当前位置:首页>心得体会>生活老师工作职责心得体会好(优质13篇)

生活老师工作职责心得体会好(优质13篇)

时间:2023-11-07 11:13:51 作者:梦幻泡 生活老师工作职责心得体会好(优质13篇)

在工作心得体会中,我们可以分享自己的成功经验和教训,帮助他人更好地完成工作任务。以下是小编为大家收集的工作心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

生活老师工作职责心得体会

作为一名生活老师,我深感责任重大,职责艰巨。通过多年的工作经验,我逐渐领悟到生活老师的工作职责,以及与学生相处的心得体会。以下是我对于这一主题的连贯的五段式文章。

第一段:引言。

生活老师是学校中不可或缺的一份力量,他们朴实地扮演着学生生活中的导师、朋友和家长。生活老师的工作职责既包括传授生活技能,也包括培养健康的生活态度和价值观。在与学生们的相处中,我深深体会到了生活老师的工作职责所带来的挑战和机遇。

第二段:传授生活技能。

作为一名生活老师,我们首先要传授学生基本的生活技能。这包括但不限于饮食、穿衣、卫生等方面。我们会组织学生参与健康饮食的宣传活动,教授他们如何合理搭配饮食,培养健康的饮食习惯。同时,我们也会教授学生正确的穿衣搭配技巧,让他们在外出活动时能够展现自己的风采。此外,我们还会进行手工制作和家政技能的培训,帮助学生们掌握实用的生活技能。

第三段:培养健康的生活态度和价值观。

除了掌握技能,我们生活老师还致力于培养学生们健康的生活态度和价值观。我们会引导学生们正确看待自己的身体和外貌,提倡积极的自我形象和正面的人际关系。同时,我们也会引导学生们珍惜时间、注重养生,并意识到生活中既有竞争也有合作的重要性。我们努力营造一个良好的学习和生活环境,让学生们在情绪稳定、心态健康的状态下成长。

作为生活老师,与学生们的相处是至关重要的。我发现,与学生们进行真诚、平等和理解的沟通是非常重要的。每个学生都有自己的特点和需求,作为一名生活老师,我们应该尊重每个学生的个性,关心他们的成长和发展。在与学生相处的过程中,我们要始终保持耐心和包容心,尽力帮助他们解决问题和困惑。另外,我们也要注重培养学生的独立自主意识,在适当的时候给予他们适度的自我决策权。

第五段:总结。

作为一名生活老师,我深知自己的工作职责,也体会到了与学生相处的心得体会。生活老师的工作职责不仅包括传授生活技能,更重要的是培养学生们健康的生活态度和价值观。与学生相处时,我们要充满爱心和耐心,尊重学生的个性和需求。通过我们的努力,我们可以帮助学生们成长为优秀的人才,为社会的发展贡献自己的力量。

疫情笼罩了全球,生活老师需要更多关注学生的心理健康,适时的安排心理辅导,身心健康才能更好地帮助他们。

生活老师写心得体会

生活是最好的老师,无时无刻不在给予我们教益和启示。在我们的成长过程中,我们会遇到许多不同的人和事,从中学到许多宝贵的经验和教训。这些都成为我们生活中重要的组成部分,塑造了我们的个性和价值观。在这篇文章中,我将分享我个人的生活经历和心得体会,希望能给读者带来一些启示和思考。

首先,在日常生活中,我们需要学会面对困难和挫折。生活中遇到的困难和挫折不可避免,但是我们不能轻易的放弃。我曾经遇到过一个很大的挫折,当时我正处在事业的低谷,感到很沮丧和无助。然而,我并没有选择继续消沉下去,而是积极面对这个困境。我反思自己的不足,并寻找解决问题的方法。最终,通过努力和坚持,我成功地走出了困境,重拾了信心和动力。这次经历教会了我,无论遇到怎样的挫折和困难,只要勇敢面对并努力克服,就一定能够迎来成功和成长。

第二,在生活中,我们要学会与他人相处和合作。无论是在学校还是在工作中,我们都需要与他人相处,并在团队中合作。我还记得在我曾经的一次团队项目中,我与其他队员的意见不合。一开始,大家都陷入了僵局,无法继续前进。后来,我意识到我不能坚持自己的意见,而是要倾听他人的观点,并寻找一个共同的解决方案。通过与队员的沟通和协商,我们最终找到了一个能够让每个人满意的解决方案,并成功完成了项目。这个经历让我明白,与他人合作时,倾听和尊重是至关重要的,只有通过共同努力才能取得最佳的结果。

第三,在生活中,我们要学会感恩和珍惜。过去的我总是抱怨自己的不幸和不满意,因而忽略了身边的许多美好和幸福。直到有一次,我陪同父亲去医院检查。在医院病房里,我看到了许多患者,他们或是极度疼痛,或是身心俱疲。这一幕让我突然意识到,有一个健康的身体是多么宝贵的,我们应该对生活中的点点滴滴充满感激和珍惜。从那以后,我开始更加重视身体健康,并用积极乐观的态度对待生活中的一切。我也积极参与社会公益活动,帮助那些需要帮助的人们,因为我明白自己的幸福不仅仅取决于物质财富,更与内心的满足和愿意帮助他人的心态有关。

第四,在生活中,我们要学会调整和平衡。如何平衡工作和生活是一个非常重要的问题。在我过去的工作中,我常常忽略了自己的身心健康,把全部精力都投入到工作中。结果,我承受了极大的压力和疲劳,甚至出现了身体的不适。通过这个经历,我明白了工作和生活的平衡是至关重要的。我开始学会在工作之余进行适度的放松和娱乐活动,比如运动和读书。这样,我不仅更好地调整了自己的情绪和状态,还提高了自己的工作效率和生活质量。

最后,在生活中,我们要学会不断学习和成长。生活中的经验和教训是我们最好的老师。无论是成功还是失败,我们都可以从中汲取教益,不断学习和进步。我相信,只有不断学习和成长,我们才能在变幻莫测的社会中立于不败之地。因此,我时刻保持着学习的心态,不断充实自己的知识和技能。我参加了各种培训和进修课程,也积极参与社区和志愿者活动。这些都丰富了我的人生经验,并让我成为一个更加全面和综合发展的人。

生活是最好的老师,它教会了我们许多宝贵的经验和教训。通过与困难和挫折的斗争,我们学会了坚持和勇敢。通过与他人的相处和合作,我们学会了尊重和倾听。通过感恩和珍惜,我们才能更好地面对生活中的挑战。通过调整和平衡,我们可以更好地管理生活和工作。通过不断学习和成长,我们才能迎接未来的挑战。让我们珍惜生活的每个瞬间,从中学到更多的智慧和启示,不断成长和进步。

生活老师心得体会

近日,在李文法主任的倡导下,我们全体生活老师拜读了毛泽东主席在1937年所作的"反对自由主义",学习后触动较大,时隔70多年,主席当时所列举革命队伍中十一种的自由主义现象,在我们现今的工作实际中是否存在、是否存在一种或几种、是否经常出现或偶尔出现,都是值得我们对照而反省的。作为一名教育工作者,我们只有经常自检、自省身上的一些自由主义现象,端正自己的工作态度,认真履行自己的工作职责,做到自律、自制,我们才能论及我们的工作成效,才能顺应学校的总体发展,才能适应教育的创新改革。为此结合本人的工作经验谈如下几点感悟:

生活教师这份职业是在教育改革不断创新,寄宿制学校蓬勃兴起的形势下所衍生的一种新型的、特殊的职业,此职业从学生的角度来看,它承担者父母和教育者的双重责任,从自身利益和学校利益来看,与自身的成长和学校的发展都有着紧密的关联,所以我们在履行这份职业的职责时,不能犯自由主义当中的"办事不认真、无一定计划、无一定方向、敷衍了事、得过且过、做一天和尚撞一天钟"。必须做到常常反思,反思自己的管理模式是否滞后,反思自己的育人方式是否陈旧,反思自己的思想是否跟上新的教育理念,从而做到思想上重视自身专业的发展,端正自己的工作态度,以积极的心态来面对学生的管理和教育。

自律就是自己约束自己。一个企业一个集体,如果没有严格的管理制度,没有严密的规则、规范,那么这个企业、这个集体将会出现一盘散沙无秩无序的状态,处于这种状态的企业或集体谈何管理、谈何发展。所以作为企业或集体里一名称职的员工,都应尊重本企业、本集体的劳动制度,不能犯自由主义,不要想到什么,就说什么;想做什么,就做什么。而要做到自律,做到以学校的劳动纪律和劳动制度为工作准则严格要求自己,这样持之以恒,坚持不懈,你将会发现你已经把自己的工作水平和职业道德推向了一个更高的层次。

教育家加里宁说过这样一段话:"教师每天好像蹲在一面镜子里,外面有几百双精细的、敏感的、善于洞察出教师优点和缺点的孩子的眼睛在不断地盯着他。世界上没有任何人受着这样严格的监督,也没有任何人对年轻的心灵以如此深远的影响"作为一名与学生朝夕相伴的生活老师,你的指导思想、你的言行举止都将会潜移默化地影响着学生、感染着学生,所以我们在管理和教育学生的过程中,一定要懂得自我克制,做到自制。不犯自由主义,不随心所欲地放纵自己,以身作则、身体力行、加强学习、努力提高自己的文化修养和道德水平,做到深受学生喜爱和敬仰的生活老师。

生活老师工作职责心得体会

生活老师是学校中一份不可或缺的工作岗位。作为生活老师,我深感责任重大,也不断总结和思考自己的工作职责和心得体会。在这方面,我领悟到了五个重要的方面:服务学生全面发展、培养学生良好的生活习惯、促进学生成长成才、维护校园秩序和塑造校园文化。以下是我对这五个方面的心得体会。

首先,作为生活老师,我深知自己的首要职责是为学生的全面发展提供服务。学生的全面发展不仅包括学业上的进步,更重要的是他们品德、智慧、体质等各方面的发展。因此,我会积极提供各种机会,鼓励学生参与社会实践、文艺活动和体育锻炼,培养他们的团队合作能力、创新能力和领导能力,为他们的未来奠定坚实的基础。

其次,为学生培养良好的生活习惯是我作为生活老师的重要职责。良好的生活习惯是学生成长的基础,对其未来的发展起着重要的作用。因此,我会注重向学生灌输如守时、讲卫生、做事认真负责等良好的生活习惯,通过自我言传身教和设置规范,引导学生养成良好的生活习惯,使他们在学校和以后的生活中受益终身。

第三,促进学生成长成才是我作为生活老师的使命所在。每一个学生都有不同的优点和潜力,我坚信每个人都有成为优秀的潜质。因此,我会根据每个学生的特点和需求,制定个性化的成长规划,并提供相应的支持和指导。通过关心和引导,我希望每个学生都能发掘和发挥出自己的潜力,成长为一个有能力、有情商的人。

第四,作为生活老师,我要维护校园秩序。校园秩序对于学校的正常运转和学生的健康成长至关重要。因此,我时刻关注学生的行为和言行举止,及时发现并纠正不良行为,建立起良好的校风和学风。同时,我也会与学校其他职能部门和教师密切合作,共同维护校园秩序的稳定和有序。

最后,作为生活老师,我要积极塑造校园文化。校园文化是学校整体氛围的体现,对学生的成长和学习起到潜移默化的影响。我会深入了解学校的发展目标和特色,结合学生的需求和兴趣,组织各类有意义和可持续发展的活动,营造积极向上的校园文化。通过这些活动,我希望学生们可以得到全面发展,培养他们的兴趣爱好,享受学校生活。

在担任生活老师的工作中,我不断总结和思考自己的职责和心得。我深感作为生活老师,肩负着培养学生全面发展、良好生活习惯、促进学生成长成才、维护校园秩序和塑造校园文化等重要任务的责任。通过努力工作,我希望能够对学生们的成长和发展起到积极的影响,为他们创造一个良好的学习和成长环境。

生活老师工作职责心得体会

生活老师是学校教育体系中非常重要的一员,他们的工作职责涉及学生的全面成长、生活习惯的培养以及心理健康的关注。作为一名生活老师,我深感这份职责的重大和意义,通过这段时间的工作,我获得了许多宝贵的心得体会。

第二段:树立榜样,引导学生成长。

作为一名生活老师,我首先要做的就是树立良好的榜样,用自己的行为和言行来引导学生。在日常生活中,我努力做到尊重学生、诚实守信、乐于助人等,希望通过自己的努力,激励学生树立正确的价值观和人生观。在班级管理中,我注重培养学生的自主意识和责任感,鼓励他们积极参与班级事务和班级活动,让他们更好地了解集体的力量和合作的重要性。

第三段:关注学生的生活习惯。

生活习惯是学生成长过程中非常重要的一部分。作为生活老师,我积极培养学生良好的生活习惯。我每天与学生一起制定作息时间表,并监督执行,让学生养成良好的作息习惯。同时,我加强对学生饮食和卫生习惯的培养,引导他们养成健康的饮食习惯和良好的个人卫生习惯。在班级管理中,我还注重培养学生的整洁习惯和文明礼仪,通过课堂教育和日常督促,让学生树立起文明的形象。

第四段:关注学生的心理健康。

学生的心理健康在现代教育中显得十分重要。作为生活老师,我注重关注学生的心理健康状况,并及时给予帮助。我经常与学生进行心理沟通,关心他们的成长困惑和压力问题。通过与学生面对面的交流,我帮助他们树立积极的心态,解决问题,在学习和成长中保持良好的心理状态。此外,我还开展了一些与心理健康有关的主题教育活动,增强学生对心理健康的认识和重视。

第五段:总结与展望。

通过这段时间的工作,我深刻认识到作为一名生活老师的职责和意义。在学生的成长过程中,良好的生活习惯和健康的心理状态是非常重要的。作为生活老师,我要做到身教言传,树立榜样,引导学生成长。同时,我也会继续不断学习和提高自己,通过更多的实践和经验积累,成为一名更好的生活老师,为学生的成长发展尽自己的一份力量。

生活老师心得体会

近日,在xxx主任的倡导下,我们全体生活老师拜读了毛泽东主席在1937年所作的“反对自由主义”,学习后触动较大,时隔70多年,主席当时所列举革命队伍中十一种的自由主义现象,在我们现今的工作实际中是否存在、是否存在一种或几种、是否经常出现或偶尔出现,都是值得我们对照而反省的。作为一名教育工作者,我们只有经常自检、自省身上的一些自由主义现象,端正自己的工作态度,认真履行自己的工作职责,做到自律、自制,我们才能论及我们的工作成效,才能顺应学校的总体发展,才能适应教育的创新改革。为此结合本人的工作经验谈如下几点感悟:

生活教师这份职业是在教育改革不断创新,寄宿制学校蓬勃兴起的形势下所衍生的一种新型的、特殊的职业,此职业从学生的角度来看,它承担者父母和教育者的双重责任,从自身利益和学校利益来看,与自身的成长和学校的发展都有着紧密的关联,所以我们在履行这份职业的职责时,不能犯自由主义当中的“办事不认真、无一定计划、无一定方向、敷衍了事、得过且过、做一天和尚撞一天钟”。必须做到常常反思,反思自己的管理模式是否滞后,反思自己的育人方式是否陈旧,反思自己的思想是否跟上新的教育理念,从而做到思想上重视自身专业的发展,端正自己的工作态度,以积极的心态来面对学生的管理和教育。

自律就是自己约束自己。一个企业一个集体,如果没有严格的管理制度,没有严密的规则、规范,那么这个企业、这个集体将会出现一盘散沙无秩无序的状态,处于这种状态的企业或集体谈何管理、谈何发展。所以作为企业或集体里一名称职的员工,都应尊重本企业、本集体的劳动制度,不能犯自由主义,不要想到什么,就说什么;想做什么,就做什么。而要做到自律,做到以学校的劳动纪律和劳动制度为工作准则严格要求自己,这样持之以恒,坚持不懈,你将会发现你已经把自己的工作水平和职业道德推向了一个更高的层次。

教育家加里宁说过这样一段话:“教师每天好像蹲在一面镜子里,外面有几百双精细的、敏感的、善于洞察出教师优点和缺点的孩子的眼睛在不断地盯着他。世界上没有任何人受着这样严格的监督,也没有任何人对年轻的心灵以如此深远的影响”作为一名与学生朝夕相伴的生活老师,你的指导思想、你的言行举止都将会潜移默化地影响着学生、感染着学生,所以我们在管理和教育学生的过程中,一定要懂得自我克制,做到自制。不犯自由主义,不随心所欲地放纵自己,以身作则、身体力行、加强学习、努力提高自己的文化修养和道德水平,做到深受学生喜爱和敬仰的生活老师。

生活老师心得体会

每周日到周四的晚上九点钟,宿舍的楼梯、走廊都会迎来一片欢呼声、笑声和吵杂声;没错,我们的初一、初二学生要回来晚寝了。这个时候我都会在六楼协助另一个生活老师的工作,照顾初一的女生。每每到九点半之前的这半个小时内,在六楼都能看到初一的女生们热闹沸腾的景象,她们天真无邪、活泼可爱的脸颊让你心里暖暖的!她们小小的一句问候,足以让您感到欣慰和快乐!我每次都不忍心打扰她们安静,更不想去压抑她们内心的喜悦,因为她们的笑声给这个宿舍增添了几分家的感觉!

在教师节放假前一个晚上,有一间宿舍让我第二天放学后到她们宿舍一趟,说有点事情。第二天我准时应约,因为她们是混合宿舍的原因,还有几个同学还没下课,然后我就默默地离开了;等我第二次经过她们宿舍的时候,晚点下课的同学们已经在门口等着迎接我了,她们远远见到我的时候就飞奔过来抱住我,我当时脸都红了,心里甜得呀~由于当时她们下课时间不一样,所以她们又约了我第二次见面,在放假回来后的第一天。

我记得那是一个农历八月十六的夜晚,月亮还很圆很圆!我远远听到有同学在呼唤着我,我往前一看,有两个可爱的脸蛋递给了我一只小公仔,她们的笑容至今我还深深的记得。马上到了九点半,周围一片漆黑,我巡到636的时候,停住了脚步,打开窗户,跟她们道谢。后来,我走进她们宿舍,站在门背后,她们齐声为我歌唱了十首她们亲自改编的歌曲,我当时的心情真不知如何形容,这是我收到过最让人兴奋的礼物,她们的真诚、她们的天真,深深地打动了我!我最记得一首是“我爱你,你是我的茱丽叶”改唱成“我爱你,你是我的袁老师”。顿时,我呆住了,我开心,我快乐,我兴奋,我感动,我爱你们!其实,我也没做什么,我何德何能啊?!也许,有时候,爱,不需要解释!我,知足了!

我负责的是二楼高二高三的女生,到了每晚十点,她们放学了,宿舍的宁静再次被打破了。二楼是所有学生必经的路段,我很自豪她们每次都能把二楼的公共区卫生搞得如此干净利索,不愧是大姐姐们。到了晚上十点半,她们非常自觉的熄灯安静下来,这一习惯,足见她们懂事懂理。让我感触最深的是她们大多数人都会打着小小的台灯,在那复习;轻声细语的在那讨论问题;还有些同学为了不打扰别人休息,她们会搬个小凳子到洗澡房温习功课;等等。每每看到这些,想到这些,复杂的情绪就会涌上心头,回忆当初自己的高中生活也是这么过来的,怀念当初自己跟死党们也曾如此疯狂过打闹过……我幸运,因为我还能重温那种热情和憧憬;我开心,因为我能陪着她们度过这迷人的青春;我知足,因为我有你们!

谢谢所有的同学们!谢谢!

也谢谢所有领导对我们生活老师的照顾,谢谢您们给我们这次机会!谢谢

生活老师心得体会

老师们在担任生活教师方面都有一套独特的管理方法和管理经验,而且是比较成功的,“他山之石,可以攻玉”,我根据从其他老师那里学到的经验,结合自己的一些体会法献一下佛,抛砖引玉。

一、了解学生。

在很多关于如何做生活教师的书和文章里面都提到,作为生活教师,刚接手一个新班时,如果能在很短时间内记住所有学生的名字,对学生来说,就是很高兴的事。这样,既能证明他们在老师心目中的位置,又能说明老师在工作上,对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心。于是我便想办法在八月份军训的那几天时间里,经常跑到学生宿舍里去看他们,然后根据各个宿舍提供的名字一个一个的认人,在军训结束时,我已经把班上所有的学生都认全了。还记得有一次我到宿舍去,当我准确地叫出所有人的名字时,其中一个镇英吉沙来的小女孩就惊讶的对我说:“老师,你太厉害了!”那一刻,一下子就觉得自己所做的没有白费。

另外,了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解他们的个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等都是在当生活教师的过程中不可忽略的。在军训的第二天,我就根据书上和其他老师的建议,和学生谈心,希望能够对他们多些了解,并且尽快和学生熟悉起来。之后在上课以来的这几个月中,多和学生聊聊天,并且对于个别学生专门联系了他们的家长,了解相关的一些信息。除此之外我也会和各任课教师进行交流,了解相关的问题。但是,在这些方面也依然还有很多不足的地方。

然后和家长的沟通还有很多的局限性,大多都是在电话里面沟通,沟通上还有一定的障碍,更没条件进行面对面的具体分析。在和科任教师的沟通的过程中还不够主动积极,对于一些普遍存在的问题,到现在还是没有办法很好的处理。

二、多听听学生的声音。

很多有经验的生活教师都说,在每件事上不妨都听听学生的意见,看看他们态度如何,师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多,既提高了学生的主动参与意识,也增强了学生对生活教师的信任感。在这一点上我也试着做了,然后发现学生的感知世界远比我们想象的开阔得多,他们思想活跃,想象力丰富,很多问题他们给的主意比我自己想的还要好。前段时间学校组织古尔邦节文艺表演的选拔,因为孩子们在军训结业典礼上的积极性不够给力,这次和其中几个孩子一说,没想到大家都积极的推荐,努力排练。

生活老师心得体会

老师们在担任生活教师方面都有一套独特的管理方法和管理经验,而且是比较成功的,“他山之石,可以攻玉”,我根据从其他老师那里学到的经验,结合自己的一些体会法献一下佛,抛砖引玉。

一、了解学生

在很多关于如何做生活教师的书和文章里面都提到,作为生活教师,刚接手一个新班时,如果能在很短时间内记住所有学生的名字,对学生来说,就是很高兴的事。这样,既能证明他们在老师心目中的位置,又能说明老师在工作上,对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心。于是我便想办法在八月份军训的那几天时间里,经常跑到学生宿舍里去看他们,然后根据各个宿舍提供的名字一个一个的认人,在军训结束时,我已经把班上所有的学生都认全了。还记得有一次我到宿舍去,当我准确地叫出所有人的名字时,其中一个镇英吉沙来的小女孩就惊讶的对我说:“老师,你太厉害了!”那一刻,一下子就觉得自己所做的没有白费。

另外,了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解他们的个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等都是在当生活教师的过程中不可忽略的。在军训的第二天,我就根据书上和其他老师的建议,和学生谈心,希望能够对他们多些了解,并且尽快和学生熟悉起来。之后在上课以来的这几个月中,多和学生聊聊天,并且对于个别学生专门联系了他们的家长,了解相关的一些信息。除此之外我也会和各任课教师进行交流,了解相关的问题。但是,在这些方面也依然还有很多不足的地方。

然后和家长的沟通还有很多的局限性,大多都是在电话里面沟通,沟通上还有一定的障碍,更没条件进行面对面的具体分析。在和科任教师的沟通的过程中还不够主动积极,对于一些普遍存在的问题,到现在还是没有办法很好的`处理。

二、多听听学生的声音

很多有经验的生活教师都说,在每件事上不妨都听听学生的意见,看看他们态度如何,师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多,既提高了学生的主动参与意识,也增强了学生对生活教师的信任感。在这一点上我也试着做了,然后发现学生的感知世界远比我们想象的开阔得多,他们思想活跃,想象力丰富,很多问题他们给的主意比我自己想的还要好。前段时间学校组织古尔邦节文艺表演的选拔,因为孩子们在军训结业典礼上的积极性不够给力,这次和其中几个孩子一说,没想到大家都积极的推荐,努力排练。

三、用爱心唤真情。

真地听,然后下去思考,然后承认错误。开学第一个星期,我们班有两个孩子因为一些小的口角相互动了手,眼看就要发展成打群架的态势。还好其中一个孩子的哥哥及时打电话通知我。我暂时稳住了他们。下午上课之前,我立刻找到了两人。经过一番交谈之后,两个孩子都认识到了自己不对的地方,向彼此承认了错误,其中一个孩子当时就让自己约的帮手不要来了,另一个孩子之后写了长长的一封信给我表达了他的歉意。现在这两个孩子还成为了好朋友。事后想想真庆幸,我想当时如果我没有获得其中一个孩子哥哥的信任,没有及时稳住他们,没有及时在上课之前给他们做工作,会是怎样的结果。

四、用理想鼓励学生

穷则思变,我们班大多数孩子的家庭经济条件不是很好,每个人身上都有很大的压力,每当孩子们在周记里表达自己的疲惫时,我总会在劝告他们放宽心后,询问他们的理想。他们的理想有大有小,可无论哪一个我都给与鼓励,并且告诉他们想要达成理想,他们所需要付出的。我告诉他们为了他们的理想,要学会重视现在的每分每秒,踏踏实实的往上走。孩子们总会聆听,然后慢慢地开始行动,为了理想他们每个人都在努力。前不久,学校要求开展以“梦想”为主题的学习活动,我让班委进行了组织,许多同学都谈了自己的短期目标和长期目标,还有理想。在这个过程中,孩子们重新审视了一下自己,为自己找到了一个定位,并且明确了努力地方向。

有人说:生活教师是学校里最苦的岗位。在生活教师的工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获。在未来的道路上我还有很多事情需要接触并且学习处理的方法。在生活教师工作中我也还有许多疑惑和没有解决的问题,还要和各位生活教师多学习交流,希望能在这份工作中逐渐成长。

生活老师心得体会

我换了新工作,因为具备所有招聘条件,面试顺利通过,有幸成为中学的`一名生活老师。

作为一名生活教师,还要富有“爱心”,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,看到它们难过,要用爱去体谅它们的情感,用爱去包容、关心、爱护她们,如果你是发自内心的,比较敏感的她们,会感应得到,会给你信任的回报。学生可以向你畅开扉证明已经充分信任你,因为信任才会向你表露它们矛盾的心理,向你诚挚的发问。总之,生活老师只有把爱的情感投射到学生的心田,各种工作才能收到良好的教育效果。

虽然以前也有跳槽,但对我这个在外资企业打拼了近7年的人来说简直是人生的一次大挑战。和我并肩做战的是另外五名同样没有生活老师工作经验的女生活老师。对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但经过这一个月的轮翻作战,使女生宿舍的管理走得很顺畅,但有一点现在是很明确,做生活老师不是之前想象的那么好做。

刚上班的第一周的一天半夜,忽然听到电话响起,值班老师电话里说4楼有一女生生病了,问我怎么处理,为了孩子的安全,当然是第一时间通知家长接回去。我们的工作就是这样半夜都有可能要工作。因为你面对的工作对象再也不是一台没血没肉不会说话的电脑,和看似高深的erp/sap系统。而是一群有思想,又个性而独立的个体--学生,且时常要提防它们有突发事件发生。成百上千的学生,他们每人一个想法,每人都有自己的生活习惯,在学校这个大集体里生活,要把她们的生活习惯,生活时间表,调教的一致,同时还要人性化的处理一些突发事件,以不变来应万变。这是生活老师的基本职责之一。

故作为生活老师,是学校教学工作重要的辅助者之一。督促学生做好内务、遵守就寝纪律,引导学生。

我们工作的对象是一个个有独立思想的个体,它们活泼可爱,朝气蓬勃,只要有它们身影存在的地方就处处洋溢着青春的气息。处于青春发育期,其生理、认知、情感、意志、自我意识在迅速发展,是人一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期。但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段。如在开学工作的第三周,有一天晚寝,我从二楼值班室上楼巡视学生的就寝情况,当经过三楼和四楼之间的楼梯时,听到女生伤心的哭声,因为那个楼梯口的灯有故障不能亮,于是我顺着哭声摸过去,发现有三四个女生坐在楼梯上一起抱头痛哭,看到孩子哭,我忍不住心里也难受起来。问她们怎么回事,她们执意不肯回答,只是说老师你不用担心,我们只想在这里静一静。

但当时是晚寝,这样下去肯定会影响其它学生休息和晚寝纪律,你一味的劝说让它们不要再哭回宿舍休息反而适得其反,她们哭得更伤心。出于一位母亲的本能心里很是为她们担心,怕它们出什么事。同时因为生活老师的职责,你必须想尽办法让她们以最快的速度回到宿舍即刻就寝,但又不能使她们更伤心产生不必要的安全隐患。只有分散它们注意力,避而不谈伤心的原因,引开她们伤心的情绪,大概过了7-8分钟的时间,终于它们不再哭,并回到了宿舍休息。但事情并没有结束,必须知道它们到底发生了什么事。于是事后我让当时哭得最伤心的女生,和其宿舍舍长到值班室谈话,取得她的信任才知道它们是因为宿舍友谊问题引起的。

在这过程中,那位女生,向我述说着它们的友情,并认真的问了我一个问题“什么是真正的朋友?”这使我深刻的体会到作为生活老师不仅应该充当好管理者的角色,管好学生日常的内务、午休、晚寝纪律工作,还应了解学生心理生理发展的特点,正确客观的解答学生向你咨询的任何疑问,帮助学生形成优良的品质和健全的人格。正所谓“师者,传道,授业,解惑也!”所以作为要给孩子们解惑的我们,要不断的充实自我,提高自身的业务水平。学生要一滴水,你必须要有一桶水,这样你才能更进一步做好生活老师的觉色。文明习惯的形成,好的生活习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。

生活老师心得体会

20xx年某月至某月,我有幸参加了xxxx区小学品德与生活(社会)教师培训。能够参加这样的培训,实属一种幸福。学习中我却发现自己的教育思想得到了引领,教育观念得到了更新。人的成长,不在于有无得失,而在于学习如何有得有失。这次培训会议,真是让我受益匪浅,感受深刻。

我们每一个人都渴望拥有一个属于自己的舞台,渴望自己能在这个舞台上旋转自己的人生。新的课程改革就为孩子们架起了一座美丽的舞台——《品德与生活》。《品德与生活》课程以它特殊的性质,使这一梦想成为可能。它以活动式的教学形式为儿童开辟了一个宽阔的旋转舞台。在这次培训议程中,我有幸观摩了三堂来自不同市区的同仁们执教的《品德与生活》优质课,真切地体味到《品德与生活》课堂的浓浓绿意。

孩子们那张扬的个性和鲜活的思维,收获着孩子们多彩的想象和灵动的语言。

德国诗人荷尔德林有一句名言:“人,诗意地栖息在大地上。”诗意地生存,就是那种在生活里到处都能感觉到生命和美的存在的生存。《品德与生活》课堂,一个焕发着生命活力与潜力的课堂,也必定能成为师生课堂生活的“诗意栖居地”。在这样一个艺术的殿堂里,人的生命将得到尽情的释放,享受着自由,享受着尊重,享受着平等,让《品德与生活》课堂成为一种诗意的享受,成为师生共同快乐的园地,是我们永恒的'美丽追求!

有人说:心和心的碰撞,纯真对纯真的回答,是人间最深刻、最透彻的信息交流。我想,让每一次《品德与生活》教学在学生心灵上真正留下痕迹,甚至成为孩子生命中最重要的一部分,只有让情感去感染情感,让心灵去点燃心灵,让生命去感动生命。只有这样,我们才能让学生把天性中最优美、最灵性的东西发挥出来,让学生的生命完满、充盈地展开。

体味,亦是一种美丽。之所以美丽,源于心灵深处的真实独白。我坚信:在《品德与生活》这门新课程的旋转舞台上,我们的孩子们一定能更好地展现自己!更茁壮地成长!

生活老师心得体会

来园接待是幼儿来幼儿园一日生活的重要组成部分,它不仅是幼儿一日愉快情绪开启的重要时机,也是让家长有针对性地了解孩子在园生活卫生习惯、自理能力、个性发展等情况。更让家长体会到教师对孩子无微不至的关心,增强信任感。

1、通过与家长的适宜交流,共同培养幼儿良好的个人卫生习惯。

2、对家长进行家教指导,共同提高幼儿生活自理能力

1、来园接待的内容不清晰,不知与家长交流些什么

2、来园接待的目的性、针对性不强,与家长交流随意性较强,想到什么讲什么。

3、在与家长交流时比较胆怯,缺乏大胆、自信的沟通能力

4、我园的保育员大都来自外地农村,年龄又偏高,是一个文化层次较低的群体,甚至有些保育员连最基本的普通话也说不连贯,有时候甚至连老师都听不懂。

评价对象:生活老师

评价内容:来园接待目标达成度(来园接待的评价标准)

评价方式:过程性评价(交流记录)

阶段性评价(考核)

1、语言补缺

与家长能够自如地交流,会说普通话是基本功。学期初,我组织保育员通过游戏化的形式大声念出本班幼儿名字,这样既练了普通话又为熟悉幼儿打下了基础;第二,我组织生活老师学念、表演各自主题中的生活儿歌,普通话练习和参与配教两不误;第三,生活老师见人必须用普通话打招呼,来锻炼自己。第四,哪怕是在休息时间,组员之间交流不用方言,尽量说普通话,发现错误及时改进,相互取长补短。

2、理念补缺

刚入园的小班孩子的家长,对幼儿园的教养方式不太了解,一味

地进行包办代替,家园不同步,孩子的卫生习惯很难养成、自理能力很难提高。生活老师没有让孩子认识生活、学会生活的理念支撑,在指导家长时的观念肯定也是传统的。于是,我组织生活老师学习幼儿年龄阶段目标、学习幼儿来园焦虑的解决方式、学习二期课改理念。

如生活活动时,不能因为时间紧,不给孩子自己动手穿衣、自己洗手、自己吃饭、自己整理的`机会,不能因为孩子不会就包办代替,应该教会孩子正确的方法,让孩子去尝试;运动活动时,不是拿着毛巾追着孩子帮他擦汗,而是时常提醒孩子出汗了自己去擦汗,最后孩子能做到不用提醒就会自主擦汗;二期课改下的老师要会表扬、鼓励孩子;会蹲下来和孩子说话……通过理念的学习,生活老师内化后传递给家长。让家长也在潜移默化中会教育孩子。

1、方法学习

2、案例学习

既然已定位生活老师,必须对自己的要求要提高,但由于年龄的问题,性格的问题等,在来园接待中,生活老师还是有一定的差距,于是我组织生活老师交流各自在平时记录的案例,自己评价自己的案例好在哪里?又有什么不足?你喜欢谁的案例?为什么?在相互的交流中,生活老师明白好案例首先是别人看完后眼前会有情景再现;其次,好的案例是通过你的指导,家长学会了某些东西;再有,好的案例会有显性或隐性的指导方法。案例的交流,大家相互取长补短,把好的方法运用到自己的实践中去。

3、经验学习

在研究的过程中,生活老师缺乏来园接待的方法,于是我请来小班的刘曼老师、冬梅老师、王珏老师,交流她们自己在工作中接待家长的经验。三位老师毫无保留地告诉我们:

(1)了解家长个性,用不一样的方式与家长交流

a、挑剔型家长:先赞扬孩子,然后委婉地指出孩子的不足

b、开朗型家长:开玩笑似地直接说

c、暴躁型家长:先稳定家长情绪,让家长详细了解情况

(2)对每位孩子的情况了如指掌,有针对性地与家长交流

对班级孩子的情况进行分类(生活自理能力、习惯、身体状况)

(3)同时接待2个或2个以上家长,交流应该有详有略

如果有重要的情况要同时跟2位或2位以上家长交流,跟家长预约时间再谈

(4)对于问题大的孩子,与家长交流必须把过程讲清楚明白

(5)与家长交流每周每天有目标有重点

采纳老师的建议后,生活老师对班级孩子的情况进行分类(生活自理能力、习惯、身体状况),这样,在接待过程中,生活老师有的放矢地与家长进行交流,变得自如和自信了。

上生活老师心得体会

作为一名生活老师,我有幸参与了许多学生的成长历程。与学生们共同度过了许多美好的时光,也感悟到了生活教育的重要性。在这篇文章中,我将分享我对上生活老师这个职业的体会和心得。

第一段:生活教育的重要性。

生活教育是一种综合性的教育,旨在帮助学生培养综合素质和生活技能。与传统教育相比,生活教育更加注重培养学生的实践能力和解决问题的能力。通过生活教育,学生能够学会自我管理和自我约束,提高自己的生活质量,更好地适应社会的发展和变化。因此,上生活老师对学生的成长起着至关重要的作用。

第二段:学生们的成长与变化。

在我担任生活老师的这几年里,我有幸见证了许多学生的成长和变化。开始时,他们对生活教育不感兴趣,认为这种教育没有必要。然而,随着时间的推移,他们渐渐认识到生活教育的重要性,并开始主动参与其中。他们学会了如何合理安排时间,如何与他人进行良好的沟通,如何处理复杂的情感问题等等。我的学生们变得更加自信、独立和乐观,这让我感到非常欣慰。

第三段:生活教育的教学方法。

在生活教育的教学过程中,我运用了各种教学方法。例如,我常常组织学生参加实践活动,让他们通过亲身体验来学习生活技能。我还利用案例分析和小组讨论的方式,让学生们在实际问题中思考与交流。此外,我鼓励学生们参与社会公益活动,培养他们的社会责任感和团队合作精神。这些教学方法既激发了学生们的学习兴趣,又提高了他们的实践能力。

第四段:成为学生们的朋友与导师。

作为一名生活老师,我不仅是学生们的教师,更是他们的朋友和导师。我努力建立与学生们的良好关系,侧重倾听和理解他们的需求。我经常与学生们交流,了解他们的困惑和问题,给予他们必要的帮助和指导。与学生们的深入交流让我体会到了他们的成长和进步,也使我们的关系更加亲密和信任。

第五段:未来的努力与期望。

作为一名上生活老师,我知道自己的任务还很重大。未来,我将继续努力提高自己的教育教学水平,不断更新自己的知识和经验。我希望通过我的努力,能够打造一个更好的生活教育环境,让更多的学生受益。我相信,生活教育的普及和发展将会带来更多的美好和希望。

总结:

作为一名上生活老师,我深深地体会到了生活教育的重要性和意义。通过生活教育,学生能够获得实践经验和解决问题的能力,培养自我管理和自我约束的能力,提高综合素质和生活技能。作为上生活老师,我不仅是学生们的教师,更是他们的朋友和导师。我的任务是帮助学生们成长和发展,让他们在未来的生活中取得成功和幸福。相信通过我们共同的努力,生活教育一定会得到更好的发展,为社会的进步贡献自己的力量。

相关范文推荐
  • 11-07 媒体人学习贯彻心得体会(优质16篇)
    通过写心得体会,我们可以将自己的观察和思考记录下来,方便以后参考和借鉴。心得体会的写作风格和方式有很多种,可以根据个人喜好选择适合自己的方式。近年来,我国政府颁
  • 11-07 采购员转正后的工作计划范文(19篇)
    工作计划可以使我们更好地了解自己的工作重点和优先级。接下来,我们将分享一些经过实践验证的工作计划范文,供大家参考。一、严格遵守公司各项规章制度。上班伊始,我认真
  • 11-07 基层团干培训心得体会(实用14篇)
    培训心得体会,可以帮助我们更好地理解和应用所掌握的技能和知识。在培训中,我学到了很多实用的工作方法和技巧,这为我提供了更多的选择和可能性。我将加倍努力,将学习到
  • 11-07 个人工龄认定申请书(模板21篇)
    更多申请书是一个展示自己才能和独特性的机会,对于成功实现我们的目标来说至关重要。接下来,我们来看一些成功的更多申请书案例,从中汲取写作的灵感和思路。
  • 11-07 诉讼名称变更申请书大全(19篇)
    在我们的生活中,时常需要填写更多申请书,例如申请学校学籍、申请工作职位等。阅读这些申请书范文,可以让我们更好地理解和把握各种申请书的写作风格和特点,有助于提高申
  • 11-07 基层医疗社会实践心得体会(优秀19篇)
    社会实践是学校教育中不可或缺的一环,可以拓宽学生的视野。为了帮助大家写好社会实践总结,小编整理了一些范文和写作技巧,供大家参考和学习。通过这段时间的培训,我深刻
  • 11-07 维稳干部培训心得体会(通用12篇)
    培训让我明白了团队合作的重要性,培养了我的沟通与协作能力。接下来是一些真实的培训心得,希望能够对大家的学习和工作有所帮助。导语:通过参加干部培训,你有什么心得
  • 11-07 交通系统夏季消防检查工作的方案(优质18篇)
    工作方案应该明确工作的目标,为我们提供清晰的工作方向。以下是一些成功案例中的工作方案,我们可以从中学习和借鉴,提升自己的工作能力。在区委区政府的统一领导下,坚持
  • 11-07 企业研修班心得体会(热门15篇)
    写心得体会并不是一件容易的事情,需要我们花费一定的时间和精力去思考和总结。接下来,我将分享一些成功人士的心得体会,希望能够给大家带来一些启发和思考。
  • 11-07 策划工作日志心得体会及感悟(优质20篇)
    工作心得体会是我们在工作中的总结和思考,可以帮助我们更好地理清思路,找到解决问题的方向。为了帮助大家更好地理解和掌握工作心得体会的写作技巧,小编整理了一些范文供