优秀作文需要通过精彩的描写和生动的语言，给读者带来视觉和感官的享受。每一篇优秀作文范文都蕴含着作者对生活和人文的深刻思考，让人心生敬佩和共鸣。
夏令营活动方案
本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨，并在前两届的基础上进行完善和补充。
本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线，让孩子们了解我们的家乡，热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源，增加其余三条路线，让孩子们走出巴州，开拓视野。
本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天，疆外团预计10天
疆内团预招募35人、疆外团招募25名
疆内团网脉会员即可报名，报名后由负责人进行帅选，主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加，主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。
基于首届夏令营的经验，处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。
1、疆内团方案主要有旅行社负责，期间学校老师会安排各种团队活动。
2、疆外团方案一部分由对方学校提供，暨与友好学校开展手拉手活动，包括团队拓展活动，文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。
我们将所有营员分成小组，小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任，营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括：团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。
1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表，把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片，总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。
2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。
夏令营活动作文
我在青少年宫报了剑桥英语。快结束的一天，老师说："你们想参加夏令营？""想"，同学们大声呼喊着。
在妈妈的唠叨下，总算盼到了出发的那一天，同学们都整装待发，满头大汗的把行李背上车，在指定的座位坐下，"呼"的一声，起程啰！
在路上，同学们欢歌笑语，不知不觉就到了目的地，我们是争先恐后地跑进宾馆，呼吸着异地的新鲜空气，我们的住处是既舒适又整洁。
下午，我们的节目是挑战夏令营，可天有不测风云，竟然下起了大雨。我们只好在餐厅玩起了智解绳子。做队旗。玩海底捞月等多种稀奇古怪的游戏。总算是老天有眼啊，一会儿，雨停了。我们可以上山了，在老师的带领下，我们玩了"勇闯鳄鱼潭"。"智闯电网"、"走迷宫"等等，好刺激的活动！我们的周围还有诸多美丽的风景——真是风吹竹林沙沙，小溪流淌哗哗。
晚上是篝火晚会，整个晚会上空是一片欢呼声。
我更要热爱我的祖国，爱大自然的一草一木，更爱我们这次的夏令营活动！
夏令营活动
6月27日，我得到两个好消息：一是我的红十字征文获奖了，二是我有机会参加7月2日常熟市的红十字。本来我对就充满了期待，可是没想到居然那么好玩！
参加活动的同学来自不同的学校和不同的年级，有初二、初三的大哥哥、大姐姐，也有一二年级的小弟弟、小妹妹。
讲座结束短暂的休息之后，来了一位神气的教练叔叔。教练给我们每人发了一张纸，每张纸上有一个汉字和一个数字。我十分疑惑：这张纸是干嘛用的？只听见教练大声说：“纸上的汉字共有四种：成、就、梦、想，请同样字的同学们站成一列。”我们像迷失方向的小鸟找到了回家的路似的，十分迅速地排成四列。接着教练又说：“现在按纸上的数字大小顺序排好队伍。”见我们飞快地整理好了队伍，教练满意地说：“现在你们每一支队伍就是一个小团体了，下午的活动就要由你们同心协力一起完成，你们有信心吗？”“有！”现场50多名同学齐声回应，响亮的声音回响在每一个角落。
下午，我们在教练的指挥下进行了许多游戏活动，其中我印象最深的就是搭建呼吸器这个环节了。教练发给每个队伍一组器材，一张平面图纸，看谁能在最短的时间内搭建完成，并用呼吸器吹爆气球。随着教练的一声令下，大家都行动起来了。刚开始，我们以为成品就像图纸上的一样，是平铺在地上的，飞速地搭建了起来。可是按照我们的思路，才搭了一段就遇到了困难：如果是平铺在地上的话，这一个三角是不可能搭出来的，不成立的。我们都陷入了沉默，人人的大脑都在飞速运转。突然，有人胆大地提出新的思路——把能竖起来的都立体摆放！我们一听，马上着手修改，竟然没多久就搭好了！我们再接再厉，一鼓作气把气球吹爆了。“第一名！”听着教练的宣布，大家的脸上都洋溢着喜悦的笑容。
虽然活动只有短短一天，但我却认识了许多人，交了许多朋友，还学到了团结互助的精神和坚持不懈的努力。我会永远记得这一天！
夏令营活动
期盼已久的暑假终于到来了。今年的暑假与往年略有不同，因为今年的暑假我参加了学校举办的暑假，开始了一段丰富多彩的假期生活。
7月28号这天我的心情多么高兴啊。一大早我们就来到了学校，然后坐上了去安徽的车子。来到徽州，转过头看车外，只见外面到处都是山，一座连着一座，蜿蜒起伏，在山的周围云雾缭绕，似人间仙境。
到了徽州，我们游览了棠越牌坊群，看到了古朴典雅的古代建筑，也知道了封建社会忠、孝、节、义伦理的概貌。在牌坊群我们一边参观一边听故事，真让我受益匪浅。离开牌坊群，我们又来到了鲍家花园，在那里我认识了许多价格昂贵的而又非常奇特的植物，这些植物的寿命十分长，真令人惊叹。
中午，我来到了与我结对的小女孩家里，我们一边聊天一边吃饭，非常开心。下午那个小女孩的爸爸带着我们来到了他们家田地里，绿油油的田地周围有清澈的小溪，各种美丽的花儿，在这里劳动简直是一种享受。在田地里，我认识了许多有趣的农作物，如：玉米、花生、南瓜;这些都是我们平时难以看见的，让我收获很大。
傍晚，我们离开了农家，汽车虽然开远了，但那小女孩美丽的笑容，却深深留在了我的脑海里。
第三天，我们去了障山大峡谷，一路上，我看见有一座特别高大的山，它的四周云雾缠绕，那云雾好像是它的白丝巾，哦，这就是著名的黄山。我们一边登山一边欣赏美丽的峡谷风景，不一会就来到了我们的目的地——翡翠谷。这里的瀑布雄伟壮观，泉水冰凉清爽，我被眼前的景色迷住了，仿佛来到了人间仙境。
通过今年的暑假，我学到了很多东西。它不仅锻炼了我独立的能力，也让我欣赏到了大自然的美丽。
夏令营活动方案
本次夏令营的活动主题是寻找快乐、点击快乐、体验快乐、共享快乐，开拓思维的空间，成就美好的未来。通过本次活动，不断健全孩子们的.人格，塑造孩子们的个性，让孩子们在自然环境中学会关心别人，在克服困难中建立自信，在团队竞赛中与人合作，在学习过程中积累能力。同时，针对暑假期间，农村留守儿童脱离了学校和老师的有效监护，而父母或其他法定监护人存在不同程度的监护缺失，致使有的留守流动儿童整日留恋网吧和游戏厅，有的因私自下水发生溺水事故，有的因缺乏引导和管理行为失范，暑假期间子女的监管及教育问题成了农民工父母的“心病”的现状，本次夏令营活动中还将开展关爱留守儿童主题活动，为留守儿童创造良好暑期生活、学习环境，让留守儿童过一个快乐、安全而有意义的暑假，解除农民工父母的后顾之忧。
1、向农村留守流动儿童倾斜，采取减免费用等办法，让更多的留守儿童能够参与到活动中来。
2、建立教师与留守儿童结对帮扶制度，通过家访等形式，与结对帮扶的学生家长、监护人保持经常性的联系和沟通，掌握孩子学习和生活情况，对存在的困难和问题给予及时指导解决。
3、组织开展留守儿童与非留守儿童手拉手活动，让留守儿童与非留守儿童在学习生活中互相帮助，携手共进。
4、开展自理自护专题讲座，把预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾、防雷击等作为主要内容，进一步加强宣传和教育，提高留守儿童安全意识和自救能力。
5、举行“走进土楼”主题活动，组织留守儿童和手拉手小伙伴参观土楼，感受土楼的神奇，了解土楼，立志为土楼申报世遗呐喊助威。
6、在毕营时举行作品展和篝火晚会，为留守儿童提供展示的舞台。
夏令营活动方案
孩子放暑假，如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里，怕他养成“电脑迷”；让他自由活动，又怕他出现安全隐患。如何减轻负担，让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。经乡党委会研究决定。分别在全乡4个片区选择**村、***村、***村、***村、***村和乡区美术培训班作为集中开展夏令营活动的办学地点。其他村队可将参加夏令营活动的青少年集中送往以上几个集中办学地点。
一、活动概述
活动时间：**年*月*日---*月*日
活动地点：各承办村队文化室
活动主题：“我们都是好朋友— —七彩夏日·快乐成长”
主办单位：各承办村队党支部、村委会
承办单位：各承办村队住村工作组
活动对象：****乡青少年、住村干部、志愿者
二、组织领导：
组长：村党支部书记
副组长：村党支部副书记、工作组组长
组员：村两委班子其他成员、工作组成员
三、活动内容及形式：
本次夏令营活动除了日常的课业辅导、作文训练等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系特色活动如下：
1、“我们都是好朋友— —七彩夏日·快乐成长”夏令营开营仪式
活动时间：**年*月*日-*日
活动地点：文化室
活动内容：各承办村队自行组织青少年举办开营仪式，开营仪式报组织办、宣传办。
2、“童心、创想”少儿绘画比赛
活动时间：**年*月*日上午11:00
活动地点：文化室
活动内容：为丰富村队青少年暑假生活，结合夏令营开展绘画比赛，让孩子们用自己手中的彩笔描绘出对美好生活的向往。
3、“小小环境观察员”
活动时间：**年*月*日-*日
活动地点：各承办村队自行组织
活动内容：以夏令营为契机组织安排村队青少年做一些力所能及的卫生活动，不仅美化环境，同时通过这一举动让孩子们了解环境卫生室和每个人都息息相关的，只要每个人都献出一点力量就会有大的改变。
4、奇思妙想手工艺展示
活动时间：20xx年7月25日上午11:00
活动地点：乡党政办公楼三楼
活动内容：通过动手动脑发挥想象力，拓展孩子的思维和想象力。提高创新意识。
5、假期小课堂-我们一起读“国学”
活动时间：**年*月*日-*日
活动地点：文化室
活动内容：让孩子了解国学文化，知礼达义、志存高远，继承和发扬中华民族的传统美德势在必行，夏令营开展学国学活动即让孩子认识传统国学的魅力，也让孩子树立感恩的心。
6、“反对邪教 崇尚科学”
活动时间：20xx年7月28日-8月1日
活动地点：文化室
活动内容：通过此次活动，达到让青少年认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。培养青少年的爱国主义精神，增强社会责任感。明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。
7、讲故事比赛
活动时间：**年*月*日上午11:00
活动地点：乡党政办公楼三楼
活动内容：通过开展讲故事比赛提高孩子的语言表达能力和心理素质。
8、 中国梦.放飞梦想----才艺大赛
活动时间：**年*月*日上午11:00
活动地点：文化室
活动简介：通过才艺展示树立自信使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、告别陋习、提高素质，进一步接受社会教育和思想教育，完善假期教育，度过一个丰富多彩、健康文明、安全愉快的假期。
9、流动的书桌-走进大自然
活动时间：**年*月*日上午11:00
活动地点：文化室
活动内容：为让孩子们了解自己生活的这片土地的历史发展和人文知识，带领孩子们走进大自然、博物馆等，开阔孩子的视野，让孩子更加了解家乡，热爱家乡。
10、军营里的绿衣天使
活动地点：乡派出所
活动内容：通过对军人们生活环境和习惯的参观观察，让孩子了解到整洁的重要性，从中能学习，自我对比，培养孩子良好的生活作风。
11、“我们都是好朋友— —七彩夏日·快乐成长”夏令营闭营仪式
活动时间：**年*月*日上午11:00
活动地点：乡党政办公楼三楼
夏令营活动方案
一到幼儿园放假，如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里，怕他养成“小电视迷”;让他自由活动，又怕他出去变成野孩子，而且不安全。如何减轻负担，让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。
让孩子参加夏令营，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程，孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营，和其他小伙伴一起边游戏边学习，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!
童心童励趣味一夏。
xx幼儿园。
20xx年xx月xx日。
不同主题不同的地点。
幼儿园全体幼儿。
1、汉语言：童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。
2、民间游戏：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。使幼儿既体会到传统游戏的快乐，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。
3、民间玩具：风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑等。了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。
4、传统服饰：通过观看传统服装ppt，了解中国不同民族的服饰特色。
5、民间工艺：民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结等。重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
夏令营活动方案
暑期将至，这也是大多数家长最为担心、焦虑的.时候。长达两个多月的假期，孩子的教育成了许多家长迫在眉睫而又必须面对的问题：孩子在家无人看管，有可能睡懒觉、看电视、上网聊天、打游戏，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良习气；还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、注意力不集中、不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心??诸如此类的问题还有许许多多，无法在此一一列举。那么这一切问题的根源到底出在哪里？ 孔子曰：“志于道，剧于德，依于人，游于艺。”学文明理以尽性，习艺练身以立命。因此道为体，艺为用。艺无道不立，道无艺不行。因此道德培养的缺失正是造成目前诸多教育问题的根本所在。为此，西安思拓企管将在20xx年暑假期间举办“思拓好少年”素质教育夏令营。在传统文化学习中，教孩子明理、懂礼、如何做人做事，注重培养孩子的定力，德才并重，德艺双馨；在体验式学习过程中挖掘孩子的潜力，提升孩子的自信心，培养孩子的协作能力和团队意识，激发孩子的感恩心态，努力吧孩子培养成自爱、自律、自立、自强而又德才兼备的优秀人才。
二、活动目的
1、组织纪律——军事化管理，培养严明的组织纪律性。
2、认知世界——在参与活动与体验中学会认知自然、认知社会、认知生活、认知自我。
3、团队合作——引导学员发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任，教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣。
4、磨砺意志，完善人格——培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。
5、提高自信，突破自我，激发潜能——在青山碧水间释放压力，教孩子树立正确人生观。提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态；让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。
6、学会珍惜，学会关爱，学会感恩——通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活，关心他人，负有责任感，富有爱心；感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。
三、活动内容：
1、体验军旅生活：离开父母的怀抱，进入一个陌生的环境，接触互不相识的伙伴，没有身边亲人可依赖，共同来到“思拓好少年”训练营。依据军队一日生活制度，作息时间来规范孩子的行为，孩子在规定是时间有组织有纪律的进行活动，学习军人优良的生活品质，从而养成严谨的生活习惯。
2、军事基础科目训练：穿上迷彩服，在酷热的军训基地进行科目训练，感受“我是一个兵”的风采，增加孩子吃苦耐劳的意识，纠正不当的行为举止，锻炼和军人一样坚强的意志力和坚决的执行力。
3、军事拓展项目训练：培养孩子积极踊跃的个性，提升孩子与人交往能力，学会与他人合作，增强孩子责任心，在成功与失败中建立良好的心态，开拓思维，提升自主学习能力，在拓展活动中，树立竞争意识。
4、野外生存训练：背起帐篷与炊具走进大自然，与大自然零距离拥抱，激发孩子好奇心，缓解学习压力，搭起灶台，你拾柴来我洗菜，体验生活的艰辛，锻炼孩子独立生活能力。
的成长。
6、感恩教育：让孩子理解父母、亲人不求回报的付出，聆听父母的辛苦，感谢父母、亲人给自己无私的爱，杜绝攀比心理，学会感恩，珍惜现在幸福生活，懂得要通过自己的努力回报父母。
第十一天上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导
下午：奥运历史介绍
晚上：朗诵比赛
第十二天
上午：总结交流前几天的活动感受；由著名新闻人讲解报纸制作流程
下午：制作夏令营报
晚上：形体训练
第十三天
晚上：优秀作文赏析
第十四天
上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等
下午：演讲与口才
晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等 第十六天
上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营
夏令营活动总结
转眼间xxxx年暑假夏令营已到尾声，这四天在夏令营的生活已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天，对于我和那里的孩子来说，太短了，实在是太短了，还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空上隐隐有云浮动，不见星星。山也是浓重的墨色，不再有傍晚时夕阳西下的绚丽重彩。随着那村庄渐渐的离去，我的心中泛起了一种很少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了，或许是看不到美丽的风景和新鲜的事物了，或许是一种第一次的感觉，或许是心中还在期待吧！或许是什么。那有关夏令营的回忆灿如夏花般盛开在我的心底。
7月26日上午，一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列列，随时待命出发。汽车发动了，我们将离开这座熟悉的家四天，不由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险，满路石头，稍有不慎可能骑下山崖。经过1个多小时的颠簸，终于到了竹坝中学，刚到中学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来，所以前一天大家就已经来到学校了。在竹坝中学工作的，暑假留下来的除了担任多年的黄校长，蔡副校长外，只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。虽说这里的条件不怎么样，但是，校园内外绿荫葱葱，大树参天。有梧桐树，多依树，还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过，梧桐雨飘飞。给人一种宁静的感觉，想想走在林荫道上思索问题，确是一种享受。
暑期参加夏令营，是锻炼孩子自理能力最好的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力，这是个很好的机会。
在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志；学习高空压条，检验了学生们的动手能力，也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员；拔花生和插秧，提高了动手动脑能力……从凌乱的列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充分发挥自己的特长，展示了自己，挖掘了自己的长处，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。
孩子们虽然年龄都不大，但是他们都非常优秀听话，做活动时也都非常积极参与，学会了照顾自己，也学会了关心他人！虽然有时有一点点的小脾气，但一切原因总是来源于小组的合作问题，由于较多都是独生子女，个人意识都特别强！每每看到他们在日记的最后一句都要写上：“我今天非常高兴，超级开心！”老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心！
谢他们的帮助，学会了感恩；帮助同学叠被子；虽然生病了也会坚强地说“我没事，没关系”；从开始的冲动莽撞到后来的小组团结一致，渐渐学会了谦让关心他人……总体来说，大家的表现老师有目共睹！
虽然这次的夏令营活动结束了，但是它在我们心中永远不会忘却。因为这都是我们的中学生们第一次住进了宿舍，第一次离开了家庭……在这短短4天当中，他们经历了太多的“第一次”！
夏令营结束了，但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始，特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为四好少年而不懈努力！希望他们能在未来社会这个最大、最长的实践基地中，能够健康快乐的成长。
夏令营活动方案
丰富知识阅历、提高道德修养。
指导：泰安市科协岱岳区科协。
主办：板栗协会小红帽公益。
媒体：电视台晚报泰山网。
报名电话：王蕾13022775670。
时间：8月9日8点在小井汽车站内集合。
地点：山口镇王家庄天花菌基地。
活动内容。
爱心互动。
参加者和乡村留守儿童互动，完成游戏、参观、午餐等环节，可以一对一送祝福、送礼物、交朋友……给留守儿童送去欢乐。
采摘菌花。
由泰安市板栗协会，提供天花菌基地参观，采摘和现场加工美食。泰山天花营养丰富，泰山人工培植唯一基地。
摊煎饼。
你吃过煎饼，不一定摊过煎饼，面糊子，大耙子。还得烧柴火……谁摊谁吃，专治懒汉~吼吼，来吧，试试你的手艺!
玩游戏。
六人一组，各自为营，团队作战!逮鸡、摘瓜、刨地、爬山……总有一项适合你.
亲手做饭。
现场提供做饭炊具和食材，自己动手，丰衣足食，如果不会，就乞讨吧，哈哈~~~。
夏令营活动方案
山东鲁能泰山足球学校携手巴西圣保罗足球俱乐部，为优秀足球人才提供世界顶级的训练体验和比赛交流平台。
足球梦—球星梦—中国梦，圣保罗帮您梦想成真。
1、优质课程：巴西圣保罗青训专家精心指导足球训练课。
2、精英云集：国内一流教练员和少儿足球苗子球员全程参与。
3、开阔眼界：丰富体验式训练生活的足迹覆盖国内外。
4、精神洗礼：传递奋斗拼搏、团结协作的足球正能量。
（一）夏令营苗子队员选拔首选城市z
青岛、济南、武汉、重庆、西安、大连等足球重点城市。
（二）选拔渠道
1、鲁能足校专职选材工作人员在国内各足球重点城市通过地方足协组织比赛或组织专门选秀活动进行苗子队员选拔。
2、国内各足球传统项目学校及业余少儿足球俱乐部有意推荐的'苗子队员。
3、“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛，大会选拔小组选拔的苗子队员。
（三）参加夏令营队员名额、年龄段
参加鲁能足校组织的夏令营队员名额限为60名，夏令营活动期间选拔若干名优秀队员，参加在鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营。入选夏令营队员年龄为（2003—2006）年龄段。入选鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营队员，具有优先入选鲁能俱乐部相应年龄段梯队的资格。
（四）夏令营活动安排
1、鲁能足校夏令营时间：
20xx年7月13日——7月19日。活动内容包括足球比赛、参观鲁能基地、与库卡总教练、勒夫、蒙蒂略等球星合影。
2、海外足球夏令营时间：
海外足球夏令营时间待定。夏令营活动内容包括参观圣保罗青训营，参观莫伦比球场并观看比赛，与圣保罗球星合影。
（五）活动费用
鲁能足校夏令营及鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营活动费用由鲁能承担。
夏令营活动方案
xx年夏令营活动透过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。
透过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：透过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑潜力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢应对困难和战胜困难的自信心；帮忙营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥20xx年夏令营活动方案20xx年夏令营活动方案。
资料丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。透过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。同时增进对群众的参与意识与职责心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的潜力，从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在那里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。
名师授课，求知健心形式多样多元技能。
健康运动阳光未来。
北京郊区。
五、承、主办单位。
主办单位：实验小学承办单位：实验小学。
六、参加对象和名额。
5--12岁之间的小朋友。
七、营员条件。
1、对夏令营活动感兴趣的2、有必须纪律性家长支持的。
20xx年7月初―20xx年8月底（具体时间待定）。
九、相关事项。
收费xx元/人。
证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书20xx年夏令营活动方案活动方案。膳食：专业配餐，实行分餐制。
赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影十、日程安排。
夏令营活动方案
为进一步加强未成年人思想道德建设，共同呵护留守儿童健康成长，快乐生活，促进幸福瓯海建设，根据《关于开展关爱留守儿童主题活动的通知》(x瓯教学〔20〕x号)、《关于开展20年春泥计划“缤纷夏日”系列活动的通知》(x明办〔20〕号)精神，经研究，区教育局、区明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。现就有关事项通知如下：
20年7月10日-12日。
雅林学生综合实践教育基地，报到等具体事宜另行通知。
见附1。
全区小学农村留守儿童(三年级及以上)，20年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附4。
1、营员必须身体健康，自愿参加，家长支持。
2、营员必须遵守夏令营的活动纪律，不得擅自离开活动场地，离开活动地点必须告知辅导教师。
3、夏令营活动是由区教育局、区明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动，不收任何费用。
4、营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供，其它生活用品自备。每位营员准备一个艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。
夏令营活动方案
假期来临，应部分学生父母的要求，拟继续举办夏令营活动。
本次活动将聘请资深专家教授开设中外音乐欣赏、经典诗词诵读和国学讲座，在休闲中开阔视野，提高学生的文化素养和拓宽应对基本能力测试的知识基础。同时，对下学期即将开课的内容进行提前学习，超前一步，赢在起点。
快乐学习夏令营，既是一次拓展视野的开心之旅，也是全面提升素质的学习之旅。让假期休闲不忘学习，学习中伴随休闲。
新高一年级学生（参加中考的学生）。预计接待学生在60到80人左右。
1、活动形式
采取自愿参与方式组织学生参加活动。对下学期即将开课的内容由多年高考经验的教师集中讲授和重点训练；开设的专题讲座由学生自主选择。整个活动过程，媒体将进行跟踪报道。
2、活动内容
为提高学生的文化素养和拓宽应对基本能力测试的知识基础，举办音乐欣赏、经典诗词诵读和国学讲座；针对即将升入高中的同学开设数学、物理、化学、英语的专题辅导课，并穿插组织文体活动。
1、报名
2、收费情况：10元/节课,（5人以上集体报名打折优惠）讲座免费
3、联系方式：手机 电子邮箱：
4、活动时间：暂定7月10日-25日（以报名时的课程安排为准）
5、未尽事宜，敬请垂询
夏令营活动计划
学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中（小）型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。
自定。
社区、学校、街道、水质监测站等。
本次活动分三个阶段。
第一阶段：开营仪式（自定）。
第二阶段是：社会实践活动（自定）。
社会实践活动分8个小分队进行：
第一队是：环保知识竞赛队。
他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高少年儿童的环保意识，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。
第二队是：环保模拟法庭队。
通过“模拟法庭”的表演，实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解，对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。
第三队是：环境监测队。
由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况；运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声情况，通过实际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地保护环境。
第四队是：环保文艺演出队。
通过各种形式文艺节目，让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。
第五队是：环保进社区队。
主要向社区居民分发环保宣传单，并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识，通过“小手拉大手”，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。
第六队是：环保小记者队。
小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工作的重要性，培养学生关注社会发展的责任感，充分发挥少年儿童小主人的作用。
第七队是：变废为宝手工队。
在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品，，增强他们动手动脑能力，从小树立节约资源，保护大自然的意识。
8、环保监督小哨兵队。
小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音，到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具，宣传使用可再利用的物品，对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动，培养学生从小节约资源的习惯。
8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。
第三阶段是：闭营式（自定）。
由各小队汇报活动成果，评选“优秀营员”，进行总结表彰。
夏令营活动总结
一个月的“暑期夏令营”倏忽而逝。主题从爱家-爱自己—安全感-生命与死亡-人身安全-居家安全到交通安全，手法从恣意涂鸦-创意手工-辩论赛-情景表演-知识竞猜到访问调查，小朋友、社工、志愿者彼此间从陌生到熟悉再到了解。
每个人都在改变着、被改变着。
小朋友们从最初的等待安排到逐步地献计献策再到最后自主独立策划party，这样的一个转变过程表明小朋友们的自主参与意识逐渐增强，活跃的创造力有了用武之地，内心渴望成为活动或游戏的主体。
跟着他们，社工们的工作重心跟着发生转变，从主角变为配角，从主导者转变为协调者和观察者。具体来说，最开始时，社工需要定主题、策划乃至细无巨细地执行全部活动，到后面，社工只需要定主题、掌控进程、关注细节，其余的策划和执行几乎可以一手交给小朋友。看见这样的结果，对于我们来说就是一种莫大的安慰，这就是最好的回报。
7月28日（周一）——8月1日（周五），我们迎来了暑期夏令营的最后一周。这一周活动的目的是通过举办一场“小party.大狂欢”的活动，来结束我们的暑期夏令营，并送上我们对每个孩子的美好祝愿，祝孩子们都能有个“最好的未来”。
7月28日，烈日当头、阵阵热浪迎面扑来。为数不多的、几个勇敢的孩子来到活动中心。当告知他们这周要开个party的时候，他们陡然兴奋起来。
问他们：party需要什么？
答曰：需要人，人包括观众和出演节目的；需要节目，节目包括：唱歌、演戏、跳舞、游戏等；需要美食，美食包括吃的、喝的、冰的、、、、、、（他们好像尤其期待这个）。美食得要大家购买，节目要大家编排，人需在座的邀请。不到10分钟，大概的思路就出来了。首先最重要的、最着急的事情就是：邀请人。这个下午的活动安排就出来了，制作二十张邀请函并在回家后去邀请各自的好朋友。三个小朋友折信封，两个小朋友写邀请的内容。
在此，十分感谢成都青少年新空间的万娇白忙之中抽空过来传授手艺给我们，附有美丽叶子的信封正好派上用场！
7月29日——7月31日
小朋友真的好棒，邀请后的第二天，效果满满的。服务中心挤满了男生、女生，新面孔、旧面孔，大家都异常兴奋和开心。
小毅说：当他推开家门时，在地上发现了一封有趣的邀请函，看见里面的字后，就过来了。我仿佛能感受到他当时的惊喜之情，以及由朋友的在乎和尊重而引发的自我价值感。
小凤和小维居然还给我递上了商量过的节目单，里面罗列了15个有趣的游戏和节目，什么撒娇比赛、什么踩报纸比赛、什么绣球比赛等等。
人齐了，节目及出演人，以及谁带什么美食也就能商量着确定下来了接下来就是排练，尤其是女生的舞蹈。
上天眷顾有情人！这不，多才多艺、擅长舞蹈、幼师专业的志愿者小雯来到我们服务中心报到。她的出现，女生们的舞蹈有谱儿了。烈日烘烤了大地几天后，暴雨侵袭整个四川盆地。女生们在阅览室狭窄的空间里艰苦排练，一边叫苦叫累却又笑着坚持着快乐着，风雨无阻地。除了舞蹈，这几个女生还要为大家演唱《隐形的翅膀》，舞蹈排练之余，就拿着歌词跟着电脑里的音乐大声唱着。
男生们呢，也不甘示弱，团队命名为暴风小组，合唱歌曲《逆战》，同时出演自制原创剧《僵尸与勇士》，誓将歌曲表演出来。
准备美食这块，大家积极响应，不能准备美食的，则愿意贡献奖品，如手工折纸鱼、手工折纸莲花、橡皮擦、笔记本等等。最终活动方案得以顺利确定。
小雯姐姐莫非是上天派下来的仙子吗？又善良又热情还十分有才
8月1日，天公作美，阴雨连绵的天气进入尾声，弥漫在活动场地的空气清新、凉爽、沁人心脾。下午13点，雨儿忽然没了个影儿，乌云渐渐散开，正是搞party的大好时机。
女孩子们深情演唱，彰显雅女风范；男孩子们引吭高歌，男子汉气概弥漫开去；
男子组短跑，谁怕谁；女子组短跑，巾帼不让须眉。
踩报纸比赛，令我们彼此紧紧拥抱，相依相偎；
仿兔子跳和联体仿兔子跳，令我们气血通畅，增进友谊；
抱团比赛，紧张又刺激，隔阂不再；
猜谜语比赛，好玩还有冰糕奖励；
跳绳比赛，跳啊跳，一根绳子仿佛将自己和整个世界紧紧联结，共同跃动，世界的
节奏由我掌控。
家长朋友渐渐熟稔，磕着瓜子，拉着家常。
活动结束，小朋友陆续散去，带着奖品和美食，突然意识到合影还没拍呢。
有缘的我们，齐聚一堂，让相机记录下这永恒的一刻吧！
最后，诚挚感恩。感谢上天赐予我们贴心的天气，感谢到场的和没有到场的所有家长朋友、全体志愿者、全体实习生、全体工作人员、政府相关工作人员（市团委、市民政局、飞机坝社区居委会和龙岗村村委工作人员等）。愿天赐福给所有的人！
如果没有政府相关工作人员的大力支持和默默付出，我们的工作就会如同无源之水，无法持续；如同没有根的树木，难以存活。
把主角儿都给忘了，尤其啊，是要感谢所有小朋友们的驾临和参与。如果没有你们，我们工作的意义会失去了一大半，人生的乐趣更会损失好多，更别提你们带给我们的点滴感动、收获和成长。
夏令营活动计划
通过一系列针对营员的活动，向营员介绍学习方法与经验，激发营员学习兴趣，努力提高学习成绩，全方位、立体化的交流将使营员们提前体验高中生活，深入考虑高中的内涵、人生的意义，以达到拓展其全方位素质的目标。
全体高一新同学、学校部分老师及被邀请的社会各界有关人士。
1、专题教育：法制教育报告会、交通安全报告会、国防知识报告会、前途理想报告会、常规管理报告会。
2、军事训练：每班五场。
3、社会实践活动：参加高邮地方文化名胜古迹文游台、盂城驿，参加学校农村教育基地高邮镇高谢村等。
4、学习学校规章制度及实践活动：观看学校专题片，参观校史陈列室，见习校管实践，参加学生干部培训，参加宿舍内务训练。
5、科学文化活动：参观学校天文台，微机房，开展读书活动及演讲比赛。
6、课程知识讲座：开设高中各科有关知识讲座。
xxxx。
政教处、教务处、总务处、高一年级组负责实施。
夏令营活动总结
7天夏令营结束了，从工作的筹备到工作的结束，整个过程，用了不仅仅这几天，老师们的辛苦与努力，孩子们的变化与成长，都在这个炎热的夏季见证，这也让我意识到办一个真正让孩子成长的夏令营是多么的不易。
夏令营的进行工作是最重要的了，孩子还未踏进营地的前几日，老师们的紧张工作便开始了。在学习方面，孩子们年级跨度很大，从大班到六年级，老师会根据每个孩子在课堂上的表现写下批语，并鼓励他们，激发孩子们的学习兴趣，关注孩子们的表现，记录他们每项活动所用时间、所得成绩、情绪、坐姿等方面的状况。最精彩的是下午的拓展活动，每天下午时间我们所进行的就是拓展活动，孩子们最开心的时刻，让孩子们能够在游戏中，通过与其他同伴的交流、分享来加强自己的沟通能力和认识，孩子们对游戏的热情，让我意识到进行拓展活动的合理性，因为这符合他们的年龄和思维。大运动让孩子们在身体上感受到了能力的释放，并且他们会不断地挑战自己上一次的记录，每一次挑战都是成长。
在夏令营结束阶段，父母来到营地参加了亲子游戏和专家交流会，这为孩子们的成长，又打下了基础，因为只有夏令营是不够的，孩子们总会回归家庭，创造一个机会让家长和孩子们更好的沟通，增加他们之间的亲密感，有助于孩子更好的成长。
作为一名老师，孩子们从第一天来这到最后离开，他们都是带着笑容的，和孩子相处7天，他们在生活自理方面都能做到有条不紊，在学习方面，更有了自信，在这个大家庭里，他们更懂得对朋友的关爱，在困难面前，他们能够懂得去克服，那些刚开始来营地的抱怨变成了离开时依依不舍的眷恋，很多孩子都告诉我，下一年这个时候我们还能够在这相聚，从这句话中，我知道孩子们已经将这当成他们另一个家，并且和他们的伙伴们定下约定下一年再相见。孩子们哭过，因为这是他们第一次离开父母，孩子们抱怨过，但是他们离开时依然不忘下一年的相聚。
在新学道的团队里，我感受到了管理的细致性和科学性，为了让孩子们全方位的成长，工作分配得很细，每天的定期开会，总结今天，准备明天，使得工作能够很顺利地进行，遇到工作中的失误，会立即指出并改正，这大大提高了工作的效率。在工作中，我认识到每个老师对工作都是尽心尽力的，都非常负责任地对待每个孩子，这是夏令营成功的必备因素。夏令营中对孩子们的关爱，科学的设置每项活动，刚柔结合，使孩子们从认知上改变自我。在孩子中，一位好的老师，并不是严肃地对待每个孩子，而是做孩子生活中的朋友，耐心地与孩子沟通，在沟通中树立一种威信，让孩子们认同你而不是害怕你。
通过回顾与总结7天的夏令营，表明这次夏令营的举办是成功的，体现了团队里每位老师对待工作的热情与负责，150个孩子的到来也体现了家长对新学道团队的信任与支持。
充满欢笑和汗水和泪水的7天很快就过去。感谢这些小朋友的欢声笑语，感谢老师们的辛苦付出，这次活动的经历会深深的烙印在每个参与者的脑中，伴着年龄的增长而生根发芽，在以后的生命中开出鲜艳的花。
夏令营活动方案
夏令营活动方案及宗旨：
旨在透过青少年群体的眼睛，感受深圳巨大的活力与魅力。并透过他们的视角，向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻，小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体，形式多样、资料丰富。外出采访与专业培训相结合，采访深圳名企游览著名景观，一线资深记者、主持人亲临执教资料丰富多彩，让你掌握科学写作方法，快速提高写作潜力。
活动特色：
1、寓教于乐，外出采访与培训相结合
2、一线资深记者、主持人亲临执教
3、采访深圳名企游览著名景观采访实习资料丰富多彩
4、掌握科学写作方法，快速提高写作潜力
训练对象：阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生
开营地点：新世界小记者教育基地
开营时间：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
活动费用：
具体安排：咨询电话：
下午：14：30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流
第二天上午：健康体能训练，军训
下午：深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识
晚上：兴趣特长大比拼
第三天上午：健康体能训练，军训
下午：一线记者讲授新闻摄影知识
晚上：奥运故事会
第四天上午：健康体能训练，军训
下午：新闻工作者讲解新闻修改、采写方面的入门知识
晚上：电影赏析
第五天上午：健康体能训练，军训
下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座
晚上：奥运知识培训
第六天上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军应对面交流
下午：奥运实战英语训练
晚上：精彩奥运比赛回顾
第七天上午：自由活动，幸福团聚日（回家营员，晚5：00之前回营）
下午：健身教育表演
晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导
第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描述
晚上：兴趣图书阅览
第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫
下午：小组活动，体验团队合作游戏
晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧
第十一天
上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导
下午：奥运历史介绍
晚上：朗诵比赛
第十二天
上午：总结交流前几天的活动感受；由著名新闻人讲解报纸制作流程
下午：制作夏令营报
晚上：形体训练
第十三天
上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦
下午：健身大展示，体育比赛
晚上：优秀作文赏析
第十四天
第十五天
上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等
下午：演讲与口才
晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等
第十六天
上午：9：00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念
下午：5：30前回到新世界指导站，结束夏令营。
夏令营活动总结
20xxxx教育补习中心夏令营活动于7月5日开始，至8月14日结束，为期40天。在朱世虎主任的带领下，经过全体师生共同配合，取得了圆满成功。
这次夏令营活动，参加暑假作业辅导的学员有14名，培优学员有30人次。
辅导学员在老师的监督、指导下，有计划的完成了暑假作业，预习了部分新学期知识，并加强了日常行为的养成教育和文明礼貌教育。
培优学员在老师的精心辅导下，将失落的部分知识寻找了回来。有的学员由不及格的水平，上升到及格台阶;有的学员由及格台阶，跨越到良好台阶，甚至优秀水平。脸上绽开了久违的笑容。
这成绩的取得，我们认为得益于：
一是老师的精心策划，耐心诱导，悉心辅导;
三是家长的密切配合。培优、辅导期间，我们做到了及时与家长沟通，互通情报，鼓励、赞赏学员的点滴进步。培优期满，我们给培优学员赠送了书法作品，该作品是由本中心朱主任亲手毛笔书写的名言警句，得到了广大学员的喜爱。书法作品，不但是奖品，而且是永远激励学员奋发图强的珍品。
这次夏令营活动，得到了所有家长的鼎力支持，也得到了社会有志之士的热情协助，一并表示感谢!xx教育将在教育的改革的洪流中，不忘初心，牢记使命，砥砺奋进，为中国特色社会主义的教育事业尽心尽力!
致敬，中国!
夏令营活动总结
今年是第三次我组织夏令营，越趋成熟，组织内部人员都对自己的工作比较满意，有成就感。
安全问题
严格按照企业tqc管理理念来管理安全问题
安全意识比较强，热身会议上，关于游泳、同学之间打闹、危险玩具购买方面，强调比较周全，其他老师特别是陈静的安全意识很强，很多危及安全的问题，一有苗头，都被老师有效制止。
夏令营以自由、快乐为主题，不是以项目取胜。结合过去的经验，取消了往年的自行车和皮划艇。这样大大降低安全方面不可控因素。
徒步和攀岩，没有人受伤，和安全意识以及安全控制能力有关，户外运动领队刘涛，拥有国家攀岩安全保护证书，我认识他很多年了，从来没有看到他在安全上有过侥幸心理，只要有一个与安全有关的念头闪过，他都会去落实，一有不确定的因素，他马上去采取有效措施。他很投入，细致，而且不紧张。在加上他是一个企业老板，知识阅历丰富，也是拓宽安全保障因素的原因之一。
玩水、有用的地点都经过事前调查，向当地有经验的人请教，自己亲自体会过。对场地由切身的体验和感觉，是安全控制的基础。
按照我们的经验，孩子剧烈释放以后，总会发热的，受热啊受凉啊空调温度太低等等，都是诱因。今年，出两个孩子没有发热外，其他孩子都发热了，有些伴随胃肠道反应，有些伴随呼吸道症状，都得到了有效的处理。
一是处理这种问题有经验了，不恐慌。
二是措施得力，一个孩子感冒了，首先看他有没有汗，如果有汗，就不用任何处理，仅仅观察就行;如果没有汗，但是体温低，就用热水泡脚的方法，把温度提起来，然后再用捏脊柱的方法发汗;如果温度高，直接捏脊柱发汗;如果主诉头痛症状比较明显，温度不降，则根据儿童大致的体重按量使用新康泰克，用药的时间一般都放在下午1-3点或者夜间9点左右。
我觉得缩短发热过程的有效措施是提高体温的方法;当然，也许延长发热进程，让体温自行减退，或许对健康有更积极的意义，但是不符合人文关怀原则，也不是夏令营的主题，我们也不擅长。
内部管理方面
把孩子分成四个组，由四个女老师负责，两个男老师机动。在这个基础上，如果没有特定的分组任务，老师在全营都可以灵活机动的处理问题，这种有序又灵活的方式，是工作没有漏洞，有问题在第一人第一时间就得到了处理，非常有效。
对老师和同学，都采用人性化处理。自愿承担责任的情况很多，分派和指令的情况很少，整个过程内部工作人员的心态都是自然而充实的。
管理也比较民主，工作人员可以随时批评组织者的行为作风，大家畅所欲言。
家长外联方面
这次夏令营，家长都是自动报名的，没有生硬的推销，所以来的家长群都高度信任我们，很配合我们的工作，有良好的动机，自然有良好的结果。
和先期到达的家长做了很好的面谈，充分了解孩子的成长经历，知道每个孩子的性格特点，在教育观念认同上，进一步达成一致。
建立了飞信短信沟通渠道，和家长及时短信沟通，是家长了解更多的信息。孩子出了情况，和家长的沟通渠道比价通常，对孩子情况最熟悉的老师能够和家长直接沟通。
辅导方面
热身时候，给夏令营做了很好的定调，就是快乐、平等、自由，成人的去去权威化做得比较好，都更够做到关注、关爱和尊重孩子，把对孩子的打扰频率降到最低，让孩子的独立思考趋势和自我感得到充分呈现。
对每个不同性格的孩子，都做了不同的对待方式，因材施教。成人情绪辅导能力都比较高，发挥出色。
不足方面
1、 住旅社，让孩子独立自治的条件不够，人际交流乃至冲突都不充分;
2、 长时间在同样的餐厅进餐，饮食多样性不够;
3、 教师在个案讨论讨论、经验分享和技能交流方面时间不够充分;
4、 孩子把室内空调温度调得太低，大人没有采取有效的常规管理措施，导致孩子感冒发热频繁。
后记