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老师关心我的一件事(实用19篇)

时间:2023-12-12 05:47:00 作者:笔舞

优秀作文的语言要精炼、准确、生动,以浓缩的方式表达出作者的思想和情感。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的范文,供大家参考和借鉴。

老师最关心我的一件小事作文

老师关心我的小事数不胜数,让我记忆犹新的,莫过于今年四月份的一件小事。

过完清明节假期,我就生病了,开学第一天我没有上学,那天晚上,徐老师发了条短信问候我怎么样,我回复说:“明天就可以上学了,请您放心。”第二天一上学,徐老师一看到我,就亲切地抚摸着我的'额头,对我说:“要是不舒服,记得跟老师说。”虽然短短的一句话,一个抚摸,却让我感受到了徐老师如同妈妈一般的关爱,我回答道:“知道了。”徐老师给了我一个淡淡的微笑。这一天,徐老师常常问我有没有不舒服,我说:“没有,谢谢徐老师的关心。”

老师,谢谢您对我们的关心疼爱,谢谢您对我们的无私奉献,我们在您的关怀爱护下,正在茁壮的成长。

老师最关心我的一件小事作文

星期二上午,放学以后,我和妈妈站在路边,等我的朋友一起回家。在我的旁边,有一个卖烤面筋的小摊,散发出一阵阵诱人的香味。

这时,一个刚放学的三年级女生来到小摊边,缠着她奶奶给她买烤面筋,奶奶说了她两句,但是最后还是给她买了两串烤面筋。正在那姐姐要吃烤面筋的时候,又有一个班级放学了,很多同学都朝这边涌过来,不小心碰到了那个拿烤串的姐姐,竹签差一点就扎到姐姐的嘴,我也很担心。可是谁知那个奶奶瞪了我一眼,不分青红皂白,朝着我发脾气,埋怨我碰到了姐姐,我很郁闷!我是站在前面的好不好?离他们有两步距离呢!我看了妈妈一眼,妈妈对我摇了摇头,然后我们就走了。

我忽然想起了以前看的那个小品--《扶不扶》里的老奶奶,她也冤枉了别人,但是最后她明白了自己的错误。想到了这小品,我郁闷的心轻松了很多。我又想起了妈妈经常说的一句话:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。我决定我以后还是会“尊老爱幼”的。

老师最关心我的一件小事作文

那天,我同往常一样在车站等待载我去上学的48路公交汽车。不知什么原因,10分钟后48路车仍没有出现。车站的人越来越多,黑压压的一片,每个人的脸上都显出一些焦急。其他路线的车一辆辆驶过,可这些人却丝毫没有上车的意思。显然,他们也在等待48车。渐渐的,我的头顶渗出许多小汗珠。我在紧张48路车来后我挤不上去,更紧张迟到名册上出现我的大名。许久,一辆车老牛耕田二百亩般向这儿驶来。凭借自己的经验,我断定这是48路!隐约我还看见车上还有一个空座位。于是,我立即冲到上车区,希望能抢到那个座位。车驶近了,那一大群人争先恐后拥到上车区。瞧,有的`快步向前,把前排的人挤走;有的站住脚跟,眼睛着了魔似的盯着车子……车终于停下了,不知是司机怜悯我身子骨单薄,还是天助我也,车门恰好在我面前打开。我一步踏上台阶,刷卡后正准备去坐空位。此时正当我沾沾自喜,只见一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我惊得伸出舌头,半晌缩不回去。我心里顿时有一股无名火向上窜,这青年怎么连最基本的顺序和谦让都不知道!

文明礼仪是社会和谐的金钥匙,是一种功能特异的润滑剂,它能调节人与人之间的关系,化解人与人之间的矛盾,使人心得凝聚,使社会才会更和谐,更美满。

北师大版七年级下四单元作文:老师关心我的一件事

在学校里,是否有关心你的老师呢?我想应该有吧,因为只有给同学传递知识的人才配得上叫老师。哪一位老师不是这样子的呢?在我的学校里也有一位非常关心我的老师。他就是我们的班主任。

记得六年级开学的后几天,上语文课的的时候,我们的班主任宣布了一件事:“各位学生们,我们班要买练习册了,上个学期我们班的平均才第二,这个学期可要追回来,为了我们班的荣誉,希望大家都买。”“唉!”同学们齐声说,“怎么又要买练习册啊!数学和英语都买了好几本,怎么语文也还要买。”老师严肃地说:“其中两本一定要买,有一本可以买也可以不买,但是肖萌同学(我)一定要买。”我大喊一声:“啊!为什么别人就不用买,而我要买。”老师说:“因为你是我们的尖子生,无论是任何理由,你都要买。”我当时就心想:老师,你好残忍啊,想我死,也不要用这样的办法吧!实在太残忍了,明知道我爱看电视,还叫我买这么多练习册。从这件事后,我就一直对我们的班主任怀恨在心。

直到今天,我才知道老师是最关心我的。这天,轮到我们班冲楼梯间,所有同学都带着桶来学校。冲楼梯间开始拉,所有同学都争先恐后地到有水龙头的地方抢水,我们学校只有两个水龙头。可全班有49个人,那些男同学不知道什么叫“女士优先”,一直和我们女生抢水,我们女生也不甘示弱,也拼命的抢水。就跟打水仗一样,男同学把我的裤子都弄湿了。这时,我们的班主任来了,他看见我的裤子湿了。便大声对男生说:“你们还是男人吗?怎么连懦弱的小女生也欺负,真是丢我们男人的脸。”说完,男生们便乖乖地闪在一边了。我心想:我们的班主任什么时候变得这么关心我了,真是太阳从西边出来了。

冲完楼梯间后,我无意中听到我的同学说:“老师真关心肖萌,为了她的学习进步,叫她买好的练习册,却不叫我们买。而且刚才老师还这么护着她。肖萌真好,好羡慕她哦。”听到这里,心里一震一震的。原来老师是这么的关心我,而我心里却对老师不满,怪老师对我不够好,怪老师和我作对,怪老师不理解我。唉,我好惭愧啊,不过,我现在发现应该还来得及,我以后一定会好好学习,为班级争光,不辜负老师对我的期望。

羡慕吗?我有这么关心我的的老师,真是享福咯!

作文老师关心我的一件事

三.应用文:书信、建议书、倡议书、读后感。

四.时事新闻)。

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第一组(50题):。

嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师,您累了。

我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了,老师。

我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好!”难忘师恩。

我的乐与忧我爱我的外婆同学之间。

妈妈夸我真孝顺我经常想念她(他)一个勤奋学习的人。

我会帮助同学了慈祥(严厉)的爸爸(妈妈)一个懂得关心同学(父母)的人。

我会关心妈妈了他(她)的精神(行为)感动了我一个懂得感恩的人。

我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人。

我学会了感恩他(她)留在我记忆的深处一个热心肠的人。

我学会了节约他(她)给了我深刻的印象一个热爱集体的人。

我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人。

我会自己动手了我的同桌坚强的小芳。

我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔。

我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈。

原来他(她)是这样的人他(她)值得我学习“我能行!”

面对挫折我不怕他(她)是我的榜样他(她)和我不一样。

他(她)是个很有特点的人我再也不害怕作文(数学、英语)了。

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第二组(50题):。

一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了。

一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您,爸爸。

一件烦恼的事我永远也忘不了那一天(那件事)爸爸(妈妈、老师),我想对你说。

一件后悔的事我得到了表扬他(她、它)给我的启示。

一件糗事今天我真高兴我发现了他(她、它)的秘密。

一件高兴的事童年趣事他(她)变了。

一件光彩(不光彩)的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了。

一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园。

一件有趣的事我又想起了老师(妈爸)那句话我最喜欢的动物(植物)。

这件事发生在我们班里我尝到了成功(痛苦)的滋味妈妈,我长大了(书信)。

发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋。

那一次,我流泪了那时候,我想起了这句名言20年后的我。

那一次我错了我爱我家我的心愿。

我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运。

记一次难忘(快乐)的活动放学路上假如我有钱了。

书包的自述特别的母爱假如我长大了。

把“我好惭愧”作为尾句,完成一篇文章。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。

题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

七、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

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1、题目:我忘不了_______(人、事、活动)或:我想起(人、事、活动)。

2、题目:一节难忘的________课(写出“难忘”)。

3、题目:最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)。

4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自定。

(你也许遇到过许多:幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜)。

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。

7、夸夸我们的(我的)____________。

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人、事、景物,请你把题目补充完整。

8、我长大了。

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

10、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

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11、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上。

13、以为题,为下文续写不少于500字的故事。

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生、他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。

14、今天教室里特别静。

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感。

15、我选他(她)。

提示与要求:选班干部、三好学生、优秀少先队员等,必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字。

16、在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以为题作文。

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上。

17、我想____________。

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字。

18、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字。

19、一次(堂)______的______活动(课)。

要求:把题目补充完整、后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

20、我爱绿叶。

要求:把真实描写与联想有机结合起来。

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚。

22、书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情……请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。

23、我忘不了他(她)。

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实。

24、我清清楚楚地记得……。

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感。

25、______教我_______。

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过。

26、我得到了_________。

要求:在横线上填一个适当的词语,如^v^表扬^v^^v^锻炼^v^^v^理解^v^^v^教育^v^^v^关心^v^^v^教训^v^等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

27、我真________。

要求:先把题目补充完整,如,我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理。

28、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限。

29、人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字。

30、2008,中国奥运。

31、环保话题。

曲格平说过:^v^没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义、^v^此至理名言,道出了环境保护的重要性。

1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。

请以^v^环境^v^为话题作文、题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字。

32、给校长的一封信。

通过五年的学习生活,你对母校有了更深的了解。

为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。

以书信的形式告诉校长!

33、根据下面的图意,完成作业。

(图略)。

诗题《____________》。

诗句:________________,________________。

________________,________________。

展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文。

34、《乐》。

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

35、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。

(2)要表达出真实、健康的感情。

(3)要做到有具体内容,详略得当。

36、《学雷锋的日子里》。

要求:认真审题。

可以写人,可以写事。

事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。

不得少于350字。

注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

37、记一次活动。

提示和要求:(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

38、我真想对__________说。

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。

事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。

并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。

文章不得写出姓名,一律用a、b、c……表示,例如“张三”用“a”代替,“李四”用b”代替。

字数在500字以上。

39、“再见了,老师。

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。

请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求:(1)内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

(2)不少于400字(写不下可写到背面)。

(3)作文中不要写真实的校名和人名。

校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。

否则扣分。

40、一个________________________的人。

提示:先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)。

要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

41、难忘的小学生活。

42、我拥有一个小秘密。

要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;。

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;。

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;。

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

43、题目:_____________变了。

提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

提示:。

a、可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b、内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。

还可以是其他事情。

c、要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。

要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。

46、家人为自己的成长感到高兴。

请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。

要有真情实感。

47、同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。

题目自己拟定。

字数400字左右。

47、________,我想对您说。

在日常的学习的生活中,你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢?今天,就让自己在这次习作中写出来吧。

写的时候要注意把自己想说的内容写清楚,语句通顺,标点正确,书写端正,字数400字左右。

48、在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人,如爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,老师、同学……请选择其中一位,用具体的事例写出他(她)令你敬佩原因。

要求语句通顺,内容具体,能表现出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩之情。

题目自己拟定。

字数400字左右。

49、写给地震灾区小朋友的一封信。

“”四川汶川大地震牵动着我们每一位中国同胞的心,也牵动着我们每一位小朋友的心。

“抗震救灾、众志成城”,“送温暖,献爱心,”成为我们每一个人的实际行动。

今天,让我们拿起手中的笔,给地震灾区的小朋友写一封信,用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。

要求:。

老师最关心我的一件小事作文

还记得前天,从一件很平常的小事中,我亲身体验到了老师的辛苦。

我只不过写了还不到十分钟,而老师们却要写一节课;我只不过写了一黑板,而老师们上一节课写满了擦掉,又写满了一黑板……就这样一直反反复复;我只不过写了才20个句子,而老师们上一节课要写好几十个句子呢!想了半天,我有一点心酸,老师这个职业在我眼中已越来越神圣,越来越高尚。

我不知道会不会有人说我太假,只是为了一朵小红花,但我真的是有着这种感觉。我相信那些在黑板上写过文章的同学一定都知道我的感觉。

请看过我文章的同学对整天十分辛苦的老师尊重一点,在他们辛辛苦苦的上了几节课之后恭恭敬敬的说一声:“老师您辛苦了!”

老师关心我的一件事

我们班的王老师是一位可亲、可敬的老师。她梳着短发,戴着一副眼镜,总是穿着一身蓝色服装。初次见面,你会觉得她很严厉,其实,她是一个和蔼可亲的老师。

有次考试,一道题把我给难住了,看到别的同学答得那么顺利,我真着急。于是,我东瞧瞧,西望望,趁老师不注意,向同桌王军的卷子上膘了一眼,便把这道题做上了。

下课了,我刚要走,忽然听到后面有人叫我,啊,原来是王老师。这可把我吓坏了,准是抄同学的卷子的事被王老师看见了,她平时那么严厉,这次准不会放过我的。这可让我怎么抬起头来呀!我应声转过脸去,吞吞吐吐地说:“是您叫我吗,王老师?”“对,到我办公室来一下。”到了老师的办公室,我不敢接近老师,也不敢抬头,只觉得脸上热得像火烧一样。王老师拍着我的肩膀亲切地说:“做错了事,不敢抬头吗?只要你改正错误,老师不会批评你的。”这时,我心里舒服多了,慢慢地抬起了头,说:“老师,我错了!”王老师严肃地说:“即使你得了满分,也并不明白这道题的意思,我来给你讲一讲。”于是,老师把本子和笔拿来,耐心地给我讲起来,一分钟、二分钟、三分钟……直到我会做这道题,能够讲清道理时老师才让我离开。临走时,老师微笑地望着我,像是在鼓励我一定要好好学习。望着老师的身影,我真是感动极了,这才真正体会到了老师对我的关心,给我的温暖。

老师关心我的一件事作文

冬季的一个傍晚,我刚打扫完教室,准备回家。突然,听见后面有人叫我,我回头一看,是老师。老师说:“你怎么还在这呀?”我回答:“今天是我值日。”“哦”老师点点头,又说:“我送你回家吧。”“老师,不……”我还没说完,老师便打断了我的话“老师我知道你家离学校远,你父母工作很忙,并且天快黑了,还是老师送你回家吧。”我听了老师的话,不再推却了,点了点头,坐上老师的摩托车。

一路上,寒风凛冽,我不禁打了个寒颤,老师发现了,便把自己的外套脱下给我披上,这时,一股暖流不但暖和了我的身体,而且流入了我的心田。

这时,天空突然烏云密布,下起了大雨,点点雨滴滴在手上刺骨的冷。老师连忙停到路边,从车箱里拿出雨伞,让我拿着遮雨,而她自已却冒着风,顶着雨,继续开车。我看着老师那双被冻红的手,心里难过极了。

终于到我家了,我下了车后,把衣服和伞还给老师,对老师说:“老师,真谢谢您,请到我家里来喝杯茶吧。”“不了,天黑了,我得回家了。”说着,骑上摩托车勿勿的开走了,连一句再见都来不急说,就离开了我的视线。

望着老师远去的背影,我忍不住流下了眼泪。

老师的这一职业是神圣的,他就如蜡烛般燃烧自已,照亮孩子们的未来。如园丁般,为了祖国的花朵能健康成长,不惜牺牲自已。

老师感动我的一件事作文

我身边发生过许多让我感动的事。我印象最深的是老师感动我的一件事。至今,记忆犹新,像刚刚发生过的一样。今天小编就来分享老师感动我的一件事作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

这一件事发生在学校里,让我永远都忘不了。

这次数学考试我原本以为可以考到八、九十分左右,但是试卷发下来后,我快要吓死了,居然只考了六十多分。我想老师知道后肯定会批评我的,回家要也一定会被妈妈揍的。到下午第七节课的时候,程老师突然问:“今天试卷发下来了吧!”“发下来了。”彭美良说。老师边改作业边说:“梁夏雨,把试卷拿上来看看。”

我听了之后,心里忐忑不安的。心想这下坏了,老师肯定会批评我的,我磨磨蹭蹭地走到老师身边,把试卷递给老师,低着头不敢正视老师,程老师的眉头慢慢的皱起来了,脸色也越来越难看了。我的心里也越来越害怕了。老师沉思了一会,缓缓地说:“你考得这么糟糕,是什么原因啊?”

我低下头不敢吭气,程老师仔细的检查了我的试卷,语重心长地说:“你知道为什么没考好吗?你看你这些题,你应该都会做的呀?但你不细心,如果你认真点,考九十分是没有问题的,就是粗心,你看黄今朝他们学习为什么那么好?因为他们细心,自觉,所以你也要认真,知道吗?”

我点点头,老师看我害怕的样子,又笑着摸摸我的头:“知道害怕了?希望你能吸取这个教训,这一次没考好,不要紧,下次一定要考好。你要知道,时间是不等人的。少壮不努力,老大徒伤悲啊。”

听了老师的.话,我又感动,又惭愧。是啊,老师平时为我们付出了多少啊,教我们语文,还抽时间给同学补数学,听写英语单词。老师为我们付出太多太多了。每周五,别的老师在休息的时候,老师还在给我讲数学,但我还是这个样子,再不改正,真的对不起老师对我的一片爱心了。

大千世界里有许多事让我感动,这些事情如同天上的星星,其中一颗最耀眼。

那是一个星期三的下午,当我将老师手上的那张卷子拿过来时,我惊讶极了:那张卷子我竟然没有考好!我怕见到同学的笑脸,我怕听到小狗汪汪的叫声,我更怕听到老师那温柔的话语。顿时,天气像我的心情一样糟糕,不一会儿就落下了伤心的眼泪。

放学后,我一个人坐在那宁静的教室里,我看着那张考试卷上的一个个鲜红的大叉子,那一个个大叉子仿佛在嘲笑我:“哎呀呀,看你考得那么差,你怎么面对那些关心你的人!”这时,我看到了一个和蔼的身影,这不是陈老师还是谁?陈老师说:“咦,王焱琳,你怎么还不回家?”“我没考好。”老师微笑着对我说:“一次考差并不算差。”“可是……”“谁没有失误的时候呢?我想考好考差对你来说一样重要,只要你努力了,同样都是优秀的学生!并且一句古话说的好:‘失败乃成功之母’,如果人生没有失败的话,怎样让你知道自己的不足呢?找到不足,改正缺点才是你走向成功的源头!”

我听了老师鼓励的话语,重新振作起来,,那神奇的力量注入我的全身!

天晴了,天边出现了彩虹。

老师鼓励的话语使我感动,老师的话语让我充满力量。老师,我爱您!

记得上学期,我在三姨家住,因为开了一晚上空调,所以从早上开始,我就感觉头疼,早饭都没怎么吃,就坐三姨的车去上学了。

三姨看我难受,就对我说:“上完两节课,就带你去看病。”三姨把我送到班里,给数学老师说了声,就走了。

上数学课时,我难受极了,但我坚持做完题,这时,老师说:“我很喜欢祁嘉怡,她生着病还来上课,你们认真上课,就是对祁嘉怡最大的鼓励。”顿时,我觉得精神十足,也不觉得那么难受了。

上完第二节课,三姨带我去了医院,医生说是感冒发烧了,就打了一针,我感觉病好多了。

我很感谢老师在我生病时给我的鼓励,我一定好好学习,用最好的成绩来回报老师。

我在晓雯音乐学校学习弹琴,白老师对我们要求非常严格,不准学生请假,不允许学生上课迟到,课堂上更得认真听讲,不能有丝毫的小动作,我认为她是一个严厉的老师。可是,后来发生的一件事感动了我,让我改变了对她的看法。

又到了我学琴的时间了,我心里有点害怕。上节课学的是有难度的c和弦还有g和弦,左手要三个手指同时按下去,才可以出一个和弦音。刚开始用左手弹和弦时,我的手就像鸡爪一样,手指头乱往上跳。等左手练得差不多了,白老师又要求我们左右手都要用上,刚弹了没几遍就下课了,老师让我们在家自己练习。我上四年级了,作业每天都很多,并且,又快到期末考试了,卷子像雪花一样多,我根本没有时间练琴。

课堂上,我尽量集中精力得弹奏,可还是没有跟上老师的节奏,在弹琴的过程中,我的不好的表现让妈妈很恼火,她的不住的皱眉头,我越是着急就越弹不好,我也很省自己的气,为什么我的手就那么的不灵活?就这样,一节课很快过去了。下课了,我们跳完舞蹈,照例又到了“挑战时间”,就是把本节课所学内容弹给老师看。我心里只打鼓,很担心自己弹得不好,就借“给爸妈写元旦祝福语”一事,磨蹭着排在了挑战队伍的最后。看着前面同学弹得都不错,我更加心慌起来,我害怕严厉的白老师会狠狠的批评我。最终,还是轮到我了,慌乱中的我弹得简直一塌糊涂,我低着头等待着暴风雨的来临。然而,白老师却温柔的说:“c和弦、g和弦不熟练,首政,我知道你们高年级的同学最近压力很大,因为快到期末考试了。白老师对你的要求不会太高,但是,考试过后一定好好的补一补,好吗?”白老师的话让我很意外,我不住的点头。此时,我已是热泪盈眶,拍被别人看到,趁着夜色我匆忙踏上了回家的路。

白老师的话始终在我的耳畔萦绕,她的善解人意让我心里暖暖的,让我很感动!我暗下决心,考试过后我一定认认真真的把和弦练好,让白老师高兴。

作文老师关心我的一件事

记得上学期,我在三姨家住,因为开了一晚上空调,所以从早上开始,我就感觉头疼,早饭都没怎么吃,就坐三姨的车去上学了。

三姨看我难受,就对我说:“上完两节课,就带你去看病。”三姨把我送到班里,给数学老师说了声,就走了。

上数学课时,我难受极了,但我坚持做完题,这时,老师说:“我很喜欢祁嘉怡,她生着病还来上课,你们认真上课,就是对祁嘉怡最大的鼓励。”顿时,我觉得精神十足,也不觉得那么难受了。

上完第二节课,三姨带我去了医院,医生说是感冒发烧了,就打了一针,我感觉病好多了。

我很感谢老师在我生病时给我的鼓励,我一定好好学习,用最好的成绩来回报老师。

老师最关心我的一件小事作文

一个星期天的中午,天气非常晴朗,一丝风都没有,让人觉得非常暖和。我和两个小朋友在院子里玩篮球。

我们玩抛球的游戏,看谁抛得高。我先抛,我力气使偏了,球抛得很矮。另一个小朋友还没有我抛得高,第三个小朋友使出了全身的力气,球飞出八九米高,他脸上露出了得意的笑容,我们也为他欢呼、鼓掌。这时,意想不到的事情发生了:球落在了二楼一个放空调的平台上。平台离地面大约有四米高,我们先回家搬来了椅子,还在地上捡来了一根长长的.树枝,可仍然够不着,我们急得满头大汗,不知如何是好。这时,一个保安叔叔走了过来,看到我们着急的样子,问:“孩子们,发生什么事情了?需要帮忙吗?”得知我们的篮球落在上面后,叔叔看了一眼篮球的位置,摸摸我的脑袋说“你们放心吧!我来想办法。”说完,叔叔飞快地跑走了。我们正奇怪叔叔干什么去了,这时我们远远地看见刚才的叔叔扛着一架长长的梯子朝我们走来。梯子很重,叔叔一会儿换到左肩,一会儿换到右肩。我们跑过去想和叔叔一起搬,叔叔说“你们太小了,叔叔自己搬就行。”让我们很受感动。

过来一会儿,叔叔终于来到了篮球下面,他累得满头大汗,顾不上休息就把梯子立在墙上爬了上去。叔叔站在梯子最上面,伸手去够篮球,可是还差二十几公分才能够到,叔叔急得踮起脚尖,还差一点点。叔叔下了梯子,捡来一根粗树枝,又爬了上去,终于把篮球够了下来。我和小伙伴们高兴极了,叔叔看着我们也高兴地笑了。

从这件小事,我深深地感受到了叔叔对我们的爱心,以后我也要像叔叔一样帮助别人。

老师最关心我的一件小事作文

平淡的生活就像一杯无色无味的水,发生的事会让它丰富起来,我最近发生了一件小事,让无味的水多了一份滋味。

前天下午,我的那颗后槽牙,开始松动了起来,好似睁开眼睛环顾四周,参观它的新家。但是这颗摇摇欲坠的牙,让我很不安心,吃饭的时候好像在我嘴里跳了起来,手舞足蹈,好像很得意,我又觉得很有意思,就希望它早点搬家。

度过了被这颗牙折磨了三天,我又忍不住去摇晃它,终于这颗牙背了降落伞,在我刷牙时掉到了我的手上,妈妈朝我挤弄着眼睛,高兴的说:“这是你成长路上的里程碑,你瞧,你的每一颗牙都是你的成长脚印。”

你有没有成长上的一件小事?如果有一定要告诉我哟。

写老师关爱我的一件事作文

那一年,我刚满六岁,还是一个什么都不懂,对一切都充满好奇的小丫头,可就在那一年,我结缘了书法,也结识了您,我敬爱的书法老师——李老师。

至今,我还清晰地记得第一次见到您的场景。那天,我在爸爸妈妈的带领下来到了书法班,您正拿着一根“长了毛的棍子”在白纸上写写画画,我感觉很是新奇,却又因为陌生的环境而不敢上前仔细端详。您似乎觉察到了我的心思,走上前来一把拉住我的小手,笑眯眯地问道:“来学书法吗?”我紧张地抬起头看了看爸爸妈妈,有些不知所措。后来发生了什么,我也记得不大清楚了,只知道那天走的时候,您发给了我一朵“大红花”,我高兴地又蹦又跳,不由得对您产生了一股莫名的好感。

渐渐地,在您的悉心指导下,年幼的我明白了那“长了毛的棍子”其实叫毛笔,也可以像模像样地在宣纸上写下几行大字了。那时候,每天中午我总是第一个到书法班,您总是一个人站在那里低头练字,我便站到您的对面,铺开纸,也低着头练字。我们都不说话,培训班里静得只能听到笔在纸上摩挲的沙沙声。那样的静谧和美好,在温暖的午后随着墨香一起在我心头渲染开来。

为了让我的书法水*有质的飞跃,您特意送给我许多毛笔和宣纸,让我在家里练习,练好了便拿来给您看。每次十多张大纸,您一张张的点评,逐字过关,还不厌其烦地一遍又一遍地给我做示范。

您总是尽可能多的给我展示的*台,书写百龙迎奥运,红领巾义务写春联,“我和灾区小朋友们心连心”募捐活动,书写百米“税”字长卷宣传税法……书法班举行的各种活动您都让我参加了。为此,巢湖电视台《文化风》栏目还为我做了一期《翰墨润童年》的人物专访。这些,不仅提高了我学习书法的兴趣,更增添了我的生活阅历,这些将成为我一生都取之不尽的宝贵财富。

您不仅在书法学习上对我悉心栽培,在日常生活中,您也总是对我关怀备至。每次下课,您总是拉着我的小手,问我学校里的琐事,有时还会塞几颗糖给我吃,见人总是乐呵呵地夸我是您的“得意门生”。有时候,我几天没去练字,您就着急地问长问短。我也打心底里喜欢您,见到别人在背后议论您,我总是气得和他们大吵一番,在学校也总是喜欢一脸自豪地提起“我的李老师”。

现在,即使学业在繁重,我每周都会抽空去一趟书法班,不为别的,只因为您在那里。

我亲爱的李老师,我想对您说:在我心里,您早已不再是老师,俨然是一位父亲。“一日为师,终生为父”,或许,我不应该叫您“老师”,而应该称呼您为“师父”吧!

写老师关爱我的一件事作文

敬爱的陈老师:

您好。

当我提笔准备写时,我的脑海中浮现出的不是一段段赞美而华丽的句子,而是浮现出您那亲切的笑脸。

我还清晰的记着我们相见的那天阴雨连绵,您向我们微笑,您的微笑那么的亲切,那么的令人难忘,令人讨厌的阴雨天突然变得那么令人喜欢。

您在课堂上并不像那些老师一样,强行把知识灌给我们,让我们无法吸收,而是通过游戏把知识一点点的教给我们;您从不直接把问题的答案告诉我们,总是让我们自己用自己的方法来解决,您总是告诉我们,每件事不仅仅只有一个方法解决,只要动动脑,就能找出其它的方法。

您总告诉我们要劳逸结合,每周都会上一俩节游戏课,您总能出一些新游戏,下课后,您让我们把游戏课上的内容写进作文,大家总抱怨怕写太多会啰嗦。

老师,您不像其他老师那样上课下课都是那样严肃,虽然上课时您是那样的严肃,但您下课时您和蔼可亲,给人一种很亲近的感觉。我和一些同学时不时的去您的办公室里玩,和您讨论一些事。

您对待我们就像对待自己的孩子那样。我们一有个头疼脑热,您总是拿出钱,让我们去看病,您不要我们把钱会给您,说要还就用成绩还。您的默默无闻,您的不求回报,让我感动,我实在找不出能与您拥有一样把学生当自己的亲生孩子的老师。

在一个晚自修的晚上,我看到您的办公室有微弱的灯光,我怀着好奇的心去看,结果看到您正在批改作业。虽然您办公室门窗紧闭,但还是会有阵阵寒风吹入,您把手脚往里缩了缩。我清晰的看见您的双手被冻的发紫,您身上的衣服是那么的单薄,您的嘴里不断呼出一团团白气。微弱的灯光下,您的笔在不停的移动,’’阿嚏。’’您打了个打喷嚏,您随便拿了张餐巾纸擦了擦,又接着批改作业。我看了看时间,已经快8点了,夜已深了,你还不休息,我不敢进去打扰您,只好慢慢地离开了。我鼻子一酸,心中涌起丝丝感动,我几乎没看见有一个老师像您这样,为了能让学生明天能领到作业本,您熬夜批改作业。

您就像甘甜的雨水一样,一滴一滴的滋润着大地,我就像大地中的一颗小树苗,贪婪地吮吸着那甘甜的雨水,那知识的雨水是那么甘甜,就像肥料,让我快速成长,一点一点的给我施肥,不是一次性倒下去,让我无法接受。老师您的教育方法,我很喜欢。

您是夏日中一阵清凉的风,轻轻的拂过,只为送上一阵清凉,不求回报;您是黑暗中的一根蜡烛,只为照亮路途,您是辛勤的园丁,给我们浇水,施肥,不求回报。

老师您默默无闻的教育我们,您为我们不知浪费了您多少宝贵的时间,我们不知该怎么补偿您,只能用我们的成绩来报答您了。老师,只是最后一学期了,我们应该好好学习,为我们6年的小学生活画上一个完美的句号,给您留下一个好的印象,这是最后一年留在母校里了,我会好好珍惜,让最后的一年过的没有遗憾了。

老师,感谢您在我小学的最后一年里,让我过的快乐,让我学会了很多的写作方法,看来,我六年的小学生活受益匪浅啊。

祝:身体健康。

您的学生。

侯婷薇。

老师最关心我的一件小事作文

今天在放学回家的路上,发生了一件小事。

当铃声打响以后,我们就和往常一样,背上书包走出了教室,向家的方向走去。快到家门口的时候,我看见我的`前方有一个背影很好看的小姐姐,她穿着十分时尚,一双高跟鞋外加一套漂亮的小裙子,显得既洋气又清纯。

可是令我没有想到的是,她随手把手里的空瓶子扔在路上,然后头也不回地往前走。忽然,从旁边来了一个小男孩,他蹦蹦跳跳的走过去,很自然的把那个瓶子捡起来,扔到垃圾桶里,然后他的奶奶提着书包,跟在他的身后。看到这一幕,我的心里十分的感动。

我觉得如果人人都像这个小男孩一样,能够注重细节,从自身做起保护环境,那我们的家园就会变得更加的美好,大街上也就不会有那么多的垃圾了。

老师最关心我的一件小事作文

你发生过搞笑的一件小事吗?我下午就发生过一件很搞笑的小事,一想来就能令我笑个不停。

我下午要和妈妈去中大医院检查眼睛,所以要早点走,时间到了,语文老师叫我赶紧下楼,我妈妈在楼下,我就快速的收了书包,拿着美术袋下楼了。我一步一步,小心翼翼的从三楼走下了一楼,我兴奋地奔向大门,因为背着书包还是跑不快,我冲出了大门,望着大门外空荡荡的马路,大叫妈妈,妈妈,可是我没有看见妈妈,也没有听见回应。于是我又跑回了教室,因为背着书包,所以消耗的体力太多了。一个来回已经筋疲力尽了,老师就让我休息了一会儿,又叫我下楼。我回来了,又没看见,就这样我跑了四五个来回。终于有一次我下了楼。看见了妈妈,我兴奋极了,像风一样冲了出去,紧紧的抱住了妈妈,就这样我们去检查了眼睛。

老师最关心我的一件小事作文

昨天我要去学电子琴时,忽然才想起我还没练琴,老师让加到120的速度,可我连60的速度都没加好,我很怕老师会批语我,就想让妈妈给老师说说讲讲情。妈妈却说:“自己的作业没完成,自己去向老师解释。”没办法,我只好自己来解决了,到了琴房,看老师还没上课,就赶紧练起来,练琴的时候我忐忑不安,恐怕老师会发现我在家没练,结果老师最后一个检查我,这时我的速度已经加到了104,而且我一个音不错的弹了下来,这时我想肯定能蒙过关了。没想到老师问我速度最高是多少,我说104,老师问我在家是不是没练,我只好老如实回答了。

老师看我速度没达到要求,就不教我弹新曲子,只让我学唱新曲子的谱子,还让我继续练习上一首,什么时候练好了,才让我学弹新曲子。

这次我一定要认真完成作业。

通过这小件事,使我认识到不管做什么事都不要报有侥幸的心理。

老师最关心我的一件小事作文

妈妈有一双敏锐的眼睛,迷人的樱桃小嘴,胖胖的身子,看起来也算可爱。她是最关心我的人。她工作忙,还为我日夜操劳。自己很累不肯休息,只有等我睡觉了,才继续加班。妈妈关心我,照顾我。我想对她说:“谢谢您!”

老师最关心我的一件小事作文

今天下午,就因为说谁的爸爸工作好,就打一场架。现在想想,真不应该!

下午的第一节课下课,几个人在说谁爸爸工作好,我也有攀比的心,便走了上去也跟他们谈了起来。有的说在某地当工程师,有的说在某地当服务员,还有的说在开某家公司。而问到我时,我就说:“在诸葛八卦村当开车的!”里面有几个人说:“切切切,还没我爸爸好。”然后我便问“你爸当什么?”这时他们哑口无言,我火冒三丈冲上去跟他们打了起来。

我在班上打架可是出了名的,三下五除二就打败了一个人。有几个打不过就马上逃跑了。之后,又有三个向我扑来,有个还拿着个扫把向我冲来,我左躲右闪还是打不过他们三个。忽然,从口袋里“蹦”出来了跳绳,我利用跳绳轻易就把他们给打败了。上课了,有同学打小报告,老师把我们这些用“武器”来打架的“士兵”都“抓”了上去。

今天,就一件比谁爸爸工作好就打了一架很不值得。这种小的不能再小的问题,竟然把我这心胸都挤满了。今后,我不能再因这种小事而发火打架了。

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