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四季初中作文
送你三月的风，六月的雨，九月的桂花香。
——题记。
一年四季，各有不同。微风送暖的春天，骄阳似火的夏天，硕果累累的秋天，皑皑白雪的冬天……都让人回味无穷。
春
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”每当我读到这首诗，眼前瞬间浮现出那春意盎然的景色。那破墙而出的杏花便是对春天最好的注脚。春天也是梨花的节日，那一片如雪的洁白是我的最爱。穿梭其中，不知不觉便已陶醉。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”怎能少了漫山遍野的青草呢？在春姑娘的呼唤声下小草张开了双眼，伸伸胳膊，踢踢脚，好像是一瞬间就破土而出了。这样的生机和活力令人羡慕。
夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天带给我们无限的炎热和烦躁。但走到小河边，情况就完全不同了。池塘里，朵朵荷花如亭亭玉立的仙子，在荷叶的映衬下，在蜻蜓蝴蝶的飞舞下，真是一派怡人的风景。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”金黄的麦穗低头向着大地，他们已经足够成熟饱满，微风过处，成片的麦浪仿佛可以暂时驱散这炎热。
秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”古人有悲秋的传统。认为秋的到来，带给自然的是肃杀和萧条。但是，不事生产的文人啊，你们怎能知道收获带给人的喜悦？经历春雨，经历夏热，才有红色的高粱，金色的梨子，香甜的苹果，圆润的大豆。自然的馈赠总是令人欣喜和感动。
冬
“遥知不是雪，为有暗香来。”冬天百花凋零，只有那梅花傲然挺立在鹅毛大雪之中。远远望去，红梅装点的雪白世界，平添了一份诗情画意。无怪文人墨客对梅花情有独钟，这样一副画面，实在令人难以忘怀。
春天的温暖，夏天的自在，秋天的收获，冬天的诗意，循环往复，使人们的生活有了变化，有了不一样的期盼。
四季初中作文
四季是位美术家，给世界点缀着美丽；四季是个仙子，落落大方；在我这个小虫子眼中，她是一个梦，一个绚丽多彩的梦，而我就生活在这个梦中。
春天，悄悄地来了。在不知不觉中唤醒了沉睡的大地。我揉着惺忪的睡眼，爬出洞穴。哇！春天好美呀！到处都洋溢着快乐的笑容，到处埋藏着春的希望，到处都是一派生机盎然。看呀！嫩粉的花骨朵，积攒着力量，随时准备开放；垂柳姐姐梳着秀美、飘逸的长发，好美，仿佛亭亭玉立的少女，“叮咚！叮咚！”溪水撞击的晶莹的冰块，溅起幸福的水花。
夏天，跳着来了。夏天的雨很特别。它没有春雨的朦胧，没有春雨的含蓄，更没有春雨的温柔。它爽朗的笑声回荡在山谷，它是那么真实、那么大方。雨来的快，去的也快。雨后的空气是那么干净，天空好像刚洗完的丝绸一般，没有一丝杂质。我爬上一个叶子，透过露珠，我看到了水一般的世界。我高兴地叫着。
秋挑着一担果实，匆匆赶来。空气中，也洋溢着果子的香气，丰收的喜悦遍布山谷。她还给树木织了一件金色毛衣。树叶悠悠飘下，像一只金色的蝴蝶在空中舞蹈。
这就是我梦幻般的四季，一个快快乐乐、平平常常的小虫子的四季。
四季初中作文
不像玫瑰般艳丽，不像牡丹般妖娆，不像昙花般华美；但它，却有高雅的性格。
当春风带来一点绿色时，四季海棠的花瓣已添了一点粉。晶莹翠绿的叶片形似象耳。娇嫩艳丽的花朵，秀丽而端正。雌雄同株异花，聚伞花序，花瓣呈单瓣或复瓣玲珑小巧，如一只彩蝶飞扬在绿叶之中。
四季海棠，它辉煌而来，辉煌而去。用自己完美的一生点缀芬芳世界，虽然没有美丽妖娆的外表，却有一颗水晶般的心在默默闪光，尽自己的绵薄之力为世界带来一丝美丽。正如在黎明晓晨、黄昏夜半时辛劳的清洁工。于无声处展现生命的蓬勃，用自己平凡的一生演绎平凡中的伟大。用自己纯净的心灵扫去路边的垃圾，扫去世界的灰尘及人们日渐蒙尘的心。有时，与一些高官富师比起来，你往往会觉得平凡才是美。
心灵之窗，通往光明的路需要像四季海棠的人，人世间的真、善、美也正因为有了这些人才显得更为珍贵。
我多希望世界多一些“四季海棠”啊！
四季初中作文
“这不公平，不公平！”她摇头哭喊着，淡粉色的花瓣撒落一地，“同样的播种，同样的等待，为什么她们能迎来一整个春，而我，却只有七天的光辉？为什么她们可以毫无顾忌地争芳斗妍，我却只能一边战战兢兢地开放，一边计算着凋零的日子？为什么？为什么？”
——题记。
阳春三月，也正是樱的初春时节。我们的第一次相遇。
一个已经有些让人厌烦的地点了——日语楼的墙角，是的，又是我们，每年都是我们，可我从不明白，为何每年都有新的感受？是啊，仔细看来还是有很多不同的。去年的花，比这要更浓密些，不过……并不是说今年的不够美；刚羞涩地绽放，倒是多了一分的气息。我仰头，能穿过花丛间稀稀疏疏的缝隙看见灰蓝的天，暗色背景把一片片晶莹剔透的花瓣衬得更可爱动人。
当然不同啦。似乎有个声音在笑：你每次看到的，是不同季节的我。
难得清闲的一个晚上，突然想起了柳柳布置的作业：有时间，去看看鸡鸣寺的樱花吧。于是，寂静的夜色中，蓦然现出了一个骑车爬坡的费力身影。身畔棵棵日间娇艳的樱树，化作了模糊的轮廓，从我的耳边默默向后退去。清爽的晚风迎面而来，还略有些寒意，我却以为，这已是樱的盛夏了。因为——看到那温暖的光了吗？就在每棵树下，微黄的色彩沿着枝干而上，细心地笼罩了每一瓣花，映出一阵温馨的暖意。夏夜，也就是这样吧。
又听人说到，日语楼的樱花这两天开地灿烂起来了。又想去看看，可惜，我们都清楚，这样的机会，每个樱花季也不过就有一次。既然春的时候已经欣赏过了，那么秋的场景，就只能自己想象了吧。想不到的是，这次的遗憾，毕竟是没有留下。
艺术节的年级汇演，我百无聊赖地在场外帮演员们看衣物，目光却渐渐锁定在窗外的一抹淡粉色上。突然意识到，这个角度能看到的，就是日语楼的小花园！窗上积满灰尘，我只能模模糊糊地遥望。隐隐约约觉得，花是饱满了许多，但好像又没有最初的活力了。秋日的惆怅已一点点渗透到美景中，毫不留情。
至于到底要不要去看所谓“冬”时节的樱花，我倒是犹豫了许久——直到骑车到了将经过它的路上时，还是不能决定。有时觉得实在不忍看到它凋零的凄景，有时又觉得不看全四季，终究不算是了解樱。再过一个街区就到了，只要扶龙头的手稍稍一转，就能拥有完整我眼中樱花的机会。结果就在这时，另一排从未被我留意的粉红映入眼帘：对，在我经过的路段上，本来就有一小排樱花！我静静地从它们身边掠过，却还是不小心带起一阵风，卷起几篇花瓣，飘落。枝头恢复了曾经的孤单。就像一切都不曾发生过，就像一场梦。我突然感到冷，冷得让人瑟瑟发抖。
不过，也许樱不会再像仙子抱怨自己的花期短了吧。因为，每枝花都有自己的四季。
四季初中作文
阳春三月，春暖花开，伴随着读书的欢愉，心在春意中徘徊。抚摸着泛着新绿的书皮儿，仿佛触及新芽的嫩绿，心中遐想连篇，快随作者来，走进一个个清新的故事，一幅幅绮丽的画卷，诗人的轻舟飘过荡漾的湖波，春光一片烂漫。小说的世界里，也是一样的春天，主人公也像我一样，赞赏出自心田。明媚的阳光照耀着和暖的春风，吹开胸襟，吹进心间。
盛夏时节，万物蓬勃，伴随着读书的乐趣，心在夏情中赞叹。轻抚苍翠欲滴的封面，坐听夏雨连绵，纸页滑过指尖，心中浮想联翩，快来书中看也是一样的夏天，一笔笔动人的描绘，一群群生动的形象，夏意一片盎然。文章的时代里，作者也像我一样，赞美发自心间，炎炎的夏日热烈地照耀着大地，照出意境，照出美感。
秋日的午后，黄叶飘飞，伴随着读书的愉悦，心在秋景中摇荡，手抚苍黄的书面，伫看远山连绵，碧空蓝天，心情变得越来越遥远。轻轻地翻开书，看到的是关于秋的诗，秋的歌，在诗的世界里，诗人也像我一样畅想。凉爽的秋风摇动着树梢，吹去烦闷，吹走怨恨，清爽着全身心。
银装素裹的季节，看雪花翻飞，别有一番滋味。伴随着读书的快乐，在冬风中思索。抚过雪白光滑的书面，遥看雪花点点，思绪连绵，看那白雪覆盖的世界，心中感慨万千。打开画卷，同样是冬天，画家也像我一样看到白雪连绵，冬的美丽，冬的温暖，冬的纯净，冬的包涵，都被这雪一一呈现。
初中散文：四季
春：
似一个美丽的姑娘，
在百花盛开中翩翩起舞。
春，一个充满生机的名字。
夏：
似一个顽皮的孩子，
一会儿晴，一会儿雨。
夏，一个热闹喧嚣的名字。
秋：
似一位慷慨大方的姐姐，
把果实献给了人们。
秋，一个果实累累的名字。
冬：
似一个不爱说话的老爷爷，
预示着来年的兴旺。
冬，一个安静无声的名字。
四季初中作文
春风拂过大地，带着泥土的味道新鲜芬香的空气，叫醒了，在睡梦中的花草树木。朵朵桃花像小精灵一样，调皮的绽放着。一棵棵柳树摇曳着自己的身姿，为春天舞蹈着，春日的暖阳，融化了冻结的溪水，溪水儿高高兴兴地欢呼着，一个劲儿的往前奔跑着，像是在为春天的到来而喝彩。田野里长出了高高的油菜花，那一片金灿灿的花海，装点了春天的图画。燕子，从远方归来，在蓝蓝的天空上翱翔，好像在告诉我，有春天的地方就有它。而我穿着崭新的春装，享受着每一刻的春天。
夏日的烈阳，总是让人觉得有些过火。阳光照耀的大地，显得倒是更宁静了些，热的不敢让人出门，连花草树木都有了温度，溪水儿也变得温暖了些。可是夜晚的来到，却让人怎么也不明白，白日为何是那般的煎熬。晚风一吹，吹去了人们一天的疲劳，吹散了花草树木的白日上升的温度，吹起了溪水表面的涟漪，在夜晚偷偷地舞蹈。小小的虫也在这个夏日的夜晚，唱起了独特的歌谣，伴着明亮的月光，让人们安心的入睡去。
秋天的雨，下的让人不知所措。雨点儿，越下越大，越打击越无情。落在已经没有叶子的枯树上，落在已经掉落的枯叶上，落在满是秋水的小溪里，落在丰收过后的田野上，落在孤零零的山里，若在人们原本燥热的心里。这好似是秋天迟到的凉爽，却又不像是秋天开的'一个玩笑。一场秋雨过后，漫步在湿润的大地上，看着秋天的美景，心里面难免激起一番惆怅。秋天，是一个书写不尽忧伤感情的季节，所以无从落笔，只能等着书卷泛黄，留下沧桑的岁月痕迹，证明秋，就此来过。
冬天飘起了鹅毛大雪，纷纷扬扬的大雪，堆积在山上，估计在路上，屋顶上，路边停留的小车子上，出门没带伞的人的头上，却冻结不了人们热情温暖的心。俗话说，腊七腊八，冻掉耳朵。却满满是人与人之间的温馨。不管前面多少年月，在这个季节回家，总是少不了，一些温暖的气氛。在冬天相拥，我们才能够清楚明白的理解，家的存在，究竟有何意义？外面什么都没有，除了霭霭白雪，外面什么都有，就是不如家里的温暖。大概人们总是有着向往的季节，却也都有着一个忘不了的回家吧。
四季初中作文
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天在我们的期盼中悄然而来。春风拂面，四季的脚步开始向我们走来。我站在微风中，看着那些花草们奇迹的复苏，不禁佩服他它们那旺盛的生命力。放眼望去，天地间充满了生机：鸟鸣声，溪流声，土壤松动的声音，应有尽有。看看那春景：金黄的油菜花田，绿树成荫的树林，碧绿而清澈的河水，就连那巍峨的大山都似乎在那画中一般，宛如仙境，近看而不可触及。我守候的“佳人”啊！原来，你是如此的娇嫩与妩媚。
“连雨不知春去，一晴方觉夏深。”雨过天晴，夏的孩子缓步向我们走来。太阳悬挂在碧蓝的天空中，炽烤着大地。正当我慢慢走向荷塘的时候，才发现，夏早已入深。我身处荷塘边，塘中的荷花在烈日下亭亭净植，那笔直的身躯显得如此地刚毅。我想要抚摸那粉嫩的花瓣，却不料我轻轻触碰一下，边缓缓落入水中，使水面泛起层层涟漪。原来，在那刚毅的外表下，有着一颗这样脆弱的心。我守候的“佳人”啊！你是如此地坚强而又倔强。
“空山新雨后，天气晚来秋。”转眼间，春夏去，秋冬来。跟随着夏孩子的脚步，快步进入深秋。“迷人如爱，沉默在深秋。”带着耳机，听着《在深秋》这首歌，我正置身在火红的枫叶林中，那种感觉，就仿佛随着大诗人杜牧一起“坐爱枫林晚，”看着那红于二月花的“小精灵”渐渐的向地面落去，好似一位活力的青年忽然走向了衰落。我弯下腰，拾起一片早已落在大地怀抱的枫叶，那叶面上布满了清晰地叶脉，像是早已衰落而凸显的白骨。我端详了那落叶许久，直到一阵清凉的秋风吹过，那轻飘的落叶随着正落向地面的枫叶们，一起飘入远方。我守候的“佳人”啊！原来你早已历经沧桑，满目疮痍。
“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”我抬脚跟随那飘入远方的枫叶，随它一起‘飘’入冬姑娘的家。冬姑娘牵引着我来到一棵腊梅树下，一阵清香飘入鼻中，我不禁一阵猛吸。随着最后一片枯叶的飘落，雪孩子们看准时间，准时的来报道。它们费力地从云层中钻出来，为大地穿上一身厚厚的‘貂皮大衣’。一瞬间，这个世界万籁俱寂，一点声响也没有。天地间的万物都早早钻入自己温暖的被窝。只有那些一朵朵在寒冬中绽放的腊梅，为外面的世界增光添彩。我抬头仰望那寒冬中的‘火种’，它是那样的明亮，好似照亮了整个世界。我守候的“佳人”啊！你是如此的寂寞而又温暖。
它，还继续在这个世界旅行。它，还在继续为这个世界添加色彩。四季，你是不老容颜，四季，也只有这样的你，才会有如此光彩。守候你，四季，永远守候！
四季初中作文
我独爱风，它是一个可爱的小精灵，它给万物带来生命与活力。
春天闭上了眼睛，春风也悄悄地走了。夏季缓缓迈了脚步，风又伴着烈阳渐渐地来了。
风好像特别喜爱荷花，只要等到湖面的荷花一开，它就带着那种沁人心脾的清香，无声无息地走近我们，让人们心旷神怡。傍晚，风一吹，知了便停住了嘴，人们也感到舒服！
雪花告诉着我们冬天的造房，题示着我们冬天的到来。风姑娘把雪花撒满大地，它们在风的带领下，把最美的一面展现给大家。把自己，奉献给可怜的麦子补充营养、能量。看啊！它们把世界装饰得多美啊，不愧是大自然高明的设计师。
我喜欢这迷人的风，喜爱它在枝头的问候，喜爱它带来的阵阵花香，喜爱它把美好的事物带给人间。
初中作文：四季
人们收藏古董，因为它能带来财富；喜欢收藏美酒，因为它能带来醇香；喜欢收藏回忆，因为它能带来美好……而我，却喜欢收藏四季。
充满希望的春天，我将它妥善收藏。
夏，一个热情奔放的季节，他的到来给大地披上彩衣。看！池塘里，荷花俨然亭亭玉立的仙女，与荷叶相互衬映。街道上，热烈的阳光洒下来，透过行道树的树叶洒出点点碎金；公园中，老人喝茶闲聊笑声朗朗，小孩子玩耍嬉闹好不快活……一切都是美好而热烈的。站在这生机勃勃之地，整个人都充满了信心与活力，准备向巅峰进发！
带给我自信的夏天，我将他用心收藏。
秋，一个代表着收获的时间。她的到来使大地洋溢丰收的喜悦。看！果园里，石榴、鸭梨、葡萄挂满枝头，果农咧开了嘴；花园中，菊花泼泼洒洒摇曳风中；田野上，一粒粒雪白的大米，从打谷机里飞出，无限欢愉……一切都是喜悦的，因为她迎来了成功的丰收。站在这五谷丰登、满是喜悦之地，我也被深深感染，一股快乐立即涌上心头，不觉得嘴角上扬。
带给我欢乐的秋天，我将她悉心收藏。
冬，一个寒冷、雪白的代名词。他的到来使大地银装素裹。看！山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花；农田里，麦苗正在雪被下沉睡；院墙外，一枝腊梅傲立于严寒风雪之中，不屈不挠，尽显风姿……一切都是顽强的，因为严冬积蓄力量，是为了春天的爆发。站在这一片白雪中，却能看到白雪下坚持不懈的生命，更坚定了战胜困难的信心。
带给我坚强的冬天，我将他小心收藏。
收藏四季，收藏那些希望、自信、欢乐和坚强。这些收藏会在我遇到困难、挫折、悲伤、自卑时，助我渡过难关，并给我带来好运。
收藏四季，拥抱每一天！
四季初中作文
校园中的一年四季，好美，好美......
春天到了，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，大雁又从南方飞回来了。我们学校的草坪里的小草，从土地里探出小脑袋，幼儿园的大垂柳，也发出了嫩绿的小芽，像一个个绿色的小眼睛，好奇的看着美景，贴着办公楼和教学楼都能看见争芳斗艳的蒲公英正在绽放，一阵春风吹过，柳树、小草、蒲公英都在随着风儿摇摆着。
夏姑娘来了，大地上五颜六色，美丽的花儿开了，朵朵鲜艳芬芳，争奇斗艳、芳香扑鼻，树的叶子也变成了浓绿的了。一进校门，就可以闻到一股花香，就是从花坛散发的，花儿们争相斗艳、芳香扑鼻。花香，引来了许多的蜜蜂、蝴蝶也纷纷赶来辛勤的采蜜。
秋伯伯来了，花儿凋谢了，树叶弯曲卷了，小草也黄了，校园里的草坪的草也由浓绿变成了枯黄，在阳光的照射下从远处看草坪像一片片金子，秋风习习，风一吹起来树叶就会沙沙作响，好像在为秋天歌唱。
冬姐姐来了，为大地披上银装，柳树穿上了棉袄，小草穿上了外套，校园里孩子们推着雪人，打着雪仗，在雪地里嬉戏打闹着，还有好多雪人陪着校园的一草一木度过冬季。
这就是我们校园中一年四季，多美呀！
四季初中作文
我的家乡是一座与世界著名大瀑布——黄果树瀑布毗邻的小城，家乡的四季都有独特的风韵。
春雨
春天的雨总是那么温柔，细密的雨点好像小动物缓缓的呼吸。雨点一滴一滴地落在田地里，带着一股浓浓的泥土的气息，那是春姑娘匆忙间带来的清新；落在花丛里，带着一阵淡淡的各种花的香，这是春姑娘赶来时带来的芳香；落在房顶上，送走一季冰冷的厚厚的积雪，那是春姑娘柔情性格的写真。
夏日
夏天的日一直那么无情，炎热的阳光像是把人放进微波炉里。早晨他像个苛刻的父亲，早早的催孩子起床工作、学习；中午，他像个健壮的青年，一个劲儿地释放光和热，用热情与光热给了人们不一样的体验和感受；晚上，他又像个真心的爱人，生怕自己被晒伤了，清爽凉快是那么令人舒服，漫天的星辰诉说着夏天的美好。
秋风
秋天的风都是那么悲凉，萧瑟的凉风好似背进离乡的孤独的人。秋天的县城是诗意的：深秋之时，落叶纷纷；金丝麦穗，吹打丁丁（zhengzheng）。它总是引起我的无限思绪和诗情。
冬雪
冬天的雪总是那么吝啬，纷扬的雪花几乎是几年还难遇一次。那是20xx年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些。轻旋着的雪花纷纷扬扬，如阳春纷飞的柳絮儿。白天，人们手捧晶莹的雪花，堆成一个个憨态可掬的雪人；晚上，人们睡在温暖的床上，别提有多舒服了！
四季的小城是独特的，而小城的四季是具有风韵的。
初中作文：四季
一年四季，春夏秋冬，在这一年又一年中，在我们的周围，处处都能体现出和谐的美。
春，生机勃勃。在这个美妙的季节，小草冒出了些绿，那光秃秃的枝头，也有了些嫩芽，还有那含苞待放花朵。虽然春天的一切都是生机勃勃的，但对于人来说，又是一个容易生病的季节。在挂号窗口处，到处都是人，医院里的每个医生，都踏着焦急的步伐，脸上满是担心的表情。他们希望每个病人都能更快的好。他们无私的奉献着，他们在意每一个病人，关心着病人他们是为了这个社会的和谐。
在这万物复苏的美景中，还有比它更美的，那是和谐。
夏，烈日炎炎。太阳火辣辣的照着大地，在夏天里，最美的不过就是在家中吹着空调，吃着冰凉的西瓜。可我不会想到，在这种天气下，还有一群人仍然在劳作着。在路旁，一把大伞，有的是一辆大卡车，有的是一辆小三轮，再加上一把椅子，一个称，他们就那样坐在太阳下，卖水果。
天气再热，也不免会有几个贪玩的孩子，到处跑来跑去，满头大汗的，还到处嚷嚷着口渴。在那儿卖水果的他们，也总会听到这些嚷嚷声，虽然一上午也没卖多少东西，可他们总是喊住那些小孩，给上一些水果。孩子们那天真可爱的笑，甜到了他们心里，在他们的眼中满满的都是喜爱。
在这绿树葱郁的夏日中，和谐让它变的更美了。
秋，云淡风轻。又到了一个开学季，又到了一个新集体，又要再熟悉新的环境。看着一张张陌生的面孔，都开始为我们新班级做事，一些学生起了卫生，一些学生跑来跑去，为我们搬来新的书籍。陌生的环境突然是那样的温馨、和谐。树叶慢慢变了颜色，太阳开始变懒了。
在这凉爽的季节中，在我们新班级中，和谐格外美。
冬，白雪纷飞，雪是那么的白，天气变冷了，地面也有些光滑。在这马路天然的滑冰场上，是那么的好玩。我也自然而然滑了起来，可我身边的妈妈却不放心，用一只手小心的扶着我，直到我玩够了，也不愿放开那只手。
在雪白的世界里，和谐格外美。
四季中共有的旋律，那是和谐。
四季初中作文
四季转换，随之而落的无疑不是那千姿百态的花朵，也许它们常常被人们遗忘，但唯有那四朵醉人的花朵常开在人们的心中。
春天，“生机”这个词会在人们的脑海里闪现，这也是一个百花争艳的季节：水仙在池塘里一枝独秀，随着春风，摇摆着，婀娜的身姿让人神魂颠倒；娇人的玫瑰，散发出浓郁的香气，酒红的花瓣更是引人注目；丁香花也不甘示弱，伸展着身躯和手臂，吸引着更多的蝴蝶围着它翩翩起舞，鲜艳的风衣披在它的身上怎么看也觉得舒服……也就在这时，有一种花在角落里悄悄的开放着，没错它便是——兰花。
兰花的花瓣淡雅却不失优雅，它的美丽从不张扬，只是偶尔随着风摇曳几下，也许它是在为其他的花儿鼓掌。也许你在百花丛中懊恼：那淡淡的清香是从哪儿传出来的？兰花还是不言不语，难怪有人这样说它“冰肌玉骨志高洁”。的确如此，它不与群芳争艳，也不与万卉争春，只是默默地、无偿地奉献出阵阵清香。
天儿渐渐地变得温暖，夏天也即将到来，而就在此时，一朵花儿，也在生根、发芽、开花。那边是出淤泥而不染的荷花。走进荷花池，有的荷花只是冒出了一个牙尖儿，可爱极了；有的如同手掌一般大，颜色也不同：白的像雪，粉的像霞，红的像火；而有的毫不吝啬的把自己所有的美，纷纷展示给人们……好似披着轻纱出浴的仙女；又好似娇媚的舞者……有许多诗人都在自己的诗中这样写到荷花：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是杨万里心中美艳多情的荷花；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这是周敦颐眼中洁身自好的荷花；“荷花五寸荷花娇，贴波不得画船摇。相到薰风四五月，也能着却美人腰。”这是石涛笔下迷人的荷花不错的，荷花就是那么迷人，那么亭亭玉立。
转眼间，秋天的脚步近了，菊花的身影也逐渐清晰了。菊花像顽皮的孩童在求粉个吹拂下不住地想我点头，深黄色的细条花瓣聚集在一起，远看想一个毛球，稍不注意就被吹得迎风飘起，即便是有时秋雨关顾也不会因此垂头丧气，而是显得更坚强、更美丽！菊花的高风亮节是它足以堪称四君子之一！
雪幕渐渐拉开，在“呼呼”的音乐伴奏下，你起舞了，犹如轻盈的精灵点缀于花蕊间的曼妙。时而辗转，时而轻柔，时而勃发，时而激昂。灵魂的舞者呀——梅花，在所有的花都在安然熟睡时，你却在风雪中一个人慢慢地跳着孤独的舞蹈，你用你那独有的舞姿，来自灵魂的舞姿在向人们传递——即便身处风雪中，那又怎样，只要心中有一种信念，不管艰难险境，都能做到——坚强不屈！
春兰，夏荷，秋菊，冬梅，它们常常开在我的心中，永不凋零！
初中作文：四季
四季是什么颜色的？宝石蓝？石榴红？还是.....我们都不知道。看来，我们就要带上这个问题去寻找答案了。
春天到了，草长莺飞，姹紫嫣红，百花齐放，芳香扑鼻。柳枝抽出了青青的嫩芽，蜻蜓点水般的轻垂于水面上，湖面上没有一丝波纹，将柳树的样子印在水面上。谁又知道，这柳枝不是从水底长出来的呢？燕子也闻讯赶来了，翅膀轻轻划过水面，水面立刻撞出一道道波纹，这碧蓝的镜子像是被打破了一样。活儿也迫不及待的张开了笑脸，蝴蝶与蜜蜂在花丛中你追我赶，好不热闹！这真是一个绿色的春天。
夏天是个火脾气，春还未收拾好行李，夏就呼哧呼哧的赶来了。骄阳似火，夏在充分的展示着自己的实力。人们拿起蒲扇躲在了树荫下，知了也受不了这难耐的酷热，一阵天‘知了！知了！’的叫个不停。天空中的云彩这时也不知躲哪去了，扔下夏一人，呵！也难怪夏会这么急躁呢！这真是个红色的夏天。
爱画画，瞧，她可是每天都在画呢！她给绿色的麦田涂上了一位金色。给高粱画上了一件红衬衫。啊！几滴红颜料不小心滴在了红苹果上，这不，结出了红通通的大苹果。这真是个金色的秋天。
秋姑娘刚走，冬也来了。冬是个冷酷而神秘的人，也大不爱和别人说话。不过呢，她也和前面的三位哥哥姐姐一样，为世界带来了丰厚的礼品：大地一片银装素裹，白雪皑皑，不过，一片白色，未免太单调了吧？不急不急，瞧！那是什么？往远处一看，点点红星，像跳动的火焰......仔细一看，哦，原来是冬得好友，腊梅。梅花幽香逼人，这白梅，与雪融为一体，暗香浮动，却不知从何而来。这红梅点点红光，像白雪中舞动的精灵。呵！这真是一个白色的冬天！好了，四季的颜色，你知道了吗？不过，只要我们用心观察，一定能发现更多的颜色！总之，我们的四季可是一个——多彩的四季！
四季初中作文
风，四季风都不同。春天的风柔和；夏天的风清凉；秋天的风凉爽；冬天的风寒冷。
春天扬风拂柳，风拂过杨柳杨，柳絮漫天飞舞，看着这美好的风景又有令人愉快的春风，这是一件多么美好的事情啊。风吹过小池塘，池塘中微波泛泛小鱼儿也出来探探空气，虾蟹也出来晒晒太阳，池塘十分清亮，连水草都看得见所以说春天的风是轻柔的。
夏天的风是清凉的，夏天火一样的太阳照耀着大地，树叶也好像要焦了整个世界好像在蒸笼里蒸了一样火辣辣的热。夏天的风一吹，温度就好像下降了许多身体好了许多，给人以快感搜一说夏天的风是清凉的。
秋天的风是凉爽的，在这个不怎么高温和炎热的季节，，风一吹金黄色的树叶好象蝴蝶一样慢慢地飞舞了下来，各种粮食都成熟了球风一吹来十分的凉爽不热不冷温度正好，所以说秋天的风是凉爽的。
冬天的风是寒冷的，白色的雪花慢慢地飞舞下来房屋上都结了冰棱窗户上都结了厚厚的一层冰霜，白茫茫的大地上偶尔看见一只只梅花冬天的风吹来让人干就非常的寒冷好像在冰窖一样，所以说冬天的风是寒冷的。
四季的风各有各的样，让人回味无穷。
四季初中作文
有诗曰：“微雨夜来过，不知春草生。”
初春时节，细雨在夜里静悄悄的降落，睡梦中的人儿无知无觉。次日出门，惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化，表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊，暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群体。
春来草自青，与人无关。春天来了，草儿就葱茏起来，这是自然而然的事情。世间万物，自生自长，循环往复，与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青，草何时青。草，该青时自然便青了;春，该来时自然便来了，这一切都有造物主的安排。
其实，只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景，就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣，心灵境界一经拓展，整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡，吃时不肯吃，百般需索了。
人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理，那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人，又怎会固执拘泥，胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。
人要做的，无非就是在春天来临的时候，享受春光，沐浴春色，在顺应季节的变化中编织梦想的花篮，在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。
人这一生，就是自然界中一个生命的流程，无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里，哪怕你走着一段寸草不生的路，那也没关系，就当是在走一段夜路，拐弯时亮着的路灯突然灭了，你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留，闭眼片刻，让你的眼睛做好暗适应的准备，当你睁开眼睛的时候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!
当日子钻出黑漆漆的时空隧道，阳光依旧明媚，而你对生命充满了热爱。此时，你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西?你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难?该来的就来，想去的就去，任由一切严寒霜雪奔生命而来，也任凭所有的和风细雨离生命而去。你只顾去快乐地读书，开心地助人，去把微笑送给爱你的每一个人吧!
嫩色宜新雨，春来草自青。平静地接受生命的赐予，一定会有什么融入你的内心，一定会有什么在滋润你的生命，也一定没有什么能再次挡住你的去路。