校园消防安全知识心得体会（优质18篇）

写心得体会可以激发我们对于学习和工作的积极性和主动性，认识到自身的不足并努力改进。下面是一些值得参考的心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助。

校园消防安全知识心得体会

xx中学始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全管理工作，在全校师生创建平安校园活动中，是以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，在全校广泛开展争先创优活动。为了开创学校安全工作管理的新局面，学校加强对学生的管理和安全教育，加大了教育教学设施的安全检查的力度，及时排除隐患，从根本上保证了教育教学工作的顺利进行，保证了学生身心安全健康的发展。现将我校一年来的安全工作总结如下：

1、成立了学校安全工作领导小组。

为了进一步做好安全工作，学校成立了安全工作领导小组，将安全工作责任进一步明确分工，加强各处负责人和教师安全责任感和安全意识，形成全校教职员工齐心协力同抓共管安全工作的良好局面。做到了分工明确，责任到人，提高了管理校园安全工作的能力。

2、制定了安全管理责任制。

各部门落实学校安全管理责任制，把制度和责任制张贴上墙，明确各自的职责。校长为第一责任人，明确各处分管负责人、安全管理人员、各岗位安全工作责任制，使全体教师树立“人人都是安全工作管理者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明。

3、不断完善学校安全工作规章制度。

本学期xx中学成立了宿舍和食堂，学校安全工作依据新形势的需要马上建立了宿舍、食堂各项规章制度，并根据安全工作的需要，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、领导值周、值日值班、校警值班、学生处值班、男教师值宿、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、安全隐患排查等规章制度。

1、加强常规性的安全检查。

学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“平安校园工作检查制度”、“食堂食品卫生安全制度”、“各班学生每天登记出勤制度”，物理实验室、化学实验室、生物实验室详细记载检查、使用情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改，自己处理不了的及时上报上级相关部门，请示上级部门处理。

2、加强重点时段的安全检查。

开学前、节假日、期末、上学放学、中午、晚课等重点时段，学校都有安全检查、巡视。在检查中，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用，对重点时段出现的安全隐患，值班人员要给予及时处理。

3、学校严格遵守食品卫生法规。

学校食堂从业人员都是转岗教师，勤杂工都是林业局派来的＇公益岗位的人员，学校统一办理持证上岗，定期进行体检，统一着装。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点采购，严格验收、保管。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、售卖等，学校有严格的操作规程、措施和记录，有专门人员进行监督检查，进货渠道合法，坚决不买“三无”产品和过期变质食品。

4、学校严格执行宿舍管理制度。

学校宿舍的管理人员都是在职教师，按时按点对在校住宿的学生进行检查管理。外出有登记，请假有记录，晚自习有代班教师。

5、学校建立“安全月查报告制度”

为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向上级部门上报了学校安全工作情况。

1、通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和宣传栏、广播，各年级各班黑板报、七年级新生军训等，对学生进行《中小学守则》、《中学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育。

2、加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校各年级召开学生家长会时，校领导、班主任及时向家长及监护人宣传学生校内外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校内外安全的防护措施，有效增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

3、认真贯彻上级安全政策法规，及时传达、贯彻，及时开展各类活动：开展“安全教育周”、“防溺水签名活动”、法制教育、逃生演练、森林消防安全征文、学习安全知识心得体会、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。

4、防灾减灾紧急安全逃生演练，学校在三月十四日与林业局消防大队联合进行了消防紧急演练，xx科长进行了消防安全知识讲座，取得了很好的效果。

我们决心在以后的工作中本着安全无小事的工作理念，再接再厉，为我校平安和谐的校园争取更上一个新台阶。

消防安全知识心得体会

近来，国内连续发生重大火灾事故，造成了较大的人员伤亡和财产损失。5月28日，我们中行系统一分行营业点因线路老化等原因发生火情，造成了一定财产损失，影响了业务正常运营，引发舆论关注。火灾事故暴露出多种原因和突出问题，警示我们当前消防安全形势仍然严峻，消防安全管理不容有丝毫麻痹大意。

当前天气燃热，是易发火灾的高危时期。我行领导高度重视消防安全，不断加强消防安全管理。所以，今天，在这里组织大家进行“消防安全知识”的讲座，目的就是为了进一步增强我行的“四个能力建设”水平，（即：提高检查消除火灾隐患能力；组织扑救初起火灾能力；组织人员疏散逃生能力；消防宣传教育能力）增强全行员工的消防安全意识，将消防安全意识转化为我们共同的认识和自觉行为，促进我行建立系统、规范的消防安全管理机制。

今晚，我们很荣幸的'请来了龙山消防大队石磊参谋，为我们进行消防安全知识讲座。石磊参谋多次参加火灾事故救援任务，有着丰富的火灾抢险、救援经验；在消防安全岗位上，也一直从事消防安全宣教工作，既有丰富的实践经验又有深厚的理论功底。多次在各条行业领域作过消防安全知识讲座，获得了一致好评。

今晚，参加消防安全知识讲座的，有行领导，有机关各部室、直属各支行员工。本次讲座内容丰富、而且实用，请大家认真听讲。

在讲座开始前，再次重申一下会场纪律，会议室严禁吸烟，请大家把手机调为静音或震动模式，培训过程中不要随意走动、进出。

校园消防安全知识教育学生心得体会

x月11日，保卫处联合化学化工学院在19号教学楼组织了消防安全知识培训及消防演习。化工学院师生代表及保卫处120余人参加了演习。

演习前，校保卫处请来市消防培训中心赵老师为化工学院师生进行消防安全知识培训。要求师生们平时一定要保持良好的消防安全习惯，按规范要求做实验，不使用劣质电器、违禁电器，宿舍做到人走断电等，从根源上消除火灾隐患;当有火灾发生时，应第一时间拨打保卫处报警电话或119火警电话进行求救;面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱，采取正确的自救、求救措施。随后，讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器和消防栓的使用方法以及相关的注意事项。

15时10分，演习正式开始，参加演习的100余名师生按照既定方案投入演习。模拟19号教学楼二楼平台发现火情并施放烟雾，现场保卫处人员迅速有序地疏散楼内人员。师生在疏散组引导下，用毛巾捂住口鼻，从疏散楼梯撤到安全地带。保卫处灭火应急小分队到现场展开灭火救援行动，带领师生用灭火器和消防栓进行灭火，大火最终被扑灭。整个演习指令明确科学、行动迅速有序、人员配合顺畅，取得了圆满成功。

此次消防安全知识培训及消防演习，不仅使师生们提高了消防安全意识，亲身体验了火灾现场的逃生、初期火灾的扑救，也提高了学校相关职能部门应对突发火情的应急处置能力，为我校消防安全增加了一分保障。

校园消防安全知识的心得体会

通过对消防法规和消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理论知识，有了以下几点体会：

一、消防安全治理应做到“安全第一、预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的`，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度。要酒店中应该以消除火灾隐患，提高防火意识切实做好消防安全工作。

二、要抓重点三涉及易燃爆设备和物品的部门除定了期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，并要记录在案并及时研究整议。

消防安全知识心得体会

1、加强防火工作，牢固树立“安全第一”的思想，主要领导要亲自抓安全防火工作，各部门都要落实安全防火责任者，各部门领导对所负责的区域要经常时行检查，堵塞漏洞，发现隐患及时处理。

2、部门负责人为安全防火第一责任人，要加强对本部门安全防火工作的监督，各部门离开办公室前要把门窗关好，电灯、微机关闭好，切断电源避免火灾事故的发生。

3、按《消防法》有关要求配备防火设施，并对相关人员进行防火知识培训。

4、对办公室、车库、发电室、配电室等要害部位要重点防范，经常检查，认真填写检查记录，发现隐患及时处理。

5、园区内严禁吸烟，各部门的防火责任者要负起责任，进行有效的监督。

6、不准私拉、私接电源，不得私自增设电器设备，由于工作需要接电源和增加电器设备的，须报请办公室审核，批准后由办公室统一安装。

7、五级大风以上的天气禁止在室外使用明火。

8、车库、配电室、锅炉房、库房、办公室、值班室不得存放易燃易爆物品。如有类似物品，必须到指定地点存放。

1、编制施工组织设计时，施工现场总平面布置图、施工方法和施工技术均应符合消防安全要求，消防设施应在总平面图中反映。

2、施工现场应明确划分用火作业，易燃可燃材料堆场、仓库、易燃废品集中站和生活区等区域。

3、施工现场配备足够的消防器材，指定专人维护、管理、定期更新，保证完整好用。

4、施工现场严禁吸烟携带火种。

5、焊、割作业点与氧气瓶，乙炔瓶危险物品的距离不得少于10米。

6、乙炔瓶与氧气瓶的存放距离不得于2米；使用时两者的距离不得少于5米。

7、乙炔瓶与氧气瓶等焊割设备上的阀、表等附件应完整有效，否则不准使用。

8、施工现场进行大面积或特殊环境的明火作业，应办理动火审批手续和监护人。

9、施工现场用电，应严格执行《施工现场临时用电安全技术规范》，加强电源管理，防止发生火灾。

10、油库、危险品仓库应配备足够数量、种类合适的灭火机。

11、发现火警和火灾，应当迅速报警，并积极组织力量扑救。

12、定期向职工进行防火安全教育和普及消防知识，提高职工消防安全能力和防火警惕性。

13、由项目部专职安全员负责施工现场每月消防安全检查，检查要有记录和整改措施及落实情况。

14、对违反消防安全规定造成火灾的有关人员进行必要处罚，情节严重的依法追究责任。

1、使用电气设备和化学危险物品，必须符合技术规范和操作规程，严格防火措施，确保施工安全，禁止违章作业。

2、施工作业用火必须经项目部审查、批准，方可作业。许可证只有在指定的地点和时间内有效。

3、具有火灾危险的场所禁止动用明火。确需动用明火时，必须事先向项目办理审批手续，并采用严密的消防措施。专人定点监护，切实保证安全。

4、动用电气焊，必须由专业人员进行，并持证上岗。

为了健全本工地的安全防火工作，保护好国家财产和人身安全，保证工程的正常施工进度，特制订以下制度：

1、防火巡查小组成员，除每日做防火检查外，在每月项目部组织的检查中，由组长带领组员。细致地检查工地的防火情况，及时发现隐患，要及时消除，将火苗消灭于萌芽状态。

2、防火检查内容，除公司制定的防火检查制度外结合本工地的实际情况，应对木模堆放点、木工间等地及时检查，发现问题及时提出整改措施，并及时做好整改复查。

3、决不放过一点一星火种，对造成火灾者，根据情节轻重给予不同处理外，还得给予一定的经济处罚。

4、检查人员必须认真负责，决不可掉以轻心马虎从事，对不负责任的职工除教育外，必要时加以严肃的处理。

1、项目经理是防火安全的第一责任人，负全责。

3、技术主管、施工员、安全员在管作业安全的同时，也应对消防进行管理。定期（每15天）组织对门岗、仓库、发电室、配电箱等重点部位的安全检查。

4、建立动用明火审批制度，按规定划分级别，明确审批手续，并有监护措施。

1、施工材料的存放、保管应符合防火安全的要求，易燃易爆物品应专库、分类、单独堆放。保持通风。用电符合防火规定。

2、化学易燃物品和压缩或燃性气体容器等，应按其性质设置专用库房存放。

3、建设工程内部不准作为仓库使用，不准积存易燃可燃材料。

4、使用易燃易爆物品时，必须严格执行防火措施，指定防火负责人，配备灭火器材，确保施工安全。

校园消防知识心得体会

近年来，各地发生的校园火灾事件频繁，给学生的安全带来了威胁。校园火灾的发生往往是因为没有足够的消防知识和正确应对火灾的能力。为了提高学生的防火意识和应急处理能力，学校开展了一系列的消防知识教育活动。在这次活动中，我深刻体会到了消防知识的重要性，也明白了如何正确应对火灾的关键措施。下面我将从校园消防知识教育活动的组织与开展、消防演习的实施、应急处理方法的掌握、培养自我保护能力和长期宣传的持续性等五个方面进行阐述。

首先，要加强校园消防知识教育活动的组织与开展。学校在每个学年都会为学生组织开展一次消防知识教育活动，目的是提高学生的消防意识和自我保护能力。教育活动内容包括消防知识讲座、模拟火灾逃生演练等。通过理论与实践相结合的方式，让学生更加深入地了解消防知识，并掌握正确的逃生技巧。学校还鼓励学生参与校园消防安全知识竞赛，通过比赛的形式增加学生对消防知识的学习兴趣。

其次，要进行定期消防演习的实施。定期进行校园消防演习是提高学生消防应急处理能力的重要环节。演习中，学生要学习如何正确使用灭火器和灭火器材，掌握如何疏散逃生和报警求救的方法。这种实际操作的经验对提高学生的应急处理能力起到了很大的帮助作用。演习过程中，学校还组织消防安全专家对学生进行指导和示范，确保学生能够熟练地掌握消防知识和应对火灾的技能。

再次，要掌握正确的应急处理方法。在学校组织的消防知识讲座中，老师告诉我们发现火灾时，首先要保持冷静，切勿惊慌失措，要迅速将火源切断，以阻止火势蔓延。同时要尽快报警，通知相关人员和消防队进行救援。在逃生过程中，要尽量避免烟气，采取低姿势快速爬行或匍匐前进。如果无法逃生，要尽量找到安全出口，利用湿布或湿衣物捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾。

另外，要培养自我保护能力。作为一个学生，我们应该时刻保持警惕，提高自我保护意识。要遵守校园的消防安全规定，不私自乱拉线路，不在宿舍内使用违禁电器，不随意抽烟等。在平时的生活学习中要保持环境整洁、宿舍安全等良好习惯，减少火灾事故的发生。同时要学习紧急逃生技巧，熟悉周围环境，警觉潜在的火灾隐患，及时采取应对措施。

最后，要持续宣传校园消防知识的重要性。消防知识的学习是一个长期的过程，不能仅仅依靠一次性的教育活动就能彻底掌握。学校应该注重持续性地宣传校园消防知识，通过多种形式，如海报、校刊、微信公众号等，将消防知识渗透到学生的日常生活中。同时，学校也可以邀请消防队员定期来校园讲授消防知识，与学生进行面对面的交流，增加学生的学习动力。

综上所述，校园消防知识教育活动的开展对于提高学生的消防意识和应急处理能力具有重要意义。每位学生都应该深入认识到消防知识的重要性，自觉参与到校园消防安全活动中来。只有在全社会共同努力的情况下，才能确保校园的消防安全，为学生的健康成长提供保障。

校园消防安全知识心得体会

今天下午第一节课，学校全体师生参加了消防安全演练，先在小操场听了消防演练动员讲话和消防安全演练的步骤安排，紧接着进行火灾逃生演习。

随着一声清脆的哨音，消防安全演练开始了，我们在老师的指挥下迅速地离开教室，同学们用手捂住口鼻，弯下腰，一个班接着一个班有秩序的迅速冲到操场上，安静、整齐地排成纵队，站到指定的位置，清点人数，所有同学全部逃离到安全地带，只用了两分五十七秒，老师对我们的表现进行了表扬。

紧张的逃生演练刚结束，接着是灭火演习。老师一边讲解灭火器的使用方法，一边示范用灭火器灭火，从六年级选了一位大哥哥进行现场操作灭火器灭火，火点燃后，火苗飞窜，只见这位大哥哥沉着地操作着灭火器，很快就将火喷灭了。

演练结束后，我们回到了宽敞明亮的教室，老师再次为我们讲解了预防火灾的重要性，要求我们不带火源，远离火灾。

这次防火演练让我学习到了许多消防安全知识，我们年纪小，缺乏自我保护能力，所以平时一定要做到：

一、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。

二、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这类物品。

三、同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应立即制止，并报告老师和家长，对他们进行教育。

如果万一发生火灾，我懂得了在危险时刻正确逃生和保护自己的方法，也知道了生命的可贵。而且在遇到灾难时如何帮助周围的人，紧急时候更不能慌张，要有秩序，更要用科学的方法和沉着的心态应对突如其来的灾难。

安全多重要啊！他是我们幸福生活和快乐学习的保障，我倡议同学们多多学习关于消防安全的知识，提高自己的消防安全意识，保障生命财产的安全。

校园消防知识心得体会

随着社会的不断进步，消防安全问题越来越受到人们的关注。作为一名在校学生，我们更应该加强校园消防知识的学习和宣传，以提高自己和他人的消防意识。下面是我在学习校园消防知识过程中的一些心得体会。

首先，了解基本的消防知识是非常重要的。在我们熟悉的校园中，了解火灾的起因、危害以及防范措施是保护自身安全的关键。因此，学校应该定期组织消防安全宣传活动，向同学们传授基本的消防知识，如如何正确使用灭火器等。正是通过这些宣传活动，我才明白了消防器材的正确使用方法以及灭火的基本步骤。知识的传播不但提升了我们的自救能力，也使我们能够更好地协助他人。

其次，及时妥善处理火灾预防和消防设施的问题也是至关重要的。校园消防设施的完善程度对于保障校园的消防安全起着至关重要的作用。学校应该定期检查维修消防设备，并配备足够数量的灭火器材，确保消防设施的功能完好。我们学生也要积极参与消防设施的维护，如遇到故障及时上报，防止出现隐患。消防室的设立和人员的经常值班也可以提高火灾发生时的及时应对能力。

再次，做好防火宣传工作是我们每个人的责任。学校可以组织学生自发参与消防宣传，通过演讲比赛、绘画比赛等形式，向同学们传递消防安全的重要性。比如可以开展防火演练，让同学们亲自动手操作灭火器材，亲身体验正确灭火的方法，提高应对突发火灾时的反应能力。同时，学生会可以编写消防安全手册，制作海报，将消防安全知识贴在宿舍楼、教室、食堂等地方，让每个人都能接触到相关知识，做到防患于未然。

最后，校园消防安全问题需要形成全社会的共识和合力。社会各界应该加强与学校之间的合作，共同努力形成一个有序的消防安全环境。学校可以邀请消防员到学校进行讲座，传授高级消防知识。政府部门也应该加大对学校消防设施建设和巡查力度，确保校园消防安全的稳定。家长也要对自己孩子的消防安全进行关注和教育，培养他们正确的火灾应对能力。

校园消防安全事关每个人的安全与幸福，我们每个人都应该加强对校园消防安全知识的学习和宣传。通过了解基本的消防知识，及时处理预防和设施问题，做好防火宣传工作，形成全社会的共识和合力，我们可以共同打造一个安全的校园环境。只有每个人都从身边的小事做起，才能为校园消防安全建设做出贡献。

校园消防安全知识心得体会

我们每个人都知道，生命是非常宝贵的，因为每个人的生命都只有一次。想要保护生命，我们就应该注意安全，其中消防安全就是非常重要的一项。

都说“水火无情”。在水灾和火灾面前，我们人类显得那么渺小又那么无助。火灾真的是非常可怕。在各种媒体上，每年都有很多媒体报道火灾事故。每场火灾事故都会有财产的损失，甚至会有人员的伤亡。

我们一定要掌握好一些消防知识，这样才能预防火灾的发生，在火灾到来的时候能够临危不惧，把损失降低到最小。

那么我们在遇到火灾的时候，应该如何去逃生呢?

发生火灾的时候，如果我们已经被大火包围了，那就一定要先拨打火警的电话119，在报警的过程中要详细讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字，以及现在火势的具体情况，然后我们就可以等待救援。

如果火灾不是很严重，火势比较小的情况下，我们可以先用湿毛巾捂住口鼻，然后披上湿毛毯在火灾现场冲出去。其实，发生火灾的时候，被烧死的人真得很少，绝大部分的人都是被烟雾熏死的。所以用湿毛巾捂住口鼻真得很重要。

那么为什么烟雾会让死亡率增高，会成为人们在火灾中失去生命的“罪魁祸首”呢?因为烟雾里面有着很多有毒和有害的气体，这些有害气体被人们直接吸入体内，就会导致中毒。

在逃出火场的过程中，一定要逆风而行采取弯腰的姿势爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，这样才能保证自身的安全，避免中毒。

在火势较大的情况下，我们可以利用阳台、下水道或者接地比较牢固的物件进行逃生。也可以把绳索或者床单撕成一条条然后接起来，把一端固定在比较牢固的物体上面，顺着绳索或者床单往下滑，这样也可以逃生。

如果这些方法都不可行，火灾已经非常大，必须跳楼才可以逃生。那么这种情况下，一定要先把棉被衣物这些抛出去，这样能够增加缓冲，然后用手扶着窗台往下滑，尽量缩短直接跳下去的高度，在跳楼的过程中，尽量让自己的双脚先着地，这样才能够限度的保全自己的性命。

火灾真得很危险，我们一定要“防患于未燃”。每个人都要关心消防安全，注意防火，这样才能减少火灾，也让我们的生活更加美好。

消防知识安全心得体会

9日下午，景德镇昌江消防大队大队长甘清华带队走进前街社区，开展消防宣传和消除火灾隐患活动，并为居民特别是独居老人面对面传授消防常识和火灾自救方法。

活动中，大队长甘清华结合居民群众日常生活实际，深入浅出讲解了火灾隐患的危害性以及掌握自救自防技巧重要性，并就如何正确使用家电，燃气等安全知识以及火灾初期扑救方法、灭火器使用技巧、火灾事故防范措施等进行详细解说。

随后，大队长还组织了社区居民开展疏散演练。随着住宅小区警报声急促响起，小区内某栋居民楼四楼浓烟滚滚，在消防大队官兵的指导下，居民们手捂湿毛巾，井然有序的、迅速的撤离到安全的避难场所。演练过程中，大队长耐心地为居民指出了演练过程中应该注意的事项和错误之处。为确保演练活动取得更好成效，演练结束后，还为社区居民发放了消防知识宣传单，以切实提高居民在危险中迅速逃生、自救、互救的能力。

由于社区老人居多，大队长还深入社区居民家中排查隐患，实地指导居民查改家庭消防安全隐患，特别是厨房用火、用气中存在的不当行为，帮助居民出谋划策整改隐患。

“同志，你的电瓶车放到楼道里充电特别危险。”当看到楼道里放着的电瓶车时，大队长通过社区主任及时找到了电瓶车的主人，并告诉其，如果万一电器短路引发火灾就会造成楼上居民不能及时逃生造成重大人员伤亡。

消防宣传人员用通俗易懂的语言给小朋友们讲解了火灾的危险性，告诉小朋友们要怎么预防火灾、怎么逃生、怎么保护自己、着火了应该怎么报警以及灭火器的使用方法。“消防叔叔，我家着火了怎么办?”小朋友们一个个睁大眼睛认真听着大队宣传人员的讲解，并纷纷向宣传人员询问各类消防问题，现场气氛十分热烈，随后还进行了疏散演练。

通过培训，不仅使小朋友们对消防安全有了一个感性的认识，而且还提高了老师处置突发火灾事故和组织疏散的能力，为实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”起到了良好的宣传效果。

为进一步深化消防宣传教育“七进”工作，提高社会群众消防安全意识，增强抗御火灾和自防自救能力，构建辖区社会化消防工作新格局，昌江区消防安全委员会决定在全区范围内开展“昌江区最美消防宣传大使”活动，经过初步筛选，选出了符合条件的25名选手，11月9日，大队使用微信公众平台发送“昌江区最美消防宣传大使”的评选消息。通过投票，将最终选出10名“昌江区最美消防宣传大使”。

消防知识安全心得体会

众所周知，生命是非常宝贵的，因为每个人的生命只有一次。为了保护生命，我们应该注意安全，其中消防安全非常重要。

都说水火无情。面对洪水和火灾，我们人类显得如此渺小和无助。火真可怕。每年都有许多媒体报道各种媒体的火灾事故。每次火灾事故都会造成财产损失，甚至人员伤亡。

我们必须掌握一些消防知识，以防止火灾的发生，在火灾到来时不要害怕危险，最大限度地减少损失。

那么遇到火灾应该如何逃生呢？

当发生火灾时，如果我们已经被火灾包围，我们必须首先拨打火灾警察119。在报警过程中，我们应该详细说明火灾发生的地点、报警人的名字和火灾的具体情况，然后我们可以等待救援。

如火灾不严重，火势较小，可先用湿毛巾捂住口鼻，然后在火灾现场穿上湿毛毯冲出。事实上，发生火灾时，被烧死的人真的很少，大多数人都是被烟熏死的。因此，用湿毛巾捂住口鼻非常重要。

那为什么烟雾会增加死亡率，成为人们在火灾中失去生命的罪魁祸首？由于烟雾中有许多有毒有害气体，这些有害气体被人直接吸入体内，会导致中毒。

逃离火场时，一定要逆风而行，采取弯腰的姿势爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，这样才能保证自己的安全，避免中毒。

在火灾较大的情况下，我们可以使用阳台、下水道或接地牢固的物体逃生。绳索或床单也可用。

成一条条然后接起来，把一端固定在比较牢固的物体上面，顺着绳索或者床单往下滑，这样也可以逃生。

如果这些方法都不可行，火灾已经非常大，必须跳楼才可以逃生。那么这种情况下，一定要先把棉被衣物这些抛出去，这样能够增加缓冲，然后用手扶着窗台往下滑，尽量缩短直接跳下去的高度，在跳楼的过程中，尽量让自己的双脚先着地，这样才能够限度的保全自己的性命。

火灾真得很危险，我们一定要“防患于未燃”。每个人都要关心消防安全，注意防火，这样才能减少火灾，也让我们的生活更加美好。

校园消防安全知识

消防安全知识心得体会

我园仔细贯彻落实《20xx年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神，深入开展“四个一”活动，现将活动状况总结如下：

本园结合幼儿的年龄特点采纳丰富多彩的形式进展消防安全的宣传，例如：集体活动熟悉火警电话;小班段进行了安全儿歌朗读会，稚气的童声、简洁的诗歌帮忙宝宝把消防安全最初步的学问潜移默化的记住。

幼儿园制定了“119”消防日活动方案，并分上下午进展了扑救初起火灾和火场疏散逃命演练。

上午9时30分，在教师指引下，小朋友们有序快速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几名校园安全负责人进展全园搜寻，3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然，师生们表现镇静冷静，收到了良好的.演练效果。下午15：30分，幼儿园的法制副园长又为教师们上了一堂精彩消防学问课，通过法制副园长的培训，教师们明白了干粉灭火器的使用方法：手把灭火器到火场，并上下颠倒几下，离火点3-4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。

接到上级通知后，立即安排人员喷绘了“消防安全，人人有责”“关注消防，珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场惹眼的位置，营造消防宣传的气氛，向家长准时传递消防安全的重要性。

为将防火意识和防火工作落实到位，幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担当，队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。

幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求：协作幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查，发觉问题准时报告;帮助举办消防学问宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。

“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防安全学问，从小培育消防意识;把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，为制造良好的消防安全环境打好根底。

校园消防安全知识

安全对于每个人来说既是非常重要却又容易令人忽视，安全顾名思义，无危则安，无缺则全。安全就是要以人为本，就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲，安全不仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人，自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡，说严重点这就是犯罪，要追究法律责任的。从道德上来讲的话，你自己的心理也会感到不安，感到愧疚的。

通过学习，现体会如下：

一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的发生都有它的原因，我们从事故的根源入手，釜底抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就可以防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库，对各类安全事故进行分析总结，举一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避免事故发生。

二是，各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视，就必须建立一把手的负责制度，奖罚分明，他必须对自己管辖范围内的安全生产负责，这样就会给他们足够的压力和动力。

三是，所有安全操作隐患是可以控制的。每种设备都有其操作规程，违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故，也就是发生了违章行为。因此，在操作中必须按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文，必须有监督机制使其贯彻实施。

（1）、教育心得体会（三篇）。

（2）、讲座心得体会（五篇）。

（3）、小区物业消防安全宣传标语77条。

（6）、幼儿园消防安全工作先进个人材料（五篇）。

（8）、消防安全生产月活动方案（三篇）。

四是，员工必须接受严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径，首先你要让你的员工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，这样他们才会知道应该做什么，不应该做什么，我怎么做企业才会对我认可，怎么做会危害企业的安全生产。

五是，发现安全隐患必须及时更正。经过安全检查后发现了问题后必须及时整改，降低其演变为安全事故的可能性，如果发现了安全隐患不去整改，那么，我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的`整改必须及时彻底。

我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能，其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的，而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

文档为doc格式。

校园消防安全知识

一、校园火灾的预防：在校园内同学们主要预防两类火灾：

一是学生宿舍防火。

学生宿舍）是学校的防火重点部位之一，全面做好学生宿舍防火工作有极其重要的意义。一般来说，生活用火是引发学生宿舍发生火灾的重要因素。

为了杜绝学生宿舍发生火灾事故，同学们要做到十戒：一戒私自乱拉电源线路，避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间，避免接线板被可燃物覆盖。二戒违规使用电热器具。三戒使用大功率电器。四戒使用电器无人看管，必须人走断电。五戒明火照明，灯泡照明不得用可燃物作灯罩，床头灯宜用冷光源灯管。六戒室内乱扔、乱丢火种。七戒室内燃烧杂物、点蚊香等。八戒室内存入易燃易爆物品。九戒室内抽烟乱扔烟头。十戒使用假、冒、伪劣电器。

二是公共场所防火。

公共场所主要是指教室、实验室、餐厅、图书馆、体育馆等处，这些地方人员频繁、密度大。公共场所管理松散，部分师生防火意识不强，室内装修使用可燃物质、有毒材料多，用电量高，高热量照明设备多，空间大等诸多因素，都是严重的火灾隐患，这些地方时有重大火灾发生，极易造成人员伤亡特别是群死群伤。因此，同学们在公共场所滞留时，应掌握如下防火知识与方法：

1、清醒认识公共场所的火灾危险性，时刻提防。

2、严格遵守公共场所的防火规定，摒弃一切不利于防火的行为。

3、进入公共场所，首先要了解所处场所的情况，熟悉防火通道。

4、善于及时发现初起火灾，做出准确判断，能及时扑救的要及时扑救，形成蔓延的要立即疏散逃生。

5、要具有见义智为的精神，及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。

二、几种常用的灭火方法。

（1）冷却灭火法：是将灭火剂直接喷洒到燃烧物上，使可燃物的温度降低到自燃点以下，从而使燃烧停止的方法。（2）隔离法：是将燃烧物与附近的可燃物隔离，将其他可燃物疏散到安全地带，控制火势蔓延的方法。（3）窒息法：采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区或用惰性气体冲淡、稀释空气中的含氧量，使燃烧物质因缺氧而熄灭的方法。

三、灭火救助方法。

（一）、及时报警：《消防法》第三十二条第一款规定：“任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。”发现火灾立即报警，有着重要的意义。无论火灾大小，都要拨打“119”向公安消防部门报警。拔打电话时，要说明发生火警的单位与地点报警后，要派人在有关的路口等待，接应消防车辆与人员顺利赶往现场。

（二）、组织扑救：一旦发生火灾，采取有效灭火方法是战胜火灾的法宝。应明确掌握三个原则：救人第一与集中兵力于火场主要方面；先控制火势、后消灭火灾；先重点、后一般。根据灭火三原则，应采取以下扑救组织工作：

1、先报警，并向周围人员发出火警信号。

2、就地取材，立即使用火场及附近的灭火器具进行灭火，利用初起火灾的不稳定性，力争将火灾消灭在初起阶段。

3、若有多名人员，应立即组织扑救分工，分头抢险。

4、如有老弱病残人员与贵重物资，首先要疏散到安全地带。

5、如有火场指挥，一定要服从命令。

6、不莽撞行事，要特别注意安全。7、消防人员一到，立即移交指挥权，并做好消防人员交办的各项工作。

（三）、逃生与自救。

人，是最为宝贵的，火场上必须采取一切措施保护人员的生命安全。身处火场，保护生命安全，是人的本能，但逃生无术，往往使人身临绝境，造成伤亡。所以，遇到火灾发生，除消防人员设法营救外，还要设法自救。

火灾时，人们有5种心理：一是没有充分的心理准备，一旦起火，大都表现出惊慌失措，过度紧张，或丧失正常的思维与判断能力，行动上易产生盲目性。二是容易从熟悉的通道逃生，很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐惧心理加剧，火灾往往伴随停电，黑暗易使人往哪怕只有一丝光亮的明处躲避。四是强烈的求生欲望，使人处于绝境时，做出平时想都不敢想的行为，如高层跳楼等。五是盲目求同心理，起火后，一人奔跑，不管正确与否，其他人也紧紧跟随。有的火灾火势蔓延速度相当快，同时产生大量的烟雾与有毒气体，上述五种心理，很容易使人坐失良机，坐以待毙。采取正确行动，赢得时间，是安全逃生的生命之路。

一旦遇到火灾，发现或意识到自己可能被烟火围困，生命安全受到威胁，要立即放弃手中的工作，争分夺秒，设法脱险。

（一）火场逃生方法。

1、身处火场，要保持冷静，尽量迅速观察、判明火势情况，明确自己所处环境的危险程度，迅速查明疏散通道是否被烟火封堵，针对火情，做出正确判断，选择最佳的逃生路线与方法。

2、如逃生必经路线充满烟雾，要用湿毛巾或衣物捂住脸部，防止或减少吸入有毒烟气，并降低姿势或葡匐在地前进。

3、选择逃生路线，应根据火势情况，优先选用最简便、最安全的通道。如楼层起火时，先选用安全疏散楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯等，如果这些通道已被烟火切断，再考虑利用楼顶窗口、阳台与落水管、避雷线等脱险。

4、有时，楼梯虽然已着火，但火势不大，这时可用湿棉被、毯子等披裹在身上，从火中冲过去，虽然人可能受点轻伤，但可避免生命危险。在这种情况下，要早下决心，不要犹豫不决，否则，火越烧越大，就会失去逃生的机会。

5、如果楼梯烧断，可以通过房屋上的窗口、阳台、落水管或利用竹竿等逃生；一旦各种通道都被切断，火势较大，一时又无人救援，可以关闭通往着火区的门窗，退到未着火的房间，用湿棉被、毛毯、衣物等将门窗缝隙封堵，防止烟雾窜入。有条件时，要不断向门窗上泼水降温，延缓火势蔓延，等待救援。如果烟雾太浓，可用湿毛巾等捂住口鼻，并尽量避免大声呼叫，防止烟气中毒；火场上人声嘈杂，能见度差，叫喊时楼下人不一定听到，可以用打手电筒、抛出小东西等方法发出求救信号。

6、如果正常通道均被烟火切断，其他方法都无效，火势又逼近，也不要仓促跳楼，有可能的话，先在室内牢固的物体上拴上绳子，如无绳子也可用撕开的`被单连接起来，然后，顺着绳子或布条往下滑，下到安全楼层或地面上。但必须保证安全系数与绳子或布条有足够的长度。

7、如果时间来不及，需要跳楼时，可先往地上抛一些棉被、床垫等柔软物品，以增加缓冲，且应注意不要站在窗台上往下跳，可用手扒住窗台或阳台，身体下垂，自然落下，这样，既可保证双脚先着地，又能缩短高度。

8、对被火包围的小孩、老人、病人要及时抢救，可用被子、毛毯等包扎好，再用绳子、布条等吊下去，争取尽快脱险。

（二）人身上着火的处理办法。

发生火灾时，如果身上着火，千万不能奔跑。因为奔跑时会形成一股小风，大量新鲜空气冲到着火人的身上，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。着火的人乱跑，还会把火种带到其他场所，引燃新的燃烧点。

身上着火，一般总是先烧衣服、帽子，这时最重要的是先设法把衣、帽脱掉，如果一时来不及，可把衣服撕碎扔掉。脱去了衣、帽，身上的火也就灭了。衣服在身上烧，不仅会使人烧伤，而且还会给以后的抢救治疗增加困难。如化纤服装，受高温熔融后与皮肉粘连，且还有一定的毒性，更会使伤势恶化。

身上着火，如果来不及脱衣，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄，倘使有其他人在场，可用麻袋、毯子等包裹着火人，把火扑灭，或者向着火人身上浇水，或者帮助将烧着的衣服撕下。但是，切不可用灭火器直接向着人身上喷射；因为，多数灭火器内所装的药剂会引起烧伤者的创口产生感染。

如果身上火势较大，来不及脱衣服，旁边又没有其他人协助灭火，附近有水池、河流时，可直接跳入灭火（虽然这样做可能对后来的烧伤治疗不利，但是，至少可以减轻烧伤程度与面积。），但不会游泳、不懂水性的人注意不要这样做。

（四）、火灾时人员疏散时的注意事项。

1、睡觉时被烟雾呛醒，应迅速下床匍匐爬到门口，把门打开一道缝，看门外是否有烟火，若烟火封门，千万别出去！应立即改走其他出口。通过其他房间后，将门窗关上，这样可以起到阻隔烟火，延缓火势蔓延的作用。

2、不要为了抢救室内的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间，这样很容易陷入火海；从睡梦中惊醒后，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

3、当人被烟火围困在屋内时，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，最好能用湿毛巾或湿布蒙住口鼻，搞好防护措施再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

4、向外冲时，假如人们的衣服着火，应及时倒地打滚，用身体将火压熄。如果衣服着火者只顾惊慌奔跑，别人应将其扑倒，用大衣、被子、毛毯等覆盖他的身体，使火熄灭。

校园消防安全小知识

火灾是火失去控制，蔓延而形成的一种灾害性燃烧现象，它通常造成人的伤亡或物的损失。助燃剂、可燃物和引火源是火灾三要素。这三个条件缺少任何一个，火灾就不会发生。因此在火灾防治中，如果能够切断三要素中的任何一个要素就可以扑灭火灾。

(1)a类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质，在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张等类型火灾。

(2)b类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

(3)c类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

(4)d类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

(1)窒息灭火法。此法即阻止空气流入燃烧区，或用惰性气体稀释空气，使燃烧物质因得不到足够的氧气而熄灭。在火场上运用窒息法灭火时，可采用石棉布、浸湿的棉被、帆布、沙土等不燃或难燃材料覆盖燃烧物或封闭孔洞;将水蒸汽、惰性气体通入燃烧区域内;在万不得已而条件又许可的情况下，也可采取用水淹没的方法灭火。

(2)冷却灭火法。将水、泡沫、二氧化碳等灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物的温度降到燃点以下来终止燃烧。也可用灭火剂喷洒在火场附近未燃的可燃物上起冷却作用，防止其受辐射热影响而升温起火。

(3)隔离灭火法。将燃烧物质与附近未燃的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧因缺少可燃物质而停止。这种方法适用于扑救各种固体、液体和气体火灾。隔离灭火法常用的具体措施有：将可燃、易燃、易爆物质和氧化剂从燃烧区移至安全地点;关闭阀门，阻止可燃气体、液体流入燃烧医用泡沫覆盖已着火的可燃液体表面，把燃烧区与可燃液体表面隔开，阻止可燃蒸气进入燃烧区。

(1)手提式：常用的手提式灭火器一般为压把式。用时，在与燃烧物一定距离(5米左右)处开启，先撕掉小铅块，一手用力向上拉动提环后，握住提柄提起灭火器，另一只手握喷嘴，射向燃烧区域即可。

(2)推车式：推车式灭火器一般由2人操作。用时，先将其推至距燃烧物一定距离(一般10米左右)，一人负责放下胶管卷盘，手持喷枪对准燃烧区;另一人则打开贮剂瓶的开关(不同种灭火剂有不同的开关方式)。

(1)干粉灭火器，即碳酸氢钠和磷酸铵盐灭火剂;

(2)二氧化碳灭火器;

(3)泡沫型灭火器;

(4)水型灭火器;

(5)四氯化碳灭火器;

(6)卤代烷型灭火器(俗称“1211”灭火器或“1301”灭火器)。

1)、用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。

2)、在距离起火点5米左右处，放下灭火器，在室外用时，应占据上风方向

3)、用手提式干粉灭火器时，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

4)、用干粉灭火器扑救流散体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

5)、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。

火灾的发生往往是瞬间的、无情的，如何提高自我保护能力，从火灾现场安全撤离，成为减少火灾事故中人员伤亡的关键。因此，多掌握一些自救与逃生的知识、技能，把握住脱险时机，就会在困境中拯救自己或赢得更多等待救援的时间，从而获得第二次生命。

(一)、遇到火情时如何应对

(1)火势初期，如果发现火势不大，未对人与环境造成很大威胁，其附近有消防器材，如灭火器、消防拴、自来水等，应尽可能地在第一时间将火扑灭，不可置小火于不顾而酿成火灾。

(2)当火势失去控制，不要惊惶失措，应冷静机智地运用火场自救和逃生知识摆脱困境。心理的恐慌和崩溃往往使人丧失绝佳的逃生机会。

(二)、建筑物内发生火灾时如何避险与逃生

(1)沉着冷静，辨明方向，迅速撤离危险区域

突遇火灾，面对浓烟和大火，首先要使自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，果断决定逃生的办法，尽快撤离险地。如果火灾现场人员较多，切不可慌张，更不要相互拥挤、盲目跟从或乱冲乱撞、相互践踏，造成意外伤害。

撤离时要朝明亮或外面空旷的地方跑，同时尽量向楼梯下面跑。进入楼梯间后，在确定下楼层未着火时，可以向下逃生，而决不应往上跑。若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。如果现场烟雾很大或断电，能见度低，无法辨明方向，则应贴近墙壁或按指示灯的提示，摸索前进，找到安全出口。

(2)用消防通道，不可进入电梯

在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电，或因强热作用使电梯部件变形而“卡壳”将人困在电梯内，给救援工作增加难度;同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层，有毒的烟雾极易被吸入其中，人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。因此，火灾时千万不可乘普通的电梯逃生，而是要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯、消防通道、有外窗的通廊。此外，还可以用建筑物的阳台、窗台、天台屋顶等攀到周围的安全地点。

(3)寻找、自制有效工具进行自救

有些建筑物内设有高空缓降器或救生绳，火场人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施，而安全通道又已被烟火封堵，在救援人员还不能及时赶到的情况下，可以迅速用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制成简易救生绳，有条件的最好用水打湿，然后从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面;还可以沿着水管、避雷线等建筑结构中的凸出物滑到地面安全逃生。

(4)暂避较安全场所，等待救援

假如用手摸房门已感到烫手，或已知房间被大火或烟雾围困，此时切不可打开房门，否则火焰与浓烟会顺势冲进房间。这时可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾或湿布条塞住门窗缝隙，或者用水浸湿棉被蒙上门窗，并不停泼水降温，同时用水淋透房间内可燃物，防止烟火渗入，固守在房间内，等待救援人员到达。

(5)设法发出信号，寻求外界帮助

被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量站在阳台或窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或向外抛轻型晃眼的东西;在晚上，可以用手电筒不停地在窗口闪动或者用敲击金属物、大声呼救等方式，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。另外，消防人员进入室内救援都是沿墙壁摸索前进，所以当被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救。同时，躺在墙边也可防止房屋结构塌落砸伤自己。

(6)无法逃生时，跳楼是最后的选择

身处火灾烟气中的人，精神上往往陷于恐怖之中，这种恐慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为，如跳楼逃生。应该注意的是，只有消防人员准备好救生气垫并指挥跳楼时，或者楼层不高(一般4层以下)，非跳楼即被烧死的情况下，才采取跳楼的方法。即使已没有任何退路，若生命还未受到严重威胁，也要冷静地等待消防人员的救援。

(三)、如何提高自救与逃生能力

(1)熟悉周围环境，记牢消防通道路线。每个人对自己工作场所环境和居住所在地的建筑物结构及逃生路线要做到了如指掌若处于陌生环境，如入住宾馆、商场购物、进入娱乐场所时，务必要留意疏散通道、紧急出口的具体位置及楼梯方位等，这样一旦火灾发生，寻找逃生之路就会胸有成竹，临危不惧，并安全迅速地脱离现场。

(2)不断提高自己的安全意识。只有在日常工作和生活中注意积累和提高各种安全技能，才能使自己面对险境时保持镇静，得以生存。因此，有火灾隐患的单位或其他有条件的单位，应集中组织火灾应急逃生预演，使人们熟悉周围环境和建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会惊惶失措、走投无路，使每个人都能沉着应对，从容不迫地逃离险境。这也是人们能从火场逃生的最有效措施之一。

消防安全知识心得体会

xx月21日下午3点半，区教体局邀请了消防大队教官给幼儿园全体教职工讲授消防安全学问讲座——“珍惜生命，远离火灾”。教官讲解了防火的重要性及一些理论学问，也结合一些消防案例大事，对火灾发生的缘由、类别、过程、危急进展了具体讲解。并根据事故处理“四不放过原则”，对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查，以及火灾中如何进展有效的逃命等学问进展了阐述。教官的课，增加了我的消防安全意识，提高了我的火灾应急处理力量，同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点，才可确保师生财产安全。

这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的治理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反应，切实地把消防安全工作与生产经营治理工作相结合，确保各项工作能顺当进展。

这是企业消防安全工作得以顺当开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全学问，宣传教育面要到达100%，提高教职工的'消防安全意识，提高教职工在事故发生时的施救、自救力量。

这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的软件保障。要依据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的硬件保障。依据消防治理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进展检查和保养，对到期的器材准时换药，以备发生事故时能准时启动。

这是幼儿园消防安全工作得以顺当开展的重要根底。提高安全员的业务素养，培育出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升企业安全治理水平。定期组织消防演练，提升企业对事故的防范力量。

总之，通过这次对消防法规和消防有用学问的学习，对消防工作有了更深的熟悉，牢牢得记住了“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

校园消防安全知识