优秀学生不仅在学习上表现出色，还在各个方面都做得很好。接下来，我们将为大家介绍一些优秀学生取得成功的秘诀和经验，希望能对大家有所帮助。
学生职业规划
我是介于外向和内向之间的女生，有时候很爱好做有挑战性的事，善于交际，爱好被人关注。但当自己由于压力而感到疲惫时会期望自己能安稳安静一些。所以我的目标有两种打算：一是教师，而是汽车行业人才。
作为一位教师，我认为我付出我快乐，我很乐于把自己的哪怕一点一滴能让学生受用的知识或道理传授给他们。同时也为这个职业感到无比自豪。作为汽车行业人才，我同样期望自己能学以致用，把自己的能量用到化，在展现工作能力的同时也展现出个人魅力。
3、性情特点。
我是一个比较理性性情相对温顺的人，虽然乐于交际，但还是习惯在做出实事的同时在道出自己的想法，不做无掌控之事。做事谨慎，但偶然也会感性冲动。
4、胜任能力。
作为一位教师，第一提高理论知识水平，获得较高学历，平时需培养自己的耐性。平时说话时更要重视逻辑性和条理性。进一步提高自身素养。作为一位企业人员，我需提高自己的专业水平，做出更杰出的成绩。为更加明确的了解当前形势，我对自己进行swot分析：
（1）我的性情特点：
爱好以自己的方式行事。面对人多的场合会更加有精力，表现欲望增强。只要自己愿意，可以和任何人进行成心识的谈话。面对相反意见，通常持怀疑态度，十分坚定和坚决。权威本身不能强制我本身，只有当我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时，才会去遵照。我也并不十分受冷漠与批评的干扰，作为所有性情类型中最独立的。
思维严谨、有逻辑性、有计划性，会试着分析看到新计划实行后的结果。多疑、独立，对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。
完善主义者，比较强烈地要求个人自由和能力，同时在他们独创的'思想中，不可坚定的信仰促使自己到达目标。
在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和特殊的动力。能很快洞悉到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始计划并直到完成为止。
（2）我的职场优势：
自主性强、看重个人能力、有创新思想和远见；
逻辑性强，精于理论，善于处理复杂而综合的概念；
独立性强，不依靠别人，自信，不盲从权威；
用高标准要求自己，做事非常有决心和坚忍不拔，坚定不移地去实现自己的目标。
（3）我的职场劣势：
可能显得比较强硬，他人不敢接近；
有很好的想法，但是可能却不能实际去操作和实现；
过度关注任务而忽视他人的奉献。
（4）我的机会：
我的专业是汽车服务工程，现如今汽车行业发展趋势较好，并且汽车专业人才还是很紧缺，我应当努力学好专业知识，并进行进一步深造，在很多汽车企业或者高职院校就职还是有很大机会的。再加上自己乐于交际，面对大场合不怯场，相信自己还是有很大发展空间的。
（5）我的要挟：
当今社会研究生太多，我要做的是在学好专业知识和拿到更高学历的同时，提高自身综合能力，开发自己更多更大的潜能，找到由于他人之处。
在分析了所有因素之后，我对自己有了更深的了解，也更加明确自己的优势所在，目标已然肯定，努力和坚持不能少，期望多年以后，回望这份计划书时，我会会心一笑。
学生职业规划
缺点：做事爱拖拉，惰性较大。太容易相信别人，以前是优点，但是现在我觉得是缺点，因为这样总是被忽悠，为这吃了不少的亏。喜欢做事情半途而废，积极性不能保持到后。喜欢说说而已，实施起来总会很难。胆子很小，不敢走夜路。
优点：性格很好，喜欢交谈，友善待人，做事仔细认真、踏实，勤于思考，考虑问题全面，喜欢表现自己。
性格表现：不安于现状，喜欢一切刺激的事物。
所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
兴趣是的老师，是成功之母，调查表明：兴趣与成功率有着明显的关系，在设计自己的职业时，参考自己的特点，珍惜自己的兴趣，择几所爱，选择自己喜欢的职业。
任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具有一定的能力条件，而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须对你的职业有很深的了解，从而发挥自己的优势。神会的需求不断演化着，就得需要不断消失，新的需要不断产生，新的职业也不断更替。职业是个人谋生的手段。其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益，一个人幸福化。
我所学的专业是播音与主持，希望将来能够成为一名播音员或者主持人。
常常被问起有什么人生理想，常常无言以对。我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有很多，愿望有很多。这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。比如，我要让父母过上更好的生活，不用像现在这么的辛苦。比如，我想“读万卷书，走万里路”，即想读很多书，去很多地方旅行。我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的朋友。也许归结起来就是好好生活，好好的学习，好好的做个好人吧。
完成主要内容：
(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如打羽毛球等。
电视节目主持人作为公众人物，他们的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。因此，主持人角色在传播媒介的作用下呈现为受众的潜意识的心理参照系，是受众将理想角色投射与对应到主持人个体上而形成的。如果当这种比照是符合受众拟定的理想角色要求的，那么这种主持人角色将得到受众的认同、赞许和褒扬。反之，如果这种比照是错位甚至相悖的，那么这种主持人角色将遭到受众的批评、反对和否定。
众所周知，节目主持人这个电子时代的宠儿发源于美国。1952年随着美国“电视天才”唐·休伊特将“后一棒”形象地引进电视传播领域，随着沃尔特·克朗凯特以资深记者的老到将“后一棒”隆重推出与成功尝试，加上大众喜爱的传播媒介电视的发扬光大，节目主持人从此开始了在电子传媒上飞速地、超国界地发展。
我国的节目主持人是上个世纪80年代才出现的。由于历史和现实的原因，我国的新闻媒介长期以来一直是作为一定社会团体的宣传工具而存在，它在整个社会功能系统中往往表现为工具性的一面，忽略了人和人格方面的因素，使受众所接受的信息都是经过媒介大量复制后的抽象化符号。甚至在一段时间里连编辑、记者、播音员的名字都不许提及，更不用说以“栏目人格化”为基本特征的主持人节目难以获得生存空间。1980年召开的第十次全国广播电视工作会议，吹响了“自己走路”的号角，一种新的节目样式--主持人节目悄然问世。从此，一个新的工种--节目主持人悄然诞生了。
“节目主持人实际上早就充当了舆论领袖的角色，”因而，中国的节目主持人应具有强烈的使命感，同所有电视人一道担负起这份责任，使中国的文化世代传承。同时，中国还需要吸收外来文化。随着新世纪的到来，世界已经整合成一个整体，各民族的发展已经越来越离不开世界。在这种情况下，各民族必须广泛地加强和其他民族的文化交流与合作，在向外传播本民族文化的同时，不断吸收其他民族的文化精髓。因此，不管是继承中国传统文化，还是吸收其他民族的文化，中国的电视节目主持人都应当做一名排头兵。
根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向播音和表演两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下：
1、20xx-2013年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、20xx-2016年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容：
(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科，争取考研，专业技能熟练。英语四、六级争取拿、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
3、20xx-2053年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据事实结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。
一直以来我都想成为一名演员，不是一定要成名，对我来说，站在舞台上那一刻，是我人生辉煌的时刻!可是现实却是，我走进了大学学的播音主持，虽然同样能学到表演，但总归不及专业的。所以在今后的生活中会有什么样的变化谁都无法预测，我们可以憧憬，可以规划，但是却不可以左右，所以我不敢肯定我的人生会想我规划的这样一帆风顺，在没有实现自己理想的时候，我想我需要给自己的计划加以完善，如果三年后我毕业了，没有拿到专升本，没有找到和关于播音主持相关的一些工作，那么我会选择对自己的职业生涯从新定位，从新规划我的人生，让自己的人生从新快开始一个新的旅程或许，我会去选择我的梦想，去做一名北漂，当我的演员。
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。
在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取后的胜利。
几十年前，中国电视缓慢发展，由于经济困难，电视的普及还是一种奢望，许多中国人不知电视为何物，但随着改革开放的深入，电视在中国大陆已逐渐普及开来，现全国有电视台近千座，电视接收机3亿多台，于是一个新的职业在中国诞生，并且发展壮大。这个职业就是节目主持人。
1983年，中央电视台《为您服务》节目中出现了中国第一位电视播音员沈力。由此之后带动全国，使之出现了一批固定栏目主持人。主持人是一种特殊的职业，成功的主持人具有很高的社会地位和丰富的报酬，这些优厚的待遇及本身对播音工作的爱好，使得越来越多具有一定声音或外形条件的年轻人走上了这条职业道路。于是播音类院校几乎在一夜之间火了起来。
但如今，现在的主持人已经不像早期那样，仅凭一副好嗓子和一张漂亮的面孔就能吸引观众，节目主持人在我国的发展速度及格局已今非昔比，其已居全国范围内在面积普及开来，而且主持人的来源也不仅限于播音类院校，一些记者、编辑、社会各界人士都进入了这一行列，注入了新的活力。
1990年以来，中央电视台和地方电视台面向全社会招聘主持人，一些学有专长，具有新闻素质的人走进了主持人行列。他们在政治、经济、法律、国际事物的报道中显露出较高的水准。白岩松、水均益等就是他们中间的代表。而“主持人大赛”和“挑战主持人”之类的节目也成了非主持专业人员踏入主持人行列的桥梁，撒贝宁、沈冰等也是从中脱颖而出的。
1963年北京广播学院(今中国传媒大学)就设立了播音专业，到今年为止全国设有播音专业的院校本科有64所，大专137所，成人培训和中专未统计。播音专业院校的毕业生激烈的竞争和非专业人才的涌入及广电系统编制一定饱和的现状，使就业成了一个非常现实的问题，如何在毕业之后找工作?怎样才能找到好工作?由此可见，当前进行一定的职业生涯规划，对于该专业的在校生是十分必要的。
北京师范大学艺术与传媒学院赵建国博士解释“职业生涯规划(careeradministration)时说：“职业生涯规划是近年来发达国家兴起的一种颇受关注的人力资源管理技术与课题，该课题主要根据员工的不同特点，结合工作要求，为雇员提供最合适的职业和职业发展通道，以求最大限度地发挥员工能力”。
由此可见，个人职业生涯规划是以实现自我价值和增值自我价值为目的的。做为在校大学生，首先应实现的是自我价值，在实现自我价值的同时，也就是挖到“第一桶金”后做自我增值。
(一)成长认识阶段――少年时期。
(二)探索，学习阶段――青年时期。
(三)确立选择，安置阶段――中青年时期。
(四)升迁和专精的维持阶段――中年时期。
(五)退休阶段――老年时期。
我们今天所要谈的就是探索阶段。它是大学生就业的核心阶段。这个阶段分为前期(进入业内之前)和尝试期(从业三年之内，播音主持专业本科生在三年级到从业一年之间)，针对不同时期，作者将具体分析。
前期包括进入业内的时间，即包括就读这一专业的大学一、二年级。在前面我们说过大学生就业首先要实现自我价值，那“自我价值”从哪儿来?可以说前期就是我们自我价值的积累阶段。
就读该专业的学生，性格大多外向开朗，具备一定的口才和组织能力，有一定文艺特长，在原学校一般都较出众，担任各种职务，笼罩各种光环，但在入学之后发现自己身边的同学跟自己的经历都很相似或很多方面超过自己，于是会产生很大的心理落差，会产生“自己到底适不适合这个职业”，“就读这个专业会不会有出路”的想法，这个时期大概会持续三个月左右，而我们说一定的心理承受力是一个节目主持人必须具备的,在今后的工作中会遇到更多来自各方面的意见和批评。所以，学生应以健康的心态面对。
建议学生努力适应学校环境，积极参加各种社团活动，一方面培养自己的能力，另一方面建立新的人际交往圈，多与老生们交流，会比自己摸索少走很多弯路，逐步消除陌生感，自卑感。
在第一学期，学校所开课程大多为校通修课，涉及专业的课程有“普通话常识与语音课”，这门课程所占课时很多，原因是这门课是整个专业课的基础，学生应在大一时多早起练声。认真系统的学习普通话语音系统。方言区的学生还应积极改正自己的语音错误，只有铸练好普通话，打牢了基础，才能谈发展。
第一学期过后，学生一般已成功实现“高中生到大学生”的转变。已消除一定的自卑感，下半学期开设的专业课程是“播音发声学”，要求学习正确的用声方法，除认真学习专业课、积极投身社团活动之外，学生还应培养博览群书的习惯，扩大自己的知识面。图书馆里一般本专业的藏书很多，给自己制定一个阅读计划，有计划的阅读会对自己的学习起到一个良好的作用。
在第一学年结束时，可到电台电视台进行几周的社会实践，不一定要上镜或试播，而是以一个“旁观者”的身分和眼光观察将来的工作环境。了解节目制作的各个环节。这个时候也特别容易产生自卑感，面对眼前的一切有点不知所措。我们前面强调了“旁观者”一词，做为一个没有进入业内的学生，出现这样的感觉是十分正常的。
在大学二年级，学校的情况已基本适应，对本行业的现状已有一定了解。本学年的专业课是播音基础与实践。开始正式学习播音各种文体播音。这一年也属于打基础的阶段。同时也要认真的学习积累经验。这一年还应为毕业所需的硬件证书做准备，如计算机、英语等级证书等，有志于以后从事体育播音的还可以根据自己的情况考一些运动等级证书。转贴于论文如果以后想从事教学工作，一些学校还可选择教育理论课的机会修一些相关课程。如果有条件还可辅修其他专业，适当的了解另一领域的知识也是成为一名成功主持人的必要条件之一。
两年后，前期积累工作完成后，就将准备进入这个行业。即探索期开始。
从三年级开始，课程逐渐减少，学校开始有意识的让学生接触媒体。这时候学生应为自己的今后定位，定位的方向无非包括以下几个方面，即留校任教，考研等，而这个定位应该结合自身条件，除了一小部分学生将从事专业教学科研工作以外，因其专业实践性强的特点，大部分的学生会选择毕业后进入媒体工作。我们说一个节目主持人最基本的入行条件应是具有良好的形象和声音条件。当然这个条件不单指长得怎么样，而是指长相和表情及动作能力的综合体现。其次是有广博的知识，灵活的应变能力，良好的心理素质。如果在前期积累阶段已拥有了这些条件，就可以在电视台或广播媒体上作选择了。辅修新闻方向的学生还多在纸质媒体上选择机会。有一定编辑能力的还可从事采、编、播为一体的工作。
当然，一个人的成功还受一定机遇的影响，不是每个人都会碰到好的机遇，所以在这里还涉及到一个寻求机遇的问题。
找一个展示自我的舞台也是寻求机遇中的一个重要环节。很多非专业人士通过主持人大赛踏入主持界，科班出身的也可通过这一途径来展示自我的专业水平。就专业水平来说，专业人员在发音及表现力等方面大多比非专业人员有更大竞争力。在探索期，各方面条件已具备，适时参加一些主持人比赛对自己今后的发展有很大的好处，但不提倡在前期就参加比赛，在各种条件还不成熟的情况下参加比赛是一种不明智的表现。
通过一至二年时间，也就是在探索期第一阶段即大学毕业前，学生已学习了中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识;受到普通话语音与发声、播音基础与实践、播音文体理论与实践、文艺作品演播、节目主持艺术、新闻采编与写作等基本训练，获得广播电视播音与节目主持的基本能力和基本业务素质。应当给自己以很好的定位：在媒体中有一定实践经验，适应话筒前状态，对电视各环节的制作有一定的了解，则算基本入行。
一般广播电视节目分为新闻节目、综艺、体育、服务、儿童、对象性节目、特别节目等。什么样的节目适合你的性格?什么样的你能干得更好?有更长远的发展?在入行前，你没有选择的权利，只有不断学习。但在探索期可以发挥自己所长，为更好奠定自我在某一领域的位置。
在这一时期里，你可能会遇到很多的问题，最突出的会集中在以下三个方面：
(一)遭受各方批评。
出现在媒体上的新人，优缺点都会被人放大很多倍，就会遭受来自观众、同行、领导各方面的批评。在接受《艺术人生》栏目采访时，就连杨澜都说：“刚主持正大综艺时就被人评论眼睛鼻子长的不好，都纳闷自己没有一个地方长的正常了。”因为属于艺术类专业的主持人特别容易受各方意见的干扰，这时候更要调整好自己的心态，相信自己的能力。面对赞扬要戒骄戒躁;面对批评，找出自己的缺陷所在，更好的改进。
(二)不适应该行复杂的人际关系。
电视是集体的智慧。一档优秀的电视节目往往凝结了很多人的劳动，是各部门合作的结果。从另一角度来说，主持人也不过是电视行业的一个工种，只不过与其它工种的区别在于他站在幕前。因此，要尊重每一位工作人员。当你与他们建立了稳固的关系，彼此经过磨合，会迸发出更大的创造力。主持人表现优秀，节目创新，能吸引观众，这就是一档节目成功的关键所在。另一方面，在这一行里，少不了对自己的能力表示怀疑的人土。那是因为你所处的位置是很多人想得到的。因此人际交往的技巧是主持人必备的。开始建立自己的社会关系网，有良好的人际网，会让工作更加“顺利”，机会更多。
(三)面对非科班出身的同行的挑战。
而面对非科班出身同行的挑战，要对自己的能力有一个肯定的自我评价，要相信自己的水平。经过了四年的专业训练，你所拥有的理论及技巧是非科班出的同行不可比拟的。非科班出同行在其它的领域有优势，这时应调整自己的心态，虚心向他人学习，“三人行必有我师焉”说的就是这个道理。取别人之所长补自己之所短，这样，自己的水平只有提高。
学生职业规划
为了给更多来自中国的同龄人在学业和职场规划等方面提供指导，在美国多所大学就读的四十余名中国女留学生此间正式创立非营利性联合学生组织“七姐妹在中国”。
创立者均来自美国东北部七所历史悠久的高校，其中包括巴纳德学院、曼荷莲学院和韦尔斯利大学。发起人之一金晨说，该组织希望利用他们在国外求学和求职等方面的经验帮助中国的同龄人在学业规划方面获得更准确的方向。
此外，该组织还邀请在教育、商业和其他领域较为成功的国内外女性代表与中国学生进行面对面交流，协助他们获取职场信息。
在6日举行的“七姐妹在中国”论坛上，包括联合国国际生态安全科学院院士龚巧玉等在内的专家女性代表就职业发展中如何提升自己的能力以及如何在职场竞争中发挥女性潜力等话题发表演讲。
此外，据组织者介绍，“七姐妹在中国”准备为国内许多年轻女性，尤其是女大学生，提供实习机会。
学生职业规划
首先，在校期间，英语至少过四级，普通话过二级，计算机过一级。最重要的目的是考教师资格证。如果可能的话，你最好通过自己的不断努力达到六级。
其次，我们可以利用好知识，通过见习和实践培养教学能力，并参加更多的学校活动。
还是那句话，暑假可以做家教实习，这样可以获得更多的经验。
最后，如果毕业的时候成绩好，打算考研。
完成学业后，我会去外面找一份和我专业相关的工作。先从小学老师做起，积累经验，借学校的好平台，找一个更适合自己的岗位。渐渐的，我会实现我的目标计划：先当小学老师，再当中学老师，一层一层往上爬。
未来职业规划：放眼未来，找准定位。
a）20xx—20xx2年学业有成：充分利用校园环境和条件优势，认真学习专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，为就业做好准备。（具体规划见下文）。
b）20xx2—20xx年，熟悉适应期：3—4年左右，通过不断的努力和锻炼，可以初步找到适合自己发展的工作环境和岗位，找到温暖积极的工作状态，在工作中结交好朋友，拓宽人际关系。需要完成的主要内容：
（1）学历，知识结构：毕业前提高自己的学历水平，毕业后马上找工作。如果没有合适的，可以考虑考研甚至博士，掌握专业技能。计算机一、二级通过，英语四级、六级通过，尽最大努力考取英语口语资格证，普通话达标，开始接触社会，工作，熟悉工作环境。
（3）生活习惯、兴趣爱好：在适当的交往环境中，尽量养成规律的良好个人习惯，多参加聚会等社交活动，以及散步、打羽毛球等必要的健身活动。有条件的话，多参加一些回报社会的慈善活动，比如积极参与扶贫济困的捐赠活动，献血活动等等。
c）20xx—20xx：找到了一个可以实现自己人生价值的岗位，在自己喜欢的工作岗位上贡献了自己的一份力量，在工作岗位上全身心的投入，有了很多不离不弃的朋友，有了感恩社会回报祖国人民的爱的情怀，有了顺境时可以敬我如宾，逆境时可以为梅绮打官司，互相帮助的知心爱人。
首先，职业规划要以自我为导向。自我评价和定位是职业生涯规划中最重要的部分，决定着个人职业生涯的走向和职业生涯规划的成败。在你求职之前，你应该规划你的职业生涯。在你规划职业生涯之前，你应该做一个准确的自我定位。先搞清楚自己想做什么，能做什么，自己的兴趣、天赋、知识适合做什么。通过自我分析，可以评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。
其次，职业生涯是一个不断变化的过程。当今社会，竞争激烈，对于大学毕业生来说，既是机遇也是挑战。同时，要打破传统的就业观念，不要在一棵树上吊死自己，要相应调整自己的职业规划计划。所以周围的各种环境都变了，我们也要跟着变，这样才能生存下去。
第三，大学毕业生职业生涯规划的核心内容是职业准备、职业选择和职业适应。从职业发展的角度来看，职业发展主要包括：职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期和职业终结期。每个阶段都要做好不同的思想准备，拿出解决方案。
对于应届毕业生来说，职业规划的重点是三个阶段：职业准备、职业选择和职业适应。
结束语。
我的整个职业规划计划很完美，但更重要的是我看重自己的具体实践和最终结果。不管怎样，如果只是说说不做，最后也是空忙。我什么都没有。但是，现实生活是五花八门的，谁也无法预料路中间会有什么绊脚石。自己拟定的策划书一定要因时、因地、因事而变，不能固执，也不能十全十美，需要头脑清醒。其实每个人心中都有一个目标，这个目标承载着自己的理想、信念、追求和抱负。同时，我对自己的未来也有一个成功的收获。
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学生职业规划
顺城区新华一校注重学生德智体全面发展，通过开展学生们喜爱的文化体育活动，智力比拼、踏石过河、系鞋带、赶“猪”等项目，让同学们在体育游戏活动中感受运动的快乐、合作的喜悦。图为5月31日一年级学生在做呼啦圈韵律操。（记者姚淙江摄）。
日前，记者针对我市高中生职业规划认识现状，在我市两所学校发放了200份调查问卷。数据显示，83%的被调查学生缺乏职业规划意识、69%的被调查学生只是听说过职业规划一词，高中生职业规划意识淡薄。
学生职业规划应当尽早进行。中学生相对缺乏职业概念，对于自己长大后干什么很茫然，家长要根据自己的了解，帮助孩子做好职业规划。早规划，职业准备时间就长，胜出的可能性更大。在某媒体工作的韩先生曾为自己上中学的女儿做了一份职业规划，他发现女儿有一定的组织能力、自我管理能力、学习能力，只是学习成绩不拔尖，便有意识地给女儿讲述一位女会计师的故事，帮助女儿确立进入经济领域当白领的目标，并选定考入东北财经大学的中期目标。女儿进入青春期后，学习成绩下滑，担心中期目标无法实现，很苦恼。韩先生就跟女儿一道上网查阅东北财经大学情况，分析各个专业，帮助女儿确定前景好的专业，并激励女儿朝既定目标努力。韩先生的女儿最后终于考入东北财经大学经济管理学院。接着，韩先生又帮助女儿确立考研目标，起初选择在国内，后来选择去奥地利。韩先生的亲属在奥地利居住，可以照顾孩子的生活，节省留学费用。
从韩先生为女儿做职业规划的经历来看，一份可行的职业规划应当考虑如下因素：学生兴趣特点、家庭人脉关系、经济条件和社会就业趋势，以及可持续性和可操作性，为不断充实完善预留空间。数据显示，仅有19%的被调查学生对自己的个性、兴趣和能力非常了解，75%的被调查学生表示家长为自己选择的专业往往跟家庭条件和就业有关系。
市第二中学心理中心教师白云阁建议，家庭和学校应有计划地帮助学生建立一个远景规划，创造实行规划的机会。家长应为学生提供专业实践机会。一些来不及做职业规划的高考考生，在填报志愿时，家长要与学生协商，共同决策、共同担责。家长不要在没沟通好的情况下，过于强势，造成不必要的矛盾。
当前许多高校已将职业规划纳入新生入学教育之中。让学生知道上大学是要学什么，促使他们思考以后要做什么。职业规划能够帮助学生明确学习的目的，增强主动性，根据个人的实际情况，选择好适合的出路。
学生职业规划
我们的人生如同一本书，一本自传。不同的人他书中的资料也有着不同的资料。书中可能有彩色的，黑白的图片;有繁华的，纯朴的文章;有快乐的，痛苦的情绪，等等。
在书中，我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。
而且每本书的开头都标明目录，以方便我们去查找所需要的资料。那我们人生之书的目录又是什么呢是我们的计划。出版社一般都是根据资料去制作目录，而我们的“书”则是根据目录去填写后面的资料。在不同的时期，能够根据我们自己的计划去完成预定的目标。古语曰：“凡事预则立，不预则废。”
想要我们自己人生之书资料变得丰富多彩就的先把目录写好。
学生职业规划
我是一名动漫设计专业的学生。目前的我并没有丰富的社会阅历，所拿的文凭也不高，但是我不会放弃，更不能就这么妥协。在校的时间，我通过双休日的课余时间修电大的课程，取得大专的文凭。我希望自己可以达到更高的知识水平。毕业之后，我会边工边读，我打算通过自己的努力获得本科文凭。我相信，努力的人最优秀，成功属于有准备的人!
我的性格：活泼、开朗、大方、乐于助人，阳光般的笑容常常带给人们温暖的感觉。我是一个不记仇的人，别人做过什么不好的事情，我很快就忘记了，我想我还是一个宽宏大量的人吧!
我的兴趣爱好：作为90后的青年，我喜欢听流行音乐、看偶像剧、喜欢在宁静的角落写些文章，陶冶自己的情操。上网“淘宝”是我的最爱，我喜欢欣赏一些好看的动漫作品，收集它们的人物表情和制作手段，长期以来，在我的头脑里已经有了很多的人物造型可供自己原画创作。
我的不足：我不够自信，在陌生人面前我表现得不是很自信，不愿与刚结识的人讲话，不够大方。但是认识我的朋友都觉得我是个很好相处的人。我想以后我要加强自己的口语交际能力，让自己变得更加自信!
如果一艘轮船在大海中迷失方向就会在海上打转，直到把燃料用完，仍然到达不了岸边。一个人如果没有明确的目标以及达到这些目标的明确计划，不管他如何努力，都会像那艘失去方向的船。
我的理想是成为一名优秀的网游设计师。这当然源于我的专业，我所学习的是动漫专业课程。与此同时一名职业的动漫设计师是每个该专业学生的梦想!我坚信，自己经过长期的奋斗我的梦想实现不再是一个梦!
路虽远，行则将至;事虽难，做则必成!
无论路途多么遥远，无论路途多么坎坷，只要自己尝试了，那么再艰难的事情也会有转变，它终会有成功的时候。国际成功学大师拿破仑·希尔说过：“一切的成就，一切的财富，都始于一个意念。”能还是不能，都是对的!人的一生，是采取或者不采取行动的结果!
我把发展阶段分为以下四个时间段。
第一阶段(20xx—20xx年)：这是我整个中专的学习过程，在校学习时间我会着重以专业知识技能为重点，细致对文化知识的累积。学习各种软件的时候并开始有自己的创作和想法，尝试各种软件的制作方法。拿到美工初级证、二维设计师证、三维设计师证等荣誉证书。在学校里学习各种专业技能，培养自己的技能实践能力。在公司实习时应积极对待，不断在学习中培养自己各方面的能力。
第二阶段(20xx—20xx年)：转为正式员工的我在别人的动漫公司里打工。公司中我与大家和睦相处，因专业需要我们是团队合作，所以我们一定要相互体谅相互帮助。在做好团队的同时更丰富自己的经验，让自己在不断努力下上升为公司的主管级别人物。成为我们这个小团队的核心人物，力争团队在我的带领下创造很好的“商品”，为公司的前途利益出一份力!
第三阶段(20xx—20xx年)：当时的我在某知名公司担任最顶级的网游工程师，20年的工作经验和专业的技能培养，使我在动漫行业有了一定的成就，坚定的脚步踏着光明大道一步一步走向成功。相信平凡的我一定可以创造出不平凡的精彩。
第四阶段(20xx年以后)：我将在家办公，成为soho一族，因为我的水平和能力，依旧有许多的工作做，在家完成好每一部作品。空余时间在家写作，为美丽的生活画上一道彩虹。
四、我的职业生涯措施。
第一阶段(20xx—20xx年)：这是我整个中专的学习过程，在校学习时间我会着重以专业知识技能为重点，细致对文化知识的累积。学习各种软件的时候并开始有自己的创作和想法，尝试各种软件的制作方法。拿到美工初级证、二维设计师证、三维设计师证等荣誉证书。在学校里学习各种专业技能，培养自己的技能实践能力。在公司实习时应积极对待，不断在学习中培养自己各方面的能力。
1.定时对近阶段所学知识进行总结，查漏补缺，及时发现、及时改正。学好ps、flash、3dmax、pr、ae等一系列软件。不断的练习与操作，了解相关的专业知识，并通过自己的努力更深一层的去了解专业知识。在课堂上认真的听老师讲关于制作的构思以及理论知识，反复琢磨制作的构思，结合理论知识来理解。并且制作有自己特色的作品，力求不断的创新。
2.积极参加各项社会实践活动，在实践中成长。在放假时间我会去小广告公司做一些ps、制图。通过实践来培养自己吃苦耐劳的精神，增强自己的技能，磨练自己的意志。
3.在学校里与同学和睦相处，与小组成员探讨学习的好方法，把好的想法及时实行，团队中我们互帮互助培养自己的团队意识;帮助老师同学做一些力所能及的事情，成为老师得力的助手。
4.认真对待每一次技能考试，获得更多的技能证书。通过小组实训，我要拿到美工初级证、二维设计师证、三维设计师证。
5.在工作单位中认真工作，培养吃苦耐劳的精神，以学习经验为主认真对待每一次工作。与公司职员和睦相处，在大家的合作之下完成每一幅作品。对人诚恳，对事负责，在良好的环境下培养自己的职业技能，向前辈们学习为人处事的经验。
1.与其他职员和睦相处，很好的配合完成每一项任务。不夸大其词，以实事求是的态度去对待每一件事。通过实际行动来证明的自己的实力。
2.我会选择继续学习，秉承“学到老，活到老”的原则。利用工作以外的业余时间我会参加科班的补习，查阅书籍，通过自学考试拿到本科的文凭，不断的提升自我。
3.作为小组核心人物的我一定会以身作则，做事勤勤恳恳，一丝不苟。在严格在管理下做一个负责任的领导。我会经常与小组成员沟通交流，培养自己的协调能力和组织能力。
作为一名优秀的网游工程师，首先要对网络制作工作有兴趣，因为我热爱，所以我选择。因此，除了具有前面的专业技能和行业知识外，网络工程师应该具有一些基本的个人素养，即下面的“五心”。
专心：我在制作一个工程或作品时一定要专心，不可一心二用。高度集中精神不但能够提高效率，还能够善于发展自己的潜力。
细心：工作时要细心，认真制作，不可以忽略一些细节。某些缺陷如果不细心很难发现，例如一些面的处理是否超标、颜色是否准确。
耐心：在制图的时候往往比较无聊与烦闷，时常重复同样的动作进行细节的处理。这既是培养我们的耐心也是看我们是否是一个细心的员工。
责任心：责任心是做好工作必备的素质之一，我们必须认真仔细完成每一步，细节决定成败!如果我们敷衍解决，反而会给我们带来许多麻烦，所以我们更要做一个负责任的人。
自信心：自信心是现在多数工程师都缺少的一项素质，尤其在制作高难度的3d时，许多人缺乏信心往往都认为自己做不到。要想获得更好的职业发展，就应该努力学习，树立能“自己解决任何问题”的信心。
“五心”只是做好工程师工作的基本要求，还要具有的素质还很多。例如网游人员不但要具有团队合作精神，还要有很好的沟通能力，同时也要尊重开发人员的劳动成果。
1.在家soho，成为一个靠自己能力生活的实力型干将。
2.在家关注动漫行业的发展，了解行业的趋势，不断充实自己的知识水平。
3.丰富自己的阅历，感受业余爱好的乐趣，在家写些小作品在网上发表，把自己的爱好成为自己的“专业”。
结束语。
人生路漫漫，终究有一些东西是我们一直所追求的理想。钱，即是一种怪东西，越有越多，越没有越少。知识也是同样，有一定的知识垫底，就容易掌握更多的知识!九十九度加一度，水才会沸腾。如果把你的努力只坚持到九十九度时就放弃，那你永远也不能烧开这一壶水。我希望每个人都坚持到最后，不管多么辛苦，为了那百分之百的成功一定要走到属于自己的终点站。
学生职业规划
当今社会竞争越发激烈，如果我们不加紧我们自己的脚步，跟随时代的步伐，透过不断学习，来充实我们自己，将很难有一个长足的进步。而一份对我们自己未来的规划是与人竞争的.主要手段之一。个人发展规划代表了我现阶段人生的最大理想，也是近期最就应付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。
学生职业规划
建筑企业需要各种各样的人才，既需要技术干部，也需要技术工人，既需要优秀的项目经理，也需要其他施工现场管理人员，既需要优秀的施工生产管理干部，也需要优秀的经营人才，更需要优秀的理财高手、企业发展策划、人力资源专家等各类专业人才和复合型人才。因此，也要求大学生通过职业生涯规划为自己进行定位，并自觉地培养。
建筑业作为国民经济的支柱产业，为大学生提供了广阔的职业生涯发展空间。很多建筑企业在行业的高速发展时，却面临着人才短缺的窘境和尴尬。建筑类大学生通过职业生涯规划将大有可为，顺利成为行业人才。分享以下几点：
一、建筑应届毕业生做好三大准备
刚刚步入社会的大学毕业生，如果想在xx年进入房产建筑行业求生存和发展，要做好三方面的准备。
1、知识储备
扎实的基础知识和理论储备是生存和发展的必需保障。没有足够的知识储备，就难以称职地完成工作，难以在未来的工作中取得突破性进展，更难以在行业中取得长足的发展。所以知识储备是从业的基础，也是未来发展的保障。
2、从业态度
能否做好从大学生到职业人的思想转变也是一个极为关键的问题。这个转变的过程关系到对待工作的态度、对工作内容的正确认知以及对自身职业生涯的规划，正确的从业态度是决定刚入行的大学生能否成为一个合格的房地产人的关键项。
3、经验技能
如果有机会、有条件，多积累些相关的技巧和经验是十分必要的。具有丰富的技能和经验是房产行业高级综合人才的必备项，如果在入行初期就具备一定的技能和经验，会为事业起步期锦上添花。
二、建筑专业毕业生/从业者职业生涯规划的要点
结合建筑的行业特点和建筑价值实现的具体要求，建筑职业生涯规划的过程包括特定的科学评估(自我定位和环境分析)、目标设定(职业选择与生涯路线的选择)、目标实现(制定行动方案与实施)、素质培养四个方面。在建筑职业生涯规划上，应当把握以下要点。
1、明确认识自我
认识自我是进行职业生涯规划的第一步，就是要真实描绘自己，进行正确的自我评价。自我认识除了自己本身的了解外，还应通过科学的测试方式，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足，从而得出较为客观的结论。一年级建筑新生入学往往由于突然失去了原有的目标和压力，会暂时失去方向感。通过感性、理性的认识，逐渐了解自己将来所肩负的建筑使命，树立职业目标，朝着既符合自己兴趣又能提高自身素质的方向去发展，顺利迈出建筑职业生涯规划的第一步。
2、进行职业分析
现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特征。建筑职业生涯规划必须考虑到建筑行业的具体特点，因此需要使建筑大学生了解到职业所需的一般素质要求及特殊能力要求。在建筑大学生逐渐适应大学生活后，应主动了解建筑相关职业的发展趋势，进行职业分析，们从宏观上把握形势。为获得一手资料，可通过社会调查、资料搜索、参观访问、社会兼职等方式了解建筑行业状况。
3、确定职业目标
在制定职业生涯规划时，关键是要确立好目标。任何人的职业目标必然要受到社会环境和社会现实的制约，在建筑大学生认识自我，了解建筑行业和社会环境之后，需要根据所获的信息进行判断，确定自己的职业目标。及早地确定职业目标，并朝着目标方向不断自我完善和发展，才能逐渐获得在未来的竞争中的“后天”优势。
4、有意识地培养素质
在确立了职业目标后，行动成了关键环节。在整个的大学学习过程中，建筑大学生需要有意识地进行自我培养，提高自身各方面的素质和能力，以达到职业发展的要求。为此，应从以下三方面完善自我。
建筑大学生的职业生涯规划是一个系统工程，它不是强加到建筑大学生个人身上的实施方案，而是建筑大学生在内心动力的驱使下，结合社会职业的要求和社会发展需要，依据现实条件和机会所制定的个人化的实施方案。因此，建筑教育机构在建筑大学生职业生涯规划的制定、实施过程中，始终是扮演引导者的角色。由于职业生涯规划具有操作性强、针对性强、灵活性强的特点，因此对建筑教育机构本身来说，实施建筑大学生职业生涯规划的引导，将是巨大的挑战。
学生职业规划
一个人是很难真正看透自己的，正所谓当局者迷旁观者清，我可以经常去询问跟我要好的朋友，看下他们眼中的我是什么样子的，然后再去想字究竟想要什么，我赚钱的目的是什么，这是非常关键的一个问题，这关乎到我以后能在工作当中的意志力如何。一个清楚自己自身优点、缺点的人，才能做好最大程度的保护自己，也能将失败的几率降到最低。
首先我要保证自己在专业这块真的是出众的，虽然就我在班上的成绩来说，我的成绩的确是不错，但是我的目光不能这么的短浅，我要比就跟那些大神们相比，我始终坚信着一句话，跟比自己弱的去比较，只会让自己变的越来越差劲，跟比自己强的人相比，自己才会有挫败感，一直向前追逐的人，绝对不会差，我现在还在大学里，我有充足的时间去自学深造，反正我让自己在专业这块，远超很多的毕业生，这样我就业才有优势，并且我要有属于自己的作品，这样我的专业能力才能被认可。
毕业的前三年，我将先屈人膝下给别人打工，累积一些工作经验，主要是累积属于自己的人脉，加深自己对职场的理解，在自己对成功和失败有了属于自己的认识之后，我就差不多可以离职了。
毕业的第六年到第七年，组建属于自己的团队，开始创业，不打无准备之仗，我要做就要做一个自己有极大信心成功的项目，风险是我会考虑在其中的事情，我不会将自己置于危险当中，破产这种事我不会允许发生，所以凡是我会留有两手计划。
毕业的第十年，公司发展稳定，收益直线上升，准备找人融资上市，我要让自己的公司在历史上留名，我相信我能做到。
学生职业规划
面对严峻的就业压力，人才间知识、能力较量的不断升级，职业生涯的规划，人生奋斗目标的确立对我们来说显得尤为重要。有道是知己知彼、百战不殆、首先必须全面的认识自己，要在全面认识自己的基础上，结合自己的发展潜力，对自己进行合理的定位。只有这样，才能制定出一个适合自己特点的，切实可行的奋斗目标，也才能确立一个可以实现的职业生涯规划。
正确的职业理想要建立在社会理解的基础之上，建立在对自己、对社会的正确认识之上，建立在正确的人生观、价值观和职业观之上，并始终植根于社会需要的土壤之中，将自己的知识、能力、素质与社会需要紧密结合在一起，否则，就很难实现自己的职业理想。
（一）自我分析。
个人因素：我从小数学就好，一直就很喜欢数学，在小时候就喜欢存钱，管理财务，得知有会计专业后，使我有了当会计的愿望。初中毕业后，我报了职校中心的会计电算化专业，现在学习很充实，也很踏实。
（二）环境分析：
1、本地区条件：在省内外的企事业单位中，会计这个行业是必不可少的，江苏省是长江下游地区的一个经济文化比较发达的省份，江苏有独特的经济发展优势，而会计这个行业正是供不应求，无疑为职高生发挥优势提供了有利条件。
（三）关键成就因素分析。
（四）关键问题分析。
长远目标。
第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段。
现实基础高中目标工作5年目标创业目标。
简单的说，我的职业生涯可以分以下三步走。
1、高中阶段：
（1）本阶段主要是学习专业基本理论和技能、具备宽厚的人文素质和良好心理素质、具有较强的普通话交际沟通能力，使自己成为符合职业的要求，适应社会经济事业发展需要，胜任大中小型企事业单位的出纳员和财务会计人员。
（2）通过暑期实践、积累一定的实践知识。
（3）在本阶段中我还将完成会计专业的专科学历的进修。
2、毕业后工作的5年：本阶段主要是积累经验资本，掌握一些实际的管理经验、工作方式。其次是抓紧空余时间进修、充实自己。
（一）高中阶段的规划。
规划一：
一年级：珠算初级证书，担任班干部和语文课代表，完成学校的课程及自考课程。参加学校组织的珠算培训，认真听好课堂45分，合理安排课余时间。
二年级：等级考试，会计电算化证书，参加学校组织的各种活动锻炼自己，电算化培训。
规划二：高中三年中自学考课程安排。
第一年：1、珠算，2、管理会计。
第二年：3、全国计算机等级考试，4、会计电算化。
第三年：5、法律法规，6、毕业实习报告，7、基础会计。
从会计产生和发展的.历史来看，会计既是经济管理必不可少的工具，同时它本身又是经济管理的组成部分。因此，任何社会的经济管理活动，都离不开会计，经济越发展，它的理越要加强，会计越重要，会计是一门经济管理科学，它的理论与方法体系随着社会政治、经济和科学技术的发展以及经济管理的需要而不断发展和创新。
实践计划如下：
1、从出纳最基本的工作做起，掌握一些基本操作，用暑假45天，掌握会计的一些技术性的工作，初步学习做会计。
千里之行，始于足下，创业之路贵在起步，要把创业的理想变成创业的实践，，直至获得创业的成功，这是一条艰苦的、并不平坦的创业之路。我们必须要有吃大苦，耐大劳、迎难而上、千方百计克服困难的思想准备，以勇往直前的精神艰苦奋斗，创造美好的明天，塑造闪光的青春、证明自我的潜能、自我价值。现实生活中许多创业者都有这样的体会：世俗偏见有时简直是一张无形的网，裹得你苦恼不堪，然而如果你硬着头皮闯过去，便可能烟消云散，迎来一个晴朗的天空。
俗话说：“有志不在年高，无志空活百岁”，面对严峻的就业压力，人才间的知识、能力较量的不断升级，职业生涯的规划、人生奋斗目标的确立对我们来讲显得更为重要。纵观许多成功的职校生，他们都有一个共同点：在校求学时就定下了自己的目标，并且坚持不懈地为之奋斗，终于到达理想的彼岸。我结合自身条件、客观环境为自己设计了一份“职业生涯规划”，希望能够指导我按部就班的为之奋斗，圆我的理想之梦。
操作步骤之一：职业生涯诊断。
职业生涯必须理想和实际相结合，职业生涯诊断能帮助我真正了解自己，并进一步详估内外环境的优势、限制。在“衡外情，量自力”的情况下，使自己的职业生涯规划更具有现实意义。
学生职业规划
留学加拿大好的职业规划并不仅仅是一个好专业所决定，根据加拿大所发布的前景最好的职业名单中，留学生可以对申请加拿大留学的学生进行学习和未来规划会有一定的参考价值。当然，留学专家也提醒，要在国内的就业市场谋职，有可能热度会有不同。所以，也要注意比较和了解国内的就业情况。
加拿大留学生职业规划参考职业：
1、大学教授
2、商业服务管理人员
3、人力资源专业人员
4、贷款专员
5、医生，尤其是牙医、全科医生、专科医生和家庭医生
6、健康评估师、心理分析师、药剂师、营养师、理疗师、验光师及其他保健师
7、家庭、婚姻及相关咨询师
8、医疗服务人员，例如牙医助理、急救车急救员及其他医疗辅助人员
9、注册护士、护士长、护理管理人员、护士助理和护工
10、医疗研究和医疗服务技术员，例如实验室和放射技术员
11、公共健康、职业健康及环境监理人员
12、法官、律师和魁北克省公证员
13、公共管理人员和社会工作者
14、技术监察和管理人员
15、教育、卫生、社会和社区服务管理人员
16、文艺、体育和娱乐经理人
17、土木、机械、电气、化学工程师
18、工程、建筑、计算机和信息系统管理人员
19、网页设计师和开发人员
20、建筑和运输行业经理人
21、建筑设施管理维修人员
22、石油天然气和矿业管理人员
23、石油天然气钻井工和井下矿工
24、加工业管理人员
学生职业规划
【前言】：
大学生的就业问题是近几年社会上一个很热点的问题，找工作难是人所共知，再加上今年席卷全球的金融风暴的影响，就业形势越发严峻，如何找到工作，一个自己满意的工作是当代大学生普遍关心的一个大问题。下面我就结合自己的个人情况来谈谈如何才能找到自己满意的工作。
【正文】：
我所学的专业是信息与计算科学，信息与计算科学的培养目标是培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。这个专业的主干课程是数学与计算机科学与技术。所以信息与计算科学毕业的学生应有的技能就是会应用数学方法结合大型应用软件，解决问题。
我的择业的目标是向企业计算方向发展。企业计算是稍时髦较好听的名字，主要是指企业信息系统，如erp 软件(企业资源规划)、crm 软件(客户关系管理)、scm 软件(供应链管理，即物流软件)，银行证券软件财务软件电子商务/政务(包括各种网站)，数据仓库，数据挖掘，商务智能等企业信息管理系统。
(1)人才需求量极大从事企业计算的公司在it企业中占了大多数。除非在专业上一无特长一般在这一领域总能找到工作。
(2)这方面的入门门槛相对较低(如果你的软件功底不是很深可考虑这一领域
(3)这方面的大公司较多大公司要赚大钱所以多将精力花在企业计算业务上.如与正规高校软件学院同学目前实习的citicorp、hp、ibm、sap、nec等公司都属这一领域的公司。如果将来想到大公司找一份相对稳定的工作，从事这方面机会要大很多。
但从事这一领域的缺点也是明显的： 由于这方面的入门门槛相对较低，虽然这方面的人才需求量是最大的，但将来竞争对手会较多。您会发现，即使他原不是学it专业的人，也许他突击几个月后，做得照样像模像样。特别是当您年纪渐大后，您可能会发现，后面的年轻人可能很容易追上你的水平。如果您将来到国外去工作，你可能会发现从事这领域的人更多且高手如云。当然，若您在这一领域经过多年企业经验，达到较高境界，则身价永远是高的。国内在这方面人才领域的主要问题是，有经验的高手太少，皮毛了解的人太多。
(1) 掌握大型erp系统，主要是sap系统，包括sap basi或sap abap(编程)或sap功能模块实施(特别是财务模块fi的实施)。sap顾问身价是最高的，而且非常难找。其它大型erp系统，掌握peoplesoft、oracle finacial、j。d。edward、siebel等大型erp软件系统的人也很值钱。这方面的人之所以身价奇高，主要是因为这些软件很专业，特别大，很难有d版可学习，只有特大企业才用得起，而且必须有实际工作经验才能掌握。如果是一个个人人都很容易有机会接触的软件，那么这方面的人通常就不会稀缺。如果大家将来有机会接触学习这些大型erp软件系统的机会，建议毫不犹豫地抓住，那将捧上一辈的金饭碗。在国外，会sap的人特别值钱。物以稀为贵，这永远是颠扑不破的真理。sap的价值不仅是因为他是一个erp软件，而是其中体现的现代企业管理理念。一般500强公司绝不会像国内很多企业那样，用j2ee从头设计企业的erp系统，一定都会使用sap这样成熟的erp软件。用不起sap的公司可能会用j2ee设计erp系统。
(2) 掌握ibm大型机技术的人，如s/390主机，mvs操作系统，jcl作业控制语言，cobol程序设计语言，db2关系数据库或ims层次数据库，cisc中间件交易控制系统等ibm大型机专用技术。国内五大银行，以及国外绝大多数银行的后台系统使用的都是以上平台。ibm大型机号称永不宕机而且平台相对封闭，所以这些要求在24*7环境中连续运行的关键应用都采用ibm大型机。
(3) 其它如掌握数据仓库技术的人在国内也很少。 目前最主流的数据仓库平台应是oracle的数据仓库工具。 在国外会一些特殊数据仓库的人如ncr/teredata的人非常难找。
所以我以后的发展目标就是在打好数学基础后，多学习一些技能型技术课程，从事企业计算领域，最重要的技能型技术课程是j2ee架构与程序设计;大型数据库系统(如oracle);基于uml的系统分析与设计。
如果说还有什么重要的技能，还可将xml与web service技术包含进来，若这几个领域掌握较好，则不愁找不到工作。其中尤其以j2ee最为重要，目前j2ee已成为企业计算软件开发的最主要平台，也是正规高校软件学院的最重要课程之一。 j2ee是目前最重要的平台之一，即使您将来不想从事企业计算领域，了解一下j2ee也是必要的，就像一门常识课程一样。
其它与企业计算关系较密切的技能还包括： dot net架构与程序设计、软件测试技术、软件配置管理，该领域较高层次的技能包括数据仓库技术、构件与中间件技术、设计模式等。
我个人觉得我择业所面临的主要困难是由于我们学校该专业主要的方向是数学方向，导致我们在技能型科目的学习上有一定的缺失，动手能力不是很好，用人单位令可要那些有专门技能的;再一个，就是不善于推销自己，找工作，一个是专业知识说话，另一个就是要善于推销自己。这方面欠缺一定的锻炼。
针对以上的第一种情况，我准备在学习期间，多学习几个应用技能，争取能学会几个现在比较少人学，但是有市场潜力的技能专业，多走走人才市场，了解一下最新的行业动态与就业形势，例如：掌握数据仓库技术的人在国内在国内是比较少的，在课余就可以加强这方面的学习，对自己以后找工作增加筹码，毕竟，有系统数学知识加上一定的专业技能，比只是在专业技能上有一手更具有竞争力和后续的发展力;对于以上的后一种情况，怎样解决不善于推销自己的问题，我想，在大学期间，主要还是先学好，然后，对自己要有一个正确的认识，分析自己的优缺点，扬长避短，例如，我很擅长的一个东西就是sql数据库系统，在找工作的时候，就应该把自己的这个特性和其他的区分开，使自己的优势最大化，劣势最小化。这一方面的另一个渠道应该就是多投简历，看看什么样的简历更容易收到面试通知，多实践对自己以后找工作有好处，早接触比晚接触好。
综合以上，我制定了一个找到自己满意工作的实施步骤和计划：
首先从学习方面：
(2)加强自己在技能科目的学习，尽量掌握几个比较熟悉的软件或熟悉应用几个大型系统，而且最好是学习几个比较有就业潜力的专业的学习，这个方面的信息可以在就业市场了解一下，什么技能的人才会受到欢迎，从而做到有的放矢。例如，以后从事企业计算方向，我就想学习一个大型数据库的应用。如大型数据库系统oracle，这个学习以后在大型数据库应用方面会有专业技能，为自己找工作增加筹码。
以上是从学习方面说的，以下从推销自己方面说：
(1) 要不断思索自己的职业方向，有针对地投递简历，而不是漫无目的地投递;
(3) 培养自己的一些人际圈子。多认识一些社会上的人，朋友多总会在不经意的时候有用的，自己的圈子大一点也有利于自己以后更大的发展。
学生职业规划
人生路，没有最好，只有最合适。别人的经验可以让你有所参照，但局限于社会聚焦的主流出路，则会窒碍我们的发展。
生涯规划让我们明白规划未来应以自己为出发点，而实践的经验又会让我们更认识自己，长远建立自我价值。同学取得自我肯定后，便会有动力寻找发挥平台，达至自我完成。
参考性向测试、生涯测评、过往学业成绩、留意自己的兴趣、询问别人你的评价等，都可让我们更全面地认识自己，找到自己合适的位置。
从刹那热情寻找心之所属俗语有云：“男怕入错行，女怕嫁错郎”，现今世代其实男男女女都怕入错行。与上一辈不同，现今世代很少人会“一份工做到老”，也许会惹来“三分钟热度”的评价。箇中原因，或是对自身了解不足，受一时的兴趣喜恶所影响；或是过份美化客观环境，到后来才觉有落差；甚或随着自身情况转变而有不同的目标。
生涯规划的过程，让我们的构想更客观全面，以免侧重个别因素或流于主观印象，或能减少我们走错路的机会。但即使更改当初的选择也不全是坏事，生涯规划著重过程中的反思，在体验过程中更能明白自己的想法与能力，长远而言仍有助我们找到真正的选择。
就如同学在不同阶段有不同的理想，初中时想当教师，高中时想当社工，长大后想从政，看来似不断转换理想，但细心分析下，我们可看到各个岗位中也有著帮助别人、与人接触的特质，有助我们找到自己的核心价值与梦想。
建立适应转变的心态与能力我们无法预知自己数年后的心态与状况，也无法准确预知数十年后的社会，将会面对甚麽样的危机。身处瞬息万变的时代，就算有再好的思量，我们总经历或大或小的转变，未来发展总有无限的可能。生涯规划并不是一成不变的剧本，不以能否达到目标为标准，而是循环不息的自我认知与自我完善的过程。生涯规划，既让我编订各种行动预案，建立适应转变的心态与能力，亦让我们无论在各种环境，也勇于迎接转变。
在大学教育普及、大学生越来越多的今天，初中毕业生如何规划自己的职业和人生，如何在竞争日趋激烈的社会舞台上争得属于自己的一席之地，几乎是所有初中毕业生都在考虑的问题。时下，紧随高等教育扩招而来的大学生“就业难”已经成为不可否认的事实，学历已经不是打开成功之门的唯一“敲门砖”。
今天北京万通汽修学校资深职业规划师为中学生支招，中学生该如何进行职业规划！北京万通汽修学校的程老师将中学生职业生涯规划分为六个步骤：
第一，全面地认识自我。
这不仅包括认识自我的兴趣、爱好、天赋、价值观及人生志向等内在的禀赋，还要考虑自身的经济条件、家庭背景、所在地区等外在因素。通过分析以上因素，得出自己在学业完成后，究竟在哪个领域就业最有竞争力。有同学会说，我不知道自己的兴趣爱好该怎么办呢？这都是中学阶段没有开设学业规划课的具体表现。如果说，初中阶段开设了学业规划与升学指导课，通过大量的社会实践活动及学生们有意识的反思，一定会在初中毕业时，对自己的兴趣、爱好及志向有个初步的判断。
第二，广泛地认识职业。
这一工作其实在整个初中阶段都要进行，通过实地体验、现场参观、职业讲座、参阅图书报刊等相关资料，让学生对各类职业有一个明确的认识和判断，从而在他们确立职业理想及人生志向时，为他们提供真实可靠的信息参考。
第三，了解人才供求形势。
在分析社会经济发展趋势的基础上，深入了解未来5—10年人才供求的变化趋势。当然，这对于中学生而言，几乎是不可能完成的任务，这就有求于学业规划师提供专业服务，通过他们专业的调研及相关资料的搜集，对未来人才市场需求作出比较准确的判断。就拿汽修行业来说，汽修行业成为近年来越来越受关注的行业，而汽修企业用人单位对汽修人才的需求量更是空前绝后的巨大！
第四，确定职业目标。
综合前3个步骤获得的信息，确定学业完成后想从事的目标职业，即毕业后的就业目标。
第五，确定专业或专业群。
根据就业目标，结合对专业与职业二者关系的具体分析，确定未来学业中要学习的专业或专业群。北京万通汽修学校程老师提醒学子，如果涉及到的专业属于大学阶段的专业，那么就说明该生需要走普通高中—大学这条学业路线。如果属于中职类专业，则需要走中职类学校—就业—提高学历，或者中职—高职—就业这两条学业路线。比如汽修行业，这个技术在大学专业里面发展的不算很成熟，那么就选择较为专业的汽修培训职业学校，目前国内汽修培训行业大家一致认为的北京万通汽修学校是很专业的，应该考虑一下！
第六，选择合适的学校。
确定了专业及专业群后，如果要走中职这一学业方向，则需要在搜集相关资料的基础上，判断哪些学校在此专业或专业群中有办学优势。北京万通汽修学校程老师认为实地的去参观一下学校亲自体验一下是最合理的！
最后北京万通汽修学校希望广大中学生能够通过上面6个步骤，可以对自己的职业作出一个科学具体的学业规划。
北京万通汽修学校在校学生里面过半都是初中生，现在的学习状况很是不错，也希望社会上的中学生能够早日找到适合自己的专业，早日成才！
学生职业规划
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电子邮箱：
一、自我分析
1、个性随和，待人真诚
2、观念开明，通情达理
3、对未来充满期待，崇尚健康简单的生活
4、自信，但人际交往能力稍显不足
5、做事认真，有责任心
6、具备团队合作能力，不盲从。
对于职业兴趣，我虽然没有明确定位于某个具体职业，但大概方向，将与检验方向一致。我不怎么喜欢理论知识，反而比较热衷于实际操作工作。我的动手能力并不是很强，所以在大学期间，以及假期，我都将会着重培养自己的动手能力，为将来从事的职业奠定良好的基础。
对于职业价值，说不追求回报，那是不现实的。我认为一份好的职业，最终目的是能够带来可观的经济回报，能够让自己和家人过上健康舒适的生活。作为一名专业的检验人员，我们的目标和责任，应该是及时发出检验报告，提供有价值的检验数据，并能协助临床医生做好相应工作，以减轻病患的痛苦。就目前而言，我国的医学检验事业还有广阔的发展前景。如今的我必须要认真学好专业知识，为将来就业打好基础。
二、职业分析
医学检验是一门应用性强，发展迅速的应用技术学科，是医学各科中发展最快的专业之一。目前全国共有26个检验系，多个博士点和硕士点。现在每年约有3000余名大专以上的毕业生补充到检验队伍中，使得检验科的人员结构和素质逐步发生了巨大变化。目前发达国家实验室开设的检验项目达1300多项，而我国的三甲医院约有300项，县级医院则仅仅50余项。由此可见，我国的医学检验事业有广阔的发展前景。
近几年，医学检验专业人才比较紧缺，也许，这正是我们的机遇。但是我们也不能因此而掉以轻心，忽略自身学习的重要性。况且，医学检验学科发展更新很快，检验人员需要不断自主吸收新的知识和新的技术。
我是一名来自山区的学生，曾经也有过离开山区到大城市闯荡的梦想。但现在，来到“大城市”后，我的这个所谓的梦想，渐渐亦发生了些改变。家里父母年龄比较大，我亦是家中独女，所以，我更希望毕业后能回到家乡工作。一来可以照顾父母，二来我希望能尽我的绵薄之力，改善家乡医疗条件。
三、职业定位
1、内部环境因素
优势因素：做事认真，有责任心有一定领导能力
弱势因素：人际交往能力一般行事低调，不善于自我宣传
2、外部环境因素
机会：就目前而言，医学检验依然是蓬勃发展的行业，社会对检验人才需求量仍然很大威胁：医学检验对毕业生要求要具备过硬的实际操作能力，以及医学检验事业的不断发展更新，要求检验人员要不断的自主学习新知识新技术。
3、职业发展方向：xx医院 检验师
四、计划实施
短期计划
大学四年 20xx/9——20xx/6
优秀地毕业
1、英语通过四六级考试
2、计算机通过二级考试
3、通过检验师资格考试
在校期间认真学习专业知识、技能。
假期到医院见习，一面巩固在学校学的知识，一面在临床锻炼实际操作能力。
中期计划
20xx/6至20xx
强化自身，积累工作经验
1、在三甲医院从事检验工作
2、熟悉工作环境和行业特点
3、积累工作经验，完成本职工作
4、锻炼人际交往能力及领导能力
长期计划
20xx至20xx
进入医院领导组织
1、完成硕士学位
2、成为检验科科长理想的薪酬水平刚毕业，我对薪酬要求并不高，只要院方能够肯定我的工作能力。至于工资，能够确保我的生活，不用再伸手向爸妈要钱就行。至于理想薪酬，5万/年 。
五、评估调整
职业生涯规划师一个动态的过程，必须根据事实结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中，我们还需要不断地自我探索和对职业的探索，来修正我们现在的选择和计划。
学生职业规划
大学是一个全新的环境，这就要我们重新审视自我，不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”对于新生的我来说，合理的定位与规划人生很重要，因为人生之路说长也长，它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，你生活过得每一天都是你的人生。为了在有限的时间达到预期的目标，我们应该对自己的时间精心管理，对未来做好规划，从现在起着手准备，向我的职业目标“杜拉拉”迈进。
相信很多人对“杜拉拉”都有一定的了解，小说的主人公杜拉拉是典型的中产阶级的代表，她没有背景，受过较好的教育，走正规路子，靠个人奋斗获取成功。我也和她一样是一个没有背景的普通大学生，我也希望通过我自身的努力达到我的职业目标，最终成为一名成功的人。今天就把我自己的升职记写出来。
我的职业目标：云南白药集团股份公司做一名人力资源经理。
一、自我认知。
对自我的认识，是职业生涯规划中必不可少的，现在结合我在职业生涯测评报告中得到的结果进行自我分析。
职业兴趣探索报告。
我的兴趣类型是——as型。
我是一个活泼开朗、感情丰富且细腻的人，我很善于表现和创新，十分热衷于管理性强、社交性强的活动。对人和观念性对象都有兴趣，喜欢有挑战色彩和人情味浓的事物、活动;关心社会人群的变化，尤其是对人有帮助的事情。喜欢热闹、以文会友，与人相处和谐，往往在工作和生活中具有热情、开放、外向等特点，喜欢与人交往，注重人际关系，乐于帮助他人，尤其是在与他人合作或管理中我能充分发挥自身的优势，显示自己的潜能。
我很注重个人优势的表现，有唯美倾向，并且有良好的表达能力，喜欢用文字、声音、色彩等形式来表达自己创造力和美的感受。我通常以积极的心态进行人际交往和合作，关心他人，善于体察他人的情感反应、思想变化以及其它方面的细节。关心集体氛围的建设和维系，强调促进集体的凝聚力和向心力;不喜欢散漫与无所事事，不喜欢安于平庸的状态，喜欢表扬与进步。注重工作的效率，强调成果的完美。更看重为大家提供一个轻松愉快的工作氛围。适宜的成长环境：能发挥管理性能力的环境，并且能够有较多的和人打交道的机会，独立自主，不断进步的环境。
喜欢的课程或活动：经济、管理、创新等。
有兴趣的学科：文史、外语，统计等。
喜欢的职业：人力资源、金融监管、顾问、培训师等。
学习风格。
分值等级描述。
行动型4.6c中偏好。
反省型4c中等偏好。
理论型7.7b强烈偏好。
实际型2d低等偏好。
学习风格分析图。
在理论型上得分最高，属于理论型的学习者。
企业型——喜欢竞争，追求掌控感。
基本描述:。
我热情，有活力，乐于合作，有同情心，机敏圆滑，希望得到别人的赞同和鼓励，冷淡和不友善会伤害我。我需要和睦的人际关系，对于批评和漠视非常敏感，矛盾与冲突会让我感觉到不愉快，因此尽力避免发生这样的事情。不仅如此，我处事周密得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行为有责任感，这些正是我受人尊重和欢迎的原因。我很实际、有条理，做事彻底，有一致性，对细节和事实有出色的记忆力，并且希望别人也如此。着眼于目前，在经验和事实之上做出决策，将事情安排妥当，喜欢自己成为活跃而有用的人物。我不喜欢深入探究事务的本质和基础的原理。一些自然科学和理论研究的事情对于我而言，可能费时费力，并且没有实际的意义。因此我需要避免那些需要追根究底、细致观察、深入探究的事情，需要分析事物的本质，并要求独立完成的工作我也会觉得不喜欢。
可能的盲点:。
我过分强调个人主观能动性的发挥，以至于不能考虑他人的观点，有时态度强硬，容易激怒他人，我需要考虑一下自己的想法及行为是否适应他人。当遇到冲突时，为了保护和睦的人际关系，通常采取回避或是协商的方式，而非积极的、正面的处理。我的敏感，做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏，担心被忽视，不愿接受批评，很可能变得沮丧和郁闷。我总是容易陷入情感和细节中，很难从问题中跳出来更宏观、更客观的对待;取悦他人的内心很忽视自己的需求，难以说出“不”，怕让别人失望。我通常很难变通，而且拘泥不化，习惯根据经验做出决定，以至于信息不足造成决策的草率。建议尽量开放的接受外部变化，放慢决定的速度。
学生职业规划
一、班会目的。
通过多种形式，在热烈的氛围下，让同学们开怀畅谈自己的未来职业，憧憬未来生活。同时让他们对自己的职业有一个规划，使他们明确自己在学校的学习目标以及以后人生的方向。
二、班会形式。
职业测评、小组讨论等。
三、班会过程。
播放歌曲《我的未来不是梦》，主题班会开始，孙吾同主持。
这是一个就业竞争十分激烈的年代，由过去的国家包分配到现在的就业双向选择，尽管在目前的买方市场状态下增加了学生的就业难度，但实际上也增加了我们的就业自由度。在选择空间更大的环境下，我们有更多的可能将未来的发展纳入自己设计的轨道中。而做好这一生涯规划、提升和新职业能力，则是我们把握命运的有效途径。
选择一份好工作最重要的是什么？最为重要的就是要把握好“发展需要与发展方向”，包括个人的内在需求、社会及组织的用人要求，以及自己的职业发展方向。
（一）、认识职业生涯。
离开校园，走到社会，我们将面对一个全新的世界，我们将扮演一个全新的角色——职业人。职业，不仅是未来生活的基础，也是个人价值和社会价值的载体。
职业生涯是指个人在围绕每一生命阶段目标而进行的有目的的学习与工作活动中，所创造出的一种相对稳定的生活模式。
职业生涯伴随着人的成长和心理发展的全过程。我们先来了解一下职业生涯发展的5个阶段：
1、成长期（从出生到14岁）。
特征：经由父母、教师等重要他人的认同结果，形成自我概念。
任务：发展对工作的正确态度，并了解工作的意义。
2、探索器（15~24岁）。
任务：职业偏好逐渐具体化、特殊化级追求实现。
3、建立期（25~44岁）。
特征：寻求适合的职业领域，逐步建立稳定的地位。
任务：统整、稳固并求上进。
4、维持期（45~65岁）。
5、衰退期（65岁以上）。
特征：停止原来的工作或退休，并寻求与以前不同的方式来满足需要。
任务：减速、解脱、退休。
职业生涯规划简单来说就是，一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划。这个规划包括一个人的学习和成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。那么，职业生涯规划究竟是怎么样的呢？我们可以这么认为，“我是谁？”“我在哪里？”“我往何处去？”“我如何到达？”这四个内容。
我是谁？
我在哪里？
我的明天和未来像什么生涯目标的选择和决定找一个安身立命的所在我如何到达？
我如何才能成为我想成为的自己我的生涯路径、生涯规划与行动。
（三）、探索自己的职业兴趣和性格。
了解完职业规划的概念和内容后，我们来探索一下适合自己的职业兴趣和职业性格。（让学生做mbit职业性格测试）。
（四）绘制你的职业生涯蓝图。
没有目标的认识是无聊乏味的，没有计划的生活是杂乱无章的。通过刚才的认识自我，大家可能大概知道自己适合从事什么职业。现在你要做的是，通过完整的规划操作，亲手绘制自己的未来蓝图，写下自己的职业生涯规划。
2.探索你的职业范围与方向如果大家在自我分析与测评时都已认真、客观的态度去对待，那么，肯定有一些职业类型会在你的个性、兴趣、价值观、技能分析中不断出现。一个最理想的职业，当然就是应该满足你的个性、兴趣、价值观和技能的所有要求。
3.选择适合的发展路径职业方向确定以后如何去实现？有了方向后，我们就可以开始着手寻找最佳的线路，即选择合适的发展途径。职业方向的确立，知识表明我们将来希望从事的职业范围，但这个范围里面做什么，做到什么层次，还需要进一步确定。比如，你确定了将来要从事it行业，但是要做纯技术（如软件开发）类的，还是销售类的，亦或者是管理类的？不同的路线就有不同的发展路径。
4.拟定一份职业规划书职业生涯规划的类型，按照规划的时间维度可以划分为四种：短期规划、中期规划、长期规划及人生规划。通常来说，短期规划主要是对未来2年内职业生涯的规划，中期规划是未来2~5年的职业生涯规划，长期规划是为未来5~10年职业生涯的规划，人生规划是指对整个职业生涯的规划，时间跨度可达40年左右，直到离开职业舞台。
我们首先需要确立人生规划和长期规划的目标，指导自己的中短期规划。任何一个好的规划都是由远及近的。
（1）先明确各阶段的目标；（2）设计各阶段发展路径；（3）制定各阶段的实施行动计划。
（学校学习、职业培训、社团活动、社会实践）。
四、课后作业：
要求学生写一份自己的中短期职业生涯规划。