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最新校园展销会活动方案策划 国庆活动方案校园活动方案(通用5篇)

时间:2023-09-23 21:46:05 作者:雅蕊 最新校园展销会活动方案策划 国庆活动方案校园活动方案(通用5篇)

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园展销会活动方案策划篇一

活动目的:

2、幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。

3、感受第59个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛,展开以“大中国我的家”为主题的一系列不同形式的活动。

活动准备:

小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个

活动过程:

1、老师和孩子们一起认识了国旗和国徽,孩子们自己动手制作国旗,孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展示给大家看。

2、小朋友们参加升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起,更为自己是一个中国人而感到骄傲。

3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰,和风俗习惯,并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。

4、做一个主题活动,给祖国妈妈过生日,分享蛋糕

5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里,供大家一起欣赏,共同庆祝。

活动结束:

通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热情,知道了从小要好好学习,将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌!

校园展销会活动方案策划篇二

一、活动主旨:

小学生语言表达的能力,即口语交际和写作的能力,是衡量小学语文教育教学质量的一个重要标准。一方面为激发学生的学习兴趣,全面提高小学生演讲与口才的综合素质,另一方面为小学生创设才艺表演的平台,我校课题组“在阅读教学中发掘学生语言表达能力生长点的实践研究”结合“书香校园,温馨育人”的文化主题,决定在学生中开展读书节活动,举行“我的读书故事”演讲比赛。

二、参赛对象:

一至六年级全体学生

三、比赛方式:

初赛:各科任老师以班为单位,每班选出优秀学生参加学校复赛。

1、一至六年级每年级由学科组决出前两名进入决赛,即一至六年级共14位选手参加决赛。

2、学科组长于十五周四前完成初赛筛选,并将决赛名单和诵读作品的电子稿上交柳静老师。

四:决赛时间:

20__年12月9日

五、比赛地点:

初赛:各班教室决赛:学校电教室

六、比赛要求:

1、必须在5分钟内脱稿独立完成,普通话标准,表情丰富,内容不限,要求形式多样,突出个性,展示班级特色,贴近学生生活实际,学生们喜闻乐见的内容,适合儿童年龄特点,思想健康向上。

2、各个班级可在演讲的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

3、要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。

七、相关事项:

1、各班班主任与语文科教师应密切配合,按要求认真组织,精心辅导学生进行比赛。

2、决赛时,由学生抽签决定上场比赛顺序。

3、全校师生上课铃响后,由班主任老师组织有序进场,由范燕燕老师负责场地安排,观看过程中,班主任要负责班级纪律。

4、主持人:

统分:;

评委:各年级语文教研组长;

5、奖项设置和评奖办法:

本次比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,比赛实行百十分制,评委现场打分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)

八、评分标准:

1、仪态1分(服装、仪容、态度等)

2、普通话2分(咬字,吐字清晰,自然流露)

3、内容3分(内容完整、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等)

4、表现技巧3分(表情、声调、对感情与张力的表现、感染力、整体表现等)

5、其它1分(时间掌控、创意特色呈现等)

校园展销会活动方案策划篇三

二、名称:暖暖寒冬,浓浓春意

一、主题:为的明天

二、名称:暖暖寒冬,浓浓春意

三、举办:20__年12月30日下午6点

四、演出场所:学校大礼堂

五、主办:北京大学广告学院文艺部

六、组织:广告学院院长、副院长、各主任

七、创意构想:整个晚会 为的明天 为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,调动起同学及学校、老师的,营造欢快热烈的气氛,凸现 为的明天 的活动主题。

舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于 为的明天 的动画宣传片,呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块: 百家争鸣 ,主要以歌曲演唱,乐器演奏为主,穿插小品,相声,着重同学们多才多艺,以此带起活动的气氛。 showtime 秀出你的创意 ,以模特表演、广告片、设计图展示为主,自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示,激起整个活动的高潮。 师生大联欢 ,以游戏为主,由老师、同学全员参加,使活动白热化。

春天的礼物 ,演出的节目评分,并选出 最佳歌曲奖 、 最佳创意奖 ,游戏的优胜组奖励。

版块:百家争鸣

由主持人朗诵开场白,(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射 为的明天 宣传动画。接着,学校讲话,讲话完毕,突然一首欢快激昂的曲子响起,引起观众的注意,首歌曲的演唱。(七首歌,两个乐器表演,相声,小品,穿插开来,历时约40分钟)

全场灯突然熄灭,主持人一声高呼, show time ,响起t型台舞曲,学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿,疯狂show。此版块主要由学生们主导,由同学和老师评分,同学们学习的奖励,学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来,导演一场花样年华show,以此晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演,历时约1个小时)

版块:师生大联欢

游戏,是不分年龄、身份、性别的!由院长发起,各个各带一队同学,夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心,背心上贴有由学校财政部拨出的10元,20元,50元面值不等的钞票,每人脚上都寄有三个气球。两队一组,当示意声响起,两队开始互夺钞票,要气球不被踩破。气球踩破者出局。只要不故意伤害,任何均可。3分钟后,哪个队身上的钱少,哪个队算输。(钱用塑料袋套住,以免撕破)每个队最后剩余的钱,都留做班费。两队一组,共10组,进级制,最后决出最优胜组,奖励。游戏能调动起大家的性,使整个晚会活动气氛高潮迭起, 大联欢 的目的,在寒冷的冬天,体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)

版块:春天的礼物

在活动的过程中,一直都有评委在为表演评分。活动的最后阶段,公布各个节目的最后得分,并得出 最佳歌曲奖 、 最佳创意奖 ,和游戏优胜组的奖项一起颁发。

在活动的最后,由全体共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示着的明天会更美好,凸现 为的明天 的活动主题。(历时约20分钟,活动总计3个小时)

校园展销会活动方案策划篇四

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创新一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

:分享美

3月5日上午

报告厅

:副校长

1、主持人公布开学典礼开始。(2分)

2、唱国歌。(4分)

3、校长开学典礼致辞和讲话和讲话。(10分)

4、游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)

5、新教师代表发言。(5分)

6、毕业班学生代表发言。(5分)

7、总辅公布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。(3分)

8全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。(领呼)(1分)10、教师集体宣誓[教师誓词]。(领呼)(3分)

9、主持人小结讲话,公布典礼结束。(2分)

10、会后采访:教师家长

1、全员参与,全体师生穿戴整洁,精神振奋,执旗有序进场。

2、各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。

3、遵守会场纪律,注重集队行进中安全。

4、典礼结束后,各班有序退场。

1、少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手练习。

2、电教室:负责音响摄像会标报道制作。

3、体育组:负责各班场地位置安排。

4、班主任:布置学生穿校服,挑选两名家长代表参加活动。

校园展销会活动方案策划篇五

活动主题由部门所有干事共同决定,主题必须包含以下几点内容:

电子it的应运而生不仅给学生带来了更好学习空间而且还能带来更多了解社会,有利于学生更快的接触社会。学生是最大的消费群体,而大学生潜在购买力也越来越大。但由于电子it起步晚,运营模式还不成熟商品质量不一,根据学生的消费特点采取科学的市场营销策略—展销会。

展销会是丰富校园文化,培养学生能力。它又是为同学们而搭建的、锻炼和展示学生商业平台,融如专业与校园文化活动为一体。同时也是此次对it行业的了解宣传与延伸。因此它不仅学生活动的平台,更是展示综合了解各大it品牌的良好机会。在与网店的结合下进行产品的销售与网店的推广。在此过程中,展销商品的定价、广告宣传、现场售卖、网上交易与产品配送等环节将由学生全程参与,亲自体验。不仅能增强大学生的决策、组织、领导、控制及创新的实际管理能力,而且也能培养同学们的团队合作与竞争意识,积极迎接挑战,更好的走向社会,成功就业!

1、展销主题:挑战自我,实战营销。成就美好未来!

2、展销时间:20xx—10—20

3、展销会主办单位:xx

4、展销地点:北京交通大学

5、参与人员:各大it厂商

6、参展商品:

(一)优势

大学生直观认识消费水品。对学生的熟悉性认知性的。它挑战的不仅仅是知识运用,更是社交能力,更是营销策略与手段。而对于学校而言是给学生一个锻炼的舞台,更是将文化科学传扬。

我将优势归为以下几点:

1、地点优势:学校是消费的重要场所,目前我院在校大学生人左右,庞大的消费主体便成为了我们展销前提之一。

2、产品优势:本次展销会的货源都是由学生主动寻求,在同一立场更了解同学的需求,从而做到卖同学们所需,供同学们所求。

3宣传自己的`产品,提高营销额。为以后打下坚实的基础。

4让学生在本次活动中更直观的了解认知熟悉我们推广的各大品牌学校作为主办单位进一步开展校园风采,扩展校园文化。

5、提升我们应对的能力,这是校展会给与我们最大的优势。

(二)发展空间

1每年新生的到来同学们应把握商机,充分发挥专业优势与商业意识。而展销会便成了一次开拓性的活动。

2电子it专业的同学可以实现网上销售与市场销售的目的。同时又促进网店的发展。同时还调动专业学习的积极性,达到双赢的效果。

1项目的开发:保证项目的严缜性与可实施性,精心安排各阶段的准备工作,一切有条不紊的进行。

2项目的开展:落实参展的商品与卖员。提前为商品的展销做好准备与演练工作。

具体事项安排:

一)深入调查、了解行情

二)宣传推广,扩大效应

三)展会的进行

四)售后服务与网店经营

1、商品的选择

a展销会的目标顾客是全校师生,经营商品的选择要首先考虑师生日常生活工作的需要

b选择的商品要考虑销售的保证。

c考虑商品的定位与价格(市场价、成本价、同类产品竞争价)

2、摊位的安排

具体安排根据申请与商品的分类进行设点。

3尾货的处理

a本次展销在网店的前提下开展的,余存货物可以通过网上销售。

b与货源提供者事先协商好处理方法(退货)

c发挥自己的推销能力,上门推销等多种方式。

1、运营方式:展商自主经营,自负盈亏

2、宣传

c、横幅宣传:在校园内的各交通要道拉宣传横幅,巩固宣传:

d、人脉宣传:利用主办方人员在学校内部的人脉关系,稳固宣传:

e、传单宣传:在正式活动前,以发放商品传单形式宣传;

f、网络宣传:利用同学们常用的聊天工具进行宣传。

3、现场秩序的管理

a设立专门的次序维护人员,防止特殊事件发生

b负责销售的人员,分配到位。保证商品的安全性

c如果出现天气变化,做好应急措施的准备工作。

4、促销方式

目的:吸引更多的同学参与此次活动中,搞活展销气氛。

a有奖竞卖活动

对销售业绩好的摊位设置不同的奖项,提高同学们销售的积极性。(具体奖项具体安排)

b现场推广活动

1、抽奖活动安排:提高同学们的购买欲望。

2、游戏竞买活动:拉动现场气氛、提升人气。

校园展销会是一次新的尝试,同学们可能缺少积极性与主动性。首次涉足商业领域,缺少一定的商业意识。那么一次大胆的尝试便是挑战自我的一次机会。同学也不会轻易放过与社会接触的机会。网店商者也不会放过这次大好的宣传机会。

对校园市场的分析我们可以通过调查进行产品分析,理智决策。密切关注同学的需求,达到货物对销。

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