优秀作文不仅仅是语言优美、结构完整，更要有独特的思想和深度的感受。下面这些优秀作文范文，既有感人至深的故事，又有思辨性的文章，希望对大家的写作有所启发。
我爱一串红_小学作文
在学校的小白鸽雕塑下面有一些火红火红的一串红，我很喜欢它。
一串红的茎上有一些白色的疙瘩，摸起来有点儿不舒服。土棕色的，显得十分脏，样子不怎么漂亮，弯弯扭扭的，大的有三个大拇指粗，小的有两个小拇指粗。茎小小的，细细的。一串红的花儿在枝头昂首怒放,颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。一阵风吹来，一串红摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿红花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈！它的花儿上有一些毛呢，叶子绿绿的，圆圆的，长长的枝，没有果子。
小学生作文（中国大学网）。
我爱一串红_小学作文
一串红既不是最鲜艳的花，也不是最名贵的花，但是在我眼里，它却是最美丽的花。
在大街小巷或路边，一串红随处可见，那火红火红的颜色如绚丽的朝霞，似燃烧的火焰，在寒风瑟瑟的秋天，带给我们暖意，像一窜一窜的火苗温暖了人们的心。
我特别喜欢阳光下的一串红，在阳光的沐浴下，那火红的颜色更加耀眼。如果你静静地细细地看它，就会发现它的魅力还不止于颜色。阳光的照射下，它们好似几十个穿着红色大棉袄的小人挤在一起说悄悄话，又好象许多条红色的鲤鱼在池塘里畅游。微风乍起，那一群小鱼又摇身一变成了一条大鱼。一股淡淡的清香扑鼻而来。我禁不住伸手摘了一朵花仔细一看，花的末尾是半透明的白色汁水流进了我的心田。我被这股甜味迷住了，忍不住叫起来：“好甜哪！”
一串红追求的是团体精神。你眼中的一串红一定是花团锦簇吧。单单一朵花绽开，你一定觉得不好看。但是，许多花一起绽放，你挨着我，我挨着你，那景象多美啊！所以，一串红的这种“团体”精神更为可贵。
这样的品质，又能这样引起我许多幻想，我爱上了一串红。
我爱一串红_小学作文
我家前面的一块小花坛里，有我亲手种的十一株一串红。
一串红的再生功能很强。有一次我给花坛里的万年青修枝的时候，一不小心，把一串红的小苗剪断了，我非常伤心。爷爷对我说：“没事的，它很快会再长起来的。”果然，过了几天，一串红的小芽又长出来了。这时我那高兴劲啊就甭提了。
一串红的茎幼时非常绿、非常软，长大了以后就由绿变灰，由灰变黑了。
一串红的叶子前端是尖的，接近茎的部位呈椭圆形，叶面布满了很多像蜘蛛网一样的叶脉。
一串红主要在早晨开放，晨曦中，它像一个戴红帽、穿红衣的小孩。
一串红的'花很像插在“剑鞘”里的一把“剑”，只要把“剑”从“剑鞘”里拔出来，放在嘴里轻轻一吸，一滴滴甜甜的一串红蜜便流到了嘴里。等“剑鞘”干枯了以后，把它剥开，里面有一串红的后代――它的种子。
我和爷爷最喜欢一串红，因为它是我们的宝贝，它将我家前面的小花坛点缀得非常美丽。
我爱一串红_小学作文
真是一出特别的花呢！眼前这一片的红艳艳愈发猖狂，继发妆点着她那浓艳而不妖媚的妆容。
恰逢炎夏，多数草木都紧张地大喘着粗气，舍不得再将自己可爱的花儿二次绽放。一串红确另辟蹊径，她反倒还趁着这炎阳，舒展枝叶，绽放花蕊。为寂寥的人们带去一缕沁香。
一串红的茎十分奇特。自然的绿由根基处往上蔓延，直到接近花梗时，就仿佛变色龙一般，诡谲地变幻为红色；其实也不是全红的，这花梗与茎之间就似被匀称的劈过，一分为二。而红的那边又不免微微的透露出几丝俏皮的绿色，红绿相依，趣味十足。花梗随遇而安，花自然是红艳欲滴。
一串红的花也很与众不同，一串接着一串。随着应景的红色，我不由想到春节间孩童的玩意儿——除旧气，庆新生的爆竹。如果点燃它，会不会真的噼里啪啦！再仔细地观赏她的一小朵花，不禁被她小巧玲珑中的精致完美所惊艳。双层的花瓣极其秀美，最下的那一片儿就宛如一个光洁圆润、美轮美奂的花瓶儿，小心的呵护着，滋润着新生的伙伴。而它的`色彩也从起初的嫩红渐渐地深沉到艳红，如此绝美的花色，就是让最专业的画家也无法描绘出这般浑然天成的作品。
一串红喜阳，笃爱沐浴着阳光嬉笑打闹。而我却把她置放在这阴暗的阁楼里，委实冷落了她。可她却能茁壮成长，凭借着自己的努力把那一抹艳红，那一缕幽香呈现得淋漓尽致。这不就恰似那夏天的血液一般吗？待它的花期过后，花便枯萎凋零了，落在泥土中，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
阁楼里暗暗蕴蓄着暗香，一个美人正对着铜镜梳着红妆。
我爱一串红_小学作文
同学们，你们看见过他们吗？在学校得旗台上、围墙上边上、可都能看见他们的身影哟！他们不像娇弱的玫瑰姐姐那样要精心照顾，只要黄土哥哥和阳光姐姐的陪伴，就可以愉快的成长了。他们就是一串红。他们的每一个兄弟姐妹都长得像一丛小树苗，从柱之上分出许多的侧枝，又从侧枝上分出许多的细枝，枝是四??形的。看上去似乎很有力气，也加带着一丝乐趣。在细枝顶端上看出了一串串鲜艳的花朵，就像一串串喜庆的鞭炮，在庆贺秋天的大丰收时，又像一串串小巧玲珑的风铃，把秋天的故事传说。一串红它能为你解渴，你拔出他们的“舌头”-花蕊，放在嘴里一吸，就能品尝到甜甜的味道，那个就是花蜜。"小朋友们，随时欢迎你们来品尝，我们会拿出上好的花蜜招待你们的”一串串红红的“小嘴”似乎在说着什么。一串红虽然没有玫瑰的高贵，没有百合花的芬香，没有牡丹的富贵，但它却拥有这不寻常的精神。微风轻轻吹过，一串红正迎着阳光茁壮的成长。。。。。。
我爱一串红_小学作文
我是一个养花爱好者，在我们家的阳台上，摆满了我喜爱的花朵。有彩叶草、兰花、药勺等花朵，可在这些花朵中，我却偏偏只对一串红独有情钟。一串红的上边红花似锦，下边绿叶衬托，像一个经过精心编织的大花篮，充满了生机。一颗主干上可以分出七到八根枝杈。它的枝下面是绿色的，上边被红花映衬得绿中泛红。它的茎是方的，有一节一节的斑痕。一串红的叶子是心形的，叶子两边有锯齿，叶脉也非常清晰。它的味道非常甜，如果你吃过，就会知道这种一吃进嘴里，立刻就感到有一种甜得无法形容的滋味了。但是最好不要轻易地去摘它品尝，因为“爱护花草，人人有责”嘛。如果只看一朵花，就行一个个小喇叭；如果看一整枝花，就像一串串糖葫芦。如果看一大片，就不只像一团团火焰了，更像日落时的彩霞。一串红，那红花似锦、绿叶衬托的一串红，我爱你。我会用我内心中最真诚的爱去对待你，因为你能把快乐带给我们一起分享！
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我爱一串红_小学作文
晚上，我和爸爸吃完晚饭到公园里去散步。忽然，我们听到一阵卖糖葫芦的叔叔正在吆喝声，我们走过去一看，只见一位叔叔在公园门口卖糖葫芦，那糖葫芦又圆又大，看起来好好吃的样子，馋得我口水都流了出来。我心痒难耐，忍不住对爸爸说：“爸爸，我要这串大糖葫芦，你给我买一串好不好？”爸爸看了看那串糖葫芦，又看了看我，皱着眉头说：“爸爸今天没有带钱，没法给你买。”我听了立刻噘起嘴，露出一脸不高兴地样子，噘起小嘴，爸爸见状，只好问那位叔叔：“这一串糖葫芦几块钱？”那位叔叔回答说：“两块钱。”
爸爸又跟那位叔叔打起商量：“我今天没有带钱，可是我女儿想吃糖葫芦，我先给你一根中华牌的烟，明天我再补给你钱行不行？”我听了爸爸的话，问叔叔：“叔叔，你明天还来吗？今天我能不能先拿一串糖葫芦吃，明天再给你钱好不好？”叔叔听了我们的话，没有回答，只是笑了笑，转身就走。爸爸赶紧上前去递给叔叔一根中华牌的.烟，叔叔却推开了烟，对爸爸说：“我们乡下人，不抽这么贵的烟，你还是自己拿去抽吧。”说完，叔叔转头拿起一串最大的糖葫芦，对我说：“拿去吃吧！”我心里很疑惑，天下竟然有“免费的午餐，”过了好久，我才拿起那串大糖葫芦，开心地吃起来。
爸爸又递烟过去，叔叔却又退回来了。爸爸和卖糖葫芦的叔叔经过这样你来我往的推让，竟熟悉了起来，就像两个好久不见的朋友在聊天，他们越聊越起劲。
而我，就在他们旁边细细地品尝着糖葫芦，这一串糖葫芦是我吃过的最好、最甜的。吃着、吃着，我心里就像吃了蜂蜜一样甜。
小作者善于留心观察周围的事物，通过对生活中平常的一件小事的描写，刻画出了人的心灵美，人与人相处的和谐美。
我爱一串红_小学作文
我喜欢带刺的玫瑰花，喜欢美丽的蝴蝶花，喜欢清香的茉莉花，但是，我还是最喜欢我家窗台上的一盆一串红。
春天来了，妈妈从市场上买来一串红的小苗，我把它种好，每天给它浇水，它长出了细嫩的茎，嫩红的枝，使人一看就生喜爱之情。过了几天，一串红的茎变粗了，又长高了，茂盛的叶子翠色欲滴，有的像扇子，有的像手掌，还有的像毛毛虫。风一吹，叶子像一个个舞蹈家翩翩起舞。
夏天来了，接着秋天来了，我高兴地一看，一串红开花了，它的颜色有：红的、紫的、黄的……它的形状，有的像小酒杯，有的像小喇叭，还有的像鞭炮。我靠近它，闻一闻，清香扑鼻，沁人肺腑。它的种子，有的落在泥土中，有的`在南风中飞扬，还有的搬了新家。
一串红的作用有很多，当你疲劳的时候，你闻一闻它，就感觉很有精神；当你烦恼的时候，你靠近它，它会让你把所有的烦恼都忘掉。
我爱一串红_小学作文
星期天的早晨，我和妈妈来到小花园散步。
“妈妈，这是什么花？”我好奇地问。
“这是一串红。”妈妈告诉我。
真美。红艳艳的花瓣，一串一串的，怪不得它的名字叫一串红呢！真象我昨天吃过的糖葫芦。我象发现了什么新奇似的'，悄悄地告诉了妈妈。妈妈皱着眉头问：“这还象什么？”这下可把我问住了，让我再去看看。
我的眼睛一眨也不眨地看着一串红，心想：“小脑袋快帮帮忙，这一串红还象什么？”我看了一遍又一遍。有了，过年妈妈给我买的一百响小鞭炮，不就是一串串红色的吗！对，还象红铃铛和小喇叭。让我再看看它那绿绿的叶子，真象鸡心，坚硬的花茎下粗上细，把花朵安排得十分巧妙。红花绿叶，红的在上，一串串，绿的在下，一片片，美丽极了。
把观察的结果高高兴兴地告诉了妈妈。这时，妈妈的脸上露出了甜蜜的笑容。
我爱一串红_小学作文
在花的海洋里，有一种花，当树叶落满地的时候，它却开得那么灿烂，那么鲜艳，点缀着秋天。它就是一串红。
人们看见一串红，首先看见的是那一串串花，因为它们红得像燃烧的火焰，所以那么引人注目。他们是由许多不起眼的小红花组成的，中间唱着金黄色的小花蕊，外面围着红红的花瓣，大小不一，像一串串小红辣椒，吹奏着动听乐曲的红色小号，仿佛在吹人们：向前向前，永远向前！
一串红的茎是嫩绿色的，上面有一个个小节，它们一点儿也不起眼，被那火红的花包围着，但是那一朵朵小花是从茎里长出来的`。顶上的茎好像也受到了感染，悄悄地变成了红色。
衬托着红花的是那桃形的绿叶，虽然它们的颜色有深有浅，大小个不相同，但是它们都默默地吸收着空气、阳光和水分，供给那美丽的花朵，让那花儿开得红，开的艳。当人们欣赏赞扬那美丽的花儿，它们是那么的欣慰，随风摇摆着，越发显出花的美丽。那绿叶就像我们亲爱的老师，默默地奉献着自己的一切，辛勤地培育着祖国的花朵。
我爱一串红_小学作文
你看！花丛中来了一位神奇的“红衣刀客”，身披一件红红的外衣，整个身体就像过年时放的一串串“红鞭炮”。这就是我最爱的花卉――一串红。
仔细瞧，它那娇滴滴的花序有三段，连成一串，正因为它是一串，又是红色，所以大家叫它“一串红”。每段都像一个个迷你小灯笼，所以我还给它取了一个特别的名字叫“灯笼花”。
别看它开的花只有一串，在花丛中可是千姿百态，娇艳欲滴的呢！它们小灯笼似的花朵，有的往左斜，仿佛歪着脑袋在想心思呢；有的往右歪，如同正在玩轮溜的小精灵。花径有的高大挺拔，亭亭玉立；有的纤瘦娇小，楚楚动人。微风拂过的时候，它们还是个舞蹈家呢！这不，这株一串红正随风摇曳，扭动着身姿，仿佛在给我表演芭蕾呢。其它的一串红也不甘寂寞，立刻也伴着微风来了一段集体“华尔兹”。看得我心驰神往，恍惚我就是一串红花仙子，也在这片红色的花海中自由徜徉，放飞自己的梦想！
一串红，串着我对它喜爱在花海中荡漾，荡起我童年小小的快乐！
一串快乐的音符小学作文
一年一度的赶会场又开始了，这个周末，我早想去玩一玩了。终于，我能在百忙之中抽出一段时间去放松一下了。
吃过早饭，妈妈就要带我去会场，我连忙答应：“好啊！我正想去呢！”我们到了会场，那里人山人海，我们费了九牛二虎之力才挤了进去，我们先玩碰碰车。往年，我和妈妈坐在车上像棵弱不经风的小草，今年，我们犹如参天大树，在场上横冲直撞，玩得不亦乐乎。
之后，我们又去玩“海盗船”。开始，我有一点胆怯，但坐上以后又勇气回升，以一副盛气凌人的样子出现在众玩家面前，心中自语道：“也没什么大不了的！”但是海盗船加快了速度，“啊！好高！我快吐了！”我喊起来。但抑制之后，又略显平静，好像什么事也没发生似的。虽说身体还在水深火热之中，但我内心却充满了快乐。
这次赶会场，我身边那叫卖声，欢笑声似一串串快乐的音符。因为，我尝试了，我快乐。
一串快乐的音符小学作文
睁大我们的眼睛，会发现生活中到处充满快乐。快乐的故事无时不刻不在发生，快乐在我们身上传递和接力。我的快乐，是我的弟弟传递给我的，他今年五岁，比我小上六七岁，我们年龄相差这么大，似乎没有什么共同话题，但不知道为什么他总能给我带来快乐。
弟弟小时候特别机灵古怪。有一次妈妈给弟弟买了一瓶饮料，我十分眼馋，那可真是口水直流三千尺啊，弟弟一开始并不给我，过了一会儿，弟弟跑过来将饮料给了我，我十分开心，直说道：“你可真是我的好弟弟呀。”拿到手却发现瓶子轻的很，吸了一口，原来没有啦！我又好气又好笑。
弟弟不仅有机灵的一面，也有蠢蠢的时候，写作业的时候他总是跟我讨价还价，“姐姐我能不能写完这行就不写了？”“不行。””姐姐我能不能出去玩一会儿再写呀？”“写完再出去。””姐姐我写完了，可以出去玩了吧？”我望了望外面说：“天黑了，明天再玩吧！”“哼！小气鬼！”说完就气呼呼的去看电视了，可没过一会儿就入迷了，等我写完作业就陪他玩，如果我想看电视的话就对他说：“让我看一会儿好不好，我明天让你出去玩。”他爽快的答应了，可他第二天就忘了，偶尔想起来了，我就会假装不记得了，他也无可奈何。
一串快乐的音符小学作文
家”是一个温馨而又甜蜜的字眼。在家可以打鼾，在家可以任意撒娇，在家可以诉说自己的“酸甜苦辣”。我有一个“奏乐”家，我和爸爸妈妈，还有弟弟都是演奏好手，我们还合编了一首交响乐。
第一乐章。
“丁……丁……”每天清晨，只要闹钟一响，只要妈妈拉开淡雅的窗帘，交响乐的第一乐章便拉开了幕布。我一个翻身，从床上坐了起来。大喊：“妈妈，今天穿什么？”“今天天气冷，要穿厚衣裳！”妈妈像对山歌似的唱了起来。紧接着，便是一阵阵此起彼伏的拉抽屉声了。我穿好衣服，来到水池边洗漱。伴随着流水的哗哗声，我情不自禁地唱起了“阳光总在风雨后……”不知不觉中，水已经流到水池外来了。“啊！我的袜子！”待我换好袜子，闹钟的指针以指向七点十分了。“迟到啦！妈妈再见！”没等妈妈回答，我早已跑得无影无踪了。
一串快乐的音符小学作文
人生如歌，奏出我们的酸甜苦辣。每一段旋律，代表着我们每一种情绪。其中一串音符，格外的动听，令我久久不能忘怀。
今天阳光明媚，万里无云，我掐指一算，今天必然是愉快的一天，果然，班会课我们班举行了一个令我们激动不已的游戏---击鼓传花。
当刘老师走进教室宣布举行这个活动时，原本鸦雀无声的教室，立刻变得热火朝天。首先是由我们的班长当击鼓人，姜莹第一个传，“咚咚咚咚咚……”开始击鼓了，同学们立刻开始传“花”---笔袋。这个笔袋就像烫手的`山芋一样，每个人恨不得快点把它丢给别人。没过一会儿，这个烫手的山芋就到了我的手里，我立马以迅雷不及掩耳之势，传给了刘鑫哲，刘鑫哲就像是丈二和尚，摸不着头脑，还没有反应过来，鼓声就已经停了。理所当然，他要上去抽签表演节目。刘鑫哲抽到的是：转圈之后说出六位老师的名字。这个对于他来说应该是易如反掌，刘鑫哲一气呵成，说出了六位老师的名字。
比赛继续进行下去，也有不少同学被命运选中，上去表演了各种各样的节目，引得大家哈哈大笑。那一阵阵笑声在耳边回荡，让同学们早已把烦恼抛到九霄云外了。可是快乐的时光总是那样的短暂，下课了，我们要放学了。
一串快乐的音符如一阵春雨，滋润我们的心田；如一曲欢乐的音乐，吹散我们的烦恼。我喜欢这串快乐的音符。
一串快乐的音符小学作文
快乐时刻常常陪伴在我们的身边，只要你细心体会，留意生活，你就会发现快乐！
受到别人的帮助常常使我快乐。有一次，我为一道数学不会做，正在为难之际，我的好朋友走了过来，和我一起读题、分析题目，经过他的一般指点，我恍然大悟，很快就攻克了这个“拦路虎”。考试时，我忘了带“圆规”，同学借给我，解了我的燃眉之急。得到别人的真心帮助时，总是有一串串快乐的音符在我心中跳舞！
其实，我也不是一个坐享其成的人，我也会帮助别人。别人快乐的同时我也感到快乐。
有一天，我去超市买东西，看到一个小孩很着急的东张西望，我走过去问他是不是迷路了，果然，他与父母走散了，于是，我带他去了广播室。通过广播寻找，很快他的父母就来到了广播室找到了小朋友，大人们一直连声感谢我，此时我心中快乐音符又在愉快的跳舞！
一串快乐的音符小学作文
早晨，我走到厨房去喝维生素，妈妈给我到了一小瓶盖维生素，把水加到大瓶盖的线上，发出“嘶嘶”的声音，我拿筷子搅一搅搅到没有声音才喝，这代表妈妈对我的关心。
周末的中午，我来到了厨房，妈妈正在做饭，我跑过去仔细听，我听见炒菜锅里发出的“呲呲”声。妈妈真辛苦，平时要上班，周末要做饭，我要好好学习，认真做作业，回报妈妈！
我家还有很多声音，比如：“奶奶走路的声音、妈妈说话的声音……它们都给我带来了幸福！
一串快乐的音符小学作文
十月一日，正是我的生日，爸妈决定去青岛海洋世界庆祝一把。
经过两小时的长途跋涉，终于来到青岛海洋世界。门口一座海豚雕像在那里欢快地“跳跃”，栩栩如生。
第二场，就是白鲨大哥的天地了，小鱼们纷纷离去。白鲨在场上大显威风，白鲨兄弟们用歌声打动白鲨小姐，让我们观众也平添了几分喜气！
这真是快乐的一天，亲眼看见了海豚、海象、白鲨的精彩表演，此时此刻，我的心里像是流淌着一串快乐的音符。
一串快乐的音符小学作文
走在喧闹的大街上，最惹耳的莫过于形形色色的小贩的吆喝叫卖声了。这些吆喝声别具一格，不但悠长，而且高亢刺耳，在人山人海的大街上此起彼伏，吸引着行色匆匆的路人的耳朵。
以前，我对这些小贩的第一印象就是抠门、小气、势力。走在大街上，满眼都是路边卖菜的小贩与家庭主妇讨价还价的场面。他们常常为了几毛钱而争得面红耳赤，互不相让。这就更进一步加深了我对他们的偏见，从而造成心理上的厌恶与嫌弃。直到，一次偶然的机会，使我改变了最初的看法。
那是在一个炎热的周六中午，妈妈让我去买小菜，我接过妈妈递来的钱，塞进自己的钱包，慢悠悠地下了楼。懒散地走在大街上，看见甘屋村(一个菜市场的名字)的路边摆了一排的蔬菜摊子。我漫不经心地来到一个菜摊前，看见摊主如阳光般灿烂的笑脸，觉得如吞了一只死苍绳般恶心。“真虚伪！”这时摊主微笑着问我：“小姑娘，你想要点什么？。”我急忙答了一句：“小白菜，一斤。”又不忘补充一句：“要上好的。“好嘞，没问题！”说着她一边利索地拿了几把嫩绿的小白菜装入袋中，整齐地摆好，放在电子秤上称了起来，一边热情地和我搭话。出于礼貌，我也有一句没句的敷衍着她“一斤！喏！”，她随手又放进一小把葱。付完钱，我如释重负般长呼了一口气，拎起袋子，扭头就走。
毒辣的太阳直射着大街，让我觉得现在的大街似乎比往日长了许多。我习惯性地将手插进口袋，突然，脑袋一片空白，钱包不见了！这一路的经过之处迅速在脑海里重现，我断定钱包是掉在了蔬菜摊前，闷热的天气更加闷热。心底平添了个六神无主，就在我万分火急、惊慌无措时，忽然听见一阵急促的脚步声。循声望去——这不是那个摊主吗？惊喜与着急同时从我慌张的内心如潮水般挤到脸上，丢钱包的心理表露无遗。她举起手中一个天蓝色的夹包向我跑来，额头上大颗大颗的汗珠像断了线的珠子，一滴一滴往下流着。她急切地说：“这个小钱包是我在摊前捡到的，估计是你的，就找人看摊子，追你来了。怎么那么不小心呀？”“是我的，谢谢你啊！”我连忙接过钱包，哪还顾得了那些偏见啊！
我目送着太阳下远去的背影，她的话在我耳边久久回荡，化作一串快乐的音符，深深的印在我的心中。
一串快乐的音符小学作文
“妈妈，我进了一个三分球”——不用奇怪，我虽打篮球只是一般般，但运气总是有的。
终于，教练吹哨开开始了比赛，对方拿球之后便快速地运球，他身体在舞动，左突右突，轻轻松松进了两个球，我心急如焚，才刚开始就失了两分，终于我们队球员拿到了球，他灵活得像一个猴子，左拐右突，到篮下一蹲身，投了上去，说时迟，那时快，对方一跳跳了起来，把球“啪”地拍了下来，拿到球后又是一记进球。这次运气太差了，连失四分。队友过了两个人，又传给下一个队友，他把球运得低低的，又是一次奋力突围，他跳起来投了进去！我们队终于得了两分。我们士气高涨，队友越打越勇猛，抢断了正独自运球准备上篮的对手，他一拿球，就传了出去，传给了……我！我稳稳地接住了不就，运出了三分线，几次跨下运球过了几个防我的对手，却还是被迫拿起了球，情急之下，只能投球，我站好位置，双手持球，奋力一投，低下了头，却听见：扑哧，咚，紧接着一阵欢呼声和鼓掌声，居然进了，那时一定是我听到的最美妙的一串音符。
那一刻，我几乎飞了起来，我心里充满了骄傲与自豪，那是我听到最曼妙的音乐，也是最令我快乐的音符！
一串快乐的音符小学作文
我喜欢美妙的声音。因为不同的声音可以给人不同的感受。
我喜欢风声。春天，那暖暖的风吹过，轻轻的，柔柔的，如果你不仔细听，肯定听不到它的声音。但它却像母亲的手拂过脸面，让我们倍感亲切。
我喜欢雨声。大雨哗哗的下，就像鼓手在敲鼓。而小雨，细细的，密密的，真像在与大自然说悄悄话，”润物细无声“，就是对它的诠释。
我喜欢鸟儿的声音，小麻雀在啾啾的叫，好像在歌唱春天的到来。布谷鸟在：”布谷——布谷“地歌唱，似乎在催促人们赶快努力。
啊，我喜欢大自然的声音。
一串快乐的音符小学作文
人的生命是短暂的，但你所度过的日子，就像一串充满迷幻的音符，演奏着人生悲喜交加的苦乐年华的生活情趣。
也可能正因为这些不同的生活浪花，成为了人类生存的意义吧！我认为不管是悲欢离合，还是喜怒哀乐它都是快乐的。因为我相信一句话：“今天的付出，就是对你明天的回报。”只要你相信这句话，不管你走到哪里，你的人生都是快乐的。
世界著名科学发明家爱因斯坦，他把一生都奉献给了发明创造与世界人民，直到他将要死之前他还说过这样一段话：“我的人生是快乐的，因为我能把一生都奉献给自己热爱的'科学研究上，及人类社会文明建设上。不管在任何科技成果上的努力付出，我也从未想过退缩，因为这样能使我感到快……”
大家是否了解人生的真理呢？人也就应该在这悲喜交加的生活中锤炼，但也要抱以乐观态度面对人生。因为人生本来就有苦有乐，苦时切莫苦中丧志，乐时不能乐而忘忧，只有以苦为乐不渐拼搏才能谱写出人生壮歌，吟唱出人生悲喜交加的锦绣年华。
同学们要记住人生的音符是要靠自己谱写出来的，但要多一份快乐，不要让人生留下任何遗憾。