英语学习需要耐心和坚持，每天保持一定的学习时间是非常重要的。通过阅读下面这些英语总结范文，相信大家能够更好地掌握写英语总结的技巧和方法。
高一英语作文
俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。
记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。
记住文章中依次(或分类)出现的.几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。
创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。
掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易的多了。
背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把的一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。
把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。
提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。
列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。
列表法记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。
间隔法记忆课文的词语不能怕重复，第二、三天还要再读第一天读的词，温故知新，常读常新。
将要背诵的内容，编为歌诀，读来顺口，记忆深刻。
点线法抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，如表现人物形象的动词等，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是按照文章写作的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。
先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。
秋的作文高一常考
秋天是一种凄凉的美，缠绵秋雨，难免勾起一番愁苦，更何况“秋”字加“心”已成“愁”，文人墨客总把秋与凄凉联系在了一起：“何处秋风至，萧萧送雁归，朝来入庭树，孤客最先闻。”“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”
因为她是一个秋风萧瑟、千树落叶、万花凋谢的季节，也预示着冬天的到来。但我仍我喜欢这种安静、凄美的感觉。
秋天还是伟大的奉献，树叶黄了，枫叶红了，煞是好看。但秋风微吹，便似蝴蝶飞舞，在那黄色的土地上摆出了“秋”，可又无私的投进土地里，滋润树根。菊花也在这时绽放，释放自己的美丽，等待她的也是一同枯萎、一同凋谢，但她仍然固执的坚守。或许只要可以绽放哪怕只有一瞬，也不负此生。哦，秋天也是一个奉献的季节。
秋天是温暖人心，秋日那和煦的阳光，在蔚蓝的天空中停留，暖暖的，柔柔的。抬头凝视，一点也不觉刺眼，反倒更加迷人，有种温暖、详和的感觉。
云消雾散，一切就在不经意中变的更加动人了。秋天还是个善良的天使，不忍让忙碌一年的人们白白辛苦，撒下雨水，为他们洗去一身的疲惫、静下浮躁已久的心。
秋天很美，美在一份和谐，一份喜悦，在黄野、红花、溶溶月色的清香之中。她没有春的娇羞，夏的奔放，冬的冷酷，但却有春的温柔、夏的热情、冬的迷人。秋天是一个终结，才使冬的孕育、春的萌发、夏的耕耘有个甜蜜的结果;秋天也是一个开始，当我们有了一份成果后，就会不惜付出更多的努力争取另一份收获，而这意味着再一次的忙碌。
在秋天这个迷人的季节里，让我们卸下一路来的荣誉、疲惫、风尘，等待再一次新的旅程，下一个秋天将又是一次收获!
高一英语作文
又一年高考。百日宣誓大会过去了，离20xx年高考越来越近了。
大量的记忆冲击着我。睡着了，做梦，考试，高考还是什么考试。我只知道别人在用黑水笔写字。我没有钢笔，也找不到。梦里我在焦急的找，最后不知道在找什么，是找笔还是找记性不好的。梦里我在考场哭，没人来帮我。他们只是冷眼旁观，连看都没看我一眼。
醒来的时候，脸上满是泪水和汗水。好在这只是一场梦。
现在，我站在大学的教室里，看着天空。那个角落的蓝天真的很美。
我不后悔我的高中时代。十几岁的时候，我就应该让自己的青春过得没有遗憾。我曾经斩断青春，用它奔向一个目标。
加油，少年们！
高一英语作文
我们可以把这种生活体验比作一个游戏，一个队友在一起，一个怪物互相对抗。所有通关的回忆都值得我们留恋；也可以理解为一次旅行。我们遇到的风景，遇到的人，一切都来自彼此的距离。很多人只是路过，我们也不太在意。生活的质量不在于某个时期的相遇，而在于长久的相知。
幸福是用心对待悲伤。而不是给生活增加枷锁。只要我们对生活有信心，我们就能推倒生活中的麻烦之墙。孩子是我们的自信。让我们通过训练成为强者。时刻提醒自己不要给生活增加负担，要带着喜悦去欣赏沿途的风景，带着喜悦和感激去欣赏人生的旅程，而不是担心人生的风景是否美好。
不要指望五桶米，不要担心眼前的麻烦，不要抱怨现实的残酷。世界每天都在变化，这不是我们所期望的。我们应该考虑的是让过去的不好尽快远离我们。不管开心不开心，都过去了。我们不应该沉湎于过去，而应该期待生活的内容，也就是我们对生活的希望。
我们带着美好的祝愿和善意看世界，以活泼的姿态面对人生的.阻碍。要知道我们只是这个世界上的客观存在。所以，不用担心，也不用担心。充实地过好每一天，是我们人生最好的状态。
上帝在给我们苦难，不是让我们明白苦难有多痛苦，而是让我们知道，在苦难之后，我们长大了，明白了在风暴中，我们生命中最重要的是什么。平静地面对生活，不管它有多起伏。至少我们应该对自己的生活真诚。
面对烦恼，学会顺其自然，面对快乐，学会让他传播，不要让负面情绪影响我们的生活态度。人生的方向就是用积极的态度去化解负面情绪。我们的人生经历是不规则的，跌宕起伏的，不是一帆风顺的。我的心可以平静。我们面对生活中发生的所有事情，用平静的心态去解决，静态地刹车。生活会给我们另一个美丽的姿态。
生命的种子，因为不怕风雨，勇敢的心去浇灌，才会绽放出绚烂的蓓蕾；生活中的空白钥匙，只有音符优美，才会完美。我的生活，我一定要每天充实你。
初中常考英语作文
他们高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神值得我们学习。
2.关于抗美援朝战争的结果，你有什么认识?
新中国具有顽强的生命力，中国人民是伟大的人民，中国共产党是伟大的党;通过这场战争说明美国不是不可战胜的，西方侵略者为所欲为的时代结束了;同时再一次证明不义的战争必败。
3.针对我国城乡发生的巨大变化，谈谈你的感受?
我们应坚持走改革开放之路，大力进行经济建设，热爱党，热爱社会主义事业。
4.在全面建设社会主义道路时期给我们的启示是什么?
搞经济建设必须依据国情，必须尊重客观规律，不能急于求成，保持稳定的经济增长速度，坚持实事求是，一切从实际出发。
5.你认为当前社会主义现代化建设取得巨大成就的原因有哪些?
(1)中国共产党的正确领导。
(2)总结了社会主义建设的经验和教训。
(3)改革开放的实行。
(4)全国人民的积极努力。
(5)和平的建设环境。
6.回顾中日两国近现代的外交史实，你得到的最主要的启示是什么?
勿忘历史，以史为鉴，热爱和平，开创未来;中国与日本都是亚洲强国，要积极发展经济，增强综合国力，为维护世界和平而共同努力。
7.学习完中国现代史，我们应该得到哪些思想认识?
(1)认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程。
(2)我们从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性。
(3)坚定建设有中国特色社会主义信念。
8.学习完世界现代史，我们应该得到哪些思想认识?
(1)了解了当代世界的多样性、多元性和复杂性。
(2)树立忧患意识，增强历史使命感和社会责任感，立志为促进人类进步事业奉献自己的力量。
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高一英语作文
中考看到就想吐槽的话！
中考，一句话我永远不会忘记！
前年，我中考了！
我不适合考试，但我是上帝的宠儿！
感谢上帝，我考上了一中！
在高考前的日子里，我没有生活在黑暗中，但我也不能快乐！
中考完了就散了！
如果考不上一中，我就去工作。真不知道结局是喜是悲。我真的想洗一会儿头！
压抑了很久，看到了结果，却突然有一种莫名的恐惧，一丝悲伤在体内蔓延！
我不是一个成功的学生，但我相信我可以成为一个成功的流浪者，但那是另一回事。现在我要在书海里挣扎，因为时间不等人，路还在走！
夏作文高一常考
努力不是为了做给别人看的，努力也不是为了惊艳别人而存在的，因此在生活中我们根本没有必要假装着努力，因为那样除了是欺骗自己之外，并不会感动上天，也不会超越别人。生而为世，要活出不一样的精彩，那就要学会把努力当做证明自己、改变自己、完善自己、升华自己、超越自己的途径，只有自己真正变得有能力、有才华、有实力之后，那么成功才会在我们面前驻足。
懒驴效应的故事想必大家都明白吧，两头驴走着同样的道路，驮着同样重量的货物，可是走着走着其中一头驴就渐渐慢下脚步了，它认为自己没有必要那么努力，所以一直懒懒散散不愿意好好工作，以至于它与另一头驴的差距越来越大了。主人看到这头驴不愿意按部就班的干活，于是就把它身上的货物放到前面那头任劳任怨的驴子身上了，这让偷懒的驴子可是笑开了花，它不仅觉得自己聪明绝顶，它甚至还嘲笑另一头倔强坚持的驴子说越努力越容易受折磨，这真真是让人觉得荒唐又可笑。
当然了，小聪明并不是真智慧，假努力并不是真的有过付出，这头驴不愿意承担自己的责任，也不愿意承受路途的艰苦，所以无用无功的它被主人给发卖了，它也因此得到了应有的惩罚。其实驴子被放弃是必然的结果，因为主人认为一头驴就可以干的活根本没有必要浪费两头驴的成本，所以偷奸耍滑的驴子因为没有价值被淘汰弃用了，其下场让人觉得可悲又可叹。
其实生活和工作也是如此，不管什么人都喜欢有实干精神的人才，如果一个人愿意勤勤恳恳干活，甘愿默默努力工作，敢于无惧无畏的拼搏，那么他就一定会得到别人的肯定和认可，他也必定会得到理想的结果，这就是越努力越幸运的道理。努力不一定会取得成功，但是不努力一定不能改善自己的生活，不努力也不能扭转对自己不利的局势，因此无论何时何地，我们都必须要懂得付出，懂得坚持，懂得努力，懂得奋斗，因为只有这样积极乐观、不懈努力才可以得到上帝的赏识，得到幸运的眷顾，得到成功的青睐。
夏作文高一常考
“中国作为经济和政治大国的崛起速度排在第一位”，这已经成为新世纪的最大新闻。身为中国人，无不为此感到自豪和骄傲。当中国举着“经济”与“政治”的大旗昂首阔步地走在世界前列时，国内的一项调查却表明：有97%的受访民众认为，国民素质的低下与大国形象相去甚远。为此，我们必须记住：经济崛起勿忘道德崛起!
经济崛起勿忘道德崛起，我想对千千万万的商人们说：谈及经济与商业，中国人如今可以昂首走在曰本前面，然而，不知大家可曾知道，二战过后，曰本国内掀起了一场运动：
一杯牛奶强壮一个民族。半个世纪后的今曰，日本人身高平均增加了九厘米。中国人也喝牛奶，却喝出了三聚概胺和“大头娃娃”。在这样的事件中，商人们怎么能昂起头颅骄傲地对外宣称自己的强大?没有了道德的约束，经济崛起怎么会有坚实的基础?所以，我想对商人们说：经济崛起勿忘道德崛起!
经济崛起勿忘道德崛起，我想对千千万万的司机们说：当有越来越多的人驾驶着进口小汽车行驶于大街小巷时，我们为经济发展的飞快速度而欢呼雀跃。然而，当陈家酒驾致2死1伤、李启铭撞死路人后趾高气扬地喊出那句“我爸是李刚”时，谁又能不汗颜?经济高速发展下的新一代，道德何以沦丧到如此地步?当人们驾驶起代表着经济高速发展的高级轿车行驶在宽阔的路面上时，请切记：
经济崛起勿忘道德崛起!
经济崛起勿忘道德崛起，我想对所有的中国人说：经济的高速发展让我们住进了洋房，开起了洋车，但请不要忘记在必要的时候相互扶持。
记住好人郭明义，在平凡的岗位上仍不忘帮助他人;记住长江大学的那些学生们，在关键时刻挺身而出，舍己为人;记住好干部经大中，在大地震颤的那一刻，喊出振聋发聩的那句“干部留下，让娃娃们先走”。他们都是道德的巨人，在中国立于世界之林之际，他们撑起了代表中国的一片天空一一道德!
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夏作文高一常考
简单，是一种至美的境界。
老姐的生活也像水墨画般简单而有韵味。一杯清茶，一份报纸，足以让他自娱自乐半天。她的大学生活也不像传说中的这般波澜起伏，洒脱无比。而是多了分悠闲，多了分清新，多了分温柔，这可能跟她可为而为之，不可为而不强为之，得和失，成与败都淡然处之的性格有关吧！
简单比之“浓”，或许由于接近自然，似春雨，润物无声，更容易被人接受。因此老姐每到一个新地方都能找到新朋友。这让我很是羡慕。
的确，人生在世，求简单之美，得禅趣，不亦乐乎？
搞笑。
别看偶老姐平时文静寡言，面对偶时真叫语出惊人类。超超超喜欢给偶起绰号。看了巴布豆的冰激淋广告就叫偶巴布豆。这倒还好，更可恶的是：暑假她看了《宫》以后竟然叫偶猪了，气死偶了！（郁闷——天下哪有这么骨感的猪啊？嘿嘿）最近的青歌赛出来了一个什么蝌蚪组合，又引起她的奇思妙想。不久就传来老姐“小蝌蚪，快去把衣服拿来的”“狼嚎声”
最近偶又有个特大发现：嘿嘿——偶老姐一受热就会抓狂。为了人生安全着想，认识偶老姐的gg，jj们可要注意咯，要找我老姐出去得挑个凉爽点的天气哦？！
认真。
老姐一旦确立目标，就会超认真的去完成。努力的向成功的彼岸前进。她不会陷入花季雨季的蒙蒙胧胧中，即使沿途的景色再美，为了到达目的地，也决不下车。高3时的努力，更让我对她佩服得五体投地。毕竟中专3年，没有系统的学过文化课的知识。但高中那3个月的努力，让她迈入了大学的校门。
夏作文高一常考
车尼雪夫曾经写过这么一段话：“水，由于它的灿烂透明，它的淡青色的光辉而令人迷恋，水把周围的一切如画的反映出来，把这一切委曲的摇曳着，我们看到的水是第一流的写生家。”
水是万物之源，柔和，却也刚毅。
水无形，或方或圆，或聚或散。
水平凡却不庸俗。
上善若水。
不要说水随性，它只是随遇而安，有着超过一切生灵的顽强的生命力。
若是将它置于冰天雪地中，它成冰;若是将它置于烈日炎炎下，它成气。到一定温度条件时，它再成水。用一种迂回的战术，不费一丝一毫，战胜了险境。
不要说水软弱，它也有自己的目标，努力的方向，能向着目标是它的底线。
在溪流，在江河中，若有坚石挡住它的去路，它定会不惜一切代价，用自己的身躯撞向坚石，碰溅出生命的水花，再着目标继续流淌。久而久之，棱角会被磨平，坚石会成粉末。它的目标，就是大海——能容纳百川的大海。在那里水将有个归宿。
一路的艰辛，在海中化为苦涩的泪水。
而它的一生，或短暂，或漫长。可以在岩洞中静谧的，悄悄的流淌几千几万年，可以在沙漠中的绿洲中逐渐干涸。但它没有真正意义上的死亡，在蒸发后，变为水蒸气，在几天后，几月后，几年后甚至更遥远的期限后，变为水珠落下，形成一汪水洼，逐渐扩大，再朝着大海奔去。
如此这般循环往复。
循环往复。
水不如火热烈，自身没有耀眼的光，在耀日下，折射炫目的光;在冷月下，折射柔和的光。春雨绵绵，夏雨倾盆，秋雨寒江，冬雨瑟瑟。千变，万化。
似乎想不出来更多的水的特点了，也许它只有这些，也许这些只是点点皮毛，但水已经足够令人敬佩了。
柔和亦刚毅，有形亦无形，平凡却不俗，千变万化。
上善若水。
夏作文高一常考
如果因为过错而错过，那么一世间的一切，也就可称之为“遗憾”了。生活总会有点不顺意，我们都会犯错，天性如何并不重要，重要的是你开始改变。
改变，是为了不让过错才变成错过。别把年少轻狂挂嘴边，别把肆意盎然放心上，意气用事也不是青春的标配，无论什么，总归都不能作为犯错的理由和借口。
学会珍惜人生每一次相识，天地间每一份温暖，朋友间每一个知心的微笑。即便是离别，也把它看成是为了重逢加倍的快乐。谨记：莫因过错而错过。
很多时候，很多人之间，即使有争吵，即使有疲累，即使不够了解，即使都曾犯错;但是，因为朋友，因为友情，因为那一个能把快乐分享给你，而也能听懂你故事的人，我们学会珍惜，学会包容，学会先说原谅，学会能够欣赏对方的与众不同，学会不去犯错，因为，我们总不想因过错而错过。
朋友总憧憬着说：友情是今天与明天的太阳----一个带着今天的遗憾落幕，一个带着明天的希望升起。所有的一切过错都是为了不再犯错，希望今天的太阳带走不经意间令人落泪的错，明天的太阳带来我们都希望的美丽生活。憧憬着，何不是希望着?人啊，最怕因过错而错过。
命运虽然不能选择，但我可以在我这俗人道路上做得好一点，认真一点。
好一点，是对家人的珍惜和尊重;认真一点是对生命的敬畏和希望。趁时光还在，趁天还未晚，趁我们都在，趁所有的犯错都还可以弥补，趁我们还没有错过。有些人，有些事，一旦错过，就是一辈子。
所以，告诉自己，做得好一点，对长辈尊敬一点，对家人关爱一点，对朋友真心一点，哪怕是一个从未相识的陌生人，擦肩而过的瞬间，予以一个微笑，也能从心灵上得到极大的释怀。不小了，不要让以后的自己为现在的自己所犯下的过错买单，不要让以后的自己在错过中，回想起今天的过错时，泪流满面。
轻狂不是罪过，一切不是犯错。倘若你能扎根于生活的土壤，不去做那漂浮不定的浮云，你的生命将诗意盎然，截取一段，便可成诗成画。
高一英语学结
本学期我担任高一（1）班的英语教学工作，通过一个学期的教学，我有了新的体会。特做高一英语教学总结如下：
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况很重要。上了几节课后，听学生们反应，才知道我讲的口语大部分学生听不懂，而教学的部分内容学生们以前从来未接触过。
一方面，学生英语听、说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，学生们还不能适应。另一方面，班上的学生比较沉静，学习欠积极性，中下层面而广，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，我明白备课的重要， 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，上课内容丰富。教态自然，讲课生动，难易适中，照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。事实证明是值得的。建立“课前五分钟会话”，培养课堂交际氛围。如，一进课堂老师说：“it's nice to see you again./it's fine today， isn't？/how are you today？”星期一上课问：“did you have a good time in the weekend？”学生会作出不同的回答，引出更多的对话，从而达到交际的目的，适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。
另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读，于是新学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，让学生勤查字典。 激发学生学习英语的兴趣。在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。老师课后应当多和学生交流接触，了解学生的需要。
巩固教学效果。教学的一个根本目的，是要求学生学会独立思考、独立自学，最终成为一个能独立工作的合格人才。所以，课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。学生在完成作业过程中，需要独立思考、独立钻研，这对学生有充分的实际锻炼机会。因此，教师要在作业特别的留心，不仅要重视答案的公平性、客观性和唯一性，还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。
这一学期来，阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的2个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点，复习时我注意到了以下几点：
1、提高学生的阅读量大。
2、让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。
3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等
4、让其了解阅读理解的主要题型
5、掌握必要的阅读理解解题技巧
一般来说，对记叙文注意5w和1h；对描述文注意主要情节，对说明文或论证文要注意主旨句。另外，做阅读理解还要善于抓关键词语，如承接词and、besides、but、never、etc。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高本班的英语水平。
以上就是我的高一英语教学总结，希望大家批评指正。
20xx年xx月，在学校领导的组织下，我有幸参加国兴中学高中英语听课活动，对于提高本人业务素质水平提供了一次不可多得的学习机会。首先感谢学校给我这样一次难得的学习机会，通过半天听课学习，我受益匪浅，收获颇丰。而且还让我找到了自己和优秀老师的现实差距，领略到了各位出类拔萃的英语教师的'风采，精湛的教学艺术，以及深厚的教学功底。虽然这些老师的风格各异，水平不一，但是其实每一节课都有很多值得我去学习借鉴的地方。下面我就来谈一下我对这次优质课听课的一些浅薄的认识：
一、学生英语基础都十分的扎实。老师都是用全英教学，语速都非常的快，稍不留神，就跟不上老师的步伐，而这的学生不但听的懂，还能够快速的做出反应。可见英语基础的扎实。
二、学生是课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起了同学们对英语学习的兴趣。营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。平时我们在这一方面做得不够好。因此，听课时我特别注意了各位老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。
三、学生的文化素养很高。凡是见到我们到这的老师，学生无一不亲切的向老师问好，可见学生的素养很高，我们教育者常言道：“读书育人。”读好书，做好人，读书先提高自身的素质尤为重要。
教师的良好业务素质是上好课的前提和保证。在这次听课中，我发现优秀的教师都有以下几个特点：
4 、有扎实的英语基础知识和教学功底作为坚实后盾， 使得课堂更加充实丰富。
5、英语课件多样化，充分发挥多媒体在英语课堂教学中的重要作用。
6、在欢快的教学气氛中培养学生对英语的学习兴趣。兴趣是学习的动力
，有了动力学生就能积极主动的学习。
关于学校：
一、学校环境十分优雅。学校校园十分干净与整洁，连墙壁上都难以见到学生留下的污渍，学生卫生意识很好。
二、学校文化气氛浓厚。学校主教学楼展示学生获奖的美术作品，教室里面和走廊上都可以见到名人名言，激励学生积极向上学习。
英语会考常考作文范文
1.化合价口诀：
(1)常见元素的主要化合价：
氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。
氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。
正三是铝正四硅;下面再把变价归。
全部金属是正价;一二铜来二三铁。
锰正二四与六七;碳的二四要牢记。
非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。
氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。
有负二正四六;边记边用就会熟。
一价氢氯钾钠银;。
二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷;。
二三铁二四碳，二四六硫都齐;。
全铜以二价最常见。
(2)常见根价的化合价。
一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。
高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。
二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。
暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。
2.燃烧实验现象口诀。
氧气中燃烧的特点：
氧中余烬能复烯，磷燃白色烟子漫，铁烯火星四放射，硫蓝紫光真灿烂。
氯气中燃烧的特点：
磷燃氯中烟雾茫，铜燃有烟呈棕黄，氢燃火焰苍白色，钠燃剧烈产白霜。
3.氢气还原氧化铜实验口诀。
口诀1：
氢气早出晚归，酒精灯迟到早退。
口诀2：
氢气检纯试管倾，先通氢气后点灯。
黑色变红水珠出，熄灭灯后再停氢。
夏作文高一常考
为了计算极高黏度沥青在室温环境下的流动速度，1927年，澳大利亚昆士兰大学的托马斯•帕奈尔教授将一些沥青融化后，放进一个封了口的漏斗内，使之冷却，然后等着它像液体那样滴落，滴进漏斗下方的烧杯之中。第一滴沥青于1938年12月滴出，为此他等了8年。又等了9年，他才等到了第二滴。看过这两滴之后，帕奈尔溘然长逝。约翰•梅恩斯顿接手这个实验，一滴一滴地继续等待，在等到了第8滴。
如今梅恩斯顿正在望穿秋水地等待第9滴“沥青水滴”掉下来，而据推测，下次滴落可能会在之前。
根据吉尼斯世界纪录，这个连续78年的实验是全球持续时间最长的实验，由此他们还获得了的“搞笑诺贝尔奖”物理奖。
而漏斗内的沥青还足够使这个实验再进行几百年，那还会不会有第二个、第三个梅恩斯顿呢?我想会的。一定能听到第9滴、第10滴……以至数滴沥青滴下的微弱声音，虽然轻微，却足以振动你我的心灵。
然而世间执着之人又何止帕奈尔和梅恩斯顿两位呢?
出生在农民家庭的法布尔，他发表的有关昆虫及植物的论文，曾得到过达尔文的青睐，好心的教育部部长也设法推荐他到大学开课。但是，们瞧不起他的自学学历，使他“登上大学讲台”的梦想始终没有实现，其开辟独立的昆虫学实验室的提议也一直得不到支持。
贫穷的他长年靠着中学教员的薪水维持一家人的生计。先是节衣缩食，省下-枚枚小钱、一寸一寸空间扩增设备，年复一年地积累研究资料。四十多年里，法布尔深入到昆虫的生活之中，用田野实验的方法研究昆虫的本能习性劳动、婚恋、生育、死亡。也正因为他如此热爱真理，所以在撰写《昆虫记》时，一直坚持准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么。
《昆虫记》中不仅仅有着对生命的敬畏之情，更蕴含着一种精神：追求真理，探求真相。
听到一声虫鸣，你也会微笑，不是吗?
以微笑为话题的作文800字二。
秋天已至，凉意时刻侵袭着每个人的身体。道路两旁的树木只剩寥寥无几的几片树叶，风滑过树梢，带走了残余的生命。
跑道上的身影随着圈数的增多，速度却越来越慢，最后却犹如被遗弃的孩子一样，无助的倒在那里。
跑道的起点，也是跑道的终点。
总是在原地旋转。
失败又怎样，被人看不起又怎样，难道这也是个错吗?似乎是想通了，那个身影猛然站起来，迎着夕阳下落的方向走去。别人都说：失败乃成功之母。从哪里跌倒，就从哪里站起来，这次的失败只是人生的一部分，努力争取就好，不要紧的。边安慰自己，边为自己调整了一个微笑的表情。
是啊，带着微笑出发，就像霍金一样，用一根手指敲打着自己的生命，用他那刚毅的信念来创造自己的辉煌，用他心里的微笑开出一路的鲜花。就像海伦·凯乐一样，即使也曾自卑，即使也曾对生活绝望，但那一抹微笑始终浮现在脑海里，让他懂得要顽强地面对生活，充满希望地面对生活。
我们不能失去微笑，就像鸟儿不能失去翅膀，花儿不能失去芬芳，鱼儿不能失去大海。
带着微笑出发，不管一路充满荆棘，它都会一路陪着你。
带着微笑出发，不管受到的是人们的嘲笑或讥讽，它都会一路支持着你。
带着微笑出发，不管结果是酸甜或苦辣，它都不会放弃你。
因为，微笑的力量是伟大的。
请让我们保持着嘴角的弧度，坦然的面对一切即将发生或早已发生的事物。既然早已经历风雨的洗礼，又何须再吝啬那一个表情。
微笑，就是人类最美的表情，那么，带着微笑出发吧，即使现在已是秋天，但是，下一个春天还会如期而至的。
以微笑为话题的作文800字三。
今日，又是一个同样的雨天，雨凄凄然地下着，不由得令我想起多年前那个同样雨水泛滥的傍晚。妈妈当时起早摸黑地工作，而我又小，需要家长接送。放学铃声响了，教室里的同学陆陆续续被接走，最后只剩下我一个。任性和茫然中，我竟选择了冒雨回家!于是，幸运和悲凉注定要一齐与我碰头。
出了校门，才知反悔。雨势汹汹，泪水夹杂着雨水，我顿生无助和绝望。“妈妈……妈……妈!”我抽泣着喊，没喊出半句又被雨水堵塞了。我就这么跑着，跑着，不知何时，有人拍了我的肩膀。“妈妈……”我失声哭了出来。“你是哪家的孩子呀，淋成了这个样子，真可怜呐!”传来的是一位陌生女子的声音，只见她怔怔地立在风雨中，旁边牵着一个小男孩——显然是她的儿子。她连忙把那把花伞也与我同遮，有些怜惜地打探：“怎么，找不着妈妈了吗?来，别怕，我们陪你一同找。”说着，那个陌生阿姨就将背包一拎，一手带着她的儿子，一手带着我。雨依然是淅淅地下着，迸溅的水花也涌上了我们每个人的面颊。但是，我的心却温暖如阳春，对，是那个善良的阿姨用爱心与热心为我编织了美好心情!
走到了一个超市门口，我们就站在那块避雨区里避雨，凝望蓝天。不一会儿，汽车的笛笛声打断了我的思绪，这下，“真妈妈”来了，我不禁喜极而泣，妈妈搂着我，我把这一切都告诉她了。“傻孩子，你真运气，你是碰到了好心人了，以后你也要这样做人!”我抹了抹脸，笑了，好像雨点儿也在为我雀跃。
正要走之时，我无限留恋地回头看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容，那真是世界上最美的笑容，我想。我一遍遍地回味着、感慨着，仿佛它在我心底已是一种珍藏。
不错的，善良，爱心，微笑，都是美的使者，因为它使许多人面朝大海，春暖花开!
以微笑为话题的作文800字四。
“笑口常开，好运自然来。”虽然知道笑口常开不一定会有好运，但是笑可以促进血液循环。更重要的是笑是人的表情，笑口常开可以使人开朗。
微笑是笑中的一种，虽然不会来得激烈，但是是纯天然的。
我是一个“乐天派”没事就笑。我有一个嗜好是给人起外号，我认识的人无一幸免。由于我的“乌鸦嘴”可惹了好多同学，偶尔我也会被报复啦。可大多是我搞他们，这次他们“造反”了，一起联合来欺负我。“三个臭皮匠顶个诸葛亮”我寡不敌众，但他们似乎毫不留情“围攻”我。
后来吵得不得了，出现不营养的话。事情一发不可收拾，我们像是丢了“魂儿”一样闹起来。
不得了了，我们几个由吵架变打架。夸张啊!连书包都被扔到一楼，不过结实的书包毫发无损。吵大了闹大了，老师过来制止，好容易大家才冷静下来。我们挨了批评，友情破裂了，就这样事情过去许久。
一天，一位同学要转学了。虽然我们的心结还未打开，但我们毕竟是好朋友。在他出发前我们见了面，这样我们的心结打开了。我们的友情更加坚固了。我用微笑送走他。
微笑是混凝土可以加固友情的桥梁。我们见面时以微笑面对对方没有说话，但我们的眼神互相给了对方答案。也许你猜对了我们互相原谅对方。
微笑吧!当你和朋友不和睦时去以微笑互相理解，当你学习困难去以微笑面对，当你伤心流泪去以微笑抚去痛苦。“笑口常开，好运自然来。”我真想喊个千百遍让全世界人听见。请试着以笑面的一切困难。
以微笑为话题的作文800字五。
曾几何时，趴在窗边，以为光阴就像落山的夕阳，缓慢而美丽，生活的天空也因此而微笑，美好而绚丽。当太阳真真正正地落下去后，天空就在这一瞬间失去了光泽。生活的微笑，原来只与光阴有关。光阴逝去，生活也就画上了句号。
但那生活和微笑安静的定格，光阴浸润，微笑溢在唇边。
现在只觉光阴荏苒，尘土飞扬，数不尽的土屑如忆不完的曾经。
总是，这样不知不觉就开始怀念着从前，脑海里有许多亦梦亦梦的画面，耳边轻轻的呓语，又是谁的声音，牵扯出一缕又一缕的思念。是不是，从前习惯了陪在彼此的身边;是不是，现在已经走得太远?要不然我怎么会有如此沉重的思念。可是，可不可以做到不要忘记?请记得，我曾来过，文字是最真实的记录者。
w，我开始习惯微笑着回忆你讲过的故事，隔着遥远的时空却又是如此的真切。闭上眼睛，似乎伸出手就能够摸到你的脸。
生活，总是像这样充满着悲欢离合，柔弱的心，也总是经不起敲磨。当这声酸酸甜甜的雨落尽，我们会更加坚强。尽管人有七情六欲，尽管再坚强也会有心痛的时候，尽管太多太多的都难以放弃却不得不离去，但至少我们能做到微笑着面对生活。
夏作文高一常考
在我们日常生活中，你觉得什么才是珍贵的财富?这个问题相信大家伙们都有不同的答案。比如说金子钻石、国宝精品、学富五车的知识……总的来说这些答案都没有问题，并不存在谁对谁错的说法。
不过我认为高尚的职业道德是珍贵的财富。如果说这个行业的人都有良好的职业道德，会对这个行业有良好的口碑，毕竟金杯银杯不如口碑。可如果说这个行业的人都没有良好的职业道德，就会对行业造成信任危机，甚至葬送这个行业，比如当年的三鹿毒奶粉事件差点毁了中国奶粉行业。
在某一个超市，有一个刚来不久的女员工负责收银方面工作，说实话，只要她认真收银这个方面就可以了。不久她就发现收银台前面有一个小台阶，不仔细看根本看不出来这是台阶，很多顾客走到这里的时候不小心被小台阶绊了一跤。而职业道德告诉了这个女员工，这个台阶会让很多顾客绊倒，所以她每当顾客前来付款的时候，都会提醒一声：“小心脚下的台阶”。很多顾客听到之后，都注意脚下这个台阶，一个月下来，被台阶绊倒的人减少了很多。
一天，超市老板下去视察员工的工作情况，准备给那些员工升职加薪，那些员工降职减薪。当超市老板走到收银台的时候，只听见女员工喊道：“小心台阶。”再一看，顾客确实注意到了脚下的台阶，老板满意的点点头。不久，这个女员工成功升职加薪了(职务好像是会计员)。这个女员工的故事说明：如果我们拥有了良好的职业道德，你就会在职场和人生中几乎顺风顺水，走向更为广阔的天地，整个企业乃至行业会更加良好。
而小伟却和上面的女员工不一样，小伟是某纤维厂的一名员工，平时干活什么的还很卖力，也得到厂长和车间主任的常识。不过他经常违反工厂规定，在车间偷偷吸烟。各位，这是纤维厂呀，在纤维厂车间吸烟，引燃了纤维事情就大了。对此，厂里多次点名批评了小伟，但小伟就是不改正这个毛病。
一天，小伟在纤维厂车间偷偷吸烟时，一不小心就把纤维引燃了，引起了火灾。虽然说厂里的人奋力抢救，消防车也及时到达，但是厂里有8个车间被大火烧的直接报废。导致了全厂损失达1000多万元。小伟也因此获得了的监狱生活。小伟的故事说明：如果职业道德谈薄，甚至没有职业道德的话。所最后的坑害的不仅仅是自己，也会坑害了所在的企业乃至整个行业。
所以大家伙们，一定要养成职业道德，哪怕你离工作的年数很长。如果你没有职业道德，你在社会上可谓寸步难行。
认认真真的完成老师布置的作业，在家里要帮助父母收拾家务，自己的责任要自己承担……这些都是在培养自己的职业道德。所以，从现在开始，培养自己的职业道德吧。
夏作文高一常考
回忆“五一”这天，登山者件事我还记忆犹新。它让我感悟到了“无限风光在险峰”的乐趣。
那天阳光灿烂，我们一家人决定去登山。来到山脚下，我放眼仰望，一片嫩绿色的柳树铺满了山脚和山腰。茂盛的松柏在山顶上傲然挺立，郁郁苍苍。
登山开始了，由于没有经验我一开始爬得很快，早把爸爸妈妈摔得远远的。过了一会儿，调皮的汗珠儿开始在我的脸上玩滑滑梯。要不到一会儿我已经大汗淋漓了。心想：干嘛来爬山呀?去游乐场玩不是挺好的吗?我于是坐在一块大青石上歇息不想继续往上爬了。
这时爸爸上来了，还没等爸爸开口，我就急忙说：“登山一点也不好玩!我不要登山，我要去游乐场”“孩子，登山是一种运动，它不仅能锻炼人的身体，还能考验你的意志力!”爸爸说，“做人不能半途而废呀!”我听了，向着爸爸点点头，看着蹒跚而上的老人，小孩，我不由得浑身充满力量。爸爸一路不停地给我讲笑话，讲故事，鼓励我一步步向上爬，让我忘记了劳累。
“快到山顶了!”不只是谁叫了一声。
“做最后的冲刺!”爸爸朝我叫到道。
“嗯!”我信心百倍，干劲十足地回答。于是我更加快乐步子，一股劲儿地向山顶爬去。山路变得越来越险峻了，腿脚越来越沉重了，好像榜绑上了千斤重的铅球一样，真叫人吃不消，受不了。但我毫不气馁手脚并用，用力往上攀登。
英语范文高一
本学期本人承担高一三个班的英语课教学工作，周课时十五节。在工作中，能勤勤恳恳，敬岗爱业，忠实执行党的教育方针，坚持以素质教育为主线，教学研究为龙头，构建创新教育模式，面向全体学生，促进学生全面发展。在学校领导的亲切关怀和大力支持下，在科组，年级同行的大力协助下，圆满地完成了本学期的教育教学任务。回顾一个学期的工作，我有如下几点体会：
一、构建在新课程条件下“多媒体优化组合”的英语课堂教学模式。
“多媒体优化组合”构建的课堂教学模式，就是运用这种心理学的感观原理的理论，应用于英语教学的一种实践。
传统的英语教学模式，教师在整个教学过程中，就是灌输抽象、刻板的规则，用“条款化的语言”来描述具有审美载体的、形象生动的语言，不言而喻，这样的教学手段，不适应时代的快节奏，不利于开发学生的智力，不利于培养开拓型人才，不利于学生素质的全面发展。
布鲁纳说过：“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣”，对学生来说“兴趣”将直接影响学习效果。因此，我在课堂上运用以电教为主体的“多媒体优化组合”课堂教学模式，使教学内容的表现形式变得新颖而引人入胜，充分调动学生的学习积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。
二、开启学生创造性思维能力，培养良好的学生素质。
新大纲明确指出：中学英语教学的目的是“通过听、说、读、写训练，使学生获得英语基础知识和交际初步运用英语的能力，激发学生的学习兴趣，养成良好的学艺打情，为进一步学习打好基础，发展学生的思维能力和自学能力”。众所周知，在诸多能力素质中，创造思维能力是促成其他能力形成的核心机制。
传统的英语教学模式培养的是僵化的思维定势，它桎梏着学生的创造力。因此，我在课堂教学上能注重全方位地、多元化地调动学生的视觉、听觉、动觉，多层地启发学生、引导思维、拓宽思维境界、引发发散性思维，使思维的广阔性、深刻性、独立性、敏捷性等方面得到训练，从而发展了学生的创造能力，培养出良好的学生素质，达到教育的最终目标。
三、利用学科的优势，培养学生良好的人格，陶冶学生美的情操。
教学过程，实际上是学生在教师指导下的认识过程。学生是认识的主体，知识的掌握和能力的培养只能在主体自己相应的积极自觉活动中才能形成。在教学上我不仅是教师，而且是魔术师，运用直观的现代的教学手段，使语言教学从单调的文字描述中解放出来，在学生面前展现的是文字、语音、形象、色彩这一新奇的美，这种美感会吸引学生注意力，从而激发浓厚的学习兴趣。“激发学生的学习兴趣”是新大纲中新列入的教学目的。
同时，我也是导演，导演出一幕幕场景；是画家，用斑谰的色彩展开生动的画面；是导游，引导学生在语言的海洋中漫游……这种全方位展示着的英语教师气质的美，就是一个强有力的磁场，吸引着学生，给他们一个愉悦的环境，使他们对课堂产生审美情感，使他们获得美的陶冶，从而使整个教学过程处在美的环境中，产生良性循环，增加学生学习的活力。
四、深入研究教育教学理论，使教学更加符合学生的年龄特征和身心特点。
各个学习阶段的学生都有其特定的年龄特征和身心特点，需要教师真正做到“设身处地”，站在不同的角度缜密地构思每一个教学环节，这样才能更好地交流互动，完成教学任务。
五、建立新型的师生关系，强化教学主体意识。
时代的发展为传统意义上的师生关系注入了新的内涵：民主平等、互相尊重、互相学习、共同提高。教师应该是“首席”，与学生共同奏出优美的旋律；教师应该是“配角”，把学生衬托得光彩照人；教师应该是“热线”，让学生永远感觉到鲜活与新颖；教师应该是“110”，在学生最需要关爱和帮助的时候，及时守候在学生身边；教师应该是“导游”，引导学生探幽发微，欣赏险峰的无限风光；教师应该是“场上队长”，身先士卒，与队友共同拼搏，在比赛结束后，把队友，我们的学生，高高地抛向空中。
面对着一个个充满灵性的教育对象，我时刻提醒自己：“我是谁？为了谁？是否把学生的收获、学生的发展放在首要的位置？是否做到了‘一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。特别我刚到这个学校，对这里的学生学习情况很不了解，对他们的学习习惯，我也不认同，但是我爱他们――平等协商，倾心交流，使得我们师生关系和谐融洽。
六、坚持政治学习，加强师德修养，做到学高为师，身正为范。
本人这个学期能，遵守劳动纪律，从未旷工，上课从不迟到，与同级组老师团结合作，积极支持科组工作，不折不扣的完成科组长分配的任务，积极参加各类教研活动，并且把教研活动所得及时运用到教学中去！
我以后一定会更加努力，坚持向教科研要质量，坚持向课堂教学要质量！努力提高自己的教育教学水平！
夏作文高一常考
各位同学们：
大家好!
“成熟”，这个字眼对于即将成年的我们来说并不陌生。美国心理学博士罗伯特·戴西蒙曾做过这样一项研究：在一批学生中进行调查，并对他们之后的情况进行跟踪记录。十年之后，发现那些只有学术的人多数没有实现自己梦想中的成功，而那些在当时就已经有成熟判断的人中大多数都在自己的领域闯出了一片天地。研究表明，成熟的人，更容易获取甜美的成功果实。
然而，事实上真正能走向成熟的人却仅有少数，这其中的关键便是能否经受磨炼。只有经受住意志和心智上的磨炼，才能走向成熟，获取成功的入场券。
一个人的成熟不是一蹴而就的，它需要一个过程，在不断的意志磨炼中提高、成长。
要想达到成熟的顶峰，也并不是无路可走，这里便有一条捷径——磨炼。磨炼，是对意志的考验，是对思想的鞭策，是对身心的培养。磨炼，是通向成熟的唯一捷径，也是我们人生的导师。史上著名的亚历山大大帝，不过只是欧洲人眼中的一个“小矮子”，但也正是这个“小矮子”打得他们措手不及，甘愿为之屈服。他虽没有伟岸的身躯，但他有着常人所没有的无数的磨炼从及那身无可匹及的成熟。若没有自小经历战争的磨炼，忍受他人讥讽嘲笑的磨炼，一步步登上王座的磨炼，也就不会有当年那般铁血成熟的大帝。磨炼，有着不可思仪的力量。唯有经历意志的磨炼，才能走向成熟。
走向成熟，还需要磨炼心智，去不断学习，通晓这世间的事理。
人生是一场修行，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”没有少成多的学习领悟，又怎会知明而行无过，达到心智上的成熟?俄国作家塞勒涅夫曾说过：“成熟的人，往往最明事理，最为博学。”是的，唯有不断学习、通晓事理，才能使你走向成熟的彼岸。
作为新时代的青年，建设祖国未来的一份子，我们肩上的担子并不轻松，只有那些经得住磨炼和考验并且真正迈入成熟的人，才有资格成为祖国的建设者和守护者。虽然成熟不易，但若迈入成熟，有益的却是未来几年甚至几十年的人生。
成熟，对我们的人生至关重要，也是最为困难的挑战。磨炼，缔造成熟;成熟，创造成功人生。
我的演讲到此结束，谢谢大家!