当前位置:首页>思想汇报>坚持坚持邂逅成功(热门15篇)

坚持坚持邂逅成功(热门15篇)

时间:2024-05-05 06:13:03 作者:雨中梧

优秀作文是在阅卷老师眼中值得称赞的一篇文章,它能够充分展示作者的思维逻辑和表达能力。接下来请欣赏一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。

成功源自坚持

成功的意义不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的伟大。因为,成功总会与努力过的人握手,只要享受了努力的过程,我们就不是失败者。

被称为“短篇小说之王”的法国19世纪作家莫泊桑,到30岁时,作品一篇都不曾发表。他开始丧失信心,不再练习写作,想改行经商。他姐姐批评他缺乏恒心,并建议他去拜访比他年长29岁的福楼拜。福楼拜当时是享誉文坛的大作家,他和蔼地接待了来访的莫泊桑,把莫泊桑让进书斋,指着自己的作品说:当初我也跟你一样灰心过,动摇过,但最后还是坚持下来了,重要的是要有信心,恒心。回家后,莫泊桑继续埋头练习,勤作不辍,不久就发表了自己的处女作《羊脂球》,比此便一发而不可收了。他一生写了三百多篇短篇小说,6部长篇小说,3部游记以及许多关于文学和时政的评论文章。假如莫泊桑不在坚持那么文坛可能就失去了以为巨擘。坚持下去,成功之花终将会绽放。

努力过,就不算是失败者!努力过,就不曾失败。失败并不可怕,可怕的是你连坚持的心都没有。我不怕千人阻挡只怕自己投降。

有些人一经失败就放弃了对人生理想的追求,放弃了自己曾经的执着与追求。但失败了又有什么关系呢?只要我们能振作起来,不放弃对人生理想的追求,做一只勤奋的蜗牛坚定向前,持之以恒,我们就是命运的主宰者,我们就是驶向彼岸的船只。我想,如果说失败是成功之母,那么,坚持就一定是成功之父。

有一个孩子,他是当地出了名的“弱智儿”。三岁时还不会说话,六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡,同学们讥笑他,连老师也不喜欢他。有一次的手工课,小男孩很想做一个精美的小板凳,但直到下课他还没有做完,还急得满头大汗。第二天早上,他才交给老师一个很难看的小板凳,老师生气地说:“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳,说:“有,还有比这个更差的。”他叫爱迪生,人称发明大王。因为坚持,他登上神坛;因为坚持,他实现理想。坚持是让成功之花绽放的肥料。播撒的坚持越多那么成功之花开的也就越璀璨。

坚持成功作文

只要功夫深,铁杵磨成针。生活中的许多成功人士,也许你会觉得他们是比一般人更聪明。但其成功就靠两个字坚持。

就比如说李时珍吧,大家都知道,是他写出了《本草纲目》。李时珍从小就到处上山采各种各样的草药,并还要用嘴尝一尝,一点一点地记录下来。很多人都说他不要乱吃可能会有危险,可他不顾生命危险,依然一边采药一边尝。

有一次,李时珍就像往常一样去上山,他看见了不知名的草药,又拿起来,放在嘴里尝了尝,突然晕了过去,倒在了地上。当地的村民看见了,连忙把他背回了家。在医生的救助下,李时珍终于醒了。原来李时珍吃了一种毒性十足的草药。他在床上一直躺了许多天。在他康复的时候,大家都劝她不要去,可他毅然决然还是要攀山越岭去尝百草。终于在的坚持不懈下,成功写出了本草纲目,为人类的医学方面做出了巨大的贡献。

坚持的成功人士还有很多,海伦凯勒也是其中一位。海伦凯勒在小时候生了一场大病,从此以后,她就双眼失明,双耳失聪,嘴巴不能说话,但是她没有从此放弃。她的父母给她请了一名老师来教她学习。那位老师在她手上写一个水字,然后再让海伦凯勒去碰一下水,告诉她水是这么写的,就在老师一个字一个字地耐心教导下,海伦凯勒成为了一个著名的作家。

其实在我们身边,也有坚持不懈的事。有一天,我在一棵大树下乘凉,突然发现头顶上有一个蜘蛛,那只蜘蛛不停地织着网,完成后,又耐心等待虫子上网。我便鼓起勇气,用力一吹,蜘蛛被我吹出了一个大洞。蜘蛛见网破了,又重新开始织网,等它织好后,又用力一吹,哈哈,这回看你怎么办,可蜘蛛又开始织网,就这样,织了又吹,吹了又织,我被震惊了,一只小小的蜘蛛竟然这么的坚持。

水滴石穿,绳锯木断。坚持就是胜利,只要你坚持下去,任何事情都会成功。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

坚持助我成功

春天,多么美的季节,没有风筝是不是有点可惜了。我正想着,听见小学同学寇兰兰在窗外喊我,她是来喊我放风筝的。于是,我翻箱倒柜地找出已落满灰尘的彩色风筝。

哦,放风筝去喽!双休日,我和寇兰兰喊上冯宇宁来到了体育馆。我本以为天这么热,不会有几个人在体育馆的。可抬头一望,天空中的风筝都有几十只,各色各样的。冯宇宁买了一个笑脸风筝,准备和我一起放。

“风来了,快放线!”我叫道。我和冯宇宁一起放飞了风筝。可风四处游荡了一会儿又溜到别处去了。两只风筝在空中无力地挣扎了一会儿便晃晃悠悠地落到了地面上。几般无奈后,我和冯宇宁只得再次支好风筝,等待下一阵风的光临。啊,来了!我眼里闪着惊喜的光芒,又一次把风筝放了起来。眼看风筝快要飞得平稳了,寇兰兰一把夺过风筝线,大喊:“我也要玩!”于是,风筝在我和寇兰兰的抢夺“战争”中悄然落地。

我愤怒地瞥了寇兰兰一眼,心中却追悔莫及:给她玩一会儿又怎样呢?过了一会儿,我们便折腾得又累又热了。到体育馆旁买了一根棉花糖和一根冰棒吃后,又准备放风筝。虽然都已经整装待发,但心中不免打着退堂鼓:屡战屡败,信心能有几何?我抬头又望了一眼天空中的风筝,简直是“望尘莫及”呀!

忽然一阵风吹来,吹走了我的不快,又把垂落地面的风筝牵上了天,与其它风筝姐妹们攀谈,我抓住时机,赶紧放线。不知不觉中,线已经放完了,我和寇兰兰高兴得跳了起来。旁边的一位陌生人也被我们的快乐情绪感染了,望着风筝笑着。可是,“福无双至,祸不单行”,冯宇宁的风筝线和别人搅在一起了,我的风筝线竟然断了!脱离了线的风筝就像还未学会走路的婴儿脱离了母亲的.双手一样,重重地跌到了地面。

不过,我真的挺高兴的,因为我把风筝放起来了!我真感谢那阵风,因为它让我明白:坚持,下一站就是成功!

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

坚持的作文:坚持邂逅成功

再过几天,学校要开运动会了。体育课上,老师对我们讲,学校准备在每个班级挑4个人举花环,组成一个花环方阵,参加运动会的开幕式。我想:如果能挑上我,那该多幸运啊!

幸运女神偏偏光顾了我,1。62米的标准身材吸引了老师的目光,我和另外3名女生有幸入选花环队。

星期二下午放学,天突然阴暗下来,还刮起了大风,上午还暖洋洋的太阳也躲进了云层中。我想:可怜我还穿着短袖衣服,这样的鬼天气老师不会让我们去操场训练吧?正在这时,我的同学肖玉雯(她也是花环队成员)跑过来叫我:“快走,花环队要训练了!”

我随她来到教室,就听体育老师对我们讲:“今年运动会时间很紧,来不及搞太多花样,就简单一点吧,搞个花环方阵,电视台还要来拍摄呢!”我一听心里立刻紧张起来,身上的担子仿佛更加重了。

我们随老师来到操场,好冷啊!一阵又一阵的大风卷着操场上的灰沙吹向我们,打在胳膊上、脸上,生疼生疼的,但我们花环队40个人都咬牙坚持着。我手拿花环站在中间,老师要我与其他4名同学用花环摆成奥运五环的形状。然后往前走,走到主席台前时,转身面向主席台。一、三排站,二、四排蹲,然后再交替一蹲一站。

风越刮越大,排练过程中不时有沙和小石子跑来“捣乱”,一会儿迷住了某个同学的眼,一会儿吹乱了同学们的头发,但我们都咬牙坚持住了。

坚持成功作文

明爽的秋夜,我独自倚在窗边,拿出那一本酥油,翻开扉页,阵阵书香,与秋风缠绵在一起;点点墨痕,记录着作者的坚持与忧伤。手指轻轻抚摸着一行行的文字,心中泛起点点涟漪,她启示我坚持,不要放弃。

书中梅朵的故事让人难忘也让人替她难过,一个汉地女子,一个草原男子,二十几个孤儿,度过了五年的日日夜夜。梅朵从一个笑面如花的女子变成一个被病魔缠身的病人,让人们的不由得替她担心。但是,这本书中,不仅仅只讲了一个故事,而是一种精神,一种永不言败的精神,她提醒我正视生活中的困难,永不放弃。

第一次接触这本书,是在小学6年级。小时候,我有一个白纱裙的梦想,想着自己有一天可以穿着白纱裙在舞台上翩翩起舞的样子,,享受着成功的喜悦和台下观众发自内心的掌声,心中无比的喜悦。可是,这种热情却被枯燥无味的训练给泯没了。渐渐地,我想要放弃,放弃坚持了几年的舞蹈梦想。

就在我准备放弃时,酥油闯进了我的世界,为我指点,为我启明,让我看到了梅朵的梦想,执着,还有坚强,她让我重新站起来,审视自己,为什么我不可以做到,而梅朵的生活比我要艰难许多,而她又为什么可以,我再次挖掘出自己心灵中曾经的那个梦想。我突然想到了蒲公英,那种像白色羽绒的小花,它带着梦想飞到远方,播种着自己的理想,让它们发芽,开花,结果,就这样一直一直延续下去,不抛弃,不放弃。又想到了海伦凯勒,她几乎一生都是生活在黑暗与无声的的世界里,而她却可以学会说话,考上哈佛,精通多门语言并为世人留下了精神的财富,如果没有她的坚持,也就不可能造就今日我们心目中的海伦。再看看越王勾践,他面对亡国的人生大耻,又被夫差抓去做俘虏,而他却没有放弃复国的使命,痛定思痛,卧薪尝胆,终找准机会,攻进吴国做回了人人仰慕的越王,也因为勾践的坚持,才是这一段往事成为中国史册上的一段经典的,广为流传的佳话。

于是,我重新拾起了学习舞蹈的信念,在每次委屈,难过时,都会默念:“这是我的梦想,我不可以放弃。”在一次次汗水的挥洒,无心的摔倒,老师的批评后,我终于站上了舞台,穿上了我梦寐以求的白纱裙,展现出我自身最美的一面给观众。那一刻,我忽然感到我在蜕变,我在成长。当收获到台下观众由衷的掌声,以前付出的一点一滴仿佛都没有关系,它们只为换取今天的成功,不知不觉,喜悦的泪水盈满眼眶,我知道,通过不懈的努力,我成功了!

没错,我们要在生活的道路上坚持不懈,披荆斩棘,才可以走出属于自己的一条通往成功的道路。

合上书页,轻轻放回书架,让这段回忆珍藏。《酥油》,我的朋友!

坚持成功作文

当我们发现了一块大陆或越过了一重山岳之后,另外一片海洋或草原又会遥遥在望。这个浩瀚无垠的宇宙是任凭我们何等急速也周游不尽的,因为生命不息,奋斗不止,成功本无最终的归宿。

成功,是每个人所向往的,然而,它不是路边的石头,随处可拣;也不是田地里的一棵小草,随意可得。想拥有成功,一定会经历一段漫长曲折的人生道路。平静的湖里锻炼不出勇敢的水手,恒温的花房里的开不出耐寒的花朵,安适的环境中造就不出时代的伟人。有句话说说得好:“不经历风雨,怎么见彩虹?”

我自己也曾领略过从挫折到成功的滋味。有一次,我遇到了一道很难的数学题,一次次的尝试,又一遍遍的努力,但总是失败,依然解不出那道题。我的头都要炸了,一个又一个公式在我的脑海中浮现,可我却丝毫理不出个头绪来。心烦意乱的我实在待不住了,就彷徨的散步在体育场上。天气很热,我打得全身是汗。这时,我看见一个很小的男孩在投篮,但他的个子太小了,虽然是儿童专用的小型篮球架,但对于他来说还是太高了,怎么投都投不到篮板上,可是他还是极认真的投着,一遍又一遍,锲而不舍。我也不知道是什么动力推动着他,就呆呆的一直看着,过了一会儿,他终于把球投进去了。我想知道是什么动力推动他如此执着地把球投进篮筐,便走过去对他说:“你这么小,还能投进真的很厉害。不过,我想知道你是怎么进的。”小男孩眨一眨可爱的眼睛友好的对我说:“也没什么,我就是特别想把球投进那个篮筐,下定决心了,投篮的动力就格外的强。”此刻,我恍然大悟,然后对小男孩说:“多谢!”

成功在于坚持

有人曾问过我:“成功的秘诀是什么?”我说:“。”多少年来,不计其数的例子证实了这句话:一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。海伦,一个盲聋人,要不是从小就坚持,努力,也考不上哈佛大学;司马迁,如果他不努力,不坚持,也写不出《史记》。

李时珍、爱迪生、贝多芬……万事都需要坚持。做作业的时候,不坚持,写写玩玩,能写出好作业吗?上课时,不坚持听讲,行吗?再大的工作负担,再强的`家庭压力,也一定要坚持下来。动物也是同样的道理。豹子在捕捉猎物时,不达目的决不罢休,因为不坚持下来,就前功尽弃了呀!还是两个字:坚持。

古希腊大哲学家苏格拉底曾布置他的学生们一个作业,每天甩手300下,过了一个月,有90%的同学都做到了,但一年后,只有柏拉图坚持了下来,他最后就成了大哲学家。美国著名心理学家瓦尔特曾在一群幼儿身上做过一个实验。他给每个孩子一块糖,之后说要离开一会,并许诺:“假如你们能把糖留到我回来,就再奖励两块糖。”走后,有些孩子吃了这块糖。瓦尔特回来时,履行了诺言。

多年后,他发现那些不能等待的孩子大多一事无成,而日后创出一番事业的都是当年能坚持到他回来的那些孩子。这正应了古罗马诗人奥维德的话:忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。坚持就是胜利。法国作家拉罗什夫科说过:取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。是啊,如果万事都不能坚持,那么,这个人就一无是处。

相反,只有懂得坚持的人才能做什么事都成功。因此,我们从小就要学会坚持。要记住这句话:。

坚持的作文:坚持邂逅成功

今天早上大约六点钟的时候,我的肚子突然疼起来,我叫道:“妈妈,妈妈我的肚子好疼。”妈妈被我从睡梦中叫醒,妈妈说:“怎么肚子疼起来了,今天没吃什么凉的东西啊!我给你冲一包宝宝乐吧!”我喝了妈妈给我冲的宝宝乐,可是肚子还是一阵一阵地疼。

到了该上学的时候,妈妈问我:“肚子还疼吗?”我说:“疼。”妈妈说:“要不今天上午在家休息半天,我给贾老师打电话给你请假,行吗?”我忙说:“妈妈,我要上学去,我不去上学会耽误功课的,我能忍住,你不是常说:‘坚持就是胜利吗’我能坚持住,你不要为我担心。”

妈妈用伶爱的眼光看着我,我知道妈妈是心疼我,不知道是“宝宝乐”起了作用,还是我的坚强镇住了我肚子里的“小魔怪”,我的肚子不象刚才那么疼了,我背上书包,妈妈把我送到了学校,上完第二节课,我的肚子完全不疼了,我高兴极了,因为我今天战胜了我肚子里的“小魔怪”,妈妈平时在我遇到困难想退缩,想放弃的时候,总是鼓励我说:“坚持,再坚持一会,坚持就是胜利。”今天我用我坚定无比的毅力战胜了病魔,以后我不论遇到什么样的困难我都要想办法克服,永不放弃,因为我相信:“坚持到底就是胜利。”

“坚持就是胜利、坚持就能成功……”每当我想起这些名言时,就会加强我的画画。

记得在三年级时,我从油画转到了素描,但素描比油画难多了,刚学了半年,画画老师一个突如其来的话让我激动不已。“潘皓阳,好好画,再过两个月你就可以考三级。”我兴奋的答应了,对于每天一个小时的画画时间,我坚持了下去,可当坚持了三周后,我觉得素描有点枯燥了,我不想画了,便找各种理由推辞,少画几十分钟,画画时,难画的就在画一遍,好画的一直练,不时上个厕所,拿个东西,还经常出来看表,看一下时间到了吗。

细心的妈妈察觉悟到了我这种变化,语重心长地对我说:“孩子,要学会坚持。”

“可是这些素描太难了!”我说到。

“孩子,世上没有不可能的事,只要你肯努力,就能画好。”

我听了妈妈的话,认真地一笔一笔的练了起来,一遍、两遍、三遍……经过不懈地努力,我终于把曲素描练地滚瓜烂熟了。

等到八月份考完级,结果发下来了,我终于考过了。

画画老师为我感到自豪,妈妈也为我感到骄傲!

通过自己的坚持,换来的是快乐,是自豪。

坚持,你与我同行,让我懂得了坚持就是胜利,做什么事都要坚持下去。

坚持,与我同行,让我一生受益!

今天我读了《爱的教育》中的一篇领人感动的故事——《报复》,故事的大概内容是:一天,斯代地像往常一样去女校接妹妹,却不料遭了小无赖费兰蒂的毒打,他被打得满脸是伤,还被费兰蒂按到地上扇耳光,不久。围观的群众多了,有很多人都支持斯代地,有人说:“大的欺负小的啦!”还有人说:“快反起身来,打他,打太坏了!”斯代地用尽全身力气翻身,然后重重地打了费兰蒂一拳。终于,这长战斗被一群女生平息了,斯代地虽然被打得伤痕累累,但他依然以胜利者的姿势站在妹妹身旁,表情非常平静,就像什么事情都没有发生过一样。

在生活中我们要学会面对困难不退缩,因为坚持就是胜利!

成功=坚持

罗曼·罗兰曾说过:最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。也就是说做任何事都得坚持到底。

那年,我见同龄人都骑着自行车在玩,十分羡慕,便苦苦哀求爸爸教我骑自行车。爸爸爽快的答应了。

没过多久,爸爸不知从哪儿变出一辆自行车来,然后带着我向一片空旷的石板地走去,说,这就教我去骑。老爸先骑了一圈,叫我仔细看。我看着:爸爸的脚踩在踏板上,一下一下,轮流踩着;他把手放在车把手上,用以控制自行车的方向与平衡。

爸爸停了下来,叫我上去试试。我坐了上去,手扶好,用力踩起来。可惜我力气太小,没握住把手,使得自行车向左边猛的倒了下去。幸亏爸爸手疾眼快,扶住了我。“爸,你怎么不一直扶住我!”我气愤地说。“不经历风雨怎能见彩虹,你得自己学会来。”我羞愧的低下了头。

第二天下午,我和爸爸又来到了石板路上练习骑自行车。我先让爸爸在后面扶着我,中途放手,让我自己骑。第一次,爸爸一放手,我就摔了个仰面朝天。一次又一次,结果还是一样——摔出了一个个大乌青。

接下来的日子,我一如既往练习。在我的坚持下,我终于品尝到了坚持的硕果——我学会了骑自行车。

坚持是平凡的,但我却要高声赞美坚持。坚持就是永不放弃,坚持就是成功。

坚持就能成功

成功是一朵棉花糖,融化在嘴里甜滋滋的,渗入内心深处,成了人生中美好的回忆。

中午12点30分,老师在向我们说着拔河比赛的注意事项。因为我们马上就要奔赴“战场”了,向我们的“敌人”发起第一次冲锋。

经过一场场激烈的.“战斗”,我们终于拼到了最终的“战场”上,跟最后的对手——6班进行比拼。

先来比对一下各方的战斗力。6班:队员们个子高,胖子多,战斗力很强。我们班,也就是5班:队员们个子矮,瘦子多,战斗力不强,只能靠团结一心。一句话就是:我们很难打赢6班,获胜机率是很渺茫啊!

比赛正式开始了,6班先发制人给我们来了个措手不及,还好我们反应很快,及时止住了向他们倾斜的趋势,渐渐地一点一点地又拉回了原点。但这时,很明显感觉得到双方都已经有点力不从心了。那么,现在比的就是谁的耐心大、摒得住,谁就赢。第一轮比赛最后以我们没能支持住输给了6班。不过,我们不放弃,重新调整位置继续做“战斗”的准备。

第二轮比赛开始了,我们吸取了之前的教训,在比赛开始的哨声吹响后的第一时间,猛地发力就把6班给拉了过来,第二轮我们赢了。第三轮比赛,6班和我们僵持了30多秒钟,我们一个个都爆起了青筋,但都不放弃,相信自己能成功。终于这场拉锯战结束了,我们靠顽强的意志力赢得了比赛,打败了强大的对手。

这场比赛,让我们尝到了成功的喜悦,是我们一起努力夺来的。我永远也不会忘记那激动人心的一刻。

坚持与成功

当我终于演奏完一首《水边的'阿狄丽娜》,闪耀的舞台灯光映在我的身上,台下响起如雷鸣般的掌声,回望来时的路,是我的坚持让我取得了成功。

“妈妈!我想学钢琴!”当我兴致勃勃的把这一想法说出来之后,便遭到了反驳。妈妈挥舞着勺子说:“那你就想想吧,我们家的钱都拿去给你报补习班了,哪还有闲钱给你培养兴趣爱好?更何况就你这三分钟热度,学什么也够呛。”“不会的,这次不会!弹钢琴是我的梦想。”妈妈还是不同意,系上围裙回厨房做饭去了。油烟把我和妈妈隔绝开来,可想学钢琴的愿望却像藤蔓似的爬满我的心墙。“不报班,那我就自学。”

我是下定了决心想要成为钢琴家,一是为了梦想,二是为了让妈妈知道我也是可以专心做一件事的。那就先从这首曲子开始吧,可我很快就发现,无论做什么事,一口吞一个胖子都不太可能。我决定开始从音符学起,在写作业的时间抽出半个小时,不到几天我就把它们全记住了,而这还只是一个开始。我还在网络上找到了很多钢琴家的演奏视频,这样照葫芦画瓢的模仿他们的指法,最后逐渐形成了自己的一套指法。才不到一个月,我的技艺突飞猛进,这让我更加坚定了我的钢琴梦想,在这个过程中当然也少不了阻碍,每天的学习已经让我心力交瘁,一回到家还要练琴,这是我自己选择的路,说什么也要走完!经过了几个月的练习,我的钢琴已经可以弹的相当好了——至少它是连贯的。我兴高采烈的给妈妈展示我的学习成果,悠扬的琴声像是一条欢快的小溪,当我叮叮咚咚弹完之后,妈妈皱着眉头说:“我没有从乐曲里听出任何感情,你只是呆板的把音符弹出来吗?”听了这话的我感觉她分明就是鸡蛋里挑骨头。在那之后我每次弹钢琴前都会用心的品味作者的注入在里面的情感,真的又有了很大的进步,直到最后一个尾音结束都是全神贯注的,身心皆融入曲中。

没有天赐的禀赋,那我就做刻意练习的信徒,若我坚持,成功将至。

邂逅成功只需再走一步

第一次学游泳,还是上小学以前。那时学了什么具体动作,早就忘了,只有最后一节课的情形还记得尤为清晰。

快下课了,我想着就要出师了,特别兴奋。这时,任教的那个像大姐姐一样的老师“咕咚”往水里一跳,站在离我有5米的距离的水里,朝我喊道:“来,游过来碰到我就下课了。”

我用目光略略估算一下,不远。于是我深吸一口气,扎进水里,想着老师讲的要领,快速向前游去。估摸着要到了,我伸手一抓,却抓了个空。咦,老师怎么还离有3米远?急不可耐的心情催促我不再多想,又朝前游。我伸直了手,刚要碰到老师,忽然看见水底波光一闪,老师的脚向后一跳。我赶紧冲出水面,抗议地大叫:“老师,别往后退啊!”

“到我这儿,到我这儿就好了。”老师并没有回答我,而是这样说道。这句话唤起我心中的一个声音,对自己说:“别想别的,到那就行,不远,去吧!”

我不停地对自己重复着这句话,老师也在我换气露出水面时不断呼唤着我:“还差一点了,就一点了。”这时已到了水池中间,不到1.5米的池深对矮小的我来说深不可测,周围的池壁也渐渐远去——想停下,想回去,已经不可能了。就这样,我只能不顾一切,不停地追着永远只剩一臂距离的老师,追着她温暖的微笑和已经向我张开的双臂。

我一点点向前游,老师一点点向后退。我不多想,只不停告诉自己别放弃,追着近处的小目的地,不管它是否向前移动。

突然,我碰到老师了!我站起身,老师笑着说:“看看你到哪儿了。”我强忍着虚脱到要吐的感觉,环顾四周。

天哪,我居然游到了游泳池的另一边了!这对于我这样一个幼儿园小朋友简直是不可能的任务!如果我当时没有坚持,绝对想象不到自己有这样的潜能。

如今,我已步入初中,每当想到永无止境的学习,我总会提醒自己像当初一样,不要去想目标有多遥远,只是埋头专注走好近处的每一步。只要下决心开始走,并坚持走下去,说不定走着走着就到了自己意想不到的地方。

文档为doc格式。

坚持与成功

俗话说得好:功夫不负有心人。并非学习习惯差、成绩差,逃过学就没有出息,只要你从今天开始,肯下功夫,照样能取得成功。

爱迪生是著名的发明大王,这是家喻户晓的,但是他小学都没有读完:爱迪生上小学一年级的.时候,学习成绩是倒数第一,同学们嘲笑他,老师瞧不起他,并且,他还被认为是低能儿,只学习了三个月便退学了。他的妈妈当过乡村教师,便在家中教他学习、认字••••••六年过去了,因为家中生活困难,十二岁的他不得不在列车上卖报,并且他还在列车上做实验。有一次,他差点把“实验室”烧起来了,列车长毒打了他一顿,打得他一只耳朵失聪。虽然他为做实验付出了惨重的代价,但是他锲而不舍,始终不放弃这个理想,终于在十六岁时发明了自动定时发报机,这是一个美好的开始,随后,他又陆续发明了两千多项发明,这让他一生的价值有了翻天覆地的改变。

另一个事例是唐朝著名诗人李白,他一生创作成百上千首诗歌,但是他小时候还逃过学:那时,李白整天都在读一些深奥难懂的文章,如果背不出来,就会被老师打手板。李白觉得读书难,于是就逃学了。李白独自来到小溪边,发现一位老婆婆在磨铁棒,李白上前问到:“老婆婆,您在干什么呀?”老婆婆看了他一眼,说:“磨针。”李白疑惑不解地问:“那要磨到什么呀?”老婆婆自信的说:“只要功夫深,铁棒磨成针!”李白听了,心想:老婆婆年纪这么大,还决心把铁棒磨成针,我小小年纪却怕上学,还不如这位老婆婆。从此以后,李白在也不逃学了,他刻苦学习,以至后来,他写的诗想象奇特,风格雄奇豪放,成为了浪漫主义诗人的代表,被后人誉为“诗仙”。

爱迪生只上过三个月小学,李白逃学,在世人眼里,他们不是好孩子,但是,他们却十分有出息,是世人的榜样。一个被老师认为是低能儿的爱迪生成为了发明大王,一个因为怕读书而逃学的李白却被后人誉为“诗仙”,这是为什么呢?是上天偏爱他们吗?不是。是他们运气好吗?不是。那到底是为什么呢?是他们“后天”的努力;在“后天”下了功夫;在“后天”改掉了坏习惯和不足。因为俗话说得好:功夫不负有心人!只要你努力做了,就一定会取得成功!

成功贵在坚持

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

坚持就是胜利,胜利贵在坚持。相信这句话是众所周知的吧,可是在现在这个社会里,能做到的却寥寥无几。

贝尔发明电话之前,一直是由爱迪生主要研究的,可是爱迪生没有坚持下来,贝尔将电话的某个螺母拧紧了一些,电话就在贝尔的手中诞生了。其实,往往是最后一把钥匙,打开了成功之门。

在生活中,最让我有所感触的是我学舞蹈时的一个小插曲。

记得六岁那年,爸爸妈妈帮我转学,去少年宫上了小学学前班。那里有许多特长班,绘画、演讲、乐器……可我却兴致勃勃的选择了舞蹈。

几节课下来后,我发现也许是因为我是插班生的缘故,再加上之前并没有接触过舞蹈,我的基本功并不好,别人能轻而易举的劈叉、下腰,而我除了努力练习以外,只有羡慕别人的份儿。可我并没有放弃,依然和其他同学一起练习、一起休息,只不过比他们多下点功夫罢了。老师对我也格外严厉,虽然有时也会疼得掉眼泪,但半年下来总算跟上了,在老师的脸上也看到了欣慰的笑容。

信念·坚持·成功

“四年黑暗中苦工,一月日光中的享受……”读完了《昆虫记》中蝉的片段,我联想到了很多……。

相信很多人都讨厌蝉,因为它们在夏天叫得太烦了,好多人甚至恨透了扰人好梦的蝉。但是你们一定不知道,蝉其实是一种值得同情,值得敬佩的动物。

蝉在黑暗地洞中的等待长达四年,好不容易出来了,能见到光明了,却只能享受五个星期都不到的日子……虽然它们只有四年零一个月的生存时间,但是却用这些短暂的时光,冲破一切阻力,坚持做一件自己最喜欢的事----“唱歌”。蝉的声音一点也不动听,但是蝉却为了拥有这把嗓音作出了巨大的牺牲。在蝉的胸腔里有一个特殊的“乐器”,能使蝉发出声音。但为了能拥有这个特殊的器官,蝉的其它器官如心脏等都被挤到一个角落里,占据着一块很小的位置。为了音乐,蝉承受了多大的痛苦?。歌唱,是蝉一生的信念。为了歌唱,蝉作出了巨大的牺牲。把信念坚持一生,很快乐,也很痛苦。

我们人类有多少人能持之以恒地做一件自己喜欢的事情?有多少人能为自己的信念付出努力,作出牺牲?所以,炎热的夏天,当蝉再一次站在枝头展示自己的歌喉时,请您别烦躁,对它多一份理解,静静地倾听它“唱歌”吧!

相关范文推荐
  • 05-05 英语课外兴趣小组活动总结(专业24篇)
    活动总结是对一次活动的过程、结果和心得体会进行总结和概括的一种工作。小编为大家整理了一些优秀的活动总结范文,希望能够给大家一个写作的参考。时间飞逝,一学期的教学
  • 05-05 早教所教案(专业17篇)
    教学工作计划的制定应该根据学校的教育教学目标、课程标准和学生的个体差异进行因材施教。下面是一些成功教师分享的教学工作计划样例,供大家参考和借鉴。活动目标:1.
  • 05-05 计算机教师求职简历表格范文(16篇)
    个人简历是一份重要的求职材料,它不仅反映了个人的学习和工作经历,更是对个人能力和潜力的体现。接下来,可以让我们一起阅读一些成功的个人简历范文,看看其他人是如何展
  • 05-05 春天的雨适合四年级(优质22篇)
    优秀作文应该有恰当的篇幅,既要有充分的展开和论证,又要注意不过度拖沓,使文章通篇有紧密的逻辑联系。优秀作文是语言文字的精华,是思想与情感的流露,值得我们去欣赏和
  • 05-05 幼儿爬的游戏教案(实用14篇)
    教学工作计划的编制需要考虑学校的教学资源和条件,确保教学目标的实现。我们为大家准备了一些优秀的教学工作计划范文,供大家参考学习。游戏名称:开火车。适用范围:用于
  • 05-05 小学诵读活动总结(汇总17篇)
    活动总结是对某项活动进行回顾和总结的一种方式,它能够帮助我们发现问题、吸取经验教训。在下面,给大家分享一些成功的活动总结范文,希望对大家的写作有所启发。
  • 05-05 网站管理员电子简历范文(24篇)
    个人简历是求职者与雇主交流的桥梁,它可以传递求职者的个人信息和能力,帮助雇主更好地筛选合适的人选。小编搜集了一些精选的个人简历模板和范文,希望能给大家提供一些灵
  • 05-05 事故起诉状应(优秀18篇)
    范文范本是为了帮助我们更好地理解和应用知识而存在的。小编为大家整理了一些写作上常见的总结表达方式,供大家参考借鉴。原告廖,男,19____年__月____日出生
  • 05-05 元旦演讲稿初中生(汇总18篇)
    演讲稿是对于一段时间内所做工作或取得成绩的总结和概括,它可以让我们更好地总结经验和教训。下面是一些经典的演讲稿案例,让我们一起来欣赏和学习。敬爱的老师们、亲爱的
  • 05-05 台阶式教案(优秀22篇)
    教学工作计划是教师教学的重要组成部分,它能够帮助教师更好地组织教学内容和过程。教学工作计划的设计应该注重培养学生的学习兴趣和学习能力。3、培养学生理解父辈,尊敬