教师提高质量心得体会（热门21篇）

教师心得体会还可以用来与其他教师交流，互相学习借鉴，促进教育教学的进步。在以下的教师心得体会中，我们可以了解到教师对自己教学的反思和总结，希望能给大家提供一些借鉴和参考。

管理与提高质量心得体会

现今社会，产品市场竞争激烈，企业不断追求高质量的产品和服务，这使得管理与提高质量成为企业的必修课。本文将总结作者从企业工作经验中所得到的管理与提高质量的心得体会，并探讨如何通过良好的管理来提高产品质量。

第二段：建立管理信条。

企业的管理体系应该与企业经营理念相结合，具有权威性和可操作性。一个好的管理体系，应该从计划、组织、执行、监督等方面入手。特别是相对于质量管理的方面，管理规定应当建立清晰、易行、实际、具体的管理指导，制定良好规章制度极为必要，确保每个环节与步骤都有配套的控制，并将这些规章制度进行协调、统一，保证企业生产运转得更加协同效率、有序稳定。

第三段：从质量提升的角度考虑管理。

在企业的运作过程中，拥有优质的员工、卓越的工艺技术、精准的机器设备以及持之以恒的改进意识可以支持企业不断地提高产品质量，并通过不断的持续改进来达到质量的有效控制。对员工培训的投入和对技术改进的重视，以及对质量保障的关注，是企业提高产品质量的关键。同时，企业应该建立一个全面的数据跟踪和反馈机制，及时了解产品品质的指标，定期研究产品的优化之处，为企业的原材料品质、生产流程及设备维护等方面提供有效的保障。

第四段：建立正确的理念。

提高产品质量不仅仅需要企业的技术投入和人力物力的保障，良好的企业文化理念也是企业所需要重视的方面。建立科学的激励机制、诚信的企业文化、积极向上的团队建设，是企业良好企业文化的表现形式，是培养优秀员工和提高产品质量的关键。除此之外，维护品牌形象是尤为重要的挑战，一旦在市场竞争中损坏品质名声，那么企业就会面临品牌危机。因此，要经常关注市场的质量标准、市场反馈，并对其进行认真总结和改进。

第五段：总结全文。

总而言之，企业总是需要规范的管理方式、全面的数据跟踪和反馈机制来保障产品质量，良好的企业文化和理念，对于产业发展和品质保障起到关键作用。通过上述方法和实践，我们可以让工作流程更有效协同，保障产品优秀质量的同时，也提高了产品的市场竞争力和企业在行业中的话语权，达到双赢的效果。因此，公司要持续提高自己的管理水平，不断引导员工的提高创新和创造力，这样的公司才能在市场激烈的竞争中取得成功。

增强意识提高质量心得体会

作为一名工作多年的职场人，我深切地认识到了提高工作质量对于自身与企业的重要性。而不断增强意识才是提高工作质量的先决条件。经过一段时间的努力，我在意识上、实际行动上都有了新的收获。这篇文章将从自身的体会出发，分享如何在工作中不断加强意识，提高工作质量的心得体会。

提高意识，是提高工作质量的先决条件。在过去的工作中，由于缺乏足够的意识，常常会出现错误、疏漏。而这些错漏虽然不是致命的，却往往会引起客户的不满，甚至会对企业的利益造成不良影响。

而在现在，我已经慢慢明白，“如果你能够想到，就一定要去完成”。因此，我开始不断增强工作中的重要性意识，对于一些小细节和重要的事情进行深度思考、反复审视，以此来提高自己的工作质量。

二、克制自己的浮躁心态。

在实践中，我发现克制自己的浮躁心态是十分必要的。工作中总是会出现各种棘手的问题，这时候，如果自己过于浮躁，就会容易出现拖拉、随意应付等情况，从而降低了工作的效率和质量。

我通过不断训练自己，如放慢工作步伐、调整思路、找到问题的根源等，来改善自己的浮躁心态，提高自己工作的质量。克制浮躁，才能保持清晰的思路和深入研究问题的能力，使得工作能够“心无旁骛”，提高效率，提升质量。

三、增加对质量的敬畏之心。

敬畏质量的心态，尤其重要。只有真正理解质量的重要性，方能更好地提高自己的工作质量。所以，我在日常工作中常常提醒自己：要对质量保持高度的敬畏之心。在任何情况下，如果质量出现了问题，首先要做的不是去寻求解决方案，而是审视已完成的工作过程和方法，找到出问题的原因，以从根源上解决问题。

四、牢记“细节决定成败”

细节不是弱化问题，而是给问题增加更深层次的思考。所以，在工作中，我十分注重细节的处理，从简单的细节小处入手，追求细节的完美，不放过任何一个可以改进的地方。

细节服务质量，细节决定成败。每一项工作都有细节，只有在处理细节的过程中不断优化，才能够更好地提高工作质量。

五、坚持不懈地持续改进。

每个人都会有疏忽和错误，但区别在于对待错误和疏忽的态度。我经常告诫自己，要永远信心十足，持续不断地对工作进行改进和完善，以逐步提高自己的工作质量。

坚持不懈地持续改进，是提高工作质量的必经之路。不断总结反思，积极研究前沿的技术和流程，不断引入新的思维和思路，从而满足企业日益增长的需求，达到不断自我提升和突破的目标。

总之，意识是提高工作质量的先决条件，在工作中，我们要加强自身的意识，克制自己的浮躁心态，增加对质量的敬畏之心，注重细节，坚持不懈地持续改进。只有这样，在工作中才能够不断提高自身的能力，以更优秀的姿态迎接更大的挑战。

增强意识提高质量心得体会

在现代社会，对于企业或个人来说，都强调提高质量才能有利于竞争和生存。提高质量既要有明确的目标和标准，也要确立正确的质量意识。对于个人来说，要增强意识，注重细节，才能提高自己的工作和生活质量。本文将分享个人在工作和生活中的体验和心得体会。

第二段：体验和感悟。

在个人的工作中，我发现了不少问题，其中最常见的就是不重视细节。细节有时对于提高工作效率和结果影响非常大。比如，如果一个软件程序的检测不够严谨，就可能会导致错误发生，从而降低软件的可靠性和稳定性。如果一个报告的格式排版不够好看，就可能会影响读者的阅读体验，从而降低报告的说服力。细节处处，质量愈优。因此，在我的工作中，注重细节就成为了我的习惯，不断地提高自己的意识和能力。

第三段：方法和措施。

在我注重细节的过程中，我总结了几个方法和措施：

第一，寻找方法，善于思考。在工作中，经常要处理各种问题，而每个问题都有多种解决办法。如果表面上看似没有好的解决方案，就可以试着转换思路，从不同的角度思考，多问“为什么”和“如何”等问题，让自己进一步了解事情的本质，进而找到好的解决方法。

第二，保持专注，勤于检查。当一项任务完成后，及时检查是否存在问题，然后精细优化。这样能够发现并修正有问题的地方，保障质量。

第三，积极反思，不断思考进步的空间。成功的关键在于聪明的思考，并不断思考如何变得更加成功。应该持续地学习反思，找到自己需要改进的方面，正面手段寻找进步的空间。

第四段：成效和经验。

通过我的实践，注重细节已经成为了一个习惯，我几乎每次都会仔细处理每一个细节。这带给我非常好的成效和经验，提高了我的自信和工作效率。

首先，注重细节提高了我的工作质量和效率。我发现我现在更加关注一些细微的合理性和可能的问题，这也让我的工作自然变得更加精准和正确认识。其次，注重细节增加了我的自信。侧重细节也是自我鞭策，不断自我成长。此外，注重细节也帮助我在日常工作中稳步前进，出现错误时也能更快找出错误并纠正。

第五段：总结。

总之，注重细节，增强意识是提高质量的重要方法和手段。我们应该在工作和生活中，始终坚持注重细节，用心做到最好，提高自身能力和水平，为我们赢得更好的未来奠定坚实的基础。这仅仅是一个关键因素，如果我们希望进一步提高自己的实力和水平，还要不断的完善自己的知识和技能。

补齐短板提高质量心得体会

补齐短板是指在工作、学习、生活等方面，发现自己存在的不足，并在努力克服这些不足的过程中，提高自己能力和水平。不管是个人还是团队，补齐短板都是提高质量的关键之一。因此，深入了解自己存在的问题，针对性地进行提高是对提高个人、团队和企业竞争力的重要保障。

第二段：个人经验分享，阐述以补充知识和技能为重点的方法。

在长期从事人力资源管理的工作中，我意识到自己缺乏针对性的专业知识和技能，无法满足自己工作岗位上的具体需求，这成为了我的短板。所以我主动学习各种相关课程和知识，努力提高自己技能和素质。例如，我参加了多项业内认可的培训课程，查阅各种参考资料并与同行交流经验。这些努力为我提供了丰富的资源，能够更好地应对工作中的各种挑战。

第三段：团队经验分享，阐述以团队合作互补为重点的方法。

补齐团队短板需要成员之间的协作配合。在我们的团队中，每个成员都有各自的强项，但有些领域存在盲点。为了实现更好的团队协作，我们定期举行团队学习活动，提高大家的知识水平，尝试让强项与盲点相互匹配。例如，我们曾经举行过针对团队软件使用的讲座，让理解不透彻的团队成员可以更好地使用软件工具，使得整个团队运营流程更加高效。

第四段：企业经验分享，阐述以人才管理与晋升制度为重点的方法。

企业作为一整体，每个部门的短板紧密联系，并影响着整个企业的发展。因此，企业需要建立完善的人才管理与晋升制度，鼓励员工不断弥补自己的知识和技能缺陷。例如，一些企业通过定期开设内部培训班，支持员工参加外部学习课程，给予业绩和绩效的奖励。这些优惠政策鼓励员工积极进修，相互促进，提高了整个企业的综合素质。

第五段：总结补短板的重要性与应用价值，提出自己的未来展望。

补齐短板不仅是提高个人和团队的能力，也是保障企业竞争力的重要途径之一。不断补充知识和技能，成功实践让我更有信心和耐心地面对困难和挑战。深度学习、多方交流和创新思维定会给我在未来的职业生涯中和任何行业的参与带来成功，同时也能帮助企业培养更多高素质的人才，为企业建设和发展贡献力量。

补齐短板提高质量心得体会

在企业的发展过程中，提高质量是企业生存和发展的基石，而补齐短板是实现这一目标的重要手段。在实践中，我逐渐探索出了一些有效的“补齐短板”方式，积累了一些丰富的心得体会，下面将结合自身经历，分享一些关键点。

第一章：诊断短板、强化制度。

在质量管理的实践过程中，第一步必须要有一个全面的自我诊断，识别出企业质量管理的短板。仅凭主观意识，难以找出真正的症结所在。而建立一个全面的质量管理制度，规范化企业各个环节的操作，是补齐短板的关键所在。正如《中华人民共和国消费者权益保护法》中所规定的：生产者和销售者应该提供产品的明确说明，标明是否贴合相关的标志、标签和说明书等，让消费者通过标识来知道产品是否合格。企业在规范化过程中，要对公司各个方面进行制度化，从而确保行动的准确性和有效性，解决低效率、高成本、质量低下的问题。

第二章：落实责任、完善管理。

落实责任，完善管理是企业补齐短板的关键。质量管理是企业全员参与的过程，企业要强化中层干部、质量管理干部的责任意识，将质量制度转化为具体的实施方案。在实践中，我在制定相关制度的时候，不仅仅关注企业内部的问题，并充分关注企业外部的所有影响因素，巩固企业防范机制，确保公司整体发展。

第三章：强化培训、提高素质。

企业要想补齐短板，就必须要注重员工队伍的提高，从员工角度出发，提升员工的综合素质。强化培训、提高素质，可以让员工对每个环节了解得更加深入，并在工作中进行知识互相补充，具有良好的转化效应，充分激发员工的主动积极性，传达企业的价值观念，树立企业文化。

第四章：数学变量的优化、机械化。

补齐短板，企业可以通过数据的优化来管理程序，通过系统规划文化组织的基本架构来建立统一的程序——生产流程和质量检测程序，确保产品进入市场后，始终维护着公司的质量标准。同时，机器可以让生产流程的速率提高，并且在点检之间提高检验和检查手段的标准，以解决生产中出现的不同故障。

第五章：用户体验、反馈整合。

用户的反馈和客户反馈，是企业提高质量的关键要素。企业应该在管理程序中增加与客户的沟通，那么就可以越来越多地了解客户体验到的困难。在不断地有人创新发展、不断提高客户的使用体验的同时，经过不断的优化和改进，让产品在市场中获得越来越大的成功。

补齐短板提高质量是企业生存与发展的重要保障，需要从根本上解决企业存在的一些短板问题。通过诊断短板、强化制度、落实责任、完善管理、培养人才、数据优化、用户反馈等手段，不断提高企业质量水平和用户满意度，更好地为客户提供优质服务。因此，企业必须要充分了解这些实用的技巧和方法，深入实践推广，才能提升企业的核心竞争力，走向更加辉煌的未来。

补齐短板提高质量心得体会

在我们的生产、生活中，随着经济的快速发展，市场竞争日趋激烈，诸如质量、服务等方面的标准也越来越高。面对这样的形势，各行业要想在激烈的市场中立于不败之地，就必须不断强化自身的优势，弥补劣势，并且保证产品和服务的质量到达顾客的心中，切实提高质量。

第二段：补齐短板的必要性。

我们所说的“短板”即是公司在某些方面存在的欠缺。这些欠缺如果得不到改进则会影响到产品品质和客户体验，进而影响企业的形象和市场竞争力。因此，补齐短板就显得尤为重要。补齐短板不仅可以提高产品的质量和竞争力，更可以降低成本，提高效率。

第三段：补齐短板的方法。

补齐短板的方法有多种，例如通过技术更新提升技术水平；改进制造流程，增加生产效率；提高员工的技能和素质等。其中，提高员工的技能和素质便是至关重要的。因为一个公司的质量水平是由员工的素质和技能决定的。同样，员工的素质和技能的提高也离不开公司的培训和教育。

第四段：提高员工素质的重要性。

员工是公司的第一资源，其能力的提高可以直接促进企业的发展。企业如果能够提供良好的工作环境和机会，让员工学习新的知识和技能，那么企业不仅能够提高员工的技能和素质，而且还能够提高员工的工作热情和效率。因此，提高员工素质就显得尤为重要。

第五段：总结。

综上所述，补齐短板提高质量是企业长期发展的必经之路，可以提高产品质量和服务水平，增强企业在市场竞争中的竞争力。而要达到这样的目标，离不开员工的支持和配合。因此，企业要重视员工的培训和教育，提高员工的技能和素质，为企业的未来发展奠定坚实的基础。

落实双减提高质量心得体会

近年来，随着中国经济不断发展，各行各业都在追求高质量的发展。为了提升产品和服务的品质，中国政府积极推行“双减”政策，即减税和减负。这一政策的实施对企业和个人都产生了积极影响。本文将从落实双减所带来的减轻税负、降低成本、提升竞争力、激发创新和改进服务质量五个方面，分享我的心得体会。

首先，落实双减政策带来了减轻税负的好处。税收是企业发展的重要负担，减税政策的出台可以降低企业的税负，从而使得企业有更多的资金用于研发和创新。我所在的企业就受益于减税政策，通过降低税率，我们的经营成本大幅下降，有更多的资金用于提升产品质量和服务水平。

其次，落实双减政策降低了企业的生产成本。减少税费负担后，企业可以在原有的基础上降低产品价格，增加市场竞争力。同时，减负政策还包括了降低社会保险费等方面的措施，有效减轻了企业的负担，为企业发展提供更多的空间。

另外，落实双减政策能够提升企业的竞争力。减税减负政策的实施，使得企业有更多的资源用于提升产品质量和服务水平。在激烈的市场竞争中，品质是企业赢得客户青睐的重要因素。通过提升产品品质和服务水平，企业可以吸引更多的客户，增加销售额，进而提高市场的占有率。

此外，双减政策还激发了创新的活力。减税和减负的政策措施，为企业提供了更大的自主创新能力。企业可以将节省下来的资源用于研发和创新，推动科技进步，提高产品和服务的质量。我的企业就利用减税政策提高了研发投入，推出了一系列创新产品，提升了企业的市场竞争力。

最后，双减政策还促使企业改进服务质量。随着社会的发展，消费者对于产品的品质要求越来越高，同时对于售后服务也提出了更多的要求。减轻了企业的负担，可以让企业有更多的资源放在提升服务质量上。企业将客户的需求放在第一位，加强售后服务，提供更好的消费体验，从而赢得客户的长期支持。

总结起来，落实双减政策对于企业和个人都带来了实实在在的好处。通过减轻税负、降低成本、提升竞争力、激发创新和改进服务质量，企业能够在市场竞争中脱颖而出。政府的减税减负政策为企业的发展提供了有力的政策支持，同时也为个人生活带来了更多的福利。我们应该充分利用这一政策机遇，不断提升产品和服务的质量，为中国经济的高质量发展做出更大的贡献。

落实双减提高质量心得体会

近年来，我国积极推进供给侧结构性改革，着力解决生产性服务业过剩和企业成本过高等问题，实施了一系列减税和减费措施，以促进经济高质量发展。落实双减措施的同时，如何提高质量成为关键。在实践中，我深刻认识到质量是企业发展的核心竞争力，下面我将从减轻负担、创新科技、提升管理、优化流程以及强化质量意识五个方面阐述落实双减提高质量的心得体会。

首先，落实双减有助于减轻企业负担，从而提升质量。税费的减少和降低，直接影响着企业的经营成本。减税降费政策的实施，为企业提供了更多的经营自主权和发展潜力。拿到更多经济实惠的企业能够更好地投入到质量改进和技术创新上。同时，减轻企业负担也降低了企业的经营压力，使得企业有更多自主选择的空间，激发企业的创新潜能。只有减轻负担，企业才能更好地关注和提升产品和服务的质量，从而在竞争中立于不败之地。

其次，落实双减需要创新科技，以提高质量。科技创新是提高产品质量和服务质量的核心驱动力。通过技术创新，企业能够降低生产成本，提高生产效率，并实现质量的质的飞跃。比如，通过引入先进的生产设备和自动化生产线，可以提高产品的精度和稳定性；通过使用新材料和新工艺，可以改善产品的品质和使用寿命。同时，科技创新还可以推动产业升级，培育新的经济增长点，助力企业迈向更高水平的质量和效益。

第三，落实双减需要优化管理，以提高质量。优化管理是提高企业质量的基础。通过建立科学的管理体系和流程，可以明确责任、规范流程，提高工作效率和纪律性，确保质量的可控和稳定性。而减轻企业负担，为企业提供了更多的自主权。企业可以通过建立科学的考核制度，推进精益管理，着力提高生产效率和质量水平。同时，企业还可以通过建立良好的员工培训机制，提高员工素质和技能，培养高素质的管理和技术人才，从而推动企业质量的不断提升。

第四，落实双减需要优化流程，以提高质量。流程优化是提高质量的重要手段。企业通过对现有的生产流程、管理流程和服务流程进行优化，可以消除繁文缛节和冗余环节，降低工作的难度和复杂度，提高工作的效率和质量。同时，企业可以通过对原材料、半成品和成品的全程管控，确保生产过程中不良品率的降低，进一步提高产品和服务的质量。通过优化流程，企业可以实现质量的稳定和一致性，提升市场竞争力和客户满意度。

最后，落实双减需要强化质量意识，以提高质量。质量是企业的生命线，全员参与质量是提高质量的关键。落实双减不仅需要企业高层的决策和支持，更需要每一个员工在工作中始终保持高度的质量意识。只有每一个员工都理解和认同质量的重要性，将质量作为一项核心价值，才能从源头上保障产品和服务的质量。因此，企业应注重员工的职业素养培养，加强质量知识的培训，加强质量意识的宣传，营造全员参与质量的良好氛围。

经过深入的思考和论证，我认为落实双减措施是提高质量的有效途径。减轻负担、创新科技、提升管理、优化流程以及强化质量意识是实施双减的有效手段。只有通过综合运用这些措施，企业才能充分发挥市场竞争的优势，提供高质量的产品和服务，推动经济的稳定和持续发展。希望随着双减政策的落实，我国的企业质量水平能够持续提升，实现经济高质量发展的目标。

管理与提高质量心得体会

管理与提高质量是企业中非常重要的两个方面。它们互相依存，相互关联，不可分割。在企业经营和发展中，只有不断完善管理和提高质量水平，才能够为企业稳定发展和长期盈利打下坚实的基础。本文主要介绍我在企业中管理与提高质量的心得和体会。

第二段：管理的重要性。

管理是企业发展的基石，是各项工作的核心，也是企业长期发展的保障。在管理方面，我一直秉承着“规范、严格、公正、透明”的原则，制定了一套简明易懂的管理制度，使各项工作有序开展，避免出现混乱或漏洞。在管理过程中，我注重与员工的沟通，听取他们的想法和建议，并根据实际情况做出相应的调整。我发现，在员工不断积极地参与和支持下，企业各项工作得到了顺利推进，管理效率也得到了显著提高。

提高质量是企业永恒的主题。在提高质量方面，我认为关键在于不断引进新技术和新设备，优化质量流程，提高员工的技能和素质。在质量管理中，我注重对每一批产品进行精准的检测和分析，发现问题及时进行修改和改进，并及时向客户和员工反馈信息。通过不断完善质量管理制度，加强员工培训，提高产品质量，我所在企业的口碑也越来越好，客户的回头率也不断提高。

管理和提高质量相互关联，相互促进，二者结合起来才能产生更好的效果。在实际工作中，我注重将管理和提高质量相结合，即通过建立一套完善的管理制度，规范各项工作，同时注重技术创新和完善质量流程，提高产品的质量性能。这样能够更好地提高管理效率和产品质量，促进企业的良性发展，提升企业的市场竞争力。

第五段：总结。

通过长期的工作实践和不断提高自身素质，我深刻认识到管理与提高质量的重要性和必要性。在实际工作中，我始终坚持以客户为中心，以质量为生命的原则，积极探索更为有效的管理和质量提升方法，通过不断创新推动企业的发展。管理与提高质量虽然看似是独立的两个方面，但却有着高度关联性，只有将两者有机的结合起来才能让企业在市场竞争中处于优势地位。

管理与提高质量心得体会

管理与提高质量是一个组织和企业经营的重要方面。管理是确保工作得以完成，而提高质量则是提升产品和服务的价值和客户满意度。在我的职业生涯中，我收获了许多对管理和质量的实践经验，从中学到了很多宝贵的心得体会。在本文中，我将分享一些我在管理和提高质量方面的观点和经验。

无论是大型企业还是小型企业，都必须将顾客置于中心，以提高质量为导向。顾客是企业的生命线，没有顾客，企业就无法存活。为了确保产品和服务能够满足顾客需求，我们必须对客户进行调查，了解他们的需求和期望。然后，根据需求开发出适合顾客的产品和服务。同时，企业还需要关注顾客反馈，积极采取改进措施。这样，企业可以不断地提高服务质量，提升客户满意度，从而增加业务量和收益。

第三段：提高员工素质，提升企业竞争力。

员工是企业的重要资产。他们的素质和技能直接影响企业的竞争力和业务成果。因此，企业必须通过培训和发展计划提高员工素质。通过对员工进行不断的专业培训，他们能够更新知识和技能，适应企业发展的需求。同时，激励和奖励计划可以提高员工士气，提高员工对企业的忠诚度。提高员工素质，不仅可以提升企业的产品和服务质量，还可以增强企业的竞争力和可持续发展。

第四段：优化管理流程，实现高效运作。

管理流程是企业顺利运营的关键。通过优化管理流程，可以大大提高企业的效率和业务流程。为了优化管理流程，我们必须店面每一个环节，发现工作中存在的不足之处，并采取相应的改进措施。例如，通过聚焦关键绩效指标来改进效益衡量方法，从而帮助企业实现更好的关键表现指标。通过制定目标，建立统计工具和指标系统，可以帮助企业实现卓越的管理成果，进而实现高效运作。

第五段：总结经验，提升管理水平。

通过长期实践和总结，我认为成功的企业应该：以顾客为中心，不断改善产品和服务质量；通过培训和激励，提高员工素质和忠诚度；优化管理流程，提高企业效率和业务流程；建立共享文化，促进信息沟通和团队协作。总之，我们必须注重细节，不断寻找提高现状的方法，来提升企业的管理水平，提高业务成果。通过将经验和实践相结合，我们可以建立一个高效和有成效的管理团队，帮助企业实现更高质量的成果。

增强意识提高质量心得体会

增强意识提高质量，是生活和工作中必须要注意的事情。随着社会的不断发展，质量问题已经成为绕不开的一个话题。而提高质量心的重要性，更是不言而喻。因此，本文将从心态、自我认识、思维方法、行为习惯、目标规划等方面，阐述如何增强意识提高质量。

第二段：心态。

心态是关键因素，是做好任何一件事情的必备条件。因此，我们要从内心出发，调整好心态，培养乐观向上的心态，积极面对困难和挫折。只有这样，才能把“做好工作”、“提高质量”的要求落实到自己的言行中。

第三段：自我认识。

自我认识是指知道自己的优势和不足，知道自己应该怎样做。要想提高质量，必须对自己有一个清晰的认识。只有认知到自己的实力和不足，才能找准问题所在，设定实际的目标，制定出可行的策略，调整心态，不断进步。

第四段：思维方式。

思维方式是指处理问题的方式，也是提高质量的关键。要想有高质量的工作，就要有科学的思考方式。首先，我们要善于分析问题，找到问题的本质。其次，要有创新的思维，敢于提出新观点。最后，要注重细节，全面把握好所有的细节环节，以确保最终的产品或服务质量。

第五段：行为习惯和目标规划。

行为习惯和目标规划是提高质量的必备条件。只有养成良好的行为习惯，才能保证在工作生活中不断提高质量。同时，规划目标是前进的航标，它能帮助我们在竞争激烈的市场中立于不败之地。因此，我们应该时刻警醒自己，养成良好的行为习惯，制定实际可行的目标规划，并不断推进。

结论：

总之，增强意识提高质量是一个系统和动态的过程。它不仅涉及到我们的思维方式，更决定了我们的精神与道德水平。我们要继续努力，不断提高自己的质量素养，创造更高的价值，才能在现代化的社会中获得长足的发展。

教师心得体会

作为小学高年级的英语教师，发现学生们一个突出的问题，小学生刚学英语时，兴趣高，学得也顺利。但随着时间的推移，知识难度的增大，部分学生开始走下坡路，两极分化现象日趋严重。这样的差异性造成了传授知识的困难与学习效果差距。因此我试着尝试用各种方法来改变这种现象。我相信，通过这样的尝试会对学生英语学习兴趣的持续，英语能力的提高和教师的教育观的改进都有很大的作用。

1、家庭因素：

有的家长溺爱放纵；有的家长不重视孩子的早期和现阶段的教育；有的家庭不和睦，父母离异或单亲家庭中的孩子在家中得不到温暖；有的家长只顾自己工作或享乐，对孩子的教育方法简单粗暴，这些使孩子失去学习动力，丧失学习目标，逐渐成为差生。

2、社会因素：

社会信息中消极因素的影响， “网吧”、“游戏机室”使不少孩子深受其害，部分不良社会青年的教唆，不良的学校周边环境，后进生之间的相互影响等，都是差生形成的重要因素。

3、学校、教师的因素：

学校追求升学率，忽视素质教育；教师的教学方法呆板及教学手段简单、落后；教师的教育方法不当，致使学生学习兴趣下降，产生逆反心理，常此以往产生恶性循环，逐渐成为差生。

4、学生自身因素：

差生与一般学生相比，心理比较成熟，意志力明显薄弱，逆反心理较强，懒惰，多数差生都有不完成作业的现象。

5、学科特点的因素：

英语是一门基础性、交际性、实践性很强的科目，要求学生要大量地、反复地模仿训练并运用。而大多数差生学习不主动，怕吃苦。随着教学内容的增多和难度的加深，他们会认为整天读啊、记啊太没有意思，以致产生厌学情绪，逐渐成为差生。

1、 掌握差生心理，建立新型师生关系。

于后进生参与的情景与活动，让他们自由发挥。如在分角色表演对话时，我尽量让后进生选择自己能胜任的角色。当他们表演得不错时，我会毫不吝啬地说：“good!very good!wonderful!…”。常言道“越夸越灵”。后进生一旦意识到自己被赏识，被重视，便会更加积极地投入到英语学习中去。

2、利用班集体的力量感染差生

我们通常都会提到某班级的学风很好，集体的力量是无穷。班级里形成了浓厚的英语学习气氛，那么差生也会被迫带到这样的氛围当中。总之，教师了解差生的心理，同学间建立起互相帮助的友谊的桥梁，把差生不知不觉的带到了好的语言环境中去，培养起他们对英语的兴趣及自信心。

3、制定切实可行的目标

一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉，差生之所以差，没有奋斗目标是一重要原因，我在对每位差生全面了解的基础上，给他们制定了短期的学习目标，并根据实际情况及时进行修改，这样，在学生的心目中，有明确的方向和动力，而且还可以让学生感受到老师在时刻关心着他，当然，目标的制定一定要适度，可以由简变难，由简单的对单词的要求慢慢变成对句子的要求，然后到整片的文章。充分发挥学生主动学习的积极性，一旦可以挖掘出学生的学习热情，会达到事半功倍的效果。

4、适度的课外辅导 差生的基础肯定很薄弱。空谈兴趣是无用的，利用课外时间对基础知识进行巩固是必须的。这种辅导也是因人而异。有些学生可能是因为以前没有重视英语，在课堂上没有认真听讲，那在补习的时候可以相应的加快速度，多做练习为主。有些学生可能在理解问题上有些迟缓，背单词的速度很慢，针对这样的学生只能是笨鸟先飞。

再次、根据英语科目的特点，采取科学的方法：

5、坚持因材施教原则。学生千差万别，同是后进生，也各有各的特点。这就需要我们教师去关注，去研究学生的差异，以便因材施教，使人人得到应有的发展。在施教过程中，教师应对不同学生提出不同的要求，进行分层辅导，满足不同需求。在保护后进生自尊心的前提下，可适当降低问题、作业等的难度及要求。这样既满足了优、中等生的求知欲，也让后进生体验了成功的喜悦。

6、活跃课堂气氛，激起差生的兴趣：

生由于羞怯心理往往怕开口，我尽量将难易适度的问题去问他们；叫他们到黑板上写有把握的句子；朗读事先已读过多遍的课文，当差生回答正确时。我总是面常笑容地说：“very good”，他们往往因得到这个而激动，不知怎地，我自己的心理也翻腾。这样差生开口的习惯慢慢的养成。一学期下来，差生的参与意识大大地加强，消除了畏惧心理，为了延长差生上课专注的时间，我常结合课文做些游戏，教点歌曲，听听录音，讲些有趣的小故事等。课堂上将好差生搭配起来，采取集体，小组，双人，个别活动训练，凝聚学生的注意力，调节他们的情绪。让差生在和谐轻松的气氛中学习。

7、帮助差生做好预习工作，“笨鸟先飞”。

我常利用课外辅导帮助差生预习新课。帮助他们多次温习音标掌握单词的拼读规律正确发音，熟悉词性及词义，试读课文，翻译等。和差生一起预习实际上是教给他们学英语的正确方法，“教是为了不教”。培养他们自学的能力，并多花时间。

8、督促差生课后复习。

对差生的作业我经常是面批，这样可以让他们面对自己的错误及时订正，而且养成他们按时交作业的习惯。并且及时检查他们的听写、背诵情况。叮嘱差生千万不要把大多的缺漏带到下一单元以免造成新的更大的差距。

9、争取差生家长的配合：

外语是一门语言，要进行“听说读写”四个方面的大量训练，于是我常利用家长会，及家长来访常和他们联系，争取他们的合作，督促孩子做作业，听磁带，背书，默单词等。这对差生成绩的提高有很大的作用。

总之，转变差生，要求教师从学生的个性特征、实际情况出发，对他们多一点理解和尊重，多一点信任和扶持，多一点表扬和鼓励，多一点温暖和体贴，通过行之有效的途径，充分开掘“差生”的潜能，给予奋进的希望，使之展示多彩的人生!

教师心得体会

教师心得体会

时光如梭，转眼这学期结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，现在我将本学期的工作情况如下:。

1、校领导坚持党的方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学。并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。

2、学校每学期都有，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届会，每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。

3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。

4、认真带好学校的三支训练队――田径队、队和队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。

5、三位体育教师积极撰写各类教学论文，两人两篇在本市级论文评比中获奖。

6、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。

总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的.方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

教师心得体会

观看教师师德培训视频我认识到所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;是教育工作者的灵魂。

对于教师的仪表和言行得体，不少教育家及曾有过精辟的论述。孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;著名教育家叶圣陶先生说过：“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”人民教师，肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过教师托起的。教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

作为一名普通的人民教师，教学规范、办公有序尤为重要。通过观看视频我意识到，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。作为教师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素质的人，这进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者。对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。

教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感。努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。任何事情都是双向的，学生如果看到老师这么努力、这么认真，付出这么多来教他们，我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定，不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑，这样对学生的学习显然是很有利的。以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。遵纪守法、严于律己。

以上是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断地学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

两个问题：

1、教师教学是学生生存能力的培养最重要还是教学质量最重要。

2、可不可以抓学生安全轻视漠视教学质量。

心得体会

教师心得体会

平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮助，团结友爱，我们是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹，别人遇到困难时要去关心他们，去帮助他们。小朋友之间要互相关心互相爱护，但孩子们真正这样做的却很少。有这么一件小事，却让我改变了对孩子们的看法。

一天早饭后，我正在打扫院子，忽然听到“呜呜”的哭声，我顺着哭声望去，让我看到了这样一幕：田晓晓小朋友一边走着一边在哭，李小惠在轻轻扶着她走，走在旁边的张倩说：“哎呀，那么娇气呀!”小惠气呼呼的说：“她病了，你怎么能那样呢!我们应该关心她的，老师让我们要互相关心的。你病了，没人关心你，你高兴吗?”听了孩子们的对话，我很高兴，马上跑过去，询问了晓晓哭的原因，原来晓晓来到幼儿园后，突然觉得肚子疼，就哭了起来。我马上送她到卫生室看了看，医生说她喘岔气了，一会儿就好了。

送她回来后，孩子们马上围了过来，纷纷问：“老师，晓晓怎么了?晓晓怎么了?”看着孩子们着急的样子，我说：“孩子们，晓晓没事了，她喘岔气了。今天小朋友做的很好，能知道关心同伴了，很好。”并着重表扬了李小惠小朋友，让其他小朋友向她学习。

从这件事使我想到，平时耐心给孩子讲关心同伴的道理，虽然当时不一定有什么效果，但孩子真正懂得了就会付之于行动，照着去做，同时还能把自己懂得的知识和道理讲给别人听，这也是我们做为老师要得到的教育效果。

成为幼儿教师，每天都会有操心不完的事，也有种种担心，比如：操心孩子的吃喝，操心孩子的午睡，操心孩子的身体状况，担心孩子的安全，担心孩子的学习......只要呆在幼儿园每天的心都会绷紧，就怕一松懈就会出现让我出乎意料的事。可是因为如此操心和担心，我也因此而更加努力，让自己既教育得好，又每天都能过得开心愉悦。

为了给孩子们带去更美好的东西，我努力学习，读书，提升自我，让自己在工作上可以有所进展，同时也能带给孩子知识和快乐。也因为我如此努力，我很幸运，我的生活也因此而多姿多彩，同时我的精神世界也变得丰富美好。

我还是继续努力，无论遭遇多大的挫折，我都会积极地去面对;我坚持，因为相信自己的付出都不会是白费的;我忍耐，因为相信自己的毅力很强的，而且相信一切都是美好的;我努力，因为相信自己的努力会给我带来更加美好的精神财富，而不仅仅只有物质财富。也因为如此相信着并努力着，我很幸运，即使在工作上遭遇挫折，也会有人安慰;即使在工作上委屈，也会有人理解。而我越是努力越是幸运。

努力，是因为心中有牵挂，是因为我有理想。而能成为一名幼儿教师，让我永保纯真，让我得以继续成长，让我不自觉地必须努力。因为身边有一群天真单纯向上的幼儿影响着我，时时刻刻都在告诉我：你必须努力生活、工作，因为一切都是美好的。而我越加努力越会成为这世界的宠儿，也会越幸运而幸福!努力吧。

度过了花红柳绿的春天，度过了炎炎烈日的夏季。也度过了我忙碌了一整个学期的生活，现在又即将迎来我们崭新的新一学期。面对未来新学期的工作，我做了很多的计划，面对我过去一学期的工作，我也有很多的心得和体会。接下来，我就来谈谈，我作为一名幼儿教师在过去一学期里工作的心得和体会。

这学期是我来到xx幼儿园工作的第二个学期，相比起去年下半年在xx幼儿园里的工作，我在这学期的进步是十分巨大的。不说在能力方面，仅仅是在心态方面，就有了很大的转变。

在心态上，我由上一个学期刚来到xx幼儿园的约束和焦虑转变为了这学期的平和心态。还记得，我第一个学期，刚来到幼儿园的时候，因为不熟悉学校内的环境，也不熟悉学校里的老师，总觉的和他们有一些距离感，幼儿园教师心得体会简短所以在学校里工作，我一直有一些放不开自己。有时候，犯了一些错误，园长批评了我几句，我都可以伤心和难过一整天。觉得自己受了很大的委屈，也焦虑自己的不争气，但事实上，园长也是希望我能更加的进步。可能到了这学期，我已经慢慢适应了这里的环境，也慢慢的适应了和老师，孩子们的相处模式。我对于和他们之间的相处不再冷漠，不再刻意的保持距离，我试着敞开自己的心扉，试着放开自己，然后就收获到了慢慢的幸福和快乐。虽然有时候我依然会在工作上犯一些小错误，园长也依然会不留情面的批评我。但是对于这些批评和反对意见，我已经养成了一个平和的心态，不再玻璃心，也不再否定自己，而是正视自己的缺点，努力做到改正。

在能力方面，我由第一学期刚刚过来只知道跟着xx老师后面，做一些打杂工作的等级，已经练就到了现在可以单独带一个班级的能力水平了。在课堂上，我也掌握好了如何快速的让孩子们进入到学习状态中的技巧，如何让他们更容易更轻松的接受知识的技巧。也学会了如何有效的化解他们之间的矛盾，让他们在我的引导和教育下，健康而快乐的成长。

在这学期里，不仅仅是我自己有了变化，xx班级的小朋友也有了很多的改变和进步，他们比上学期要更加的听话，要更加的懂事。但是面对下一个学期的工作，还有更多的挑战在等着我，我依然不能够放松，依然要继续加油和进步。

教师心得体会

自群众路线教育实践活动开展以来，湘潭大学和大学英语教学部精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校和教学部总支要求，我认真学习了关于“三严三实”的精辟论述，并决心在实际工作中贯彻到底。

作为一名普通高校教师，对“三严三实”最深的体会就是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

在“三严三实”方面，我坚持给学生以正确的引导，加强自身修养，为学生树立榜样，主要是做好以下几个方面：

（一）精心备课，严格要求。我教的是研究生公共英语，坚持提前10—15分钟到教室，比绝大多数学生都到得早，言传身教才能使学生也做到守时，诚信。认真准备好课件，绝不满足于课本上的知识传授，总是力争在有限的教学时间内给学生呈现出既有较高质量内容又有生动活泼形式的课堂，让学生觉得这堂课是有很大收获的。在教学内容中注意积极的引导，不论是视频资料还是音频资料，都用经过时间考验之后的经典之作或是一致好评的现代作品，给学生潜移默化的影响，使他们知道英语文学的价值所在，培养学生的高尚品味，使他们自觉远离低级趣味。这就要求我自己对这些材料进行严格的筛选并熟记于心，只有先打动我自己，才能打动我的学生。这些课后的准备工作会占用很多业余时间，但是本着对课堂45分钟负责的精神，严格要求自己，精心备好课，我才可以对学生严格要求，不辜负他们的青春时光。

（二）认真细致，客观公正。每个学期我都给学生布置翻译和写作的作业。现在有“句酷批改网”这个网络平台可以帮助老师有效地监控学生的作业提交，但是网络改作文往往是粗略的，只能改皮毛，无法看精神。每一次作业，我要求学生修改到网络不再挑出错误为止。有的学生很认真，进行30、40多次的修改和提交，也有的学生只为交差，提交一次就再也不管。对于每次80、90人的作业批改，我做到踏踏实实，一句一句地进行检查纠正。虽然有时面对逻辑混乱，句法错误特多的作文深感无力，但还是要一句句指出错误，并且在给分和给评语的时候还要考虑不伤害学生的写作积极性。从某种意义上讲，任课老师踏实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在客观公正，尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况的基础上，把教学工作做好，并注重实际成效。

（三）松紧有度，人性化管理。作为研究生的任课老师，不是他们的导师，但是同样要言传身教，因为在这个学期里我们与学生打交道的时间甚至比导师还要多。每周六节课的时间都是对学生的各个方面可以施加影响的时间。针对研究生要参加的会议和学术活动比较多的情况，我设置了合理的请假制度，既严格考勤，又允许适度的请假，全力支持各位导师的工作，也能获得导师们对我们公共英语教学的全力支持。

（四）迎难而上，积极参与教学改革。作为教师，要有比普通群众跟强烈的责任意识和担当精神。在困难大、矛盾多的时候要积极动脑筋解决问题，推动教学改革的顺利进行。下个学期我们的研究生英语将开设选修课，我将在搞好常规教学的同时承担《英美文学选读》的教学任务，同时我自己对博士阶段的学习也将进入到预备开题的阶段，这些工作在时间上都有很多的要求，我决心按照“三严三实”的精神努力规划好学习与工作。

在其他工作如总支的宣传工作，支部的传帮带工作以及工会的各项工作中，我也要贯彻“三严三实”的精神，把工作做到细处，认真履行职责，争取最好的工作成效。

教师心得体会

我们教师是与学生、家长、社会之间是心与心的交换而且这时候候是一年四季中每种色采都应当盛开的，我们渴看看到每一个孩子都应当有未来。

20xx年11月21日这一天中午，我们教师面对秋风的送爽，自己迎着秋凉的秋风，我们教师一行(4人)踏着轻盈的步伐，和着孩子们欢快的歌声，走在绿油油的稻田当中，雨中有一种别样的激动，我们自己期待着和每一个孩子的零间隔交换，期待着和家长们一起探讨孩子的未来，让自己不再是一位教书匠，而是一位和蔼的老师。

这一天，我们教师四人一起几经周折，来到了三道镇田滚村委会，然后算算自己来家访的时间已过往了一大半天，而且经过自己前一段时间的观察，我对每一个班级的学生即如自己已对每一个孩子的行为特性，性情特点有了一定的了解，而且通过我本身的努力，家长们也了解了我们的工作。所以我积极的配合学校展开了第一次千名教师家访的工作的第一件事往学生家家访。这次，我们的家访主要是针对家长，通过与家长的交换进一步了解孩子，了解我们农村孩子的成长和受教育环境，也了解家长们眼里的保亭教育现状。与其同时，针对每一个孩子，我向家长们提出家庭教育方面的建议，让孩子们自己总朝着一个好的方向发展，然自己的孩子在未来的社会更加明朗，豁然开达。

教师家访心得体会(2)气氛就明显不如前面了。经过我的观察，我自己感觉到家长有两支，其一是家庭条件较好，可以负担起孩子的读书开消，而且家长会为孩子们作出额外的投资;还有大部份是家庭条件较差，心里想着孩子的未来却是没有办法付出太多，而且会让自己的孩子参加家长做很多的农活。我感觉到，理论上对前者，家长的付出挺多，但是关注、监管力度不够，他们的心思并没有完全放在孩子的教育题目，相反会比后者少。由于他们也许或多是自己以为给孩子提供一个好的条件就够了，实在不然，由于自己的孩子还小，不知道重点应当放在养成教育方面，好的家庭教育对孩子来讲是相当重要的。对后者，他们深深地明白生活的艰辛，所以很希看孩子可以摆脱艰辛，过上幸福快乐的日子。他们很关心孩子的学习，却只能是在一边瞎操心，由于生活究竟是生活。家长们自己下不了利结论。

这天11月21日，我们教师四人往了学校四周的几个村庄，也往了学校里面班级中几个学习成绩较好的同学家，他们都是小学班级里的佼佼者。一路上，我听着我们学校的校长黄捷的先容，自己看着村庄旁边的景观，欣赏着四周的美景，不一会就到了董佳音同学的家，董佳音的家长热忱的接待了我们。她家是属于后者，董佳音的妈妈读过中学，但是她很重视孩子的学习，而且家庭也算得上是很困难，他爸爸在外务农。董佳音的爷爷是位眼光高远的老人，我和他交换，自己听了他的一席话，我们真的很感动，也很欣慰，我以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人敬佩。针对董佳音同学那种胆小害臊的性情，我和家长提了好多建议，也算是我们教师这么多年来的一些经验吧。在我看来，老师总是喜欢那些爱问题目，常常往老师办公室报告的学生。然而，我把自己的学习经验先容给董佳音同学，并让董佳音的妈妈在家也要帮忙监视自己的孩子。家访效果很好，直到现在，董佳音同学还是我们班里的姣姣者，学习不错。

然后是往到三年级董舒杰的家，刚到时，我们是带着满意的微笑向董舒杰的家走往，她家的条件不错，她和哥哥生活在一起，多是由于太过富裕吧，爸爸似乎对mm并没有怎样照顾和关心，在学习方面更是任由其发展。不过值得欣慰的是，孩子成绩很好。针对此题目，我们向董舒杰的爸爸提了建议，希看对她的教育可以有所改观。最后返回到董舒萍的家，固然董舒萍的家长没有读过初中，可是一名知书达理的农村妇女，言行举止之间流露着一种伟大的母爱。有这样的家长，董舒萍同学真的是很幸福，这才是她一生的财富。

11月21日接近中午，我们带着疲惫的身体预备回学校。自己也踏上了从未有过的徒步旅行。由于我们自己曾在风里过，雨里淌，历来没有在这么难走的路上走过，到处是泥巴，石头，随处是绿茵茵的树林，让我自己不由感觉村庄的新鲜空气。这天我们自己从烈日当头一直走到天气渐暗，终究走完了十五、六千米乡村路，然后再登上了那片高高的山坡。来到六年级吉晓梅的家，由于她的爸妈都在外，家里只有外公。看着她的外公那朴实的脸，一种亲切涌上心头。感觉吉晓梅是个好孩子，工作负责，上课也很积极，但是孩子的性情还是有缺陷的，经不住表扬，最近她渐渐的变了，变得很张扬。就此，我们提出了几条建议，希看可以给吉晓梅外公的教育带来方便。天气已晚，我们不敢久留，究竟还有五六千米山路要走。

我们教师一行色匆匆的往回走，然后再向另外一个山村走往&。

自己也希看孩子们可以坚持这个好的习惯，好好学习。也希看家长可以更重视家庭教育方面的题目，孩子们现在还小，尚处于养成教育的阶段，也是孩子性情成型的重要阶段，家长们应当多留意这个题目。

家访后，我自己感觉到路是自己走出来的，再坎坷，再泥泞都会有路.........

由于我们没法改变现状，只能怅然接受。

自己记得有一句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

教师心得体会

这个暑假，我读了《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书，感到这本书是一本难得的好书。

《塑造教师》一书中，著名的美国教育心理学家卡罗林博士，收集了职前教师们回忆的近200个在学生时代所经历的最不愉悦，且记忆犹新的事件。这些事件，涉及幼儿园、中小学以及大学的学生生活，包括班级管理、学生活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面，内容丰富，举例生动形象，真实地反映凝固了教师在教育管理中易出现的种种错误。读着这本书，如身临其境，从所举教师的错误当中，思索着，对照着，是一种很好的学习。特别是从这些案例中进一步理解了学生的感受，又一次站在学生的视角审视我们的许多教育现象和处理方法。

这本书更吸引我的是，在每一个案例后都有“处方”的形式，对发生的事件给予分析，帮助读者找出问题的根本。这些分析根据人的心理发展的理论，提出许多现代教育理念，强调了对学生的尊重、理解，关注、欣赏、支持、帮助，突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。诸如：“当你身处一个手指责别人的时候，剩下的四个手指其实在指责自己”，“优秀的教师，善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点”，“通情达理的老师会注意黑板礼节——尊重学生、理解学生上黑板做题时的感受”等等。

做教育教学工作几年来的我看完这本书，我觉得教师的言行直接影响着学生的成功与失败，表扬学生还是批评学生，促进学生进步还是抑制学生发展，是我们教师应该思考的问题。想想自己也许在不经意间我的言语伤害了孩子，我却不知道。这本书中介绍的知识能让我恢复平静，保持心理平衡。

教育是生命的火炬，是智慧的桥梁，是通向文明的阶梯；教育事业是一项激动人心的事业，它为我们提供了实现理想、激发智慧的宏大舞台；为实现师生双方的生命价值、获得内在的幸福提供了无限空间。

我们教师肩负着课程改革的历史重任，新课程的理念要内化为我们教师的教学行为，需要漫长的路要走。从根本上改变我们教师的教学观念，教学行为，将是一场持久的攻坚战。因此，我们必须随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估，树立终身学习的意识，保持开放的心态，把学校视为学习的场所，在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识与经验进行重组。

用新理念提升教学的品质；用新理念重塑教师的行为；用新理念改变学习的方式。

教师教师心得体会

教师作为社会中传道授业解惑的重要角色，背负着培养未来的责任和使命。在长期的教学过程中，教师不仅需要具备丰富的学科知识和教学经验，更需要不断探索和总结教学的经验和方法。因此，本文将从教师教学的角度出发，总结我在教学过程中所获得的心得体会。

第二段：教学方法和思路。

在教学过程中，教师需要熟悉学生的学习特点和需要，选择适合学生的教学方法和思路。我认为，教师应该采用不同的教学方法和策略，通过多种方式激发学生的兴趣和探究精神，使他们在学习过程中感受到乐趣和成就感。我在课堂上主要运用PBL（问题式学习）、合作学习和任务型教学等多种教学方法，尽可能地让学生从中体验到学习的快乐和实际应用的意义。

第三段：教学态度和风格。

对于教师来说，良好的教学态度和风格同样重要。我认为，教师应该以学生为中心，关注和尊重学生，鼓励他们发挥自己的潜力和创造力。只有建立起师生之间热情互动、信任互助的良好关系，才能让教育的果实不断丰硕。在教学中，我不仅要关注学生的学习成果，更要着重培养学生的创新能力和综合素质，鼓励他们积极参与课堂活动和社会实践，为未来的发展打下良好的基础。

第四段：教学反思和改进。

教学是一个不断探索和改进的过程。在教学中，教师会遇到各种各样的问题和挑战。面对问题和挑战，教师需要深入反思，总结教学经验，及时调整和改进自己的教学方式和方法。我经常以学生的视角来审视自己的教学，不断探索创新的方法和策略，不断提升自己的教学水平和能力。同时，我也积极参与各种教师培训和交流，借鉴他人的经验和教学理念，不断完善自己的教学观念和方法。

第五段：结语。

通过教学的不断探索和实践，我深刻体会到教育的意义和价值，也积累了丰富的教学经验和心得体会。在未来的教学生涯中，我将更加注重教学的有效性和学生成长的全面性，继续以身作则，为培养未来的有用人才做出更大的贡献。