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毕业论文要求及字体大小标准
（1）论文内容全部双面打印，要求加注页码，奇数页码位置放置在页面右下角，偶数页放置在页面的左下角。论文正文的第一页应安排在奇数页上。
（2）如果学年论文因专业特殊，无法打印的部分可以手写或手绘，但需保持页面整洁，布局合理。
论文的标准和字号要求
（一）论文的小二号黑体加粗居中。内容8—10篇，五号宋体，行距：20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。
著作：[序号]作者。译者。书名。版本。出版地。出版社。出版时间。引用部分起止页。
论文的标准和字号要求
每幅图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。
（五)论文的论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式(3.5）论文的等。
文中的阿拉伯数字一律用半角标示。
八、结束语小二号黑体加粗居中。内容300字左右，小四号宋体，行距：20磅。
九、致谢小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体，行距：20磅。
标准论文要求及字体大小
1、摘要将由论文初评小组通过。
2、若有关摘要不符合研讨会主题，或没有依照上述指引，论文初评小组将会提出修改要求，如作者拒绝修改，恕不能接受有关摘要。
3、主办机构将于2010年8月10日前以电子邮件方式通知各作者是否接纳有关摘要内容。
标准论文要求及字体大小
学年论文的题目是直接表达或揭示论文主题思想或中心论点的，因而要鲜明、准确、精练，字数尽量控制在20个以内。论文题目用二号黑体，标题前后各空一行；如有副标题，则用三号楷体；论文题目下应写明：“学生姓名：xxx”、“指导教师：xxx”，用三号楷体，与其下内容提要之间空一行。
论文及字体大小要求标准
毕业论文要求全部打印、装订。选用a4纸，全文一律采用宋体字，正文字号为小四号。行距为单倍行距。页边距：上下左右均为2.5厘米，装订线1厘米（局左）。
（1）纸型：a4复印纸，方向：纵向。
（2）页边距：上：2.5厘米，下：2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米。
装订线位置：左端，距页边距：1.0厘米。
页眉：1.5厘米，页脚：1.75厘米。
缩进：左：2字符，右：0字符，特殊格式：(无)。
间距：段前：0行，段后：0行，行距：单倍行距。
大标题：宋体小二号。
一级标题：宋体小三号。
二级标题：宋体四号。
三级标题：宋体小四号。
四级、五级标题：宋体小四号。
正文：宋体小四号。
参考文献：宋体五号。
论文的标准范文要求
1、封面(采用学校统一印制的封面纸)。
具体内容包括：题目名称、系别、专业名称、班级、学生姓名、学号、指导教师和论文完成时间等。
题目名称应简短、明确、有概括性，必要时可加副标题。字数一般不宜超过2个汉字。(注意封面题目与论文正文的题目要一致)。
2、诚信承诺书。
诚信承诺书要单独一页，背面空白。
3、目录。
目录按毕业论文(设计说明书)顺序分三级层次编写，要标明页数，以便阅读。目录中的标题应与正文中的标题一致。
4、摘要。
摘要是毕业论文(设计说明书)内容的简短陈述，应以简要文字介绍研究课题的目的、方法、主要内容及主要结果或结论，字数约为3~5字。
摘要前以“[摘要]”作为标识。
5、关键词。
关键词是反映毕业论文(设计说明书)最主要内容的词语或术语。关键词数量一般为3~5个。
关键词前以“[关键词]”作为标识，关键词之间用“;”分隔。
(中文标题、摘要、关键词与英文标题、摘要、关键词各占一页，详见《论文格式》)。
6、引言或前言等。
可选内容，笔者认为有必要可写则写，不写亦可。
7、正文。
正文应充分阐明毕业论文(设计说明书)的观点、原理、方法等。
正文应分层深入，逐层剖析，并按层设分层标题并编号。标题序次结构采用下列形式：
(1)经济管理类毕业论文用：
一、(一)1.(1)①依此类推。
(2)理工设计类毕业设计和外语类毕业论文用：1依此类推。
注释主要对文中某一特定内容作必要的解释或说明，可夹在文内(加圆括号)，也可排在页末或篇末。序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。
正文中引述他人的观点、统计数据或计算公式应注明出处，并尽量在句末右上角标注参考文献的编号。
毕业论文(设计说明书)中的表格应统一编序(如：表4)，也可以逐章单独编序(如：表2—3)。表格编序必须连续，不得重复或跳跃。
表格的结构应简洁。各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用“同上”、“同左”和其它类似用词，应一一重新标注。表的标题和序号置于表格上方中间位置。
插图应连续编序(如：图5)，也可以逐章单独编序(如：图3—8)，图的序号必须连续，不得重复或跳跃。图的标题和序号置于图下方中间位置。
毕业论文(设计说明书)中测量、统计的数据一律用阿拉伯数字。公历的年、月、日一律用阿拉伯数字，如：20xx年x月x日，农历的年、月、日一律用汉字，如：二〇xx年x月x日。
经济管理类论文正文字数原则上不少于6字，外语专业用外文撰写的毕业论文正文字数不少于3字。
8、参考文献。
参考文献反映了毕业论文(设计说明书)的参考材料来源。引用文献必须在文中引用处体现出来，并按顺序编号。所列参考文献资料来源不得少于6项。
常用参考文献的书写格式如下：
论文的标准范文要求
1、排版要求为：页面统一采用a4纸，页边距为左，上、下、右均为2cm。毕业论文在左侧装订。
2、“目录”二字用小二号黑体，字间空一个汉字，居中;目录内容采用小四号宋体，倍行距，下空一行为各层次标题及其开始页码，页码放在行末，目录内容和页码之间用虚线或点连接。往下另起一页接“题目”及“摘要”。
3、论文题目为二号黑体字，居中。论文题目下空一行打印摘要，“摘要”二字为小四号黑体，居左排列，摘要内容为小四号宋体倍行距。摘要内容下空一行打印关键词，“关键词”为小四号黑体，其后具体关键词采用小四号宋体，各关键词间用“;”分隔，结束不用标点符号。
中文的“摘要”、“关键词”内容与英文的“摘要”、“关键词”内容要单独分页打印装订。
4、标题：第一层次标题以小二号黑体，居中打印，标题下空一行;第二层次标题，以小四号黑体居左空两个汉字字符排列;第三层次标题，以小四号黑体居左空两个汉字字符排列等。
5、正文：采用小四号宋字体、行间距为倍行距，页码设置为页脚1厘米，居中排列。
6、图、表的题名为小四号宋字体。
7、“注释”小三号黑体，居中排列，字间空一个汉字字符。“注释”各项内容用小四号仿宋字体，倍行距。注释排在正文篇末空两行。
8、“参考文献”用小三号黑体，居中排列。参考文献各项内容用小四号仿宋字体，倍行距。“参考文献”要单独一页排版。
9、致谢。
“致谢”小三号黑体，居中排列，字间空一个汉字字符。致谢内容要单独一页排版。
汉语言文学毕业论文标准要求
毕业论文题目应该明确、精练、有概括性。题目的字数1般在25字以内，必要时可加副标题。
1.2摘要与关键词。
1.2.1摘要。
摘要应概括地反映出毕业论文的目的、内容、方法、成果和结论。中文摘要以300～350字为宜。
外文摘要应另起1页，其内容及格式应与中文摘要1致。
1.2.2关键词。
关键词1般为3～5个，按词条的外延层次排列，外延大的排在前面。
1.3目录。
目录中的标题要与正文中标题1致，要求标题层次清晰。
1.4正文。
正文是毕业论文的核心部分，1般应包括绪论、主体及结论等部分。
1.4.1绪论（前言、引言）。
绪论（前言、引言）1般作为第1部分，是毕业论文主体的开端。包括毕业论文的背景及目的、国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果、本课题的意义、采用方法、理论依据和具备的条件、毕业论文构成及主要内容等。
1.4.2主体。
主体是毕业论文的主要部分，应该结构合理、层次清楚、重点突出、文字简练通顺。主体包括的内容由中文系根据汉语言文学专业特点制定，要求按照内容分章节论述论点。对论文中出现的引文等内容要求应在原文中明确指出出处。
1.4.3结论。
毕业论文的结论单独作为1章编写。
结论是毕业论文的总结，是整个论文的归宿。要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的'见解及其意义和作用，还可进1步提出需要讨论的问题和建议。
1.5参考文献。
毕业论文的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按其所出现的先后次序列于参考文献中。
1.6致谢。
致谢中主要感谢导师和对毕业论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。
1.7附录。
对于1些不便放入正文中、但作为毕业论文又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业论文的附录中。
2书写规范与打印要求。
2.1文字。
用汉语规范文字书写，本专业规定字数在1万字以上。
2.2书写。
毕业论文版面不分栏，1律由本人在计算机上用。
岗位职责与标准要求
1、在主管的领导下，对内部人员进行考核。岗位要求。
1、身体健康，具有大专及以上学历，熟练使用各种常用办公软件。
2、熟悉公司井生产、煤质管理及相关专业知识，熟悉安全生产方面的政策、法规。
3、具有较强的理论水平和现场经验。
1、掌握年季月的指标和完成情况。2、按时提供煤质日报。
3、按时收集煤质资料,并整理记入台帐。
4、及时做好工资分配工作和各种奖项的报批工作。检查与考核。
由所在部单位按岗位标准进行检查与考核。
自荐信标准要求
大部分单位安排学生面试都把自荐书（或求职信）和简历作为依据之一，对他们来说，自荐书（或求职信）和简历就是你的工作能力的体现。因此撰写有说服力并能吸引读者注意力的自荐书（或求职信）和清晰的简历是择业成功的第一步。同时，一份成功的求职申请要做到：书面整洁，文字端正；格式准确，布局合理；量体裁衣，精心设计；条理分明，简明达意。习惯上，求职申请都采取打印的形式，有一定的篇幅限制：求职书信一般不超过一张a4规格的纯白色标准纸，而简历最好也能控制在三张a4纸内。自荐书没有统一格式，但一般包括以下三个方面：
1、你有哪些专业知识和特殊才能，对这些领域有何研究和成就。
2、参加过哪些课外活动，受过哪些培训和特殊训练，有哪些工作经验。
3、告诉用人单位，你对所申请的工作如何感兴趣。
简历要简洁明了，主要包括三个方面：
1、学历，工作经历及立功受奖情况。
2、曾写过的论文、发表过的文章及译作或参加过的项目及取得的成就。
3、由于外语及计算机已成为必要的'工具，写出你所掌握的外语及计算机水平。
在自荐书（或求职信）和简历后，还应附有成绩单，辅导员的评语，获奖证书以及发表文章的复印件，如果本专业是比较特殊的，还应附一份本专业介绍。
标准简历的七个要求
1、没有长的段落，而是分成几个小的段落。
2、只有1页和2页，没有半页和1页半，否则会给人想到哪写到哪的感觉，没有计划性。
3、3页以上是垃圾，草稿可以是3页，但正式的简历应根据招聘要求，裁剪成1页或2页;短的用来日常发送，长的用于特殊要求。
4、用词谨慎，严肃认真。
5、干净整洁，没有错字、白字，留边充足，不要出现任何拼写、语法、标点或者打印错误。
6、用词简明，一般不用完整的句子，而是采用鲜明的、动感的词组;数字尽量用阿拉伯数字，除非数字很大，才用万/百万/亿计数;最好不要用缩略语。
7、以第三人称写简历，避免使用人称代词“我”。
8、简历的表达方式必须职业化，并且与您谋求进入的行业协调一致。
9、小心地选择您的用语，这会带来天壤之别。
标准简历的七个要求
2、所有信息都是有组织的，都有通俗易懂的标题便于阅读和发现事实。简历必须能够将您的技能和能力与未来雇主的`需要相配合。
4、要有个性，而不是跟其它人的一样，抄书、模仿、编造没有用。
5、读起来有热情有力度，朗朗上口，而不是枯燥乏味。简历创作要力求避免结构松散内容空洞。含混不清和泛泛而谈只会产生一份无用的简历。
6、简历应当是正面性的材料。它应当告诉人们真相，但没有必要告诉全部真相。您不能说谎，但您不需要全部都说出来。负面的内容要远离简历。
简历的段落格式要求。
1、没有长的段落，而是分成几个小的段落。
2、只有1页和2页，没有半页和1页半，否则会给人想到哪写到哪的感觉，没有计划性。
3、3页以上是垃圾，草稿可以是3页，但正式的简历应根据招聘要求，裁剪成1页或2页;短的用来日常发送，长的用于特殊要求。
4、用词谨慎，严肃认真。
5、干净整洁，没有错字、白字，留边充足，不要出现任何拼写、语法、标点或者打印错误。
6、用词简明，一般不用完整的句子，而是采用鲜明的、动感的词组;数字尽量用阿拉伯数字，除非数字很大，才用万/百万/亿计数;最好不要用缩略语。
7、以第三人称写简历，避免使用代我。
8、简历的表达方式必须职业化，并且与您谋求进入的行业协调一致。
9、小心地选择您的用语，这会带来天壤之别。
标准论文要求
(1)居中打印“摘要”二字(三号黑体)，字间空一字符。
(2)“摘要”二字下空一行打印摘要内容(小四号宋体)。
(3)摘要内容后下空一行打印“关键词”三个字(小四号黑体)，其后为关键(小四号宋体)，每一关键词之间用逗号隔开，最好一个关键词后不打标点符号。
(1)居中打印“abstract”，再下空两行打印英文摘要内容;。
(2)摘要内容每段开头留四个空字符;。
(3)摘要内容后下空一行打印“keywords”，其后为关键词用小写字母，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词不打标点符号。
3.目录。
目录二字为小二号黑体，居中打印;下空一行为章、节、小节及开始页码(小四号宋体)。章、节、小节分别以第1章、1.1、1.1.1等数字一次标出。
4.前言。
“前言”二字为三号黑体，居中打印;二字之间控一字符。
5.正文：
1xxx--章级层次。
三号黑体居中排，段前段后各0.5行;。
1.1xxx--节级层次。
四号黑体左起排，段前段后各0.5行;。
1.1.1xxx--小节级层次。
四号楷体左起排，段前0.5行;。
--条款层次。
小四号宋体左起;。
(1)xxx(小四号宋体，接排)。
毕业论文、设计说明书正文用小四号宋体，行间距为22磅，标准字距。
6.图。
图题采用中文，中文字体为5号宋体。引用图应在图题右上方角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。标号在图下方。
7.表格。
表格按章顺序编号，表格必须按规定的符号标注单位。标号在表上方。
8.公式。
公式书写应在文中另起一行，居中排列。公式序号按章顺序排列。标号在公式同行右对齐。
9.参考文献。
参考文献按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号;参考文献中每条项目应齐全。
现在的年轻一代，实际上是中国社会转型中的一代，注定要承受付出转型代价的一代。他们的上一代，实际上仍然在吃传统体制的旧饭，并未真正的投入到市场竞争中;他们的下一代，将因为社会的不断进步而获得很大程度的劳动保障;而他们这一代，将注定在20年后的“白领失业浪潮”中变成中国社会最悲惨的人。这是时代的代价，没有办法的。
大学毕业生顺利就业，从个人方面来讲，关系到自身的发展成才和人生价值的实现;从社会方面来讲，关系到国家的经济发展和社会的稳定，从高等教育本身来讲，关系到教育目标的最终实现。
有人说大学毕业第一份工作不重要，这绝对是极其错误的。它给了广大蒙蒙董董的大学毕业生一个错误的认识，对相当一部分人造成了无可挽回的损失!大学生就业选择，是对一个人十年内的.生活产生重大影响的关键决策，是极其重要的。那么找怎么样的工作比较好?什么样的行业算好?大公司好还是小公司好?如何正确的理解当前工资和未来发展?一系列的问题摆在大学生的面前。
中国现阶段职场利益集团划分这才是一个大学毕业生首先要知道的大问题。学校的主任不会和你说的，公司招聘时也不会和你说的，因为利益只有少部分人能够分到;你父母也不一定会和你说的，因为他们很可能也是糊涂的。
我国的现代化建设需要大量的高素质人才，从总量上来说，我国的大学毕业生还不能完全满足社会需求。但是，我们现在面临的现实问题是：一方面，“用武之地”找不到“英雄”，另一方面，“英雄无用武之地”;一方面，社会各行各业，尤其是生产第一线和艰苦行业，以及边远地区和贫困地区急需大量人才，另一方面人才大量积压，许多大学毕业生找不到工作，人才资源浪费严重。
中国的社会处在重要的转型变化中：由计划经济转向“有中国特色的市场经济”。高等教育的改革发展取得了突出的成就：一是指导思想更加明确，改革和发展的思路更加清晰;二是采取了一系列的重大举措，其中增加教育投入、改革管理体制、扩大招生规模这三项重大举措，使得整个高等教育战线出现了生机勃勃的新气象。在这种形势下，高校毕业生的就业工作也出现了一些值得认真研究的新问题。
毕业生就业制度改革：1.计划经济时代国家对大学生“统招统分”2.从80年代中期开始“共需见面”逐步向“双向选择”过度。3.从90年代初开始推广“双向选择，自主择业”的就业方式，这是人力资源配置在市场经济条件下的必然，使人才分布集中在具有优势的地域和行业。
高职(高专)院校在校生427万人。这些数字表明，高等职业教育已成为我国高等教育的重要组成部分。
当前高校毕业生就业总体形势：1.经济转型期中国劳动力供大于求，下岗再就业人员多，就业结构性矛盾突出。2.高校扩招使人才市场上大学生供给量增大，国民接受高等教育的水平仍低于中等发达国家水平，在相当长一个时期内高校毕业生需求仍然短缺。3.高职高专大学生的就业形势：类型特征鲜明、整体走势明朗、社会认可又认证、难度初见缓解、产学途径渐趋畅通、人才市场趋理性、观念得以改变。4.大学生就业难的原因：1大学生难在传统的就业领域或岗位就业。2就业体制存在障碍。(3)就业率统计和评估方法有待完善。(4)促进大学教育与就业市场协调发展。(5)加强大中小学就业与创业教育。(6)大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”，“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。此外，据2006年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈，由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。(7)用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，谁知很快就被有经验的用人单位拆穿，不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之，用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。
随着我国经济的快速发展，大学生就业工作虽然取得了明显成效，但就业形势依然较为严峻，短期内不会缓解。高职(专科)毕业生就业形势则更加严峻，据教育部统计：2005年全国高校毕业生338万人，截至9月1日，全国高校毕业生初次就业率为72.6%，其中研究生就业率为91.9%，本科生为81.7%，高职高专为62.1%。由此可以看出我们当前的就业形势依旧严峻，有待进一步改善。
社会发展对人才的需求：1.知识、人才是社会与经济发展的动力。2.高等职业教育是高等教育的重要主成。3.高等职业教育的主要特点：教育目标的明确导向、教学方法的实践性、办学体制的灵活性、教学考评的技术技能。4.高等职业教育的发展前景：目前高等职业教育的发展还落后于经济发展;转变观念，改变高等教育结构不合理状况;社会经济发展对高职人才的需求旺盛。
论文要求及评分标准
题目：学生与老师共同商议选定，同班小组题目不得重复。
要求。
字数：3000字以上。
1．清楚，完整，比较简炼地概括主要内容。2．。
结构清楚，读与感的结合点明确。3．。
能围绕感点具体，真实地表达自己的感受。
4．语言通顺，书写规范，标点符号正确，能使用修改符号修改。二类文：81—89分。
1．清楚，完整，比较简炼地概括主要内容。2．。
结构清楚，读与感的结合点明确。
3．能围绕感点比较具体，真实地表达自己的感受。
1．能大体概括主要内容。
2．结构比较清楚，有读与感的结合点。3．。
能表达自己的感受。
4．语言较通顺，书写较规范，能使用标点符号。四类文：60—89分。
1．概括主要内容不完整。
2．结构不清楚，读与感的结合点不明确。3．。
有自己的感受。
4．语言不够通顺，不会使用标点符号。五类文：0—59分。
1．概括主要内容不完整。
2．结构不清楚，读与感的结合点不明确。3．。
没有自己的感受。
4．语言不通顺，不会使用标点符号。5．。
思想不健康。
附件1：
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论。
实践调研论文。
论文名称：
年级专业：
学生姓名：
学号：
评阅教师：
课程实践调研参考题目。
一、社会现状调查（思考分析问题，提出解决问题的方法）。
1、大学生对金融危机的看法调查。
2、社区建设、社区服务、社区发展调查。
3、农村税费改革对当地农村生活的影响。
4、肯德基与麦当劳为何能吸引广大消费者。
5、当前学校乱收费问题调查研究。
6、可再生能源利用现状及发展趋势研究。
7、城市居民环境保护意识与行为状况调查。
8、博客的产生、发展及其对社会的影响。
9、超前消费现象现状及原因调研。
10、洋快餐与本土快餐竞争与比较。
11、网络发展及其对青少年影响调查与研究。
12、网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究。
二、感受市场脉动——大学生预就业、创业实践活动。
1、用人单位对应届大学生毕业生的评价与要求。
2、高等学校为地方经济社会发展服务情况调查与分析。
3、大学生勤工助学调查与分析。
4、大学生假期生活的调查与思考。
5、大学生假期打工的原因调查。
6、大学生创业情况调查。
7、大学生择业就业观念调查分析。
8、当前大学生服务社区的调查与分析。
9、社会、企业对大学生素质能力调查分析。
10、新形势下，社会（企业）对人才需求特点调查分析。
三、关注弱势群体，服务弱势群体行动。
1、大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查。
2、经济落后地区农民对子女上学的心理状况调查。
3、高校贫困生现状与需求调查。
4、城市农民工生活状况调查。
5、城市中农民工子女生存现状调查与思考。
6、社会转型期的社会政策和社会救助工作调查与研究。
四、“我的大学”宣传活动（可在高中学校向自己的学弟学妹介绍）。
1、当前大学生中华传统民族精神现状调查与分析。
2、大学生学习状况调查与分析。
3、高校学生社团（学生团体）状况调查。
4、大学生防火及逃生知识的调查。
5、高校学生自由式支配学习时间之调查——晚自习学习质量的调查。
6、大学生安全意识和安全问题的调查与思考。
7、家长及学生对教育高消费的看法。
五、大学生思想、行为、个性调查。
1、当代大学生价值取向的调查与分析。
2、大学生考研动机调查。
3、对学生考试中“枪手”的认识与反思。
4、大学生使用电脑的利与弊。
5、大学生校外租房问题的调查。
6、老百姓心中的大学生。
7、当前学生群体精神文化需求的新特点新变化调查研究。
8、当代大学生人生追求及信仰的调查与分析。
9、当代大学生个性化发展的调查与思考。
六、开展“非物质文化遗产保护活动”调查。
1、社会对非物质文化遗产保护活动的认识程度。
2、口头传说和表述的保护活动。
3、传统表演艺术的保护。
4、社会风俗、礼仪、节庆的传承。
5、传统的手工艺技能的保护与流传。
6、自然界和宇宙的独到认识与特殊实践活动。
七、专业的社会应用调查。
1、普及计算机基础教育，提高农村学生计算机基础知识。
2、普及基层网络教育，引导义务教育阶段学生正确的网络认识。
3、义务帮助基层单位维护网络安全系统，提高学生网络知识实践水平。
4、义务帮助政府、企业培训合格办公软件应用人才，提高基层办公自动化应用水平。
5、推广普及实用数码产品使用知识。
6、到工厂实习或利用所学专业为社会服务。
八、补充题目。
1、大学生在学校图书馆抢占座位原因调查。
2、新校区往返老校区交通车上，学生不给教师让座位情况调查。
3、大学生通识课选择状况调查。
4、大学生通识课满意程度调查。
5、大学生在校读书期间，英语学习所占整个学习时间比重调查。
绿化养护要求及标准
一般使用割草机进行，每年进行七次，分别是4月1日前、5 月1日前、7月1日前各一次、8月一次，9至10月一次，11月一次。其中8月这一次，在8月底开学前进行。
质量标准：草的高度保持在15公分以下，割除的草及时清除。
2、一般绿地割草
一年七次，时间与质量要求同上。
3、路边及角隅割草
一年至少四次以上，分别是5月1日前一次、8月底前一次、国庆节前一次、11月一次，主要道路一年4次以上。
二、除草
1、草坪刁草：一年5次，分别是2至3月一次、4至5月一次、6月一次、7至8月一次、10月—次。
质量标准：杂草连根刁除，刁除的杂草及时清除，草坪，纯度保持在90％以上；使用化学药剂除草，请教园艺部技术人尽后进行。
2、地被植物(麦冬草)及月季除草，视杂草生长情况决定除草次数和除草方式(削、拔)。质量：基本控制在无杂草状态；拔、削除的杂草及时清除。
三、修剪
1、整形树修剪：一年四次，分别是4月中旬一次、6至7月一次、8至9月一次。
质量标准：剪下的树叶及时清除，保持整形的几何面基本平整，大部分枝条之间长短差不超过2—100px；枯枝剪除。
2、绿篱修剪：一年四次，分别是4月中旬一次、5至6月一次、7至8月一次、9月后一次。
质量标准：剪下的枝叶及时清除，保持篱面基本乎整，大部分枝条长短差不超过2—100px，枯枝剪除，夹于绿篱间杂树及时清除。
3、灌木穆剪：一年一次。夏季开花的于冬季进行，春季开花的于花后进行。蜡梅、梅花、桃花、垂丝海棠、红叶李、紫薇等必须每年一次。
4、行道树抹芽：一年2—3次。
质量：去除四米以下不必要的半木质化不定芽，抹下的芽及时清除。
5、行道树修剪，一年一次；按美观原则，于冬季进行。
6、一般树木修剪，必须按美观原则，随时进行。
四、病虫防治
1、法国梧桐行道树：一年至少二次。6月底至9月中旬进行。
2、其它行道树；视病虫发生情况及时进行。
3、一般树种：视病虫发生情况及时进行。
4、其他：寄生性植物；也属病害防治对象应及时清除。草坪锈病，水面绿化植物的病虫都应及时检查及时防治。
质量：喷洒药剂时做到均匀细致，事后检查，效果不好重新喷药，同一树种病虫株害率控制在5％以下，死亡率在1％以下。
五、新种树木养护
1、新区绿地新种树木养护，第一次浇透水后，以后浇水及其他养护归绿化班管理。无特殊原因成活率在95％以上。
2、地被植物养护，无特殊原因成活率(面积比)在95％以上，没有面积超过1m以上的成块草皮死亡。
3、调整补缺新种树木养护：没有特殊原因成活率在90％以上。
六、清除枯枝死树
凡清理下的枯枝死树必须放到指定地点，并堆放整齐。
1、乔木的清除枯枝工作：高大行道树的清洁工作及时进行，不得挂树一周以上。
2、灌木绿篱的清除枯枝工作，应随时进行，不得超过一周以上。
3、死树：一经发现随时清除。
七、抗风扶正
1、由于各种原因，行道树或其它乔木树干倾斜度超过10％以上的必须予以 扶正。确实难以扶正的，要加以支撑防止加重倾斜。
2、在暴风雨来临之前，及时做好抗风准备工作，对易倒伏的树木予以支撑保护，已被大风倾倒的树木，在一周内予以扶正。
九、浇水施肥
1、一般树木施肥，在冬季之前施肥一次，开沟施肥，施后覆土。肥料以学校现有化粪池中浓度适中的人粪为主，每株2—4勺。
2、低矮花灌木花坛施肥：一年四次。修剪后重施基肥一次，春季花前一次，生长期二次。
3、地被植物施肥：一年二次，草坪可在下雨之前以化肥为主撒肥，时间在3、5月与10月。天晴施肥必须随后喷水，以防肥伤。
4、各种花草树木的浇水根据天气干旱情况适时进行。
十、松土
结合施肥进行，深度在10厘米以上。
1、麦冬草松土：一年二次。3月一次，10月一次。
2、花灌木花坛：一年四次。3、6、9、11月各一次。 十一、恢复园林设施。
1、园林设施(包括栏杆、竹篱、园体椅、石桌、石凳、景牌、叠石等)如有人为损坏的，应在一周内予以修复。
2、校园内绿化树木、草皮、地被植物如有人为损坏，应及时制止。已经造成损害的，应在一周内予以恢复。
十二、花坛养护质量标准
1、草花花坛有四季更替计划。花坛种植图案美观，密度合理，时间适宜。
2、及时松土施肥、浇水、治虫，保证植株健旺，花朵鲜艳。
3、花坛四周及花坛整洁，无明显杂物。杂草及时清除。
4、及时去除残花、枯枝。整形树及时修剪，保持美观。
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