转作风活动方案（优秀21篇）

活动方案可以帮助我们合理分配资源，提前做好准备工作，从而达到活动的预期效果。活动方案的成功案例可以帮助我们更好地了解和掌握活动方案的核心要素和步骤。

“转作风树形象”作风提升活动的实施方案

为认真贯彻落实党的十八大精神，切实转变教师工作作风，加强师德师风建设，从而提高工作效率，重塑教育形象。按照《城关中心校“转作风、树师德”活动实施方案》的要求，我校召开了全体教师会议，认真学习了《八项规定》、《六项禁令》、《运城市中小学教师职业道德“十要”规定》、《运城市中小学教师职业道德“十禁”规定》和《城关中心校“转作风、树师德”活动实施方案》，通过学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。

教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书育人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者，我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我，是做一名优秀的人民教师之必须。

通过此次活动，使我更加我明确了今后工作的努力方向：

第一、在不断提高业务素质的同时，应该关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。

第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

第三，心态平和，在学校要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

第四，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教，维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。

第五，要真正地热爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。

在知识和技术飞速发展的今天，我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态，我们的知识结构就会落伍，我们的教育教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的需要。所以，无论是思想素质，还是业务能力，都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要紧跟时代发展的步伐。我会把这次“转作风，树形象教育活动"作为提升自我的契机，加强学习，认真查摆，努力提高，让自己的教育教学有一个新的突破。

“转作风树形象”作风提升活动的实施方案

为全面贯彻落实厂“两会”会议精神，持续深化全体干部员工纪律作风建设，切实转变工作作风，提升工作实效，牢固树立大局意识、纪律意识、责任意识，着力塑造麻北新形象新风貌，为建设高质量现代化采油强厂而奋斗，根据厂党委《关于深化和持续推进干部队伍作风建设的实施意见》（厂党发【2018】39号）文件精神，麻黄山北作业区结合工作实际，利用为期一个月的时间，在全区开展“转作风、树形象、抓落实、促提升”纪律作风整顿活动实施方案。

此次纪律作风整顿，主要解决好以下6个方面的突出问题：

1、解决思想不统一、执行决策部署不坚决的问题，树立大局为上的意识。

2、解决办事拖拉、推诿扯皮的问题，树立主动作为、雷厉风行的作风。

3、解决工作标准低下、执行力不强的问题，树立严格办事程序、严格办事时效的作风。

4、解决工作不实、作风漂浮，有安排无落实，有落实无反馈的问题，树立务实苦干、尽职尽责的作风。

5、解决纪律不严的问题，树立有令则行、有禁则止，办事讲标准、讲方法的作风。

6、解决集体荣誉感和团队意识不强的问题，树立荣辱与共意识、团结拼搏的作风。

通过整顿，达到以下目的要求：

1、领导干部要加强自身学习，强化战略思维，注重理论思考，增强创新意识，不断提高领导管理能力。

2、全体员工自觉做到讲大局、识大体、顾大局；工作作风务实，说实话、办实事、求实效。

3、机关人员的服务意识进一步增强，坚决纠正“行动在嘴上，决心在会上，落实在纸上”的不良风气，扑下身子解决井区最直接、最关心的问题。

4、全体员工行为规范，能严格遵守请销假制度，自觉履行岗位职责，举止文明，形象良好。

5、全体员工遵守职业道德，纪律观念更强，遵纪守法、廉洁自律。

6、全体员工精神面貌好，集体荣誉感强，有开拓进取精神，创一流的意识进一步增强。

为保证活动的实效性，该区制定了详细的《活动实施方案》，自2月15日开始至3月16日结束，为期一个月，主要分学习动员及提高认识、查摆问题及分析原因、制定措施及整改落实三个阶段进行，确保了活动实效性。

“转作风树形象”作风提升活动的实施方案

为巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，_局在节后开展“践行‘三严三实’转作风树形象主题活动”，全力推动机构编制队伍内强素质，外树形象，适应新形势，把握新常态。

会议首先由_局党组书记、局长、专题教育活动领导小组组长陈_同志作动员讲话，要求干部职工要充分认识深入开展此次专题教育的重大意义，坚决把思想认识和行动统一到市委的部署要求上来;要把深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育作为当前一项重大而紧迫的政治任务，树立高度的政治责任感和强烈的大局意识，切实加强领导，统筹推进落实，强化督促检查，注重宣传引导，确保取得实效。

市委26督导组领导在讲话中指出：要充分借鉴运用党的群众路线教育实践活动成果，查找问题、听取意见，开展严肃的自查自纠;要准确把握专题教育的重点内容和关键环节，确保专题教育规范有序推进，取得实效。

我们在开展"三严三实"主题教育活动中,每一位党员干部要从思想上认识以下三点:。

1、“三严三实”,是习关于党的建设的又一重要思想,是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求,针对性、指导性兼具,各级领导干部必须深刻领会,自觉实践。“三严三实”的这一新颖提法让人记忆尤甚。这是习在参加安徽代表团审议时指出的,要求各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

2、“三严三实”互为关联,是一个统一而严密的整体。严以修身是前提，也是年轻干部需要做到的关键，只有从思想上坚定立场，树立正确的人生观和价值观，才能坚决的抵御不良思想的侵害，才能做到行为上严格要求自己，不受到“四风”侵扰。严于律己是保证，除去在思想上重视，在行为上落实也必不可少，要慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，方能今后做到为政清廉。严以用权是核心，做好严以修身，严以律己，才能坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

3、“三严”是“三实”的动力和具体体现。习近平指出,老实做人、做老实人，这与三严三实的要求不谋而合。官德的高低，体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。在谋事、创业、做人上,我们坚持做“实”,既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践。只有在“三严”的基础上严格落实了“三实”，才能将作风建设真正落到实处。

所以我们在开展"三严三实"主题教育活动中,每一位党员干部行动上争取做到以下三点:。

一是深化学习教育，落实知行合一。该办制定主题活动实施方案，采取持续深入学讲话、学党章、学党史;主任讲党课、骨干讲传统、科员讲体会的方式，进一步深化对机构编制队伍“三严三实”的教育，引导党员干部崇尚实干，本分做人，踏实做事，做到知行合一、言行一致、表里如一。

二是强化政治担当，坚守基本底线。该办组织开展“公道正派、敢于担当”、“守纪律、重程序”交流研讨，强化干部队伍解决难题、迎难而上，抵制不正之风，敢于担当的品格，提升应对机构编制工作新常态的改革决心和严守机构编制纪律的红线意识。

三是提升专业能力，坚持从严治办。该办深入开展“比学习，看素养;比业绩，看技能;比实干，看成效;比效率，看作风;比纪律，看信念;比奉献，看品德”六比六看活动，强化专业技能传帮带，锤炼业务“多面手”，充分发扬“安专迷”和“人梯”精神，把严的标准、严的纪律、严的要求贯穿到办机关自身建设的全过程。

在开展群众路线教育实践活动中,我们要深刻领会关于“三严三实”的重要思想,从工作生活的点点滴滴、方方面面对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气,树立昂扬正气。要严于律己，努力提升自己，做小事做起，从当下做起，努力成为一个为民、务实、清廉的好干部。

学讲话转作风促落实专项活动实施方案

为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，巩固和深化党的群众路线教育实践活动、“三严三实”及“两学一做”教育活动成果，促进小学教育持续健康发展，根据自治州“学讲话、转作风、促落实”(以下简称“学转促”专项活动)要求，2019年在全校开展“学转促”专项活动，为确保此次专项活动扎实推进、取得实效，现提出如下实施方案。

一、指导思想。

开展“学转促”专项活动，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大、自治区“学转促”专项活动精神，坚持四个“贯穿始终”：坚持把学习习近平总书记治国理政思想精髓，提高党员干部能力贯穿始终；坚持领导带头率先示范，党组织上下联动层层抓落实贯穿始终；坚持把转变工作作风，提高人民群众满意度贯穿始终；坚持把谋划教育发展、深化教育改革、维护社会稳定贯穿始终。立足工作实际，把学习《习近平谈治国理政》、习近平总书记系列重要讲话和陈全国书记讲话精神作为切入点，以此统一思想、凝聚共识；把转变工作作风、优化教育发展环境作为着力点，以此振奋精神、攻坚克难；把学以致用、促进发展作为落脚点，深入研究探索破解各种体制障碍、加快推进学校教育发展的新思路、新举措，促进学校教育服务理念有新提升、作风有新转变、事业有新发展。

二、任务目标和活动内容。

紧紧围绕“学转促”专项活动主题，着眼于学校发展大局，紧密结合工作实际，引导学校党员干部师生在以下四个方面下功夫。

总结。

提升，切实提高党员干部的思想理论水平。要坚持全面系统学，深入学习习近平总书记系列重要讲话、习近平新时代中国特色社会主义三十讲、中国共产党纪律处分条例。在突出抓好学习的同时，做到“三个结合”：即与学习党的十九大全会精神相结合，与学习习近平新师大特色社会主义思想相结合，与学习《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》《中共中央办公厅印发的通知》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则（试行）》等党内法规及自治区《中共新疆维吾尔自治区委员会办法》《中共新疆维吾尔自治区委员会落实监督执纪“四种形态”实施办法》《中共新疆维吾尔自治区委员会关于解决当前作风突出问题的意见》《中共新疆维吾尔自治区委员会关于严肃反分裂斗争纪律的规定》相结合，全面把握、相互贯通。要通过学习活动，真正把讲话精神内化于心、外化于行，落实到推进工作、指导实践中去。

2是否得到有效提升。二看担当意识强不强，查是否依然存在遇事先看谁分管，沾边不愿自己揽，遇事绕着走、困难基层踢等问题。三看狠抓落实够不够，查是否以“踏石留印、抓铁有痕”的作风和“钉钉子”的精神抓落实，真正把蓝图变思路、思路变举措、举措变实践、实践出成果。四看目标定位准不准，按照十八届五中、六中全会的新要求和新疆发展的新态势，查工作标准高不高，有没有创先争优、事争一流的决心和韧劲。五看宗旨意识树得牢不牢，革除“四风”“四气”之蔽，查有无违反党中央八项规定、自治区党委十条规定和自治州党委九条规定行为，为官不作为的现象。引导干部职工奋发有为、求真务实、勇于担当、敢闯敢试，以优良作风保证各项工作任务落实，助推学校改革发展。

三是坚持统筹结合，加强分类指导，在突出重点全面提高上下功夫。学校各党员和广大干部师生都有学习的任务，要从“三个层面”明确学习重点：学校领导班子重点结合落实党风廉政建设“主体责任”，强化法治理念和法治思维；教师重点结合遵守教师职业道德规范，加强师德师风建设；学生重点结合强化社会主义核心价值观的培育和践行，切实加强学生思想政治教育、理想信念和法治教育。

四是坚持学用结合，进一步理清发展思路，在推进教育发展重大问题的解决上下功夫。用战略思维、法治思维和系统思维，立足长远谋划工作，在符合我校实际的教育建设、综合配套措施完善上进行深入研究，科学谋划好2019年工作。在深化办学体制、促进教育均衡发展、完善干部队伍管理体制、提高教育质量与效益、建立社会主义核心价值观长效机制、学校法制建设、“三进两联一交友”和“民族团结一家亲”等方面研究破解之道，谋划发展之举。

三、

方法步骤。

活动时间为期一年，分学习宣讲、交流研讨、总结提升三个关键环节，但不划分明显时间界限，党支部要把学习内容纳入中心组学习，采取集体研讨、专题讲座、专家辅导等方式，每月集中学习2次，全年不少于20次；按照“三会一课”制度，组织党员干部集中学习，每周集中学习2小时以上，全年不少于90小时，要把学习内容列入学习计划。局机关、各级各类学校要根据实际情况把握，落实“四同步”，即同步学习、同步研讨、同步总结、同步宣传，坚持时间服从质量，迅速掀起活动高潮。在活动中，要注意把握好以下几个方面：

学习宣讲阶段，首先要认真召开动员会，深刻学习领会习近平总书记著作和系列重要讲话的重大意义，并就活动的开展做出具体安排。要组织好不同层次的学习活动，校领导班子要充分运用好理论学习中心组、党组织“三会一课”、领导干部民主生活会等有效载体组织学习。举办读书竞赛、主题征文等学习活动，采取自主学、集体学、交流学等形式，组织学校广大干部师生学深吃透讲话精神。

交流研讨阶段，要在深入学习的基础上，结合学校及每个人的思想和工作实际，围绕“学讲话、转作风、促落实”这一主题，从领导班子、党支部、教研组等不同层面进行广泛深入的讨论和交流，通过举办研讨交流会，撰写体会文章，开展调查研究等形式，提高思想认识，深化学习成果。重点是解决思想作风问题，要把自己摆进去，把工作的差距摆进去，把教育改革发展的问题摆进去。对照目标任务，对照各自的岗位职责和要求，重点查找总目标意识是否牢固树立、维稳职责是否履行到位、维稳措施是否落到实处、“四风”“四气”是否得到纠治。通过讨论，4切实增强忧患意识、改革意识、发展意识，使每个党员干部教师在思想上得到进一步升华，作风上进一步转变。重点抓好“四件事”：一是撰写一批学习体会文章。参加活动的党员干部教师要结合学习思考和工作实际，撰写学习体会文章，相互学习，相互借鉴，相互启发，共同提高。二是开展一次专题调研。校各级领导班子成员都要结合谋划2019年创新性工作思路，深入学校一线工作开展调查研究、问政于民。三是召开一次高质量的研讨交流会。校各级领导班子成员要在深入学习和专题调研的基础上，围绕学习内容和自己担负的工作任务，认真撰写理论文章，开展交流研讨，务求取得实效。四是下半年校党支部组织召开一次以“学讲话、转作风、促落实”为主题的专题民主生活会和组织生活会。校级领导和各党支部书记要把自己摆进去，查找自身存在的问题，认真进行整改。整改要直指病根、对症下药，做到真认账、不推诿，真反思、不敷衍，真整改、“不贰过”。要结合工作调研和年度考核，对发现问题的整改落实情况进行检查评估，确保条条有整改、件件有着落、事事有回音。全体党员开展面对面的“五看五查”党性分析和对照检查。严肃党内政治生活，结合民主生活会、组织生活会、党员民主评议，开展批评和自我批评，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，帮助每个党支部、每名党员找准找实维稳工作中存在的作风问题。坚持即知即行、立行立改、全面整改，建立问题清单和整改台账，明确整改要求和整改责任，完成一个销号一个。

5工作举措和相关制度，真正把活动成果转化成为发展的举措和成效。形成“四个活动成果”：一是培树一批先进典型。整理挖掘学校在改革创新、特色工作中的典型经验，发现宣传优秀教师的先进事迹；树立“做老实人、说老实话、干老实事”的鲜明导向，营造人人争先进、人人学先进、人人赶先进，干事创业、争作贡献的浓厚氛围。对查处的落实维稳措施不力、违反师德师风职业道德的典型案例，在全校进行点名道姓公开曝光通报，发挥警示教育和震慑作用，达到查处一人，挽救一批，教育一片的效果，使党员干部教师受警醒、明底线、知敬畏。二是征集一批理论成果。面向学校广大党员干部教师，征集一批反映学习成果的理论文章，择优上报。三是刊发一批稿件。在州级媒体刊发反映学校活动开展和特色做法的宣传稿件，营造浓厚氛围。四是编发一批信息简报。利用各种载体及时编发活动信息。

四、保障措施。

(一)加强领导，成立机构。为加强对学校“学转促”专项活动的领导，成立学校“学讲话、转作风、促落实”专项活动领导小组，书记任组长、校长任副组长、党员为成员的领导小组。组长：副组长：组员：

(二)丰富载体，务求实效。根据党支部统一部署，结合教育。

教学。

实际，精心设计活动载体，做到在学习中得到启发，在讨论中澄清认识，在总结中不断提高，避免空对空的坐而论道。

(三)大力宣传，营造氛围。要加强对“学转促”专项活动的宣传和。

6引导，增强广大党员干部教师参与学习的主动性和自觉性。要学习交流活动中的好经验、好做法，做到良性互动。

(四)严格督查，狠抓落实。要切实加强对活动的指导和检查，及时掌握学校活动的进展情况，督促各项工作的落实，纪检委员将适时对全校活动开展情况进行督导，确保此项活动扎扎实实地向前推进，取得成效。

“转作风树形象”作风提升活动的实施方案

“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动开展以来，本人对照工作、学习实际，认真排查，主要在以下三个方面存在明显的不足：

在学习上缺乏理论对实践的有力指导，虽然平时注重学习，但由于日常工作事务繁忙，很难抽出整块时间系统、深入地学习理论知识，从而导致理论知识的学习理解不深、钻研不透。理论学习与实际工作联系不够紧密，以科学理论的立场分析问题、解决问题的针对性不强；学习过程中存在实用主义倾向，与日常工作联系密切的学习的多，联系不紧密的学的少，理论书籍通读的多，精读的少，学习过程缺乏广泛性、深入性。

学习要求不严，学习质量不高，学习体会的深度不够。理论学习与个人世界观改造，工作实践联系不紧密，有脱节现象。

面对不断变化的环境，思想观念转变不快，“不求有功，但求无过”的思想时时存在，工作中缺少开拓创新，手脚没有完全放开，怕承担风险，怕承担责任。创新是工作中解决问题的不竭动力和方法源泉，学会在实际工作中不断创新，才能沉着面对日新月异的社会中出现的新情况和新问题。回顾以前的思想和工作，深深地感到自己创新意识不足，在解决问题过程中多遵循传统思路和做法，认为“我们过去一直是这样做的”，总想用老办法、老经验、老套路推进工作，不能有效地突破固有思维和模式，创造性工作少，以致在解决问题中没能试图寻求最佳方法和措施，从而不能更高效地提高工作效率。

工作中习惯于上面的部署，机械式地开展，不能主动进行工作，创造性开展工作不够。对如何进一步做好工作研究得不够。错误地认为只要学好本单位业务知识，干好本职工作就行了，忽视了理论知识学习的广泛性、系统性和深度。同时认为自己在实际工作中掌握了一定的理论原理，具备了一定的理论基础，再深入系统地学习意义不大，从而忽视了与时俱进的理论实质，弱化了创新发展在指导实践工作的能力。

本人初步排查出了存在的突出问题，决心在今后的工作中加大整改力度，促提高，促进步，促发展，重点抓好以下几方面工作。

一是增强学习意识，不断提高思想理论水平。扎实学习理论，大兴学习之风，使学习步入制度化、正常化。坚持把加强理论学习，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，作为加强街道领导班子建设的根本措施。通过学习，不断提高自身理论水平，业务素质以及在工作中分析问题、解决问题的能力。坚持深入学习党的十八大会议精神。认真学习组织规定的必学文章材料，利用业余时间重温了市委书记赵顷霖《在市八届人大七次会议闭幕大会上的讲话》及党章，使我更加坚定了以人为本、执政为民的理念，增强了科学发展意识，加强了党性修养，转变了工作作风，本人在认真学习的同时，认真查找岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等方面可能引发腐败的薄弱环节。全面正确理解和把握科学发展观的实质，运用马克思主义的立场观点和方法研究问题，解决问题，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

二是增强创新意识。大胆解放思想，积极抢抓机遇，锐意开拓创新。把工作从事务中解放出来，用更多的时间研究发展问题，立足现实，着眼长远，及时发现工作中出现的新问题，认真整改总结，创新工作方式方法，提升工作效率。

三是进一步改进作风，不断提高工作效率。对于街道党工委作出的决策，部署的任务，按照分工加强督查指导，确保各项工作措施及时落实到位，各项工作任务圆满完成。根据分工负责、团结协作的要求，把时间和精力放在重抓落实上，形成有思考、有布置、有检查、有落实的良好风气。认真执行工作责任制，加强责任考核，严格实施奖惩，不断提高工作效率。

四是进一步加强自身建设，努力树立良好形象。全身心投入“树、转、促”活动，牢固树立为人民服务的意识，帮助基层解决实际问题。在今后的工作和生活中，我将以优秀共产党员杨善洲同志为榜样，不断加强勤政为民观念，提高自身党性修养，以正确的权力观用权，把人民群众满意作为行使权力的根本标准，常怀敬畏之心、戒惧之意，自觉接受监督，不断增强辨别是非和抵制诱惑的能力，公正处事、公道用人，克己奉公、清正廉洁；以正确的事业观干事，始终保持一股艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情，把全部心思和精力用在干事创业上，努力创造出无愧于党、无愧于国家、无愧于人民的业绩；以正确的群众观做人，牢固树立群众观点，始终站稳群众立场，认真贯彻群众路线，自觉增进群众感情，把老百姓的事看成头等大事，把群众的冷暖疾苦挂在心上，努力为群众办实事、办好事、解难事，始终保持同人民群众的密切联系。大力弘扬艰苦奋斗精神，严格党风廉政建设责任制。加强自身建设，营造团结拼搏，勇争一流的良好氛围，促进工作更上一个台阶。

以上是我在自查、自省过程中查摆剖析出来的问题和不足，如有不到之处，请同志们多提宝贵意见，我将虚心接受，在今后的工作和生活中认真对照整改措施加以整改。

“转作风树形象”作风提升活动的实施方案

根据局党委统一要求，结合本次学习主题，本人对照“怕、慢、假、庸、散”等五个方面,就存在的突出问题进行深入查摆、深刻反思，并就整改问题进行了思考，现发言如下，不当之处，请同志们批评指正。

（一）在“怕”方面。一是怕担责。有的属于职责范围内的事，仍层层请示汇报，把矛盾往上交，主动担责尽责不够。对上级的决策部署满足于“知道了”、“安排了”，当“二传手”时候多，当“主攻手”时候少，跟踪问效不够。二是怕困难。对工作中发现的问题，缺少“到我为止”的魄力，没有全力以赴攻坚克难。比如接待老上访户王永继，认为其上访目的不纯，强调推动落实其上访诉求难度较大，没有深入抓、细致抓、耐心抓，导致其长期越级进京上访。三是怕得罪人。存在“你好我好大家好”的老好人心态。

（二）在“慢”方面。一是工作的紧迫感不够。有些工作主观上片面认为难度较大，没有有效克服难关实现既定目标。比如，信访案件评查工作，调个案卷都历时一个月，工作进度严重滞后。

的意识。

（四）在“庸”方面。一是理念更新不快。干工作还存在靠经验、吃老本的情况，没有及时学习新方法、新理念。比如，在化解信访问题的方式方法上思考不多，存在思想保守的问题，未能解放思想，创造性的开展一些工作。二是创新创特不够。抓落实习惯于按部就班，缺少大胆创新、大胆探索的勇气，先进典型和特色亮点不多。

（五）在“散”方面。有时候在落实上级决策部署时，尤其是一些创新性的工作，还存在等待观望的情况，总是希望别人先探好路，然后自己再跟上，说到底还是执行力不够。

（一）提高政治站位。一是强化理论学习。把学习作为永恒的主题，在思想上根除“怕、慢、假、庸、散”问题。把深入学习***新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，跟进学、经常学、反复学，尤其要把学习和实践有机结合起来，切实做到融汇贯通。通过不断学习领会，把理想信念印在思想深处，切实增强政治鉴别力和敏锐性，时刻保持正确的政治方向。二是锤炼党性意识。时刻牢记、经常反思，对照学习先辈先烈、先模人物，查找思想上的差距和工作上的不足，审视自己谋事干事等方面是否符合党章党纪，在言语和行动上是否符合党的要求和群众的期盼。三是确保政令畅通。坚决贯彻上级决策部署，确保各项政令绝对畅通，绝不允许有令不行、有禁不止，必须听从指挥、坚决执行，按照规定动作不折不扣落实好各项工作。

（二）提升履职能力。***总书记指出，有多大担当才能干多大事业。作为新时期党员干部，我将认真落实担当实干的要求。一是敢于担当。各单位负责人要牢固树立“不作为也是腐败”的观念，在平常工作、关键时刻、危难时刻都敢于担当、勇于担当，发现问题要主动想办法解决，解决不了的要及时报告。放开手脚，大胆开展工作，该拍板的果断拍板。二是勇于突破。要勤于学习、善于思考，不断开阔眼界，提高能力水平，特别是改革创新方面，要敢想敢试，敢于突破。三是动真动硬。坚持失责必问、问责必严，多工作落实不力、完不成任务、造成不良后果的，必须追责问责。

（三）提升担当作风。一是以马上就办的作风落实工作。对上级出台的政策、部署的任务、支持的事项和批准的项目，一定要雷厉风行、争分夺秒抓落实，定了就干、马上就办、办就办好，不拖拖拉拉、推诿扯皮。二、是以精细务实的作风做好工作。精准对标对表，把上级政策吃透，把要求搞清楚，做到目标明确、方向不偏。比如信访接待工作，要精细周全，抓好每个信访诉求、管住每个环节、盯紧每个部位，确保万无一失。

学党章守纪律转作风教育月活动办公室工作方案

各县（市、区）质监局（分局）、各直属单位、机关各科室：

领导组办公室总体组织指导、安排部署全市系统专题教育月活动，设在市局纪检监察室。下设综合组、宣传组、督查组三个工作组。

一、综合组。

（一）组成人员。

组长：杨晋文。

成员：贾会斌张光伟段志华。

（二）工作职责。

负责专题教育月活动期间的综合协调工作。一是起草办公室工作材料、活动总结、信息简报；二是组织筹备每个环节的工作调度会；三是协调沟通汇总各组的有关进展情况；四是收集整理汇编活动的各种资料；五是督促指导全市系统的活动开展，完成领导组交办的各项任务。

（三）有关要求。

1.召开工作调度会。各县（市、区）局（分局）、市局各直属单位汇报活动各环节进展情况，汇报材料要在工作调度会前一天下午4时前以电子邮件形式报送至市局领导组办公室。会议时间届时通知。

2.报送信息简报。各县（市、区）局（分局）、市局各直属单位、市局各科室要以电子邮件形式及时向市局领导组办公室报送活动开展情况的信息简报，对报送采用情况，要定期进行通报。

3.报送有关资料。各县（市、区）局（分局）、市局各直属单位要在3月6日前报送本单位活动领导组办公室名单、活动方案，并明确一名总联系人及联系方式。要在活动结束一周内，将活动总结及制度汇编以书面形式报送至市局领导组办公室。

4.市局领导组办公室统一制作了单位及个人整政情况表（即问题表、措施表、改进表“三表”合一）、党员干部纪律作风情况民主测评表（附后）。

二、宣传组。

（一）组成人员。

组长：田建强。

成员：梁忠强周万涛马剑锋窦世宏。

（二）工作职责。

负责专题教育活动的宣传报道。一是组织好专题学习教育，组织好活动期间的相关宣教活动；二是在晋城质监网上开辟专栏，集中刊登专题教育活动的`信息、简报、学习心得等；三是通过新闻媒体广泛宣传活动开展情况，包括好的经验、做法；四是开展社会调查，广泛收集意见建议；()五是组织举办党课讲稿评比等活动。

（三）有关要求。

1.报送典型材料。各县（市、区）局（分局）、市局各直属单位要将本单位的好做法、好经验，及时以书面形式报送至市局领导组办公室。

2.报送党课讲稿。各县（市、区）局（分局）、市局各直属单位党组织负责人的党课讲稿要于3月15日前以电子邮件形式报送至市局领导组办公室。

三、督查组。

（一）组成人员。

组长：姬广明。

成员：贾会斌史岩松晋岩关晋美。

（二）工作职责。

负责对全市系统活动开展情况的监督检查。一是对活动的三个环节开展情况进行督查；二是对机关工作纪律进行督查；三是对厉行勤俭节约、反对铺张浪费情况进行督查。督查注重三个结合：即全面督查与对领导班子成员重点督查相结合；明查与暗访相结合；发现先进典型与收集反面线索相结合，对在监督检查中发现的先进典型，报市局领导组办公室进行宣传报道；对在监督检查中发现的违规违纪线索，报市纪委按有关规定处理。

（三）有关要求。

各县（市、区）局（分局）、市局各直属单位要配合督查组开展工作，并及时报送相关情况。

“转作风树形象”作风提升活动的实施方案

从而提高工作效率重塑教育形象。按照《城关中心校“转作风、树师德”活动实施方案》的要求我校召开了全体教师会议认真学习了《八项规定》、《六项禁令》、《运城市中小学教师职业道德“十要”规定》、《运城市中小学教师职业道德“十禁”规定》和《城关中心校“转作风、树师德”活动实施方案》通过学习我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低直接关系到国家素质教育的顺利实施直接关系到亿万青少年的健康成长直接关系到国家和民族的未来。当前教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题降低了教师在人民心目中的形象给教育事业带来了不良的影响。通过学习我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设纠正行业不正之风端正校风、教风、学风提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。

教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书育人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者，我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我，是做一名优秀的人民教师之必须。

通过此次活动，使我更加我明确了今后工作的努力方向：

第一、在不断提高业务素质的同时，应该关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。

第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

第三，心态平和，在学校要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

第四，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教，维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。

第五，要真正地热爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。

在知识和技术飞速发展的今天，我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态，我们的知识结构就会落伍，我们的教育教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的需要。所以，无论是思想素质，还是业务能力，都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要紧跟时代发展的步伐。我会把这次“转作风，树形象教育活动"作为提升自我的契机，加强学习，认真查摆，努力提高，让自己的教育教学有一个新的突破。

强师德促学风转作风活动方案强师德促学风转作风心得体会

近日，县委办印发《关于开展治四病强作风促超越专项整治活动的实施意见》的通知，我局高度重视，抓早动快，迅速开展此项活动。

一做好学习动员。按照“三讲三当”作风建设和“”学习教育的要求，组织全体干部对“浮躁、虚假、懒惰、扯皮”四种病主要表现重点学习，改善干部作风建设认识问题。

二制定实施方案。对照文件内容，下发《实施方案》，明确工作目标，主要任务，工作措施和总体要求，促进干部作风持续好转。

三成立领导小组。明确了以局党组书记、局长为组长，党组成员为副组长，各科室负责人为成员的活动领导小组，为开展此项活动提供组织保障。

四以活动为契机，扎实开展统计业务工作。通过治四病、强作风、促超越，做好常规统计、专项调查、第三次全国农业普查、统计服务等工作，为奋力冲刺年度目标任务而发力。

下基层转作风实施方案

作风建设活动策划方案

开展“深化作风建设年”活动，要坚持把握重点、抓住关键、以点带面、整体推进，着力抓好以下五个方面的工作：

(一)开拓进取、真抓实干，进一步加强创新型部门建设。

1、下力气抓好各项税收政策的贯彻落实。紧紧围绕区委、区政府中心工作，把支持经济结构调整和经济发展方式转变放在更加突出的位置;加强税收政策引导，做到扩内需和稳外需一起抓，努力培育经济发展的内动力。

2、下力气完成组织收入任务。坚持组织收入与培植税源相结合，加强税收分析、把握税源变化规律，强化依法征管、打牢征管基础，加强税收稽查、规范税收秩序，培育地方税源新的增长点，确保税收收入持续稳定增长，圆满完成全年税收收入任务。

(二)优化服务、情注民生，进一步加强服务型部门建设。

1、着力优化发展环境。继续实施结构性减税政策和各项税收扶持措施，认真贯彻落实新企业所得税法、新营业税条例、房产税新政等税收法规，进一步优化企业发展环境，支持企业发展壮大。

2、着力提升服务水平。深化以“服务发展、服务民生、服务基层，让人民满意”为内容的“三服务一满意”、“创建服务型机关、促进企业发展”实践活动，积极探索地税部门服务体系、机制和制度建设，进一步创新服务手段，提升服务质量，努力为群众、企业和基层提供优质高效的服务。

(三)强化督查、提能增效，进一步加强效能型部门建设。

1、扎实开展效能建设主题活动。以“服务效能大提速”为抓手，深入开展“千局万站优化发展环境”主题活动、深化“群众满意基层站所(办事窗口)”评创活动和民主评议机关活动等，进一步转变职能，切实提高办事效率。

2、切实增强效能建设制度的执行力。严格执行省新近发布的“十二条禁令”，落实《市影响机关工作效能行为责任追究办法》，切实提高制度执行力，维护效能制度的权威性和严肃性。积极探索从源头上制止工作人员上班时间网上炒股、聊天、玩游戏、看电影等违规行为的有效措施。严禁干部职工酒后驾车。

3、提升为民办事、破解难题的能力。党员干部要认真落实对口联系、蹲点调研、定期走访等制度，从群众反映强烈的突出问题入手，从制约企业持续发展的瓶颈问题入手，从基层迫切需要解决的难点问题入手，攻难点、破难题、解难事。

4、切实加强监督检查力度。采取明查暗访、随机抽查等形式，加强对效能建设“八项制度”、“十二条禁令”落实情况的监督检查;加大效能责任追究力度，严肃处理“庸懒散乱”、“吃拿卡要”等行为;强化群众投诉监督，做到有诉必应。

(四)惩防并举、廉洁从政，进一步加强廉洁型部门建设。

1、扎实抓好廉洁从政教育。以党性党风党纪教育为重点，以学习党章、贯彻落实科学发展观、《党员领导干部廉洁从政若干准则》为主要内容，广泛开展职业道德教育、典型示范教育、案例警示教育和岗位廉政教育，提高党员干部的拒腐防变能力。

2、扎实抓好内控机制建设。按照“权力梳理、流程规范、监督定位”的要求，排查廉政风险，完善岗责体系，合理配置权力，规范工作流程，健全管理制度，逐步建立税收征收、管理、稽查既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，推进权力运行规程化。

3、扎实抓好廉洁自律工作。认真执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》，落实《党员领导干部报告个人有关事项的规定》和《干部职工个人重大事项报告制度》，切实把住房、投资、配偶子女从业等情况列入报告内容。严格执行“五个严禁”规定，严肃查处党员干部利用职权或职务便利为本人或特定关系人谋取不正当利益等问题。

作风整治活动实施方案

局机关各科室、局属各单位：

《景德镇市体育局集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》已经市体育局党组同意，现印发给你们，请结合实际,认真贯彻执行。

二〇一二年三月日。

共印份。

景德镇市体育局集中整治影响发展环境的干部作风。

根据市委、市政府办公室《关于印发的通知》（景办字〔2012〕2号，一下简称实施方案）文件精神，现就市体育局开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动，制定如下实施方案：

一、工作目标。

全系统各单位、各部门及其工作人员要通过紧密结合体育工作职能完成今年工作任务，全面深入开展集中整治活动，切实解决当前干部工作作风中的“庸、懒、散”，领导作风中的“假、浮、蛮”，为政不廉的“私、奢、贪”，行政审批低效率，中介机构及从业人员乱作为等突出问题，实现干部队伍素质明显提高、干部作风明显改进、服务效能明显提升，为建设“繁荣和谐魅力瓷都”作出积极贡献。

二、整治范围和重点问题。

集中整治的范围：市体育局及下属单位在职工作人员。集中整治的重点问题：落实《实施意见》明确的各项任务、措施和要求，切实解决影响发展环境的干部作风5个方面、18种突出问题：

（一）着力解决工作作风上的“庸、懒、散”问题。

1、事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性。工作能力不强，业务不熟悉，政策执行不得力，工作落实不到位。工作标准不高，精神萎靡不振，得过且过，熬资历、等提拔。工作推诿扯皮，牢骚满腹、怨天尤人，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避。

2、自由散漫，有令不行、有禁不止。玩心太重，沉迷于打麻将、玩扑克甚至参与赌博和以钱作赌注的娱乐活动。纪律松弛、擅离职守，工作时间随意脱岗，上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等。

3、服务意识不强，服务态度差。该依法公开的信息不及时公开，接待群众、企业和基层同志办事语气生硬、漫不经心、态度傲慢，甚至百般刁难，应告知事项不一次性告知，让人到处跑、反复跑。主动服务意识不强，落实优化经济发展环境的政策不到位，更多的是考虑单位自身的利益，不顾及全市经济发展环境大局。

（二）着力解决领导作风上的“假、浮、蛮”问题。

1、欺上瞒下，弄虚作假，报喜不报忧，虚报、瞒报统计数据，在工作指标上搞假数字、出假政绩。

2、不从实际出发，不按规律办事，只顾眼前政绩、不顾可持续发展，热衷于形式主义。

3、工作检查落实少，满足于听汇报、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以会议传达会议、以文件落实文件，调查研究走马观花，不解决实际问题。

4、违反民主集中制原则，在重大问题上个人说了算，家长作风严重，搞“一言堂”、个人独断专行。

5、不把群众利益放在首位，不注意倾听社会呼声，对基层意见、群众信访不重视，对人大代表建议和政协委员提案不认真落实、答复。

（三）、着力解决为政不廉的“私、奢、贪”问题。

1、利用职权和职务便利，为亲属、朋友经商办企业、承揽工程、承包项目或从事中介活动谋取非法利益。

2、热衷于谋求小团体利益，搞行政权力部门化、部门权力个人化。选择性执行上级政令，对部门有利的就执行，不利的就不执行，甚至设法阻挠。利用所属行业协会、中介组织和下属单位，私设小金库、搞账外账，挤占、挪用、截留惠民资金。

3、贪图享受、互相攀比、奢侈浪费，不比工作比享乐，讲排场、比阔气、比待遇，公务消费大手大脚、铺张浪费，超标准接待，违反规定配备和使用公务用车，豪华装修办公场所，不按规定压缩“三公”经费，公款出国境考察无实质内容。热衷于迎来送往、沉迷于吃喝玩乐。

4、不执行“一把手不直接分管单位财务”规定。不按规定办事，违规插手工程招投标、土地出让、行政审批、资金资源分配等领域，强行指定中介服务，搞权力“寻租”、权钱交易。联络感情送红包，利用职权收红包，婚丧喜庆大操大办，借机敛财。

5、办事服务故意刁难，设置障碍，增加群众和基层负担。

6、国有和集体资产、资源、资金处置和使用不依章办事，购置列入政府采购目录的物品不按规定实行政府采购。

（四）、着力解决行政审批中的低效率问题。

1、审批项目管理不规范，审批效率低下，审批许可时间长、超时限。

（五）、着力解决中介机构及从业人员的乱作为问题。

中介服务。

2、执业不规范。向服务对象和会员单位乱伸手、乱收费，扰乱投资环境。

3、管理不完善。内部管理缺乏制度约束，特别是财务管理不规范，为主管部门乱收滥支提供便利。

三、时间安排和方法步骤。

集中整治活动从3月开始，12月底结束，分4个阶段进行。

（一）学习动员阶段（1月4日—2月29日）。

1.动员部署。召开全局集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动动员大会，围绕贯彻落实《实施意见》精神，进行全面部署。要广泛、深入动员，充分做好思想发动工作。成立整治活动领导和办事机构，制定活动方案，建立工作机制。

2.学习教育。运用多种形式，组织党员、干部了解掌握全市开展集中整治活动的部署要求，统一思想认识；学习党的十七大及十七届三中、四中、五中、六中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话关于加强党性修养、树立和弘扬优良作风、践行社会主义核心价值体系等重要精神，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观；学习《中共中央关于印发的通知》、《公务员法》、《中共中央办公厅、国务院办公厅印发的通知》及有关法律法规、规则制度、工作纪律等，增强廉洁从政、依法行政意识；运用身边正反两方面典型进行针对性教育，增强服务发展、促进发展的政治意识、大局意识、责任意识。

（二）自查自纠阶段（3月1日—5月31日）。

1.查摆问题。工作人员都要自觉对照《实施意见》和本《实施方案》指出的干部作风突出问题，全面检查近年来优化环境、服务发展的各项工作以及思想、作风等方面的实际情况，找准、认清各自存在的突出问题。通过召开座谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求和虚心听取群众、工作对象、服务对象对本单位及个人工作作风的意见和建议。通过召开专题民主生活会、党员大会、剖析典型案例等形式，组织干部互相评议，开展批评与自我批评，深入查摆问题，努力把问题找准、议透。

2.自我整改。要结合各自职能，针对自我查摆和群众评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并就整改问题、优化服务作出明确承诺。要将整改措施、服务承诺及落实情况，通过单位网站、当地媒体等向社会公开，接受基层群众和社会各界的监督。同时，各地各部门各单位要根据群众反映、民主评议及干部的现实表现，对每个工作人员提出评议意见，明确改进要求。每个工作人员要就自身存在的问题提出整改措施，并通过适当方式向工作对象、服务对象作出公开承诺，接受监督。

（三）督查整改阶段（6月1日—11月30日）。

1.全面检查。在自查自纠基础上，整治领导小组办公室自上而下进行全面检查和重点抽查。市体育局整治领导小组办公室负责组织全局整治情况的全面检查。

访的真实性、有效性，了解和评价下属单位集中整治活动的开展动态和成效。

3.接受投诉举报。积极拓宽和畅通群众和基层的投诉、举报渠道，鼓励和吸引社会参与，加大外部监督力度。向社会公布干部作风问题投诉、举报电话和电子信箱。在门户网站设置投诉、举报专栏，安排专人受理群众投诉，广泛收集干部作风问题的线索和信息。（市体育局设立专线电话：8221514；网络投诉平台：http:///）。

4.督促整改。对监督检查中发现和查实的问题，要进行谈话告诫、公开通报，并责令限期整改到位。在新闻媒体定期公开曝光有代表性的典型案例，做到查处一案、教育一片、规范一方。

5.严格问责。对在自查中发现并自觉及时纠正到位的问题，对责任单位和责任人员可依法依规从轻从宽处理或免予处理。对在被查中发现的突出问题，根据问题严重程度和有关问责规定，采取谈话告诫、通报批评、取消考核评先资格、取消奖励工资、调整岗位、降职使用、辞职辞退、党纪政纪法律处理等形式，严肃追究责任。涉及部门和单位的问题，追究主要领导和分管领导责任；涉及个人的问题，除追究本人责任外，对督促整改不力、导致整改不到位的单位主要领导和分管领导一并追究责任。对在集中整治中纵容姑息、压案不查、抗拒检查、拒不纠正、弄虚作假、销毁证据、打击报复投诉举报人的，或在集中整治期间仍顶风违纪的，按照有关规定从重处理。涉嫌违法犯罪的，移送司法机关处理。

（四）总结提高阶段（12月1日—12月31日）。

1.全面总结。对集中整治活动进行全面深入总结，从主要现象、表现形式、重点领域、主要环节上认真梳理影响发展环境的干部作风问题发生的特点和规律，从内外环境、干部思想观念、体制机制上深入分析问题出现的深层次原因，从整治措施和实际成效上总结和把握加强干部作风建设、促进发展环境优化的内在规律和有效途径。各地各部门各单位要向上一级领导机关和主管部门提交书面总结报告。工作人员个人总结报告提交所在单位备查。

2.完善提高。集中整治活动要坚持治标与治本、立足当前与着眼长远、集中整治与完善长效机制相结合，在集中整治突出问题的同时，更加注重抓源头、打基础、管长远，着力深化改革，完善体制机制，努力形成有效防范和纠正干部作风问题的制度体系，从源头上铲除问题滋生蔓延的土壤。完善行政服务体系，提升公共服务质量；严格依法行政，规范市场秩序；加强风险岗位廉能管理，着力完善权力制约和监督机制，重点加以防范；完善预决算管理，规范“三公”经费支出；充分运用科技手段，加快建立集政务公开、经济社会服务、举报投诉等多种功能的网上综合政务服务平台；健全督查问责机制，完善绩效考评体系等等。要注重将集中整治中的好做法、好经验提炼、固化为制度，把集中整治的成果转化为加强干部作风建设、促进发展环境持续优化的长效机制。

四、工作要求。

工作，研究制定整治措施，协调解决重要问题。集中整治工作领导小组下设办公室。

2.落实责任分工。根据市委、市政府《实施方案》和本《实施方案》的要求，各负其责、齐抓共管，形成有效合力。做好集中整治活动的组织协调，加强监督检查，严肃查处违纪违规问题；强化舆论监督，宣传先进典型，曝光重点问题，营造浓厚氛围，形成强大声势。严明工作纪律、把握工作进展。主要领导负总责、亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实，抽调精干人员集中办公，确保领导力量到位、落实措施到位、工作责任到位。

3.坚持边整边改。集中整治活动既要把握节奏，稳步推进，又要边整边改，讲求实效。本着有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就着力整治什么问题的原则，突出工作重点，体现各自特色，不必面面俱到，搞“一刀切”。坚持进度服从质量，特别是问题较多、情况复杂的地方和单位，要深入自查自纠、强化督查整改，做到发现问题不整改不放过、问题整改不到位不放过、责任追究不到位不放过。

作风建设年活动方案

为进一步改进政风、教风、转变工作作风，加强全体教职员工的思想道德建设、行为规范建设和树立良好的教师群体形象。根据上级有关文件精神要求，决定开展作风建设活动，以便在新的学期里，以务实高效的形象，以优良的作风促进各项工作更快发展，对外起到充分展示嬉子湖镇教育系统的良好工作作风，对内起到优良作风的示范引领作用。现特制订本实施方案。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，以保持党同人民群众血肉联系为核心，以营造“党风正、教风清、校风和”的教育环境为主题，通过不断深化完善和有效落实作风建设的各项工作举措和长效机制，努力形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚，以优良的师风带动教风，优化行风，使学校存在的问题得以切实解决，领导和教师素质得到明显提高，学校形象得到明显提升，为办好让学生满意、家长满意、社会满意的优质教育提供有力保障。

二、工作目标：

（一）提升队伍形象。

要以“重师德、讲操守、增本领、提效率、转作风”专项教育为活动载体，提升教师队伍形象；要以树立五种意识（大局、责任、创新、绩效、廉洁）建设“五好班子”为载体（学习、工作、管理、合力、形象）提升班子形象。要加强师德意识，弘扬清贫精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气，不搞有偿家教，不私自给学生乱定资料，坚守岗位，履行职责，规范遵守“师德常规”。

（二）破解工作难点。

要强化大局意识，努力形成政令畅通的工作局面，纠正和克服本位主义，通过身边典型人物，进一步提高教职工的思想认识水平，增强其综合素质，创新工作思路和管理机制。要着力解决有令不行，有禁不止，执行决策指示不坚决等问题，破解学校工作中的热点、难点问题，开创学校工作的新局面。

（三）增强服务意识要形成真抓实干的工作作风，做到领导要为教职工服务，教师要为学生服务。广大教师要热爱学生、关心学生、面向全体学生。要在工作中不断探索新的工作思路，提出新的工作举措，在树立新形象，破解新难题中不断实践、总结、反思，进一步转变教育观念，管理观念，使全体教职工进一步增强服务意识和服务本领，提高服务效率，提高家长、社会对学校工作的满意度。

（四）建立长效机制。

要搞好作风建设的活动，进一步扩大和提升作风建设的层次，建立和健全符合学校实际，行之有效的规章制度，并坚持长效管理，加强经常性检查，加大查纠工作力度，对违反作风建设规定的行为，要依规依纪严肃处理，切实抓出成效。

三、创新工作新举措。

在认真学习贯彻有关文件精神，落实我校开展作风建设工作计划，按阶段，分步骤逐步实施活动的过程中，要展示窗口水平，发挥窗口作用，按照大局着眼、小处入手的原则，抓住热点和重点，突破难点，不断创新活动载体和工作举措，力求活动的针对性和实效性，结合我校实际，具体分以下三个阶段实施。

（一）第一阶段（2009年5月——6月）：宣传动员，营造氛围。一是要加大学习宣传讨论的力度。要召开专题会议进行全校性的动员部署，运用报纸、校园网、校园电视、横幅、宣传窗等传媒进行广泛的宣传，营造浓厚氛围，使全校教师都能了解活动背景、活动意义、活动目标内容，支持并积极参与活动，努力营造活动氛围。

二是要明确学习内容及要求。重点学习十七大精神，学习作风建设的有关读本。要认真做好读书笔记，学校行政读书笔记不少于5000字，体会文章不少于3000字；教师读书笔记不少于3000字，体会文章不少于2000字。在学习的过程中还要进行书面考核，做到学考相结合，提高学习的积极性及实效。

三是要开展好大讨论。深入学习党的三代领导人关于加强作风建设的重要论述，结合我校的实际情况，开展“我为嬉中发展献一策”、“我为嬉子湖镇教育发展做什么”的大讨论，深入查找存在的问题和差距。

四是组织“三个一”活动。要组织开展一次全体教师谈作风建设征文活动，增强学习效果；组织上级主管部门主要负责人上一堂党课；开展一次以“重品德、讲操守、增本领、提效率、转作风”为内容的专题教育，切实解决我校党员干部在作风建设方面存在的突出问题，增强教育的针对性和实效性。

（二）第二阶段（2008年6月——7月）：查找问题，边整边改。一是加大师德师风建设的力度。结合深入学习贯彻党的十七大精神，在全校深入开展“为人师表树形象、爱岗敬业作奉献”为主题的师德师风教育活动，把师德师风建设专项教育作风加强教师队伍建设的重点。要以建设“五好班子”为载体加强班子建设，树立教师干部队伍的新形象，进一步打造六型团队。强化师德教育，全面落实《中小学教师职业道德规范》，深入开展“拒绝有偿家教，拒绝请吃送礼”活动，对热衷于有偿家教，参与财博，迷信等活动的坚决实行师德问题“一票否决制”。要充分发挥“校长信箱”和作风建设“热线电话”的作用，随时接受教师和群众的诉求，对能够解决的问题及时解决，对一些不能解决的问题，通过沟通，做好解释、说明工作。

二是加大构建和谐师生关系的力度。学校领导要深入教育教学一线，切实提高教育引领示范能力的要求，广大教师要重视后20%学生的学习和心理健康，提高教育感化能力，构建和谐的师生关系。继续开展结对帮扶活动，党员干部和教职工要积极参与，要确保我校困难家庭子女的正常就学，同时伸出援助之手，帮助农村困难家庭子女、民工之女的正常就学。使我校干部和教师的作风深入到课堂、到家庭、到社会，促进教学水平的提高，营造和谐的校园人文环境。

三是加大查找问题，边整边改的力度。对照“党风正、教风清、校风和”的要求，发动全体教职工认真查找问题，同时广泛征求社会各界的意见和建议，对学校包括教育、管理、服务等各个方面的工作进行全面排查，特别对突出问题、热点难点问题要有新措施，真正做到让家长满意，让领导放心。

四是加大监督评议的力度。要围绕学校重大决策部署是否执行到位、各项工作是否有效推进进行强化专项督查，学校成立校内和校外两个督查组，对作风建设活动提出的各项工作措施、要求、制度的执行情况，家长关注的热点难点问题是否得到有效改进等开展督查。要继续加强对作风建设的评议工作，针对作风建设中的突出问题，采取有效措施予以解决。

（三）第三阶段（2008年7月——8月）：建章立制，总结提高。在学校原有制度的基础上，进一步探索建立健全作风建设的相关制度，建立长效机制，在实践中长期执行并逐步完善。结合学校的实际情况，制定具体的工作目标和措施，并在实际工作中加以落实。要把作风建设的情况纳入教师年度考核中，对成效明显的个人要给予表彰，对特别优异的要隆重推出参加县“师德标兵”的评选，对作风状况差、群众满意度低的教师要实行“一票否决”。要注重经验总结，查漏补缺，把整改的情况进行公布，提炼有效做法，形成特色亮点，同时积极发挥各类媒体的作用，加大典型宣传，扩大活动的影响力。

四、组织领导。

为确保我校作风建设活动的有效深入开展，学校成立作风建设活动领导小组和工作小组。

(一)领导小组组长：江晓林副组长：黄学元。

组员：工会主席各班主任各教研组长团支部书记。

嬉子湖中心学校。

2009年5月。

作风建设活动实施方案

“作风建设年”活动的实施方案三岔镇兴隆九义学校为进一步解放思想，振奋精神，转变作风，加快“建设教育科技强市”步伐，根据中共资阳市教育局委员会《关于在全市教育系统开展“作风建设年”活动的实施方案》（资教党委〔2011〕28号）、精神，在全校集中开展“作风建设年”活动,特制定如下实施方案：

一、指导思想。

坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实中央“四个大兴”和省委“四个特别”的要求，围绕“推动加快发展、建设幸福资阳，构建和谐教育”主题，以“尽责、落实、创新、清廉”为重点，进一步加强全市教科系统作风建设，着力解决作风建设方面存在的突出问题，建立健全作风建设的长效机制，努力使学校领导班子更强、干部作风更实、工作劲头更足、发展环境更优、服务效率更高。

二、目标要求。

以“七问七抓”（问根源、抓思想；问职责、抓承诺；问绩效、抓执行；问满意、抓评议；问落实、抓督查；问创优、抓典型；问制度、抓保障）为活动载体，通过“四看四比”（看工作标准、看制度规范、看作风纪律、看整体形象，比效率、比落实、比创新、比实绩）梳理查找学校干部教师作风方面存在的问题，认真整改提高，以更高的标准完善思路目标和制度机制，使全校党员干部及广大教师进一步树立质量意识、责任意识、争先意识、奉献意识、服务意识、创新意识。达到广大干部教师思想认识有新境界，工作目标有新高度，纪律作风有新气象，精神状态有新风貌。通过“作风建设年”活动的开展，推动我校教育科技持续健康发展，全面提升教育教学质量，努力办好人民满意教育。

三、主要内容。

根据学校实际，学校作风建设分二个层面进行，学校领导干部作风建设重在质量是否提升，教师作风建设重在师德是否升级。把“四看四比”作为学校作风建设的主要内容。具体为：

（一）看工作标准。主要检查全校干部教师个人在学校发展和教育教学目标定位上高不高，是否确立了综合考核争先进位、教学质量创先争优的具体指标，是否选准了学习借鉴、奋力赶超的标杆样板；看制定的各项工作标准是否明确具体，是否处于全校教育科技的领先水平；看标准要求高不高，是否具有精益求精、追求极致的敬业品质，是否具有一丝不苟、周密细致的严谨作风，是否制定了切实可行的落实计划。

（二）看制度规范。主要检查学校管理和工作协调的各种规章、守则、规程、标准、办法等制度机制是否健全完善，根据形势发展和工作需要哪些制度规定应予以废止或重新修订，还要建立哪些新制度。检查干部教师个人在遵守纪律和职业道德规范、执行规章制度方面是否自觉，是否存在有令不行、有禁不止的现象。

（三）看作风纪律。主要检查学校干部及广大教师是否遵守组织原则，按程序办事；是否存在纪律松散，上班迟到、早退，溜岗脱岗、上网炒股玩游戏看电影等现象；是否存在服务效能不高，办事态度生硬的问题。部门主要负责同志是否存在要求不够严、管理不到位，对不良倾向听之任之，存有“好人”主义思想等问题。

（四）看整体形象。主要结合去年民主评议机关作风的结果，认真检查分析各测评项目的满意度得分和在全市的位次，查找在办事效率、服务态度、廉洁自律等方面存在的问题和不足，找准问题、剖析根源，明确整改方向。学校要根据本单位的具体情况，查找存在的问题和不足，进一步剖析根源，明确整改方向。

（五）比效率。学校之间、干部教师个人之间互比，比教育科技工作谋划谁超前、工作准备谁充分、工作节奏谁快捷；比依靠管理、依靠队伍、依靠教研、依靠评价上质量的力度；比各项教育科技任务完成质效。

（六）比落实。比以敏锐的政治头脑抓落实的力度，以高度的责任抓落实的情怀；比立说立行抓落实的作风；比高质高效抓落实的标准；比严格奖惩抓落实的机制；比对学校部署执行的态度和力度；比教育教学业务工作是否进行了逐层分解，是否责任到人、目标到人、落实到位；比服务承诺、工作承诺是否兑现；比说到做到的实际行动。

（七）比创新。比构建学习型学校，做终身学习型教师、勤奋好学、学以致用的理念；比在创先争优工作中思想解放、勇于开拓、破解难题的办法、解决复杂问题的能力；比实施素质教育，扎实推进教学改革的方法；比利用现代教学手段进行教学研究的模式；比组织“学校教师访万户，师生情谊传万家”活动行之有效灵活多样的方式方法；比在简阳市级以上荣誉、被认定的教育教学成果多少。

（八）比实绩。比各项教育教学工作任务完成情况；比在单位（学校）教育教学整体工作、自身岗位单项工作中承担任务的轻重；比在促进学校教育教学科学发展发挥作用、做出贡献的大小；比在教育教学中“创先争优”取得的成绩。

四、推进措施。

（二）开展比学竞赛。围绕“四看四比”内容要求，按照“条件相近、实力相当、目标同向”的原则，相互之间比质量、比效益；（三）强化督导检查。督查是推动工作的有力抓手，要把督查工作贯穿整个“作风建设年”活动之中，加大作风建设工作督查力度，对学校干部及教师的学习情况、遵守纪律情况、制度落实情况和活动开展情况进行督查。督查采取突击检查、交叉检查、现场记录等方式，检查结果当场公示，接受监督。学校也要采取有力措施，从严格考勤纪律、工作纪律入手，进一步建立健全单位办公室门牌、工作人员去向牌、岗位职责和办公人员桌牌、工作人员位置分布图和考勤簿，完善工作人员行为准则、服务规范、业务流程，进一步加大检查力度，加强内部管理。

（四）公开曝光处理。学校“作风建设年”活动领导小组办公室将对通过督导检查、受理投诉发现的各种违反纪律规定、影响作风建设的问题，严肃查处，在一定范围内进行通报。特别是对暗访暗拍到的上班迟到、早退、有事不请假、无故不上班、擅自离岗，工作时间上网聊天、玩游戏、炒股，工作日中午违规饮酒的现象，在一定范围内公开曝光，并按有关规定严肃处理。做到督查一次、通报一次、警示一批、影响一片，从而带动全校干部教师作风转变。

这次“作风建设年”活动的参加对象是全校教职工。活动从2011年4月开始至12月底结束，分4个阶段进行。把“七问七抓”贯穿全过程。

（一）宣传发动阶段(4—5月）。围绕“问绩效、抓执行；问落实、抓督查”进行广泛深入的宣传发动。

1、制定方案。学校要在深刻领会教科局党委部署要求的基础上，结合本学校实际，精心制定开展“作风建设年”的实施方案和活动《安排表》。活动方案既要充分体现教科局的总体要求，又要体现本单位特色，既要保证每个阶段的“规定动作”不走过场、不出偏差，也要针对本单位作风上存在的具体问题大胆探索“自选动作”，确保活动方案针对性强、可操作、能落实。

2．宣传动员。学校要采取召开动员会、设置宣传栏等多种形式对开展“作风建设年”活动进行广泛宣传和动员，积极宣传开展“作风建设年”活动的重大意义，让广大干部教师知道，开展“作风建设年“活动是推动“两个着力”、建设“幸福资阳、构建和谐教育”的需要，是加快教育改革发展的需要，是树立教育良好形象的需要，是加强干部作风建设的需要，是深化创先争优活动的内在要求。在4月底前组织召开本单位“作风建设年”活动动员大会。

3．学习讨论。要立即转入集中学习，以统一思想、提升认识为重点，突出搞好“三学三思三增强”活动，即学习回顾党的历史和资阳教育10年发展取得的辉煌成就，进一步增强发展意识、乘势而进；学习对比全国全省全市又好又快的发展形势，进一步增强危机意识、比拼赶超；学习研究前所未有的发展机遇，进一步增强机遇意识、跨越前行。切实抓好方案制定、组织动员、开展讨论等环节工作，结合学习型党组织建设要求，统筹安排集中学习和分散学习，引导党员干部及教师进一步统一思想认识，不断增强创先争优、加强作风建设的自觉性和主动性。

在学习的基础上，以加快教育发展为主题，以市委提出的坚持“两个统筹”、加快“两大建设”为重点，紧密联系当前经济形势和单位实际，组织党员干部开展讨论，进一步增强发展紧迫意识，凝聚加快发展思想。市教科系统“作风建设年”活动领导小组办公室将不定期跟踪督查。

（二）查摆问题阶段（6—7月）。围绕“问根源、抓思想；问职责、抓承诺”来查找突出问题。

1、查找突出问题。以找准问题、明确方向为重点，扎实开展“三查三问”活动，即查找党性修养、理想信念是否有偏差，执行党委政府决策部署是否态度坚决等方面问题，问被动应付、消极作为的根源；查找履行职责是否尽心尽力，提高效能和创新工作是否效果明显等方面问题，问思路不清、方法不多的根源；查找贯彻落实《廉政准则》是否自觉，廉洁自律、洁身自好是否有差距等方面的问题，问贪图安逸、放松要求的根源。通过自己查、领导点、群众提、发问卷等多种形式，切实找准抓住单位个人存在的突出问题。2、制定整改方案。在查找问题、分析原因的基础上，针对班子和个人存在的作风上的突出问题，按照量化目标任务、量化责任主体、量化时间进度“三个量化”要求，分别制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，积极加以整改。要重点针对工作不担责、不履职，推诿扯皮、效率低下，“走读”、值班不落实，上班时间坐茶楼、打麻将，办事收取、索取红包等五个方面的问题制定整改方案，切实进行整改。

3、作出整改承诺。学校领导班子和干部教师要对整改事项、整改措施、整改目标和时限作出承诺。承诺主要包括增强大局观念、转变工作作风，增强群众观念、优质高效完成工作，廉政意识、坚决抵制腐败等方面的内容。整改承诺要通过宣传栏、广播、会议等形式向社会公开，接受群众的监督。

（三）集中整改阶段（8—11月）。围绕“问创优、抓典型；问制度、抓保障”来解决问题，切实抓好整改提高。以整改问题、服务提效为重点，深入开展“三创三争一满意”活动，即创新思维、创新方法、创新举措，争当优质服务单位、优质服务窗口、优质服务标兵，办人民满意教育。

1、细化岗位职责。学校要重点围绕爱岗敬业，细化岗位职责，量化岗位目标，实现项项工作有目标，人人肩上有责任。

2、提高工作效能。学校要围绕规范行政行为，严格纪律、严守规矩，确保执行政策法规有力有效；围绕优化教育发展环境，深化行政效能建设，做到执行政策“零折扣”、为民服务“零距离”、教育教学“零干扰”、处理问题“零缺位”。3、加强制度建设。学校要围绕服务承诺、限时办结、首问责任、作风投诉、群众评议等内容，在调查研究、听取各方意见和广泛讨论的基础上，修改完善加强作风建设的制度规定和措施办法，建立健全作风建设的长效机制。

（四）总结评议阶段（12月）。围绕“问满意、抓评议”来开展批评与自我批评，进行民主评议。开好民主生活会。以开展党员干部述职、群众评议评价为重点，广泛开展“三评三比”活动，即组织评，比谁的党性最强；大家评，比谁的工作最好；社会评，比谁的作风最正。通过召开班子专题民主生活会、党员组织生活会、民意调查等形式，对作风建设情况进行民主评议，确保干部作风建设的群众满意度大幅度提升。通过认真总结，着力形成一批有利于推动发展、促进和谐、惠及百姓的实践成果，一批针对性强、系统配套、务实管用的制度成果，一批统揽全局、指导长远、特色鲜明的理论成果。

开展“作风建设年”活动，有效的组织实施是关键。学校要高度重视，加强统筹协调，精心组织，坚持做到“两促进两不误”，确保活动取得实效。

（一）加强组织领导。成立“作风建设年”活动领导小组（名单附后），制定切实可行的活动方案。要把开展“作风建设年”活动摆上重要议事日程，统筹安排，精心部署，认真落实。单位主要负责人是第一责任人，对本单位作风建设工作负全责，领导班子成员要加强对本单位集中开展作风建设活动的组织领导，带头参加作风建设活动。

（二）注意方式方法。要坚持分级负责、分类指导的原则，确保活动覆盖到学校所有干部及教师。要把推动发展的实际成效作为检验“作风建设年”活动成效的重要标准，力戒形式主义，不搞表面文章。要坚持以正面引导为主，引导干部及教师自我教育、自我改进、自我提高，以优良作风投入工作、助推教育发展。切实抓好“六个结合”：即把开展“作风建设年”活动与向建党90周年献礼系列活动结合起来；与全面落实教育惠民工程，不断提升教育教学质量结合起来；与建学习型党组织结合起来；与全市开展“教师队伍建设年”活动结合起来；与党风廉政建设和行风建设结合起来；与制度建设结合起来，进一步引导党员干部及教师面向实践、面向学生、面向群众转变作风，充分展现我校广大干部及教师队伍的执行力和战斗力。

（三）强化督查指导。为确保我校“作风建设年”活动取得实效，我校将成立“作风建设年”活动领导小组办公室督查指导组，对学校开展“作风建设年”活动进行督查指导，全面掌握学校活动开展情况，及时发现问题，督促协调解决，确保活动有力有序有效开展。

（四）营造良好氛围。学校充分利用宣传栏、广播、简报、网络等媒体和手段，通过开设专门栏目、组织专题报道、刊播专题评论、开展专题采访等方式，大力宣传开展“作风建设年”活动的目的意义、经验做法、实际成效。学校开展作风建设的情况，要以动态信息、阶段小结、经验材料等形式及时上报市教科局“作风建设年”活动领导小组办公室，及时编发信息简报、工作专报形成整体宣传声势，为全校“作风建设年”活动顺利开展营造良好氛围。附件2：

长：肖仲辉（书记、校长）副组长：刘承树（副校长）。

徐

勇（副校长）。

毛

军（副校长）吕。

超（副校长）。

成员：李斌。

罗树宗。

宁玲。

李芳。

李艳。

领导小组下设办公室，办公室主任由李斌同志兼任，负责学校“作风建设年”活动日常工作。

纪律作风活动实施方案

职工思想作风建设，切实解决干部教师队伍中存在的思想作风纪律等方面的突出问题，根据教育局指示精神，我校制定开展思想作风整顿实施方案：

一、指导思想。

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照胡锦涛提出的大力提倡“八个方面好风气”的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决当前全校教师队伍中精神状态不佳、工作纪律不强、进取意识、求真务实不够、廉洁自律不够、服务意识不够等问题。通过活动的开展，激励全校教职工，增强自律意识，转变工作作风，强化服务观念，规范从教行为，提高师德水平，树立行业新风，优化育人环境。形成千方百计求创新、爱岗敬业讲奉献、凝心聚力抓。

教学。

诚心实意为学生真抓实干促质量团结协作谋发展的良好局面。

二、主要目标。

经过教育整顿，使领导干部要加强“创新突破能力、科学发展能力、推动落实能力、自我约束能力”，教职工要增强“创新教育教学能力、科学指教能力、工作落实能力、廉洁从教能力和学生工作能力”，从而在全校形成两种风气，即全员努力学习、积极进取的心气，为人师表、教书育人的正气；树立四种意识，即全校意识、质量意识、责任意识和竞争意识；弘扬五种精神，即爱岗敬业精神、乐于奉献精神、淡薄名利精神、艰苦奋斗精神和拼搏进取精神。

三、加强领导，落实责任。

为确保整顿活动取得实效，我校成立干部教师纪律整顿活动领导小组：

组长：王胜军。

副组长：赵峰。

组员：何朝山邵正辉谢立强陈璀璨。

联络员:谢立强(电话号码:***)。

四、方法步骤第一阶段：学习动员，提高认识。

阶段任务：向全体教职工传达埇桥区教育局《关于开展思想作风纪律教育整顿活动安排意见》，统一思想，明确任务，了解开展此项活动的重大意义，并研究制定学校作风纪律教育整顿活动实施方案。

1、认真组织学习有关内容，通过认真学习，思想发动，提高认识，端正态度，深刻领会此次作风纪律教育整顿活动的重要性、必要性和紧迫性，认真分析个人存在的突出问题，为促进学校教育教学、教研教改、全面发展扫清障碍。

1、认真开展“四查”活动。

否与上级党委、政府保持一致，是否存在无视法纪、有令不行等问等题；第三、查作风，看是否存在懒政惰政、得过且过等问题；第四、查师德，通过学习职业道德规范，对照检查，努力寻找自身存在的不足，并加以改进。

2、开展批评与自我批评。

教师要联系自己的思想实际，检查对照有无讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为；有无作风不正，纪律涣散的行为；有无向学生摊销教辅资料及其它用品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；有无工作不负责任、漂浮的行为；有无败坏老师声誉和有损教师形象的失德行为。对查摆出的问题，要严肃进行批评和自我批评，并认真进行整改。

第三阶段:落实措施阶段。

1、每位教师分析自我剖析查找出来的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改重点，确定整改时限，分解责任，落实到位。

2、认真落实整改措施，针对在工作作风方面存在的突出问题，对症下药，落实整改措施。

附：纪律教育整顿活动安排表阶段时间内容组织形式、方法要求。

第一阶段：

学习动员，提高认识。

学习通知精神。

成立组织机构。

11月4日---11月10日学习“纪律作风整顿材料”及领导讲话、相关文件采取集中与自学相结合，每天不少于两学时，有记录。

第二阶段：

自查整改阶段。

11月20日—10日。

广泛征求意见查摆问题召开会议，听取意见。

11月20日—。

12、10制定方案落实整改检查问题，制定整改措施。

11月下旬召开民主生活会联系领导班子作风建设实际，查找班子和个人在作风建设方面存在的突出问题，分析原因，开展批评和自我批评。

12月上旬召开专题组织生活会以支部为单位召开专题组织生活会，分析查找自身差距和不足，提高认识，明确努力方向。

12本人档案。

1212中心校。

月11日——15日。

整顿活动“回头看”对照整改方案补缺补差第三阶段:落实措施阶段。

月16日——20日。

转作风

作风整治活动实施方案

根据《中共**市委关于印发〈**市领导干部作风整顿建设工作方案〉的通知》的统一安排部署，结合团市委机关实际，经团市委党组研究，决定在机关干部职工中进行为期x个月的作风整顿建设。为把这次作风整顿建设工作抓好，抓出成效，特制定如下实施方案。

一、开展作风整顿建设的目的和意义。

这次作风整顿建设的目的是：认真学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委第七次全会上的重要讲话和＊＊＊同志在全省领导干部作风整顿动员大会上的重要讲话和＊＊＊同志在全市领导干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神，进一步加强新形势下领导干部作风建设，树立勤政廉洁、严谨规范、与时俱进、务实高效的良好形象。

团市委机关干部作风建设的好坏，直接关系到党和政府在广大团员青年中的形象，关系到全市各级团组织积极性和创造性的充分发挥，关系到全市共青团工作和青少年事业的整体有效推进。当前，从总体上看，团市委机关干部的作风状况是好的，绝大多数干部职工都能兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责、恪尽职守地工作。但是，面对共青团工作的新形势和新任务，对照中央、省委、市委和团省委有关要求，团市委机关干部在作风建设上还存在一些问题和差距，还不能适应新形势新任务的要求。这次作风整顿对于进一步加强干部作风建设，密切党群干群关系，推进全市共青团工作和青少年事业健康发展具有十分重要的意义。

二、作风整顿建设的指导思想和主要内容。

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“坚持科学发展，构建和谐**”和“为民、开拓、务实、清廉”的要求，切实开展“用心想事、用心谋事、用心干事”为主要内容的教育实践活动，大力弘扬联系群众、亲民为民作风，大力弘扬开拓进取、奋发有为作风，大力弘扬求真务实、真抓实干作风，大力弘扬清正廉洁、艰苦奋斗作风，着力解决“懒”、“浮”、“软”、“奢”、“占”等问题，集中解决机关党员干部在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的问题。通过整顿，使机关作风明显转变，组织纪律明显增强，工作效率明显提高，真正形成精神振奋、立说立行、快速敏捷、埋头苦干、勇于奉献、开拓创新、与时俱进的良好工作作风。

主要内容：要以“整顿思想作风，争做为民的模范；整顿学风，争做学习的模范；整顿工作作风，争做务实的模范；整顿领导作风，争做团结的模范；整顿生活作风，争做廉洁的模范。”为主要内容，扎扎实实解决好以下十个方面的问题：一是学习意识差，对政治理论和市场经济知识、团务知识的学习重视不够，抓得不紧，甚至虚于应付，流于形式；二是政治意识差，对中央的方针政策和省市委的正确决策不能准确理解和把握，顾此失彼，甚至有令不行，有禁不止；三是公仆意识差，对世界观、人生观、价值观改造缺乏自觉性和经常性，官本位思想严重，不能正确处理权力和义务的关系，甚至淡忘了全心全意为青少年服务的宗旨；四是大局意识差，对共青团发展的大局观念不强，为了小团体和局部利益，推诿扯皮，甚至不惜损害整体利益；五是责任意识差，对所担负的工作不能尽心尽职地完成，对该自己解决的问题不认真去解决，敷衍塞责，得过且过，甚至小问题拖成大问题，失职失察；六是落实意识差，对上级的工作部署不能扑下身子一抓到底，说得多，做的少，甚至弄虚作假，虚报浮夸；七是服务意识差，对创优全市共青团发展环境的重要性认识不足，不能积极主动地为青少年提供服务，仍然沿用陈旧的工作方法，甚至自以为是，主观臆断；八是带头意识差，对市委、市政府的要求贯彻不力，不能率先垂范，身体力行，甚至怕吃苦、怕吃亏、怕惹人，躲问题、怕问题、捂问题；九是纪律意识差，对党的纪律和团市委机关有关规章制度不能模范地遵守执行，迟到、早退、不坚守岗位，不能正确对待组织和个人，闹私利，搞不团结，甚至对同志进行冷嘲热讽；十是创新意识差，对与时俱进，争创一流的要求不适应，因循守旧，自我满足，工作标准低，不能做到大胆开拓，奋发有为，甚至畏缩不前，自甘落后。通过解决以上十个方面的问题，真正使团市委机关干部都能以新的精神面貌、新的工作作风和新的服务水平去适应新形势，迎接新挑战，争取全市共青团工作的新发展。

三、作风整顿建设的方法、步骤和要求。

这次集中整顿工作分为四个阶段进行。

（一）第一阶段为动员，学习讨论阶段。

任务：认真传达贯彻整顿动员大会精神，并结合团市委机关实际制定出实施方案，宣传发动，使干部职工进一步提高认识，统一思想，明确目标，积极主动地投入到整顿工作中去。

目标：通过学习进一步提高干部职工的党性修养和思想政治素质，把干部职工的思想真正统一到省市委关于干部队伍作风建设的要求上来，为整顿工作的顺利开展打下坚实的思想基础。

（二）第二阶段为查找问题阶段。

任务：重点要抓好“寻找问题，发现问题，公开问题”三个环节，认真查、找、揭、摆机关以及每个党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题。要做到“五查五看五对照”，即：一查思想，看自己是不是因循守旧，不思进取。对照解决思想、实事求是的要求，认真解决思想作风方面的问题；二查学习，看自己是不是照抄照搬，本本主义，对照理论联系实际的要求，认真解决学风方面的问题；三查工作，看自己是不是尽心尽责、积极主动、狠抓落实；四查纪律，看自己是不是有令不行、有禁不止、自由主义、违法乱纪，对照党的纪律和廉洁自律的有关要求，认真解决组织纪律和生活作风方面的问题；五查服务，看自己是不是积极主动地为团员青年提供优质服务，对照市委开展机关作风整顿建设活动的要求，认真解决作风漂浮、消极等待、效率低下等方面的问题。

目标：寻找问题在思想上有震动，发现问题在灵魂上有触动，公开问题在工作上有推动，解决问题在落实上有行动。要通过“五查五看五对照”，切实增强广大干部职工全心全意为大局服务、为社会服务、为青年服务的自觉性、主动性和创造性。

（三）第三阶段为整改落实阶段。

任务：重点抓好对有关问题的整改落实。要坚持实事求是，以解决问题为目的，真正把查找揭摆出的问题彻底解决，让群众看到整顿的实效。同时，要建立健全相应的规章制度，如：开好民主生活会，认真剖析检查。领导班子和干部职工要认真查找在作风方面存在的主要问题，在充分准备的基础上，召开专题民主生活会；要明确整改重点，提出整改措施。民主生活会情况要在一定范围向干部和群众通报。

目标：问题抓得准，整改力度大，制度定的严，落实执行好，切实增强广大干部职工的工作责任心和使命感。

（四）第四阶段为自查总结，验收阶段。

对这次作风整顿工作进行全面的总结，在自查总结的基础上，接受检查验收。

四、作风整顿建设工作的组织领导。

为切实加强对机关干部作风整顿工作的领导，确保整顿工作不走过场、取得实效，团市委成立机关作风整顿领导小组.

作风整顿活动实施方案

为认真贯彻落实**公司关于在营销线“开展作风整顿”的工作指示精神，切实抓好营销线的作风整顿工作，确保整风活动的有效扎实开展，特制订本《方案》。

一、指导思想。

经过作风整顿，夯实工作基础，提高营销管理内涵、明确工作目标、细化工作内容、强化内部管理、加强思想教育和业务技能培训、严格业务流程和规程、落实各项规章制度，使营销线各项工作更加规范高效，人员素质、工作技能、服务质量进一步提高，工作作风明显转变，客户满意度大幅提升，树立良好的企业形象，为各项工作再上新台阶打下坚实的基础。

二、工作措施。

（一）加强思想作风建设。要经过加强政治思想教育工作，培养职工爱岗敬业精神和职业道德意识，端正工作态度，激发干部职工的工作热情和工作干劲，树立“全心全意为零售客户服务”的经营理念和“两个至上”的行业共同价值观；树立强烈的发展意识，创新意识，争先意识和作为意识，做到坚持与时俱进、开拓创新、坚定信心，迎难而上，脚踏实地、埋头苦干，使营销队伍形象焕然一新，从而为各项工作任务目标的顺利实现和切实加强企业的作风建设打牢思想基础，提供思想保证。

（二）加强队伍建设。要教育员工树立先进的企业理念，培育和。

升华企业精神，增强队伍凝聚力、向心力；要强化学习和培训工作，始终把强化职工学习和培训当作队伍建设的头等大事抓好抓实，力争在营销线内部形成重视学习、狠抓学习、认真学习的良好风气，树立职工的学习型企业理念，全力打造学习型部门，努力提高职工综合素质，力争带出一支具有一流水平，能够创出一流业绩，素质高、作风硬、业务精、本事强的营销队伍。

（三）强化内部管理。要强化基础工作管理监督，提高工作执行力，确保各项规章制度及工作职责落实到位，保证各项工作任务目标的完成；要强化服务监督考核，做到服务跟踪到位，提高客户满意度，确保市场稳定、维护企业良好形象；要注重过程管理，确保工作质量。对各项工作和个人工作情况进行。

总结。

讲评；要加强信息工作管理，充实信息反馈内容，提高信息反馈质量。每日信息的书写和报送均要由专人负责严格把关，确保信息反馈质量。经过对大量客户、市场、品牌、销售态势信息的收集、汇总、整理，详细、动态地分析客户的经营情况、品牌趋势、市场变化、销售走势等情况，为分公司领导的正确决策提供科学依据。

“客户服务零投诉”和“为客户办实事、做好事”活动，使零售客户切实感受到企业对她们的真诚关爱，提升企业形象，赢得良好社会信誉和声誉。

三、

方法步骤。

活动从12月1日起，到12月31日止，为期一个月，共分四个阶段。

（一）学习动员阶段（12月1日—12月7日）。

采取召开动员会、集中学习、自学、专题辅导、讨论交流等形式，广泛宣传开展作风整顿的重要意义，提高认识，营造良好氛围。学习的主要内容包括：工作会上所作的工作报告、**公司各项规章制度等。

营销部和客户服务部负责人要组织好本阶段的活动，要确保学习人员、内容、时间，做好学习记录，注重学习质量，保障学习效果，并根据学习收获，结合思想实际，每人每周写出一篇高质量的学习。

心得体会。

（二）查摆剖析阶段（12月8日—12月15日）。

重点品牌销量是否攀升等，看“五种能力”提高情况；查工作状态如何、工作质量高低、看作风是否转变；查各种信息资料是否齐全、详细、准确、看基础建设是否牢固、细致。

本阶段每人要在前阶段学习的基础上，结合作风整顿重点内容，谈自己的学习体会，撰写一篇个人分析材料，查找自身的不足，全面总结自己在思想、作风、纪律、制度和工作等方面的情况，找出问题，析出原因，提出整改措施，明确努力方向。营销部和各客户服务部要召开思想交流会，在深刻查摆存在的问题的基础上，认真进行批评和自我批评，开展相互评议活动。思想交流会结束后，每位员工的个人分析材料经单位、部门负责人审阅后，装订成册存档。

（三）整改提高阶段（12月16日—12月25日）。针对查摆出的问题，从思想上、主观上查原因、析危害，有针对性地制定整改方案，建立整改台账，明确整改标准、整改责任人、整改时限。整改方案和整改结果要上墙公示于众，接受监督。

本阶段，营销部和各客户服务部负责人要切实加强对整改的监督检查，对整改不到位和措施不力的人和情况要严肃批评，强力督促整改到位。营销部和各客户服务部的整改方案分别由营销部和各客户服务部主要负责人签署意见后，由营销部统一上报主管领导审阅，并就切实加强营销部、各客户服务部的作风建设向主管领导作出书面承诺。

果等形式，对营销线此次作风整顿总体情况进行严格的全面检查、验收和总结，使营销线整体整改工作达到标准，符合**公司的整顿要求。

本阶段，营销线要评比出整改先进和落后单位及个人，找出典型，表扬先进，鞭策后进，学习先进经验，帮促后进单位和个人进行整改；要对整改不到位、成效不明显的单位和个人，责令其重新整改。营销部和各客户服务部的整改情况要出简报，评比结果要进行通报，并记录在案，作为年度营销线评先依据之一。

四、工作要求。

1、开展“内强素质外树形象”作风整顿活动是确保和促进企业又好又快发展的重要举措，营销线全体员工要充分认识其重要意义，高度重视作风整顿工作，切实把思想统一到**公司工作会议精神和**公司工作安排部署上来，认真把此次的作风整顿工作组织好、开展好、落实好，抓出成效，达到目标要求，把营销工作根基打牢打实。

2、要本着“轰轰烈烈宣传发动，有声有色开展活动，认认真真抓好学习，扎扎实实搞好整顿”的工作要求，组织好、开展好、落实好此次的作风纪律整顿活动，务求经过此次整顿活动使营销线达到“四个明显”，实现“一个目标”。即：工作作风明显转变，人员素质明显提高，内部管理明显加强，工作效果明显体现，实现树立起企业良好形象的目标。

程，制订活动安排表，明确活动具体内容、工作标准、时限和责任人，妥善处理好作风整顿活动与日常卷烟经营工作的关系，在保证日常卷烟经营和客户服务工作不受影响的同时，确保此次作风整顿活动人员、时间、内容、效果“四落实”。

4、营销部人员和客户服务部负责人要深入基层进行调查研究，督促检查指导工作，认真了解各部和客户经理整顿工作开展情况，及时掌握第一手资料，对营销线各岗位人员的学习教育、问题查摆及整改工作狠抓落实，务求实效。

5、对作风整顿活动要严防和严禁走形式、图过场，对思想不重视、工作不作为、敷衍塞责、边整边犯、整后再犯者，**公司将对责任人予以严厉惩处。

6、要切实做好作风整顿的宣传报道及活动的纪录等工作。营销部和各客户服务部均要采取多种形式、办法、措施，大力营造良好的作风整顿氛围，大张旗鼓地开展整顿活动。要开辟作风整顿宣传专栏，张贴与此次作风整顿相关的一切书面材料和图片；要安排专人负责做好宣传报道及记录工作；要求每个阶段都要有活动开展的信息报道或简报，要及时发现、收集和宣传报道在整顿活动中涌现出的典型先进单位及个人事例，予以表彰和鼓励。

作风整治活动实施方案

一、指导思想。

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，通过开展干部作风专项整治行动，着力解决干部队伍在整治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律等作风方面存在的突出问题，使全局干部职工的思想境界大提升，精神风貌大改观，工作作风大转变，干事创业的积极性和主动性明显增强，为“做大总量、决战工业700亿”提供过硬的作风保障。

二、时间安排。

这次专项整治活动从2014年4月开始至2014年8月基本完成。阶段安排与全局党的群众路线教育实践活动同步开展、同步推进。

三、目标任务。

结合我局开展党的群众路线教育实践活动，重点解决作风建设上五个方面的问题：

1.解决党性不强，脱离群众的问题。重点解决党性观念淡薄，理想信念不够坚定，政治觉悟不高，政治敏锐性不强的问题；高高在上、唯我独尊、自我膨胀，对群众耍态度、摆官架、搞特权的问题；脱离实际、脱离群众，拍脑袋决策、拍胸脯表态，漠视群众利益，伤害群众感情等问题。

2.解决政令不畅，组织纪律观念淡薄的问题。重点解决缺乏大局意识和全局观念，部门利益至上，有令不行、有禁不止，落实上级政策做表面文章，自行其事，我行我素，搞“体外运行”、“暗箱操作”，工作“两张皮”的问题；执行上级党委、政府决定打折扣、搞变通、降标准，甚至搞“上有政策、下有对策”的问题；组织纪律观念淡薄，不遵守组织制度、不服从组织管理、事前不请示、事后不汇报，无组织无纪律等问题。

3.解决作风不实，慵懒散浮的问题。重点解决思想保守僵化，缺乏开拓进取精神，工作标准不高，精神萎靡不振，缺乏激情，不求无功，但求无过、得过且过的问题；责任心不强，敷衍塞责，不敢担当，消极懈怠，遇到矛盾绕着走的问题；服务态度差、生冷硬横、办事拖拉，执行不力、效率不高的问题；工作急功近利，调查研究不深入，情况不清、心中无数，欺上瞒下，弄虚作假，虚报浮夸等问题。

4.解决办事不公，行政乱作为的问题。重点解决执法执纪权滥用、执法不公，有法不依、违法行政、越权执法、随意执法，野蛮执法的问题；乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派，乱用行政处罚裁量权，人情执法，重罚轻教、以罚代管、罚而不管、趋利执法等问题。

5.解决为政不廉，以权谋私的问题。重点解决“吃拿卡要”、中饱私囊，借帮助企业争取资金和优惠政策之机收受“回扣”的问题；不按规定办事，违规插手工程招投标、土地出让、行政审批等领域，搞权力“寻租”，为他人谋取非法利益的问题；工作推诿扯皮，办事“中梗阻”，服务故意刁难，不给好处不办事，给了好处乱办事等问题。

四、方法步骤。

1.自查自纠阶段。针对需要重点解决的五个方面问题和近期全市通报的几起干部作风中暴露出来的问题，对照中央和省、市、县有关规定，结合当前开展党的群众路线教育实践活动具体要求以及本单位实际，强化问题意识，把群众的满意不满意作为检验活动成果的重要指标，从工作实际出发，重点是搞好学习宣传和思想教育，广泛听取干部群众意见。深入群众，深入基层、企业一线，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，全面摸清、找准工作中的差距和作风上的不足。领导干部要带头把自己摆进去，认真开展批评与自我批评，从严从实找准思想上、工作上、生活上作风方面的突出问题，要切实防止以工作问题代替作风问题，以笼统问题代替具体问题。

2.整改落实阶段。每名干部都要针对查摆的问题制定个人整改措施，明确整改时间进度，认真做好整改落实。要采取一定形式对查找的问题及整改措施进行公布，接受群众监督。对整改的问题要采取销号的办法进行管理，确保查摆出的问题一项一项整改到位。督查小组要对问题整改情况进行督促检查，对有问题不整改、大问题小整改，边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。

3.建章立制阶段。要本着于法周延、于事简便的原则，抓紧建立健全各项规章制度，形成作风建设长效机制。认真梳理完善已有制度。经实践检验行之有效、群众认可的，要继续坚持。注重总结经验做法，针对出现的新问题、新情况，研究出台新的具体制度和规定。严格落实各项制度。坚决纠正无视制度、执行制度有例外的问题，强化制度执行力，提高党员、干部依法按制度办事意识。加强对制度执行情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止，打折扣、搞变通、打擦边球的行为。

五、相关要求。

1、加强组织领导。成立财政局干部作风专项整治领导小组。

2、加强舆论宣传，营造浓厚氛围。一是局机关和各乡镇财政所要充分利用各种载体，加大对我局专项整治活动的宣传力度，适时报道我局在专项整治活动中的做法和成绩，扩大社会影响。二是突出宣传重点，把提升干部作风、提供优质服务、推进“五型”财政建设等作为重点向社会推介，局机关信息报道小组和各乡镇财政所要组织一批有份量的素材在媒体上进行报道，力争形成一批宣传精品。三是注重树立典型，尤其要注重挖掘财政系统内先进典型或特色工作，加大宣传推介力度，提升财政形象。

3、加大督查力度。作风专项整治活动小组要做好整个活动的督促检查工作，及时了解情况提出建议，及时发现问题并督促解决，对违纪违规问题要坚决查处，绝不姑息，确保活动不走形式，不走过场。要充分发挥举报信箱等平台作用，畅通投诉举报渠道，广泛收集线索，对群众反映突出的问题要进行重点督导，确保群众反映的具体问题、个体诉求得到有效落实。

第二篇。

为扎实有效地推进党的群众路线教育实践活动，巩固扩大“大培训、大调研、大比武”活动成果，全面提升财政绩效管理水平，促进各项财政工作提质、提速、提效，根据《关于在全市财政系统开展绩效管理提升年活动的实施意见》，经研究决定，2014年在全县财政系统开展绩效管理提升年活动，特提出本实施方案。

一、总体目标。

深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕“决战大工业，推进大统筹，改善大民生，实现大跨越”的发展思路，以提升服务发展绩效、提升资金使用绩效、提升创新理财绩效、提升机关建设绩效为抓手，以建立理念先进、机制健全、管理规范、团结进取、作风优良的绩效财政为目标，充分发挥财政职能作用，为县域经济的科学发展作出新的贡献。

二、主要内容。

（一）大力培植财源，提升服务发展绩效。按照“做大经济总量，扩大城市体量，放大发展能量”要求，充分发挥财政职能，全力服务沿江开放开发、昌九一体化和决战工业700亿，不断夯实财政增收基础。

1、加大资金投入力度。建立工业发展专项资金补助机制，通过投资补助、贷款贴息、以奖代补等奖励方式支持工业企业发展，以财政资金引导，吸引社会资本投入。

2、加大担保融资力度。继续争取省财政“财园信贷通”的支持；全面铺开“财企惠贷通”融资模式；确保完成省担保公司下达任务(2个企业,2000万元)；通过财政信用融资担保方式积极申报德鑫纺织3000万元贷款。

3、加大争资争项力度。认真研究国家、省投资政策和方向，加强与上级财政部门与省市相关部门的沟通衔接，千方百计争取上级政策和资金扶持。

4、加大招商引资力度。确保圆满完成招商引资目标任务，争创招商引资先进单位。

5、加大跟踪帮扶力度。继续对口帮扶好塑丽龙纺织有限公司等企业，帮助它们解决实际困难。

6、加大项目资金保障力度。多方筹措城建项目资金，保障资金需求，确保项目顺利推进。

（二）强化财政监管，提升资金使用绩效。一是进一步加强会计信息质量、民生资金和重大工程专项资金使用情况、预算编制和执行等监督检查，确保资金安全、干部安全。二是继续做好财政投资评审和财政绩效管理工作，提高财政资金的使用效益。建立健全投资评审专家库、材料信息价格库；建立和健全对中介机构的考核制度和淘汰制度，制定奖惩办法和激励机制，提高中介机构的积极性；大力开展绩效评价工作，逐步建立“预算编制有目标、预算执行有监控、预算完成有评价、评价结果有反馈、反馈结果有应用”的预算绩效管理机制。三是加强财政系统内部监督检查，强化内控制度建设，确保内部资金运行和干部安全。四是做好财政担保资金的保后监管工作，完善政银企合作机制，积极防范担保风险。

（三）坚持深化改革，提升创新理财绩效。

1、完善预算管理制度。健全预算编制与预算执行相结合的机制，加强公共财政预算、政府性基金预算的统筹衔接。

2、盘活财政存量资金。加强经费支出管理,加快公共财政预算执行进度,控制新增财政存量资金,清理压缩财政结余结转资金；进一步完善国库集中支付改革，做到“两个覆盖”（单位覆盖和资金覆盖），加强国库资金调度。

3、推进预算公开透明。大力推进预决算和“三公”经费公开，建立公开、透明、规范、完整的预算管理体制。

4、建立政府债务管理及风险预警机制。进一步完善地方政府性债务管理制度，建立并出台政府性债务风险预警制度，偿债准备金制度，加强债务风险防控。

5、严格预算执行。强化预算约束，坚持先有预算后有支出，强化制度执行的监督检查和跟踪问效，建立厉行节约长效机制。

6、深入推广应用办公自动化系统。进一步做好县乡两级财政部门oa系统上线应用工作，提高办公效率和质量；继续做好县直各单位财务集中监管系统的应用。

7、深入推进政府采购改革。进一步规范电子化政府采购，推进有关办公用品的协议供货采购。

8、深入推进农村综合改革。进一步巩固与完善农村一事一议财政奖补工作，规范操作程序，加强项目建设，严格资金管理，完善考核制度；按照农村一事一议财政奖补政策转型升级要求，整合资金，科学定位，优先做好我县美丽乡村建设试点工作。

（四）全面改进作风，提升机关建设绩效。一是开展好党的群众路线教育实践活动，确保活动取得实效。二是大力推进党风廉政建设和反腐倡廉工作。对风险岗位廉能管理各个环节和防控制度的落实及执行情况加强督查，确保工作落到实处。三是严格贯彻落实中央八项规定和省、市相关规定，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，加强对制度执行情况的监督检查，确保有令必行、有禁必止。四是严格遵守和执行《县财政局机关工作人员“十不准”制度》，加大明察暗访和惩戒力度，巩固机关效能建设成果。五是大力开展创先争优活动。继续发扬省级文明单位风尚、开展“青年文明号”、“青年岗位能手”等争创活动，力争各项工作在省、市取得先进。六是深入推进乡镇财政所建设，做好标准化财政所创建工作，加强财政所信息化建设。七是积极筹集、合理安排、及时拨付社会保障资金，确保社保资金的使用质量。落实好各项公共财政政策，保障好县政府各项为民办实事资金需求。八是大力弘扬财政机关文化。抓好党建带群团建设，积极组织参加市局和县局开展的文体活动。九是积极做好综治、计生、信访和包村扶贫工作。

三、总体要求。

（一）加强组织领导。县财政局成立绩效管理提升年活动领导小组.各乡（镇）财政所、局机关各科室、局属各单位在县财政局活动领导小组统一领导下，抓好实施工作。

（二）精心组织实施。绩效管理提升年活动分三个阶段：一是宣传发动阶段（2014年2月12日至2月28日）。二是组织实施阶段（2014年3月1日至12月1日），各乡（镇）财政所、局机关各股室、局属各单位要按照统一部署，结合本股室（单位）实际，进一步明确任务，落实责任，周密组织实施；建立活动倒逼机制，局活动领导小组适时组织阶段性督查指导。三是总结验收阶段（2014年12月1日至12月15日），结合年度考核对各乡（镇）财政所、机关各股室、局属各单位开展活动情况进行检查总结。

（三）拓展活动载体。各乡（镇）财政所、局机关各科室、局属各单位应结合实际，围绕“四个提升”的要求，逐一采取措施，积极创新开展富有特色、紧贴实际的活动，确保绩效管理提升年活动达到预期成效，为促进财政事业的又好又快发展做出新贡献！

第三篇。

2014年，县财政局全面深入贯彻落实省、市财税工作会议精神，认真开展党的群众路线教育实践活动，扎实推动绩效管理提升年一系列工作，按照“一改、二争、三强、四严、五提、六治”的工作思路，努力实现全年工作目标。

“一改”：就是要继续深化财政改革。在已有“国库集中支付系统”的基础上，利用好“账户资金运行管理系统”，逐步上线“国库动态监控系统”和“财政资金监管系统”，达到“阳光财政”、“阳光财务”、“受控运行”、“联动监管”四个目标，实现资金全覆盖、流程全控制、账户全监管；进一步加大对公务卡改革工作力度，引导和督促预算单位开展公务卡消费结算，解决“开而不用”的问题，全面铺开公务卡消费还款业务。

“二争”：就是要大力争取资金，大力争取项目。抓住省委书记强卫在调研时指出的“要把打造成为推进昌九一体化发展的重要支点”这一战略部署，抢抓机遇，努力向上级争取更多的财政资金扶持，争取更多的项目在县启动和实施，营造经济跨越式发展的良好环境，把打造成产业招商热地、产业发展高地、产业集聚洼地，使之成为推动昌九一体的重要支撑和实施双核战略的重要支点。

“三强”：就是要强化税收征管、强化票据管理、强化国资监管。坚持以票管收，源头控制，加大行政事业单位非税收入稽查力度，规范非税收入收缴管理办法，进一步强化财政票据电子化管理改革工作；大力实施资产管理信息系统建设，改进国有资产监管模式，逐步实现全县资产信息化、动态化管理，为加强资产管理提供信息支撑。

“四严”：就是要严格预算编制、严格支出控管、严格财政监督、严格内部管理。坚持公开、透明的原则编制预算，强化预算约束，细化财政预算支出，坚持量入为出、略有结余的原则，把保运转、保工资放在首位，加大对民生工程的倾斜力度。加强财政日常监督和重点监察，进一步规范和整顿财经秩序。在内部建立严格的内部管理和约束机制，规范财政内部管理。

“五提”：就是要紧紧围绕绩效管理提升年活动，并以此为契机，着力实现财政“五提”目标，即通过不断深化部门预算改革，规范程序，促进政府财力资源合理配置，进一步提高财政宏观调控能力；通过加强财政资金的跟踪问效，进一步提高财政资金使用效益；通过建立和完善财政运行新机制，进一步提高财政管理水平；通过开展业务培训，进一步提高财政干部职工的综合素质；通过加强队伍建设和党风廉政建设，进一步提高财政队伍整体形象。

“六治”：就是要治庸、治懒、治散、治浮、治赌、治贪。全面贯彻党的十八届三中全会精神，严格执行中央八项规定，反对四风。坚持标本兼治、惩防并举、注重预防的方针，以第二批党的群众路教育实践活动为主线，扎实开展“六治”工作，重点解决工作责任不强、创新能力不强、缺乏大局意识、效率低下、不积极主动、作风不实、能力平庸、得过且过、有令不行、有禁不止、自由散漫、拜金主义、以权谋私等方面的突出问题。要提倡干事、反对无为，提倡创新、反对僵化，提倡团结、反对内耗，提倡务实、反对漂浮，提倡廉洁，反对腐败。做到工作上“不出格”、纪律上“不出线”、生活上“不出圈”，努力打造一支廉洁勤政、务实高效的财政队伍。

作风建设年活动方案

关于开展“作风建设暨效能服务提升年”

活动实施意见。

水利系统各单位：

为深入开展县委县政府部署的“作风建设暨效能服务提升年”活动，大力推进机关工作提速提质提效，进一步优化发展环境，经局党组研究决定，在全局组织开展“作风建设暨效能服务提升年”活动。现提出如下实施意见:。

一、指导思想。

以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕“强作风、提效能、优环境”这个重点，突出治理“懒、庸、散”现象，加大问责问效力度，切实转变干部作风，全面提升执行力和服务水平，为打造“一城五地”、建设生态费县提供坚强的水利管理与服务保障。

二、活动内容。

开展“作风建设暨效能服务提升年”活动，以“六整治六提升”为主要内容：

（一）整治纪律观念淡薄，提升队伍凝聚力。重点解决部分单位和个人大局意识不强、本位主义严重，对局党组决策部署有令不行、有禁不止，或者阳奉阴违，甚至搞上有政策、下有对策；工作纪律涣散，不按要求参加会议，随意旷会、替会或早退迟到，工作期间缺勤脱岗、擅自外出；上班时间聊天、炒股、玩游戏，不按时上下班，迟到早退；外出不请假；上班时间出工不出力，消极应付，工作日中午饮酒等现象。通过集中整顿，进一步强化纪律观念，切实增强大局意识，提高水利干部队伍的向心力、凝聚力，形成加强水利工作的强大合力。

（二）整治干部懒政怠政，提升工作执行力。重点解决个别单位干部职工存在的工作精神不振，责任心和事业心不强，自我放纵，自由散漫；在岗不履职、在职不尽责，不作为、慢作为等“中梗阻”问题。通过加强思想教育，切实提高责任意识，做到人人有责任，事事有人抓，层层抓落实，件件有回音。进一步加强督查考核，激发干部干事创业的内在动力和工作激情，提升水利系统干部职工干事创业的积极性和主动性。

（三）整治办事效率不高，提升服务公信力。重点解决“马上就办”意识不强、工作推诿扯皮、效率低下、服务质量差；行动拖沓、作风漂浮，工作态度“生、冷、硬”等问题。完善制度建设、优化工作流程，提升工作水平和办事效能，创建规范有序、公正高效的水利服务环境。

2以权谋私等问题；杜绝水利工程建设领域招投标暗箱操作、规避招标、权钱交易等问题。积极参与公共资源交易平台建设，推进机关工作标准化，规范河道采砂、水资源管理等工作中的行政处罚自由裁量权等措施，规范水行政收费和执法行为，形成权力规范运行机制。

（五）整治监督实效不强，提升效能推动力。重点解决监督渠道不畅通缺乏统一协调机制，监督体系不完善等问题。通过深化行风评议，对水事违法案件及时调查取证，加强与公安室、检察室的配合，加大联合执法力度，严厉打击破坏水利设施和私自取水及乱采乱挖河沙资源的行为。强化组织监督、群众监督、媒体监督，加强效能督查等措施，进一步管好水利设施和水利资源。

（六）整治企业施工环境，提升发展保障力。在水利工程建设中，积极搞好企业服务，配合有关部门搞好整治痞霸势力干扰工程建设、强供材料、堵门堵路、阻挠施工等问题。进一步转变工作作风，提升水政执法管理服务水平，努力净化企业周边环境，为企业发展提供良好水利支持和服务。

三、活动措施。

3为民、务实、清廉，大力弘扬“献身、负责、求实”的水利行业精神，强化责任意识和服务意识，争做以人为本、执政为民的表率，以雷厉风行的态度，立说立行，真抓实干，提高水利服务效能和工作水平。

（二）大力推进机关工作标准化建设。要按照“精简、统。

一、效能”的原则，明确各科室和岗位的职责、任务、标准、程序、要求等，建立可量化、可比较、可检查、可考核的规范化工作标准，健全落实岗位责任制等保障性制度，形成人人有职责、工作有标准、办事有程序、失职有问责的管理工作格局。完善公开承诺制度，要围绕依法行政、履行职责、转变作风、提高效能、改进服务等方面作出书面承诺，明确具体承办责任人，实行年初承诺、年终考核，实时跟踪督查。

（三）深入推进水利行政审批制度改革。认真执行《行政许可法》，巩固行政审批事项清理规范工作成果，对已经取消的水利审批事项，严禁继续审批或变相审批；对继续保留的审批事项，严禁无正当理由拖延不办或推诿扯皮、敷衍塞责。切实搞好取水许可审批以及河道采砂许可证的审批和管理工作，确保资源的合理有序开发利用和可持续发展。

（四）积极参与县政务大厅服务建设。按县里部署和要求，逐步将水资源费、污水处理费、河道采砂管理费等水利规费征收纳入政务大厅统一办理，保证水利规费管理的规范性和公开透明、阳光运作。开展上门审批咨询和网上咨询服务，拓展提升代办服务水平。加快“两集中、两到位”改革，从根本上解决多头审批、交叉审批和“一门受理”、“两头在外”等问题。根据县里安排，将水利工程招投标、涉水公共设施采购等事务全部纳入县公共资源交易中心办理。进一步规范完善统一综合4监管机构、统一交易平台、统一管理制度、统一评标专家库、统一行业自律组织的“五统一”综合监管机制。健全完善首问责任、一次告知、承诺服务、备案审核等规章制度，进一步提升县政务大厅水利服务窗口的服务效能。

（五）严格规范行政处罚自由裁量权。要根据水法律、法规和上级相关部门统一制定的标准，严格界定水利行政处罚项目、适用情况、收费标准和适用原则，出台规范行政处罚裁量权实施办法，制定出操作性强、有利实施的执行标准，分别报县政府法制办审核，报县纪委监察局监督实施，并通过网站、办事窗口等方式及时向社会公布。

四、方法步骤。

“作风建设暨效能服务提升年”活动从4月份开始，至年底结束，分四个阶段进行：

（一）宣传发动阶段（4月—5月）。动员会议后，各单位要结合各自实际，组织广大干部职工深入学习“作风建设暨效能服务提升年”活动会议精神，明确工作重点，充分认识开展“作风建设暨效能服务提升年”活动的重要意义，切实增强工作的责任感和自觉性。

（二）对照检查阶段（6月—7月）。各单位对照纪律观念淡薄、办事效率低下、行政行为不规范等方面的问题，认真查摆问题，深刻剖析原因，有针对性地制定整改措施，作出服务承诺，切实防止新老问题发生。各单位自查报告和服务承诺措施，于7月20日前报局活动领导小组办公室。

5公室要抓好各单位整改情况的督导检查，对典型事迹、有效经验要广泛推广，对整改不认真、落实不到位的，要追究有关领导责任。

（四）总结验收阶段（12月）。从12月开始，对整个“作风建设暨效能服务提升年”活动进行回顾总结，并与行风热线和投诉受理等相结合进行民主评议，评议结果作为各水利单位年终评先树优的重要依据。

五、保障机制。

（一）切实加强组织领导。局里成立活动领导小组办公室，对整个活动进行落实部署与调度，推进全局作风转变。下属各单位要把开展“作风建设暨效能服务提升年”活动摆上重要议程，与具体水利业务工作相结合，统筹兼顾，相互推进。形成“作风建设与业务工作结合、全员支持参与”的领导体制和工作机制。主要领导作为第一责任人亲自抓、负总责，分管领导作为直接责任人靠上抓，职能科室落实责任具体抓，确保活动深入开展。

（二）加大督查推进力度。各单位各科室要加大监督检查和投诉受理查处力度。采取日常检查、专项督查、明查暗访等形式，加强对机关科室、基层站所“作风建设暨效能服务提升年”活动情况的监督检查，对因干部作风、破坏发展环境被投诉举报查证属实的，对当事人一次查实待岗；部门单位年内被查实三例的，对单位通报批评，年终评议考核实行“一票否决”。对因自身原因贻误工作，影响重点工作进展的，按照《费县人民政府行政问责办法（试行）》，从严追究相关责任人和有关人员的责任。

（三）拓宽社会监督渠道。进一步完善“行风热线”、“民。

6生在线”和“马上就办”三线联动机制，坚持一把手和班子成员行风热线上线制度，解读水利法律法规，解答群众反映的水利问题。局属各单位主要负责人要保持24小时通讯畅通，坚持“有诉必理、有理必果、有果必复”和“分级负责、归口办理”的原则，对群众反映的问题坚持一周内办结，特殊问题“特事特办”，提高投诉办理时效和质量。发挥义务行风监督员的作用，促进水利行风政风的开展。

（四）深化工作考核奖惩。进一步加大民主评议力度，局考核办半年、年终各进行一次行风评议。进一步完善目标考核办法，突出重点、定质定量，抓住具有全局性和决定性的年度任务目标，加强经常性督查，考核结果作为单位评先树优，干部选拔任用的重要依据，形成激励求真务实、干事创业的考核评价机制。

（五）营造良好舆论氛围。通过多种形式在水利系统广泛宣传“作风建设暨效能服务提升年”活动的重要意义，加强对软环境建设的舆论监督，积极参与营造全社会关心、参与、支持“作风建设暨效能服务提升年”活动的良好氛围。

二〇一一年四月十一日。

领导小组成员名单。

组长：齐可营。

副组长：陈学山魏学农夏忠仁。

王志云王兆鹏王发田侯士德。

成员：范钟山马雷杨相珍殷艳卿王圣达。

张静刘登广张文家邵泽宝梁春平于国强刘广东孟宪军姜自芳。

领导小组下设办公室，夏忠仁同志兼任办公室主任，范钟山、马雷同志任副主任。

作风建设年活动方案

为更好地贯彻落实《平泉县教育体育局作风建设年活动实施方案》通知的要求，结合本学区实际，特制定《杨树岭学区中心校作风建设年活动实施方案》。

一、指导思想。

以深入贯彻落实科学发展观为出发点，以办人民满意教育为落脚点，以开展质量管理年活动为载体，充分发挥党员的先锋模范作用，达到转作风、促。

教学。

强队伍出特色的目的，切实解决全体教职工作风方面存在的突出问题，营造“人讲称职事分一流爱岗敬业比学赶超加强修养讲求文明”的浓厚氛围，为加快学区中小学教育教学工作科学发展，和谐发展奠定基础。

二、活动的目标要求。

1、解放思想，科学发展的意识有新增强。学习实践科学发展观，牢固树立以人为本的理念，坚持正确的人生观、价值观，解放思想，开拓创新，不断提高科学发展的能力和水平，促进教育事业的健康发展。

教学改革发展、教育教学的突出问题，加大改革教学和管理的力度，抢抓发展机遇，不断探索，推进科学发展的新思想、新举措。

3、提质提效，服务发展的环境有新突破。全面改善和优化发展环境，进一步转变作风，提高办事效率和服务水平坚决制止行业不正之风，营造风清气正，和谐发展的教育环境。

4、精心谋化，狠抓落实，工作作风有新改进。以强烈的事业心和责任感干事创业，自觉贯彻落实中央、省、市、县各项工作部署，切实提高变思路为行动、变行动为效果的效能，真正做到想干事，能干事，干成事，不出事，确保上级各项工作全面落实。

总之，学区中心校作风建设年活动总要求是：主题要鲜明；问题要找准；目标要明确；效果要明显。

四、活动步骤及安排：

1、宣传发动、学习教育阶段（2月26日——3月31日）召开动员大会，成立领导小组，制定活动方案；集中学习教育，各中小学组织学校教职员工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习胡锦涛总书记在中纪委十七届三次会议上的重要讲话和领导干部廉洁自律和有关教育法规。

到不到位；查纪律，看各项制度坚持是否严格，上班时间是否有赌博、玩游戏等现象，学校是否有乱收费、变相收费、教师是否有体罚学生、收受家长钱财等现象，责任追究是否到位。同时向社会广泛征求意见和建议，切实找准单位和个人自身存在的问题，认真剖析，边查边改。通过述职述廉，分析评议等多种形式，剖析思想根源，明确努力方向，认真开展批评与自我批评。

3、整改提高阶段（7月1日——10月31日）制定整改措施，深入进行整改，完善规章制度，坚决克服规章制度形同虚设的问题。

4、检查验收阶段（11月1日――12月20日）自评。

总结。

查漏补缺总结表彰。

1、加强领导，落实责任。学区中心校成立“作风建设年”工作领导小组，具体负责此项工作的落实，严格落实责任，校长为第一责任人，主管领导为主要责任人，各室负责人为直接责任人。领导小组要定期召开会议，研究解决作建设年中存在的各种问题，保证活动扎实有效地开展。

2、加强宣传，创设氛围。加大宣传力度，注意发现和培树先进典型，推介好的经验和做法，发挥典型的示范带动作用，努力营造全员参与的良好舆论氛围，不断将“作风建设年”活动推向深入。

结合，加强规章制度建设，规范从教行为，狠抓工作落实，提高工作效率，树立良好的学校形象。三要与师德建设紧密结合，以学习法规、完善制度、学习典型、演讲报告、交流心得、表彰先进、建立师德档案为主要载体，以发扬爱岗敬业精神为重点，全面提高教师综合素质。四要与落实党风廉政建设责任制、年度考核相结合，把作风建设作为考察领导班子、领导干部和学校年度考核的重要内容。

4、加强督导，注重实效。学区中心校对活动的各个环节进行严格督查，发现问题及时解决。要求各学校要制定出本学校“作风建设年”活动实施方案（于3月17日前上交中心校），要对活动开展情况及时总结并反馈信息，各阶段活动要形成书面材料，组卷管理，年终要写出书面总结交中心校。中心校将对活动开展的情况进行总结，好的经验在全学区推广。

组长：张德满。

副组长：梁中善。

成员：邢汉志朱秉银任丙华李荣辰许克俭张静春。

苏景升窦艳鹏王贺生李春国王守元王文忱。

为贯彻落实**市教育局关于开展“干部作风建设年”活动动员大会的会议精神，推进我校行政效能建设、政风行风建设和党风廉政建设，努力营造风清气正、纪律严明、和谐高效的工作环境，经学校研究，决定在全校集中开展“干部作风建设年”活动。

为保证该活动扎实、有效地开展，圆满达到预期目的，特制定本实施方案。

一、组织领导。

为加强对该活动的领导，经学校研究，成立活动领导小组。

组长：***。

副组长：***。

成员：************。

该项活动由组长负总责，副组长具体组织实施，其他成员要积极配合，团结协作，确保该活动收到实效。

二、目标要求。

通过深入学习，提高认识，力争达到下列目标：

求不严、自律不够、工作粗放、徇私枉法的问题；（10）着力解决职能处室光检查、不服务的问题。

2、树立“五种风气”：（1）牢固树立发展至上硬道理、解放思想向外看、更新观念求发展、聚精会神抓教学的良好风气；（2）牢固树立学习至上、勤奋敬业、学以致用、提升素质的良好风气；（3）牢固树立服务至上、求真务实、唯旗是夺、发奋进取的良好风气；（4）牢固树立践诺至上、一言九鼎、特事特办、工作高效的良好风气；（5）牢固树立美德至上、严守纪律、艰苦奋斗、清正廉洁的良好风气。

3、强化“五项意识”：（1）宗旨意识；（2）责任意识；（3）创新意识；（4）实干意识；（5）廉政意识。

4、建设“一套班子”：努力建设一套践行科学发展、奋发有为、堪当重任、团结和谐的领导班子。

5、打造“一支队伍”：着力打造一支锐意改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁的教育干部队伍。

三、

活动原则。

该活动在全面铺开、整体推进、有的放矢的基础上，突出“两个重点”，抓好“三个结合”。

1、“两个重点”：一是以学校中层以上干部为重点；二是以强化服务意识、提高工作效能、解决具体问题为重点。

2、“三个结合”：（1）坚持开展“干部作风建设年”活动与深入学习实践科学发展观活动相结合；（2）坚持作风建设与推动学校教育工作相结合；（3）坚持解决突出问题与建立长效机制相结合。

四、方法及步骤。

为使该活动扎实、有序开展，我校具体安排了以下五个阶段。

（一）宣传、学习阶段（20**年2月16日——3月31日）。

1、召开动员会。3月17日上午，召开全体教职工动员大会，传达**市教育局《开展“干部作风建设年”活动的实施方案》及局有关领导在大会上的讲话精神。

2、学习内容及时间分配。

（1）《胡锦涛总书记在中纪委三次全会上的讲话》（3.16——3.18）。

（2）《张云川在全省干部作风建设年活动动员大会上的讲话》（3.19——3.21）。

（3）省委、省政府《关于开展“干部作风建设年”活动的意见》（3.22——3.24）。

（4）四川省原南江县委常委、纪委书记王瑛同志的先进事迹（3.25——3.28）。

（5）公安部一级英模谭东同志的先进事迹（3.29——3.31）。

3、学习方式：采取自主学习、小组讨论、以会代训等方式，强化学习效果。

（二）查找、提高阶段（20**年4月1日——7月31日）。

1、在不断提高认识的基础上，每一名党员干部要联系自己的工作实际，查找自己存在的问题。将存在的问题逐条列出，并定出整改措施，一并上交活动领导小组。

2、5月18日召开党员干部警示教育大会。会上以《“破烂王”收走纪委书记巨款存折》一文为教材，为大家上一堂深刻的思想教育课，提高全体党员干部的拒腐防变意识。

3、开展“三转变三提高”活动。通过开展干部作风建设，要切实转变观念、转变职能、转变工作作风，从而提高干部素质、提高办事效率、提高服务质量。要求全体党员干部，工作上勤奋敬业，态度上亲师爱生，服务上方便师生，想师生之所想，办师生之所盼。

4、设立“恳谈日”。拟在5月23日（周六）和10月25日（周日）召开由多种人群参加的恳谈会，人员主要是教职工代表、党员代表、家长代表、学生代表等，就反映强烈、人们关注度较高的问题进行恳谈，广泛征求意见，以便改进我们的工作方法及工作模式。

（三）解难、转变阶段（20**年8月1日——10月31日）。

本阶段集中解决下列问题：

1、责任缺失，该管而不管，该做而不做；

2、不敬业爱岗，岗位能力差；

3、服务态度生冷、蛮横；

4、工作上倦怠、懒散；

5、不服从领导，不听从指挥，无政府主义行为严重；

6、打官腔，不办事，衙门作风突出；

7、不深入实际，作风漂浮；

8、不能圆满完成学校交给的各项任务。

（四）健全机制阶段（20**年11月1日——11月30日）。

本阶段，主要建立健全以下五项制度：1、公开承诺制；2、首办负责制；3、限时办结制；4、考核评议制；5、追究问责制。

（五）总结评比阶段（20**年12月1日——12月31日）。

广大党员干部对这次活动要进行认真总结，肯定成绩，找出不足，并在全校范围内确立1——2名自己学习的榜样，时时按榜样的标准严格要求自己。本阶段主要是办好一个专栏，开好两次会，写好三篇文章。“一个专栏”，就是在办公室办一个学习专栏，交流学习体会。“两次会”，即讨论会和演讲会。“三篇文章”，一是学习心得，二是自查材料，三是总结。在此基础上，评选出先进典型两名。

作者：马学东。

为认真贯彻河间市教育局《关于开展干部作风建设年活动实施方案》精神，结合我镇的实际情况，经研究决定在全镇教育系统深入开展“干部作风建设年”活动。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“两抓两促”为载体，解决“十个问题”，树立“五种风气”，在全镇各中小学幼儿园广泛开展“干部作风建设年”活动，着力解决作风建设方面存在的突出问题，努力实现党员干部教师队伍作风进一步转变，以党风促教风，推动卧佛堂镇教育事业又好又快的发展。

二、任务目标。

工作作风、领导作风和生活作风建设，优化教育发展环境，努力做好以下目标：贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性有新的提高；破解发展难题的能力有新的增强；服务教育，促进学校教育教学质量的提高；狠抓作风落实有新的加强；注重作风养成机制的建设。

三、方法步骤。

第一阶段：启动、形成声势阶段（2月中旬—3月底）。

活动要求：谋划到位、迅速启动，形成全镇各学校党员干部全动员的强大声势。着力抓好以下环节：

1、召开动员大会。镇教委召开全镇动员大会，会后各校成立干部作风年活动领导小组，各学校召开会议，进行安排部署，把党员干部教师思想和行动统一到河间市教育局的决策部署上来，让党员干部教师了解活动的重大意义和任务目标，调动参与的积极性，各校要制定实施方案，及时上交教委办公室。

2、搞好学习教育。组织党员干部教师认真学习胡锦涛总书记在第十七届中央纪委三次全会上的重要讲话、张云川同志在全省“干部作风建设年”活动动员会上的讲话以及市委、教育局有关作风建设的一系列文件精神。采取集中学习、分组讨论等形式，强化学习效果，切实增强改进作风、推动科学发展观的自觉性和坚定性。

3、开展“蹲点调研”活动。卧佛堂镇教委每人选择至少所学校或幼儿园，进行一周的蹲点调研，通过走访座谈等方式，分析查找制约教育科学发展、涉及教师切身利益的问题，提出对策，积极改变。

4、公开承诺践诺。各学校认真公开承诺制度，3月底前以适当形式向群众公布。

第二阶段：全面开展，整体推进阶段（4月初—7月底）。本阶段活动要求：通过和种方法，广泛征求社会各界的意见，找准存在的突出问题，研究确定改进方向，主要做好以下工作：

1、广泛征求意见。要集中一段时间深入到学校调查研究、征求意见；将收集的意见和建议，进行归纳梳理，提升到理性的高度来分析和认识，来解决。

2、开展民主恳谈活动。各学校要坚持每两个月确定一个“恳谈日”，对所要研究解决的突出问题，制定实施的政策措施。同时建立恳谈台帐，定期回访，跟踪定位，确保落实。

3、提出改进措施。根据征求意见和恳谈活动中梳理出的突出问题，提出相应的改进措施。对于能够立即解决的，抓紧落实；暂时解决不了的，制定落实方案，明确到人，限时完成；对不具备条件的，做好解释工作。

4、开展党员干部警示教育。围绕改进作风、增强党性修养，塑造务实、清廉形象，深刻查找党性党风党纪方面存在的突出问题，明确努力方向，从思想上查原因、找不足、定措施。

第三阶段：集中攻坚、破解难题阶段（8月初—10月底）。本阶段活动要求：加大工作力度，集中解决制约教育发展的难题、解决广大教师关心的热点问题、解决党建中存在的问题。主要有以下几点：

1、开展破解难题集中攻坚活动。结合学习科学发展观活动，确。

定教育发展存在的难点问题、党建问题，集中攻坚，破解难题实行领导分工负责制。

2、开展帮扶活动。结合实际，帮扶薄弱学校，解决实际问题，整体提高。

3、推行五项制度。一是公开承诺制，二是手办负责制，三是限时办结制，四是考核评议制，五是追究责任制。

4、查处违纪行为。中心将对工作纪律作风情况进行检查，严肃查处“不作为、乱作为”问题，情节严重的给予纪律处分。

第四阶段：总结评议、深化拓展阶段（11月初—12月底）。本阶段活动要求：建立加强作风建设的长效机制。从严考核，群众评议，总结活动开展情况。重点抓好两项工作：

1、建立健全作风建设工作制度。把制度建设贯穿活动始终，认真谋划，精心设计。将制度形式固定下来，坚持下去，形成长效的作风建设机制。

2、认真搞好总结。要认真总结和加强作风建设的成功经验、取得的效果、存在的问题及整改措施，形成阶段性总结，于12月1日前报教委。

四、组织领导。

1、卧佛堂镇教委“干部作风建设年”活动在教委领导下进行。教委成立活动领导小组，负责活动的谋划、组织、实施、指导和检查。

带头服务群众、带头促进发展，把活动不断引向深入。

3、加强宣传报道和舆论引导。充分利用宣传橱窗等形式，深入宣传开展“干部作风建设年”活动的重大意义，及时反映活动进展情况和工作成效，全面展示活动中形成的新思路、新举措、新经验、新成效，切实发挥舆论的导向作用和监督作用。，希望能帮助您！