一个好的策划方案应该是可行的、具有可操作性,同时也要切实考虑到各种不确定性因素。在阅读这些策划方案范文时,可以思考它们的优点和不足。
教师节系列活动方案
xx年教师节暨第xx个教师节,进一步弘扬尊师重教的良好风尚,展示我校教师的优秀风采,激励全校教职员工立足本职,扎实工作,奋发有为,学校决定于xx年教师节前后举办系列庆祝活动,现将有关事宜通知如下:
活动名称:xx年教师节“情系师院,砥砺前行”教师代表座谈会。
时间:xx年9月5日(星期二)14:30。
地点:第一会议室。
参加人员:校领导、相关职能部门负责人、退休教师代表、教授代表、青年教师代表、博士教师代表、获校级以上荣誉教师代表等。
承办牵头单位:教师工作处。
活动名称:我与名师面对。
时间:xx年9月6日(星期三)14:30。
地点:大业青藤咖啡吧。
参加人员:2-3名教学名师、30名师范生代表。
承办牵头单位:校团委。
活动名称:庆祝xx年教师节暨xx年度“创先争优”活动表彰大会。
时间:xx年9月7日(星期四)14:30。
地点:逸夫楼演播厅。
参加人员:校领导,全体处级干部,xx年度“创先争优”活动获奖人员,教职员工代表,学生代表。
承办牵头单位:校党政办公室。
活动名称:贵州省第二届哲学社会科学智库名家·贵州学术年会学术专场。
时间:xx年9月7日-8日(7日报到,8日全天活动)。
地点:逸夫楼演播厅。
参加人员:校外嘉宾、我校师生。
承办牵头单位:宣传部。
活动名称:“校庆石”落成揭幕仪式。
时间:xx年9月8日(星期五)15:00。
地点:校体育馆大门左前方路边草坪内。
参加人员:校党委副。
书记。
令狐彩桃、校友办主任、学工部和团委主要负责人、各学院党委和团委主要负责人、捐资校友代表。
承办牵头单位:校友办。
(备注:具体活动内容详见各牵头责任单位发布的通知公告)。
1.加强领导,注重统筹。各单位要充分认识教师节庆祝活动的重要意义,加强领导,精心策划,统筹安排各项庆祝活动,将庆祝活动作为展现我校教师风貌,振奋师生精神,凝聚师生力量的重要载体。
2.积极筹备,认真组织。各单位要围绕活动。
主题。
认真筹备并组织好各项庆祝活动;各学院要结合学校各系列活动的开展并结合自身实际组织开展形式多样、丰富多彩的活动积极动员广大师生参与到庆祝活动中来切实发挥各项庆祝活动的实际效用。
3.注重宣传,及时总结。庆祝第xx个教师节系列活动,是一次宣传学校和进一步营造尊师重教氛围的良好契机。各学院、部门要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时推送新闻活动信息,增强庆祝活动活动效果。
教师节系列活动方案
9月10日,我们将迎来第xx个教师节,教师节是尊师重教的重要节日,是向全体教师致敬的日子,为响应国家教育部发布的20xx年教师节主题“立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望”的号召,校工会将面向全体教职工开展“教育的燃灯者”教师节系列活动,由于学校尚未开学,活动形式以线上为主。
工会全体会员。
即日起,截止至20xx年9月30日。
1、“我和我的学生”:教师可以用图片及相关文字展示日常教学过程中和学生们在一起的各种美好瞬间,传递爱的信息,分享爱的欢乐。
2、“一本好书”线上读书分享活动:教师可以选择一本自己认为值得向大家推荐的好书,以图片及文字形式分享读书心得和推荐理由,特别是在医学方面的书籍也可向学生们介绍。
3、“师情寄吾生”线上教师寄语活动:教师以视频录制或者手写寄语拍照的形式,可以是对自己教导的'学生们的真情寄语,也可以是20xx级的小萌新新生们的未来期望和鼓励。
1、“我和我学生”“一本好书”系列活动作品均以word文档形式征集,请在word中整合照片及文字。
2、“师情寄吾生”活动作品可以视频形式(1分钟左右),也可以照片、文字形式发送对学生的寄语。
1、三项活动可同时参加,也可选取其一二参加。作品请在9月30日发至邮箱xx。
2、以上三个活动,优秀作品将会进行评比,并在校工会公众号进行推送。
吴老师。
教师节系列活动策划方案完整文档
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
教师是人类灵魂的工程师,是灌溉我们的辛勤园丁。为表达我们广医学生对老师的敬爱之情,关切之意,进一步在校园乃至社会上营造尊师重教,科教兴校的良好氛围,学院团委决定于今年教师节期间在校中开展“师恩情怀系广医”系列活动。活动具体安排如下:
主办单位:
协办单位:
各部系团总支、学生会。
活动主题:
活动时间:
2022年9月1日至20××年9月10日。
活动对象:
医学院教职工、退休教职工。
活动主要内容:
在教师节期间,通过组织学生开展一系列的活动,鼓励广大同学们关心老师,加强师生的沟通和理解,让老师们度过一个愉悦的教师节,具体活动如下:
(一)记者站举行征文比赛:同学把稿件投到记者站,进行筛选,优秀作品将发表于校报上。
(二)与广播站合作收集同学们对老师讲的一句话,于9月9号,在广播时念出来,或为老师点首歌,优秀的话语将出版。
(三)在9月7号至9号,在12号楼、10号楼下各设一块宣传板,附带宣传纸与笔,同学们可以贴小纸条、写一句话,表达对老师的一片心,好的语句也将出版。
(四)9月9号当天购买康乃馨,献给全校教职工(各一朵),当天由各部系大班长上送一朵给授课老师,在黑板上写大字“预祝教师节快乐”或“老师,节日快乐”或“老师,您辛苦了”课前全体同学给老师鞠一躬,齐声讲“老师,祝您节日快乐”
(五)9月10号星期六,开展“送温暖”活动。组织一部分学生干部,去拜访离退休教职工,为他们干点实事,带上我们的卡片,礼物。
活动要求:
开展教师节系列活动是提高学生自身素质、营造尊师重教良好氛围的有效措施,要加大活动宣传力度,让广大学生充分了解活动的意义,动员更多同学积极参加到活动中来,掀起尊师重教良好氛围。
教师节系列活动方案
今年9月10日是第x个教师节,朱雀小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则,学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动,准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节,具体从三个层面分别进行。
1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位,教师节来临之际,支部认真组织学习《爱与责任——师德之魂》一书,教育老师要忠实地履行职责,要有强烈的服务意识和责任意识。
2、给予关怀。学校树立以人为本的`理念,关心教师的身心健康,通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动,真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外,学校从教师身体健康的角度考虑,计划从本学期开始,教师每天早晨练打太极拳;每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄,才能全身心地投入教育教学工作。
1、通过学习,教师人人撰写学习体会,纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的心灵。
2、开展“其实我最懂你的心——师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导,并且与其长期结对,从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。
1、开展“老师,我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师,对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。
2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。
通过以上三个层面的系列活动,今年,我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生,真正将“做人民满意的教师”落到实处,切实提高社会对学校的满意度。
教师节系列活动方案
今年9月10日是第xx个教师节,朱雀小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则,学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动,准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节,具体从三个层面分别进行。
1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位,教师节来临之际,支部认真组织学习《爱与责任——师德之魂》一书,教育老师要忠实地履行职责,要有强烈的服务意识和责任意识。
2、给予关怀。学校树立以人为本的理念,关心教师的身心健康,通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动,真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外,学校从教师身体健康的角度考虑,计划从本学期开始,教师每天早晨练打太极拳;每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄,才能全身心地投入教育教学工作。
1、通过学习,教师人人撰写学习体会,纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的`心灵。
2、开展“其实我最懂你的心——师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导,并且与其长期结对,从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。
1、开展“老师,我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师,对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。
2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。
通过以上三个层面的系列活动,今年,我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生,真正将“做人民满意的教师”落到实处,切实提高社会对学校的满意度。
教师节系列活动方案
为庆祝20xx年教师节暨第x个教师节,进一步弘扬尊师重教的良好风尚,展示我校教师的优秀风采,激励全校教职员工立足本职,扎实工作,奋发有为,学校决定于20xx年教师节前后举办系列庆祝活动,现将有关事宜通知如下:
活动名称:20xx年教师节“情系师院,砥砺前行”教师代表座谈会。
时间:20xx年9月5日(星期二)14:30。
地点:第一会议室。
参加人员:校领导、相关职能部门负责人、退休教师代表、教授代表、青年教师代表、博士教师代表、获校级以上荣誉教师代表等。
承办牵头单位:教师工作处。
活动名称:我与名师面对。
时间:20xx年9月6日(星期三)14:30。
地点:大业青藤咖啡吧。
参加人员:2-3名教学名师、30名师范生代表。
承办牵头单位:校团委。
活动名称:庆祝20xx年教师节暨20xx年度“创先争优”活动表彰大会。
时间:20xx年9月7日(星期四)14:30。
地点:逸夫楼演播厅。
参加人员:校领导,全体处级干部,20xx年度“创先争优”活动获奖人员,教职员工代表,学生代表。
承办牵头单位:校党政办公室。
活动名称:贵州省第二届哲学社会科学智库名家·贵州学术年会学术专场。
时间:20xx年9月7日-8日(7日报到,8日全天活动)。
地点:逸夫楼演播厅。
参加人员:校外嘉宾、我校师生。
承办牵头单位:宣传部。
活动名称:“校庆石”落成揭幕仪式。
时间:20xx年9月8日(星期五)15:00。
地点:校体育馆大门左前方路边草坪内。
参加人员:校党委副书记令狐彩桃、校友办主任、学工部和团委主要负责人、各学院党委和团委主要负责人、捐资校友代表。
承办牵头单位:校友办。
(备注:具体活动内容详见各牵头责任单位发布的通知公告)。
1.加强领导,注重统筹。各单位要充分认识教师节庆祝活动的重要意义,加强领导,精心策划,统筹安排各项庆祝活动,将庆祝活动作为展现我校教师风貌,振奋师生精神,凝聚师生力量的重要载体。
2.积极筹备,认真组织。各单位要围绕活动主题,认真筹备并组织好各项庆祝活动;各学院要结合学校各系列活动的开展并结合自身实际组织开展形式多样、丰富多彩的活动,积极动员广大师生参与到庆祝活动中来,切实发挥各项庆祝活动的`实际效用。
3.注重宣传,及时总结。庆祝第33个教师节系列活动,是一次宣传学校和进一步营造尊师重教氛围的良好契机。各学院、部门要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时推送新闻活动信息,增强庆祝活动活动效果。
教师节系列活动方案
9月10日,我们将迎来第36个教师节,教师节是尊师重教的重要节日,是向全体教师致敬的日子,为响应国家教育部发布的20xx年教师节主题“立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望”的号召,校工会将面向全体教职工开展“教育的燃灯者”教师节系列活动,由于学校尚未开学,活动形式以线上为主。
工会全体会员。
:即日起,截止至20xx年9月30日。
:“教育的燃灯者”线上系列活动有以下三个活动:
1、“我和我的学生”:教师可以用图片及相关文字展示日常教学过程中和学生们在一起的各种美好瞬间,传递爱的信息,分享爱的欢乐。
2、“一本好书”线上读书分享活动:教师可以选择一本自己认为值得向大家推荐的好书,以图片及文字形式分享读书心得和推荐理由,特别是在医学方面的书籍也可向学生们介绍。
3、“师情寄吾生”线上教师寄语活动:教师以视频录制或者手写寄语拍照的形式,可以是对自己教导的学生们的真情寄语,也可以是20xx级的小萌新新生们的未来期望和鼓励。
1、“我和我学生”“一本好书”系列活动作品均以word文档形式征集,请在word中整合照片及文字。
2、“师情寄吾生”活动作品可以视频形式(1分钟左右),也可以照片、文字形式发送对学生的寄语。
1、三项活动可同时参加,也可选取其一二参加。作品请在9月30日发至邮箱xx。
2、以上三个活动,优秀作品将会进行评比,并在校工会公众号进行推送。
:吴老师,电话xx文。
年度教师节系列活动方案策划完整
按照学校有关文件精神,结合顶层设计实施和建校53周年有关庆祝活动,开展特色鲜明、持久深入的教师节主题活动,进一步弘扬尊师重教的优良风气,进一步激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。
二、主题。
蕴育智慧春华秋实。
三、活动内容。
1、走访慰问活动(9月6日——9月8日)。
学院领导和学生代表慰问退休教师,本着为广大教师"办实事,办好事"的原则,在教师节期间召开座谈会,着力解决一些本学院教职工生活中所遇到的问题,向全体教师送上祝福。
组织志愿者清洁老教授家属院周围环境,并义务维修家电,让退休教师们度过一个愉快的教师节。
2、召开"做好顶层设计推进人才培养"意见征求会。
学院组织各办公室代表召开意见征求会,针对学校顶层设计的目标和要求,就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、提升办学特色、提高科研水平征集广大教师意见和建议。
3、寻找人气最旺的"魅力教师"(9月1日——9月10日)。
随着时代的进步,学生们对老师的要求也越来越高,只能"传道、授业、解惑"的老师似乎不能满足他们的要求,而具有鲜明的性格特征、教学有方、与学生打成一片的教师则吸引力。学院将借庆祝教师节为活动契机,开展"魅力教师"评比活动,以班为单位推举,每班推荐,学院综合评审,为其颁发证书及奖品。
4、"爱与责任——师德之魂"宣传月活动。
(一)充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典范、教育教学质量,集中宣传先进教师事迹,激励教师崇尚先进、学习先进、争做先进(9月1日——9月10日)。
(二)通过校园网站投稿、学院网站刊登的形式,力争有力度、有广度、有深度,突出我院教育工作者为学校发展所做的贡献和重要地位(9月11日——9月20日)。
(三)通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学院在学风建设中所取得的突出成绩(9月20日——9月30日)。
5、文体活动。
(一)开展"教诲如春风,师恩似海深"主题感恩活动。号召学生准备卡片,把最美的文字和祝福献给最敬爱的老师,感受教师不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前)。
(二)以教室为单位,组织开展"一杯茶、一枝花、一声祝福"活动。各教室学生代表为教师节当天授课的老师奉上一杯茶和一枝鲜花,并集体向老师道一声祝福(9月9日)。
(三)表彰大会庆祝表彰会。院领导讲话并宣读贺信,学生代表向老师献花,为人气最旺的"魅力教师"颁发证书,模范教师、学生代表讲话。(9月10日)。
(四)教师个人卡拉ok赛、乒乓球比赛。(9月11日)。
文体活动方案策划系列
此次志愿活动以“弘扬先进文化、共建和谐社区“为主题,体现社区群众开展文体活动的和谐氛围。
活动期间,社区成立了由党总支书记xx组长,其他社区干部为成员负责指导活动开展。
组织富有特色、丰富多彩的文化活动,重点抓好节庆假日的社区文体活动,提高群众文体活动水平。
(一)组织社区志愿者在辖区内开展“全民健身”活动,
打造特色文艺团队,抓好群众体育组织建设及晨(晚)练的组织;指导群众性体育活动的开展;组织志愿者开展科学健身方法讲座、宣传健身知识,积极倡导科学锻炼。
(二)组织所辖社区和辖区内的单位、物业公司配合社
区开展一系列亲民演出及各项文体活动,丰富居民业余文化生活。
(三)通过志愿者组织以及社区居民为主要成员的业
余文体队伍,开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动,以丰富多彩的`艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”,满足广大社区居民的精神文化需求。
(四)开展“社区读书活动”,组织志愿者在社区居民中开展“全民阅读”活动,在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。
春节系列活动方案策划
春节即将来临,为丰富节日期间广大人民群众的精神文化生活,营造浓厚的节日氛围,根据省文化厅组织开展“__”春节系列文化活动的有关要求,结合我馆实际情况,经馆领导研究,决定春节期间在馆内开展“__”系列文化活动。现将活动方案公布如下。
一、指导思想。
以__精神为指导,贯彻落实省文化厅下发的《关于__通知》,充分利用春节这一重要载体,在继承传统节日优秀文化内涵的基础上,结合时代元素,不断充实内容,改进方式,创新载体,把握“喜庆、热烈、祥和、稳定、有序”的基调,坚持“积极参与、量力而行、注重节俭、安全第一”的原则,通过举办形式多样的读者文化活动,营造浓厚的节日文化氛围。
以阵地活动为主,广泛吸纳广大读者参与,开展传统文化书展、x年文化讲座、有奖谜语、义写春联、优秀影片展映、迎新春外语联欢会、欢乐跳跳跳、中老年上网培训等。
三、活动时间。
x月__日(x月__)至x月x日(x月__)。
四、活动内容及安排。
(一)迎新春__书画展时间:x月__日至x月__日地点:__阅览室;。
(二)义写__时间:x月__日、__日地点:__大厅;。
(三)“__”优秀电影展映地点:__展映厅;。
(四)迎新春“__”专题图书展地点:__处;。
(五)美化生活期刊展地点:__阅览室;。
(六)__风俗图书展地点:__馆。
系列活动策划方案
一、活动目的:
1、提高学生的保护环境责任感。
2、增强爱护树木的能力。
二、活动主题:。
“行动起来争做护绿小使者”
三、活动时间:。
20xx.3.8—20xx.3.14。
四、活动内容:
1、学校在3月11日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、1-6年级各班要利用班队会时间开展以“争做护绿小使者”主题班队会活动,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,培养主人翁意识。
3、3-6年级各班开展以“行动起来争做护绿小使者”为主题的手抄报评比活动,班主任要统一纸张,精选10篇,于3月15日(周五)前交至三楼大队部处,大队部将评选出优秀作品,并贴至宣传栏中展览。
4、开展养花美化校园活动。各班主任要组织本班有兴趣养花的同学进行“养花美校、美班”比赛。可以组织这些同学把盆花带到学校或班级合理布置、合理看护,以达到美校美班之目的,同时也培养他们的环保绿色理念。
五、活动要求:
1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
3、节约资源,不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
六、其他未尽事宜另行通知。
系列活动策划方案
又是9月,“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来,学校“教师节”、“中秋节”。
对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年,再到风华青年的生命历程,
老师,都是最值得我们尊重和感恩的人!
他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;
虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人!
在教师节即将来临之际,“**”向您道声:“老师,您辛苦了!”
1、“我和我的老师”——少儿书画大赛。
作品提交时间:xx年9月1日——9月9日。
参赛条件:6-12岁的小朋友。
参赛主题:我和我的老师。
接收地点:各购物广场顾客服务中心。
9月9日下午3:00前,小朋友只需将自己“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加大赛评选。我们将于9月10日评出:
一等奖:1名。
奖价值200元的礼品1份和荣誉证书1本。
二等奖:2名。
奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本。
三等奖:3名。
奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本。
优秀奖:10名。
奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本。
同时,于9月10日在店广场展示。10日晚上,在教师节晚会上为获奖选手颁奖。
备注:
1、作者姓名、年龄、住址和学校名称,写在画纸正面下方。
2、参赛作品待我司参展1周后退还,请参展后1周内到服务中心领取。
费用:800元/店。
2、老师您辛苦了!——教师节文艺联欢晚会暨“我和我的老师”少儿书画大赛颁奖晚会。
活动时间:9月10日晚7:00——8:30。
活动内容:由各购物广场组织员工参加。
3、让老师永葆青春的秘密……。
——离不开化妆品!
敬爱的老师。
时空的流转。
是把我与您之间的距离。
越拉越长。
但思念的心。
却永远不会改变。
如春风拂过。
百花齐放。
如艳阳普照。
硕果累累。
老师。
我最敬爱的老师。
祝您永远健康、美丽!
第二阶段:
时间:9月10日——28日。
明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,何似在人间,规划方案《学校“教师节”、“中秋节”》。曾几何时,你我遥相思,盼明月传心思。
月光轻柔洒窗前,依窗遥望,明月代问候,寄去想思和牵挂!看嫦娥奔月,天上人间皆欢喜!过中秋,**!
1、“月饼一条街”陈列。
陈列时间:预计划9月8日上货(以采购中心时间为准)。
2、中秋团购安排(手册):
所有的“中秋团购、邮递处”统一设到一楼入口区,营造“中秋佳节繁荣、喜庆”氛围,以及借助广告、形象宣传,刺激消费者消费欲望!大宗购物处团购提前向各政府、企业派发传单及其它。
中秋团购手册须在9月5日前到位。
3、月圆中秋时。
**与社区联欢晚会。
活动时间:9月28日晚7:00——8:30。
邀请社区文艺团体与购物广场同事,联合组织一台“中秋联艺晚会”。
4、中秋节期间,各店联系“**心联心艺术团”安排2——4场进社区文艺表演活动。
5、夏装出清,秋装上市,全场3——7折!
时间:9月1日——9月30日。
以活动气氛和折扣、海报促销为主。对活动主题专名设计一款“吊期”。
6、亲爱的,我们去寻宝吧!
“亲爱的,你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗?”
“当然能,但要有寻宝秘籍…。
…”
“真的吗!快走吧,**有寻宝秘籍。”
活动时间:9月20日——28日。
藏宝区:商场内商品货架上插有“各类谜题”,即为“藏宝区”。
您接下来的寻宝路程是:
第一步:获得寻宝秘籍您凭当日购物满20元的电脑小票,即可到顾客服务中心领取“寻宝秘籍”一份(每票限领一份);顾客可自由挑选“各类秘籍”。
b**、c**)。
第三步:获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的“正确答案”,即可到“秘籍兑领处(服务中心)”领取小礼品一份。
小礼品:采购中心提供价值0。5——1元的小礼品,xx份/店。
(谜题及秘籍由各购物广场促销部制定;礼品由采购部谈判定。)。
(注:谜题要设计精美,各类型谜题须在设计或颜色中给予明显区分。这样能起到装饰和点缀卖场,活跃气氛的作用。
系列活动策划方案
菊花同“梅,兰,竹”被誉为四君子。它是世界著名花卉之一,也是我国十大著名传统花卉之一。在我国已有3000多年的栽培历史,品种已达3000多个。它不仅是文人笔下常用的创作主题,更是丹青妙手常爱描绘的对象;它不仅具有极高的观赏价值,更具有极广的实用价值。因此,在常见的菊花上大有文章可作。
初一用的都是义务教育课程标准实验新教材。语文中有“多彩四季”单元,要求学生善于从美的事物中发现美,并用美的语言表现美。劳技重点学习花卉的栽培、养护。艺术中要求学生善于发现探索生活中的艺术,从而领略多种艺术魅力,并展示自己的艺术才华。这些目标要求都可以在菊花的系列活动中得以综合、实施、贯彻。这一活动也符合新教材的基本设计理念。
初一学生课务较松,我校又地处农村,具有实施这一系列活动时空优势。农村学生在街头巷尾虽然常见菊花,但很多学生对其认识肤浅,了解不全面,甚至熟视无睹,更谈不上从艺术上去欣赏、评价。
因而非常有必要引导农村学生在司空见惯的事物中探究更多的知识,发现事物的美及价值。
正是基于以上原因,我校决定在初一年级开展以“菊花”为主题的综合实践课程。
通过对菊花的栽培与养护,让学生尝试和体验生产劳动和技术实践,培养热爱劳动的情感。
通过“话菊”的课题研究,让学生初步学会制定课题研究计划,学会搜集、加工、处理信息的各种基本方法,养成交流信息的习惯。
通过“颂菊”的诗文朗诵和以“菊”为主题的征文,锻炼学生的口头和书面表达能力。
通过菊展的设计布置,手抄报的设计制作和以“菊”为主题的绘画、书法比赛,涵养艺术情趣,发展审美能力。
总之,通过一系列活动,激活学生各科学习中知识的储存,尝试相关知识的综合运用及解决生活中实际问题;扩展学生的活动兴趣,增进自我认识,发展个性及特殊才能;涵养生活情趣,充实休闲生活,促身心均衡发展;丰富学生亲自参与研究探索的积极体验;促使学生学会分享、合作、竞争,养成科学,创新意识。
1、语文、劳技、艺术老师一起制作多媒体课件《菊》,展示盆景菊、大丽菊、塔菊、悬崖菊、案头菊等学生不常见的菊花品种和造型。图片要精而美,且配有优美的描绘性文字。
2、学生观看课件《菊》。劳技老师对一些菊花的种类、特点做简单的介绍和说明。使学生与原有的菊花认识产生强烈反差,激起创作欲望和思维积极性。适时布置第一项学习任务:选择自己最喜欢的一种菊花,搜集有关它的造型、养护等资料,三天后交流。
3、学生互相交流、讨论搜集的资料,然后自由结对,两人共育一盆菊花。
4、在种植园,劳技老师将早已备好且经过一段时间培育的菊苗,按需发放给学生,让学生按老师示范给菊花上盆,在实践中学会花卉的上盆的技术。
5、劳技老师据菊花长势适时向学生传授养护、造型知识。学生再结合自己搜集资料对菊花适时进行养护造型(两人适当分工),并写好观察日记。
6、在菊花养护过程中,语文老师教会学生制定课题研究计划,提供一些线索,让学生利用各种渠道,广泛查找有关菊花的信息资料,开展课题研究。提供时间让学生从菊花的栽培历史、栽培技术、特点、种类、用途、病虫害防治等多个角度进行口头交流,利用手抄报形式进行书面交流。举行“颂菊”诗文朗诵比赛。指导学生撰写课题研究报告,然后召开“话菊”课题研究报告会。
7、在菊花怒放时,艺术、语文老师一起首先指导学生两人合作为每盆菊花设计独特的标牌(写明品种,养护者,命名且用优美文字描绘,要求图文并茂,造型新颖,为菊锦上添花)。然后指导学生为菊展进行设计与布置。(要求各班要有大型展板,配合菊展,摆放造型要新颖)。
8、菊展中学生自由投票选出“十佳菊花仙子”。进行以“菊”为主题的绘画、书法、征文比赛,优秀作品适时展出。
9、活动结束后,安排时间进行总结,相互交流,提高认识,总结经验。
课题研究报告、展览、手抄报、竞赛、交流会等。
五四系列活动策划方案
一、活动主题:
传承五四精神 践行科学发展
放飞青春激情 共谱爱国华章
二、 活动时间:
2012年3月22日——3月31日
三、活动目的:
在“五四”青年节来临之际,为了宣扬“五四”精神,激发青春活力,服务青年需求,展示青春风采,激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命,不断创造新的青春业绩,进一步营造健康积极向上的校园文化氛围,实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗.
四、系列活动方案
(一)开展“感悟历史,领悟人生,宣扬五四 ,畅想青春”系列青年素质教育活动。各级分团委要充分利用这一良好时机,以各种各样活泼生动的形式,在团员青年中开展团史、党史、校史教育和“和谐校园”青年素质教育,引导广大青年养成热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达礼的行为规范。开展“迎五四”主题实践教育活动,引导青年学子从自己做起,从小事做起,培养良好的道德品质和文明行为.
(二)举办“青春共建和谐校园——青年文化节”系列活动。按照校团委统一部署,在系列活动期间精心组织、认真策划一系列丰富多彩、动感时尚、富有青春活力的青年文化活动。激发青年追求时尚生活,创造先进文化的热情。要树立品牌意识,着力打造一批体现时代特征、学校、学院特色,引领潮流和渗透共青团理念的校园文化、文体活动、创新创业活动精品,使我校青年文化活动不断呈现蓬勃生机和活力。
(三)“弘扬五四精神,坚定理想信念”系列活动。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求,大力开展五四精神传承活动,要通过青春故事会、青春歌会、等方式开展爱国主义、集体主义、社会主义宣传教育活动和“感恩·自强”主题教育实践活动,引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,知恩感恩、回报社会的观念,养成自强不屈、勇于进取的品格。
(四)“加强合作交流,展示青春风采”系列活动。根据各个分团委的特色,结合专业特长,可以举办一些与文化,体育等娱乐性强的活动来增强广大青年团员的凝聚力和向心力。
五、活动要求
来,与团员青年的愿望和需要结合起来,高度重视,加强领导,精心安排,抓好落实,务求取得实效。
(二)突出主题,全面活跃。要按照校团委统一部署,突出主题,统一行动,形成合力,认真组织好具有本学院特色的纪念活动,立足基层,面向青年,体现青年特色,使纪念活动既突出重点、又全面活跃,既生动活泼、又富有创意和教育意义。
(三)营造氛围,注重实效。要充分利用各种新闻媒体、团内宣传阵地、网站,加大宣传力度,对共青团工作纪念活动进行集中宣传展示,唱响主旋律,积极营造浓郁的青年文化氛围,扩大共青团工作在外界的影响力和覆盖面。通过一系列富有教育意义的思想教育活动和实践活动,增强广大团员青年的责任感、自豪感和团员意识,激励团员青年在建设高水平特色大学的进程中成长成才。
请各系团总支于4月22日前将各系的活动计划,以及在5月1日前将活动总结报院团委
九、活动流程
一、活动名称:“展青春风采,谱奋斗华章”——奋斗的青春最美丽五四文艺汇演
二、 活动主题:铭记奋斗青春 携手放飞梦想
三、 活动背景:
“五四”青年节是为纪念1919年5月4日中国青年学生爱国运
动而设立的节日。五四运动,其主力是学生和青年,革命前辈的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神,值得任何时代的青年和学生学习。五四运动是中国青年热血奋斗的集中展现,体现了青年学生的爱国热情与奋进激情。今年是五四运动95周年,为深入贯彻落实党的和十八届二中、三中全会精神和团十七大、十七届二中全会的精神,为大学生打造一个良好的思想政治修养平台,在共青团燕山大学委员会的倡导下,信息科学与工程学院决定举办五四系列活动,力争通过特色鲜明的主题教育活动,在校园内唱响“中国梦”,让所有的同学都深刻地体会到“奋斗的青春最美丽”。
四、活动意义:
五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神,五四精神
神,深刻理解“中国梦”的丰富内涵,积极践行对当代青年提出的重要要求,让同学们在以后的学习生活中勇于面对挑战,敢于承担责任,让青春在奋斗的路上绽放光彩。
五、活动主线:
通过视频展示和演讲,穿插五四特色节目,进而以一种新颖的形式,为学生们传播奋斗的魅力,让学生们深刻的体会到“奋斗的青春最美丽”。主要依次围绕以下三点展开:
1、“回溯历史,重温五四”红色五四历史进程展示;
2、“聚焦现在,奋斗当下”当代人物先进事迹展示;
3、“展望未来,筑梦燕园”燕大学生先进事迹展示。
六、活动时间:
七、活动地点:
八、承办单位:
九、活动流程:
1、前期宣传
(1)校内媒体宣传平台:1、联系校广播站,通过广播的形式对此次活动进行充分的宣传,让同学们能尽快地了解并熟悉活动有关内容。
2、联系校报或校青年报等报刊,对本次活动进行跟踪报道。前期邀请有关校领导在校报撰文指导活动,全程安排记者采访并编发专稿,营造人人参与活动的良好舆-论氛围。3、联系校电视台对活动专题报道,有关视频资料利用图书馆多媒体系统播放,保持后续宣传有力态势。
(2)校园内部宣传平台:制作x幅图文并茂宣传海报,在东西校区各宿舍楼、教学楼、食堂门前等人流较多的地方张贴,进一步扩大活动影响范围。
(3)网络媒体宣传平台:在学院qq,微博,人人网上进行宣传,在院网站上制作宣传页面,让大家能够通过网络实时了解活动的进展,并发表意见建议。
(4)校级以上媒体平台:联系秦皇岛市日报社及电视台对此次活动进行采访、宣传。
2、活动中具体流程:
a、晚会前期进行节目彩排;
b、准备晚会道具;
c、布置舞台,安排观众座位;
d、工作人员负责维持活动现场秩序;
e、晚上7点,晚会正式开始;
f、按照节目单,活动依次进行;
g、表演活动结束,进入颁奖环节;
h、领导讲话,总结讲评活动月成果;
i、活动结束,组织观众有序退场;
j、工作人员负责整理活动现场,收好物品;
3、后期宣传
a、将文字、图片、视频资料以总结报告的形式整理;
b、将文字资料投到秦皇岛日报社;
e、将本次晚会制作dvd,赠送给学校、学院,留作纪念;
f、书写活动总结和新闻稿。
g、利用学院网络平台进行总结宣传。
h、在微博、qq、微信、人人网上进行活动完成情况的报道,发布文
字与图片视频资料。
十、注意事项及应急处理
a、如果中间的某档节目出现问题则及时安排备选的节目。
b、彩排前由技术部同学对于当晚要用到的音响设备以及追光等进行
多次检测和维修,保证整台晚会的顺利进行。
c、安排近百名的工作人员以及保卫处的保卫人员负责当晚活动秩序
和安全管理。
d、专人负责与参会领导老师保持联系,如有变化告知晚会负责人,
由负责人针对活动节目及时调整。
e、如果演员或者观众出现身体方面的状况,临时的医疗队立即进行
治疗并及时拨打120送往燕大医院。
f、如出现停电的情况将会出动所有工作人员负责维持秩序,首先是
护送领导老师离开现场,其次观众依次退场。
十一、活动亮点:
e、以晚会的形式介绍历史,回顾过去,宣讲五四精神,形式新颖,
内容丰富;
f、以本次晚会为契机,表彰在学校中,学院中,班级中,坚持奋斗,
表现优异的先进个人。
一、策划要义
为了建设和谐文化,树立铜冠商业广场的形象,弘扬传统文化,展现铜陵文化风韵,促进经济发展,铜陵民俗文化节活动组委会将于2011年五一期间举办“星光灿烂”大型文化活动。此次盛会彰显企业文化品牌,既体现历史文化特色,又能动感地展示当代风采,借丰富多彩的文化形式,汇聚人气,扩大影响,具有深远的经济、文化和历史意义。
本次活动既是热闹的集会,又要运营成综合性的艺术节式的大型文化活动。组委会希望与兼具“纵横自有凌云笔”的才情和“直挂云帆济沧海”之豪气的巨匠——铜冠商业广场,共同倾力锻造这一鸿篇巨制。努力把活动作成史诗般气势恢宏,影响深远,并具有延续性的大型标志性文化活动。
铜冠商业广场是我国商业地产的骄子。位于铜陵市淮河大道与朝阳路交汇处的铜冠商业广场由铜陵铜冠地产集团倾情打造,总建筑面积6.6万平方米,业态定位集购物、餐饮、休闲、娱乐、时尚、文化六大功能为一体,旨在为铜陵人营造一个真正一站式立体化的体验型商场。作为铜陵首席体验式现代化商业广场,将让消费者真正体验和享受一站式精彩的购物和休闲乐趣。
广场荣获铜陵“经典商业地产”。铜冠商业广场的诞生具有十分重要的意义,它是铜陵商业发展的里程碑,代表铜陵与现代化商业接轨迈出重要的`一步。无论是从规划、建筑、规模,还是到业态定位、经营模式、消费理念、商业辐射范围等各方面都将成为铜陵城市商业方向标。组委会根据铜冠商业广场独特的企业运营理念和深厚的文化底蕴,把铜冠商业广场作为盛会的会场,举办“星光永恒”系列活动三天。
通过“星光永恒”系列活动,将使大众与铜冠商业广场零距离接触,在领略“铜冠”风采,感受铜冠特有的亲和力的同时,更加了解铜冠”,更深刻地感受“德达天下”的理念,从而进一步拉近铜冠与消费者的距离,增强铜冠的市场号召力。此次活动必将产生重大的社会效应和持久深远的影响。
在过去的岁月里,铜冠改变了铜陵人的生活。如今,铜冠站在构建城市体系和完善城市文化形象的高度,高-瞻远瞩,运筹帷幄,必将为铜陵创造一个更加壮美的明天,在创建铜陵城市文化品牌的里程中树立起一座华美的丰碑。
二、预期效果
1.不同层面的参会人群,凝聚超强人气。无处不在的品牌推介,将使铜冠商业广场在最短的时间内深入人心,使铜冠在大众心目中的地位更加稳固。
2.高端贵宾的参会,将最大限度地发掘潜在消费群体,拓展销售市场。
3.以文化为载体,将博大精深的传统文化和高效的品牌宣传完美结合,全面展示独特的企业文化,提升铜冠商业广场的美誉度。
4.会前的主流媒体网状出击,会时现场的独特视听冲击力,双线合一,有条不紊地强势进行,将达到空前的宣传效果。
三、具体实施方案
五月五日今日星辰14:00—17:00