学校是一个让学生们相互学习和交流的场所，可以促进彼此的进步。下面是一些学校教育的挑战和困惑，希望能引起大家的重视和思考。
联合办学协议书
经双方协商，联合举办____________，为有利于教学管理，确保培养规格和教育质量，明确双方责任，协议如下：
一、招生。
第一条乙方负责组织生源，严格入学条件，开学后一个月内及时向甲方提交学员名单及证件。甲方负责审查学员入学条件。审查合格批准为学员。
二、学籍及行政管理。
第二条甲方负责学员的学籍管理，学籍资料包括：学籍卡、新生入学登记表、学员毕业鉴定表、毕业生登记表及学员有关学习档案。乙方需要时，可印制副本。
第三条乙方负责安排符合教学要求的教学场所及学员学习期间的食宿。
第四条乙方应有专人担任班主任负责学员的管理工作，到课率不低于______%。甲方负责检查学员的课率情况。
三、教学计划及教师。
第五条甲方负责制定教学计划和教学大纲，乙方根据条件向甲方推荐任课教师并填报任课教师登记表，报甲方审查批准，作为甲方的兼职教师，甲方在一定时间对兼职进行指导或短期培训。任课教师费用由乙方负责。任课教师必须认真备课，写好教案，保证上足课时，认真检查批改作业，保证教学质量。
第六条乙方根据甲方教学计划拟定教学进度表报甲方备案。甲方负责检查教学计划落实情况。
四、教材。
第七条甲方负责提供学员教材及参考资料，乙方需先付款，后领取教材、资料。为保证教材、资料的正常供应，乙方不得自行外购教材、资料。
五、命题、考试、阅卷。
第八条考试由学院统一命题。经甲方同意，也可由任课教师命题。
第九条乙方负责安排场地及监考人员，甲方负责派出巡考人员，携密封试卷进行考试。乙方按学院规定组织好考试，维持好考场纪律。监考人员费用各自承担。
第十条甲方负责阅卷，并付给阅卷人阅卷费，同时将成绩通知乙方，乙方负责将考核成绩通知学员。
六、验印、发证。
第十一条凡参加全国成人高考成绩合格被甲方录取者，学习期间完成全部学业考试成绩合格，颁发教委验印的毕业证书;未参加全国成人高考或参加成人高考未被甲方录取者，学习期间完成全部学业，考试成绩合格，颁发由当地政府部门承认，学院验印的学业证书，每人须交验印费______元，由甲方掌握使用。
第十二条学员考核不及格者，补考一次，再不及格者，毕业前再进行一次性补考。补考不及格者，由甲方发给肆业证书。
七、经费。
第十三条甲方按注册人数______人，每人每年收取学费______元，共计______元。
凡参加成人高考，并被甲方录取者，每人加收______元。共计______元。
学费可一次交清，也可每学年交一次。
第十四条乙方在开学时将学费收齐，开学后一月内将应交学费，送交甲方。拖欠不交的，甲方有权停发教材，限制考试，直至扣发毕业证书，并收取滞纳金。
八、其他。
第十五条违约责任。违反本协议的双方应赔偿对方因其违约所受的损失，乙方违约，甲方有权扣发学员毕业证书。
第十六条未尽事宜，以补充协议解决。
本协议自______年______月______日起生效。本协议一式四份，双方各持两份。
甲方：____________乙方：____________。
代表：____________代表：____________。
_____年___月____日。
民办学校联合办学协议书
甲方：
乙方：
甲、乙双方本着对教育共同的思想与理念，希望共同创办一所 学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规，现就各方出资举办培训中心的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行：
一、联合举办培训中心的办学宗旨：
二、学校名称： 培训中心
三、办学期限：租期暂定 年。每年租金 元，由学校办学经费中支出。
四、投资总额、股份比例及权利义务
1、学校的启动办学资金即注册资金 万元，其中甲方占 %股份，即出资 万元；乙方占 %股份，即出资 万元。甲乙双方出资均按以上股份比例，在向教育主管部门申请之日起 天之内将以上出资额存入指定的帐户。
2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东（即举办者）。双方在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。
3、股东（举办者）享有下列权利：
（一）依照其所持有的股份份额有权取得合理回报；
（二）参加或者推选代表参加董事会并享有表决权；
（三）对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询；
（四）依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股份或优先受让其他举办者的股份；
（五）依照法律、章程的规定获得有关信息；
（六）学校终止或者转让清算时，按其所持有的股份份额参加学校剩余财产的分配；
（七）法律、法规及章程所赋予的其他权利。
4、股东（举办者）承担下列义务：
（一）遵守联合办学协议书及学校章程；
（二）依其所认购的股份和入股方式缴纳股金及为发展需要增资扩股；
（三）除法律、法规规定的情形外，未经其他股东和教育主管部门同意不得转让；
（四）法律、行政法规及学校章程规定应当承担的经营风险和其他义务。
五、办学规模
1、学校办学规模根据设置标准和校园校舍的总体容量进行10年规划，总容量设置 个教学班 人规模。
2、学校组织结构：实行董事会领导下的校长负责制，对股东和董事会负责，依照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》规定的董事会职责和校长职责及章程约定的条款运作。
六、筹备与正式申报及开学时间
1、自联合办学协议签订之日起一个月内，成立筹备组，开展市场调研，进行办学可行性与必要性的论证。
2、拟定 年 月正式开学。
七、招生意向与规划
学校正式设立后第一年拟招收 人。以后每年逐级增加，计划在20 年学校容量与规模达到办学目标。
八、联合办学的变更、转让与终止
依据《民办教育促进法》第第五十四条规定，股东（举办者）可以变更，但需经董事会同意并报教育主管机关核准。股东之间可以相互转让其全部出资或者部分出资，股东向股东以外的单位或个人转让其出资时，必须经过全体股东过半数同意，不同意转让的股东应当购买该转让的出资，如不购买该转让的出资，则视为同意转让。经股东同意转让出资，在同等条件下，其他股东对该出资有优先购买权。
股东转让经各方协商一致，并经教育主管部门同意后，根据转让变更情况再签订变更联合办学协议。各方按法律程序办理变更后的学校事宜。联合办学合作期限暂定 年，合作到期前一年，学校董事会应将是否继续联合办学或终止办学的意见上报股东讨论后决定。若需终止办学，对终止涉及的一切程序均按法律规定和学校章程执行。
九、联合办学对合理回报的约定
双方均同意要求取得合理回报，并遵守法律对合理回报取得的有关规定，以每次会计年度进行的预决算为依据。
十、本协议经双方签字生效，一式 份，双方各执一份，一份上报教育主管审批机关，一份交法人登记机关。本协议未尽事宜以学校章程为准，同时根据学校发展过程需续签补充协议的，与本协议具有同等法律效力。
甲方（签字）： 乙方（签字）：
签订时间： 签订时间：
民办学校联合办学协议
乙方：__________________
为设立____________学校，甲乙双方经友好协商，签订本联合办学协议，并共同遵守：
第一条甲乙双方依法自愿联合办学。其具体项目是：____________________________。
第二条联合办学的办学宗旨、培养目标、专业设置、招生计划、招生对象、学制及_____标准等：____________________________（也可以用表格形式）。
第三条双方的出资数额与出资方式
（一）甲方的出资数额与出资方式：________________________（也可以用表格形式）。
（二）乙方的出资数额与出资方式：________________________（也可以用表格形式）。
第四条双方的权利与义务
（一）甲方的.权利与义务：
6.________________________________________。
（二）乙方的权利与义务：
6.________________________________________。
第五条办学收益分配：_______________________。
第六条违约责任：___________________________。
第七条其他事项约定：_______________________。
第八条争议处理。本协议在履行过程中发生的争议，由双方协商解决；协商不成的，按下列第_____种方式解决：
（一）提交____________________委员会_____；
（二）依法向_______________人民法院起诉。
第九条本协议自_____起生效，有效期为_____年。
第十条本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方：_________（盖章）
乙方：__________（签章）
联合办学协议书
甲方：
乙方：龙州县职业教育中心
为了适应龙州经济发展和前社会对旅游业人才的需求，促进龙州旅游事业的发展，龙州县职业教育中心（以下称为乙方）与广西 （以下称为甲方）举办普通中等旅游专业教育，办班人数25人。经双方协商，协议如下：
1、根据乙方的申请以甲方名义向自治区教育厅申报招生指标，并办理录取手续，录取手续费用由乙方支付。
2、对乙方的教育教学管理、计划实施进行指导和监督，监督乙方的教学管理、命题、考试等事项，并定期进行教学质量检查和评估。
3、保证对学生的实践教学环节（见习、实习、教育实践）的落实，并考核成绩。
4、负责学生毕业后就业有关安置的工作。
5、负责对学生进行毕业证书的审核、办理及颁发工作。（手续费由学生支付）
1、做好招生宣传工作和具体的录取工作，确保招生任务的完成。并根据生源和就业情况与甲方协商下一年的招生指标。
2、负责办理学生的初录工作，在初录截止后一周内将新生录取名册及相关材料报甲方，并按计划开展教学工作，接受甲方的指导和监督。
3、全面负责学生的学习、生活、国家助学金申报、发放及各方面的管理，严格治校、严格治学，培养优良学风。
4、保证办学所需要的教学场所及设施，在甲方的指导下，制定教学计划和选定教材，负责日常的教学管理和教师的管理工作，选聘教师上课，组织日常的教学、考试的考查，确保完成教学的任务。
5、按当地物价部门核准的收费标准，负责向学生收取学费、住宿费等费用，不得多收费，乱收费。
，甲、乙双方各执两份，送县教育局备案一份。未尽事宜，另行协商解决。
，时间为 年 月 日至 年月 日，如有需要，双方可协商延长。
甲方：（盖章）： 乙方：（盖章）：
法人代表：（签字）： 法人代表：（签字）：
年 月 日 年 月 日
民办学校联合办学协议
乙方：__________________
为设立____________学校，甲乙双方经友好协商，签订本联合办学协议，并共同遵守：
第一条甲乙双方依法自愿联合办学。其具体项目是：____________________________。
第二条联合办学的办学宗旨、培养目标、专业设置、招生计划、招生对象、学制及收费标准等：____________________________（也可以用表格形式）。
第三条双方的出资数额与出资方式
（一）甲方的出资数额与出资方式：________________________（也可以用表格形式）。
（二）乙方的.出资数额与出资方式：________________________（也可以用表格形式）。
第四条双方的权利与义务
（一）甲方的权利与义务：
6.________________________________________。
（二）乙方的权利与义务：
6.________________________________________。
第五条办学收益分配：_______________________。
第六条违约责任：___________________________。
第七条其他事项约定：_______________________。
第八条争议处理。本协议在履行过程中发生的争议，由双方协商解决；协商不成的，按下列第_____种方式解决：
（一）提交_______________仲裁委员会仲裁；
（二）依法向_______________人民法院起诉。
第九条本协议自_____起生效，有效期为_____年。
第十条本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方：_________（盖章）
乙方：__________（签章）
联合办学协议书
甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议：
甲方权利义务：
一、负责提供培训教材，并负责为合格学员办理相关证书，认证手续费、证书工本费由乙方负责。
二、负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行指导。
三、负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项，如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的，甲方有权单方面提前终止合作协议，后果由乙方承担。
四、对乙方的考试进行监督。
五、根据行业发展的要求，提供相关的技术指导。
六、甲方负责学员的就业安排工作。
乙方权利义务：
1、负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续，做到依法办学。
2、负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。
3、负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等，实行自主办学、独立核算，自负盈亏。
4、负责在当地聘请教学人员，将教师资料按要求提交甲方审核，确认其授课资格。
5、负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。
6、乙方应按甲方规定的收费标准进行收费，如因特殊原因须调整收费的，应提前与甲方协商，并获得甲方批准后方能执行。
7、乙方所有广告、信息、招生简章的文本，须经甲方确认后方可发布。
8、合作期限内，联合办学方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议、合同。
9、甲乙双方各自独立承担民事及法律责任，相互之间无产权关系。
费用及结算方法：
1、协议签署当日，乙方应向甲方交纳培训指导费_________元整。乙方向甲方交纳_________%管理费及_________%的就业安置费。
2、培训班开班前两天内，乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册，并按甲方相关要求开展教学工作。
3、甲方到乙方开展工作或办理相关事务，所发生的差旅费、住宿费、生活费等由甲方承担。
4、甲方负责为乙方考试合格的学员办理有关单位的证书，相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付，该费用乙方可向学员另行收取。
5、乙方如在开班前向甲方提前申领教材，应按规定价格支付教材资料费。
1、本协议一式两份，双方各执一份，经双方签字盖章后生效。
2、本协议有效期限为_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请，经甲方核准后双方另立协议。
甲方(盖章)：_________。
代表人(签字)：_______。
_________年____月____日。
签订地点：_____________。
乙方(盖章)：_________。
代表人(签字)：_______。
_________年____月____日。
签订地点：_____________。
联合办学协议书
为增强办学活力与效益，提升甲方的“_ ”品牌空间和社会影响力，增大口岸专业的行业优势，甲、乙双方将依据《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中华人民共和国民法典》等相关法律法规，就资源共享、优势互补的原则，达成联合办学事项达成一致意见。并订立本协议，以资共同信守：
一、学院及联盟会的性质：
1、_ 专修学院是由知名学者xx教授发起，_ 年经_ 省教育厅批准成立，具有“全日制高等教育自学考试助学和继续教育”办学许可证的民办高等教育机构。学院在省民政厅注册属民办非企业单位，具有独立法人资格，具有独立的民事权利能力和行为能力。
学院，是_ 专修学院下设的二级学院，已经过_ 授权，可以自行搭建组成核心管理团队，并负责二级学院日常管理工作，依法独立行使教育教学和行政管理职权。
二、联合办学的管理目标与要求：
甲、乙双方共同使用西安_ 现代关贸学院的名称，本着公开、公正、公平、权利对等及优势互补的合作理念，一同去组建精干的管理运营团队(在同一管理运营模式下，可一校两制，分摊管理)，并认真贯彻党的教育方针，遵守国家和陕西省的有关民办高等教育的法律、法规和规章制度，遵守学院章程，坚持学院“高、精、特”办学方向，积极探索现代学校建设的有效途径和方法，积极探索利用社会多种资源和方式发展民办高等教育的途径和方法，创建良好的社会声誉。
甲、乙双方合作方式：
双方应在_ 的管理及监督，共同使用_ 关贸学院的名称、校牌、二级学院印章、网站及对外宣传品，并依据自身优势及条件，寻找各自所需的办学场所，对外招生及经营，独立核算自负盈亏，同时承担各自招生、经营期间的所有运营成本及法律责任，并共同分担应向_ 缴纳的管理费用。
四、甲、乙双方的权利与义务：
1、总则。
甲、乙双方对二级学院的管理运营负全责，并依据_ 管理教育专修学院章程，制定办学方针、办学目标及办学资质管理。
权利：
甲、乙双方在学院章程和办学范围框架内享有充分的办学自主权，在合作期间，双方负责组建二级学院管理团队，依法组织实施教育、教学、运营等各项管理工作。
甲、乙双方共同享用_ 管理教育专修学院提供合法的手续和资质。
3)甲、乙双方自行聘用二级学院的管理人员，并自行负责发放薪酬。
4)甲、乙双方可自行制定教学内容、教学师资、招生广告、收取学费。
5)甲、乙双方有权确定开设各自所需的专业课程。
6)甲、乙双方对自行添置、购买的设施、设备、办公用品等资产享有所有权、处置权、处分权。
2、义务：
1)甲、乙双方接受_ 管理教育专修学院对办学管理行为进行监控和评估。
2)甲、乙双方接受_ 管理教育专修学院对对资产和财务进行监督和审计;对教育和教学质量、管理体制和办学机制等工作进行考核和评估。
3)甲、乙双方正确对待_ 管理教育专修学院对运营管理出现问题所提出质疑。
4)甲、乙双乙自觉地接受_ 管理教育专修学院对学院人事、财务、资产等管理工作的要求和学院办学水平、教学质量、教育管理工作的监控、评估以及对管理团队的经济责任审计。
5)甲、乙双乙方应建立规范的学院管理制度，严格管理团队和师资团队的聘用，并保证教职工的合法权益，对于聘用期一年以上的教职工应按有关规定办理社会保险。招收的学员应建立学籍档案，严格教学管理制度，并将学生花名册、学籍表、成绩单、就业合同、教学计划、教学大纲等上报_ 管理教育专修学院。
6)甲、乙双乙方不得将_ 管理教育专修学院资质及印章交予第三方使用，不得与第三方联合签署协议。所有合作办学和培训协议均应报_ 管理教育专修学院审核批准;不得以二级学院名义融资，贷款、不得非法集资。
7)二级学院管理运营费用由甲、乙双方自筹。教学办公场地、教职工工资待遇、招生宣传、教学费、办公费、差旅费、各项杂费等均由双方自行负担。
五、资质、印章管理。
合作期间，学院资质和印章统一由_ 管理教育专修学院管理，二级学院印章需用时，向_ 管理教育专修学院提出申请。为方便甲、乙双方开展工作，_ 管理教育专修学院向乙方提供资质复印件，以便联系业务。
六、财务管理：
甲、乙双方按照统一标准，收取学费，自主支出，但甲、乙双方发生的各项支出应按月上表_ 管理教育专修学院，以便学院并表申报税项。
七、合作期限。
暂定为两年，从_ 年2月20日起至 _ 年2月19日止，管理期满，双方协商一致可根据法律政策续签协议。
合作期间具体分工：
甲方：
积极配合乙方完成招生工作，完成招生队伍的培训，并提供各类影像资料、及所获的各类牌匾及证书。
负责提供学校的各类资质及收费标准。
3)负责制定定向委培方案，负责联系毕业生就业单位，保证毕业生的就业安置。
4、负责新生就业安置协议的签订，并保证专业技能课程的教学。
乙方：
负责专业招生团队的搭建及培训工作。
负责招生方案的策划、制定、组织及实施工作。
负责宣传品的设计、印制及推广工作。
组建专、兼职教师招聘工作。
负责构建学院的管理章程、管理制度、奖罚标准及薪资标准。
另外双方将共同研究、探索20__年学院开设的专业课程，学生毕业证的获得渠道及短训班开设的计划。
九、协议的变更与解除。
1、在协议执行中，甲乙双方自愿协商可以变更本协议，经济损失各自承担。不得因法人代表(或负责人)发生变更而要求变更本协议或拒绝履行本协议。
2、本协议在执行期间，如遇不可抗力的情况产生(如地震、市政动迁和政府决定等)，所造成的经济损失，或因此导致本协议无法履行而终止的，甲乙双方互不追究违约责任。由此造成的经济损失各自承担。
3、若出现以下事由之一时，双方签订的协议可随时提前解除：
1)甲乙双方均同意终止的，经双方签署协议后停办，费用各自承担，善后事项双方协商办理。
2)如因甲、乙双方其中一方，严重违纪、违规行为或严重不负责任造成办学质量低劣和发生重大的责任事故，引起社会矛盾影响恶劣，或受到教育行政管理部门处罚的，另一方有权及时单方终止本协议并保留追究其连带民事责任的权利，造成的损失也由其自行承担。
十、违约责任。
1、合作期间，甲乙双方均应严格履行本协议，非法律政策或本协议规定允许的事由，甲方不得终止本协议或中止办学(除国家政策法律另有规定);乙方不得中途退出管理或单方面中止管理。如有违反，违约方除承担所有的经济损失外，还应支付守约方违约金，违约金额为10万元。
2、如因管理不善造成学校资产和他人人身财产损失的，负有管理责任一方应承担相应的赔偿责任。
3、甲方不能提供合法资质、无故刁难乙方，对乙方的教学管理、财务收支造成影响，由甲方承担法律法规责任，同时乙方有权终止本协议。
4、乙方违反国家法律、法规或行政命令、签订合同中出现虚假行为及造成的纠纷、教学管理中违反教育厅的有关规定，对学生造成影响、虚报瞒报财务收入、未按物价审批标准收取费用、侵害甲方利益及声誉、均由乙方承担法律法规责任，同时甲方有权终止本协议。
5、因国家法律、政策调整，导致乙方不能履约继续管理职责的，本协议自行终止，甲乙双方互不追究违约责任，双方应按政策规定妥善处理善后问题，确保被教育者的合法利益。
十一、附则。
2、本协议自甲乙双方签订之日起生效，至期满后自然失效。
3、本协议如有未尽事宜，双方应本着地位平等、相互尊重的原则共同协商，及时作出补充规定，补充规定与本协议具有同等效力。
4、本协议正本一式5份，甲、乙双方各执2份，抄报_ 份。
甲方：(签章)乙方：(签章)。
代表人：身份证号：
年月日年月日。
联合办学协议书
乙方：
经双方协商议定，从年起，甲、乙双方联合开展幼儿园在职教师继续教育，现就相关事宜达成协议如下：
一、办学基本原则。
1.认真贯彻、落实《中小学继续教育规定》，严格执行国家各项有关法令、法规及政策。
2.牢固树立质量第一的幼儿教师继续教育思想，求真求实，促进教师自我成长。
3.认真教学、严格管理、热情服务。
4.尊重教育规律，遵循市场法则，互尊守信，互利互惠。
二、双方职责。
甲方：
1.负责提供园长岗位培训班教学计划、教学大纲、教材和师资。
2.负责组织优秀教师实施教学。
3.负责检查、评估教育质量，并考核学员学习情况，按教学计划要求向成绩合格的学员核发省级幼儿园园长岗位培训结业证。
4.负责收费工作，出具收费票据。
乙方：
1.负责生源的组织和宣传发动，保证80个以上生源，协助甲方做好学员的注册工作。
2.负责提供开展教学培训的场地。
3.派出有经验的管理人员作为班主任，负责培训时的学员日常管理工作。
4.负责联系甲方教师食宿。
5.协助甲方收费。
三、培训时间与收费。
1、培训时间共十六天,其中有两天参观见习。分三个阶段进行。
2、学费400元/人,教材资料费按实收取。
四、收益与分配。
1.每次办班收费（培训费）为办班收益的来源。
2.每次办班的收益分配为：甲乙双方按七三分成。
五、其它。
1.甲方在长沙办学，乙方学员有优先获得培训机会的权利。
2.乙方对参加继续教育的教师进行继续教育登记。
3.本协议一式肆份，双方各执两份。如有未尽事宜，双方协商解决。
4.本协议自签字之日起生效，协议有效期暂订叁年，若甲乙双方开发其它短期继续教育合作项目，可参照执行。
甲方代表：
乙方代表：
盖章：
盖章：
20xx年xx月xx日。
联合办学协议书
为了满足社会对高层次专业人才的需求，更好地为地方经济建设和社会发展服务，经甲乙双方协商决定联合举办成人高等教育，为保证联合办学的顺利进行，在符合国家和院校规定的情况现就有关事项协议如下：
1．负责联系主考院校的招生计划的申报与落实。
2．负责学籍的管理、注册及毕业证的办理工作。
3．检查、督导教学计划的实施。
4．对学习期满，成绩合格者，颁发主考院校的成教专本科毕业证，省教育厅纳入电子注册，国家承认其学历 。
1．组织宣传、报名、招生，并按甲方要求将学员有关资料报送甲方，以便招生、录取和注册，组织学生按国家和甲方要求参加成人高考。
2．依据甲方提供的教学计划及教学大纲，提供教学场所、聘任合格教师，组织实施教学。
3．根据甲方的要求，负责学生在学习期间的日常管理。
甲方：（盖章）________ 乙方：（盖章）________
负责人：______________ 负责人：______________
电话：________________ 电话：________________
联合办学协议书
甲方：___________________(以下简称甲方)。
乙方：__________________(以下简称乙方)。
为增强办学活力与效益，提升甲方的"_________"品牌空间和社会影响力，增大口岸专业的行业优势，甲、乙双方将依据《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中华人民共和国民法典》等相关法律法规，就资源共享、优势互补的原则，达成联合办学事项达成一致意见。并订立本协议，以资共同信守：
一、学院及联盟会的性质：
1、____________________专修学院是由知名学者________教授发起，________年经________省教育厅批准成立，具有"全日制高等教育自学考试助学和继续教育"办学许可证的民办高等教育机构。学院在省民政厅注册属民办非企业单位，具有独立法人资格，具有独立的民事权利能力和行为能力。
_________________学院，是_________________专修学院下设的二级学院，已经过_________授权，可以自行搭建组成核心管理团队，并负责二级学院日常管理工作，依法独立行使教育教学和行政管理职权。
2、_________，
二、联合办学的管理目标与要求：
甲、乙双方共同使用西安_________现代关贸学院的名称，本着公开、公正、公平、权利对等及优势互补的合作理念，一同去组建精干的管理运营团队(在同一管理运营模式下，可一校两制，分摊管理)，并认真贯彻党的教育方针，遵守国家和陕西省的有关民办高等教育的法律、法规和规章制度，遵守学院章程，坚持学院"高、精、特"办学方向，积极探索现代学校建设的有效途径和方法，积极探索利用社会多种资源和方式发展民办高等教育的途径和方法，创建良好的社会声誉。
三、甲、乙双方合作方式：
双方应在_________的管理及监督，共同使用_________关贸学院的名称、校牌、二级学院印章、网站及对外宣传品，并依据自身优势及条件，寻找各自所需的办学场所，对外招生及经营，独立核算自负盈亏，同时承担各自招生、经营期间的所有运营成本及法律责任，并共同分担应向_________缴纳的管理费用。
四、甲、乙双方的权利与义务：
1、总则。
甲、乙双方对二级学院的管理运营负全责，并依据_________管理教育专修学院章程，制定办学方针、办学目标及办学资质管理。
1、权利：
1)甲、乙双方在学院章程和办学范围框架内享有充分的办学自主权，在合作期间，双方负责组建二级学院管理团队，依法组织实施教育、教学、运营等各项管理工作。
2)甲、乙双方共同享用_________管理教育专修学院提供合法的手续和资质。
3)甲、乙双方自行聘用二级学院的管理人员，并自行负责发放薪酬。
4)甲、乙双方可自行制定教学内容、教学师资、招生广告、收取学费。
5)甲、乙双方有权确定开设各自所需的专业课程。
6)甲、乙双方对自行添置、购买的设施、设备、办公用品等资产享有所有权、处置权、处分权。
2、义务：
1)甲、乙双方接受_________管理教育专修学院对办学管理行为进行监控和评估。
2)甲、乙双方接受_________管理教育专修学院对对资产和财务进行监督和审计;对教育和教学质量、管理体制和办学机制等工作进行考核和评估。
3)甲、乙双方正确对待_________管理教育专修学院对运营管理出现问题所提出质疑。
4)甲、乙双乙自觉地接受_________管理教育专修学院对学院人事、财务、资产等管理工作的要求和学院办学水平、教学质量、教育管理工作的监控、评估以及对管理团队的经济责任审计。
5)甲、乙双乙方应建立规范的学院管理制度，严格管理团队和师资团队的聘用，并保证教职工的合法权益，对于聘用期一年以上的教职工应按有关规定办理社会保险。招收的学员应建立学籍档案，严格教学管理制度，并将学生花名册、学籍表、成绩单、就业合同、教学计划、教学大纲等上报_________管理教育专修学院。
6)甲、乙双乙方不得将_________管理教育专修学院资质及印章交予第三方使用，不得与第三方联合签署协议。所有合作办学和培训协议均应报_________管理教育专修学院审核批准;不得以二级学院名义融资，贷款、不得非法集资。
7)二级学院管理运营费用由甲、乙双方自筹。教学办公场地、教职工工资待遇、招生宣传、教学费、办公费、差旅费、各项杂费等均由双方自行负担。
五、资质、印章管理。
合作期间，学院资质和印章统一由_________管理教育专修学院管理，二级学院印章需用时，向_________管理教育专修学院提出申请。为方便甲、乙双方开展工作，_________管理教育专修学院向乙方提供资质复印件，以便联系业务。
六、财务管理：
甲、乙双方按照统一标准，收取学费，自主支出，但甲、乙双方发生的各项支出应按月上表_________管理教育专修学院，以便学院并表申报税项。
七、合作期限。
暂定为两年，从________年____月____日起至________年____月____日止，管理期满，双方协商一致可根据法律政策续签协议。
八、合作期间具体分工：
甲方：
1)积极配合乙方完成招生工作，完成招生队伍的培训，并提供各类影像资料、及所获的各类牌匾及证书。
2)负责提供学校的各类资质及收费标准。
3)负责制定定向委培方案，负责联系毕业生就业单位，保证毕业生的就业安置。
4、负责就业安置协议的签订，并保证专业技能课程的教学。
乙方：
1)负责专业招生团队的搭建及培训工作。
2)负责招生方案的策划、制定、组织及实施工作。
3)负责宣传品的设计、印制及推广工作。
4)组建专、兼职教师招聘工作。
5)负责构建学院的管理章程、管理制度、奖罚标准及薪资标准。
另外双方将共同研究、探索20__年学院开设的专业课程，学生毕业证的获得渠道及短训班开设的计划。
九、协议的变更与解除。
1、在协议执行中，甲乙双方自愿协商可以变更本协议，经济损失各自承担。不得因法人代表(或负责人)发生变更而要求变更本协议或拒绝履行本协议。
2、本协议在执行期间，如遇不可抗力的情况产生(如地震、市政动迁和政府决定等)，所造成的经济损失，或因此导致本协议无法履行而终止的，甲乙双方互不追究违约责任。由此造成的经济损失各自承担。
1)甲乙双方均同意终止的，经双方签署协议后停办，费用各自承担，善后事项双方协商办理。
2)如因甲、乙双方其中一方，严重违纪、违规行为或严重不负责任造成办学质量低劣和发生重大的责任事故，引起社会矛盾影响恶劣，或受到教育行政管理部门处罚的，另一方有权及时单方终止本协议并保留追究其连带民事责任的权利，造成的损失也由其自行承担。
十、违约责任。
1、合作期间，甲乙双方均应严格履行本协议，非法律政策或本协议规定允许的事由，甲方不得终止本协议或中止办学(除国家政策法律另有规定);乙方不得中途退出管理或单方面中止管理。如有违反，违约方除承担所有的经济损失外，还应支付守约方违约金，违约金额为10万元。
2、如因管理不善造成学校资产和他人人身财产损失的，负有管理责任一方应承担相应的赔偿责任。
3、甲方不能提供合法资质、无故刁难乙方，对乙方的教学管理、财务收支造成影响，由甲方承担法律法规责任，同时乙方有权终止本协议。
4、乙方违反国家法律、法规或行政命令、签订合同中出现虚假行为及造成的纠纷、教学管理中违反教育厅的有关规定，对学生造成影响、虚报瞒报财务收入、未按物价审批标准收取费用、侵害甲方利益及声誉、均由乙方承担法律法规责任，同时甲方有权终止本协议。
5、因国家法律、政策调整，导致乙方不能履约继续管理职责的，本协议自行终止，甲乙双方互不追究违约责任，双方应按政策规定妥善处理善后问题，确保被教育者的合法利益。
十一、附则。
2、本协议自甲乙双方签订之日起生效，至期满后自然失效。
3、本协议如有未尽事宜，双方应本着地位平等、相互尊重的原则共同协商，及时作出补充规定，补充规定与本协议具有同等效力。
4、本协议正本一式5份，甲、乙双方各执2份，抄报_________1份。
甲方：______________(签章)乙方：______________(签章)。
代表人：______________身份证号：______________。
联合办学协议书
甲方：(身份证)
乙方：(身份证)
甲、乙双方（三方及三方以上）本着对教育共同的思想与理念，希望共同创办一所 学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规，现就各方出资举办 学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行：
一、联合举办 学校的办学宗旨：
二、学校名称：福州 学校
三、办学地点：租赁 办学，租期暂定 年。每年租金 元,由学校办学经费中支出。
四、投资总额、股份比例及权利义务
1、学校的启动办学资金即注册资金 万元，其中甲方占 %股份，即出资 万元；乙方占 %股份，即出资 万元。甲乙双方（三方及三方以上）出资均按以上股份比例，在向教育主管部门申请之日起 天之内将以上出资额存入指定的帐户。
2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东（即举办者）。双方（三方及三方以上）在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。
3、股东（举办者）享有下列权利：
（一）依照其所持有的股份份额有权取得合理回报；
（二）参加或者推选代表参加董事会并享有表决权；
（三）对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询；
（四）依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股份或优先受让其他举办者的股份；
（五）依照法律、章程的规定获得有关信息；
（六）学校终止或者转让清算时，按其所持有的股份份额参加学校剩余财产的分配；
（七）法律、法规及章程所赋予的其他权利。
4、股东（举办者）承担下列义务：
（一）遵守联合办学协议书及学校章程；
（二）依其所认购的股份和入股方式缴纳股金及为发展需要增资扩股；
（三）除法律、法规规定的情形外，未经其他股东和教育主管部门同意不得转让；
（四）法律、行政法规及学校章程规定应当承担的经营风险和其他义务。
五、办学规模
1、学校办学规模根据设置标准和校园校舍的总体容量进行10年规划，
总容量设置 个教学班 人规模。
2、学校组织结构：实行董事会领导下的校长负责制，对股东和董事会负责，依照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》规定的董事会职责和校长职责及章程约定的条款运作。
六、筹备与正式申报及开学时间
1、自联合办学协议签订之日起一个月内，成立筹备组，开展市场调研，进行办学可行性与必要性的论证。
2、拟定 年9月正式开学。
七、招生意向与规划
学校正式设立后第一年拟招收 人。以后每年逐级增加，计划在 200 年学校容量与规模达到办学目标。
八、联合办学的变更、转让与终止
依据《民办教育促进法》第第五十四条规定，股东（举办者）可以变更，但需经董事会同意并报教育主管机关核准。股东之间可以相互转让其全部出资或者部分出资，股东向股东以外的单位或个人转让其出资时，必须经过全体股东过半数同意，不同意转让的股东应当购买该转让的出资，如不购买该转让的出资，则视为同意转让。经股东同意转让出资，在同等条件下，其他股东对该出资有优先购买权。
股东转让经各方协商一致，并经教育主管部门同意后，根据转让变更情况再签订变更联合办学协议。各方按法律程序办理变更后的学校事宜。联合办学合作期限暂定 年，合作到期前一年，学校董事会应将是否继续联合办学或终止办学的意见上报股东讨论后决定。若需终止办学，对终止涉及的一切程序均按法律规定和学校章程执行。
九、联合办学对合理回报的约定
双方（三方及三方以上）均同意要求取得合理回报，并遵守法律对合理回报取得的有关规定，以每次会计年度进行的预决算为依据。
十、本协议经双方（三方及三方以上）签字生效，一式 份，双方（三方及三方以上）各执一份，一份上报教育主管审批机关，一份交法人登记机关。本协议未尽事宜以学校章程为准，同时根据学校发展过程需续签补充协议的，与本协议具有同等法律效力。
甲 方（签字）： 乙 方（签字）：
签订时间： 签订时间：
联合办学协议书
甲方：
乙方：
为了适应龙州经济发展和前社会对旅游业人才的需求，促进龙州旅游事业的发展，龙州县职业教育中心（以下称为乙方）与广西（以下称为甲方）举办普通中等旅游专业教育，办班人数25人。经双方协商，协议如下：
一、甲方责任：
1、根据乙方的申请以甲方名义向自治区教育厅申报招生指标，并办理录取手续，录取手续费用由乙方支付。
2、对乙方的教育教学管理、计划实施进行指导和监督，监督乙方的教学管理、命题、考试等事项，并定期进行教学质量检查和评估。
3、保证对学生的实践教学环节（见习、实习、教育实践）的落实，并考核成绩。
4、负责学生毕业后就业有关安置的工作。
5、负责对学生进行毕业证书的审核、办理及颁发工作。（手续费由学生支付）。
二、乙方责任：
1、做好招生宣传工作和具体的.录取工作，确保招生任务的完成。并根据生源和就业情况与甲方协商下一年的招生指标。
2、负责办理学生的初录工作，在初录截止后一周内将新生录取名册及相关材料报甲方，并按计划开展教学工作，接受甲方的指导和监督。
3、全面负责学生的学习、生活、国家助学金申报、发放及各方面的管理，严格治校、严格治学，培养优良学风。
4、保证办学所需要的教学场所及设施，在甲方的指导下，制定教学计划和选定教材，负责日常的教学管理和教师的管理工作，选聘教师上课，组织日常的教学、考试的考查，确保完成教学的任务。
5、按当地物价部门核准的收费标准，负责向学生收取学费、住宿费等费用，不得多收费，乱收费。
三、本协议一式三份，甲、乙双方各执两份，送县教育局备案一份。未尽事宜，另行协商解决。
四、本协议有效期为年，时间为年月日至年月日，如有需要，双方可协商延长。
甲方（盖章）：________乙方（盖章）：________。
联合办学协议书
为扩大办学的社会效益，满足沿海城市市场经济发展对人才的需求，双方经商议决定共同开展_________专业联合办学，具体事宜如下：
一、甲方责任
1．负责对乙方招录的学生进行面试，合格后作为乙方正式学生。
2．负责学生在甲方学习期间的教学管理与学生管理；
5．向乙方提供学生在乙方学习期间教学计划、教材版本和教学辅导材料；
6．负责组织学生参加_________成人高考的报名考试工作。
7．乙方学生到达甲方后，甲方负责向乙方支付_________元／生招生费用。
二、乙方责任
1．负责在当地以甲乙双方联合的名义招生；
3．负责收取学生在乙方学习期间的费用，其标准不超过当地物价部门规定标准；
4．加强对学生的综合素质教育，为甲方输送合格学生；
5．组织学生参加_________的成人高考；
6．每年按乙方所收学费的_________％向甲方交纳管理费。
三、招生条件
四、学制：甲方_________年，乙方_________年。
五、收费标准
（一）乙方学生进入甲方学习执行甲方的收费标准。
1．中专学费_________元／年／生
2．专科学费_________元／年／生
3．本科学费_________元／年／生
4．职业培训费_________元／年／生
5．宿费：_________元／年／生
1．职业培训费：_________元／年／生；
2．宿费：_________元／年／生；
以上协议如遇国家政策性调整或其它不可抗力因素不能旅行时，双方另行协商处理，未尽事宜，双方协商解决。
甲方（盖章）：______________
甲方代表人（签字）：________
_________年_______月______日
签订地点：__________________
乙方（盖章）：______________
甲方代表人（签字）：________
_________年_______月______日
签订地点：_________________
联合办学协议书
为满足格力电器（中山）有限公司对专业、技能人教授需求，经过对湖南省湘阴县第一职业中等专业学校的办学规模、学校素质及前期合作情况的全面考察，甲方决定把乙方作为员工的定向培养基地，乙方承诺定向为甲方培养和输送符合甲方要求的人才。
甲、乙双方本着诚实守信、平等互利的原则，经协商达成以下协议，并共同遵守相关条款。
实施以素质教育为中心的教学模式，使乙方学校成为甲方公司定向人才提供及员工入公司前培训的场所。双方同意建立校企联合办学关系，甲方在乙方挂牌设立“格力电器（中山）有限公司技能性人才培训基地”，开办“格力班”。
岗位：甲方所需生产一线技术工人。
（一）学制为1.5+0.5+1教学模式：学生先在乙方学习1.5年，进入“格力班”学习0.5年后，再进入甲方实习1年。
（二）教学计划的制定。
1、进入“格力班”的学生，前1.5年按国家职业教育的正规教学课程进行学习。
2、进入“格力班”后，仍由乙方学校进行管理0.5年进行甲方公司安全意识、质量意识及企业文化教育，并结合部分实践课程进行培养。
3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。
4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈，以不断改进和提高教学，更好的为甲方服务。
（一）招生要求。
1、按照乙方招生计划正常招收，并具有正式学籍关系的学生。
2、在乙方已学习了1.5年的工科类三年制学生。
3、根据甲方的用工要求，经过甲方人员招聘录取的学生。
4、其他要求：品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定专业技能。
5、经甲方考试、考察，认为符合甲方录用条件的。
（二）招生程序。
1、乙方学生在校学习1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“格力班”学生的录取。
2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“格力班”的招生，招生人数预计为每班100人，男女比例为9∶1（具体人数视招聘录取情况由甲方决定）。
3、甲方确定录取的人员，在学校读满1.5年后，由乙方安排进入“格力班”继续学习。
1、进入“格力班”的学生，需在“格力班”学习表现较好，各科学习成绩合格，根据甲方用工需求，可进入甲方进行最后1学年的学习，在实习期间实行双重管理。
2、学生在甲方实习期间，接受甲方的试用和考核，试用后经考核未能达到要求的学生，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排毕业或推荐到其他单位。
3、新进人员进入甲方实习的前2个月为试用期，试用期根据公司规定发放试用期工资；其他福利待遇及转正后薪酬待遇，根据岗位性质不同参照甲方当时的标准执行。
4、学生在试用合格，并取得毕业证和相关的资格证书后，甲方予以正式录用并签订劳动合同。
（一）甲方权利与义务。
1、与乙方共同制定“格力班”学生的教学计划和课程教学大纲。
2、按照乙方教学计划，结合单位实际情况，安排学生到甲方工厂实习。确定每次实习的内容、安排专人指导实习过程，以培养到企业实习的学生实际操作能力和职业素质。
3、对实习学生到公司实习的情况进行全面的评价和考核，为学生的实习考核提供依据。
4、学生到企业就业期间，根据国家劳动法及企业的薪资标准确定具体的工资。
5、定期关心“格力班”学生的学习和生活情况。
（二）乙方权利与义务。
1、与甲方共同制定“格力班”的专业教学计划和课程教学大纲。
2、牌匾的制作，并组织授牌仪式。
3、在学生实习期间委派专人负责实习学生的跟踪管理，参与对学习学生的实习指导工作。
4、为了搞好“格力班”的教学，定期组织教师到甲方公司短期学习。
5、对“格力班”学生在校期间进行管理及考评。
6、不得对进入“格力班”的学生在甲方确定是否录用前进行其他分配。
7、负责“格力班”学生的管理和安全，学生在校期间的人身安全等相关责任由乙方全部负责；实习期间，对学生在厂区外发生的.意外事故，乙方负责跟踪处理，甲方协助处理。
8、对甲方未录用而退回的学生进行安置，另行推荐到其他单位。
1、商业秘密保守条款：乙方及乙方学生有为甲方保守商业机密的义务，遵守并严格执行甲方制定的所有保密规定。如乙方或学生违反本约定泄露甲方商业秘密，乙方或学生须对甲方因此而导致的损失（包括并不限于直接损失、间接损失、可得利益损失及因此而支付的诉讼费、律师费等）无条件给予赔偿。此赔偿在甲方向乙方发出书面通知的五日内付清。
2、乙方只能对本校正式建立学籍关系的学生根据甲方需求进行定向培养和输送。未经甲方书面委托，不得以甲方名义对外招收社会人员，更不得直接将学生输送到“格力班”。如有违反，一经发现，甲方有权终止本协议，并取消与乙方的招工合作关系；同时，乙方应当支付给甲方违约金壹万元。
3、乙方设立的“格力班”只能独家为甲方培养及输送人员，在甲方未明确不录用该班学生前，一律不得为本待业其他公司输送“格力班”人员。如有违约，一经发现，乙方应按1000元/人向甲方支付违约金。
4、本协议合作期间，甲、乙双方友好协作，各自产生的费用由各方自行承担，双方互不支付费用。如果合作过程中另有需要对方承担的费用，双方另行协商，签订补充协议确定。
5、本协议合作期限为3年，从20xx年7月11日起至20xx年7月11日止，合同期满后，经双方协商可续签。
6、双方如有一方违反本协议约定内容，另一方可随时解除本协议，并不承担任何责任。
7、履行本协议过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成或经二十日仍未达成补充协议的，任何一方均应向甲方所在地人民法院提起诉讼解决。
8、本协议一式二份，双方各执一份；经双方代表签字、盖章后生效。
甲方（盖章）：_______________。
代表（签字）：_______________。
_____年_____月_____日。
乙方（盖章）：_______________。
代表（签字）：_______________。
_____年_____月_____日。
联合办学协议书
乙方：学生。
为规范义务教育阶段教辅材料征订发行环节的管理，有利于规范办学，减轻学生负担，方便学生家长，也有利于教师队伍的廉政建设，根据河南省教育厅《关于印发河南省中小学教辅材料使用管理实施意见》和安阳县教体局《农村义务教育阶段初中教辅资料实施方案》精神，甲方对九年级教辅资料采取学生自愿征订的形式，乙方家长可以根据自己实际情况进行订购，一旦订购，不予退还，望乙方家长认真抉择。
经甲乙双方协议，乙方家长同意订购教辅资料的请提出意见并签上您的姓名，谢谢合作！
甲方：北郭一中（盖章）。
乙方家长意见：
乙方家长（签名）：学生（签名）：
联合运输合同。
联合办学协议书
学生姓名：
性别：民族：年龄：出生日期：年月日家庭住址：就读学校：
甲方：法定代表人：
校长：地址：
电话：
乙方：
父亲姓名：工作单位：联系电话：母亲姓名：工作单位：联系电话：家庭住址及固定电话：
其他紧急联系人姓名及电话：
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及相关法律、法规的规定，为维护学校教育教学秩序的正常进行，保护学生的权利和合法利益，促进学生全面健康成长，甲乙双方协商一致，特制定本协议共同遵守。
一、甲方经对乙方被监护人（以下称学生）进行测试，同意接受为级学生。
二、学生在甲方就读期间，甲乙双方应密切配合，共同担负教育和管理学生的责任。
三、甲乙双方的权利义务。
（一）教育教学：
1.甲方应提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备，建立完整的教育教学管理体系。
2.甲方及其教职员工不得体罚或变相体罚学生。
3.甲方应定期举行家长座谈会或以电话、书信等方式与家长联系，共同商讨教育、教学和管理方面的问题。
4．甲乙双方应定期向对方通报学生在校或在家的学习、生活情况及其他各方面的表现，并就对方在教育中的不当行为提出批评和建议。
（二）学生安全及伤害事故处理：
1.学生发生伤害事故，依照教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》进行处理，但本协议另有约定的除外。
2.甲乙双方及学生均应遵守甲方制定的《安全教育管理试行办法》、《学生安全要求》、《学生宿舍安全十不准》、《住校生管理细则》及《外来人员进出暂行办法》等有关学生安全保障方面的制度，以保障学生在校期间及学校组织学生校外活动期间的人身、财产安全。
3.甲方为学生代办意外伤害保险。
4.甲方可以根据乙方要求为学生提供乘车方便，如因学生在路途中发生交通事故或其它安全事故，甲方不承担任何赔偿责任。
5.乙方应加强对学生的安全教育，向学生传授基本的安全知识，培养学生基本的安全技能，提醒学生在校外要遵守交通规则和基本的社会公德，在学校要遵守学校的规章制度，不做与规定相违背的事情。
6．乙方对学生出现的问题（包括身体健康、心理健康、同学间的矛盾、家庭矛盾等）应及时与学校及老师进行交流和沟通，要求学生出现上述问题应及时向学校或老师反映，不得以自己的方式自行处理，否则，由此造成的后果由学生和乙方自行承担。
7.乙方应教育学生在离校时应向学校或教师履行请假手续，未经学校或教师批准不得擅自离校。学生擅自离校或经学校批准离校后发生的学生安全事故均由学生和乙方自行承担。
8.如果学生在校期间出现重大异常或其他严重情况，乙方应在甲方要求的时间内赶到学校，不得以任何借口推延或拒绝。乙方未能在甲方要求的时间到校的，甲方有权将学生送到乙方住所，交由乙方管理，由此产生的费用由乙方承担。
（三）学生的生活、卫生：
1.甲方在本着自愿的基础上为学生提供统一的校服，校服制作成本费由乙方负担，其余衣物由乙方自备。
2.甲方为学生提供食宿，食宿条件由乙方自行选择。
3.乙方须为学生提供一定数额的零花钱，交由班主任代管，用以医疗，购买生活、学习用品等。每学期结算一次，多退少补，按实结算。
4.乙方为学生提供的零食须交由班主任代管，不得自行食用，否则，由此造成的后果由学生和乙方自行承担。
（四）学生的休、转、退学及教育费用退还（详见本协议附件一）。
四、协议的变更、解除。
双方协商一致可变更、解除本协议，但应订立书面协议。
任何一方不履行或严重违反本协议规定其应承担的义务时，另一方有权解除协议。
五、不可抗力。
由于地震、狂风、水灾、火灾、政府政令以及其他不能预见或不能避免且不能克服的客观情况，致使本协议不能履行或不能完全按约定履行时，可以变更或解除本协议。遭遇不可抗力一方应立即通知对方，并应在自发出通知之日起15日内，提供不可抗力的详情及其对履约影响的程度的有效证明文件。由双方协议决定是否解除协议，或部分免除履行协议的责任，或者延期履行协议。
六、违约责任。
（一）乙方不能按照本协议约定期限和金额向甲方支付学生的各项教育费用，每延期一天，乙方应加付千分之五的违约金，超过约定期限15日后仍未足额缴纳各项费用的，甲方有权要求乙方转学，并按照本协议约定的.期限和标准办理退费。
（二）甲方不能按照本协议约定的期限和金额向乙方退还有关费用，每延期一天，应加付千分之五的违约金。
约一方应向对方支付违约金贰万元。
七、争议解决。
甲乙双方在履行本协议发生争议时，应协商解决，双方协商未果提起诉讼的，由甲方所在地人民法院管辖。
八、其他事项。
1.乙方应填写《学生体质健康登记表》，向甲方如实告知学生是否存在特异体质、特定疾病或异常心理状态，如乙方未如实告知导致乙方学生自身受到伤害，或伤害到其他学生，或导致甲方不或未能及时给予关注或照顾，并采取必要的防范措施所造成的后果由乙方自行承担。
九、本协议附件一《学生休、转退学及退费办法》、附件二《学生住宿、安全、违纪处分补充规定》及附件三《学生体质健康登记表》均为本协议的必要组成部分，具有同等法律效力。
本协议自签订之日起生效，甲乙双方不得擅自变更、修改或解除，协议执行中如有未尽事宜，需经双方协商作出补充规定，补充规定与本协议具有同等法律效力。
本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方：乙方：
校长：身份证号码：
签订时间：年月日。
学生休、转、退学及退费办法。
为维护学生和学校的合法权益，保障学校的正常教育教学秩序，特制定本办法。
一、学生的休学、转学及退学。
（一）学生因下列事由，可以休学、转学或退学；
3.学校及其教职工体罚或变相体罚学生，给学生身心造成严重伤害的；
4.学校及其教师无故以停课或其他形式限制学生受教育权，经学生家长提出后仍不改正的。
但有下列情形之一的，家长及学生不得提出转学或退学：
1.入学后不足2个月的；
2.转学或退学无正当理由的。
（二）学生只能因病休学。学生休学，需向学校提出书面申请，并提交县级以上医院诊断，经上级教育主管部门批准后出具休学证明。
（三）因学生健康原因或其他特殊原因，提出转学或退学的，家长须向学校提出书面申请并与学校协商，凡属正当理由，学校应予以办理转学或退学手续。
（四）对学生有上述（一）款2项中的事由，不再适合在学校正常就读的学生，学校有权作出责令其限期转学或退学的决定，学生家长应自接到学校的转学或退学决定通知之日起2日内办理完毕转学或退学手续。
（五）因学生严重违反校规校纪，学校有权作出劝其转学的决定。学校应在作出决定后3日内通知家长，学生家长应在接到通知之日起2日内到学校办理完毕转学手续。
二、教育费用的退还。
（一）学生因转学、退学和限期转学、退学要求退费的，自学生缴费后即以学期为单位计算应退学费，所退费用仅包括学期学费。书副资料费、校服费、住宿费等不在退费之列。
（二）学校的退费方式：按剩余款项的百分之五十退还。如已领取校服、副本等，应扣除相应费用。
（三）学校于学生办理完毕转、退学手续之日起7日内学生办理退费手续。
（四）学生入学后申请休学的，休学期间，学校不退任何费用，学生复学时可继续在学校就读，休学当时学期及以后学期所交费用仍然有效。如休学期满不能复学而退学或不在学校复学，经学生家长与学校协商同意转学的，退费处理按上述规定执行。
（五）捐资部分不属退费范畴。
xxx实验小学。
2015年3月。
学生住宿、安全、违纪处分的补充规定。
为规范学生的日常行为，确保学生在校学习期间的安全，保障学校的正常教育教学秩序，特制定本补充规定。
一、学生住宿管理。
1.学生应严格遵守学校的宿舍管理制度，如果不服从生活阿姨的管理，屡次出现违纪现象，宿舍管理得分不及格，学校将按相关规定予以处理。
2.学生应严格遵守《宿舍安全十不准》，在宿舍里不能私拉乱接，不能擅自改变拆装已配置设备，不能擅自使用电器，不得使用移动电话。第一次发现教育批评，第二次发现予以没收并予以相应的纪律处分。
3.为了师生的人身财物安全，学校有权对进出学校及学生宿舍的人员、财物和宿舍内进行检查，学生应积极配合，不得以任何借口进行干涉和阻挠。
4.家长应在学校规定的时间看望孩子，不得随意进出学生宿舍，更不得在宿舍内住宿。平时如果家长确实需要进学校的，应先与班主任、生活阿姨或其他教职工联系，核实身份后方能进入学校。
二、学生周末、节假日等留宿管理。
1.学生周末、节假日留宿接受学校托管时，应遵守学校管理制度，不得乱窜宿舍，不得滞留校外人员，不得擅自离开学校，不得在校外留宿。
2.节假日时，学生在路途中应服从司乘人员及相关管理人员的安排，不得擅自行动。
3.学生留宿学校时，家长应督促子女服从学校安排，不得提出过分要求和无理要求，应积极配合学校的工作。
三、学生安全教育管理。
1.家长应督促子女配合学校的安全教育，遵守学校的安全规定。学生中发生了矛盾应及时告知家长和教师，在老师的指导下化解矛盾，杜绝私下里采取过激或极端行为，由此产生的不良后果由学生及家长负责。
2.学生应注意自己的交往方式和交往范围，不得发生男女生之间不正当交往及拉帮结伙、以大欺小等不正当交往行为，由此产生的不良后果由学生及家长负责。
3.学生在校期间任何时候都不得以任何借口翻越门窗，攀爬围墙，不得自行外出或擅离学校或在校外留宿，由此产生的不良后果由学生及家长负责。
4.学生应服从学校的教育，主动抵御成人化的消费方式及社会不良习气的影响，不得进入营业性歌舞厅、迪吧、游戏厅等未成年人不得进入的地方消费，不交网友，由此发生的安全事故由学生本人负责。
5、学生贵重物品如相机、手机、首饰等不得带入校内，如携带现金必须交由班主任代管，防止贵重物品和现金遗失。
6.家长车辆不得进入校园。如有特殊原因需要进入学校的，经同意进入学校后，应服从保安的安排，停在指定位置。
四、学生常规管理要求。
学生在校遵守学校制订的规章制度，同时还应特别遵守以下规定：
1.学生的发式、着装应符合学生的规范，不着奇装异服。
联合办学协议书
甲方(公司)：
乙方(学校)：
为了适应产业发展的.需要，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施“定单式教育”，经双方友好协商，达成如下合作意向：
一、合作总则。
适应市场发展需要，大力发展职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，本着双方互惠互利的原则，根据甲方产业发展需要和用工计划，设置招生专业和短训班种类，确定校企合作办学班级人数，按甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学计划，按需施教，为企业培养实用型技能人才。
一)甲方责任：
(1)负责接收乙方________专业，学生________名，安置在________________公司。工作时间为一周五天，每天八小时工作制，除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定给予报酬。
(2)负责向乙方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办专业实施性教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。
(3)根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学各专业春、秋季招生建议计划数和短训班期次人数的建议计划。
(4)甲方负责接站、接待工作，甲方确保乙方学生到达后，三天内顺利上岗工作，如因甲方原因造成不能就业，由甲方提供免费吃住和返程车票，按到达时间算起。
(5)甲方负责制作“__________________培训基地”，乙方负责悬挂于校门口。
(二)乙方责任：
(1)乙方负责根据甲方要求设立________班(班级名称根据公司名称或所需专业名称设定)________人(班级人数)，并即时反馈给甲方。
(2)乙方负责根据甲方提供的用工信息，如实向学生宣传并正确引导学生做好就业准备工作。
(3)乙方负责送毕业学生到企业工作，提前将学生的专业、人数等情况通知甲方。
(4)由乙方负责制作“_________________实习基地”，甲方负责悬挂于企业门口。
(三)、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方(盖章)：________乙方(盖章)：
代表(签字)：________代表(签字)：________________。
联系电话：________联系电话：________。