2023年教也教做人的句子 乐做人师心得体会(精选13篇)

诚信是法治社会的基石，它能够维护社会秩序和公平正义。诚信教育应从小培养，如何在家庭和学校中注重培养孩子的诚信品质是至关重要的。这里有一些诚信相关的新闻报道，让我们一起反思现实问题。

教也教做人的句子篇一

作为一名教师，我一直以来都秉持着乐观、积极的态度去对待我的教育工作。我坚信，乐做人师才能够真正影响学生的心灵，塑造他们的未来。以下是我作为一名教师多年来的心得体会。

首先，作为一名教师，我始终保持了一颗乐观的心态。在教育这一事业中，我们会面对各种各样的困难和挑战。有时，学生可能因为种种原因表现出消极的态度，他们对学习可能不感兴趣，也许会有一些问题让我们感到头疼不已。然而，我相信，只要我自己保持良好的心态，带着笑容面对，便能够激发他们的学习热情。乐观的态度不仅能够让学生感受到快乐和温暖，也能够带给我自己更多的动力和幸福感。

其次，我在教学中注重培养学生的兴趣。我相信，只有真正引起学生的兴趣，才能够激发他们的学习热情。因此，我会尽量结合学生的兴趣爱好来进行教学设计，让他们在学习中找到享受和乐趣。比如，对于喜欢音乐的学生，我会在课堂上加入一些有趣的歌曲和音乐，让他们在学习知识的同时感受到音乐的魅力；对于喜欢运动的学生，我会开展一些有趣的小游戏，让他们在运动中学习。通过这种方式，我成功地激发了学生们的学习兴趣，他们也获得了更多的成就感。

此外，我也注重提供一个积极向上、和谐的学习环境。学生的学习情绪和学习效果很大程度上受到周围环境的影响。因此，我努力创造一个充满活力、富有温情的教室氛围。在我的课堂上，学生们不仅能够感受到教育的严肃性和庄重性，也能够体验到融洽的师生关系和愉快的学习氛围。我尊重每一个学生，耐心地倾听他们的问题和困惑，给予他们足够的鼓励和支持。这样的环境让学生们感到舒适和自信，他们敢于表达自己的观点和想法，也更愿意踊跃参与课堂活动。

在教育的过程中，我也深深地体会到了作为一名教师的责任和使命感。教育事业是一项伟大的事业，是为了社会的发展和孩子们的未来而奋斗的。作为一名教师，我时刻牢记自己应该肩负的责任和使命，不仅要将知识传授给学生，更要培养他们健康的人格和正确的价值观。因此，我不仅注重学生的学术成绩，也注重培养他们的人文修养和综合素质。我鼓励学生独立思考、勇于探索，培养他们的创新精神和团队合作意识。我希望我的学生们能够在追求自己梦想的过程中，做一个有理想、有担当的人。

总结起来，乐做人师意味着用乐观的态度去面对教育工作中的困难和挑战，通过培养学生的兴趣，提供积极向上的学习环境，肩负起教育的责任和使命。作为一名教师，我将继续努力，用我的热情和付出去影响、教育我的学生们，激发他们的潜能，让他们在乐观、积极的精神状态下发光发热，成为未来社会的栋梁之才。

教也教做人的句子篇二

教也教做人的句子篇三

教也教做人的句子篇四

第一段：引言 (100字)

作为一名教师，我深知乐做人师的重要性。乐做人师意味着以积极的态度和激情投身于教育事业，并始终致力于学生的成长和发展。在长期的教学实践中，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。

第二段：专注学生个体发展 (200字)

乐做人师的首要任务是专注于学生个体的发展。每个学生都有自己独特的个性和潜能，每个学生都值得我们全力以赴地关注。作为教师，我们应该注重发掘学生的闪光点和特长，为学生提供合适的学习环境，激发他们的学习热情和自我激励能力。只有真正关心、尊重和理解学生，我们才能成为学生们的引路人，在他们成长的道路上给予他们最实质性的帮助。

第三段：创造积极的教育氛围 (250字)

在乐做人师的心得体会中，创造积极的教育氛围是至关重要的。教育氛围是学生学习的重要依据和推动力。我常常鼓励学生们互相合作、尊重和支持彼此，营造一个积极、友善和有益的学习氛围。此外，我也注重利用各种方法和手段增加学生对学习的兴趣，例如举办课堂游戏、开展校外实践等。通过培养学生的团队意识、乐于分享和倾听的品质，我希望能够唤起学生对知识的渴望和热爱。

第四段：持续学习和成长 (300字)

作为乐做人师，我始终坚信持续学习和成长的重要性。教育事业在不断发展变化，我们要适应新的教育理念和教学方法，才能不断提升自己的专业能力和教学水平。我积极参加各种教育培训和学术研讨会，与同行们交流分享教学心得和经验。同时，我也鼓励学生们保持学习的好奇心和求知欲，在课外阅读、实践探索中积累更多知识和技能。只有不断学习和成长，我们才能更好地指导和教育学生成长。

第五段：引导学生追求卓越 (250字)

作为乐做人师，我一直以来的目标是引导学生追求卓越。卓越意味着对生活和事业的追求，意味着以积极的态度和高标准要求自己。在我所教的科目中，我鼓励学生们从基本知识上做到“熟知于心”，深入理解和有自主思考能力。我也鼓励学生遵循自己的兴趣和激情，追求真正的梦想和目标，并且在追求的过程中不断努力和改进。在最后，我要为学生们树立一个榜样，只有自己做到卓越，才能真正激发和引导学生的潜能。

结尾 (100字)

乐做人师需要教师具备专注学生个体发展、创造积极的教育氛围、持续学习和成长以及引导学生追求卓越等品质。作为一名教师，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，希望能够在教育事业中做好为学生的良师益友。

教也教做人的句子篇五

乐做人师，作为一名教师在日常的教学工作中应该怀揣的心态。乐做人师不仅是一种职业素养，更是一种教育理念的追求。我作为一名教师，在教学实践中深切体会到乐做人师的重要性和价值，今天我将分享我对乐做人师的心得体会。

首先，乐做人师是要热爱教育事业。热爱是教育工作中最基本的动力和精神支撑。只有对教育有着强烈的热情和热爱，才能真正做到乐做人师。在我教学的过程中，我充分感受到自己对学生的教育是带着满满的热情和执着。无论是备课、上课还是与学生进行沟通交流，我始终保持着微笑和耐心，因为我深知，只有真正热爱教育的人才能给学生带来真正的教育。

其次，乐做人师是要注重师生互动。在教育工作中，师生互动是必不可少的环节。只有与学生真正沟通交流、关心他们、理解他们，才能更好地引导他们。作为乐做人师的我，我一直坚持与学生保持良好的关系，和他们分享快乐和困扰，用心倾听他们的心声，关心他们的学习和生活，让他们感受到我的真诚和关怀。这样的互动不仅能够拉近师生之间的距离，也能够有效地促进学生的学习和成长。

再次，乐做人师是要关注学生的全面发展。学生的全面发展是教育的核心目标之一，作为教师，我们应该时刻关注学生的身心健康与素质培养。在我的教育工作中，我不仅重视学生的学业成绩，还注重培养他们的思维能力、创新能力和综合素质。我鼓励学生积极参加课外活动，培养他们的兴趣爱好，开拓他们的眼界。通过这样的关注和培养，我希望学生能够在自己的兴趣领域发光发热，做到在知识的海洋中游刃有余，成功成长为有责任感和担当的人。

此外，乐做人师是要不断提升自己的教育能力。教师是时刻学习的职业，只有不断提升自己的教育能力，才能更好地完成自己的教学任务。作为乐做人师的我，我从不满足于现状，我通过参加各种教育培训学习新的教育理念和教学方法，不断更新自己的知识与技能。同时，我也积极参与教学研究和交流，与其他教师共同分享经验和借鉴教学方法。通过这样的方式，我相信我能够不断提高自己的教学水平，更好地为学生的成长贡献自己的力量。

总之，乐做人师是一种追求和态度。作为教师，只有真正热爱教育事业，注重师生互动，关注学生的全面发展，不断提升自己的教育能力，才能真正成为一名乐做人师。在我的教育实践中，我深深地感受到了乐做人师的力量和魅力，我将继续怀揣乐做人师的心态，为学生的成长与未来贡献自己的力量。

教也教做人的句子篇六

尊敬的xxx：

大家好！

周六晚在家看《非诚勿扰》其中有一个男嘉宾自称是“潇湘一狼”其实他也就是曾在湖南的一所大学中担任过学生会主席并组织过一些活动，之后他在vcr里洋洋自得地说曾经的成就，又说了他现在开了一家公司以及他的远大志向。

不得不承认有远大志向是好的，但是我和我妈妈一致认为他说话的方式就好像是搞传销的，语气慷慨激昂，深受成功学的影响，把未来想得过于美好。乐嘉的评论说：如果你有梦想藏在心里就好，没必要时时刻刻把它挂在嘴边，做不到给人笑话，自己都觉得好傻。于是我有感而发，匆匆写了这篇演讲稿。今天，我所演讲的主题是，低调做人。

低调做人，你会一次比一次稳健；低调做人，你会一次比一次优秀。

好的名声，是靠个人的修养、品质、业绩和成就换来的，而不是靠摆架子摆出来的，架子是一种骗人的东西。真正有品质、成就的人，绝不会刻意追求架子，事实上，刻意追求架子的人也不可能真正有所作为。举一个大家作文中曾常出现的人爱因斯坦，在我们看来他应该是一个极有摆架子资本的人，可他却曾以糖果为报酬教一个小女孩学数学，我们也许会觉得他童心未泯，可这也反映了爱因斯坦不摆架子、低调做人的姿态。

低调做人不仅仅是不摆架子，也是要为人谦逊宽容，忌恃才傲物，也就是心态要低调。谦逊能够克服骄矜之态，能够营造良好的人际关系，因为人们所尊敬的往往是那些谦逊的人，而决不会是那些爱慕虚荣和自夸的人。容人之过，方显大家本色，大度睿智的低调做人，有时比横眉冷对的高高在上更有助于问题的解决。对他人的小过以大度相待，实际上也是一种低调做人的态度，这种态度会使人没齿难忘，终生感激。而如果你习惯了恃才傲物，看不起别人，总认为自己比别人聪明多少，那么你就会像不可一世的年羹尧，因为在做人上的无知而落得个可悲的下场，山外有山，人外有人，再看看那些站在世界巅峰的人，似乎没有哪个嚣张的不可一世。

关于低调做人，我们更应该从语言上改变，要三思而后行，同时也要放低说话的姿态，面对别人的赞许恭贺，应谦和有礼，这样才能显示出自己的君子风度，淡化别人对你的嫉妒心理，维持和谐良好的人际关系。

我所要讲的最后一点就是在行为上要低调。深藏不露，是智谋，过分的张扬自己，就会经受更多的风吹雨打，暴露在外的椽子自然要先腐烂。一个人在社会上，如果不合时宜地过分张扬、卖弄，那么不管多么优秀，都难免会遭到明枪暗箭的攻击。同时，做人不能太精明，要懂得大智若愚的智慧，要学会低调做人，不耍小聪明，让自己始终处于冷静的状态，在“低调”的心态支配下，兢兢业业，才能做成大事业。

在人的一生中，能够自身根基的事不外乎两件：一件是做人，一件是做事。的确，做人之难，难于从躁动的情绪和欲望中稳定心态；成事之难，难于从纷乱的矛盾和利益的交织中理出头绪。而最能促进自己、发展自己和成就自己的人生之道便是：低调做人。低调做人，就是把自己调整到以一个合理的心态去踏踏实实做人，就是树立信念、以诚待人、成熟思考。唯有此，则事必成！

教也教做人的句子篇七

做人不仅只是简单地活着，更是要善待他人，用真诚和善良的心去对待身边的人和事物。而通过阅读和欣赏故事，我们可以从中汲取生活的智慧和教益，为自己做人做事提供更多的参考和启示。以下是我在阅读故事时所获得的一些心得体会。

首先，故事教会我人要真诚待人。有一篇寓言故事里，有一只狼变成了一只羊。它平时经常被其他动物欺负，但是它总能够保持平静和善良的态度。最后，其他动物知道了它的身份后，狼也是得到了他们的认同和尊重。这个故事告诉我们，做人做事要诚实真实，不要把自己伪装成别人。只有真实地对待自己和他人，才能够得到真正的尊重和信任。

其次，故事也教会我人要善良。在《爱的博弈》这个故事里，乌鸦一直关注着一位男孩，男孩被大家认定为神童。可是有一天，乌鸦的脚受伤了，它不再是神童关心的对象，被大家遗忘了。乌鸦感到很孤独和无助，后来男孩来找到了它，给它治疗了脚伤。从这个故事中，我知道了要对待身边的每一个人和事物都保持一颗善良的心，善待他人，不仅仅是因为他们对我们有帮助或者关注我们，而是出于纯粹的善意。

第三，故事也教会我人要积极乐观。在《穷王子与美丽姑娘的故事》中，王子虽然生活贫困，但他总是乐观积极地面对生活。他庄严典雅的举止和自信的笑容，吸引了美丽姑娘的注意。事实上，人们常常被积极向上的态度所吸引和感染。所以，无论遭遇何种困难和挫折，我们都应该保持积极的态度，相信自己能够克服困难，取得成功。

第四，故事教会了我人们应该互相帮助。《大型演唱会》这个故事是关于一只猫和一只小鸟的友谊。猫主动帮助了小鸟找到了回家的路，小鸟非常感激。后来，小鸟也帮助了猫摆脱了困境。这个故事告诉我们，人在遇到困难和挫折时，也需要互相帮助和支持。只有和谐的人际关系和彼此间的互助，才能够使我们更好地面对生活的困境和挑战。

最后，故事也教会了我人要勇敢追求梦想。在《聪明的小兔子》这个故事中，小兔子通过自己不断的努力和勇气，最终实现了自己的梦想——学会了游泳。这个故事告诉我们，梦想不是遥不可及的，只要我们有勇气去追求，努力不懈地付出，就一定能够实现。对于我们每个人来说，追逐梦想就是一种不懈的追求，也是一种对生活的热爱和执着。

通过阅读和欣赏故事，我们可以获得很多关于做人的启示和教益。真诚待人，善良友好，积极乐观地面对生活，互相帮助，勇敢追求梦想，这些都是构成一个完善人格的重要因素。在今后的生活中，我将更加努力地将这些启示和教益应用到自己的行动中，用心去对待身边的每一个人和事物，争取成为一个真正有价值的人。毕竟，做人的道路上永远不嫌晚，我们都还有机会去改变自己，成为更好的人。

教也教做人的句子篇八

做人的道德准则是每个人在成长中逐渐形成的，它是人们忍辱负重、爱人如己的行为规范。在我生活的点滴中，我也体悟到了做人之道的重要性。做人之道给予了我成为更好人的力量和方向。以下是我对于做人之道的心得体会。

第一段：诚信是立身之本

诚信是人与人之间建立起信任的桥梁。在生活中，诚信是一颗闪烁的明星，照亮着人们向前的道路。当我成为朋友的一部分时，诚实和真诚将是我与他们建立和保持友谊的基石。没有信任，朋友关系也会被漠然遗忘。当我成为家庭的一员时，诚实和诚信更是家庭和谐的保证，它让父母放心，也让子女获得尊重。

第二段：谦虚使人进步

谦虚是做人之道中的重要一环。当我们逐渐走上社会时，我们会发现世界是如此广阔而丰富多彩。每一个人都有所长，也有所欠缺。因此，当我们看到他人的长处时，应该学会虚心请教，学习借鉴；而当我们发现自己的缺点时，不应该不屑一顾，而是应该虚心接受批评并加以改正。谦虚不仅能让我们不断地进步，也能增进人与人之间的友谊。

第三段：友善带来快乐

友善是我们与社会交往时必备的态度。友善的笑容和友善的行为能够温暖人心，传递快乐。每个人的内心都渴望被人善待，被人关心。当我们对别人友好时，他们也会对我们表现出同样的态度。友善不仅能够带给他人快乐，同时也能给自己带来平和与愉悦。

第四段：宽容打开心灵之门

宽容是做人之道的重要一环，它能够化解矛盾、减少争吵，让人与人之间相互理解、相互尊重。宽容并不意味着我们对别人的过错完全不计较，而是指我们能够从对方的角度来看待事情，并给予宽恕和包容。宽容，能够让我们摒弃成见和偏见，真正打开心灵之门。

第五段：关爱培育和谐社会

做人之道不仅仅是个人行为的规范，更是构建一个和谐社会的重要一环。关爱是做人之道的重要表现形式，体现了对他人的关心和爱护。只有当我们互相关爱时，社会才能更加和谐，人与人之间的纽带才能更紧密。关爱不仅体现在家庭、朋友之间，也包括对弱势群体的关怀。只有我们都努力去关爱他人，才能共同创造一个更加美好的社会环境。

总结：

做人之道是每个人在成长中需要努力追求的目标。无论是在家庭、朋友还是社会中，诚信、谦虚、友善、宽容和关爱都是我们需要坚持的做人原则。只有在这样的价值观指导下，我们才能更好地成为一个更好的人，也才能为社会的和谐进步贡献自己的力量。

教也教做人的句子篇九

如何做人？怎样做人？做一个什么样的人？这是一门艺术，更是一门学问。很多人一辈子都没有弄明白。

平时我们经常听到“做人难，难做人”的感慨，也经常能感受“先做人，后做事”的领悟。可见，做人不是个小问题，而是大问题，是每个人一生的必修课。

一、做个有志向的人

毛泽东说过“自信人生二百年，会当击水三千里”
拿破仑也曾经说过“不想当将军的士兵，不是好士兵”
这些名言就是告诉我们，做人应该有信仰，应该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信，不达目的不罢休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是别人而是自己，不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的，避是消极的，退就显得更加无能。成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一帆风顺的事，只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世，自己拍板，不怕失败，不言放弃。
成功时，不要醉倒，失败时，不要灰心丧气，不要怨天忧人，面对“山重水复”之关卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困难。想成就一番事业，就要甘于干大事，揽难事，立个志向，树个目标，人生才有行走的方向。心在那里，路就在那里。有了志向，才有做人的本事、气魄和胆略。所以，做人需要问问你的志向在那里，要问问你有没有信心。

二、做个善良的人

“人之初，性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成为英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道，心中充满慈悲、善良，才能感动、温暖人间。没有善良，就不可能有内心的平和，就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感，遇到乞讨者，我们就施舍他点钱，遇到老弱病残、孕妇，我们就主动让座，遇到迷路的小孩，我们就把他送回家，为他指点方向。一个微笑，一个简单的动作，一句发自内心的问候，这对我们并不难做到，却可能因此帮助别人走出困境。一切人，一切事物都是相连的，在施予他人的时候，你实在是利益自己，当伤害另一个生命时，实质是在伤害自己。所谓善良，无非就是拥有一颗大爱心、同情心，不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性，就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了周遭的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互感染和传播。所以，做人不一定要顶天立地，轰轰烈烈，但一定要善良真诚。所以，做人得要问问你想不想善良。

三、做个有教养的人

中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义。有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口。方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。所以，做人得要问问自己有没有教养。

四、做个乐观的人

人到世间，不是为苦恼而来，所以不能天天板着面孔，整日忧愁、悲伤、苦恼、失意，这样的人生没有乐趣，世上没有绝对幸福的人，只有不肯快乐的心，这世界像一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭；你心平气和，它就还你一个心平气和；你气势汹汹，它也还你一个横眉冷对。乐听赞美，不喜他人的批评，心欲名利，不欲失去它们，这种心态只会像锁链一样囚住自己。只有超越它们，才可体验自在与快乐。拥有一颗快乐之心，见到的就是一个值得欢欣的世界，心中满是忧伤，见到的则只是一个充满悲哀的世界，与其对不能得到的耿耿于怀，倒不如对你已经拥有的满足感恩。快乐不在心外寻求，只能在心内寻得，心中若然满足快乐，哪怕身在牢狱茅厕，一样可以悠然自在。存好心，做好人，欢喜充心，愉悦映脸，乐观向上，这样就能站成一座丰碑，走出一道亮丽的风景。人生苦短，与其事事张弓拔弩，不如学着“幽它一默”。所以，做人得要问问自己乐观了没有。

五、做个宽容的人

海纳百川，靠的是宽容的心。做人做事，心胸不可太狭隘。尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人，赏识别人的优点，包容别人的不足，靠的是有爱人之心，有容人之量。为你的仇敌而怒火中烧，烧伤的只能是你自己。忍不下一口气，就恶言刀枪相向，忍受不了他人的春分得意，就嫉妒诬陷，这样的人生只能昏暗无光，路会越走越窄。人间的是非善恶喜乐，世道的好坏、冷热、荣宠，要放宽肚皮，坦然接受，路才会越走越宽。宽容不是懦弱、退缩的压抑，而是一种忍辱负重的大智大勇，是能识实相、敢担当、懂化解融通。为他人着想，是为自己铺路，宽容不是纵容,晓之以理，动之以情，考虑的是别人的自尊和承受度。善待别人，等于就是善待自己，无论生活受到怎样的伤害，不必忿忿不平、耿耿于怀、怀恨在心，学会忘记，忘记是对自己的最好保护，学会感恩，感谢生活给你磨砺自己的机会，心灵充满阳光，生活自然充满灿烂。所以，做人要问问自己宽容大度了没有。

六、做个实在的人

踏踏实实做人，实实在在办事，把双手插在口袋里的人，永远爬不上成功的梯子。多一些努力，便多一些成功的机会，天道酬勤，不要光耍嘴皮子，不要好逸恶劳，勤字当头，苍天不负有心人，尽心尽力、尽职尽责，才能成就大事业。从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交，要想知道成功的滋味，就得敢闯敢干，少言多行，决而不断，断而不行，必然贻误时机。小事不想做，必然大事做不了，对工作拈轻怕重，好高骛远，很难成就一番事业。先扫一屋，才能扫天下，要从自我做起，从现在做起，从小事小节做起，从点滴细节做起。做老实人，讲老实话，干老实事，这才是长久和根本。所以，做人，一定要问问自己是否实在。

七、做个智慧的人

有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失掉了价值。知识是静态的，人有了知识，还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用，没有智慧，充其量不过是一本记载着知识的书。智慧是头脑的智能，是一种洞察力和判断力。有勇气能改变可以改变的事情，有胸怀能接受不可改变的事情，而有智慧却能分辨出何时能改变，何时不能改变，知道什么时候“为”，什么时候“不为”。知道你在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样，这就是智慧。只有方向，而没有智慧，方向本身是没有意义的。智慧有时就是一种权衡和折中，用中庸拒绝极端，用理智分析情景，用务实发挥影响，用冷静掌控抉择，用自觉端正态度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱，这就是智慧显现。对弱者，光关心不够，要帮助；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功，所以，做人要看你有没有智慧。

八、做一个正直的人

做人要正直、做事要正派，堂堂正正，公公正正，才是立身之本、处世之基。人正不怕影斜，脚正不怕鞋歪，身正心安魂梦稳。品行端正，做人才有底气，做事才会硬气，心底无私天地宽，表里如一襟怀广。襟怀坦荡，光明磊落，就会赢得他人的信赖与尊敬。己不正，何以正人？正直的人不谋私，不贪利，不文过饰非，不偷奸耍滑，不阿谀奉承，不溜须拍马，不阳奉阴违，平等待人，公正处事。说话有根有据，有一说一，有二说二，说该说的就说，该做的就做，说的都是真话，做的都是正事。心术不正、故弄玄虚、口是心非，用心计，耍手腕，当面一套，被后一套，台上说君子言，台下行小人事，谈何主持公道，伸张正义。所以，做人一定要走得直，行得正，做得端，一定要问问自己是否正直、公道。

九、做一个谨慎的人

智在于治大，慎在于畏小，一次深思熟虑，胜过百次草率行动，堤溃自蚁穴，细微可不慎。恭为德首，慎乃行基。谨慎是“不糊涂”的基础。一个处事谨慎的人，必然是头脑清醒的人，必然在大是大非面前不糊涂。人生在世，有招来灾祸的言语，有招来耻辱的行为，要建功立业，当然要格外谨慎。低调做人，虚心做事，慎而思之，勤而行之。远虑在先，就能近处无危。处顺境飘飘然,洋洋得意，遭挫折就怨天尤人，牢骚满腹，必定难成大气。“常在河边走，就是不湿鞋”看的是你的功力和定力，低下头的时候，也要学会抬头看看天。静观默察，心如止水，谦虚谨慎，则事易成。谨慎还是远离危险，确保安全的良方，靠谨慎比靠鲁莽更能制胜，只有谨慎，才能稳操胜券，所以，做人一定要问问你谨慎了没有。

教也教做人的句子篇十

最简单的道理往往最容易被忘记 ——题记

如何做人？怎样做人？做一个什么样的人？这是一门艺术，更是一门学问。很多人一辈子都没有弄明白。

平时我们经常听到“做人难，难做人”的感慨，也经常能感受“先做人，后做事”的领悟。可见，做人不是个小问题，而是大问题，是每个人一生的必修课。

一、做个有志向的人

毛泽东说过“自信人生二百年，会当击水三千里”
拿破仑也曾经说过“不想当将军的士兵，不是好士兵”
这些名言就是告诉我们，做人应该有信仰，应该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信，不达目的不罢休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是别人而是自己，不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的，避是消极的，退就显得更加无能。成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一帆风顺的事，只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世，自己拍板，不怕失败，不言放弃。
成功时，不要醉倒，失败时，不要灰心丧气，不要怨天忧人，面对“山重水复”之关卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困难。想成就一番事业，就要甘于干大事，揽难事，立个志向，树个目标，人生才有行走的方向。心在那里，路就在那里。有了志向，才有做人的本事、气魄和胆略。所以，做人需要问问你的志向在那里，要问问你有没有信心。

二、做个善良的人

“人之初，性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成为英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道，心中充满慈悲、善良，才能感动、温暖人间。没有善良，就不可能有内心的平和，就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感，遇到乞讨者，我们就施舍他点钱，遇到老弱病残、孕妇，我们就主动让座，遇到迷路的小孩，我们就把他送回家，为他指点方向。一个微笑，一个简单的动作，一句发自内心的问候，这对我们并不难做到，却可能因此帮助别人走出困境。一切人，一切事物都是相连的，在施予他人的时候，你实在是利益自己，当伤害另一个生命时，实质是在伤害自己。所谓善良，无非就是拥有一颗大爱心、同情心，不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性，就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了周遭的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互感染和传播。所以，做人不一定要顶天立地，轰轰烈烈，但一定要善良真诚。所以，做人得要问问你想不想善良。

三、做个有教养的人

中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义。有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口。方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。所以，做人得要问问自己有没有教养。

四、做个乐观的人

人到世间，不是为苦恼而来，所以不能天天板着面孔，整日忧愁、悲伤、苦恼、失意，这样的人生没有乐趣，世上没有绝对幸福的人，只有不肯快乐的心，这世界像一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭；你心平气和，它就还你一个心平气和；你气势汹汹，它也还你一个横眉冷对。乐听赞美，不喜他人的批评，心欲名利，不欲失去它们，这种心态只会像锁链一样囚住自己。只有超越它们，才可体验自在与快乐。拥有一颗快乐之心，见到的就是一个值得欢欣的世界，心中满是忧伤，见到的则只是一个充满悲哀的世界，与其对不能得到的耿耿于怀，倒不如对你已经拥有的满足感恩。快乐不在心外寻求，只能在心内寻得，心中若然满足快乐，哪怕身在牢狱茅厕，一样可以悠然自在。存好心，做好人，欢喜充心，愉悦映脸，乐观向上，这样就能站成一座丰碑，走出一道亮丽的风景。人生苦短，与其事事张弓拔弩，不如学着“幽它一默”。所以，做人得要问问自己乐观了没有。

五、做个宽容的人

六、做个实在的人

踏踏实实做人，实实在在办事，把双手插在口袋里的人，永远爬不上成功的梯子。多一些努力，便多一些成功的机会，天道酬勤，不要光耍嘴皮子，不要好逸恶劳，勤字当头，苍天不负有心人，尽心尽力、尽职尽责，才能成就大事业。从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交，要想知道成功的滋味，就得敢闯敢干，少言多行，决而不断，断而不行，必然贻误时机。小事不想做，必然大事做不了，对工作拈轻怕重，好高骛远，很难成就一番事业。先扫一屋，才能扫天下，要从自我做起，从现在做起，从小事小节做起， 从点滴细节做起。做老实人，讲老实话，干老实事，这才是长久和根本。所以，做人，一定要问问自己是否实在。

七、做个智慧的人

八、做一个正直的人

做人要正直、做事要正派，堂堂正正，公公正正，才是立身之本、处世之基。人正不怕影斜，脚正不怕鞋歪， 身正心安魂梦稳。品行端正，做人才有底气，做事才会硬气，心底无私天地宽，表里如一襟怀广。襟怀坦荡，光明磊落，就会赢得他人的信赖与尊敬。己不正，何以正人？正直的人不谋私，不贪利，不文过饰非，不偷奸耍滑，不阿谀奉承，不溜须拍马，不阳奉阴违，平等待人，公正处事。说话有根有据，有一说一，有二说二，说该说的就说，该做的就做，说的都是真话，做的都是正事。心术不正、故弄玄虚、口是心非，用心计，耍手腕，当面一套，被后一套，台上说君子言，台下行小人事，谈何主持公道，伸张正义。所以，做人一定要走得直，行得正，做得端，一定要问问自己是否正直、公道。

九、做一个谨慎的人

智在于治大，慎在于畏小，一次深思熟虑，胜过百次草率行动，堤溃自蚁穴，细微可不慎。恭为德首，慎乃行基。谨慎是“不糊涂”的基础。一个处事谨慎的人，必然是头脑清醒的人，必然在大是大非面前不糊涂。人生在世，有招来灾祸的言语，有招来耻辱的行为，要建功立业，当然要格外谨慎。低调做人，虚心做事，慎而思之，勤而行之。远虑在先，就能近处无危。处顺境飘飘然,洋洋得意，遭挫折就怨天尤人，牢骚满腹，必定难成大气。“常在河边走，就是不湿鞋”看的是你的功力和定力，低下头的时候，也要学会抬头看看天。静观默察，心如止水，谦虚谨慎，则事易成。谨慎还是远离危险，确保安全的良方，靠谨慎比靠鲁莽更能制胜，只有谨慎，才能稳操胜券，所以，做人一定要问问你谨慎了没有。

教也教做人的句子篇十一

尊敬的xxx：

大家好！

秋叶哗哗的落下，凉风袭袭。他，如今跪立在断头台上，至今依然不知自己为何要人头落地。

杨修，一个才德兼具的人，连诸葛亮也敬他三分的人。自小立大志，要为国家效力，在世人面前展示他的才华。杨修从小便才学出众，终于，长大成人后，被曹操重用。

杨修没有让曹操失望，他以出众的才华，让曹操敬佩。一次曹操大建花园，让群臣献字，杨修舞起毛笔，在门上写了一个“活”字。此刻的曹操对他佩服的五体投地。他离自己的志向又进了一步。

或许正是因为他的豪情壮志，他那远大的志向。让他不懂得“韬光养晦”，他始终未看透曹操爱才却又忌才的本性。当曹操桌上放了一盒名为“一合酥”的糕点时，杨修聚集所有的大臣，未经曹操允许，他将糕点与众臣全部吃完。当曹操责问起来时，他狂妄笑道：“这不是‘一人一口’吗？”这一理由让曹操更加深了对他的忌恨。杨修的过于爱展示自己的才华，让他坠入了万丈深渊。

那一夜的秋叶似乎知道一位有志之士即将离开人世，哗哗的掉了一地。他们似乎也在为这位才子哭泣。

面对曹操日益加深的忌恨，而杨修却全然不知，依旧是那样的爱展示。那夜曹军在战役中失利，曹操传出了“鸡肋”的号令。杨修念道：“鸡肋、鸡肋、食之无味，弃之可惜。”命令军队做好撤退准备，准备退出时，曹操勃然大怒，毫不犹豫的以杨修“泄露军机”的罪名将他推上了断头台。

可怜的人儿呀，聪明反被聪明误，你那过于出众的才华几经忌妒。而你只光显露，只光追求展露才华，显于人世，却全然不知韬光养晦，终于被杀。可叹，可恨，可悲！

一个人欲展示自己，让世界知道还有一个我，故然是种

精神

教也教做人的句子篇十二

第一段：介绍读书的重要性和影响（200字）

读书是人类进步的重要途径之一。在一个信息爆炸的时代，读书不仅可以拓宽知识视野，还可以培养人的思维能力和丰富个人内涵。读书对于人的成长和发展有着积极的影响，因此，我对于读书有着深刻的体会和心得。

第二段：读书的价值与作用（200字）

首先，读书能够拓宽我们的知识面。通过读书，我们可以学习到各种各样的知识，包括历史、文学、科学等等。这些知识能够丰富我们的头脑，让我们变得更加有学识和见识。知识是人的财富，通过读书我们可以不断积累财富，从而更好地适应社会的发展和变化。

其次，读书能够培养我们的思维能力。在阅读过程中，我们需要理解、分析和思考所读的内容。这样的思维活动能够训练我们的逻辑思维和批判性思维，提高我们的思考能力和解决问题的能力。通过读书，我们可以变得更加聪明和敏锐。

此外，读书也可以培养我们的情感和审美能力。通过阅读文学作品，我们可以感受到作者的情感和思想，同时也可以提升我们的欣赏能力。美丽的文字和精彩的故事能够打动人心，通过感受和理解这些美丽，我们可以更好地去感受生活和理解社会。

第三段：读书对于个人发展的影响（200字）

读书不仅对于拓宽知识面和培养思维能力有帮助，还可以对个人的发展产生积极的影响。首先，读书能够提升我们的职业素养。无论是求职还是工作中，知识和能力是衡量一个人能否胜任的重要标准。通过阅读专业书籍和学术论文，我们可以提高我们在专业领域的知识水平，从而提高自己的职业竞争力。

其次，读书还可以培养我们的人文素养。在读书的过程中，我们可以接触到各种各样的人物形象和生活故事，这些都能够让我们更好地理解人性和社会。通过阅读文学作品，我们可以提高我们的人际交往能力和情商，从而在人际关系中更加得心应手。

最后，读书还可以培养我们的自我修养。通过读书，我们可以获得更多的人生智慧和道德准则。优秀的著作能够给予我们指导和启示，让我们成为更好的人。读书可以提高我们的道德水平和品德修养，让我们能够更好地面对困难和挫折。

第四段：如何做到努力读书与实践（300字）

要想从读书中获益，我们需要有一定的方法和技巧。首先，我们需要制定一个合理的读书计划。可以根据个人的时间和兴趣制定每天的阅读时间和阅读目标，坚持每天都有一定的阅读量。同时，我们还可以与他人共同读书，通过讨论和交流来拓宽自己的思路和观点。

其次，我们需要有一种积极的态度和习惯。读书需要耐心和毅力，我们需要努力培养良好的阅读习惯和专注力。在阅读过程中，我们可以做好读书笔记，记录自己的思考和体会，从而更好地巩固所学的知识。

最后，读书还需要与实践相结合。读书不仅仅是为了积累知识，更重要的是能够将所学的知识应用到实际生活中。要将读书的内容与实际问题相结合，思考如何将所学应用到实际中，从而提高我们的实际操作能力和解决问题的能力。

第五段：总结读书的经验和体会（200字）

通过读书，我深刻体会到了读书的重要性和价值。读书不仅拓宽了我的知识面，同时也提高了我的思维能力和情感审美能力。读书让我变得更加细致入微、解决问题的能力也得到了提升。但要想真正获得收益，我们需要制定合理的读书计划，保持积极的态度和习惯，并将所学应用到实际生活中。读书是一种乐趣，同时也是一种对自己的投资。我将继续努力读书，不断为自己的成长和发展努力奋斗。

总结：通过这篇文章，我详细阐述了读书的重要性和影响，以及读书对个人成长和发展的积极作用。同时，我也提出了如何做到努力读书与实践的方法和技巧。通过读书，培养思维能力、拓宽知识面、培养情感和审美能力等都可以得到提升。最后，我对自己的读书计划进行了总结和展望，表达了对读书的持续关注和努力。

教也教做人的句子篇十三

读书是人类文明的重要组成部分，不仅仅是获取知识的途径，更是塑造个人品质和提升人生修养的重要途径。经过多年的阅读，我深刻认识到读书与做人密切相关，下面我将分别从积累知识、提升思维、修身养性、培养情感以及发展社交能力五个方面谈谈我的读书心得体会。

首先，读书能够帮助我们积累知识。书籍是知识的宝库，通过不断地阅读，可以了解到各个领域的知识和信息。在书中我们能学到历史人物的智慧，了解先贤们的思想和见解，学习被验证的理论和方法。这些知识可以帮助我们更好地应对现实生活中的各种困难和挑战。同时，良好的阅读习惯也能够培养我们的求知欲和好奇心，让我们保持积极进取的态度，不断拓宽自己的眼界。

其次，读书有助于提升思维能力。阅读是一种与作者对话的过程，通过分析和理解作者的观点和论述，我们可以激发自己的思考能力，提高逻辑思维水平。在阅读中，我们需要根据文本所给的线索进行推理，培养逻辑思考和问题解决的能力。同时，不同类型的书籍也能激发我们的想象力和创造力，让我们在思考问题时更加灵活和创新。

第三，读书能够帮助我们修身养性。阅读经典文学作品，我们可以感受到作者的情感和思想，同时也能够反思自己的行为和品质。通过阅读伦理道德类的书籍，我们能够进一步明确个人应该具备的美德和道德观念，树立正确的人生价值观。这些道德的培养使我们能够更好地建立自信，保持正直，培养善良和同情心，使我们成为一个有责任感的人。

此外，读书也有助于培养我们的情感。在阅读中，我们可以感受到作者的情感和思想，与作者共鸣，体验到各种人生的喜怒哀乐。在我阅读的过程中，我经历了爱情的甜蜜、友情的牵绊、家庭的温暖以及社会的冷漠等各种情感的洗礼。这些情感经历让我更加理解和珍惜自己的感情，也更加懂得如何与他人建立情感的纽带。

最后，读书还有助于发展我们的社交能力。通过阅读，我们能够借鉴经典作品中的人物形象和情节，了解人与人之间的相处之道和社会规则。同时，通过与他人分享读书心得和见解，我们可以拓宽自己的交际圈，增加社交机会。与他人的交流不仅可以帮助我们更好地理解书中的内容，也可以丰富我们的人生经历，并培养我们的合作和沟通能力。

综上所述，读书对于做人有着重要的意义。通过积累知识、提升思维、修身养性、培养情感以及发展社交能力，我们可以成为一个具有全面素质的人。因此，我坚信读书不仅仅是获取知识的工具，更是构建我们人格和塑造我们的人生的重要途径。希望每个人都能够坚持阅读，不断提升自己，在读书中获得更多的快乐和成长。