最新有触感和比拟人 初中护校心得体会(精选20篇)

运动会是一个展示个人才华和团队协作能力的机会，通过宣传可以吸引更多人参与其中。如何宣传一场精彩的运动会，让更多人参与其中？同心协力，闪耀舞台！

有触感和比拟人篇一

护校是一项重要的工作，尤其是在初中阶段，因为学生们正在逐渐成长，并需要更多的关爱和指导。我自己也是一名初中护校员，负责照顾一些学生的日常生活和学习，同时帮助解决他们在学校里遇到的各种困难。在这个过程中，我不断学习和成长，以下是我的一些心得和体会。

第二段：关爱学生，传递正能量

护校员的工作之一就是给学生们带来正能量，让他们感受到学校里的关爱和温暖。对于那些需要关注和帮助的学生，我们要多给予关心和关注，让他们感受到自己是被重视和关爱的。我们要做到平等对待、正确引导，避免“等不及长大”的想法对学生造成的巨大伤害。

第三段：维护班级秩序，促进学生成长

作为初中护校员，我们要努力维护班级的秩序，让学生们学习的环境更好。同时，我们要充分挖掘学生的潜能，帮助他们发现自己的兴趣爱好，引导他们实现自己的人生价值。

第四段：信任，是成功的关键

信任的建立是促进成功的关键之一。作为一名护校员，我们要在不断地接触中，逐渐了解学生的思维习惯和行为特点，建立起一份相互信任的关系。对于那些情况不太好的学生，我们要理解他们，积极帮助他们调整自己的心态和行为。

第五段：总结

作为初中护校员，我们的工作很重要，不仅需要耐心解决学生遇到的问题，还需要给他们带来更多的关爱和正能量。这份工作同时也让我自己得到了很多的成长和启示，让我更快地成长并磨练我的能力。通过不断学习，不断总结，我们可以更好地完成自己的职责，同时也激发学生的潜力，让他们得到更好的成长。

有触感和比拟人篇二

有触感和比拟人篇三

作为一名初中生，语文课是我们每周最重要的课程之一。在这三年里，我学到了很多有关语言文字的知识，也获得了一些宝贵的体会和经验。在下面的文章中，我将分享我在初中语文学习中的一些心得体会，希望能对其他同龄人有所帮助。

第一段：初中语文学习的重点

初中语文学习的重点是点线面，即词汇、语法和篇章结构。词汇是语文学习的基础，掌握了词汇便可以更好地理解文章的意思。语法是语言文字的表达方式，它是语文学习的难点和瓶颈。篇章结构则是把前面两者有机地结合起来，通过篇章内部的组织和布局来实现文章的目的和效果。因此，初中语文学习应该把握好这三个方面，注重细节和整体把握，不断提升自己的语言文字能力。

第二段：语文学习的方法和技巧

语文学习的方法和技巧关系到学习效果和学习体验。首先，要多读多写，积累经验和感受，同时注意语法错误和用词不当。其次，要注重阅读能力的提升，扩大阅读范围，培养阅读兴趣和理解能力。再次，要注重写作能力的提升，不断练习，参加比赛，积累创新和经验。最后，要注重思维能力的提升，培养逻辑思维和推理能力，独立思考和判断问题，开阔思维和视野。

第三段：语文学习的目的和意义

语文学习的目的和意义在于提高人的语言文字能力和综合素质，增强人的思维能力和表达能力。通过语文学习，我们可以提高自己的语言文字能力，使自己更好地理解和表达世界，更好地交流和沟通他人。通过语文学习，我们可以提高自己的综合素质，使自己更全面地了解和掌握知识，更有自信和勇气去面对和解决问题。

第四段：语文学习需要的态度和方法

语文学习需要的态度和方法是认真、耐心和积极。认真地学习，不放过任何一个细节和知识点，真正做到以学为乐，以乐为学。耐心地学习，不急于求成，不怕出错，不轻易放弃。积极地学习，充分利用一切学习机会和资源，积极参与课堂和社会活动，不懈追求进步和提高。

第五段：我对语文学习的认知和展望

通过初中语文学习，我深刻认识到语文学习的重要性和必要性。同时，我也获得了一些宝贵的经验和感悟，比如多读多写、注重阅读理解和写作能力、培养思维能力和表达能力等。未来，我将继续努力，在语文学习中不断挑战自己、追求进步，在实现自我的同时，也更好地服务家庭和社会，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

有触感和比拟人篇四

有触感和比拟人篇五

初中课文在我这三年的初中生活中承载了我学习的方方面面，也见证了我成长的点点滴滴。每一篇经典的课文都给我留下深刻的印象，在我人生的道路上播撒着智慧的种子。通过阅读课文，我不仅学到了丰富的知识，也培养了良好的道德情操和人生态度。初中课文是我心灵成长的驿站，记录了我成长的点点滴滴，值得我用认真的态度去感悟体会。

二、独立自主

在初中课文中，我体验到了独立学习的重要性。我通过自主阅读的方式，对课文进行深入研究，掌握到了很多知识。在阅读课文时，我会思考作者的用意，细细品味每一句话的含义。通过独立自主的学习，我学会了分析问题和独立思考的能力。在课堂上，老师会引导我们针对某些问题进行讨论，充分发挥我们的主观能动性。而通过这种学习方式，我不仅增加了对课文的理解，也提升了自己的学习兴趣和动力。

三、情感交流

初中课文不仅让我学到了知识，也让我感受到了深深的情感。有时候，当我读到一些动情的课文时，会不由自主地心潮澎湃。例如《范进中举》这篇课文，范进中举后的坎坷一生让我深受触动。通过课文，我不仅理解了人生如苦海的道理，也明白了一个人不应被失败所打败，而是要保持乐观积极的心态。情感交流不仅让我更好地理解课文，也增加了人文关怀的内涵。

四、人生领悟

初中课文中蕴含着丰富的人生哲理，让我深受启发。《荷花淀》这篇课文中，作者以荷花为背景，讲述了一个母亲奋力抚养孩子的故事。课文告诉我生活中的苦难总有一天会过去，只有坚强的人才能看到美好的未来。读完这篇课文后，我更加坚定了自己的人生态度。虽然生活中总会遇到各种困难和挫折，但只要我们坚定信念，勇往直前，我们必定会取得成功。

五、文化熏陶

初中课文不仅教会了我知识，也给了我一种文化的熏陶。课文中的名篇佳作，不仅富含哲理，还具有艺术的美。例如唐代白居易的《长恨歌》将人生百态娓娓道来，让我深受触动。通过欣赏这些经典的课文，我逐渐培养了我对文学艺术的欣赏能力，提升了自己的审美情操。同时，我也对文化底蕴的重要性有了更深层次的认识。初中课文不仅教会了我知识，也丰富我内心的情感和意境。

总之，初中课文对我来说不仅是学习的功课，更是一座智慧的宝库。它带给我知识和见识，培养了我的独立学习、思考和分析问题的能力。通过课文，我感受到了深深的情感交流和文化的熏陶，收获到了宝贵的人生领悟。初中课文是我人生道路上的指引，给了我前行的力量和启示。今后，我会继续阅读课文，不断汲取智慧，磨砺自己的思想。我相信，在阅读课文的道路上，我会收获更多的智慧和成长。

有触感和比拟人篇六

有触感和比拟人篇七

第一段：引言

根据统计，中国12岁到17岁的青少年约40％无法游泳，有些甚至不会水。而初中作为青少年教育的重要阶段，更应该注重学生的体育健康教育。而作为体育运动中的一项重要项目，游泳的学习不仅对孩子的身体素质提升有帮助，同时也能锻炼孩子的意志力，增强孩子的自信心。

第二段：游泳的种类

游泳是体育运动中的一项重要运动，它包括自由泳、背泳、蛙泳和仰泳。这四个泳姿的不同，在突破水面的姿态、呼吸、手臂、腿部的动作、以及一个节奏等方面都有自己的要求和技巧。因此，在学习游泳时，我们应该逐一学习这些技巧，并且注重技能的训练和提升。

第三段：学习游泳的困难

学习游泳是一项非常具有挑战性的任务。在游泳的早期，初中生都会遇到很多困难和难题，比如说水花扑面、下水之后紧张、无法控制呼吸、不能启动准确的手臂、腿部运动和呼吸协调等，这些困难往往会让刚学游泳的学生颇感难受。而我在学习的过程中，也遇到过类似的问题，这些难题向我们展示了学习的道路是充满挑战和荆棘的，但也正是这些难题让我不断的挑战自我。

第四段：学习游泳的乐趣

尽管学习游泳的过程是充满挑战和困难的，但是，一旦你掌握和运用了游泳技巧，在水里畅游的感觉就是无与伦比的乐趣。当你在水中自由自在地游动，无所拘束地运动，伴着轻柔的水声，享受整个游泳过程的时候，这种感觉会让你坚信——游泳是非常值得学习的一项体育运动。

第五段：总结

综上所述，在学习游泳的过程中，我们需要耐心和毅力，不放弃，而这就需要我们充分了解游泳的技巧和特点，并选择合适的教练和设备，同时也需要我们注重身体素质的提升，才能成为一名出色的游泳者。在这个过程中，我们也可以通过游泳培养出坚韧的意志和独立的个性，为我们今后的生活创造更多的可能性和机会。

有触感和比拟人篇八

土地，千百年来，你养育了多少生命，或许你自己都数不清吧。生命的起始和终止，都由你来见证，生命的`发展和延续，都由你来支撑。世界最博大的是你，最宽容的是你，最无私的也是你。

看看他们都干了什么！

看看这斑驳的地表，是他们罪行的证明。

他们愚笨。为了治理害虫，他们研制毒性极强的农药打击害虫，反而适得其反，为了对付新的、具有抗药性的害虫，更毒性的农药又被制造出来，他们不知道这样做最终会害了自己吗？你呼吸着呛人的农药味，心都要碎了。

最终，他们开采得无以利用，因喝了污染过的水，吃了施加农药的作物患上各种稀奇古怪的病，你看了，冷笑，似乎在嘲弄他们的愚蠢、可悲，泪却流下：

如果你们再不好好保护我，最终害的是你们自己……

有触感和比拟人篇九

转眼间，初中生活即将逝去，就像那蔚蓝天空上的白云随风飘逝，就像那绽放的烟花美丽一瞬，更像那美好的梦境啊，一切都将过去了。

不！我要把故事放在我的记忆盒子中，让它不悄声溜走。

记忆呢？

我就像漫游仙境里的爱丽丝，好奇的张望这个世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都将是一段美丽的回忆，美丽到让我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎没有变，又似乎都在变，但我都会“公平的”把这些变或没变的事物统统拾起，放进我记忆的盒子里。

梦要醒了，可我好不舍得，舍不去，尽情地回忆老师、同学之间的点点滴滴，

尽情地微笑，尽情地哭泣。

梦快要醒了，爱丽丝舍不得，爱丽丝要去和所有的`伙伴们告别，爱丽丝要做一个美梦，甜滋滋的美梦。

有触感和比拟人篇十

第一段：引言（200字）

初中是我们人生的一段重要阶段，也是我们开始培养目标意识的时期。在这三年中，我明确了自己的目标，并为之付诸行动。通过努力学习、积极参加课外活动以及锻炼自己的能力，我在初中生活中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我关于初中目标的心得体会。

第二段：制定目标和计划（200字）

制定目标是实现成功的关键一步。在初中阶段，我意识到要成为一名全面发展的学生，不仅要在学术上取得好成绩，还要培养自己的爱好和特长。我为自己设定了每学期的学习目标，如争取在所有科目中排名前五名或参加学校的学生会活动。同时，我还会制定每周的学习计划，规划好每天的学习和课外活动时间。这种目标和计划的设置帮助我更有条理地安排自己的生活，并逐渐培养了自律和管理能力。

第三段：努力学习和积极参加活动（300字）

为了实现我制定的目标，我付出了巨大的努力。我每天都会抽出时间充分复习课堂知识，并做好课后作业。同时，我积极寻找学习的方法和技巧，以提高我的学习效率。除了学业上的努力，我还积极参加各种课外活动，如参加学校的书法比赛、演讲比赛和运动会。通过这些活动，我不仅锻炼了自己的综合素质，还结交了许多志同道合的朋友。这些经历让我明白，努力学习和积极参与活动是实现自己目标的重要途径。

第四段：遇到挫折和困难（300字）

在初中的学习生活中，我也经历了许多挫折和困难。有时候我会因为考试成绩不理想而感到沮丧，有时候我会遇到与同学之间的矛盾。但是，我从不退缩。每次遇到困难，我都会积极思考解决的办法，并找到信心和勇气面对困难。我相信，只要坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，取得成功。每一次的挫折都是我成长的催化剂，让我更加坚定地朝着目标努力。

第五段：收获和反思（200字）

通过这三年的初中生活，我不仅实现了自己制定的目标，还学到了很多重要的东西。我学会了如何设置目标和制定计划，学会了如何努力学习和积极参与活动，同时也从遇到的挫折和困难中吸取了很多教训。这些经验不仅让我在初中阶段取得了进步，也为我未来的成长和发展奠定了坚实的基础。我相信，只要我坚持努力，尽力做到最好，我就一定能够实现更大的目标，迈向更美好的未来。

总结：

通过这篇文章，我分享了我在初中期间制定目标和付出努力的经历和体会。我学会了如何制定目标和计划，努力学习和积极参与活动，同时也从挫折与困难中成长。这些经历让我明白，只要坚持努力，迎接挑战，就一定能在初中阶段实现自己的目标，并为未来的发展打下坚实的基础。

有触感和比拟人篇十一

一个西瓜太郎的发型，一双单眼皮短睫毛的小眼睛，一张不太会说话的樱桃小嘴，再加上失败得一塌糊涂的鼻子，就是我——一个不太引人注意的爱吉他的普通女孩——杜娅源。

我从小酷爱音乐，这几年我接触了吉他。有些钢琴基础的我学习起吉他来还是非常轻松的。每天晚上写完作业，无论已经到了什么时候，我总是练琴。因为吉他太吸引我了，只要弹起来，就放不下了。它优美的琴音在我心间荡漾，它的共鸣让我心震撼，它古铜色的琴弦的质感让我一触不忘，它的一切一切都是那样有着无情的魅力，使我，无法自拔。

吉他是我生活的全部，也同样是我生命的全部。同样，它也不我对它的一片苦心。它让我当选了学校赴新加坡交流的名单。

聊起这件事，我瞬时间闪回到了那个初春。当时的我吉他还不是很好，也不会什么弹唱技巧，完全是凭自己感觉进行扫弦以及什么的。我当时唱的是那首受青涩女生宠爱的《狮子座》，比赛的时候，我什么也没想，抱着吉他就冲上去了。我目视着一张张老师的面孔，心中一直有只小鹿在乱撞，我的鸡皮疙瘩已经掉了一地。我莽撞开始了表演，突然发现，我的十根手指已经泛凉，几乎到了僵硬，胸前的那只小鹿几乎就要撞死了。慢慢的，节目进入了，我的心已经了，我的手指已经沸腾了，我的琴似乎充满了与力量。指尖余琴弦摩擦所发出的声响似乎已经我内心深处的共鸣，刹那间，我爱上了这般感受。

我时刻都明白，这是音乐给予我的恩赐，这是吉他给予我的馈赠。

这就是我，一个用音乐所唱生命的女孩，一个固执而又单纯的女孩，一个一旦爱上了就不会放弃的女孩，一个在音乐中成长，视吉他为生命的女孩，一个倔强地爱着吉他的女孩—吉他女孩——杜娅源。

有触感和比拟人篇十二

近年来，初中阶段对学生来说是非常重要的一个学习阶段，初中的知识体系和学习方法不仅需要在初中时期掌握，更是对高中以及将来的人生起到巨大的影响。初中衔接，是初中阶段关键时期的重中之重，因此初中的学生们应该加强对初中衔接的认识和体会，不断优化自己的衔接策略，以提高自己的综合素质。

第一段：初中衔接对学生的重要性

初中是中学阶段的重要节点，也是高一高二的重要基石。初中的知识体系需要在初中期间好好学习掌握，而初中阶段的衔接，则是连接初中和高中的桥梁，直接影响到学生未来的学业发展。好的初中衔接可以让学生更加顺利地进入高中，继续深入升学之路。而不良的初中衔接，则容易导致高中阶段的紧张和落后，对学生的升学产生不利影响。因此，初中衔接对于学生来说是相当重要的。

第二段：初中衔接的对策方法

针对初中衔接问题，学生可以采取以下策略：

1. 初中阶段注重英语和数学的学习，夯实基础，使学生更好的适应高中的学习内容。

2. 积极参与学校的各项活动，比如班级活动、社团活动等，拓宽自己的兴趣爱好和交际圈。

3. 充分利用各种学习资源，比如阅读材料、课外辅导等，拓展自己的知识面。

4. 加强对高中学习及升学的认识，了解学校对新生的要求及期望。

这些对策方法不仅可以帮助初中生更好地应对衔接压力，还可以帮助他们自我提升，成为更加优秀的学生。

第三段：初中衔接中需要重视的地方

初中衔接，需要重视以下方面：

1. 适应新的学习环境，比如学习课程、教学方式等的变化。

2. 重视身体锻炼和健康，保证自己在学习之余有足够的休息和放松。

3. 打造良好的学习习惯，培养好的学习方法和规范的作息时间，以提升自己的学习效率。

4. 加强与老师和同学的沟通，积极与他们建立良好的关系，加强学习上的互助和协作。

对于初中学生来说，要想良好地完成初中衔接，就必须要重视这些方面，在多方面确保自己具备足够的能力和条件。

第四段：初中衔接心得体会

初中衔接有诸多因素需要考虑，不同的学生也会在不同的方面遇到不同的困难。根据个人的体验，我感觉初中衔接需要强调以下几点：

1. 培养兴趣爱好，拓宽交际圈。

2. 独立思考，培养自学能力。

3. 重视学科竞赛和英语学习。

我认为，初中衔接不仅仅是学习上的关键时刻，也是成长和发展的机遇。通过合理有效地规划和实施，我们可以在初中衔接之中获得学习上的提升和个人的成长。

第五段：对初中衔接的期望和展望

随着社会的不断发展，教育的要求也在不断提高，初中衔接也面临着越来越大的挑战。面对这样的挑战，我们需要更加重视自己的要求和期望，努力与时俱进，不断学习提高。只有在全面发展的基础上，我们才能够在初中衔接中获得更好的发展和提升，更性福愉快地度过中学生活。

有触感和比拟人篇十三

政治作为一门学科，在中学阶段的教育中扮演着重要的角色。它不仅仅是一门文化课，更是培养学生政治意识和思想道德素质的重要途径。在初中三年的学习中，我渐渐体会到了政治的重要性，并从中获得了许多心得体会。

首先，政治教育让我明白了国家的意义和作用。初中政治课程中，我们学习了国家的概念、国家的组成和国家的职能等内容。在纷繁复杂的社会现实中，政治教育让我认识到国家是一个整体，是由人民组成，是维护人民利益的主体。国家的作用是维护社会的稳定和发展，保障公民的权利和福祉。这种认识让我明白了国家是一个大家庭，每个人都应该为国家的繁荣和发展贡献力量。

其次，政治教育培养了我正确的价值观和世界观。政治课程中，我们学习了社会主义核心价值观和中国特色社会主义理论体系等内容。通过学习，我明白了社会主义是我国的根本制度，是我国发展道路的必然选择。社会主义核心价值观指导我们的行为，培养正确的人生观、价值观和世界观。同时，我也了解到，中国特色社会主义理论是当代中国发展的指南，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。

另外，政治教育加强了我对于权力的认识和分析能力。在政治课堂上，我们学习了政治制度、政府职能和权力运行等知识。通过学习，我理解了权力是一种社会关系，在一定范围内对社会生活和社会成员起着重要的影响力。同时，政治教育也教会我从权力的角度分析社会问题，深入研究权力的产生、发展和运行规律。这种能力使我更加理性地面对社会问题，并能够更好地参与社会生活。

最后，政治教育激发了我对公民权利和义务的关注和思考。政治课程中，我们学习了公民的权利和义务、公民参与政治的方式和途径等内容。通过学习，我明白了作为一个公民，享有的权利和受到的保护，同时也应该履行相应的义务和责任。政治教育让我认识到，公民不仅仅是政府的被治理者，更应该参与到政治决策中，为国家和社会做出贡献。

总之，政治是一门重要的学科，也是培养学生良好政治品质的重要途径。初中三年的学习，让我深刻体会到了政治的意义和作用。通过政治教育，我明白了国家的意义和作用，培养了正确的价值观和世界观，加强了对权力的认识和分析能力，并激发了对公民权利和义务的关注和思考。这些心得体会，将对我未来的学习和生活产生积极的影响和作用。我相信，只有通过良好的政治教育，我们才能够成为有担当、有责任的公民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

有触感和比拟人篇十四

每个人在成长中都会有着不同的烦恼，为考试考砸了而烦恼，为老师父母的唠叨而烦恼，为背书没背会而烦恼。而我的烦恼却有些“另类”。

每当看到一位母亲逼迫自己孩子吃鸡蛋的时候，我总会想起三年前我与妈妈每天早上斗智斗勇的场景。

那时，妈妈不知看了一个什么鬼报告，说是每天早上吃一个鸡蛋，会对孩子的发育好。于是，我的“受难日”开始了，每天早上手里多了个鸡蛋。

没用多长时间，鸡蛋便被我吃腻了。我本不想继续每天吃鸡蛋，可苦于妈妈的高压政策，我一时也不敢违背。俗话说得好：上有政策，下有对策。我每天依旧兴致勃勃地从妈妈手中接过鸡蛋，上学的时候等妈妈稍不注意的一刹那偷偷将鸡蛋扔进花坛里。或许是上天的眷顾吧，一次都没被妈妈发现。

可惜的是，上天的眷顾是短暂的。有一天，就在我准备趁妈妈不注意时扔鸡蛋，妈妈居然突然回身看到了。接着她走进花坛，看到了里面满满地躺着无数鸡蛋的残骸。她的脸一下乌云密布，接着怒吼着：“你知不知道我为什么每天早上都要给你煮一个鸡蛋，那还不是想让你的身体变得更好！”

“我这么做还不是你惹的？”我双手叉着腰，也大声吼着：“每天非要我吃一个鸡蛋，搞得我天天嘴里都是蛋黄的味道。”

接着，我和妈妈一路上各自沉默着，我心里思绪万千，想了很多很多……

第二天，妈妈解除了每天早上吃鸡蛋的规矩，我们两又重归于好了。

我们在日常生活中，也会有许多的“烦恼”，其实也都是可以解除的。换一种角度，换一个方法，“烦恼”也能转化为我们成长的推动力。

妈妈，我已经长大了，很多时候，我希望你做决定时能跟我商量。成长的烦恼，让我成长。

有触感和比拟人篇十五

在初中阶段的三年里，我经历了很多的成长和变化，不仅学习上的成绩提高了，还意识到了人生的价值和自己的方向。以下是我对初中阶段的一些心得体会，希望对正在经历初中生活的同学们有所帮助。

第一段：合理规划时间的重要性

初中的学习压力很大，但是我们一定要学会合理规划时间，分配好自己的各种活动。在生活、学习中，不断地调整自己的时间安排，从而真正增强自己的学习效率和个人能力。比如可以多利用周末时间补充学习、阅读、参加社团、锻炼身体等活动，拓宽自己的视野。

第二段：学会沟通和合作

初中三年不仅培养了我们的学习能力，更重要的是培养了我们的沟通和合作能力。我们应该多和同学、老师交流互动，尤其是在集体活动、小组讨论、竞赛中表现自己的优点，倾听别人的建议，增强自己的信心和能力。

第三段：积极参与社会实践

初中生活不仅在学校里，还有很多机会可以走出去参加社会实践。参加社会实践可以加深对社会的认识，增加实践经验，提高沟通能力和自主学习能力，更重要的是可以拓宽视野， 快速跟上社会的发展。

第四段：自主学习的习惯

初中的学习成绩很大程度上取决于我们的自主学习习惯。我们应该养成独立、自觉、钻研的学习习惯，平时多做笔记和积累，及时复习巩固，加强思考和理解。在学习中应该注意发挥自己的主观能动性，适应教学方式，掌握好学习方法，创新学习思维模式，全面提高自己的学习质量。

第五段：坚持追求理想和未来

初中的三年不仅是学习生活，更是成长的时期。我们应该树立正确的人生观，注重取得认知上的独立性和价值回报。在人生的道路上，我们应该坚持追求自己的理想和未来，并通过努力和奋斗来实现。每个人都应该学会面对挑战和困难，勇敢走向未来。

总之，初中阶段是人生中一个重要的转折期，我们应该认真思考并勇敢面对这个阶段带给我们的机会和挑战。通过学习和成长，不断地适应和认识自己，确立自己的人生理念和价值观，从而取得更加美好的未来。

有触感和比拟人篇十六

新年到，欢乐的气氛在空中洋溢着。街上的人熙来攘往，嘈杂人声不绝于耳，但这些却是人们所喜欢的，也是乐意听见的。因为那透露着新年的喜庆。

刚考完试的我，可是彻底地放下了书本，漫步于大街上。人们常说女孩爱逛街，这的确不假。

走在街上，我爱看别人的头发和鞋子，因为很特别。我看到大多数女孩子都把头发拉直了，还把它染了色像外国人一样，但她们那样好看吗？我可没有看出来。我初中就是在这边上学的。所以走在街上不久，就看到了我的初中同学——一个女生。我看到她的头发是黄色的，眼睛是蓝色的，嘴是红色的，脸是白色的。吓得我一扭头没敢和她说话，怎么变成这个样子呢？我的初中同学呀！

下午的时候，我妈带我上街去买些吃的东西。我正在摊前吃东西，忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同学小霞，每次见了她我都不敢和她说话了，因为听我妈说她已经结婚了，好像还生了小孩，她都作妈妈了。我实在没想到再见她时，她会和我说话。这也是我的初中同学呀！

转眼从初中走过来也有几年了。没想到竟然有了这么大的变化，我真不敢相信，我所看到的他们会是我的初中同学。

曾几何时，我们还在一起畅谈自己的梦想，我们还像小孩子一样在班里嬉闹，我们之间没有代沟无所不谈。可是现在全变了，他们有的在外打工挣钱，有的把自己打扮的脱离本相，有的已经结婚了，甚至有的已为人父母了。然而，还有像我一样的，在梦想的路上奔跑。这就是我的初中同学。

假如此刻，我们再聚一起将会是什么模样呢？那种场面，可以想想得到，带孩子的，染头发的，像书呆子戴眼镜的，想一想场面多么的不可思议，这是我的初中同学呀！怎么都变成这样了？！

我的初中同学，真的不希望是这样！

有触感和比拟人篇十七

现在，我的初中生活已经过去六分之一了，我才体会到初中生活是多么累!

每天清晨，一阵急促的铃声把我从睡梦中惊醒，我立刻爬起床，用最快的速度穿好衣服，迅速冲向水房间，只见水房间里早已是人头攒动，只得耐心等候，我稀里糊涂洗一把脸，以百米赛跑的速度冲入食堂，可是食堂里一条条蜿蜒的巨龙让人望而生畏。哎，没办法，老师让早上六点半到教室，我只得饿着肚子了。到了教室，开始一遍又一遍地背诵什么“之乎者也”。

上午终于熬过去了，我迈着沉重的步伐走向食堂，手里还拿着一本书、一支笔和一个练习本，看来今天中午又得“奋笔疾书”了。我一边在食堂排队，一边拿着札记本默背老师上午抄在黑板上的诗词，转眼间，已经轮到我打饭了，可我还沉迷在茫茫书海之中，直等到后面的人拍我一下，我才回过神来。打上饭，狼吞虎咽，让我的`胃很不舒服。

下午的时间是最难熬的。活动课刚跑完步回到班，还没容我喘一口气，班主任就来了：“我们今天讲了‘角的初步认识’，同学们把1——17题完成。”话音刚落，英语老师迈着急促的步伐闯进来：“把今天学过的单词写三遍。”还让人活不，我心想，语文老师，你可千万别来呀!“把作文发下去，全部重做!”说曹操曹操就到。唉!做吧!

太棒了，终于可以回宿舍了!我拖着疲惫不堪的身子一步又一步移向宿舍楼，但手里还是那身行头——一本书、一支笔和一个本。哦!今天晚上的美梦又做不成了!

夜深了，检查宿舍的老师走了舍友们偷偷地把脑袋缩进被窝，小心翼翼地掏出作业，借着手电筒微弱的光，开始了自己的“工作”。

这就是我的初中生活——累中有苦，苦中求乐的初中生活。

有触感和比拟人篇十八

开学前，没见着老师的我心里装满了各种想象，老师会不会很凶？会不会很严格？不要啊！如果真是这样，那我????可是，见到了老师的时候，才发现是虚惊一场，甚至觉得像是在做梦！我们的张老师和蔼可亲、奖罚分明，上课时还经常来个小笑话，可见张老师是多么的幽默，上他的课可是一点儿也不觉得枯燥无味哟。我们的王老师虽然不爱笑，但是却对我们特别操心，一件事总不忘叮嘱个三、四遍，“是不是？”“对不对？”时常逗留在他嘴边?在我看来，我们的老师各有各的特点，算是各有千秋，各擅胜场吧！

上初中已有一个月了，这一个月以来，我才深深体会到：初中学习生活还是挺充实、挺有趣的，完全打消了我入学前的恐惧和紧张心理。尤其是新接触的地理和生物两门课程，我是学得有滋有味，越学越给力！这不学不知道，一学真奇妙。原来不知道、不了解的自然现象——为什么天会黑？为什么地球是圆的？为什么鼠妇总在阴暗潮湿的地方????都让“地理”和“生物”老师教会了。每次回家，迫不及待地写作业，温故而知新，成了一件开心事儿。原来，只要安排好学习计划，有了学习乐趣，作业根本不像山那样沉重，也许这就是快乐学习吧！课余时，我还会和同学进行乒乓球pk赛，觉得时间过得快极了，仿佛只是一眨眼功夫，一天便过去了。

现在，我再也不会对初中生活充满惧意了！我爱这种快节奏的学习方式！我爱天堂般的初中！其实，只要你开心去学，初中生活原来可以如此精彩！

有触感和比拟人篇十九

初中生活是一个人成长过程中的重要阶段，我怀着激动而忐忑的心情迎来了期末考试。这个学期的学习，无论是在知识上还是在思维上，给我带来了很大的启发和挑战。回顾过去的五个月，我不禁对这段时光有了许多感慨和思考。

首先，初中生活让我明白了努力的重要性。在这个阶段，学习的难度明显增加，各科知识也越来越庞杂。在迎战期末考试的过程中，我深深感受到了付出和收获之间的关系。当我努力学习，克服困难，取得好成绩的时候，内心的喜悦无以言表。而当我懈怠了，没有好好复习，就会面临着丢失重要知识和降低成绩的风险。所以，从这次期末考试中，我明白了只有不断努力和付出，才能获得好的结果。

其次，初中生活让我发现了自己的潜力。通过一学期的学习，我意识到自己在某些领域有着出色的表现，同时也看到了自己需要改进的地方。在这个阶段，我特别喜欢数学和英语这两门学科，我发现自己有较强的逻辑思维和语言表达能力，尤其在解数学题和写作文方面更加得心应手。同时，我也发现自己在科学和历史等学科方面存在一定的短板，需要更加努力去填补这些知识的空白。通过这次期末考试，我对自己的潜力有了更深刻的认识，也明白了只有持之以恒地发挥自己的优势，同时不断努力弥补不足，才能不断提高自己的成绩与能力。

再次，初中生活让我体验到了友情的珍贵和重要。在初中的三年里，我交到了许多好朋友。他们在学习上给予我无私的帮助，在生活中给予我无尽的关怀。在期末考试来临之际，我们一起奋笔疾书，互相鼓励，共同进步。而且，与他们的相处也让我的初中生活变得更加丰富多彩。每天放学后的聚餐、一起探讨难题、互相分享生活的点滴，这些珍贵的回忆都将成为我人生中的宝贵财富。通过这次期末考试，我深刻体会到了友情的珍贵和重要性，更加明白了友谊是我前进的动力和依靠。

最后，初中生活让我认识到了自己需要进一步提升的能力。在期末考试的过程中，我发现自己还有一些不足之处。一方面，我在时间管理方面有待提高，有时会因玩耍或疏忽而错过重要的学习时间。另一方面，我在应对考试压力方面还需要更加从容镇静。有时候，我会因为考试焦虑而陷入迷茫和困惑，影响自己的发挥。通过这次期末考试，我意识到自己需要加强自律和心理调适的能力，提升自己在学习和考试方面的表现。

初中时光如白驹过隙，在期末考试的时刻，我不禁对这段时光有了许多感慨和思考。通过这次考试，我明白了努力的重要性，发现了自己的潜力，体验到了友情的珍贵和重要，认识到了自己需要进一步提升的能力。我深深地感激这个阶段带给我认识自己的机会，也对未来的成长充满了希望和期待。我相信，在未来的学习生活中，我会更加坚定地努力学习，勇敢面对挑战，不断进步，迎接更广阔的世界。

有触感和比拟人篇二十

时政是指当前国家政治、经济、社会等领域中所发生的重要事件。它是一个国家发展和变革的标志，时政对于每个国民来说都至关重要。作为中学生，我们也应该对当前社会形势有着深刻的了解和认识。下面我将阐述我对时政的感悟和思考。

段二： 时政视角下的国家发展

时政让我更加深刻地了解到了国家发展的重要性。当前全球的政治经济形势动荡不安，很多国家正处于剧变之中。然而，我们国家在经历了多年的发展之后，迎来了一个显著的战略机遇期。我们不仅成为了世界第二大经济体，还积极参与国际事务，与世界各国一起推动全球发展。我们的发展离不开国家的政治稳定和良好的治理能力。时政的变化不仅让我看到了这个时代的巨变，也让我更加深刻地认识到了国家发展的重要性。

段三： 时政视角下的民生改善

时政事件不仅在国家层面上能够发挥重要的作用，也直接关系到民生。我们的国家正在通过努力改善民生状况，放大民生政策的效应。比如，针对医疗健康领域中存在的问题，国家推出了 “健康中国”战略，致力于提供更加普惠、公平的医疗服务。通过多年的努力，我国各地的基层医疗机构得到了全面建设和完善，并引入了前沿的医疗技术，大大提升了医疗服务的水平。同时，通过切实可行的政策调整，我们也大力发展了中小企业，提升了劳动者的就业机会和福利待遇。时政的变化让我感受到了政府为人民的切实努力和普通百姓的实实在在的利益。

段四： 时政视角下的社会公平

时政事件不仅能够在民生改善方面发挥作用，也能够对社会公平起到支持作用。我们的国家在推进公平正义方面做出了积极的努力。通过推进基层政府的依法治理，我们的社会秩序更加稳定和有序。同时，我们的国家也在加大对社会弱势群体的保护和扶助力度。例如，对于贫困地区的扶贫工作非常重视，加强基础设施建设的同时也注重对当地经济进行扶持。这些政策和措施让我看到了我们国家在追求社会公平方面所做出的巨大努力与改变。

段五： 总结

时政是我们关注并探究的重要课题。通过关注时政，我们可以进一步认识国家发展、社会进步等方面。在我们看到希望与进步的同时，也必须理性看待遇到的挑战和问题，不断的完善自身的认知和观念。对于我们中学生而言，也应该通过了解时政发挥自己的力量，为国家发展的进程贡献自己的力量。