围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
假期美育教育心得 学校寒假工作总结篇一
假期中同学们在武校长的号召下，通过书本、网络、实践等各种途径，广泛学习安全常识，并积极向周围的人宣传交通知识，不乱燃放烟花爆竹；讲究饮食卫生；不赌博不迷信，不进营业性网吧打电子游戏，不扰乱公共秩序，还知道有节制地收看优秀电视节目，积极参加健康有益的文体活动。可以说我们的同学个个都是知法、懂法、守法、护法的小公民。在这个寒假中，我们东关一校40多名教职工和700多名学生，没有发生一例安全事故，真正做到了平平安安上学来。
根据各中队上报的寒假总结全校有95%的同学在假期一开始就制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。并有计划地完成了老师留的各项作业。做到休而不松，张弛有度。我们学校更是书香校园，我们每一位少先队员都有手捧着一本本好书度过假期的好习惯。据统计全校所有班级所有学生在寒假中都阅读了1-2本课外读物，并认真做好读书笔记，写读后感。三3班每位同学至少读两本书，摘录精彩片段人均3000字，平均课外阅读量达500页以上，更令人感动的是很多家长与孩子一起阅读，实现了“亲子共读，书香家庭”的目标。四1班同学每人平均课外阅读量达4本以上，其中景涛、薛丹阳2位学生假期课外阅读量达7本以上。通过大量的阅读，不但增长了知识、而且开阔了眼界。四1班张雯欣同学在交流时说:读书是一件快乐的事，多读书不仅能提高我们的写作水平，还能让我们懂得做人要有一颗感恩的心。
另外，全校学生积极响应学校创建特色学校的号召，60%的同学抓住假期这个机会培养特长，参加音乐、美术、舞蹈等各种补习班，利用假期培养兴趣，发展特长。从参加各类学习培训班的情况看，家长们都十分注重孩子综合素质的提高，弥补了学校教育的空白。
假期中许多同学都能做到关心体贴父母，主动承担家务，争做自理小能手。三（2）班的张昕同学，假期承担了照顾小弟弟的任务，她从中感受到了父母平日的辛苦，体会到了生活的不容易。五2班卢洁和张洁两位同学，参加小记者协会组织的主题为《新书包、新希望》公益活动，走上街头，为贫困山区、牧区孩子进行募捐，感受山区孩子生活的不易，也平添了自己的爱心。还参加《我是小小售货员》活动，到商联超市调查，了解市场行情，收获颇丰。五1班胡莹睿同学，也参加了小记者协会组织的活动。亲自到北京华联超市上班一天，体会到了父母工作的艰辛。
假期正值春节期间，三3班同学在此期间，做到了安全、快乐度春节，燃放烟花、爆竹有家长陪同，家里来人礼貌待客、热情招呼，同学们收到的压岁钱也花的很有意义：有自己买学习品的、有给弟弟妹妹买玩具的、有为爸爸妈妈买礼物的、有给爷爷奶奶买收音机或保健品的，还有的孩子干脆把压岁钱存起来，以备急需......家长们普遍反应：这个寒假感到孩子会心疼人了，长大了！
一颗孝亲敬老之心，可以锻造美丽的佳话，可以增进社会的和谐，还可以孕育美好的未来。我们从小关爱他人，就是关爱明天的自己。
寒假已经过去，但寒假中发生的点点滴滴却让我们看到了东关一校的红领巾们正在为构建和谐社会作出自己的努力。相信队员们必将一如既往，努力做一名快乐的和谐小使者。老师们，同学们，20xx年的脚步已渐行渐远，20xx年的号角已经吹响，让我们从这个新的起点开始，豪情满怀，在新的一年里再创佳绩，再显精彩！
假期美育教育心得 学校寒假工作总结篇二
从初遇大雪的惊喜变成雪灾，也许给我们的工作带来了许多意想不到的困难，但冰天雪地冻不住附校师生心中的暖流。我们的生活还是充满温暖，我握着你的手，你握着我的手：一次次研讨，一次次家访，一次次活动，这就是我们为教育的贡献。抗击风雪，让我们彼此取暖，携手共迎阳光！
一、毕业班质量细分析，研讨中新年谋发展
20**年1月28日下午二中附校举行了有四十多人参加的初三质量分析研讨会。本次会议在陈杰副校长主持下，围绕学科教学与育德管理，以点带面地进行了热烈讨论，持续了三个多小时。会议期间，陆桂英校长在听取各班级、各学科的质量分析后，结合实际，把握动态，诠释了学校“夯实基础、聚焦效能、关注衔接、理性发展”十六字方针内涵。周琼书记也就如何提高管理绩效、提升管理品质做了具体的要求。
此时，窗外大雪纷飞，曹杨二中附属学校披上了一层银白色的外衣，室内，灯火分明，人人心里充满暖流。二中附校的全体初三教师在领导班子的带领下共抒愿景——那就是如何进一步的聚焦课堂，提高教学质量，塑造我校毕业学生的阳光心态，点燃他们的阳光心愿，让他们能够更好的在阳光大道上走向美好的明天！
二、积极赴社会实践，成长中增长见识
1月23日，我校六七年级的学生，前往xx市xx区青少年活动中心，聆听了由xx市天文局杨老师的讲座。
讲座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”为题，进行了近两个小时的探讨。同学们也分积极地参与，在台上台下互动交流提问的活动中，更是表现出了作为一名二中附校阳光学子应有的风采。
20**年1月30日下午2：00，迎着茫茫大雪，四（4）中队的七色花小队七名队员来到曹杨社区，参加了曹杨新村街道团工委和xx区军队离退休干部修养所共同举办的20**年拥军爱民联欢会暨好书伴我行活动。活动中，同学们聆听了退休干部们的谆谆教导，同时还为离退休干部们带去了精心准备的节目，他们的精彩表演得到了主办单位及离退休老干部们的一致好评。
三、连接起（家校）绿色通道、互动中促学生健康成长 为丰富学生寒假生活，学校在假期中面向全校学生和社区学生进行了图书馆和电脑房的开放。信息处为确保网上“绿色通道”，派了部门同志轮流值班，做好校园网的维护工作，切实地保证了保障校园网络访问整个假期畅通无事故。
假期里，学校教师还利用学校“绿色通道”与家长、学生进行网上交流，及时了解信息，及时沟通。学校网页访问量达3000人次，家校互动，共15人，成绩管理系统成绩27228个，留言29条，访问量1500余人。
四、风雪中真情送温暖、迎新春人人献爱心
为关爱社区弱势群体，学校访问了社区军烈属陈晋美老人，给老人拜年，并送去了慰问金。走近教师，了解教师心声，提高服务意识，促进自身工作。各部门的家访使老师们的心贴得更近。如低年级部长朱娣华老师通过家访，与徐春琳、华冬梅、赵天茹、王秀莲等部门同志触膝深谈，交流了上学期教学工作的得与失，并且还沟通了下学期的教学工作思路。低年级部部长、年级组长、备课组长就进一步开展和完善每周一次的低年级部教研组活动进行了计划讨论。
其他年级部也开展了全方位的学生家访活动，据统计，寒假期间各年级部老师家访达500多人次、电访学生达95%以上。
九1、2、3班班主任经剑华、孙慧明、李建华对于期末考试3门和3门以上不合格学生进行家访，落实假期的缺遗补漏工作。九4、5班班主任康健、张月娣对于期末考试分数未达到区重点分数线的学生进行家访，特别关注相对弱势的科目。为密切关心学生假期生活，及时开展辅导工作，九年级还组织了每位任课教师在寒假期间为困难学生进行辅导。今年寒假恰逢上海遇上几十年不遇的大雪天气，我们的老师们冒着严寒及雪天路滑等诸多不便坚持到校为困难学生辅导。
假期美育教育心得 学校寒假工作总结篇三
通过一学期的体育教学工作，对新工作环境、新教学环境的适应中，自己的有了很多收获，加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，虽然成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情、热爱以及时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧!
尽管我们的学校的体育场地和设备有限，几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。
教师实施快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。比如：中学生广播体操学生普遍感觉较枯燥，做操的兴趣不大。我就要求学生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中改变位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。这样便调动了学生的兴趣，练习效果也就大不一样，使广播操以另一种新奇的形式展现出来。
教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。
7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
8、同事的理解、信任、支持和帮助，是体育教学工作的最强劲动力，也是出色完成教学工作取得成绩的基础。保亭中学体育科组的领导、同事，在教学、生活中给予每位科组成员以极大地帮助和支持，共同进步，让每位成员轻松愉快的工作，取得应有的成绩。
本学期体育课组领导给予我极大地信任，组织坚持业余篮球训练，制定详细的训练计划，带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成绩。
训练中我注意学法指导的有效性，创设有趣轻松的教与训的科学组合，激发学生的学习兴趣，使学生理解和明确自己要达到的训练目标和训练内容。让学生在训练过程不断获得愉快与成功的体验并获得知识、技能和能力发展，最终达成训练的阶段目标。
总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
假期美育教育心得 学校寒假工作总结篇四
寒假已顺利结束了，在寒假期间我们学校以校长为负责人，明确分工，做好多项的的准备工作，确保无不良事故发生。
1、成立了以校长、书记为第一责任人的寒假工作领导小组。
2、建立了学校领导寒假值日制度。
3、认真制定了工作计划，做好时间、内容、人员、场所、经费五个落实。
4、依托社区、齐抓共管、形成合力。
5、1月12日发放《致家长一封信》，告知寒假工作安排，提出学生安全、健康度假的要求和家庭教育建议等。
6、指导学生填写好寒假活动记录卡，记录卡要求由社区根据学生参加社区活动情况如实填写并盖章，由学生带回学校，以便学校以此评定学生的假期活动情况。今年学校将根据记录卡评选出社区活动积极分子。
7、1月12日上午对全体学生进行了一次全面的法制宣传教育和假期安全教育，确保学生度过一个安全、健康的假期。
8、学校委托朱晓飞老师担任寒假工作通讯员，畅通工作信息，宣传先进典型，加强假期工作的宣传报道，推动假期工作取得新水平。
1、安全和法制教育。
假期美育教育心得 学校寒假工作总结篇五
为了确保20__年寒假及春节期间校园及师生安全，避免各类事故发生，切实把安全工作作为头等大事来抓，为广大师生创造一个欢乐、祥和的节日氛围，按照合肥市教育局《关于做好寒假及春节期间校园及学生安全工作的通知》(合教秘【20__】38号)的要求，在精细上做文章，在落实上下功夫，切实做好20__年寒假及春节期间的安全工作。
一、进一步提高思想认识，落实责任。
为了进一步提高认识，加强对假期工作的领导，行政班子深刻学习领会文件精神，牢固树立生命第一，安全第一的思想，按照上级统一部署要求，针对我校安全工作特点，深挖细查安全工作方面的漏洞和隐患，立查立改，绝不敷衍塞责，应付了事。把学校安全工作作为当前极其重要工作来抓，明确工作任务和责任人，确保工作落到实处。
二、集中开展安全检查，及时整改隐患。
为了使全体师生度过安全、祥和、愉快而有意义的春节，本着对自己负责、对家人负责、对单位负责、对社会负责的精神，学校在寒假前集中精力对校舍安全、消防安全、交通安全、校园周边环境等方面集中开展了一次全面的隐患排查整改工作。重点检查：校园园墙、大铁门、厕所、水井盖、体育器材、垒土墙、旗杆、教室门窗、吊灯、吊扇、插座、灭火器、燃气、门锁等等。通过检查没有发现较大的安全隐患。
三、加强安全教育，提升师生安全意识。
放假前，学校对全校师生集中开展了一次全面的假期安全教育，通过安全教育课、消防安全演练、发放安全知识手册、致学生家长一封信、主题班会、黑板报等多种形式，广泛开展安全教育宣传，宣讲巢湖市公安局制定的《安全防范手册》和《警方提示》，强化师生安全防范意识，增强自救逃生能力。通过致家长一封信、家访等活动，做好家校对接，提醒家长假期对学生安全教育和监护职责。教育学生春节期间在燃放鞭炮烟花时时刻注意安全。未成年人燃放烟花鞭炮须父母或成年人带领，确保安全。教育师生遵守交通规则，不得乘坐无证无牌和存在有安全隐患的车辆，出行少坐摩托车;提高学生的自我防范能力、安全防范意识和避险应急技能。针对雨雪恶劣天气，要求停止外出活动，确保安全。教育师生不去人多拥挤场所，防止发生的踩踏的事件。
四、强化假期管理，确保校园及学生安全。
我校认真制定了假期值班安排，明确要求。明确突发事件的处理。切实做好防火、防盗工作。带班干部、值班教师严格遵守相关规定，做到勤巡视、勤检查，要按时交接班，做好值班记录，保证电话24小时畅通。对于各类安全隐患及寒假期间突发事件，要及时上报上级部门。
假期美育教育心得 学校寒假工作总结篇六
一、我校成立了以倪建新校长为组长、季卫民书记和施陈骅副校长为副组长、以郭、石、晁、施、苏、张、岳、杨、各班班主任为组员的寒假工作领导小组，全面安排好寒假工作。
我校进行了两次返校活动：
1、1月24日上午8:30，我校邀请了法制辅导员夏冰警官为全校师生举行了一场别开生面的法制教育讲座。夏警官根据当前的社会和校园周边安全稳定形势，对学生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识、安全素质等问题进行了分析讲解，特别对毒品的危害进行了详尽的阐述，用生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，告诫同学们必须引以为戒，增强法制观念，提高法律的意识。通过讲座，让学生明白应该怎样规范自己的言行、怎样预防犯罪，明白在生活中“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要从小事做起，做事要保持冷静，不能冲动，特别是在交友方面，更要小心谨慎，一定要做一个知法、懂法、守法的小公民。整堂讲座使学生们受益匪浅，得到广大师生的好评。
2、2月10日(星期一)上午8：00，开学前的准备工作，学校进行了寒假生活总结交流，加强了行为规范的教育。各班收齐寒假作业、大扫除、发放新课本和课表、准备第一期黑板报《__，马到成功》、召开班级小干部会议、班主任统计好返校人数，对缺席学生做好家访、统计学生在校吃饭人数、班主任作开学思想动员。
学生利用假期阅读一本书，撰写一篇征文，参加一次社会实践，特别是要立足于闸北历史、感悟时代发展、培育爱乡情怀，传递社会“正能量”。四——八年级全体学生参与，学校将评选奖项进行表彰。
2、“快乐节日”系列活动。
(1)开展创编“快乐节日”小报活动。围绕“快乐节日”为主题，突出节日的传统文化内涵，营造热烈、温馨、祥和的节日气氛，感受亲情和友情，践行文明、谦让的礼仪规范，培养“明礼诚信、勤俭自强”的精神品格。三——八年级全体学生参与，“快乐节日”小报展示了节日收获和感悟，学校将评出奖项。
(2)在__年的1月13日(周一)在校领导的关心和支持下，由学校出资组织了一批困难家庭的学生们到上海市隧道博物馆活动。当我们乘坐地铁或者乘车穿越江隧道，享受隧道给我们带来的便利的时候，以地瓜汇兑神奇的隧道遐想翩翩：这深藏在地下和江底的隧道究竟是怎样建成的呢?隧道博物馆来告诉我们答案，在隧道科技馆里，同学们通过图片、录像、模型、实物、虚拟空间、影音效果和多媒体动画等丰富、新颖的形式，了解到什么是隧道、隧道是怎样建成的、隧道有些什么功能等等。其实，隧道的种类还远不止我们平时生活中所见到的地铁和越江公路隧道，还有引水、排水隧道和电缆，通讯隧道等等，与我们的生活密切相关呢。隧道为人类拓展了崭新的空间。上海的隧道建设者用自己的聪敏才智和无私奉献，在上海的地下打造了一条又一条的隧道，实现了上海人一个又一个的梦想。作为一个上海人和一个新上海人我们为此感到骄傲!爱心付出，真情回报。我们用心温暖了心，用爱唤醒了爱，让每一个学生都健康快乐地成长。
3、“志愿服务”系列活动。
继续深化“做一个有道德的人”主题实践活动，围绕“志愿服务”这一主题，开展社会实践活动，在活动中体验服务他人的快乐，感知社会责任。
(1)、开展“温暖传遍我家”活动。寒假期间部分学生主动承担打扫房间、买菜、做饭、洗衣服等力所能及的家务劳动，努力实践“每日为父母做件事”的要求，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的节日喜庆氛围，体会温暖的力量。
(2)、开展“爱心传递社区”活动，部分学生主动参加社区劳动和志愿服务，有的学生走进敬老院、儿童福利院等社会公共服务机构，以实际行动给社区孤寡老人等送上新年真挚的关心和祝福。
(3)、积极倡导节能环保理念，学习宣传环保节能知识，过一个低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。
4、“健康生活”系列活动。
(1)、学校在放假前的班会课和结业典礼上集中进行了健康和安全教育专题活动，做好普及安全知识及技能，提高学生自护自救能力。学校在家长接待日分发寒假《告家长书》，并指导家长合理安排子女假期生活，切实履行监护人责任。
(2)、寒假期间，部分学生养成了良好的生活习惯和作息规律。积极参加家庭阳光体育活动，坚持每天体育锻炼时间，养成良好的健身习惯。
三、加强学生的法制教育、安全教育以及学校的综合治理工作。
1、在寒假期间，学校重视和加强对学生的安全(印发了“告家长书”)、法制(结业典礼上，学校青保老师施勇提出寒假安全倡议书)、禁毒教育(1月24日返校夏冰警官讲座)。努力提高学生的法制意识、安全意识和自我防范的能力。
2、对学校在寒假期间的综合治理工作和安全教育工作，全体班主任老师有充分认识，做到措施落实，紧抓不放。要依托家庭、社区共同搞好工作，建立社区、学校综合治理联系网络。
3、积极参加“大手牵小手——崇尚科学，反对邪教”的宣传活动，增强防范和抵御邪教的自觉性，做到“不听、不信、不传”，做一名反邪教小卫士。
4、寒假期间学校无违法犯罪率和无非正常死亡率。班主任利用假期对班级学生进行家访，家访人数是班级人数的三分子一,尤其对重点帮教学生及特殊学生进行重点的家访，与家长保持经常联系，和班干部共同关心重点帮教对象和有各种家庭困难的学生。
5、假期前和返校期间广泛宣传自救自护办法，重点教育学生知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定，知晓使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护知识和应付技能。
以上是我校__年寒假工作总结。
假期美育教育心得 学校寒假工作总结篇七
高中学校学生寒假工作总结怎么写呢?下面就是高中学校学生寒假工作总结范文哦!
寒假是每个同学的第三个学期，为了做到“离校不离教，放假不放松”，我校根据市教育局布置的“缤纷的冬日”主题活动并结合我校实际认真部署安排学生寒假生活，加强学生寒假工作的领导和管理，统筹安排，精心组织，调动一切积极因素，创设一切有利条件，充分挖掘各种教育资源，扎扎实实地做好学生寒假的德育工作，让学生度过一个“快乐、安全、文明、守纪”的寒假。
具体工作如下:
一、切实加强对学生寒假工作的领导和指导。
学校成立了假期工作小组，由校长和分管副校长分别担任组长、副组长，德育处、年级部长、团委干部担任组员。
领导小组制订了寒假工作计划。
将计划分两条途径部署。
首先部署班主任，召开班主任会议，专题部署寒假工作。
要求班主任充分利用休业式认真向学生部署寒假计划和要求。
为落实安排，学校德育处就休业式议程和内容打印成文统一发送到班主任手中，并要求检查和收缴班主任休业式教案。
第二，部署给家长和学生。
在部署家长上，学校特别编制了《家校通讯》第9期，主题内容就是希望和要求家长协助做好学生寒假生活，给广大家长提供了假期教育九点建议，同时向家长告知学校的寒假工作计划。
在部署学生上，除让学生明确假期有关安排，还要求学生两次“电话汇报日”，即1月30日和2月6日要求每个学生与班主任电话联系;并要求学生利用寒假时间，自主学习，争做“三会”先锋。
按照“会自学，会休息，会健体”的要求，在寒假初制定好一份寒假“三会”健康生活计划，合理安排学习、娱乐、锻炼时间，做到劳逸结合，张弛有度。
我校历来把法制、安全教育作为德育工作的重中之重。
以现场报告会、电话访问、网上指导等手段，学校、家庭、社会三结合，联手出击，通过假前敲警钟，假内常督促，假后勤总结，确保学生假期生活健康、安全、无案发例。
放假前，先聘请港区派出所有关同志分年级组织一次法制教育报告会，通过周边同龄人的令人发醒的案例让学生耳前警钟常鸣;再分班召开涵盖交通、水电、煤气、网络及交往等方面的安全教育和假期遵章守纪教育，并对本班特殊学生个别谈话，重点关心;继而要求家长与学校签定“假期子女教育和管理承诺书”，就寒假学生遵章守纪、安全防范、学习督促、交往外出等的管理作出必要的承诺，特殊情况要求及时跟班主任或校方联系。
假期中，1月25日上午8:00，学校专门组织各年级分管校长带领部分班主任分三批对10位贫困学生家庭进行了走访，带去了生活用品和慰问金，更带去了学校老师殷切的期望。
同时还要求每个班主任利用假期完成本班特殊学生和问题学生3-5人次的家访工作。
并不定期电话访问不少于本班三分之一学生家庭，1月30日和2月10日全天接受本班学生假期生活汇报，要求特殊学生每周向班主任汇报思想和生活一次。
还充分利用家校路路通密切同家长的联系，及时掌握学生在家的动态，指导家长在假期对学生的教育管理。
并要求家长如实记载学生在家自主学习，料理家务、外出交往等情况，假期结束后上交学校。
假期后，各班根据收集的有关材料组织好学生的评比工作，并对假期掌握的情况予以总结。
从而起到再次教育的目的。
三、组织各种活动，丰富学生生活。
1、学会生活。
当好1天家:要全天主动承担洗衣、买菜、做饭、洗碗、打扫卫生、内务整理等家务活动，在尝试、实践中体验生活，感悟父母养育之情，并就此活动完成一篇作文《感悟生活》。
各班主任、语文老师要认真宣传和落实这一主题教育活动。
2、学会关心，
制作一份电脑小报:要关心当今社会、政治、经济、文化、科技的最新发展，每天收看新闻，不断开拓视野，丰富自身的知识结构，并以“光辉的历程-庆祝建党90周年”为主题，制作一份电脑小报。
期初班级、学校组织评比。
3、学会创造
“搞1项小制作、小发明、小创作”活动。
结合生活生产实际，以及自己所学知识，充分发挥自己的想象力搞一项小制作或小发明、小创作，或结合自己特长完成一幅书画作品，学校将组织评比，校内展览，作为学期特长学生评比依据。
4、学会研究
搞一次研究性调查，并撰写一份研究性调查报告。
5、学会感动
6、鼓励和支持学生参加社区寒假活动。
全校每位学生一份“寒假活动记录卡”，凭记录卡到学生所在村、居委报到，参加村、居委组织的寒假活动，由村、居委对学生参加寒假活动情况作记载。
开学后，学生将活动记录卡交学校，学校据此评出寒假社会实践活动积极分子。
以此激励学生参加社区活动，确保学生过好假期生活。
回顾整个假期的工作，我们立足本土资源，结合当今时事热点，力求有所创新，取得了一定的成果。
同时，我们也感到今年假期工作仍然存在着一些不足之处，如:不同学生在所在的街道、居委会的社会实践开展情况和质量不平衡;假期活动的内容、形式和载体仍需不断创新;社会资源还有待于充分利用;社区、家庭、学校的有效衔接配合仍需进一步加强。
这些问题我们都将在今后的假期工作中努力克服和改进。
为保证广大同学能合理安排假期生活，充分利用寒假进行社会实践，奉献爱心，不断提高，全面培养适应社会的能力，以度过愉快、安全、有意义的新春，根据上级的有关要求和学校的总体部署，在我校认真贯彻和开展了以“爱心献社会，实践求梦想”为主题的稽山中学20xx年寒假社会实践活动。
现将有关情况总结如下:
一、周密部署、工作到位，社会实践活动有序开展。
1、高度重视、精心策划、周密部署。
为了确保寒假社会实践活动的顺利进行，学校党政领导高度重视，成立了以德育处主任团委书记沈俊老师为组长、团委马韶老师为副组长的寒假工作领导小组。
多次召集校德育处和团委的老师商讨寒假工作部署。
确定了“小型、分散、安全、就近”的原则，注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展。
校团委还专门下发了《关于开展以“爱心献社会，实践求梦想”为主题的稽山中学20xx年寒假社会实践活动的通知》。
2、措施落实、保障有力、宣传到位。
在制度方面，学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围，作为学生个人和班团组织评优奖励的重要条件，实行一票否决制。
在寒假之前，德育处组织班主任会议、校团委组织班长、团支部书记会议认真学习了《关于开展以“爱心献社会，实践求梦想”为主题的稽山中学20xx年寒假社会实践活动的通知》，统一思想认识，明确在即将到来的寒假社会实践工作中，要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年学生为本的工作取向，促进寒假社会实践活动的顺利开展。
3、主题突出、注重实效、力求创新。
社会实践活动从设计内容到选定形式，始终紧扣“爱心献社会，实践求梦想”为主题，并能深入街道、公园、广场、车站、社区、家庭切实开展好“五个一”活动，即:开展一项“参观实践，增长才干”参观实践活动。
开展一项“品味春节，体验民俗”志愿服务活动。
开展一项“讲文明，促和谐”公德宣传活动。
开展一项“感恩伴我成长，爱心回馈社会”博爱送万家活动。
开展一项“健康生活、快乐学习”快乐假期活动。
二、真情奉献、热情服务，社会实践活动成效显著。
1、开展了“参观实践，增长才干”为主题参观实践活动。
寒假里同学们利用周边纪念馆、图书馆、科技馆和各级各类社会教育资源，进行参观学习。
如:高二(7)班的同学，在绍兴科技馆感受各种高科技的作品，很好地开展了以“话说低碳，节俭春节”为主题的参观实践活动，体会到了水资源的重要性。
高一(16)班和高二(10)班分别开展了以“品味绍兴，增长才干”为主题的黄酒基地参观实践和以“品味绍兴，传承文化”为主题的鲁迅纪念馆参观实践活动。
2、开展了以“讲文明，促和谐”为主题的.公德宣传活动。
寒假里同学们投入到新一轮的争创全国文明城市行列之中，以小分队形式走进街道社区(村、户)，进行生动活泼的“四禁”(即禁毒、禁赌、禁燃放烟花爆竹、禁迷信活动)和环境保护、爱绿护绿等宣传活动。
如高二(16)班同学沿着道路，给各个营业点发放了宣传单以及公开信，并对周边各营业商户发起了有关保护环境的倡导，为保护环境献出自己的一份绵薄之力。
3、开展了以“品味春节，体验民俗”为主题的志愿服务。
如:高二(2)班傅思敏等同学利用春节假期为社区以及附近邻里书写春联，并组织了文艺表演进社区活动。
活动现场吸引了广大居民群众，活动现场墨汁飘香，居民们热情高涨，到处都洋溢着节日的喜庆。
“龙腾盛世千年瑞，蛇舞神州万代荣;天增岁月人增寿，春满人间福满门”……一副副充满祝福的联语在同学们的妙笔下熠熠生辉。
火红的对联，既是对即将过去的一年最美的总结，同时也是对来年发展最好的期盼。
寒风凛冽，但人间却充满了温暖，他们冒着严寒为社区中的一位位老人送上了春联以及新春祝福。
喜迎新春，春暖社区送祝福，每一副对联都是一颗温暖的心。
写春联，送春联，挂春联，每一项均是我国一个历史悠久的文化传统，寄托了浓厚的书法艺术，蕴含了深深的祝福。
4、开展了以“感恩伴我成长，爱心回馈社会”为主题的博爱送万家活动。
活动内容包括以“感恩父母，为家庭做一件好事”的“孝心涌动”实践活动、以“感恩师长，为学校做一件好事”的“和谐校园”创建活动和以“感恩祖国，为社会做一件好事”的“爱心奉献”活动。
围绕着辞旧迎新，团圆平安、孝老爱亲的节日主题，不少班级的同学通过走进敬老院、福利院、老年公寓、困难家庭，为孤寡患病老人、残疾人、军烈属和失学少年提供力所能及的服务和帮助。
如:一(13)班的“慰问小队”在小队长带领下，走进了敬老院，开展了爱老敬老志愿服务活动。
他们走进了老人们的内心，了解了老人们的精神需求，更加坚定了老人们需要关心和照料，让他们享受快乐幸福的晚年不仅仅是我们青年学生要肩负的责任，更是全社会的责任和义务。
5、开展了“健康生活、快乐学习”快乐假期活动。
坚持每天锻炼一小时，积极宣传科学生活方式，做到休息、学习和生活三者相辅相成，合理搭配。
高二(9)班同学在进行了问卷调查，明白了为自己而安排一个快乐而有意义的假期，就会有无限的收获。
三、交流总结，宣传表彰
稽山中学20xx年的寒假社会实践活动，在学校领导的高度重视、相关处室精心组织、班主任认真布置、学生积极参与下得到各界的广泛关注和赞誉。
《绍兴晚报》、《生活周报》、绍兴网多次报道了我校丰富多彩的寒假社会实践活动，还收了单位、社区的表扬信。
通过这些活动，既培养了同学们的品德，又增长了学生社会经验，还充实了假期生活。
假期美育教育心得 学校寒假工作总结篇八
自治区教育厅在20__年底专门成立了学校安全管理处，统筹全区各级各类学校的安全管理工作，指导学校安全教育。在谈到寒假期间学生的安全教育时，张波处长表示，学生的安全教育工作，是需要全社会共同参与的一个系统工程。尤其是放假期间，学生脱离了学校的监管，安全教育就需要家长和社会担起更多的责任。
他认为，学校要树立安全教育不“放假”的理念，不仅在日常教学活动中要开设安全教育课，更要集中对学生进行假期安全教育专题讲座，在假期作业中穿插安全教育内容，也可以在假期中组织学生参与安全有关的社会实践活动。家长作为监护人，假期更要切实负起孩子安全教育的主要责任。教育子女在外出活动时注意交通安全、消防安全、公共场所活动安全，培养孩子事事讲安全、天天讲安全的良好习惯。有关部门应通过举办一些有益的文体活动，把孩子吸引过去，避免孩子单独从事不安全的活动。交管部门可以联合学校，组织学生参与交通宣传活动，开展“我是一名小小交通协管员”等活动，对学生进行交通安全教育。
张波说，作为主管部门，自治区教育厅连续下发了关于做好寒假春节期间学校安全工作的紧急通知等文件，要求在节假日期间，学校不能对学生的安全教育放任不管，必须开展安全知识宣传教育。要求各校通过家长会、校信通、微博微信、发放安全知识手册、致学生家长书信等多种途径，宣传安全知识，强化学生的安全防范意识，增强自救能力。张波说，尽管学校放假了，但是有一些高中学生还在补课，高校有些学生还在留住，自治区已经下文要求各地各级学校利用寒假时间，对学校安全隐患进行一次大排查、大治理，对学生宿舍、食堂餐厅、实验室、教室等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。
“安全教育最重要的是要做到教会学生如何预防，包括学生家长，安全意识的提高可以为预防各类安全事件的发生打下一个良好的基础。”张波还特别强调，现在学生的学习压力大，很多学生的心理安全不容忽视。家长应该利用寒假机会，做好孩子的心理安全辅导，教会他们正确对待压力、对待挫折。
假期美育教育心得 学校寒假工作总结篇九
大学生的第一个寒假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
虽然这次的实践只有短短的几天，而且从事的是比较简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。
首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你走上了工作岗位，这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。
其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”。在以后的学习和工作中，一定会要牢记这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。
再次，这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。
将自己这短短的几天实践同理论相联系，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。
有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。