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学科心得体会及感悟(汇总18篇)

时间:2023-11-03 00:25:44 作者:QJ墨客 学科心得体会及感悟(汇总18篇)

写心得体会可以增强个人的反思能力和批判性思维,培养学习和解决问题的能力。在这里,小编为大家整理了一些经典的心得体会例文,希望能给大家带来一些启示和鼓舞。

小学科学新课标感悟的心得体会

经过专家的讲解,使我清晰地认识到科学课程内容。通过培训学习,使我清楚地认识到评价的定位其基本理念等。使我不仅要从思想上认识到科学新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为小学科学新课程改革作好充分的准备。对于一个小学科学教师,要想教给学生一碗水,自己必须成为源源不断的自来水。知识的更新与深化也是为了更好地服务于社会。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。专家们所提供的知识框图分析对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。对于必修课程必须讲深讲透,对于部分选学内容,应视学校和学生的具体情况而定。小学科学新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求,作为教师理应先行一步,为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。

通过培训学习,使我清楚地认识到整体把握小学科学新课程的重要性及其常用方法。整体把握小学科学新课程不仅可以使我们清楚地认识到科学的主要脉络,而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对小学新课程。整体把握科学新课程不仅可以提高教师自身的素质,也有助于培养学生的.科学的世界观素养。只有让学生具备良好的素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只有清晰地认识并把握好数学的主线,才能更好地将知识有机地联系起来。所谓的主线即贯穿于某一阶段的某个知识点,或者是某种运算,或者是某种思想方法等等。因此较好的整体把握科学新课程、清晰地认识并把握好科学的主线,对于一个小学科学教师是非常有必要的,也是非常有意义的。将个人的智慧与集体的智慧融于一体是把握科学中的主要脉络行之有效的方法之一:不同的人对待同一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思维模式会产生不同的讲课方式,不同的授课方式就会收到不同的效果。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学,如沐春风;科学的思维模式,能使学生左右逢源,事倍功半;恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法,产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。

通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评,使我认识到应该如何把握课堂教学。通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析,使我们认识到应该怎样突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领,形成良好的数学素养;怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。我们已经认识到新的高考越来越倾向于“重视基础,能力立意”。“重视基础”,意思就是从最基本的知识出发。因此,一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标:一方面,通过我们的日常教学,能有效地帮助学生提高学习成绩,以便升入理想的大学继续深造;另一方面,从根本上提高学生的综合素质,为将来的持续发展奠定基础。新教材的安排与设计充分体现了编者的良苦用心。作为教师,应该通过自己与集体的创造,更好地为我们的学生和社会服务。

通过此次学习,不仅使自己的眼界得以开阔,而且使自己对小学科学新课程有了更深层次的认识和理解。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。

小学科学工作感悟心得体会

作为一位小学科学教师,我已经参与教育行业多年,有着丰富的科学教学经验。在这些年的教学和实践中,我领悟到了很多关于小学科学工作的感悟和体会。接下来,我将结合自己的实践和思考,分享我的五条小学科学工作感悟心得体会。

一、科学教学必须贴近学生生活。

小学生们生活在一个丰富多彩的世界里,在他们的日常生活中,有许多有趣的事情值得我们去探究和学习。科学教学要想真正引起学生的兴趣,必须紧密贴近他们的生活。在教学过程中,我经常引导学生从自己的生活中去发现问题,探究现象,提高学生的探究能力和信息感知能力。

二、科学学科要与其他学科相融合。

科学学科在小学教育中占有重要地位,但它不应该独立于其他学科之外。科学学科与语文、数学、美术等其他学科之间存在许多联系和相互作用。我常常在教学中引导学生,利用数学知识来分析和解决科学问题,利用美术知识来展示科学实验过程和结果,不断拓宽学生的知识面和思维深度。

三、科学教学要突出探究性学习。

科学学科不仅仅是掌握一些科普知识,更重要的是能够发掘、探究、提出问题,并通过实验来验证。我认为,科学教学应该重视探究性学习,鼓励学生在科学实验活动中提出问题,并用实验来解决问题。通过这样的方式,学生能够进一步提高自己的思维能力和认知水平。

四、科学教育要关注素质发展。

小学生的科学学科学习不只是理论知识,也是素质教育的一部分。小学阶段是孩子们认知和思维发展的关键时期,科学教育可以培养学生的创新意识、实验能力、观察分析能力等素质和技能。为了实现这个目标,我在科学课堂上引导学生多思考,多交流,多参加实验和探究活动,让学生在科学学科之中不断展现自己。

五、科学教学应该注重综合评价。

评价是教学活动中的一个重要环节。科学教学不应该仅仅注重分数的得失,更要拓展评价方式和评价标准,注重对学生综合能力的考察。我在教学中注重对学生在实验设计、科学问题解决、报告撰写等方面的综合评价,让学生从中获得更具有使用价值的评价。

总之,在小学科学工作中,科学教师需要坚持贴近学生生活、与其他学科相融合、重视探究性学习、关注素质发展和注重综合评价等多方面因素。只有在这些方面做得到位,才能更好地引导学生全面、深入地学习、探究和实践科学。

小学科学工作感悟心得体会

小学科学是小学生必修的一门课程,作为小学的科学老师,我在其间工作了多年。小学科学的教学任务虽不像高中、大学那么大,但作为初步科学教育的重要组成部分,它对于小学生的认识世界、培养科学思维、提升综合素质及探索未来,都有着至关重要的作用。我在小学科学工作中,颇有几点感悟。

第二段:耐心、细心、爱心都是必须的。

小学生初涉科学,多为世界基础科学知识和应用,尚不那么严谨,有时需要多加耐心和细心。不少小学生好奇心强、天真烂漫,认真搞科学实验时,他们遇到的问题可能不如我们大人所想象得那么成问题,但此时我们一定要保持充足的耐心和细心,和他们一起寻找问题症结并一起讨论。同时,我们也应该多给孩子们温暖和关爱,而非像普通老师那样在教室里简单地上课、讲解和点评。

第三段:注重“做中学”

小学的科学学习其实大都是“做中学”的。一个好的小学科学老师,应该教会学生善于亲身探索与实践,培养好的科学素养和思维能力,通过带领学生读懂科学实验动态图,认识实验器具、设备以及化学实验的常见方法,培养他们用科学方法解决实际问题的能力,让他们知道如何在生活中运用科学知识。

第四段:营造良好的实验氛围。

科学实验是小学科学中必不可少的一个组成部分。在实验中,学生可以不断地自我的探索和发现,多角度地感知世界。而作为教师,一定要努力营造出良好的实验环境和氛围,比如合理的实验时间,设立相应的安全措施,以及亲自给学生进行实验指导。对待某些较危险的实验,也要极力保持谨慎态度,提醒学生注意安全,防止过度做实验时间长。

第五段:积极探索、创新思维。

小学科学工作需要有积极探索和创新思维的动力,促进教学质量的不断提高。对于每个主题,我们可以多思考如何巧妙组织相应的课程内容、如何制定适当的课堂活动安排等。一位好的小学科学教师,必须要有不断创新的思想,不断开拓视野,否则科学课堂就会变得单调、枯燥。

总之,小学科学工作是需要敬业精神、耐心细心、专业知识和热爱的。和学生一起踏上探索科学的路,并将他们带向未来,这是一位优秀的小学科学教师应有的信条。

心理学科培训感悟心得体会

心理学科培训对我来说是一次难得的学习机会,通过这次培训,我深刻体会到了心理学的重要性,也认识到了发展自身的优势和提升自身素质的重要性。以下是我在心理学科培训中的感悟心得体会。

首先,培训让我认识到了心理学的重要性。在培训中,我学习到了很多关于人的心理活动和行为的知识,这些知识让我深刻地认识到了人类思考、情感和行为的复杂性。我了解到,心理学不仅能够帮助我们理解他人的行为,还能够帮助我们更好地理解自己。它是人类行为和社会发展的重要依据,对于提升人们的生活质量和工作效率有着重要的作用。

其次,培训让我认识到了发展自身的优势和提升自身素质的重要性。在培训期间,我参加了很多小组活动和讨论,这些活动不仅加深了我对心理学的理解,还提高了我的沟通能力和团队合作能力。我意识到,一个人只有不断地学习和成长,才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。通过培训,我明白了自身的优势所在,并更加有信心地追求自己的目标。

第三,培训让我认识到了心理学在实际应用中的重要性。通过实际案例的分析和讨论,我了解到了心理学在教育、医疗、咨询等领域的广泛应用。这些应用让我深刻地认识到,心理学是解决现实问题的有效工具,只有将心理学知识与实际应用相结合,才能够更好地为社会服务。从而改善人们的生活品质,帮助他们更好地处理情绪和困难。

第四,培训让我认识到了心理学对于个人成长的重要性。培训过程中,我学到了很多关于个人成长和心理健康的知识。我明白了,只有保持良好的心理状态,才能够更好地应对生活中的挑战和压力。一个心理健康的人,不仅能够更好地处理自己的情绪,还能够更好地和他人相处。通过培训,我认识到,关注心理健康对于促进个人成长和提高生活质量非常重要。

最后,培训让我认识到了自我反思和不断学习的重要性。在培训过程中,我不仅学到了很多知识,还学会了如何反思和总结自己的学习经验。我明白了,只有不断地反思和总结,才能够不断地进步和提高自己。通过培训,我认识到,学习是一种持续的过程,只有不断地学习和适应,才能够跟上社会的发展步伐。

总而言之,参加心理学科培训给我带来了很多收获和启发。通过培训,我认识到了心理学的重要性,了解到了发展自身的优势和提升自身素质的重要性,体会到了心理学在实际应用中的重要性,认识到了心理学对于个人成长的重要性,同时,也深刻地认识到了自我反思和不断学习的重要性。我相信,通过不断地学习和实践,我能够更好地运用心理学的知识,为更多的人带来积极的影响。

医学科普课心得体会感悟

医学科普课,作为硬性要求的一门课程,一开始我对它并没有太多期待。我担心这个课程会非常枯燥,充斥着大量难懂的医学术语和冗长的讲解。然而,我错了。通过参加医学科普课,我意识到它不仅仅是一门普通的科普课,还是一扇窥探医学领域奥秘的大门。

第二段:科普课的启发。

医学科普课给予我们普通人对医学的基本认识和了解,从而提高我们的健康意识和自我保健能力。课程中,我们了解到了人体的结构和功能,以及各类常见疾病的症状和治疗方法。这些知识帮助我们更好地理解自身的身体健康状况,以及如何预防和治疗一些常见疾病。通过科普课的学习,我对医学的重要性有了更深刻的认识,并且能够更有针对性地保护自己的健康。

医学科普课并不仅仅是一堂理论课,它还贴近生活,注重实践。我记得在课堂上,我们经常会通过实践操作来学习急救、按摩、心肺复苏等实用的医学技能。这对于我们普通人来说是非常有用的,因为突发状况或意外情况并不是完全可预测的。学习这些实用技能,提高了我们的自救能力和拯救他人的能力,有助于我们在紧急情况下做出正确的反应,并为自身和他人的生命安全提供帮助。

第四段:培养医学兴趣。

医学科普课还可以激发对医学领域的兴趣,为有志于医学领域的学生提供了初步的了解和学习机会。课程中,我们可以接触到医学的各个细分领域,了解到医学的不同学科和职业。通过对医学的整体把握,我们可以更好地对自己的兴趣进行定位和发展。同时,医学科普课让我们明白医学是一个需要不断学习和探索的领域,也激发了我们持续学习的动力。

第五段:总结和感悟。

通过参加医学科普课,我对医学有了全新的认识和理解。之前我只是一个普通人,对医学一无所知。但现在,我能够自主学习医学知识,关注自己和他人的健康,提高自救能力,甚至对医学产生了兴趣。医学科普课的意义远远不止于此,它是一扇把医学领域的门打开的窗口,让我们能够更近距离地接触这个神奇而庄严的领域。不论是对于对医学感兴趣的学生,还是对于每个个体来说,医学科普课都有着极其重要的意义。通过医学科普课的学习,我们不仅仅关心自己的健康,还能为他人的健康出一份力,让这个社会变得更加美好和健康。

医学科研的感悟心得体会

医学科研是医学领域中不可或缺的一环,无论是传统医学还是现代医学,都离不开科学研究的探索和创新。作为一名医学从业者,经历了一段时间的科研实践,我深深地感悟到了医学科研的重要性和独特的魅力。以下是我对医学科研的一些心得体会。

首先,医学科研需要严谨和耐心。医学科研是一个复杂而庞大的体系,其中涉及到的方方面面都需要科学的方法和精确的数据来支撑。在科研过程中,我们需要仔细设计实验和采集样本,进行数据分析和统计,并进行严格的验证和复现。这个过程需要细致入微的观察和反复实验,需要耐心和毅力去解决实验中出现的问题和困难。只有经过反复验证和修正,才能确保科研结果的准确性和可靠性。

其次,医学科研需要跨学科的合作。医学科研常常涉及到多个学科的交叉和融合,需要不同专业领域的专家和研究者共同合作。例如,在研究新药或新治疗方法时,需要药学、临床医学和分子生物学等多个领域的专家携手合作。只有通过跨学科的合作,才能深入研究和探索复杂的医学问题,为临床医学的发展和改进提供更好的解决方案。因此,科研团队合作的重要性不可忽视。

第三,医学科研需要积极的思维和创新。科研是一项创造性的工作,需要我们有勇于思考和创新的思维方式。在面对繁琐的实验数据和问题时,我们需要运用批判性思维和创造性思维,寻求新的解决方案和创新的思路。只有敢于尝试新的方法和理论,才能有机会取得突破性的进展和重要的科研成果。

第四,医学科研需要不断学习和更新知识。医学科研是一个日新月异的领域,医学知识的更新换代速度非常快。因此,作为一名科研人员,我们需要时刻保持学习的姿态,与时俱进地了解最新的医学知识和前沿研究。只有紧跟时代的步伐,才能在医学科研中保持竞争力,并为临床医学的发展做出贡献。

最后,医学科研需要激发内在的动力和热情。医学科研是一项复杂和艰辛的工作,需要我们付出大量的心血和精力。在这个过程中,我们会遇到各种挑战和困难,需要耐心和毅力去战胜。因此,只有有着内在的动力和热情,才能坚持下去并取得成功。对于我个人而言,医学科研不仅是一种职业的延展,更是一种追求知识和进步的动力,这种内在的动力和热情让我愿意不断地去学习和探索。

总之,医学科研是一项重要而复杂的工作,它需要严谨和耐心,需要跨学科的合作,需要积极的思维和创新,需要不断学习和更新知识,更需要激发内在的动力和热情。通过参与医学科研,我深刻体味到了科研的魅力,并更加明确自己的目标和方向。在今后的道路上,我将继续坚持学习和实践,为医学科研做出更大的贡献。

医学科普课心得体会感悟

医学科普课作为一门普及医疗知识的课程,对培养公众的医学素养至关重要。近日,我参加了一门医学科普课,通过课堂学习和实践体验,我深刻感受到了这门课程的重要性和价值。以下是我对医学科普课的心得体会和感悟。

首先,医学科普课帮助拓宽知识面。在医学科普课上,我们不仅了解到了医疗领域的前沿知识和最新研究进展,还学习到了很多实用的医疗常识和健康养生方面的知识。例如,我们学习了基本的急救知识,以便在紧急情况下能尽快采取正确的救助措施。我们还了解了各种最新的健康检查项目和筛查手段,从而提高了自己对身体健康的保护意识。通过医学科普课的学习,我发现自己的知识面得到了很大的拓展,对医学领域也有了更深入的了解。

其次,医学科普课提高了个人的医学素养。医学素养是指个人对医学基本知识和常用医疗技能的掌握程度。在医学科普课上,我们不仅学习了医学知识,还进行了一些基本的医疗技能的实践训练,如急救、生命支持技术等。这些技能的学习和掌握,不仅能够在紧急情况下挽救生命,还可以在日常生活中为自己和他人提供更好的帮助。通过医学科普课的学习,我提高了自己的医学素养,成为一个更有责任心和使命感的人。

此外,医学科普课加深了公众对医学领域的信任。医学科普课不仅传递医学知识,还让公众了解到医学领域的科学性和可信度。在医学科普课上,我们可以通过实验和案例分析,亲眼见证医学知识在实践中的奇迹。这让我们对医学领域的信任更加坚定,同时也增加了我们在面对健康问题时的依赖和求证心理。通过医学科普课的学习,我深切体会到了医学知识的重要性和专业性,进一步加深了对医学领域的信任。

最后,医学科普课提高了公众的健康意识。健康是人们追求的最高境界,而健康意识是保护自己健康的前提。在医学科普课上,我们学习了很多健康养生的知识和方法,如合理饮食、规律作息、科学运动等。通过了解和掌握这些知识和方法,我们可以主动预防和避免一些常见的健康问题,改变不良的生活习惯,提高生活质量。通过医学科普课的学习,我养成了良好的生活习惯,增强了自己的健康意识。

综上所述,医学科普课对培养公众的医学素养和健康意识具有重要的意义。通过医学科普课的学习,我们不仅能够拓宽知识面,提高医学素养,还能够加深对医学领域的信任,提高健康意识。希望医学科普课能够得到更多的推广和普及,让更多的人从中受益。

化学科研的感悟心得体会

化学科研一直以来都是一项挑战性极高的任务,需要科学家们付出大量努力和心血。在我从事化学科研的这段时间里,通过实验和理论的探索,我深刻地认识到了化学科研的种种魅力和价值。在这个过程中,我不仅取得了一定的研究成果,更重要的是积累了宝贵的经验和体会。下面我将结合自己的实际经历,从培养动手实践能力、发现和解决问题的能力、创新思维和团队合作的重要性以及守望科学品质四个方面,谈谈我的感悟心得体会。

首先,化学科研培养了我扎实的动手实践能力。化学科研不仅需要对理论知识的掌握,更需要对实验技巧的熟练掌握和灵活运用。我在科研工作中时刻保持着自己的谦虚和积极进取的态度,不断学习实验操作技巧和仪器使用方法。通过参与各种实验,我逐渐掌握了化学实验的基本技能,能够熟练操作各种仪器设备。这些动手实践能力的提升,使我在实验中的思维更加敏捷,也更加有信心去面对复杂的科研问题。

其次,化学科研让我学会了发现问题和解决问题的能力。在进行科研工作的过程中,我常常会遇到各种难题和困难。有时实验结果出乎意料,有时实验条件变化导致结果不稳定,这时我就需要发现问题并加以解决。通过对问题的深入分析和思考,我学会了从多个角度考虑问题,从而找到有效解决问题的办法。通过一次次的实践和总结,我渐渐培养了分析问题和解决问题的能力,这对我今后的科研和生活中都将是一笔宝贵的财富。

第三,化学科研培养了创新思维。在科学研究中,创新是取得突破的关键。化学科研不仅要求掌握基本原理和常规方法,更需要能够运用创造力和想象力开展研究。在实验过程中,我常常需要根据实际情况进行调整和改进,而不拘泥于已有的方法和思路。通过不断地尝试和探索,我发现了许多新的现象和规律,这些新发现大大丰富了我的科研内容,也在某种程度上推动了科学的发展。

最后,团队合作在化学科研中显得尤为重要。化学科研往往是一个集体智慧的结晶,需要研究人员之间的良好配合和合作。我参与了一些研究项目,深刻体会到了团队合作的重要性。在团队中,每个人都发挥着不同的优势,相互交流、相互学习,通过合作才能促进科研工作的顺利进行。团队合作能够极大地提高科研效率和水平,也能够充分发挥各自的优势,实现资源共享和优势互补。

综上所述,化学科研不仅是一项需要勇气和毅力的挑战,更是一个拓宽视野和扩展思维的过程。通过化学科研的实践,我深刻体会到了动手实践能力的重要性,也学会了发现和解决问题的能力。创新思维和团队合作在化学科研中也扮演着至关重要的角色。在未来的科研工作中,我将继续努力,不断学习和进取,为化学科研事业的发展贡献自己的力量。

心得体会

自己做事的过程中,不断累积了一些心得体会和感悟。这些经验并不是从书籍中学来的,而是在生活实践中逐渐积累的。它们来自于观察、思考、实践和反思。这些经验不仅帮助我更好地理解生活和工作,也让我感到自己整个人从内到外都得到了提升。在这篇文章中,我想分享我在生活、学习和工作中的一些心得体会和感悟,希望能帮助读者增长见识,找到自己的方向。

生活中的种种经验和教训,让我懂得了许多道理。我发现,在人生的道路上,我们需要学会坚持,坚持自己的信念和追求。同时,也要学会适应,适应环境和不同的人。另外,我也意识到身体是革命的本钱,我们应该注重保养和锻炼,并时刻保持积极的心态。生活因此而更加充实和有意义。

学习是我们成长的必经之路。我认为,学习需要有计划和方法。在不同的学习过程中,我体会到:首先,需要有清晰的学习目标和计划,以便达到自己想要的成果;其次,建立自己的学习方法和技巧,不断提高学习效率,让自己成为一个有趣的学习者。同时,也要保持好奇心和求知欲,努力拓展自己的知识面和视野。

工作是我们实现自我价值的重要途径之一。我发现,在工作中,态度决定一切。我们需要对工作有热情和执着,有责任感和积极主动的行动。与此同时,也要合理安排自己的工作和生活,保持积极的心态和心境。如此一来,我们就能更好地完成自己的工作任务,获得个人成长和成功的喜悦。

第五段:结语。

总之,生活、学习和工作中的心得体会和感悟,让我更加明白了人生的意义和价值。我们应该始终保持一颗求知和成长的心,面对挑战和机遇时,保持韧性和自信。希望我们在追寻梦想的道路上,能够不断探索,勇敢前行,把握好自己的人生!

化学科研的感悟心得体会

从小学开始,我对科学有着浓厚的兴趣,尤其对化学这门学科着迷。随着年龄的增长和学业的深入,我逐渐接触到了化学科研这一领域并投身其中。通过化学科研的探索和实践,我不仅获得了丰富的知识和实验技能,还从中汲取到了许多宝贵的心得体会。

第二段:积极的态度和求知欲。

在进行化学科研时,首先要树立积极的态度和强烈的求知欲。对于化学这个充满了奥秘的学科来说,要想取得好的研究成果,就必须主动去寻求问题的答案,积极探索。在实验室里,我们常常会面对许多困难和挑战,但只要拥有强烈的求知欲和坚持不懈的精神,就能够战胜困难,取得突破。

第三段:团队合作和交流。

另一个重要的因素是团队合作和良好的交流能力。化学科研往往需要借助于团队的力量来实现更大的突破。作为一员,我们需要积极融入团队,与团队成员互相学习和交流。在化学实验中,经常需要与同伴合作进行实验操作和数据分析,通过相互的讨论和反馈,可以共同提高。

第四段:充分的准备和细致的实验操作。

在进行化学科研时,充分的准备和细致的实验操作是取得成功的关键。在进行实验前,我们需要对相关的文献进行充分的了解和研究,明确研究的目的和方法。在实验过程中,我们要做到细致入微,将每个步骤都认真执行。只有通过准备和操作的细致,才能够获取准确的结果并得出科学可信的结论。

第五段:耐心和毅力。

化学科研是一项需要耐心和毅力的工作。不论是在文献阅读、实验设计还是数据分析过程中,都会面临许多困扰和障碍。然而,只要我们拥有耐心和毅力,相信自己的努力会取得回报,就能够在科研的道路上不断前进。正如奥地利生物化学家埃尔温·兴根所说:“耐心是一种动态的坚持,是不轻易向失败低头的韧性。”只有持之以恒地坚持下去,才能够在化学科研中获得真正的收获。

总结:

通过化学科研的实践,我深刻体会到积极的态度、求知欲、团队合作、交流能力、充分的准备和细致的实验操作、耐心和毅力等因素对于取得成功的重要性。化学科研不仅让我学到了课堂之外的知识,还使我意识到科学研究的重要性和美妙之处。在未来的学习和科研生涯中,我将继续保持这些心得体会,并运用于实践中,希望能够创造出更多的化学奇迹。

感悟心得体会

在同济大学的演讲台上,一位帅气的大学生手里拨弄着吉他,弹奏了一首优美的曲调。作为如此新颖的开场,一下就吸引了评委和听众的眼光。接下来的演讲词更是牢牢捕获了评委的心。他说,因为爱好和学有所长,进入大学,他发起组建了一支乐队,吸收的队友并非像他一样从小就学习音乐和吉他,而是在他的指导下从零开始学习的。一次,在演出前的排练中,一位队友告诉他少弹了一个音符,他很不以为然,心想以他俩专业水平的差距,怎么可能会由队友来指出他的问题。回到宿舍,继续听原版歌曲,果真发现是他少弹了一个音符,一个不注意、不仔细、很容易滑过去的一个音符。为此他受到很大触动,为自己的自以为是而感到羞愧。所以他说:在同济的校园里,我们需要放低自己。

这是当时担任主评委的郭教授课上给我们举的生动的例子。我当时很受震动,年少轻狂的同济大学生求在学的路上就已经体会到要放低自己,做人、做事不是同样的道理吗。无论是古人所说的“满招损,谦受益”,还是毛泽东同志所说的“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,讲的都是一个道理。已过而立之年的我们多少都会有这样的体会,任由你是有菱有角的石头,时间和经历都会把你一点点磨圆磨滑。忙碌中的我们体会着内心的宏伟夙愿与现今生活的反差,并在忍受中一点点的去适应,去放低自己那曾经高傲的心。

其实,人只有放低自己,才不会居功自傲,才可能正视别人的意见,才不会两耳失聪,才可能接受别人的意见,才可能得到别人的指点和帮助,才可能有一个好的成长、成才的环境。一个人如果目中无人、目空一切,他不仅自身不能进步,还可能处处树敌,在人生的道路上,就会失去许多有益的帮助,失去许多有力的支持,很难成就事业。

放低自己不是降低自己,放低自己是一种主动的自觉认识,放低自己是对自我深刻的剖析和清醒的认识,放低自己要有敢于面对自己错误的勇气和决心,放低自己还要学会宽容别人。

我很喜欢的央视着名主持人白岩松所着《学会宽容》里是这样说的:如果所有的美德可以自选,孩子,你就先把宽容挑出来吧。也许平和与安静会很昂贵,不过,拥有宽容,你就可以奢侈地消费它们。宽容能松弛别人,也能抚慰自己,它会让你把爱放在首位,万不得已才动用恨的武器;宽容会使你随和,让你把一些人很看重的事情看得很轻;宽容还会使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的冲突,都不会在宽容的心灵里过夜。于是,每个清晨,你都会在希望中醒来。一旦你拥有宽容的美德,你将一生收获笑容。

无独有偶,刚刚摘取合肥市文科高考第一名、全省应届生桂冠的王九云如是说:对周围的人博大一点、宽容一点,帮助别人也会给自己带来好运气。

所谓智慧,并不是把自己摆在一个很高的位置让自己飘飘其然,而是来到低处以一种谦卑的心去仰视芸芸众生。海洋之所以能纳百川是因为其地势要低于江河湖溪,伟人之所以受人爱戴是因为他们懂得放低自己,吸取众人之所长,不断成长后积勃发。

放低自己,学会宽容,成就智者!

感悟

在我幼时,对于感悟和心得体会这两个词并不陌生。那时候,我常常会在夜晚躺在床上,思索着生活中的各种问题,并从中获得一些关于人生的思考和领悟。虽然那时的感悟只是片面的和肤浅的,但我相信这种习惯的养成奠定了我以后对于感悟和心得体会的重要性的认知。

第二段:进入社会,拓展视野。

进入大学后,我开始有机会接触更多不同领域的知识和人们。在大学课堂上,我学到了很多专业知识,也学到了一些关于人际关系、沟通技巧等方面的知识。此外,课外活动也成为了我获取感悟和心得的渠道之一。通过参加各种社团活动和志愿者工作,我触碰到了更多各行各业的人,了解到了他们在工作和生活中的见解与经验。

第三段:面临挫折和困难的感悟。

人生中难免会遇到挫折和困难,这是对我们意志力和实力的一次考验,同时也是获取感悟和心得的机会。我记得那次申请实习时被多家公司拒绝,当时我感到非常沮丧和失落。然而,这次经历让我明白了失败和挫折不是终点,而是一个成长的过程。逆境中的感悟让我学会坚持和奋斗,让我相信只要付出努力,总会有收获。

第四段:勇于尝试与开放心态。

在工作和学习中,我发现只有勇于尝试和持有开放的心态,才能获得更多的感悟和心得体会。很多时候,我们习惯于待在自己的舒适区内,不愿意冒险尝试新的事物。但是,只有当我们跳出舒适区,敢于挑战自己,尝试新鲜事物时,我们才能获得一种不同的成长和体验,从而获得更多的感悟与领悟。

第五段:坚守信念与善待他人。

通过多年的阅历和体验,我最终得出的感悟和心得就是坚守自己的信念,并善待他人。人生中的道路并非一帆风顺,面对各种艰难和诱惑时,只有坚守自己的信念,追求真正的价值,我们才能在风雨中保持坚韧。同时,善待他人也是我们获取感悟和心得的重要途径之一。与他人沟通交流,互相帮助和理解,我们在每一次互动中也能从中获得一些关于人性、善良与同理心的感悟。

总结:

感悟和心得体会是生活中不可或缺的一部分,在我们的成长和发展中起到了重要的作用。通过幼时的认知,拓展视野,面对挫折的感悟,勇于尝试和开放心态以及坚守信念和善待他人,我不断从中获得成长和积累。感悟和心得体会带给了我在人生中的智慧和力量,让我更加坚定地面对生活中的各种挑战和机遇。

感悟心得体会

8月3日,我们在笑翻天拓展基地进行了一场拓展训练比赛,以帮助企业老板及中高层打造企业冠军团队为目的,企业文化实施步骤、冠军团队五大特质等几大方面,通过笑翻天教练的实战经验讲解、分享,导师与学员互动分享、拓展训练等环节,训练学员学会如何找到企业的“魂”文化,进而打造出属于自己的“冠军团队”!

接下来就是进行拓展比赛了,我们满怀信心来到了比赛现场。本以为每一个项目都可以试试自己的身手,可惜教官只给我们选择一个项目的机会,无奈大家只能凭自己的身体条件选择一个项目了,而我选择了缅甸桥,看看那个场地,心里还真是有点心慌慌的,长二、三十米的绳索,要靠自己走过去,感觉真的是蛮困难。可是教官告诉我们那些来玩缅甸桥的从来都没有掉下来过,这样我们才放心很多。

终于在漫长的等待中轮到我们了,我们迅速地穿好了保护的器具,等待着这属于我们的一刻,“加油,加油”,我向对面的队友喊着。突然不知道什么原因,他们三个人都从绳索上掉了下来,可是一秒钟之后,他们又奇迹般地让脚踩在了钢丝上。说实话这一幕真是又让我害怕又让我惊喜,害怕的是如果刚刚他们没办法踩回来那该怎么办,惊喜的是三个人同时下去,又在短暂的时间中同时踩回在钢丝上,我也相信有这样机缘巧合的事情,说明老天也在帮助我们,我们一定会成功的。该我了,我告诉自己往前走,往前走,胜利是属于敢跨大步勇往直前的勇者的。“一步、二步、三步……”到了,终于到了,我们从教官那里打探到了小道消息,目前我们的成绩是最好的,开心、喜悦的心情一下子都写在了我们脸上,因为我们用心做到了最好,而且这就是我们想要的最好。

由于缅甸桥的进程较快,当所有的队员完成比赛,其它的项目天梯和空中抓杠才进行到一半,所以我们马上赶了回去为同队的队友加油,其实最困难的当属天梯,因为上去的三个队友只能靠互相之间的合作借不到其它的外力,天梯越往上面,两根棍之间的距离会越来越大,最后的两根棍之的距离有1.8米多,而对于女生来说那是多么困难的事情啊!到我们班的同学上场了,一节一节再一节,前三根进展的都蛮顺利的,可是快到第四根的时候,女生已经够不着什么了,由于大家的支持和上面队友的鼓励,让她站在了第四根棒上了,虽然没有到达顶峰,但是她们尽力了,我们以她们为傲。

最后举行的是盲人方阵的比赛,15个人蒙着眼,手拉手完成了正方形,而且完成得相当出色。我们赢了,赢了自己,也赢得了教官赞许的目光,我永远不会忘记教官问我们好时,我们回答的响亮而又干脆的声音“好、很好、非常好!”也永远不会忘记15个人同甘共苦地走过了这么有意义的一天,队友们,我会记住这一天,让人感动的这一天;我也会记住这一次别开生面的野外拓展活动。

第一次参加团队拓展训练,有很多感受,很多感悟,一时间不知道应该如何组织语言。但是拓展训练就是通过一次次的游戏活动,让你明白团队合作的重要性。用行动让你亲身体会带领团队做任务的困难,问题,和反思。户外拓展训练的学员通过集体解决问题,能增进对集体的参与意识与责任心,对克服心里惰性,磨练战胜困难的毅力、启发想象力与创造力都很有帮助。重要的是从实践中总结经验!!

破冰活动抢先行 破除隔阂显真情。15—20人随机分组,破冰组队,起队名,编队歌,制队徽,自我介绍,以特殊形式增进团队间了解,凝聚团队精神。感知一个团队的建立、需要团队成员、团队文化,破冰游戏就是团队文化的建立、让大家认知团队这个概念。通过破冰活动打破人与人之间的尖冰。拓展训练开始之前的第一个项目“破冰组建团队”为整个拓展培训做好心理和身体准备;使增强队员之间的互相认识和了解,鼓励沟通,打消彼此隔膜、拉近距离;在初步团队建设完成各项任务的过程中营造团队气氛,形成初步统一的团队。

拓展训练中“盲人方阵”这个拓展项目意义重大,所有人带上眼罩,不许偷看,只能听声音来完成教练给我们的任务。团队运作中的领导、决策、计划、执行和沟通。让大家在笑声中领悟了在一个团体中,领导的重要性、计划的重要性以及团队合作的重要性。大家纷纷表示这样的活动可以多开展些,对于寓教于乐的形式非常乐于接受。盲人方阵给我最深的感受。沟通是解决一切问题的根本。

最后一个项目我被感动了,飞夺泸定桥!因为一个失误都会导致全体队员重来,但大家依然团结,努力,凝聚每个人的力量,无私奉献的精神!希望每个人都找到自己,超越自己。 20人做桥墩,剩下40人依次踩着20双手过河,中间有人掉河则重新搭桥桩开始,最后基本上都哭了。其实生活中有很多感动,父母,亲人,朋友何不是我们的桥桩呢,我们又何尝不是踩着他们的双手走了20多年呢? 感谢......

不知不觉的一天拓展训练圆满结束。在一天的体验式培训中,全体员工都表现出较强的个人素质和良好的团队协作精神,出色地完成了全部训练课程。大家在体验着挑战带来的成功喜悦后,深刻感受到团队的重要性。更让我们学会了如何培养和锻炼与人交往能力、领导能力、感恩的心。我们将在这里,通过互动体验,给您带来不一样的收获!相信今后,我们这个团队会以更加积极向上的面貌推动公司持续发展。

感悟心得体会

一个领域,两种人;三分痛苦,四分幸福;阳光灿烂,军队在中国;七天军训,多学习!七天的小军训虽然辛苦,却让人们受益匪浅。我们仍然记得导师教给我们的人生哲学。

哲学一:统一

人要想成功,坚持和努力是必不可少的。烈日炎炎,我们要站在阳光下完成教官布置的任务,——。虽然只有短短的30分钟,但对于我们这些从小养尊处优的人来说,却是一个巨大的挑战。你有没有在七天军训期间喊累了,生气了,哭了,想家了,想过放弃?但是如果真的放弃了,军训还有什么意义呢?值得吗?坚持就是胜利,只有坚持才能成功。

自信是人生不可或缺的。如果一个人失去了自信,人生的意义是什么?做任何事都想着:我不行,我做不到,那你真的做不到,只是因为你还没开始,你选择了结束。相反,为什么不试着选择绝望,大胆前进呢?大喊:“我能,我能!"相信自己的能力,即使碰壁失败,即使遇到挫折,只要相信自己有那个能力,相信自己能成功就好。

能完成!

短短的七天军训,却让我学会了许多,让我体验到了很多,我们学会了团结,学会了如何去对待自己所在的那个团体,学会了坚强,树立了自信,同时也重新认识了自己。

我们在军训中如此,在生活中如此,在学习上也应如此,感谢教官玉老师的谆谆教导,也感谢自己的坚持,在高中三年中,我会学军训一般,为自己的梦想,奋力起航!

心得体会

作为一个现代人,我们时常会经历许许多多的事情,有喜有悲,有成有败。而这些经历不仅仅是一个人的经历,也是一个人的心得体会,它们会在我们的生命中留下痕迹,变成我们成长和进步的动力。在这篇文章中,我将分享我在生活和工作中的一些心得体会和感悟,希望能够对大家有所启发和帮助。

第一段,我的第一次面试。

第一次的面试,我准备得非常充分,穿着整齐、头发整齐、皮鞋擦得非常干净,自认为自己的实力很强,所以心态很放松。但是,当我走进面试室时,我突然紧张起来。面试官看着我,让我感觉好像我什么也不懂。我紧张得汗流满面,喉咙干燥,连话都说不太清楚。当我越来越紧张时,我的表现就越来越糟糕,最终导致我未能得到这份工作。但是,这次失败让我认识到了一个问题:即使准备充分,也不能忽视心态的重要性。这次经历教育我要保持从容自如,并通过每次失败不停地完善自己。

第二段,自我管理。

工作之余,我开始在家学习一些软技能和管理知识。通过对自我管理的一些方法的学习,我的生活变得更加规律和高效。我每天早上5点起床,按照自己的计划进行学习和休息,每周末都会制定自己下周的计划并执行。这些方法让我更好的管理时间和自己的状态。我通过这样的方式得到了很多提升,我也更加明白,学习是一种行动。如果我们学习了一些知识,但不付诸实践,那么这些知识就没有什么意义。

第三段,文化与习惯。

在我的工作和生活中,经常会遇到和不同文化和习惯有关的问题。我曾经因为没有了解其他文化和习惯而与人产生矛盾。例如,在参加一个国际会议时,我做了一件让人很生气的事情:按照我们团队的风俗,我在会议中间提出了自己的疑惑问题,但是在会议的进行中,其他人一直在聊天或者喝咖啡等其他的事情,这让我很生气。但是,在这种情况下,我应该更多的理解其他人文化的差异,而不是与人生气。这件事情让我明白:沟通没有错,不同的文化和习惯需要我们去尊重。

第四段,团队合作。

作为一名合格的员工,团队合作是必须要具备的能力。一个优秀的团队需要大家相互帮助,需要大家相信和尊重对方。我的经历告诉我,团队合作最重要的是协作和沟通。素质好的团队成员都能够保持开放心态,勇于倾听他人的建议,充分发挥自己的专业技能,共同完成团队的任务。通过与团队合作,我在与人沟通,解决问题等方面有了很大提升。

第五段,坚持不懈。

在我的工作和生活中,我经常会面临各种困难和挑战。如何能够在面对这些挑战时,坚持不懈,取得成功?经过我的经历和学习,我明白了两个原则,第一,不轻言放弃。当我们遇到任何的挑战和困难时,需要多思考一下,寻求办法和方法进行解决。第二,需要细心和耐心。在攻克一些难题的过程中,我们需要不断学习、研究、尝试,始终坚持精益求精的态度。

总之,我们的生活和工作中有许多机会让我们学习、成长和进步。只有我们能够充分利用这些机会,从失败和挫折中吸取教训,才能够成为更好的自己。这个过程需要坚持不懈、反思和成长,只要我们能够坚持下去,积极面对困难与挑战,那么我们一定能够达到我们的目标。

心得体会

心得体会是从自己的经验、感受与思考中总结出来的一种精神成果,它承载着我们的成长和进步。也许它的面貌各不相同,但无论对于个人还是社会,它的价值都是不可估量的。在日常生活中,我也有一些关于心得体会的感悟,让我来与大家分享一下。

第二段:勇气和决心是成功的关键。

在我的成长过程中,我深深地意识到:“想要获得成功,必须要有勇气和决心。”许多事情都需要我们有足够的勇气去尝试,去突破困难和挑战自我的能力。例如,我曾经想过要参加一场辩论比赛,但我太胆小了,总是犹豫不决。可是,当我看到班里的同学们都已经报名参加时,我决定申请一个名额,因为我相信自己的实力。最终,我战胜了自己,拿到了比赛冠军。这次经历让我深刻地认识到:只有勇敢面对困难,坚持自己的目标和梦想,才能实现成功。

第三段:团结合作是成就事业的关键。

在我参加社团活动的过程当中,我深刻感受到了团结合作所承载的力量。合作可以实现资源的共享,实现更大的价值,增加成功的可能性。我曾经和同学们一起参加志愿活动,虽然我们的实力有所欠缺,但是大家都很用心地工作,最终达到了预期的效果。当我们团结协作,每个人都能发挥出自己的所长,最终成就我们的事业。

第四段:人际关系的重要性。

在社会化的进程中,人际关系成为了我们生活中不可或缺的一部分。良好的人际关系可以帮助我们建立广泛的社会联系,拓展我们的视野和思维,提升自己的交际能力和组织管理能力。我曾经参加一次面试,面对的是一个很严厉的面试官,一开始我非常紧张。但是,我通过了面试,拿到了这份工作。后来我才知道,这位面试官也是我曾经的老师,他对我的印象非常好,所以决定录用我。这让我感悟到,不仅仅是我们的社会联系,还有我们的人际关系也需要我们时刻去维护和加强。

第五段:总结。

心得体会是我们在生活、学习和工作中的宝贵经验和教训,它们是我们不断前进的动力和信仰。对于我们每个人而言,我们需要勇敢尝试,勇于面对挑战和困难;我们需要团结合作,共同为实现目标而努力奋斗;我们还需要努力维护每一个人际关系,依靠更广泛的社会联系拓宽自己的视野和世界观。只有不断总结经验,不断提高自己,我们才能获得成功的基础和信念。

感悟心得体会

金风送爽稻谷黄,教师培训心底亮。20xx年9月15日,我,一个临近退休的乡村教师,继20xx年初中语文“送教下乡”学科培训完成两年以后,于今年我又一次有幸参加了“国培计划”(20xx年)双峰县送教下乡通识研修培训活动。虽然上次国培使我心灵震撼,得到很多启迪,但是我认为这次研修培训是本人近三年以来参加的规模最宏大,组织最严密,计划最全面,主讲课题最接地气的一次研修培训活动。

本次活动在双峰县会务中心第一会议室隆重举行,参加成员有来自全县教学一线的老中青骨干教师450余人,再加上组织领导、主讲教师、工作人员总共达500人。参培人员之众,规模可谓空前。

严密的组织,科学的计划亦是本次活动特色之一。活动由县教师进修学校牵头,县教育局督办。从发放学员的《研修手册》里可以清楚看到“培训寄语”、“项目实施方案”、“送教下乡培训名额分配表”、“培训通知”、“培训管理团队”、“学员花名册”、“评课稿”、“参培小结”、“研课磨课工具单”、“成果展示单”、“个人总结”等实施步骤。此次县教师进修学校站在非常睿智的高度将全县基础教育的初中英语、化学、体育,小学科学、音乐,幼儿教育等短板学科教师组织起来学习培训,这样会使广大乡村教师的课堂教学能力、教育教学能力得到很大程度的提升。

其次,我感觉到本次通识培训的两位来自教学一线的主讲者,同时也是特优教师,他们的传授与讲解非常接地气。

株洲市二中物理老师黄国雄老师独具匠心,从零距离与学员互动直观演示铁环穿越封闭铁链的实验入手,在引起全体学员极大兴趣的前提之下,号召全体学员向书本学习、向生活学习、向学生学习、向同行学习。他还图文并茂、深入浅出的讲授了“菜坛子漏气检验”、“拔火罐健体”、“浮力定律的实践探究”、“曹冲称象的发散思考”、“竖鸡蛋游戏带来的思考”等物理现象,系统科学地总结出:物理来源于生活又反过来为生活服务。

新形势之下,教师如何维护学生的合法权益,如何惩戒学生的不良行为,如何处理校园欺凌侵权事件,如何使惩罚权不逾越法律底线这些问题成为了学校、教师尤其是班主任教育教学管理工作中的棘手问题。然而湖南第一师范大学、省内资深师资培训师李婷老师亲自走入地厅座列为学员们语重心长地做出了“学生权益保护暨教师依法执教的技巧”等热点的分享,并通过枚举一系列校园实例,对教育教学实践工作中的体罚、变相体罚、教育性惩戒进行了准确的界定。这样使学员们更加明确了如何加强未成年人保护与教师合法权益的保护。名师的讲座让学员们真是受益匪浅。

双峰县教育局、双峰县教师进修学校高度重视师训工作,“送教下乡”活动为补齐学科短板、为推进双峰教育迅猛发展提供了强大的动力,我坚信,双峰教育的脚步定会走得越来越稳,越来越坚实!

感悟心得体会

尽你的能力,影响身边的孩子,先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱,才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿,而只有他们怀揣这些词儿了,才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!

我找到了那个孩子:“班主任伤害了你,你恨她?”没有。他回答得很干脆。没有无缘无故的恨或恶,总得事出有因吧?我追问,“跟老师有点小矛盾?”没事干,好玩。他一副敢作敢当的凛然,将我的心又狠狠地砸了一个坑,比听同事转述时更厉害。

我努力使自己平复下来,继续跟他沟通。“你那样对待老师的手套,看起来是手套,其实伤害的是老师的感情……如果你一进教室,发现自己的书包公然被同学们踢来踢去,甚至踩得脏兮兮,你会怎么样?你可能会很伤心甚至很愤怒,就像踢你自己一样。”他低下了头,用脚在地上划拉着。我继续说,“你的书包跟老师的手套从根本上讲是一样的……因为你的那个举动,老师批评你甚至打你俩耳光,都是正常的,那就叫‘自取其辱’,——你不尊重别人,自然得不到对方的尊重……”

后来事情发展得有点狗血,家长死死抓住“打了孩子一巴掌”这一点大闹,并要求处分老师。不难想象,那孩子被我苦口婆心说得低下去的头又会高昂起来。

我知道,我无力改变社会的种种畸形,无法影响有些孩子身后的家庭,只能拼力来唤醒孩子自身沉睡着的美好。我也知道自己没有金刚钻,却还是见瓷器活就想试试。我坚信,没有孩子生来就是破罐子,也一定还有些孩子在危机四伏的原生家庭里很小心地保护着自己的洁净与良善,等着自己有能力了尽快逃离。

“老师”这个身份很沉重,教书育人不能只划定在自己所带的班级里。尽你的能力,影响身边的孩子,先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱,才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿,而只有他们怀揣这些词儿了,才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!

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