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学校助残日活动简报篇一
今年5月xx日是第xx个法定“全国助残日”。为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照沈阳市教育局的决定，我校开展了相关活动。现总结如下。
一、残疾学生入学情况
我校目前有残疾学生2人，其中因病肢残1人，先天耳聋1人（佩戴人工耳蜗）。两人均随班就读。
二、活动开展情况
我校在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。
1、召开一次主题班队会。在第xx个法定“全国助残日”前后，我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会，内容包括介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。在活动形式和措辞上体现对残疾学生的尊重和关爱，维护他们的自尊心。
2、点击沈阳特殊教育网。在助残日前后组织学生300人登陆沈阳特殊教育网（我校无大规模上网条件），了解了身边残疾学生的生活和学习，同时也全面了解了沈阳特殊教育的发展状况。
3、悬挂一幅助残日宣传口号。为维护残疾学生的自尊心，我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运，教育改善人生”。
因条件限制，校际互动和网上捐助活动没有参加。
学校助残日活动简报篇二
中国全国助残日是中国残疾人节日。20xx年5月17日是第25个“全国助残日”，5月16日下午助残服务队在体育南总站(公汽公司香洲分公司)二楼会议室开展“牵手同乐”联谊活动。
一大早，天公不作美，豆大的雨，那是倾盆大雨，加上雷公伴着的节奏，整个天地间被雷雨笼罩着。原定在海滨公园户外举行现改到室内举行，天气的变化无常致使活动计划临时变更，给义工朋友们带来了诸多不便，但为了给帮扶对象们带来欢乐，让他们没有失望，我们全都风雨无阻，冒雨涌跃参加，外部气象原因丝毫没有打击到我们的积极性，这就是团结的力量。义工朋友们有的就是无限的热情，无限的爱心拧成这一股不屈不挠的执着。
冒着大雨，助残服务队的所有小组各自带上了帮扶对象，准时赶到了活动地点，我们的帮扶对象个个脸上洋溢着喜悦和兴奋，看到义工朋友们互相之间打开了话闸子，热情的闲聊了起来。这边，所有到场的义工朋友个个按活动规定要求都带上了美食，虽然大雨天气，给大家出行造成了很大的不便，让大伙看起来有点狼狈，个个卷着衣袖和裤脚，穿着被雨淋得湿哒哒的凉鞋或运动鞋，拿着淌着水的雨伞，甚至有些头发和衣裤都在滴水的，但大家都不忘带上爱心和灿烂的笑容，带上各自精心准备的拿手好戏。助残队的亲们，辛苦了!
下午二点活动准时开始了。首先，今天的领队之一颜xx姐热情的向大家讲解了此次的活动背景、活动意义，活动宗旨、活动内容、服务队的情况、活动注意事项后，再由二个可爱美xx的美女义工主持宣布各小组的才艺展示开始了。
我们的节目可堪比小型的春节晚会哟，首先全体人员集体跳手语舞《谢谢你》《相亲相爱一家人》这是助残队的队舞，当熟悉的音乐响起时，义工和服务对象都随着音乐面带笑容做起了手语舞蹈动作，向人述说心中的感激之情，感谢有你，感谢有我，感恩我们能够有缘同是这个相亲相爱大家庭里的一员，接着有大姐们带来的激情洋溢的广场舞，轻快的节奏带动了整个会场气氛变得热烈起来;当轮到小组上台表演时，气氛更是再掀高潮，xx珠组的集体大合唱《国歌》，唱响了整个会场汹涌澎湃的壮志情怀;炳耀组带来的小情歌《对面的女孩看过来》，把文艺小清新的感觉带给了在场所有的人儿，那种亲切，那种贴切;秋琴组黄伯自编自演的小品，融入了他真实的情感，真诚的谢意，对义工联的感激之情;让人感动，钟智组钟智的古诗朗诵让人眼前一亮，在场义工大叫钟教授，文龙组的《明天会更好》，唱出了心中的希望，还有义工小朋友们带来的热情高涨舞蹈《小苹果》;这一个个节目精彩迭出，让人欣喜，还有激动人心的小游戏，让你兴奋不已;有义工朋友的豪情献唱，让你全身热情高涨……我们，尽情的释放快乐，幸福，美好，今天是我们自己的节日……这里有歌有舞，有颂有戏，有笑有逗，相聚一堂，相聚相约让我们一起投身到幸福快乐的怀抱里，一起分享开心和快乐，也让我们增进了彼此之间的感情，深切的体现了义工和帮扶对象相亲相爱一家人的友爱精神。
活动最后部分是互相交换美食，共同分享。切蛋糕，分蛋糕;把小孩子乐呵得笑合不拢嘴。我们把丰富的自带自做食品一一摆上桌，让帮扶对象们一个一个尝尝，有我们义工朋友亲手做的酱黄瓜、烙饼、海带丝;有香蕉、李子、花生米、铜锣烧、牛奶糖、梅子……我们一起品尝，一起有说有笑，欢聚一堂。
这次，我们的活动与简单的上门一对一帮扶不同，不局限于一个地方、相同的人，此次活动的开展让帮扶对象们也因此可以更多接触到外面的世界和更多的人，可以让他们敞开自己的心扉，融入社会，这也是我们本次活动的最终目的和宗旨。看着他们笑得如此灿烂，互动的如此快乐，我们此次的活动就是圆满成功了。
今天，虽然有点坎坷路，大雨一直没完没了的打着节奏的下着，但是我们的活动共有61名义工准时赴约参加，在此，感谢义工兄弟姐妹们风雨无阻参加联谊活动，和服务对象一起联欢唱歌跳舞共聚一堂，让他们度过开心的节日。
学校助残日活动简报篇三
今年的5月16日是我国第二十次法定日“全国助残日”，我校少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的.大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由教导处负责组织，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、每班开一次以助残日为主题的班队会;
2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;
3、组织全校师生为残疾人献爱心;
1、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
3、通过此次活动,全校师生自发、自愿向残疾人献爱心，共捐款1419元。这次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
学校助残日活动简报篇四
今年5月15日是我国第xx次法定“全国助残日”。今年我校“助残日”的活动主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。根据我校关于开展第二十六次“全国助残日”活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第二十六次“全国助残日”活动情况总结如下：
在接到“全国助残日”活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。经过调查，统计到我校的残疾学生共有2人，学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。
学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。
中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有：“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，残疾人自立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。
其主要方法：
三、是以班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残小组，开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。
学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。
从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，作到了尊重他们，爱护和帮助他们。
总之，我校在“助残日”活动期间，通过开展形式多样的助残活动，有效地推动了扶残助残事业的发展。
学校助残日活动简报篇五
20xx年的5月x日是我国法定“全国助残日”，我年级开展了体验、感受、行动为主题的助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
1、每班开展课间体验活动。孩子们蒙上双眼，体验盲人的生活。他们摸索着前行，不敢往前迈步，上厕所要人扶，喝水同学们帮忙打，中午吃饭都觉得不知道怎么办了，孩子们在体验中切实感受到盲人生活的艰难，激发了他们对盲人的关爱之情，非常想帮助盲人做些事情。
2、写一份感受。学生在体验后，写下了自己的点滴体会，表达了自己的真实感受，组织全班交流，进一步深化了关爱残疾人的理念。
3、组织全年级开展走上街道，清理盲道，宣传提示活动。我们利用班会时间，带领学生走进街道，清理盲道的自行车和杂物，并且用自制的宣传贴进行提示宣传。孩子们积极性高，参与热情，很多的成人被感动。
我年级师生积极参与主题活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。通过此次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。通过以上开展的一系列活动，使师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。