写优秀作文需要我们积累广博的知识和阅读大量的优秀范文，不断提高自己的语文水平。让我们一起来阅读以下优秀作文的片段，感受写作的魅力与力量。
我是一个爱看书的孩子作文
我有许许多多的爱好，有打乒乓球、打篮球等。不过我最喜欢的还是看书。要问我是怎样迷上看书的，那还得从我上一年级的时候说起。
有一次，老师让我到大礼堂去进行智力测试，和二年级的代表比赛，结果我得了冠军。为此，我得到了一袋糖果、一件背心和一叠厚厚的书。回到家里，我就翻起书来看。俗话说“不看不知道，一看吓一跳”，这句话说得不错，我渐渐被里面的新奇画面吸引住了。后来每当放学都要打开书来看一会儿。
随着年龄的增长，我爱看书的欲望越来越强烈了，书简直成了我生活中的一部分。离开了书，就犹如花草离开了水和阳光一样。鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”因此，我也有了自己的一句：“我把自己洗脚的时间用在看书上。”每次洗脚的时候，父母都说我动作慢，其实他们并不知道其中的奥秘——我在看书。
我看书时，感情经常是起起伏伏：当我看到悲惨的故事时，眼泪就会在眼眶里打转;看到英雄人物的故事时，便会暗中佩服;看到快乐有趣的故事，我也会情不自禁地笑出来，不之情的人还会以为我是神精病。可见，我爱看书已达到了如痴如狂的程度了。
如今，我已经整整有两叠书，但我每天还要爸爸给我买书，害得爸爸每天东奔西跑地为我寻“宝”。
我是一个爱看书的孩子作文
我叫许昊天，大家都叫我的小名许多多。今年10岁，身高大约145厘米，一对眼睛炯炯有神，闪着智慧的光芒。我是个小书虫，整天沉迷在书世界里。
高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。面对好书，我常常爱不释手。吃饭看，睡前看，休息更不必说，真是废寝忘食。看书就是我最大的娱乐，书是我最好的朋友。
记得有一次，我津津有味地看着《同步作文》，不知不觉一上午就过去了，连吃午饭都忘记了，奶奶喊了我好几次，我愣是没听见，要不是妈妈亲自光临，再三催促，我宁可不吃饭，也要一下子把书看完。
小时候，我最喜欢看的书是《恐龙世界》，看完了便喜欢四处炫耀，逢人便说：我看完了《恐龙世界》在与同学说话的`时候，就滔滔不绝地介绍书中各种各样的恐龙。同学们便用好奇、羡慕的眼神望着我，我开心极了。
现在我上三年级了，认识了许多字，可以看更多有趣的书了，我的书柜里早已琳琅满目。记得有一次，我跟小伙伴玩成语接龙那天我可出尽了风头，讲起成语来如数家珍，口若悬河，轻轻松松就得了第一名。叔叔和阿姨们都一个劲地夸我，这更激发了我看书的积极性。
从此，我更爱看书了，成了一个名副其实的小书虫。
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孩子爱看书心得体会
在当今社会，孩子们往往忙于学业压力和各种课外活动，而缺乏阅读的时间和兴趣。然而，作为知识的源泉和心智发展的关键，阅读对孩子们的成长十分重要。因此，我坚信孩子应该培养爱看书的习惯。在这篇文章中，我将分享孩子爱看书的心得体会。
第二段：体会一：丰富的知识。
阅读使孩子们接触到文化和知识的海洋。通过读书，孩子们可以了解到世界的多样性，扩大他们的视野。尤其是在面对学校教育所无法覆盖的广阔知识领域时，书籍成为孩子们的良师益友。无论是文学经典，科学报告还是历史小说，它们不仅能为孩子们提供丰富的信息，还能培养他们的思维能力和创造力。
第三段：体会二：愉悦的体验。
孩子们爱看书的原因之一是因为阅读可以带给他们愉悦的体验。在书中，他们可以遨游在各种各样的故事中，与不同的人物相遇，探索未知的世界。无论是令人捧腹的笑话，还是悲壮的传说，阅读都能唤起他们的情感和想象力。在繁忙的学业和琐碎的生活中，孩子们可以通过阅读书籍获得放松和快乐。
第四段：体会三：培养思维能力。
除了带来知识和愉悦，阅读还可以培养孩子们的思维能力。通过与书中的情节和人物进行互动，孩子们可以提高他们的观察、推理和分析的能力。阅读可以训练孩子的思维，使他们在解决问题和面对挑战时更具创造性和灵活性。这些思维能力将在他们的学习和生活中发挥重要作用。
第五段：结论。
总之，阅读对孩子们的成长和发展至关重要。通过阅读，孩子们可以拓宽视野，丰富知识，并获得愉悦的体验。同时，阅读还可以培养他们的思维能力，使他们变得更有创造力和适应力。因此，作为家长和教育工作者，应该鼓励孩子们培养爱看书的习惯，为他们的未来打下坚实的基础。
孩子爱看书心得体会
编者按：以下是一篇关于“孩子爱看书心得体会”的五段式文章。每一段都围绕着引发孩子热爱阅读的原因和体验进行了深入探讨。文章试图展示阅读对孩子成长的重要作用，并呼吁家长和教师们共同努力，培养孩子对阅读的热爱。
第一段：引入阅读的魅力。
孩子爱看书，这是一种美妙的陶冶，一场奇妙的冒险。阅读是窥探世界的火把，让我们的孩子在字里行间中寻找真理，获得智慧和思考的能力。当我们的孩子沉浸在书的海洋中，他们的心灵将得到滋养，他们的想象力将得到开发，他们的世界将变得无限广阔。
第二段：阅读培养孩子的情感和认知。
读书是一种奇妙的情感体验。当孩子们沉浸在故事的世界中，他们会同情主人公的困境，体验到喜怒哀乐。阅读不仅帮助孩子们了解世界，还提升他们的情商和社交能力。通过与虚构人物的互动，他们可以学会理解他人的思想和感受，培养同理心。
此外，阅读还可以培养孩子的认知能力。当他们遇到新的词汇和概念时，他们会产生好奇心，进一步探索和学习。通过阅读，孩子们可以开发自己的思维能力，学会分析和推理，培养批判性思维和创造力。
第三段：阅读提升孩子的语言技能。
阅读是语言文化的载体，可以提高孩子的语言能力。当孩子在阅读中接触到不同的语言风格和文学作品时，他们的语言表达能力将得到丰富和提升。他们会学会用更准确的词汇来表达自己的想法，培养正确的语法和拼写能力。此外，阅读还可以增加孩子的词汇量和阅读理解能力，从而帮助他们更好地学习其他学科。
第四段：家庭和学校共同推动孩子爱看书。
家庭和学校是孩子阅读的重要熏陶者。家长可以为孩子提供各种有趣的图书，培养他们的阅读兴趣。通过经常和孩子一起阅读，家长能够给予孩子支持和指导，并与他们共同探索书中的世界。
学校也扮演着重要角色。教师们应该给孩子提供宽广多样的阅读材料，并鼓励他们进行自主阅读。同时，学校可以组织阅读活动，如朗读比赛、读书分享会等，以激发孩子对阅读的兴趣和热爱。
第五段：结论和呼吁。
孩子爱看书是一种无价的财富，是他们成长道路上最宝贵的伙伴。阅读能够培养孩子的情感、认知和语言能力，开发他们的想象力和创造力。在这个数字化和多媒体的时代，我们需要共同努力，让孩子们重拾阅读的快乐。家长和教师们应该联手合作，为孩子提供更多的阅读机会，并鼓励他们探索书中的奇妙世界。让我们一起培养孩子对阅读的热爱吧，为他们的未来奠定坚实的基础！
孩子爱看书心得体会
在孩子的成长过程中，阅读是一个非常重要的环节。通过阅读，孩子们能够接触到不同的世界，认识到不同的人生观，拥有广阔的视野。阅读也能够启发孩子们的思维，培养他们对事物的思考能力，提升他们的创造力。
孩子阅读的过程中，会遇到许多有趣的故事，引导他们思考人性、情感、责任等问题。这些故事既有助于孩子们发掘自己的内心世界，也能够帮助他们更好地理解他人的想法和感受。通过阅读，孩子们能够学会关爱他人，培养善良的品质。
第二段：阅读丰富知识，增长见识。
孩子爱看书不仅仅是为了获得娱乐，更重要的是通过阅读能够丰富知识，增长见识。阅读能够让他们了解到不同的文化、历史、地理等知识，打开他们的思维之门。阅读能够帮助孩子们积累背景知识，提高他们的学术素养，为他们将来的学习奠定坚实的基础。
阅读还能够培养孩子们的价值观，让他们学会辨别是非，培养良好的道德判断力。通过阅读，孩子们能够认识到世界的多样性，学会尊重不同文化、不同观点，这对他们的人际交往和社会适应能力都有着重要的促进作用。
第三段：阅读提升语言能力，提高表达能力。
阅读对孩子的语言能力提升有着显著的作用。在阅读中，孩子们能够接触到词汇量丰富的语言，学会正确使用词语并能够加以运用。阅读还能够提高孩子们的理解能力和阅读速度，增强他们的阅读理解能力。
通过大量的阅读，孩子们能够积累语言素材，丰富自己的表达方式。在写作和口语表达方面，他们能够更加得心应手，流畅自如。同时，阅读还能够提高孩子们的听力能力，让他们更准确地理解他人的意思。
第四段：阅读培养爱好，提高个人修养。
阅读对于孩子们培养爱好，提高个人修养有着重要的作用。通过阅读各种类型的书籍，孩子们可以发现自己的兴趣爱好，这将对他们的个人发展起到良好的推动作用。
阅读能够开阔孩子们的眼界，提升他们的审美能力，让他们能够欣赏和品味美。通过阅读，孩子们能够接触到各种不同的文学作品，了解不同的艺术形式，从而提高个人的修养。
此外，阅读还能够培养孩子们的良好的阅读习惯和学习习惯，让他们养成每天阅读的习惯，不断提高自己的阅读水平，从而受益终身。
第五段：全家共享阅读乐趣，增进亲子关系。
阅读不仅是孩子们的事情，也是家庭的事情。全家共享阅读的乐趣，能够在无形之中增进亲子关系。家长可以陪伴孩子一起阅读，与他们共同探索书中的世界，一起分享阅读的喜悦。
阅读可以成为家庭活动的一部分，为家庭带来欢乐。家长可以与孩子一起制定阅读计划，每天一起读一本书，每周一起去图书馆或书店选择新的书籍。通过这些活动，家庭成员之间的默契和感情都将得到提升。
总之，孩子爱看书不仅可以拓宽视野、启发思维，丰富知识，以及提升语言能力和表达能力，还能够培养爱好，提高个人修养，并增进亲子关系。家长应该引导孩子们去阅读，让他们在书中找到属于自己的快乐和成长。
我是一个爱看书的孩子作文
我有许许多多的爱好，有打乒乓球、打篮球等。不过我最喜欢的还是看书。要问我是怎样迷上看书的，那还得从我上一年级的时候说起。
有一次，老师让我到大礼堂去进行智力测试，和二年级的代表比赛，结果我得了冠军。为此，我得到了一袋糖果、一件背心和一叠厚厚的书。回到家里，我就翻起书来看。俗话说“不看不知道，一看吓一跳”，这句话说得不错，我渐渐被里面的新奇画面吸引住了。后来每当放学都要打开书来看一会儿。
随着年龄的增长，我爱看书的欲望越来越强烈了，书简直成了我生活中的一部分。离开了书，就犹如花草离开了水和阳光一样。鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”因此，我也有了自己的一句：“我把自己洗脚的时间用在看书上。”每次洗脚的时候，父母都说我动作慢，其实他们并不知道其中的奥秘——我在看书。
我看书时，感情经常是起起伏伏：当我看到悲惨的故事时，眼泪就会在眼眶里打转;看到英雄人物的故事时，便会暗中佩服;看到快乐有趣的故事，我也会情不自禁地笑出来，不之情的人还会以为我是神精病。可见，我爱看书已达到了如痴如狂的程度了。
如今，我已经整整有两叠书，但我每天还要爸爸给我买书，害得爸爸每天东奔西跑地为我寻“宝”。
我有许许多多的爱好，有打乒乓球、打篮球等。不过我最喜欢的还是看书。要问我是怎样迷上看书的，那还得从我上一年级的时候说起。
有一次，老师让我到大礼堂去进行智力测试，和二年级的代表比赛，结果我得了冠军。为此，我得到了一袋糖果、一件背心和一叠厚厚的书。回到家里，我就翻起书来看。俗话说“不看不知道，一看吓一跳”，这句话说得不错，我渐渐被里面的新奇画面吸引住了。后来每当放学都要打开书来看一会儿。
随着年龄的增长，我爱看书的欲望越来越强烈了，书简直成了我生活中的一部分。离开了书，就犹如花草离开了水和阳光一样。鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”因此，我也有了自己的一句：“我把自己洗脚的时间用在看书上。”每次洗脚的时候，父母都说我动作慢，其实他们并不知道其中的奥秘——我在看书。
我看书时，感情经常是起起伏伏：当我看到悲惨的故事时，眼泪就会在眼眶里打转;看到英雄人物的故事时，便会暗中佩服;看到快乐有趣的故事，我也会情不自禁地笑出来，不之情的人还会以为我是神精病。可见，我爱看书已达到了如痴如狂的程度了。
如今，我已经整整有两叠书，但我每天还要爸爸给我买书，害得爸爸每天东奔西跑地为我寻“宝”。
课余，我最大的乐趣就是看书。看书可以使我掌握许多新知识，可以“阅览”全世界，可以使人心旷神怡!伟大的教育家高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯!
书通古今，纵横万里。一本好书，看了之后，让我留连忘返、受益匪浅;一本好书，能使我达到如痴如醉的境界。
放假的一天，爸爸和妈妈出去买菜，把我一个人留在家里，告诉我十点半左右把米饭煮上。我做完作业，抬头一看钟表，呀!还早着呢——才九点十五分，便一头钻进书海里，如饥似渴地读了起来，竟忘记了时间的流逝。
突然听到了有个人在叫我，我头也不回地说：“别叫了，我正和小主人公做游戏呢!”“女儿呀!”妈妈一阵怒吼，把我从书里“脱”了出来。“干……干吗?”我着实地吓了一跳，看见妈妈怒气满脸，然后很快地镇静下来了，问，“有什么事吗?没事我就继续看了，吃饭叫我。”“我出去时你干了些什么事?”妈妈双手叉腰，满脸怒火地问我。“你叫我把饭煮上……”我猛然想起来了，大叫道：“几点了?”“自己看!”妈妈怒气没消，“你给我好好反思，罚你下午不准去书店看书”说完便走了;“啊?”我像一只泄了气的皮球，一屁股坐在椅子上，有气无力地看着钟表，呆掉了——指针清清楚楚地指着十二点三十八分，便马上知道今天下午去看书肯定没希望了，我六神无主，等待奇迹的出现。
可奇迹并没有出现，可我因为没去书店看书而心神不宁，不小心地打碎了一只茶杯，妈妈无奈地敲敲我的额头：“你说，我到底该不该罚你?”
尽管有时看书使我处境“狼狈”但书中无穷无尽的知识陶醉了我，开阔了我的视野，所以，我更加热爱看书了!
我考大家一个问题：知识除了从课堂上获得，还从哪里获得?没错，就是课外书。阅读课外书既可以让大脑放松，又可以增长知识，何乐而不为呢?古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”因此，我和书就成了形影不离的好“朋友”。不管是上学还是外出，在我的包里都会装有一本喜欢的课外书，以便随时拿出来翻阅。
是的，我爱看书，什么类型的书都喜欢，每天不管何时、何地，只要一有功夫，我准会拿本书在那聚精会神地看，又特别是每天晚上睡觉前，我都要看上至少半个小时，不然我会睡不着觉的。说起看书，我还闹过不少笑话呢，其中一次是，前不久的一天中午，由于妈妈身体欠佳，我便自告奋勇做顿泡面吃。其实，泡面很简单，把面饼放在碗里;再把调料撒在面饼上;最后，倒上开水，盖上盖儿。在等泡面的功夫，我觉得很无聊，便随手拿了一本从图书馆借回的书看了起来。正当我看到最精彩的地方，突然从我耳边传来妈妈的声音：“儿子，都半天了，怎么还不吃饭呀?”“呀!我的泡面!”我这才回过神儿来，慌忙丢下书跑过去一看，碗里的面都泡烂了，汤也凉了。妈妈还一个劲儿的安慰我：“没关系，这也不错。”我看着妈妈，不好意思的笑了笑。
是的，书能给我快乐，书也能给我知识，书还能给我智慧。所以，我爱看书。
孩子爱看书心得体会
观察和了解孩子爱看书的心得体会对于家长和教育工作者是非常重要的。阅读不仅仅是孩子获取知识的一种方式，还可以培养他们的想象力、思维能力和情感认知。本文将探讨如何写一篇连贯的五段式文章，分享孩子爱看书的心得体会。
第一段：引言。
引言部分可以以一个引人入胜的故事或引用一句相关的名言作为开头，引起读者的兴趣。例如：“孩子是一本未曾打开的书，他们的成长之路需要我们陪伴、引导和鼓励。阅读是连接孩子与世界的桥梁，为他们提供了丰富的想象空间和扩展知识的机会。”接下来，可以说明写作目的，即探讨孩子爱看书的心得体会。
第二段：阅读对孩子的好处。
阅读对孩子来说有许多好处，这一点可以作为文章的第二段，进行具体分析和解释。例如，阅读可以培养孩子的爱心、责任感和同理心，让他们学会关心他人并思考他人的感受。此外，阅读还能提升孩子的语言表达能力和写作能力，塑造他们的个性和价值观。另外，阅读也可以培养孩子的想象力和创造力，激发他们对未知事物的好奇心。最后，阅读还能为孩子提供生活的经验和文化知识，帮助他们更好地适应社会。
第三段：如何培养孩子的阅读兴趣。
第三段可以讨论如何培养孩子的阅读兴趣。家长首先应该为孩子提供一个良好的阅读环境，例如在家里摆放一些适合孩子阅读的书籍和故事书，并根据孩子的年龄和兴趣挑选合适的内容。其次，家长也可以鼓励孩子参加一些阅读推广活动，例如逐周组织家庭读书会以分享和讨论各自的阅读心得。此外，家长还应该根据孩子的实际情况制定一个合理的阅读计划，并鼓励孩子在每天固定的时间段内进行阅读。
第四段是文章的重点，可以分享孩子爱看书的心得体会。这里可以举例说明孩子在阅读中获得了哪些感悟和收获。例如，孩子可以通过与书中的人物相互共鸣，学会关心他人并表达自己的情感。有时，孩子也会从书中汲取到一些人生智慧，例如“单翼的鸟也可以飞翔”等。另外，阅读还可以培养孩子的观察能力，让他们学会从多个角度看待问题和思考。此外，阅读还可以拓展孩子的知识面，让他们了解到不同的文化、历史和地理。
第五段：总结和展望。
最后一段可对全文进行总结和展望。可以简要总结前面各段的主要内容，强调阅读对孩子的重要性和好处。同时，可以展望孩子在阅读中还能有哪些心得体会，以及怎样进一步激发他们对阅读的兴趣。可以引用一句相关的名言作为结尾来激发读者的思考和共鸣。
以上是一个关于“孩子爱看书心得体会怎么写”的连贯的五段式文章介绍。通过这样的文章结构，可以清晰地呈现出孩子爱看书的心得体会，并能够引起读者的共鸣和思考。
我是一个爱看书的孩子作文
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，没错，我就非常喜欢看书，书是我的良师益友。我希望每时每刻都沉浸在书的海洋里，记得有一次周五与我的好朋友约好周日一起去公园玩，可是到了周日那天早上，妈妈对我说：“我们一起把家务做好，然后去书店看书行吗？”耶！太棒了！又可以去看书了，我心里可开心了，与妈妈一起做好家务就去新华书店了，把与好友相约去公园玩的事忘得一干二净了！傍晚我满载而归，《不一样的卡梅拉》《笨狼的故事》《昆虫记》......有些大人们看的书我也爱看呢，我可还是一个三年级小女生哦！回到家我就钻到亲爱的书里去了，直到我好友生气地打电话找我了，我才想起相约公园玩的事情！
还有一次我到图书馆看书，与爸爸说，我十一点就会回来吃饭的！直到下午一点了爸爸担心我是不是有什么意外事情跑到图书馆找我，我才知道己经是下午一点了！
我爱看书，因为书教给我很多知识，给我带来了很多乐趣，书是我永远的好朋友！
书，我的好朋友。
有一个活泼可爱的小男孩，他圆圆的脑袋，胖嘟嘟的脸蛋，弯弯的眉毛下长着一双小而有神的眼睛。那就是我，一个爱看书的小学生。
我最大的爱好就是看书。大到《宇宙未解之谜》，小到一元的漫画。我看过的书品种丰富，有：小说、童话、科幻类、作文、寓言......因为我相信“读过一本好书，像交了一个益友”，我有许许多多的书朋友。
每晚我都要打开书翻翻才能入睡，看到入迷时，还要妈妈强迫关灯才能睡着。每天早晨爸爸妈妈有时还在梦乡，我已经打开灯在知识的海洋里遨游了。
这就是爱看书的我，书对我来说，就是我永远的好朋友！
每个人都有自己的爱好。有的人喜欢打篮球，有的人喜欢玩沙包，还有的人喜欢踢毽子等等，而我不喜欢这些，只喜欢看书。
有一次放假，妈妈把饭菜做好了让我吃饭，而这时我正坐在床上看《米小圈上学记》，而且看得正高兴，随口答应了一声“知道了。”可我越看越有趣，不一会儿我就把吃饭的事情抛到九霄云外去了。不知什么时候妈妈上班回来，关切地问：“女儿，你吃饭了没有？”我这才回过神来，感觉肚子饿了，就低着头说：“没有。”妈妈一脸的无可奈何，小声地说：“当初真应该给你起一个名字叫‘小书迷’。”我不好意思的笑了笑。
因为喜欢看书，每次上厕所我也带着书。有一次，我上厕所时带了一本书，边上厕所边看书，正看得入迷，忽然听到妈妈在外面吼道：“女儿，你什么时候出来？都一个多小时了！”坏了，我连忙把书藏了起来，匆匆忙忙地开了门跑了出去。而妈妈还在唠叨着。我爱看书，它们有的让我开怀大笑，有的让我泪流满面，书是我永远的好朋友！
臧克家说过：“读过一本好书，像交了一个益友”。是的，我就非常喜欢看书。
记得小时候，我还不怎么认识字的时候，妈妈就买来很多故事书，常常在我睡觉前坐在我的床头边读给我听。有小马过河、小兔乖乖等等很多有趣的故事。让我明白了遇到困难不要退缩等很多道理，也培养了我对故事书的兴趣。
自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着，我，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。妈妈回来了，走到阳台去看，衣服还没收，已经湿得能出水了，而我依然在看书。妈妈大声地说：“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我不好意思地说。妈妈觉得又生气，又好笑。
我爱看书，它们有的让我开怀大笑，有的让我泪流满面，书是我永远的好朋友！
臧克家说过：“读过一本好书，像交了一个益友”。是的，我就非常喜欢看书。
我从识字起就喜欢读书，是书使我懂得了做人的道理，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也慢慢地多了起来。有一次，我正津津有味地在读妈妈给我买的《特种兵学校》，妈妈忽然说：“给你10元钱，去买两袋盐回来。”我头都不抬地答了句：“好。”过了大约十分钟，妈妈见我一动也不动，便怒气冲冲地说：“还不去，小心你的屁股！”我脚下生风地奔向商店，心想：“妈妈让我买什么？应该是味精吧……”我买完便飞快地跑回家，心想可以安心地看书了。没想到，妈妈大声吼我：“买错了！要买的是盐呀！快去！”我又奔了出去，转眼间又回来了。我心想：这回可算买对了，我可以接着看书啦！
我爱看书，因为书教给我很多知识，给我带来了很多乐趣，书是我永远的好朋友！
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是的，我就非常喜欢看书。我从识字起就喜欢读书，是书使我懂得了做人的道理，也是书教了我无数的知识。当我看书时，我感觉很快乐。我和书之间的故事也慢慢地多了起来。
有一次，晚上我睡觉时正在看《昆虫记》，妈妈进来了说：“太晚了，快睡吧，明天还要上学呢！”等妈妈走了后，我又拿起书继续看。过了一会儿，我听见有脚步声，我赶紧把书塞到了枕头下。妈妈进来了，我假装睡着了。她看见我睡着了，就出去了。等妈妈走后我急切地拿出书津津有味地看起来。这时，妈妈悄悄地走进来，一把抢过了我的书，大声地批评了我一顿。我想着我的书会不会被妈妈丢掉，结果一个晚上都没睡好，第二天上课没精打采的。放学回家，妈妈把我的书还给我，说：“爱看书没错，但你要学会合理安排时间。”我拿着书，高兴地点点头。
书，人类进步的阶梯;书，我的好老师，好朋友！
我爱看书高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，没错，我就非常喜欢看书，书是我的良师益友。记得小时候，我还不怎么认识字的时候，妈妈就买来很多故事书读给我听，慢慢地我爱上了看书。
为了看书，我还闹了一个笑话。有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还不忘拿了一本《不一样的卡梅拉》。在路上，我看得入了迷。当我正看得津津有味时，突然一声汽车喇叭的滴滴声把我吓了一跳，书都掉在了地上！我静下心来一看，原来我已经横穿马路，只顾看书忘了看来往车辆，幸亏司机开得慢，发现了我，不然我就要被撞伤啦。司机生气地骂了我一顿，我连连说了好几声“对不起”。回家后我和妈妈讲了整件事情的过程，妈妈教训了我一顿后，问我：“盐呢？”这时我才发现自己居然忘了买盐。从这件事，我明白了：爱看书没错，但是要在正确的时间看书！
书，我的好朋友，我永远离不开书！
我的爱好很多，其中我最喜欢的是看书。我喜欢的书种类很多，有关于地理的、历史的、漫画的等等。在我很小的时候，每天晚上睡觉时，爸爸妈妈总给我讲一些好听的故事，从那时起，我就渐渐喜欢上了看书，甚至上卫生间的时候，我也会拿一本书去看。
有一次，我从早上7：30分起床，吃过早饭，拿起《中华上下五千年》这本书来读，读着读着，我好像回到了古代，从那里我好像看到了许多有名的人，比如说李白、杜甫、张衡等等。这时，天已经黑乎乎的了，似乎在提醒我快睡觉去吧，可是我仍然不想放下书本，我一会儿读书，一会儿思考，仿佛忘记了时间。“太晚了，该睡觉了！”妈妈催促着，我往窗外一看，已经是晚上了，我恋恋不舍地把书放回原来的地方，然后去睡觉了。
我爱看书，我相信：总有一天，我会梦想成真，长大后当一位作家、文学家。
我的爱好很多，其中我最喜欢的是看书。在我很小的时候，每天晚上睡觉时，爸爸妈妈总给我讲一些好听的故事，从那时起，我就渐渐喜欢上了看书。
记得有一次，我很早就把作业做完了，就让妈妈带我去书店看书，妈妈说：“好，好，好，没问题。”到了书店，我看到了各种各样的书，看得我眼花缭乱，我兴高采烈地拿出一本名叫《特种兵学校》的书，我打开这本书，仿佛就进入了书的海洋。书里有冷静智慧的华南虎，强壮威猛的东北虎，勇敢冲动的霹雳虎。看着看着，我好像变成了他们的战友，和他们一起大战海贼王。虽然很可怕，但他们却勇敢地进去了，我很佩服他们这种勇敢无畏的精神。不知过了多久，我的耳边突然响起了妈妈的叫声，：“”回家啦！太晚了！”我说：“不，再看一会吧！”妈妈无可奈何，只好答应再看30分钟，时间一分一秒地过去了，我却还是对这本书依依不舍，不过妈妈答应我会再带我来看书。
书，我的好朋友，我永远离不开书！
我爱读书，爱看各种各样的书，可是家里的书却比较少，而我姐姐家里书非常多，因此，我没事就往姐姐家里跑。
星期天，我写完作业，又跑去了姐姐家里，我说的第一句话就是：“姐姐，我昨天看过的《十万个为什么》放在哪里了？”“在书架第三排，最右边几本，我今天早上还去买了几本新书，你要不要看啊？”姐姐亲切地说：“应该都是你爱看的。”“谢谢姐姐！”说完我便拿起《十万个为什么》坐在一旁津津有味地看了起来。一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着，从中，我学到了很多知识。就连午饭都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下书本，再飞快地跑向厨房，装起一碗饭狼吞虎咽地吃起来，吃完之后又飞快地冲进了姐姐家的书房，继续看了起来。直到傍晚，我才恋恋不舍地放下书本回家。
我真爱看书呀，书就是我的好伙伴，好老师！
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，没错，我就非常喜欢看书，因为书教给我很多知识，带给我很多快乐。家里堆满了一本本我看完的书。我喜欢看一些童话、故事这类的书，比如《笨狼的故事》，《不一样的卡梅拉》，《昆虫记》等等。
记得有一次，我正在看书，妈妈来了，说：“别看了，快写作业吧！”我只好乖乖地放下书写作业，等妈妈一走，我又拿起书看了起来。当我看完时我才发现，妈妈正在门口怒气冲冲地看着我呢！我这才知道暴风雨就要来临了。我急忙放下书，等待着妈妈的批评。果然，妈妈把书抢走放到一边，骂了我一顿，我心想：以后看书，一定要合理安排时间！
我爱看书，因为书教给我很多知识，给我带来了很多乐趣，书是我永远的好朋友！
孩子爱看书心得体会一年级
阅读是一种非常重要的能力，而爱好阅读则是这项能力的关键。一个人如果拥有阅读的习惯，就会不断地积累知识，提高自己的思维能力。近来，我发现我的一个小朋友在开课堂时一直拿着一本书，闲暇时则是摆弄着同龄人从未见过的艺术字，由小朋友这段时间的情况我们都不难猜测出——阅读对他而言已经成了一种生活的必需品。事实上，我相信这并不仅仅是小朋友个人的事情，其背后更深层的意义在于父母对于孩子成长起到了灵魂的引导。
第二段：阅读犹如吃饭，成为生活不可缺失的部分。
阅读是一件非常有趣的事情。孩子们大多都喜欢画图书，里面的精美插画总能激发他们的好奇心，让他们进入一个全新的世界。尤其是在学校布置阅读任务的情况下，孩子每天必读40分钟，让他们的假期也丰富了许多盼头。也像吃饭一样，成为生活不可缺失的部分。一旦养成了良好的阅读习惯，孩子们就会自发地坚持读书，这是一个非常良好的循环。
第三段：阅读成为情感沟通的重要方式。
阅读不仅对于孩子的语言表达能力起到了提升作用，还能够让孩子们学会在阅读中感受到人生的不同情感和细节。有一次，孩子们读了一本《好吃的苹果》，书中的男孩一次次破坏自己种的苹果树，直到他变得庞大时再次来到这里拥抱自己所犯的过错，也意识到了责任与感悟与父母缘分之间的牵引。孩子们在讲述故事情节时，也会加上自己的想象，让故事更加生动有趣，让我们在互动中切实感受到孩子们通过阅读所获得的收获。
第四段：做家长要给孩子一个好的阅读环境。
孩子喜欢阅读，家长也必须为他提供一个更好的阅读环境。通过一系列措施，我们尝试为孩子们创造一个更好的学习和阅读的环境，包括为孩子精心构筑的一个专属的阅读角落，让孩子们安静地阅读，同时也为他们提供更多的文学书籍，让孩子们可以尝试不同的文学风格，开阔他们的视野，并督促他们完成每周的阅读任务。
第五段：小结。
爱看书真的让我感到很欣慰，因为我相信孩子们爱看书的背后，是父母、老师们不断地给予他们鼓励和支持。在这样的环境下，孩子们会更加感受到大家对他们的期待与鼓励，同时，也会不断地不断提高自己的自我要求。愿各位家长也能在孩子的阅读路上，不断与孩子同呼吸、共成长，建立起更亲密的亲子关系。
我爱看书
书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品；书，是人类智慧的钥匙。与一本好书结成朋友，就等于与一位品德高尚的人谈话。书的益处真是说不完，道不尽。
“读书破万卷，下笔如有神。”我从小就与书结下了不解之缘，只要一天不看书我就浑身不舒服。有一次，我玩到深夜才回家，还没跨进家门几乎是条件反射般地直奔书籍。妈妈怕我晚睡明天上学无精打采所以不给我看书，无论妈妈怎么劝我，都打消不了我读书的念头，但是在妈妈的连拉带扯下我还是乖乖地上了床。半夜，我爬起来急忙捧起书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，连一个标点符号都不放过。
“吱—”门突然被打开，我下意识发现妈妈来了，我赶紧把书藏好装作睡熟了的样子，妈妈一离开我就又津津有味地读了起来，但是妈妈的'“千里眼”和“顺风耳”并没有察觉不对劲，丝毫相信我正在乖乖“睡觉”。当第二天我顶着一对“熊猫眼”上学时，妈妈哭笑不得，似笑非笑地说：“你真是看书看到走火入魔了！”
“书犹药也，善读之可以医愚”书是心灵的良药，遇到难以解决的问题时可以寻找这位好医生。还有一次，我因为受了委屈心里很难受就独自躲在角落里默默地哭泣。这时，我想到了心灵的良药——书籍，开始我还没有心情进入书的海洋，慢慢地，我的心情开始平复下来，回过头来想，我确实做得不够好，并下定决心主动道歉。
书，带我们走向正确、成功的道路，是我们精神上必不可少的粮食。它就像我们的一位形影不离的朋友。
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爱看书的孩子作文
爱好这东东是啥？爱好是喜欢；爱好是向往；爱好是特长！但如果用具体事件说，我只能说：“爱好这东东真广泛，像天上的繁星数不完。”如果你问我：“你的爱好是什么？”我会不假思索地回答：“不是在酷热的夏天里游泳；不是在严寒的冬天里滑雪；不是在花开似锦的暮春三月去踏青；也不是在丰收的金色季节里去枫林里观赏红似火的枫叶；却是在空闲之余独处一室，陶醉在美丽、奇妙的书海之中。”
对呀！书是多么美妙啊！我爱看书，书赋予我知识的力量；我爱看书，书赋予我无尽的智慧；我爱看书，书是我的品格变地纯洁高尚。书，是斗胜的法宝；书，是开启智慧大门的金钥匙；书；像一叶小舟，载着我们驶向知识的海洋。
书是我的至爱，我随时随地都不能离开书。有一次，我正在看一本《中外民间故事集》，被胖嫂的行为逗得哈哈大笑，不料吵醒了正在午睡的妈妈。妈妈顿时怒火朝天，说我打搅了她的美梦，怒气冲冲的冲我喊道：“笑什么笑？有什么好笑的？看书要看些有意义的书，要懂得内涵……”mygod，这么吵，吵得我头都大了，都要爆掉了。我很不服气，反驳道：“整天就会冲我嚷嚷，烦都烦死了！”妈妈听了真是气不打一处来，谁料她又来个“先斩后奏”，直接没收了我的书。我憋了一肚子委屈，顿时迸发了出来，竟然失声哭了起来，流出来的眼泪能淹死！！！妈妈急得一筹莫展，只好把书还给我。为了看书，我可以不顾吃饭，我可以不听任何话，我可以不想任何事，只是为了――看书！！！
每当我独处一室，沉醉在书的海洋之。我飘飘悠悠，如同进了仙境。那滋味真是美妙地无法形容。我为丑小鸭的命运而高兴；我为屈原的掺死而悲伤；我为卖火柴的小女孩的凄惨遭遇而愤怒；我对阿弥陀佛兄弟俩的品质特赞。
书，我爱你！！！
book，iloveyou！！！
爱看书的孩子作文
我爱看书，特别是《中国儿童百科全书》，每天睡觉之前我都要看一会儿。
我喜欢看里面的动物世界，我知道很多关于动物的知识，比如青蛙，我知道它既可以在水中生活，也可以在陆地上生活。它主要捕食农业害虫，每只青蛙每天大约要吃60多只害虫，是庄稼的忠实保卫者，是农民伯伯的好帮手，所以我们要保护好青蛙。
我爱看书
有的同学爱看书，有的同学爱跳舞。你若问我爱什么，我会不假思索地回答：“。”
每当捧起书津津有味地阅读时，家人就开玩笑地叫我“小书痴”。那时我总喜欢模仿起古人读书时摇头晃脑的样子。于是招来家人一阵善意的笑声。
家人送给我这绰号不是没有来由的。，灯火照无眠。多少夜晚，我在书上攀登；多少节假日，我如痴如醉地在书海里遨游；多少严寒酷暑，我在窗前如饥似渴地读书。久而久之，我便戴上了眼镜，而且度数越来越大，但爱书之痴却未见收敛。
我的家人大都喜欢书，所以我也喜欢看书。我想这就是的原因吧。每当我看见一本认为好看的书，我便会一口气把它读完。所以我读了不算太多的书。
书籍是进步的阶梯，是知识的宝库，它将无知的我领入了知识的殿堂，是“单调”的生活变成令人愉快的时光；它向我展示了前人辉煌的成就，使我树立了崇高而美好的理想。在书中我找到了追求的目标，找到了人生的价值，找到了生命的真谛。在我取得成绩得意的时候，书告诫我：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，于是我重新投入学习；当我感叹生活的“偏心”，觉得生活不再是七彩阳光，花儿不再鲜艳的时候，书告诉我：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍，相信吧，快乐的日子就会到来……”于是，我不在悲观，微笑面对人生；当我在生活中遇到挫折的时候，书鼓励我：“跨过艰险，你就会登上顶峰。”于是重整旗鼓，又一次杀向困难。
书使我懂得了很多很多……。
我爱看书
我是一个瘦小的女孩，虽然我个子不高，可我读过的书可不比别人少哦！在家中，爸爸、妈妈都叫我“小书虫”，我只要一拿起书，就会沉浸在书的海洋中，正因为我对书这样地着迷，而引发了许多小笑话。
有一次，我正在津津有味地读书，突然，妈妈叫我吃饭，于是，我捧着书一边看一边走到位子上面，开始吃饭了，但我的眼睛还是没有离开书本，刚开始，我想喝点汤，大概是看书看得太入迷，我竟然用勺子在桌面上挖了一下，而后送到嘴里，又空咽了下去，爸爸妈妈看了，都捧腹大笑，问我哪根筋搭错了，我当时也不知他们在笑些什么东西（嘻嘻，我当时也没有察觉到我的勺子里没有东西哦！）。
读书也给我带来了许多益处，每当读完一本书，我都积累了许多知识。现在我的作文进步了，这全是书的功劳呢！！
爱看书的孩子作文
“书籍是人类进步的阶梯。书籍是一块无穷的宝藏，我们可以从书中汲取营养。”所以，我酷爱看书。
记得我才四五岁时，妈妈每天晚上都会给我放故事磁带，我会伴着一个又一个优美、精彩的故事进入甜美的梦乡。
在我上幼儿园时，外面漫天飞舞的小雪花从空中一片一片的飘下来，犹如仙女下凡一般美丽。而小小的我――去独自一人坐在火炉旁，一边靠烤着火，一边看妈妈给我买的《爱丽斯漫游奇境》。主人公爱丽丝的一个又一个遭遇使我如痴如醉，又悲又喜。
在我上小学低年级时，妈妈带我去了一次联盛书城。我被一本名叫《怡丫和她的小猪卡鲁》的书深深的吸引住了，便吵着让妈妈买。我本以为这似乎不可能，妈妈居然答应了!一回到家，我便迫不及待的翻开书，一页，两页，我像一株小苗，贪婪的吮吸着大地带来的营养。这本书的情节起伏跌宕，把我给迷住了。我关心小猪卡鲁的命运，他们常常使我开怀大笑，也常常使我潸然泪下......
现在的我，已处于小学高年级阶段。我最喜欢看的就是《中国少年文摘》了!我记得有一期的文摘令我十分感动。那是一位记忆失常的小弟弟，这位小弟弟是刚刚下火车是被车撞倒的，他的哥哥一直陪伴在他的身边，等弟弟醒来时，已经失忆了，唯一记得是哥哥。因为车祸在刚下火车的不久，所以他的弟弟一直以为还在火车上，便会不停的问：“哥，到站了叫我!”这火车一直开了六年......哥哥的精神多么值得我们学习啊!
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”当我坐在书橱旁，手里捧起一本书，我会觉得，我是世上最富有的!
爱看书的孩子作文
弯弯细眉，炯炯有神的双眼，鼻梁上架一副眼镜，挂一张能说会道的嘴，这就是我。我的学习一般，体育一般，可有一点不一般，那就是看书。
我觉得自己最特别，绝对和别人不同的，那就是酷爱看书。我说一点给你听听：
每天中午吃完饭我都要赶着上学，可现在学校的上课时间推迟了，我便溜到学校旁边的书店看书了。有一次，我在书店看杨红樱写的一本书《非常男女》，写得很精彩，我已经看了三天了，就快看了，看着看着入迷了，时间被精彩的内容一分一秒地吞噬了，整个人沉浸在这本书的'情境之中，随手抬起手表一看，哇塞！2点27分。我赶忙放下书扯了一下一边还在陪我的李梦缘。
“怎么啦？”李梦缘吃惊地看着我。
“怎么啦？再过一分钟就要地震了”我紧张地说。
不愧是在一起四年的同学，一下子就听出了我的“话中话”和我一道飞奔起来，冲向学校。
说的还是看书，遇到好书，我经常走火入魔。有一天晚上，老师布置的作业很多，看样子做到10点都未必能够做完。做着做着，忽然想起一件“大事”，今天同学胖仔借我一本《课堂内外》，我还一字未看哪！于是我打算实施一个计划：做完一项作业，就看一点点《课堂内外》，权且当着休息……。想都想得很妙，可一看起课外书来犹如进入了魔幻世界。结果可想而知，作业没做完。先是妈妈，后来是老师，批评是分批的，说是洗脑，一茬接一茬的，洗好了脑再补做小学作文，苦都没处诉说。
哦！还有一次，吴文诗借我一本《恐怖小说集》。对我这种天生爱冒险，喜欢恐怖的人来说简直是“美味佳肴”。那天也不知怎么的，格外想吃面食。妈妈对我说：“那你出去店里吃一碗清汤面吧！”我一出门就心里觉得庆幸，因为我随身带了那本《恐怖小说集》。可以边吃边看，你猜怎么着，平时爱吃的清汤面竟然索然无味了。当然！这一切也不能被妈妈知道哦！我把书神不知鬼不觉地放回书房里，嘻嘻！作业没做完。
这就是爱看书的我，你想认识我跟我交朋友吗？能借书给我看吗？