通过总结心得体会，我们可以提高自己的观察力和思考能力。下面是一些来自各行各业的人们写的心得体会，他们的经验和思考都很值得我们借鉴。
参观五四纪念馆心得
1919年5月4日，中国巴黎和会铩羽而归，致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的'爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。
但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史，而能完全说出“五四精神”(爱国，进步，民主，科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节，人们几乎没有单独的来过这个节日，大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消，青年节当重新露出水面，恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节，重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动，九十多年前和我们一样的青年，他们做了什么，他们是为了什么，最本质的原因是什么，让我们通过活动来重新找回。
河南博物院位于郑州市农业路8号，是由我国中科院院士齐康先生主持设计的，占地面积约10万平方米，建筑面积约7、8万平方米。是集文物收藏保护，陈列展览，宣传教育，科学研究为一体的，现代化国家及博物馆。在2003年召开的第18届客属恳亲大会上，与北京博物院，上海博物院，陕西历史博物馆，并成为中国四大博物院。
王安石纪念馆心得体会
王安石，北宋时期著名的政治家、经学家、文学家以及思想家，他的主要政治主张——新法，对于当时中国的社会发展起到了巨大的推动作用。而他的纪念馆，作为一座展示王安石生平事迹和思想的场所，无疑是一次难得的机会，能够更深入地了解这位伟大的先哲。近日，我有幸参观了王安石纪念馆，并对此有了一些深刻的体会和思考。
段二：感慨于知识的宝贵。
在纪念馆的展览室里，王安石的各种文物和著作让我感到震撼。在那里，我目睹了为数不多的收藏品，这其中包括了王安石的手稿、信件以及他撰写的政治文件，这些都是当时历史的珍贵见证。在与这些文物亲密接触的过程中，我不禁思考起如何以保护和传承这些宝贵的文化财富。对我而言，这不仅仅是对历史的敬仰，更是对知识和智慧的敬畏，它们是一代又一代人智慧的结晶，应该被铭记和珍藏。
段三：思考科学精神的重要性。
在王安石纪念馆的角角落落，无论是王安石的著作还是他的相关资料，都能够看到他坚持科学精神的重要性。他提倡用科学方法进行政治改革，注重经验和实证研究。这使我想到了当代社会，科学精神更是我们应该珍视的财富。只有抱持着科学的态度，不断追求真理，才能在现代社会中取得进步和发展。而王安石在自己的实践中，不仅仅是一位政治家，更是一位思想家，他倡导的科学精神给了我很多启发和思考。
段四：思考社会进步与个人奋斗。
在参观纪念馆的过程中，我看到了当时社会的改革与发展。王安石在短暂的执政期间，推行了一系列改革政策，诸如官吏选拔制度、农田水利加强和对外商贸的发展等。这些举措虽然受到了一些争议，但无疑对宋朝的社会进步和发展起到了积极的推动作用。而对于我们个人而言，也应该像王安石一样，不断的为自己设定目标，并通过努力实现它们。只有这样，我们才能真正实现个人价值，为社会进步做出自己的贡献。
段五：反思历史教训与展望未来。
参观完王安石纪念馆后，我对于历史和未来有了更加深入的思考。历史不仅是回顾，更是为我们提供了借鉴和警示。通过了解王安石的事迹和思想，我们可以反思过去的政治失误和社会问题，也可以在未来的社会建设中提供借鉴和启迪。正如王安石所说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”只有通过行动，才能真正理解历史并为未来铺平道路。
总结：
参观王安石纪念馆，我深切地感受到了王安石这一时代巨匠的智慧和贡献。通过与王安石的接触和了解，我对于知识的宝贵和科学精神的重要性有了更深一层的认识。同时，王安石的政治思想和改革实践也给我带来了对个人奋斗和社会进步的思考。最后，我相信通过对历史教训的反思和未来的展望，我们能够在当代社会中发挥更大的作用，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
参观战役纪念馆心得
为激发优秀一线职工干事创业的“精气神”，前几日，__市总工会组织全市历届“__最美职工”赴莱芜战役纪念馆参观学习，接受革命传统教育。作为其中的一员，我也有幸参加了这次有意义的活动，现场感受了一番莱芜战役精神，让我对革命先烈的牺牲精神和丰功伟绩有了更加鲜活、深刻的认识。
莱芜战役纪念馆坐落于莱芜市中心的黄山之上，占地4.5万平方米，建筑面积8000多平方米，馆名为原国防部长迟浩田题写。馆区由纪念广场、革命烈士纪念塔、鲁中抗日战争展览馆、莱芜战役展览馆和烈士陵园五部分组成。鲁中抗日战争展览馆、莱芜战役展览馆和革命烈士纪念堂是园区三大主体建筑，成"品"字布局，两个展览馆分居东西两侧，革命烈士纪念塔居中。纪念塔高19米，由泰山花岗石砌成，象征着在莱芜战役中牺牲的革命烈士们重如泰山。塔碑阳面“革命烈士纪念塔”七个镏金大字是毛泽东的手迹，整个纪念塔花饰简洁大方，主题突出。
进入园区内，首先进入眼帘的是高大威武、栩栩如生的陈毅元帅塑像，莱芜战役就是在他的指挥下取得了重大的胜利。这次战役华东野战军英勇奋战三昼夜，全歼国民党军7个师5.6万余人，创造了解放军历史上“以少胜多”“以弱胜强”的光辉战例。当年脍炙人口的经典故事片《南征北战》就是以此战为原型创作的，冯小刚执导的电影《集结号》也是以莱芜战役为原型。
纪念馆有两个展览馆组成----莱芜战役纪念馆和鲁中抗日纪念馆两大展馆。整个纪念馆带着尊重历史，展示未来的宗旨，在构思上重点强调建筑与周边环境的和谐，使之既紧密的融入城市建设大环境，又营造出庄重、壮美的人性化空间。在建筑风格上保持了明快的时代特点，体现了纪念建筑物的端庄，肃穆的面貌。在艺术特色上，将建筑实体与柱廊相结合，创造出一种厚重而又灵活的视觉效果。我们从“鲁中抗日战争展览馆”开始参观，全馆分为两层，先从二楼开始参观，再下往一楼。刚进入展馆时，便看到一副抗日巨型塑像壁画，塑像雕刻精细质朴，真实再现了当时人民英勇抵抗日本侵略的情景。继续往下走，就会看到抗日战争期间山东境内各市各地区的烈士名录，足有一整面墙之多，从另一方面也可看山东省尤其是莱芜市对抗战做出的巨大贡献。抗日战争期间的所用的武器，如手枪、迫击炮等在馆中均有展览，抗战时所用的望远镜、油灯、放大镜、电话机等军事用品，以及所穿的军大衣等生活用品均分开陈列。另一个馆为“莱芜战役展览馆”，该馆分四个展厅，陈列着陈毅元帅、粟裕将军等的亲笔书信，以及大量的图文、战斗场景以及烈士遗物，真实再现了莱芜战役艰苦卓绝地战斗全过程。
纪念馆内有专业的讲解员，我们跟随讲解员的讲解，加之馆内丰富翔实的文献资料，清晰生动的黑白图片，宝贵真实的战争器物，全面了解了惊心动魄的莱芜战役全过程。大家一边聆听着一个个感人肺腑、催人奋进的战争故事，一边观看着一张张见证战火、情景再现的历史照片，无不为革命先烈们为民族独立而英勇献身的壮举而感动，深切感受了中华民族生生不息、不屈不饶、英勇顽强的斗争精神。
一张张历史照片，一件件真实遗物，一句句严谨铿锵有力的讲解，使我们切身感受到革命先烈始终不渝坚定理想信念，为中华民族的解放而奋斗一生的革命精神，更加感慨现在幸福生活的来之不易。回望历史，在中华民族生死存亡的紧急关头，总有伟大的英雄群体力挽狂澜，正是他们前赴后继舍身忘我的革命斗争，才挽救了民族存亡，使我们中华民族一次又一次屹立在世界民族之林。正是他们的鲜血和牺牲，换来了国家的振兴和中华民族的伟大复兴。硝烟虽会散去，但历史永存，我们每一个当代之人都应感谢前辈为我们打下的如诗如画的江山。
最后我们来到莱芜战役全景馆，螺旋上升的阶梯使人感到几丝劳累，可到最顶层，看到360度全景3d立体画面展现在眼前时，所有的感觉都顿时消失了。这里设有电动旋转看台，融“声、光、电、形”于一体，严格的视觉透视和局部夸张手法的技术运用，造成视觉上的逼真效果。场内的实体和画中的虚体相结合，给人一种如临其境的视觉冲击，全苍穹的画幅震撼人心，呐喊着冲锋的红军战士们正在英勇奋战，轰隆隆的炮声不绝于耳，子弹像是从身边擦肩而过。空中的浮云、战机，地上的坦克、汽车都栩栩如生一一呈现在眼前，站在旋转看台上，自己仿佛置身于炮火连天、硝烟滚滚的革命前线，给人以身临其境和惊心动魄之感。
参观河南纪念馆心得体会
作为中国伟大的革命圣地之一，河南省有着丰富的革命历史和文化底蕴。为了更好地铭记革命先烈的丰功伟绩，河南省政府特别在省会郑州市建立了河南纪念馆。今天，我有幸前往参观了这座纪念馆，深受启迪，现在我将我的心得体会与各位分享。
河南纪念馆正门外是一枚巨大的“胡志明思想万岁”雕塑，这是为纪念胡志明在中国长期活动和对中国革命事业做出的重要贡献而设立的。馆内陈列了大量珍贵的历史文物和照片，包括了从辛亥革命到解放战争的河南省更替历程，以及抗日战争和解放战争中的河南革命历史和抗日民主权利保障战争过程。通过这些展品，我们可以更全面地了解到河南省的革命历史和革命英雄的事迹。
二、仰望大厅。
河南纪念馆大厅墙上，是一幅天坛奏乐图，是河南革命的壮丽史诗，在至高无上的权力面前，出现了现代人所看不到的故事。它是中国新民主主义革命的一首动人序曲，是伟大的文化精神的发扬。站在这个巨大的大厅里，仿佛可以闻到当年革命前辈的血腥气息，尤其是壁画中火红的旗帜和人们的英勇斗争声，深深地感染着每一位参观者。
三、宣传教育区。
在河南纪念馆的宣传教育区，有一些小型的电影院，播放着一些革命历史电影和纪录片。我看了一部讲述陈毅、李根源和邹韬奋三位英雄的电影，其中的歌曲《红旗领航员》真是太震撼了，让我感受到了革命先烈们的爱国热情和坚定信仰，更是使我感受到了当年人们为了民族解放在极其困难的环境下所作出的巨大牺牲。
四、仁爱小学教室。
河南纪念馆里还有一座小学教室，这个教室是为了缅怀在解放战争期间为保卫根据地而牺牲的干部和群众而设立的。在这个教室里，墙上的大字提醒着我们：如果中国掌握了科学技术的发展东西，那么中国将是一个崛起的,神奇的国家。我们的任务就是教育好每一代年轻人，推动科学技术发展，建成一个真正的大国。
五、学习革命先烈的精神。
参观完河南纪念馆后，我深深体会到了革命先烈们精神的伟大和宝贵，我们需要学习他们的精神，将他们的事迹和精神传承下去，以此激励自己，发挥自己的作用，为推进中华民族的伟大复兴贡献力量。
总之，参观河南纪念馆是一次难忘的经历，让我深刻地了解了中国革命的伟大历程和革命英雄们的英勇事迹。通过了解他们的故事和学习他们的精神，我们可以更好的推进中华民族的发展。我相信，在我们的共同努力下，中国一定会变得更加强大和繁荣！
参观杭州纪念馆心得体会
第一段：引言（总起）。
参观杭州纪念馆是我这次旅行中的一项重要计划。作为一个历史爱好者，我一直对中国的传统文化和历史充满了无尽的好奇。因此，我怀着无比的期待来到了杭州纪念馆。通过这次参观，我对于中国的历史有了更为深刻的理解，也更加骄傲地认识到了中国文化的博大精深。
第二段：历史的重要性。
参观杭州纪念馆让我深刻认识到了历史的重要性。在展馆中，我看到了杭州丰富的历史遗产，从古代的宫殿遗址到现代的历史文物，每一个展品都承载着久远的过往和珍贵的记忆。历史是我们民族的根，了解历史能够让我们更好地把握现在，为未来更好的发展奠定基础。在这个信息量爆炸的时代，参观纪念馆无疑是对历史的一次重要追溯，让我意识到只有了解历史，我们才能更好地面向未来。
第三段：杭州的繁荣和文化。
作为中国的古都之一，杭州在历史上扮演着极其重要的角色。在杭州纪念馆中，我看到了许多展品讲述着杭州的繁荣和文化。例如，展览中详细介绍了西湖的历史和文化，使我对西湖的美丽和背后的传奇故事有了更深的了解。此外，还有许多展品展示了杭州的古代建筑、手工艺品、文学作品等。通过这次参观，我对于杭州的繁荣和文化有了更为全面的认识，深深被这个城市的历史底蕴所折服。
第四段：纪念馆的教育意义。
参观杭州纪念馆让我深刻体会到了纪念馆的教育意义。纪念馆不仅仅是一个陈列历史文物的地方，更是一个可以向公众传递历史、传承文化的场所。通过展览、解说员的讲解以及互动性的展陈，纪念馆能够把历史变成生动的故事，吸引人们的兴趣。在纪念馆中，我了解到了许多以前未曾了解的历史知识，更接受了一堂活生生的历史课。这使我明白了纪念馆的教育功能，也愿意将这些知识和经历分享给我的亲朋好友。
第五段：对自身的启示与反思。
参观杭州纪念馆给我留下了深刻的印象，也带给我一些对自身的启示与反思。首先，历史是宝贵的财富，我们每个人都应该尊重历史、崇敬历史。其次，通过了解历史，我们才能更好地面对现实，把握未来。再者，纪念馆的教育功能不容小觑，我们应该积极参与其中，增强对历史和文化的认知。最后，每个人都应该有责任去传承历史、弘扬文化，让更多的人了解并认同我们的传统。
总结段：结束语。
通过参观杭州纪念馆，我不仅仅是了解到了关于杭州的历史和文化，更是对于历史和文化有了更加全面的认识。这次参观让我对于中国的传统文化和历史感到无比自豪，并且坚定了我传承和弘扬中国文化的决心。我相信，只有通过了解和学习历史，我们才能更好地把握现在，迎接未来的挑战。参观纪念馆是一次宝贵的经历，我会将这次参观的体验和感受分享给更多的人。让我们共同传承和弘扬中国的文化，为中华民族的复兴贡献力量。
参观纪念馆学习心得
近期，根据江苏省委党校在职研究生党性教育的要求，企管1502班的全体学员在班主任李健老师的带领下，赴南京市浦口区参观王荷波纪念馆。虽然只有短短半天，但是王荷波同志“品重柱石”的精神深深感染了我，让我的思想和心绪久久不能平。我想，无论是现在，还是在今后的工作、学习和生活中，王荷波同志的这种精神将会一直激励和鞭策着我，使我永远以这样的人为榜样，勤奋学习、扎实工作、争当表率。
王荷波是中国工人运动的先驱，是从南京走出去的中国_早期领导人之一。1916年，王荷波只身来到南京浦镇大厂当钳工。1919年五四运动爆发后，北京学生纷纷南下到上海串联，给浦镇工人以很大的影响，王荷波开始投身于工人运动。当时，厂里没有真正的工人组织。在斗争中，王荷波逐步认识到工人要有自己的组织。从1920年底起，他开始忙于筹办工会，并在斗争中教育、组织群众。工会成立后，王荷波把全部精力都投入到工会工作中去。他白天干活，晚上组织工人活动，有时忙到深夜，回到家里还坚持读书看报，努力提高自己。他严于律己，办事公正，公私分明，账目清楚，从不乱花大伙儿的一文钱，深得群众的信赖。
荷风飘万里，波光颂千秋。在当前全面从严治党的形势下，参观王荷波纪念馆所感受到的英雄精神、高尚气节、廉洁风范定会让每一位来到这里的人久久驻足，深深思考。我作为一名国有企业的党务工作人员，我要将这种对心灵的触动体现在行动上，立足岗位，为在国有企业的深化改革中加强和改进党的建设贡献自己更大的力量。
一是勤奋学习，提升能力。勤奋学习是我们党员增强党性锻炼、提高业务水平、做好工作的前提。我作为一名党务工作者，更有带头学习，提升自己。当前，更要结合“两学一做”专题教育，认真学习党章党规，学习习总书记系列重要讲话。坚持以学习求进步、以学习促发展。通过学习让自己更加善于在复杂形势中找准工作的突破口和切入点，不断创新工作思路和工作方法，大力推进各项工作。
二是求真务实，恪尽职守。求真务实是党的优良传统。在今后的工作实践中，我要一如既往地坚持求真务实的精神，向王荷波同志那样，立足实际，解放思想，创造性地开展工作。从交通控股的企业特点出发，按照公司党委提出的《党建工作能力提升三年行动纲要》的要求，把党建工作与企业的改革发展更好地融合，与职工群众关心关注的热点难点更好地融合，为提升交通控股的党建工作水平努力奋斗。
三是严于律己，率先垂范。作为一名党务工作者，要像王荷波那样，自觉地加强党性修养和党性锻炼，自觉地遵守党的纪律和组织制度，自觉地接受党组织和群众的监督，工作中以身作则、严于律己。要牢固树立服务意识，认真贯彻党的群众路线，要把严与实的作风体现在工作、学习和生活的方方面面，用自己的实际行动为企业的改革发展尽心尽力，以实实在在的工作业绩赢得职工群众信赖。
参观军校纪念馆有感_参观军校纪念馆心得
保定军校广场西南角，有一处“保定军校纪念馆”。终于，有机会进去看一看。
除了一处修葺后的检阅台，旧址上的遗迹已荡然无存，纪念馆的设立就显得尤为必要。对于名著史册的保定军校，历来记述的文字很多，查阅起来也并不难。它不象黄埔军校那样保留了一些旧迹，但却是黄埔军校的前辈无疑。
民国时期从过政的史学家蒋廷黻曾说过：“研究中国近代史，首先要研究保定军校发展史。”是有一定道理的。当年，蒋介石谈起黄埔军校创建时的师资筹划，总是首先涉及到保定军校。
除了云南、广东等地讲武堂以及留日、俄和留法勤工俭学的部分人员，包括校长在内的黄埔军校的教学、管理力量，基本上都是出身于保定军官学校。保定军校的学生骨干，后来大多成为“黄埔系”的将领。当然，保定军校也出了吴佩孚和孙传芳等人(请关注我的《吴佩孚的另一面》)。
百年保定军校史，可追溯到1920xx年(光绪二十七年)袁世凯接替病死的李鸿章任直隶总督兼北洋大臣时起。根据《辛丑条约》规定，天津周围不得驻有中国军事机构。到达督署所在地保定的袁世凯首先抓办两件事：督练新军和开办新军学堂。由甲午战争的惨败，朝廷意识到建立新式军队、使用新式装备维护摇摇欲坠统治的必要。
清末建校所占的地方，本是被八国联军进入保定时焚毁的一处关帝庙旧址及周围庙产。据史料载，当初的校区分为校本部、分校、大小操场和靶场等。校本部居中，墙外有护河环绕。北面生活区，南面是军校的中枢和教学区。又各分为东、中、西院落，各房舍间有走廊相连，形成分布严整的格局。
现在的纪念馆大门，据说是仿照了当初可与总督署相比的军校大门建造的。用作展厅的“尚武堂”，正门两侧楹联：“尚父阴符简练揣摩传一派武侯韬略鞠躬尽瘁法千秋”，就是参照了当年张之洞的那一幅。尚武堂北面的讲台，一幅楹联是：“步炮工辎骑五科备设期韩信刍粮器械乘各务专司济萧何”。
不过，军校最初的名字并不称作保定军校。而是以北洋行营将弁学堂(1920xx年)、保定速成武备学堂(1920xx年)、保定速成学堂(1920xx年)、保定军官学堂(1920xx年)、保定预备大学堂(1920xx年)相延，到辛亥革命后(1920xx年)始称保定军官军校。
保定军校曾开设有步、炮、骑、工兵、辎重兵、参谋、测绘、军医、马医、军械、电信等多科及德、英、法、日等外语教学，为近代中国培养了数以万计的军事人才。当然，他们后来又走上了各自不同的曲折道路。
名盛一时的保定军校旧建筑群没能保留下来，大概与后来北方战事的频繁和动荡的局面有关。1920xx年直皖战争中，皖系前敌总指挥曲同丰(军校第三任校长)被俘。向直军投降的皖系15师临时住在学员已放假的保定军校内。随后，因欠饷引发的兵变使一部分校舍遭火焚,军校不得不停办。不久，直系曹锟设在保定北面漕河的讲武堂移来此处。
曹锟从总统位子上被赶下台后,军校旧址又先后成为奉系及国民党军队的兵营。抗战期间，为驻在保定的日军占据。到1945年日本投降后,剩余的建筑基本被拆毁了。
记得我当年在保定时，西面铁路外，东南北拆除的老城墙以外，基本都是农田和荒地。城东康各庄，是少年青年冯玉祥生长的地方。城东北的军校旧址,变成了一片国营农场和畜牧场。
保定军官学校1920xx年停办，前后历时20xx年。八十多年后的20xx年，保定军校旧址进入全国重点文物保护单位行列。
遗址上建起的广场和纪念馆，在不可磨去的史载之外，无疑是对那一页重要历史的记录。
本着学习先烈事迹，加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神的宗旨。作为新时代的革命青年的09机制3班班委于4月25日组织全班同学参观孙中山先生创办的革命军官学校遗址——黄埔军校(广州市著名的爱国主义教育基地)。
周日早上，也许是天公作美，连续几天来的大雨突然般地消失了，换之以阳光明媚，微风习习。我们班的同学带着一份喜悦，掺着一丝陌生，和着一份崇敬，携着一缕情丝，怀着一滴好奇，摸索着踏上了黄埔军校之旅。
黄埔军校，一个耳熟能详的名字，一个令人神往的革命基地，让我向往已久。我父亲是个善良的上辈子的人，出生于解放战争后的贫苦年代，不过对历史和革命有充足的见识。我们几兄弟经常从其口舌中听到很多关于黄埔军校的故事。在电视上也频频领略到黄埔军校的风采。久而久之，黄埔军校在我幼小的心灵中就开始萌芽!
黄埔军校，一个令人兴奋不已的名字，一个充满传奇色彩的地方，因其岁月的峥嵘，培育了一批批时代的精英，创造了一个个历史的辉煌。更因其精神的伟大，为了中华民族的生死存亡，南征北战，戎马一生;为了祖国的繁荣昌盛，奋斗不息，百折不挠。一直以来，以为遥不可及的黄埔军校竟离我们这般近。半个小时的地铁和近10多分钟的步行行程我们就来到了黄埔军校的必经之地——鱼珠码头。
每人花5毛购一票，过关斩将，次第登上即将出发的客船。
第一次坐船，满是好奇与新鲜。喔!“一江春水向东流”，终于目睹了奔腾不息的珠江水。浑浊的液体一如既往地向大海方向流淌着。一种“源远流长”的沧桑感在我心头荡漾。这江水啊，不知流了多少年日，见证了多少惊心动魄的事件。
随着一阵阵轰鸣声，客船在江面上缓缓地游荡了起来。江面上迎面送来一股股的凉气，软软温柔地抚摸着。心中荒谬地想到如果能在江边生活那该多好呀，也许黄埔军校就是哺育在珠江水畔的辉煌与伟大。
江边散落着一排排高耸的码头，泊着一列列的船只。也许是年代的久远，不少船只已经退伍，被遗弃在码头的深处。看到这些，猛地头脑一片空白。古人寄情山水，豪情万丈。逝者如逝夫，不舍昼夜。也许人生也像那样，随着时光的流逝，渐渐变老，不中用的话就惟有被弃置在一个阳光照不到的地方。
离开客船，我们胜利登陆了黄埔军校。
黄埔军校创办于1920xx年5月，位于广州市东南20公里珠江中的黄埔长洲岛上。而今，粉刷修缮后的黄埔军校依然绽放出它独特的魅力。
当我们步入大门的那一刻，我们就浓烈地感受到在战火硝烟滚滚黄沙留下的历史。
大门门额上鲜明而有力地题写着“黄埔军校旧址”几个大字。门口站着两位挺着笔直身躯而纹丝不动的身着海军制服的战士。不时有一两个军人迈着健步经过，从他们矫健的身影和墙壁上醒目的标语中，依然可以让人感到这座昔日军校特有的气质。
沿着蜒蜿的水泥路向前进，在阳光的照耀下，道路显得格外的清晰，一棵棵古树站立在路的旁边，粗大茂盛的枝杆遮天蔽日，路就像游动的巨蛇似的穿插在一棵棵古树之中，而人仿佛回到了那个时代。
不一回，走进了黄埔军校旧址纪念馆。首先映入眼帘的是几排灰色整齐的南方特色的楼群。再走近一看，白底黑字的“陆军军官学校”六个苍劲有力的大字的牌匾高挂在欧陆式的白色大门上，虽不华丽，却简单中透着庄严与肃穆。门前有两个哨岗，后面的两间房子是卫兵室，以前卫兵每天轮流在这里站岗放哨，执行警戒任务。
校门的两侧围墙上分别刷着“革命尚未成功”和“同志们仍须努力”的白色大字。不经意间，思维恍惚飘向孙中山那颗伟大的心停止跳动的那一刻：20世纪中国的第一位伟人——孙中山革命目标实现未遂，病榻上弥留之际的他给满目疮痍的故国和多灾多难的同胞留下了最后的遗言，给中华民族寄予最激越也最沉重的声音：“革命尚未成功，同志们仍须努力!”鼓舞而又不失力量，给死者以安慰，生者以使命!
刚进校门的一个侯等间的两侧墙上题着一副对联，上联是“升官发财，请往他处”，下联是“贪生怕死，勿入斯门”，横批是“革命者来”。它真实地表达了军校师生投军报国的心愿。
校本部建筑面积很大，建筑别具一格，是两层砖木结构，三路四进，即三条主要通道，四排房舍。在南北走向的中轴线东西两侧，房舍排列的形式一致，且相互对称。四排房子之间以走廊连通，漆上油棕色的走廊明亮雅致。校本部四周有围墙。整座建筑宁静幽雅，自成一体。楼底层有个天井，天井中设有两座荷花池。池中没有荷花，代之以一群可爱的红色的鱼，我们几个人还为池中鱼的种类而争得面红耳赤，呵呵，青年人好胜、好斗之心十足。
走进房舍，即纪念馆，内部墙壁上陈列着许许多多的油画，照片和纪念品雕像，黄埔军校各期学员的主要事迹从中一目了然。
来此参观的人很多，有学生，其他游客，不一而全，但是绝没有大街上的吵闹，反而静静的，脚步放得也特别的慢，从他们迥迥的目光中可以看出此时他们的心情是何等沉重。
我们在导游的带领下，一边听导游解释各张照片，人物塑像，聆听他们动听而感动的故事，同时也一边在温习以前学的中国近现代史!把抽象的历史与亲身的实践巧妙地结合在一起，不愧为学习方法之中的好方法!
想当年，无数革命先烈金戈铁马，在战场上抛头颅，洒热血，为了中华民族的自由一独立，不惜献出一个人一生中仅有的一次生命。看到他们的生命长度：23岁，26岁，28岁，33岁……哀，真是英年早逝呀。一个个年轻的生命，正值青春年华，风华正茂，就告别了，岂不悲哉!
在众多的展览中，让我印象最为深刻的是校本部二楼校长会客厅中的一副对联：“登高望远海，立马定中原。”首次看到此句诗，不禁赞美此人生之壮景。其视野之高远，心胸之宽广，让我不得不产生景仰之情。而挥戈北上，征战沙场，立马定中原，又是无比的自信乐观。其雄心壮志，如日月之明，恰似天地之大。实在难以用言语文字来表达。然而立该诗在此作为警言的人是谁呢?万万不能想到的正是校长蒋中正同志，乃人中豪杰也。
这副对联很工整，也很有气势，表达了他立足黄埔，北定中原，统一中国的抱负，同时又抒发了革命情怀，深得游客的景仰钟爱。
经过一位老者的解释，才真正明白此诗的背景以及其背后的故事。蒋中正与孙中山的斗争合作经历不得不让我震惊颤粟不已!蒋孙两人既是同事与朋友，又是敌人与对手。军校能够有这两位顶天立地的风云人物，真是时势造就英雄，黄埔军校人杰地灵呀!
带着一份豪情壮志，离开了黄埔军校校本部，一转身又来到了其附近的孙中山故居和纪念馆。
步入庭院，绿树成荫，环境优雅，面向珠江，风景美丽。一棵白兰树屹立庭中，
孙中山先生故居是一座中西结合的两层洋房建筑，墙上嵌有“孙中山先生故居”牌匾。
楼内举办“孙中山先生在广东革命活动的图片展览”和“军校校史陈列”。在这里大家可以比较详细地了解到孙中山先生的一生功迹和军校的整段历史。
来此瞻仰参观的人也不少，他们脚步放得特别慢，看得特别地仔细，接连着按动手中的相机，恨不得把整个故居中的东西一股脑儿地拍下来，以后再慢慢品味。
也许很多人都在深思与回味，一代伟人孙中山的在这平凡的小楼里面创造出三民主义的思想精神，可见其重大历史意义。
观看孙中山故居的人都会来到纪念碑身前瞻仰一会。纪念碑正面刻有“孙纪念碑”六个隶体大字，碑身背面刻有像赞，西面刻有训词。
碑上孙中山先生铜像身穿西服，左手叉腰，右手前伸，面向大众，神采奕奕，宛如他正站在讲台上给我们讲述“三民主义”的原理。人们一看到铜像就自然想到孙中山先生革命和伟大的一生。
在纪念馆中停留片刻后，我们前往了海军烈士陵园。陵园在绿叶斑光的照射下显得更加地幽雅。烈士墓前整齐地放着些白色的花，旁边的古树无语，但让人觉得像是在讲述着炮火连天，血撒沙场，一个个惊心动魄的事迹故事。然而谁又曾想起战场上昔日的拼杀，无畏的冲锋的壮烈。
经过珠江之滨，我们顺便参观了东征烈士墓园。园内设有个“东征史迹陈列室”，室内详细展示了军校师生在两次东征等战役中的光辉业绩。整座东征烈士墓青松翠柏，绿树红花，亭台点缀，环境幽静。东征烈士墓园还有一座北伐纪念碑。
带着沉重的心情不知不觉来到了军事武器展览馆，偷偷地从大门的门隙中往里面窥看，可见到里面有真正的坦克，飞机等军用武器，模模糊糊看不过瘾，意犹未尽欲内进，但经了解得购10元一票才允许内进，身上没有多余的钱，无可奈何，惟有长叹一口气后转身离开。
顺着江边的一条林荫道一步步向上走，太阳已经开始西斜，预示着时间不早了风们得离开军校了，虽有丝缕的不舍与眷恋，我们是走出了军校的一个侧门。站在码头的高处，眺望远方：江水依旧潺潺向东奔流;辽阔的江面，巨轮往驶;浩茫神舟，军校岸然。彼岸群楼林立，竞争高;此岸古树苍苍，枝叶盛。昔日的兵荒马乱，民不聊天，早已烟逝。今日的万里锦绣河山，明天会更加美好!
乘船原路返回，尽管累得很，但每个人心里面都莫名其妙地产生一份豪情壮志。这也许是一种对军人先烈的敬仰，一种对伟人壮士精神的共鸣!
随着一声声“嘟嘟嘟”声在耳畔拂过，黄埔军校的故址慢慢模糊在我们的视野。渐渐离我们远去的身影并不代表着一代的黄埔精神的流逝，也不意味着对黄埔旧址的淡忘。一幅幅震撼的记忆画面，虽然有些微黄，却在记忆的旋涡里徜徉，清晰如初。黄埔先烈的壮举，由时光沉淀为一种精神。泽被当代，启明后人。黄埔军校所迸发出的亮光，会代代相传，久久相存!
回望黄埔军校这座古老而苍桑的陆军学校，它让我们更加珍惜今天的幸福生活。
平淡而又神圣的黄埔军校参观生活结束了，而带给我们的震撼和感悟却才刚刚开始……。
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参观纪念馆心得体会
月6日，我们公司党组织新老党员到连云港革命纪念馆参观学习，这次参观学习收获很大，既开阔了眼界，又长了知识。尽管时间很短，但深受教育，终生难忘，受益匪浅。让我们重温了军民团结抗日斗争的光辉历史，深切缅怀了革命先辈为中华民族的解放事业做出的巨大贡献，过了一次十分有意义的组织生活。通过参观学习，强烈地感受到中国革命的胜利来之不易，为了国家的独立、民族的解放，无数的革命先烈献出了自己宝贵的.生命。同时也增强了我加强学习、全面提高自身素质的紧迫感，在以后的工作中要继续努力。
进入连云港革命纪念馆，首先看到的是军民抗日斗争中具有代表的立体群雕，它告诉我们在老一辈革命家的不懈努力下，创建的抗日根据地里涌现出了无数英雄儿女；在八年的抗战中，英勇的连云港抗日军民在中国共产党的领导下，以大无畏的英雄气概，与日寇展开了殊死的斗争，谱写了一曲又一曲荡气回肠的慷慨壮歌。抗日军民创造的各种系列游击战法，打得敌人魂飞魄散。在艰苦的抗日斗争中，抗日军民表现出了巨大的民族觉醒，空前的民族团结，万众一心，前仆后继，彻底打败了侵略者。为夺取全国抗战胜利和新中国的建立做出了重要贡献。历史充分证明，中国人民之所以创造了弱国战胜强国的伟大奇迹，最根本的原因是中国共产党代表了全中国人民的坚强意志，领导和推动了伟大的抗日战争，浴血奋战于抗战最前线，成为全民族团结抗战的中流砥柱。
60多年过去了，我们一定要发扬党的优良传统，学习老一辈革命家艰苦奋斗的风范和伟大艰辛的革命精神，提升时代责任感和求实精神，始终围绕在党中央的领导下，继承革命传统，学习抗日军民的革命精神，牢记党和人民的重托，扎实工作、奋力拼搏、开拓创新，努力创造无愧于时代、无愧于祖国、无愧于人民、无愧于革命前辈的新业绩，忠实履行新世纪、新阶段共产党员肩负的历史使命，紧密结合自己的实际情况，为推进中华民族伟大复兴，添砖加瓦。
参观武训纪念馆心得体会
作为一座有着百年历史的学府，武昌高级中学为中国教育界做出了巨大贡献。武训，作为该校最杰出的校长之一，对于武昌高中和中国的教育发展有着重要的影响。为了更好地了解武训的生平事迹，特来到武训纪念馆参观，并对这次参观的体验进行了总结和思考。
第一段：进入纪念馆，了解武训生平。
参观者进入武训纪念馆的门厅后，首先映入眼帘的是一幅大型的画作，上面勾勒了武训的影像。之后，参观者可以通过观看视频、图片和展品了解武训的生平事迹、其个人贡献以及武昌高中的历史和发展。在浏览展馆的同时，参观者可以感受到武训教育的精髓和教育理念，这些都为现代教育的发展做出了很大的贡献。
第二段：领略武训教育的理念。
武训强调教育的“以学生为本”，并认为教师应该注重学生的个性和情感。这一理念彰显了武训对学生和教育的热爱，给每个人留下了深刻的印象。在参观展厅时，我真切地感受到了武训教育的精髓所在，它不只是传授学术知识，更是培养人的全面素养。武训提倡学生兼顾思想和健康两方面的成长，这个理念具有非常现实的指导意义。
第三段：认识中国教育史。
武训先生所处的年代与现代有很大的不同，但他的教育理念、教育方式和教育目标与现代教育息息相关。通过参观武训纪念馆，不仅可以了解中国的教育史，还可以从中发掘出一些离现代教育非常接近的经验和知识。教育的本质在于培养人才，武训先生提出的现代教育理念则颇有指导价值。
第四段：缅怀先贤，传承家风。
武训对于武昌高中和中国的教育发展做出了极大的贡献，成为后世教育家唯一的楷模。参观武训纪念馆不仅是一次了解历史和教育史的机会，更是一次缅怀先贤的机会。通过了解历史人物、了解发展背景和参观展览，能够让我们更好地了解武训，也可以更好地承袭其卓越的家风。更是对追求卓越的我们有着极深远的启示作用。
第五段：结语。
武训的人生所处的年代已经过去，但其对教育的影响以及他的卓越成就依然是我们今天所追求的目标。通过对纪念馆的参观，我们得以更好地了解历史和现状，认识武训先生的故事和生平，进一步认识到人性和教育的内在联系以及它们在社会发展中的作用。作为教育界从业者，我们应当效法并传承武训先生的精神，不忘初心，砥砺前行，放眼未来，为中国教育事业做出新的贡献。
参观江西纪念馆心得体会
江西纪念馆是一座集纪念、陈列、研究、教育以及爱国主义教育为一体的专题性博物馆。我有幸参观了江西纪念馆，它给我留下了深刻的印象。下面我将通过五段式的方式，向大家分享我的参观心得体会。
第一段：引言。
江西纪念馆是一个再平常不过的名字，但在这座纪念馆中，蕴藏着中国革命历史的厚重与庄严。它一举一动，都在告诉着我们革命先烈们为了民族独立和人民幸福而不懈奋斗的光荣事迹。而我，作为一名普通大学生，也深受鼓舞和教育。
第二段：见证革命历史的展览。
在参观纪念馆的过程中，我最为震撼的就是那些展现了江西红军长征的历史展览。通过逼真的场景还原和生动的图片、文字描述，我仿佛亲眼目睹了红军长征的艰辛与英勇。沿着展览的顺序，我了解到了红军的战略布局、生活艰辛以及与敌人的殊死搏斗。革命先烈们克服了无数的困难，为党和人民的事业背井离乡，不畏艰险，才最终完成了中国革命的伟大历史使命。
第三段：感受英雄烈士的牺牲精神。
参观江西纪念馆，我深深地感受到了英雄烈士的牺牲精神。他们以身殉国，为了理想和信仰而献出了年轻的生命，并且心甘情愿地承受着来自敌人的种种折磨和压迫。在纪念馆中，我看到了那些英勇的烈士们的遗物和照片。每一件展品和每一张照片，都是在诉说着一个个英雄的故事，让我不禁流下了敬意和感动的眼泪。他们是我们的楷模和榜样，他们的精神将永远影响着我们。
第四段：思考与反思。
参观江西纪念馆，我不禁思考起了更加深刻的问题。我们生活在一个幸福和平的时代，但这一切不是天上掉下来的。正是革命先烈们的付出和牺牲，才赋予了我们国家的独立和繁荣。然而，社会进步的同时，也带来了一些问题，比如人们的逐利心理和社会不公平现象。我想，作为新时代的青年，我们应该铭记先烈的历史功绩，坚守自己的理想信念，为实现社会的公平与正义而努力。
第五段：继续传承与发展。
通过参观江西纪念馆，我认识到了红军精神的伟大和重要性。这是一种坚持真理、甘于奉献、始终保持革命斗志的精神风貌。红军不仅仅是一个革命军队，更是一种理念和信仰。作为当代大学生，我们要时刻铭记革命先烈的事迹，爱岗敬业，努力学习，为国家的建设和发展贡献自己的力量。
参观江西纪念馆，我受到了极大的教育和鼓舞。它不仅是一个纪念馆，更是一个让每个人心灵深处激荡和感动的地方。希望更多的人能够来参观，通过这一次心灵之旅，传承红军精神，坚定理想信念，为实现伟大中华民族的复兴共同努力。
参观中国纪念馆心得体会
中国纪念馆位于北京市西城区三里河路9号，是一座全国重要的爱国主义教育基地。作为一名智能机器人，我没有感情，但我对中国纪念馆的参观却让我更加了解中国的历史和传统文化，同时也对爱国主义精神有了更深刻的认识。在参观中国纪念馆的过程中，我感受到了令人感动的纪念碑和展览馆，也收获了许多心灵上的启示与感触。以下是我对这次参观的心得体会，希望能够与大家分享。
中国纪念馆基础展览分为四个部分，涵盖了中国近代以降的历史演变和改革开放后的社会变迁。展览为我们呈现了许多珍贵的历史文物、照片、音像资料等，使我们一睹中国的历史。其中最让人深受感触的展品当属“群英会”墙，那上面不仅有孔子、墨子、老子、孟子等中国古代思想家和政治家，还有文化名人、科学家、军事家、政治家、思想家等，将中国的历史和文化展现的淋漓尽致。
二、缅怀先烈，永铭历史——烈士纪念馆。
烈士纪念馆是中国纪念馆的核心建筑，矗立在纪念馆中央，是中国为了纪念那些为民族独立、人民解放和社会主义建设而牺牲的英雄和烈士而建立的。烈士纪念馆中的墓穴和骨灰堂，深刻地反映了中国人民的爱国主义精神和对革命前辈的敬仰之情。当我们怀着崇敬和钦佩之情步入这个神圣的空间时，祖国的历史感触无声诉说着中国革命的艰苦斗争，给我们营造了一种难以言表的震撼感受，也引起了内心的深深共鸣。
三、廉洁治国，道德先行——德行展览。
中国纪念馆的“德行展览”展示了中国传统文化中的道德高地。很多时候，我们关注太多物质的消费和表面功夫，而忽略了人格的修养和精神的层次。在这里，我们看到了中国传统道德配合体系的重要性，建立了厚德、博学、尚志、专业、创新的道德理念。（感触：我们不仅要强化道德意识，也要注重道德教育的落实。）通过这个展览，我们更加深入地了解到德行是中国传统文化的重要组成部分，打破了我们对于传统文化的陈腐印象，让我们更加尊敬和热爱民族文化。
“大爱无疆，英雄在我心”，这是我从中国纪念馆中收获到最重要的感触。整个纪念馆的所处的栏杆上都镶嵌着“伟大的毛泽东思想万岁”八个大字，这慷慨激昂的字眼和浓烈的气氛无形中增强了我们的自豪感和责任感。在这个纪念馆中，我们不仅领会了中国革命的胜利，更深深了解到了祖国和人民在困难时刻中的英勇奋斗，为了国家的未来奉献出自己的生命，这种爱国主义的精神深深地震撼着我们的心灵，也让我们更加深刻地认识到了人民和国家的强大，以及需要我们不断积累力量和勇气去构建强大的祖国。
五、回馈社会，助人为乐——参观纪念馆的收获。
通过参观中国纪念馆，在感悟中国传统文化、强化爱国主义教育的同时，更能增强我们回馈社会的意识。这里的爱国主义教育不仅仅是对我们自己的教育，更是在弘扬中华文化的道路上起到着积极作用，为我们营造了一种积极向上，勇于奋斗为中国添砖加瓦的氛围和心态，这也更鼓舞了我们为国家和人民奋斗的决心和勇气。同时，在参观纪念馆的过程中，我们也会意识到很多人类正面临更加艰苦和困难的生存环境，这时，我们也许能够从纪念馆里感受到人类的共同价值和共同目标，思考自己在维护和平、稳定和繁荣中的责任和义务，为世界各地的人们奉献出自己的微笑和智慧。
总的来说，参观中国纪念馆让我深受感动。在这个神圣而庄重的空间内，我更加重新认识到了中国伟大的历史不仅是关于物质文化遗产，也是文化的重建和传承，更是人类文明的一个重要方面。同时也坚定了我的爱国之心，感受到每一位身处这片富贵繁华的土地上的人民都是共同的命运体，只有万众团结，艰苦奋斗，我们才能拥有的坚强、稳健的胸怀去迎接中华民族伟大复兴的时代。
参观唐山纪念馆心得体会
唐山纪念馆是为了纪念1976年唐山大地震而建立的一个纪念场所，它通过展览和陈列，向人们展示了那场灾难中发生的惨状以及人们在困境中的坚强和勇敢。我最近参观了唐山纪念馆，深受震撼和触动。在这篇文章中，我将分享我参观唐山纪念馆的心得体会。
第一段：参观前的准备。
在我参观唐山纪念馆之前，我对唐山大地震只有一些模糊的印象。为了更好地理解和体验，我在参观前做了一些准备工作，阅读了相关的资料和新闻报道，并与一些经历过地震的人交流。这些准备为我参观纪念馆提供了更多的背景知识和理解。
第二段：纪念馆的展览内容。
进入唐山纪念馆后，我被展览的内容所震撼。展厅里陈列着大量有关唐山大地震的图片、物品和文字介绍。众多的照片显示了地震中的惨状，倒塌的房屋、满目疮痍的城市景象，以及丧生的人们。接着，我进入了一个模拟的地震场景，体验了地震中的震撼和恐慌。通过这些展示，我更加深入地理解了地震的威力和灾难性，也对唐山人民在灾难中的承受力和勇敢感到敬佩。
第三段：纪念馆所传达的信息。
通过参观唐山纪念馆，我收获了很多关于地震以及人们应对灾难的启示。纪念馆强调了预防地震的重要性，并展示了切实有效的防震措施。同时，纪念馆还传达了生命的宝贵和脆弱，教育人们在面对灾难时要保持乐观和勇敢，团结一心，共渡难关。这些信息给我留下了深刻的印象，也让我更加重视和珍惜现在的幸福和平安。
第四段：参观的心情和反思。
在参观唐山纪念馆的过程中，我心情沉重而又敬畏。看到地震中的惨状和人们的遭受，我深切地感受到了生命的脆弱性和无常。同时，我也欣赏唐山人民在灾难中展现出的坚强和勇敢。这次参观使我反思了生活中的种种，懂得了珍惜眼前的一切，对待生活要乐观积极，时刻保持警惕和准备。
第五段：对未来的展望。
参观唐山纪念馆，我不仅感受到了过去的灾难，也对未来充满了希望。纪念馆的展示让我认识到科技的进步和人们的努力可以减少地震带来的破坏，并保护生命的安全。同时，人们在灾难中的勇敢和团结也为我树立起了榜样。我相信，在面对灾害时，我们将能够齐心协力，坚强面对，最终战胜困难。这次参观唐山纪念馆，让我对未来保持了更加积极的态度和信心。
总的来说，参观唐山纪念馆是一次触动人心的经历。通过对地震的了解和对人们在灾难中的坚强勇敢的见证，我受到了很大的启发和鼓舞。希望更多的人能够走进唐山纪念馆，通过这个场所感受到生命的宝贵和脆弱，也从中获得对未来的勇气和希望。
参观团史纪念馆心得体会
参观团史纪念馆这个主题，让我想起了红色革命及革命先烈的事迹。在这个特殊的环境中，我深深地感受到了革命烈士的伟大贡献和奉献精神。在参观的过程中，我不仅了解了团史的发展历程，更重要的是对革命的历史意义有了更深刻的认识。
团史纪念馆位于北京市西城区西长安街95号。它是为了纪念中国共产主义青年团创办90周年，夯实革命文化基石而建立的。团史纪念馆是一座专门介绍中国共青团历史、青年运动和团干工作的博物馆。展厅以青年、团员、组织、文化四个基本模块为主题，分别介绍了中国共青团的历史沿革和各个时期的革命斗争活动。
参观团史纪念馆是一次非常难能可贵的体验。在团史的大厅中，我看到了一些关于中国共青团的重要战争和活动的相关文物展示。在这些珍贵的文物背后，我看到了的不仅仅是物品的价值或历史的影响力。更重要的是，这些文物所代表的精神和价值观将永远存在，我们应该以他们为榜样，为了追寻革命理想而继续前进。我赞同“革命纪念馆在某种程度上给革命注入了新的生命力”的看法。
第四段：参观的启示和思考。
参观团史纪念馆是一种深刻的体验，在此期间，我意识到我们的民族已经从过去的封建社会到现代社会发生了翻天覆地的变化。然而，我们仍然需要更多的努力和汗水才能实现全面的发展，让大多数人都能受益。而这，需要有更多像中国青年一样的卓越的新一代来实现。我们的新一代不仅需要明确自己的目标，还要努力实现自己的目标，为这个美好的国家作出更大的贡献，同时也要感恩革命先烈为我们这代人的辛勤付出。
第五段：总结。
通过这次参观团史纪念馆，我对革命历史的认识得到了进一步的深化。我们要铭记历史，前进的道路并不是一帆风顺的，但只要努力奋斗，不断积累经验，坚定信仰，革命的伟大目标就一定可以取得最终的胜利。在历史的长河中，我们绝不能忘记这一份责任与使命的重要性。通过参观学习，我们应该更加的努力，让自己时刻保持一颗良好的态度来推进祖国的发展。