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精选美食评选活动方案(模板15篇)

时间:2023-10-31 13:16:22 作者:字海 精选美食评选活动方案(模板15篇)

活动方案是实施活动的基础,它能够保证活动的有序进行。制定活动方案需要考虑到不同群体的需求和特点,以提供个性化和多样化的活动体验。

评选活动方案

为美化各办公室环境,促进教职工卫生和文明意识,树立文明形象,经学校行政办公会研究,决定对各办公室卫生状况进行评比,现将评比细则公布如下:

1、办公室整体布置优雅。

2、办公室地面干净整洁,无尘土、水渍和杂物。

3、墙壁、天花板无蛛网、污迹和脚印,无乱写乱画。

4、门窗、玻璃、电扇、电灯、办公桌面干净整洁,无尘土和污垢。

5、办公桌物品(作业、试卷)摆放整齐,吸烟的男教师要自备烟灰缸,不能乱扔烟蒂;

6、保持室内空气清新、流通。

7、卫生工具摆放整齐,纸篓套袋,每日清理。

1、必须有值日安排,责任落实到人。

2、坚持每天打扫卫生。评选活动方案

3、要养成良好的卫生习惯,自觉搞好个人及室内卫生。

4、注意节约能源,离开要将灯、热水器关闭。

一、卫生评比由校领导评比。

二、每周定期检查一次,将评比结果记录在案并在公告栏公示。

三、检查内容及方法采用扣分累积的办法。

1、办公室整体卫生20分

2、办公室布置10分

3、教材、作业本等办公用品是否摆放整齐20分

4、桌面、台面、地面卫生20分

5、卫生工具、杂物及垃圾堆放情况20分

6、卫生习惯和节能意识10分

据评比组打分,得分在90分以上为“示范办公室”。每次评比结束后,对示范办公室进行公示,给予表彰和奖励。

请各办公室对照以上细则逐条自查。做好学生的榜样,保持洁净优雅的办公环境,使我校的校容校貌更加优美怡人。

评选活动方案

一、评定条件:

1、建立班级图书角,筹集具有人均一册以上的适合本年段阅读的图书以供阅览(查看现场及图书目录10分)。

2、建立符合本班特色的借阅制度,使图书形成一定的流动,借阅图书无丢失,有珍惜图书,爱护图书的习惯,确保图书保洁完整,并落实专人管理。(查看班级图书借阅记录10分)。

3、进行具有本班特色的班级布置,有班级读书标语,营造书香文化气息。(查看现场10分)。

4、有明确的班级阅读之星评比标准。(查看有关资料10分)。

5、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读,养成良好的阅读习惯,全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。(抽查部分学生10分)。

6、能按照学校要求开展早读活动,纪律好,读书氛围浓。(查看学校检查记录10分)。

7、认真上好每周的读书会,教师能积极参与组织和指导。(根据平时抽查了解的情况10分)。

8、经常性地开展优秀图书推荐活动,每月至少一次,可以建立好书推荐的专栏等。(10分)。

9、定期向学校图书室借阅图书。(10分)。

10、开展富有班级特色的读书活动,有创意、有成效。(例如出班刊、小小书市活动等10分)。

1、书香班级每学期评选一次,每学期期末进行评比。

2、“书香班级”的评选采用班级申报——教导处审查——学校考核小组评审三步进行。申报班级填写申报表,进行班级情况的小结介绍及展示,教导处初审,学校考核小组按照申报班级的情况进行考核打分,根据分值产生学校的书香班级。在此基础上推选出平湖市书香班级。

三、表彰奖励。

获得书香班级称号的班级,学校将在期末大会上进行表彰,授予“书香班级”标志牌,在学校网站上公布名单,介绍班级先进经验。

美食评选活动方案

青岛科技大学伙食管理委员会。

青岛科技大学第六届饮食文化节策划书。

一、活动背景。

“民以食为天”,同样饮食也成了大学生活不可或缺的一部分。学校的餐饮机构更是每天为同学们提供高质量高水准的饮食服务,让同学们每天都享受着饮食给他们带来的快乐和欣喜。评选食堂的美食有助于提高食堂服务质量,对加强校园饮食文化建设,弘扬中华传统美食,具有十分重要的意义。

二、活动目的为了进一步宣传校园的多元饮食文化,加强学生的饮食文化建设,增加餐饮中心与师生的交流,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情,推动食堂饮食文化建设,不断提高饮食服务质量,提高食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位,促使餐饮中心不断改善、创新,以便更好服务于学生,塑造青岛科技大学良好的校园美食文化!

三、

青岛科技大学全体在校师生。

四、活动时间。

待定。

五、活动地点。

南苑餐厅一楼。

六、活动流程1准备阶段。

青岛科技大学第六届饮食文化节策划书。

a在餐厅东门摆放大型宣传展板表明活动内容b显著位置张贴海报、悬挂条幅。

c各窗口处贴通知,告知时间、地点。

d由各窗口自主推荐两道特色菜品并附照片。

e宣传部特制选票海报(要求有菜品名称照片及写票处)。

七、活动安排:

八、活动费用:油性笔5支15元。

横幅一张50元。

总计65元注:部分经费可由各窗口提供。

青岛科技大学第六届饮食文化节策划书。

评选活动方案

为了弘扬我公司企业精神,展现我公司优秀员工风采,构成人人争当先进、人人争为公司发展做贡献良好氛围,公司决定今后每年开展评选“优秀员工”活动。

一、名额:

公司每年将从科技公司和机械公司中共选出4名优秀员工;。

分别从经理层中选出1名、中层管理人员中选出1名、普通员工中选出2名。

三、推荐人员资格:

1)公司正式聘用员工;。

2)工作满一年者;。

1)思想品德、敬业精神、对公司忠诚度、对岗位热爱程度;。

3)受员工尊敬或信赖程度;。

4)与员工沟通潜力;关心员工、互帮互助。

五、具体步骤:

1)设立投票箱,发放选票至公司所有员工手中,所有员工务必参加,不得弃权。

3)根据投票结果,办公室依据得票数量多少整理候选人名单;。

6)平均为最高员工将被评为优秀员工;。

7)经总经理批准后公布;。

六、表彰和奖励:

对于被评选为20_年度优秀员工将给以表彰,同时颁发证书和10000元奖金。

七、评选组织实施工作由办公室负责。

美食评选活动方案

餐饮与大众生活息息相关。

人们总要考虑去哪里吃,吃什么的问题。网络为大众选择餐厅提供了便利。大众关注度高的餐厅,当然是同类中大家最满意的餐厅。餐厅中的特色菜,是一个餐厅挽留客人的手段。好的菜品是餐厅的灵魂。被人认可的特色菜品,是对餐厅的认可。

在2013年的年末,没在海岛同美在中视集团、央视网以及新华网合作伙伴一起,对海南的上千家中餐厅的特色菜进行评选。将挑选的百家餐厅,经过网络票选,线下票选最终评选出的人气最高的50家中餐厅特色菜品,作为向餐饮行业和广大网友的一次推荐和献礼。本次餐厅评选,涉及到不同行业人士的大力支持和推荐,所挑选餐厅都是百姓喜闻乐见,接受度高。参与方式:

1、每id每1小时限投票1次。发现刷票直接取消参与资格;

2、投票结果将以票数为根据,从高至低进行选拔,共选拔50家餐厅特色菜品。并进行排序。

3、海岛同美在中视集团、央视网以及新华网行业专家以及热心网友将组成联合调查组,对排序前20家餐厅和菜品进行评估和实地考察。

4、评选出“舌尖上的海南推荐中餐厅”10家与“网络人气最高的top50中餐厅特色菜品”榜单。

同时为提升全省餐饮旅游服务行业形象,展示餐饮旅游服务行业员工风采,我们将在全省范围内开展“最美服务员”评选活动。全省范围内所有宾馆酒店、旅行社、超市、洗浴等旅游服务行业的员工均可报名参加。评选分报名阶段、大众投票阶段,同时开通网络、手机短信投票通道,市民、员工可以通过手机短信、网络的方式进行投票。经媒体公示、组委会审定后,将评出10名海南“最美服务员”,予以奖励表彰。

参与评选网友同时会有机会得到神秘大奖。

评选活动方案

为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展,贯彻落实党和国家在新时期继续开展学习雷锋精神的有关要求,依据区文明办和区教育局文件精神,引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值体系,通过树立一批道德先进典型,让全校学生学有榜样、行有楷模,在全校形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,学校决定开展“美德少年”星级评选活动。现将有关内容通知如下。

20xx年6月2日至20xx年6月30日。

“美德少年”星级评选活动由学校教导处、德育处、少先队大队部共同主办。学校有关负责同志组成活动组委会,在组委会指导下负责组织评选工作。

全校在各班校评选的基础上,择优评选表彰一星美德少年260名(每班10名)、二星美德少年208名(每班8名)、三星美德少年130名(每班5名)、四星美德少年78名(每班3名)、五星美德少年26名(每班1名)。

基本标准:热爱党,热爱祖国,热爱家乡,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德,品德优良,事迹突出,在引领中小学生文明风尚中具有较大影响。

1、“孝敬父母”之星--感恩父母,孝敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

2、“尊敬师长”之星--对老师有礼貌,课上认真听讲,不顶撞老师,虚心接受批评;对长辈有礼貌,对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。

3、“团结友善”之星--会关心,会分享,会合作,懂得仁爱。与人为善,互助互爱,同学之间合作学习,自觉关爱他人,友善待人。

4、“热爱劳动”之星--在家主动做家务,在校主动做扫除。能够吃苦,不怕脏累,主动承担。

5、“勤俭节约”之星--不攀比吃穿,不乱花钱,不浪费东西,不铺张浪费,节约水电,低碳环保。

全校学生,具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹,能够带动和辐射他人的学生均可参加评选。

1、宣传发动。下发活动通知,并在学校网站进行广泛宣传,介绍活动意义及内容,公布评选的程序和办法,营造积极参与的氛围。

2、基层评选。全校各班,要结合本通知精神,组织班级进行班级美德少年、学校美德少年评选,择优推荐,并在学校内进行表彰奖励,形成全员参与,人人争当美德少年的良好氛围。

3、学校审核。各班于6月28日将候选人材料送德育处,由学校教导处、德育处、少先队大队部进行把关、审核。

4、表彰奖励。组委会审定最终人选名单,并在学校散学典礼上举行表彰。

1、高度重视,精心部署。各班要充分认识评选表彰“美德少年”的重要意义,把开展评选表彰和学习宣传活动作为加强未成年人思想道德建设的有力抓手,加以贯彻落实。

2、面向基层,广泛发动。评选表彰活动要充分体现群众性,立足班级,广泛发动学生积极参与,并结合评选组织开展丰富多彩的主题教育活动,使学生在参与评选的过程中切实接受教育、得到提高,展示优秀道德品质和良好精神风貌。

3、加强宣传,扩大影响。要把新闻宣传贯穿此次活动始终,充分发挥红领巾电视台、校园网站等少先队宣传阵地的作用,加强对主题教育活动和“美德少年”先进事迹的宣传,提升评选活动的影响力,营造全校关注、支持、参与少年儿童思想道德建设的浓厚氛围。

评选活动方案

为了全面了解、评价企业员工的工作成绩,提高工作效率,提倡企业向上的风气,有效地激励表现优秀的员工并树立企业模范,从而提高企业管理和精神文明建设水平,完成企业下达的各项任务指标,树立全心全意争创一流的竞争意识,充分调动广大职工的积极性和创造性,特制订本方案。

二、评选名额。

“优秀员工奖”控制在5%比例内。

1、优秀员工奖候选人推荐办法。

此次评选按工作实际出发,以“民主、公开、公平”为原则,采取班组推荐为主、个人自荐与主管推荐为辅相结合的办法。

1)由班组负责推荐,各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议,确定人选;。

2、个人自荐的,必须有5名以上员工联名推荐并由推荐人签字确认,推荐人签名指标只能使用2次,超过无效。

3、优秀员工评选程序。

评选工作由办公室负责牵头组织,以各部门为单位对本部门员工评选推荐,要求各部门在总结员工工作的基础上,注重实际的考核,优中选优,切实按照评选条件进行公平、公正评选,确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报总经理办公室进行汇总;经企业司务会议讨论确定获奖名单。

四、参加评选对象、条件、要求。

在企业任职时间一年以上的员工(高层干部及部门负责人不参与企业优秀员工评选)。

参加评选基本条件,具备以下全部条件者可参与企业优秀员工评选:

1、遵纪守法,遵守企业各项规章制度,无旷工、迟到、早退现象,无违法乱纪行为,评选期内,无因违反纪律而受到企业处罚或通报批评。

2、遵守考勤纪律,连续2个月满勤,请假总天数少于15天,其中病假少于10天,事假少于5天(法定婚、丧假除外)。

3、工作认真负责,积极主动,热情友善,服从整体安排,能配合同事完成各项工作任务,无较大的工作失误。

4、完全胜任本职工作,能较好按时完成工作任务。

5、热爱企业,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽善于合作;积极参加企业或部门组织的集体活动,在活动中能够起到示范带头作用。

在基本条件已具备的条件下,具备下列条件之一的员工可优先参与评比,经综合评价后择优确定人选。

1、对推动产品品质管理、成本控制工作做出突出贡献。

2、创造性地开展工作,积极提高工作效率和品质,为企业的发展和完善提出合理化建议并被企业采纳,实施后取得显著成效的员工。

4、爱护企业财物,精心维护、保养设备。

5、尊重领导,服从安排,工作认真,积极主动,富有激情,任劳任怨,努力克服困难能出色地完成本岗位及企业安排的其他工作任务;积极要求进步,参加企业组织的各项业务培训。

6、严格遵守质量、安全生产等规章制度,严格按本工种的操作规程标准操作,基本功扎实,技术过硬;无质量安全事故,无违章及处罚记录。

五、优秀员工评选时间:

1、推荐材料报送时间:各部门应于1月20日前将候选人推荐表报到总经理办公室。

2、优秀员工名单确定时间:1月21日组织企业高核小组会议对推荐人员进行讨论确定。

3、表彰时间:企业联欢会。

六、表彰和奖励。

1、在企业新年联欢会上进行表彰,奖金800元。

2、在企业内刊上刊登表彰信息。

3、优秀员工将作为企业的人才储备,优先培养,选拔,晋升。

七、注意事项。

1、禁止出现乱报候选人名单现象,如存在作假现象,则当事人停止参与本活动一年时间。

2、优秀员工人选应以各部门基层员工、主管、班组长等。

3、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;。

4、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;。

5、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

6、所有奖金仅属个人所有,本部门工作人员不得以任何形式要求分享。

7、希望所有员工能够热爱本职工作,努力创新,与时俱进,为企业发展做出贡献。

八、倾斜原则。

经营一线员工同等条件下优先评选。

评选活动策划方案

为进一步培养学生阅读兴趣,鼓励学生与书为友,养成良好的读写习惯,努力打造“书香校园”,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化。特在本班开展了“优秀读书笔记”评选活动。

六年一班全体学生。

本着“面向全体,人人参与”的原则,以级部为单位,由本班教师具体负责,组织全班学生积极参加。

积极引导学生及时将读书后写出的好词佳句、精彩片段、心得体会、等加以记录整理。

认真部署,精心组织,让广大青少年学生在读书中明志,在抒怀中成长,真正多一些自己的真情实感,多一些切实的读书思考。

突出“读好书,书香伴我成长;写美文,文笔展我才华”主题,所选篇目可以是学校推荐的适合学生阅读的其他读物,要紧紧围绕书中一点或几点内容,并结合自己的生活及学习实践写出阅读感受。

书写工整,表达清楚。

根据实际情况分设一、二、三等奖,一等奖1名二等奖1名三等奖2名。

各班按照1:2的比例进行初评,然后按照1:1.2的比例进行复评,最后组织评出各类奖项,予以表彰奖励。

评选活动实施方案

为了提高教师教育技术及网络应用能力,加快学校教育资源库的建设,提高课堂教学效率,落实“科学发展观”的重要思想,特举办此活动。

二、组织机构:

1、领导小组:

组长:

副组长:

成员:

2、工作小组:

组长:

副组长:

成员:

三、参与对象。

全校教职员工。

四、课件主题。

突出新课程改革理念。

五、课件要求。

制作方法不限,每人上传课件不超过3个,请到教室上传所制课件。

上传地址:课件比武。

上传截止时间:2014年12月20日前。

六、课件评选。

聘请有关专家组成评审组对上传课件评审,评审时间2014年12月30日前。

七、奖项设置。

一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,按学校成果奖励方案发放证书和奖金。

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评选活动策划方案

为进一步加强学生日常行为规范养成教育,提升学校管理内涵,促进班级规范管理,营造“文明、和谐、创新、进取”的育人氛围,彰显“三雅教育”的校园文化,树立良好的班风、学风,学校决定开展星级教室评比活动,特制订本实施方案。

组长:刘小平。

组员:团委、各级部德育主任、体艺组部分教师。

详见星级教室评选检查表。

星级教室评比以级部为单位,每学期评选两次,分为三星级教室(初一、初二每个年级7个)、四星级教室(初一、初二每个年级5个)、五星级教室(每个年级3个),本届初三级部评选分别为6个三星级教室、4个四星级教室、3个五星级教室。学校将在大屏上公布评选结果,张贴星级教室标贴,每学期连续两次荣获五星级教室的将直接评定为文明班级。分数80—89分的为三星级教室,90—94分的为四星级教室,95分以上的为五星级教室。

班级学生参加国家、省、市、区活动获奖,酌情予以5至10分加分。出现严重违纪事件,给学校造成恶劣影响的班级,取消星级教室评比资格。

本方案于20xx年12月8日起开始执行。

评选活动实施方案

为深入贯彻落实关于家庭文明建设的一系列重要指示精神,推动社会主义核心价值观在基层落地生根,不断提升新时代家庭文明建设水平,溧阳经开区管委会决定在全区范围内开展文明家庭评选活动。具体事项通知如下:

一、评选范围及名额。

评选范围:凡在我区内居住一年及以上的家庭,包括在本区工作、学习、投资、创业的外籍人士家庭,均可参与文明家庭评选。

二、评选标准。

1、爱国守法。家庭成员拥护中国共产党领导,爱国爱社会主义,维护国家利益和民族尊严。自觉遵循党和国家的方针政策,学法、尊法、守法、用法,遵守各项规章制度、行业规范、市民守则、村规民约,自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。

2、遵德守礼。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。乐观豁达、待人宽容,关心他人、助人为乐。维护公共卫生,爱护公共环境,遵守公共秩序和规则,在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间、旅游出行等各个方面崇德尚礼、知行统一。奉行科学文明健康的生活理念、生活态度、生活方式,养成良好行为习惯。

3、平等和谐。家庭成员之间民主平等、相互尊重,理解信任、沟通顺畅,感情深厚、亲情陪伴。父母与子女之间长幼有序、孝老爱亲、传承孝道。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担。亲属之间、邻里之间友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成员日常生活温馨乐观、彼此扶助、相濡以沫,特殊困难不离不弃、舍己为家、尽心尽责。家庭成员民族团结意识强,理解和尊重少数民族的风俗习惯,尊重差异、包容多样。

4、敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守,勤勉为民、甘于奉献。诚实劳动、勤劳致富,合法经营、公平交易。重信用、守承诺,真诚做人、守信做事。树立尚德守法、以义取利的义利观。传承以信笃行、以诚兴业的优良品德。遵守政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等准则,立足岗位践行诚信规范。

5、家教良好。父母尊师重教、言传身教,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导子女。注重子女思想品德、行为习惯和良好个性的培养,引导子女形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭成员树立终身学习理念,养成良好阅读习惯,学习氛围浓厚。

6、家风淳朴。弘扬家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等中华优秀传统美德,注重为人处世、修身劝学、理家育子、和亲睦邻之道。廉洁修身、廉洁齐家。传承好家训,提醒引导、感染熏陶家庭成员。有体现传统美德、符合生活实际的新时代家规,以好家规规范家庭成员的言行。家庭成员积极参与读家书、谈家教、倡家健、秀家宝等各类家庭文化体育活动,自觉树立良好家风。

7、绿色节俭。家庭环境干净整洁。家庭成员生态意识和环保理念强,自觉进行垃圾分类,注重资源再利用。勤劳节俭、厉行节约,注重节约水、电、纸张等各类资源能源,杜绝浪费。积极宣传和践行绿色生活方式,坚持绿色出行,采用绿色家装,使用绿色产品。做到文明餐饮,传播健康理念。生活量入为出、适度消费,婚丧嫁娶操办从俭、不铺张奢华。

8、热心公益。家庭成员积极参加社会公共事务。积极参加慈善捐助、义务劳动、无偿献血、捐献造血干细胞、社区服务等公益活动。积极参加邻里守望、扶贫济困、生态环保、养老助残、法律援助、文化体育等各类学雷锋志愿服务活动。热情关心特殊困难人员,参加结对帮扶等活动,为他们排忧解难。

有以下情形之一的,不得申报:

(1)家庭成员违法违纪;

(2)家庭成员非法参与重大群体性上访事件;

(3)家庭成员参与“黄、赌、毒”;

(4)家庭成员参与封建迷信和非法宗教及邪教活动;

(5)家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录;

(6)发生家庭暴力事件;

(7)违反国家计划生育政策;

(8)对未成年人子女监护主体责任落实不力;

(9)家庭成员放弃中华人民共和国国籍;

(10)家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。

通过组织推荐、自荐两种方式进行:

1、组织推荐。在广泛发动群众参与的基础上,各单位、村(居)择优推荐候选家庭。

2、自荐。居民可自行下载推荐表进行申报。

四、申报途径。

1、纸质材料:6月20日前送至所属单位、村(居)征求意见,由该单位、村(居)报送至溧阳经开区管委会8423办公室。

2、电子材料:6月20日前同步报送至电子邮箱:

评选活动方案

为弘扬民族传统美德,树立我校一批可亲、可敬、可信、可学的学生先进典型,积极推进我校学生思想道德建设,让全校同学学有榜样、行有楷模、赶有目标,在全校形成良好的道德风尚,根据团市委、市少工委统一部署,特开展推选我校的“美德少年”评选活动。

全校学生。具有评选标准中某一方面或多个方面的突出美德事迹,能够带动和辐射他人的优秀同学均可参加评选。

基本标准:热爱党,热爱祖国,热爱家乡,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德,品德优良,事迹突出,在引领学校文明风尚中发挥较大影响。

1、助人为乐--发扬互助友爱精神,在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体;积极参与社会公益活动,为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。

2、自强自立--坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种力所能及的劳动;在逆境中保持乐观开朗,以积极的人生态度迎接困难和挑战;热爱生活,热爱生命,努力向上。

3、诚实守信--具有强烈的诚信意识,在人际交往中,真诚待人,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺;言行一致,对事负责;经得起诱惑,有拾金不昧等重大情节。

4、尽责奉献--关心集体,爱护公物,自觉维护教室、校园环境;有高度的责任感和服务意识,热心参与班级和学校工作,主动为老师分忧,为同学服务;积极肯干,默默奉献,赢得师生广泛好评。

5、尊老爱亲--感恩父母,孝敬父母;尊敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

1、各班班主任积极宣传发动,让同学们明白评选的意义,通过申报、演讲、投票等形式民主评出本班的美德少年。每班推选一人。

2、3月28日(周三)上午上课前将推选出的学生事迹材料及荣誉证书交到德育处。

3、民主推选,严禁指定,相同条件下已经被评为文明小标兵的学生优先推选。

1、推荐人选登记表(贴1寸彩色正面免冠近期同底版照片);候选人事迹简介(300字以内);事迹材料(3000字左右,事迹真实、文字简练;有关事迹证明(如证书等复印件)。以上材料按顺序排列,统一用a4纸,左侧竖线装订,制作1份。

2、各班请务必于20xx年3月28日前将“日照美德少年”推荐材料报学校德育处。

评选活动方案

为进一步提高学校教师教育教学水平和专业素养,总结我校教育教学成果,推动学校教学研究更好地服务于课堂教学、服务于新课程改革,全面落实素质教育、创新教育,全面提高我校教育教学质量。经研究,决定在全校开展20xx年江永三中优秀教学论文评比活动。

一、参评对象。

凡全校在职教师在20xx年度撰写的教育教学论文、教学经验体会、教育教学管理经验体会、教育理论研究等论文均可参评。已在期刊上发表的或在全国、市、县论文评比中获奖的论文不参加本次评比。(40周岁以下教师必须参加,每位老师至少上交一篇论文;40周岁以上教师鼓励参加)。

二、参赛论文要求:

1.紧密结合自己的教育教学实践,与教育教学、教育管理有关内容。

2.本人亲自撰写的论文,严禁抄袭、剽窃他人论文,一经发现取消评比资格。已获奖的取消获奖等第。

3.论文必须以文本搞和电子文稿两种2种形式呈现。

4.论文文稿要求:

正文前要有“摘要”(200字以内)和“关键词”(3-5个);

引文要准确,注释统一用脚注,每页编号,参考文献置于文稿最后,注释和参考文献要写明作者(主编、译者)、篇名(书名)、报刊名称及日期或期次(出版社及出版年份)、页码等项。

论文文稿页面采用标准单倍行距、字间距、页边距等word软件默认的版式;题目用小三号宋体加粗居中,“摘要”用小四号宋体,“关键词”和文中一级标题用四号黑体,二级标题用小四号楷体,“摘要”和正文用小四号宋体。

三、论文的评选:

1.学校组织相关评委老师评选论文,以教研组为单位评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖若干名。

2.由教科室负责发动、汇总、收集论文。

四、提交论文时间:

1.截止时间20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研组组长收齐后统一交至教科室。

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评选活动方案范文

为进一步深化“做一个有道德的人”主题实践活动,在未成年人中树立一批学习榜样,学校决定开展“美德少年”评选活动。为做好相关评选工作,现制定实施方案如下:。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,遵循未成年人身心特点和成长规律,坚持从建设创新校园、优美校园、和谐校园、幸福校园的实际出发,弘扬社会主义荣辱观,引导全校未成年人见贤思齐,学习先进,践行美德,争做理想远大、品德高尚、开拓进取、全面发展的新一代好少年。

五、六年级全体在校学生。

“美德少年”的基本标准为热爱祖国,热爱家乡,热爱中国共产党,诚实守信,自立自强,积极进取,富有活力,具有社会责任感、文明行为习惯和鲜明时代特色的好少年。

凡事迹全面或在某一方面事迹突出,能够发挥示范带动作用,值得学习的好少年均可参加评选。具体标准为:。

1、信守家庭美德,在家庭做个好孩子。心存感恩、孝敬父母;学会自理,分担责任;勤俭节约,常做家务;邻里和睦,共建和谐。

2、恪守学生道德,在学校做个好学生。学习勤奋,全面发展;尊敬师长,团结同学;关心集体,乐于助人;乐观向上,自尊自信。

3、遵守社会公德,在社会做个好公民。遵纪守法,举止文明;热爱自然,保护环境;热心公益,服务社会;崇尚科学,珍爱生命。

班主任通过各种教育形式,广泛开展“美德少年”标准大讨论。组织开展形式多样的争创活动,鼓励学生积极争做“美德少年”,同时引导未成年人发现、推荐、学习身边先进典型。

符合条件的学生进行自我申报,班级进行公正、公开、公平的评选,每班推报1名候选人参加校级评选。推荐材料按要求于20xx年4月28日下午5:00前上交至学校德育室或少先大队。逾期不交视为自动弃权。

在学校德育领导小组的领导下,由德育室和少先大队具体组织实施,进行校级“美德少年”的评选和市(区)级“美德少年”推优评比工作。

“美德少年”候选人材料报送要求:请认真填写候选人推荐表和撰写候选人推荐辞和事迹材料(推荐辞200字内,美德事迹1000字内,事迹务必真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息,在美德事迹最后必须由学生本人、家长及班主任签字。)并候选人推荐表(见:附件一)及相关材料(证书复印件等)成册按时、按要求上交。

1、高度重视,加强领导。各班要充分认识评选“美德少年”的重要意义,把开展“美德少年”评选活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的有效抓手,作为加强对未成年人进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体,作为精神文明建设的重点内容,摆上议事日程,切实加强领导,集中精力把这项工作抓紧抓好。

2、广泛动员,贴近实际。评选活动要充分体现群众性,尤其要特别关注外来务工人员子女学校,遵循未成年人身心特点和成长规律,贴近未成年人思想实际和生活实际,引导未成年人发现学习身边典型,确保评选出的“美德少年”事迹突出、有代表性、可亲可信可学,确保学生在参与评选中受到教育、得到提高。

3、精心组织,周密实施。评选活动要严谨、规范、公平、公正、务实。

4、加大宣传,营造氛围。要把宣传工作贯穿评选活动始终,发挥各级各类宣传阵地的作用,开展专版、专题、专栏,集中宣传“美德少年”先进事迹,宣传评选活动的进展情况和产生效果,宣传社会各界对评选活动的反映反响和评价,努力在学校形成学习先进、追赶先进的热烈气氛,积极营造全社会关心、支持、参与未成年人思想道德建设工作的浓厚氛围。

员工评选活动方案

为激励员工工作积极性,弘扬公司的企业精神,展现优秀员工的风采,树立全体员工学习的`典范和榜样。

一、评选对象和条件:

1、评选范围。

生产一线员工全体员工。(入职满6个月以上员工)。

2、评选条件。

1)团结同事,互帮互助,认真履行岗位职责。服从领导安排,团结班组成员,工作责任心、团队意识强。

2)工艺操作熟练、规范,产品质量好。

3)工作严以律己、任劳任怨,认真负责配合班长做好本班工作。

4)年度内无违规操作,无安全、责任事故,一月内无投诉及处罚纪录。

3、取消评选资格条件。

1)年内迟到、早退累计3次、事假累计3天,旷工一天;(婚假、丧假除外)。

2)造谣生事、吵架行为(以公告处理及行政、经济处罚为依据);

3)年内罚款30元/次以上(包括30元/次);

4)年内有严重质量事故由本人负主要责任的;

5)年内因工作失误、失职、玩忽职守造成工伤事故的;

6)入职不满6个月(不含6个月)。

二、优秀员工奖励标准。

奖金:xx元或荣誉证书。

三、评选小组。

组长:董事长。

副组长:总经理,副总经理。

组员:部门经理、车间主任。

四、评选方法、程序及原则。

2、公司综合部根据上报的员工名单及参考员工档案出勤、奖罚记录,确定评选人选,报送评选小组;全体员工再以不记名方式进行评选。

3、评选原则:

1)客观、公平、公正、公开、实事求是;

2)表彰无私奉献、爱岗敬业。

五、优秀员工的评选结果记入员工档案,作为升职、提薪的依据。

六、评分标准(考评表另附)。

总计分为100分。以100满分计分制为评分标准基数,表现出色加分。

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