英语不仅仅是一门外语，还是一种有效的沟通工具，帮助我们与世界各地的人交流思想和观点。小编整理了一些语言优美、有深度的英语总结句子，希望能够启发大家的写作灵感。
描述春节作文
期待！期待！终于盼到了春节。大家要放鞭炮，贴春联，吃团圆饭，发压岁钱，看春晚。
先吃顿团圆饭吧，是关于团圆和幸福的。吃顿团圆饭！我赶紧跑到餐桌边，哇！“美食”！还有又甜又好吃的鸡，象征团圆的元宵，鱼，象征步步高升的年糕。我们举杯畅饮，表达祝福和祝愿。
吃饱饭后，我们迫不及待地打开电视看春晚。大家一边吃瓜子一边八卦。春晚节目真的很精彩！有惊心动魄的杂技，有让人好奇的魔术，有让人开怀大笑，让人深思的小品，还有优美的舞蹈。我被它迷住了！
当然，最吸引我的还是放鞭炮。看完春晚，我们被外面五彩缤纷的世界吸引，我和妹妹下楼放鞭炮。我一下来，我爸就拿出我们买的`一堆鞭炮，用打火机点着烟花的导火索，只听砰的一声，一个小火球直冲云霄。小火球在空中爆炸，散落的火星点缀着五颜六色的天空。看到这里，我们手舞足蹈，欢呼雀跃，大家都沉浸在笑声中。
除夕真的很难忘！我一定会记住这个美好的时刻！
描述春节作文
春节代表什么？代表新的努力，新的开始，无论你的过去是失败还是辉煌，抛开自悔和自豪，在新的一年里蒸蒸日上。可我之前对春节的了解只有相关的几个关键词——“红色”、“红包”和“拜访”，不过今年的乡下活动令我印象深刻，让我对春节增添了几份好感。
今年的春节我有去乡下，时间总共就两天，我对这次乡下的拜访很感兴趣，一路上大家都能听到我轻松愉快的哼着小曲。天气格外灿烂，风景动人美丽，但坐在车里的我只能看到窗外飞快后退的景色。来到乡下城市已经是中午了，我和妹妹率先吃好午饭便来到空地上玩。咱们首先拿出迎接春节必备的工具之一—鞭炮，点上火只听到鞭炮噼里啪啦地响起来，大人们听到声音后也纷纷来凑热闹。不久，在附近的居民都能听到震耳欲聋的鞭炮声，街坊们纷纷投诉，貌似吵醒他们睡午觉了。此时此刻，咱们两个“罪魁祸首”在客厅里面充当好娃娃来“夺”大人们给的红包。当天晚上，空地在开派对，一些负责人在空地上放烟花，别提有多好看了！演员们在舞台上翩翩起舞，犹如绽开的花朵。派对太刺激，很快咱们就玩累了。时间过的很快，转眼间就到了第二天的下午，经过了玩耍的一天，咱们两自有打算且形影不离，在沙发上舒适的坐着，喝着温暖新鲜出炉的'糖水，享受般地看着电视，如同天堂。
描述春节作文
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——题记
春节过后，便是万物复苏的春天时刻，这首诗也许也表达着春天快快到来，春节便是合家团圆，迎接新的一年。
春节对于每一个人，也许都有着不同的感情，对于孩子时代的我们，春节是最开心的时候，不但可以和家长一起出去放松，还可以“恭喜发财，红包拿来”，在大人的眼中，春节是放松的时候，因为有长假放，有时间休息，有时间陪陪我们，在老人的眼中，春节，更是意味深长，春节，是和自己的儿子孙子团圆，吃家常饭的时候，总的来说，春节是中国人最开心，快乐的时候。
但不知从何时开始，这样的快乐被无情地打破了，原因是什么呢，是因为“春运”，这个新时代的年兽，春运害得许多在外打工拼搏的辛苦人无法准时回到家中陪父母，陪子女，因此有许多老年人伤心不已，虽然说口头上说什么都好，不用担心，可谁心里没有一丝惋惜呢，老人和孩童，有谁不想陪他们呢。
明年梨花再次盛开之时，就是“我”回来陪你们过年之时。
话说得虽好，但是没有实现，这终究是一句空话。
当有些人正在和家人吃着团圆饭的时候，不知道还有多少连夜在火车站排队买票的人，当有些父母因为自己的子女回来团圆而高兴时，不知道多少天下的父母因为子女没有及时赶回而欲哭无泪，当有些孩童正在和自己的父母游山玩水时，又不知道有多少孩子因为自己的爸妈没有及时赶到而伤心欲绝。
春节，不像其他的法定节日，春节在许多人的心里应该是开心的，而不应该是痛苦伤心的。
春节，是一个有喜有悲的日子，春节是春天来临的口哨，春节，是我们成长的记号，春节，是我们中华儿女们的骄傲。
一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沈冻酒。
晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。
佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。
醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。
——尾记
描述春节作文
今天是农历1月23日，是一年一度的春节。
春节是中国的一个传统节日。春节吃饺子也是一个年代久远的时期。我们的春节很特别。春节那天，午饭后，我们开始放烟花，噼里啪啦……，一会儿就结束了。
晚餐将在六点钟举行，我们将开始燃放彩色烟花。如果你生火，“啪，啪……”很好玩。还有一种烟花，可以像孔雀一样骄傲的`放出花朵，非常漂亮。我折了一个纸飞机放在烟花上。烟火把飞机撞上了天空，但纸飞机落在了地上，燃烧了。说明烟花里有些火药。
你和我的春节一样快乐吗？
描述春节作文
今天是2021年1月12日，星期五，虽然元旦已经过去一个多星期了，但是新年的气氛依然在咱们身边回荡。这不，今天的美术课就将这气氛变成了咱们手中那洋溢着喜气的形式多样的“喜”字了。
刚上课，老师就考验咱们了，给咱们提出了一个问题：“谁会剪喜字？谁敢到前面来大显一下身手？”同学们你看看我，我看看你，似乎在盼望有一位大胆的勇士能够举手走上前去。终于在大家期待的目光中有一只手高高地举了起来。可是那举起的手在慢慢降低，大概他有一些不好意思了。他是谁呢？他就是我班的高远同学。你别看他平时的学习成绩不太好，但是他那五根香肠一般健壮的手指却非常灵巧。但是他经不起别人的夸奖，你看今天他看到大家夸他的勇气大，敢于上前去剪纸，所以就原形毕露了。刚才还胸有成竹的他，却由于一个疏忽，导致喜字少了一横而失败了。还好老师没有批评他，反而表扬他的勇气和手艺的高超，同时指出一个注意点。
别看这喜字看看简单，做起来却是那么不容易。我先将手中的红纸对折，再对折。然后，我选一面画上一个四分之一的喜字。这时，一个难题出现在我的眼前，那春字应该放在那里呢？我将喜字打开，仔细琢磨。看着红纸我左思右想，还是想不出这春字应该放在哪里。正在我苦思冥想的时候，已经有同学剪好交给老师了。看着同学们一个一个剪好笑着将他们自己剪的喜字交给了老师，我有点羡慕了。我想自己得赶快想好，否则会来不及的。啊，对了，这喜字的中间不是有四只大嘴巴吗？就在那里让春字安家吧！我重新将纸折好，在大嘴巴中间画了半个春字。画好，我立刻动手剪了起来。很快，我就将那喜字剪好了。
我看着自己的大作，得意地笑了。我心想我剪的喜字一定会与众不同，让老师刮目相看。我自信地将它交给了老师。果然老师看着我的喜字就表扬我心灵手巧，还将给我一张银星卡。
描述春节作文
期待，期待，期待春节终于到了。
家家户户都装饰着喜庆的春联。大家早起，放鞭炮，包饺子。
年夜饭后，大家都在家看春节晚会，等着新年的钟声响起。当钟声响起时，每个家庭都会燃放鞭炮来庆祝新年的到来。
大年初一，人起得早，吃得饱，大人出门拜年，孩子穿新衣服忙着拜年，为了拿到——压岁钱的'红包。
春节，人们的脸上总是容光焕发，遇到的第一句话总是“新年快乐”。我希望每天都是春节！
描述春节作文
中国有很多的节庆，比如春节，中秋节、清明节……等等好多好多的节庆，其中过年是最为令人期待的节日了吧!
当我们过完了一年，都会有好几天的放假时间，在这段时间里我们好多不常见的亲人通通都会回到家里，跟我们一起过年，每一个晚上，我们家的小孩不管多晚睡都不会被骂，而且也可以大声喧闹，完全都不必担心有人来-，哇!过年这个节日根本就是为小孩准备的吧!不过还有更棒的;每次我看到爸爸神秘的走进房间把门关上，我都会飞快的跑到姐姐的房间里跟她们分享这件事，这时我们都知道，爸爸要发红包了!我们姐弟都会故做镇定的走到爸爸的房间前的椅子上坐好，一切只等爸爸把红包包好喽!爸爸一出来，我们就像蜜蜂看到花一样，飞快的冲到爸爸身旁，爸爸就会笑着把红包一一交给我们，只要一拿到红色我们马上把红色打开，来比谁的钱多，谁的钱少，不过不管谁多谁少都不重要，最重要的就是爸爸对我们不变的.爱!
还记得有一次过年，爸爸带着我们全家到山上，去“放鞭炮”!我们都高兴的快要跳起来了呢!等到到达目的地，我们一下车，哇!真是一个好地方，山明水秀，到处都听得到虫鸣鸟叫，不过爸爸一打开车厢，刚才那些都抛到脑后，因为我看到一大堆的鞭炮，我们放了好多鞭炮，山里头到处都是鞭炮声，这次的过年让我印象深刻啊!
每当过完一次年我都会期待下一次的年什么时候才会到，因为年这个节日，太好玩啦!
描述春节作文
春节快到了，这是一个庆祝全世界的快乐节日。早上大家互相拜年，孩子们领大红包。多幸福啊！晚上家家户户灯火通明，其乐融融，人们一边吃着美味的'年夜饭和温热的饺子，一边聚在一起看精彩的春晚。
啊！这真是一个快乐的春节！
春节描述作文
春节是一年中最重要的节日，也是一年中最隆重、最热闹的节日。中国人民正在享受今年的春节！虽然每个家乡的生活方式不一样，但幸福在他们心里荡漾！
据我们老家说，家家户户都会买很多吃的，喝的，用的。学校也会让孩子放假，让孩子一起开心的玩，大人忙，真的是盛世假期！
转眼间，除夕已经到了我们的家乡。
晚上，爷爷、奶奶、爷爷、奶奶、舅舅、舅妈、舅姥爷、舅姥爷、舅妈、舅舅、舅妈都来我家，邻居家的很多孩子也来我家玩。我家成了繁华市场！首先来我家的亲戚和邻居家的孩子都在等着吃我爸妈做的一桌好菜。大人在聊天；孩子们正在玩电脑游戏。
过了一会儿，菜做好了。我们来到桌前，开始吃饭。哦，食物太油腻了。有红烧牛肉，番茄寿司，蟹柳面，炒年糕，麻辣豆腐汤，炒鱿鱼。我尝了尝红烧牛肉。很好吃。太棒了！这时我觉得有点渴，就用勺子喝了一口汤。如果不好，我的喉咙会痛。太辣了！我眯起眼睛，桌边的人都笑着说：“这是麻辣汤。”我恍然大悟。然后爸爸对我说：“年糕一年比一年高。儿子，吃一口年糕。”我话音未落，父亲却给了我一块年糕吃。于是奶奶对爸爸说：“儿子，在家吃一口鱼吧！祝你年年有余！”我看见我父亲吃了一口鱼。
孩子们在为爷爷奶奶和父母祈祷，希望祈祷的人长寿！
亲戚在我家住了一段时间，我得到了很多压岁钱，但是我得到的钱越来越多，突然我得到了1000元。我妈叫我不要说压岁钱，亲戚非要给我，我也装作不要，但是心里想要。当我妈拦不住亲戚给我压岁钱的时候，我笑着拿着钱去了卧室。
大年初一，连续的鞭炮声响起，“噼里啪啦，噼里啪啦”吵得我从睡梦中惊醒。男女老少，穿上新衣服！每个人都享受新年&黄金；巴斯！在新年，红包、鞭炮、灯笼和对联都是红色的。这真是一个红色的.兔年。我希望每个人的生活都是富足的。
英语翻译专业描述
英语专业是集听力，口语，写作，翻译为一体的专业。本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。能够与英语语言人无障碍交流，熟悉各种常用商业文书的写作方式和语言表达，能正常阅读各种新闻与文件并翻译！
本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握-定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的`业务水平及较好的素质和较强能力。
培养目标：本专业培养具备英语语言、英语阅读、英语写作、英语口语和英语翻译等方面基本理论，基本知识和基本技能，了解主要英语国家和西方国家的国情和文化，掌握较为广泛的科学文化知识，能在外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理工作，或在各类工商企业、各级经贸部门及其驻外机构从事市场营销和管理工作的高级复合型英语专门人才。
主要课程设置：计算机及其应用、基础英语、高级英语、英语视听说、英语听力、外报外刊选读、口语、英语写作、英语阅读、英语口译、英语语法、翻译理论与实践、英语语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、西方文化概论、第二外语（日语）、市场营销专业的专业主干课和专业英语课等。
本专业将人才培养的目标定位于面向国家及地方经济建设、科技进步和社会发展的需要，培养富有人文科学文化素质和国际视野，既具有扎实的英语语言基础和基本技能，又具有在文化、教育、经贸、商务等领域必备的专业知识及相关的行业基础知识，并你呢个熟练的运用在外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事翻译教学管理等工作的应用型英语专门人才。
本专业培养具备英语语言、英语阅读、英语写作、英语口语和英语翻译等方面基本理论，基本知识和基本技能，了解主要英语国家和西方国家的国情和文化，掌握较为广泛的科学文化知识，能在外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教育和管理工作，或在各类工商企业、各级经贸部门及其驻外机构从事市场营销和管理工作的高级复合型英语专门人才。本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论知识和基础知识，接受英语听、说、读、写、译等方面的基本训练，具有从事英语翻译、研究和教学能力。主要课程设置：综合英语、高级英语语法、英语视听说、英语听力、外报外刊选读、口语、英语写作、英语阅读、英语口译、英语语法、翻译理论与实践、英语语言学概论，主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、西方文化概论、第二外语（日语）、市场营销专业的专业主干课和英语课等。
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描述春节的作文
说起春节，记忆里埋得最深的便是吃。儿时春节的吃食，或许没有现在这样丰富，却绝对比现在更讲究，因有平日里的粗茶淡饭作比较，而滋生了一种宗教仪式似的隆重。
而如今，平日里想要吃到的东西都能够轻易到口，对于年夜饭的向往，更多成了一种回忆的惦念。明知再也吃不出儿时的记忆，却忍不住还是想找寻在父母膝下撒娇的那个晚上。只是，霜花已经染白了他们的头顶，接到儿女告知“过年不回家”的电话时，他们甚至羞涩懦弱得无法说出一句，回来吧，我做了你小时候最爱吃的菜。落寞地放下电话后，他们默默地拿起那张写了年夜饭菜谱的格子信笺，用墨色的笔删减菜名。那一条又一条的笔迹，像冷酷的风，吹过往年的岁月，直杀到眼前。
永远不要被父母“无所谓”的说辞迷惑，那是他们对于这个世界已经不再属于他们，不再属于过去那些热闹的团圆夜的妥协。对于年夜饭的期盼，始终是父母一年中所做的最大的一件事。
时光一年一年，像风车上彩色的叶轮，流传的是相同的年华，却是不一样的生活。我们所不知道的事，不仅仅是白嫩嫩藕段的前世今生，更是排骨藕汤端上桌之前，煨汤人的喜怒哀乐。岁月在他们身上留下越来越多的痕迹，花白的发，不灵便的腿，坚强而又敏感的心，回忆越来越远，便越嚼越苦。对于后辈，他们是不忍心提哪怕一丁点要求的，包括回家吃顿年夜饭，不仅仅因为他们明白年轻人生活不易，更因为害怕被拒绝后的雪落南山般的落寞。
“如今的年夜饭不如过往了。”几乎每个人都这样感叹。我们的味蕾被太多味道浓厚的食物刺激得越来越懒惰，年夜饭的滋味，无论如何都无法如儿时那样惊艳。
然而，年夜饭的意义不是美食而是记忆。一位选择春节独立上路的人，除夕夜里，忽然想念母亲做的一碗素什锦。每一个游子心里都有一盘什锦。那不是某一年的某一顿饭，而是亲情浓缩于岁月记忆中的盛宴，一点点一滴滴，由味蕾感受，却由大脑来记忆。在某个你以为已经忘记的时刻，它们却忽然一股脑儿地涌上舌尖，令人措手不及，令人泪如泉涌。
纵然世界冰冷，我们终究拥有一些可以一同吃年夜饭的人，拥有几个愿意给我们做年夜饭的人。即使再不容易的人生中，也有一些唾手可得的幸福。只是，我们常常因为轻意易得到而态度轻慢;因为错觉再也回不到从前，忽略亲人始终如一的等待。
舌尖上的爱，值得你跨越万水千山而来，值得你停下脚步而来，值得你留一段安静的时光，留一个空置的胃，留一张温暖的笑脸，留一句爱的表达——撒娇亦可，赞美也行。
我们的一生，究竟能与亲人吃多少次年夜饭?那样残忍而冷酷的一个小小、小小的数字，伫立浩渺宇宙尽头，看一眼就会让人想落泪。
描述春节的作文
年三十那天，甭提我有多高兴，家有多热闹。这天早晨，爸爸和哥哥忙着贴门神，贴春联，挂大红灯笼。我和妈妈赶紧炒馅，赶皮子，包饺子。爷爷忙着把鞭炮挂在树衩上，把礼花整理好。奶奶坐在坑头剪纸花，有百凤朝阳、孔雀开屏、春兔报喜……一家人都忙开了。
等到夜幕降临，我们一家团团圆圆围坐在一起，有说有笑吃着丰盛的饭菜和饺子。爷爷忽然问我：“你几岁了？”“爷爷老糊涂了，过了年当然11岁了！”大家听了，哈哈大笑。我也笑了。接着，每个大人都掏出红包。“谢谢！谢谢！”我头点得像鸡啄米，心里像喝上蜜一般高兴。
吃好团圆饭，拿了压岁钱，我兴奋得跳了起来。“放鞭炮了！放礼花了！”我拉起爸爸的手，叫他赶快放起来。打开门，随着“嘶嘶”的导火索声，只听见“砰”的一声，天空绽出了绚丽的鲜花。不一会儿，爷爷放着了挂在树上的`小鞭炮，“噼喱叭啦”，火树银花。哥哥给我放起了烟火，什么飞机炮，什么步步高，什么着地开花，让我看得眼花缭乱。这时，天空是五光十色的，声音是震天动地的，心里是欢天喜地的。
老家过年真好！我多么想天天过大年啊！
春节描述作文
在我的记忆中，差不多每年春节都过得很快乐，很开心。
春节的前几天，大人们都忙着买东西，买了许多水果、零食，可把我这小馋猫馋得不得了，可是只能眼巴巴的看着，大人说要到了春节那天晚上才能吃，我只好慢慢等待春节的到来。
除夕夜那天晚上，咱们全家坐在一起看联欢晚会，外面不时传来鞭炮声，为春节气氛增添了乐趣。
终于到了正是过年的时候了，每到一家我都会说上一句：“新年快乐，恭喜发财”，主人就会给我一个大大的红包，我心想：这些钱该怎么花呢，买点吃的，买文具，买点吃的也不错呀，可是，这些钱被妈妈“无情”地拿去了，就这样让我幻想的泡泡给爆了。
到别人家去做客的时候，大人们围在一起喝酒，我呢就拿了一大瓶饮料痛痛快快喝上几，我喝着正爽的时候，感觉肚子痛真倒霉，后悔啊。
就这样一个快乐的春节就这样过去了。
描述春节的作文
说新年或者说过年，乡下人是指春节的。阳历年新年，在他们看来那只是日历上的节日，或者是城里人的节日。元旦我给母亲通电话，说：祝您节日快乐！母亲说，这算什么节啊！感觉要过年了，或者说感到有点年味了，我的印象中是从腊月初八开始的。喝过腊八粥，就开始忙年了。
在我的家乡，腊八一过，人们就开始烙煎饼，蒸馒头、蒸发糕，家家忙得团团转。因为一个正月，就不能再烙煎饼、蒸馒头、蒸发糕了。正月是闲月，只吃现成的。这是老辈传下来的习俗。小孩子们就买了鞭炮，拆成单个的，比着放。到处噼里啪啦的声音，年味就一天比一天浓了。
旧历年，大约是从小年开始的。在外说是“小年”，咱们家乡叫“辞灶”，即灶王爷升天的日子。灶王爷这天要赶回天庭，去向玉皇大帝汇报这一家人一年的功过是非，大约是年终总结。家家在灶前贴一张灶王爷画像，供上一炉香，摆上糖果、栗子、枣、花生，在晚饭时，还要供上饺子，酒菜，送灶王爷升天。算是“贿赂”灶王爷，要对他说道：“上天言好事，下界降吉祥。”这便是我儿时过小年的情景。这时便有一种无以名状的热闹与沸腾在内心涌动。
到了异乡，升为“城里人”，忙忙碌碌的，没有春夏秋冬的概念。感受送走旧年要迎新年的标志，就是领导说：要年终总结了。好好总结过去一年的成绩经验，找准存在问题，制定好明年的目标。这才感到，又要过年了！这时候可以看到报纸上已经有了预定年夜饭的广告，商报已经有了春节大酬宾的告示，电视上已经有了车站、机场急于返乡的人流的报道，市场已经有了花花绿绿的热销贺卡，有的人家门口已经贴上了倒“福”字，一种感动便会在心中油然而生。
在感受新年的时候，就像一个长途跋涉的行者，看见了一个新的路标，眼睛为之一亮，那份神往，那份隐隐的焦虑，那份淡淡的感伤，都一齐涌上了心头。辞旧迎新，似乎少了点孩提时的喜悦，多了一些惶恐。每到这时，总会感到时光的脚步是那样的匆匆。岁月用难以抗拒的力量使咱们成长，时光从咱们身旁飞逝而去，冷漠而平淡，平常而单调。新年是岁月赐予心灵的一把钥匙，在打开岁月的时候，使咱们感受到生命的颤动。
感受新年，也感受一种无奈和焦虑。生活快节奏打乱了咱们内心的平静，走进新年，你会看到鞭炮召唤在远方打工、求学的人，在他乡异域谋生就业的人，拎着大包小包，似千军万马过独木桥一样挤上一趟火车、汽车、渡船，急着赶回久别的故乡与亲人团聚，真真是行路难啊！过年了，要用去几个月乃至一年的积蓄去购置走亲访友的礼物，还要支付涨价的路费，真真是花费重啊！回家要守老规矩老习俗，要祭祀、烧香磕头，真真是缛节烦啊！亲朋好友要聚会、七大姑八大姨家要串门，真真是酒场多啊！过年，真真是也喜也忧！
总之，新年，不管你是喜是忧，它总是要走进你的年轮的。走进新年，感受新年。新的一年，是亮丽多彩还是黯淡失色，是回味悠长还是平淡如水，全靠咱们自己把握。在感受新年的时候，应该记着：善待自己吧！善待自己，就是善待生活，善待生活，就是善待生命！
描述春节的作文
春节到，春节到，穿新衣，放鞭炮，走亲访友真热闹；压岁钱，装口袋，包饺子，贴春联，小孩盼望春节到。
这一首顺口溜说的是小孩盼望春节的来临。小孩喜欢春节，因为春节是咱们汉族人最热闹的传统节日，咱们可以过得开心、轻松、充实，而且充满想象。
春节里，最开心的事情莫过于有很多亲朋好友来到我家，还来了很多小伙伴，我也可以到他们家里玩，咱们互相串门，跟他们一起上街买自己喜欢的玩具，一起去公园玩跷跷板，在草坪上打滚、踢皮球，玩得忘乎所以，乐得留连忘返。
春节里，还可以放烟花。到了除夕，咱们三五成群相约在户外放烟花，我手拿礼花棒，大胆的男生过来点燃了信子，一朵一朵的烟花腾空而起，随风落下，化作云烟。我最喜欢看“天女散花”，点燃引信后的烟花呼啸着直射天空，化成千朵万朵五彩缤纷灿烂夺目的火花，把天空装点得艳丽迷人。呼啸声惊天动地，欢呼声此起彼伏。多么令人开心的春节啊！
因为要过春节，老师总会大发慈悲，没有布置多少作业，我就不用老是被作业压得喘不过气来，几天时间就把作业完成了，还有许多时间可以自由自在地玩耍，可以做许多自己喜欢的事情，比如画画、折纸、到江滨路上骑自行车，一身轻松，爽极了！
当然了，压岁钱是少不了的，去亲戚家，七大姑八大姨，一人给一包，每次总是满载而归；亲戚来了，这个献上一百，那个塞上两百，没有不喜获丰收的。爸爸说，压岁钱要存起来，积攒多了，做有意义的事。我问，哪些是有意义的事。他说，比如，帮助贫困地区小朋友上学、向灾区捐款、自己上大学等等都算有意义的事。我总是听爸爸的，不乱花压岁钱，都会把钱存起来。每年都如此。今年春节一定又能收到压岁钱，我又会把它存起来，攒多了，将来取出来做几件有意义的事情。
春节年年有，我年年盼，又一个春节即将来临，我想，今年的春节过得一定还是那样开心、轻松、充实，充满想象，也许过得比往年更有意义呢。
简历英语能力描述简历英语水平描述
求职意向。
求职意向：记者/编辑/校对。
求职地点：东莞。
求职时间：2009-4-24。
可到职时间：随时。
工作经验：一年以上。
工资要求：面议。
工作性质：全职。
基本资料。
姓名：
性别：男。
出生日期：1985年1月1日
身高：168cm。
婚姻状况：未婚。
身份证号码：44098119850101****。
户口所在地：广东茂名。
现在所在地：广东东莞南城。
个人特长：采访，写作，书法，弹吉他。
普通话：优秀。
掌握方言：粤语。
能力：优秀。
等级：四级。
其它语言：
能力：
等级：
教育或培训经历。
毕业院校：东莞理工学院。
最高学历：本科。
所学专业：汉语言文学。
工作经历。
2007.12--2008.5东莞寮步镇电视台(企事业单位)工作职位：摄影记者离职原因：实习工作描述：在寮步广电站的半年里，本人负责拍摄、现场采访、电视新闻稿撰写、视频剪辑等工作，所写稿件被市电视台大量采用，锻炼了电视台记者的基本素质，深入接触企业和基层，对东莞镇街情况有更深了解。2008.6--2008.9《东莞经济》杂志社(企事业单位)工作职位：记者采编离职原因：客观原因工作描述：在《东莞经济》杂志社工作期间，本人负责专题策划、采访、文字校对、撰写深度报道等工作，在该杂志发表十数篇受到好评的'稿件，深入接触企业、镇街、村委和各个行业，对东莞的经济社会有更深入认识。2008.9--2009.2《中国高新技术产业导报》东莞站(企事业单位)工作职位：记者编辑离职原因：个人原因工作描述：在《中国高新技术产业导报》东莞记者站工作期间，本人负责松山湖科技园动态报道、科技型企业跟踪报道、企业宣传创意文案撰写、南城科技战线会议文稿起草等工作，在《科技日报》、《中国电子报》、《南方日报》等有影响力的媒体发表数十篇产业报道，对高新技术产业和东莞的双转型有较独到的认识，策划报道能力增强。
自我评价。
有坚强的意志和毅力，目标明确，行动步骤清晰。
永远追求进步，创新意识强。文笔、策划能力好，善于与人合作。
视野广，尤长文、史、哲、地，擅长观察和分析。
英语教育专业描述
本专业主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。 主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译工作。
本人学习了众多课程，分别为：综合英语1-4册、高级英语5-6册、口译、英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、英语英语商务以及教育视听说、英语国家社会与文化入门、、英汉/汉英翻译基础理论、语言学、英语测试学、二语习得、英美文学、心理学、教育学、小学英语教材教法、英语课程标准解读、教育实习、论文写作、英语教学法、沟通技巧、马克思主义、马泽东思想等等。
关于本人的毕业设计，有如下内容：
1、尽可能多的参加社会实践活动，提高自我的'社会适应性以及迎合社会对自我的要求。
2、边学习边毕业，尤其的是对专八考试的复习。
3、边工作边学习，希望能找到可以有极大发展空间的对应工作，并坚持下去。
4、全面上提高自我的能力，如社交能力，教学能力，应急能力等。
以上总体上就是本人的毕业设计，希望能得到肯定。
一、培养目标
培养适应我国市场需要、具有较强的创新思维能力，具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，掌握现代教育理念及教育实践能力，能熟练运用英语在中、小学、幼儿园进行英语教学、双语教学的一专多能的教育人才；掌握一定的商贸知识，具备跨文化交流能力，在旅游、经贸、外企等单位从事管理和服务工作的复合型应用人才。
二、就业方向
小学、初中英语教师，幼儿园双语教师，各类培训学校英语教学及管理工作，以及从事旅游、外贸、外企等单位的翻译、文秘等工作。
三、主要课程
《综合英语》、《英语听力》、《英语口语》、《英语阅读》、《英语写作》、《英语语音》、《英语语法》、《英美概况》、《英语教师教学技能训练》、《小学英语教学法》、《英汉翻译》、《视听说（影视教学）》等。