活动方案的评估和反馈是提升活动质量和效果的重要环节。以下是小编为大家整理的一些优秀活动方案范文，供大家参考借鉴。
启动仪式活动方案
为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实提高德育的针对性和实效性，4月26日下午，海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂，举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的高度重视，莅临指导工作。
仪式上，校方首先作了热情洋溢的动员报告，并介绍了活动方案，把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的四大基本途径：一是以少先队活动为载体进行宣传教育；二是结合学科特点进行宣传教育；三是以校外实践进行“感恩”体验；四是家校结合，齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求，一要提高认识，树立目标；二要明确要求，各方参与；三要强化措施，注重成效。最后，少先队大队长发出了“学会感恩，与爱同行”活动倡议，号召全体少先队员行动起来，学会感恩。
仪式后，学校举行了文艺汇演，并邀请了市退教协会的吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的感恩专题讲座，从各个角度诠释了“感恩父母”的内涵，真正地给学生带来了精彩的一课。
此次启动仪式的举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。
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启动仪式活动方案
三、邀请嘉宾：县体育局党委委员彭晓红。
县教育局教育科科长x。
县象棋协会教练xx。
四、主持：xx。
五、音乐音响：xx。
六、场地安排：xx。
七、摄影摄像：电视台记者。
六、仪式程序。
1。校长致辞;。
2。授牌仪式（由县体育局党委委员x为阳罗二小“全国象棋后备人才培训基地”授牌）;。
3。三（2）班学生表演《满江红》;。
4。学生代表宣读倡议书;。
5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;。
6。千人齐诵《三字经》节选;。
8。象棋“1对10”表演赛（县象棋协会教练胡方忠、郑俊来与我校20名小棋手）;。
9。师生集体签字仪式。
启动仪式活动方案
为进一步提高居民文明素质，弘扬邻里和睦，团结互助的传统美德，融洽邻里关系，促进社区和谐建设，提升口岸城市文明形象。城市社区特制定第六届邻里节启动仪式暨文采社区百家宴活动方案。
一、活动时间：
20xx年8月31日。
二、活动地点：
**社区门前空地。
三、活动前期准备：
（一）活动宣传：
1、宣传时间：8月15日—8月30日。
2、宣传方式：通过社区网站、小区led电子屏、社区宣。
传栏等形式广泛进行宣传。
3、负责人：**。
（二）活动报名：
1、报名时间：8月19日-8月25日。
2、报名地点：**社区工作站。
4、报名形式：业主委员会或居民小组推荐、自荐等方式。
进行报名，并由文采社区工作站进行审核筛选。
5、负责人：**。
（三）场地设计：
（1）时间：8月20日—8月25日。
（2）场地布置：提前绘出草图，主席台位置、舞台位置、彩虹门位置、条幅位置、每桌编号及摆放区域（分为abcd四个区域每个区域5桌，合计20桌）等。
负责人：**。
（四）宴前通知：
（1）通知时间：8月25日-8月27日。
（2）物品准备：邻里节活动须知卡制作。
（3）活动告知：**社区组织参加活动居民召开会议，
名单及节目单统计出来，报送创先争优办**处（内容：姓名、桌次及所在区域、节目）。
负责人：**。
以上准备工作完成后，于8月28日，召开相关人员召开会议，对活动准备情况进行梳理，查缺补漏。同时成立活动领导小组，并根据方案对下一步现场实施阶段工作作出具体安排。
四、活动现场环节：
（一）厨艺大比拼。
1、活动内容：参加活动每家做两道拿手菜参加活动。
2、活动规则：每桌推荐一道菜，并由工作人员编号，送。
评委席由评委逐一品评，评委现场在打分牌上打分，工作人员对分数进行统计，并由评委现场公布。
3、活动奖励：获胜家庭除获得最佳厨艺奖，还可为本桌积100分。
计分员：**（提前做出打分表和计分表）。
（二）才艺大比拼。
1、活动内容：歌曲、舞蹈、乐器等。
2、活动规则：全员参与，并由评委进行现场打分。
3、活动奖励：胜出居民获得最佳才艺奖，同时可为本桌。
积100分。
（三）游戏大比拼。
1、活动内容：
游戏1：
盲人移物：2名队员，1个蒙上眼睛，然后背起另外1个。
队员，并在她的指挥下运送乒乓球，单位时间内运的最多的获得胜利。
活动要求：每桌出2人参加活动，共20对，分4组进行。
比赛。
活动奖励：参赛获胜的一组可获得最佳表现奖，同时为本桌积100分。
游戏2：
同舟共济：每桌出3人，手持2块脚垫，看哪个队能够在最快时间内将3个人运到指定地点即获得胜利。在运送过程中保持3个人始终脚在脚垫上站着。
活动要求：每桌出3人参加活动，共20对，分4组进行。
比赛。
活动奖励：获得胜利的队，3人获得最佳表现奖，并可为本桌积100分。
（四）奖项设置。
和谐邻里奖：奖品四份（每桌四家），在厨艺比拼、才艺比拼、游戏互动三个环节累计得分最高的桌。
最佳才艺奖：奖品一份，在才艺比拼环节胜出家庭。
最佳厨艺奖：奖品一份，在厨艺比拼环节胜出家庭。
最佳表现奖：五份（可适当上调）。
五、现场安全保障：
安全保障：联系派出所或公安机关现场布置警力应对突发事件，发动志愿者、治安员和其他社区工作人员维持会场秩序。同时在abcd四个区域，每个区域设置3名工作人员（其中1名为社区工作人员）负责维护秩序和协调活动各个环节。
医疗救护：为确保活动期间食品安全，避免集体突发性事件发生，提前与同江镇社区医院和120救护中心联系，公文写作范文做好集体突发性事件应急准备。现场设置2名救护人员，如遇现场无法救治情况，工作人员及时拨打120。
负责人：**。
六、后勤保障：
领导小组及分工。
组长：**。
副组长：**。
成员：**。
具体分工：
1、会场布置：小组成员共同负责提前布置会场。
2、领导接待:**。
3、现场总协调人：**。
4、记者接待及主席台服务：**。
5、道具及奖品管理发放：**。
6、音响设备：**。
7、临时性事务：**。
8、a区负责人：任广丽（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）。
9、b区负责人：**（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）。
10、c区负责人：**（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）。
11、d区负责人：**（菜品编号、对居民进行编号发放嘉宾卡、区域内秩序维护及活动协调）。
（嘉宾卡及菜品编号规则：（）区（）桌（）人）。
七、活动要求：
参加活动居民要进行认真筛选，对各阶段任务进度严格把。
控，活动现场由副组长全权负责协调，活动现场各相关人员手机保持畅通，确保遇到突发紧急事件能够及时联系。
启动仪式活动方案
我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会都是活教材。”劳动是最好的教育。本学期，我园开辟了大型亲子种植体验园。邀请家长朋友们也参与到种植管理，和孩子一起在自然中发现植物生长的奥妙，通过实际操作了解农作物生长的规律，同时感受亲子播种和期待成长的乐趣。
二、
20xx年xx月xx日下午2：30。
三、
幼儿园亲子种植园。
四、
1、主持人：xxx。
2、公众号宣传、拍照：xxx。
3、场地布置：xxx。
4、家长代表致辞：xxx。
5、幼儿代表致辞：xxx。
6、种植园家长聘书制作：xxx。
（一）园长致辞。
（二）家长代表致辞。
（三）幼儿代表致辞。
（四）给家长代表颁发聘书（每班出一个家长代表上台领取）。
（五）给幼儿代表分发耕种工具（每班出一个孩子代表上台领取）。
（六）发放种子，开始种植。
启动仪式结束后，孩子们和家长有序领取劳动工具，进入种植园，开始体验种植活动……。
读书活动启动仪式方案
涵咏经典文化；承扬文献名邦。
3月23日――4月23日。
（一）针对学生举办分学段系列阅读比赛活动
1、举行一至三年级学生绘爱书比赛，选拔优秀学生参加区级比赛；
2、举行一至六年级绘本创作比赛；
3、举行小学四至六年级学生说爱书比赛，选拔优秀学生参加区级比赛；
4、举行一至六年级课本剧比赛；
5、举行“三语讲莆田故事”比赛（普通话、英语、莆田方言)；
6、开展“智慧碰撞，亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。
7、举行《读写》批注评选活动，引导学生有思考地阅读。
8、举行读书征文比赛、阅读思维导图比赛。
（二）针对教师举办系列专题活动
1、开展教师读书分享活动
“读书月”期间，组织老师通过阅读教学相关专业著作、文学著作、童书、诗歌等，并将自己的阅读感悟进行分享。
2、开展整本书阅读领读活动
“读书月”期间，分学段采用线上方式对部分经典书目开展整本书阅读领读活动。领读教师按任教学段分成低年级组、中年级组、高年级组，通过“认领书目―设计领读方案―线上领读―讨论交流”的方式开展活动。所有组别的领读书目在统一提供的推荐列表中自行选择确定。领读活动主要由各学段的教师自主报名参与。
3、开展全学科阅读教学研讨活动
“读书月”期间，组织开展全学段全学科阅读教学研讨活动，积极促进课堂教学改革。
4、开展教师共读打卡活动。
“读书月”期间，各学科由教研组长带领共读一本教育专著，在共读群打卡。
（三）举办“读书月”活动总结大会（4月22日）
1、组织“读书月”期间优秀获奖作品展示及嘉奖活动；
2、由学校阅读指导师作绘本阅读主题讲座。
启动仪式活动方案
为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神，进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。
1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。
2、零差错：各环节、各流程不出现大的纰漏，保证活动的有序圆满进行。
创建工作启动大会于20xx年x月x日起。
在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。
1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。
2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。
3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。
（一）8:50——9:00准备工作。
（二）9:00——10:00启动大会召开。
（三）10:00宣布启动结束。
启动仪式活动方案
通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
1收集礼貌用语。
2排练文明礼貌拍手歌、宣誓等节目。
男主持：秋风爽，阳光照，语言美，行为美，
女主持：尊师长,爱同学。
合：让我们从小讲文明，讲礼貌，泗阳双语实验学校“文明礼仪伴我行”启动仪式现在开始。
女主持：请欣赏童谣《小学生文明礼仪公约》：
（一）请欣赏童谣《小学生文明礼仪公约》：
小手拍，心情好，我要把文明的学校表一表，我的学校叫--双语实验学校。
晨光照，到学校，来到楼内看墙报，内容多，形式好，色彩明丽真美妙。
课间文明守秩序，讲卫生，爱环境，乐于助人数第一，同学们，笑开颜，比学赶帮勇向前。
学校像个大花园，充满生机与盎然。
地上有纸我捡起，楼道脏了我清理。墙砖黑了我去擦，花草枯萎我施肥。
学校是个大花园，我要用心爱护她。全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈！
双语是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公约记心上，
幸福的花儿茁壮长--茁壮长
（二）学习礼貌用语
男主持：刚才同学说的真是好，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，
女主持:我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。您看，
他们来了;
礼貌用语：您好，对不起……
（三）国旗下庄严宣誓:
女主持：文明用语牢记心间，
男主持：文明行为时刻牢记，
合：亲爱的同学们，让我们在国旗下庄严的宣誓吧！
宣誓词：
我决定积极参加文明礼仪活动，发扬奥运精神，秉承中华传统，
从现在做起，从身边的小事做起，争做文明学生，用微笑迎接每一天。
（四）播放歌曲《歌声与微笑》，四年级全体师生签名：
男主持：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，
女主持：看，四年级的老师正神采奕奕地向我们走来呢！
男主持：他们将在这数米长卷上留下自己的烙印，
女主持：留下自己心中最甜美的回忆！
男主持：亲爱的同学们，希望你们每个都能加入到这个队伍中来，
合：希望文明之花开遍我们校园的每个角落！
合：泗阳双语实验学校“文明礼仪伴我行”启动仪式到此结束。
活动启动仪式策划方案
1、开展“好班风伴我读好书”书香班级竞赛评比活动。
2、组织“大手拉小手，读书好家风”书香家庭展示交流活动。
3、开放北校区阅览室，供初三、初四同学午休读书；筹建南校区开放式图书角，供初一、初二学生午休读书。
4、举行“我最喜爱的一本书”优秀读书心得展评。
5、组织“知识引领未来”百科知识竞赛。
活动启动仪式策划方案
活动内容：针对大学生关注的社会阅读热点，选定若干专题，指定阅读书名邀请有共同兴趣的学生开展讨论，通过讨论交流提升认识，加深感悟。本次指定书名为《平凡的世界》《带灯》《明朝那些事》《红楼梦》《蛙》《鲁滨孙漂流记》。
活动时间：11月27日和11月28日。
活动启动仪式策划方案
通过开展读书活动，使广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神；牢固树立正确的教育观、人生观、学习观，培养良好的阅读习惯，构建自主学习、终身学习体系。
二、活动目标。
通过师生的读书活动促进学校课改向纵深发展，促进师生形成良好的阅读习惯，进而提高师生的文化素养，提升学校的文化内涵。
1、提高师生的阅读热情，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。
2、在师生中形成积极进取、努力学习的氛围，构建学习型学校。
3、提升师生的文化品位，推进课程改革，全面提高教育教学质量。
三、活动原则。
1、教师方面：突出主题性，注重兴趣化。重视灵活性，力求主体化。加强针对性，突出个性化。
2、学生方面：激发兴趣，养成习惯，加强引导，注重鉴赏，提升品味。
四、参加对象：全校师生。
五、活动主题：我与好书为友，书香伴我终生。
六、活动内容：
1、全校师生可以结合自己工作、学习、生活实际，在阅读指定书目的基础上，根据个人的阅读兴趣自主选择一些自己阅读的书籍，进行深入阅读。
2、要积极开展灵活多样的读书活动，在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合。
3、各班可以开展图书角、举行好书推荐会、读书交流会等活动，师生共筑书香校园。
七、时间安排：四月。
八、参考活动方式。
1、召开读书动员会，创设氛围，
2、制定读书活动方案，师生自主确定个人读书计划。
3、建立图书角。
4、教师结合教师论坛、业务学习进行集中学习，并根据个人情况进行自学，撰写读书心得。
5、学生举行好书推荐会、读书交流会。
6、学生举行“阅读促我成长”征文竞赛。
九、具体要求。
（一）教师方面。
1、读书月期间，每位教师必须读两本字数总量为10万字以上的书籍，其中至少有一本是教学专著，并做好读书笔记，写好一篇读书心得。
2、倡导新的读书形式，构建办公室读书文化，促进教师自主学习。教研沙龙中，抽出一定时间作为读书交流时间，互相推荐好书，共享阅读资源。
（二）学生方面。
1、读书月期间，每位学生必须阅读两本以上书籍，背诵十首以上的古诗词。
2、鼓励学生利用课余时间开展好书推荐、阅读分享活动，倡导“阅读使人快乐”观念，促进学生养成良好阅读习惯。
3、鼓励学生到学校图书馆借阅。
十、评价标准。
1、评价的一般原则。
正面评价。重视过程。重视体验。
2、评价的主要内容。
（1）读书的态度。
（2）对书籍思想的自我理解。
3、评价方式。
读书活动评价分为综合性评价和个性评价，既评选优秀读书个人，也评选优秀读书笔记、读书心得等，并给以一定的物质奖励和精神奖励。
十一、领导小组。
为了更好的促进读书月活动的开展，保证读书月活动的`实际效果，特成立读书月活动领导小组：
组长：张xx。
副组长：朱xx。
组员：贾xx。
启动仪式活动方案
xx市则正小学阶梯教室。
领导：
专家：
则正小学部分领导和全体语文教师。
2.李超群的一节教研课。
4.领导、导师及工作人员的`发言稿。
5.工作室的布置。
6.会场布置及校园标语。
校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘xx名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。
凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。
清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）。
阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。
阶梯教室屏幕显示：
构建自然课堂培养合理儿童。
“徐梦吟名师工作室”启动仪式。
主办：丹阳市则正小学。
7.电教、音响、摄像。
8.领导邀请、宣传和接待。
9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。
10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。
（一）听李超群上课。
时间：8∶50~9∶30。
主持：xx。
……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）。
（二）与专家交流（9∶45~11∶45）。
（1）主持人介绍来宾。
（2）校领导致欢迎词。（2~3分）。
（3）专家评课（20分）。
（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）。
（5）工作室成员代表发言。（2~3分）。
（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。
（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。
（8）工作室顾问讲话。（分别10分和20分）。
（9）局领导讲话。（2~3分）。
（三）参观工作活动室。
与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。
（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。
活动启动仪式策划方案
以养成良好读书习惯和人文修养为宗旨，以丰富学生课外知识、创建书香校园为目标。在全校师生中倡导“想读书、爱读书、会读书”的终生读书理念，让读书成为习惯，让读书成为自然。从细节入手，从小事抓起，促进良好读书习惯、个性品质和道德素质的养成，为学生的终身发展奠定基础。
读书活动启动仪式方案
围绕“读书伴我行”这一主题，启动xx小学第一届读书节活动，优化校园文化环境，丰富师生精神生活，带动教师、学生、家长参与读书活动，努力为学生、教师打造一个书香校园，形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
20xx年3月5日上午
学校操场
全校师生
1、校长致开幕词
2、教师代表发言
3、家长代表发言
4、学生代表发言
5、学生诵读节目
1）一年级诵读《弟子规・入则孝》
2）二年级诵读《弟子规・余力学文
3）三、四年级诵读春夏秋冬古诗《绝句》《晓出净慈寺送林子方》
《山居秋暝》《白雪歌送武判官归京》
4）五、六年级诵读古词两首《破阵子》、《满江红》
5）三至六年级诵读《沁园春・雪》
6、宣读倡议书
7、中心校高书记致讲话闭幕词
启动仪式活动方案
1、促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。
2、全民参与、简单易行、百姓受益、传播健康文化、指导和促进消费者的主动选择健康营养的食物，提升社会的进步。
3、建立可持续的专家媒体消费者交流的新形式，传播正能量、传播正确知识。
时间：5月14日15:00。
地点：金凤区悦海新天地商场一楼。
1、预热环节：播放中国居民膳食指南动画。
2、启动环节：
主持人介绍嘉宾。
指导单位领导讲话（自治区科协）。
支持单位领导讲话（自治区卫计委、自治区cdc）。
宁夏营养学会理事长讲话并宣布全民营养周正式启动。
播放全民营养周宣传片。
3、节目表演：
少儿双节棍表演。
民族舞表演：
4、公布中国好谷物top10，并由宁夏营养学会专家理事介绍中国好谷物top评选经过、产地、营养价值及探源。
（全麦粉、糙米、燕麦米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、荞麦、薏米、藜麦）。
5、互动环节：
根据全民营养周宣传片内容现场有奖竟答。
游戏环节。
联系方式。
宁夏营养学会秘书处。
启动仪式活动方案
二、地点：河南日报报业集团大院（农业路）。
三、发起:大河报、腾讯大豫网、黄帝故里基金会、河南恩来公益。
四、承办：中原爱心联盟组委会。
六、仪式时间：
8：30舞台西侧。
1、社团和志愿者报到（志愿者招募、赠送中华儿女册子）。
2、社团展示区（会员单位自愿提供旗帜、宣传品、传单，大河报提供桌子）。
9：30——10:30启动开始。
10：30——11:30爱心义卖。
七、活动仪程：
1、志愿者集体舞。
2、领导致词：
大河报副总编杨青。
大豫网总编辑周振林。
团省委（待定）。
3、中原爱心联盟授旗仪式（4个发起方对接）。
4、首批成员单位授牌仪式。
5、志愿者集体宣誓。
6、中原爱心联盟代表致辞。
7、爱心义卖：
8、大河报小记者采访各个社团。
9、喷绘背景墙签名留念。
九、分工安排：
公益组织接待：孙贵斌老师；孙金梅老师。
河南高校社团接待：孙小培老师。
1、晚会主题：贵州大学精神文明中心三周年暨精神文明共建平台成立庆典晚会——“让文明伴我行”
2、晚会目标：庆祝中心成立三周年、增进中心成员及其他社团成员之间的情谊、展现中心成员及同学们的才艺、扩大中心的影响。
3、晚会介绍：贵州大学精神文明中心三周年晚会是中心举办的第一次的庆典晚会。为庆祝中心成立三周年，展现中心成员的风采，是一个向同学们展现精神文明中心精神和文化的良好平台。本届晚会举办得到学校文明办领导，中心干部及成员和同学们的大力支持。虽然本届晚会是中心第一次举办，其影响力也许不及其他晚会，但是其亲和力及激-情活力定能带给同学对中心最深刻的记忆，能为中心成员带来对中心的更一步认识和了解。
4、预定时间：20xx年5月12号（星期六）。
5、预定地点：贵州大学北区大礼堂。
6、主办单位：贵州大学文明办。
承办单位：贵州大学精神文明中心。
7、晚会筹备工作方式：项目分配。
二、工作人员和项目组。
1、工作人员。
顾问：刘魁。
总策划：罗怀赞曾明。
总协调：陈小刚石庆泽陆建强茍小雪。
导演：龙宇宇李艳红卢林宝何以卢荣陈小刚石庆泽陆建强茍小雪张红明。
工作组员：贵州大学精神文明中心全体成员。
2、项目组。
（1）第一项目组：节目组。
组长：卢林宝。
组员：艺术团成员，中心成员及与中心合作社团。
任务：a、编排整个舞台音乐剧情节、主人公台词和相关视频音频的组合；
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；
c、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；
d、统筹晚会所需的一切服装道具。
（2）第二项目组：外联组。
组长：龙宇宇。
组员：北区活动中心，办公室全体成员。
任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作；
b、联系晚会前赞助商家、校内商家等；
c、编制具体项目的预算和事后结算工作；
d、配合协调晚会的具体流程。
e、活动当天中心成员及学生演员假条的开据。
（3）第三项目组：宣传组。
组长：卢荣张红明。
组员：北区信息中心及新区督管中心全体成员。
任务：a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、传单等方式开展宣传；
b、赞助厂商商品的宣传和销售；
c、晚会舞台设计；
d、晚会相关文字资料记录、整理。
（4）第四项目组：舞台组。
组长：李艳红陆建强。
组员：北区事务中心，督管中心全体成员。
任务：a、监督并确保舞台以及装饰的搭建和质量；
b、晚会期间舞台及会场的灯光设备、音箱设备的安装和布置。
（5）第五项目组：科技组。
组长：石庆泽何以。
组员：新区活动中心，事务中心全体成员。
任务：a、舞台布置及晚会现场的音响灯光的调试；
b、开场片头的录制；
c、dv记录以及现场摄像、摄影。
d、后期vcd制作。
（6）第六项目组：后勤组。
组长：茍小雪。
组员：南区全体成员。
任务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况；
b、贺信的张贴；
c、确保场内工作人员和演员的餐饮工作；
d、道具的安放。
（7）第七项目组：礼仪组。
组长：陈小刚。
组员：艺术团礼仪队。
任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；
b、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬等；
c、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导、老师及兄弟学院到场祝贺的同学。
注:(1)各中心抽出两人组成机动组协调各中心工作。
（2）晚会结束后，北区成员留下做会场的清理工作。