通过写发言稿，我们可以更好地组织自己的思维，提高表达的清晰度和逻辑性。这些发言稿的例子涉及到教育、商业、政治等各个领域，希望能够为你的发言提供一些启示和帮助。
小学一年级学期末家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先请允许我代表二x班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不期望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
我明白，有很多家长都很想明白自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎样样？在学校表现怎样样？学习潜力和发展的潜能怎样样？召开这次家长会，主要目的也是：期望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生43人，住宿生40人，走读生3人，总体状况是男生较调皮，而女生相对文静，所有女生的成绩都相当不错，只有三五个男生因不足龄，所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了必须的自主学习潜力，还有一些孩子自主学习潜力很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不认识，他也能很流利地把整个故事读下来，看到一个生字能立即写出它的笔顺，会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
此刻就各位家长关心的问题做简单说明：
1、语文学习突出的同学有：
2、课堂上发言用心，思维敏捷的有：
3、书写工整的有：
4、课堂上听讲专心的有：
5、成绩有很大进步的有：
6、需加倍努力的有：
7、讲礼貌懂礼貌的有：
8、英语成绩比较突出的有：
9、生活自理潜力强的有：
10、爱清洁、爱劳动的有：
以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎样能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束潜力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是十分重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家必须教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和期望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的'配合，我们都期望每个孩子健康成长。
教育和良好的学习习惯的培养。
因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个庞大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在，但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也就应用心的配合起来，帮忙孩子养成良好的习惯，做到家校合一。
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，期望每一个孩子都能全面发展，都有更加完美的明天！
俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家交流，也给我上了一堂生动的课。
如此热闹的场面，孩子们是第一次身临其境的感受，我明白他们此时小小胸膛内必须是热血沸腾，激情满怀。然而他们还太小，没有太多丰富的语言，所以，他们只有用歌声和舞蹈来表达自己的情怀。下面请各位家长一起来欣赏孩子们的表演。
小学一年级学期末家长会班主任发言稿
各位家长朋友们：
下午好！
我是一年级的辅导员，也是这个班的外语老师。今天我们依照学校重新安排的安排召开了这次家长会，首先非常感谢大家能在百忙中抽取时间来参加这次座谈会。不过这也是我们一年级班主任的心愿，比较想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。两个多月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经成了一年级新生。大家都知道，幼儿园的教育要求与小学教育有着明显的不同。幼儿园是以保育为辅，尽管也有一定的家庭教育任务。而小学注重的是让学生掌握更多的知识，培养学生的能力、兴趣爱好、情感态度。与幼儿园相比，一年级的小朋友学习任务增加了，休息时间减少了，但学生的自理、自主、自律能力慢慢地不断提高了。开学两个多月了，家长朋友们一定迫不及待地想了解自己的孩子在学校各方面的情况吧！
还知道了要爱护学校的霞光一草一木和同学们团结通力合作。可以说宝宝的进步还是很明显的。可是做一个合格的甚至优秀的小学生的但他却远远不止这些因此还需要各位家长朋友们能够的全力支持和配合！
下面我就这两个月的教学和孩子们生活的感受和各位学生谈谈，同时也想向你们想着提出一些要求，目的只有一个：那就是并使你们的孩子健康快乐的成长，更牢固、更为全面的掌握知识。所在位置如果我谈的有什么不妥之处，还请各位小朋友多多包涵！
学校的作息时间是这样的。现在上午7：20到校，上午11：30放学。下午学生是1：10分才开校门，下午4：00放学。在这儿我要注意安全几点：
来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外，最好是提前二，三分钟，而且等孩子所属的'时候要在指定地点等候，不要太走进学校，否则离开女孩提早离开队伍容易造成混乱，使到有些孩子在混乱中走丢。必然要等我们的队伍到了指定地点再接您的孩子。另外，如果是下雨天，我倒是希望来接的能到教室门口来领孩子。孩子有病不能来学或者有事需要外出的，要向老师请假。
扎实推进孩子在家的作息时间。
你要牵制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，奥桑县晚上开始到周四为止晚上为止，这五个晚上9：00左右，一定要让女孩睡了。时间整日的学习时间尽量不看电视，玩游戏机。（周五，周六适当安排时间看看少儿节目，不能看冗长的电视连续剧。）。
1、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的恫吓自救和自卫常识。
2、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。
3、学校安全，不要让孩子带幼儿园危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育父母不要在课间或常常站队时追逐打闹。
业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易或使他们分散注意力，不用专心致志完成一件事，将来提前功课多了就无法按时完成，这冲击到孩子的学习工作效率兴趣和积极性。写完作业，要让他们自己。
整理。
书包，准备好第二天的学习用品，主要是铅笔要削好（要求每个小朋友铅笔盒每位里有5支削好hb的铅笔）橡皮准备好，不让孩子带刨笔刀到学校，避免不安全隐患。在此还特别提醒一下家长们，不要让孩子把玩具带的来学校，这样可以影响孩子的学习
平时我们家长要培养孩子对阅读的，多给他想买一些课外书，多让他知道一些科普知识，法制知识，安全知识。
再说卫生习惯，需要家长给于唐仲冕的是：一要教育孩子不带零食进校园，不说别的了，单说在学校用小脏手吃零食是很不卫生。要教育孩子不乱花钱，不在小摊小点上买不卫生的食品。二要小朋友带差劲餐巾纸，用来擦汗、擦嘴和擦桌子，三要养成慎剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的习惯。每天要佩带胸卡，穿校服，不要让小孩子穿拖鞋来学校。好的卫生习惯是孩子健康的保证，希望我们的家长配合学校督促他们养成良好的卫生习惯。另外，请家长不要让孩子带饮料回校，只要带开水就行。
家长早晚查看孩子作业是否认真，有时还需要念题，家长须给孩子念一题，做一题，别着把答案说出来，要让他自己边想边做，这样才能不断提高成绩。家长在孩子读二年级时要牺牲自己牺牲生命的时间，作业对孩子的作业多给一些反感，叠字因为一年级的孩子认识的字不多，家长给他（她）念题，才能看懂选择题意思。做完作业后家长要看一看、检查一下，书写要工整，一笔一划不马虎，有问题及时纠正。大学生最好要在书上或作业本子上签上小学生的姓名。切不可将家长倘若签字当作一种形式，它实际上是一种非常有效的方法，另外我们请家长不想老师很随意的就签字，我们需要的不是您签字的结果，而是您配合的演化过程。仅要检查书面作业，口头作业也要认真检查，并写出意见。比如背书，可以签背得很流利等等。希望各位家长体谅，因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别，仅仅靠老师的教育是远远不够的，希望各位家长挤出一点儿休息时间，扶一扶你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。
由于学生与学生，学生与老师之间都没有认识，我们的座位先按高矮个来排。以后两周调整一下，前后左右调整。如果有特殊情况，我会特殊处理。
我们。
亡羊补牢，三亿不要一味的责怪孩子，也不要置之不理。期待着您在试卷上的所签......
说了那么多，有什么不当之处请各位家长提出来。下面请任课老师发言。
最后，我向幼儿提一个希望——多和孩子沟通，多和别的学童沟通，多和老师沟通。我相信，在我们的共同努力下让，我们的孩子一定会茁壮成长。
谢谢大家！
小学四年级期末家长会班主任发言稿
各位家长：
你们好!
今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况很让人担忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到家，就什么都学会了。电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
一.本学期班级习惯基本情况：
大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。追逐情况比之前已经有了很大的`进步，但仍有个别男生下课管不住自己，喜欢追逐。卫生习惯已养成得比较好，希望能继续坚持。对大部分老师能做到有礼貌，但个别男生有说脏话的现象。和同学之间的沟通还有待加强，只有和同学有了良好的沟通，才能促进各方面的发展，包括学习上的，为人处事上的等等。
本期学习情况大部分同学都有了进步，尤其是课外坚持得很好，每月的小报能按时保量的完成，因此在期末中的阅读题部分能完成得较好。本次期末考试平均分89.06。分数只能过去，重要的是我们要从中发现自己学习欠缺的部分，然后利用这个好好的补习一下，巩固一下，为五年级的学习打下基础。
四好少年：
语文进步较大：
作文认真，完成较好：
班干部认真负责：(委员)、(清洁委员)、(组长)。
1.学习方法不：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。
2.学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
3.自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。在这里特别要指出的是学习中粗心的现象屡屡发生。象我所教的学科中，学生抄错、看错题的事太多了。每天的家庭作业，即使再，也少有人全对。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
我的工作是：先生做人，后教学生做学问。我认为，学生发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。
另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。
小学期末家长会班主任发言稿
各位家长：
大家上午好。首先，非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加咱班的家长会，这也表示了你们对本次家长会的重视和对孩子的关心，在这里我也深表感谢。
孩子们已经来到这个学校、来到这个班级学习生活一个学期了，一直也没有个充裕的时间大家一起坐下来共同交流，今天学校给我们提供了这次机会，我想这也是我们互相沟通和了解的一个好机会。因为我们是一个新组成的班级，今天也是第一次这么正式的开家长会，所以，与其说是一次家长会，不如说是我向家长对这一学期来学生们在校学习和生活的一次盘点和汇报。
介绍班主任、辅导员以及英语和音、体、美等科任教师的情况，可以说我们四年组教师的师资力量是非常强大的，对于我们的学生而言，能拥有这样一批优秀的教师也是非常幸运的。
我班现有学生34人，参加学校入学考试入取的学生有25人，后加入到这个班级的学生有9人。这34人中，女生12人，男生22人，男女比例有些失衡。因为我们班的男同学数量比较多，相对而言会比较难管理，值得庆幸的是目前咱班的男生虽然个别的比较淘气，但还没有像有些班级中存在的个别“特殊学生”。我们班的女生虽然只有12人，但是在我的心中，个个都非常优秀，无论在学习上还是工作上都是非常出色的。我班的班干部都是参加竞选，经过民意选举产生的，也都各负其责成为了班级的顶梁柱。如班长王杰傲同学、纪律委员刘妍同学、学委陈驰昊同学、中队长潘越佳同学、生活委员刘林芙和袁祉依同学等都在各自的工作岗位上为班级做出了很大的贡献！
虽然他们到这里才一个学期的时间，但是我发现同学们聪明伶俐、积极健康、乐于助人，我们的班委能够以身作则，起到模范带头作用，共同营造出了良好的班风。在不断的磨练中，班级干部的管理能力也在不断的提高，整体表现比较让我满意和欣慰。
对于各位家长，我最想说的两个字就是“感谢”，还记得刚入学的第一天，各位住宿生的家长一起和我给住校的孩子们搬行李、分行李，当知道班级缺少备品的时候，男家长帮着抬水，女家长帮住洗涮饮水机，好几个学生家长没和我打招呼就去为班级买来各种扫除工具：笤笊，拖布、撮子、垃圾桶、抹布等，有个新班的班主任后来对我说：“你班家长怎么那么好呢！”我当时在骄傲和自豪的同时，心中更多的就是感激，那一天虽然很累很累，但是我却非常高兴，晚上激动的许久都无法入睡。我觉得我肩上的担子更重了，有你们这样好的家长支持我的工作，我没有理由不教好这批学生。
开学后，我们班级备品也很不完善，对于班级缺少的每一样备品，绝大部分家长都能积极的大力支持，奉献自己的一份力量，我们班的挂钟、日历、一帆风顺的花、包括今天给大家用的纸杯和茶叶等班级所有的备品都是同学们捐献的，同时这所有的东西也都是取之于民用之于民的。我把每个人捐赠的东西都记录在本子上和我的心里，即使可能不能有什么回报，但是那是家长和同学们的一份心意。
开学后，在我校体育特色比赛中，因为咱们新生没有校服，对于要求所穿的衣物，学校通知的比较仓促，我知道家长们都很忙，而且有的家住的还很远，我真的不好意思让家长必须来送。就让同学们自己打电话尽量准备，但是大部分家长都能够远道而来送衣物和鞋帽，没有影响我们班的集体形象，这也使我非常的感动。
同时，还要感谢家长平时对我工作的理解和支持。我不仅要感谢那些经常和我沟通了解孩子学习情况的家长，这说明你们对孩子学习的关心，同时，我也感谢那些从来不打电话的家长，这不仅说明你们对孩子的信心，更说明对我工作的肯定和放心。我平时没事也不喜欢经常给家长打电话，只要是给你们打电话，肯定是有些事必须需要和你们沟通，但是如果你们想了解孩子的表现，欢迎你们常和我及辅导员沟通，也让我们能及时了解孩子在家的表现，让孩子们能表里如一。
1.朴实、能干，重感情：张子慧中秋节送我一支自己叠的千纸鹤，千纸鹤的肚子里放了一块带馅的年糕、圣诞节时同学们自发攒了88张饭票给我换了一盏灯、实习老师走时，同学们和他们合影留念，刘科含同学还给实习老师买了一串糖葫芦，虽然礼物不是很贵重，但是代表那一份浓浓的情意。
2.对待事情认真，我布置的任务都能想着完成。
3.英语晨读语音语调模仿的很有味道。
4.能够互相纠正普通话，脱口秀主持和表演都有很大进步，受到学校领导的大会表扬。
5.学校提倡素质教育，课外活动课丰富多彩。元旦时合唱《让爱传出去》。
6.古诗文诵读比赛和合唱比赛均获得了二等奖。
这所有成绩的取得，跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
1.朗读和阅读能力：学生的朗读能力急需提高，平翘舌音不准确，方言严重，希望利用假期好好练习读课文。
2.写字：握笔姿势、坐姿不正确，写日记时候错别字、丢字落字现象。书法比赛只有两名同学获得了书法小明星。
3.作业完成情况有待提高，平时做题马虎、不谦虚。
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这也是家长们都比较关注的一个话题。总结期中考试的经验教训，说明期末考试的严肃和正规。期末考试是对学生一个学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的，可以说取得了非常让我意外的可喜的成绩。大部分同学成绩较期中时都有进步，但期末考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是有些同学还存在马虎的现象，忘记落零、抄错数字，画图题错的比较多，这些都要引起重视，希望家长配合教育。
对考试各科获得一百分的同学、书法获奖、活动课获奖的同学颁发奖状，合影留念。
我们班所有成绩的取得都离不开辅导员老师的功劳，平时对班级的各项事务尽心尽力，期末的阶段帮我判卷和辅导学生，每次活动用手机给大家拍照，这次又把这些照片做了一个电子相册，一会会给大家欣赏。这一学期下来我想也会有很多话想对大家说，下面让我们掌声有请我们的辅导员康老师。（看视频）。
这段视频记录了我们这一学期来学习生活中所共同经历的点点滴滴，不知道看过之后你们有什么的感想，是否也感受了同学们在校生活的幸福和快乐！
1、重视家庭教育。家长是孩子的第一任老师，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。家长和学校要是形成一种合力，不能是相悖的教育。
2、家长观念要转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化，不要只是盯在孩子的分数上，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。我们应该认识到孩子将来是不是一个合格有用的人才，不只是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。
未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。
因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。）所以，我们要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，当然不能盲目的浮夸，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，我们要为他们树立自信、指导方法，帮助他克服困难、解决问题。
3.家长给孩子创造一个学习的氛围。和孩子多交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的表现。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。
4.尽量不要在上课时间打电话或发信息，尽量找下课、中午休息或晚上下班以后的时间。
5.学生有什么疾病、情绪变化和特殊情况及时和我沟通。
6.教育孩子的品质：善良、宽容、不浪费水、电和粮食。
7.对于学校需要做的事情和上交的东西不拖拉、及时有效：存饭卡的时间，让带的书籍和交费用。
8.教师的要求必须认真对待和完成：穿校服带胸卡，本次校讯通通知的问题，检查学生的作业，保质保量、签字不流于形式。
各位家长您好！愉快的寒假已经开始了，希望在这个假期家长能够和孩子一起保质保量的完成学校的各项任务。我把具体假期应该做的事情具体给大家归纳一下。
1.亲子共读学校推荐的书目或者对孩子成长有益的书籍，人手一本《假如给我三天光明》。完成学校发的十张读书卡，有余力的孩子可以自己练习写读书笔记。要求用蓝色钢笔书写，书写规范，学校会评比。
2.培养孩子学会观察生活，感悟生活，写十篇高质量的日记，平均四天一篇，草稿需要家长批改过后再抄写在日记本上，不要勾勾抹抹，出现错别字，之前写不好的建议重写。
3.为了提高孩子的朗读能力，希望家长能够找到四年级上下册的语文教材，让孩子每天至少练习朗读两篇课文。做到字音标准，连贯、通顺，有感情。
4.填好学生假期表现评价表。
6.创编一份“节日小报”，a4纸横着画，色彩丰富一些，字可以用黑色笔写。7.自制一个玩具。以上所有需要上交的东西都整理好放在学校发的资料袋里，开学连袋一起上交。如有遗漏的地方，请各位家长仔细阅读《致家长的一封信》，最后祝大家假期愉快。
家长无论平时工作和生活有多忙，只有看到孩子茁壮成长，你才能感到欣慰。下面就请家长们对班级管理提出合理化意见和建议，或教育子女有什么好的方法、建议和存在的困惑，大家可以一起交流。
结束语。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，都能健康成长，成为栋梁之材！
小学期末家长会班主任发言稿
各位家长朋友，大家好！
十一月份的即将过去，孩子们在学习知识、收获快乐的同时又取得了可喜的进步。
本月初，我们迎来了入学后第一次期中^考查，不少同学取得了良好成绩。在此老师表示衷心的祝贺，同时也希望同学们不断努力，期待下一次的好成绩。这个月在同学们努力配合下，学校对厕所、教室的门窗以及操场进行了改建，重新装修后的厕所、教室门窗、操场焕然一新，校园环境得到了很大改善。同学们的日常生活更加方便了。学校为我们的生活提供这样好的环境，我们一定要好好爱护学校的设施。随着冬季到来，我校一年一度的跳绳比赛也渐渐拉开了序幕。一些喜欢体育锻炼的孩子们表现得很积极，孩子们互相鼓励，也为同伴一起加油，会跳的孩子跳得越来越熟练，不太会跳的同学也不厌其烦的进行练习。在跳绳的活动中体会到了“我成功了”的快乐！无论学会与否，参与活动的过程中孩子们都有收获。我相信我们一4班的同学们，只要有热情，积极参与锻炼，学会跳绳的同学一定会越来越多。
结合传统节日开展教育活动是我们学校的一项教育特色。本月，我们对学生进行了“感恩”教育，开展了“我为爸爸妈妈写感谢信的活动”。当孩子们用他们稚嫩的小手写出他们对爸爸妈妈的感谢时，孩子们懂得了应该感谢父母、感谢亲人对自己的养育之恩；感谢老师、感谢周围人对自己的教育、帮助之恩。
这个月，在语文课上我们基本完成了本册教材的教学内容。通过学习，孩子们认识了400个认读字，会写100个生字，并能用学过的生字组词。孩子们练习组词的兴趣很高，课堂上争先恐后地发言，唯恐大家听不到自己组的新词。由此我建议各位家长朋友，从现在开始，可以在家陪孩子玩一玩词语接龙的游戏，这样可以丰富孩子的语言积累、提高语文学习兴趣。近一个月来，孩子们在汉字书写方面的进步真可以用“突飞猛进”这个词来形容，生字本上的字迹越来越漂亮。
数学已经基本结课。要达到的目标是：
1、学生熟练掌握20以内的加法以及10以内的减法。做到每天坚持练习，达到5分钟60道题。
2、学生够正确理解图意，并且提出问题，列式解决问题，并会用语言表述。
3、学生要能够正确辨认出长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。能区分出立体图形和平面图形。
4、学生能够认识整时和半时，还要能够正确画出整时和半时的时针和分针。在生活中，多让孩子认一认。
5、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
6、学生应养成认真听讲、书写整洁的良好习惯。
在期末复习期间，请各位家长给予孩子们更多的关注，发现问题及时与老师沟通。
相信在我们的共同努力下，孩子们一定会以更加饱满的热情，健康快乐地投入到下一阶段的学习、生活之中去。
小学班主任期末家长会发言稿
各位家长：
大家上午好。首先，非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加咱班的.家长会，这也表示了你们对本次家长会的重视和对孩子的关心，在这里我也深表感谢。孩子们已经来到这个学校、来到这个班级学习生活一个学期了，一直也没有个充裕的时间大家一起坐下来共同交流，今天学校给我们提供了这次机会，我想这也是我们互相沟通和了解的一个好机会。因为我们是一个新组成的班级，今天也是第一次这么正式的开家长会，所以，与其说是一次家长会，不如说是我向家长对这一学期来学生们在校学习和生活的一次盘点和汇报。
介绍班主任、辅导员以及英语和音、体、美等科任教师的情况，可以说我们四年组教师的师资力量是非常强大的，对于我们的学生而言，能拥有这样一批优秀的教师也是非常幸运的。
我班现有学生34人，参加学校入学考试入取的学生有25人，后加入到这个班级的学生有9人。这34人中，女生12人，男生22人，男女比例有些失衡。因为我们班的男同学数量比较多，相对而言会比较难管理，值得庆幸的是目前咱班的男生虽然个别的比较淘气，但还没有像有些班级中存在的个别“特殊学生”。我们班的女生虽然只有12人，但是在我的心中，个个都非常优秀，无论在学习上还是工作上都是非常出色的。我班的班干部都是参加竞选，经过民意选举产生的，也都各负其责成为了班级的顶梁柱。如班长王杰傲同学、纪律委员刘妍同学、学委陈驰昊同学、中队长潘越佳同学、生活委员刘林芙和袁祉依同学等都在各自的工作岗位上为班级做出了很大的贡献！
虽然他们到这里才一个学期的时间，但是我发现同学们聪明伶俐、积极健康、乐于助人，我们的班委能够以身作则，起到模范带头作用，共同营造出了良好的班风。在不断的磨练中，班级干部的管理能力也在不断的提高，整体表现比较让我满意和欣慰。
开学后，我们班级备品也很不完善，对于班级缺少的每一样备品，绝大部分家长都能积极的大力支持，奉献自己的一份力量，我们班的挂钟、日历、一帆风顺的花、包括今天给大家用的纸杯和茶叶等班级所有的备品都是同学们捐献的，同时这所有的东西也都是取之于民用之于民的。我把每个人捐赠的东西都记录在本子上和我的心里，即使可能不能有什么回报，但是那是家长和同学们的一份心意。
开学后，在我校体育特色比赛中，因为咱们新生没有校服，对于要求所穿的衣物，学校通知的比较仓促，我知道家长们都很忙，而且有的家住的还很远，我真的不好意思让家长必须来送。就让同学们自己打电话尽量准备，但是大部分家长都能够远道而来送衣物和鞋帽，没有影响我们班的集体形象，这也使我非常的感动。
同时，还要感谢家长平时对我工作的理解和支持。我不仅要感谢那些经常和我沟通了解孩子学习情况的家长，这说明你们对孩子学习的关心，同时，我也感谢那些从来不打电话的家长，这不仅说明你们对孩子的信心，更说明对我工作的肯定和放心。我平时没事也不喜欢经常给家长打电话，只要是给你们打电话，肯定是有些事必须需要和你们沟通，但是如果你们想了解孩子的表现，欢迎你们常和我及辅导员沟通，也让我们能及时了解孩子在家的表现，让孩子们能表里如一。
1.朴实、能干，重感情：张子慧中秋节送我一支自己叠的千纸鹤，千纸鹤的肚子里放了一块带馅的年糕、圣诞节时同学们自发攒了88张饭票给我换了一盏灯、实习老师走时，同学们和他们合影留念，刘科含同学还给实习老师买了一串糖葫芦，虽然礼物不是很贵重，但是代表那一份浓浓的情意。
2.对待事情认真，我布置的任务都能想着完成。
3.英语晨读语音语调模仿的很有味道。
4.能够互相纠正普通话，脱口秀主持和表演都有很大进步，受到学校领导的大会表扬。
5.学校提倡素质教育，课外活动课丰富多彩。元旦时合唱《让爱传出去》。
6.古诗文诵读比赛和合唱比赛均获得了二等奖。
这所有成绩的取得，跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
1.朗读和阅读能力：学生的朗读能力急需提高，平翘舌音不准确，方言严重，希望利用假期好好练习读课文。
2.写字：握笔姿势、坐姿不正确，写日记时候错别字、丢字落字现象。书法比赛只有两名同学获得了书法小明星。
3.作业完成情况有待提高，平时做题马虎、不谦虚。
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这也是家长们都比较关注的一个话题。总结期中考试的经验教训，说明期末考试的严肃和正规。期末考试是对学生一个学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的，可以说取得了非常让我意外的可喜的成绩。大部分同学成绩较期中时都有进步，但期末考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是有些同学还存在马虎的现象，忘记落零、抄错数字，画图题错的比较多，这些都要引起重视，希望家长配合教育。
对考试各科获得一百分的同学、书法获奖、活动课获奖的同学颁发奖状，合影留念。
我们班所有成绩的取得都离不开辅导员老师的功劳，平时对班级的各项事务尽心尽力，期末的阶段帮我判卷和辅导学生，每次活动用手机给大家拍照，这次又把这些照片做了一个电子相册，一会会给大家欣赏。这一学期下来我想也会有很多话想对大家说，下面让我们掌声有请我们的辅导员康老师。（看视频）。
这段视频记录了我们这一学期来学习生活中所共同经历的点点滴滴，不知道看过之后你们有什么的感想，是否也感受了同学们在校生活的幸福和快乐！
1.重视家庭教育。家长是孩子的第一任老师，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。家长和学校要是形成一种合力，不能是相悖的教育。
2.家长观念要转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化，不要只是盯在孩子的分数上，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。我们应该认识到孩子将来是不是一个合格有用的人才，不只是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。）所以，我们要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，当然不能盲目的浮夸，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，我们要为他们树立自信、指导方法，帮助他克服困难、解决问题。
3.家长给孩子创造一个学习的氛围。和孩子多交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的表现。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。
4.尽量不要在上课时间打电话或发信息，尽量找下课、中午休息或晚上下班以后的时间。
5.学生有什么疾病、情绪变化和特殊情况及时和我沟通。
6.教育孩子的品质：善良、宽容、不浪费水、电和粮食。
7.对于学校需要做的事情和上交的东西不拖拉、及时有效：存饭卡的时间，让带的书籍和交费用。
8.教师的要求必须认真对待和完成：穿校服带胸卡，本次校讯通通知的问题，检查学生的作业，保质保量、签字不流于形式。
各位家长您好！愉快的寒假已经开始了，希望在这个假期家长能够和孩子一起保质保量的完成学校的各项任务。我把具体假期应该做的事情具体给大家归纳一下。
1.亲子共读学校推荐的书目或者对孩子成长有益的书籍，人手一本《假如给我三天光明》。完成学校发的十张读书卡，有余力的孩子可以自己练习写读书笔记。要求用蓝色钢笔书写，书写规范，学校会评比。
2.培养孩子学会观察生活，感悟生活，写十篇高质量的日记，平均四天一篇，草稿需要家长批改过后再抄写在日记本上，不要勾勾抹抹，出现错别字，之前写不好的建议重写。
3.为了提高孩子的朗读能力，希望家长能够找到四年级上下册的语文教材，让孩子每天至少练习朗读两篇课文。做到字音标准，连贯、通顺，有感情。
4.填好学生假期表现评价表。
6.创编一份“节日小报”，a4纸横着画，色彩丰富一些，字可以用黑色笔写。7.自制一个玩具。以上所有需要上交的东西都整理好放在学校发的资料袋里，开学连袋一起上交。如有遗漏的地方，请各位家长仔细阅读《致家长的一封信》，最后祝大家假期愉快。
家长无论平时工作和生活有多忙，只有看到孩子茁壮成长，你才能感到欣慰。下面就请家长们对班级管理提出合理化意见和建议，或教育子女有什么好的方法、建议和存在的困惑，大家可以一起交流。
陈驰昊王杰傲潘越佳于英琪刘清君。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，都能健康成长，成为栋梁之材！
小学期末家长会班主任发言稿
各位家长：
大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，深表感谢！很高兴我们今天再一次见面。再过几个月的时间，孩子们就要面临小学毕业升入初中，开始一段新的征程。因此，本着为学生的发展考虑的目的我们今天请各位来开这个家长会，我们的目的是一致的：尽可能的了解孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校、教师与家长的联系。可以这样说小学六年级是承前启后的一年，是十分关键的一年，更是十分紧张的一年。这一年，既要完成本年度的教学任务，更要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，更是为初中学习打下坚实基础，为更好的适应初中教学做好衔接和各方面的准备（包括知识、心理等准备）。
语文基础牢固扎实，阅读能力和写作能力高。书写工整美观，卷面整洁。我班66位同学，优秀人数是60人，及格人数是66人，最高分99分，他们是袁博雅，王晓菲。进步较大的有：王鹏龙，上次考了68分，这次考了80分，李重庆上次考了73分，这次考了84分，刘秋悦上次考了73.5分，这次考了83分，还有很多，不再一一说了。同时，这次考试也暴露出不少问题。我在这里统一指出来，以便我们共同督促孩子改正。俗话说；基础不牢，地动山摇。但个别同学基础知识掌握的不扎实，不牢固，不准确，似是而非，云里雾里。生字词不会写，或者缺胳膊少腿。阅读能力和写作能力低下，阅读量少，知识面狭窄。练笔少。作文无话可写，寥寥几行，错别字连篇。还有审题不清，做题不认真，马虎，粗心大意，毛躁，浮躁，没有静下心来做题。应该得的分没得到，不应该丢分的却丢分了。很可惜。个别同学没有认真复习，做完后不认真检查。书写潦草，卷面不整洁，凌乱不堪，像一堆烂草。通过这次考试我们可以发现大多数的学生在这半个学期内学习是很认真的，也取得了很大的进步。当然，这当中仍然还有一些学生没有把心思放到学习上来，导致成绩一直徘徊不前甚至退步。
同学们不可能个个完美，在不同环境的中成长，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话，有的卫生差、穿戴不整齐。品德是从小培养的，这些毛病都必须引起我们的重视，及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题：
1．这是相当一部分学生都会表现出来的问题，由于临近毕业，部分学生开始心浮气躁，想三想四，学不下去，坐不住，心思不在学习上，上课不认真听讲，交头接耳，精力不集中，老师布臵的作业不能按时完成，不动脑子，作业大面积的空着，等着老师说答案，更有甚者老师说完答案了他还空着。晨读不好好读书，张不开嘴，声音小，死气沉沉，懒懒散散。而且随着天气的越来越热，温度越来越高，学生的心里就越不能安定，遇到一些小的事情都会分散自己原本还算集中的注意力。
2．有些学生学习自觉性还存在一些问题。没有明确的学习目的，不知道是给谁学的，老认为是给老师或家长学的，自己管不住自己，自己对自己不负责任。极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师时表现截然不同。学习任务老师不督促、不检查学生就不落实。上课不专心听讲，做小动作，作业马虎、不按时完成甚至抄袭，家长不监督或检查质量就很差。
3．部分学生学习兴趣不浓。他们在学习上缺乏浓厚的学习兴趣，学习只是应付了事，学习对他来说是一份苦差事。不愿意把时间和精力放在学习上。反而把更多的精力放在了玩耍上面，从而导致学习成绩不理想。
4．个别学生学习方法不对，没有找到适合自己的学习方法，只是一味被动地学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事半功倍，出工不出效。
5．部分学生上课思想容易开小差。课堂本来应该是认真听讲的地方，但是有部分学生却不能很好的做到，尤其是一些老师反复在课堂上强调的问题，到了考试和作业的时候他们还是容易出错，把老师上课反复强调的问题全部丢到了脑后，这一点是很危险的，也正说明了现在的学生在思想已经比以前出现了较大的反差，应该引起我们的足够重视和关注，使问题早日得到很好的解决。
1．多一点关爱与关注。
升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中尽管没有高中那么严峻，但对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。初中与小学从内容到结构到环境都有很大改变，在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。
但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么希望得到父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的家庭作业。晚上，家长要注意让孩子早点休息，不要太晚，因为在学校的学习已经很辛苦了。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。至于作业我想我们的老师都是过来人，题海战术不对，但一定量的题目肯定是有作用的。当然老师布臵作业也是有限度的，这请您放心。
2．多一点安宁与安静。
我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每次的作业吧。
小学期末家长会班主任发言稿
各位家长朋友：
大家好！
十一月即将过去，孩子们在学习知识、收获快乐的同时，也取得了可喜的进步。
本月初，我们迎来了入学后的第一个中期^许多学生在考试中取得了良好的成绩。老师在此表示衷心的祝贺，也希望同学们不断努力，期待下一个好成绩。本月，在学生们的努力下，学校重建了厕所、教室门窗和操场。重新装修的厕所、教室门窗和操场焕然一新，校园环境大大改善。学生的日常生活更方便。学校为我们的生活提供了如此好的环境，我们必须好好照顾学校的设施。随着冬天的到来，我校一年一度的跳绳比赛也逐渐拉开帷幕。一些喜欢体育锻炼的孩子非常积极。孩子们互相鼓励，为同龄人加油。会跳的孩子跳得越来越熟练，不会跳的学生也不厌其烦地练习。体验跳绳活动中我成功了的快乐！不管你学不学，孩子们在参加活动的过程中都会有所收获。我相信，只要有热情，积极参与锻炼，越来越多的学生会跳绳。
结合传统节日开展教育活动是我校的一项教育特色。本月，我们对学生进行了感恩教育，并开展了我为父母写感谢信活动。当孩子们用他们年轻的手写下他们对父母的感激之情时，孩子们知道他们应该感谢父母和亲戚的善良；感谢老师和周围人的教育和帮助。
本月，我们基本完成了语文课本的教学内容。通过学习，孩子们知道400个阅读单词，能写100个生词，能用学过的生词组词。孩子们对组词很感兴趣，在课堂上争先恐后地发言，以免听不到自己组的新词。因此，我建议家长和朋友可以从现在开始在家陪孩子玩单词游戏，丰富孩子的语言积累，提高学习汉语的兴趣。在过去的一个月里，孩子们在汉字写作方面的进步真的可以用突飞猛进这个词来形容，生字本上的字迹越来越漂亮。
数学已经基本完成。目标是:。
1.学生掌握20以内的加法和10以内的减法。每天练习5分钟60道题。
2.学生能正确理解图意，提出问题，列出问题，用语言表达。
3.学生应能够正确识别长方体、正方体、圆柱体、球、长方形、正方形、三角形和圆。三维图形和平面图形可以区分。
4.学生可以知道整时半时，也可以正确画出整时半时的时针和分针。在生活中，让孩子认出来。
5.对分类方法的初步了解，将进行简单的分类。
6.学生要养成认真听讲、整洁写作的好习惯。
期末复习期间，请多关注孩子，及时与老师沟通。
相信在我们的共同努力下，孩子们会以更饱满的热情健康快乐地投入到下一阶段的学习和生活中。
期末家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
你们好!
首先，我代表七年级五班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。而学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。
坐在这里的各位家长，几个月之前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到二中来读书，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的，这是老师的职责所在。从这一共同目标上说，家长和老师是一致的。
然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。老师不满家长的不管不问，监管不力。家长抱怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业太少，说不负责任，有嫌老师留的作业过多，加重负担。一个老师面对七八十位家长，真叫众口难调。在新生的座位安排上，家长通常比较敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论老师怎么排，总会有人说不好。这件事情是永远无法得到所有人满意的，只能做到相对公平。我安排座位的标准是什么呢?一是以学习成绩为参考，二是以学生身高为参考，三是以学生在校表现为参考，四是学生性格为参考，五是以家长态度为参考。座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中发现问题，发现问题就调整，以利于学生的学习。家长不要把眼光只盯在座位的安排上，座位对于学生的影响不是绝对的。
我班共有学生38人，其中男生21人，女生17人。通过一段时间的观察，发现存在着一些共性问题，有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。干什么事不够专心，做题速度慢，这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是38个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，上课讲，班会讲，看到了就讲，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去，注意乘车和骑车的安全，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。
再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天的作业，质量很差。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀!我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗?教了快两个月了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有38个人，38个人就有38种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。
我班的老师情况是这样的，我本人担任本班地理教学工作，兼任班主任。语文柯老师，数学李老师，英语周老师。
对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师，努力改掉学生的不良习惯，培养良好的学习习惯。
1、听课习惯的培养。课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下十分钟。学生课堂之上要专注地听讲，认真思考，积极发言，注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素质。虽说课堂的习惯培养是教师的事，而家长应该在家多提醒，多教导。
2、作业习惯的培养。学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察，一是学生完成作业时的注意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄袭，加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的情况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义。
3、读记习惯的培养。学校虽然也有早自习，可是语文英语等科目有不少要求读背的内容，光靠在校的三十分钟时远远不够的，家长应该敦促学生在家读背。每天坚持，形成习惯。
谢谢!
期末班主任颁奖发言稿
大家好！
送走春天，迎来初夏。今天，我们全校师生在这里隆重聚会，举行期末总结表彰大会。
开学以来，在学校领导的关心支持下，在所有班主任、老师和同学们积极配合下，我们顺利开展了“争做清洁小卫士”环境卫生治理月活动；讲究个人卫生，严格晨午晚检，防春季传染疾病；钟祥市第十二届爱国主义读书活动暨“爱国爱校爱家乡，健康快乐成长”演讲比赛和征文活动。并取得了圆满成功。
等同学发挥优秀学生干部本色，展现了他们的优良品质。
在预防疟疾等春季传染疾病活动中，同学们都能听从班主任的教导，学习掌握安全防范知识和疟疾等春季传染病预防知识，勤洗手，勤通风，有不舒服及时报告，及时看医生，有效地预防了疾病的滋生。
在第十二届爱国主义读书活动中，同学们都能认真地阅读“健康成长”教育读本，撰写感情真挚的读后感；特别是余儒逸、乔思铭等十二位同学，都能饱蘸热情，激情演讲，分别获得了一二三等奖和优秀奖；还有一些同学也不甘落后，写出了热情洋溢、展现自我的征文，向同学们发出了倡议。从中不难看出他们已深深领悟到了“要好好学习就要身体健康，要健康就要多运动，要健康就要合理膳食，要健康就要就要讲究卫生”的真谛。
在这些活动中，大部分同学表现非常好，深得老师的喜爱，但是，也有一小部分同学不长记性，把老师的话当耳边风，乱丢垃圾，不洗手、不洗澡、不刷牙，在地上打滚，弄得灰扑扑的，指甲里黑乎乎的，不讲究卫生。还有的滑楼梯，疯赶打闹，玩危险玩具，做危险游戏，不注意安全。老师和同学们都不喜欢和他们交朋友。所以，你们要听老师的话，注意安全、讲究卫生、对人有礼貌，见到老师要问好，还有穿校服上学、少先队员戴红领巾，只要做个乖孩子、好学生，老师就会喜欢你的，同学们才会跟你交朋友的。希望这些同学改掉坏毛病，和同学们玩成一片，和所有同学一样，都能够健健康康、快快乐乐地成长。
除了上面说的如何健康快乐成长，我还希望同学们做到：“三个认真”（认真听讲、认真思考、认真作业）。
“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）。
“五个不”（不乱丢垃圾、不乱涂乱画、不趴窗台、不串班级楼层、不追逐打闹、）。
“六个禁止”（禁止家长没有来接就偷跑出校门；禁止坐不安全的车上学；禁止课堂上讲小话，扰乱纪律；禁止带管制刀具或危险玩具入校；禁止以大欺小、向小同学要钱；禁止偷拿别人的东西，不管是钱还是物，也不管是在学校还是在家，都不行的。）。
同学们，学校里多数是小事，但也是大事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题，所以也是大事。所以，我希望同学们都能做好这些小事，将来啊！咱们就能好好地办大事。
我的讲话完了，谢谢大家!
期末班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家下午好!很高兴在新年来临之际与各位聚集一堂。首先感谢您一直以来对学校工作和我们老师工作的大力支持!心中有许许多多感谢的话一切尽在不言中。学校选择在期末召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子一学期来在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
首先，我想趁这次难得的机会就一学期来的班级情况向各位家长汇报：我们班三十六名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我们班的学生充满信心,我也深深地爱着他们。但爱不等于放纵，相反我平时对他们要求比较严格,我要求孩子要做就要做到最好。比如同样都是学习为什么不能取得优异的成绩呢?因此，我在班级建立了竞争机制，创造竞争氛围。每个学生自己找一名水平相当的对手,和竞争对手比学习、比思想、比体育。期末考试我们班就有11位同学达到了自己制定的目标。(他们分别是——，对以上同学提出表扬)我要求学生不但要和竞争对手横向比较，还要和自己纵向比较，与期中考试相比，我们班也有11位同学在原有的基础上超越了自己。这次期末考试我们有15人进入了年级前30名。
我对学生的要求是严格的，但他们能感受到老师是为他们好，他们的一举一动经常让我感动。每次我们班得到流动红旗时，孩子们个个开心得不得了，这学期我们班已经是连续第五学期获“优秀班级”的荣誉称号了，当孩子们听到这个振奋人心的好消息时，个个都报以热烈的掌声;每次外出春游、秋游时，我们班的男生特别有绅士风度，总是让女生先上车，把座位让给女生坐，热情地拉老师坐，围着老师有说有笑。可以说五(3)班的班风是积极向上，但孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，一些学生缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中也会出现学习松懈的问题，这就需要我们在坐的各位家长和老师密切的配合起来，一起帮助孩子养成良好的行为习惯!
说实在的，如何教育好孩子一直都是我们各位家长非常关注的问题，在大多家长的盛情邀请下，今天我们想请樊璠的妈妈把教育孩子的经验与我们一起分享。有请樊璠的妈妈!
1.语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，但也有一部分同学做得是不够的，所以有时老师会打电话请家长来陪读，一起来帮助孩子，希望各位家长能给予支持与配合。
2.引导孩子多读书。在课堂上，孩子“说”的能力很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。寒假期间，希望家长督促孩子多读书，名著、《读者》、《故事会》等都可以读。假如您有时间，假如您也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。这个寒假我们班将读黄蓓佳的《你是我的宝贝》，希望家长们能为孩子阅读兴趣的培养出一分力，在这我也盛情邀请各位家长加入亲子阅读的行列。
3.注重学校和家庭教育的一致性。
4.教给孩子方式方法，不做保姆或警察。
5、重视习惯的培养，重视平时作业的质量。
1.专心致志。孩子由于自觉性较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而又不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等。孩子要养成良好的习惯，提高正确率与责任感。
4.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
5.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
1.张弛有度巧安排。
假期是育人的重要环节，对此，家长要充分重视从学校转移过来的接力棒。在孩子还处于他律阶段的时候，家长必须充分利用好孩子的假期资源，安排好他的生活、学习，让他得到课堂上得不到或难以得到的知识。
指导孩子写好作业。寒假里，学生由于没有老师的监督，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一个是放假后前两天拼命把所有的作业都写完，不管对和错，把作业本一扔了事，以后光顾着玩，到了开学把知识忘得一干二净;另一种是先尽情玩，直到开学前几天才慌忙写作业，甚至借其他同学的作业一抄了之，保量不保质。这两种写作业方式都不利于巩固所学知识。小学生寒假学习应该侧重于对旧知识的复习。假期中，学生们远离了校园、同学，这时家长的作用就显得尤为重要了。家长应该对孩子的作业进度适当指导，根据孩子的具体情况给孩子制定一个合理的作业进度，督促孩子按部就班地学习。不能让孩子在假期中把学习完全抛之脑后，从而造成教育的断档期。在制定作业计划时，家长应考虑到过年的气氛，让孩子张弛有度，每天都写一点作业显然不可能，初一到初五之间可以让孩子尽情玩耍。其它时间应按照学习计划，该学习时就学习，该玩的时候就开开心心地玩。劳逸结合，更能提高学习效率。
2.处理好上辅导班问题。寒假之前，很多家长就忙着给孩子选择辅导班。要知道，不是每个孩子都适合上辅导班。有的学生自制力不错，家长可以有针对性地给孩子报一个辅导班，促进学习，便于孩子们互相交流;有的学生成绩较差、自制力又弱，报班以后，如果老师管教不严，孩子还可能逃课，耽误学习。家长要在分析孩子的实际情况、尊重孩子兴趣的基础上选择辅导班。另外，报名之前最好先试听，感受一下授课老师的水平、风格、内容是否适合孩子的接受能力。
3.全面开发内在潜力。
假期中，既不能光让孩子学习，也不能让他们抛弃学习、只顾玩耍。这样，就需要用多种活动来丰富中小学生的寒假生活。
教孩子做家务。家长可以有意识地给孩子派些家务活，既锻炼孩子的能力又让孩子感觉有事可做，不至于枯燥。其实，很多优秀的孩子家务劳动也是一流的，虽然孩子间有个体差异，但是如果把做家务当成一种习惯，孩子会受益终生。
引导孩子多看书。很多孩子感觉看书没有看电视好玩，对看书不感兴趣，从而使知识积累受到影响。为培养孩子对多种知识的追求兴趣，使其养成爱读书的好习惯，家长不妨和孩子作个约定：孩子每看一本课外书，家长便写一张纸条给我，我拿到纸条后，可对孩子进行表扬。最初孩子们为了表扬而读书，渐渐很多学生便喜欢上了读书，为兴趣而读。寒假里，家长可以尊重孩子的兴趣、让孩子自己选择喜欢的书籍阅读。
搞些手工制作。剪纸、布艺等可大可小的手工制作，很多孩子做起来感觉是一种享受。这些活动既加强了小学生的动手能力，也锻炼了他们的创新能力。从学习的角度来说，对孩子的观察能力、聚精会神的习惯、以及写作素材能方面都有帮助。
适当带上孩子走亲访友。每到春节，大人们就有接连不断的应酬、聚会，成人需要沟通、交流，孩子也同样有这种需求。家长在走亲访友参加聚会的时候，如果条件允许，最好是带上孩子，我们说平时要少带孩子参加应酬，春节是个例外。给孩子创造结识新的小伙伴的机会，锻炼孩子的正常交往与表达能力是很好的。这种场合，家长应该给孩子适当鼓励，让孩子自信、快乐地与人交往，但要注意不要当众揭示孩子的弱点。
积极参加冬令营活动。目前看来，冬令营活动对孩子的发展是比较有益的，可以开发小学生的潜力，锻炼自立能力，培养他们的团结精神，增加社会实践经验。有条件的家庭可以让孩子在假期参加冬令营活动。
通过这些丰富的寒假活动，小学生既学到了知识，又锻炼了能力，还能使他们玩得开心，从而使学生的内在潜力得到全面开发。
以上就是我提出的一些建议，恳请各位家长给予积极配合。如果我们老师在教育教学中有什么不妥之处，也欢迎家长们坦诚交流。再一次感谢各位家长，来参加本次的家长会!最后恭祝各位家长新年快乐，事事称心!
文档为doc格式。
期末班主任发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：
大家下午好！
我是20__年“两进三同、走进企业、走进社区、服务青年”暑期精英行高新区东岸队的周斯琪，来自中山大学。今天很荣幸代表精英行动中一起奋斗一起挥洒汗水一起收获感动一起成长的战友们发言。
通过为期近一个月活动，我们160位来自珠海十大高校的团学干部顺利完成了在社区和企业的建团任务，数据····同时收回调研问卷1690份，举办大型的团日活动7场。在团建工作的开展的过程中，我们与基层企业的员工同吃同住共同进步，在与外来务工人员的接触中，彼此之间增进了解，互帮互助，打破城乡和学历上的界限。
在活动中，每一天的开始都预示着会有新的收获，每个队员都在迎接挑战中接受生活给予他们的另一种滋味，酸甜苦辣咸五味杂陈，这才是生活。不经历风雨，怎么见彩虹，工作有的时候虽然很苦很累，但是我们是幸运的，参加精英行动的机会不是每个人都可以得到的，能够获得各行业企业负责人的指导对队员们来说是难能可贵的，而在面对挫折和困难时激发出来的顽强毅力和互帮互助的团队精神更是成长路上的一笔宝贵财富。此次精英行动必定会成我们最美好的回忆。
在这些天里认识了很多不同学校的精英，大家来自不同的学校，但是抱着同一个梦想，在20多天的工作中，积极努力，共同进取，再多困难阻碍都能克服，我们也是在这样的过程中建立了深厚的友谊。精英行动让我们走出校园，走入企业，走入社会，切身去体验这个我们即将全身心面对的世界。一切的感觉都是真实的，我们不再像以前一样只是怀着虚空的假设与憧憬。正所谓实践出真知，只有用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去听，用自己的手去操作，用自己的心去感受，我们才会收获更多。在成长的过程中要勇于担当，努力成为对社会保有高度责任感的新时代有为青年。
期末家长会班主任发言稿
尊敬的老师，各位家长：
大家好!我是张佳囡的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励。
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性，养成好习惯。
教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。
三、培养孩子的独立性。
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
初三班主任期末发言稿
亲爱的家长同志们：
下午好！今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们新学期以来学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学基本能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。基本消灭在教室外吃零食现象。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
初三新添了化学、物理这两门主科，生物、历史又面临着会考，各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。
可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。
一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。
我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不可能发生。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少。就开学来和我碰过面的家长就很少。
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
另外，有关国庆安全问题，，有必要提一下，学校为此发过一张告家长书，这里就不具体谈了，只是提醒大家提高安全意识。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
期末班主任发言稿模板
亲爱的老师、各位同学：
下午好！
本学期在学校领导的正确领导、各位老师辛勤工作下，20__学年期末考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，个别科目，个别班级取得了可喜的成绩，成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育，也是同学勤奋刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。大家都知道，期末考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。一份耕耘，一份收获。在这次期末考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，以上这位同学之所以能考出理想成绩，达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。像等同学小小的年纪就知道刻苦学习、积极上进；学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，一丝不苟的完成每一项学习任务。
一、成绩分析：
1、各科成绩分析。
2、优生分析（级部前10名）。
前90名分布情况是141418161511。
二、对班主任要求：
1、开好三会：学生质量分析会、任课教师座谈会、家长会。
2、研究本班情况，制定好下一步班级管理计划，制定好下一步工作计划。
3、抓好学生管理（晚自习）希望老师们盯上、靠上。
作为老师们，我们要在今后的教学中，针对出现的问题要及时补救，扎实有效地做好教学工作，强化质量立校意识。为此，提出几点要求。
1、抓好课堂40分钟教学质量，要灵活运用教材，准确把握重、难点，把知识转变为能力，调动学生学习的主动性和积极性。
2、加强新课改理念学习，不断提高自身水平及修养，认真钻研教材，吃透教材，优化教法，努力提高教学质量。
3、加强和改进学生作业的布置和批改，用有效期的手段，循序渐进地辅导。落实到位即：检查到位，辅导到位，当面批改到位等。
4、抓好学生的'良好学习习惯的培养。即：学风、班风，审题、做题、检验的好习惯。
5、加强训练，加大练习量，丰富练习内容，开阔学生视野，培养良好学习习惯和创新思维。培养学生的创新思维和实践能力。
6、重视并做到三个提高。即：均分提高、及格率提高、优秀率提高；一个减少，减少学困生人数。
7、工作要做到三个扎实。即：课堂教学扎实、辅导学生扎实、班级学风建设扎实。
总之，老师，同学们，家长们，一份耕耘一份收获，只有热爱学习，主动学习，严格要求自己，力争做的更好，那成功一定会属于你的。
下面就今后的学习给同学们提三点要求：
一、端正学习态度，明确学习目的。
其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。特别是考试不够理想的班级，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学习兴趣，营造浓郁的学习氛围。
二、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。
作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习任务。其次，要充分利用好属于自己自由支配的时间段，即晨读课，一个“午自习”和放学后的家庭作业时间，这“三个时间段”大部分时间由自己决定，要把握好，利用好，才能效果好。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间，甚至就连课堂上都不认真听讲，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。
三、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩。
其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。上面讲到的属于自己支配的“三个时间段”要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的学科有不同的特点。针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径，学习效率才能提高。
同学们，期末考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。
期末班主任发言稿
老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是本学期的最后一天，两眼一闭一睁，一学期过去了。明天早上的高中信息技术会考补考结束，这一学期的工作就基本画上了句号，回想一学期的工作，我们有收获的喜悦，也有成长中的遗憾。这一学期是我校极不平凡的一个学期，是令人鼓舞、振奋的一学期。本学期，我们面临的前所未有的困难和压力，大家都是有目共睹的，可以用如履薄冰，如临深渊来形容，但我们不抛弃，不放弃，想方设法、负重奋进、群策群力、付出了大量的汗水和心血，终于迎头赶上，又获得了丰收。今年高考，391名学生参加高考，上线372人，综合上线率达95.14%；本科以上上线人数170人，本科上线率达43.92%。20xx年，龙江中学高一入学449人，达到城区高中最低录取线580分以上的学生仅有19人。20xx年体育、艺术考生132人，126人达到录取线，其中66人专业、文化成绩均达本科录取线。
老师们，本学期我们所承受的压力是空前的，说句实在话，在高考之前，绝大多数人认为我们不可能达到170人的高考指标。难能可贵的是我们的教师，特别是20xx届高三的年级班子、班主任和每一位科任教师，都没有放弃任何的努力，一心的扑在工作中。没有这样一种舍身忘我的精神，或许龙江中学20xx年的荣誉会成为一个笑话，但是奇迹再一次发生了。荣誉属于在座的全体教职员工。这些收获和进步，是老师们用汗水换来的，我真切的感谢老师们一学期来为学校的发展所做的贡献，感谢老师能够承担由于我们紧张的工作安排而带来的生活上的诸多不便。在此，我代表学校行政向全体教职员工表衷心的感谢，并致以崇高的敬意。向一直以来勤勤恳恳工作的全体教职员工道一声辛苦。感谢你们对学校做出的卓越贡献！
当然，一学期的感触很多，时间关系，加之暑假将至，我简单地总结一下本学期的工作：
1、我们已初步形成了自己的管理模式；管理兴校是我们一直追求的办学理念。在过去的一年里，我们运行的以年级为主体的学校管理模式取得了初步成效，校风、教风、学风均有了较大改观，广大群众对学校的评价度明显提高。这里面，凝聚了班主任教师、广大教职工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了这些喜人的成绩。但是，我们也不难发现其中还存有一些细节问题，比如通力协作方面，还存在有推诿现象，这也将是我们以后工作中需要努力改善的。在下一步工作中，量化管理依然是规范学校管理的原则和方式，在原来的基础上，我们的学校管理将会致力于向更规范、更健全的方面发展。
2、我们的教学改革已经初具成效。学案教学是我校进行的一项教学改革，事实证明，学生依据学案在老师指导下进行学习，在课前有所准备，在课堂中有所受益，在课堂后有所巩固，效果比较明显。当然，“教无定式，学无定法”，进行深入有效的教学改革，依然是摆在我们桌上的课题。我们在教学研究、教学改革方面还需加大力度，只有俯下身去，用下心来，才有可能形成自己成熟的教学模式，才能真正实现教学质量的腾飞。
3、校园文化得到进一步提升。
我们的校园文化建设美观而富有特色，凝聚了学校领导小组成员与全体教师们的许多心血与汗水，以学校办学理念等为主题，科学的规划校园整体布局，优美的小花园，恢宏的文化书法长廊，各种名言警句，名人故事等等，内容丰富广博，通过精心选材设计，把教育的目的和科学知识，融进了校园的每一个角落。班级展示台，各具匠心，展示了各班的特色形象和师生的风采。校园文化建设，为校园赋予了浓郁的德育氛围，儒雅的文化气息，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了我校的发展层次，形成了浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明和谐的校园。
4、后勤管理。
（2）学校筹集有限的资金建盖了学校校园超市和女浴室，修复了汉族食堂的太阳能，给男、女浴室装上了智能刷卡出水装置，方便了师生；同时，两个食堂也安装了摄像头，提高了食堂管理的安全性。
（3）在学校回族食堂前面的小树林中用砖砌了四张石桌子，配置了一批石櫈子，为师生提供了一个休闲、娱乐的优美环境。同时，因为修新大街，要占用我校足球场的部分土地，学校对地面上的40多棵香樟树进行了移栽。对占用的9.7亩土地在前大门这边进行了初步的置换，置换面积达10.4亩，届时我校的面积将达到100亩。
在之前的讲话中，我已经就学校的某些工作进行了阐述，这里就不再赘述。总的说来，在全体教职工的努力下，我们取得了良好的成绩，但是与兄弟学校相比，某些地方还有做得不够的地方，距离上级领导和全市人民的期望还有一定的距离。
老师们，学校工作纷繁复杂，不一一而语了，下面，我想用几个词语表达几层意思：
敬意。
在过去的一年里，大家除了完成自身的教学任务，还配合学校完成了上级给我们下达的各项工作任务，有的年轻老师顾不上照顾孩子，有的老师带病坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能取得一个又一个的成绩，一次又一次得到家长和社会的好评，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成的，任何成绩的取得，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里，我向大家表示敬意！
休息。
在一学期的工作中，大家都匆匆来，忙忙去，紧紧张张工作。和大家一样，从开学到今天，感觉很疲惫。暑假最需要的事情就是休息，好好调整自己的状态。希望大家借助这个暑假休整好自己疲惫的身躯，过一个愉快的春节。平时，我们的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母尽尽孝心，让父母享受天伦之乐；向爱人挣点表现，为家庭做点贡献；与子女进行沟通，作子女的朋友。当然，在假期里，我们也要注意自己的师表形象，遵纪守法，不能做有损学校形象，有损教师形象的事。
准备。
当然，休息娱乐之余，请大家别忘记学习教学理论书籍，准备一点下期的教学，牵挂一下我们的学生，谋划一下学校的发展，增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”，争取在下学期开好头，起好步，让质量更高，特色更明，亮点更亮，争取到年底盘点，学校工作的方方面面，都有可圈可点之处，都有大书一笔的地方。
老师们，最后，祝大家身体健康、万事如意，暑假愉快！
谢谢大家。
期末考试班主任发言稿
各位领导、各位同仁、同学们：
上午好！
很高兴再次有机会让我公开表达我的谢意，感谢二（8）班所有的任课教师，正是各位精心教导与严格要求，才有二（8）班一次次的进步。
感谢二（8）放的五位轮值班长，课代表和组长们，你们尽职尽责，帮老师挑起了整个班级；感谢王xx，xx，作为班级的两大巨头，你们有情义敢担当认真负责，替老师打理班级的方方面面，带领班级阔步前进。作为班主任，我更感谢二（8）班的所有的同学，每一位。每每和别人说起二（8）班时，我心中充满了自豪，男同学义气活泼，女同学内秀踏实，虽然大家性格各异，但责任心是共同的，大家都在努力做好自己该做的，大家都以让班级更优秀自豪并为之努力，这种以班级为荣的凝聚力，将是二（8）班不断前进的动力。
相聚是缘分，在一直摸爬滚打的三年将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们异缘，友爱，既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友；作为班主任，我愿一直站在大家身后，和我们的班级，班级中的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个胜利走向下一个胜利。
学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧！游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？而且更为让人痛心的是，时光记过不会再回头！也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义？（班主任工作）那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学；有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有办法，这就是我们人生中的一段经历；播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们要努力去做。
就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，常常告诉自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。也许你想要的就会不期而至！努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这！
谢谢大家！
班主任期末总结发言稿
尊敬的各位领导，老师们大家下午好！
首先感谢校领导能给我这样一个和大家交流的机会，能够在这里和大家一起学习，交流，我感到非常荣幸，对于一名青年教师来说，在座的老师都是我学习的榜样，要说来谈谈当班主任的经验实在不敢当，我仅对我的班主任管理工作向大家做一个汇报，谈一点心得体会，与大家交流共勉！希望各位领导老师多提宝贵意见！
高一年级、每个学期的开头一个月，是学生行为习惯跟学校的规章制度“同步”的关键时期，班主任是一个班级的统帅，要想带好这个班，仅仅起早摸黑补习功课是不够的，“脚勤，嘴勤，眼勤”都必不可少。“脚勤”就是要经常走到班级同学中去，多与学生接触，多跟班进行督促检查；“眼勤”，要经常深入教室、学生公寓及操场等，去观察同学们的情况，以便及时掌握第一手材料，发现问题，及时处理，把问题消灭在萌芽状态。还要“嘴勤”，就要多找学生谈心，了解他们的内心世界，多与家长沟通，掌握学生在家的情况，多方配合，使学生很快进入正轨。
参照学校的班级量化考核制度，我给本班级也制定了班级内部小组量化考核制度。将班级分成五小组，五组实行竞争，各小组每月基分100分，在此基础上进行相应增减。每月月底班会上进行总结、评比和奖惩。每月初各组总分清零，仍以一百分为基础，进行本月记录。当月获得最高分的小组内成员才有资格竞选当月的校园文明之星和环保标兵，并能得到班主任的奖品。这样把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。在班级管理中要针对学生心理特点，充分发挥学生们的主体作用，发挥学生的自我管理才能，以人为本，最大限度一一挖掘学生的创造潜能，有效地管理好班级，更重要的是，提高学生的整体素质，使学生全面健康地发展。
人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。我们班张慧家境贫寒，学习不好，可劳动非常积极。每次班级大扫除她拖地、檫门窗排桌椅，忙得满头大汗，还不停地问：“老师，还有什么事要干？”我乘机对她说：“老师特别喜欢你现在的表现，如果你在学习上再下点功夫，就会成为一名品学兼优的好学生。到那时，同学们都会对你刮目相看的，老师和父母也就更加开心了。”她听了我的话也比较高兴，接下来我有时额外给她布置点作业，有时让她同桌帮她辅导作业，渐渐地她自信了许多，成绩也有了起色，我对她的每一点进步都及时地给予表扬，她学习的积极性有了较大提高，尽管她的理解能力不强，但是端正的学习态度决定了她期末考试的巨大进步。还有我们班王年生同学学习成绩不好，基础非常弱，上课特别喜欢讲话，甚至与同桌用专门的笔记本上课写字聊天。对于他屡教不改的错误，我决定打电话与他家长沟通，但是他当时立刻哭着求我不要打电话给他父母。俗话说“男儿有泪不轻弹”，我立刻意识到事出有因。经过了解，我才知道他母亲是聋哑人，没有工作，而其父亲在湾址的一些建筑工地做瓦匠，家里条件不怎么好，但为了他读书，在罗保小区租了一间地下室陪读，也顺便解决了其父亲在湾址打工的衣食住行问题。他向我保证以后上课一定认真听讲，因为他不想看到他父母的眼泪尤其是他母亲的。我认为一个孝顺的孩子应该值得信任，因此，我不仅没有打电话给他父母，并给他争取了助学金，果然功夫不负有心人，他期中考试进步了20多名，期末考试更是取得了年级前四百名的好成绩。因此，我们班主任不要吝啬对学生的表扬，要多激励学生。
其实，有时候，我也会当着全班同学的面发火，但事后想一想，自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看，是不是有损于教师的形象，如果能通过其他方式教育学生，为什么要发火，训斥学生呢？这样既伤身体，又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而学生的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了，我想，所谓“蹲下来看学生”，大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生，学生的发展是多方面的，多考虑学生自身的特点，因材施教。
总之，班主任的工作千头万绪，班主任的管理绝不能一层不变，僵化保守，要尽量“抓到细微处，落在实效中”，做到“脚勤，嘴勤，眼勤”，才能使班级管理见成效。要在工作实际中不断改进，不断创新，注重可持续发展，才能真正让学生信服我们，从而更好的调动学生的积极性，增强班级的凝聚力，让班级工作再上新台阶，从而取得更加优异的成绩。
以上，只是我个人对班主任工作的几点粗浅的认识，不当之处，敬请各位批评指正。