当前位置:首页>工作总结>遇见六年级(汇总19篇)

遇见六年级(汇总19篇)

时间:2023-12-07 08:51:15 作者:念青松

优秀作文是一份对自己成长历程的见证,也是一份对读者心灵的激荡。小编为大家挑选了一些具有思想深度和艺术价值的优秀作文,希望可以给大家提供一些写作的启发。

六年级日记:遇见聋哑人

遇见,是缘分的开始。

星期天上午,艳阳高照,一缕缕阳光透过树叶,照在我的脸上。妈妈带着我到菜市场买菜。拎着一袋袋买好的菜,我们正准备回家,突然,一个角落里传来一生清脆的叫声,我小心翼翼地走过去一看,原来是一只流浪狗。

流浪狗全身长满了咖啡色的卷卷的毛,身上没有什么肉,骨头几乎要露出来,我想它应该很久很久没吃东西了。瞧它那副可怜样,我大发慈悲扔了块绿豆糕给它吃,它便狼吞虎咽地吃了起来。吃完了,它对我摇了摇尾巴,还“汪汪”地叫了几声。我想,那应该是它对我的感谢吧。

星期一下午,我背着书包走出校门。路过一个垃圾桶时,我无意中发现了一只流浪狗。我仔细端详起来,它就是上次我在菜市场看到的那只,没错,就是它!我看它软软地趴着,用可怜巴巴的眼神望着我,嘴里还发出若有似无的“支吾”声,便从书包里拿出吃剩的饼干,丢给了它。它像上次那样,狼吞虎咽地吃完了饼干。吃完后,它靠近我身边,朝我“汪汪”叫了几声,还摇着尾巴,表示满心的欢愉。

我踏着小碎步,哼着小调,蹦蹦跳跳地回家。在拐弯处,我回头一看,发现那条流浪狗竟一直跟在我身后。

几天后,我又遇到了它。它比前几天壮了点儿,这次好像是专门等我似的,一看到我就“支吾支吾”朝我撒欢。我一摸书包,发现包里已经没有任何零食了。我只好无奈地往家里走。

我边走边回头看,发现它一直跟着我。在拐角处,它停住了,抬起头看着我,还摇晃着脑袋,仿佛在跟我告别。如果我能养狗的话,该多好。我不由得鼻子一酸,快步往家里走去。

人与狗,就像人与人一样也是有感情的,你若对它好,它也一定不会负你。

作者:六年级羊姝桦。

公众号:慧笔作文。

六年级美丽的遇见作文

风铃被和煦的微风引得发笑,樱花在脚下飞舞,抬头望向天空,是彩色的云朵。我好像遇见了美丽。

是夏天的午后,空气中透露着几分燥热。站在室外久了,我的脚底发烫。大概是在天气的推动下,我有些抱怨母亲为何还不来接我。无聊之际,我低头用脚踢着枯叶。“小姑娘,请让开一下。”一把大扫把骤然闯入我的视线,即将碰到我的裤脚时,我反应迅速地挪开。我看向来源---是清洁工人,一个老太太。她熟练地将叶子扫去。这时,来了一位老公公,他的发鬓花白,看他的着装,好像也是清洁工。老公公手上拿着一瓶水,拧开瓶盖,递给那清洁工人,眼角带着一丝宠溺和心疼意味。老太太笑了,笑的温柔。她用披在自己肩上的毛巾擦了擦老公公的汗。我愣了神,不自觉地笑了。阳光此时好似也变得柔和,洒在老太太和老公公地身上,镀上了一层朦胧的金色光晕。美丽的不像话。

突然吹来一股热浪,风铃响起了美妙的声音。漫天的樱花纷纷扬扬地洒落,留下一地的粉色。过了一会儿,下雨了,但雨丝轻柔之处,却也是令人沉醉。老公公用手一边挡在老太太头上,一边拿出雨衣。他们丝毫不会因为雨的到来而懈怠,他们背负着一种责任,让我们生活在更好的环境中。夏季的雨毕竟喜怒无常,只是持续了大概半小时便停了。天边现出了一道靓丽的风景线,是彩虹,两道彩虹。空气清新了许多,心情不免明朗了几分。我四处张望,又想找老太太和老公公,却无果。不久,母亲来了,我磨蹭了许久,还想找他们的身影。我眼睛突然一亮,找到了。在不远处的公园长椅上,他们靠在一起,吃着包子。

到家时,已是傍晚。天空被染成彩虹,残阳亲吻着山头。我遇见了,遇见了美丽。是风景亦是人。

遇见作文_六年级作文

人生道路会出现很多种多样遇上。他们一直会在不一样的時间,不一样的地址,以不一样的方式一一出現。

20xx年8月1日,大家十分开心地告一段落欧州之行,提前准备从罗马帝国经过佛罗伦萨回到上海市·上海浦东。

因为盖公章和出口退税必须在飞机场申请办理,因此本来夜里六点的飞机场。大家中午2点就早早儿的赶到了飞机场。天生购物狂的母亲去办理流程,只剩我一个人拿着一只手机上在飞机场流荡。

实然一阵美好而优美的旋律吹进我的耳衅。"钢琴声,哪儿来的钢琴声?"追循着响声,拐了2个弯,原先在候机楼的中间拥有一架粗大的"施坦威"三角钢琴。"施坦威"可谓是全部弹钢琴人心里最想有着的一架钢琴。有关"施坦威"因为我仅仅听闻过,还从沒有真真正正摸过它呢!

钢琴眼前坐下来的是一位高鼻深目的姐姐,这首歌歌曲刚弹奏完,随后上场的是一位拥有朱古力皮肤颜色,头发卷卷的男孩儿。他猛吸一口气,维妙维肖地演奏起了贝多芬的经典名曲《致爱丽丝》。他一边弹着,两腿在琴凳下面顽皮地左右摇摆。当弹到重现一部分时,他好像是忘谱了,活生生地瞎折腾了很多往返,就是未过得了这一道儿。他很无奈地摇了摆头,叹了一口气,瘫坐了几秒,极不情愿地爬下了琴凳。这时候但见他双手一摊,肩部一耸,嘴巴一撅,难堪一笑,好像是为此来表述他的歉疚。大伙儿瞧见都不谋而合地凸起掌来,他稍微顿了顿,马上行了一个规范的法式绅士礼来回击大家。

接下来上场的是一位身穿飞机场工作服装的老婆婆,看起来反像是西班牙该国人。她学会放下手上的清洁用具,两手用卫生纸擦了又擦,理了理长裙随后十分雅致地坐到了琴凳,她居然如笔走龙蛇似地也弹奏了一首跟男孩儿一样的曲子《致爱丽丝》。这名看起来足有六十多岁的老婆婆,真让我的心生钦佩。

总算到我上场了,我还在内心无比掂量了一番,最后决策演奏一首清新自然的中国名曲《好一朵美丽的茉莉花》。不愧是"施坦威"这音质、音高、触键真是要我沉醉。待我弹奏完,整场传来了掌声雷动。

歌曲,它便是一位神奇的魔法师。是它使我们这种不一样皮肤颜色、不一样語言、不一样文化艺术、不一样国藉的人到这里拥有一次幸福的遇上。

是的,我很喜欢这类遇上。

六年级美丽的遇见作文

我们共同在夏日的午后遇到了彼此,可就如一阵夜来南风起的影儿,孩儿变成了少年。没有太多的感叹,就步入了崭新的分界线。

虽然我们彼此沉默,课间里的我们不再嬉戏,手机上的屏幕不再滚动,同桌也不再捉弄,无尽的空响后,也只是想在这空寂的夜中造出什么声响,但也可是一闪而逝。

没有人想这样,但也没有人不在这样。

我们愈发遥远,愈发陌生。像最熟悉的陌生人。有时他在你眼前笑,你也不必须想起他。想起一个熟悉的脸庞,也说不出堵在嘴边的话。

我们与朋友更靠近,与陌生人离得远。而在这之间裂缝的人,最为难受。

只是当时已惘然,那人已在灯火阑珊处。

在时间的小船上啊,我们看见了彼此,隔着甲板相望,悲哀的是没有一个依靠让我们站立。远方的水波涛汹涌,我们要离得近一些。

运动场上,我们在呼喊。绿茵场上,我们在奔跑。战鼓和呼喊混合的声音我曾未听过,仿佛胜过了水的呼啸,我们手拉手,心连心,为梦前行。

遇见,本身就是一个完美的词。带有绚烂的色彩,梦想的天真,纯美的岁月。

遇见你们,一个个灿烂,甜美的笑脸,我更是幸运。我们并没有沉默,没有忘记遇见的人,遇见的事,我们初心未忘,心是连在一齐的。不懂什么是以后,不懂什么是过去,这才是遇见青春的完美。

或许,在多年,甚至八个月以后,我们会流泪,会再紧紧地抱在一齐,在看人间冷暖无情,那时再发现遇见你们的幸运,离别时的刻骨铭心。

最终在时间的尾巴上,历史的角落里,都珍藏着一罐五彩的星星,不要忘记把它打开,抖一抖灰尘,再遇见那一次的完美。

遇见你真好作文六年级

当春天的草木遇见肥沃的泥土,那是生命的开端;当啁啾的鸟儿遇见茂密的枝叶,那是欢喜的停靠;当翠绿的爬山虎遇见坚实的墙角,那是踏实的遇见。遇见你,真好,真好!

在一个天空中下着蒙蒙细雨的下午,我骑着自行车准备与同学去玩。这个小区的路像山路十八弯。到了大门口,外面有一座气垫拱门,此时的它像一只有气无力的赖皮狗,死皮赖脸地横躺在路中间,挡住我去玩的路。我怒火中烧,准备抓起手机让家长打电话给物业的人来帮忙。可一看手表,物业早已下班。

目光中,此时瘫塌的拱门像一条巨龙似的立在他的头顶上,在橘黄的灯光下,雨丝飘洒在他的身上,这时他转过头,喊道:“过来啊!快过来啊!”我咽了咽口水,把心中的羞愧压在心底。我从他双手之下的拱门穿过,我十分自责,没有像他平静,担当地举起手来解决问题。至于后来他是怎么过来的我也不清楚。

遇见你,真好!他给我们上了一堂课,让我明白了再有智慧,再聪明不动手解决,不沉着冷静,一切都等于零。

遇见未来人的六年级作文

午后,阳光灿烂了枝叶,微风拂过我的脸庞,我仰头望着天上的片片云朵,消暑似的为天际染上一抹清凉,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那个片刻,迷濛席卷了我,依稀看见,那振翅飞过云端的燕。

旁边的路上过着络绎不绝的车辆,“这天阴沉沉的,也不见得下雨……”,“嗯,是啊”。“一会儿回家吃饭,快点啊”,“哦,知道了”。

“你是?”

“卡特星人,卡特星,也就是2333个世纪后的地球,我来自未来。”

“你来自未来,噗哈哈,别扯了”说着我将手在自己的脸上狠掐一下,“啊,疼……”这不是梦。“这旁边的事物怎么变成这样了!”

“我只是暂时停止了时间,不用担心”

“那你来这里干嘛?为什么我还能动?”

“唉,在我的时代,遍地都是废……算了,你去看看吧。”

还没等到我说话就感觉身体急速向前倾……并昏了过去。

再次醒来时,看到了灰色的.天空、遍地的废品并闻到了一股股的恶臭味……“你醒了?”正当我神志还不清时旁边哪个白发小孩开口了。

“啊,这就是未来的地球?”

“是啊,因为人们乱用能源和不自觉的行为……现在地球上已经很难生存了,也就剩下的这几个人了,”

这时我才发现在我旁边的还有几个瘦小的人,他们的眼神中充满了无奈和憎恶。

“我们为了延续人类的文明,于是耗尽心血才制作了这台穿越机,想着改变以前的事情,为了不要哪的人打扰,就只好先将你们静止了,而你,则是我们选中的人”

“为什么是……”

啊,好痛啊!我猛地坐了起来,看到了父亲在旁边作着说:“小懒虫,起床了,收拾收拾准备去外面烧烤了!”

呼,还真是梦啊……。

“啊?什么?烧烤?不不不,我们还是骑着自行车随便转转吧”……。

作文六年级遇见你真幸福

无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的作文六年级遇见你真幸福,希望能够帮助到大家。

还记得几年前发生的一件事吗?那件事使我觉得遇见你真好。雨,淅沥沥地下个不停。我站在汽车站,双眼焦急地望着公共汽车将要开来的方向,心想:今天这汽车是不是跟窝牛结了亲家呀。唉,真倒霉。我低下头看着自己,衣服已经被雨水打湿了,紧紧的贴在身上,好像贴了强力胶似的',身躯微微颤动,全身紧缩着这时,从马路对面跑来一个小女孩,看年龄,也不过七八岁,打着一把红色的花伞,脚边溅起几朵水花。在风雨中特别显眼。

她跑过来,站在我身边,打量着我,轻轻地把伞向我那边移了移,奇怪地说:大姐姐,下雨了,你怎么没带伞呢。唉,小妹妹,我出来时还没下雨的。只是天有点阴沉而已,我心里想着下不了,而且我自己也有点懒,就没带了。哪知道刚到车站就下起了倾盆大雨。我无可奈何地说着大姐姐。那咱们撑一把伞吧。小女孩天真地笑了。

说完,又把伞往我这边移了移,并高高地举起。我激动地说:小妹妹,谢谢你。在车站上等候车的人们默默注视着我们,带伞的人也悄悄地把带伞向没带伞的人那边移了移。霎时间车站上盛开了五彩缤纷、绚丽多彩的伞花。初春的细雨像西施的眼泪般动情地飘洒在寂静的车站,平时所熟悉的一切此刻在雨中竟有了诗韵。

而有时候,人与人之间也不再有爱了。昨天,我又没带伞,但没有一个人肯自动把伞移过来。佛曾经说过;前世五百次的回眸才换得今生的擦肩而过。那我们得需要多少次的回眸才换得我们今生的相见、相识。我只想对你说:遇见你真好。

以遇见为题的六年级小学生作文

一声巨响响彻大地,一次震动改变中国。的汶川大地震,它牵动着全国人民的心,使中国学会了坚强,使中国人民感受到爱的光芒。

205月12日14时28分,我们正在甜美的梦乡中幻想着明天的美好。突然,大地晃动起来,打扰了我们的美梦。我们还未知道怎么一回事,老师便急忙跑来,让我们赶快离开教室。我们揣着紧张的心情飞快逃离教室,跑到操场。后来听老师说,那是地震。我便头一次对这个陌生的词语有了最初的感性认识。

那天,我们便放了假。回到家里,我正准备做作业,突然听到电视里传来地震这个词,我丢下笔就来到电视机前。原来,电视里正在播放这次地震,短短几秒钟,汶川的面貌完全改变。高耸的楼房全部倒塌,变成废墟;到处发生塌方,山脚的村庄全部被掩埋;世界象死一样的寂静,一个个活生生的人被压在水泥板下,不能动弹,有的被压断了手脚,有的被压得头破血流看到这一切,我流泪了,我忽然明白什么是巨痛,什么是恐惧,我不敢再看电视。那晚,我彻夜难眠。

伤,他们踊跃地奔赴受灾一线,他们与灾区人民共同进退。

这件事虽已过去两年了,但回想起来仍像发生在昨天,它震惊着全人类的心,它让脆弱的中国变得顽强,它让人们的心因爱而变得坚强。是的,灾难并不可怕,只要我们手拉手,心连心,就能擎起一片蓝天。

六年级遇见最好的自己作文

“不努力之人,与鸟兽无异。”老班站在讲台上,双手按着讲桌,用一双忧郁的小眼睛望着我们,沉郁顿挫地说出这句话,台下的我们鸦雀无声,气氛甚至有点恐怖,一种无形的压迫感笼罩着我,使我喘不过来气,老班背起了手,在讲台上踱来踱去,头低着,仿佛在思考着什么,然后,他猛然抬起头,尖锐的眼神把我们每个人都刺得生疼“我希望!”他突然笑了,“几个月后,在考场上,你们每个人都会遇到最好的自己,下课!”他用手拍了拍讲桌,快步走下去,走到门口,又停了下来“努力吧,同学们,现在觉醒还来得及,不要在最好的时光里错过最好的自己。”这是老班在开学第一天送给我们的最后一句话,我们久久无语,我被这超压抑的开学方式震撼到了,但我更多的是在思考那句话“遇见最好的自己……"。

己近黄昏,太阳虽然还挂在天上,但是已经燃尽了它最后一丝的生命力,它好像不愿带走我们的光和热,决定用最绚烂的方式绽放最后一丝生命。而操场上的我却无暇顾及这个胜景。我的目标在操场尽头,但我的身体告诉我:“你停下吧!”我确实已经精疲力竭了,那种感觉,好像心头压着一块石头,堵住了你身上的所有血管。我已经没有汗了,我只觉得后背发凉,彻骨的凉,这种痛楚的感觉要将我吞噬,要将我撕碎,我只觉得我像一台老旧的机器,用最后的生命力来完成那个不可能完成的使命。可是我要坚持,我甚至不明白我为什么要坚持,可是,我就是这样顶着身体的痛苦,冲向终点,没有人强迫,没有人要求,仿佛那终点在招引着我,当我的双脚,越过那条浅浅的短线,我倒下了,我开始品味身体的痛苦,我开始品味坚持的力量。我开始思考那股力量,最后,我明白,那股力量是青春。我撑着虚脱的身体缓慢站起来,走向操场的边缘,我又看到了太阳,太阳的光晖已然消逝,但余温仍笼罩大地,“我只是在最美好的时间遇见了最美好的自己!”我喃喃道,我抬起头,望着天空中的那最后一道辉煌的光亮。“我们都遇到了最好的自己。”再抬起头,天空已漆黑一片,美好的太阳,已经用尽了它的最后一丝力量,它的青春,消逝了,但它的美好,却变成了永恒。

于是,在夕阳的余温下,一个美好的事物缓缓消逝,而一个最好的“自己”,正冉冉升起。

六年级美丽的遇见作文

春光旖旎,晨光熹微。我穿着单薄的上衣,迈着轻快的步伐,耳机中孙燕姿的《遇见》又播放了几行几段?“听见,冬天的离开,我在某年某月醒过来……”

行走在街道上,明媚的阳光透过新生的绿芽播撒在我身上,楼下老大爷的花猫蜷在藤椅上,满足地睡去,空气中飘来一缕不知名的幽香,传达着春的喜悦。我迎着暖洋洋的阳光,不禁感叹道:东君果然恋着这一方土地啊!循着花香,我走过青瓦白墙,看过小桥流水人家,转角处,便与一簇紫丁香邂逅了。她就这样猝不及防地出此刻我面前,叫我被她惊艳,为她失魂落魄。柔软的花骨朵儿上点染着典雅的紫色,就着丝丝色泽渐渐地前行。娇弱的花瓣上点缀着晨曦的露珠,好似美人的泪痕,仿佛急于在向我诉说着什么。一风荷举,丁香摇曳,好似一个个紫琉璃铃铛一般。恍惚中,我又看到了那个结着怨愁丁香般的女子——李清照。

古道长亭,紫烟缥缈,一位清瘦的女子倚在雕柱上,眼中的哀愁如秋水般一向延伸到目光遥远的那方。“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚风来急?”又在想他吗?我明白你的苦闷与忧愁,这愁意“才下眉头,却上心头”,久久萦绕,不曾消退。你也曾是“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的青涩少女,可无奈时光陡转,“物是人非事事休”,如今你枕着愁绪和眠,难以入睡。你想“轻解罗裳,独上兰舟”,却“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”。你走长廊外的芳草,双眼望断了天涯人。说到底,你还是一名爱国女雄,你叹尽了祖国的繁华与破败,一顷的繁盛竟在弹指间成了黄粱一梦!岁月积压在你柔弱的身躯上,你何能堪此重负竟消得比那黄花还要憔悴。“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”

写遇见的六年级作文

有时候,误会的代价是很沉重的,沉重到我们倾尽所有都承载不起。比如错失的机遇,比如错过的人,比如子欲养而亲不待。

常常说,多一分理解,多一些宽容,可是弄不懂彼此需要和请求,何谈去理解去宽容去给予呢?你想要苹果,但是你不说清,我费尽心血刀山火海遍体鳞伤的给你弄来一箱梨,我感动了自己却烦忧了你,结果是什么呢,是两颗碎成渣渣的心,两个渐行渐远的背影,如此,而已。

所以啊,我们都要把自己的观察,感受,请求,需要,以合适的、清楚的方式讲出来,观察不是评论,请求不是命令,需求更不是指责。读完这本书,我才知道在日常表达上我们常常将它们混淆,导致误会频生。我认为清楚的表达和耐心的倾听在关系的维系上是同样的重要,也是一样的难以做到。

在书中作者有公式般的讲解和说明,受益匪浅的干货。非暴力沟通的观念不是灌输鸡汤,不是让人一味地退让,一味地委屈自己迎合他人,只有一方的让步所换来的关系并不能维持长久,它的观念在于如何让人深入的了解他人和自己的需要,将关注点放在自己或者他人尚未满足的需要上,想办法去实现它,而不是去责备,批评,强迫或是愧疚。采用这种方法,人必定会变的更加宽容,平和,乐观,最重要的一点是,更加爱自己。

感恩遇见。

遇见六年级作文

就是那样一个不经意的日子,注定你我今生的缘。

——题记。

在我刚上小学的第一天,我来到了你的班级,你的那双明亮纯净又亲切的眼睛吸引着我。从此让我喜欢上了语文。

我喜欢你的课堂,你用甜美的声音,耐心的讲解,把某一个问题,某一个哲理,以故事的形式解释给我们听;你用幽默的语言与恰当的转折,让我们在无聊的时候捧腹大笑,感觉到课堂上也不是那么无聊。

记得那一次的语文课,我们因为外面的倾盆大雨而心不在焉,你想了想便说:“同学们,你们看,那一片乌云多么像是一块鸡肉。”我们抬头一看:“哈哈哈哈,真像!”我们大笑。有一个男生说:“你们看,那个多么像是一条小狗,快看!快看!”……就这样,我们一直看到了下课。一堂语文课,变成了云朵观察课。

还记得那件小事,是你给了我安慰和理解。那次,你让一名女同学扫地,当她来到我的座位旁边,从挨着我的暖气片缝里掏出了许多废纸,无意中你也看到了。这时那扫地的人说,那些废纸都是我塞进去的,应该罚我扫班级所有的地。我想辩解却无能为力,只有你依旧相信我的人品,还我以清白。我哭了,不是因为大家的嘲笑而哭,是因为你那一句最简单的信任。事后,你让冤枉我的人向我道了歉,使我心中的阴云散去,伴随你的阳光般的笑脸,一切不快离我而去。

我感谢上天,把你送到我身边,使我温暖至今;感谢时间,与你共度美好,记忆永存;感谢那个偶然,让我成为你最幸福的学生!

遇见小学六年级作文

“我愿是一条激流,是山间的小河,穿过崎岖的道路,从山岩中间流过。只要我的孩子们是一条条小鱼,在我的浪花里,愉快地游来游去。我愿是一片荒林……”这首诗字字温暖着我的心田,它是我们新来的班主任周岳梅老师在第一次班会课上为我们改编的小诗。

感谢遇见这位新老师,她是我们的新班主任,也是我们的语文老师,更值得一提的是,她是扬州市首批特级班主任,也是广陵区唯一的一位哦。说到这儿,你们随我来认识一下这位周老师吧。

记得讲第二课时,文中有个笔画多又容易混淆的词——“锻炼”。读到这个词时,周老师停顿了下,问:“同学们,你们有没有什么好方法可以记住这个词?”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起来,记词不就是多写多练嘛,还有方法?看到大家疑惑的表情,周老师用彩色粉笔在“锻炼”两字下面写下了“金字旁”和“火字旁”,又提高了音调,说:“同学们,‘锻炼锻炼’,真金不怕火炼。”听完周老师的话,同学们都恍然大悟,一下子记住了“锻”是金字旁,“炼”是火字旁。原来学汉字还可以这么有意思啊!

周老师很会换位思考,体谅家长的不易。那一天,学校要收医保费用,老师让同学们把任务记在家校本上明天把费用带来,到了第二天收费时,还是有四个同学忘带了。当他们准备去打电话让家长送的时候,被老师阻止了。周老师严厉地说:“自己把事情忘记了,应该自己受惩罚。你现在打电话让家长送,这是拿自己的疏忽惩罚家长啊,况且你确定家长现在都有时间吗?他们都有自己的工作和安排,如果他们手上有很重要的事情怎么办?请您们记住,他们不是你们的‘灭火机’……”说着,就有同学站起来主动承认了错误,并保证明天一定记得带。我看在眼里,顿时对这样的周老师肃然起敬。

虽然,我和周老师才相处了短短几天的时间,但她已经给我留下了深刻的印象。感谢遇见周老师!

遇见六年级作文

雨露遇见河流,是一场美丽的遇见;蝴蝶遇见花朵,是一场美丽的'遇见。遇见,一场友情的开始,正如你我。如今,已经长大成人的我,回忆起与你甜蜜的一幕幕,心中却涌起了一番苦涩,那一幕幕温暖的回忆勾起了我内心某出的柔软。

初识。

记得那是一个骄阳似火的午后,大家在位置上叽叽喳喳的讨论着什么,我凑近一听,好像在讨论着什么六(1)班的班长xxx,原来六(1)班班长xxx数学考取了全校的第一把交椅,那时的我并不知道,甚至连这个名字都是第一次听到,那时的我与xxx都在树人小学上六年级,她是六(1)班班长,我是六(3)班班班长,因为彼此的班级都隔着老师的办公室,所以两班没有太多的交集。

相遇。

一次周五的早上,太阳公公刚刚洗漱完毕,出来上班了,我早早的来到学校,校门还关闭着,四周静谧极了,不一会儿,“叮铃铃,叮铃铃……”一声清脆的铃声传来,我好奇地回过头,一个穿着整整齐齐的校服的女孩映入了我的眼帘,水汪汪的大眼睛好像月牙,哦,她微笑着朝我驶了过来,停下车,看了看我,又看了紧闭的校门。我无意间看见了她的校牌,上面写着六(1)班班长xxx,我猛地一惊,原来她就是六(1)班班长,那个成绩顶尖的xxx!她的眼睛也在我的胸牌上停留了片刻,说:“怎么来这么早?”我微笑着回答她:“学校不是建了个班级图书角嘛,我昨天看了一本书,还没有看完,今天来是想早点把书看完的。你呢?”“我也是!”她的嘴角也扬起了弧度,我们像两个老朋友似的。从那以后,我们的关系也渐渐成为了无话不谈的好朋友。

六年级的那场分离的泪水,如今全化成了甜蜜随着我们在同一所中学上学而不断升温,散发出诱人的芬香。

遇见,是一场幸福友谊的开始,短暂的分离则是为了遇见这份惊喜更加地完美!

遇见作文六年级

人生何处无相逢,或是重,或是淡。遇见自然还不太对,应是“回归自然”。社会源于自然,却多了很多尔虞我诈的虚伪。人会逐渐迷失自我,掉入权力的深渊。

第一次遇见自然,已是多年前了。地点就在xx公园,那是刚下了大雪不久后。整个世界都在沉睡之中,这是一个冰冷的白色国度。而在那时,似乎有一种力量在召唤着我,于是我在父母的陪同下去了那里。漫步于冰柱之间,无数个自己在这里开始徘徊,身处其中,你会发现这是一个崭新的世界,没有烦恼和烦燥,只有宁静的诗和远方。我明白了,那时我就像一只井底之蛙,想要无限扩大洞口的大小,却忘记了跳出洞外这个简单的办法。当时的我躺在雪地里,感受到的不是刺骨的寒冷,而是燃烧着的温暖。这次遇见的是一种自然的美,一种纯净的美。

那是一个下着小雨的下午,由于xx山特殊的地理位置,当时的天气十分凉爽,尤其是当我们到达山顶时,我看到了我一生都无法忘记的景象:在那伸手可及的云层里,一缕阳光忽然照了进来,宛如一条巨龙,盘绕在大白塔的顶端,好似神仙下凡,佛祖显灵。而在山坡上吃草的牛群似乎受到了感召,齐齐望向大白塔,那一刻,我惊呆了。这遇见的是一种自然的美,一种神圣的美。

遇见自然,遇见世界。

追寻本初,追寻自我。

遇见六年级作文

人生相遇本是常事,有缘之物必当遇见。初春来临,我漫步于一小道上,见路旁枝头已结出花苞,消去冬意,我遇见了春天。

我遇见了樱花。朵朵挺立于枝头,向着天空,傲然绽放。

风夹着小雨斜着拂过樱花枝头,雨点滑过花瓣儿,留下了蜡色的水纹:

“我在开花!”

她们在大喊。

“我在开花!”

她们在欢唱。

微风把朵朵花儿摇得直晃,好似仙女拨过竖琴。雨点匆匆而过,留下粉红的印记。

我遇见了油菜花。千万粒小花,组成金色的大海。

金色,是春天必不可少的颜色。雨停了,只有风。风落在花海里,好似弹起一段钢琴,旋律柔美、缓慢,如同大海上飘荡的波浪。春意款款,岁月缓缓。在这风的旋律中,时光仿佛也停止了,只留下那无数的金黄小花,永远生长在无边的田野上。

我遇见了初生的小草。草色遥看近却无,初春的小草,独有一番韵味。

万能的春风唤醒了小草,催促着他们从泥土中爬起。我站在小土坡上向下望去,一片充满生机的绿色占领了一切,好像在呐喊,炫耀自己的春意。他们充分展示了团结的力量,把每一丝绿意结合起来,组成了春天。

一种风韵吾最爱,微风细雨初春道。在这寒冷的冬日后,我遇见了春天。

“雪融化会变成什么样子?”

“是春天吧!”

刚好遇见你六年级作文

清风习习,穿过狭长的楼道,吹起我们丝丝黑发。

微风阵阵,拂起清晰的书看,激起同学的欢声笑语。

一栋楼,一千十二的月夜,一个令人回味的美丽青春。回首千千岁月,有父母背后的默默付出,有老师的呵护指导,有成绩:“青云直上”的欣喜,有成绩:“动荡不安”的失落。正是因为生活处处“盈虚”,才让青春如此美的意外!

夏季的校园像热情的少女,有谁走过的时候,它总是提供给行人遮阴的场所,正如那年暑假,每晚炙热都会袭击我们。这时,我们就与校园有了一个约定,我们每晚六点约在楼下荫凉处,拿上英语单词,完成了一件开始根本不相信会完成的马拉松。那个夏天。我们与各省出题老师会了面,在不可能中取得一次又一次的进步。那年夏天,岁月教会了我:挑战不可能。感谢整日忍受沙哑嗓子的英语老师,感谢月夜陪伴不离不弃的老班,更感谢校园。

白驹过隙,转眼青春来到了捷径终点的百米位置,作为一名即将离开的毕业生,说不尽的感谢与伤感。犹记校长驻立在校门口,在下雨的那日,和蔼的那一句:“回家路上小心点”。犹记每次放假待我们回家后才离开的王主任与值班老师。犹记每日早起顾不上照顾家人早早来盯早读晚读的班主任……如今回首曾经的次次晚会,想起历史老师的《小苹果》广场舞,想起元旦语文老师与我们一起小游戏……那些似花的回忆在脑中一直放着,动人着,永远不会消失,多年后,也终究成为记忆深处的一缕阳光,温暖了整个青春。

感谢我在青春中刚好遇到你,遇见五中,遇见老班。青春有太多的代名词,对于我而言便是:相遇,更是陪伴。但青春更单薄的,我们用人生的三十分之一的时光相遇相伴,幸好有你陪伴。也许时光的跫音推着我们走向各自不同的生活。青春成为永不回首的单行线。但愿十年后,二十年后,三十年后,虽天各一方,但心扔在五中,在五班。感谢岁月中流淌的爱,感谢岁月的不期而遇,感好岁月中刚好遇见你。

遇见·真好六年级作文

蔷薇花蔓密密地向那残缺而积淀了岁月痕迹的墙上攀去。

墙老了,花还茂,新着浅意,铺满墙……素素妆,淡淡笑。

不远不近,耳畔传来熟悉的叫卖声:“白糖买吗,白糖——”,声声悠长。

风袭,花簌响。声愈近,近至耳旁。

眼前出现了一个小小的黑影,卖力地蹬着一辆三轮车,路遇颠簸,你站了起来。我的心中有按捺不住的欣喜,是你吗?愈近了,愈近了,是你吗?呵,可不正是你——皱纹早已在不觉之中爬满了你的脸,银丝于上次见你时还隐隐绰绰,现在已肆意地欺压着黑发,你的手消瘦得连血管都清晰可见了,但你的笑容,依旧。

拦下了你的车,你头也不抬,忙不迭地准备切白糖:“买几块?”你的声音也经岁月的变迁,在外层包裹了一层沧桑,可不知为何,我却仍能觉出它的清脆:“老样子,五块的吧。”看着你熟练的手法——轻轻地拨开白糖外包裹的棕箬叶子,用一把小刀在上面切,无一刻犹豫,另一只手拿起一个铁制品小心翼翼地敲击,发出清脆的声响,未闻白糖破裂声,不觉中,它竟已裂成几块。你将车旁的小袋取下来,将白糖装进,伸手一递。我手中攥着的钱交给你时,问:“阿婆,你还认得我吗?”

你微微眯眼,皱眉凑近,似在脑海里搜索着记忆:“哎,你不就是小时候常常来买白糖的小姑娘吗?都长那么大了啊。”我欣喜,你认出我来了!本想说,您这么久了怎么还在做生意,为什么不用电喇叭招揽顾客,已在嘴旁的几个字又被我生生地咽回肚中,听你在一旁絮絮叨叨:“人老了,不中用了啊,以前我记性可好着呢……”说的人心里如蔷薇花般开了。

望着你,心想:遇见你,真好。是你,让我忆起童年的稚拙。幼时的我,竟还在大人的嬉笑中,不怕生地向你索要糖……那时的你也携着蔷薇花般的笑容,冲我微笑。童年的记忆,在不觉中被唤起。

蓦地,脑海中忽闪出一个念头,给你拍张照吧。

你羞涩地微笑,一如墙上微绽的蔷薇花,夕阳西下,稀薄的微光洒下,为你与你那有些破旧的三轮车镀上一层金边。

又是一个不知为何,我心生肃穆。我想,是你,让我明白了平凡的快乐。

但我又暗想,蔷薇的美丽,只有你能欣赏。

蔷薇几度花,风来,花簌响。遇见你,真好。

六年级遇见的作文

我遇见了一个人。她,一直伴随在身旁,无论有无困难,无论悲伤与否。也只有在有负面情绪的时候发现,她一直在身旁。

我在努力,把一切都尽力做到最好最好,我喜欢每每别人夸奖我的感觉,也就那份小小的存在感。累了,不会有人给你肩膀靠;哭了,不会有人帮你擦眼泪。有时,一个人真好,因为这样才知道独立。

我会珍惜每一次的`快乐,更加珍惜每一次的悲伤。快乐让自己忘了自己,而悲伤让自己更加珍惜自己。

美好的人,会指引你走向一条美好的道路,能让你在这条道路中跌倒如何以最美的姿势重新站起来,可以使你从一次次的辛艰中体会出最美的感想。

这样一个美好的人,知道是谁吗,就是自己。

在我的生命中,总会有一些难忘的地方,尽管有些早已经变迁。我爱着这里的所有一切,因为它给了我最美好的回忆。

在生活里的美好,有许多许多。每当路过繁华街市,帮助了一些有困难的人,是爱;关心每一个人,是爱;喜欢做一件事,也是爱。人的一生,认识了多少人,在意了多少人,怎么数得清。人的一生,经历了多少事,懂得了多少事,都放在心里。人的一生,走过多少条大路,去过多少条小街,每一处都有回忆。

自一出生,我们就遇见了美好,有时候的悲伤,使我们都抛弃了美好,美好却从来都不会抛弃我们,只需要用心去感受,我们能让一切变得十分美好。

相关范文推荐
  • 12-07 我和桂花有个约会(汇总18篇)
    作文是一种对学生思维能力和语言表达能力的考验,写一篇优秀的作文是每个学生的目标。下面是一些经典的优秀作文范文,希望能够让大家更好地理解和掌握优秀作文的写作技巧。
  • 12-07 我喜欢的花是荷花范文(24篇)
    优秀作文是在语言运用上精准、流畅、生动,能够让读者产生强烈的阅读冲动。为了帮助大家提高写作水平,小编搜集了一些优秀作文,供大家参考和学习。因为它有着“出淤泥而不
  • 12-07 初一我的新同桌(优秀13篇)
    优秀作文是通过对主题的深入思考和精彩表达,展现出作者扎实的语言功底和独特的观点。以下是一些精心挑选的优秀作文范文,希望能够激发大家对写作的热爱和创造力。
  • 12-07 真情流露六年级(优质14篇)
    优秀作文是对一件事或一个观点进行深入思考之后的产物。这些优秀作文是作者用心之作,希望能够给读者带来思考和启示。三月下着雨的天空里,久久回荡着少女略显疲惫的叹息声
  • 12-07 周记自我反思(通用21篇)
    范本中的语言运用和表达方式可以为我们提供参考和借鉴,帮助我们提升自己的语文水平。以下是小编为大家搜集整理的一些范文,供大家借鉴和参考。(一)教师专业是动态发展
  • 12-07 做最好的自己五年级(专业17篇)
    优秀作文是能够通过精准的语言表达和恰当的修辞手法,使文章的思想更加准确和深刻。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文范文,相信能够给大家带来一些写作的灵感。
  • 12-07 小学春游计划(热门18篇)
    作文是语文考试的重点,很多考生都希望能写出一篇优秀作文。小编整理了一些近年来获得优秀作文奖的作品,大家可以一起欣赏一下。借春游活动的契机,让同学们走向美丽的'大
  • 12-07 先进工作者总结(通用17篇)
    这份报告不仅可以帮助我们总结自己的工作表现,还可以为未来的工作规划提供参考和指导。小编为大家整理了一些优秀的述职报告范文,希望对大家的写作有所帮助。
  • 12-07 捉蟹记六年级(热门16篇)
    优秀作文的评判标准有内容丰富度、语言表达能力、思维深度等方面的要求。以下是小编为大家准备的一系列优秀作文范文,希望能够帮助大家提升写作水平。“呀——”妹妹一声尖
  • 12-07 四季景色的小学生四季美景(优秀21篇)
    优秀学生具备良好的沟通和表达能力,能够与他人合作并解决问题。下面是一些优秀学生的学习笔记和总结,希望能够给大家带来一些灵感。芜湖雕塑公园位于城东新区核心区神山公