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法制进校园工作方案篇一
根据学校法制教育规划和县教育局《20xx年法制教育安排意见》的精神，20xx年我校将以党的教育为指导，以深化教育改革，密切结合学校的实际，广泛开展普法宣传教育工作，积极而又稳妥地推进依法治校的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进学校各项工作健康、协调的发展，办人民满意的学校，促进两个文明建设，创造良好的法制环境。结合学校实际制定20xx年法制宣传教育工作如下。
以中国特色社会主义理论体系为指导，以素质教育为主线，以法制宣传教育为重点，以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的，结合我校实际和“xx”普法工作要求，不断推进学校依法治校工作进程，使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力为青年学生健康成长创设和谐的法制环境。
（一）健全组织领导，狠抓责任落实
健全与完善法制宣传教育工作领导小组。领导小组由学校校长任组长，分管德育工作副校长任副组长，以政教处等处室主任、所有班主任、政治课等任课教师为成员。
组长：林文高校长对法制宣传教育工作全面负责。副组长：张鼎副校长对学校法制宣传教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。
政教处：对全体学生进行法制宣传教育，制定法制宣传教育工作计划，组织开展系列法制宣传教育活动，法制宣传教育与素质教育，德育教育相结合，与校团委教育活动相结合。
办公室：对教职工进行法制宣传教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制宣传教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进行法制宣传教育，进行依法执教工作的督导检查。
班主任及政治课教师：积极配合学校政教处、班级组织开展有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制宣传教育工作的顺利进行。
（二）加强对教职工宣传教育，自觉运用法律手段管理教学
1、确定年度学习重点：根据现阶段社会政治经济情况和我校实际，明确本年度法制学习重点是：
要在原有政治与业务理论学习的基础上，继续学习《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等与教育教学相关的法律法规。
2、进一步完善我校法制宣传教育工作领导体制，切实加强对法制宣传教育工作的`领导。
3、落实法制宣传工作的各项制度。进一步落实学法制度，坚持集中学习与集中培训结合。
通过学习，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
1、进一步加大法制宣传教育工作的力度，增强我校教师、学生的法制意识、法制观念。
2、组织教师学习相关法律法规，提升教师法制意识和水平。
3、开展“法律知识竞赛”宣传教育活动。
4、严格依法治校，规范办学行为。构建“法治校园”，创建平安、稳定、和谐的育人环境。
（一）进一步健全学校领导班子学法制度。
以学习型学校建设为平台，首先加强领导班子学法、守法、用法工作，完善普法学习制度。组织学习《宪法》和教育法律法规等基本的法律知识，以增强依法治校、依法决策、依法管理、依法办事的意识。通过集中学习、撰写学习心得等形式，加强普法学习与宣传。通过集中学、集中培训多种形式，营造学校法治氛围。
（二）进一步提升教师依法从教、依法执教意识。
着力抓好教育法律法规和有关维护师生合法权益的法律法规的宣传，促进管理观念转变，大力提高依法治教的意识与水平。利用多种方式提高全体教师的规则意识和依法执教水平，进一步提高班主任民主管理班级的意识与能力，推进班集体民主文化建设。进一步发挥思想政治类学科在学校普法中的.积极作用。发掘各学科教学内容中蕴涵的法制教育因素，潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。
（三）创新法制教育形式。
丰富法制教育教学形式，创新法制教育方法，提高法制教育的针对性和实效性。充分利用各种社会普法教育力量，充实、改善学生法制教育的内容与形式，丰富教育教学资源。利用“12·4”全国法制宣传日等重大宣传日、纪念日，积极开展各类专项和综合性法制宣传教育活动。通过举办法律知识竞赛活动，创新学校普法教育形式，培育校园法制文化。丰富普法方式，突出与法治实践相结合的法制教育形式，让学生生动活泼地增长法律常识，树立法治理念，提高法律意识，培育校园法治文化。
（四）开展法制宣传教育的主题活动。
“12·4”全国法制宣传日宣传活动，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。
（五）开展学生依法自治实践。
将法制宣传教育落实到校园文化建设、班集体建设的具体教育实践之中，落实到学校民主管理机制和校园师生维权机制的建立健全之中，渗透到学生的日常学习生活之中。推进学生依法自治，丰富学生社团和志愿者活动，开展法治社会实践，营造校园法治实践与民主体验氛围。通过丰富多彩的法治实践活动，使学生在亲身体验中，接受现代法治教育，培养健全人格。
20xx年，学校将继续努力，不断探索，不断增强法制宣传教育的实效性，促进学生法制观念的形成，实现学生自我教育、自我管理、自我提高，促进和谐校园建设。
法制进校园工作方案篇二
法律法规是规范我们生活的一条基准线，只要我们每一个人都自觉地遵守，不触犯这条线，那我们的社会将会更加美好和谐。“远离犯罪、珍爱生活”是对我们每一个人的基本要求，中学生处于青少年时期，身心发展还不够成熟，为了预防和减少青少年犯罪，双江派出所的教导员罗绍华，于2014年10月21日下午到双江镇民族中学开展了一堂以“远离犯罪、珍爱生活”为主题的`法制教育讲座。
在讲座上，罗教员讲述了关于青少年犯罪的相关法律知识，同时还举了许多身边青少年犯罪的例子，他以鲜明的事例让学生亲身感受到：青少年犯罪就在我们身边，青少年犯罪对自己前途的影响、对父母的伤害、对社会的危害，让学生们真正懂得——远离犯罪、珍爱生活。
罗教员说：青少年时期是一个非常关键的时期，正处于人生观和价值观的形成时期，开展法制教育，有利于中学生树立正确的人生价值观，对青少年的成长具有十分重要的意义。最后，罗教员对学生三点要求：一是要好好学习，要养成良好的生活习惯；二是要敢于与犯罪分子作斗争，维护校园的宁净，让犯罪分子远离校园；三是远离犯罪，珍爱现在美好的学习生活。
法制进校园工作方案篇三
今年12月4日是全国第11个法制宣传教育日，为了让广大人民做一个守法的好公民，市司法局决定于12月3日（星期六）上午9：0一11：00在工人文化宫广场举行“知法、守法”宣传活动，特制定以下活动方案：
12月3日（星期六）上午9：00—11：00
工人文化宫广场
镇综治办、禁毒办、计生办、安监办及司法所、法庭、交警中队和矾山法律服务所等部门单位。
1、现场解答、咨询各类涉法问题；
2、有奖答题（答对者有奖品）；
3、现场受理法律援助；
4、现场受理调解案件；
5、散发传单、资料，宣传法律知识；
6、镇门口led大型平板电视播放法律宣传标语和视频；
7、群发短信宣传“12．4”活动主题。
法制进校园工作方案篇四
进一步贯彻落实依法治校方略，落实普法规划。结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。
成立法制宣传领导小组，由王胜军校长担任组长，少先大队负责人和班主任为组员。聘请北杨寨派出所协警的周斌为法制宣传员。
（一）加强阵地建设
1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教导处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每月安排法制教育课不少于1课时，一学期不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还要在班会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。
2、积极开辟第二课堂，依托乡派出所在村内的机构，利用各种教育阵地，开展青少年学法用法实践活动。
3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设,
依托家庭、社会和校内及关工委、少先队等组织，通过家长委员会及家长会活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。
4、组织有关部门认真整治校园周边的游戏厅、台球场地等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于青少年健康成长的社会环境。
（二）加强法制教育师资队伍建设
抓好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。
（三）开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。
“法制进校园”活动是落实普法规划的一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法制进校园”工作分三个阶段：
（一）宣传发动阶段。（xx年5月）
学校召开全体师生大会，对“法制进校园”活动作出部署要求，广播站、宣传栏等开辟“法制进校园”活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。
（二）组织实施阶段。（xx年6月至xx年12月）
各教研组结合实际，根据学校制定的“法制进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法制进校园”活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。
（三）总结阶段。（xx年12下旬至xx年1月上旬）
学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出、表现优异的班级、个人予以表彰。
1、5月份：根据区政府、区教育局的文件精神，制定“法制进校园”活动实施方案。召开全体师生大会，对“法制进校园”活动进行宣传并作出部署要求。
2、6月份：邀请我校法制宣传员(北杨寨派出所周斌)给全体师生作一场法制教育专题报告，结合暑期对学生进行交通安全教育、防溺水教育、法制宣传。
3、7——8月份：安排学生自主研究、了解法律，调查收集、走近法律。组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《环境保护法》等，深入了解某项法律法规，充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。
4、9月份：开展“六个一”活动：致家长一封信、听一次法制报告（请法制宣传员作法制报告）；上街集中宣传一次（由少先队大队部负责，）；制作一张法制小报（3-5年级各班交2份）；开展一次普法征文（3-5年级每班3篇），开展一次法制教育主题班会。
5、10月份：利用周一升国旗的时间，安排两次以法制教育为主题的国旗下讲话。（结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育，法律法规教育）
法制进校园工作方案篇五
以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，以《道路交通安全法》、《中华人民共和国消防法》及《池河中学安全工作预案》根据，认真贯彻落实上级文件精神，扎实开展我校“消防、交通安全及法制教育”活动，强化教育和管理，培养师生的安全意识，增强自我防范能力，防止各类交通安全及火灾的事故发生，为促进教育事业健康发展，构建和谐社会创造良好的环境。
活动以“关爱生命，平安出行”为主题，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以交通安全教育、消防知识法制教育进校园为抓手，通过多种形式的活动，促使学生牢固树立交通安全意识和法制意识，营造学交通法、守交通规则、预防火灾的良好氛围，切实预防各种不安全事故的发生，保障和促进少年儿童健康成长，确保师生的生命安全。
为保证我校安全教育活动周的贯彻落实与顺利开展，成立以校长为组长的活动组织领导小组：
组长：
副组长：
成员：
1.继续完善我校交通安全管理制度和学习制度。部署交通安全教育工作，组织全校师生学习新颁布的《道路交通安全法》及《消防法》相关交通知识。
2.重视学校宣传阵地的宣传作用。不失时机地利用学校广播站、橱窗、以及班级板报对学生进行交通安全、消防知识法制意识及紧急避险知识教育的宣传。学校在醒目处悬挂固定安全宣传标语，在校园周边悬挂有警示语标志的横幅，组织向全校学生发起《遵守交通规则，从我做起》、《认真学习消防知识》、《安全工作重于泰山》等各种倡议活动。
3邀请本校法制副校长等人为我校全体师生作专题报告
a、请县消防队有关人员讲解消防及紧急避险知识
b、请交警队钟泽武队长讲解交通安全知识
4、沈校长总结讲话
5、进行消防灭火现场演示及紧急避险知识互动
6、紧急避险消防演练（紧急疏散）。
1、每位同学于11月11日写好一篇法制心得体会，交给班主任。各班挑选两篇较好的于11月14日上交政教处.
2、在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用，各班于11月14日前办好一期“与法同行，健康成长”法制教育板报，政教处组织相关人员进行检查。
3、“法律伴我行”的征文比赛活动，并利用自习课或班会课以班为单位组织学生收看法制教育视频。各班与11月14日交政教处进行评比，评出一、二、三等奖数名。不参加的班级适当扣分。
4、紧急避险消防演练时，全体师生必须各就各位，一切行动听指挥，杜绝任何不安全事故
1、报告会时间定于11月7日进行
2、其他活动在11月7日到11月21日两周内完成。
法制进校园工作方案篇六
1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。
2、懂得应该自觉遵守交通法规。
（一）导入随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。
（二）新课
1、认识交通警察。
(1)学生自读书。
(2)出示图片。
(3)学生看图说说：谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什么样的形象?
教师补充：交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。
2、认识交通标志。
(2)出示挂图，请学生指出图中的.各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。
(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做?
(4)教师归纳
其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。
3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。
(1)出示图片
说出图片上行为的对与错，为什么?
(2)说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的?
(用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上)
(3)请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。
(4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道?
老师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。
（三）课堂小结
1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?
2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。
法制进校园工作方案篇七
1、深化“智慧平安校园”创建。各学校校长为“智慧平安校园”建设第一责任人，分管副校长为直接责任人，各学校要制定创建方案，细化工作措施，明确职责分工，确保创建工作落到实处。
2、加强技防建设，实现校园公共区域视频监控全覆盖，并100%与公安机关联网。
3、加强人防建设，委托专业保安公司公开招聘身强体壮、责任心强、素质过硬的专业安保队伍，根据各学校规模配置3—10人，配齐钢叉、警棍、钢盔、防刺背心等安保装备，经常性开展业务培训，健全安保制度。
4、加强校园封闭管理，严格校园进出人员登记审查制度，严禁校外无关人员进入校园。
5、健全校园安全管理体系，常态化开展涉校矛盾纠纷排查化解，强化幼儿园日常安全管理，各乡镇分管教育的.副职牵头，每月组织乡镇教育总支和派出所开展安全检查和安全知识培训。
6、建立校舍、宿舍、食堂、实验室、操场等重点场所部位和水、电、气、锅炉、器械等设施设备安全管理员制度，及时排查和整改存在的安全隐患。
法制进校园工作方案篇八
为进一步增强学生的法制观念，提高学生的法律意识，从小养成良好的'行为习惯，使他们成为知法、懂法、守法的好学生。现学校决定在学生中开展法制教育活动。希望通过活动，提高全体学生的整体素质，使学生的法律知识水平和守法意识得到明显提高。
20xx年10月28日下午第三节课（4：15开始）
各班课室
全校师生
1、各班主任在下午第二节下课后马上打开电视。
2、各班主任要组织好学生参加这次讲座，并且在讲座完后，要对学生进行这方面的教育和小结。
1、演播厅卫生（胡人川）
2、音响（陈伟华、张斌焘）
3、横额、拍摄（黄伟新、张汉波）
以上工作希望有关的老师和班级按要求做好，使该项工作能顺利完成任务。