参与比赛可以拓宽我们的视野，学习到不同的经验和方法。接下来，我们一起来读一读其他人的比赛心得，看看他们是如何取得胜利的。
拔河比赛作文点面结合
今日，我们第二节下了课，正是我们的大课间，可是让我们有疑问的是，为什么教师说今日不用带跳绳了。
我们全班同学下了楼，跑到操场。我们一眼看见的就是那长长的一根麻绳，之后又看见有几个班，坐在大圈不远处在呼喊着什么，我最终明白了真相，竟然是拔河比赛。
我们王教师让我们坐到了一个地方观看，然后比赛立刻开始了。我们女教师围成几个圈，好像是在讨论战术，不久之后比赛正式开始。我们四年级和三年级来到了赛场，我和我的同学们高声呼喊：“加油！加油！”第一场我们赢了。
第二场是由五年级和二年级比赛，让我们震惊的是，二年级的全体女教师把五年级的几个教师给拽倒了，太不可思议了，二年级赢得了第二场的胜利。
第三场是我们最兴奋的一场比赛，因为这是总决赛，我们四年级与老年团的决战开始了，老年团里都是重量级人物，所以我们还是输掉了比赛。
可是我们并不遗憾，因为这次是让全校女教师最开心的一次三八妇女节的拔河比赛。
写拔河比赛作文点面结合
星期一，我来到了学校，知道今天要举行拔河比赛，一上午都心不在焉的。
下午，写字课的下课铃响了，我们像一只快速奔跑的小豹一样奔到了操场，那兴奋劲头让遗落在教室里的老师气得龇嘴。不过，老师也没办法，谁让这次拔河比赛是校长要求举办的呢!
我们班到得最早，几个男生像是吃错药了般冲到体育老师面前，体育老师差点没吓出什么好歹来。他们围着体育老师，让体育老师有点喘不过气来的感觉。
所有班级到齐，每个班有一个领队开始整队。我们班的领队背挺得笔直，威严地站在队伍前面：“立正!稍息!”那样子让体育老师赞叹不已：“好!好!好呀，这是要拿第一的主呀!”“谢谢老师!”不知是谁不识眼色地说了一句，之前的严肃顿时没了。
比赛正式开始。随着发令枪一声响，我们和三年级的同学比赛。本以为我们岁数大，很容易赢，谁料，三年级全选的是大个子男生，我们是随机选的，可能是为了公平吧。我们疯狂地把绳子往回拉，拉得我手心发痛。我用力拉着绳子，身体往后倒，这样大概僵持了十多分钟。最后我们用了一点小聪明，假装保持稳定，趁对方不注意，猜猜一拉，对方败了，败得彻头彻尾。我们班的同学欢呼起来，操场顿时有点乱。
由于运动会要开一下午，所以校长允许我们带吃的喝的来。我们边吃边喝，还观看着其余班级拉得不可开交。突然，不知是谁带头唱起了：“拔萝卜，拔萝卜……”弄得大家跟着一起唱了起来，唱完后我们哄堂大笑，有同学在说：“太好笑了吧!是不是很搞笑?”又有人叽叽喳喳不知道说什么。
校长心血来潮，让老师和同学们也来一次“拔河比赛”。不过最搞笑的是，老师们太自以为是了，还左摇摇右摇摇做热身动作，结果开始不到一分钟就输了，全场哗然。特别是平常被老师批评得多的同学都笑傻了，兰恩琦直接笑趴在地上了。老师们脸一红不知所措，个个捂着脸走了。我们继续比赛，但很多人都忍不住想回忆刚刚那情景。
最后我们和六年级对决，别看六年级大，但可惜的是我们赢了。体育老师说话真准，我还挺喜欢体育老师的。
我们领了奖杯，坐在操场上开始无聊地聊天，因为运动会有一下午时间，我们只用了四十多分钟，剩的时间我们就自行分配了。
奖杯被冷落了，双手叉腰，生气地说：“我好歹有点价值，你直接把我丢在了地上太不地道了吧?”我们没有人理睬。
大家一个个七嘴八舌：“哎!给我吃吃那个。”“这个吃一点，就一点。”这无疑是我们班同学说的，因为我们班个个都是吃货。我们也能感受到周围嫉妒的眼神，不过我们心态好，把那种眼神都忽略掉了。
这可能就是冠军的骄傲吧!
拔河比赛作文点面结合
今日我们要进行一场惊心动魄的比赛，而对手恰恰是最强的四（1）班。
比赛时我们十分的兴奋又十分的紧张，当哨声一响的时候我们用力一拉一股强大的力量涌上来，我们毫不松滞。有的面红耳赤；有的暴出几根青筋；有的用力把持任现有的位置戓拼命向后脚都倾斜了在鞋上突了出来好像要把一双好鞋顶破似的。一步步稳健的步子向后踩着。又一股强大的气流把我们队继续往后送，在一刹那我们成功了！大家高呼着，有的跳跃着；有的在击掌；有的甩了甩红仲的手，脸上挂满了笑意。笫二场我们也成功了，并且并没有僵持太久，真是个奇迹！
赛后激动掩不住。我们一齐合照，一齐欢乐。有的人谈着拨河时的心境，光荣的受伤；有的在模仿着拨河时某某同学搞笑的样貌；有的止不住的笑还沉浸，在刚才的欢乐之中。
一场演讲比赛作文点面结合
一双双盈盈的泪眼，一张张灿烂的笑脸，一阵阵雷鸣的掌声，一场演讲比赛有声有色地呈现在眼前。
此刻，我站在聚光灯下，双腿打颤，拿着麦克风的手全是汗，老师的嘱咐，家人的鼓励一句也记不起来。这是我第一次站在舞台上参加晋级演讲比赛，演讲的题目是《地震中的父与子》。尽管在台下反复练习了很多遍，稿子早已背得滚瓜烂熟，可现在一句也想不起来，大脑一片空白，面对着观众期待的目光我不知所措，却强装镇定。不能退缩，我在心里暗暗为自己打气，能站在台上就已经成功了一半。
熟悉的旋律唤回我的记忆，我用饱满的激情投入演讲中，只是声音有些微微颤抖：“1994年发生在美国洛杉矶的大地震……”随着音乐的节奏，我整个人融入其中，不再害怕。高潮部分简直分不清是我在演讲，还是阿曼达爸爸声嘶力竭地呼喊：“谁来帮帮我？”泪水顺着脸颊流下。“出来吧，阿曼达。”当他们父子紧紧拥抱在一起时，当我的双手紧抱双臂时，演讲也随着我的动作结束。睁开泪眼看到台下一张张挂泪的脸庞，我心中忐忑不安。
时间一分一秒地过去，那么嘈杂的现场，我不敢呼吸，只听到自己的心跳。终于评委席传来闫雨熙晋级的播报，台下响起了阵阵掌声。我深吸一口气，以最优美的姿态走下舞台。
拔河比赛作文点面结合
我搭着同学的肩走进了食堂。我的胳膊、大腿无不在向大脑发出同一个信号：它们已经累得无法动弹了。我吃了很少的饭，但喝了一碗又一碗的热汤，直喝得肚子胀，却仍解除不了一丝一毫的疲劳。
同学口中议论的，我脑中思考的都是相同的两个字：拔河。
我本是一介书生，虽不至于手无缚鸡之力，但让我这样一个毫无经验的“愣头青”去从事如此强度的体力劳动，恐怕边老天爷也看不下去。但事实就是这样，我率领着我们班的一群“虎狼”，毅然抓起了那根粗糙的麻绳。
说是“虎狼”，只可是是一群不太温驯的“小羊”罢了。没坚持几秒就被对手轻简便松地击败了，那叫一个干脆。刚开始，还以为是风水问题，站在地方不对，但易地再战，就发现一个严肃的问题，这压根儿不是什么风水问题，明摆着就是实力问题。
我不禁又要唏嘘一番：唉，杯具了！
但哀兵必胜，即使是为了那已经失去的脸面，也要搏他一搏。虽在首轮被横扫，但我们决不就此罢休，哪怕输也要赢他一局！
结果不免有些悲情，我们胜利完成了赢一局的任务，却再一次败在对手脚下。我抛开了以往的绅士风度，将分贝放到了最大，我估计赢的那一局就是被我吼出来的。
往事能够水必再提，但有一件事始终是我心中的一个疙瘩：据小道消息，我拔河时的面部表情相当狰狞，犹如满脸通红的魔鬼。
一次拔河，带给我切肤之痛，更毁我半世英名！
拔河比赛作文点面结合
今日，我们第二节下了课，正是我们的大课间，可是让我们有疑问的是，为什么教师说今日不用带跳绳了。
我们全班同学下了楼，跑到操场。我们一眼看见的就是那长长的一根麻绳，之后又看见有几个班，坐在大圈不远处在呼喊着什么，我最终明白了真相，竟然是拔河比赛。
我们王教师让我们坐到了一个地方观看，然后比赛立刻开始了。我们女教师围成几个圈，好像是在讨论战术，不久之后比赛正式开始。我们四年级和三年级来到了赛场，我和我的同学们高声呼喊：“加油！加油！”第一场我们赢了。
第二场是由五年级和二年级比赛，让我们震惊的是，二年级的全体女教师把五年级的几个教师给拽倒了，太不可思议了，二年级赢得了第二场的胜利。
第三场是我们最兴奋的一场比赛，因为这是总决赛，我们四年级与老年团的决战开始了，老年团里都是重量级人物，所以我们还是输掉了比赛。
可是我们并不遗憾，因为这次是让全校女教师最开心的一次三八妇女节的拔河比赛。
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拔河比赛作文点面结合
今日午时，教师告诉我们一个好消息：“午时要举行拔河比赛！”教室里立刻沸腾起来，我们高兴的连中午饭都没有吃好，可是我们要好好吃饭才有力气来拔河比赛。
好不容易熬到了午时，教师把全班同学分成两队，同学们都个个跃跃欲试自我的力气和本领。
比赛开始了，裁判员指导几个同学把那条大粗绳子抬上来之后，把那条绳子平放在操场的正中间，然后绳子中间拴着一个红布条，裁判员把游戏的规则说了一下：“这条绳子的中间扎着一条红布条，谁能把绳子中间的红布条拉到你们队的这边谁就算赢。”“此刻比赛开始，预备！”裁判员大喊一声，双方队员立刻抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，几乎是使出了吃奶的劲头向后拉，而为我们加油的拉拉队也是一口气都不敢松，使出浑身解数喊着加油！眼看着红布条离我们队越来越近了，拉拉队也是在为我们加油。
渐渐地，渐渐地，离我们队越来越近了，就在这个时候，我们快要胜利的时候，我们松了一口气，可是没有想到对方就在我们松气的同时，对方用力一拽，然后绳子向对方那边移动，我们怎样拉也拉可是来了。
交换了游戏场地之后，我们吸取了上一次的教训，由我们班汪强队长喊口号，经过几分钟的战斗，我们班最终胜利了，可是我们不能骄傲，这样他们会趁人之危的。
对方不服，要求再战，教师说：“这项运动体力消耗很大，等到下一次在比吧！
就这样我们各自回到了班里休息，吸取教训，争取下回再战！
拔河比赛作文点面结合
星期五下午，学生兴高采烈的来到操场，准备迎接激励的“拔河比赛”。
各班选手到齐后，稍作准备，活动身体，随着师大为老师的一声哨响，我班第一轮对决开始了。第一次的对手是八班，在教室时，我班20名选手还略微紧张，提心吊胆的想着我们这次是否能赢过八班。上阵前，我们20名选手互相打气，一定要信心满满上战场。果然，比赛时我们赢了8班，大家喜出望外。第二轮对决毫无悬念，我们胜过了4班。
“哦，天哪!怎么会是一班，你的手气也太好了吧!”听到下次的对手是实力最强的一班，我班选手的势力明显消退了一半。但还是鼓足了劲。“毕——”听到哨声，我班选手拧成一股劲儿，使出吃奶的力气，但绳子还是像一班那边偏近。只听场外的同学大声喊着：“10班加油，使劲儿点······”拉拉队队员的喊声遍布整个操场。但选手的力气还是有限的，没过多久，10班就泄了气，一班赢了。我们像泄了气的皮球回到班里。
但我们不灰心，不放弃，一定会在下次的拔河比赛中再接再厉，再创佳绩!
拔河比赛作文点面结合
今日，我们参加了一次趣味的拔河比赛，当得知这个消息后，同学们个个都跃跃欲试，手舞足蹈，教师让十五个同学去参加，有我。
教师们开始比了，我们都给语文教师加油，唉！我们教师队男教师太少，赢了一场输了两场，可是，我觉得不公平，因为那队的男教师多，比我们教师队的男教师多多了。
可是，我觉得这次拔河很有意思，因为我懂得了要团结，不要什么事都往比的同学身上推，想想自我的职责，有可能你的职责还比别人的职责重呢，这次拔河我又懂了，就算你输了，也没关系，也不要悲痛，因为还有下一次，我喜欢这次活动。
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拔河比赛点面结合作文
“对不起，我对不起大家。”“没关系，你已经做得很好了。”
咦？我好像在哪儿听过这两句话？这让我想起了前天的拔河比赛。
比赛开始前，我班与三班的同学比赛。双方选手入场了！看他们一个个高大魁梧，又力壮如牛，十男十女，不多不少。
嘟~~~随着一声哨响，比赛开始了！教师赛前教我们的方法是向后坐，“一、二~~~三呐！一、二~~~三呐...…”正当我们欢跃的时候，那红线忽然离我们远去了！这千钧一发的时刻，我们班的健儿铆足了劲儿，使出了全身的力气，仿佛力气用不完一样。“一二三！一二三！”呐喊的节奏越来越快，可对手就像明白我们的心思一样，不停的向后使劲拽，而这时，我班的啦啦队队员（就是鄙人我）举起了我自知的班旗（这可是我花了三节课时间做的呢）大声呐喊“二班加油，二班必胜，二班的健儿是最棒的！”与此同时，我不得不说一个人了：那就是我们班拔河比赛的核心人物王亭宇，他在拔河比赛中出力最多，为了最终的胜利，他双脚用力抵住地，双手紧紧握着粗粗的绳子，拼命往后拉，因为憋足了劲儿，他的脸红得像一个熟透的大番茄。
快了，快了！属于我们胜利的时刻就要到了！嘟~~~裁判员教师吹响了比赛结束的哨声，我们班胜利而归！这多亏了我们班的健儿们，他们的表现可谓是：江东子弟多才俊，高大力壮不能少啊！
这次比赛让我明白了一个道理：齐心协力、团结一致、坚持不懈才能取得胜利。
拔河比赛作文点面结合
风迎面吹来，让人倍感舒适，操场上的小树摇摆着身姿向我们鼓劲。我也是参赛的选手，忽感责任沉重，但还是自信满满。
一声哨声响起，比赛正式开始。加油声此起彼伏，参赛选手都涨红了脸。很快就轮到我们上场，大家听着老师的命令，扎着马步，手紧握着大绳，老师还没有说开始，大伙都紧张的拉着，突然听到一声大吼：“放下绳子”。大伙才纷纷放下手中的绳子，但大伙还是个个弓好马步，在裁判的一声令下，小伙使足了劲。观看的同学也鼓足了劲大声喊：“加油!加油!”我迎面瞄了一下我前面的xx，她满脸涨得通红，汗珠一颗颗从她的脸上滴落，校服早已湿透。人群中夹杂着大伙的汗味，此刻一阵风吹来，使我倍感舒适。
在啦啦队的呐喊声中，我们的比赛有了结果，我们输了。
可大家并没有垂头丧气，而是十分友好的给了对方一个大拥抱，我甩着红红的手，也跟对方握了一下手，脸上绽放着灿烂的微笑。
拔河比赛点面结合作文
运动会跳高项目开始了。运动员们接连不断的一个接一个奋力跳着，在杆的上空划过一条有一条优美的弧线。
我们班的选手林能聪上场啦！别看他在这么多运动员里并不算高，但却是个飞人。看，他的脸上浮现出势在必得的微笑。他决心一定要为了班级拿回一块奖牌。只见他快速地飞跑着，然后双脚一蹬，像超人一般飞了起来，前脚先腾空过杆，后脚跟上，然后轻松落地。
一位别的班的.选手也随后冲了上去，可到了杆子面前时，却一下子刹了下来，嘴里喃喃道：“哇，太高了吧，不过为了班级，我就放手一搏吧！”说着，他便咬紧牙关，拼命冲上去，跨开双腿一跳，却把杆子给“啪！”的一声压成了两半。
轮到陈德瑞上场了。只见他撒开四腿，飞快的跑到杆子前，“忽”的腾空而起，以鲤鱼跃龙门之势，头和手先过了杆，然后在空中完美的划了一个弧圈。才落到地上。这种跳法不仅我还是第一次见，场上的老师和家长也都是第一次见。场上响起了一阵又一阵热烈的鼓掌声和喝彩声，这位勇敢又腼腆的男孩，颠覆了我们关于跳高的认知。
在跳高赛场上，每位运动员都为了自己和班级努力拼搏，不管成功还是失败都值得称赞。
足球比赛作文点面结合
今天，是一个多云的日子。风吹过来让人十分的爽，于是学校决定把这一天当作我们的足球赛。
第一场足球赛开始了。一开始我们不敢太冲动，小心翼翼的向敌方球门展开攻势，就在这个时候，余元灿一个大脚就把球踢进了球门我们立马欣喜若狂都不停地喊着“666”、“真厉害”、“牛牛牛”这几个三个字给了我们球员很大的希望，接二连三的进了好几个球，但是小插曲出现了：敌方一个五大三粗的家伙连人带球的向球我方球门冲去，破坏着我们的阵型。打乱了我们的秩序。张子杰开始有点力不从心，有点畏惧了。只见那人一个箭步冲上去，以闪电般的速度袭来，球往上一打，张子杰往上一跃，张子杰的指尖碰到了球，由于力量太小，球还是没被拦住，不过我们的球员并没有气馁，而是变本加厉的回报他们。只见余元灿一个箭步冲了上去，以迅雷不及掩耳之势冲到了场地中央，风驰电摩的向球门冲去，然后用他那“黄金右脚”向球门踢去，那球就将离弦的箭一样。又快又准，不偏不倚的打中了球门。全班的人都沸腾起来了，大家都十分高兴，觉得能跟这种人做同班同学简直就是自己目前以来最大的荣幸。所有人都陷入了胜利的漩涡，大家的'内心都满满的，里面都装满的胜利的骄傲！最终我们以8：1好成绩取得了胜利。这八个球中就有五个球是余元灿进的。你瞧他那自信的小眼神！仿佛在说：“你们都给我走开，我才是主角。我就是这个年纪最靓的仔！”
这场足球赛真有意思！
拔河比赛作文点面结合
这几天，学校要举行拔河比赛。我听后高兴的跳了起来，因为拔河是我特喜欢的体育运动。这几天呢，我是天天抽出时间锻炼身体，在饮食上也是特别注意，我盼望着比赛早点到来。
时间过的真快，明天就要比赛了。不过先是男生跟男生之间的比赛，第二天才是女生拔河比赛。
今天是我们班男生拔河。我们女生在旁边为他加油、助威，让他们觉得自己是最棒的。比赛开始了，当裁判员吹响口哨的那一刻，我心想：有马毅涛在那里，我们班一定会拿冠军。果然如此，马毅涛利用他那强壮身体的优势，使我班赢的了这场比赛。我们高兴的跳起来，相互击掌。
第二天，是女生拔河比赛，我那高兴劲就甭提了，这是我盼望已久的事，我是信心百倍。很快就该我们班上场了，我心里暗下决心，一定要赢，要为班里争光。随着一声哨响，我们齐心协力，紧紧抓住绳子，使劲往后拉，刚开始我们没有掌握住规律，差点被对方拉过去。我们当时都有点泄气了，这时，我的耳边响起了老师、同学们的加油声、鼓励声。顷刻间，我们精神抖擞，使出浑身力气。最终，在我们大家的共同努力下取得了第三名的成绩。
虽然，我们女生这次没有拿到第一名的好成绩，但我们不气馁，我们会查找不足，这次的经验，下次一定会拿第一。通过这次活动，也增进了同学们之间的友谊，增强了大家的团队意识。
拔河比赛作文点面结合
“加油！加油……再使一把劲儿就赢了！”欢乐作文班热闹极了，他们是在干什么呢？让我们一齐去探探究竟吧。原先，他们在举行一场特殊的拔河比赛——单手拔河。
朱教师走进教室，拿来一根长绳子，面带笑容地说：“今日，我们要举行一场拔河比赛。”“啊！拔河比赛？这有什么好玩的，我们在学校经常玩儿的。”大家嘀嘀咕咕着。朱教师见我们如此无视拔河，得意地说：“这次我们的拔河比赛要增加一点儿难度，那就是只能用一只手拔，大家请努力！”“单手拔河？用一只手拔吗？我能行吗？”大家目瞪口呆，立刻来了兴致。
我们用扳手腕的方式选出了队长，我有幸成为b队的队长。我胸有成竹的对a队队长李开新说：“哈哈……李开新，我们队赢定了，你们非输不可！”李开新也不甘示弱，坚定的说：“不可能！”“不可能只存在愚人的字典里。”我激动了，两股杀气腾空冲起。输赢还是见比赛结果吧。
第一局比赛结束了，我们对第二局充满了信心。啦啦队激烈地喊着“加油！”“加油！”也许是a队体会啦啦队的气氛吧？一眨眼的功夫我们就获得了胜利！
我们这队2比0赢了a队，我伸出“v”字形手势，张华高兴得一蹦三尺高，但a队的队员并不气馁，队长李开新代表他们这队大声喊出“再接再厉”四字。对啊！失败乃成功之母，没有一千次的失败，哪来第一千零一次的成功？！
这真是一场惊心动魄的拔河比赛啊！虽然比赛已在我们的'欢声笑语中度过，但它永远沉浸在我的心中，一辈子难以忘怀！
拔河比赛的点面结合作文
今天，学校里举行了有趣的拔河比赛。
我们来到了比赛现场，这时拔河比赛即将开始，只见黄队和蓝队的运动员们已经做好了准备：他们有的摩拳擦掌，有的在活动着自己的脚腕，还有的弯弯腰，一副胸有成竹的样子。
只听见裁判一声哨响，运动员们都咬着牙拼命地往自己的身后拉，一个个脸涨得通红，有的头上都冒出了汗珠。
周围的人们大喊着：“加油，加油！”只见绳子中间的红领巾一会往左，一会往右，看起来他们非常紧张。
结果黄队胜利了，他们摆出v形，高兴地跳了起来。
连天空中飞翔的小鸟都被这情景吸引了过来，叽叽喳喳地叫着，好像在对黄队说：“恭喜你们！”对蓝队说：“你们不要垂头丧气，只要努力，下次一定会更棒的，加油！”
点面结合的踢足球比赛作文
今天天气非常不错，仿佛就像是专门为我们今天的足球赛准备似的。
即将迎来的是一场5人制的足球比赛。我们每个人都奋勇争先，张子杰在后面当守门员的.时候，特别认真，即使在别人的半场，他也要跟着跑来跑去。有时候弯着腰，有时候歪着头，完全就是一个灵活的胖子。
不一会儿我们队就进了一个球，掌声如雷鸣般萦绕在学校的上室。
但这还不是让我最满意的进球，其中让我我最满意的进球是：徐越把球给黄煜晨，然后我和黄煜晨打配合，最后我把球踢进了球门。
但成功只是短暂的，下午我们跟四(4)班打，因为我们最后打成了平局所以要点球大战分胜负。第一球我打进了，第二球队友因为是经验更不足没有把球打进。
最后一球，是最重要的一球，但队友说他怕摔跤。”然他就把右脚调成了左脚打门，最后没能打我们输了。
胜败乃兵家常事，下次我们一定能赢，加油！
点面结合的足球比赛作文
我们学校的操场修建完毕，现在已经开通了，我和同学们可以去操场玩了，我们玩什么呢？每节课下课，我们到操场上跑步；每节体育课，我都和同学们去操场踢足球。
记得操场修建后的第一节体育课，我和同学就跑到老师办公室借足球。这次比赛时间大约有30分钟，比赛结果是4比0，我方大胜。对方简直太弱了，在短短的10分钟内，就输了2球：比赛开始了，由我方开球。我方开球的人直接把球传给了我方队员，我们在运球的同时，一步一步地接近对方球门。只听“啪”的一声，我方一名球员把球踢向了球门。对方的守门员很滑稽，他躲在球门边上的铁杆后。虽然这一脚踢的'并不出色，但是没有人守门，球还是进了！对方换人当守门员。那新的守门员把球往下一拍，再用脚使劲往上踢，见高不见远！球还没有出球门前的那条线，我轻松地一踢，球进了！这段时间只有短短的十分钟，对方就连两球也没守住。后来对方耍赖了，增加了一个人。可是我们照赢不误，又进了两球。其间有一次很危险，对方一名球员把球带进了我方的禁区范围内，还好我赶了上去把球夺回来，否则对方就进了一球。
第二次上体育课我们还踢了足球，比赛时间比较短，只有20多分钟。比赛结果是3比2，我方又胜利了。这次对方更赖皮了，对方有8人，而我方只有4人，在这样的情况下，我们还是胜利了。这说明我方的实力还算强的。
这两次的比赛很有趣，我很期待下一节体育课！
拔河比赛点面结合作文
昨天，我们迎来了精彩的拔河比赛。
时间一到，同学们快乐地欢呼着奔向了操场。
到了操场，令我们激动地拔河比赛正式开始。
首先是别的班级比赛，他们一上来就惊呼全场，当时事情来的太突然，一个班把绳子拽断了，同学们议论纷纷，我也是惊呆了，眼睛瞪老大，嘴巴就就没有合闭。
不知过了多久，我们的班级终于迎来了与五年级（3）班的一战。体委腰上寄了一条红带，怒目圆睁，看上去是想把对方的气势吓跑，其余人都挺直胸脯，雄赳赳的，像是一头正在捕食的雄狮！
五年级三班也是蓄势待发的，个个都是“重量级选手”。
比赛开始了，观众席分成了两群人，一群支持二班，一群支持三班，而双方选手都拼尽全力，红绳一会儿左，一会儿右，第一场根本没有胜负。
第二场开始了，双方又是同样拼尽全力，可惜胜负的天平终究倒在了五三班选手身上，我们的班级惨败！
我们的班级拼尽全力也没有取得胜利，我们悲痛欲绝，有的同学不禁落下了眼泪，有的同学说五三班作弊，但是我心中唯一的念头是：不要气馁，重整旗鼓，来日再战，我有信心东山再起！
比赛结束，五年级六班争夺到了冠军的.桂冠。