方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命教育方案篇一
我们杏树中学按照县教育局关于在全县中小学开展“珍爱生命，保护自我。”主题教育的通知，迅速召开了班主任会，传达部署县教育局的文件精神，号召全校积极行动起来，在全校学生中积极开展这项活动。该活动在校长的直接领导下，主任、年级等协调一致，互相配合，全校师生积极响应，活动达到了预期效果。通过活动，创建了和谐、愉快的校园文化环境，使生命教育理念深入人心，培养了广大学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀,树立积极的人生观。
现将整个活动作以总结：
一、建立领导小组，健全组织机构。
副组长：王伦同毛玉赵春雨成员：各位班主任
二、工作落实到位，责任明确到人。
我校先制定了珍爱生命教育活动方案，对教育的活动作了布置，根据活动方案，制定各班的实施方案，认真贯彻，使各项活动落实到位，责任明确到人。
三、举行多项活动，内容形式丰富
1、各校举行“珍爱生命教育主题活动”启动仪式。加强生命教育活动的宣传发动工作。学校召开了《珍爱生命，保护自我》的安全教育讲座，并公布了教育活动的具体安排。
2、各学校通过召开主题班会，利用校会、晨会等时间进行安全知识的教育。
3、我校开展以“珍爱生命，保护自我”为主题的活动，在广大学生中产生深刻的影响。
4、在各年级中开展以“珍爱生命，保护自我”为主题知识竞赛活动。
5、各校召开学生家长安全教育会，全面建立家校共管的育人机制。6、我校对接送学生的`车辆进行排查治理。通过宣传教育等活动，提高了师生的安全意识。
通过这次“珍爱生命，保护自我”教育活动的实施，提高了我校学生对生命教育活动的认识，也激发了广大老师的工作热情和责任感，进一步提升了学生对生命价值的理解。我校将进一步努力，积极探索，切实把“珍爱生命”教育活动开展的更加深入，使广大师生的安全教育水平大幅提高。
生命教育方案篇二
为了做好“6·26国际禁毒日”的法治宣传教育活动，使学校的法治宣传教育活动的内容具有针对性，实效性，富有现实的教育意义。学校根据区综合治理办公室，区司法局，区教育局的文件精神，为期两周认真地开展了“珍爱生命远离毒品”的专项法治宣传教育活动。
学校行政领导充分认识此项活动的意义，由负责学校法治宣传教育工作的教导处拟订活动计划。活动做到有禁毒宣传的材料。如：专门由团支部书记从电脑网上下载宣传资料，然后，复印给各班主任学习，让教师先学法，有典型案例，备好禁毒教育的班会课。教导处与少先队总辅导员一起研讨定出第十八周的班队会中高年级各中队召开“远离毒品珍爱生命”的中队主题会。主题会如期进行时，行政、少总一道下到个中队了解主题会的实际情况。检查结果表明各中队教育活动有会标，有主题，形式活泼多样。整个活动过程有教师讲法，讲案例；有学生讨论发言，有禁毒知识竞赛，有禁毒小品的表演。在宣传教育活动之后，中高年级学生带法回家，写活动的心得体会，有相当部分的学生完成上交。他们受到了表扬。综治副校长，**派出所干警常文澎同志于第十八周的周一学生总集会上做“6·26国际禁毒日”的禁毒法治叫宣传教育讲话，受到热情的欢迎。活动期间，学校还张贴宣传标语，在教学楼的四楼宣传专栏墙报上精心刊出一版“远离毒品珍爱...
生命教育方案篇三
我们赵各庄中心小学按照县教育局关于在全县中小学开展“珍爱生命，保护自我。”主题教育的通知，迅速召开了班主任会，传达部署县教育局的文件精神，号召全校积极行动起来，在全校学生中积极开展这项活动。该活动在校长的直接领导下，主任、年级、少先队等协调一致，互相配合，全校师生积极响应，活动达到了预期效果。通过活动，创建了和谐、愉快的校园文化环境，使生命教育理念深入人心，培养了广大学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会热爱自己的'生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀,树立积极的人生观。
现将整个活动作以总结：
一、建立领导小组，健全组织机构。
二、工作落实到位，责任明确到人。
我校先制定了珍爱生命教育活动方案，对教育的活动作了布置，根据活动方案，制定各班的实施方案，认真贯彻，使各项活动落实到位，责任明确到人。
三、举行多项活动，内容形式丰富
1、各校举行“珍爱生命教育主题活动”启动仪式。加强生命教育活动的宣传发动工作。学校召开了《珍爱生命，保护自我》的安全教育讲座，并公布了教育活动的具体安排。
2、各学校通过召开主题班会，利用校会、晨会等时间进行安全知识的教育。
3、我校开展以“珍爱生命，保护自我”为主题的红领巾报评比活动，在广大学生中产生深刻的影响。
4、在五、六年级中开展以“珍爱生命，保护自我”为主题知识竞赛活动。
5、各校召开学生家长安全教育会，全面建立家校共管的育人机制。
6、我校对接送学生的车辆进行排查治理。通过宣传教育等活动，提高了师生的安全意识。
通过这次“珍爱生命，保护自我”教育活动的实施，提高了我校学生对生命教育活动的认识，也激发了广大老师的工作热情和责任感，进一步提升了学生对生命价值的理解。我校将进一步努力，积极探索，切实把“珍爱生命”教育活动开展的更加深入，使广大师生的安全教育水平大幅提高。
生命教育方案篇四
为推动学校深入实施生命教育，促进学生全面发展和生命成长，结合《关于开展2017年xx市学校生命教育月活动的通知》（x教德〔2017〕x号）精神，特制定《2017年金坛区xx小学生命教育月活动方案》。
二、活动目标
通过生命教育专题活动，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命的价值。帮助学生掌握心里健康知识，学会调试心理的方法，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长；教育学生学会紧急避险和自护自救；让学生懂得生命的内涵，学会感恩、尊重生命、热爱生命。使学生拥有健康的心态，培养乐观的生活态度，树立积极的人生观。
三、活动主题：走进孩子心灵彰显生命精彩
四、活动时间：3月
五、活动安排：
（一）宣传阶段
1、德育处制定2017年生命教育活动方案。（3月1日之前）
2、各班出一期以“生命教育”为主题的黑板报（3月6日之前完成），从而宣传“生命教育”活动的意义，努力营造良好的宣传氛围。
3、各班通过家访、微信、和教育平台向家长介绍学生生命教育和安全教育的严峻形势，帮助家长进一步明确学生父母或者其他监护人除依法履行监护责任外，还要加强未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，并配合学校落实好有关管理制度和教育举措，善于发现学生非正常行为，及时采取相应措施，预防发生极端行为。
（二）活动实施阶段
1．生命教育月启动仪式
3月6日上午，利用升国旗仪式举行生命教育周启动仪式，使全校师生都关注生命教育活动，认识生命教育活动的意义，并积极参与到生命教育活动中来。
2．开展一次紧急疏散演练活动
结合总务处的安全日活动，开展一次紧急疏散演练，通过实际演练，教会学生掌握避险、逃生、自救的学识和技能。（具体安排另行通知）
3、开展“我和春天有约”研学旅行活动
以“远足”“踏春”形式，组织学生开展“拥抱春天”短期研学旅行活动，将生命教育融合在研学旅行活动中。（具体安排另行通知）
4、开展“珍爱生命，远离毒品”主题教育
围绕预防毒品教育工作“五个一”（参观一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次主题班会）要求，于第五周开展一次集中远离毒品的教育活动。
5、开展“走进心理关注困境”心理健康教育活动
（1）开展“生命教育”为主题的心理辅导观摩活动。
具体安排：六（1）班（3月14日下午第二节课）
五（1）班（3月21日下午第二节课）
（2）全校老师于第六周对学校的留守儿童家庭集中进行走访活动，从而更好的走进学生心灵。
6、开展心理拓展游戏
一年级：踩气球二年级：鸡蛋小鸡大鸡
三年级：盲人与拐棍四年级：护蛋行动
五年级：疾风劲草六年级：命运之牌
（三）第三阶段：成果展评阶段
1．“我的'教育故事”征集
征集班主任的教育故事，尤其是关于心理健康等方面特殊学生的教育，要求有真情实感并渗透相关的教育思想和理念，篇幅1500字左右。每位班主任上交1篇，学校将择优推荐参加市级评奖。（截止时间：3月31日）
2、“走进心灵，等待花开”家庭教育故事征集
面向家长征集以“走进心灵，等待花开”为主题的家庭教育故事，要求能反映家长和孩子积极有效的沟通，体现家长和孩子共同成长的经历，具有典型教育意义，篇幅1500字左右。学校将择优推荐参加市级评奖。
3、生命教育活动成果展示
用ppt的形式集中展示学生生命教育开展的一系列活动，刻成光盘，上报区教育局。
生命教育方案篇五
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定没少看到过标语吧，标语在生活中是比较重要的一种宣传形式。还在苦苦寻找优秀经典的标语吗？以下是小编帮大家整理的生命之水主题教育活动标语，希望对大家有所帮助。
1、昔取大量水，今无一滴水。
2、一滴清水，一片绿地，一个地球。
3、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
4、水是我们流动的血液。
5、如今，似水的年华；往后，如沙的岁月。
6、不要当口干舌燥时，才想起已无一滴水。
7、肆意挥霍水源，那么生命这棵常青树就会枯竭。
8、安能浪费水资源，使我不得开心颜。
9、黄河之水天上来，生命之水犹可护。
10、滴水命之源，惜之始于己。
11、水如少年，哪堪荒废。
12、世界缺水，中国缺水，城市缺水，请节约用水。
13、一滴清水，一片绿地，一个地球。
14、听听水的求救声吧。
15、不要在最后一刻流下世界最后一滴水——眼泪。
16、水，人之本也，若不惜之，等若轻生。
17、青青小草，呢呢细水；竭竭俱尽，约约可行。
18、水，载起生命之舟。珍惜水，生命之舟才能航行得更远。
19、珍生命，惜水源；珍惜相拥，生源长涌。
20、水育人，人恩水；两相促，共生息。
21、一捧清水灌溉生命之花。
22、节水一滴，胜造七级浮屠。
23、生命起源与海洋，所以，请用生命呵护水。
24、滴水在指尖，节水在心田。
25、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。浪费之举不可有，节水之心不可无。
26、珍惜每一滴水，就是珍惜每一个生命。
27、水是全世界的.动脉。
28、勿以恶小而为之，勿以滴水少而浪费之。
29、不要让生命的钟摆停顿在无水的这一秒。
30、饮水思源，节约用水。
31、别让后辈知道，鱼类只有泥鳅。
32、没有水，就没有我们；浪费水，就是消耗我们的生命。
33、淼——冰——水；生因水，死亦因水。
34、选择有水生存，还是缺水毁灭，这是个问题？
35、生与死到底有多远的距离？是咫尺？是天涯？仅是一滴水的距离。
36、世界上有10亿人缺少饮用水，请把河流与净水留给所有人。
37、我们呼唤生命的绿色，我们珍惜有限的水资源。
38、世界因为水而转动，我们因为水而存活。
39、含一滴清水，送一份真情。
40、水，命之本也，节约一滴水，让生命走得更远。
41、用心接住每一滴水，捧起生命之灵。
42、饮水，生命的需要；节水，美德的体现；自然之水，是架起社会与自然的桥梁，一旦坍塌，人们将沉睡一生。
43、节约每一滴水，就是在挽救我们每一秒的生命。
44、惜水、爱水、节水，从我做起。
45、如果不珍惜每一滴水，那么，最后一滴水将会是你的眼泪。
46、生因水在，水因惜在，点点流淌，滴滴珍藏。
47、珍惜水就是珍惜你的生命。
48、无水的世界，与末日何异？
49、别让后代苦于寻找水源。
50、你看到别人流眼泪会伤心吗？那你就不要让水龙头伤心地流眼泪。
51、节水就是节约生命。
52、关注生活，关注点滴。
54、别让眼泪成为这世间的最后一滴水，否则生命将不再珍贵。
55、别让花儿对着干涸的泉源哭泣。
56、国之栋梁不可无，生命之水不可无。
57、失去水，我们还能拥有什么？
58、滴水可贵，人人节约；资源有限，共同珍惜。
59、浪费水之举不可有，节俭水之心不可无。
60、节约用水，造福人类，利在当代，功在千秋。
61、一滴清水，一片绿色，一个地球。
62、水是用来做女人的骨肉的，岂能不惜。
63、如果不珍惜水，那么若干年后，地球上的最后一滴水将是人自己的眼泪。
生命教育方案篇六
巴金说：我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
我看过一个小故事：蚂蚁家族在火灾和洪水来临的时候，都会组成一个大球，最外层和最里面的蚂蚁都是大蚂蚁，大蚂蚁为了保护小蚂蚁，紧紧搂住它们往岸上靠，但最终，最里面和最外面的大蚂蚁都牺牲了，仅仅有少数的蚂蚁可以活下来。蚂蚁是多么爱自己的孩子啊！即使失去自己的生命，也要保护自己的孩子。
我家阳台上以前种过地雷花，不知道什么时候掉在地上一粒种子，竟然冒出了一棵小芽。那小小的种子里，包含了一种多么强的生命力啊！竟是它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的角落里茁壮成长，即使它仅仅只活了几天，却让我看到了它顽强的生命力。
霍金是一位杰出的理论物理学家，他全身不能动弹，但只有一根手指能活动，他每天坚持用那根手指推动轮椅去工作室。后来，他失去了说话的能力，仍然艰难地写出了著名的《时间简史》。这位科学的巨人，虽然身体残疾，但是热爱生活，创造了一个又一个奇迹，他这种热爱生命的精神和顽强的毅力值得我们大家学习。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。所以，我们要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！