每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生致运动员的广播稿篇一
凝聚了你数的辛酸与汗水。
那800米的'跑道对你来说是那么漫长，
但你知道： 你只有努力去拼搏，去战胜自己!
奔跑在赛道的你，
请放飞你的心，
释放你的自信。
你的眼睛会展现一切，
要正视对方。
你的英气将会压倒一切，
你的对手
会在你自信的脚步下败下阵来! 既然力量在冲荡，
那么不要吝啬， 努力地奔跑吧! 加油吧，我们将是你的坚强后盾!
小学生致运动员的广播稿篇二
飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。
朋友，在你踏上跑道的那一刻，
告诉自己——将信心进行到底。
看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的'锣鼓敲响。
耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。
朋友，在你挑战自我，挑战极限的时候，
告诉自己——将信心进行到底。
无论成功与否，
请微笑着跑完全程，
只要年轻的心还在蓬勃的跳动，
就要大声告诉自己——将信心进行到底。
小学生致运动员的广播稿篇三
也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
跑道上，无数次站在雪白的起跑线上，
无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的苦涩，
无数次品尝胜利的甘甜。这就是你——百米运动员。
辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛，
为了这短短的一百米，
你曾无数次的起跑与冲刺。
这一片天地属于你，百米运动员。
小学生致运动员的广播稿篇四
你是赛场的宏儿，用力与美的`动感诠释生命的活力。
你是时代的动力，用干瘦而强劲的身躯撑起赛场的脊梁。
你是自然的代表，用天然而纯正的力度张扬青春的光华。
运动健将们啊!你是我们的骄傲!
不断超越自己是你们的座右铭;为班级争取荣誉是你们的动力;……
奔跑吧!运动健儿!
飞越阻碍的荆棘，扫除困难的丛林。
加油吧!运动健儿!
白云为你的奋斗而羞愧退缩，阳光因你的活力而播洒大地。
小学生致运动员的广播稿篇五
“人生能有几回搏”，只要你们敢于拼搏，
善于拼搏，成功的大门定会向我们敞开。从现在开始，拼搏吧！你们一定会成功。
我愿
我愿
把一生的岁月，
浓缩成这一刻，
这里，
上帝为我摆设了，
丰美的宴席。
我将把它当作无尽的宝藏，
深藏在心底，
倘若，
生命是一浑然的未知。
那么，
与其生活在一百年的痛苦中，
我宁愿，
只取这美好的一瞬。
致运动员
只想给自己一个机会，
来证明自己的能力；
只想给自己一点勇气，
来挑战自己的实力；
只想给自己一个信念，
让自己不懈努力。
小学生致运动员的广播稿篇六
1、加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。
朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。
高二(9)班的我要高喊一声：“这里无限精彩!
2、百米的助跑，踏板，起跳，凌空而起，在空中画出一道优美的弧线，着地。一整套的动作一气呵成，没有半点的拖泥带水，实在是标致极了，刹是好看。观众的欢呼声响起来了，鼓掌声响起来了，汇成一片，响彻云霄。然而，为了这成功的凌空一跃，参赛选手不知付出了心血，不知付出了多少汗水，甚至是眼泪......阳光总在风雨后，擦干了汗水和泪水，就是灿烂如花的笑脸。他们的辛勤训练终于在赛场上成为了凌空一跃，淋漓尽致地演绎了他们的风采。
是的，“天道酬勤”，自古以来就是这样：没有付出就没有回报，一分耕耘，一分收获。
小学生致运动员的广播稿篇七
深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。
相信胜利会属于你们。
但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的`呐喊?
困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利!
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
小学生致运动员的广播稿篇八
伴随着矫健的步伐，奏出期望的乐章。
一种种信念，放在蔚蓝的天空，
伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。
人生能有几回搏？
千百上眼睛注视了你，
为了期望，为了胜利，跑出青春的梦想。
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