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精选信息化建设的论文大全(14篇)

时间:2023-10-31 09:25:26 作者:字海 精选信息化建设的论文大全(14篇)

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学生管理信息化建设研究论文

改革开放以来,建筑市场逐步实现与全球市场的接轨,这对国内建筑施工企业造成极大的冲击,引发其对自身管理模式的审视,促使其加强项目管理的信息化建设,借助先进的项目管理工具实现建筑工程的高效管理,推动建筑行业的发展。

1传统项目管理存在的问题分析。

1.1项目管理局限于实施阶段。

项目管理分为三个部分,分别为决策阶段,实施阶段和运营阶段。从全局角度分析,应该注意各阶段之间的关联性,从整体和细节两个方面入手进行有效的项目管理。然而,传统的项目管理将管理阶段局限于实施阶段,对决策阶段和运营阶段缺乏考虑和管理,影响项目管理效果。该种情况的出现,既有管理方面的问题,更多的是受到信息搜集、分析和利用渠道的限制,面对繁杂、海量的管理数据,亟需构建高效的信息处理系统进行信息的有效处理,推动项目管理的整体化发展。

1.2参建单位之间缺乏有效的信息沟通机制。

建筑工程的项目管理涉及到供货商、设计单位、监理单位、建设单位和施工单位等多个参建单位,通过相互之间的密切配合确保工程施工的顺利进行。而上述目标需要借助有效的信息沟通机制实现,这是当前许多工程管理中极度缺乏的问题,相互之间缺乏必要的沟通,导致单位间的配合出现问题,影响工程的顺利进行,更不利于项目全生命周期管理目标的实现。

1.3项目管理信息系统的利用程度较低。

项目管理信息系统是依托信息技术建立的信息传递、处理系统,属于新兴事物,受到信息的专业性和人员认识等方面的影响,当前许多工程企业并未建立项目管理信息系统或虽然建立信息系统,但是利用效率极低,非但起不到应有的管理提升作用,反而影响正常的项目管理秩序,严重影响项目管理的效果。

2.1辅助管理者进行科学决策。

众所周知,决策的开展需要海量的数据作为支撑,只有对数据进行科学的分析,得出科学的评价才能进行正确的决策。就目前的项目管理而言,其涵盖的信息量是极为巨大的,要想进行有效的数据处理必须借助先进的信息系统实现。

2.2提升项目管理的水平。

当下,信息技术成为推动社会发展的核心技术,在社会各领域引发深刻的变化。在工程管理领域同样如此,信息化程度已经成为衡量项目管理水平的重要参数。所以,进行信息化建设是项目管理的未来发展趋势,能够有效提升项目管理的水平。

2.3理顺项目管理流程。

受到信息搜集、传递和处理效率的影响,传统项目管理流程较为繁琐,存在执行和效率方面的弊端,影响项目管理的效用开展。针对此问题,可以借助信息化建设给予消除,在项目管理信息系统建设的过程中,对项目管理相关业务流程进行梳理,构建切实可行的管理流程,提高管理效率和质量。

当今的工程管理领域,信息化已经成为发展的主流趋势,项目管理者应该认识到信息化的紧迫性和必要性,积极转变项目管理理念,提高项目管理信息化的应用程度。要想实现该目标不能一蹴而就,而是应该循序渐进的开展,实现局部到全局的转化,最终实现整个项目管理领域的信息化提升,为工程管理提供高效的管理工具。

项目管理信息系统是项目管理信息化建设的核心工作,应该给予强有力的支撑,加强系统的构建和完善速度。具体来说,一是理顺业务流程,搭建项目管理信息系统的基本框架;二是多方调研,编写先进的项目管理信息系统平台;三是进行系统优化,提高信息系统和项目管理需求的有机衔接,构建高效的项目管理信息系统。

项目管理信息系统不能局限于单位内部,而是应该借助网络客户端实现工程相关单位的有效覆盖,借助项目管理信息系统实现单位间的信息传递,畅通信息沟通的渠道,提高信息沟通效率,提升参建单位之间的信息整体性,确保参建单位之间相互配合,确保项目管理的顺利进行。

项目管理的信息化建设需要依托高素质的复合型人才队伍作为依托,这是信息化建设的前提和基础,如果人员素质不达标将导致信息化的功能受到限制,最终影响项目管理的效果。所以,应该重视对项目管理信息化人才的培养。就目前的人才现状而言,培养应该从两个方面进行,一是内部培养,对项目管理人员进行信息化培训,使其具备相应的信息化技能,以此改变员工的知识结构,使其胜任项目管理工作的需要;二是进行校园招聘,选择高素质的信息化人才充实到管理队伍中,实现项目管理知识架构的改善。此外,还应该从教育体制方面进行改革,对项目管理相关专业增设信息化课程,着力培养复合型人才,满足项目管理信息化的人才需求。

4结束语。

综上所述,工程管理内容繁杂,管理难度极大,应该借助全生命周期理论拓展项目管理的内容,借助信息化建设提升项目管理的效率,实现项目管理水平的提升,确保工程的顺利进行。

参考文献:。

[2]黄淑娟,黄昌吉.基于项目生命周期的信息化项目管理[j].科学与财富,2013(10):73.

[3]汪洋,技术在工程项目全寿命周期信息化管理的运用[j].工程技术:全文版,2016(01):00080.

信息化与网络化建设论文

(1)加强实验室信息化基础设施建设不断完善实验室信息基础建设,包括设备、网络、软件等,把实验室信息化纳人学校的办公自动化总格局中进行同步建设,保持协调,同步发展,有长远的.打算,考虑今后的发展需求川。

(2)落实信息化系统的使用推广、普及、深化实验室信息化管理系统的应用,引人先进、实用、可靠的信息化系统软件,满足实验室综合业务的需求,充分利用现代信息技术发展的成果,信息化系统的应用上升到与信息时代,信息技术水平相适应的层次。

(3)进一步开放实验室,信息资源共享当前高校办学规模和招生人数不断扩大,实验设备和实验场地不能满足学习的使用需要,由此而产生的的矛盾日渐突出。在此情况下实验室应有限度地自由开放,提高设备利用率实验室通过信息化管理能制定合理的的开放计划,在一定程度上可以解决实验人数多、实验室及仪器设备严重不足的问题。学生做实验不再受课程安排的限制,可以在充裕的时间内完成实验。网络教学资源实现校园网内共享,充分利用资源。实现教学资源由单一性、封闭性、重复性、分散性向综合性、开放式、共享型、多功能、高效益模式转变。提高实验室资源利用率,更好地为实验教学和科学研究服务,形成了实验教学的整体优势。

(4)建立高素质的实验技术人员队伍实验技术人员队伍是实验室建设和管理的主要力量,有举足轻重的作用,实验技术人员的素质对实验室工作的开展有着重要的影响。要想提高实验室信息化管理水平,实验技术人员必须具备一定的网络信息技术知识与操作能力,加强实验技术人员队伍的信息化素养成为一个重点。通过对相关实验室政策的调整,对岗位进行合理的定编针对实验技术人员知识和学历结构、岗位职责的要求,优化实验技术人员队伍的结构多方位促进技术交流,采取灵活多样的培训形式,定期派实验技术骨干到条件设备好、教学质量高的同类院校实验室相互交流,加强上岗前信息化技术方面的知识培训和定期进行继续教育学习实施鼓励和激励机制,充分发挥实验人员的积极性和创造性等有效措施加强实验技术队伍建设,为技术人员提供一个良好的发展空间,达到提高实验人员素质的效果。

4结语。

通过实践和探索,实验室信息化管理具有高效便捷的特点,信息化的管理手段能有效改变实验室传统的管理的繁杂,减轻实验人员的劳动强度,提高了实验室管理工作的效率和质量,促进了实验室管理工作的规范化、系统化。各种资源得到优化整合与共享,有利于资源的合理调配,避免了实验设备的闲置或使用冲突,从而提高了实验设备的利用率,降低了实验成本。

文档为doc格式。

高校管理信息化建设制约因素论文高校信息化建设

[摘要]信息技术的发展改变了社会的发展方向,各个行业的发展都开始借助互联网信息技术,人们的生活全面步入现代信息化时代,提升了生活和工作的效率与质量。高校全面开展档案信息化管理,能够提升高校的现代化水平,发挥教育信息化时代高校档案信息化管理的价值和作用。高校的档案信息化管理工作有必要转变档案信息化管理理念,不断对档案信息化管理模式进行创新,从而不断提高档案信息化管理的水平和效率。本文首先分析了教育信息化时代高校档案信息化管理的重要作用,进而分析了高校档案信息化管理存在的问题,最后分析了做好档案信息化管理工作的具体方式。

[关键词]教育领域;信息化时代;档案信息化。

随着科学技术的不断发展,社会主义市场经济体制不断完善,各个行业与领域之间的竞争加剧,高校也开始重视档案信息化管理工作,推动教育行业逐渐步入信息化时代。在高校的运行管理机制中,档案信息化管理关系高校的正常运转,所以高校必须要创新传统的档案管理模式,不断提高高校档案信息化管理的建设力度,不断完善高校档案信息化管理体系,促进高校档案信息化建设快速发展。

1教育信息化时代下高校档案信息化管理的重要作用。

随着时代不断地进步和发展,我国的教育事业也进入了信息化建设时期。教育信息化时代,高校档案信息化管理对高校现代化建设起到非常关键的作用。在高校的运行发展中,档案信息化管理发挥着基础性和导向性的作用,对于高校的持续发展具有重要的意义。进入新时期以来,现代科学技术不断发展,在教育信息化时代档案管理开始朝着信息化建设发展,其重要作用主要体现在以下几个方面。第一,档案信息化管理可以提升档案管理的水平,通过建设信息化档案管理系统,可以方便学校开展行政、教学管理工作,促进高校实现可持续发展。第二,档案信息化管理能够提高高校档案管理的效率。高校的很多行政事务、教学管理事务以及科研教辅事务都需要查阅档案,档案信息化管理可以提升档案的读取速度,进一步能够提升高校的工作效率。第三,档案信息化管理有助于促进高校信息化建设。现在很多高校都在朝着信息化时代发展,而档案信息化管理是高校信息化建设中非常重要的一个环节,能够促进高校信息化建设。

2教育信息化时代高校档案信息化管理存在的.问题。

2.1对高校档案信息化管理的作用认识不充分。

目前,很多高校没有认识到档案信息化管理工作的重要作用,一部分领导的管理理念还停留在过去,无法适应新时期社会发展对于档案信息化管理工作的需求。很多高校的领导认为档案信息化管理和高校的现代化建设关系不大,只是在形式上进行档案管理工作,不能充分发挥高校档案信息化管理工作的重要作用。这种落后的档案信息化管理理念导致很多档案信息化管理工作流于形式,无法深入开展,造成档案信息化管理水平低下。2.2档案信息化管理工作缺少统一标准在高校开展档案信息化管理工作的过程中,还有一个问题就是档案信息化管理工作非常混乱,没有一个统一的标准。很多高校不具备完善的档案信息化管理模式,学校与企业之间的档案对接经常出现问题,高校的档案管理也经常出现问题,甚至出现档案遗失的状况。高校必须构建完善的档案信息化管理模式,系统地处理好档案信息化管理工作,对档案进行统一管理,提升档案信息化管理的效率和水平。

2.3档案信息化管理水平低。

在进行档案信息化管理工作的过程中,很多高校的档案信息化管理水平低下,甚至还停留在传统的纸质媒介记录,没有有效利用档案信息化管理信息系统。由于高校的档案信息化管理水平低下,在档案查找和审阅的过程中需要耗费大量的时间和精力,导致档案信息化管理的效率很低,而且审阅档案的权限也受到很大限制,在一定程度上会影响档案信息化管理的质量。

高校进行档案信息化管理,需要档案信息化管理人员具备专业的管理理念和管理技能。限制档案信息化管理水平提升的重要因素,就是高校档案信息化管理人员的专业水平不高,很多高校的档案信息化管理人员不具备专业的管理知识和管理理念,只是凭借经验进行管理工作,对于档案信息化管理没有深刻的认识。而且学校对于档案信息化管理人员的培训力度也不够,甚至还有很多教师顶岗档案信息化管理人员,造成档案信息化管理人员综合素养低下。

在教育信息化时代,高校进行档案信息管理建设的过程中,最根本的一个问题就是档案信息化管理的基础设施不完善。档案信息化管理在很大程度上依赖硬件设施和软件系统,比如扫描仪、计算机以及档案信息数据库等相关的硬件和软件设施,但是很多高校的档案信息管理缺少具体的硬件设备,软件系统也非常落后。高校档案管理人员普遍认为有几台电脑就可以实现档案信息化管理,这样的认识存在很大的误区,不利于高校落实档案信息化管理。

3教育信息化时代高校做好档案信息化管理工作的具体途径。

3.1加强档案信息化管理基础设施建设。

科学技术不断改变着人们的生产和生活,同样也促进了教育事业的发展,尤其是对高校档案信息化管理的建设应用,提升了高校的办公效率。因此高校要不断完善档案信息化管理的基础设施建设,加大对档案信息管理系统的研发与建设,在后期进行有效维护。高校在进行档案信息化管理的过程中,要增加档案信息化管理硬件和软件的采购预算,淘汰落后的管理设施和管理软件,不断更新高校的档案信息化管理基础设施,满足教育信息化的建设发展的基本要求,全面发挥高校档案信息化管理建设的作用。同时,高校要建设合理、安全的档案数据库,保障档案信息数据库的现代化建设,加大资金投入购买需要的扫描仪以及计算机等硬件,加大档案信息化管理系统的投入。

要想在教育信息化时代做好档案信息化管理工作,高校需要更新档案信息化管理理念,充分认识到档案信息化管理工作的重要作用,要本着以学生为中心的管理理念,切实做好学生的档案信息化管理工作,深入落实好档案信息化管理工作,对高校传统的档案管理理念进行变革,创新高校档案信息化管理的模式,不断推进高校档案信息化管理建设工作的落实。同时,高校要构建完善的档案信息化管理体系,有计划、有目的地制定档案信息化管理的工作内容,保障高校档案信息化管理工作可以有序开展。高校还要根据学校自己的特色和校外企业联合开展档案信息化管理工作,严格落实档案信息化管理制度,促进高校档案信息化管理工作的规范化、系统化发展。此外,高校要创新档案信息化管理工作模式,结合新时期的计算机技术,构建档案信息化管理信息系统,不断提高档案信息化管理的质量和水平,推动档案信息化管理工作方式的创新发展。

3.3构建专业的档案信息化管理队伍。

要想在教育信息化时代下做好档案信息化管理工作,高校要组建高水平的档案信息化管理队伍,不断对档案信息化管理人员进行培训,让档案信息化管理人员掌握专业的管理知识,在实践中增加档案管理人员的管理经验,多去和专业水平高的档案管理人员进行交流沟通,从根本上促进档案信息化管理工作顺利开展。此外,在信息化时代,档案管理人员最基本的一项管理技能就是使用计算机,会操作档案管理系统,才能有效落实档案信息化管理。因此,高校要定期对档案管理人员的管理技能进行考核,不断提高档案信息化管理队伍的水平。

3.4提升档案信息化管理的安全性。

在教育信息化时代,信息资源的安全性是非常重要的一个方面,高校在进行档案信息化管理建设的过程中,一定要把档案信息的安全性放在首位,保护档案信息的安全。高校在开展档案信息化管理安全防护的过程中,要做好以下几个方面的工作。第一,对档案信息进行数据加密,通过特定的公式算法加密重要的档案信息,只有输入正确的密码才具备查阅和使用权限。第二,设置访问权限。档案信息化管理系统设置访问权限主要是对浏览用户进行层次分级,在开放的基础上保障档案信息的安全。第三,设置防火墙,避免外来病毒入侵,提升档案信息化管理的水平。第四,做好档案信息的备份工作,对一些重要的档案信息进行备份,防止档案信息丢失和破坏。

4结语。

在高校的运行管理机制中,档案信息化管理是非常重要的一个方面,关系高校的正常运转,所以高校必须提升档案信息化管理的水平,创新档案信息化管理工作的模式。在教育信息化时代,高校的档案信息化管理工作中要不断对档案信息化管理理念和档案信息化管理模式进行创新,最大化地提升新时期档案信息化管理的水平和效率,促进高校实现可持续发展。

主要参考文献。

[1]解咏晋.教育信息化时代下高校档案信息化管理建设研究[j].知识经济,2016(4).

[2]穆新参.信息化视阈下高校档案管理刍议[j].办公室业务,2014(19).

[4]葛桂珍.试论高校档案信息化管理[j].科技情报开发与经济,2005(5).

[5]杨丽.高校档案信息化管理有效策略研究[j].办公室业务,2016(3).

[6]赵思.试论网络时代的高校档案信息化管理[j].黑龙江史志,2015(5).

[7]谭果.教育信息化发展时代高校档案信息化管理建设的研究[j].科技风,2017(10).

档案管理信息化建设研究论文

随着市场经济和科学技术的不断发展,事业单位传统的档案管理工作已经越来越不能适应当前社会的发展。为了有效促进事业单位档案管理的利用效率,事业单位必须要转变思路,将现代信息技术引入档案管理中,积极开展档案管理信息化建设,进而推动事业单位整体发展。本文会重点分析当前事业单位档案管理信息化建设中存在的问题,提出相关的解决措施,希望能够促进事业单位工作效率的提升。

随着信息技术的飞速发展,为档案管理工作带来了机遇也带来了挑战。档案是事业单位的宝贵资源,它涵盖了大量的信息,包括单位员工的身份背景、工作流程的详细记录,以及事业单位的发展历程、单位建设等重要信息,由此可见档案管理在事业单位的整个管理发展过程中都发挥着关键作用。因此要加强事业单位档案管理信息化建设,为事业单位提供更加真实、可靠的数据。一方面加强档案管理信息化建设不仅能够促进事业单位的可持续发展,还能够实现社会主义现代化建设,满足事业单位基本的工作需求。加强事业单位档案管理信息化建设能够为各部门工作人员提供最为真实、有效的数据,使档案资料得到最充分地发挥,提高档案资源的利用效率。

(一)档案管理人员的综合能力有待加强。要实现档案管理信息化建设必要有具备信息化建设的专业人才。但在实际的档案管理工作中,从事档案管理工作的人员很多是从一线岗位退下来的老干部,他们虽然具有很高的职业素养和思想道德文化意识,但是由于对档案管理专业理论和实践知识不是很了解,导致在工作过程中经常出现手忙脚乱的现象。另外,由于他们对现代信息技术掌握不够熟练,所以在运用计算机的过程中总是出现这样或那样的问题,不能够利用现代化的信息技术进行档案管理工作,对于档案资料的收集和整理过程还只是采用最原始的方法,既浪费了大量的时间,也浪费了档案工作人员大量的精力。

(二)档案管理信息化制度不够完善。由于事业单位的档案管理工作一直采用的是原始的管理方法,因此,在进行档案管理信息化建设后,很多的制度没有建立和完善,影响了档案管理工作的进行。档案管理工作者在进行信息化管理时没有任何的参照物,只是按照原来的制度进行管理,当然会出现很多的问题,导致很多的档案资源没有得到充分地利用,档案资料的价值也没有得到充分地发挥,影响了事业单位档案管理工作的进行。

(一)提升档案管理人员的综合素质。要提升档案管理人员的综合素质可以从以下几个方面做起:首先要具备档案管理的专业理论和实践知识,这样才能在档案管理工作中做到游刃有余。其次要强化档案管理人员的信息化意识,加强计算机专业技能培训,让他们掌握最基本的计算机操作能力,保证档案管理信息化建设的顺利实现。最后,档案管理人员还要具备较高的思想道德意识和职业道德观念,这样他们才能够全身心地投入到档案管理信息化建设的大潮中,促进事业单位的良性发展。

(二)建立健全的档案管理机制。信息时代的档案管理工作不同于传统的档案管理,需要一套更加科学完善的制度作为保障。首先,要建立完善的档案管理制度,包括对原有纸质档案资源的保管以及对硬盘、磁盘等档案信息载体的保管,做好防潮、防火、防磁工作。其次,定期对档案进行备份,防止由于介质损坏或计算机故障造成的档案损坏或丢失。另外,要完善档案管理信息化使用制度,在查阅和使用档案时要严格按照相关制度来进行,必须做好相关的审批登记工作,保障档案的完整性和安全性。

(三)加强档案管理数字化建设。为了实现事业单位档案管理信息化建设,必须要利用现代信息技术加强档案数字化建设,将大量的纸质文档转换成为数字形式,这样不仅方便了档案人员的管理,同时还使档案资料更易于保存,提升了事业单位档案资源的利用率。

(四)建立档案管理信息化网站。为了提高事业单位档案资源的利用效率,档案管理人员可以通过网站的建设,给档案使用人员提供方便。这是当前一种非常有效的档案管理方法,这种方法能够实现档案资源的快速流转和高效传递。事业单位档案管理网站的建立,适应了当前信息化发展的潮流,提高了资源的使用效率,促进了事业单位档案管理工作的发展。

四、结语。

综上所述,随着信息技术的发展,事业单位传统的档案管理方式已经不能适应社会的发展,为了适应社会发展的新形势,事业单位必须要加强档案管理信息化建设,提高事业单位档案资源的利用效率,为实现事业单位的可持续发展奠定坚实的基础。

【参考文献】。

高校行政管理信息化建设论文

摘要:随着信息技术和大数据不断发展成熟,高校行政管理与服务工作中对信息化的需求也日益迫切。高校的行政管理与服务部门要主动推进信息化建设,主动适应新时代要求,将信息化建设作为学校一项长期性、基础性的工作来抓,提升高校的行政管理与服务系统信息化水平和工作效率。对此,高校应当结合自身行政管理服务工作特点,突破信息化建设中存在的问题,探索自身管理与服务信息化建设的有效路径。

在高校的组织结构中,行政部门承担着非常重要的管理与服务职能,是学校教学与科研工作的重要保障,也与人才培养息息相关。随着我国建设世界一流大学和一流学科战略部署的提出,互联网科学、计算机科学、信息技术、大数据技术的发展,已是高校行政管理机制体制改革的现实需求,高校信息化建设也迫在眉睫,高校的行政部门也需要对传统的管理服务模式进行变革与创新,积极引进信息化的理念、技术和方法,更多采用信息化管理方式,提升行政管理与服务信息化水平和工作效率,创建绿色、高效、智慧的管理服务理念,进而开创高校行政管理服务工作的新局面。

在高校的各项工作中,科学研究和人才培养是重中之重,而行政管理工作则是处于相对从属地位,主要强调其管理职能和服务功能,这就使得部分高校的行政管理与服务信息化建设滞后,未能及时建立系统、高效的行政管理信息系统。由于资源和条件的限制,部分高校在信息化软件和硬件建设上的投入也缺乏持续性、稳定性,行政管理人员工作方式和工作手段相对单一,对新技术、新方法的应用能力相对较弱,不利于学校行政管理信息化目标的实现。例如,在高校的人事、教学、科研、学生档案管理工作中,部分行政管理人员仍旧习惯于纸质档案的管理方式和管理思路,对于电子档案的管理模式还没有全面展开,这既占用了大量的纸张资源,也制约了档案管理的信息化进程,影响了行政管理的效率。

随着近年来高校的快速发展,其人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际合作交流五项职能日益显现,高校行政管理人员的工作内容和工作压力都在不断增多,尤其是随着在校生人数的增多和教学管理任务的日趋多元化,高校行政事务也在持续增长,需要有更多年轻化、专业性强的行政管理人员补充到原有队伍当中。但是,高校行政人员的编制配备还存在不足量、不及时的问题,岗位专业能力培训措施不充分,存在对信息化建设内涵认识不到位的情况,只是将计算机、网络等信息化设施理解为一种应用工具,没有从系统角度思考信息化给高校整体运行、战略规划提供数据基础、决策依据、智慧管理。

3.存在一定的信息化资源浪费行为。

在高校行政管理的信息化活动中,对计算机、互联网、信息系统等资源的需求量比较大,但是由于没有掌握相应的信息化管理技术,或者没有树立信息化建设的整体意识,所以在信息化管理系统的`建设上存在各部门系统单独建设的情况,导致后期行政管理系统在部门之间不兼容,信息传递和共享效率比较低,这不仅降低了行政管理与服务信息系统效率,也是行政管理信息化资源的一种重复建设。

1.人员专业化因素。

高校行政管理的信息化,人员专业化是最关键的因素。高校的行政管理人员,不仅需要具备信息化意识,还需要具备对信息技术的应用能力,在思想上提高对行政管理信息化的重视程度,提高自身在信息化管理中的责任意识、主动意识。对此,高校的领导需要首先提高对信息化管理的重视程度,安排专门的部门和个人对信息化校园的建设负责,将相关的信息化管理措施在行政管理部门进行宣传、教育和推广,提高每个行政管理人员的信息化意识和能力,这样才能更好保障学校信息化管理战略的有效贯彻、落实和执行。

2.管理制度因素。

高校行政管理的信息化,仅仅依靠高素质的行政管理人员还是不够的,学校还需要建立和完善相应的信息化管理机制,重视信息化管理的制度建设,能够对行政人员的信息化行为进行规范和引导,督促行政人员养成良好的信息化工作思维,确保信息技术在行政管理应用中的规范化、标准化。同时,为了提高行政管理部门内容信息资源的传递效率和共享程度,以及出于信息的安全性考虑,行政部门的信息化管理制度要有顶层设计,对各类信息化业务的制度建设进行分类整理,建立精细化的管理制度,为行政管理的信息化建设提供更多的参考依据。

3.信息技术因素。

信息技术的发展可以说日新月异,高校除了要提高行政人员的信息化意识,完善行政部门的信息化管理制度外,还应当加强最先进的信息化技术的推广和应用。尤其是对于学校行政部门的软硬件基础设施,学校一方面要对相关技术设备进行性定时维护和保养,另一方面要做好硬件的更新换代和软件的及时升级,增强信息化管理系统的先进性,确保学校信息化管理系统安全、高效运行。

1.树立先进的信息化管理理念。

随着信息技术的发展和普及,信息技术在高校行政办公领域的应用在不断延伸和拓展,行政管理的信息化已经成为必然趋势和必然选择,所以高校只有树立先进的信息化管理理念,在行政管理领域重视信息化管理技术的应用,才能不断提高行政管理效率。对此,高校要加强对于行政管理信息化建设的系统规划,要从思想和行动上重视信息化建设,保证各项建设投入的持续性、稳定性,积极适应信息化背景下高校行政管理工作变革的需要。

高校行政管理的信息化建设需要对信息化管理系统进行不断升级和完善,注重信息化系统的可持续建设,以保障行政管理系统信息化工作的高质量、高效率。首先,要对行政管理部门的硬件设施进行升级和完善,尤其是计算机硬件设备、校园网络条件等,学校只有对其进行有效建设和维护,才能为信息化管理提供有效的物质保障。其次,在软件系统方面,高校行政管理部门要对系统进行整体设计和战略布局,要瞄准学校办学定位、发展方向,规划、设计、开发整体性、兼容性信息管理系统,打通卡脖子环节,将教师、学生、教学、科研、学科、资产、后勤等信息系统打通,实现系统共建、信息共享,增加数据分析功能,让信息技术可以多方位促进学校的行政管理工作,密切学校管理者与在校师生之间的联系,提升行政管理部门的服务效率和管理质量。

高校行政管理的信息化,需要相关人员具备较高的信息化能力,能够对一些信息技术进行有效的掌握和灵活的运用,这无疑是决定高校行政部门信息化管理水平的关键。对此,高校必须重视对行政管理人员信息化能力的培养,定期组织相关人员开展信息技术的培训和学习,对自身的信息科学知识结构进行补充、更新和完善,提高对信息技术的应用能力。同时,高校可以通过招聘或选拔的形式,将一些专业型人员充实到行政管理队伍中来,这样便于行政管理信息系统的设计、开发、应用和维护,促进行政管理队伍信息化能力在整体上的提升。再者,高校需要建立规范的信息化管理制度,对行政管理部门的信息化工作标准进行界定,明确划分各个部门人员的工作职责、工作权限、工作范围,如行政部门的信息资源共享制度、信息安全管理制度等,都需要有具体的规定,以保障行政管理部门信息化管理的规范性、安全性。

高校行政管理的信息化,仅仅依靠持续性的建设还是不够的,学校还需要在行政部门内部建立和完善相应的绩效考核与激励,对行政人员的日常行为和信息化管理工作进行规范和引导,督促行政人员积极参与到信息化建设和管理应用活动中来,将学校的信息化资源进行充分运用。高校行政管理部门要在内部建立考核目标,并将信息化应用目标细分到下级部门和个人,并制定与之相对应的激励策略和考核机制,定期对行政部门以及人员的信息化管理行为进行考核评价,引导行政管理人员积极参与到信息化高校的创建活动中来,在高校形成重视信息化建设、参与信息化建设、提升信息化水平的机制。总之,在信息时代背景下,加强高校行政管理与服务的信息化建设是必然选择,所以高校在变革行政管理的传统模式时,一定要强化信息化思维的工作渗透,提高行政管理人员的综合业务能力和信息化能力,确保行政管理部门信息化建设的整体性、系统性和持续性,进而有效提高行政部门的管理质量和管理效率。

参考文献。

1.姚敏.当前我国高校后勤管理中的问题与解决对策.新校园(上旬),(5).

2.曹叶东.绿色发展理念下的高校节能建设研究.决策探索(下),(04).

作者:张虎李景妍单位:中国农业大学食品科学与营养工程学院。

档案管理信息化建设研究论文

所谓信息化即是培养、发展以计算机为主的现代化工具为代表的生产力,信息化能够有效推进我国社会经济的发展。人事档案属于教师成长发展历程的真实客观记录,是广大教师在教学教研、管理活动中的原始记录,是教育部门了解教师的直接依据,也是对教师业务能力、教学水平、工作绩效进行评定的直接素材,是教师职业生涯发展中极其重要的资料。

一方面,中小学教师人事档案信息化建设与档案管理工作的特点相符合,中小学教师人事档案管理的突出特点便是动态性,因此必须要第一时间对其内容予以更新。随着现代科学技术的飞速发展,如果教师人事档案管理工作仅仅停留在过去那种人工操作阶段,是不利于档案管理工作发展的。我们唯有把工作的突破口放在信息化建设上才能够实现教师人事档案的高效管理与利用。人事档案管理的信息化建设要求我们要逐渐促进中小学教师人事档案管理工作朝着更加规范化和标准化的方向发展。另一方面,信息化是中小学教师人事档案管理的必然趋势。作为一种原生信息资源,档案材料信息化管理属于国家信息化建设规划的重要一环。教师人事档案信息化建设即是应用各种现代化、智能化技术来强化对中小学教师档案材料的收集、整理、开发以及利用等各环节工作。它可以说是一种数字化的过程,也属于一种信息检索、存储、管理工作模式的转变过程,《全国档案信息化建设实施纲要》中也明确规定了档案信息化建设的基本任务与主要目标。因此,推动中小学教师人事档案管理信息化建设可以说是档案事业发展的必然趋势,也是信息时代的必然要求。

二、中小学教师人事档案管理存在的问题。

首先,管理模式较为陈旧。过去的中小学教师人事档案管理模式制约了人才的合理流动,当档案材料需要利用的情况下,很多时候都需要经过上级审批,如此便会影响到人力资源的优化配置和使用。这样的管理模式较为单一,当我们在需要用到人事档案的情况下,不但处于相对被动的状态,同时也耽误了办事效率,在很大程度上限制了人事工作改革的推进与发展,也与当前的社会经济发展要求明显不符。其次,档案管理工作的软硬件设置不齐全。中小学教师人事档案应当存放于管理科学、环境良好的'地方,但实际上因为档案工作的资金投入存在明显缺陷,造成档案管理工作相关的设备设施相对落后,甚至部分地区根本没有设置单独的档案室。同时一些档案管理人员满足于现状,或对新时期档案工作的新情况新要求了解不足,不愿意投入更多的时间来促进自身专业技术能力的提升。再次,过去的纸质档案存在非常严重的漏洞和弊端。中小学教师人事档案收集归档后,随着时间的推移很容易出现档案材料丢失的情况,加之手工查阅档案次数频繁,纸质档案中的内容会逐渐变得模糊不清,很容易在读取信息的过程中存在误差。部分早期的档案材料用纸质量不好,随着查阅次数的逐渐增多很容易存在破损的情况,难以长时间保存,因此必须尽快推进档案信息化建设。最后,档案管理专业人员明显不足,档案人员的专业素质能力有待提升。现阶段很多档案管理人员不具备信息技术应用能力,其思想观念依旧停留于过去传统的管理工作中,没有积极更新自身知识结构,这一问题在很大程度上阻碍了中小学教师人事档案管理信息化建设的推进与发展。

(一)加强档案开发利用。中小学教师人事档案管理工作信息化建设包含了统计报表、数据维护、系统开发、信息查询等要求,人事档案信息系统的开发设计与数字化档案信息的维护是最重要的内容。我们必须结合实际需求进行人事档案信息系统的开发,坚持以人事档案原始材料作为依据,将中小学教师人事档案信息都录入到计算机中,建立全面准确的信息数据库。现阶段,信息数据对人们的工作与生活带来的影响越来越大,档案工作也必须要坚持与时俱进,彻底改变过去被动的档案开发利用状况,确保中小学教师档案信息得以更加高效地开发与利用。因此我们必须要对目前的中小学教师人事档案管理体制予以改革与创新,转变过去的管理模式,从全方位多角度来收集整理中小学教师人事信息,不断充实信息管理系统数据库,进一步优化档案信息查阅检索流程,以便于更好地满足档案利用者。

(二)加强硬件设施建设。中小学教师人事档案信息化建设要求我们进一步加强软硬件设施建设,建立档案信息数据交流平台,让档案利用者能够在这一平台中更加便捷快速地获取自己所需要的档案信息。应当积极开发符合要求的专门的中小学教师人事档案信息管理软件,推进信息化建设工作,必须要投入更多的人力物力财力,尽可能地配置和档案信息化管理相匹配的软硬件设施,确保教师人事档案管理信息化工作朝着更加规范化的方向发展。另外我们还应当进一步提高科技开发人员的投入,更加科学地利用现有的科技人才,真正做好中小学教师人事档案信息的数字化工作以及档案开发利用工作,对于有条件的单位还应当将各种设备设施配置齐全,进而提升档案资源开发利用率。

(三)主动树立安全意识。部分单位在推进教师人事档案信息化建设的过程中常常不重视安全问题,容易在档案管理软件或硬件设施维修过程中出现档案信息材料丢失会损坏的情况,对档案的开发利用工作带来极大的损失和影响。基于此,在对各类信息数据的密级上应当予以严格界定,我们要科学应用计算机的加密技术,对教师人事档案材料进行数据加密,同时正确处理好保密工作与档案材料开发利用工作的关系,不但要确保教师人事档案材料的安全,同时也必须要确保利用者的权益得以保证,不能因为安全问题而影响到档案的开发利用。我们知道电子档案材料对保存技术的要求较高,档案管理人员必须要做好档案室的防高温、防潮、防病毒等工作,在认真对待档案管理工作的基础上,真正能够科学处理好其与档案利用的关系,确保教师人事档案信息的安全。

(四)加快档案人才培养。确保中小学教师人事档案信息化建设的最终实现,人才是非常重要的,我们必须要重视档案管理人才队伍的建设,打造一支综合素质强、专业水平高、职业道德素质高的档案管理人员队伍。首先要求档案管理工作人员应当具备一定的思想政治素质,应当积极树立较高的思想觉悟、法制意识,另外还应当能够熟练地掌握计算机基础操作技术,能够主动地应用现代化技术来开展档案管理工作。所以对于广大档案管理工作人员来说,必须要求自己更快地适应新时期对教师人事档案管理工作的新要求,不断更新自身的知识结构,让自己能够胜任信息时代的档案管理工作。另外档案工作人员还必须要具备电子档案制作、维护的基本能力,可以定期组织开展各种教育培训活动,借助于组织讲座、研讨会等途径来不断提升其专业素质能力,进而培养他们的创新能力,这是保证教师人事档案信息化建设最终实现的坚实保障。

四、结语。

总而言之,中小学教师人事档案信息化建设的目的是为了可以更为高效、科学地开展档案工作,避免重复性的劳动。只有人事档案管理工作效率得以进一步提升,我们才能够有更多的时间与精力来开发和利用档案资源,实现档案资源的真正价值。

参考文献:。

[1]白敏.浅谈教师档案信息化管理的重要性[j].人力资源管理,(11):208.

[3]汪海港.信息化技术管理教师人事档案探讨[j].读天下,(19):270.

信息化建设方案

法院信息化建设,是实现传统管理向智能管理的转变是法院发展的必然趋势,也是提升法院工作层次,提高法院管理水平的重要途径。

信息化工作重在建设,根本在推广应用,具体要做好以下几个方面工作。

1.审判管理网络化。适应审判流程管理的需要,利用诉讼管理系统,对每一起案件,从立案、审理、结案、评查、执行、归档、统计等各个环节都在网上运行,通过程序设定和对应输入审判要素的规定,实现对案件的全过程监督、全方位管理,实现外网和内网的有机结合。

2.庭审活动科技化。不断提升对审判法庭的科技含量,充分优化和整合信息网络资源,依托数字化监控体系和现成的网络基础,建成科技审判法庭,实现真正意义上的“网上法庭”。科技审判法庭是一个集计算机网络技术、数字化音视频技术、多媒体图像技术、自动控制技术和数据库技术为一体的综合性应用平台,构建成一个功能完善、操作便捷、可视性好,能适合各类证据举证的庭审证据展示系统。它能够进一步拓展科技在审判工作中的应用范围,使审判工作的各个环节纳入计算机网络化管理,形成一个畅通的信息环流,构成了法院各类资源齐全、充分共享的应用平台。

3.人事管理数字化。为了科学识别人才,建立开发《法院人事管理和评价系统》,对法官和其他工作人员的基本情况等要素以文字和声像方式存入微机;建立测试题库,采用人机对话的方式,对干警的综合素质、智能特点和工作能力量化测评,测评参数作为任用干部的客观依据之一,初步实现人事管理定性与定量的结合,为法院干警的分类管理、使用和定向培养打下基础。

4.机关办公无纸化。推行“网上办公”,充分利用网络空间,积极发展电子政务,取消纸质文件的内部发放。各种材料的起草、签发、印制和政务信息以及下发通知、安排任务全部在网上运作、公布,全面实现办公无纸化,这样在很大程度上,能够节约办公经费,降低办公成本。另外,建成gprs移动办公系统,外出人员可以利用gprs终端通过法院单独的apn访问本院网络,进行移动办公。

第一,制定长期有效的信息化建设保障机制。人民法院计算机信息网络系统建设和应用工作是一项长期的任务。在建设过程中,必须有长效机制,使这项工作健康有序地发展。一是增设机构,充实人员。为保证信息化建设顺利进行,人民法院应增设信息化专门机构,有专门的技术队伍。这就需要各级法院协调和解决机构和编制问题。二是加强信息化知识培训。随着法官职业化建设进程的`加快,法官学习培训应增设信息化应用和网管人员的培训。要结合人民法院计算机信息网络系统建设和应用的特点,有针对性地对不同应用层次的管理和技术人员开展培训,逐步形成一支高素质的管理和技术队伍。三是制定运行信息化的相关制度和程序。建议上级法院制定统一运行信息化工作的制度和程序。包括上下级法院之间的运行程序、法院内部各部门之间的运行程序,应该形成一整套运行的规定和制度,有章可循。

第二,想方设法争取地方财政给予经费上的支持。信息化建设是法院物质装备建设之一,需要投入大量的资金,在局域网建成后,对网络的维护以及易耗品等的开支,都需要强有力的资金做后盾。然而,基层法院经费本来就紧张,要在有限的经费中拿出钱来用于网络建设存在相当大的困难,这也造成了部分法院对信息化建设的前景、作用失去信心。建议上级法院应争取政法专项资金,每年对信息化建设进行投入和改造。这样基层法院也就容易与地方财政进行协调。

第三,增强网络安全意识,加大网络安全监管。法院的信息化不同于电子商务,它涉及到很多审判工作的重要内容。在系统安全方面,面临着多种威胁与挑战。因此,法院的信息化建设在安全性方面有着很高的要求。由于法院在信息化建设起步较晚,技术人员的专业化技术水平和管理手段水平不高,所以很容易出现安全方面的漏洞。虽然上级法院信息主管部门三令五申,要求内网与外网之间采用物理方式隔离,外网与互联网之间采用逻辑方式隔离。并不惜成本对内、外网采用物理方式隔离,主要还是考虑要将安全隐患降到最低。但是仍有不少人员对网络安全问题还没有足够的认识。基层法院应根据上级法院的要求,针对法院系统的特点制定相应的法院网络安全标准,把安全放在信息化建设的重要位置。

加快法院系统的信息化建设,这是审判工作和法院其他工作深入发展的需要,也是推进法官职业化建设和践行“三个至上”指导思想的需要。应不断探索审判数字化管理模式,建立健全现代法院的信息管理机制,为法院的改革和全面工作开展提供创新的手段、平台和载体。

信息化建设总结

近年来,大姚县公安局看守所大力加强信息化建设与应用,切实做到“三个转变”,强化“三项措施”,努力构建信息化资源平台,充分应用信息化强化公安监管场所管理,实现了看守所三年安全无事故的目标。

该所实现三个转变:转变民警对信息采集、应用的陈旧思想观念,增强信息主导警务的大局意识;转变民警对信息采集、应用的技能,对不会采集不会应用的,一律暂停工作跟班培训,经考试合格再上岗;转变信息采集、查询的常规模式,广泛收集,普遍运用,为监所管理工作提供完整、准确、规范的信息服务。

同时,该所强化三项措施:把信息化应用的职责、任务进行量化、细化、分解落实到每个民警,落实工作责任机制;围绕信息采集、应用及系统运行、维护等环节,健全完善了规范有序的管理制度;把信息化采集、运用纳入日常工作考核机制,调动民警应用信息化进行管理教育的`积极性和主动性。

目前,大姚县看守所配备各类计算机22台,岗位配备率达100%,并组织民警参加各类信息化建设与应用培训,推动了监管民警队伍综合素质的提升,促进了监管业务的全面开展,确保了监所持续安全。

文档为doc格式。

信息化建设方案

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。21世纪将是信息技术迅猛发展的时代。根据中小学信息技术教育工作会议精神,结合我校实际,现制定20xx年教育信息化建设的实施意见:

以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导,大力推进我校教育信息化建设,以信息化带动教育的现代化,加快基础教育现代化的进程,推动我校基础教育的跨越式发展。

1、以“现代信息化建设”为突破口,逐步实现教育的现代化。

2、以“教科研”为先导,高标准、高质量实现信息化建设。

3、坚持“统筹规划、分步实施、因地制宜”建设原则。

4、坚持“突出重点、分层推进、注重实效”的工作方法。

成立东升小学教育信息化建设领导小组(万其兵校长任组长、杨开正任副组长),负责统筹规划和管理全校的教育信息化建设工作。

组建东升心小学教育信息化建设指导小组(组长由卢娟),负责师资培训、技术咨询与服务。

1、20xx年春季开学,五、六年级全部开设信息技术课。

2、20xx年4月,要高标准通过教育现代化创建验收。

3、建立健全教育信息技术培训体系。“十五”期间,完成一轮全体专任教师以计算机和网络为主要内容的现代信息技术培训,形成一支教育信息技术教育专业教师队伍。

1、充分认识教育信息化建设的重要性和紧迫性,大力推进我校教育信息化建设。

学校教育信息化建设领导小组将统筹规划,以全面贯彻教育方针,积极推进素质教育为中心,着眼未来,以信息化建设作为占城镇中心小学教育现代化的突破口,推进学校教育信息化建设,从而加快全校基础教育现代化的进程。在经费筹措上,形成以政府投资为主,社会各界积极参与,建立多渠道资金筹措体制。

学校教育信息化建设指导小组要强化超前、科研意识,指导好学校教育信息化建设工作,建立科学的考核评价体系。

学校教育信息化建设领导小组要站在科教兴国、信息化带动教育现代化的高度,重视此项工作,组织教职工认真学习,统一思想,抓住机遇,制定优先发展的战略,加大投入,下大决心,花大力气,采取有效措施,尽快实现学校教育信息化。

2、积极探索现代信息技术与各学科教学整合模式。

从技术应用的初始阶段转向整合阶段,把信息技术与学科教学有机地结合起来,是教育信息化建设向深层次发展的重要标志,也是教育信息化建设的落脚点。

建立奖励机制,制定相应措施,积极开展信息技术与各学科教学整合的研究与实践,提高教育教学质量。

坚持“树立典型、开展活动、全面推动、注重提高”的原则,加快信息技术与各学科教学整合的进程。每年开展信息技术与各学科教学整合的评优课、示范课等活动。继续做好信息技术与各学科教学整合的探索,培养一批典型,以点带面,力争取得一些突破性进展。

采取走出去请进来、专题报告、研讨会、现场会等多种形式,创造机会,加强信息技术与学科教学整合的学习交流。

加大科研工作力度,用科研课题带动信息技术与学科教学整合的探索。教学实践探索从信息技术与学科教学整合的实证研究和学生使用计算机自主学习的教学模式两方面进行研究,逐步形成师生互动、协作自主的多样化整合模式。

3、加强教育信息资源的研究,依托市级资源库,采取多种方式开发教育资源,形成高水平的教育信息资源库,争取成为市级教育软件开发基地,注重信息资源的科研和应用研究,不断提高资源应用效益。

4、加强现代教育技术设备设施管理,充分发挥其功能。

要选派责任心强、业务强的管理人员,负责管理、维护和设备设施使用工作,不断完善设备设施的安全使用、维护保养等管理制度,建立网络系统和设备设施使用、维修档案,确保所有设备设施正常运行。

建立健全信息资源评审和监管制度,信息化建设指导小组要定期对管理人员进行业务、技术素质培训,形成一支懂技术、会管理的网络设备设施管理队伍,一定要加强对网络设备设施检查力度。

要组织学生学习好《全国青少年网络文明公约》,广泛、深入地开展多种形式的网络文明、网络安全教育。充分利用网络教室对学生开展直观生动的教育活动,组织开展征文、知识竞赛、网上论坛等主题教育活动,注重发挥家长学校的作用,积极引导学生文明上网、安全上网,增强学生自觉抵御网上不良信息的意识和能力,逐步形成健康文明的网络道德规范。

信息化建设方案

人民法院信息化建设是人民法院实现“公正与效率”的工作主题,建立科学化管理体系,促进各项工作制度化、规范化的重要举措,是适应办公、办案现代化发展趋势的选择,对于提高法院现代化建设水平具有十分重要的推动作用。结合我院信息化建设现状,制定本方案。

建华区人民法院信息化建设要在院党组的直接领导下,在全院干警大力配合下,按照“两高”法院的总体规划,结合本院的实际,以网络建设和应用为切入点,利用当代先进的科学技术,积极推进本院的信息化建设。实行统一领导、统一标准、统一建设、统一管理。强化向科学要质量,向科学要效率的发展理念,以达到常规办公无纸化、审判记录无笔化、流程管理自动化、档案管理电子化的工作目标。

院成立强力推进信息化建设领导小组。

组长:院长徐江

副组长:王玲李洪海赵广平杨连洪王丽华

成员:各部门负责人

办公室负责信息设备建设和维修、网站建设和管理、协调软件开发、信息技能培训、推广系统应用,诉讼文书档案和司法服务等相关工作。政工科、研究室、立案庭、审监庭、执行局及其他业务庭按相关职能进行日常管理和应用。

我们将采取集中培训和部门培训、单独培训、分散自学相结合的方法组织培训。坚决转变工作忙没时间学、岁数大不愿学的观念。坚持领导带头钻研学习、带头实践应用。采取全院集中、分部门培训、单独培训相结合的方式全方位立体式开展全员培训工作。

领导小组将不定期对信息录入等相关信息化建设情况随时检查,20xx年开始每周通报信息化录入情况,并将通报结果纳入本院绩效考评。20xx年3月1日、2日利用两天时间对全院进行全员考核。

1、领导带头学习利用信息化技术。党组成员、各部门负责人要高度重视信息化建设工作,必须带头学习掌握信息化管理技术,以榜样的作用带领全院尽快走上信息化建设的轨道上来。

2、法院全体工作人员要努力学习尽快掌握信息化录入技能,并使之应用于审判工作中。

3、对不能按时完成学习任务,影响审判工作的'院党组将根据相关规定进行批评教育直至停止办案。

会计信息化建设

摘要:信息技术的发展和普及给传统产业提供了新的发展机遇,但同时也给企业的生存环境和经营管理模式等带来了前所未有的冲击。

财务管理作为企业管理的核心,随着企业的生存环境和管理模式的变化而出现新的内容和特征。

积极研究财务管理的信息化问题,无论是对企业财务管理工作还是提高企业的竞争力,都具有积极的现实意义。

20世纪末,信息技术的快速发展,使人类步入了信息经济时代。

随着电子商务、网络经济的风行,企业的生存环境和经营管理模式发生了彻底的改变。

这也使得作为企业管理核心内容的财务管理工作面临着严峻的考验。

因此,积极推进企业财务管理信息化建设,不仅是探索如何提高当前企业财务管理水平的有效途径,也是加强企业管理、深化企业改革、建立现代企业制度过程中的一项重要工作。

会计的信息化主要是指采用现代化的信息技术对传统的会计模型进行整合,并在重新整合的基础上,建立起信息技术与会计学科的高度融合的并充分开放的现代化信息系统.其实质就是会计信息化与信息技术融合的过程,是将企业的会计信息作为信息资源,在全面运用计算机,互联网,远程通讯为主的信息技术的基础上,对会计信息进行搜集、加工、传输、存储和应用,为企业的经营管理、控制决策和社会经济运行提供充足、实时的信息。

“会计电算化”一词被提出迄今为止已有20多年,它主要强调的是对传统会计处理手段的电算化过程。

所以,当时的“会计电算化”只是把计算机看作是一种高速运算的工具,却忽视了应用现代的信息技术去改造传统的会计模式,最终满足企业管理的需要。

而目前的很多会计软件过分强调会计人员的操作习惯,这使得会计软件成了一个无需人工干预的“傻瓜型”软件系统。

这种软件虽然在很大程度上减轻了会计人员的劳动强度,却忽略了会计人员参与管理和数据分析的重要性。

在新形势的会计改革下,会计信息化石一种必然趋势。

会计虽属于上层建筑,但是其在观念、理论、方法等方面应随着经济环境的不断变化进行改革和完善。

我们现代信息技术的不断发展正好为会计改革提供了充分的条件,但也强烈地冲击着传统的会计模式。

因此,各企业必须在现代信息技术的不断发展中,构建新的现代企业会计模型,将现代会计与现代的信息技术统一进行整合,构建出未来的会计信息系统。

(二)各企业的信息化管理需要会计的信息化。

目前,各企业在实现信息化过程中都有自己的目标,如:实现计划、财务、人事、物资、办公等各方面的管理自动化,并通过互联网和企业内部网络是企业内部的信息交流更加通畅。

而会计信息系统则是企业信息化管理系统中一个重要的子系统。

企业作为我们社会发展的主动力,会计的信息化建设是势在必行的。

现在各企业的财务部门只是把原来传统的手工会计转变成“会计电算化”,利用相关的财务软件对企业的会计凭证、账簿、会计报表等进行简单的处理,远不如真正意义上的会计信息化,并不能满足企业的会计信息化使用者的需求。

随着经济全球化时代的到来,很多非财务信息和企业的'决策紧密的联系在一起。

各企业在做财务预算时,要全面掌握企业的情况。

会计信息虽然只能反映财务状况,财务信息在企业决策中占很重要的地位,但并不是企业决策的唯一指标。

(二)企业会计目标的针对性。

由于企业的会计信息是企业财务部门对企业的预算管理、拨款管理、工资管理等进行加工、整理而形成的一种具有综合性的信息,所以,无法体现出企业个别重要的经济业务和交易。

企业的管理者、投资者和债权人都企业的信息需求不同,企业各部门在保证企业会计指标口径、处理方法一致的前提下,要对不同的信息使用者提供具有针对性的会计信息。

(三)企业会计人才的复合性。

会计的信息化建设需要企业培养出复合型的财会人员,这样才能在实践中对会计信息进行准确无误的处理、传递。

这就要企业的会计人员除了要具备扎实的专业知识,丰富的实践经验,一定还要具备过硬的计算机和网络知识。

避免在实践中因缺少系统的计算机等知识而出现数据丢失等现象。

企业的会计信息关系着企业的正常经济发展,其安全性是整个财务系统的保障。

必须建立完善的制度,同时建立良好的网络设施和环境,完善信息安全的认证机构。

保证信息的安全性,防止电脑病毒、黑客技术的攻击。

目前很大一部分企业的管理者并没有认识到企业会计信息化是会计电算化的新的发展阶段,认为财务管理只要用计算机就是实现了会计的信息化。

有数据统计显示,在我国高端的信息技术与财会相结合的专业型人才非常匮乏,可以说是供不应求。

虽然在会计领域,能够顺利完成手工记账的人才很多,但是真正能把现代信息技术引到会计界,满足会计信息化的需求,推动会计信息化进一步发展的人才十分欠缺。

(三)数据的安全稳定性差。

会计信息化的文件是存储在计算机上的,但是现在随着网络的不断发展,“黑客”、“病毒”不仅会破坏数据和网络通信功能,还能获得计算机的系统控制权,这将直接对企业的会计信息进行破坏和恶意传播。

所以,会计信息的安全问题迫在眉睫。

(四)会计信息化与企业信息化并未进行有机的整合。

从目前我国各企业的实际情况来看,很多企业由于管理不到位、人员匮乏等原因不能很好地和上下级部门进行信息的共享,没有将会计信息化和企业信息化有机的结合在一起,在一定程度上影响了企业会计信息化的发展。

信息化建设总结

10月13日,新市区人民法院召开信息化建设专题会议,听取各部门对本院信息化建设运用工作的意见和建议,安排部署下阶段信息化建设工作重点。院长张焰主持会议,分管院领导、各部门负责人、技术室和庭室相关人员参加会议。

近年来,新市区法院高度重视信息化建设工作,主动顺应时代要求,善于运用互联思维,坚持从服务群众、服务审判和服务管理出发,完善硬件设施,强化软件应用,不断加强信息化建设,努力打造“智慧法院”,审判执行和审判管理现代化水平明显提升。不容忽视,随着时代发展和工作形势不断变化,信息化建设和应用中仍然存在难点问题和瓶颈。

座谈会上,大家结合审判执行工作实际踊跃发言,紧紧围绕信息化建设应用,特别是办公软件使用中存在的问题以及如何提升办案效率等方面展开深入广泛的交流探讨。例如,有干警建议将案件中简易程序转普通程序、裁判文书不公开、人民陪审员申请等环节去繁从简,减少审批程序,提高办案效率;有干警针对“送达难”、“执行难”等问题提出自己的`意见,建议加强司法联动,与房产局、公安局、社区等相关行政部门建立联系机制,实现信息共享,形成社会合力,共同构筑社会诚信体系;还有干警对现有办公软、硬件使用中发现的问题以及系统优化、升级和改良献计献策。

张院长边听边记录,就个别问题不时进行询问了解,掌握详细情况,并要求相关部门将大家所提意见和建议进行认真梳理,逐项归类,有针对性地提出解决办法,需要报院务会或院党组讨论的,及时形成书面报告提交讨论。

在听取各部门代表对信息化建设和运用所提意见和建议后,张院长强调,信息化建设是我院的一项长期任务,是解决我院案多人少矛盾和应对案件量剧增的有效途径。今后一个时期,我们要结合本院工作实际,立足审判执行和法院发展需要,坚持“以需求为导向”原则,以服务人民群众、服务审判执行工作、服务司法管理为导向,在已经建成和现有财力基础上,分清轻重缓急,系统建设,科学实施,共同努力把我院信息化建设向更高层次推进。

信息化建设方案

为了进一步加快我区计划生育信息化建设步伐,全面提高计划生育综合管理和服务水平。按照市人口与计生委的总体安排部署,结合我区实际,特制定本方案。

严格按照国家、省、市人口与计生委wis建设标准要求,以促进人口与计划生育事业发展为前提,以网络互联互通为基础,以全面提升人口与计划生育的综合治理、综合决策和综合服务水平为目的,统一规划,分步实施,调动各方面积极因素,加快人口与计划生育信息化的建设进程,推动人口与计划生育工作健康、稳定、持续发展。

建立健全育龄妇女信息系统,提高育龄妇女信息系统的数据质量,推动wis的标准化和规范化建设,以三网一库为主要框架,以信息资源利用为核心,以应用系统建设为主导,搭建五个应用平台,即计划生育信息平台、宣传教育平台、生殖健康信息平台、优惠政策信息平台和流动人口信息平台,充分发挥计算机在计划生育统计、人事、财务、生殖保健等工作中的重要作用,推行数字化计生,实现一库三服务目标。

根据国家、省、市人口与计生委信息化建设应用的要求,本着注重实效、强化应用、资源共享、保障安全的原则,计划生育信息化应用主要要做好以下几个方面:

1、建立办公局域网,实现办公自动化。局机关建立办公局域网,配备必要的多媒体演示设备,通过办公局域网,实现局机关内部相关文件、信息、资料交流的共享,全面推进办公业务数字化,实现办公无纸化。

2、建立计生局站,构建计生公共信息服务平台。依托区政府公众信息网,建成融计划生育政策法规、生殖健康、政务信息等为主要内容,图文并茂、针对性强的计划生育网站。

3、利用广域资源专网,实现报表、育龄妇女信息、文件资料的传输。区计生局要利用广域资源专网及时向市人口与计生委反馈、传递各种信息资料,各镇办要利用专网上报各种统计报表、育龄妇女信息、政务信息、新闻图片,逐步实现计划生育信息传输数字化、政务信息、新闻图片报送网络化。进一步在村级推广使用信息量涵盖全面的《计算机信息报告单》,随月报表按时上报,并确保信息的及时、准确、完整。

5、建立健全保障机制,实现信息工作制度化。区、镇办两级要成立计划生育信息管理机构,具体负责本级的信息化建设、管理、应用工作,做到办公地点、经费、设备、人员四到位,要按照定员、定岗、协管的要求为区级至少配备2名本科以上学历、相关专业毕业的计算机专职管理人员,镇办至少配备1名大专以上学历、相关专业毕业的计算机专职管理人员,实行合同化管理,其工作变动必须征得区计生局同意,落实微机操作人员最低标准每月50元的防辐射补贴,以调动其工作积极性。各镇办必须在微机室建立、健全各项管理制度,包括计算机管理制度、计算机操作人员工作制度、数据备份、信息上报、信息变更、信息反馈、数据质量检查、信息保密制度及计算机人员《工作日志》、计算机故障维修记录等规范,并建立计算机管理操作人员定期例会制度、人员逐级建档备案制度和合同管理制度。

6、加强计划生育信息保密工作。非操作人员不得随意使用计算机,确需使用必须征得微机操作员同意。区、镇办两级涉密计算机必须全部安装物理隔离卡,内部网络信息的采集实行专网下载、专人管理,严格履行有关保密审批程序,不得向其他部门提供原始个案信息,确保涉密信息得到有效管理。

第一阶段

第二阶段

(5月21日10月30日):精心组织,扎实实施。

1、局机关实行局域网自动化办公,并开通计划生育网站。

2、按照要求落实计算机操作人员定员、定岗、协管制度和建档备案制度。

3、建立健全育龄妇女信息系统数据库,检查录入信息完整率、准确率和变更及时率,每月初10日前通过内网将更新好的数据上报区计生局,区计生局建立全区育龄妇女信息库。

4、通过专网上报报表、信息稿件、新闻图片。

5、加大对育龄妇女信息数据库的应用力度,建立各种应用资料档案。

6、按照项目内容具体要求,切实抓好各项工作落实,并结合各自实际,创造性地开展经常性工作。

第三阶段五、保障措施

1、提高认识,加强领导。计划生育信息化建设是人口与计划生育的基础性建设,各级必须把计划生育信息化建设作为一项重要工作任务,列入议事日程,明确目标,落实责任,切实抓紧抓好。为了切实加强对此项工作的领导,区计生局成立以张夏珍为组长,王军民、孙晓灵为副组长的计划生育信息化建设领导小组,专门负责督促落实此项工作。各镇办也要成立相应机构,使此项工作的推进达到组织健全、制度完善、人员到位、任务落实。

2、加强培训,提高微机操作员业务技能。区计生局将根据工作需要,定期对微机操作员进行理论及实际操作技能培训,各镇办要积极为微机操作员创造条件,全力支持他们抓好岗位学习,使其不断提高理论业务水平和工作技能。

3、做好考核,强化检查激励机制。区计生局将加大对此项工作的月度及年度考核力度,加大考核分值,并对检查情况进行专项通报。对按时完成阶段性及全年工作任务的进行通报表彰奖励,对不能按时完成的进行通报批评,并限期完成工作任务。

信息化建设方案

能繁母猪信息预警体系建设项目是推进畜牧业信息化建设的重要内容,是保持生猪生产稳定发展和落实强农惠农政策的重要基础,也是农业、财政等相关部门共享的信息化管理平台。按照省农业厅、省财政厅《关于加快推进能繁母猪信息预警体系建设的通知》(浙农专发〔20xx〕76号)精神,我县将在8-9月份全面开展能繁母猪信息预警体系建设,为确保这项建设任务的顺利完成,特制定本实施方案。

按照“政府引导、企业主体、突出重点、以点带面、分步推进、指导全面”的原则,坚持以能繁母猪个体身份的准确、有效标识为抓手,以建立能繁母猪信息化管理平台为目标,力争在规定时间内完成基于rfid技术的能繁母猪信息预警体系建设,及时准确地掌握能繁母猪动态信息,尽快发挥系统在生猪生产、宏观指导、政策落实及监督管理方面的作用。

对规模场及散养户饲养的能繁母猪佩戴无线射频电子耳标;乡镇(街道)动物防疫人员、规模场技术人员利用无线射频识读器采集和输入能繁母猪基础信息;县畜牧兽医管理部门采用识读器核查能繁母猪信息,建立网络信息平台,通过gprs网络,实时对能繁母猪生产数据进行更新、统计和分析,提出预警预测的建议,供各级领导决策。

(一)实施步骤。

1、前期准备。制定实施方案,开展县级技术培训,主要内容包括:实施方案的解读,无线射频耳标发放、钉载方法、数据采集与核查、数据更新,耳标的补领、回收,无线射频识读器的使用,预警软件系统平台建设及具体运用。

2、耳标钉载。在全县范围内全面推行能繁母猪射频标识信息系统建设,完成电子耳标钉载、数据录入和更新,构建起较完善的能繁母猪实时数据信息系统。存栏母猪100头以上的规模养殖场(户),由本场技术员对能繁母猪钉载电子耳标,并完成数据采集和录入;农村散养户由所在乡镇(街道)组织有关人员统一负责电子耳标钉载、数据采集和录入。乡镇(街道)动物疫病防控工作专职人员配备识读器,统一保管、发放和领用,定期集中进行数据采集统计并汇总上报。

3、常态管理。当能繁母猪发生免疫、配种产仔、出售、淘汰或死亡时,各规模养猪场技术人员和乡镇(街道)动物防疫员应使用识读器,及时更新数据。在新增(更新)能繁母猪订载数据时,必须向县畜牧兽医管理部门申请,并及时完成电子耳标订载和数据录入。无线射频电子耳标出现脱落、损坏或能繁母猪淘汰、死亡、流通后卸载的耳标必须及时上交县畜牧兽医管理部门进行备案。

4、技术支撑。由项目中标单位负责技术培训和指导,免费提供电子耳标。项目实施所需识读器、耳标钳等器械设备按规定采购。

(二)时间安排。

1、8月14日—8月20日:开展调查研究,制订实施方案。

2、8月21日—9月3日:统计确定并订购需要的识读器、耳标、耳标钳、ic卡等器械物资。

3、9月4日—9月10日:由省级专家对我县开展管理理论和技术培训。

4、9月11日—9月15日:根据今年12月份的统计数据发放耳标。

5、9月15日—9月29日:全面开展钉载工作,并完成耳标钉载、数据统计及有关信息的录入工作。

1、引起高度重视。能繁母猪信息预警体系建设项目实施系统性强、涉及面广、工作量大,务请乡镇(街道)提高思想认识,将这项建设作为重点工作来抓,精心组织、周密部署,按照实施方案的要求,认真安排好本辖区的工作计划,切实抓紧抓好。

2、明确工作职责。县畜牧管理中心负责实施方案制定、技术培训和督查指导;各乡镇(街道)负责本辖区范围内的工作部署、组织协调,完成电子标识钉载及信息数据的录入等工作。

3、加强宣传培训。县级培训主要针对各乡镇(街道)动物疫病防控专职人员、相关工作人员及规模场技术人员,确保每位管理和操作人员熟练掌握操作方法。同时积极开展宣传工作,宣传体系建设对养殖场(户)作用,提高养殖场(户)参与体系建设的积极性,确保按时完成建设任务。

4、列入工作考核。凡钉载耳标、采集录入信息的能繁母猪,将作为享受政府对能繁母猪补贴、政策性保险及理赔和申报畜牧项目的`依据,作为明年动物防疫和畜产品质量安全管理工作的考核内容。由于工作时间紧、任务重,请各乡镇(街道)集中精力、集中时间,按时完成工作任务。

5、加大督查力度。各乡镇(街道)要建立督查制度,及时组织力量对数据质量进行核查,严防数据的虚报、漏报,严禁不钉载耳标、只采集信息的行为,确保输入上报的数据正确。县畜牧管理中心要不定期对各乡镇(街道)进行检查、指导,并及时向上级部门汇报工作进度。

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