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我的小一本书(优质15篇)

时间:2024-01-11 11:20:04 作者:FS文字使者

优秀作文往往以生动的描述和细腻的描写给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家一些灵感和启发。

你是我的一本书_

聆听你,是美妙的谐音;演绎你,是精彩的剧目;嗅闻你,是青春的芬芳。

一年四季,无尽循环。春天,大地一片葱茏,生机勃勃;夏天,处处百花盛开,赏心悦目;秋天,收获的时节,硕果累累;冬天,寂静安然的时节,等待新生命的萌发!

你是春天,河流的冰凌早已被冲化,清澈的河水时不时冒出几条小鱼在水面嬉戏,击打着水花。走在幽幽的小路上,闻着沁人心脾的阵阵薰衣草芳香,看那蝴蝶小仙子在花丛中尽情地飞舞,蜜蜂在忙碌地工作。这情形让我想起“草长莺飞二月天”的美丽。

你是夏天,每当走在公园的林荫小路,看见地上生长的小花小草已很是成熟,淡淡的馨香扑鼻而来。荷花在微波中荡漾着亭亭玉立的风姿,露水在荷叶上蹦来跳去,时不时几只蜻蜓立在荷花蕊上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!

你是冬天,脱去了金装,换上了一身银装素裹,虽没有了往日的绚丽,但清新淡雅,超凡脱俗!

你,让我懂得了生命的真谛,要倍加爱护与珍惜;你,让我懂得了自由的权利,飞翔与成长;你,让我懂得了甘甜果实的来之不易,要学会尊重;你,让我懂得了低调做人,踏实做事的意义!

你是我的一本书

人如书,有着一页页生动多彩的故事。每个人的心中,都有一册册珍贵的书。

地理老师,一本在我学生时代最珍贵的书。每一页都是与你在一起的精彩,每一笔,都是最温馨的回忆。

我多么想读懂你,你的性格又是那么多端善变,更有些相互矛盾,我经常考虑这个问题。但若有人向我问起你,我只能说“好”,却说不出原因。

你给人最直接的印象就是幽默。每一天,我们都盼望着你的课,都盼望你带来的新的欢歌笑语,在乏味的课业里,你就是那个“发动机”,给我们学习的兴趣和动力,在你的的课堂上,我们象打足气的皮球,活力十足。

我看来,一个幽默的人,要有一颗童心,深邃的思想和丰富的想象力。而你,不仅有童趣,还有老成的心。你能读得懂社会,理解人情世故,可又常向我们诉说看到的社会黑暗面和不公平,就像个孩子在诉说委屈。或许,你就是电影里的那个“大男孩”,把稚嫩和老道融成一个有机的?整体。

初次结识你,感到你确实有些粗俗有趣,把纪律差的班级说作“屠宰场”,隔壁的好班如“停尸房”般的悄无声息。可一个在言语上不修边幅的人,在教学上又认真至极。学校的第一份学案出自你手,却丢了了夜班休息。傍晚你最晚回家,早晨又最早出勤。粗俗与仔细本像油与水之间的分层,在这却融汇在了一起。

你做人老实,做事老练,做文章反丢了神气。你不向领导拍马屁,却抓紧每个差生不放弃。有人说你不上进,不想升迁涨奖金,你却自称很上进,要让每个学生优秀过关。

我常一页一页翻着你,想读懂你的心,可一页一张脸,一页一颗心,我用啥形容你?你像一本精彩的书,像一个难解的谜,但我相信,早晚能够读懂你。

2下一页。

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我的第一本书

教学目的:

1.理解作者对生活的那一份诗意的感悟。

2.培养学生对生活的体验能力,学会思考人生。

重点难点:

2.注重激活学生对生活的体验,或者创设情境引发体验。

教学方法:和谐教学法。

教学时间:1课时。

教学用具:小黑板、录音机。

教学过程:

一、课前准备、身心放松。

欣赏歌曲《大海啊,故乡》。  。

二、导入新课、明确目标。

1、导入新课:

你读的第一本书是什么样的书?可能有些同学已经记不清了,作者却对他的第一本书永志不忘。因为那本书承载了一段感人的故事。事过几十年后,作者走过了迢迢征途,饱尝了人生甘苦,回首往事,发现那挥之不去的记忆,是一笔终生受用的精神财富。

2、展示学习目标。

(1)理解作者对生活的那一份诗意的感悟。

(2)培养学生对生活的体验能力,学会思考人生。

三、自主学习,合作探究。

1、检查预习情况。

(1)给下列字注音。

酷 掺 脊 枉。

(2)解释下列词语。

幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 知书识礼 酷似。

2、介绍作者情况及时代背景。

3、阅读课文.整体感知。

(1)抓住关键句、段。

(2)注意字词,读准字音,辨清字形。

(3)读完后,用一句话总结全文。   。

4、阅读课文,在理解课文的基础上,分小组讨论“导学提纲”中的问题,然后回答。

导学提纲:

1.“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?

2.作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?

3.如何理解“这就是我的第一本书。对于元贞来说,是他一生惟一的一本书”?

4.“我真应当为它写一本比它还厚的书,它值得我用崇敬的心灵去赞美”。表。

达作者怎样的感情?

5.品味语言:理解下列句子的含义。

和梦幻。

(2).我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书, 更 。

枉写了这几十年的诗。人不能忘本。

6.拓展训练。

学生说说自己读“第一本书”的经历、体会,互相交流。

四、精讲点拔,释疑解难。

结合学生自学和讨论结果,稍作点拔:

1.还可指我踏人生活的一次珍贵的经历,一本人生之书。

2.一种感激之情。

3.体会书的珍贵,读书机会的珍贵。

5.理解下列句子的含义。

(1).我的童年生活是艰苦的,但我的第一本书给我的生活带来了乐趣和知识。

6.拓展训练。

学生说说自己读“第一本书”的经历、体会,互相交流。。

五、课堂小结,推荐作业。

1、课堂小结:

本文是诗人牛汉的一篇随笔。作者通过对他的第一本书的追叙,折射出。

20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。

研讨练习三。

教学反思:

你是我的一本书

若要问我,最为佩服的古人是哪一位,那么,我一定会毫不犹豫地告诉你,是欧阳修。欧阳公,你是一部流传千古的书,伴我十载,终身受益。,品读你,读出你令人敬佩的洒脱。你曾经贬官至滁洲太守,偶得山之僧智仙所作之亭,酒酣之间,自号醉翁,名之醉翁亭也,曰:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。醉翁亭中,太守醉于此,滁人游与此,众人宴于此,“宴酣之乐,得之心而愈之酒也”。官民如此其乐融融,足以看出你治理之功。敬重你,这份洒脱,千年来,何人能及?,品读你,读出你让人崇拜的大度。你身为宰相,位高权重,却不忘忧国忧民,提拔新人。曾忆否,王安石,那个曾被列宁称为“中国十一世纪最伟大的改革家”的青年才俊,当年不也是你一手提拔的吗?后来,他位居你之右,你却无丝毫之嫉妒,尽自己最大的努力去帮助他;你奖掖“三苏”,让他们一家人成为时代的明星,流芳千古,位列唐宋八大家,这之中,不也有你的功劳吗?敬重你,这份大度,千载来,又何人能及?,品读你,读出你令人钦佩的才华。且不论你那万世流传的佳作,单单是你对书籍的了解,就让人佩服得五体投地。你曾说,家中藏书千万卷,有人问:“如此多书,你全看过么?”,你回答说,任君选考,若有答不出的,便不号这“六一居士”。那人故意从书架中取出一本布满灰尘的书问你,你仍然对答如流,令人不得不佩服。敬重你,这份才华,千古来,几人能及?,品读你,读出你那无人不知的豁达。你自号“六一居士”,时人问之:“何谓”六一“也?”,你答曰:“家中古籍一千卷,藏书一万卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶“,人问之曰:“此“五一”也。”醉翁笑曰:“一老翁处其间也,此六一也。”好,好一个“六一居士”,豁达如斯。敬重你,这份豁达,古往今来,谁人能及?你,是一颗星,一颗光芒万丈的耀眼明星!北宋王朝的风流人物,不是天子皇帝,也不是王侯将相,而是你——欧阳修。你,,一部永远也读不完的书;品读你,千年有滋味。

我的第一本书

诗人蔡其矫来访,看见我在稿纸上写的这个题目,以为是写我出版的第一本诗集,我说:“不是,是六十年前小学一年级的国语课本。”他笑着说:“课本有什么好写的?”我向他解释说:“可是这一本却让我一生难以忘怀,它酷似德国卜劳恩的《父与子》中的一组画,不过看了很难笑起来。”我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然间感应到的一点生命最初的快乐和幻梦。

我们家有不少的书,那是父亲的,不属于我。父亲在北京大学旁听过,大革命失败后返回家乡,带回一箱子书和一大麻袋红薯。书和红薯在我们村里都是稀奇东西。父亲的藏书里有鲁迅、周作人、朱自清的,还有《新青年》、《语丝》、《北新》、《新月》等杂志。我常常好奇地翻看,不认字,认画。祖母嘲笑我,说:“你这叫做瞎狗看星星。”那些本头大的杂志里面,夹着我们全家人的“鞋样子”和花花绿绿的窗花。书里有很多奇妙的东西。我父亲在离我家十几里地的崔家庄教小学,不常回家。

我是开春上的小学,放暑假的第二天,父亲回来了。我正在院子里看着晾晒的小麦,不停地轰赶麻雀,祖母最讨厌麦子里掺和上麻雀粪。新打的小麦经阳光晒透得发出甜蜜蜜的味道,非常容易催眠和催梦。父亲把我喊醒,我见他用手翻着金黄的麦粒,回过头问我:“你考第几名?”我说:“第二名。”父亲摸摸我额头上的“马鬃”,欣慰地夸奖了我一句:“不错。”祖母在房子里听着我们说话,大声说:“他们班一共才三个学生。”父亲问:“第三名是谁?”我低头不语,祖母替我回答:“第三名是二黄毛。”二黄毛一只手几个指头都说不上来,村里人谁都知道。父亲板起了面孔,对我说:“把书本拿来,我考考你。”他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背书认字难不住我,我怕他看见那本凄惨的课本生气。父亲是一个十分温厚的人,我以为可以赖过去。他觉出其中有什么奥秘,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来。父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册,他愣了半天,翻来覆去地看。我垂头立在他的面前。

我的课本哪里还像本书!简直是一团纸。书是拦腰断的,只有下半部分,没有封面,没有头尾。我以为父亲要揍我了,没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛,问:“那一半呢?”我说:“那一半送给乔元贞了。”父亲问:“为什么送给他?”我回答说:“他们家买不起书,老师规定,每人要有一本,而且得摆在课桌上,我只好把书用刀砍成两半,他一半我一半。”父亲问我:“你两人怎么读书?”我说:“我早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一,是因为我把自己的名字写错了,把‘史承汉’的‘承’字中间少写了一横。”父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚,说:“元贞比你有出息。”为了好写,后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。

父亲让我背书,我一口气背完了。“狗,大狗,小狗,大狗跳,小狗也跳,大狗叫,小狗也叫……”背得一字不差。

父亲跟乔元贞他爹乔海自小是好朋友,乔家极贫穷,乔海隔两三年从静乐县回家住一阵子,他在静乐县的山沟里当塾师。脸又黑又皱,脊背躬得像个“驮灯狮子”(陶瓷灯具)。

父亲对我说:“你从元贞那里把那半本书拿来。”我不懂父亲为什么要这样,送给人家的书怎么好意思要回来?元贞把半本书交给我时,哭着说:“我妈不让我上学了。”

晚上,我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨,父亲把我叫到他的房子里,把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧,居然把两半本书修修补补,装订成了两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看,还用牛皮纸包了皮,写上名字。元贞不再上学了,但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。

这就是我的第一本书。对于元贞来说,恐怕是他一生唯一的一本书。

父亲这次回家给我带回一个书包,还买了石板石笔。临到开学时,父亲跟我妈妈商量,觉得我们村里的书房不是个念书的地方,父亲让我随他到崔家庄小学念书。我把这本完整的不同寻常的课本带了去。到崔家庄之后,才知道除了《国语》之外,本来还应该有《算术》和《常识》,因为弄不到这两本书,我们就只念一本《国语》。

还应当回过头来说说我的第一本书,我真应当为它写一本比它还厚的书,它值得我用崇敬的心灵去赞颂。

我们那里管“上学”叫“上书房”。每天上书房,我家的两条狗都跟着我。课本上的第一个字是“狗”,我有意把狗带上。两条狗小学生一般规规矩矩地在教室的窗户外面等我。我早已经把狗调教好了,当我说“大狗叫”,大狗就汪汪叫几声,当我说“小狗叫”,小狗也立即叫几声。我们是四个年级十几个学生在同一教室上课,引得哄堂大笑。课没法上了。下课后,老师把我叫去,狠狠地训斥了一顿,说:“看在你那知书识礼的父亲的面子上,我今天不打你手板了。”他罚我立在院当中背书,我大声地从头到尾地背书。两只狗蹲在我的身边,陪我背书,汪汪地叫着……抗日战争期间,二黄毛打仗不怕死,负了几回伤。他其实并不真傻,只是心眼有点死,前几年去世了。他的一生受到乡里几代人的尊敬。听说乔元贞现在还活着,他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东小西。

诗人蔡其矫再来我这里时,一定请他看看这篇小文。我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。

人,不能忘本。

你是我的一本书_

当桂花的香气在风中甜蜜地溢开时,我知道的,九月,你已经躲在我的背后了。

那么,你是想轻柔地在我耳边温香软语,还是想出其不意地给我一个惊喜呢?

是因为每到九月那“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的秋菊便盛开了吗?但你可知,我并不爱菊啊。菊花太过张扬,那么一丛丛的花瓣,虽宁静,却少了竹的淡泊,莲的清幽,桃的`温婉。思来想去,还是因为这桂花吧。我不知如何用语言去描述一棵树的生长、一朵花的全貌,但我能感受得到桂花那从灵魂深处透出的温婉、静好、安宁、乖巧,它没有牡丹的贵气,没有玫瑰的张扬,没有向日葵的固执,只以自己的方式静静散发着醉人的芳香。

除了桂花,我又为何爱你呢,九月?

是因为九月的天气没有春日的令人困倦,夏日的使人暴躁,冬日的让人颤抖吗?但你可知,我并不喜欢不冷不热的气候呀。它没有三月的温暖,七月的火热,元月的冰冷。思来想去,还是因为九月的雨吧。我爱九月的雨,仿佛爱着我的灵魂。每一次的下雨,就好似一场雨的舞蹈,清透、空灵却也妖媚。或许只有九月的雨才能如此完美地将沧桑、热情、冷漠结合在一起吧,她会让人长久的享受着她清凉的滋润,思索着她无尽的内涵。

除了九月的桂花、九月的雨,我还为何爱你呢?

这一次我没有思来想去就已经找到了答案。

是因为校园里那些洋溢着青春活力的面庞啊!在阳光落在九月的大地上撒下一片剪影时,这些年轻的生命为了自己的梦想而踏进了菁菁校园。在这校园里,他们收获到的不仅仅是知识,还有那些一起欢笑、疯狂的日子,这些都会是他们生命中不可缺少的一部分。

“知我者,为我心忧;不知我者,谓我何求。”九月,你便是那知我者,你便是我心灵最深处的一本书。

你是我的一本书

书,能为我带来快乐;书,能在我困惑时给我答案;书,能在我失去希望时给我一束光……而你,就是我的一本书。

一本装着无穷智慧的书。那几天我心中十分烦躁是你一扫我心中的阴霾让我重新找到了生活的快乐!我心情低落时是你一直陪伴在我的身边鼓舞着我激励着我。我要感谢你你就像一本书一样给予我希望给予我光明。

你是我的.一本书,在我需要你时,竭尽全力为我解开心中的困惑。每次我遇到困难,你总会为我挺身而出,帮助我渡过一次又一次的难关。你是一本重情重义的书,你散发着友谊的芬芳,从未在我一蹶不振时抛弃过我。真诚地向你说声:谢谢!

一本像漫画一样让人心情愉悦的书。人生道路上难免遭遇坎坷挫折你可能为我做不了什么但是一句温暖的问候足以把一个寒冷的冬天暖透;一个不经意的小举动足以让我感受到友谊的强大力量。你是一本普通的书却充满着阳光和快乐。

一本能够让我读懂同时又能读懂我的书。我快乐时你陪我一起高兴;我悲伤时你能够安慰我给予我更多的鼓励;我愤怒时你能用特别的方式平息我心中的怒火……除了你或许再无人这般懂我!

我时刻珍藏着有关你的点点滴滴。感谢你我的朋友!只希望在你心中我也是你的一本书。

你是我的一本书

每到冬季,你都会如约而至,带着清新的芳香走进千家万户,水仙,自从认识你开始,你便成了我的一本书。

洁白淡雅,你教会了我朴素。

纵观花海,最为素淡的,便是你了吧。没有火红的颜色,没有招摇的姿态,只有一片片青翠欲滴的叶,拥着一朵朵洁白如雪的花。就连你的芳香,也绝不似茉莉那般浓郁,而是淡淡地起伏着,只一吸,心田都为之沉静。你并不华丽,却是那么素净,低调安静地绽放着,别有一番风韵。从此,我学会了朴素:在众多时尚华贵的服饰中,我只选择最适合我的那一款,因为我明白------气质比服饰更重要;看着那些浓妆艳抹的人,我只付之一笑,因为我明白-----朴实素雅才是真正的美。“敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长”,无须粉饰的美才真实。

迎冬开放,你教会了我勇敢。

面对寒风,你无所畏惧,展开花瓣,为人们送来春的生机,面对霜雪,你从不退缩,露出笑颜,为世间增添无数生气。直到经过一季漫长的严冬,你才停了你倾城的舞蹈,缓缓凋谢。你的勇敢使我理解了“毅魄归来日,灵旗空际看”的悲壮,你的勇敢使我理解了五四时期大学生奔走呐喊的豪情。从此我也学会了勇敢,因为我明白,困难并不可怕,只要勇敢地走过去,总有一个春天在前面等待。而当我在跑道上摔倒时,我也总是咬咬牙站起来,因为你让我懂得,只要站着,就没有失败。

寒来暑往,斗转星移,花开花落,云卷云舒。你就是我的一本书,一本关于生活哲理的书,你教会了我朴素与勇敢,你将伴随我走过整个人生,寒冬来临之时,嗅一嗅你的清香,心底间不由得满溢愉悦与安宁。

水仙,,值得我用一生去细细地悟,细细地读。

我的一本书作文

书多,好书却极少,而《荒原狼》是我读过的最好的一本书。

《荒原狼》的作者是德国著名作家赫曼尔黑塞,是20世纪最伟大的文学家之一,也是作品在20世纪被翻译和阅读最多的欧洲作家之一。赫曼尔黑塞也是诺贝尔文学奖的获奖。

打开目录,一共有七章,分别是“专为狂人所做”“圣人的信仰”“旧灵魂与心灵魂”“与歌德有关的梦”“狩猎”“驯服荒原狼”“哈里的处决”,这些目录看着就想翻开里面看看内容。

这本书的主要内容非常的疯狂,如:大狼狗坐在床上,看着人类为它表演;哈里走进了自己的内心深处,发现里面却是一碰就碎的镜子,而镜子里站立的不是哈里哈勒尔,而是哈里哈勒尔荒原狼先生。简单来说就是一个长着哈里模样的荒原狼。而这本书从哈里疯狂的经历,疯狂的梦,变回了那个年少有为的、愉快、乐观的哈里。这本书的道理有很多,最重要的就是:做人最重要的是快乐,开心,健康的成长。有什么事情和困难,要发泄,要表达。要不然你的内心深处也会有一头疯狂的荒原狼。

读了这本优秀的儿童文学必读物之后,你也会有所改变,变成更优秀的人!

我的一本书作文

人们说,“父爱如山,母爱似海”。可在我心中,父爱就是一本书,是一本十分深奥的书。

一年级,一次语文测试我考了99分,沾沾自喜地交给父亲,父亲看后却将试卷撕得粉碎,说我写字写得潦草,心思没有用在学习上,我被气得大哭。

二年级暑假,我要父亲教我骑自行车。因为有他在我身后,我总有一种安全感。可不知什么时候父亲竟松开了手,让我摔在地上。我放声嚎啕,想让他抱我起来,可他却让我自己爬起来。我赌气地再也不要他教我,自己摸索骑,父亲只是笑笑。

三年级开学的第一天,放学后我没有直接回家,而是在楼下与小伙伴疯玩,忘记了与父亲约定的回家时间。回到家,满脸怒气的父亲狠狠地打了我一顿,只因为我不讲诚信。

五年级寒假,我们小区的孩子流行打枪仗,听着窗外的笑声,我也想下楼和他们一起玩,便打电话给在上班的父亲,让他给我买把枪,他听后怒气冲天,在电话里吼道:“这种东西有什么好玩,打伤了人怎么办,伤了自己又怎么办?再看看你的学习成绩,还不多看看书!”我求母亲,而母亲却体谅我:“好,得要注意安全。”

那天午饭,父亲和母亲在一起聊天。

母亲说“你整天对孩子那么粗暴,就不能心平气和地和他说吗?”

父亲说:“我也想,可他太贪玩。孩子太小,不能讲道理,但不能迁就他。”

顿时我明白了:原来父亲都是为我好——让我平安,让我好好学习,让我学会做人。

父爱,是一本书,是一本让我一时难以读懂的书;父爱是一本深奥的书,一本让我少走弯路,明白人生道理的书。

你是我的一本书

十二岁之前的那段时光在我看来算是童年中最幸福的了,但我还是要说那时的我完全不知道自己在干什么。“任何人都有幼稚的时光,不过或长或短而已。”你这样说,转过头来对我笑了笑。

你是我平淡生活中最敬佩的一个人,至少到现在是这样。爸妈因为工作的原因把我托给了你和奶奶,你喜欢得不得了,我便在蜜罐里一直被疼爱到现在。小时候我不爱出门,却喜欢听故事。你便把陈年旧事一股脑儿翻出来,添油加醋地讲农村,讲翻山越岭的上学路,再大一些时甚至是参军,训练。是的,我并不像一般的孩子在童话中长大,相比于童话故事,我却觉得你讲的更真实,更刺激,便引发我对你的无限崇拜。你仿佛是一本大书,虽历尽沧桑,却有着贴近生活的细腻,而不让我认为难以理解。岁月在皱纹上书写着智慧与见识,让我觉得你如此睿智。

再大一些时,我渐渐喜欢看书。我不喜欢历史类书籍,你却对此了如指掌。你所讲的总让我有不一样的感触,没有了晦涩,让我觉得再伟大的历史也是生活。不管是什么,你总有独到的见解,恰到好处地为我点明思路,不一遍遍让我死记硬背。写。

作文。

时,你的见多识广更让我文思泉涌。后来,我给别人讲题,总是带上一句:“这个我爷爷讲过。”然后在艳羡的目光里得意地偷笑。你是我启蒙的第一本书,让我汲取知识的清泉。我在你的呵护下慢慢长大,也将你的阅历写进我的人生。

眼界渐渐开阔,我开始觉得你有些老朽。生活上逐渐对你有了顶撞,你教育我不能浪费粮食时,我故意偏过头不说话。你说:“我像你这么大的时候……”,我心里充满了反感。后来奶奶生病,你日夜奔波。我晚上自己回家时,桌子上仍留着热腾腾的饭菜。奶奶出院后,你看到我的个子又窜了一头,眼眶微微地红了。而我看到你头上冒出了一缕缕白发,额头上的皱纹也鲜明了几分。我并没有哭。是的,你老了。岁月翻过了你一页页年华,也带走了我的童年。你历尽沧桑的书中所记载的,我也将一点点去体会。而我,也该丰富自己的阅历,用你教我的充实最好的年华。

你是我的一本书

梅花,,一本励志的书,从你身上我读出了坚强,读出毅力。

古人说:“梅兰竹菊,四君子也。”你确实风度翩翩,自红到白的花瓣令人喜欢。哪怕盛开在看上去干枯的树枝上,你也散发出高贵的气质。但令我敬佩的并不是你的美丽,而是你惊人的毅力。

看到你,任何人都不敢想象,你为何在寒冷的冬天盛开得如此娇艳。你和桃花的模样那么相似,不像桃花那样长在春回大地、万物复苏的时节,没有嫩叶点缀的你,在寒风凌冽中怒放,却多了一份感动。绽放在寒风中的你,是有人给你施了魔法吧?不,是你坚强的毅力。

在没见过你之前,我以为这些赞美你的诗歌都是虚假夸张的.,对于“墙角数枝梅,凌寒独自开”始终抱着怀疑之心,直到见到了你,我才相信。

那是一个冬天,我裹着厚厚的寒衣到郊外散步,周围雾蒙蒙的,眼前却出现了几抹艳红,走近一看,哦,是你,梅花。你脚下的树枝都干裂了,而你还在坚强地盛开;与你从未谋面的同胞兄弟——树叶已化为尘土了。在这所有花朵都惧怕的冬天,只有你坚持了下来,悄然开放着。

梅花,,一本让我受益终身的书。

你是我的一本书

每个人都有那么一段故事。每一本书也有那么一段故事。我们在成长的旅途中会遇见不同的人,就像读不同的书。曾经有那么一个女孩,明媚如向日葵,是载着我这辈子最大眷恋的一本书。

雨天。我打着伞,听见谈笑声,不经意地抬眼,灿烂的笑颜,拨开乌云,就这样莽撞地我的眼里。我顿住,记忆与现实重合,记得初见,你也一样,对我笑得灿烂。我伸出手,想与你打招呼,口中默念你的名字。还未出声,却只留你擦肩的侧颜。我无声地收回手,雨伞上的水滴打在手心,有种冰凉的触觉。我站在原地不动,默默握着拳,像是想要抓住什么,却是徒劳。只是心底里要一个微弱的声音:“我亲爱的朋友,你好吗?”微凉的雨丝划过空气,我低头,任凭记忆呼啸而过。

是从什么时候开始的呢?你陪我一起疯,陪我笑得没心没肺,陪着我,在悲伤时抓紧我的手。又是从什么时候开始,我的身边,再也看不见你。

初遇,你以烂漫的笑拉开相识的序幕。到后来才知道,你是那么爱笑的孩子。还记得你总是说微笑有魔力,笑容会带来美好。你说你会陪我一直微笑下去。我们两个的qq签名便是相同的话语:我们要陪彼此微笑到天荒地老。那句话,到我们分开时都没有再换过。那时候,你叫我要微笑,要乐观。

还记得老邱走的时候,我哭得两眼通红,而你则在一旁抱紧我,耐心的为我擦干眼泪,轻柔地拍着我的后背。你说:“刘小尧,你不要再哭了。一切都会过去的,至少你还有我啊。”我睁大双眼,愣愣地看着你,看见你乌黑的瞳仁里倒映出我的样子,你温和的声音又响起来:“你一定要坚强,以后你会有更多东西需要面对,容不得你的软弱。”直至我们分开,我再也不曾掉过眼泪。亲爱的,离开了你,我终于也学会了坚强。

那时候我性子内向,不太与人交流,在班上朋友不多,也不愿意主动和其他同学交流。就像是沙滩上的沙籽,默默无闻。偶尔有男生恶意的刁难,而你总会站在我的前面,以最最坚定的姿态,将我纳入羽翼中。六年级班上曾经举行过征文活动,你拼命推搡着我参加,在你的“逼迫”下,我只好乖乖照做。后来,我却意外得奖,还记得当老师宣布消息是,我下意识转过头看你,你晓得很开心,露出洁白的牙齿,向我比划了一个胜利的手势。似乎是从那一天起,我变得不再自卑。我学会了勇敢的向前走,不再怯弱,不再彷徨,只因为我身后有你为我鼓掌。

你是我的一本书,一段刻骨铭心的故事。你教会我很多东西,但我知道一个人不可能只会有一本书。但是曾遇到过,便是满足的。

你是我的一本书

一直以来,妈妈都是我黑暗中的指路人。但她也是一本书,一本工具书。每当我在学习上不知所措时,我便会打开这本书,她会告诉我我想知道的一切。仅仅有一次,这本工具书“失灵”了。

那一天,我正在写数学作业,我很轻松地在台灯下奋笔疾书。可就在我快要大功告成的时候,我突然顿住了。我绞尽脑汁扎破头皮地想,仍旧没有任何头绪。我急忙跑过去问她:“妈妈,这道题怎么做呀?”我正等待着她的回应,躺在沙发上静候佳音。可她给我的答案却是:“自己去思考吧。”这对我来说简直就是晴天霹雳,给了我当头一棒。

“工具书”,失灵了?

我不敢接受这残酷的现实,继续趴在桌子上苦思冥想。书桌上的闹钟“嘀嗒嘀嗒”地响着。十分钟过去了,那一块依旧是干干净净的。

我该怎么办啊?我一边看着题目,一边用笔敲着脑瓜。忽然,我的眼前灵光一闪——终于找到头绪了!我又惊又喜,继续严谨地思考着,笔在草稿纸上“东奔西忙”。看着灵感如泉水般涌出,我感到开心极了!这解题的思路犹如贝多芬的第二交响曲在我耳边萦绕,每一个音符都在我眼前轻快地跳着,唱着,多么美好的感觉啊!终于,我顺藤摸瓜找到了答案。

我开心地找到妈妈,自豪地宣读这道题的结果。但这时她又告诉我:“自己动脑筋是不是非常快乐呢?”我大声地回答:“是。”

现在,我终于明白了,我的妈妈不仅是一本工具书,她也是一本深奥的哲学书,是她告诉了我思考的快乐。

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我的一本书作文

常言道——书籍是人类进步的阶梯。从小,爸爸妈妈就给我买了很多的书,到现在,我也只看一少部分,但那一本《三国演义》却给我留下了最深刻的印像。

我喜欢《三国演义》是因为它整本书刻画了200多个人物形象,每个人都有自己的性格特点,从这些人身上我能够看出他们的特点和命运。这些人物中,我最喜欢关羽,他的武艺高强、勇猛过人,还非常忠义。他还斩杀了颜良、文丑,后来知道了刘备的去向,就千里走单骑,过五关斩六将,回到了刘备身边。你们说,他是不是忠义呢?我还喜欢诸葛亮,人们常用“未出茅庐早定天下,既出茅庐天下震惊!”来形容诸葛亮,他对刘备忠心耿耿,而且还足智多谋,取荆州、守四川、定汉中,为蜀国立下了汗马功劳。

我还很喜欢一些故事,如“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“草船借箭”等等。他让我懂了很多道理和知识。其中,“诸葛亮三气周瑜”,在周瑜临死的时候绝望的对天长叹“既生瑜,何生亮!”就是因为他心胸狭窄、妒忌胜于他的人,周瑜死的时候才36岁呀!真可惜!枉费了自己满腹经纶、学富五车。这件事让我明白了做人不能太小气,要胸怀宽广,做事不能骄傲自大,否则就会失败。

《三国演义》的的确确是一本好书,近几百年来,没有任何一本书比的上,向来被称为“第一才子书”和“第一奇书”。我希望同学们要认真看看它,到时候,你会发现,你的阅读能力和写作水平提高了,语文成绩还好了起来呢!

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