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2023年读蜻蜓眼有感 小学生的伊索寓言读书心得(优秀11篇)

时间:2023-10-14 16:22:10 作者:LZ文人 2023年读蜻蜓眼有感 小学生的伊索寓言读书心得(优秀11篇)

奋斗不仅仅是为了成功,更是一种对自己的肯定和成长的追求。奋斗的过程中,我们应当保持对自己的要求严格,做到不断超越。推荐给大家几篇关于奋斗的名人演讲或文章,相信会对大家的奋斗之路有所帮助。

读蜻蜓眼有感篇一

一个个短小精悍、脍炙人口的寓言故事闪烁着智慧的火花,寄托着教训与哲理,有如一泓清澈的泉水涤荡着人们的心灵。这就是《伊索寓言》留给世人的精神财富。

《两只酒桶》中,那只空桶很嚣张,很骄傲,走起路来又蹦又跳,发出的声音很大,弄得满街烟尘滚滚,结果被酒店老板一刀给劈了。而另一只酒桶里装满了酒,很沉重,走起路来又沉又稳,大家都很喜欢它。这个故事让我懂得做人要踏踏实实,谦虚谨慎。记得有一次,我英语考试考了98的高分,很开心,觉得自己很了不起,不把别的同学放在眼里。结果在下一次的考试中,却考砸了,只得了89分,应验了骄兵必败的道理。读了这个故事,我心里惭愧极了。以后,我要学做一只有真才实学、实实在在、谦虚谨慎的“酒桶”,千万不去做表面风光、肚里没货、骄傲自大的“空桶”。

《母猴与小猴》中的母猴处处宠爱弟弟,结果把弟弟抱死了,而不受宠爱的哥哥却茁壮成长起来。它让我明白了孩子要学会独立,躲在父母怀抱里的孩子永远长不大。我们作为00后的孩子,身边不乏父母的关爱、爷爷奶奶的照顾、外公外婆的宠爱,因此养成了衣来伸手、饭来张口的不良习惯。殊不知躲在长辈怀抱里的孩子怎能长大!让我们从小学会自立,养成“自己的事情自己做”的好习惯。相信只有这样,我们才能飞得更高,飞得更远。

《伊索寓言》让我明白了许多道理,给予了我很多丰富的为人处世的方法,真是一本让我终生受益的好书。让《伊索寓言》伴随我们一路前行!

读蜻蜓眼有感篇二

读了《红鞋子》里面的“缝衣针和红线团”的故事之后,你一定会感到缝衣针是多么善良、坚强和勇敢。

当缝衣针来到一个装着红线团的盒子时,它一直追求离它最近的那团红线。缝衣针不顾自己的危险和红线团一直站在雨水中,帮红线团洗掉上面的灰尘,吧掉进你离的红线团救出来;把一个挡路石推到一边自己却受伤了;陪红线团来到小姑娘面前帮红线团完成心愿——和绣花针过上幸福的日子。但缝衣针自己却生锈了,在这个世界上从此消失。

我们应该向缝衣针学习,学习它帮助别人不后悔牺牲自己。与此同时,我想到了雷锋,学习他助人为乐的行为,为美好的明天去奋斗去努力!

读蜻蜓眼有感篇三

星期三,我读了《爱的教育》这本书,这本书让我受到了教育。

其中《意外的事件》最令我感动。勇敢的罗贝蒂为了救一个陌生的孩子被马车撞倒,轧伤了。他冲向了马车,救了孩子的举动,不仅使在场的人惊呆了,也令我感撼,他不顾自己的生命,救了那个孩子,真勇敢!

社会上无时无刻充满爱,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱等。读了这本书,我懂得了世间的“爱”是永恒的,没有爱,就没有一切,一个人心里有别人,总能为他人着想,并有爱的奉献。甘愿为社会付出真情和爱的`人,是最幸福的人。

因此,爱,使我们心灵相通,爱,使世界不再孤单。

读蜻蜓眼有感篇四

今天,我看了《爱的教育》这本书,这本书是一个叫安利柯的男孩写的。这是一本日记式小说。

我在书里看见了安利柯4年级的生活。他是一个意大利丘林的人。

安利柯4年级的新老师在丘林没有亲人,他把学生看作亲人,把安利柯看作儿子了。

安利柯很喜欢新老师,新老师每个月有一个“每月故事”,安利柯可喜欢听了!

我从书中看出安利柯是一个诚实的好孩子,他只有一个不好的习惯,就是“懒!”不过,只有一点点懒哦。

日子过得急了一点,安利柯要离开丘林到其他地方生活了,他跟老师和同学都告别了。

《爱的教育》是一本好书,我从文中看出安利柯是一个很棒的人,只要不懒,会更棒!它的作者是一个诚实的.人,也教育我们要做一个诚实的人,我喜欢安利柯,我喜欢《爱的教育》。

读蜻蜓眼有感篇五

寒假期间,有幸读了《好心眼的巨人》这本书。看后我被可爱、善良的主人公打动了。

故事主要讲述了很多巨人他们都吃人,唯有一个巨人和其他巨人是不一样的,他就是文章的主人公。一个小女孩索菲遇到好心眼的巨人并被带到巨人王国里。巨人国里各种各样吃人肉块的巨人。好心眼的巨人却是忍受不了这些巨人的行为。便用“梦”做成妙计,并得到英国女王的帮助,将这些吃人的巨人统统消灭。

这部小说情节玄机重重,使人有读下去,赶快知道结果的冲动。有从另一个层面透漏出好心眼的巨人可爱的一面。好心眼的巨人没上过学,没有文化。仅靠一本字典聊获取知识。很多语言都是它自创的。不如,“辟啊扑”是放___的意思,“呼呼香”是睡觉的意思。让我在捧腹大笑的同时,也看到了好心眼的巨人可爱的一面。同时我也更为欣赏好心眼的巨人的品质。在巨人国这样的环境里,它是中间是自己的作为,并通过自己的努力去拯救别人。

读完这本书,我感触很深。从书中看到了好心眼的巨人的善良、可爱、真诚、无私的品质。让我也懂得了,无论何时,身在何处,我们都要保持一颗善良、朴实、真诚的心去帮助别人,并善待身边的每一个。

读蜻蜓眼有感篇六

我小的时候,打开电视最喜欢看孙悟空了,他那七十二般变化神通广大,每天晚上,我都要缠着爸爸讲更多孙悟空的故事。今年暑假,我终于得到了我一直梦寐以求的那本书--《西游记》。

《西游记》的.作者是明代的吴承恩,他不仅把孙悟空、猪八戒写的活灵活现,连坏人都写的精彩绝伦,红孩儿、牛魔王、蜘蛛精等,个个形象鲜明,给我们描绘了一个精彩纷呈的神魔世界。

在这本书里,我最喜欢的就是孙悟空了,它神通广大,而且特别机智。有一次,孙悟空和金角大王、银角大王对战,当他发现自己斗不过对方手中的五件宝贝时,就花言巧语的把它们一件一件骗到手,可想而知,两个妖怪最终被孙悟空打败了。

其实,我更喜欢孙悟空调皮的一面。当年,它在如来佛的手掌心里,半天都看不到边,后来,它看到了五根参天大柱,于是,它就在中间的一根柱子上面写了八个字"齐天大圣到此一游",为了做个记号,它还在那根柱子下面撒了一泡猴尿。这时,如来把它放了下来,孙悟空这才发现自己刚刚是在如来的手中,在如来的中指上还看见了自己刚刚写得那八个字,而且还闻到了一股尿骚气。看到这里时,我笑得都没音了。

漫长的西行求经之路,唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人斩妖除魔,他们经历了九九八十一难,冲破艰难险阻,最终取得真经。他们顽强拼搏的精神值得我一辈子学习!

读蜻蜓眼有感篇七

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是的老师!

读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。

经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞,养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

优秀小学生读书心得体会

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

优秀小学生读书心得范文

我是一个很爱读书的人,自从我上了五年级后,在语文老师生动,形象的电教教学下,我对语文的阅读就更加有兴趣了,平常没事手里面就拿着一本书来看,总觉得在书的海洋里遨游是一件很快乐的事。

上个星期,我读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.五位抗日英雄为了完成阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.深受感动。让我懂得了在学习上遇到的困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领。

人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲,把心思投入进去,身临其境。今天我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文后,我非常气愤,回到家的当夜,我又在网上查阅了更多有关圆明园的资料,我知道了圆明园是一座举世闻名的皇家林园。它由圆明园,长春园和万春园组成。

不仅有民族建筑还有西洋景观。可是就在18xx年x月x日,英法联军侵入北京,把院内能拿走的东西统统掠走,实在拿不走的就任意破坏,更可恶的是那些侵略者们竟然放火烧掉了圆明园,大火连烧三天三夜,我国这样一座雄伟的皇家园林就这样化成了一片灰烬。我认为造成这场悲剧的主要原因是因为当时清政府的腐朽无能,据我查资料所知,当时的贪官污吏不顾老百姓的疾苦,整天花天酒地,弃国家和人民的利益而不顾,造成我国当时的王朝经济落后。

虽然我们的祖国已经强大起来了,但祖国的屈辱我们仍要牢记在心,要努力学习,长大以后为我们的祖国做出更大的贡献,让祖国更加强大!

同学们,让我们行动起来,我们要倡导并支持读书,读万卷书犹如行万里路.

努力读书吧,它是知识的源泉。好读书的人们,让我们一起读好书吧!

读蜻蜓眼有感篇八

《红鞋子》的故事主要讲述了一只红鞋子和它的主人走散了,它在发愁怎么找到另一只红鞋子,就在它寻找回家的路上遇上了一只住在树皮小屋里的小老鼠,小老鼠也在找它掉的半块饼干,非常难过,很失望的时候红鞋子把饼干还了小老鼠。小老鼠很感激。从此它们成了好朋友,一起玩一起睡觉。第二天早晨,红鞋子回城,它比较胆小,让小老鼠陪着它去,在路上它们遇到了一只黑猫,红鞋子用鞋帮把猫挡了回去,小老鼠乘机钻进了旁边的垃圾桶。听到声音,小女孩出来了看见了一只红鞋子很开心原来发现它的另一只红鞋子没丢,于是把它的红鞋子放回鞋架上和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了,载着垃圾桶往郊外方向驶去。一路上小老鼠心里突然感觉空空的,这感觉和饿了还真不一样,它想要是树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我,该多好啊。

还有一篇《我要做一片绿叶》这个故事也打动了我,主要讲一个老鼠和一片绿叶结成了好朋友。可是有一天一个粗鲁的家伙把小草踩坏了,老鼠不忘整天给它遮风挡雨的小草,决定要找到奇迹,变成一片绿叶帮助受伤的小草。最后它找到了一只蜗牛,让它每天除了喝小草的露珠,其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代价也要变成绿叶,真的做到了。

这两个故事让我明白了一个道理:人都需要有个伴,友谊是最宝贵的。有了朋友,才不会感到孤单。朋友不可抛弃不管,遇到困难要相互帮助。现在独生子女太多了,在这种环境中成长的小孩相对来说比较自私了点,通过这故事我们家长教育小孩从小也要培养这种精神,珍惜儿时纯真的友谊,在平时的学习、生活中决不放弃、勇往直前,才能达到胜利的彼岸。

读蜻蜓眼有感篇九

在世界的文学史,有这么一本书不得不提到,那就是路易斯・史蒂文森的《金银岛》。这是一本深受读者喜爱的书,也是作者最畅销的书之一。

史蒂文森的一生写了许多书,代表作有《沃尔特・斯科特爵士》和《卡特丽娜》以及本书等,书籍涉及的内容十分广泛,但纵观他的所有著作,我个人为这本书是最成功的。《金银岛》的每一个细节都深入我的内心。

故事的主人翁吉姆,是一个十岁大的小男孩,吉姆的父母在黑山海湾旁经营一家旅馆名为「本鲍上将」。有一天,旅馆来了一位脸上带着刀疤、身材高大结实、非常引人注目的客人,原来他就是比尔船长。吉姆非常喜欢听比尔船长讲故事,那些听起来挺吓人的经历,像是罪犯被处以绞刑、海盗双手被绑而且蒙眼走跳板、突如其来的海上大风暴、遍地骨骸的西班牙海盗巢穴等,每次都让吉姆又爱又怕,也让宁静的小镇增添了不少新鲜刺激的话题。没多久,比尔船长因为饮酒过量加上受到惊吓而死在旅馆中,吉姆无意间发现比尔身上带着的一张藏宝图,那是海盗普林特船长所遗留下的,於是吉姆和一群人的金银岛寻宝的故事就此展开。心怀不轨的海盗们乔装成一般的水手,当中还包括阴森诡谲的独脚水手西尔弗。大伙儿假装跟着吉姆和利弗希医生一起去寻宝,航海的过程中,充满了千辛万苦和千奇百怪的事。不仅发生了足以让人丧命的`疟疾病乱,还曾经发生海盗们群体叛乱的恐怖事件。而至于结果在惊涛骇浪中,到底吉姆一行人最后有没有找到传闻中那座遍地满是黄金宝藏的金银岛呢?他们又是否能平安地带着宝物归来呢?而独脚水手西尔弗又会在紧要关头使出什麽阴谋诡计呢?这一切的一切我希望读者能够自己去搜寻,只有这样,才能体会到《金银岛》的乐趣。

读蜻蜓眼有感篇十

“凡是有财产的单身汉,必定需要娶位太太,这已经成了一条举世公认的真理。”以这样一句话作为本书的开头,让人不由想到这会是一部清喜剧,来讲一个皆大欢喜的爱情故事。可是如若只为了消遣而读,那么这部《傲慢与偏见》就不会有如此长久的生命力。往往,伟大出自于平凡,奥斯丁就是将她的哲理通过爱情这一人人司空见惯的事物来表达的。乍一看,她讲的是伊丽莎白。班纳特与达西的爱情,但寻遍全书,确丝毫不见热情澎湃的只言词组。难怪《简爱》的作者夏绿蒂。勃朗特说奥斯丁不知激情为何物,的确,奥斯丁的作品给人的感觉最多的是理智二字。她以理智诠释爱情,虽然没有《呼啸山庄》的生离死别,没有《巴黎圣母院》的生死相随,没有《红与黑》的浪漫热烈,但其所反应的社会现实确是如此一针见血,她讲的是婚姻,却与爱情无关。

在奥斯丁生活的十八世纪末期大英帝国正处于颠峰时期,而奥斯丁却把视线关注在英国乡间。当时英国乡间的'生活在作者看来是惬意悠闲的,纯朴中包含平凡自然,但是整个英国社会的影响力始终波及着乡村,如势利、炫耀、虚荣和对婚姻的看法。当时的婚姻缔结的充要条件是男方有可观的家产,女方有丰厚的嫁妆。于是他们的结合便是幸福,便会为世人所承认接收。诚然,这样的婚姻类似于一种资产合并,以钱作为婚姻的基础,这明智吗?在当时的达官贵人看来这无可非议。于是一切的婚姻要门当户对,此处的门当户对确切地说应是资产相当。于是,一个已婚绅士有一两个情妇,或是贵妇人们有几个消遣的情人也被当时社会所默认。可婚姻仍被冠以“神圣”这一词来修饰。注重实际的人们始终以金钱作为信条,金钱至上方为他们的圣经,为之不惜赌上一生的幸福。这样的做法才算理智、清醒。可悲的是钱成了地位的标志、有钱=有教养=有地位=有高尚品格=具备做丈夫的一切条件。当贵妇人或是待嫁的小姐标榜自己的地位、修养、才华、娴静、优雅等等的诸多美德时,她们决不会想到这一切的美德得以形成的资本是钱,她们谈及金钱时,显现出蔑视和鄙夷,却不知自己的婚姻得以缔结不是因为美德,美德只是一件附属品,作为她们丰厚嫁妆的最让人信服的掩饰物。人们以敷衍、奉承、阿谀来祝贺新人,祝他们有钱人终成眷属。

读蜻蜓眼有感篇十一

关于读书,我们家有两个参照的表率,一个是聪明的淇淇,淇淇妈给淇淇读了很多书,和淇淇在一起的时候,我们可以感受到淇宝贝超人的语言表达能力,编故事的能力;另一个是高苗苗,高苗苗在北京东路小学读二年级,比晨晨大一岁,我经常向苗苗妈咨询苗苗的成长经历,关于读书的心得体会。这样一来,我就有了焦虑感,总希望晨晨可以快快完成自主阅读。

寒假来临之前,晨晨突然对《一年级的小朵朵》感兴趣了,大概一个星期就读完了。这下一发不可收,《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》《一年级的花太郎》《二年级的小豆豆》稀里哗啦全看完了。我在心里直乐!这些小说看完,小姑娘又把以前的《东方娃娃》翻出来看,把贝贝熊翻出来看,这些书没有拼音,她也能看了。学校订的七彩语文,拿回来没几天就看完了,而且一读起书来,谁也叫不动她了,那个专注劲头,蛮像我的女儿。有一天晚上洗脚的时候,她在看书,我说,你现在看书这么快,妈妈来不及买书了,我们得到图书馆借书了。小丫头得意地把这话告诉了爸爸。

假期结束后,我把这事告诉淇淇妈,淇淇妈说晨爸的话是对的。我问,那晨晨不要我读书怎么办?淇淇妈说,随她,只要她喜欢自己读,就随她好了。

开学后,小姑娘把新发下来的课本和《七彩阅读》当成课外书,预先全部看完了。上周日,去军人俱乐部上课,小姑娘带了好多储蓄罐里的硬币,自己在长三角买了三本书。下课后还想去买书,我们没同意,说下周早些来,到时候再买书吧。

本学期开展的主题读书活动,对我们班的孩子来说,这确实是非常难得的学习机会,也使我从中受益匪浅。赞叹之余,更多是深深的沉思。

阅读,是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中,鼓励学生们多读书,读好书,勤于记读书笔记,注重表达和交流。更重要的要做到以下几点:

学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学,阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中,指导学生利用工具书读准字音,理解词句,抓住重点或优美词句、精彩片断多读,并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段,这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题,又文字优美,指导学生阅读,积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品,引导学生沟通课内、课外知识的.内在联系。通过广泛的阅读,很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化,阅读能力得到很大地提高,思想也得到升华。

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