亲爱的观众们,感谢你们的到来,我将尽力做到最好,为大家呈现一场精彩的活动。下面是一些优秀的总结范文,希望能够给大家提供写作总结的思路和方法。
小学生迎新年的主持词
合:大家晚上好!
丙:此时室外寒气袭人,室内却是暖意融融。
丁:新年的铃声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年新年如约而至。
甲:新年是大家盼望已久的节日,在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福,祝大家身体健康、万事如意!
乙:今天,让我们欢聚一堂,共同分享这段快乐时光。
丙:因为浪漫的圣诞,让我们接受这无尽的祝福。
丁:因为我们有理想导航,
甲:因为我们有奋发向上的翅膀。
乙:所以我们可以义无反顾地飞翔,
丙:为了理想,我们有理由放声歌唱。
丁:今天,是喜悦让我们相聚在这里;
甲:今天,是我们共同的目标让我们走到这里;
乙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;
丙:今天,让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃;
丁:今天,让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;
甲:今夜,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今夜,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
丙:今夜,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
丁:今夜,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
甲:今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞
乙:今夜,我们激情满怀、心潮澎湃
丙:今夜,我们送去我们的祝福
丁:带着祝愿、带着嘱托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
丙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
丁:年轻的旋律里荡漾着欢快的音符,洋溢着阳光般灿烂的笑容,让我们拥抱七彩的阳光,让我们道声纯真的祝福。
合:在这欢乐的节日里,让我们尽情欢畅,新年联欢会现在开始——
甲:第一个游戏......
新年联欢会结束词
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
丁:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子,祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常伴!预祝同学们学业有成,取得骄人的成绩!
丙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
丁:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
小学生迎新年的主持词
乙:瑞雪飞舞丙灯上,红红火火过大年!
甲:尊敬的各位领导、各位来宾;
丁:现场以及电视机前的观众朋友们,大家,
合:过年好!
丙:活力飞扬、绚丽奔放的歌伴舞《欢聚一堂》,拉开了20xx年迎春歌舞晚会的帷幕;
乙:在那里,让我们祝所有的朋友们新春欢乐,万事如意!
甲:辞旧岁,金鼠迎新春。放眼望去,到处收获着完美的期望;
丁:侧耳倾听,到处回响着节日的欢歌!女声独唱《节日欢歌》。
丙:今年,是我们和xx集团连续九年合办迎春晚会;
丙:春意盎然,春色熠熠,描绘出春的丙美;
乙:春光明媚,春风徐徐,传递着春的消息;
丙:下面,请您欣赏xx集团的员工们表演的时装秀《春丙》。
乙:请欣赏。模特表演《春丙》。
甲:洗去一年的征尘,换上节日的盛装;
丁:奏响欢快的乐曲,沐浴新春的吉祥;
甲:下面我们把一首《吉祥》送给在座以及电视机前的观众朋友们;
丁:祝您在新的一年里吉祥如意。歌伴舞《吉祥》。
乙:诙谐幽默唱不尽人间悲欢离合,嬉笑怒骂演绎着百姓身边故事;
丙:二人台以其生动活泼贴近生活的表演方式,深受广大老百姓喜欢;
乙:今日,我们也为您带来一个二人台小戏《调包》;
丙:请欣赏。二人台小戏《调包》
甲:俗话说:一年之计在于春。春天,总是让人充满憧憬,充满渴望;踢踏舞《风韵掌声》。
丁:还有人说:四季风韵在于夏。夏天,总是让人充满热烈,充满活力;
甲:请欣赏xx集团的员工们表演的时装秀《夏韵》。
丁:请欣赏。模特表演《夏韵》。
丙:丁家口的地方戏曲剧种口梆子,是国家级非物质文化遗产;
丁:丁家口市口梆子艺术剧院是口梆子艺术的主要传承单位;
丙:接下来就请您欣赏口梆子表演唱《迎来春色满家园》;
丁:请欣赏。口梆子表演唱《迎来春色满家园》。
丙:春天播种期望,秋天收获硕果;
丁:春丙绚丽多姿,秋实繁茂飘香;
甲:请欣赏xx集团的员工们表演的时装秀《秋实》;
丁:请欣赏。模特表演《秋实》。
丙:桃之夭夭,灼灼其丙;其叶蓁蓁,永驻芳丙;男女声二重唱《知心爱人》。
乙:粉红的花瓣铺满天边的原野,轻盈的舞蹈让人目不暇接;
丙:请欣赏古典舞《桃夭》。
甲:春有春的繁荣,夏有夏的热烈;狂龙团组合《串烧》。
丁:秋有秋的殷实,冬有冬的趣味;女子爵士舞《不落的太阳》。
甲:请欣赏xx集团的员工们表演的时装秀《冬趣》;
男声独唱《放手去爱》
丁:春来了,春色迷人山河美;
丙:春来了,春潮澎湃天地新;
丁:春来了,踏着春光开拓完美未来;
丙:春来了,乘着春风走向锦绣年代!
歌伴舞《锦绣年代》
丙:欢歌阵阵,唱不尽盛世中国和谐曲;
乙:长袖飘飘,舞不尽塞外山城新篇章;
甲:笑语声声,诉不尽福荡神州千家乐;
丁:霓虹闪闪,看不尽春回大地万户欢;
丙:亲爱的观众朋友们,20xx年xx之春迎春歌舞晚会到此结束;
乙:再次祝大家合家欢乐,心想事成;
甲:朋友们,再见;
合:再见!
小学生迎新年主持词
c敬爱的老师们。
d亲爱的同学们,大家。
合晚上好。
a我是主持人xx。
b我是主持人xx。
c我是主持人xx。
d我是主持人xx欢迎您的到来。
c让我们释放出豪情。
d让我们享受美好今夜。
a军训的号角还在耳边回响,希望的种子已开始破土发芽。
b求学的钟声早已敲响,大学生活已经拉开帷幕。
c在这特殊的日子里,我们向全体2019级新同学表示热烈的欢迎。
d现在我宣布建东职业技术学院2019年迎新生暨奖学金颁奖晚会。
合现在开始。
a首先很荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导老师。
b他们是。
a让我们再次用热烈的掌声对各位领导的莅临表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。
b今晚到场的还有各专业教研室主任、各系辅导员老师。
c下面有请书记上台致辞,
d大家掌声欢迎(主持人下台)。
a非常感谢丁书记的讲话,让我们再次以热烈的掌声对他表示衷心的感谢。
b有一位美丽的女生在路过门口的哨兵时,长发瞬间被风吹起,哨兵手握钢枪,目不斜视,然而那美丽的秀发早已在他的心中掀起了涟漪。
a有请电子系带来美声小合唱《当秀发拂过我的钢枪》。
b让我们掌声欢迎。
c如果说歌曲是舞台上柔美的躯体,想必舞蹈便是灯光下跳跃的灵魂。捕捉音乐的节拍,舞动青春的热情。
d一起一伏,演绎时代的激情。一动一静,见证校园的风情。
c请欣赏艺术系带来的舞蹈《boysandgirs》。
d让我们欢迎他们!
d把昨天的记忆留给风,留给雨;把今天的奋斗写在脑海,写在心灵。
c明天,未来,美好的愿景;我们相信!明天会更好。
d(闫世贝哼唱一句明天会更好)。
c咦!你也会唱啊,不过人家是真把萨克斯带来了哦。
d有请电子系学生带来萨克斯独奏《明天会更好!》。
颁奖。
b每年暑期我们学院都会涌现出一批又一批的实践活动积极分子,他们积极的参加到社会活动的队列当中。现在颁发2019年“暑期社会实践活动积极分子”奖项。
a请获奖学生代表上台领奖,有请颁奖领导:
2019—2019学年“优秀学生干部”奖,
d请获奖学生代表上台领奖,有请颁奖领导:
c我们的热情和祝福借歌舞来表达。
d请欣赏由时势观察社和桌游社带来的舞蹈《青春的活力》。
a往事如沙,岁月如歌,总有些情节将会抹去,总有些眷恋日渐沉积,只是时间的快慢。
b下面请欣赏志愿者协会和就业社带来的小品《快与慢》。
c有种舞蹈是随音乐和节拍持续不断的放松与绷紧。
d你看是不是这样(闫世贝动作)。
c你那是啥呀。看看人家的。
d有请街舞社带来机械舞《双人组合》。
a在这美好的季节,建东每一平方的热土都浸透着美妙的音符,流淌着豪迈与歌唱。
b下面请欣赏建筑系带来的歌伴舞《黑龙江岸边洁白的玫瑰花》。
a掌声欢迎他们。
c戏曲是中国的国粹,是中国文化的精髓,它以独特的艺术形式再现了历史性的演变过程。
d一点也不假,中国的戏曲在不同的时代背景下展示着自己的风采,下面就有请大学生艺。
术团与话剧社共同带来的沪剧《风雨同路人》。
c有请他们。
颁奖。
a生命不息,学习不止,在这样一个知识时代,我们从未如此深切地体会到“学无止境”的意义。建东有这样一批学生,他们努力学习,勇于创新;他们自强不息,追求卓越。他们就是,年度综合奖学金的获得者,衷心祝贺他们!b首先为2019——2019学年三等奖学金、四等奖学金获得者颁奖,请获奖学生代表上台领奖,有请颁奖领导:
a接下来颁发:2019——2019学年二等奖学金,请获奖学生上台领奖,有请。
颁奖领导:
a接下来颁发:2019——2019学年一等奖学金,请获奖同学上台领奖,有请颁奖领导:
b接下来颁发2019——2019学年特等奖学金,请获奖同学上台领奖,有请颁奖领导:
c青春是那么的火热,那么的充满激情,犹如夏日的天空总那么高远而明丽。
d我们是那么的年轻,那么的朝气蓬勃。
c那接下来有请经管系带来舞蹈《少女之歌》。
d有请他们。
a在养老院、孤儿所等需要帮助的地方总是会出现我校的志愿者协会的身影。
b是呀!当然在这场晚会中也少不了他们。
a有请志愿者协会小伙伴带来小合唱《平凡之路》!
b接下来是一首红遍大江南北的神曲,给大家一个机会猜一下歌曲名,歌名是一种水果,(等待台下回应)没错就是小苹果。
a唉!听说还和一首现代潮流歌曲相结合呢。
b啊?那是一种怎样的效果呢?
a有请建筑系带来这新颖独特的表演。
b让我们欢迎他们!
c下面请欣赏古筝社带来的《渔舟唱晚》。
d掌声欢迎!
d天行健,君子自强不息,他们不会空悲切,因为他们有理想,他们自信和自强,对他们而言,艰苦是上天赋予人生的财富,责任是人生成功的力量。
c接下来颁发2019——2019学年国家励志奖学金,请获奖学生代表上台领奖,有请颁奖领导:
a让我们用热烈的掌声请出全体新生辅导员带来的合唱《我的未来不是梦》。
c晚会在进行着,我们的眼神在期待着,是否有更精彩的节目让我们更加注目呢?
d睁大眼睛,瞅准了!接下来,就是见证奇迹的时刻。
a哇哦,好精彩的表演啊。看了这么久,看得我肚子都饿了。
b这时候来点串烧会不会更好呢?
a好的,马上为大家献上《歌曲串烧》。
b掌声欢迎。
a今夜,桃李芬芳,凝聚了多少欢欣,多少梦想。
b今夜,欢声笑语,流淌着多少激情,多少期盼。
c今夜,舞姿曼妙,我们为美好青春跳出跃动的节拍。
d今夜,歌声飞扬,我们为大学生活展开美妙的篇章。
a走出这一个夜晚的星光灿烂,我们会在下一个黎明看到升起的朝阳。
b走出这一个金秋的花好月圆,我们将在又一个春天拥抱生命的希望。
c从这里出发,我们将携手奋进,开始崭新的拼搏历程。
d从这里出发,我们将不断求索,实现青春的美好梦想。
a朋友们,建东职业技术学院2019级迎新生暨奖学金颁奖晚会已经圆满结束了。
b让我们再次向现场的领导和老师们表示衷心的感谢!
c也感谢所有老师和同学们的积极参与。
d朋友们。
合我们,明年再见!
小学迎新年活动的主持词
孔:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
王:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
刘:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
孔:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
王:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
刘:今天,我们相聚在这红红火火的狗年,让我们奏响优美的乐章,欢聚于此。
孔:新的一年希望的钟声即将敲响!在此之际,全校师生人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
王:同时,我代表学校向全校师生说一声:大家元旦快乐!
刘:在即将过去的一年里,全校师生在学校领导班子的带领下,树立以人为本的教育理念,坚持“打造一个领导放心的学校,打造一个让家长放心的学校”的方针,使学校的面貌有了很大的改观。
孔:下面我宣布xx县第一中专附属学校20xx年元旦联欢会正式开始。
王:把我们的手牵在一起,用青春的手语来写奇迹,把我们的心放在一起,共同度过风和雨。请欣赏五年级带来的舞蹈《手牵手》,大家掌声欢迎!杂技基本功展示做准备。
刘:说起杂技,是我们每个人都喜欢的节目,杂技惊险、刺激,观赏性极强,触动着我们每一个神经细胞,大家喜欢吗?下面掌声有请杂技班为我们带来的精彩杂技基本功表演!二年级《虫儿飞》做准备。
孔:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,一、二年级的孩子们就像美丽的繁星,双眼闪烁着稚嫩又明亮的.光芒。下面有请一二年级的同学为我们带来精彩的合唱表演《虫儿飞》。大家掌声欢迎!杂技《软功》做准备。
王:软功,作为杂技家族中一个传统项目,被誉为超越极限的,软功,是中华民族源远流长的一朵艺术奇葩,以惊、险、奇、美著称于世,下面请欣赏杂技班给我们带来的杂技《软功》大家掌声欢迎!一、二年级《动感娃娃》做准备。
刘:在这快乐的日子里,我们尽情欢唱,尽情舞蹈,看那!有一群小朋友也被我们的激情感染了......下面让我们用热烈的掌声有请一、二年级的小朋友给我们带来的合唱《动感娃娃》。杂技《流星》做准备。
舞蹈《彩云之南》做准备。
王:美丽的彩云之南,鲜花盛开,温暖如春,在这里,我们用飞扬的歌声和优美的舞姿迎接春的到来,下面请欣赏三、五年级带来的舞蹈《彩云之南》,大家掌声欢迎!杂技《跳绳》做准备。
刘:跳出青春活力,舞出动感节拍。请欣赏杂技班表演的《跳绳》。杂技班《吉祥》做准备。
孔:吉祥的风,吉祥的阳光,吉祥的祝福,是我们附属学校中小学生心灵的馈赠!请欣赏杂技班带来的舞蹈《吉祥》,大家掌声欢迎!六年级的《傻子上学》做准备。
王:在生活的舞台上每天都在发生着一些让人哭笑不得的事情,这不麻烦来了,请欣赏六年级同学给我们带来的小品《傻子上学》。大家掌声欢迎!杂技《顶级》做准备。
刘:接下来,让我们以热烈的掌声欢迎杂技班给我们带来的杂技《顶级》。六年级相声《吹牛》做准备。
孔:接下来上场的两位同学可神气了!因为他俩一个比一个厉害?
王:立绳是用一根绳子垂下来,一人在下面悠绳子一人在上面表演或两人在上面表演,高空节目的惊险让人为之屏息凝神,其中的姿态美更让人赏心悦目,请欣赏杂技表演《立绳》,七年级魔术做准备。
刘:同学们一定为刚才精彩的杂技表演捏了一把汗吧,心情也足足紧张了一回吧,下面有一位魔术师等不及了,就让他给大家带来一段魔术表演吧,有请七年级王顺闪亮登场。杂技《打击乐》做准备。
孔:惊心动魄的魔术表演,给大家带来了不少的惊讶与新奇,下面的这个节目会使大家放松一下,让紧张的心平静下来,请欣赏一段《打击乐》。杂技班《雨中花》做准备。
王:雨,这空中飞舞的精灵。花,这大地唯美的使者。因为有了雨,花更显得娇俏多情。因为有了花,雨才有了生命律动。请欣赏杂技班带来的舞蹈《雨中花》。杂技《晃梯》做准备。
刘:欣赏过优美的舞蹈,让我们感动心灵的释放,下面有请杂技班带来的杂技表演《晃梯》。
孔:杂技《晃圈》表演,演员以唯美的艺术表现形式,把舞蹈、软功、技巧、几项功底完美地结合在一起,彰显出了这项运动的艺术魅力。一个又一个的呼啦圈在他们的腰间转动起舞,优美的舞姿让人眼花缭乱。下面请欣赏杂技《晃圈》,舞蹈《布兰妮》做准备。
王:欣赏完精彩的杂技表演,让我们轻松一下,请欣赏有六年级、杂技班表演的舞蹈《布兰妮》。六年级《滚杯》做准备。
刘:《滚杯》是中国传统的软功杂技节目。表演时,演员额头及四肢顶着玻璃杯,在一张圆形小台上辗转翻滚,表演出各种优美的造型,玻璃杯始终保持平稳。下面请欣赏六年级卢柯寒同学表演的杂技《滚杯》,大家掌声欢迎!杂技《单轮子》做准备。
孔:中华大地人杰地灵,各式人才技艺层出不穷,接下来将展现一组杂技表演《单轮子》,请欣赏!舞蹈《》做准备。
王:印度舞蹈火辣火热,腰肢灵活,眼神投入,以手、眼、心、意的统一,深受世人青睐。看!杂技班给我们带来了遥远、强劲的印度风!请欣赏印度舞《》!
刘:美好的时光总是过得很快,好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
王:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。
刘:同学们,深深祝福你们开心每一天,健康每一天。
合:xx县第一中专附属学校20xx年元旦联欢活动到此结束,老师们、同学们,新年再见!
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迎新年主持词小学班会
甲:伴随着冬日里温暖的阳光,2022年元旦如约而至。今天我们全班师生相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。让我们奏起乐章,欢聚一堂。
合:元旦文艺班会正式开始!
甲:首先就请xx为大家献上诗歌朗诵《新年颂》,
乙:先请欣赏xx等同学表演的男生小组唱:《逆战》。
甲:下面请欣赏xx为大家带来的武术表演,
乙:真精彩!
甲:其实表演得好不好倒在其次,大家玩得开心才最重要。
乙:别急啊,今天我们安排了很多游戏,一定能让大家共同参与,一起开心。
甲:下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》。
(游戏)。
乙:体验了激烈的游戏环节,让我们请xx和xx为大家讲两则笑话,轻松一下。
甲:新的一年又讲来到,年味中有着神奇的传说,请听xx为我们带来的《年的故事》,
乙:我们是中国人,我们是祖国的未来,请欣赏xx为我们带来的独唱《大中国》,
甲:接下来又是我们的游戏时间了,这一次让我们来玩玩《抢板凳》吧!
乙:接下来,考验大家本领的时候到了。xx和xx准备了字谜和谜语,看看哪位同学能猜得又快又准。
甲:接下来,请欣赏故事《狼和七只羊》,。
乙:听了故事之后,让我们来欣赏xx给大家带来的歌曲《彩色的黑》,。
甲:下面欢迎xx同学为大家演奏电子琴《落叶的回忆》。
甲:时光的年轮碾过留痕,。
乙:小树又增加一圈年轮,。
甲:春夏秋冬的轮回里都有我们说不完的快乐!
乙:接下来就让全体同学一起来高唱一首《四季童趣》,。
甲:一份耕耘,一份收获!
乙:我们相信,在新的一年里,我们都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的一年。
甲:衷心祝愿老师们在新的一年里:身体健康,工作顺利!
乙:衷心祝愿同学们在新的一年里:好好学习,天天向上!
甲:xx班班级迎新班会到此结束,再次祝同学们新年快乐,心想事成!
小学生迎新年主持词
1、徐黛涵:小朋友们扭秧歌,扭出一年好成绩,扭出全校好班级,欢欢喜喜过大年。请欣赏我们班的集体表演扭秧歌。
11、徐黛涵:每当我走进超市的时候,看到买糖的地方我就馋得不行,你们知道糖烧饼是怎么做的吗?糖葫芦是怎么做的吗?大家还知道还有那些糖吗?请欣赏第五组介绍的《糖烧饼》《糖葫芦》小学生新年主持词12、龚近琦:今天的节目这是形式多样、五花八门,马上就要到新的一年了,在新的一年里让我们把最好的成绩回报给老师、家长,让自己变得更优秀。今天就让我们尽情的唱、跳。请欣赏歌伴舞《过新年》.
=-------。
ad:亲爱的老师、同学们。
合:大家新年好。
ab:新的钟声。
cd:新的一年。
合:新的祝福。
合:新的期待。
a:2xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
b:2-x年的钟声即将敲响。
c:回首往事,我们满怀豪情。
d:展望未来,我们重任在肩。
ab:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光。
cd:让烛光如故,光明永恒。
a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。
d:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。
ab:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。
cd:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。
a:今夜无眠。
b:今夜有梦。
c:让我们手牵手。
d:让我们肩并肩。
合:我们宣布2-x年元旦联欢会正式开始。
小学迎新年综合活动主持词
合:大家好。
伟:下面进行活动第二项,重温月度人物。
泓:在本学年,我校一共产生八组月度人物,这些人,也许带给我们的是荣誉、也许是感动。不论是什么,他们,都是在学校背后默默付出努力的人。
伟:今天在这里,让我们刷新记忆,再来重温那些感动我们的老师与同学们。
泓:一袭洁白的道服,神采奕奕,豪情满怀,吸引所有人的眼球。开幕式上,你们用纯熟的品势、精准的腿法、完美的击破,征服了所有观众。殊不知,这一招一式,这一步一环,无不倾注了每个人的心血。多少次辛勤付出、挥洒汗水,多少次迎风苦练、暮日而归,才铸就了今日的风采。捧回精神文明奖奖杯的一瞬间,再美的语言都无法形容你们的幸福。感谢你们,xx骄子,你们用行动精彩诠释了只争朝夕、永不服输的xx精神!你们是xx的骄傲!有请三月份的月度人物们,在区运动会开幕式表演的跆拳道团体。
伟:作为一名学生,她积极进取、勤奋好学、兴趣广泛,先后代表我校参加运动会、跆拳道表演、科幻画评比,都取得了优异成绩。就在前不久,她在全区讲故事比赛中荣获二等奖。作为一名值周生,她认真负责、公平公正,对违纪的同学友善提醒,不粗暴、不偏激,是同学们的好朋友。作为少先队大队长,她处处以身作则,做事有始有终,出色完成每一项任务,是大家交口称赞的好队员。她,就是深受师生喜爱的张夷乔同学。这就是四月份的月度人物。虽然她没能来到现场,让我们请出一五届毕业班的班主任李学丽老师上台。
泓:天之大,唯有你的爱是完美无瑕。当你的耳畔响起这段旋律,你是否会记起那个动人的故事?天之大,大到一种精神,大到一种境界。只争朝夕,可以彻夜不眠;追求卓越,历经多少波折;营造温情,要让感动常在;谦让包容,行动书写和谐;永不服输,xx创造神话!天之大,孩子是天,妈妈是天,老师是天,学校是天,祖国是天……天之大,这天是你,是我,是团队,是大家,每个人都有属于自己的一片天!有请五月份月度人物,天之大创作团队上台。
伟:她才气过人,书法国画样样精通,辅导学生美术创作获奖百余人次;她勤奋执着,繁杂之中彰显细腻,难题面前得心应手,其间倾注无数心血;她坦然谦和,是大孩子的“班妈”,是“小豆丁”的姐姐,是虚心好学、乐于助人的好同事;她孝母奉亲,离家千里志高远,感念春晖爱绵长。刚入职不久,她已然实现了从昔日学子到幸福园丁的华美转身。她,就是张曼。有请六月份月度人物张曼老师上台。
泓:在美丽的xx校园,生活着一群积极向上的少年,他们像初升的太阳,风华正茂,朝气蓬勃。有这样一个女孩,冰雪净聪明,秀外而慧中,一支画笔描绘大千世界,屡次获奖书写理想人生。她,就是赵慧。有这样一个男孩,捡到手机主动交还失主,拾金不昧赢得众人称赞,明德惟馨尽显xx精神。他,就是陈立伟。砺行方至善,博学乃至美,他们是xx学子中的佼佼者,他们是大家的榜样!.有请九月份月度人物赵慧、陈立伟同学上台。
伟:你是和煦的春阳,运动场上播撒希望,哺育幼苗茁壮成长。你是夏日的骄阳,热情似火,斗志昂扬,阳光体育多姿多样。你是含蓄的秋阳,不做主角,默默滋养,跆风组合美名远扬。你是冬日的暖阳,无须言语,给人力量,无愧青春散发光芒。这就是你――帅气阳光的程冬阳!有请程冬阳老师上台。
泓:有请第十一月、十二月的月度人物上台。
伟:让我们用热烈的掌声再次感谢所以的月度人物,感谢他们带给我们的感动,感谢他们让xx更加神采奕奕。
泓:时间已经跨入,作为各个月份的代表人物,一定有很多祝福想送给大家,让我们竖起我们的耳朵,来听一听他们送给我们的新年寄语吧!
(送新年寄语)。
伟:谢谢所有月度人物的祝福,新的一年有了你们的祝福会更加精彩。下面进行活动第三项,感动xx十大照片评选活动。
泓:本次评比共展出26张照片,经过全校师生的投票,感动xx十大照片已经出炉,下面,就让我们大家一起来揭开这神秘的面纱。
(抬照片)。
伟:这十张照片的分别是:阳光下最幸福的背影、给你挡阳光、跆风精神、天之大、心在动、小桥、只争朝夕、一个勤劳的孩子、忙里“偷”闲、化妆。
泓:这十张照片的内容均不同,他们的推荐者分别是陈磊、孙振林、张曼、王xx、韩久敬、张阳、聂晓锋、冯海昱、常月。下面有请推荐者们上台领奖,请韩老师为他们颁发奖状。有请。
(颁奖)。
伟:有请推荐者们按顺序为大家介绍这10张照片。
(介绍)。
泓:谢谢你们。这十张照片,每一张都很平凡,每一张的背后都有一个故事,一个小细节,一件小事情,足以让我们感动很久很久。
伟:我们的照片不华丽,但是很美丽;我们的照片像素不高,但却擦亮了我们的心灵。亲爱的同学们,你们看,这些感动我们的瞬间时刻都在发生,也请大家注意平时我们没有注意过的细节,你会发现,我们的校园生活多么美好。
泓:本次感动xx十大照片评选活动圆满结束,谢谢大家的参与。下面进行活动第四项,有请王xx老师颁发期末阅读之星。
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伟:有请常月老师为我们颁发校园吉尼斯最强擂主和全能星奖。
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泓:有请社团老师们为各个社团颁发优秀社员奖。
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伟:让我们用热烈的掌声恭喜以上获奖人。希望大家在20能够变得更好,更优秀。
泓:下面进行活动第五项,元旦联欢会暨学生社团、校本课程成果展演活动。
伟:我宣布,元旦联欢会正式开始。
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(主持人xx)。
涵:新年的脚步离我们越来越近,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20元旦如约而至。
泓:年学校里发生了不小的变化,我们的教室,我们的操场等都发生了很大的改变,我们有了新的功能室,有了新的体育器材,操场由旧变新,由黑白变成彩色,由陈旧变成新颜,给我们学习和生活都增添了一抹浓重的色彩。
涵:今天,就让可爱的孩子们唱吧、跳吧!让我们用自己用心准备的节目,抒发心中对学校校园里一切事物的无限热爱。
泓:请欣赏跆拳道表演。表演者,五六年级校本课程班。
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泓:请欣赏电子琴展示。表演者,爱琴海电子琴社团。
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伟:安妮儿英语社团的小朋友们都已经迫不及待的想要展示自己啦,请欣赏英语社团带来的《儿童押韵诗》。
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涵:下面有请小爱迪生科技社团带来的3d打印作品展示。
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伟:有请二年级校本课程班带来的口风琴展示《小小鸭子》。
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泓:下面有请寻梦文学社团带来的`朗诵,《四季之歌》。
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涵:文学社团的朗诵,真是太美了,感谢他们为我们带来的精彩表演。下面这个节目,有活力了,有请一年级全体同学为我们带来的歌曲联唱《新年好》。
伟:一年级的同学们实在是太可爱了,让我们送出最热烈的掌声吧。今天,墨阁书画社也为我们带来了他们的作品,让我们一起去看看吧。
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涵:有请最可爱的小精灵舞蹈社团,他们将为我们带来可爱的舞蹈《轻轻地告诉你》。
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泓:虽然今天很冷,但是看到大家脸上的笑容,心里却是暖洋洋的,让我们保护好今天的友谊,珍惜我们在一起的时光,为明天的回忆带去最灿烂的色彩。下面请欣赏小合唱《友谊地久天长》,表演者:陈家辉、李佳美、皮雅萱等。
涵:下面有请六年级的同学们,为我们带来小品《到底该怨谁》。
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涵:请欣赏四年级为我们带来的舞蹈《爱你》。表演者:
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涵:下面就有请体育社团的小运动员们,为我们展示他们手里宝贝的跳绳,看看他们为们带来什么样的技巧与花样呢?请欣赏《花样跳绳》。
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泓:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
伟:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
泓:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
涵:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
伟:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
泓:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
伟:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
涵:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
泓:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:因为,我们始终相信:明天会更好。
伟:元旦联欢会暨学生社团、校本课程成果展演活动到此结束,再次祝大家元旦快乐,万事如意,心想事成。
合:让我们明年再见!
迎新年庆元旦小学班级联欢会主持词
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在如今这个中国,越来越多的活动集会都要用到主持人,好的主持词是什么样的呢?以下是小编为大家收集的迎新年庆元旦小学班级联欢会主持词,欢迎大家分享。
a:亲爱的同学们,尊敬的严老师
b:大家下午好!
c:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的轮里又增添了一记深深的印痕;
d:斗转星移,日夜更替,不知不觉中,我们颗轻驿动的心已逐步走向成熟;
a:次的朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;
b:次的暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期待;
c:在这间充满温馨气息的教室里,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;
d:在这间充满温馨气息的.教室里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
a:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
b:春满人间欢歌阵阵福临门喜气洋洋。
c:事事如意大吉祥家家顺心永安康。
d:大顺大财大吉利新春新喜新世纪。
abcd:今天我们欢聚一堂,在这里举行“迎新、庆元旦”盛泽中心小学五()班联欢会。
a:下面我宣布:
bcd:“迎新,庆元旦”联欢会正式开始。
表演节目部分:
节目一
a:时间过得真快,不知不觉,我们已经走到了的尾声。
c:先,让我们在一首轻松快乐的《新快乐》歌曲中,拉开我们联欢会的序幕吧!
a:让我们掌声有请校大合唱成员,徐凡、陈冲等。
节目二
b:我们班的学生多才多艺,琴棋书画各有擅长。
d咱们班有两个拉丁舞表演家,知道他们是谁吗?(沈钰城、陈敏慧)
b:首先我们请沈钰城给大家带来拉丁舞表演《铜牌+银牌》。
d:掌声响起来。
一曲毕。
b:看完了沈钰城的表演,我们再来欣赏陈敏慧给我们带来的《银牌恰恰》
d:掌声欢迎!
节目三
a:我们班在唱歌方面真是人才济济。
c:是呀,你听,一首高难度的周杰伦的《七里香》正向我们飘来。
a:有请洪剑辉。
c:掌声!
节目四
d:让我们一起拭目以待。掌声有请孙家瑞、沈钰铖、陈啸天等。
节目五、六
a:写春联,贴春联,是我们中华民族的一大传统节目。
c:我们班有位小书法家张沈锦,将为大家现场展示写春联。
a:掌声有请张沈锦。
c:写春联需要一段时间,在她写的期间,请欣赏金玥等给我们带来的小品《过新》
ac:掌声有请!
张沈锦书法完毕。
a:张沈锦的春联已经写好了,我们一起来欣赏一下。
c:(念春联的内容)
a:感谢张沈锦,让我们再一次把掌声送给她。
节目七
b:《三国演义》是我国古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。
d:上个学期,我们在严老师的带领下,跟着易中天,一起品读了《三国演义》。
b:我们的仲宇杰和翁启暄今天也来凑凑热闹,做七了《歪批三国》。
d:让我们一起来欣赏一下。
节目八
a:考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。这句话讲得太有道理了。
c:是呀,作为学生,谁都免不了要考试,免不了几家欢乐几碱。
a:下面请欣赏陈冲等给我们带来的《考试》。
c:让我们一起欣赏。
节目九
b:女同学?金刚腿?这是两个看起来毫不相干的两个名次。
d:我们班的章逸顺,将给大家带来精彩的《金刚腿》。
b:一起期待吧。掌声有请!
节目十
a:街舞是最近几一项很疯的舞蹈艺术,动作快,难度高。,
小学迎新年主持词
女(独):俊羊奋蹄奔远去,金猴含笑踏雪来.各位领导,各位嘉宾,各位朋友,亲爱的员工们:男,女(四人合):大家晚上好!
女(独):今天,窗外是天寒地冻,室内是灯火辉煌,暖意融融,我们怀着无比喜悦的心情,欢聚一堂,共同迎接这个期盼已久的欢乐时刻.
男(独):过去的一年,是奋斗的一年,骄傲的一年.一年来,全公司员工上下一心,众志成城,历经酸甜苦辣,用勤劳的双手和聪明智慧创下了历史上最好的经营业绩,迎来了这辉煌的时刻.
女(独):今天晚上,所有的困难都将成为昨天,所有的喜悦都将展现在我们的面前,所有的辉煌都将聚集在镁光灯下,所有的朋友将一起度过一个不眼之夜.
男(独):今天晚上的晚会主要分为主题表演和幸运抽奖两个部分,我们会将两个部分穿插进行.
女2:准备好你的祝福。
男,女(四人合):让我们尽情欢笑,让我们尽情高歌,让我们用和欢乐奏响欢乐的旋律.女(独):。
(四人鱼贯而下)。
印度舞公司迎新晚会主持词女:的打击乐让我们澎湃,新抽出的五等奖得主喜笑颜开.接下来,一群美丽的姑娘,一段异域风情的舞蹈将为我们讲述一个神秘民族的故事.让我们静静地期待吧!(主持人徐徐退场).
魔术表演。
校园歌曲联唱。
男:走过这一个严冬,又一个春天就要来临了.
女:春天总是最美好的季节,春天总是让人想起难忘的岁月.接下来的校园歌曲联唱,将带我们共同走进那青春年少的好时光.
男:瞧,他们来了!
舞蹈:扇之韵。
女:一段充满青春的校园歌曲联唱让我们走进了那年轻的记忆,回忆总是美丽的,快乐的.人有情啊万物皆有情,接下来,大家将欣赏到的是人扇合一的不变情节,请欣赏舞蹈—扇之韵.
葫芦丝演奏:月光下的凤尾竹。
女:欣赏完一段韵味十足的扇之舞后,我们的一等奖得主也已产生,皆大欢喜.接下来的这一个节目是一个乐器演奏,乐器是我们大家喜欢的乐器,曲子是我们熟悉的旋律,请听葫芦丝演奏:月光下的凤尾竹.
双簧表演。
男:双簧表演相信大家并不陌生,它要求一个君子是动口不动手,另一个君是动手不动口,就是要体现两个人之间亲密无间的默契合作.以前我们大都是在电视上看到的,今天,让我们近距离的欣赏这一门表演艺术.提醒大家,这一个节目只能适合只看不练,不然回家做家务的时候,一个人光说一个人光做,可能就搁不平哦!(搁不平是重庆言子儿,意为办不到).
歌曲联唱伴舞:今夜无眠(铁血丹心,无尽的爱,好人好梦)。
大结局:(在歌曲联唱伴舞即将结束时,4人登台准备进行结束朗诵)。
女1:今夜,歌声飞扬。
男1:今夜,笑语连天。
女2:今夜,星光灿烂。
男2:今夜,我心无眠。
女1:让我们用欢笑送走昨天。
女2:让我们用歌声唱响未来,。
四人合:让我们用双手描画前程,让我们用智慧创造未来.
小学生迎新年主持词
【合】:大家下午好!
【甲】:走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天。
【乙】:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前。
【甲】:寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。
【乙】:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。
【甲】:当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
【乙】:当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
【甲】:字字珠玑,句句经典!
【乙】:声声诵读,津津有味!
【甲】:今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明。
【乙】:今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生。
【合】:xx小学“经典诗文诵读比赛”现在开始!
1、张:我想把手儿,变成桃树的枝,我想把脚丫,变成桃树的根,我还想变成什么呢,请听一年级一班的同学们带来的诗歌《我想》领诵:孙。
2、苏:谁的个子大,长条小尾巴,谁的个子小,长条大尾巴......请欣赏一年级二班的同学们带来的儿歌表演《问答歌》,领诵:冯。
3、毛:我希望天空湛蓝、河水清澈;我希望同学们快乐学习,老师们工作顺利,身体健康;邓:我希望今天的比赛赛出水平。在座的各位同学都是好样的。请听一年级三班的参赛作品《我真希望》,领诵:尹、栾。
4、苏:雪,是冬天的精灵,雪,是孩子们的最爱,如果你是一片雪花,你会飘落到什么地方去呢?下面请欣赏一年级四班的孩子们带来的儿童诗表演《如果我是一片雪花》,领诵:李。
8、泰:作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,请欣赏三年级二班的同学带来的配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。领诵:赵、仇、李、刘。
9、毛;《西塞山怀古》是唐朝著名诗人刘禹锡的的作品,是一首气势浑厚的诗篇。请听四年级一班的同学们朗诵的《西塞山怀古》,领诵吴。第二首《乡愁》,领诵:李。
10、张佳宁:有一个地方,给我们启迪;在这个地方,我们收获回忆。碧水濠河深千尺,不及我与母校情。张:下面,就让我们一起来倾听四年级二班的同学为我们带来的《我会永远爱你》,一起来倾听他们用最真挚的语言来表达对母校的爱。领诵:白、李。
12、朱:从三年级一班同学朗诵的《沁园春.雪》中我们感受到了毛主席诗词的雄壮与豪迈,那五年级二班同学的朗诵又能带给我们哪些惊喜呢,让我们赶紧来听一听吧,领诵:张、张。
14、泰:请让我们追随苏轼一起去穿越古战场,听一听雄壮的战鼓,领略赤壁的豪情。请欣赏六年级二班的同学们带来的宋词《念奴娇赤壁怀古》,领诵:孟,马。
朱:下面是活动课程的展示。请欣赏吕剧活动课的同学们带来的吕剧表演。
朱:请欣赏乐器乐器活动课的同学们带来的乐器联奏。
朱:请欣赏舞蹈活动课的同学们带来的《小苹果》。
张:请获得一等奖班级的班长上台领奖,有请吴校长、范校长为他们颁奖,大家掌声欢迎。
张:请获得二等奖班级的班长上台领奖,有请尹校长、张主任为他们颁奖。
张;请获得一等奖的领诵员同学上台领奖,有请吴校长、范校长为他们颁奖,让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。
张:请获得三等奖的领诵员同学上台领奖,有请尹校长、肖主任为他们颁奖,让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。
张:请获得二等奖的领诵员同学上台领奖,有请张主任、肖主任为他们颁奖,让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。
【甲】:历揽千载辉煌。
【乙】:长歌浩叹古今。
【甲】:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典。
【乙】:今天,我们积淀智慧,传承文化。
【甲】:我们从历史的珍宝中满载而归。
【乙】:我们一起共享这场精神的盛餐。
【乙】:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
【合】:“经典诗文诵读比赛”到此结束,谢谢大家!
【甲】:请各班级按顺序带回。
迎新年主持词
(罗,吴):亲爱的小朋友、敬爱的老师们:(合):大家晚上好!
(李):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光阴似箭。
当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时光老人领着我们又敲响了时间的大门。
(罗,吴):新年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,让我们怀着喜悦的心情,共同迎接20xx年的到来。
(李):下面,我宣布:南宁市康乐双语艺术幼儿园。
(合):“庆元旦,迎新年”晚会正式始!
(李):
首先,让我们用最热烈的掌声有请尊敬的赖园长为大家送上最真挚的新年祝福。
感谢园长的祝福,相信康乐幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。
1(李):过新年,喜洋洋,大街小巷悬灯彩,炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》,掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。
2(吴):下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌声欢迎。
3(罗):下面请欣赏贝贝班表演《小星星》,《新年好》。掌声欢迎。
4(罗):下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》,掌声欢迎。
5(吴):下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》,掌声欢迎。
6(罗):下面请欣赏小班小朋友演唱《a、b、c》,掌声欢迎。
8(吴):下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》,掌声欢迎。
9(罗):下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》,掌声欢迎。
10(李):各位家长,小朋友们:
我园将打造成双语幼儿园,下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《礼貌用语》。
11(李):黑的眼睛,黑的头发,我们都是中国的好娃娃,请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》,掌声欢迎。请学前班《珠算》做好准备。
xx(李):下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》,请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。
13(罗):下面请欣赏文艺队表演《动起来》,掌声欢迎。
xx(吴):下面请欣赏老师表演《爱你,loveyou》,掌声欢迎。
15(李):各位尊敬的家长,我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习,健康的成长,感到十分欣慰,下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。
结束语:(李):伴随着收获的喜悦,满怀着希望的心愿,我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20xx年,信心百倍的迎来充满生机的20xx年,欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待!让我们携起手来共同创造更加美好的明天!
(合):康乐幼儿园“庆元旦,迎新年”文艺晚会到此结束。
迎新年主持词
合:家晚上好!
甲:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年悄然来临。
乙:今天,我们东航全体师生欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
甲:小张,你来学校多久了?
乙:前年来的。
甲:学校有什么变化吗?
乙:有啊,一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。
甲:是呵,我们的学校建设蒸蒸日上,我们的学校生活〈越来越好〉。
甲:踏着时代的节奏,乘着创建学校的东风带着新年的祝福,怀着青春的憧憬。
(合)让我们相聚在这美好的时刻。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春天的气息,这是我们东航的春天,更是我铭家的春天。有请中专班全体同学带着对国家的祝福共同演绎《国家》。
乙:出席今天晚会的领导有:
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢。
乙:年年岁岁花相似。
甲:岁岁年年人不同。
乙:回首20xx年,我们骄傲自豪!
甲:展望20xx年,我们斗志昂扬!
乙:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”展望东航的未来,我们满怀信心!
乙:精诚所致,金石为开!东航的明天会更美好!
甲:让我们用歌声寄托对东航的深情厚意,让我们用舞姿承诺对东航的信念永恒。
乙:新年的钟声即将敲响,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
合:东南航空职业学校20xx年迎新年庆元旦文艺晚会现在开始。
《艺术家》舞蹈:
男:我们都能主宰属于自己的世界。
女:我们都能创造属于自己的未来。
合:在犹如电影的生活中,我们每个人都是艺术家。
掌声欢迎中专二班的艺术家们。
《月满西楼》舞蹈:
女:云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。
男:此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
请欣赏专班的舞蹈《月满西楼》。
《我们的天空》歌曲:
男:相信beyond是家家喻户晓的乐队。
女:他们这一生创作了太多经典的音乐。
男:今天我们的高二班同学要向黄家驹致敬,为我们带来属于《我们的天空》。
《哈哈舞》舞蹈:
女:我们每个人都希望自己生活得快乐。快乐不是别人给的,而是来自于自己的心态,是自己内心的感受。
男:乐观的人常说“太好了”
女:自信的人爱说:“我能行!”
男:快乐的人常说:“我你”。
合:请欣赏高二班为家带来的喜剧舞蹈《哈哈舞》。
《歌舞青春》情景剧:
男:今天,是舞蹈让我们相聚在一起。
女:今天,什同的`畅想让我们手拉手来到这里。
男:今天,是梦想让我们碰撞在一起。
女:今天,是我们用青春的朝气点燃激情的时刻。
请欣赏《歌舞青春》。
《b级人生》舞蹈:
女:何时能找出我心中的特别,然后呈现出来。
男:何处能寻到我最美的梦想,然后将它实现。
合:我们并非巅峰,但想站在巅峰。
女:下面请欣赏中专三班为我们带来的舞蹈《b级人生》。
《维纳华尔兹》舞蹈:
女:优美的舞步,华丽的转身,凝成一组组曼妙的舞姿。
男:说到舞蹈,我倒是挺喜欢一种舞蹈形式,它是舞厅中最早,也是生命力非常强的一种舞蹈。
女:你说的是华尔兹吧?
男:你了解的还挺多。下面,我们一起来欣赏一段非常优美的华尔兹。
《天后》歌曲:
女:如果有一天,爱不在迷惑,足够去看清所有的是非对错。
男:如果有一天挣开记忆的枷锁,你将不再是我心中唯一的天后。
下面,请欣赏中专四班为家带来的歌曲《天后》。
《金戈铁马》舞蹈:
男:金戈铁马的边塞诗,声声诉衷情,一代一代好儿女,踏歌从行。
女:花好月圆的年代里,岁岁好风景,一天一天守望着,子夜和黎明。
男:请欣赏高二同学为我们带来的《金戈铁马》。
《体拳》:
男:整体坚实的步伐,展现着人钢铁般的意志,干净利落的姿态,展现出人卓越的风姿。有请社团代表队。
《策马奔腾》舞蹈:
男:我要策马奔腾,无尽苍穹。
女:卷落一地风雨,腾起彩虹。
男:我要策马奔腾,万座山峰。
女:惊起漫天尘埃,与蓝天相拥。
瞧,高三文科班同学已策马而至。
《后来》歌曲:
男:茫茫人海,或喜或悲。回眸看见自己走过的青葱岁月。我们微笑转身。
女:栀子花,白花瓣,十七岁落在蓝色百褶裙上的上的爱情,到后来,成了最遥远的回忆。
高三理科班的同学为我们献上一曲《后来》。
《最走红》舞蹈:
女:让这夜晚为高傲的脚步扭转,我是最红的。
男:让这世界为青春的舞动闪耀,我是最靓的。
请欣赏中专一班为家带来的舞蹈《最走红》。
《马年说马文化》相声:
女:相声,一种民间说唱曲艺。
男:主要采用口头方式表演。
合:是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。
掌声有请中专四班为我们带来一段《马年说马文化》的相声。
《goodgirlbadgirl》舞蹈:
男:绚烂的舞姿混合着时代的气息。
女:让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力。
合:有请中专二班带来舞蹈《goodgirlbadgirl》。
《恢的跳吧》舞蹈:
女:当音乐响起来,恢的跳吧朋友们。
男:恢的跳吧朋友们,把你们的快乐传递给我们。
请欣赏高三理科班为家带来的舞蹈《恢的跳吧》。
《盛世挂红灯》:
男:手剪刀刻玲珑画,孩童颜开笑哈哈。
女:五谷丰登红包,吉祥如意发发发。
合:红灯笼高高挂,欢天喜地庆中华。
男:请欣赏中专三班为家带来的舞蹈《盛世挂红灯》。
《乘着破船回家》歌曲:
女:以往的梦想去哪了,现在想想也只是煎熬。
男:过去的坚持去哪了,我现在仍旧风吹就倒,朋友,累了,倦了,就回家,记住家永远是我们心灵依靠的港湾。
请欣赏高二同学为家带来的歌曲《乘着破船回家》。
《东航梦》舞蹈:
女:每一个舞姿,每一个舞步,每一次腾空跃起都洒下了我们无尽的汗水。
男:每一份决心,每一份信念,每一次坚持跳下去都是我们最真实的自己。
请欣赏《东航梦》。
结束语。
甲:台历翻去最后一页,20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。
乙:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的东航历史上。挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中。
甲:365日辛勤耕耘。
乙:我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实。
甲:我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,
乙:我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,
甲:我们的人生将在这个时代抒写我们的壮阔篇章。
乙:老师们、同学们,今天的晚会就要和家说再见了,但我们的祝福不断。
甲:祝福我们的祖国更加强昌盛。
乙:祝福我们的老师在新的一年里一段幸福论调,一脸喜悦保票,一把理财金钥,一片祥云笼罩,一轮洪福高照。一年开怀笑。出门遇贵人,在家听喜报。
甲:祝福我们的同学们学习进步,马到成功!
迎新年主持词
女:亲爱的老师、同学们,大家(合)晚上好!
男:欢迎大家来到xxx幼儿园元旦联欢晚会现场,我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:普天同庆,一声爆竹辞旧岁。
女:大地共欢,万条绿绦迎新年。
男:我们激情满怀、心潮澎湃。
女:我们欢聚一堂、载歌载舞。
男:在过去的一年里,我们xxx幼儿园全体师生在学校党政的正确领导和亲切关怀下,与时俱进,开拓创新,各项工作取得了巨大的突破。
女:在这里,我们谨代表全园同学真诚地说一声:敬爱的各位老师(合)你们,辛苦了。
男:这里,有我们对生活的激情。
女:这里,更有我们对未来的渴望。
男:回首昨天,冬雪压枝梅花绽。
女:且待明日,春风拂面百花开。
男:在这合家团聚的冬日,我们陪您一起渡过这元旦佳节。
女:在这其乐融融的时刻,我们和您一起敲响新年的钟声。
男:今夜,我们有缘欢聚一堂,迎接元旦的曙光!
女:今夜,我们相聚在这里,这里将变成欢乐的海洋!
男:现在请允许我宣布:xxx幼儿园20xx年元旦迎新晚会现在开始结束:
女:此时此刻,我们的晚会已悄然接近尾声。
男:难忘今宵,不论天涯与海角,告别今宵,不论故友与新交。
女:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
男:艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安幸福。
女:伴随着冬日和煦的阳光,20xx年迈着坚实的脚步渐渐离我们远去!
男:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
女:让我们记住今天,记住今天的美好回忆。
男:让我们期待明天,期待明天的辉煌成就。
女:亲爱的朋友们xxx幼儿园元旦联欢晚会(合)到此结束。
男:同学们,(合)再见!
迎新年主持词
(背景音乐:新闻联播,主持人出场)
男1:中央电视台
女1:中央电视台
男2:这里是中......
女2:闭嘴!
男3:今天,我们在此迎来20xx级新生文艺汇演(背景音乐响起:东京攻略的插曲)
女3:这是一次世人瞩目的盛会
女1:这是一次承前启后,乐不思蜀,惨绝人寰的饕餮盛宴!(疯狂状)
男1:额。。。(无语状)在此,我们要对为了此次汇演鞠躬尽瘁,死而后已的男同学们表示衷心的感谢!
男2:在此。把最后一口水留给需要的同志吧!把那瓶橙汁给我......
女2:(抢着说)在此,我们要对为了此次汇演付出了巨大努力的女同学们献上诚挚的祝福!
男3:废话怎么比湖南卫视的广告还多啊
女3:(白男3一眼)最后,我们要对出席本次汇演的领导,老师和同学们表示最真诚的问候!
男3:额。。。这不是废话!
男1:(背景音乐响起:黑客帝国)下面,由我为大家介绍出席本次汇演的领导!他们是。。。(每个领导换一个主持人报)
1:让我们再一次用最热烈的掌声对出席本次汇演的领导致以最真诚的感谢!
众主持:谢谢你们!(鞠躬)
男2:祝大家年年有今日,岁岁有今朝(挠头,卖萌)
女2:你又脑子进水啦?!(一脸鄙夷状)
女3:你怎么能说他脑子进水了呢?
男:3:前提是,也要有脑子啊......
男1:咳。。。都是白开水,装什么优乐美。。。
男2:你们怎么能这样呢?(委屈状)
女2:鄙视你是每个公民应尽的义务
女3:stop!xx(女1),把他们拖下去!!
女1:(狰狞状)(和男2,男3,女3下台)
男1:下面......
女2:(打断)由我为大家介绍第一个节目!
男1:我虽然拥护你说话的权利,但我誓死不赞成你抢我台词(撸袖
管,发飙状)
(男2和男3上台拉起男1就走)男1:嘿!(惨叫离台)
女2:(介绍节目后下台)
男1:同学们,刚刚的节目好不好看?
女1:好看也没有了(一挥手,很吊的样子)
男3::xx(女1)你再这样,肯定会被砍成薯片的
女1:(朝男3冷笑几声,撸起袖管)......
女2:你真是比李连杰还甄子丹
男1:领导都在下面坐着呢。。。低调。。。
女1:咳。。。低调......
女3:不以风骚惊天下,就以y·d动世人
男3:既然,领导都在,那。。。领导也要做点贡献对不?(一脸坏笑)
男1:(众主持坏笑)鄙人听说我们敬爱的马老师最近苦练一舞蹈呢,
能否今日让我们一饱眼福?
男2:同学们,尖叫在哪里?在哪里?!
女1:欢呼在哪里?!(背景音乐响起)
男1:大家掌声欢迎马老师隆重登场!大家欢迎!(众主持陪跳)
女1:马老师请您留步
男2:马老师,您知道吗?我最崇拜的人就是您了!(一脸卖萌)(众人做呕样。。。)
女2:马老师,我们这届新生给你什么样的感觉?(卖萌。。。)
男3:对了,马老师,您觉得大学里学习成绩和社会实践能力哪个更重要?
女3:马老师,您觉得作为新生,适应期最应该做到什么?
男1:马老师,对于这一届活力
四射的新生,您有什么寄语呢?
女1:谢谢马老师!让我们再一次用最热烈的掌声对马老师表示感谢!
男3:刚刚的表演给不给力?
女3:同学们还想不想看?
女2:大家用最惨烈的掌声欢迎xx老师和xx老师带领他们的队伍登
场!
(背景音乐响起,众主持退场)
男1:采菊东篱下,悠然啃黄瓜
女2:黄瓜在于拍,人生在于high.(拍男2的头)(男2惨叫卖萌)
女1:high够了吗?下面有请我们的xx学长(或学姐)隆重登场!
(背景音乐要high的那种)
男1:学长(或学姐),你觉得上大学后干得最疯狂的一件事是
什么?
女1:学长(或学姐),请你用几个词来概括你的大学生活男2:学长(或学姐)。。。(卖萌)众主持:滚!
女2:嘿,学长(或学姐),那个,我可以问一个小小的问题吗?
(装可爱)
女2:你觉得大学最幸福和最悲哀的事是什么啊?
男3:最悲哀的我知道,那就是,放假了,钱还没花完
男1:还有,没放假,钱已经花完了
女1:导演,来一碗内牛满面,加满内,加满面
女2:谢谢学长(或学姐),谢谢你们!
男1:今天,我们现场来了一群帅到气壮山河的嘉宾,男生们,
用你们羡慕嫉妒恨的嘶吼;
女1:女生们,用你们最热情的掌声欢迎他们!(众主持鬼叫)
男3:xx(女3),你说人与人之间怎么就这么不公平?!凭什么
他们就这么帅呢?!诶。。。问君能有几多愁
男1:恰似一瓶二锅头
男2:其实。。。我还是觉得自己很帅的啦!(做扭捏卖萌样)
女1:自恋加脑残,那可是自残哪
男1:瞧瞧你们的这点出息!(严肃,指责)(一脸谄笑着对
嘉宾)帅哥们,刚刚那个问题可以回答!(三个女主持两眼放光状)
男3:咳。。。帅哥。。。那个问题我们台下私下交流。。。女1:帅哥,在地铁公司工作辛苦吗?女2:学长,我们以后要怎样才能和你们在一起工作呢?(可爱状)
男2:学长......
男3:stop!下面的同学们都等不及啦!男1:下面有请这群帅哥为我们带来。。。
女1:尖叫呢?
(背景音乐要舒缓)
女1:其实,大学生活就像忐忑,没有准确的歌词,却足够惊心动魄
女2:别这么说,自从爱因斯坦发现相对论后,世界上就在没有绝对的事了
男1:但是,至少有一点是不会变的,那就是,迎接我们的
大学生活足够精彩
男2:虽然。。。一个月总有那么三十几天不想去上学。。。(委屈状)
女3:(一把拉开男2)关于我们明天的大学生活,大家不用担心
男3:因为我们后天就知道了
男1:闪开!你们这群妖孽!同学们,未来是属于我们的.,无论前途多么地模糊,都别怕,有那么帅的学长和那么漂亮的学姐在前方等待着我们,我们还有什么怕的理由?!(背景音乐大气恢弘)
女1:时间过得多么地快,今天的汇演马上就要结束了
女2:我们再次感谢前来欣赏的领导,老师,同学们
男2:对于那些表演的老师们,学长学姐们,以及亲爱的同学们,我们再次报以最热情的感谢!
众主持:谢谢你们!
迎新年主持词
合:踏着新宁静的钟声,我们满怀喜悦地即将迎来生机勃勃的xx—xx。
甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了六(x)中队有缘相聚的周庆典。
乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:走进月,预示着一个学期的结束。
乙:新就要到来,我们将以人文快乐为主题。
丙:让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望……。
丙:新的脸红了;
甲:新的心飞了;
乙:春的脚步近了;
丙:春的身段也婀娜了;
甲:新拉近了我们成长的距离;
乙:新染红了我们快乐的生活;
丙:新让我们截取下了四季的片段;
甲:新给了我们人生的禅想。
乙:红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;
丙:今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起。
乙:让我们用歌声和祝福迎接新的钟声;愿明天更加美好。
丙:让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;
丙:今天,我们送去我们的祝福;
甲:带着祝愿、带着嘱托;
乙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的'喜悦。
丙:听一下,午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声,白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至!
甲:看,阳光灿烂,那是新绚丽的色彩,
乙:听,金钟朗朗,这是新动人的旋律。
丙:这学期,我们在音乐课上学习演奏口琴,下面欢迎几位口琴小能手为我们展示他们的学习成果。请欣赏口琴演奏《我的家》和《摇篮曲》。
甲:用手中的笔,记录下脑海中最快乐,最感动,最难忘的瞬间。
乙:对明天生活的憧憬与希望……比比看,谁妙笔生花,谁让人怦然心动。
丙:下面请陈老师宣布届书香节读书活动积极分子获奖名单。
乙:当雅典奥运会创造中国经典,
丙:谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔;
甲:当北京市长接过五环会旗,《茉莉花》送去了北京遥想。让我们随着悠扬的乐曲声同回忆那令人激动人心的时刻吧。请欣赏扬琴,柳琴合奏《茉莉花》。
乙:冬天来了,春天还会远吗?请欣赏二胡合奏:《xxx》。
丙:春天正慢慢向我们走来。看,在这片绿地上,小朋友们在歌唱,在跳舞。请欣赏由一(x)班小朋友带来的舞蹈《xxx》。
甲:是中华民族孕育了我们,给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片中华的土地上吧。请听诗朗诵《xxx》。
乙:近几来,我们学校的校园文化艺术搞的如火如荼。特别是在今的三独比赛中涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。有请小歌手们为你们带来《同一首歌》。
丙:武术是一门高深的学问,有请我们的小跆拳道家杨惠宇带来一段精彩的跆拳道表演。
甲:欢腾的锣鼓敲起来,敲出满腔的喜悦,我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来,扭出满腔的幸福,我们的日子越来越红火。请您欣赏舞蹈《xxx》。
乙:用你甜美的嗓音,唱出希望,唱出快乐……请听由一(x)班小朋友带来的歌曲《xxx》。
主持人a:尊敬的各位来宾,各位家长主持人b:亲爱的小朋友们.合:大家下午好!
主持人a:当辞旧的钟声在大地回荡,一个崭新的春天,已经向我们走来。
主持人b:她乘着飞天的彩翼飘然而至,她寻着夸父追日的脚步款款而来。
主持人c:我们的大美之田,今天是如此美丽,岩城少年的心,早已驻满春天的芳华。
主持人d:在这辞旧迎新的美好时节,我们首先向大家道一声合:新年好!
合:新春快乐!万事如意!
主持人b:好,那我就对下联,迎新春豪情满怀谱新篇,怎么样!
主持人a:不错,但是缺个横批啊,你们俩来出一个横批吧...主持人cd:辞旧迎新。
主持人a:好,今天,我们在这里一起辞旧迎新,今天的演出也得到了es国际贸易有限公司的大力支持,为今天的小演员带来了一份礼物。
主持人c:今天我们的演出还要感谢小天鹅舞蹈培训机构、琴韵古筝培训中心主持人d:娴雅艺术中心、宽锐广告的大力支持,谢谢。
合:现在开始。主持人a:让我们一起“18起航话统梦想”。
主持人b:首先,有请……(主持人下)。
结束语:
合:新年快乐,身体健康,心想事成,万事如意!
迎新年主持词
(背景音乐:新闻联播,主持人出场)。
男1:中央电视台。
女1:中央电视台。
男2:这里是中......
女2:闭嘴!
男3:今天,我们在此迎来20xx级新生文艺汇演(背景音乐响起:东京攻略的插曲)。
女3:这是一次世人瞩目的盛会。
女1:这是一次承前启后,乐不思蜀,惨绝人寰的饕餮盛宴!(疯狂状)。
男1:额。。。(无语状)在此,我们要对为了此次汇演鞠躬尽瘁,死而后已的男同学们表示衷心的感谢!
男2:在此。把最后一口水留给需要的同志吧!把那瓶橙汁给我......
女2:(抢着说)在此,我们要对为了此次汇演付出了巨大努力的女同学们献上诚挚的祝福!
男3:废话怎么比湖南卫视的广告还多啊。
女3:(白男3一眼)最后,我们要对出席本次汇演的领导,老师和同学们表示最真诚的问候!
男3:额。。。这不是废话!
男1:(背景音乐响起:黑客帝国)下面,由我为大家介绍出席本次汇演的领导!他们是。。。(每个领导换一个主持人报)。
1:让我们再一次用最热烈的掌声对出席本次汇演的领导致以最真诚的感谢!
众主持:谢谢你们!(鞠躬)。
男2:祝大家年年有今日,岁岁有今朝(挠头,卖萌)。
女2:你又脑子进水啦?!(一脸鄙夷状)。
女3:你怎么能说他脑子进水了呢?
男:3:前提是,也要有脑子啊......
男1:咳。。。都是白开水,装什么优乐美。。。
男2:你们怎么能这样呢?(委屈状)。
女2:鄙视你是每个公民应尽的义务。
女3:stop!xx(女1),把他们拖下去!!
女1:(狰狞状)(和男2,男3,女3下台)。
男1:下面......
女2:(打断)由我为大家介绍第一个节目!
男1:我虽然拥护你说话的权利,但我誓死不赞成你抢我台词(撸袖。
管,发飙状)。
(男2和男3上台拉起男1就走)男1:嘿!(惨叫离台)。
女2:(介绍节目后下台)。
男1:同学们,刚刚的节目好不好看?
女1:好看也没有了(一挥手,很吊的样子)。
男3::xx(女1)你再这样,肯定会被砍成薯片的。
女1:(朝男3冷笑几声,撸起袖管)......
女2:你真是比李连杰还甄子丹。
男1:领导都在下面坐着呢。。。低调。。。
女1:咳。。。低调......
女3:不以风骚惊天下,就以y・d动世人。
男3:既然,领导都在,那。。。领导也要做点贡献对不?(一脸坏笑)。
男1:(众主持坏笑)鄙人听说我们敬爱的马老师最近苦练一舞蹈呢,
能否今日让我们一饱眼福?
男2:同学们,尖叫在哪里?在哪里?!
女1:欢呼在哪里?!(背景音乐响起)。
男1:大家掌声欢迎马老师隆重登场!大家欢迎!(众主持陪跳)。
女1:马老师请您留步。
男2:马老师,您知道吗?我最崇拜的人就是您了!(一脸卖萌)(众人做呕样。。。)。
女2:马老师,我们这届新生给你什么样的感觉?(卖萌。。。)。
男3:对了,马老师,您觉得大学里学习成绩和社会实践能力哪个更重要?
女3:马老师,您觉得作为新生,适应期最应该做到什么?
男1:马老师,对于这一届活力。
四射的新生,您有什么寄语呢?
女1:谢谢马老师!让我们再一次用最热烈的掌声对马老师表示感谢!
男3:刚刚的表演给不给力?
女3:同学们还想不想看?
女2:大家用最惨烈的掌声欢迎xx老师和xx老师带领他们的队伍登。
场!
(背景音乐响起,众主持退场)。
男1:采菊东篱下,悠然啃黄瓜。
女2:黄瓜在于拍,人生在于high.(拍男2的头)(男2惨叫卖萌)。
女1:high够了吗?下面有请我们的xx学长(或学姐)隆重登场!
(背景音乐要high的那种)。
男1:学长(或学姐),你觉得上大学后干得最疯狂的一件事是。
什么?
女1:学长(或学姐),请你用几个词来概括你的大学生活男2:学长(或学姐)。。。(卖萌)众主持:滚!
女2:嘿,学长(或学姐),那个,我可以问一个小小的问题吗?
(装可爱)。
女2:你觉得大学最幸福和最悲哀的事是什么啊?
男3:最悲哀的我知道,那就是,放假了,钱还没花完。
男1:还有,没放假,钱已经花完了。
女1:导演,来一碗内牛满面,加满内,加满面。
女2:谢谢学长(或学姐),谢谢你们!
男1:今天,我们现场来了一群帅到气壮山河的嘉宾,男生们,
用你们羡慕嫉妒恨的嘶吼;。
女1:女生们,用你们最热情的掌声欢迎他们!(众主持鬼叫)。
男3:xx(女3),你说人与人之间怎么就这么不公平?!凭什么。
他们就这么帅呢?!诶。。。问君能有几多愁。
男1:恰似一瓶二锅头。
男2:其实。。。我还是觉得自己很帅的啦!(做扭捏卖萌样)。
女1:自恋加脑残,那可是自残哪。
男1:瞧瞧你们的这点出息!(严肃,指责)(一脸谄笑着对。
嘉宾)帅哥们,刚刚那个问题可以回答!(三个女主持两眼放光状)。
男3:咳。。。帅哥。。。那个问题我们台下私下交流。。。女1:帅哥,在地铁公司工作辛苦吗?女2:学长,我们以后要怎样才能和你们在一起工作呢?(可爱状)。
男2:学长......
男3:stop!下面的同学们都等不及啦!男1:下面有请这群帅哥为我们带来。。。
女1:尖叫呢?
(背景音乐要舒缓)。
女1:其实,大学生活就像忐忑,没有准确的歌词,却足够惊心动魄。
女2:别这么说,自从爱因斯坦发现相对论后,世界上就在没有绝对的事了。
男1:但是,至少有一点是不会变的,那就是,迎接我们的。
大学生活足够精彩。
男2:虽然。。。一个月总有那么三十几天不想去上学。。。(委屈状)。
女3:(一把拉开男2)关于我们明天的大学生活,大家不用担心。
男3:因为我们后天就知道了。
男1:闪开!你们这群妖孽!同学们,未来是属于我们的,无论前途多么地模糊,都别怕,有那么帅的学长和那么漂亮的学姐在前方等待着我们,我们还有什么怕的理由?!(背景音乐大气恢弘)。
女1:时间过得多么地快,今天的汇演马上就要结束了。
女2:我们再次感谢前来欣赏的领导,老师,同学们。
男2:对于那些表演的老师们,学长学姐们,以及亲爱的同学们,我们再次报以最热情的感谢!
众主持:谢谢你们!
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