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成长的滋味
在我们的成长中，有酸，有甜，有苦，有辣。小时候，我无忧无虑，但因为我的成长，我开始有了烦恼，有了压力。
苦苦的。
在我还是小毛孩时，我经常看到小伙伴都在逗自己的小弟弟、小妹妹。看小伙伴们笑得多开心啊！要是我也有一个小弟弟、小妹妹就好了。后来妈妈真的怀孕了，这可把我高兴坏了，逢人就说：“我告诉你，到中秋节的时候我就有小弟弟了。”可当我再大一点的时候，我发现妈妈和奶奶的“天平”更倾向于弟弟。每次弟弟做错什么事都是我的不对，我心里可委屈了！
酸酸的。
在我九岁那年，我和很多女孩一样开始爱美。我也曾经羡慕那些长得漂亮的女孩，但是后来我看了一本书，在看书的过程中我也慢慢的想开了。正如书中所说：“亲爱的女孩，也许你长得并不漂亮，但我想告诉你，每个女孩都是美丽的，所以我想对你说：‘嗨，女孩，你好漂亮。’”
甜甜的。
每当我被老师表扬时，每当别人投来羡慕的眼神时，我那小小的虚荣心就会得到满足。也许我长得并不好看，但我也有被人羡慕的时候。
成长中你会有烦恼、有压力，有委屈……但我想说这是成长的必经之路，没有这些不叫成长。成长就是这样，天使与魔鬼并存。
成长的滋味写作教学指导：作文到底写
不知不觉，时间的轮盘已经无息地转过了十二个轮回，生命的脚步也踏过了十二个春秋。从前那幼稚可爱的我，不断地闪现在脑海中。而如今的我，已脱去那一身的稚气，站上了人生中又一新的台阶。
不再为了父母的一点误解，而瞬间把温馨的家变为充满硝烟的“战场”，不会因为多了几句叮嘱而少了几分亲情。常常躺在碧绿草坪上，而对着湛蓝的天空大声问自己：“我为父母做过什么?”成长的滋味是体谅。
不再埋着头为了一条小青虫而消磨时间，却会在他人玩乐时品位一本包涵着真善美的小说，把成天“放养”在外的心思收回心房，把思想注入书本，让儿时梦幻般的想象在里面展翅高飞，让现在理想的风筝翱翔于万里晴空!成长的滋味是追逐理想。
不再为老师的几句批评就冷眼相对，关心更多的还是他们日益苍老的面容和闪着银光的发丝。看到这些，无法用言语表达的感激立即涌上心间，只能在满分的作业和进步的表现中痛快的倾吐出来，成长的滋味是感恩报答。
不再因为意见不同而争得拳脚相加，时常想到“退一步海阔天空”，理解对方的想法，握手言和。大口呼着新鲜空气，以此来抚平被怒火烤得扭曲的心情，让浮躁的心归于平静，成长的滋味是成熟。
成长的滋味是一只丑小鸭渴望成为光彩照人的白天鹅。成长的滋味是一条小青虫憧憬像蝴蝶一样沐浴在阳光中。成长的滋味是是一棵小苗向往长成参天大树。
成长的滋味写作教学指导：作文到底写
作文像许多事情一样，也可以分为写什么和怎么写。大部分时候，老师都在教学生怎么写，然则，所有对作文感到头疼的学生都会异口同声地说，作文最大烦恼其实是：不知道写什么。
写什么呢?
要不我们见过什么就写什么吧?
其实，对于初学者，在还未熟练掌握想象力这个高级武器之前，真的是见过什么就写什么。或者说，作文不必烦恼题材，从生活出发，从生活的回忆出发，想到什么，什么就可以写。比如我们学过的鲁迅的《从百草园到三味书屋》，这是一篇来自《朝花夕拾》的散文，里面记录了许多趣味小事，每一件都是鲁迅对童年充满热情的回忆;又比如《红楼梦》，作者曹雪芹的家族曾经非常富贵，但在他十几岁的时候忽然被抄家了，从此曹雪芹流落江湖甚至到了三餐不继的地步。他晚年写下的《红楼梦》，主角贾宝玉就是十三四岁的年纪，主要写的也就是抄家前一两年的事。基本上可以说，整部《红楼梦》，扣掉文学艺术的那部分，几乎满满都是作者生活的回忆啊。
所以，作文“写什么”最好的来源就是你对于生活的回忆。
那么，这个回忆又是如何操作的呢?如何将回忆转化为作文的素材呢?面对一个作文题，如何调动我们的记忆，寻找到最合适的表达呢?这堂课我们以最近的考试作文题《成长的滋味》为例，讲讲作文到底写什么。
我想并不是每个父母都会跟孩子聊聊什么是成长，而孩子们往往在长大以后才后悔岁月不能再重来。我想成长至少应该包括这几个因素：
一是随着时间的推移，在合适的年龄做合适的事。中学生不该还在过家家，不该还在用哭闹表达自己的需求。
二是不断成熟，拥有独立的世界观和价值观。学会慢慢认识这个世界，不再简单地人云亦云。
三是无论在家庭还是学校、社会，都有合适的责任感。不再是家里的小皇帝、小公主，而是家庭的一份子，是社会的一份子。
四是懂得思考生命的意义，人生的价值。至少我们现在应该知道人生的道路只能自己走，应该学会向往正直、善良、诚信、孝顺等美好的情操。
那么，生活中有些什么事可以作为我们成长的“证明”，可以表达我们成长的“滋味”呢?
我们还是来开开脑洞好了。
对于中学生而言，我们的生活圈子无非是家庭和学校，在家庭接触父母、亲友，在学校接触老师、同学。选哪个呢?这里我们选家庭吧(课堂上我们选了学校)。
人啊，总是尽量地记忆美好，忘却伤痛，如此才能引领我们在人生的道路上勇敢、坚强地走下去。回忆过去的每个美好瞬间，其实都是人生成长的轨迹。
要想找到写什么，其实一点都不难，对不对?
在这个课堂上，我们还将多次进行这样的学习和练习，等我们基本解决了“写什么”的问题以后，怎么写才是真正的手艺活。
成长的滋味
成长是不可避免的，也是值得我们细细回味的，它就象调味瓶，装着人生百味。
苦
每当试卷发下来时，总免不了唉声叹气，我看着自己卷子上的处处红叉，再看看别人那一张张笑脸，不得不为自己的总成绩而担忧。虽然我昨天还是信誓旦旦，但今天却象霜打的茄子，全蔫了。我看着原本不该犯的错，直感惋惜，想到爸爸妈妈又要“爆炒青椒”，心中不免暗自生悲。
酸
回到家中，爸爸便问我：“这回考得怎样？”我只得如实回答他。爸爸一下子严肃起来，又念起了“紧箍咒”，说我又是粗心大意，上课没认真听讲，别人努力时我却在玩，难怪考不好。我自认为爸爸说的都是事实，可我心里又内疚又很烦，鼻子一酸，眼泪不由流了下来。我暗自下定决心：下次一定要努力！
甜
从那以后，我每天总要带回几本书，不管睡意如何来袭，也不管课外书诱惑多大，我仍能坚持下来。终于“皇天不负有心人”，我的总成绩终于上去了，虽然和同桌仍有较大差距，但必竟有了进步。我的心里甜滋滋的。
辣
随着连续几天的疲劳战，我的精力明显跟不上来，无论我怎样不想迟到，都无法摆脱周公。一到校就看着一群“难友们”一字排开，我也只得站过去。老师用那比倚天剑还锋利的眼神看着我们，瞪得我脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。
成长不可能一帆风顺，也不可能一直处于逆境，而伴随着我的，有酸有甜有苦有辣！
成长的滋味
我想，我的回答会很简单：“不好说。”
是不愿意说，还是真的不好说呢？我已经变得越来越不爱讲话了，觉得身边的许多人和事都渐渐地越来越冷漠，越来越无情。若是你真心相待，真心付出，换来的只是冷漠和无情，不知道你还会不会继续选择关心。
我真的慢慢地在长大，越来越冷漠，越来越不愿意真情流露。是不愿意相信，还是害怕相信。有时候，我听一些人的意见，就只是站在一个旁观者的心态冷冷地观望，仿佛解决的并不是我的事情，而是别人的事情。其实，我不是变冷漠了，而是越来越成熟了，那些说我幼稚单纯的人只是恰恰看到了我孩子气的一面，还有那些觉得我冷漠无情的人也只是没有和我接触过而已。有时候，我也会觉得被人误解的滋味真不好受，被人欺骗的滋味更不好受，就连被人不信任的滋味也不好受。有些人和事，总是容易引人产生不良的情绪，在我成长的过程中，我学会了不断地克服消极情绪，不断地选择正面积极向上的事物，是因为我觉得自己想要成为这样积极阳光的人。
我不断地努力学习，不断地向阳生长，还是会遇到许多磨难，还是要面对许多挑战，只是想要成为理想中的自己，我真的需要一颗强大的内心，要勇敢地面对别人的质疑和误解。生活每次总是带给我许多意想不到的惊喜，有些事情是善良，有些事情是邪恶，但是我渐渐地知道自己究竟如何选择，选对自己有利的一面，对别人也不会造成伤害的一面就好。
成长的滋味是不用向别人解释过多你的行为，有些人有些事值得解释就给一个认真的解释，有些事情有些人没必要解释，就选择性地忽略，因为真的没有必要对所有的人都一一付出你的真情。
成长的滋味
没有鸟语花香，没有阳光雨露，被包裹在茧中，只有黑暗和寂静，现在的落寞都是为了破茧成蝶那一瞬的美丽！
——题记。
曾几何时，我们还都是小小的孩童，如当初的种子，发出嫩芽，长出绿叶，开出花朵，慢慢地长大。
一路走来，有酸有苦，有甜有辣，我们就是在这融着千滋百味的生活中成长起来。丑小鸭羡慕白天鹅的高贵和典雅，在心中埋下了一个梦想，让现实在潜移默化中改变。在他埋下梦想的那一刻，它生命的底色已被悄然改变。当梦想之花绽放时，你会发现，你的又灰又乱的茸毛会羽化成翼，又呆又小的头颈会变成最完美的曲线。那一刻，一切不美的记忆都会消失，世界变得多么美好。
我们都在蜕变中成长，当告别无忧无虑的童年，心中除了自豪感之外，还有一种淡淡的、宛若樱花飘落时的惆怅。时间带走了现实，却抹不净记忆，正如成长是痛苦的，却会拥有美好的未来。
站在保守和成长的分岔口，常常会犹豫：选择保守，就拥有安逸；选择成长，会经历很多难以忍受的磕绊和挫折，但在克服了这些困难之后，会欣赏到一种更成熟、更现实、更美丽的自己。孟子曾说过：生于忧患，死于安乐。这为我们的选择指明了方向：不在生存中成长，就会在安逸中灭亡。
人生的航海途中，没有终点，也没有停留，只有那时而温驯、时而狂暴的浪头。你就是一个水手，就以心代纸、以眼为笔去见证浅滩与急流、风平和浪静，记录下成长中的蜕变。你会发现，成长之后，生命的航程又会呈现绚烂而又迷人的光彩。
成长的滋味，有喜，有怒，有哀，有乐，更多的是收获，更多的是体味……。
伴随着这些滋味，一路开花。
成长的滋味写作教学指导：作文到底写
成功可以给人带来喜悦和快乐，也可以增强我们的自信心。
期末考试一结束，妈妈就带我去陶艺吧，放松一下心情，做陶泥是我期待已久的事。
开始做东西了，为了防止弄脏衣服，我围上围裙，坐到了转盘旁边，老师拿给我一块方形的泥，我愣住了。虽然经常看别人做，可真到了自己亲自动手时，不免有些紧张，不知从何下手。老师看出了我的心思，就坐在我身旁告诉我：“不要紧张，慢慢地去尝试，有耐心，一定会成功的。”我按照老师的方法开始摸索：摸着陶泥，转动着转盘，冰冰的泥与手心相接触，感觉真舒服，过了一会儿，我紧张的心也有点放松了。这时老师告诉我做的要领，听着老师的指导，我小心地用食指、中指将泥打成空心，但不能打到底。再用右手将杯身变大，我用左手扶着杯身，生怕弄坏它。陶泥在转盘上飞快地转动着，从小到大一点点地变化着，杯子的形状越来越明显，越来越好看，我的心也跟着飞了起来。老师看着我笑了：“不是成功了吗？”
一周后，我再次过来，准备上色。我在寻找自己杯子的同时也看看别人的作品。摆台上放着许多杯子，它们肯定都在等着主人过来将它带回家。这时我发现有些瓶口坑坑洼洼，有的还少了一块，整件作品就显得不完美。老师说：“由于你这个瓶口的泥比较薄，上色时稍用力就容易脱落一块，得轻拿轻放。”听了老师的话，我小心翼翼地拿着杯子，画了一只可爱的小猫咪，它披着乌黑光亮的衣裳，脖子上系着红色的蝴蝶结，坐在花丛中，仰望着蔚蓝的天空，显得格外动人。
又过了几天，有点小激动的我过来拿杯子了，当我打开粉色的礼盒时呆了，好美。我激动地拿着杯子看了又看，心里别提有多乐。
做什么事有时不可能一次就会成功，所以不要怕失败，需要多尝试。在尝试的过程中，不断地总结经验，不断地完善提高，才可能获得成功。成功的滋味很甜，很甜。同学们，让我们一起努力吧，为了我们心中的梦想而努力，成功正在向我们招手！
成长的滋味
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子里处处布满了蜘蛛的足印。它正在织网，把每一格都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。那感觉就像灰土裹着的黄金，如果你不去细细品它，便永远已不知它的真正价值，那就是成长的故事。
期末考试踏着飞快的步伐离去，暑假踏着欢乐的步伐姗姗走来，在这个暑假里，我尝到了成长的滋味。
妈妈把我叫过去，给我布置了一个任务：拿十元钱去菜场买三个大蒜、一个生姜，余下的钱尽量多地卖灯笼椒。
我拿着钱一蹦一跳得向菜场跑去。心里像吊着十五个大水桶——七上八下，十分忐忑。走进菜场，看着琳琅满目的蔬菜，价格不一、各式各样的大蒜、生姜，我一下子乱了阵脚，紧张的要命，不知买哪一个好。我连忙给自己加油打气：孙瑜杰，这是你第一次去买菜，一定要好好干！过了一会儿，我的信心“冉冉升起”，先前的紧张感以迅雷不及掩耳的速度消失了。我凑上前，一个摊一个摊地询问价格，一位卖菜的大嫂见我是小孩，爽快地对我说：“小朋友，你要买什么，阿姨便宜你5毛！”我看了看他们摊的大蒜，白里透点绛紫，符合妈妈说的“好品种”，生姜看上去也挺不错。我欣喜若狂地扑过去，买了三个大蒜。生姜我不会挑，就请大嫂给我挑了一个，白中透黄，像个肥肥的美人。
买完大蒜、生姜，仅用了四块四，这大大超乎了我的想象！我想，这家摊如此便宜，不如灯笼椒也在这儿买吧！于是，我又在她们摊又买了两个又大又绿的灯笼椒，四块一斤，两个只要2块9呢！我还“傻傻”地去别的摊问灯笼椒的价格，都是4块5一斤！“我大省了一笔！”一出菜场，我便欢呼起来.
回到家，妈妈摸了摸我的头，称赞道：“不错！只花了七块三！你长大了，可以帮妈妈买菜了！”听了这番话，我心里甜蜜的不得了！
成长的滋味
在我的成长经历中，有许多的烦恼和欢乐。但是我的欢乐总是承受了烦恼后才体现出来的。不信吗？那就一起来分享一下我的烦恼和欢乐吧！
终于，功夫不负有心人，雨后让我见到了彩虹。我的成绩突飞猛进，令老师们大吃一惊，一切都回到从前那样，不过，多了一样东西，那就是我对学习更加执着了。你们瞧，成长是一种动力！
在班级里，我是一个英语课代表，所以，在我看来，被英语教师批评是最令人难受的。但是，没想到这个烦恼真的把我给缠上了。“叮呤呤”第二节课的铃声打响了，这是一节英语课，老师像往常一样走进教室，只是眼神里带着点生气，而那个眼神正是对着我的，我的心“扑通扑通”越跳越快，难道我做错什么事了。唉呀，我知道了，我又忘记把作业本端到办公室了，我的记性怎么这么不好呢？我正在心里暗暗责怪自己时，英语老师看了看那躺在讲台桌上一动不动的作业本，气愤地说：“胡晓燕，你作为一个英语课代表，怎么连端作业本这么简单的工作都屡说屡犯呢。同学们交作业时，如果很慢的话，你可以督促一下他们，但是你不早点把作业本拿到办公室，那我不就没事干了吗……”英语老师的嘴不停地摆动不同的姿式，你们可以想像的到，当时我的脸有多红，眼泪都差点掉下来了。为了让自己不再忘记，我可是煞费苦心啊！我并没有让老师辞掉我这个工作，而是给老师写了一封道歉信，并保证自己以后不会忘记端作业本。后来的每一天早上，我都很早就把作业本端到办公室。英语老师也越来越信任我了。你们瞧，成长也是一种考验。
……。
成长是什么？其实我们每个人都摸得透。而成长中的一件小事也往往是烦恼的根源。但阳光总在风雨后，只要你勇敢地面对这个烦恼，并且克服掉，那么你就真正懂得成长到底是什么了。
成长的滋味
在我小学六年级，刚开学的时候我信心满满，觉得六年级的每次考试我都能拿到第一名。
时间过得很快，第一次考试开始了。我看了一下题目觉得很简单，不一会儿我就做完了。等试卷发下来我一看“呀，这次总分我只拿到了第三名。”看到这个名次，我心灰意冷。虽然已经进前三了，但是我觉得我能考到满分的。从此我的自信心就破灭了。
等到了期中考试，我的成绩大幅度下滑，这次我拿手的数学也只考了七十五分，所以我决定努力一把！
到了家，我买了两套试卷准备回家做。妈妈见了我说：“儿子，长大了，自己知道学了。不错。”我听了妈妈的夸奖，暗暗发誓这次一定要考好，不能再让妈妈失望了。
到了晚上，我拿起试卷检查了一遍，发现我还是写错了好多题，只考八十多分。看来距离考全班第一的目标还早得很呢！我看了看错了的那几道题，开始分析原因。可是我的脑袋却一直往下沉。我拍了拍脑袋对自己说：“不能睡，你离第一名还远着呢！”虽然我已经警告了自己，可我的脑袋还在往下沉，妈妈见了，给我冲了一杯咖啡。
我品了一口咖啡，发现就是——苦中带甜！
成长的滋味
我一天一天地等待着，一年一年地盼望着，每长大一岁便在心里小小地雀跃一番。用一只彩色笔在日历上勾勾画画，不厌其烦地数着日子，似是担心着长大的那一天会在我不经意间悄悄溜走。
上小学了，脑海中似乎还刻着当时我兴奋的模样。是啊，上小学了就说明我长大了啊，但是好像还不够大呢！妈妈的化妆品我不能用，头发也不可能烫成卷发。小小的我坐在教室里，痴痴地望着窗外的云朵，那么舒展，那么轻柔，风儿轻轻一吹就飘走了。
我每天盼着小学毕业，但是时间仿佛是沙漏里的沙子，涩涩地往下漏，不急不缓，却把我熬得快没了耐心。幼小的我不知道毕业了不仅意味着长大，也意味着分别。一点一滴的酸甜苦辣无声地构筑成了我的童年，同时它也在我对成长的期盼中悄然逝去。而当我回过神来想抓住它的尾巴时，它却狠心地头也不回地离开了，或许，是我先狠心地漠视它吧我只能哀叹着、辛酸地看着它渐行渐远的背影，心里酸酸涩涩，又懊恼又惋惜。
于是我的心里更加怀念起了小学时光，那么宁静，那么闲适。我可以花更多的时间做我感兴趣的事。比如在阳光暖暖的午后，搬一张躺椅放在窗边，舒舒服服地靠在椅子上看着随手从书架上抽出来的书。手里再多一杯纯净的白开水，盛在剔透的玻璃杯里，轻轻呷一口，一股温馨的感觉便在心里升起，氤氲在胸腔中，萦绕着，盘旋着，久久不曾散去。暖了身体，也暖了心。
可是现在，那种怡然自得的生活已经不复存在了，我的心里自然是五味杂陈，百般滋味难以言说，只能一点一点地在纸上，用自己贫乏的文字写下此刻的复杂心境。自己独自看着、品着、咀嚼着其中的滋味，或许，这就是呢！
这次期中考试，我考得很差，试卷上那刺眼的成绩让我的脸都觉得火烧火燎。可是，当同学问起我考了多少分时，我却要强颜欢笑着和她说，我肯定考得比你差啦，你每次都考那么好笑得无奈，也笑得心痛。可有人知，在我的心里，一滴滴眼泪正伴着那僵硬的笑容落下，坠入我的心湖中，泛起层层惆怅的涟漪，荡漾在那颗逐渐成长的心中。即使时间会渐渐磨平它，那种深深的无力依然会烙在我的灵魂深处，永远都不会忘记。
尽管事实证明长大的同时会伴随着烦恼，但是现在的我也依旧向往着长大。我知道长大并不意味着可以穿那些漂亮但是妈妈不让我穿的裙子，也并不意味着可以和妈妈一样在脸上化漂亮的妆，更不是意味着可以把一头长长的直发烫成卷发。长大了，意味着我们多了一些责任，意味着我们要学会承担，意味着，我们不能再像从前那样肆无忌惮、年少轻狂。
我期盼长大，期盼那未知的季节，期盼那可能暗藏危险的道路。或许是因为在年少时，年华是翠绿的春天，所以才那般向往层林尽染的金秋，向往在红叶遍地的幽深小径上漫无止境地前行。哪怕找不到来时的路，也是一种吧！
成长的滋味
大人们常说我们是“长不大”的孩子。可是我要说：“我们正在慢慢长大。”我们正告别“童年”，抬脚迈向“少年”！我们在成长，我们在祖国的“花园”里茁壮“成长”。在成长过程中，我们学习着，锻炼着，有过成功，也有过失败，有过苦恼，也有过喜悦……我们虽然有各种各样令人发笑的缺点，但是我们虚心接受批评与教育，我们会逐渐改正那些幼稚的毛病。我们向前走着，在人生的“旅途”，我们尽情地品尝着成长的“滋味”。
酸——–成长的第一“滋味”。吃了一个未熟的青果，会酸得你直吐口水，酸得你直掉牙。我们就像那青果，还在成长，尚未熟透。我们少不更事，我们幼稚可笑，我们遭受的'失败挫折多，我们获得的成功和胜利少，因为我们还在成长！没有谁生下来就是英雄，除非他是神话中的“孙悟空”！我们失败一次，就获得一次教训。在失败中成长，在跌倒中爬起！在学习中进步，在历练中明白！酸，这是一种“好滋味”，是真实的，质朴的“原味”。酸，证明我们有不足，酸，让我们好好反思。也许常会遭受家长的恨铁不成钢的指责：“你怎么就不如那个某某啊？”听了这指责，我们心里直泛“酸味”——-我们会想：“我怎么就不如他了？下次考试我就要赶上他。”从这角度说，“酸”，也是刺激我们前进的味道。
甜———-成长的难得“滋味”。它很难得，因为我们要经过无数次的努力，才能获得一两次小小的成功与收获。它是成功之味，甜甜的，就像酷热的夏天吃了一大块冰镇的西瓜！沁人心脾，难以忘怀，品味它，幸福感油然而生！也许是老师或家长的几句表扬，也许是一个小小比赛获得的奖励，就成为我们成长的“甜味”——-美好的成长动力！
成长的“滋味”，需要我们每个人自己去好好体味。好好回味“”，我们就能不断成长！
成长的滋味
成长也有滋味？甜的？苦的？我认为，不止一种，它包含了甜与苦等多种味道，让人受尽折磨却又回味无限。总之，，没有准确的词。
小时候的我很爱吃糖，因为糖很甜。母亲并不讨厌我吃糖，但她害怕我会长蛀牙，就一直给我很少的糖。
那一天，恰好家中的被我吃完了，我便拉着母亲给我买糖。但因为母亲做家务忙的不可开交，所以她一挥手：“给你两块钱，自己买去吧。”我手里拿着两元钱，站在门外不敢走动。毕竟我还没有自己在晚上走出过家门以外的地方。
我纠结了一会，大胆的走出了第一步，紧接着，小卖店离我越来越近，一直到糖果到我的手上，我都没有停止大喘气。到家中，我自豪的把一半的糖交到母亲手里：”亲你吃糖，我买的。”
一直到我上小学四年级，父母都没让我干过粗活累活，甚至可以说，我跟小皇帝是一类人。
父亲像往常一样回到家里，嘴里喊着：“累啊，累啊！”恰好在这个时候，家里水桶空了，父亲头上的汗快速的流了下来，一个接一个。父亲喊我：“儿子，帮爸爸换桶水去吧。”我犹豫了一下，刚要反驳的时候，发现父亲已经开始小睡了。无奈的我拿起十元钱和一个空水桶去换水。
又甜又苦说不出却令人回味这种味道你可曾感受到过？
成长的滋味
时间的年轮已悄然旋转了12个春秋，我也在不知不觉中成长，容我慢慢品尝。
有人说：“成长是由无数个期盼和无数个忧伤编织而成的。”的确，我也这么认为。
成长是期盼的。小时候总盼望着长大，盼望穿上妈妈的漂亮裙子，盼望去看看外边的锦绣山河，盼望自己兜里有钱，想买什么就买什么，不用恳求大人们的意见，盼望成为动画片中的苏菲亚公主，有整个王国的人为自己服务，有无数件漂亮裙子，还有那璀璨夺目的珍珠项链，幼小如我，天真无邪，那便是，渴望着成长。
花开，蝉落，叶落，霜降。时光仍在飞逝，我仍在成长，有快乐有忧伤，这才是人生的滋味，我愿意去品尝！
成长的滋味
体验是一次新的尝试，在明白了父母的艰辛后，我成长了；在明白了同学间的互帮互助侯后，我成长了；在明白了跌倒了也得爬起来后，我成长了。但成长的道路上何其艰苦！
静悄悄的教室里，还是能传来一阵阵窃窃私语声。我靠着墙头思考着手中的阅读题。一阵轻微的笔头触碰着我的背，使我的神经高度紧张。微微地回过头，发现了小欢，原来是帮她的后座借我数学学案用一下。今天的学案后的扩展题有些难，大概他是想看看解题过程吧！毕竟他数学可比我好。
“借我最后一题看看。”还边做了个拜托的手势。
果不其然。可，老师不让给同学看自己的作业，但随后又想到他也不是想抄。只是解题方法不会，现在是上课时间，那就给他看看吧！
天有不测风云。还没一会儿，不幸的事就到我头上了。只听一阵细微的脚步声走进教室，大家瞬间像乖宝宝一样坐在了作为上埋头奋笔疾书。
千万不要给张老师发现啊！我在心里想着。手心紧张得都出汗了。
“谁的”斩钉截铁的话语在我耳边响起，虽微小却整个教室都能听见。
“嘶嘶”一阵纸被撕碎的声音回响在整个教室中。
“咔嚓”我的希望也就在此处破灭了，在脑海深处，我仿佛能看到张老师黑着脸教育我辜负了她的良苦用心。脸颊都羞愧得像被染红了一般，伤心地低着头。
“站出来”虽然只是短短的三个子，但我知道老师是对我说的。
埋着头走向老师，我似乎看见了老师那失望的眼神中还夹杂着批评。
“你为什么要给他抄……”老师无尽的话语带给我的是后悔，是自责，是羞愧。
我知道，这一次我让老师失望了，那撕裂声给了我无与伦比的震撼，我哭了，真的很伤心。
这一次的教训，不仅让我明白了给别人抄作业不好，还会给自己带来灾难。乐于助人是好事，但不能做出害人害己的蠢事，在这一次体验中我觉得自己成长了。
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成长的滋味
没错，成长很痛苦，我们要接受父母的硬性的规定。有同学说，考试并不可怕，可怕的是考试后的结果。我深深地赞同，我们努力地学习，我们认真地复习，我们小心地解答试题，却不是因为我们热爱它，而是因为那个结果。那个结果，可以决定我们的命运。
苦啊，真是苦啊，的确，成长有苦恼。但这不是全部啊，它也是有甜味的啊。
是的，至今还记得，小学时的我们用春游后剩下的食品来制作土蛋糕，我们几个都“无私”地拿出我们还没开封的食品，通过各个步骤制作土蛋糕，有细心的同学还不忘在蛋糕上点缀即可杨梅，还美其名曰“杨梅蛋糕”，但是当时的我们似乎还很落后，似乎还没有领会应该公平地分配劳动成果的道理，我们总是数1、2、3，然后用手去抢，记得我还大叫一声：“杨梅是我的！”最后看到一颗也没抢到后，大家面面相觑都笑开了。
是啊，谁又能说明呢？
从小时候盼望赶快长大，到现在的对小时或的不舍，究竟是何时发生了突变？或许没人能说清其中的缘由吧，算了，总是有一些东西无法说清。
到底是甜的还是苦的呢？应该是酸酸甜甜的吧。
成长的滋味
一直困惑不已，直到那天，我才真正懂得了。
又逢金秋，我又长大了一岁。踏着纷纷落下的黄叶，又回到了阔别重逢的校园，心中自然无限欣喜。可学期初的考试却像给了我当头一棒：这次英语竟只考了六十多分!我看着卷子，竭尽全力忍住了即将涌出的泪水，不让自己哭出来。我暗暗下定决心，一定要努力。
于是，慢长的争战开始了。妈妈给我买的堆积如山的习题，一摞一摞的辅导书摆至面前，叫人不寒而栗.虽说做这么多书是很烦的，但为了挽回这一切，我一丝不苟真地学着，作着，此时已快到十一点了，我的双眼不住地闭上，可我那尚未休息的脑子却时时将我唤醒，让我那已经疲惫不堪的身体继续与那支黑笔并肩做战。又过了一会儿，我的脑子似呼也坚持不住了，耳旁钟表的滴答声时断时续，错题也三番五次地出现，思想也初在一种半清醒，半混沌的'状态。眼前的灯光昏暗，头不住地向前仰，最后只听‘咚’的一下，重重地砸在了桌面上。“呦，又砸到了，困死我了。”我一边揉着撞疼的脑袋，一边自语。这时，我似乎听到有脚步声朝我的房间走来。我立刻命令自己打起精神，专心致志，全神贯注地做题。
门开了，妈妈端着一杯冒着热气的咖啡走了进来。“你累了吗?”她小心翼翼的将杯子放在桌上，一边试探地说。“没事``````不累。”我说。“不累就好，早点睡啊。”“嗯，知道了”我答到。
妈妈走后，我放下笔，端起咖啡杯。当热气腾腾的咖啡入口的那一刻，我终于从中品出了成长的真正的滋味，那就是：苦中有甜。