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家长会发言稿学生初一(优质18篇)

时间:2023-11-20 10:59:13 作者:笔尘 家长会发言稿学生初一(优质18篇)

家长会是学校与家长之间进行沟通和合作的重要平台,帮助家长更好地了解孩子在学校的表现和需求。为了让家长会更加顺利开展,小编整理了一份家长会的流程图,希望对大家有所帮助。

初一家长会学生发言稿

各位尊敬的家长:上午好!

非常感谢各位能在休息时间与孩子们的老师相聚东联,我们为了孩子的健康成长在这里首次相聚不能说不是一种缘分。在此,我代表咱们东联初一年级组全体班主任以及任课老师给各位鞠一躬,对各位家长的到来表示衷心的感谢!

首先我就年级的教师和班级基本情况做一简单的介绍:

本年级十个班级,学生分班按照小学毕业考的高中低分段比例相当,男女生比例相当,住校生与跑校生比例相当的原则平均分配.老师以中青年老师为主,工作积极性高,肯吃苦。新的年级组逐步形成团结、协作、积极向上、乐于奉献的组风。

其次,由我向各位家长汇报您的孩子进入初中之后,我们为了孩子的健康成长、和谐发展,所做的一些工作。

1、抓好起始年级常规

督促学生认真学习和实践《东胜区东联现代中学新生入学教育材料,从入校的第一天起,就让学生懂得当有所为有所不为。加强训练学生的日常行为规范,从仪表到卫生,从课堂礼仪到作业规范,从升旗到出操,每一个环节都高标准、严要求,落实到位。同时,我们通过每日检查、督促学生的行为,通过每日早晨诵读《弟子规》开设中国传统文化的校本课程等活动促进年级常规的形成和发展。

2、抓好班级文化建设

良好的班级文化有利于促进班集体的发展,既给了学生展现自我锻炼自我的平台,又提供了促进学生成长的良好文化环境。充分发挥黑板报、主题班会、德育班会的宣传作用,激发学生的主人翁意识,增强学生对班级的归属感。

3、培养学生良好的学习习惯

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获人生。初一年级是培养良好习惯的重要一年,我们站在为学生一生发展奠基的高度,重视学生良好行为习惯、学习习惯的培养。我们以此为工作重点,督促学生养成课前预习,上课投入,课后复习,及时认真独立完成作业的好习惯;组建学习型集体,加强优秀学生良好学习习惯的培养,并以此为核心,以先进带后进,以兵教兵,促成更多的学生形成良好学习习惯。

4、抓好教学工作

加强对新课程改革和学校的五步法学案教学的研究和实践,保证教学的方向和效率。对学生实行抓两头,带中间的管理方法,做到努力抓,反复抓,抓反复。用爱心、责任心和教学智慧去努力改进教学工作,形成教学相长的和谐局面。成功的教育离不开团队的力量,年级组将在落实教务处每周一次集体备课的基础上,进行及时的学科内交流,学科外结合,集思广益,共同为教学献计献策。

5、加强与学生家长的联系

成功的教育离不开家长对学校的支持。本学年将通过开家长会、日常的校信通联系等方式与家长进行交流,更好地促进孩子成长。

6、开展系列有利于学生身心发展的活动

活动育人,丰富多彩的活动可以让学生在体验中更好更快的成长。本学期我们将围绕学校工作安排,组办系列能够彰显年级特色、能体现班级文化特色的活动,让学生在活动中得到教育,在体验中明白是非,在实践中得到锻炼,在锻炼中健康快乐的成长。例如在开学的第一周我们进行了军训,在军训中,很苦很累,但这是学生的一种人生体验,是战胜自我,锻炼意志的最佳良机。有许多学生心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这同样是一种快乐,不但培养了吃苦耐劳的精神,而且磨练人的坚强意志。

国庆期间我们布置了社会实践,许多学生能走向街头、农村,与家长交流、感受xx年来中国的变迁,拍摄了一些照片,写下了许多实践感言,培养了孩子们的热爱生活,关注国家发展的情怀,接下来我们的艺术节也开始了,合唱比赛、书法比赛、拔河赛、弟子规演讲赛等等会陆续进行,一直到元旦文艺汇演,给孩子们一个充分展示自我,认识自我的机会,提高孩子们的自信心,激励孩子们更好地完善自我,期末考试设立诚信考场(无人监考)对学生开展诚信教育,评选学习星、口才星、孝星、行为规范星等各类星学生,让学生既成才更成人。教育是我们老师应尽的义务,但也离不开你们的支持和配合。因此,为了使您的孩子有更大的发展,也为了我们携手教育好你的孩子,希望你们能支持老师工作,做到以下几点:

高标准、严要求是我们培养学生常采用的准则。再看我们成年人,往往对以前工作中取得的成绩牢记在心,且津津乐道,经常提及。成年人尚且如此,何况学生呢?所以我们在教育学生的过程中,要多用表扬和奖励,少用批评和惩罚。我们应打破一些传统的教子观念,不要认为人前谈论孩子优点会遭人讥笑、嘲讽。怕遭人讥笑、嘲讽重要还是孩子的健康成才重要?家长满怀着爱的期望对孩子的成长起着重要的激励作用。相反如果你们习惯于将眼光盯在孩子的缺点与短处上,在你们那喋喋不休的训斥与指责中,孩子会慢慢地学会自我否定、撒谎与反抗。 即使是最后一名的孩子,也要鼓励他,告诉他:想想你们班一共50个孩子,没有你前面那49个孩子怎么能有自信心呢,那你就说我为别人垫底多光荣。你最后一名很轻松,往前面一看前面49个人被你追得半死不活,后面一看一个人都没有,我想跑多快就跑多快。只要你有上进心,只要你花时间学习,只要证明你的智商没有问题,你就有超过别人的可能性。从50名变成49名,开心,有一个到后面去了,再超一下,两个到后面去了,第一名多辛苦啊,怎么超前面都没人,怎么看后面都是对自己咬牙切齿的人。

我们要学会鼓励孩子,家长一定要发现孩子身上任何时候、任何状态下的优点,当然不能孩子明明犯了错误还在鼓励。教育孩子要严厉有规矩,但要有鼓励性,而不是侮辱、打击、批判,把孩子说得一无是处。我们家长经常说的是隔壁的孩子怎么又超过你了,严禁在两个孩子之间进行比较,但要发现孩子的优点。爱因斯坦就是被他母亲鼓励出来的,上小学的时候没有一个老师要他,只有他妈妈对他表示有信心,学校不教我教你,爱因斯坦小学的教育是他妈妈教育出来的,最后成了大科学家。

我上课曾经对学生做过这样一个测试:问如果她出了车祸,最后脸上有了很难看的疤痕,你还会爱她一辈子吗?答案是会、也许会、不会,很多人选择也许会,坚定不移选会的只有10%。接着又提到男的他,他作为大老板破产了,你还会跟他一辈子吗?答案也是三种选择:会、也许会、不会,同样选择会的没超过10%。接着我问学生你们把这两个人(他和她)想象成什么关系了,大部分学生说是恋人关系或者夫妻关系。然后我就说女的她是母亲,男的他是儿子,请问这两个问题的答案是什么?结果出来的答案是100%都是会。孩子从本性来说是愿意全心全意爱父母的,当然这个爱是有前提条件的,你要把他培养成有爱心的人,父母对孩子的爱是全部的,但这个爱不是宠爱,爱是有度的,正确的来引导孩子我们就会创造一个非常美好和谐的家庭和成长的开心的有成就的孩子。

说到给时间,现在城里的家长给孩子的时间确实难度比较大,但我们还是能够给出来的。有家长说老师我给时间了,给完之后孩子还是不理我,还是教育不好,原因在哪?我们的家长可能说我不到外面应酬了,我在家里陪着他做作业,我看电视,他做作业,还有的家长说我就干坐着陪他,我的水平辅导不了孩子,是的,孩子学的东西越来越难,所以有的时候家长是把时间留在家里了,但自说自话,不跟孩子交流。孩子不一定会敢于反抗你,心里肯定会想你看电视,我却写作业。其实,很简单,你也可以看书,只要书不拿倒了就行,拿着书想心事不看都没事,过两分钟翻一页,孩子知道你在看书,没有办法,孩子知道他必须认真写作业。

环境是一种气场和氛围,氛围不造出来是不行的,不摆出样子,孩子觉得你都不学我还学干什么呢。这叫环境氛围。所以家长给孩子时间要给出质量,不是在家里陪着就行了。

当我们从小跟孩子有好的对话,不是只是呆在一一个屋子里,而是多花一点时间做对话、做讨论,一起阅读,一起讨论书上的生活中的一些事情,丰富孩子的生活情境,那么他到了初中,他跟你对话的关系已经养成了,所以当他面对人生很多问题的时候,你是有机会参与他的,而不是出现与你无话可说,与同学如隔三秋。所以跟孩子的对话也是家庭教育当中很重要的一个媒介,如果你问他的问题,他回答的价值观不是很正确,你有机会通过沟通和讨论,帮助他他找到一个正确的方向。

学生生活的主要场所是学校和家庭。学校和家庭之间的空间距离,给学校和家庭的联系造成了客观困难,使得学校难以及时了解学生在家的表现,家长难以准确掌握孩子在校的表现,致使部分孩子钻空子,出现了逃学、借学校名义骗钱乱花等不良行为,若不能及时发现并制止,势必会带来不良的后果。

家长经常性地向老师了解和反映孩子的情况,可使学校和家庭双方及时掌握学生动态,因势利导,否则,贻误时机就会事倍功半。例如:上海学生王某,因父母离异,从小被奶奶娇惯,蛮横霸道。成天与一些有流氓习气的小青年厮混。他的父亲和母亲由于惧听儿子的不好消息而对学校、教师采取回避态度,以致儿子逃学一个月之久家长还不知晓。原来王某每天上午背书包出门,将书包藏到一个地方后到处游荡,晚上再背书包进家门,后来被坏人引诱而走上犯罪道路。家长十分痛苦,后悔没有与老师经常性地联系。

要向老师如实地反映孩子在家的各方面的情况。如孩子的思想情绪、学习状况、生活起居等,既不可报喜不报忧,又不可报忧不报喜。如实反映情况,这样可以使老师的教育措施更具有针对性。即使是由家长的责任造成的孩子的问题,也应如实说明,不然就不利于问题的解决。

一日为师,终生为父金无足赤,人无完人教师也是人,不是神,对此,家长应有个正确的看法。

如果您了解孩子的教师有些做法欠妥,可以直接面谈,教师会十二分的感激您,也可以向校长或教导主任反映,通过不同层次,适当的方式把您的建议转达给教师。如果在孩子面前经常谈教师的弱点,不仅会影响教师在孩子心目中的形象,也降低了老师对您孩子的教育效果。

如果您的孩子好谈论老师及同学们的弱点,您可让您的孩子经常谈论老师及同学们的长处,这样久而久之,他会看到别人的优点,将来到社会上也会和同事们处理好人际关系。

初一家长会学生发言稿

尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:

你们好!

首先,自我介绍一下。

今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。

在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。

其次对学习要有一个正确的态度和认识。

学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。

只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。

最重要的是要掌握科学的学习方法。

我们在校的过程是预习听课复习总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。

课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。

良好的开端是成功的一半,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。

如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!

课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。

听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。

对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。

带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。

复习也是必不可少的一个环节。

温故而知新,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。

复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。

做作业来加强巩固。

课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。

好的学习方法离不开好的学习习惯。

我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:

1、良好的生活习惯生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。

我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。

2、勤于思考的习惯对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。

勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。

3、好问、善问的习惯学问学问,不懂就要问,问,要问的准、问得深。

再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。

4、做笔记的习惯好记忆不如烂笔头,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。

记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。

总之,我的学习方法可以总结为主动、认真、刻苦这六个字。

以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。

谢谢大家!

初一家长会学生发言稿

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是本班的学生陈凯良,首先很荣幸能站在这个讲台上,谈谈我对学习的看法。望子成龙是所有家长的共同期望,但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩,而忽略了我们的心理状态。其实在我看来学习成绩并不代表什么,重要的是在学习中快乐成长,不断获得新的知识,在知识的圣殿里擦出耀眼的火花,这才是学习的真正目的。虽然我的脑子相对本班的许多男生而言不是最棒的,但是我的成绩尽管不是最好,却还算是较优秀的,而那些灵活的男生成绩却未必很出色,这是为什么呢?理由其实很简单,那就是我懂得如何笨鸟先飞,我扮演的其实就是"龟兔赛跑"中的乌龟,在征途中我或许是比别人慢了很多,但是我有着可贵的坚持!路程再远我都没有想过要退缩。困难再大我也不会放弃。同样学习中再不如意我依旧很快乐,因为在我看来:经验就是智慧,当成绩不理想时我从不气馁,而是仔细分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的考试作业中犯类似的错误。同学们常问我:"你成绩那么好是怎么学的啊?有没有什么好方法?"答案当然是有。

如果说学校是我们的第一课堂,那么家庭就是我们的第二课堂,家长不但是老师的好助手同时更是我们的好老师好朋友。作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学习,我们会学得相对轻松,不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把"成材啊,争气啊,老挂嘴边,您们这样把自己的意愿不断的灌输到我们身上,会使我们有很大的学习压力,从而产生厌学。所谓欲速则不达,就是这个道理。就像蜗牛他之所以跑得慢不正是因为背上总背着一个大大的壳么?所以请你们脱下严厉的假面具,释放出你们对孩子的爱,和他们一同分担学习中的苦与乐,这样我们才会学得轻松,学得快乐,学得如意!一步步迈向成功!

其次对学习的自觉性也是非常重要的。中学不像小学,不但课程多了,老师讲得也没有那么详细了,但是一天24小时却丝毫没有多给,因此只有靠自己的努力,把握好每一分,充分利用时间,对今天新学的知识一定要进行巩固,当然若时间不允许就必须选择一些重点难点的知识进行复习,对其吃透。其二还要对明天的新课进行有效率地预习,把不懂的做上记号,第二天若还不能理解,则一定要问同学问老师,总之一定要打破沙锅问到懂为止。只要能坚持做到这两点,课堂上稍微专心一点就基本上能把一天的新知识消化掉。另外一定要多做一些练习,实践才是硬道理。在做题过程中遇到不会的,或好不容易才做出来的一定要做上记号,考试前拿出来看看,重新再做过一遍,以避免考试时类似或完全相同的题目仍旧不会做。

谢谢大家!

初一学生家长会发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!

首先向各位叔叔阿姨们问个好,我叫xx,是我们班的班长,今天站在这里发言是代替其它的同学们说出我们想要对家长们说的话,希望家长们能够认真的听,让我们一起为了取得更好的成绩而努力。我想从三个方面来做我这一次的发言,一是正确的看待学习成绩,二是怎样培养好的学习习惯,三是家长们能够做些什么。

我们现在是初一年级,是处在初中的第一个阶段,初中跟小学是有很大的不同的,这一点从我们要学习的科目上就能够看出来,既然学习的科目增加了,那么难度、深度和数量也是随之增加了的,所以我们是需要有一个适应期的,在没有适应之前学习成绩不理想是很正常的一个现象。在初中阶段想要考到一个很高的分数是很难的,所以家长们,包括我们自己不要太过于重视自己每一次考试的成绩,不能因为没有考好就觉得自己在初中阶段就拿不到好成绩了。

的。但想要拥有一个好的习惯是必须要坚持的,在我们这个年龄阶段是很难坚持的去做一件事情的,所以就需要我们自己的努力加上家长的帮助,在家里监督我们,让我们能够养成一个好的习惯。在有了一个好的习惯之后我们就能够很有效率的去学习,这样取得一个好的成绩就是比较的轻松的一件事情了。

那么家长们应该做一些什么呢?首先就是不要因为现在我们的不好的考试成绩对我们感到失望,现在还是我们还是初一年级,之后还有很长的时间能够努力的去取得进步,所以希望家长们不要对我们说一些打击我们的信心的话,可能在你们看来这样是在激励我们,但从我们的角度看这样的话是会让我们对自己失去信心的。考试没有考好的话我们自己心里也是会很着急的,所以家长们若是说了太多批评和否定我们的话是一定会让我们丧失自信了的。平常家长们也要多监督我们的学习,帮助我们养成一个好的学习习惯,多跟我们聊聊天,了解我们的想法和最近的学习状态。

想要有一个好的成绩不仅是要靠我们自己的努力,也是需要家长的监督的,因为我们自己的自制力是比较的差的,所以需要家长们的督促,让我们能够尽快的适应初中的学习,取得一个好的成绩。

谢谢大家!

初一家长会学生发言稿

尊敬的各位家长、老师:

您们好!我是初一(4)班的学生xxx。今天很荣幸能作为xx学校初一(4)班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

我和大多数同学一样,20xx年9月,来到了这所美丽的校园里学习。从小学到初中,走读到寄宿,一个多月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和父母都共同经历了很大的变化和考验,现在我欣喜地发现:我们都长大了。

下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会:

首先:开学初,学校组织了全校初一新生进行了军训,体验严格的军事管理,使得我们的行为习惯有了进一步的提升;作为一名住宿生,更为突出,军训让我学会了做家务、团结集体等;住宿其实是对我们极大的考验,寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用;但同时也有副作用,那就是我们没有了家长的约束,因此自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而对自我约束较差的同学也得到了进一步的锻炼与提高,也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。

其次:这里的老师,对学生要求非常的严格,在教学上老师认真备课、悉心教导,生活上老师严格管理,体贴入微。在课堂上,气氛活跃,发言积极。每当老师提出问题时,讲台下马上成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。不过,更多的是对同学的尊重,对知识的尊重。每当有同学精彩的发言时,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时,我都会有发自内心的感动,这就是一个家,生活着53位友善、团结的孩子随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的40分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。

再次:中学的学习节奏和小学截然不同,课程开设的多了,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。我想对各位家长们想说的是,请你们欣赏我们,希望第一,别苛求第一,相信我们,我们正在长大,请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,我们会积极向上知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

最后,我代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!”常的一个现象。在初中阶段想要考到一个很高的分数是很难的`,所以家长们,包括我们自己不要太过于重视自己每一次考试的成绩,不能因为没有考好就觉得自己在初中阶段就拿不到好成绩了。

好的学习习惯是能够帮助我们拿到一个好的学习成绩的,在初一阶段就培养一个好的习惯对我们之后的学习是很有帮助的。但想要拥有一个好的习惯是必须要坚持的,在我们这个年龄阶段是很难坚持的去做一件事情的,所以就需要我们自己的努力加上家长的帮助,在家里监督我们,让我们能够养成一个好的习惯。在有了一个好的习惯之后我们就能够很有效率的去学习,这样取得一个好的成绩就是比较的轻松的一件事情了。

那么家长们应该做一些什么呢?首先就是不要因为现在我们的不好的考试成绩对我们感到失望,现在还是我们还是初一年级,之后还有很长的时间能够努力的去取得进步,所以希望家长们不要对我们说一些打击我们的信心的话,可能在你们看来这样是在激励我们,但从我们的角度看这样的话是会让我们对自己失去信心的。考试没有考好的话我们自己心里也是会很着急的,所以家长们若是说了太多批评和否定我们的话是一定会让我们丧失自信了的。平常家长们也要多监督我们的学习,帮助我们养成一个好的学习习惯,多跟我们聊聊天,了解我们的想法和最近的学习状态。

想要有一个好的成绩不仅是要靠我们自己的努力,也是需要家长的监督的,因为我们自己的自制力是比较的差的,所以需要家长们的督促,让我们能够尽快的适应初中的学习,取得一个好的成绩。

谢谢大家!

初一家长会学生发言稿

尊敬的家长、亲爱的老师:

大家好!

首先,我是xx,我代表初一(3)班向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

我是这次家长会的学生代表,我很荣幸能和大家在一起交流。9月份,我和其他的同学一样带着兴奋与期待,走进了这个美丽的校园,或许因为回想着小学的轻松时光,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。我想,老师,是所有同学和在座的各位家长最应该感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺利适应了中学的学习生活。

开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。老师们给我留下的印象是耐心负责,他们倾其所有给我们传送知识,教会我们为人处世的道理,相信在老师的引导下我们会更懂事,成绩会有更大的进步。班级也在班主任老师的带领下,也慢慢的形成了良好班风和学风。

上个星期我们进行了期中考试,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。有的同学成绩很好,但也有同学成绩不是很理想,没有达到家长为我们制定的目标,但我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

对于学习方面,我希望家长能多与我们交流,多听听我们在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到我们的进步,适当表扬。在我们退步时不能一味的批评,要帮我们找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能多多关心我们的学习,能够大力配合学校老师,让我们得到真正的、有效的教育。

最后我说说同学们在教室存在的一些问题,虽然我们班整体不错,但也有一些同学很不自觉,自控能力很差,比如xxx、xxx、xxx、等同学纪律不是很好,又喜欢在教室追逐打闹,如果不该正的话会影响整个班级的荣誉,希望家长能教育教育他们。另外,我发现有个别同学晚上不带书包回家的,作业来到学校才抄同学的,这就说明他们不爱学习,这样他们的成绩就会越来越差,就会影响到班级成绩的提高。所以希望家长能监管一下那些不带书回家的同学。

初一家长会学生发言稿

各位家长:

大家好!

我是本班的一名学生xxx,很容幸能作为学生代表代表全班同学对亲爱的家长们说几句话。

转眼间,已经度过了近两个月的初中生活,我们深深地感受到了初中生活的紧凑与充实,快捷与高效,疲惫与欢欣。可以说我们现在正逐渐适应着这一切,然而学科的繁多,知识的多、杂,时间的有限,精力的不足,真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。就在这时,阳光与温暖再一次眷顾了我们——那是父母一句关切的话语:“孩子,别累坏了,尽力就行!”那是老师一个肯定的眼神,一个充满期望与疼爱眼神,令我们顿时感动至深,信心百倍,坚定了信念,重整了旗鼓,激昂地上阵,再一次攻克了难关。

对父母,我们充满了感激与愧疚,生活中,您总是不厌其烦地对我们千叮咛,万嘱咐;总是宽宏大量地谅解叛逆时代“唯吾独尊”的我们;总是毫无怨言地把一切精力都花费在我们身上,我们时时刻刻都在接受着来自的阳光普照,雨露滋养。作为孩子,虽然很少用言语表达内心的感动,但是前不久您收到的那封感恩的信也多少能让您感受到我们心灵的悸动。请您放心,我们永远爱着您!

我知道,您同样关心的是我们的`未来,现在则侧重于成绩。我们在新的班级也经历了一个由陌生到熟悉的过程。新同学团结友善,新老师认真负责,新环境温馨舒适,我们拥有了更好的师资力量和研究氛围。然而此次的月考中您对孩子的成绩也许并不满意,敢请您相信我们一定不会放弃奋斗,不会灰心气馁,我们定会在接下来的一个月里愈加刻苦,创造期末的辉煌。您对我们充分的肯定与信心是我们的动力之源,源泉不干涸,动力永不竭!!父母爱,师生情,波澜壮阔,海枯石烂,刻骨铭心!

我代表全班同学向你们保证:我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,育之情。不管路途多么坎坷,不管苦难多么顽劣,我们都会义无反顾,勇往直前。请您相信我们!我们能行!

谢谢大家!

初一家长会学生发言稿

尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:

你们好!

首先,自我介绍一下。我叫xx,是初一(xx)班的学生。今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。

在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的.老师。知之者不如好之者,好之者不如乐之者,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。

其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。

最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习听课复习总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。

课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。良好的开端是成功的一半,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!

课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。

复习也是必不可少的一个环节。温故而知新,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。

课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。

好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:

1、良好的生活习惯生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。

2、勤于思考的习惯对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。

3、好问、善问的习惯学问学问,不懂就要问,问,要问的准、问得深。再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。

4、做笔记的习惯好记忆不如烂笔头,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。

总之,我的学习方法可以总结为主动、认真、刻苦这六个字。

以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。

谢谢大家!

初一家长会学生发言稿

大家上午好!

今天我们欢聚一堂,在其乐融融中一起交流,一起计划,一起了解对方。很感谢我的父母以及各位同学的父母能够挤出宝贵的时光敢过来,了解我们的情况。也很开心也很感激x老师能够给我这个宝贵的机会,让我作为我们班的学生代表发这个言。这是我第一次在家长会上发言,确实会有一些紧张,希望大家可以多给予我一些鼓励和包容,谢谢大家!

今天我作为学生代表,主要想和家长们交流一下如何给我们更好的关爱,对我们的学习更好的帮助。我想先和大家举个例子,我自己的例子。我母亲是一名中学语文教师,父亲是县人民医院的主任医生。所以,在平时的生活中,母亲给我的教育更多一些,父亲就很少在家,有时候甚至几天都是在医院,对我的教育和关心也很少,我和父亲的关系也更加疏远一些。母亲给我的教育是很传统的,但是她总会在自己的教学中联想到我,她不断的努力,想给我更好的家庭教育,效果也很明显,我母亲的教育方式随着在我身上慢慢发展中,变得更加有效可靠。其实一个家庭,最害怕的就是父母的爱一个太多,一个太少。我和父亲的话很少,但是我却很渴望父亲给我带来关爱和教育。

我相信,在座的很多同学都有这样的经历,父母一方总是会有很多事情,能够全心全意照顾我们的也许只有一方,另一方我们眼中的缺失爱,这对我们的成长其实是很不利的。我想在此呼唤我们的爸爸妈妈,就算你们有再多的.事情,请也给予一些时间出来。你们生育我们,就应该为我们的未来付一些责任不是吗?我们也是真诚的需要你们的爱啊!

只有有了爱之后,我们发展的人格才会越来越健全,我们的成长也才会更加健康。我们看待世界的角度也会有所不同,我们对学习和对未来的渴望也会有所不同。所以,家庭教育占据了我们整个学习生涯的一半,父母就是最好的老师啊!所以,我多么渴望在座的父母们,能够对我们对一些关心,多一些陪伴。给我们创造一个更加有爱的学习成长环境吧!

我今天代表同学们作了这样一个发声,确实是我们内心的渴望,希望爸爸妈妈们能够有所感动,也希望你们能够付出实践。我们会更加爱你们的!在此也感谢老师日夜陪伴我们,给我们除了父爱母爱之外的另一种爱,有了这些爱之后,我们的生活才会更加美好啊,我们的学习才会更加有效啊!

初一家长会学生发言稿

各位叔叔、阿姨:

下午好。

高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。

首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。我这一次失败,也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理,我认为的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。

作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少x我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。我讲话完毕,写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。―各位叔叔、阿姨,下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。我这一次失败,也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。

对于自己的管理,我认为的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少x我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。我讲话完毕,写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。

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初一家长会学生发言稿

各位爸爸妈妈们好,我叫xxx,来自七年四班。

在小学时,我是一个乖孩子,大人们说什么,我就做什么。到了初中,我发现许多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情又达不到预期的效果,所以老是做错事。妈妈知道了之后,开始尊重我的想法,与我做朋友,交流,沟通。

妈妈她在许多事情上都是我的榜样。有一次周末,因为有朋友约我玩,便不想读英语,直接要出去玩。妈妈二话不说,她拿起自己的英语书读了起来。看着妈妈读书那么专心致志,我贪玩的念头一下消失了,妈妈那么认真读书,我怎么能出去玩呢?这令我感到十分羞愧,以后读书时,我再也不想出去玩了。有时妈妈做一件事,失败了,她会再做。这些生活的点点滴滴,让我知道,遇到困难,不能退缩。这些在我以后的学习中,让我受益匪浅。

随着年龄的增长,我逐渐渴望被理解,被尊重。遇到困难时,十分需要别人的引导和关心。又一次我和好朋友吵架,回家后越想越委屈,明明是她做错了,怎么可以强词夺理呢?这个不满的情绪,让我连饭都吃不下。爸爸发现了我心情不好,晚饭过后,便说:女儿,陪爸爸去散散步,好吗?一边听着爸爸给我讲的`那些宽容对待别人的故事,一边欣赏着月色,我的心情慢慢变好了。爸爸帮我分析了事情的前因后果,我认识到自己的错误,知道了要学会宽容。如果自己犯了错,就要诚恳地和别人道歉。因为爸爸,我和好朋友又开开心心地在一起玩了。

在我的成长过程中,老师和爸爸妈妈教会了我许多东西,使我茁壮成长。我要感谢我的爸爸妈妈,在关键的时候,用恰当的方式,关心我,帮助我渡过一个又一个的难关。我一定要更加努力学习,以优异的成绩回报他们!

谢谢大家!

初一学生家长会发言稿

尊敬的各位家长:

晚上好!

很高兴因为孩子,我们走到了一起。首先请允许我代表全体初二(4)班的师生,感谢各位家长百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是“一切为了孩子更好地成长”。我会尽我最大的能力,去打开每个学生的心门,与他们一起学做人,学知识。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持,让孩子在家庭、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐地发展。

一、班级整体情况和存在问题。

(一)本班有38个男生,26个女生,他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真,思维活跃,也敢于表达,作业上大部分同学能及时完成,书写漂亮。开学到现在已经两个半月的时间,班里已经取得了一定的成绩。上次月考我们39人榜上有名,这次期考我们41位榜上有名,其中有4名同学位居年级前十。孩子们获得了种种成绩,我的内心涌动着一份感动:为他们的勇于拼搏而感动,为他们为集体争光而感动。

(二)存在问题。

这次考试有值得肯定的地方,但更让我清醒地看到了班级里存在的差异。

1、学生习惯有差异。

班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课专心,作业专注。可同时也有一部分学生,被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦,所以我称他们为摩托罗拉。

2、重视程度有差异。

有些同学很主动的积极地学习,除了完成老师布置的作业,还有计划地给自己补充了很多精选的练习,预习,复习工作完成出色;而有些同学呢,是被动地随性地学习,有时布置的作业也不能完成,更别说给自己加营养快餐了。同台较技,自然是后者落败的可能性大了。

4、部分学生自信心不足,少部分学生自高自大或自暴自弃。

5、学科之间不平衡,有偏科现象,严重影响全面发展,成为拐子马。希望家长及时发现,积极引导,耐心鼓励,提供帮助。

二、孩子进入初二的变化。

孩子升入初二年级,一切又是一个新的起点。初二年级是很重要的一个转折,如果孩子能很快适应,那么他会越学越轻松,反之,孩子会越学越累,成绩越落越后。如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程,初三中考考上心目中的学校,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子这个过程中的变化:

1、学习方面:

知识学习更广泛了,考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答题的要求更高更规范了。知识点越来越密集。随着年龄的增长,接受能力、理解能力也在逐步提高。稍不努力就会退步。

2、心理方面:

其次,孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独立意识大大增强,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强,而且你有时很难与他沟通。另外,家长还要把握好批评的尺度,因为这阶段的孩子太怕“丢面子”,很容易有逆反心理。

3、思想意识:

再次,孩子们的思想从单纯更走向了复杂。初二年级正好是他们的一个心理特殊期。在这个阶段,孩子们的辨别力比较弱,甚至有早恋倾向。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,给他明确的方向。

三、我的教育教学思想。

我始终会向他们传递这样一个观念:做人第一,学习第二。我常对学生说,这个“人”不是简单的一个字。一撇,表示人品;一捺,表示学问。

要做好这个人,诚信是首要。诚信学习,诚信考试,考出真实的成绩。其次是要善解人意,拥有一颗感恩的心。再者是培养孩子做一个有修养的人。中学三年很快就会一晃而过,所以在校学习阶段,致力每个学生都能自己主动地去学习,特别是让每个学生有今后学习的能力,这是至关重要的。如果他学会了学习,那他就拥有了一个聚宝盆。

四、需要各位配合的几个方面。

家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,及时抓好教育,才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的责任,更是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。因此我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

1、帮助培养孩子的责任心。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料。自己能解决的事情自己做,承担一定的家庭责任和学习责任。

2、培养孩子养成良好的学习习惯:抓紧时间不拖欠,集中注意求效率。

3、培养孩子的耐挫力。培养孩子不仅赢得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

4、培养孩子的“肚量”。培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格。

最后,我希望每个家长,多一份责任,少一分放任;多一分鼓励,少一分训斥;多一份关心,少一分随意;多一分理解,少一分责备;多一分赏识,少一分自弃。

因为缘份,我们将同行一路,为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信,付出终有回报,在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处,请各位海涵。

谢谢大家!

初一家长会学生发言稿

尊敬的老师、辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班的同学们发言,并不是因为我有好的研究经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的研究惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈都很忙,也没顾上管我的研究,我可就自由了,放学后还有周末不复功课,而是去和其他同学玩,结果数学考试考得不理想,我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的进修情形。

2、教育我们要有规矩的进修态度。

3、根据我们的进修情形,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好惯。

6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状态。 自从我们上初中了,让我们感到幸运的是:我们班的老师们都很负责,他们无私的给我们研究上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的.研究惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在老师的带领下,我们的研究有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激学校的领导以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我们班级的学生们,对在坐的爸爸妈妈们说一声:“你们辛苦了!”(鞠躬)

种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们肯定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们肯定会为初中添上最辉煌的一笔!(鞠躬)

谢谢大家!

初一家长会学生发言稿

各位叔叔、阿姨,下午好。

高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。

我代表班委会欢迎你们的到来。

今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。

作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。

为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。

在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。

首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。

所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。

而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。

学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。

我这一次失败,也主要是因为这一点。

毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。

而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。

我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。

应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。

另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。

有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。

我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。

作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。

因为这样我和同学们相触都非常融洽。

对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。

学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。

所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。

而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。

作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。

我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。

他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。

他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。

我讲话完毕,写的太匆忙。

可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。

―各位叔叔、阿姨,下午好。

很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。

我代表班委会欢迎你们的到来。

今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。

作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。

为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。

在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。

首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。

所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。

而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。

学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。

我这一次失败,也主要是因为这一点。

毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。

而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。

初一学生家长会发言稿

尊敬的老师、辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班的同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈都很忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后还有周末不复习功课,而是去和其他同学玩,结果数学考试考得不理想,我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

自从我们上初中了,让我们感到幸运的是:我们班的老师们都很负责,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激学校的领导以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我们班级的学生们,对在坐的爸爸妈妈们说一声:“你们辛苦了!”(鞠躬)。

种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们一定会为初中添上最灿烂的一笔!(鞠躬)。

谢谢大家!

初一家长会学生发言稿

尊敬的韩老师,尊敬的各位家长:

大家好!我叫,首先我要感谢老师给了我这个发言的机会,让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。

时光荏苒,初一上学期就这样匆匆而过了。cy的学习是忙碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心,我们在学校虽然学习紧张而又忙碌,但是我们真的过得很开心!课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面,这里有老师的幽默,有同学的幽默,还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力,但是也有动力,大家彼此竞争又彼此合作,一切都和我们班级的名字一样:和谐六班!

现在回归到学习上来,聊一下我的学习。开学至今,我们经历了四次大考,我对我的成绩是不满意的。

就说我个人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来,看到成绩我捶胸顿足,我追悔莫及,但这些都无济于事。反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学习有了清醒的认识!

另外从这一点就可以看到,要想取得好的成绩,任何一科都不能拖后腿,这就要求平时所有科目的学习都要认真对待,让强势科目更强,让弱势科目不弱,你才会有个好名次!

对于我的强项语文的学习,我认为阅读最重要,所有科目中语文我下得功夫最少,但是成绩还算让我满意。这都归功于我平时的阅读。关于阅读方面,我看的书比较杂,什么类的都看。但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。

每天无论作业多少,我都会抽一点时间看会书,这已经成了习惯。

初中大量阅读的时间很少了,但高兴的是寒假来了,就可以畅快的阅读了。

其实对我而言,我知道:该做作业的时候就该认真做作业,该玩的时候就认真的玩,劳逸结合,这样不仅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人还不能很好地做到这点,学习的时候仍然有时开小差,有时候思绪会飘得很远很远,需要我妈妈把我拉回来!现在我正在努力改正这个缺点,争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学,祝同学是我的榜样,我要像他们学习!

寒假我和妈妈一起制定了计划,我要尝试一下严格依据计划做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飞!

下学期,我的目标:放下我浮躁的心,每天按时预习复习,绝不放过任何一个知识遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。

最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师,(鞠一躬,谢谢您!面向老师)老师,这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样,关心着我们,爱护着我们,鼓励着我们,引领着我们。新学期,我们会更加努力,不会让您失望的!作为班干部,我会以身作则,做好班级的各项工作!

还有我要谢谢我的妈妈,谢谢各位家长,这一学期以来您们都辛苦了,忙工作,忙着照顾我们,时刻关注着我们的学习!忙着给我们做营养餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们的回报(鞠躬)!

再一次谢谢各位(鞠躬)!

初一家长会学生发言稿

各位叔叔阿姨:

大家下午好!首先,我代表初一(~)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加这天的家长会表示衷心的感谢!

我是初一(4)班的班长。这天作为学生代表,我很荣幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同学一样带着兴奋与期盼,走进了这个辽阔的校园,或许因为回想着小学的简单时光,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。我想,老师,是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活,并使我们拥有了自己理想的成绩。在那里真心感谢给我们传授知识,解决难题的老师们:谢谢你们!

在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控潜力不强或学习主动性不强的孩子,家长能够适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切,其实潜力才是最重要的。再次,学习要有明确的目标。家长能够为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体状况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅仅不利于目标的实现,学习用心性也会受到打击。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习、听课、复习、总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。总之,我的学习方法能够总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。

以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,肯定有许多不足之处,恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。

下面,请允许我代表全班同学说出我们的心声:我们即将步入八年级,开设的课程将更多,学习的节奏将更紧张,学习的任务将更加繁重,老师和同学对待学习的态度也有所不一样。期望家长能多多关心我们的学习,能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的作业都有老师灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导,明白我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是出色的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!

初一家长会学生发言稿

尊敬的老师,尊敬的各位家长:

大家好!

我很荣幸能和大家一起分享我的读书经历,因为我们班有很多写得好的同学。“读书破万卷下笔如有神”读一本好书可以开阔视野,丰富知识,益于一生。书籍是望远镜,书籍是一盏灯,书能让我们看得更远多读书,读好书,写作能力才会提高,比如我在下课时或写完作业后就爱看书,遇到好词佳句就用一个本子记下来,并把这些词句背会并运用到我的作文中,因为课外书可以积累到课本上学不到的东西,所以我把读书当成一种乐趣。

书是人类进步的阶梯,我建议各位家长能够给孩子买一些作文书,要是让知识把大脑占据的话,那我们写作文时还愁没有内容可写吗?谢谢大家!

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