青春是一个充满激情和热血的阶段，我们应该充分发挥自己的才能和潜力。以下是一些青春事迹，或许能够给我们的人生带来一线希望。
我的青春誓言初二作文
青春就像一本古老的日记。
它记载这过去的点点滴滴，
青春是苦涩的，
也是人生最灿烂的时刻，
可是青春来的快，
去的也快，
在我们青春的时候，
我们是无知的，
是羞涩的，
是彷徨的，
对一切充满了好奇，
充满什么都想尝试的想法，
青春时我们是狂妄自大的，
也是自信的，
在青春时我们是叛逆的。
是百无禁忌张扬的，
青春是个可以使人成长的季节，
是个可以改变自己的一个时候，
在青春是岁月里没有什么不可以。
郑州六十中初一：刘亚聪。
我的青春誓言初二作文
秋风瑟瑟，又把大地吹上了一层金黄色。又是秋天。
秋天呀，虽然你来得静，来得清，但也来得悲凉。
然而，到了那里，心中却隐隐作痛起来。一切已经是生疏了——伶伶仃仃，稀稀落落，看起来真叫人悲伤。也只有少许的杜鹃花还在奄奄一息，在做最后的挣扎。花瓣的颜色已经变成灰色了，好像是受了重伤的小兵，正在向人求救。在一大片已枯萎的杜鹃花上也只有两三只蝴蝶和蜜蜂在上面瞎头晕脑的转悠，好像是为以后没有蜜采而烦躁不安；又好象是为凋零的杜鹃花惋惜不已。风儿轻幽幽地吹来，仿佛怕惊动了那气数以尽的杜鹃花，连最后的美丽也无法让人欣赏。正如“明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看”。
平时的婀娜多姿；平时的多姿多彩；平时的优柔典雅，一切都随风而逝。然而，不知这个曾经令我向往的地方；令我感叹的地方；令我愉快的地方，发生什么，使我情不自禁的想起春天的时候。
我不能说它不坚强，只能说它的青春已经逝去，像流去的水，不可能再倒流回来。这杜鹃花无法挽留自己的青春，它悲哀，它无奈，它怨恨。就如我们人类一样，当我们正在无知的挥霍着青春时，你也许不会感到惋惜，当青春“飘”走时，才会意识到青春如同生命一样可贵。
每个人都有属于自己的青春，当它悄然无声的走近我们时，我们便是容光焕发，灿烂耀眼，谁也无法阻挡我们的激情。它是不会泯灭的希望，是生命中最辉煌灿烂的瞬间。
青春啊，我可以不在乎什么东西，但我决不可以不在乎你，决不可以对你是视而不见……。
我的青春初二作文
一抹紫色掠过我的眼眸，走的匆匆，却无意间住进了我的青春。
坐在书本堆积如山的如一个大蒸笼的教室里，心里只有烦闷之感。真希望天空能带来一场暴雨，然后跑出去痛快的淋一场；然后尽情的呼喊，释放自己心中的不快；然后就得一场感冒，在家休息，享受属于自己的时光。
可惜以上纯属幻想，事实是我们还在教室里。一缕微风拂过发梢，我捋捋自己的头发，头偏向一边，忽然发现有一棵树静静地站立在对面。那是一株会开紫色花的树，我叫不出花的名字。那一片花，那一片紫的海洋，渲染了整个天边的颜色。在这样的黄昏中，天边交际线混着些许橙色与大片蓝色，再有一线紫色加入，就像一幅被定格的照片，可以永恒。这紫色在黄昏中演奏着和谐的旋律，不张扬，不炫耀，却仍然能够引人注目，这是青春的颜色。
午后，火辣的阳光直射在花瓣上，它们忍受着大自然报复人类的惩罚。青春是需要酷暑的，那紫色亦更张扬，它们在阳光下和着风起舞，那是青春的张扬。
再看看那棵树，树枝从左上到中间再到右上，构成了一个大大的笑脸，而上面剩下的一束枝丫，远远看去，俨然是“三毛”的样子。也许正如以后来看现在的我们，那时青春，愣头愣脑的傻笑，可也正是因为我们青春，所以不曾介意。
现在那抹紫色正淹没在黑夜之中，等待着下一个黎明。
我的青春初二作文
一颗流星划过天际，我错过了许愿。
一片落叶凋零化作春泥，我错过了祝福。
一个故事只讲一遍，我错过了聆听。
一段人生只走一次，我错过了什么？
错过了春天的第一场雨，错过了夏天的第一声蝉鸣，错过了秋天的第一片落叶，错过了冬天的第一场飞雪。雨有再下的时候，蝉有再鸣的时候，叶有再落的时候，雪有再飘的时候，然而错过了青春的诗意，一切将像“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。所以我们要把握住青春的诗意。
青春的诗意是什么？值得我们把握吗？
其实，青春的诗意就像作曲家的灵感，稍纵即逝。当我变成小鸟，在心灵的天空飞翔的时候，诗意就在我的心里；当我变成小鱼，在思绪的海洋中畅游的时候，诗意就在我的脑海中。诗意无处不在，就看你是否有一双慧眼。如果有，那你便把握住了。
青春的诗意是人们心底对大自然的渴望与呼唤。当今社会物欲横流，一些人什么都有了，就是少了点青春的诗意。于是他们开始苦苦追寻所谓的青春，希望把握住青春的诗意。有人满载而归，有人失望流泪。他们根本不明白其实青春的诗意一直就像空气一样存在于周围，只是自己不懂得如何去把握罢了。“唉，只落得两眼泪涟涟。”
生活中有了青春的诗意，就像在苦涩的咖啡中加了糖，在精美的菜肴中放了味精，在平淡的生活中注人一点激情。有了青春的诗意，一切都变得更加和谐美好，我们能从中体会到生活的真善美，体会到蒙娜丽莎的微笑，体会到为什么断臂的维纳斯会引起诸多狂想，体会到为什么我们要把握住青春的诗意。
青春的诗意容不得半点矫揉造作，更容不得掺半点假，就像眼睛里容不得一粒沙子一样。我们要尊重她的真实。君不见，流星背负了太多的希望就会坠地；我们也不要勉强去把握，一切自自然然就好。
宇宙如壶，我是一片醒着的茶叶，泡在一杯名为“人生”的茶中独自享受青春的诗意。希望大家的生活都洋溢着青春的诗意，希望大家都能真正把握住青春，把握住诗意，不要让她从指缝间轻易溜走。
我的青春初二作文
年华似流水。十三年光阴，转瞬即逝，而在其中，我有书的陪伴，并不孤单。
是书，陪我感受陶渊明的隐逸情怀。在夕阳下的山坡上，陶渊明伛偻的背影深深地印在了我的脑海之中。他因朝中奸臣的排挤不得不选择归隐，隐居避世，在山坡上劳作，有时还欣赏一下他最喜爱的花之隐逸者——菊花，那菊花的傲霜斗雪，也正是他的品格啊。“采菊东篱下，悠然见南山”正是他的田园生活得真实写照。
是书，陪我领略陆游的爱国风范。南宋时，金军持续侵犯，朝廷软弱不堪，不断的求和，退缩。可我们的爱国人士并不这样觉得，他们奋勇抗争，宁死不屈，杰出的爱国诗人陆游：他“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的忧国忧民，另他不断勉励，为国家，为人民做奉献；他“戍马关山北，凭轩涕泗流”的忧国伤时，促使他不断向前，也勉励了多少爱国志士；他“王师北定中原日，家祭无望告乃翁”的至死不渝，在临死前都不忘报国，激励了后代人不断自强，更加坚定向前，奋勇杀敌。
是书，陪我与李白同销万古愁。遥望当年的李太白，才华横溢，却因仕途的坎坷，小人的陷害而压抑。但他并没有堕落，而是发出了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，他虽遭坎坷，但相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。而如今，谁会忘记他“举头望明月”的柔情？谁又会忘记他“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”的豪情？谁又会不记得他在山林间与月共饮、与影同舞、潇洒不羁的正气？他一手执剑，一首举樽，不断发出感叹：“人人在世不称意，明朝散发弄遍舟……”这是何等的潇洒，何等的豪迈啊。是书，让我认识到了一个一生坎坷却仍为了满腔的热血去奋斗。
是书，吸取了我的浮躁，平复了我那渐渐被世俗吞噬的心，让我用平常心去安然处世。
书，是你带我领略浩瀚历史长河的印记，是你带领我欣赏茫茫花海中那些傲世的诗人，是你让青春的我热血沸腾而不失平静。
是书，熔炼了我的灵魂，铸就了我的坚定意志，让我热血澎湃，勇往直前！
我的青春誓言初二作文
不经意间，我们告别了童年，走进了少年、青年，踏入到青春的王国里。刹那间，我们长高了，长壮了，一个个潇洒起来，漂亮起来。我们热血沸腾，浑身有使不完的劲；我们好奇，我们激奋，我们渴望用自己的脚走自己的路；我们欢呼，我们跳跃，我们大展歌喉唱我们自己的歌。在洁净的空气里，在明媚的阳光下，我们嗅到了花香，听到了歌唱，看到了霞光，我们感觉到自己咚咚的心跳。
这就是青春！她是一朵蓓蕾初绽的花，是一首美妙的诗、动听的歌，是一串闪着奇光异彩的珍珠玛瑙。指点江山，挥斥方遒，青春是人生长河中最壮丽的乐章。但青春远不止这些，她有宽广的胸怀，有深邃的内蕴。曾几何时，我们充满了惊喜和眼泪，我们捶胸顿足悔恨过，我们追求无望失落过，但我们没有悲叹，没有抱怨，没有停止青春的脚步。我们辛勤耕耘着青春，浇铸着青春，绽放着青春。
青春是忧郁和伤感，但不是消沉和彷徨，青春是历经风雨、披荆斩棘“走”出来的。青春的种子已经在希望中种下，参天的树木注定要成长起来。青春是神明，她召唤我们伸出壮健的双手，去拥抱生活，把握人生，创造未来。
和他们相比，我们汗颜、愧疚，自责。正因为如此，我们才应当牢牢把握青春，更加珍惜青春。“莫等闲白了少年头，空悲切！”民族英雄岳飞的凭栏感喟，如警钟在耳，激励我们奋发有为；“不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。”保尔·柯察金的生命名言，应成为我们青春时代的座右铭。我们不要在浑噩里碌碌无为，而要在奋斗中让青春闪光。正如诗人郭小川所赞颂的那样：“青春的风采，应当使沙漠变成绿洲，让枯枝长出鲜果，这才是青春的本分，青春的魅力。”
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我的青春摆渡人初二作文
你虽为兄长，但让我感受到了如同身边所有人的教导，教我克服困难荆棘的办法，不要重走所悔恨的道路。给予了我极有帮助，极有鼓励的话语，助我成材！
你是否记得，你在我友谊的道路上也让我看清了本质。步入青春期的我，随着思想上的变化与性格上变化，是我总与爸妈一言不合就“干架”。那次，我冲着妈妈嚷嚷：“你怎么不考虑一下我的感受，作为小雯的好朋友，不被她的妈妈认可，是多么难过的一件事啊！”这话一出，我便深深刺痛了妈妈，妈妈立即打电话打给远在他乡的你。
电话一接通，你语重心长地对我说：“妹儿，你先听我说。我们来打个比方，如果小红的各个方面都不符合咱妈的意，可她又是你最好的朋友，那咱妈或多或少对她会有一些偏见，可你还是在跟她玩儿啊！友谊重在于心交，你又不是跟她妈妈玩儿，你在意这些有什么用呢？认真踏实做自己就是了。”你的话给予了我极大的震动，让我更为珍惜这段友谊。
是你，一步步地，把我从黑暗的边缘救赎回来。一步步地，放飞我的梦想。一步步地，成为指引我前进的导师。你，是我的青春摆渡人！
我的青春初二作文
青春不是彷徨无奈，更不是自暴自弃，而是在困难重重的路上，坚定信念，迎难而上。
黄昏一寸一寸的爬上矮墙，把天边的晚霞酿成了驼红，夜像半透明的油纸一点一点铺展开来。
而我还在埋头写着数学总结，我已经为这个数学总结，花费了不少时间，但仍毫无进展，书本上那横走斜行的概念和公式，让我的心中也是横走斜行的惆怅：“老师呀老师！总结这么多的内容还只能用两张纸，怎么写呀？”望着那已经被我翻皱了的数学书和笔记本，还有那杂乱无章的草稿，我感觉我好像是一位“山穷水尽”的旅人，妄想“柳暗花明又一村”，残酷的事实摆在眼前：我只是一只无头苍蝇，在广阔的数学天空中乱转，找不到任何总结归纳的窍门。唉！我整个人瘫在椅子上，眼睛直直地望着深遂的黑夜出神，放弃的念头在我脑中闪过。
灰白的月光越过矮墙，照在书桌上，也照进了我苦涩而又焦急的心。
“写数学总结最重要的是耐心！”数学老师的话语回响于耳畔，“困难肯定是有的，在困难面前不气馁，披荆斩棘，迎难而上的人才能成功！”久立桌旁，心里倏尔润朗起来，望向窗外，月光褪去了灰白，变得皎洁清晰。我提起笔，借着月光开始又一轮的搜索、整理。我专注着，抿着嘴，眉毛拧成了一条紧张的直线。我一手按着草稿纸，一手握着笔时而抬起头，似乎这就是我生命的全部。此刻的我，仿佛是个战士，挺立的笔杆是我的枪矛，醇厚的墨汁是我的甲盾，在草稿纸铺就的战场上，纵横捭阖，冲锋陷阵。阵阵酸麻从指尖蔓延到手臂，细密的汗珠在鼻尖、额头渗出。每一笔都倾注着我所有的努力，每一划都凝聚着我所有的执着，那些调皮的公式概念似乎也听话多了。窗外，月光虽暗淡，风却轻暖，把我镶嵌在了那一寸时光中。
原来，世界上并没有一帆风顺的春春，披荆斩棘，迎难而上，在最美好的年华里做最努力的自己，这才是青春！
文档为doc格式。
我的青春初二作文
——题记。
小时候，我喜欢独自坐在门前的大树下，看着俊男靓女们从门前嬉闹走过，我羡慕他们的潇洒，渴望得到他们的快乐。于是我心中充满了对青春的渴望，也随之编织着一个又一个青春美好的梦。
在青春的梦中，有周杰伦最倾情的歌喉，有蔡依琳最精彩的舞蹈，有科比·布莱恩特最完美的扣篮。一句歌词，会使我沉醉；一段舞蹈，会使我疯狂；一个扣篮，会使我喝彩。我眼中的青春是一个“群星荟萃”的梦，有崇拜，有激情，有精彩。
我要把握住这段美好的时期。班主任说：“你们现在是一个含苞待放的花蕾，只有把握住机会，才能绽放出最美丽的花朵。”数学老师说：“你们正处在人生的黄金分割点上，黄金时刻，应创造自己的黄金梦。”地理老师说：“你们正站在环太平洋地震带上，随时都有危险，应把握美好的现在。”历史老师说：“你们是民族的希望，代表祖国的未来，应吸取前人的教训，振兴国家。”呵！我们的青春令人羡慕，充满幸福的色彩。
我的心里，一直有一个灿烂的中国梦，一个国富民强的梦，一个伟大崛起的梦。我在青春的岁月里，向着伟大的中国梦奋飞。夸父为了给人类采撷火种，使大地获得光明和温暖，不惜牺牲自己的生命也要实现自己那美好的追求，为人类造福。少年时祖国的未来，少年智则国智,少年富则国富，少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年逐梦则国家强盛，少年屹立于世界，则国屹立于世界。
我眼中的青春像麦种，它前景美好，孕育理想，不畏冬的冷酷，笑着迎接春天；我眼中的青春像火焰，它极力发光，照亮前方，令你好想喝杯可乐解渴；我眼中的青春像青松，它挺拔坚强，不畏风雪，仿佛要与寒冬搏斗。
我眼中的青春是人生中最美丽的时节，它圣洁清纯，孕育理想，充满激情，活力四射……我们应该珍惜眼前所拥有的这个美好青春，把握青春中所发生的每一个瞬间，抓住青春中所拥有的每一个偶然，实现心中的一个个梦。
人生如梦，青春如歌，让我们用心灵和智慧去诠释我们的梦，用勇气和信心去充实我们的梦。让我们震动梦的翅膀，迎风飞翔吧。
初二我的青春作文
花有风样红，人和人不同。
我，14岁了，有着花季一般的年龄以及耀眼夺目的未来。
我身边的朋友啊，常用绝色来形容青春，因为它热烈，放荡不羁；用形容青春，因为它有活力，生机勃勃，活力四射；而我却要用淡紫色形容我的青春，因为脱俗、平淡，浑身都散发着淡雅、恬静的气息。淡紫色亮而不艳，淡而不俗。看惯了那些单调、凝重的色彩，回头看淡紫色，准会让你眼前一亮。
因为有了淡紫色，才对青春有了自信；因为有了自信，才会有激情；因为有了激情，才会有前进的动力；因为有了前进的动力，才能顺利的到达理想的彼岸。
紫为中性色，冷暧各半，寒冷的冬天看了它会热血沸腾，而炎热的夏天卸了它会感到清爽怡人，就像青春的我，失意时不忘努力，得意时不忘谦虚慎行，积极向上，不断进取，追求卓越，永不满足是对青春最好的诠释。
虽然淡紫色并不完美，也正是因为它的不完美才让年轻的青春多了一个美丽的等待。正因为有了这个美丽的等待，我才会对我的青春更加充满期待。
在多彩的世界中，我们肆意张扬我的青春，却在芸芸众生中不失自己。既让自己融入这大千世界，感受世界的新奇变化，也主自己像淡紫色一般与众不同。
正因为有了淡紫色，我们的青春才会绚烂多彩；正因为有了淡紫色，我们的青春才会不断进取；正因为有了淡紫色，才让我对我的青春又多了一期待。
初二我的青春作文
青春是早晨的太阳，她让人更加的灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。
青春是一支余韵不绝的歌，她把美丽的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动每一个人的心弦。
然而青春并不仅仅是一种虚幻的东西，她更是一种使人美丽的精神，在青年人的生活中，能感受到青春的活力，在很多中年人和老人的思想中，也能感受到青春的魅力。
赵光宏曾写过这样的诗句：“只要心灵不老，只要思想年轻，青春就不会离你远去。”
张照胜也曾写过这样的话：“看日出日落，听江流长逝，感花谢霜飞心中涌起无垠怅惘，岁月无情催人老。”谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”达观的人总是能挖到快乐的泉源。青春不仅仅是年龄，更是一种心态。”我突然感到青春是多么美好，又是多么可贵，感谢我所拥有的青春年华，我要好好珍惜。
我美丽，因为我青春！
初二我的青春作文
生于北方，长于北方，青春里却渐渐有了海的模样，那一片无际的深蓝，给了年轻的心，一片浓墨重彩的绚烂。
烈日骄阳，无风无浪，人潮熙攘，印象中的海一直都是一个天然的游泳池，充满了喧嚷和铺天盖地的游人，然而那一年，一次意料之外的路过，让我真正体会到了海的含义。
车行驶在沿海公路上，稍一侧头，便能看到无边的太平洋，而我却无心观赏，汽车一阵怪异的轰鸣后便停止了前进——抛锚了！我百无聊赖地用手掌撑着头，看车外爸爸不断拨打电话的焦急神情，心中满是烦闷。
一长串海鸥的鸣叫划过天际，我循着声音下了车，咸咸的海风，裹挟着温度的热浪扑面而来。我单手遮住刺眼的阳光，将视线放远，才发觉面前的海景是多么辽阔，不同寻常。
没有漂浮的垃圾，没有滚烫的沙滩，没有人们的高声呼喊，有的只是海本来的样子。蔚蓝无际的海水，翻腾不息的白浪，灰暗嶙峋的礁岸，红白相间的灯塔。
这才是海本来的样子，无边的轮廓，单色的绚烂，他在承诺和狂躁间游走，不掩饰力量也不吝啬温柔，不好高骛远，也不放弃追求，它使我感受到了生命的澎湃和辽远。
生命如同奔走的洪流，不遇到礁石海岸，如何激起澎湃的浪花？江河涌来，海便接纳，风雨袭来，海便抵抗，那一份博大和无畏，给了我震撼和启迪，那一片海，也自此成了青春的信仰。
青春里曾遇见一片海，教给我勇敢和包容。愿青春终能成海，心怀勇敢，无惧风浪！
我的青春摆渡人初二作文
许多人说我老成，不苟言笑，怎么会的！十四五岁正是激情如熊熊烈火，热情似滔滔江水的时候，我怎么就老成了呢？但，他们说的也有道理，确实，我至少不会动不动就跟亲友拌嘴，再所谓的“叛逆期”里我从未表现过“叛逆”。究其原因，还是汪曾祺，这个中国最后一个士大夫，深刻地影响了我。
初二时胡乱写些东西，惜无师承，显得很散，而冗杂啰嗦，老师建议我读汪曾祺，苦读好一阵子后，写了一篇练手。老师看毕，说“更啰嗦了。”
这个怪老头的文章与选入教材的文章是格格不入。没有苦大仇深，没有惊天动地，亦没有最后一声大喊：啊！然后空发一阵好像很高深的议论。小说、散文总是行于所当行，止于不可不止。让我这个受过多年良好“语文教育”的人有些无所适从。他的《五味》、《故乡的吃食》、《昆明菜》之类，既没有人，也没有事，只是单纯地写这些吃食。这有什么劲啊！别说，多读读，好像有那么些味儿。细数一下：东北的李连贵大饼、北京的豆汁儿、无锡的炒鳝糊、广西的酸笋肉丝汆汤下面、贵州的鱼腥草、山东的锅盔……从北到南，自西向东，全国叫他吃了个遍！半夜被勾引得涎水直流，赶紧拿来一个咸鸭蛋解馋，却总感觉没有“高邮咸蛋”那样细腻，以致曾梦想周游全国。母亲问为什么，答曰“增长阅历”，“还有呢？”“吃！”
汪老小说中，常可以嗅到旧社会的气息，阴湿的江阴小镇，店面灰暗的保全堂，落魄的“岁寒三友”，憨憨的明子，古怪的高北溟……当然，也有开国后的羊舍一夕，在油中滋滋作响的黄油烙饼，被的沈沅……，都是那样的普通的不能再普通的人，事物。有些作家认为旧社会是落后的，“文革”是残酷的（的确如此），就主观的把丑处放大，胡乱推出来一些丑陋不堪、难以入目的浆糊，义正言辞地告诉你这就是当时的社会。汪老像是一个饱经沧桑的老人，坐下来，一张一张地给你看过去的写照，自己在一旁静静地解说……却更让人心动。我的老成，也许是从此而来吧。
在滔滔不绝的热情的骇浪中，理智的孤帆不知何时就会被一个浪头打翻，所幸青春得遇汪老，他的幽默，他的恬淡，他的中正平和，使我的河流改道，山川变色，既不失大江东去的豪放，又不失小桥流水的细敏，使我一个为学业所累的学生，可以学会细嗅生活，品味真情。
我的青春里有初二作文
我双目无神，腿脚发软，就这样走下去，走下去。恍然间，我的脑海中又浮现出第一次见到它的情景。“好可爱！”五岁那年我看到了一只白色的比熊，那是爸爸给我买的，我给它取名叫“白白”。刚开始，它听不懂我讲话，整天总是瞎叫，要不然就是趴在我身上睡大觉，短短几个月后，就变成了“胖小白”，是妈妈叫的，当然，我和爸爸也在后来的日子里叫顺了口。可“胖小白”呢？它可就不乐意了，它那哀怨的小眼神告诉我：我还是喜欢“白白”。于是，胖嘟嘟的它开始运动了，每天在我放学回来时，它都会叼着小皮球来找我玩，久而久之，它也就变回“白白”了。
我的青春里有初二作文
我的青春就像一幅画，因为你，它变得五彩缤纷；我的青春就像一首歌，因为你，它变得甜美；我的青春就像一滴水，因为你让它闪闪发光。
岁月静静，在最美的年华遇见了你。我还记得那天天空晴朗，我们第一次见面是在放学回家的路上，在一个数学题上认识的。你问我那个数学题怎么写，我说不会。最后，我们坐在大榕树下，想了想。当我们看着对方的脸时，我们陷入了沉思。当我们看着他们时，我们突然大笑起来。就这样，我们谈笑风生，直到晚上，即使数学题还没有解决。
时光飞逝。我得搬到另一个地方，才能和你相处半年。我还记得当时雨下得很大，树叶掉了一地。我冒雨上了公共汽车。我还没来得及和你说再见，就被一句简单却像刀子一样的话划破了：“上车！”它残酷地把我和这个充满我们记忆的地方隔开了。我看着旁边的大榕树，直到它消失在我的眼前，我忍不住哭了。我想对你说的话淹没在一个命令里，我想对你做的事只能埋在心里。
时间很长，我经常在离开你的那天在梦里遇见你，直到我知道每次遇见你其实只是一场梦，但我还是不想醒来。就这样，我度过了三个春夏秋冬，一千零九十五天。1095个梦里，900多个梦是我们再次相遇的时候，你我笑得格外灿烂。但毕竟只是一场梦，压抑又无奈。希望我们能再见面！
我的青春摆渡人作文初二
在荷兰的大广场上，偏偏郁金香花光彩夺目，夕阳西下，在山的缝隙间形成一团淡淡的橙。外面则是那一片无边无际，一尘不染的深蓝。那天空连着一片的金黄，像我的青春连着时光无限魅力。
一个极富感染力的青春必然少不了像郁金香那样打动人们心灵深处美感的力量。我的青春，充满了各种新奇，各种呼风唤雨的魔力。这一次，我走进郁金香，渴望探索到它那来自于灵魂深处的魅力。走到郁金香花田一阵芳香，扑鼻而来，四面八方赏花的游客，数不胜数。据守园人介绍，每年荷兰的郁金香开放时节，荷兰旅游业收入增加甚多酒店也全都住满，我在各酒店千寻万我才得了一间住所。店内的各项装饰与点缀无一离开郁金香的主题。可在花谢之后，所有住店人员一洗而空。可见，每一轮属于郁金香的花开花落是具有多么强大的力量，千万人被它摆渡的不可自拔。
我的青春就宛如这朵朵金黄，深红色的郁金香，拥有摆渡人的奇妙力量。正值青春年华的我，时而安静，时而激情膨胀。早晨的风是悄悄地，早晨的细雨是轻轻地，而早晨的我是疯狂的、兴奋地。所有人都会在我自我的世界中沉浸，也许世界没有我想象的那么美好，但只要在我的世界中，表现出开心，就能利用青春的中的我，摆渡他人的心。夏日的午后，是阳光灼热的时间，当校园午休的钟声响起，沃野就似晚风，飘荡了一天，十分疲劳。下午，安静的我不再充满闪闪发光的个性，当我郁闷的时候，所有人总会变得十分沉闷，也许，笑声具有魔力。一个在万分安静世界中孕育出的狂热。是像郁金香，由内到外，花香回荡；是像郁金香，由里到外，由深到浅。一朵平凡的花，拥有不同的来两风格，一如双面魔王。拥有吸引人的魅力，也许让人们呼之即来，挥之即去的魔力。
也许，在我的世界与生命中，拥有许多残缺，但另当一个世界靠近我时，总会体会到我的青春专属的魅力。一个极富感染力的青春，就像花圃中的郁金香，神秘，但却拥有魔力。
我利用这种名叫“青春”的装备，感染与摆渡着人们的心。也许在你的世界中，郁金香十分普通，但我也欣赏它那摆渡人的法力。
我的青春里有初二作文
青春是多么向往的时光，我的青春恰到好处。在这么特殊的时刻留个特殊的标号就好了！
——铭文。
人生之路已经十四个夏天了。存放在心里的不是一个小小的成就，而是一摞书，满满的都是我青春的痕迹，有的已经好几年了。
不知道什么时候，我有了上学以来的第一个烦恼：怎么写文章？从一句话开始练习极其困难，但是越写越长就容易多了。从那以后，我就和写作打交道了。记得小学四年级的时候，有一次一口气写了一篇七千字的文章，让我妈大吃一惊。思路打开了，写作就不难了。
上了初中，有二三十本小学日记，珍藏在柜子里。其次是另一个层次，对于杂文。从升初中开始，我就没有停止过，一个标记一个标记写下来。
这个标记是我独有的。它代表了我的风格，表达了我的心情，描绘了我的青春。因为有了印记，我对过去和童年有了清晰的记忆，也因为有了印记，我对自己的青春有了记录。
有人说青春是无形的，但我必须抓住它，写下一个标记，让它真正属于我。不是老照片，也不是成绩单，也不是同学记录的一页，而是我写在纸上，刻在心里，绽放成方块的文字。用笔写心，才是最真实的青春！
幸运的是，我写下了我的标记，就像脚印一样，一串。播下的种子最终会被收获。招牌会在青春的树上慢慢发芽，永远活下去。
我的青春摆渡人初二作文
“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”十年的等待，十年的艰辛。同窗是十年的定力，你是我青春的摆渡人，有你，同行路上不再孤单。
雾中遥望对岸，是一片迷茫
第一次走进初中校园，新奇与忐忑充斥着我，偌大的校园，渺小的我。什么在跳？心止不住地狂跳。
走进教室，不安的双眼左右张望，讲台上老师的面孔陌生地对着我。咽了咽口水，生硬地打了招呼。教室中陆陆续续地来了人，殊不知接下来三年是与眼前人度过。双手交叉着放在桌上，脑中空空，焦急地敲打着桌面。
稍作等待，老师竟开始分别自我介绍，一惊，险些没反应过来。一个接一个，马上就到我了，忐忑地坐着，如坐针毡。走上讲台，紧抓住两边衣角，嘴一张一合，寥寥几语，竟冒出了冷汗，嘴在打颤。匆匆下台，一摸脸，滚烫的，“该死的害羞！”
下课时分，几个互识的同学三两结伴同行，我竟只有眼红地看着，同时也那么不安与焦虑。我犹如在雾中航行，一阵迷茫与无助包围着我。
你如灯塔般出现，我的摆渡人
“你好，请多关照，以后我们就是同学了。”望着眼前这个陌生而又亲切的面孔，我麻木地点点头，嘴里吐出含糊不清的只言片语，这便是我和你第一次对话。像一丝阳光照进了混沌。
摆渡，是你的使命。
体育课上，面对两圈的“重任”，你与我并肩而行，我拖着重重的身体向前奔去，跑不动，你便拖着我跑。
失意时，在路上，你从后面赶上，我垂着头，你揽着我，我仍表情凝重。吐一口气，低头而行。你却走上前：“没事吧，怎么了，心情不好？”抬起头，望向眼前这个熟悉而又亲切的面孔，笑了笑：“没事，走吧！”
是怎样的契机，才能在64亿人中找到你——我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文初二
谁的青春不迷茫？在躁动的青春期中，人们经常会感到坐立不安、不知所措。而就在这时人们就会需要一个属于自己的摆渡人来带领你茁壮成长，去领略诗和远方。而我的摆渡人便是她——我的妈妈。
小时候，我是一个身体不太好的孩子，有哮喘，并且还比较严重。对这事，我倒不以为然，但这可急坏了妈妈，她怕小时候不治好会影响我一生。于是，一有空她便带我去各大医院检查治疗，但几乎每个医生都说：“这病好治，要想痊愈却很难。”可她偏不信，固执地想要治好我，到处打听治哮喘的医院和医生，功夫不负有心人，在一次偶然中她得知了一位专治哮喘的中医，她兴奋极了，十万火急地带我去了那里。果然，那老中医在看了看我的病情后说一定能治好我，我们的心中都充满了希望。犹记得她那时开心得像一个孩子。在妈妈的细心照料下，经过几个月的治疗，我的病真的慢慢好了。
我是一个学习一般的孩子，主要是贪玩，学习习惯不太好。从小学六年级开始我便感觉自己出现了“青春期”的一些“症状”，比如烦躁，上课不专心，听不进别人意见等，还常跟妈妈顶嘴，好几次把妈妈气得掉眼泪，可妈妈却从没打骂过我，总是耐心的跟我谈心，还经常讲一些她们青春期时的心理及发生的一些“丑事”，以取得我的“认同感”，在妈妈的细心开解下，我也乐于将自己的一些心事向妈妈倾诉，也表达了我对前途的担忧和迷茫。妈妈知道了我的心事后，就经常找些有关青春的书籍给我看，又陪我散心，我们甚至还召开了“家庭会议”，经过谈心，爸爸妈妈针对我比较喜欢运动的特点，决定让我初中进足球队，一来锻炼身体和意志，二来培养一个终身的健康的爱好，三来让青春期的躁动有个宣泄的出口。
经过一年多的足球训练，我的身体越来越强壮，虽然很忙碌，但也很充实，只是苦了我的妈妈，为了我能学习训练两不误，经常把我接回家，补做一些因训练拉下的功课，让她在繁忙的工作之余还要花大量的精力来照顾我。
现在的我已真正进入了“青春期”，虽然还是会有烦躁和不知所措的时候，学习上也还是进步不大，可是我的心里却不再害怕和担心，因为，在我的青春里，有妈妈这个摆渡人，我相信，我的青春一定会灿烂如阳。
我的青春里有初二作文
青春，一个熟悉的词，一个美好的词。
青春是我们骄傲的资本。有了青春，我们有激情，有梦想，我们有美好的.未来。
青春是我们唱了很久的歌，快乐时光是它美妙的乐谱，枯燥的应试教育是它沉重的乐章。我们无时无刻不在书写着它的辉煌和梦想，因为我们无时无刻都在枯燥的应试教育中挣扎，而在辛酸中寻求快乐才是我们生存的唯一理由。
朋友们，请珍惜青春！我们就像含苞待放的花朵。我们要毫无保留地把自己最真实最美好的东西展现在人们面前，让自己情不自禁地去表达自己，去磨砺自己，去超越自己。但是要记住：青春不是空虚的，不是颓废的。青春有理想，有实力，有目标，当然也有挫折。如果青春没有挫折，我们就不会真正成长。