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童年第二章的心得感悟(汇总22篇)

时间:2024-01-05 22:23:17 作者:书香墨

心得体会是对过去经历和行为的反思,从而帮助我们更好地面对未来的挑战。以下是一些关于心得体会的经典范例,供大家参考和借鉴。

童年趣事心得感悟

童年是幼稚的,五彩的。童年的趣事像金黄的沙滩上的贝壳,五彩斑斓,像碧蓝的天空上的星星,光芒四射,童年的趣事数也数不清,说也说不完。最让我难忘的还是那次暑假的“枕头大战”。

那一次,哥哥、姐姐、妹妹来海宁这边玩,我们玩了一天,晚上看电视时发生了冲突。姐姐爱看湖南卫视,妹妹爱看少儿频道,我和哥哥则嫌姐姐声音太大。在争吵声中,也不知道谁突然说了一声,“来比赛吧,就叫枕头大战。”我们便都欣然同意了。我们搭好“城堡”,备好“火药,”“战争”开始了。

我、姐姐、妹妹三个人一队,哥哥一个人一队。我一听开始了,便奋不顾身地拿起枕头瞄准哥哥的头,用力一挥,“啊”随着叫声,哥哥被我当头一棒,接着哥哥稳了稳身子,开始反击,他一停不停地向我扔枕头,尽管不是他的瓮中之鳖,可东躲西藏,还是来不及躲闪,被哥哥打得“大伤元气。”姐姐看不下去了,便冲锋陷阵,跑到敌军的阵地上,准备战死沙场。我军和敌军展开了“血肉大战,”姐姐双手紧紧扣住哥哥的手,对哥哥“拳脚相加”,我见了马上去帮忙,对哥哥“拳打脚踢,”哥哥被我们几个娘子军打得“落花流水。”哥哥见自己火力不足,马上拉拢我来,和言悦色地说:“妹妹,我们一队吧,赢了我们就可以掌控电视的声音了。”“好。”我不假思索地答应了。我们重整队伍,开始新一轮的大战。

哥哥派我去拾枕头,妹妹帮姐姐拾。哥哥和姐姐便开始了最后的殊死拼搏。姐姐把枕头往哥哥脚下一扫,哥哥身手敏捷,轻轻一跃,躲过一招。哥哥用枕头扔到姐姐那儿,姐姐一闪,枕头却把妹妹击倒在地。姐姐没有妹妹支援的枕头,枕头所剩无几,便一下子就被我们打败了。最后,我们赢得了掌控权。

童年五彩斑斓,使我在幸福、关爱中快乐成长。

童年趣事心得感悟

今天,我和爸爸妈妈在家做了一个有趣的小实验,它的名字叫“熔岩灯”。

我先拿了一个不是很大的水瓶,然后拿了一小杯调好颜色的颜料水,大约是瓶子的1/5。接着,又哪了一大杯的食用油,大约是瓶子的4/5。但是我非常心疼,因为要浪费很多的食用油。最后我和妈妈一起找出了一盒泡腾片。

这时候,妈妈说:“姚想,关掉大灯。”我便关了大灯。哇!奇迹出现了,在手电筒的映射下,瓶子里的“熔岩”变得闪闪发亮,真的成了一盏“熔岩灯”!

经过加温实验,我还知道,水温越高,泡腾片沸腾的越快,熔岩的.效果就越壮观。如果用手将瓶口捂上,就没有熔岩的效果了。而且一次性投入泡腾片的大小和数量也会影响熔岩的效果。

这个实验真神奇!

《童年》个人心得感悟

不久前,我阅读了苏联作家高尔基的著作——《童年》,它向我讲述了高尔基悲惨的童年。

高尔基的小名叫阿廖沙。阿廖沙三岁时,父亲就早早地去世了,刚生下来的小弟弟也夭折了,母亲把他寄养在外祖父家。来到外祖父家以后,他总是遭到外祖父的毒打,还好在外祖父家有乐观、淳朴的“小茨冈”和正直的老工人格里戈里陪伴他。

阿廖沙是个坚强、勇敢、正直、充满爱心的人。阿廖沙的母亲再嫁了,继父赌博输光了家产。外祖父家也越来越穷,外祖父和外祖母也分开居住了,他为了帮助外祖母维持生活,就开始到处捡破烂挣钱。在捡破烂的过程中,他结识了许多个和他一样苦命的孩子,他们有福同享,有难同当,结下了深厚的友谊。阿廖沙十岁那年,母亲也去世了,他开始走出苦难的童年,走入了人间。

阿廖沙的童年是苦难的,苦难是人生的钙质,它让阿廖沙拥有了非凡的独立能力,而我这个胆小鬼,就像在温室里长大的小菜苗一样,弱不禁风,连为自己做饭都不行。那次,爸爸妈妈都出去办事了,我一个人孤零零地呆在家里,不知所措。我先躺在床上看电视,打发时间。看着看着,我的肚子里就开始打“军鼓”了,哦,午饭时间到了,我起床看看爸爸妈妈有没有回家,可结果事与愿违,爸爸妈妈连个人影都没有。我赶忙打电话向妈妈求助:“妈妈,你什么时候回家啊?我的午饭还没着落呢?”妈妈说:“我现在正忙着,午饭你自己解决吧!”说完便挂断了电话。我听了,立刻走向了“粮库”,可事实再次让我失望,“粮库”里的零食早在几天前就被我这只小馋猫扫荡一空了。没办法,我只好下楼买了包泡面,当做午饭。没想到,在用热水冲泡面时,滚烫的水珠还差点溅到了我的手。

阿廖沙虽然生活艰苦,但自理能力很强。而我却娇生惯养,一点自理能力都没有。我应该以阿廖沙为榜样,向他学习。

童年读书心得笔记感悟

卡耐基说:“一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识,而85%归于他表达思想、领导他人及换其他人热情的能力。”自从我拿到这本《人性的弱点》,从封底上看到作者的这句话,我便时常在想:如何拥有这85%的能力带着这样的一个疑问,我开启了这本充满智慧的书。

它告诉我:如要采蜜,不可弄翻蜂巢。

美国鼎鼎有名的黑社会头子,阿尔卡庞在被处决前曾这样说道:“我把一生当中最好的岁月用来为别人带来快乐,但我得到的却只是辱骂,这就是我变成亡命之徒的原因。”我就不理解了,俗话说:人之将死,其言也善。但卡庞在死之前却都没有一丝自责悔恨。其实这便是人性的弱点——做错事的时候只有怨天尤人,就是不去责怪自己,反思自己。

想到这,我却不禁脸一红,羞愧不已:我却也曾为自己的过失找借口,为错误推卸自己的责任。

记得印象很深刻的。一次班级卫生评比,虽然当天我并不是值日生,我也确实看见了地上的那团纸,我却不愿意起身,弯腰拾起它。心想这么一个小纸团应该也不碍事。结果:当晚却被扣了班分。看着老班在训斥值日生,我也在埋怨他们工作不细心,殊不知,若是当时我愿意起身弯腰,也就不会被扣班分了。现在回想起来,那时候真是太聪明了。

犯错,首先应反思自己,再考虑别人的过失。我一直提醒自己。

《人性的弱点》也告诉我:无事也登“三宝殿”。

对于这点,我其实感触颇深,有一次,我兴致勃勃地打电话给我的好友,想与他分享我的喜悦,不料,他接起电话后,便飘来冷冰冰的一句:“有什么事”顿时犹如倾盆大雨,浇灭了我满腔的热情。事后我翻阅了它,才想通:其实是因为我平时给他电话,总是有求于人,或者不好意思开口,拉着人家东拉西扯了几十分钟,忽然开口:“你帮我……”自己的不好意思却令对方误会成是在利用自己。

现在,我学会了无事也登“三宝殿”。这才是人际交往的最佳状态。

这本充满了智慧的《人性的弱点》,教会我的不仅仅如此,它教我寻找人性的弱点,并克服它,相信在未来的人生之路上,它将会成为我的良师益友。

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童年趣事心得感悟

于是说干就干,我趁大人不注意,悄悄地学着外婆的样子认认真真地“种”起糖果来。我一手拿着小铲子,一手拿着糖果,先挖个小坑,再把糖果“种”了下去,然后浇了浇水,最后盖上土,我三下五除二就“中”了六块糖,我累得满头大汗,可是心里美滋滋的,嘴里还不停地嘟囔着:“小种子啊,快快长大吧,这样我就能吃到非常可口的糖果了。”

日月如梭,光阴似箭,转眼间一个星期过去了,我连忙跑到“种”糖果的地方。本以为糖果已经发芽了,可是连个影子都没有。我大失所望地离开了。

我伤心地跑到爸爸妈妈面前,把事情的来龙去脉告诉了他们。爸爸听了笑得直不起腰了,妈妈笑得直流眼泪,姥姥笑得眼睛眯成一条缝。后来妈妈语重心长地对我说:“小笨蛋,俗话说:‘种瓜种瓜,种豆种豆’,可没听说糖果可以种啊,糖果是不会发芽的。”我听了害羞地点了点头。

童年趣事枚不胜举,如天上的繁星般说也说不完,每当我想起这件事我都觉得很有趣呢!

童年的心得感悟

这个寒假,我看了高尔基写的《童年》。

当我第一次拿到这本书的时候,我觉得高尔基是一个如此伟大的作家,他一定有一个美好的童年,因为童年是一个人一生中最好的记忆。但看完这本书,心情久久不能平静,对高尔基悲惨的童年感到震惊和同情。

阿丽莎在外婆家住了八年,这是一段可怕的回忆,因为外婆家很可怕,充满了人与人之间的激烈仇恨。除了他的祖母,他很少得到亲戚的照顾。他爷爷因为一块染白的布把他打昏,失去知觉。一个狠心的人怎么会对一个才三四岁的孙子下这么重的手?之后殴打更为常见。后来我爷爷特别抠门,宁愿借钱给别人,也不愿意给家里人。有这样的人吗?两个叔叔不用说了,那个雅科夫叔叔居然杀了自己的老婆,两个人为了母亲的嫁妆大打出手。“像狗一样,牙齿在悲伤地咧着,全身在颤抖”,充满了丑陋和疲惫。单纯的小茨刚被折磨致死,忠诚的格里高利瞎了眼被赶出家门,老实善良的父亲被推进冰室差点淹死……多么混乱恶毒的家庭!

阿丽莎的家庭是病态的,只有他善良、善良、有情感的奶奶在这种环境下生活给他一些安慰。与阿莱莎相比,我们的童年是衣食无忧的,灿烂多彩的。我们从未经历或见过有人用鞭子抽打自己和别人,这可能是一种难以想象的痛苦。然而,乔治w阿莱莎生活在这样的环境中,仍然没有屈服。他非常顽强,有上进心。为了上学,他去收集废品,把钱卖了交学费,这样就可以自己上学了。他穿着寒酸的衣服,在身边有钱的同学面前受尽屈辱,但他毫不在意,把这一切都变成了努力学习的动力,成绩一直名列前茅。他的精神值得学习。

现在我们生活条件那么优越,不用担心没钱上学。很多孩子穿名牌衣服,什么都用。相比之下,我们就像温室里的花。父母关心我们,老师鼓励我们,学生有困难会帮助我们。然而,有时候我并没有达到预期。当我遇到困难时,我会气馁。我连怎么解决问题都不去想。有时候我甚至会责怪别人的错误。如果我是阿丽莎,我会为自己可怜的家庭感到自卑,对学习失去信心,但他却把嘲笑变成了进步的阶梯。真的很佩服!我要时刻提醒和鼓励自己:只有努力吃饭,才能成为大师。我们要珍惜现在所拥有的,努力工作,努力学习,成为祖国的栋梁,让祖国更加强大。

童年阅读心得感悟

前天无意中看到了我曾读过的《童年》。

记得第一次碰到这本书的时候,那是六年级放假的时候,我死死缠住不放,妈妈才给我买的到现在买回来,我一共才看没过10页,现在看到了,反正也就看一下吧!

一直看到今天,我终于看完了这本,真的非常让我感动!里面讲述了高尔基童年事的悲惨经历,从小失去父亲的阿廖沙在母亲与外祖母的陪伴下度过了童年的一段凄凉故事。这本书的语句非常美,让人看了有种进入小说角色的感觉,其中除了慈爱的外祖母之外,还有一个人与她正好是一个天堂一个地狱,外组父为人阴险狡诈,而外祖母为人宽厚老实,和蔼可亲。

《童年》让我懂得了些道理。

高尔基从小母亲去世,跟着继父。在恶劣的环境下他受尽了父亲的折磨,哥哥姐姐的辱骂,陷进了家产争夺的困扰中,他的生活被凶恶残暴嘲笑他的人驱使,唯独奶奶是他黑暗中的光明,高尔基的奶奶是一个具有亲和力的奶奶。让我懂得了要珍惜身边帮助过我们的人!珍惜现在来之不易的幸福生活!其实每个人都有他自己的'精彩生活,也许这就是《童年》的意义。

童年趣事心得感悟

童年就是一堆金色的沙滩,里面埋藏着闪闪发光的珍珠;童年就是一个花园,花园里开满了各种各样的花朵;童年就是一本书,记载着我的点点滴滴。

记得我四岁那年春天,一个阳光明媚早上,我和我的伙伴们玩起了捉迷藏。我们先确定谁当做那个人捉的人,石头——剪刀——布,欧耶!,是我捉,他们俩藏,我最擅长捉人了。

游戏开始了,我闭上眼睛数了三个数,我问:“你们藏好了吗?”他们俩说藏好了,我就暗自高兴,我想:他俩咋那么笨呢?只要发出声音,我就可以按照他们的声音去找他们了。我东找找西找找,却没有找到,最后我找了他们不可能藏的地方,却发现他们真的藏在那里,他们真是机灵鬼呀!

还有一次,那是秋天的一个晚上,妈妈突然捏着一个不知什么名字的小虫,扔到了我的身上。啊!我的魂都吓跑了。我急忙把身上的虫子抖下来,过了一会儿,我才反过神来。妈妈告诉我这个虫子叫蛐蛐,不咬人,我们一起捉蛐蛐,我还是不放心,所以我戴了双手套去抓。我左看右看,终于让我找到了一个蛐蛐,不过有点儿小,我慢慢地走了过去,伸出手,“扑通”一声按倒在地,轻轻的抓起来,放在了瓶子里,我终于成功了。我又找到了一个像戴了顶帽子的蛐蛐,我问妈妈:“为什么她它戴了顶帽子,而我捉的另一只却不是呢?”妈妈说:“因为戴帽子的是警察蛐蛐,不戴帽子的是平民蛐蛐。”我笑了起来,原来这蛐蛐还有这么多有趣的故事呀!

童年就像万花筒一般,五彩缤纷;童年就像天上的星星,闪烁不停;童年就像五线谱。那一桩桩小事儿就像音符一样,不停地跳动着。

童年读后感

《童年》是著名作家高尔基的文学著作。书中讲述了“我”(阿廖沙)3岁到10岁的故事,生动地再现了19世纪俄罗斯穷苦劳动人民的生活状况。今天小编在这分享一些童年的读后感给大家,欢迎大家阅读!

寒假里,我读了高尔基写的《童年》,这本书向我们透露了19世纪末俄罗斯低层市民真实的生活及思想:庸俗、自私、无聊、无奈、怀疑、亵渎和无尽的困难,以及这一切灰色的世界。

我非常喜欢《童年》这本书,因为没有父母的阿廖沙在恶劣的环境下还可以这么坚强、不屈服。

而现在的我们有吃有穿,但我们却身在福中不知福。

屠格涅夫说过“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”我想:美好生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到,所以我们要更动加珍惜现在的美好生活。

寒假的时候我看了一本很好看的书叫《童年》,它的作者就是大名鼎鼎的高尔基。这是高尔基的自传体三部曲中的第一部,是高尔基最优秀的作品。

没想到闻名遐迩的高尔基的童年是这样的苦难悲惨。高尔基的父亲在他三岁的时候就因为照顾生病的他,自己染上了霍乱而早早地离开了他,不久他的母亲也死了,他和他的外祖父母相依为命。他的外祖父脾气十分暴躁,三天两头打他,有一次甚至把他抽得失去了知觉,懂事的高尔基知道外公是因为他调皮才打他的,所以他从不怨恨外公。

回头想想我们,真是“身在福中不知福”啊!我小时候体质不好,总是生病,爸爸妈妈十分疼我,特别是我的爷爷奶奶恨不得把我捧在手心里。上幼儿园的时候,我每天回家总是吵着大人买这个买那个,他们总是满足我。有时要吃肯德基,有时要吃必胜客,有时要去游乐园,在假期的时候还可以去旅游……我们的童年是无忧无虑的,是在亲人的怀抱中撒撒娇,遇到不懂得的问题,我们有老师和家长耐心地帮我们讲解,也不会因为我们犯了一点小错误而惩罚我们。

与高尔基相比我们是多么的幸福啊!我们要好好珍惜这幸福美好的时光,好好地去学习,以优异的成绩来回报亲人。

高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》被人们称为高尔基“自传体三部曲”。在老师的感染下,我饶有兴趣地读了《童年》,高尔基那不幸的童年往事,让我这颗稚嫩的心久久不能平静。

高尔基的童年,是一个弥漫着残暴和仇恨家庭度过的。四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的,濒临破产的小染坊主外祖父家生活,却经常挨暴戾的外祖父的毒打,但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。

高尔基的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。和他相比,我们的童年是阳光灿烂的,是多姿多彩的,充满了欢歌笑语。在家里,爸爸,妈妈呵护着,爷爷、奶奶宠爱着;在学校,老师亲切的教导,朋友真诚的关爱。每天都生活得无忧无虑,幸福快乐地成长。高尔基呢?他几乎没有安宁的日子,每天都有人伤害他、辱骂他、欺负他,可是他并没有自暴自弃,而是继续努力着、奋斗着,成长为一个正直、善良的人。

读完《童年》让我明白:要珍惜今天美满的生活。

童年趣事心得感悟

童年是纯真、难忘的岁月,身处童年,我们每天都在编织着动人的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一次争执…看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。

一直以来,我特别喜欢吃松花蛋。记忆之中的它,味道是那么独特:蛋白弹性十足,有着漂亮的花纹;而蛋黄呢,软软的,又鲜又滑,把它切成小块,加上醋,拌上嫩嫩的豆腐,简直就是人间一道难得的美味。可是,妈妈总说,小孩子不能多吃松花蛋,对身体不好。所以,偶尔才吃上一个,可把我这个小吃货馋坏了。

想着想着,我的眼前不由得浮现出这样一幅壮观的画面:整个江面上全都是松花蛋,它们一个接着一个,随着波浪的翻涌,此起彼伏,浩浩荡荡。受不了松花蛋的诱惑,我的口水都要流出来啦!

好不容易盼到了放学,一见到妈妈,我乞求的目光便投向了她,拉着妈妈的胳膊,一个劲撒着娇说:“妈妈,我要去松花江,去松花江旅行,那里有很多很多好吃的。”妈妈听见我这小小的愿望,百思不得其解,满脸写着疑惑。

回家路上,我和妈妈一直聊着松花江。等妈妈弄清了我那有趣的想法后,笑得连站也站不稳啦。她摸着我的小脑袋,认真解释到:“宝贝,松花江是一条大河,那里的江面上根本没有漂满了松花蛋……”什么,什么,没有松花蛋?妈妈一定是骗人的,妈妈是坏人。我耍起了脾气,坐到地上,大声哭了起来,一边哭一边说:“我不干,我不干!我就要去松花江,就要去吃松花蛋。是谁那么坏,把松花蛋全都拿走了……”

现在,我上五年级了,早已知道当年妈妈并没有骗我,松花江真的是条大河。但是,每当吃起松花蛋,都会想起这个故事,想起童年的快乐,回味着童年的天真呢!

童年阅读心得体会感悟

外祖父的大染坊里可以染出五颜六色的布匹,却无法给我染出一个色彩缤纷的童年。

--题记摘自《童年》。

初读文章,我感觉到了前苏联无产阶级作家马克西姆、高尔基的写作才华,同时我也感受到了19世纪70-90年代俄国的社会面貌。整本小说充分展示了残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,因此,我对这本小说爱不释手。

小说一共有13个章小说一共有13个章节,分别是:失去父亲、母亲出走、快乐的茨冈、祸不单行、分家以后、罪孽深重、房客的“好事情”、彼得大伯、母亲归来、父亲的故事、母亲再婚、辍学谋生、母亲去世。

当我再次翻阅这本书的时候,倾刻,一种伟大的灵魂出现在了我的面前,啊!那是高尔基先生不向命运屈服,敢于向命运做斗争的精神!由此,使我想到了美国卡耐基的两句话:“人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。”“人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。”是啊!高尔基面对逆境与困难,他毫不畏惧,泰然自若的应付了。

写到这儿,我惭愧地低下了头,我小时候好比温室里的花朵——弱不禁风,遇到一点点挫折就会泻气,虽然我小时候家中不那么困难,但对我来说,那种死亡、受鞭打的折磨,简值就是天方夜谭。

高尔基,我想对您说:“就因为您在挫折中奋起,就因为您不怕困难,所以您的作品和论著成为了全世界无产阶级的共同财富!我一定好好向您学习!”

《童年》读书心得感悟

步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年,在此谈谈读书心得感悟。下面是本站小编为大家收集整理的《童年》读书心得感悟,欢迎大家阅读。

今天语文课准备给学生讲述第四组的课文,这组课文讲述了很多童年往事,看到课文中孩子五彩缤纷的童年,脑中忽然浮现出一个苦难孩子的童年,那就是高尔基笔下《童年》的阿廖沙。

《童年》是苏联著名作家高尔基的作品。小说是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。该书讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)童年生活,再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

小说讲述的是高尔基小时候,父亲病故,母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利贷,但是,资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出家门,从此还是一个孩子的他,只得在社会上自谋生路……童年,是每个人自己都值得回忆,值得珍惜的一段短暂而又美好时光。然而高尔基的童年,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

读完了这本书,我的感受颇深。与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。如果你想象一下高尔基的童年,那么你将会感受到自己的幸福,去主动帮助妈妈工作!这本书告诉我们,要珍惜现在!

《童年》让我们深深感受到了当时俄国社会的那种腐败,当时人民生活的痛苦。相比之下,我们现在的社会是美好的!幸福的!记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如此好的环境,是多么难得呀!所以我们不是更应该去努力吗?我想这就是对《童年》中生活的很好诠释!

今天,当我阅读《高尔基的童年》这篇文章后,被文中高尔基那种读书时忘记一切,专心致志的态度所感染。

我一字一句地仔细阅读时,仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心,把世界上的一切都忘记了。读到这里,我情不自禁想起了自己以前读书的情景。每当父母给我买回新书或自己借到一本书,我就如鱼得水,总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书,但从中得到的收获却极少。为什么呢?高尔基如饥似渴地读书,忘记了一切,自己与之相比较,我只是看热闹,反注意了一些主要的故事情节,从来不曾写。

读书笔记。

;也不曾体会文章的内涵;更未注意过他人作品、文章写作的好方法等。又因看的书多,且都是走马观花,囫囵吞枣,所以看罢即忘,收益浅。我想高尔基所以能成为世界文豪,与他从小那求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。同时,高尔基认真读书的态度,不反反教育了我做任何事都要具有认真的态度。

粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀。我是深有体会的。记得我在这学期数学期中考试时,十分失败,其原因就是――粗心。较难的题,一分未扣,而较简单的一道填空题,由于在草稿纸上是根号5,却因看错把根号5写成根号3,被扣去两分,这难道是我不会吗?唉,粗心使我屡次失败,我怀疑,它难道是我的影子,总与我相伴吗?可今天,我看到高尔基读书忘了一切,而抛开粗心的唯一办法,就是与认真交朋友,对,终于悟出,粗心并非与我相随,不是总与我结交为友。而今只有甩掉它,放弃它才会通向成功之路待任何事情都要持认真的态度。

《童年》—读书笔记今天我读了一本书,名字叫《童年》,它的作者是着名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。

我们的童年是美好的,是快乐的,想要什么有就会有,但高尔基的童年并不是那么快乐的,而是悲惨,凄苦的。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年去世了,而且死的很悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱,只的与母亲和外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父的家里。

但在这,阿廖沙并没有过上好日子,他在这里看到许多丑是,舅父们为争财产而互相反目为仇,愚弄弱者,毒打儿童……但他却受到外祖母的同情,外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶,健康的成长,不像他的舅父们一样。

阿廖沙从小就喜欢读书,他渴望读书、拼命读书的精神使人感动,但他也为这吃了不少的苦头,经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃,依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触,深入社会,如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来,并最终成为一位文学大师。

从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,才会使他成为了伟大的文学家。

我们现在的生活是多么美好,和高尔基简直是天差地别,所以我们要珍惜现在美好的生活。我觉得我们拥有一个比高尔基幸福的童年,我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧。

感想与感受:童年,是每个人自己都值得回忆,值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说,童年是我最珍贵的收藏,然而大师高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

据我了解,《童年》是高尔基自传体三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

读完了这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日在哥尔克病逝。读了《童年》,我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败,当时人民生活的痛苦。相比之下,我们现在的社会是多么美好!我认为,如果我们在这样的好环境中浪费时间实在是天大的错误。记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如此好的环境,是多么难得呀!所以我们不是更应该去努力吗?这本书告诉我们,要把握未来!

每个人的心充斥着暴力,麻木不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘掉穷困,病痛的折磨,那种灰暗的日子,真的很难熬过,大家记得书中那句话吗?漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!

段落选抄:此时此刻,我就会产生一些特别纯洁的、飘忽不定的思绪,但这种思绪是细腻的,像蛛网一样透明,很难用语言表达清楚。它们往往是突然爆发,马上就像陨星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的忧伤。这有时会使你得到安慰,又令你惶恐不安。这时你的生灵在沸腾,在融化,渐渐形成一种终生不变的形状,于是你的心灵的面孔就这样产生了。

《童年》读后感心得感悟

如果说,有一本书的阅读率仅仅次于《圣经》,那么,这本书一定是不凡的,它之所以能够风靡全球,经久不衰,一定是因为书里有人们身上所丢失的,所缺少的,所遗忘的。在书中,我们能够发现一路走来我们追随,而忘记了看路边最美的风景,忘记了,花开的时间。

“所有的大人都曾经是小孩,虽然,只有少数的人记得。”书中的小王子,是一个超凡脱俗的.外星仙童,他住在一颗比自己只大了一丁点儿的星球上。与他作伴的只有一朵玫瑰花。但是花儿的虚荣心深深的伤害了小王子的感情。于是,小王子告别了小小的行星,开始遨游浩瀚太空的旅行。他先后访问了六个行星,各种见闻使他陷入了忧伤,他感到大人们的荒唐可笑。和爱慕虚荣。只有在其中的一个点灯人的星球上,小王子才找到了一个可以作为朋友的人。但是点灯人的天地十分狭小,除了点灯人自己,根本容不下第二人。在地理学家的指点下,孤单的小王子来到人类居住的地球。

小王子发现人类缺乏想象力,只会重复别人说过的话。小王子这时越来越思念自己的那朵玫瑰花。后来,小王子遇到了一只小狐狸,两个同样孤独的灵魂,命中注定在地球相遇,狐狸渴望被人关心,希望有一个朋友。而小王子也用耐心驯服了小狐狸,当即将分离的时候,狐狸落泪了。正如书中所说:“如果你要驯服一个人,就要冒着掉眼泪的危险。”但是,小狐狸也教会了小王子一个道理:“只有用心才能看见事物的本质。真正重要的东西是肉眼看不见的。”把这个道理做为礼物送给了小王子。用这个启示,小王子在撒哈拉沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的帮助下离开了地球,重新回到了他的小小行星上。

这是一部童话,但却是在以孩子的口吻讲述着爱与真情,批判着大人们所谓的荣誉和高贵。也同时提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱。在作者的希望之中,情谊就要像小王子住的星球上的火山一样炽热,而爱情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花付出。这部作品里,有对人心的拷问和指责,也有对真爱的渴望与追求。

最让我感动的部分,就是作品的高潮,当小王子邂逅小狐狸,作者用小狐狸的口吻生动的描述了被爱的渴望和期待。“正是你在你的花儿上投入的时间,才让她变得如此重要。”是啊,其实,小王子的那朵玫瑰花和地球上的千万朵玫瑰其实没什么区别,但是,因为对她的付出,小玫瑰成为了这世间独一无二的。我们生活中的情感亦是如此,千万人中,我们相遇,不偏不倚。

说是命运的安排也好,说是偶然的巧合也罢,但是,是因为互相的付出而变成了对方的伴侣。这部作品里,也流露出一些伤感的情绪,陌生的地球,小王子没有朋友,纯洁的心灵在这个爱慕虚荣的社会中飘零。而当故事的最后,伤感则渐渐消融。取而代之的是希望、梦想和对未来的憧憬。

童年第二章学习心得体会

童年,是我们人生中最美好的时光,也是最为重要的成长阶段。在这个阶段,我们学习了很多东西,积累了许多经验,这些都为我们的未来打下了坚实的基础。回首童年,让我感受最深的是学习的点滴,下面我将分享一下童年第二章所学习到的心得体会。

第一段:日有所学,夜有所思。

童年是我们学知识的最佳时期,因为这个阶段的我们大多数没有操心生活的琐事和挣钱养家的压力,可以全身心投入到学习中。在学习的过程中,我们遇到的挫折,面对的困难,都需要我们不断思考、探索、解决。而且在童年的学习中,我们往往是耳濡目染、多灵敏地抓住思维萌芽,使我们的思考和理解能力不断提高。因此,童年的学习让我明白了学习是一个不断自我提高、积累知识、不断思考的过程。

第二段:追求知识,不断进步。

在我的学习中,我发现,对于物理、数学、生物等学科,我们对知识的探索和收集从未停止过。尽管当时并没有深入理解,但它们日后对我们的人生产生了微妙的影响。而在学习的过程中,我也很清楚地意识到,对人们的成长是至关重要的。只有通过不断地学习和探究,才会不断提高自己的专业技能和知识水平,才能够紧跟时代的脚步,掌握最新的信息和技术。因此,我深知:学习可以让我们不断地进步,成为一个更加强大的人。

第三段:学好一门技能,做一些创造性的事情。

在学习过程中,我领略到,学好一项技能,做一些创造性的事情,可以让人倍感快乐和满足。当你做出了一些有用的东西、发现了某些有价值的知识,一股信心和自信就会萌发出来,这种挑战和探索的感觉非常令人激动人心。我坚信只要我们能够把握住机遇,不断涉猎新领域,就可以成为一个全面的人才,不管是在什么领域都能比别人更快地成长。

第四段:培养乐学的习惯。

在我的学习路径上,我进一步明白到:学习不是一件苦差事。相反,它是我们一生中的精神食粮和心灵安慰。当我们发现学习是一件有趣的事情时,我们就可以建立良好的习惯和积极的态度,培养对学习的兴趣和热情,进而创造自己的美好人生。我希望自己能够把这种积极的态度带到未来的工作生活中,不断探索和发现新的学习领域,成为一个精益求精的人。

第五段:学习不是终点,探索才是。

当回顾过去的学习历程后,我逐渐意识到:学习的重点不在于学习什么,而在于每天怎样学习。学习并不是只为了回答考试的题目,而是想要探索未知,并将其用于实践中的过程。这是一种探索精神,是一种执着和决心。我从未停下探索的脚步,我相信探索精神和不断追求的学习态度会成为一种责任和追求,伴随我一生,从而引导我在未来的人生道路上绽放光明。

回首童年,学习是我的重要组成部分。通过学习,我不仅拓宽了自己的视野,还编织了生命中的丰富经历。今天,我愿以一颗更加学习的心,探索未知领域,不断前行。

《童年》第二章心得体会

《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说,以童年时期的真实经历为基础,揭示了那个年代的贫苦与压迫。第二章《手艺人之家》以描写童年时代对生活和社会的认识为主要内容,引发了我深思。在阅读中,我对这一章节有了许多感悟与体会。

首先,这一章节让我明白了贫穷对于孩子成长的影响。书中的主人公阿连卡经常饱受着物质的匮乏,常常为了一块面包而奔波劳累。他与父亲生活在一间走廊里,经常要挨饿,甚至没有鞋穿。这种贫困的环境让他早早地摸索到了生活的艰辛,也锻炼了他顽强的生存意志。与阿连卡不同的是他的朋友儿巴措,他家庭富裕,拥有许多玩具和好吃的食物。儿巴措总是带着得意和优越感,这使得阿连卡时常感到自卑,也对儿巴措心生嫉妒之情。通过这样的对比,作者巧妙地展现了贫穷给童年带来的不公平与痛苦,呼唤人们关注那些生活在贫困中的孩子,为他们提供更好的成长环境。

其次,书中还通过阿连卡在北京小学的生活,揭示了教育的重要性。书中的北京小学是一个贫穷学校,学生们坐在地上上课,没有课桌椅和教科书。而阿连卡还担任着班长的重任,为了完成艰难的任务,他不惜绞尽脑汁,设法为自己和同学们谋取更好的条件,努力提高学习水平。通过这个故事,作者表达了对教育的赞美,强调了知识对于改变命运的重要性。同时,这也让我意识到,即使处于困境中,只要拥有渴望知识的心,就能在艰苦的环境中追求真理,获得人生的成功。

此外,作者在描写社会不公时也加入了幽默与讽刺。书中描写了阿连卡和小伙伴们热衷于斗公鸡的情节,其中也融入了社会现实的影射。在那个时代,社会分层严重,权贵享受特权,而普通百姓只能苦苦挣扎。斗鸡成了贫苦人们沉淀心中怒火的一种方式,也成了对社会不公的诙谐讽刺。通过这样的幽默手法,作者传达了自己对社会问题的思考与关注。

此外,这一章节中也展现了作者对生活的积极态度和渴望。书中描写了阿连卡和小伙伴们在找废纸的过程中的快乐和自豪感。虽然只是一份微薄的收入,却让他们感受到了生活的温暖和自尊。作者通过这样的描写,表达了对平凡生活的热爱和对美好未来的向往。这也启示了我,无论面对怎样艰难的处境,都应该保持积极向上的心态,认真对待每一份收获。

最后,我个人从中也想到了乡村教育的问题。在书中,作者所描绘的贫困学校,不乏学生勤奋和努力,却鲜有得到机会发展的人。在现实生活中,乡村教育长期以来一直是一个被忽视的问题,教育资源的不均衡导致了乡村学生的机会不公平。希望社会能够更加关注农村教育问题,加大对贫困学校和乡村学生的重视和支持,为他们提供更多的机会,让他们也能实现自己的梦想。

在阅读《童年》第二章心得之后,我对贫穷、教育和社会问题有了更深的思考。通过描写童年时期的经历,作者高尔基向我们传递了许多意义深远的信息,引发了我对社会的关注和思考。希望我们能够从中汲取力量,为改变现状努力。

童年第二章学习心得体会

从小学到初中,在这段时间里,我获得了许多学习方面的经验和感悟。在这篇文章中,我将分享我在童年第二章中学习的一些心得和体会。

第一段:积极态度和自我改进是成功的关键。

学习并不仅仅是字母和数字的组合,我们学习更多的是如何去思考、去解决问题。我发现,在学习过程中,积极的态度和良好的自我改进能成为成功的关键。即使在困难和挫折中,我们也应该拥有强大的意志力,展开持久的努力。同时,我们在学习中也应时刻积极开拓自己的知识面,探索更多的学科和课题。

第二段:学习环节和效率要匹配。

在学习的过程中,我们需要时刻关注自己的学习环节和效率。我们必须知道什么时候该选择集中学习,什么时候该选择休息和放松,以及如何更好地利用自己的时间和资源提高自己的学习效率。从这个角度来看,想要取得好成绩,我们需要在学习上做出更多的投入,并全面考虑、整合我们的学习资源。

第三段:认真业余活动不应该成为累赘。

业余活动可以让我们在学业之外寻找乐趣和放松。同时,我们也应该认真对待这些活动,把它们看作是一个发展自己技能和兴趣的机会。从这个角度看,我们必须认真平衡我们的学业和业余活动,找到两者之间的平衡,并避免在两者之间产生分心和不必要的累赘。

第四段:学习竞争应该被看作是一种激励。

在学习中,我们还经常会成为竞争的对象,与其他人展开激烈的较量。然而,我认为学习竞争本身并不应该被看做是一种压力或负担,反而应该被看作是一种激励和动力。学习竞争可以激发我们的潜能,启发我们的创造力和创新性思维,并促使我们不断提升自己的能力和素质。

第五段:教育是一个终生学习的过程。

最后,我认为教育不应被看作是一个“结束”的过程,而是一个终身学习的过程。我们应该始终保持对知识和技能的渴望,并不断地加强自己的学习能力和知识储备。通过终身学习,我们可以开拓自己的智慧,创造出更多的机会和未来。

总而言之,在童年第二章的学习过程中,我们应该始终保持积极的态度和自我改进,注意学习环节和效率,认真对待业余活动,把学习竞争看作是一种激励,以及始终坚信教育是一个终身学习的过程。通过这些心得和体会,我们可以更全面地了解学习,更好地掌握自己的命运。

童年阅读心得体会感悟

这个寒假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。

高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。

我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采野果,入溪水抓鱼,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑。

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后来到田野、林间拔猪草,大篮子却总撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的猪草已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过。

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润――吸取更多好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,童年更是无比的快乐。

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没乖戾,更没没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

童年阅读心得体会感悟

每个人都有值得回忆,值得珍惜的美好时光。对于我来说,童年会是我一生中最珍贵的收藏。而对于高尔基写的《童年》来说,童年则是他一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

《童年》这一部小说中,故事的情节都是高尔基生活的真实写照。书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣是高尔基听了大为神往,激发了他对正义事业的美好希望。

高尔基的童年是那么悲惨,相比之下,我们可是幸福多了。

我们衣来伸手,饭来张口。丰衣足食,要什么有什么。是父母心中的“小宝贝”,“掌上明珠”。哪能与高尔基的悲惨童年相提并论?年代的不同就是这差别:一个天堂,一个地狱;一个充满阳光,一个到处是黑暗。我们现在的童年真实来之不易啊!

童年充满快乐,童年到处是温暖的阳关,童年是值得回忆的相机,童年的爱满心窝!而高尔基的童年除了一些教育和友谊,便没有什么再值得回忆!

假如我们也生活在沙皇时期会怎样?会认为那根本不是一个人该生活的地方吗?我们不仅要珍惜眼前的幸福,还要学会如何创造幸福。屠格涅夫曾说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”想要得到美好的生活,就必须有所付出,才能长久,有所争取,才会有所得到。

《童年》读后感心得感悟

这是那些目标不明确的所谓实业家的描摹。第五颗行星非常奇怪,是这些星星中最小的一颗。那上面只住了一个点灯人和一盏路灯,他每天机械的作着工作,点灯和熄灯。日子单调乏味而苦闷,但是他一刻也不停下来。第六颗行星则要大十倍。上面住着一位老先生,他在写作大部头的书。他是个地理学家,但是又不去做实际的调查,根本不知道实际的星球到底是什么样的。他完全用自己的逻辑,依靠探险家的经历,来记录“地理”,成为所谓的专家。第七颗行星,就是地球了。他说地球很雄壮,他不理解为什么大人以为自己需要占很大的地盘,就占了很多的地方。殊不知他们其实只要有立足之地就可以了。

他见到人类的火车,他感觉火车上来来往往的很多人根本不知道他们到底要寻找什么。(正如现在的好多人,每天劳碌可是根本不知道自己这样的劳碌是为了什么。)最后他碰见了一只狐狸,狐狸告诉他什么是驯服,他说人与人之间是驯服的关系。“驯服”就是建立关系。(这个词以及这里词语的释意实在太好太妙了)狐狸说:“对我来说,你还只是一个小男孩,就像其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对你来说,我也不过是一只狐狸,和其他千万只狐狸一样。但是,如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了。对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的了。”

他教会小王子“只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。”只要用心发现爱是可以传播的,他说:“这就像花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象开着花。”“人们眼里的星星并不都一样。对旅行的人来说,星星是向导。对别的人来说,星星只是些小亮光。对另外一些学者来说,星星就是他们探讨的学问。对我所遇见的那个实业家来说,星星是金钱。但是,所有这些星星都不会说话。你呢,你的那些星星将是任何人都不曾有过的……”

读完这个故事,我感觉小王子的心太细弱太美好了,他用旅行的故事,让我们在他的经历中,又找到了一些曾经的感受,那些曾经的天真与感动。看过这个故事,你会觉得自己的心好像被温柔的忧伤和感动包围着,让人好想去看看天空,还有在微风中绽放的星星。作者透过儿童般的视角来阐述生活的问题,好多可能我们生活在地球上每日忙碌的人根本就没有体会到。《小王子》则留给我们警醒,那就是:美不在表面,要用心去发现。人类庸常的生活耗费了很多精力和时间,每个人忙忙碌碌地生活着,却忘了或者无法审视生活中本身存在的美和体会。

《童年》读后感心得感悟

最近,我阅读了一本让人爱不释手的书《童年》,这本书让我学到了许多,让我知道了我们要珍惜我们现在的生活,要好好学习。现在,我就给你们分享一下吧!

这本书主要写了:阿廖沙三岁时,父亲就去世了,母亲把他寄养在外祖父家。外祖父家的事业在不断地衰落,由于家业不景气,外祖父变得专横暴虐。母亲婚后的生活是不幸的,她经常挨后父打,阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受到歧视,他以优异的成绩读完三年级,就永远离开了课堂。母亲的逝世也让阿廖沙不得不去人间“谋生”。

整本书都讲述着阿廖沙的孤独,书以一个孩子的视角来审视世界以及人生,展示了当时社会腐败的过程。

高尔基的童年生活是黑色的,里面充满了怨恨,伤心、痛苦。高尔基是不幸的,他有着优异的成绩,本该开开心心地读着书,他为了生活只得放弃学业,去养活自己。相反。我的童年是五颜六色,多姿多彩的,我很幸福,有爸爸宠,有妈妈宠,有爷爷宠,有奶奶宠。在学校有老师的耐心教导,有朋友的真诚友谊,每天无所事事,无忧无虑。而高尔基呢?每天都有人侮辱他,伤害他,他几乎没有一天能过得安宁,但他没有放弃生活,努力着,成为了一个对社会有用的人。

《童年》读书心得感悟

读了《高尔基的童年》这本书,使我受益匪浅。和高尔基比童年。我们今天是多么幸福啊!

高尔基出生在:。个木工家庭。五岁时,父亲病故,生活更加艰难了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套。黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身五颜六色的不协调的装束,常常引来同学们的嘲笑。有的同学还给他起外号。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,有的还是高档的衣服。想到这儿,我不禁有些惭愧。因为尽管有这么好的条件,我们却身在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的次数多了就不愿再穿。

捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源,但是学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而嘲笑他,说他身上有“臭”味。我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成自己努力学习的动力他发奋努力。制苦读书,终于取得了优异的成绩,受到老师和同学们的喜爱和敬重。

我合书沉思,不禁思绪万千。

《童年》第二章心得体会

《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说,也是他的世纪之作。第二章是这本书中非常具有代表性和震撼力的章节之一。读完这一章,我深受触动,并对童年的现实和高尔基的坚毅心灵产生了深刻的理解和体会。

第一段:高尔基的童年世界充满了痛苦与艰辛。

在《童年》的第二章中,高尔基描绘了他童年时期的生活环境。家庭的贫困使他饱受饥饿和寒冷的折磨,他们居住的街道又是那样肮脏和危险。生活的困境使年幼的高尔基不得不孤立无援地面对各种压力和困难。他的父亲经常沉溺于酗酒,无法承担起对孩子的责任,而母亲又生活在疾病和痛苦之中。高尔基童年的现实让我感受到了贫困和不公平的残酷,也让我更加珍惜自己的幸福生活和家庭。

第二段:坚毅的精神是高尔基的力量源泉。

尽管生活给予高尔基重重的打击,但他从不屈服于困境。他拥有一颗坚毅的心灵,从不对命运低头。在书中,我们可以看到他如何面对贫穷和苦难,如何在困境中寻找力量和希望。高尔基的经历告诉我们,困难是无法避免的,但我们可以通过坚强的意志和积极的态度来克服这些困难,使自己变得更为强大。

第三段:童年的冒险经历构筑了高尔基坚毅的性格。

在高尔基的童年中,他经历了许多冒险和艰难的经历。他勇敢地追逐风筝,勾画起他对自由的向往;他冒着生命危险为一只受伤的狗寻找医生;他在狭窄的暗巷中与坏蛋搏斗,保护了自己的朋友。这些冒险不仅让他成长,也塑造了他坚毅的性格。在这些艰难的环境中,他学会了勇敢面对困境,展现出了非凡的勇气。这些冒险经历激发了我对于人类和生活的探索欲望,并让我更加珍惜平凡生活中的小幸福。

第四段:童年是美好的记忆之源。

尽管高尔基的童年充满了痛苦和挣扎,但在他的内心深处,他依然怀念那段独特的时光。他记得在深夜里和父亲一起看星星,记得和朋友们在夕阳下嬉戏和玩耍的快乐时刻。虽然这些美好的回忆和现实的冲突让他感到矛盾,但他仍在书中透露出对童年的深深思念。这个章节让我意识到,无论生活多么艰难,童年的美好记忆将成为我们心中永远的力量和慰藉。

第五段:童年的经历塑造人的一生。

《童年》第二章讲述了高尔基童年时期的故事,通过描写他的痛苦与成长,让我们深刻理解了童年对一个人一生发展的重要性。童年时期所经历的各种困境和经历会在我们的一生中产生深远的影响。我们应该从高尔基的童年经历中学习,坚韧不拔,勇敢面对生活中的种种困境,以及珍惜和保护我们的家庭和幸福生活。

总结:通过《童年》第二章,我对高尔基的童年有了更深刻的了解,并对贫困和困难环境下的成长有了更深入的认识。高尔基坚毅的精神和冒险的经历让我深受启发,也让我意识到童年的重要性以及童年记忆对于我们一生的影响。读完这一章后,我不仅更加珍惜自己的幸福生活,也对未来充满了希望和勇气。

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