中学生在准备演讲稿时，可以多听取他人的意见和建议，不断改进自己的表达方式和语言技巧。阅读一些优秀的中学生演讲稿范文可以拓宽我们的思维和表达方式。
中学生演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我想说说珍惜时间的问题，时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
但在现实生活中，浪费时间表随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和同学的时间；中午在家，一边写作业还边看电视，玩些游戏，干一些不应该干的事；有的同学迷恋电脑游戏，适当玩电脑游戏有益于我们的智力，但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间……。也许大家都认为这些是小事情，但是时间就在这一点一滴中浪费了。今天，我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道，但你们知道鲁迅成功的秘诀吗？鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛，所以时间对他来说，实在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。他曾说：“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是生命。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。鲁迅因为珍惜时间而取得了成功，成为一代大文豪！
是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪！
谢谢大家！
中学生演讲稿
各位老师，各位同学大家早上好。今天我演讲的题目是“珍惜花季”。
时间一天一天的过去，我们一天一天长大。在不知不觉中，生命列轨上最璀璨的一站——花季，正悄悄向我们走来。
花季是诗，是一首用青春写出的满新诗篇；花季是歌，是一个用激情点出的快乐音符；花季是泉，是一泓汩汩涌出、奔流不息的活泼净水；花季是酒，是一杯永远香醇的琼浆玉液。
然而，当我们长大后，回想起花季的一切时，我们会不会后悔呢？
曾经有个人不管做什么事总是失败，他十分不理解，便去找一位有名的学者寻求答案。学者问他都做了些什么，他说：“我先是开车，我总是想着拉更多更多的人，结果一次不小心出了车祸；后来我学着经商，我想着做更大更大的买卖，结果被人骗光了钱；最后我买了一个小农场，我总想着把农场扩大扩大，可我却栽在了一场暴风雨中。”学者微笑着说：“你拥有了一辆车，就应珍惜它，认真地开车；你经商，拥有了自己的一份事业，就应该把握住它，切莫好高骛远；你买了农场，就应全力照顾好它，让它免受灾害侵袭。好吧，现在你可以回去任意干一种工作，不过要记住：“珍惜你所拥有的”。
我们现在拥有花季，我们就应该珍惜花季。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。在这一时期，我们就应该努力学习，奋发向上，为校争光，努力做到“今天我以附中为荣，明天附中以我为荣”。尽量不要在花季这张白纸上留下污点。愿我们活力充沛的花季，成为人生中最绚丽的季节，最美丽的风景，最美好的时光。
谢谢大家！
中学生演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是高一（11）班的荔丹琳。今天我给大家演讲的题目是《树远大理想，圆中国梦》。 理想是什么？理想是沙漠中的绿洲，是暗夜里的灯光，是吹响生命的号角。诗人流沙河曾说过：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”我们如果失去了理想，生活就会失去光彩，生命就会枯萎。有了理想，生活就会充满希望，生命就会闪光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是栋梁。作为跨世纪的青少年，作为新时代的弄潮儿，我们就更应该有理想。
从古到今，多少年，多少代，多少志士仁人都有着崇高的理想。是理想，挑起了拯救中华民
族于水深火热的重任，开启了终结泱泱大国于四分五裂的征程，理想在山河破碎，民不聊生中成长，在浴血奋战，宁死不屈中成熟，在风调雨顺，国泰民安中一步步实现。现在，我们的祖国已经是“天公重抖擞，九州生气扬”的时代。
我们深知，今天的幸福生活，是昨天先辈们用蘸着鲜血的理想建成的；明天，更需要我们用蘸着汗水的理想去创造！过去，祖国在无数中华儿女的理想和信念上站起来；将来更需要我们用开拓和进取让她富强！我们正年轻，花季与雨季交织的青春是出升的太阳，灿烂火红，绚丽多彩。青春是人生的黄金时代，充满活力，富于探索，勇于追求，敢于创造，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金。青春，应当使枯枝长出新叶，沙漠变成绿洲。这---才是青春的魅力！我们深切的知道，我们的血液不仅仅是为澎湃而澎湃，我们的躯体不仅仅是为存在而存在，我们的灵魂不仅仅是为运行而运行，年轻的一代生来便被赋予了一个神圣而艰巨的使命---复兴中华。我们每个人都是一束纤维，织起来便是一叶巨大的风帆，就可以推动祖国的航船永远前进。
我是一个倔强的女孩，从小就有着远大的理想，幼稚的勾画着未来的蓝图，我知道实现很难，但我却不想放弃。我不甘平凡，我选择做雄鹰搏击苍穹，傲视云天。我想，我们的理想，便是中国的理想。祖国，或许正因为我们这些少年而变得更加灼灼生辉。
莫要笑我年少轻狂，正因为年少，正因为青春，所以我们敢有理想，敢有梦，敢去追逐。我要用跬步积成的中国行，圆我的梦，圆我们的中国梦。
少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。同学们，我们是龙的传人，是华夏子孙，是五月的花海，我们应该用青春拥抱未来。前方，是新世纪的曙光，是我们的用武之地。我们正当青春年少，应当以超越先辈们的雄心壮志努力学习，永不放弃，用辛勤的汗水来浇灌灿烂的理想之花，开拓祖国美好的未来，用拼搏的双手去实现自己的远大理想，去锤炼出属于我们祖国的璀璨辉煌。
谢谢大家！我的演讲到此结束。
中学生演讲稿
亲爱的老师、同学们：
今天我演讲的主题是：祖国在我心中。
当你看到五星红旗升起的时候，听到原来我们中国人民被外国侵略者的事情的时候，在得知中国又日新月异的成就的时候，你的心中会不会涌起一股爱国之情呢？我想会的。
中华民族这些耀眼的成就，也让我们的祖国重新焕发出光彩；从大兴安岭到西沙群岛，从世界屋脊到东海之波；从故宫到颐和园，从长城到天坛。这些都是我们祖国大好河山悠久历史的见证，是我们中华儿女的骄傲。
但是我们不能停止不前，永远停留在骄傲之中，我们是发展中国家，祖国要我们去建设。我们现在好好学习，不都是为了将来去报效祖国吗？我们都爱我们的祖国，祖国一定在我们的心中。谢谢大家。
中学生演讲稿
时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。任何节约归根到底是时间的节约--马克思。
古往今来，许多名言都给告诉我们一个道理:我们要珍惜时间。很多名人的成名秘诀就是惜时.著名作家巴尔扎克先生在二十的写作生涯中,写出了九十多部作品,塑造了两千多个不同类的人物形象,他的许多作品成了世界名著,他创作的时间表是:"从半夜到中午工作,就是说,在椅子上做了十二个小时,努力修改和创作,然后中午到四点对校样,五点钟用餐,五点半才上床,而到半夜又起床工作.著名画家柯罗也很珍惜时间.以为青年画家把自己作品拿,给柯罗请教,柯罗指出他几处满意的地方,"谢谢您."青年画家说,"明天我全部修改."柯罗激动地问:"为什么要明天？你想明天再改吗？今天的事今天做，不要等到明天做。”第二次世界大战中的三巨头之一的丘吉尔，平均每天工作十七小时，还使得十位秘书也忙得团团转，为了提高迟缓的政府机构的工作效率，丘吉尔还制定了一种体制，他还给那些行动迟缓的官员们的手杖上，都贴了一张“即日行动起来”的签条。
这些故事大家其中蕴含的道理,不用我多说,！时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来.
辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀，从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够，我们初三的同学距离中考还180天左右， "十年树木，百年树人"，而我们的这个180的计量单位不再是年，而是天，是180天!而我们却要用这短短的180天去树木，去树人，去塑造一个全新的而且是必须成功的自我。是啊，时间太短了，短得让人在考场上写不完作文，短得让人来不及做完试卷上的最后一道题，短得让人没胆量再去计算距中考还有多少天。如果让我们再从这百天里再拿出一些时间去做几次无谓的争吵，去电视机前忘情的流连，去尝试一段毫无意义的畸形的情感，我不愿意，我相信大家也不愿意，因为我连以往的一次小小的失败都承受不起，我更承受不起那事关我一生的失败。
同学们，这180天既漫长又短暂。如果成功就在180天之后等着我们，那这180天将是漫长的;如果我们还没有做好迎接成功的准备，那这100天却又是短暂的。
同学们，抛却那些无聊的游戏吧，它们会让我们沉沦;扔掉那些不必要的烦恼吧，它们会让我们疲惫;拿起我们的书本吧，它们会增强我们的自信; 抓紧时间吧，只有时间才能指引我们走向成功。
同学们，中考有何惧?180天又有何惧?不就是多花点时间学习吗?不就是早来一会儿吗?不就是多花点时间写作业吗?不就是多花点时间订正错题吗?这有什么难的?伟人说:"自信人生二百年，会当水击三千里。"伟人说:一万年太久，只争朝夕。我们说:一百八十天足够，因为我们惜寸金。伟人能，我们也能!
临中考，有何惧，看我今朝惜时拼搏志!
仅百天，莫畏难，誓登明日成功胜利岸!
中学生演讲稿
尊敬的各位领导、评委老师们：
大家好！我 号选手，今天我演讲的题目是《坚持到底，永不言弃》。 当困难，绊住你成功脚步时；当失败，挫伤你进取雄心时；当负担，压得你喘不过气时，不要放弃，要坚持下去，因为只有坚持，才能胜利。 说到坚持，就必须要提到一个让邯郸骄傲的人——荀子。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”这是他教给我们在面对困难和挫折时，要坚持不懈、要锲而不舍的努力奋斗。
仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持！《史记》这部鸿篇巨著被称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。可我们都知道，它是司马迁耗费了17年的时间，忍受了宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。再有李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们的精神无不是在印证荀子“锲而不舍，金石可镂！”的真理。
—坚持。坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是荀子留给我们燕赵儿女最宝贵的精神财富。
大家还记得20xx年4月14日7时49分那个时刻吗？那是在汶川“5.12”大地震两周年前夕，我国青海省玉树县发生了7.1级地震。强震第二天，我一早在央视的直播中看到这样一个场景:一位小女孩被压在预制板下面，那样狭小的空间，让作为观众的我感觉随时都有可能窒息，可她竟然在136个小时的坚持中活了下来。在抢救她时由于多种困难，救援人员的工作曾一度陷入困境，可他们却并没有放弃救助，而是想尽各种办法，终于将女孩成功救出。那一刻我的眼泪决堤了，我为女孩的坚持而喝彩，我为救援人员的不懈而欢呼。我的心中有个声音在大声呐喊：荀子，您看到了吗？中华儿女们听见了您的声音，他们坚持了下来！从那时起，我的崇拜中多了一个名字——荀子；从那时起我的信念中多了一份执著——把荀子思想传承下去，让荀子思想大放光彩！
让我们站在此刻的起点上，对以后的人生说：坚持到底，永不言弃。用今天的刻苦，铸就明日的辉煌！
我的演讲结束，谢谢大家！
中学生演讲稿
亲爱的老师同学:
大家好，今天我演讲的主颢是“发扬中国精神做最美初中生”。最美初中生的美，可以有万种不同的定义来诠释，对于一名初中生来说，我们的职责就是学习。努力积的学习是一种美丽，对侍他人真诚友爱，相互尊重也是一种美丽。正如孟德斯鸠所说的一样‘美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心更是如此。’你不一定在外貌上要出众，但是你的内涵和学识必须要这样。这才是最美的初中生。
踏着轻快的步伐，我们跨入了21世纪，21世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争激烈。21世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们就应该德、智、体、美、劳全面发展，做一名优秀的初中生。80%的知识源于老师的课堂教育，因此我们要听好老师上的每一节课。在竞争的滔滔大江中勇进。我们不能光喊“为中华之崛起而读书！”更是要付诸于行动。养成良好的学习习惯，离目标越来越近，成为优秀的初中生。
美不情景定义在学识上，平时的行为习惯和美是分不开的。中华民族历来就是礼仪之邦，我们作为礼仪之邦的.传承者，祖国的花朵，我们难道不应该更加讲文明懂礼貌吗？现在我和大家分享一个，我在上星期看到的一个真实的故事：一个女孩儿，不小心把饼干掉在了地上，年轻的母亲和女儿一起弯腰捡起地上的饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起了一句话“文明是一种习惯。”就在这小小的细节中看出了礼仪之邦不是浪得虚名!我们作为末来祖国的新主人。我们不们要从自己做起，还要带动身边的人，让我们的祖国更加美丽！
同学们，我们的祖国急需要更好的建设，让我们一起行动起来做袒国的栋梁，做中国最美的初中生吧！
中学生演讲稿
《水浒传》是我国最早的一部白话长篇小说，也是我国最早一部描写农民起义和战争的章回小说，真实而生动地反映了农民起义。通过梁山伯的故事，正确地揭示了农民起义的最根本原因，这就是“逼上梁山”、“宫逼民反”。
在替天行道的梁山义军中，有“三十六天罡，七十二地煞”，而他们基本上都是被逼的走投无路，可是却在梁山伯这个地方重获新生！而书中最让我难忘的人物，不是宋江，不是李逵，不是武松，也不是林冲，而是一个小角色—王伦。
王伦何许人也？原是梁山伯的头领，一个不及第的庸才罢了。他在偌大的《水浒传》中笔墨甚少，不过两三回的篇章，连外貌和赋诗都没有，可他却让我感触最深。
王伦人送为好“白衣秀士”，一听就是文不如人武不精的那种。不仅如此，他还是个小心眼，妒才自私。只要一有一些人才来，就立刻说什么山寨太小，房舍不够，小地方容不下你这尊大佛……但是试问八百里梁山伯，会没有地方住吗？其实他说来说去，就是想让你趁早走，别给他惹上什么飞来横祸。想当初林冲入寨是，王伦就是千般阻拦万般暗示，最后更是让林冲杀出个投名状才让他入寨。最终王伦还真把原八十万禁军教头林冲给惹毛了，直接让他人头落地。这让我不禁感叹：有容人之量的人，方能成大事。
在这一点上，我觉得刘邦是做得最好的。刘邦可谓是真正的文不如人武不精，碰上事就只会说：“这可如何是好？”“这下怎么办？”可他却有王伦所缺少的优点：不耻下问。他的身后有一片谋士，为他出谋划策，而他不会因为自己不行而直接把人军法处置。所以张良、陈平、萧何、韩信……那一时期最优秀的人都乐意聚集在他的身边，为他所用。
再说说刘邦的对手——“力拔山河气盖世”的西楚霸王刘邦，武艺超群，统兵作战战无不胜。可他就只会大战，根本不听从军士们给他的主意，在龙门宴上放走了刘邦，最终让刘邦有了发展的机会，一气呵成统一了江山，让他最终只能乌江自刎。
在中国封建社会的长河中，试问那一个明君不是会用人之才：秦始皇嬴政、唐太宗李世民、汉武帝刘彻……他们中哪一个是不能海纳百川的、哪一个是不能知人善用的？总而言之，这样的列子在生活中还有很多，即便对方比你强，但不要忘记：众人抬柴火焰高！
所以，任何时代想要有所成就，不仅要自己有才，更要能接他人，因为海纳百川，有容乃大！
中学生演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是来自初二五班的xxx。能参加这次竞选活动我非常高兴。我想，我能得到这个机会，不只是我自身的努力，更重要的是老师您的辛勤指导。在此，请允许我真诚的对您说一声：老师，谢谢您！
我热爱生活，热爱学习，从不把学习当成一件苦差事，无论是哪一门科目，我都乐在其中。学习中有了困难，从不会压垮我，我会从失败中吸取教训，在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得有一次，初二的一次地理考试中，我竟得了“c”！我非常伤心，但我并没有气馁，而是认真分析了考试失利的原因，从此，我下了狠劲儿学习地理，终于，在以后的几次测验中，我都得了90分以上，我非常高兴，学习起来更加带劲了。
当然，学习中有了成功，我也从不骄傲，我会从成功中汲取经验，从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学习是一个很好的历练过程，在学习中，我汲取了许多宝贵的财富。学习中，我每次总是给自己定一个小小的目标，并朝着这个目标不断努力，一旦到达一个目标，又会朝着下一个目标迈进。就这样，一步一个脚印，踏踏实实的走下去，最终取得了今天的优异成绩。
在我的印象里，还有一件事比较深。五一放假期间，舅舅一家要去南山玩，顺便带着我，这对我来说是一个多么大的诱—惑啊，我已经好久都没有出去旅游了，而且，妈妈也鼓励我去去转一转，玩一玩。可是，面对就要期中考试的局面，我终于决定放弃这次机会，而是在家好好的复习功课。当舅舅从南山回来的时候，兴高采烈地说着这一路有趣的事，我虽然很羡慕，但我也不后悔，因为利用这些时间，我在家一把所有的学科都认认真真的看了一遍。最终，在期中考试中，我取得了班里第一名的成绩。
我刻苦学习。上课时我认真听讲，下课后主动请教老师或同学不懂的问题，放学后认真完成老师布置的作业，并复习学过的知识，预习新课。我的努力并没有白费，期中考试时我的学习成绩各科都得了“a”；每次考试，成绩在班级里总是名列前茅。但我绝不是一个“书呆子”，只知道“啃”书。在假期里，我也会搞一些我喜欢的活动，如绘画，打羽毛球，跳绳，下棋等。做到学习娱乐交替进行。
在学校里，我热爱集体，热爱劳动，乐于助人。我从不歧视差生，同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到了老师和同学们的一致认可。
在家里，我主动帮家长做家务，不惹父母生气，经常与父母谈心，主动看望孤寡老人，因此，邻里们总夸我是个懂事的好孩子。
我的演讲完毕，谢谢大家。
中学生演讲稿
尊敬的各位师长大家好：
我是一元路小学四年级（1）班的苏博。四年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳各方面都得到全面的发展。今天我能够参加这次区三好学生评选：首先要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们在这么多年对我辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀学生。
我从小养成良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩名列班级前茅。同时养成阅读的良好习惯，广泛阅读“传记类”“名著类” 等各种题材的作品使我学到许多东西，开阔我的视野，增长我的知识，丰富我的课余时间，同时还提高我的写作水平。从书中，我懂得许多做人的道理。
我还多次被评为学校的“学习之星”“学习示范生”等称号，在学校举行的各项竞赛中，多次获奖。并在20xx年的第七届全国校园才艺选拔活动湖北赛区评选中，荣获英语口语少儿b组“银奖”。在以后的学习中，我一定会更加刻苦努力，不断超越自我，取得更加优异的成绩。
我是同学们的好榜样。四年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。我不但自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学，当同学在学习上遇到疑难问题时，我总会而心的帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和技巧，希望全班同学都能共同进步。
我尊重师长，见到老师主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，是老师家长的好帮手。入学以来一直担任班级的多种学科的学习代表，在老师的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，帮助老师管理好班级事务。每天回家及时完成家庭作业，不让父母操心。节假日帮他们拖地、擦桌子等一些家务活。并在20xx年光荣的被评为区“两型”小公民。
成绩是属于过去，未来还在征程。我会继续努力，登上更高的山峰。
请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持与关爱！
中学生演讲稿
大家早上好！
今日我在国旗下演讲的题目是：《用心复习，争取优异成绩》。
1、上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差跑神的现象。
2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。
3、认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业。
4、既要会学习，也要会休息。要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样，每天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行锻炼，劳逸结合。
同学们，让我们珍惜时间，用心复习，力争考出好成绩，向我们的家长、老师汇报。
谢谢大家！
中学生演讲稿
大家好，我是初二（7）班的xx。我今天“国旗下讲话”的题目是《和谐的人际关系是成熟的标志》。
人是社会生物，任何一个人都不可能孤立地存在。梁启超先生说过：“人所以不能不群者，以一身之所需求、所欲望，非独立所能给也，以一身之痛苦、所急难，非独立所能捍也。于是乎，必相引、相倚，然后可以自存。”
每个人只有在与他人的交往中才能获得生存和发展。和谐的人际关系决定着一个人的未来与幸福。一个人如果没有融洽的人际关系，就算拥有再多的名利金钱，他也是孤独的、失败的。
我们这一代，都是在父母长辈的宠爱中长大的，这就容易使我们养成以“自我”为中心的坏习惯。如今，我们长大了，周围有这么多的伙伴，在共同学习，共同成长的过程中，我们之间偶尔也会有些小的摩擦，如何处理好这些摩擦？我想，“真诚”是最好的沟通桥梁。
在平时的交往中，一个真诚的微笑，一句暖心的话语，都可以让摩擦消解于无形。
另外，主动热情是一滴浇灌友谊之花的甘露，是一支融洽关系的润滑剂，是一种加快结出丰硕的友谊之果的催化剂。当朋友遇到困难的时候，主动热情地关心他人，主动伸出友谊之手，“让我帮你好吗？”一句再普通不过的话语也会温暖别人的心。前不久，我因为发烧，一整天都没有上课。晚上放学后，同学专门给我送去作业本，并在一张纸上详细列出各科老师布置的作业。第二天我刚到教室，同学们关心的询问我情况。这些点点滴滴的小事，使我真切的感受到同学之间的情谊。
在和同学交往过程中，我们要学会换位思考。“己所不欲，勿施于人”，这个重要的原则会让我们和同学的关系更为和谐。在与同学相处中，善于为他人着想，善于关心他人的利益，注意倾听他们的诉说，就会收获友谊和快乐。
“师者,所以传道受业解惑也。”，在每个人的成长道路上，给我们以深远而重大影响的，除父母之外，就是我们敬爱的老师了！他们不辞辛劳，在教授我们知识的同时，更注重培养我们的人格。对于我们所犯的错误，老师们不厌其烦的为我们纠正，而有些同学却埋怨老师过于严格。“古之学者必严其师，师严然后道尊”。我们要体会老师的良苦用心，要对他们敞开心扉，主动和老师交流内心的想法，以便得到老师的指导和帮助。当我们真正用感恩的心去理解老师时，才是我们告别幼稚，走向成熟的标志。
于丹说过，这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。
为了让孩子成材，父母对我们严加管教，我们却在抱怨他们太过专横，脾气急躁。曾几何时，我们理所当然的享受着父母之爱，却经常感受不到父母的爱。我们只记得他们的唠叨，他们的训斥，却忽略了在我们生病时他们的陪伴，在我们进步时他们的欣慰。
如今，我们可以体会到，父母对我们的指责，也是爱的一种表达方式。与父母之间的代沟，我们不能以消极的态度去面对，而要和父母理智沟通，努力克制自己的情绪，心平气和解决问题，从而构建良好的亲子关系。当我们能以感激的心态对待父母，理解父母的良苦用心时，说明我们真的长大了！
拥有和谐人际关系的人是幸福的。人与人之间的交流，是一种结晶，更是一种升华。我们要努力培养和谐的人际关系，走向真正的成熟！
我的讲话结束了，谢谢大家！
中学生演讲稿
尊敬的老师、各位家长朋友们：
大家好！
我是曹峰的妈妈，在这里很感谢班主任徐老师给我这个机会与老师、家长们共同交流教育孩子的经验和体会，孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导，借此机会向学校的领导和老师表示衷心的感谢，谢谢你们，你们辛苦了！
在作这个交流发言之前，我跟女儿专门做了一次面对面交流。我把准备好的稿子给女儿念了一遍，然后问她有什么意见，还有什么曾经打动她的没有写进去。女儿听的非常认真，然后给我提了不少修改意见，我也全部采纳了。所以，我想，这个发言稿子算是我们母女俩合作的产品吧，是我们俩共同的感受与体验，在这里与各位共同分享一下。 望子成龙是每个家长的心愿，每一位父母都非常注重孩子的学习，希望她能好好学，成绩优秀；可是，这并不是一个一蹴而就的事情，需要过程，需要积累，需要家长的耐心，更需要方法与技巧。孩子的天性是快乐而自由的，他们富有热情，富有创造力，充满了对未知事物的好奇心与探索欲。这种情况下，如果对孩子管的太严，把孩子的空间压缩得太小、束缚的太严，往往适得其反，产生逆反心理，不仅学习成绩无法脱颖而出，反而还会产生厌倦和松懒。因此，孩子的成长需要父母的引导，与孩子一同寻找学习的乐趣，把孩子的热情与求知欲转移到学业上，才能事半功倍，取得理想的效果。
下面，我结合自己的一些看法，从以下几个方面介绍一下我的经验：
1、对孩子学习习惯的培养。及时提醒与陪伴。在曹峰写作业、学习的时候，关掉电视、电脑，一起陪她学习。孩子写作业的时候，我们都会静静的在她身边看着她写，或者也在她旁边看点书或者看看孩子的课本和最近学习的内容，绝对不会把孩子赶到另一个屋里自己去学习。那样不但会让孩子感到不公平，而且分散孩子的注意力。锻炼孩子的学习、写作业的时候精力集中。同时及时对孩子的错误提醒纠正，对错的字或公式应该让她立刻多练几遍，发现一个改正一个。
2、了解孩子的课程进度，和学习内容，及时和老师沟通。平时多翻翻孩子的课程，了解孩子的学习进度，把握孩子学习内容的难易，及时的通过一些游戏的方法进行巩固。对孩子的测试的内容的错误的地方应该及时的分析一下，哪些是孩子的薄弱环节，及时进行弥补。
3、及时的鼓励与表扬。对孩子的取得的成绩一定要加以肯定。对测试的不好的成绩不要打击，否则孩子会害怕考试。鼓励和表扬即能增加孩子的兴趣、也能增加孩子的自信心。有一次测试孩子第一次没有考到90以上，我们没有批评她，看了卷子后说：宝贝，你看都是你粗心大意造成的，你的脑瓜这么聪明，这些题这么简单，细心点考100绝对没问题。写好词好句，今天曹峰的好词好句写了这么多，写的真好啊，老师表扬了，还画了很多好词呢。那么下次她写好词好句就会还想着被表扬，自然她就会写的更认真了。
4、良好的家庭氛围。
良好的家庭氛围能够开发孩子的智力和学习方法。一起对孩子关心，一起和孩子游戏。孩子都愿意和自己大的孩子玩，如果家长愿意玩的话，那么孩子会特别的喜欢和家长一起玩。从孩子做手工，绘画，写日记，拼图，做游戏赛等等，几乎都是全家总动员，以孩子为主，实在孩子做不好的，家长适当帮忙，对游戏比赛适当的多让让孩子，孩子赢了之后感到很高兴，会下次还和家长玩。玩的时候做孩子的朋友。
孩子不爱学习，主要原因是对学习缺乏兴趣，兴趣是最好的老师。要让孩子对学习感兴趣，主要来自两方面：一方面来自老师及家长的引导。平时应多和孩子交流，这种交流是朋友之间的交流，互相尊重，相对平等的。让孩子畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐，心中所想，在交流中寻找孩子在学习生活中的爱好，寻找共同的话题。另一方面来自家长在平时的生活中的鼓励和赏识。家长的鼓励，会让孩子有一种充分的满足感与成就感，能够树立对学习的信心。记得曹峰上幼儿园小班下学期的时候，她第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时，我既惊奇又高兴，发自内心的夸她“宝贝真棒”、“真聪明”，以后每次出去有意教她广告牌上的字，在我的称赞声中孩子学习认字的劲头十足，不到半年，路上的广告牌上的字她基本全认识了，只有这样长期不断的努力支持她，才能让孩子找到成功的感觉，有了兴趣，学习一定会搞上去。
四部曲，作业—做感兴趣的事—复习—预习
1、作业：首要是精力集中，速度要快。然后是质量。如果作业做的慢，精力不集中是主要原因，必然导致质量下降。曹峰写作业有时候错误也很多，但是她的完成作业速度很快，写作业的时候精神非常集中，常常旁边父母叫她她都听不见。
2、做感兴趣的事：曹峰感兴趣的.事很多，如看书、手工制作、跳舞、画画。最大感兴趣的事情就是看书，这个兴趣是她很小的时候培养出来的，很小的时候不认识字的时候我们就给她讲故事，买了很多适合她年龄的书，陪她一起看给她讲。所以她养成了一个特别爱看书的习惯。做她感兴趣的事情是为了让她放松，给她比较自由的支配的时间，做完她想做的事情，目的就是为了学习的时候没有什么牵挂。
3、复习：常问今天上的什么课？学的什么？老师讲的什么有意思？这个星期学到哪里了？通过提问，让孩子回忆一下学过的内容，把要背诵的东西、要记得方法等随口问问。
4、预习：把孩子第二天要学习的内容和孩子一起看看，语文就提前读一读，标标生字，数学就提前给她讲讲，没学会没关系，第二天还有老师的课。目的就是让孩子提前有个接受新知识的准备和缓冲。预习会让孩子第二天的课程非常的轻松，更容易接受。边游戏边学，父母的思想活跃了才能带动孩子思想活跃。比赛做数学题、背口诀、背古诗、朗读课文、角色扮演、抢答竞赛。在游戏中复习预习了学习的内容。
我认为，给孩子报班不是为了增大孩子的学习的压力与负担。曹峰在学舞蹈、绘画，还有手工制作。这些业余班都是她喜欢的，报这些班我们都征求她的意见，如果她真的喜欢就给她报。在她的业余的时候给她一个与其他小朋友交流相处的机会，保持业余时间的多样性。
睡前的教育效果非常的好。如果说孩子永远让家长不生气那是不可能的。我们家也时常训孩子的时候，我们孩子也顶嘴，生气时，她根本听不进去。家长生气，孩子也生气，所以这个时候的应该起不到什么效果。孩子睡前我都会陪着她，这个时候孩子的心情也是最平静的时候，我就会很轻声细语的再给她讲一些道理，分析她哪里做的对，为什么做的不对，父母为什么要让她那么做，父母所做的一起都是为了爱她，一切为了她好。这个时候她就能听的进去。平时的时候，睡前问问孩子在学校里有没有和别人吵架？有没有人欺负她？老师怎么样？等等，即起到了了解孩子在校学习以外生活情况，也能及时的教育孩子。
以上是我自己的一些体会看法，希望给大家在教育孩子方面有一些帮助，谢谢大家！
中学生演讲稿
亲爱的老师、同学们：
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……
那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁 眼一看，啊?都7点30了!糟了，考试要迟到了!我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺 子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。 ”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。