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小学我身边的小能人(优秀17篇)

时间:2024-02-14 21:05:05 作者:LZ文人

优秀作文不仅需要有深入的思考和独到的见解,还需要有准确的语言表达。以下这些优秀作文结构严谨,观点独到,给人一种耐人寻味的感觉。

小学作文身边的小能人

我原来班里的同学孙海月,是我很要好的好朋友,她还是我们公认的“传奇人物”呢!为什么这样说呢?这里面还有一个故事呢。

记得那是一次“庆祝六一”的`班级联欢会活动,她表演“转魔方”的节目。她神情自若地走向大家,随便找了一个同学将魔方打乱,然后,只见她双手翻飞,在我的眼花缭乱中,她竟然……在……一分钟内拼好了六面!我简直不敢相信这是真的!教室里顿时响起了一阵阵雷鸣般的掌声。有的同学还大声喊着:“牛!太牛了!”

她不仅是玩魔方的能人,在运动会上她也是一个很厉害的运动员呢。在春季运动会中,有一个乒乓球颠球项目,我们都很感兴趣,很多同学都报名参加。开始练习了,我和大部分同学一样,兴致勃勃地买了球和球拍,很感兴趣地练了起来。但过了一两天,就觉得很枯燥,而且每天练习也很辛苦,就渐渐地放弃了。只有孙海月坚持了下来,无论课间还是体育课,总能看见她坚持不懈练习的身影。渐渐地,她连续颠球的本领高了,吸引得同学们都围在她身边,给她数着“一、二、三……”不时地,同学们惊讶地叫声“哇,太厉害了!”也会在耳畔响起。可孙海月根本顾不上说话,只是一刻不停地练着、练着……运动会的时候,她在学校得了第一名,后来,还代表学校参加了全市校学生运动会的比赛,取得了第一名的好成绩,为学校争得了荣誉。听说,评委老师都跟不上数呢。

更让我羡慕的是她的学习成绩也非常优异。据我统计,这三年来,她的成绩几乎都是满分呢!

回头来看看,我被吓了一跳:“呀,我以后可要多向孙海月学习,她可真是一个小能人!”

我身边的能人小学作文

我的身边有很多小能手,比如我们班上的邵思雨同学,她可是位能人。

她的'身材很苗条,细细瘦瘦的,像棵小柳树一样,尖尖的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,挺翘的小鼻尖,配上一张能说会到道的小嘴巴,可爱极了。

她语文成绩很好,词汇量也很丰富,所以作文也写得好!她写的作文非常有灵气,同时也是班上写作的最快的同学,真是写得又好又快。不管难度再大的作文,都尽心尽力地写,末了还加以修改,让习作更加出色。

她有很多优点,比如:点子特别多,手工做得堪称完美,唱歌也非常动听。其中我我最欣赏的就是手工了,她会折很复杂的小玩意儿,千纸鹤、白荷花都不在话下。只见一张彩纸在她手上翻飞、跳跃,好像不费吹灰之力就让一颗红心在掌心有力的跳动;她还能用彩泥捏小泥人呢!捏得栩栩如生。这么灵巧的手,套用《俗世奇人》的命名方式,真称得上是“手工邵”。

邵思雨还是我们班的百灵鸟,记得有一次,班上要搞节目,要有同学领唱,她马上毛遂自荐,当然老师也知道她唱歌好,也就给她了这次机会,没想到唱得出乎意料的好听,真是好样的!

这样爱写作文、手工棒、歌声甜的邵思雨同学,谁会不喜欢呢?

我身边的小能人小学作文

一说到小能人,我脑海中立刻闪现出一个熟悉的身影----“黄毛”纵瑞龙。

纵瑞龙的头发比班上所有人的都要特别,很黄,但是又带一点红,人送外号“黄毛”。纵瑞龙偏瘦的脸上有着平凡的相貌,但是在他那宽大的运动服下却有着不平凡的体育潜能。这不又到运动会了吗,纵瑞龙又忙上了,可是学校只让一个人报2项活动,咱们“黄毛”可就失望了,他恨不得把所以活动全包了!

在体育课上,他就忙开了,这节课练跳远。光看那坑和踏板之间的距离就有半米远呢,天哪!真是要人命了,可人家“黄毛”却满不在乎,,当大家唉声叹气努力跳进沙坑,他却悠然地做着热身运动。到他时,他向大家笑笑,助跑,踏板,轻轻一跃,他的身体像没有重量一样似的,一下就跳到了沙坑的中间!当时我们女生就呆住了,要不是性别问题,我早就去好好拥抱他了!

我一直认为他的体育是天生就很好可是那次,我因忘带书而学校却意外他在不停训练......

纵瑞龙,你是当之无愧的体育小能人!

我身边的小能人小学作文

要提起我们班的小能人,那可就多了:张艺严,郭思雨,郭止菲、张裕扬……这真是要多少有多少,但我现在想写在里面的,却是班长来殊彤。

其实每个人都有自己的优点,我们应该勤于请教,俗话说得好——三人行必有我师。这样,学习别人的优点,这样,就会使自己便的很优秀的!

我身边的小能人小学作文

一说起我们班的打字能手,那肯定就是许冰月了,她打字可是一流的啊,简直就是“飞流直下三千尺”啊!

每一次上电脑课,老师让我们打字,许冰月总是第一个高喊:“老师,我打好了!!”老师都会说:“好,许冰月又是第一个!”“又是第一个”这句话让我的感触很大,又是第一个,说明许冰月打字速度很快,每一次都是第一个打好,坐在我旁边的陈睿每一次都很羡慕的说:“她的打字速度好快啊!”我也会把嘴巴张大成一个o形.

有一次,在二楼的'电脑房,我坐在许冰月的旁边,她滴滴嗒嗒的打字速度一直在影响着我,我不得不羡慕她,我看看她打的,又看看我打的,简直就是天壤之别,不一会儿,老师喊了一声:“停!”我们都停了下来,老师让我们点“字数统计”,我一看她的,wow,居然是400多个字,而我呢,却只有300多个字,老师过来巡视了一下,发现只有许冰月和严衍新打了400多个字,有许多人只打了200多个字,我算比较好的了.这件事之后,我再也不小看她了,不得不为她那惊人的打字速度五体投地.

还有一次,我们都在上电脑课,在打字,“报告!”许冰月迟到了,老师说:“赶快进来!”许多人都想:这次的冠军我还不是“三根手指拿田螺-----稳拿!但没有想到的是,迟来的许冰月竟然超常发挥,一口气打了好多好多的字,竟然比一些早来的同学先打好了,不一会儿,老师又开始夸赞许冰月了,”许冰月又是第一个打好,有些同学比她早来还没有打好,真是累赘死了!"。

我身边的小能人小学作文

说起我身边的小能人,那真是一个接着一个,可最令我佩服的还是画画高手沈xx。她那超凡的画技,真是不看不知道,一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿?说真的,我们班的同学恐怕没有一个不服她的。我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责,所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧,她这里一勾,那里一画,不大一会功夫,一个栩栩如生的孩子就“诞生”了,同学们看了都赞不绝口。画完了几个孩子后,她就问我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像这儿有点斜。”她听完我的话,立即拿起黑板擦,把那个我说画得有点斜的.孩子擦掉了。我看了,真是为她感到可惜,可她嘴里还自言自语说:“好像还可以多样化一点。”画完了人物,她拿起绿粉笔添了几笔,眼前展现出了生机勃勃的景象。画了几天的黑板报,那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。总之,只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。每当在美术课上,沈xx又可以自由发挥了。你看,她照美术书上画的那两只熊,我说得夸张些,简直是天衣无缝。你别以为,她画得好就画得慢。

其实呀,沈xx用她那两只纤细的手,画得又快又好,说起来你还真不信。那是一个星期五的美术课上,同学们还正在认真地画画。这时,沈xx站了起来,她吹了吹纸上的橡皮屑,这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂,那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手沈xx,我衷心地祝福沈xx的画技上进上进再上进。

我身边的小能人小学作文

说起小能人我身边可有好多呢!我的每一个好朋友她们都是小能人,她们各有各的特长,但在这些人中间我最佩服的还是我们班上的班长——陆天保。

我身边的小能人——陆天保,她虽然是一班之长可是她并不会骄傲、自大,她的特长有很多比如说:书法、画画、编诗、习作……在她的这些特长中最令我佩服的是她那栩栩如生、惟妙惟肖、在班上未逢敌手的画技。

看了她的这幅作品后,我佩服得简直是五体投地,我想:既然老陆画得这么好,那么我就让她教我一下吧。我对陆天保说:“老陆你教我画一下荷花吧?”陆天保点点头就开始教我主怎样绘画每一个细节,她教我怎样把一片荷叶画得栩栩如生。过了一会儿这幅画终于画完了。

就凭画画这一点我就应该好好向陆天保学习一下。

身边的能人作文

雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的大眼睛,流露出聪颖的光芒。

她就是——“未来的舞蹈家”孔瑢。孔瑢天生就是个跳舞的料,她不仅身材好,而且韧带很软,一双眼睛富有神韵,跳起舞来就如孔雀开屏。

一次学校开的联欢晚会,她表演的是舞蹈。本来排练的非常好,可到了表演时,却发现:这支舞应是伏在地上跳的,但是地上比较脏,而且,坐在后面的同学还看不见。于是,她临时编了一支踩在地上跳的舞,尽管是即兴演出,却还是那么的迷人,令我们如痴如醉。

还有一次,我去她家玩,一进她家的门,我就高喊:“孔瑢,我带了最新的‘大富翁’,一起来玩吧!”可一走进书房的门,却发现,原来她在练舞呀!虽然只是排练,可她还是面带微笑,动作到位,好像她就身置舞台,台下有很多观众在观看似的。看到她那么认真的样子,我不禁“扑哧”一声笑出来,本以为她也会沉不住气,和我一起笑,没想,她对我的笑声充耳不闻,仍旧面带微笑,认真的练着这支舞。乐曲进入了尾声,舞蹈也伴随着乐曲结束了。她这才慢慢向我走来,我说道:“又没有观众,你那么认真干什么?还带微笑。”她听后,严肃的说:“如果我现在不好好练习舞姿,练习微笑,表演、考试时该怎么办?而且,我热爱舞蹈,如果跳得好看,舞蹈也就充满了生命。”听了她的话,我自愧不如。

对了,忘记告诉你们了!她的表演可是在全国获得过金奖的!

身边能人的作文

白皙的皮肤,小小的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,一张能说会道的嘴——他就是我们班的小侃家张皓辰,有几件事让我佩服的他五体投地。那一次,我们在学习第8课《神奇的克隆》时,开了一场辩论会,组成了“克隆对人类有好处”、“克隆对人类有害处”两方。支持反方得多,而支持正方的只有三四个人。张皓辰支持正方,我心中大叫不好,因为有他的那一方必定会赢。他与所佳瑞搭档,没几句话就把反方辩个措手不及。我十分不服气,站起来说了克隆的坏处,不料,我刚说完,张皓辰一句话就把我辩驳的无话可说,使我哑口无言.

每一次老师布置查资料的作业的时候,他的资料总是很完善。那一次,我们正在学习第14课《秦兵马俑》。

快下课时,他在班上拿出了u盘,里面拷有他制作的秦兵马俑的幻灯片。同学们的眼光立刻被他吸引了,他将程序输入,又走上讲台,先清了清嗓子,然后头头是道的讲了起来,幻灯片整个版面做得十分整洁,加上他的讲说,同学们都很佩服。在接下来的几节课中,有的同学也做了起来,况且一个比一个做得好。他在每一次这样的作业中都会做,我也曾被他这种精神感动过。听了我的介绍,大家应该都很佩服他吧,我只是介绍了一小部分,他的优点还等着大家去发现呢。这就是我们班的小侃家,一个执着的男孩,一个让我敬佩的同学。

身边能人的作文

我们班的写作能手就数龚雨林了。她的作文水平在班级中可是一流的!不仅写得具体,写得快,还写得妙,老师常常在全班同学面前夸奖她的出色。

瞧!她写作时眼睛紧盯着本子,好像在思考老师布置的作文题内容应该怎样写,思考许久后,拿起笔,“刷刷刷――”一篇美文就展现在我们眼前了。看,她写的作文不仅字迹工整、条理清楚,还用上了各种生动形象的比喻句、拟人句,多吸引人呐!不相信?那我就举几个例子,看完后,你就一定会觉得她就是一个名副其实的写作能手。

一次,学校举行了作文竞赛,龚雨林也是其中之一。她信心满满地走进了比赛场,沉着应对,最后,她没有辜负我们对她的期望,夺得了“养根杯”当堂作文竞赛一等奖,为班级争得了荣誉。要是我也能有这样的水平就好了。真羡慕哇!还有一次,学校的“养根杯文学社”成立了,每个班级要选1~2个人进入文学社,龚雨林又被选进去了,而且老师还是第一个点她的名字,希望她能更上一层楼,越写越出色。

这,就是我们班中名副其实的写作能手,看她的习作是一种享受,让你仿佛身临其境,我要向写作能手学习!

身边能人的作文

俗话说得好:“人不可貌相,海水不可斗量。”这个长相普通的女孩叫周梦龙。可是她的能力却不像她的长相那样普通。

有一次数学老师谢老师问了一个奥数题全班同学除周梦龙外,无一不在嘴里祈求着:“老天爷保佑不要点到我……”尤其是数学小白龙周宇。这时周梦龙以迅雷不及掩耳之势,夹着一股风“嗖”的一声举起了手,谢老师让周梦龙来解。质只见她接过粉笔,沉思片刻。突然她快如疾风,在黑板上“唰唰”的写了几大行字,这样一道难住全班同学的题目被她几下子就写完了。谢老师半信半疑地看了看黑板,突然,谢老师的一根粉笔掉在了地上,摔了一个四分五裂,她不仅字写得好,速度快,而且答题完整,就连平时喜欢鸡蛋里挑骨头的谢老师都没能挑出丝毫的毛病。

都说学习好的人都很骄傲,可闭着眼也能至少考一个九十分的她,居然是落落大方的人,在她转来我们班之前有一个同学也是学习爆表的人,可他小气透顶,连支两三毛的2b铅笔笔芯都不借给同学更别提教同学解题了,可自从她转来之后,我们就发现她的与众不同。有一次数学小白龙周宇有一道题不会做,就跑过去问周梦龙。若换成之前那个学霸,给他百两黄金都不会肯告诉龙周宇,但是周梦龙非常爽快的回答说:“好。”换成其他同学肯定会直接告诉龙周宇答案,可是她不辞辛苦,不怕麻烦,一步步的给他讲解,时不时的说:“这一步的会了吗?”一直讲到龙周宇懂了。

人不可貌相,海水不可斗量,她虽然长得不好看,但是她聪明,他乐于助人,她有一颗无比善良为他人着想的心,她就是我身边的小能人。

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我身边的大能人

我的姥爷是个修理家具的能人,什么坏了的家具交给他,只需一会儿功夫,他就可以把坏的“变”成好的。姥爷是我们家里的“维修大师”。

那是一个星期六,我在家写作业,忽听得“轰”的一声,我吓得不轻,连忙跑去查看。发现是客厅的窗帘掉了下来。窗帘杆一端垂在紧挨着的沙发上,让一家人感到束手无策。这时我心生一计:“有了,姥爷是维修能手,他一定有办法!”想到这儿,我赶忙去找姥爷。

姥爷听到这个消息,立刻来到我家,先是查看掉落的窗帘杆,若有所思。不一会儿,姥爷就自信地说:“这个好办!”姥爷立刻找来了工具箱,又踩到沙发上近距离观察窗帘掉落的原因。忽然,姥爷像是想到了什么,说:“是膨胀螺丝松了,固定不住支架才掉的。”姥爷看。

了看墙上打膨胀螺丝留下的小洞,又扫了一眼掉下来的膨胀螺丝,很快找到了目标。他先把螺丝放到墙上的眼儿里,试着放了放窗帘支架。可无奈,因墙皮随之脱落,原来的小洞变大了,光靠之前的螺丝是固定不住了。姥爷见方法无效,又下楼找来一小块木头,娴熟地用刀子把木头雕成了一块锥形的木塞。在雕的时候,姥爷不时的对比着墙上洞眼的大小,力求合适。当木塞雕成后,姥爷先是把它对到洞上,拿起锤子,眉头紧锁,再用力一敲……“砰”地一声,木塞不偏不倚的住进了洞里。姥爷为了加固支架,随后又在木塞处钉了一个钉子,还用手用力晃动查看,觉得依然稳固,这才托起窗帘杆放到了上面。

姥爷修窗帘的一幕把我看呆了!不得不说,姥爷真是我们家的“修理能人”!

身边的能人作文

有人认为,学生的任务就是学习,可他们并不知道我们可是十八般武艺,样样精通。我们班就有一位“飞毛腿”,叫郑义筠。

郑义筠个子不高,瘦瘦的,像一只顽皮的小猴子。他被太阳晒得黑黑的,一看就没少在外面玩。两条腿虽然不长,但很细,跑起步来,如同飞一般。

这次运动会,我们班跑步比赛,他表现得尤为出色。比赛要开始了,他弓着腰,前腿弯曲,后腿挺着,双手架在腰间,眼睛死死地盯着前方。只听到一声令下“预备,跑!”他快速摆动双臂,双腿不停地大步向前迈,他就像一匹骏马,奔驰在草原上,衣服都跟不上他的节奏。不一会儿,郑义筠就把其他选手甩得远远的。

比赛渐渐进入白热化,选手们拼命奔向终点。我们也为郑义筠呐喊助威,他进入了冲刺阶段,只见他咬紧牙关,昂着头,手臂摆动得更猛烈了,仿佛用尽了全身力气。“马上就要胜利啦!加油呀!郑义筠!”我们的声音更大了,马上到终点了,只见他向上一跳,向前一跃,耶!他胜利了!我们激动地笑了。可郑义筠像一辆刹不住的车,一下子摔倒了,看着他滑稽的样子,我们笑得更厉害了。郑义筠从容地爬起来,自己也捂着肚子笑得前仰后合。

郑义筠的成功,并不是一朝一夕连成的,是通过勤学苦练换来的,他每节体育课,总是自告奋勇地参加模拟赛,而且非常认真。一到比赛前,他天天跑着上学,跑着回家,每天来教室都大汗淋漓,衣服都汗湿了,可他从来不叫苦和累!

这就是我生活中的能人。

身边的能人作文

那是一个浸润在生命光泽里的美丽黄昏。王老师端坐在钢琴前,对大家说:“会用竖笛吹奏《草原赞歌》的同学跟着琴声一起吹起来。”明快的乐曲响起来了,我把竖笛横放腿上,环顾教室四周,竟没有一个人敢站起来。我悄悄叹了口气,看着王老师失望的神情,心生疑惑:同学们都没有练熟吗?正在我感叹之际,一阵清脆响亮却十分悦耳的笛声悄悄加入了演奏的行列,若大的教室里只有那一只笛声在与老师的琴声相呼应。我不禁怔住了,落日的余晖轻轻撒在竖笛吹奏者——唐俊彦的身上,轻轻柔柔地将她笼罩,一身迷离色彩。身着黑衣的她像音乐女王般稳坐音乐宝座,虚浮华贵。唐俊彦,俊俏而富有勇气的女孩子。也许,别人不知道,到底是什么力量支撑她站起来吹奏,而我的脑海里一直浮现她平时刻苦练习的场景。俊彦的手指跟着音乐的节拍在笛身上不停地变换着。整个身体也随着音乐,随着笛声,轻轻摇晃起来。她的眼睛凝视远方,不用乐谱,不用歌词,显得那么的从容不迫。她好像完全沉浸在自己的世界里,用最流畅、动听的'乐声把我一天的烦躁驱散得无影无踪。风,自西向东缓缓吹过,吹乱了她一头乌黑的秀发,也吹动了我的心。那欢快流畅,升腾跌宕的乐曲声将我一步步牵引到那个美丽而广阔的大草原。我仿佛看见了:牧人挥动着羊鞭,赶着羊群,嘹亮的歌声在山间回响;碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间;一匹匹野马彪悍强壮,腿粗如桩,它们在草原上尽情奔跑,鬃毛随风飞扬;黑色的猪群不停地呼噜着,到处都是详和的景象。草原上的人们对待客人一如既往的热情似火,随处可见开得正盛的格桑花。我看得入了迷。唐俊彦那双灵巧的手总在我的脑海里挥之不去。而此时的教室里,已经有许多人站起来跟着老师的琴声一起吹奏,王老师也弹得十分投入。一曲终了,空气里还回荡着他们那激动人心的乐曲声,仿佛宣染了一切生灵。班级里立刻暴发出那雷鸣般的掌声。唐俊彦似乎注意到了我的目光,她放下竖笛,朝我甜甜地笑。

我也笑了,笑她的勇气。赞美她对音乐的执着与追求,也让我看到了,她勤奋如金子般闪闪发亮的品格。窗外,有蝴蝶翩翩飞过,在赞叹它美丽的同时,又有谁会注意到它破茧化蝶时的艰难?看着窗外西沉的太阳,我忽然明白:花开一季,草木一秋的含义。

身边的能人作文

也就是我母亲说的“穿着开裆裤长大”吧,我和吴欣泽就是这么一个实实在在的好朋友。同时也是兼我这里的主角——“身边的小能人”。

他的“能”最表现在他的记忆力、数学和书法方面。

先说记忆力吧(当然我也最佩服他这一点):每周天我们都会一起上秦汉胡同课,因我们上的是古文课,那里的柯老师常常让我们背古文。我不怎么背,记忆力也不好;要么在车上潦草地背几下,后来可想而知背得也不足以像朱可钧和方林妤他们两个“背书达人”熟练。这点我可无能为力。而吴欣泽可厉害了:他基本没提前背过(说是没时间),他每次都是“现背”。现背是现场背的意思。本来没这个词,因为吴欣泽的记忆力实在太强了,并且十分流利,都赶上朱可钧了,所以我和申梓晴羡慕不已。发明了“现背”,大家也就叫他“现背小王子”。

还有数学:我一直没有兴趣去拓展数学——特烧脑。吴欣泽却刚好相反。他对数学如痴如醉,一碰到那种一看就让人懵的奥数题就起劲儿,颇像我碰上茶道和文学,或像赶马的马锅头吃饭或抽烟——来劲儿。

最后是书法:我常认为自己的瘦金体有种小楷和行书的风范。但我看吴欣泽的书法作品时,我可惊呆了——饱满的顿笔、完美的笔控、恰到好处的笔锋……这时我突然觉得自己写的只不过是胡抹一气罢了。

他不只是我的好朋友……。

我身边的小能人

不知是什么时候,她来到了我们班?或许是一年级,又或许是二年级……她不会读书,是留级到我们班的,也因为她不会读书,好事常常被我们忽略,儿坏事却是第一个想起的。她叫王嘉丽,被我们班的人说成是傻子。虽然不会读书,但她会做很多事,她对学习迷迷糊糊,对生活倒是触类旁通,每次不懂的,我第一个找的就是她。上次,我的手上起泡了,她说不能碰水,然后交代了一些不能做的事,一个星期后,我的手有奇迹般的好了,真是不可思议!

语文老师总喜欢让我们在生活中实践,因为学了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”读五年级下册时,老师出了一个不可思议的题目,作为一天的作业:在一天中,做一个物品,要有农村的气息,要自己做。

老师说的简单,哪有那么容易,更何况这一天时间还不是完整的,还要读书。当听到这个消息时,我真是哭笑不得,我想,老师真有意思,自己都做不到的事,还把难题给我们留给我们学生。我已经做好被老师骂的准备了。但要“死”的最后,肯定要做垂死挣扎,我只好为了重生,去一些老人家家里问一下。

下午上课前,我问的几个好姐妹,她们说也没有什么头绪。后来又据我了解,全班的人几乎都没做,一起等着老师在“唾沫飞溅”好了。好不容易熬到放学,我迫不及待的又去打听去了,全班的人都是急着出去,而她却是很悠闲的走。我走着走着,很快天又黑了,即使现在找到了,也未必学的会吧!我苦笑着。路上我还遇见了她,她还在吃饭呢!我想,她已经吃了半个小时了吧!她怎么还在这吃饭?不是应该去做作业吗?想着想着就回到家了。

第二天早上,该来的还会要来,早晨自习课是老师的,当老师进来时,班级里的空气似乎是凝固了,时间也停着不动,同学也都紧张兮兮的,老师脸上闪过一抹坏笑,似乎在想:怎么,今天怎么安静,不对啊,肯定是有什么事情发生了,我不知道,不然就是有设么阴谋,要整我。对了昨天的作业没检查,他们不会是作业没做吧,也对,我都做不了,他们怎么做的了。老师一个一个抽查,当他们说没做时,老师竟然没有骂,而是很安静的在查下一个,老师好像已经知道我们做不了似的。

她前面的人都没做,老师一般都是越过她查下一个,因为不用想也知道,她肯定没做。后来全班人都没做(当然是除了她一个),老师发话了:“这次全班人都没做,是在我意料之中的,好了,接下来上课……”老师说了一半,有人突然说了:“谁说我没做”令人惊讶的是,说话的人是她,全班的人都用质疑的眼神看着她,可她却不以为然,老师让她把做的东西拿出来,她还真拿了出来。全班人都竖起大拇指,个个赞叹不已。我真不知道她是怎么做到了,不禁想对她说:“佩服、佩服!”。

经过这一次事件后,没人敢忽略她,她可是我们班最神气的人,每次提起她,我们班的人越来越自豪了。还有一件事,她在我们班变的更神气了,全班人似乎都在拿她当“神”一般。

因为同学特别爱花草,班级里都是一些花花草草,每次上课都特别精神,那些花儿都在“监视”我们呢!一天一位同学发现那盆百合快枯萎了。她听闻,马上就来到花前,说:“没事,我能把它照顾好。”大家因为上一次的事,都变得特别相信她。然而我每天来上学,都看见她围在花前,忙着忙那的,我问她你不累吗?她笑而不答。果然经过她的照料,不出一个月,那朵花又绽开了,大家由衷的敬佩她,还送她一个称号“生活小达人”,她开心的笑了。

我觉得天下的学生都应该做她为榜样,学习她的精神。这就是我身边的小能人,厉害吧!

身边能人的作文

很多人都有专业,有着名画家、数学课能人、大作家等,最令人印象深刻的是我们班蒋淳武。

在数学课上,他是我们班的数学课意味着。在数学课上,他积极主动回答难题,好像]有他不容易的。一次,老师明确提出了一个十分难的难题,班里仅有我与蒋淳武会,可是我则把机遇交给了他,他的回答十分精彩纷呈,有的地区比我回答的都好。也有一次,一道小学奥数难题,我一时记不起来如何做了。已经我冥思苦想的情况下,蒋淳武却以迅雷不及掩耳之势举起手来,尽管他的回答一些地区是不正确的,可是他的念头让我想起了标准答案,我改动了他的不正确,轻松自在地回答出了那道难点。被夸奖的尽管就是我,可是我认为真实该获得这一份荣誉的是他,由于是他让我想起了回答。考时,他的考试成绩一直遥遥领先,我俩一直在争夺着第一名部位,60%的情况下,全是他稳居第一。可是我只占据40%,尽管我十分不甘,可是我迫不得已钦佩他。一次信息内容课,是我一道题一直未能做出去,蒋淳武来啦之后,大家融合了两人的聪慧,总算将题型做出来。

蒋淳武既让我钦佩,他又使我不断地勤奋,他是我的好同学们,也是我的好伙伴。

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