当前位置:首页>文秘知识>雨中的精灵(精选18篇)

雨中的精灵(精选18篇)

时间:2023-11-26 12:58:33 作者:琴心月

作文是一种思维的输出和创作的过程,它能够让我们更好地理解自己以及周围的世界。推荐给大家一些优秀作文的典范,欢迎大家共同欣赏和学习。

雨中的精灵作文

雨可以让人开心,也让人伤心,让人在那时感受到温暖。

雨中带来了新发现。

今天我从补习班回来的路上,刚刚都还阳光明媚,可走到一半的时候,天空一边出着大太阳,还一边下着倾盆大雨。到底是怎么一回事呢?我来替你讲讲吧。

那天我从补习班出来(是妈妈开车来接的我),开着开着,明明刚刚都还阳光明媚,可这一会儿却下起了倾盆大雨,(而且还出着太阳呢)到了家门口前的一个红绿灯,雨瞬间一滴都不落了,好像什么都没发生过一样,只有我心里还清清楚楚的记得刚才下的太阳雨,这是我第一次见到太阳雨。

雨中带来了温暖。

我在爸爸的手机里看到一个新闻。一天中午天空下起了大雨,一位老奶奶手柱拐杖,白发苍苍,匆匆忙忙的赶回家。在过马路时,无数车从她身边飞驰而过,丝毫没有让路的样子。只有一两辆车给老奶奶让了路。但从她旁边开过时,也会溅起一些小水滴落在老奶奶身上。接着发生的事情让我极为震惊――一辆红车意挡住身后的所有车,直到老奶奶过了马路才不挡了,看来并不是所有人都是坏心肠啊!

雨中带来了健康。

一天我吃完晚饭就和爸爸一起去散步,走到了溜子洲大桥的下面。谁知下起了雨,我和爸爸连忙往回家的方向跑。还好,到了小区楼下时,雨才变大。那时我已经累得气喘吁吁,上气不接下气,说话、点头的力气都没有。虽然很累,但是却很好的锻炼了身体。

本来很讨厌雨的我,如今却一点点的喜欢了雨天。雨天也并不是全是坏心情。

雨中的无私

那天也是下雨的天气,我呆呆地挨在门旁,也许是心情失落想来看看雨景吧。忽然在雨中出现了一个模模糊糊矮小的身影,原来她是位清洁工人。我目不转睛地望着她。她在每个垃圾桶旁都停了下来,把桶里的垃圾倒在那只用几块木板围成的“垃圾车”里,也许有些垃圾还牢固地粘在桶里,她毫不犹豫地把没戴手套的手伸进桶里,把垃圾搞出来为止。她还认认真真地把掉在地上的垃圾扫在垃圾铲里,在倒进车里。然后继续前进。

我被那位清洁阿姨感动了,我在心里不由自主地对她肃然起敬。多么无私的清洁阿姨啊,她的默默无闻,她的任劳任怨,她的无私奉献。都是令人感动的,又是令人应该学习的。这天清洁阿姨的每个动作,我都会永远永远铭记于心。

雨中的精灵作文

清早,天空一片灰蒙蒙,淅淅沥沥的雨点子从那一片硕大的乌云中飘落。落在地上,变成了一个个小小的水坑;落在花木上,花木则毫不介意地吮吸;落在菜畦间,滋润了大地;落在我脸上,触动了我的心灵。雨儿迎风飞舞,在无数顶花伞上跳跃着,像一个毫不拘束的翱翔者。那头发丝般细的雨丝在人间奉献着,这是多么高尚的品德。尽管它们没有生命,但却一直追求真理,是最真诚的真理学家。一点点雨丝落进我的眼眶,感受到无比的凉爽,它滋润着我。雨,清明节的雨。

我心中有雨,雨的天堂。

雨中的我

入夜,“滴滴答答”的声音传送至我的枕边,那是什么?我起床来到窗前,轻轻地拉开窗帘,原来是下雨啦。

——题记。

小巧可爱的雨点儿,悄悄地来到。我不禁穿上外套,慢慢地走出家门。

下雨的时候,我总喜欢在雨中漫步,捕捉那千丝万缕细雨飘逸的神韵,领会那雨的潇洒,雨的美丽。在雨中,让细雨将我尽情拥抱,溶进这一个空蒙蒙的世界。

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

外面一片寂静,四周见不到人影,连小蚂蚁也躲藏起来,只有雨声伴随我来到了田野。田野上到处布满了雨水,好像给稻田泡了个澡。转眼间我走进了一条小路,只见路上随处闪烁着银光,漂亮极了。有的雨点乘着“降落伞”乖乖地落在地上,可有的雨点落在地上后还地东奔西跑,调皮地叮在我的身上。我抬起头来,仰望着天空,天空虽然是乌云密布,冷漠无情,但它们带来这些精灵般的雨点儿,带给我心中的快乐!再往前走,就到了湖旁。那雨点儿落在湖里,溅起一朵朵小水花。小鱼儿游出水面,呼吸呼吸新鲜的空气。雨点儿落在伞上,就像一颗颗晶莹的玻璃球又蹦又跳。在风雨交加里,我迷迷糊糊看到一点点微弱的光芒,我顿时来了兴趣,把脚尖点地高高的,恨不得长着千里眼。

喜欢雨,喜欢下雨的日子,喜欢雨中的我。

雨中的精灵作文

今天我值日,可是因为语文考卷做太慢,所以值日的人全跑光了。

放学回家时,我刚走出校门口,豆子般大的雨点便“噼里啪啦”的砸在我身上。

我连忙把外套披在身上,想做雨中的小精灵,可是雨越下越大,我没当成雨中的.小精灵,却当成了雨中的落汤鸡。

没办法,我只好打个电话让妈妈来接我。

在回家的路上,我想:妈妈冒着这么大的雨来接我,我一定要好好学习来报答妈妈。

福建泉州丰泽区第三实验小学二年级:徐悦。

雨中的精灵作文

春雨总是那么温馨,那么和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的酷寒。给大地披上绿装;柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩,小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕,播下春的种子,准备秋的收获。

夏天的雨,总是那么的疯狂。总是伴随这台风呼啸而来,雷公和电母是一对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带来这对夫妻好像要吞不,没整个世界。不过,它又是个纸老虎,看它一副凶巴巴的样子,其实蹦q不了几天。尽管这样,还是令我讨厌的。不过它要是下到沙漠或者干旱地区那就令人高兴了。

秋天的雨,是把可爱的钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻的,轻轻的、趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋雨催熟了灯笼似的梨子。催熟了金黄色的稻田,芳香的桂花,黄金的秋菊,火红的玫瑰,圣洁的百合。雨后的彩虹、雨后的瓜果飘香啊!我被秋雨陶醉了。thankyou!秋雨!

冬天的雨,总是那么阴冷,似乎还有点小小的毒辣。那雨滴伴随着冷风打在你的脸上,还有一股针扎般的疼。一场雨后,便冷一成。搞不好就严重感冒,鼻涕喷嚏一起来,直流三尺。

所以,我不喜欢冬天的雨。你也要小心哦!说不定它的目标下一个就是你!

雨中的日记

雨中的校园的确有很多人写,无论从校外看还是校内看的等等的视角都是应有尽有。那么我就写一个从内宿生的视角来看这场雨的感谢啦。

这几天天气很热,也许是因为这个原因导致下雨特别突然。

今天,我趁着阳光明媚的时候终于把我那快发霉的被子拿出去凉,回到宿舍低头玩手机,不止是我,其他人也是大部分在玩手机,其实我也不知道为什么,反正我们就这么“宅”了,嘻。

“”哗哗哗”忽然一阵雨声,我玩着手机还没反应过来,过了好一阵,才悲催的想到:我的被子啊啊!

我跑下楼,看着雨中的校园心里很不美好,没有平时雨中散步的悠闲,只有下雨依然闷热的烦躁,我一路小跑,拯救我的被子,还好,下雨没多久,被子不算很湿,我连忙冲回宿舍,这绝对是不好的经历,我没有带雨伞。

经过这次,我倒不敢太多次去晒被子了,也算明白了,看雨中的校园,那种心情是凭情绪来的,情绪好时,雨则好,坏时则坏。

雨中的日记

人们都说:“桂林山水甲天下。”可我却偏偏喜欢拿下着蒙蒙细雨的桂林。

那是一个暑假周三的清晨,我们坐车去了漓江,可刚入景区就下起了蒙蒙细雨。我在想:“都下雨了,桂林还美吗?”可当我真正看到漓江时,我惊呆了!

雨点轻轻地打到了江面,发出了美丽、动听的声音。竹筏上的水越聚越多,像一股股清澈的泉水,流入了漓江。但漓江的水还是像原来的那么静、清、绿。远远望去,漓江就像一块翠绿、无瑕的翡翠。雨中的漓江增添了些许清新、朦胧、浪漫的色彩。

这时,人渐渐变多了,个个都打着雨伞,有红的、绿的,五颜六色。此时人的海洋变成了伞的天堂。

坐在竹筏上,看漓江周围的山,真是太独特了。有的像大象,有的像骆驼。有的山很险,像一只箭直直地插入泥土,拔都拔不出来,只剩下箭尾留在了泥土外。山间绿树红花,把漓江点缀得格外美。

我永远不会忘记这次漓江之行,因为桂林的美景已深深的烙在我的心头上。

雨中的日记

星期三的早上,我们全家和辉辉全家一起去宜春登明月山。

到宜春后,因下雨我们就在温汤的宾馆住了下来,待第二天再去登明月山。第二天早上起来,天公不作美,还是淅淅沥沥地下着小雨,但我们还是决定雨中去登明月山。

到达明月山,我们买好了雨衣,就开始爬山。雨中的明月山看起开更翠绿了,水也更清澈了,空气中充满了清新的气息。我们边走边玩,看看这里的树,瞧瞧那里的千奇百态的石头,再望望那人工雕凿出来的画屏,它们是那么和谐完美的处在一起,形成一道道别致的风景线。

我最想说的是明月山的瀑布。我们走过晃桥来到了明月山第一个瀑布,从远处看,瀑布就像一条白练,从空中笔直的垂下来,只听到轰轰的水声在山谷中回荡,只见瀑布周围小水滴象雾一样随风向四周扩散,扑打在人们的脸上,身上。身上的衣服一下子就湿了,水却依然是清澈见底,你追我赶地向下游奔去。因为今天是下雨,瀑布比平时更大了,更壮观了。我觉得它给明月山增添了无穷的魅力。

雨中登明月山,虽苦犹乐,因为我们今天看到了平日里看不到的,我认为值得。

雨中的日记

今日下雨了,我很高兴,因为我非常喜欢下雨。尤其是今日,我的心境特别好,正好配得上在家看书的日子!

我随手翻开一本《居里夫人的故事》,津津乐道地读了起来。“嗯,居里夫人真厉害,传闻她还得过诺贝尔奖呢!”我自言自语道。但自己说着,说着,就把看书的念头抛到脑后去了,我心想:咦,说到诺贝尔奖啊,现在的我要好好学习,说不定今后也能得到诺贝尔奖。

所以,我把这个主意告知了妈妈,妈妈听了,先是夸奖我说:“好,你有自己的奋斗方针,我支持你!”然后又说:“诺贝尔奖是世界上最高的奖项,想得到它可不容易啊!大家都知道‘业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随’这句话,所以你要珍惜时刻,好好尽力,要学好英语,要学好数学,要学好……”

我听了,觉得妈妈好烦琐,但我心里知道,妈妈说的是对的,这方针真的很难,但唯一的办法就是从现在开始好好学习,天天向上啦!

窗外的雨越下越大,淅淅沥沥的声响把我从幻想拉回到现实,我还是持续看书吧。

雨中,雨中王冕,雨中的意思,雨中赏析

我从小酷爱雨,也喜欢在雨中奔跑。每当看到那晶莹的雨点被脚拍打得四处飞扬,一股甜蜜温馨的感觉就会涌上心头……。

记忆中,我最爱的就是春雨。

春雨,办这暖洋洋得春风而来,于是初春的温馨尽散与其中,唯有灰蒙蒙的一篇烟雨笼罩,独自走过泥泞的小路,想象着春姑娘向我召唤。闭上眼睛,倾听着滴滴答答悦耳的'曲调,心里顿时神话般开出多多姹紫嫣红的鲜花,走向了春姑娘的序曲。

脚下翻滚的小花跳起了欢快的舞蹈,伴随着我得脚步越跳越起劲。小雨点好像也喜欢美丽的世界,挣脱母亲的怀抱飞快地跳下来,很快,我和水花们伴随着美丽的音符,融入了一个新的世界。

雨不停的下着,但雨点不大。透过一层朦胧的雨莎,隐约看到一点点灯火一闪一闪,时而耀眼,时而朦胧。

暮色渐渐降临,顽皮的小雨孩快乐地游戏着,透过烟雨,已是万家灯火。在清凉的雨色里,我感到从未有过的充实与喜悦。

文档为doc格式。

雨中的爱

一天早上晴空万里,我开开心心地去上学了。

到了家,爸爸已变成了落汤鸡,他连澡也不洗,就立刻换了衣服,就跑去上班了,我看着他远去的身影,我伤心极了。

这就是伟大的父爱。虽然很多父亲都不善于述说,但很善于表达。

雨中的随笔

去年,我受聘在《市情》编辑部工作,因是长者,受到大家的尊重与关心。

有天下午5时左右,窗外天空乌云密布,房间内的光线也逐渐暗淡下来。座位在我对面的崔姐,关心地说:“吴老师,提前下班回去吧!快下大雨了,赶快去坐车吧!”这时,雪冰小姐办事回来,“登登登”上楼走进房间,喊道:“吴老师,怎么还没走,马上要下大雨,今天可不要步行呀!……”

这天我的情绪特佳,心中忽地升起对风雨的渴望,对大自然晴雨变幻时无羁伟力的羡慕,并梦想着在雨中行进的异趣……便说:“今天我一定要走回去。我去迎接暴风雨!”大家都力图阻止我的“超常”行为。作家李乔亚劝道:“吴老师,你就别拿自己的身体开玩笑了!”

我没有接受他们的劝告,提着挂包就上路了。

行走在大街上,觉得心头好舒畅。天上浓浓的乌云在舒卷,街上阵阵劲风迎面扑来,刮得灰尘、纸屑乱飞。可是走了一长段街道,却并未有雨点儿洒下,似乎天空比几分钟前还明亮了些。我对“天老爷”有点儿抱怨了:要是不下雨呢,我那迎接暴风雨之梦不是就破灭了吗?我放慢脚步,有点儿扫兴地走着。

走着,走着,突然街上的行人都奔跑起来。这才发现雨点儿像银箭似的稀稀疏疏射向地面,每一颗落地,路面上就出现了一个铜钱大小的水印。

半分钟后,“哗啦,哗啦”无数支银箭向大地狂射,大雨倾盆降落。雷声与闪电使雨景更显生动。我不慌不忙地向前迈步,转眼间头发、衣裤全淋湿了,水珠在脸上,背脊上流淌……这时,我回忆起二十年前,我曾在一座遥远的茶山劳动,披着蓑衣,腰围塑料布冒着滂沱大雨采茶的情景……为了“赎罪”,为了给国家多创外汇,也为了证明自己长着的是一颗红心,不是黑心……没有对风雨畏惧过。但那毕竟是被强制着在风雨中干活……而今天却是自愿地走在大雨中,与茶山的风雨相比,今天的雨是多么可爱,多么使人惬意呵!

当我走在一座柑桔林的坡地上时,那雨真够猛烈的了,要不断用手巾在额上揩着,方能睁开眼睛走路。浑黄的山水象小溪似的流淌,伴随着我的行程。

来到沙河子街道时,街上已平地走水,四处浑水横流。商店里的人、中巴车内的人惊奇地望着我这个冒着瓢泼大雨不慌不忙走着的人。

回到文化馆宿舍大楼,我急急奔上5楼我的家门。一看,房门半开着,她已回来。心想:槽了!妻子决不会容忍我这么冒雨而归,因她对我身体的关心,远远超过对她自己。幸好在主套间旁边,我还有间小书房。我急急打开书房门,进屋就赶快脱下湿透了的衣裤鞋袜,换上一身干净整洁的衣服,又抹掉浸透头发的水份,还梳理了一下就笑容可掬地去见妻子。

她正在切菜,回过头来看了我一眼说:

“我正担心着,怕你淋着了雨。”

我笑了笑,没有回答。

她又回过头来看了我一眼,说:

“你还是淋着了雨的,头发都还是湿的!”

我笑嘻嘻地回答:“淋到了一点儿。”就端着盆子,装了点水说:“我得去洗个脸。”急忙返回书房把那堆湿东西全泡进盆里,又把地面上的一大滩水打整干净……这么着,我居然把她应付了过去。

雨中的课堂

阴雨连绵的天气使课堂变得异常安静,每个人只想着一个字:冷。老师一个问题需要等上好几分钟才会有几只若有若无的小手举起,所以老师下课时只会无奈地摇摇头转身而去。可是这些都是过去式了。

今天午读时老师让我们写正式作业,正写到一半时老师说:"我们班的班训‘志不坚者智不达,言不信者行不果’是什麽意思?”同学们无一言语。呵呵,英语老师又开始了自问自答:“意志不坚定的人‘嗝’。”就在老师打嗝的.这瞬间不知来自何方的一位同学说:“脑子不发达。”听到这句话我瞬间笑得前俯后仰,怎么也停不下来,班级的气氛一下活跃起来,每个人都捂着肚子大笑,怎么也停不下来,老师嘛,嘻嘻,他正在茫然的看着我们呢!

 

雨中的校园作文:雨中的校园

雨落下来,先是一滴一滴的,如颗颗玉珠。雨珠落在操场上,滴答滴答落在学校教学楼的房定上,淅淅沥沥撒在同学们的雨伞上,沙沙沙地落在地面上……校园里,处处可看充满诗意的雨丝。

渐渐地,渐渐地,雨一滴滴地变为一丝丝的,千丝万缕的雨丝好象硕达的水晶珠帘,从天上垂下来,一直垂到地面,化成朵朵晶莹透亮的水花,不停地在整个校园盛开着。雨丝轻拂着树叶和花儿,树叶微微点头,花儿频频招手。

“山色空朦雨亦奇”,校园远处的景色被雨帘遮住了,显得一片迷蒙。

雨越下越大,雨丝转为豆大的雨点,转眼间,变为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学铃声在雨中隐约着。同学们一一拿起雨伞,冲在雨中。我没带雨伞,只好站在大厅里等爸爸。这时,我看到一位家长手中拿着另一把伞,急匆匆跑进校园,焦急地寻找着……终于找到了自己的孩子,他脸上露出了微笑,只见他顾不得全身湿透的衣服,连忙伸手轻轻地去抹女儿脸上流下来的雨水……这温馨的场面,令我十分感动。

大雨倾盆,雨声、雷声,同学们的喧闹声,谱写了一首美妙的育才交响曲!

雨中的随笔

铜钱大小的水滴重重地砸在地面上。越来越急,越来越密,仿佛远古之音,空灵而野性的呼唤。哗,哗,哗,犹如万马奔腾,箫瑟管弦齐鸣。好似冲出云霄的战鼓,在荒芜人烟的原野燃起了熊熊的战意!漫天的林海更挡不住这股滔天之势,翻滚在震耳欲聋的战火里。地面,被摧残的的体无完肤。雨伞断裂,浑身早已湿透。我还是没有离开,或许是那雨中倔强翻腾的小草,呼唤出了我的心声。

满天的大雨夹杂着雷霆,只要不是出现在故事里,永远克制那些胆小的孩子。别说孩子,就连大人都不敢待在外面。轰隆隆,轰轰……啪,一道道雷霆在半空中炸响。此刻我没有感觉到害怕,竟想起了至亲好友们的忠言逆耳。仿佛在劝我说,赶紧离开那儿,因为那儿的危险我经历过。不过,现在的我,可能思绪比较混乱,心里容不下一丝否定的声音。

风来,吹皱一片绿海。雨落,撩拨人的思绪。仿佛思绪越重,雨落的越沉。吧嗒,一个,又一个,在水面上溅起如梦如幻的泡沫。可惜,这雨水溅起的泡沫非常短暂,宛如花朵,刹那芳华,绽放出一池的碎萍。毕竟雨花非花,也无人怜惜其教坠。就像我激荡的心跳一样,混乱而遥远,远方的人,可曾听见?就像我那微不足道的信念一样,我非常坚定,远方的人可曾厌倦?不管是否听见或者厌倦,希望你们记得,我还是那个我,一直都没有变过!

走在雨中,仿佛有诸多虚无缥缈的声音在脑海中飘过,支撑着我,雨终于小了起来。地面上集起了小河般的水流。混浊地泥沙夹杂着枝叶,奔走起来好不文雅。雨停了,缓如琴音,随着风的沉默,竟有了一些诗情画意:一曲终时暮雨纷,清幽小径空留痕。知行人去何处,弦音袅渺觅归魂。

其实,我不害怕雨天雨水打湿了双瞳,因为那不是真正的脆弱。我怕的是雨天沉醉在雨中的旋律遗失了心跳,而我还要奔跑!

雨中,雨中钱起,雨中的意思,雨中赏析

下雨的日子,一切都那么悠闲,看不清飞扬的步伐,听不见往日的喧哗。在茫茫的雨帘下,只有那尽情释放的淅淅沥沥声。

我迈着轻盈的身躯,踩着绿色的音旋,踏往山川与河流,仔细倾听,生命不再沉睡,在这轻柔的气息中寻觅着久违的“老友”。雨中的尘世万物,任凭狂风肆虐,然而,雨依然轻轻地,柔柔地,不紧不慢地穿梭在天地间。瞬间,越下越细,越下越密,水滴穿过我的发丝,悠悠地滑落于我的脸颊,淋湿了双眸,触动着我的内心,一阵透心的凉意袭遍全身。细雨中,我毫无方向地追寻,漫无飘渺地游荡,独自了我的访友之旅。

轻走一段小路,就与我忠实的朋友――山雀扑了个满怀。我用指尖抚摸停息在叶丛间的小山雀,它正扑扇着双翼,用细嘴不停地擦洗被雨水浸湿的c毛,这使我,想起了雨中的自己,忍不住“扑哧”笑出了声。山雀衔来的初夏已滋生出充满恬静与温馨的绿意,溅着雨水的泥土散发着沁人心脾的淡香,我深一脚,浅一脚地漫于林中。

我轻一吻着新朋友,呼唤着老朋友,不止一次拥抱着当年与一起长大的小伙伴――白桦。才短短的几天功夫,它似乎长高了不少,细嫩的枝干上,叶片绿的发亮,枝干下,芳草青得逼人,这些枝叶间竟绽放星星点点的嫩黄,在风的托起下,它们摇臂欢吟,像在欢迎我这个不速之客。侧耳倾听,我感觉到了一股萌芽求生的欲望。蒙蒙烟雨,高高的天,平平的地,似乎永远都能握手言欢。

风飘向雨,雨扑进了我的心怀,一缕清香索饶我的鼻尖,喔,原来正是我的知己――兰花。这时,我忘记了对雨的厌倦,忘记了转头回家的意念,停留在雨下,透过朦胧的雨丝,恋着迷茫的雨色,眼前的它既慵懒又显妩媚,我脉脉地对视着兰花,在滴滴答答的雨声中,独自欣赏着别具一格的风情。兰花顶着翡翠般的叶片儿,贪婪地汲取着甘甜的雨露。这儿一丛,那儿一簇,在雨的陪伴下白皙稚嫩的它略显沧桑。也许,你是被雨水浸湿得太久,有些疲惫了。兰花,我想告诉你,我喜欢你与生俱来的的高雅、圣洁,你不是孤独的,你的朋友无处不在。

回望中寻觅。我热情地呼唤着我的朋友。

夏日的蝉儿,你们好!你用清脆的音吼送走了一片骄;一池粉荷,你们好!你用自己的一生溢满了夏影;一滩浅水湾,你好!你捧上了清凉的泉水,给了孩子们夏日的凉爽。我停留在雨中,陶醉于,有声的世间带给我的无声的乐趣。

山雀叫了,白桦绿了,兰花笑了,一切都是那么的自然,那么的舒心。雨有节奏地敲打着我的发梢,我的心怀,以及我的梦想。我只愿徜徉在无拘无束的天地之间,沐浴着霏霏细雨,尽情享受着自然的馈赠,带着一些幸福,留下一些羞涩。

雨,放慢了脚步,我挥手道别了我的朋友,携一身宁静以及祥和,漫步在雨后。

雨中的荷

我真的喜欢荷花,喜欢雨中的荷花。

荷花是安静的。在风和日丽的时候,碧绿的荷叶一簇簇的簇拥着,既使很宽阔的水面,它们也奇怪的那样紧密的生长,如众星捧月般奉出几朵粉色的或白色的花朵,散发着阵阵幽香,有人欣赏,它尽展国色天香,无人留恋它也独自芳华,就这样安静的美,如定格在一个镜头里的画面,没有渲染和烘托,她的安静超然世外有佛教的禅意。

我喜欢荷花。

荷花是灵动的。黄昏时候,度上人工修建的木桥,近水看荷。有风吹过,水面上会荡起一波一波的涟漪,扔块石子下去,扑通一声,惊飞几只蜻蜓,一只白色的蝴蝶也从荷花蕊里翩翩的飞起落到远处的另一朵花间。云层低低的,天气有点闷热,期盼着下点雨带来凉意。这时我看到几只紫燕低低的掠过水面,紧接着天空就飘落或疏或密的小雨,雨丝如织,被风随意吹斜,真是一场及时雨,满足我雨中赏荷的窃喜心。喜欢在雨天斜倚在回廊看荷花,看那些雨中的荷花,此刻的荷是动态的,是灵动而有生命的。雨点打在荷叶上,在叶子凹下的窝里一掬滚动的水珠,犹如一只翡翠的玉器里盛着一颗珍珠。先不说满塘莲叶的雨中风景,单只是荷花雨中娉婷的模样,就让人不酒心已醉。庆幸这雨让我可以独自享受这雨中的荷花,倾听细密的雨打荷花的声音,仿佛万物都不存在只有我伴着荷花,荷花对我吟唱,这原始自然的音韵是任何歌手也唱不出的曲调,这声音让人宁静而不伤感,孤傲而不寂寥,闻之如置身庙堂,诵一段经文听一曲佛音,让人超脱凡世灵魂飞升。荷花是有佛性的,是修行的花。我喜欢雨中荷花的这份禅意。

有风吹着荷花摇摆着舞蹈,雨点温润着荷花娇艳欲滴,荷叶的清爽混合着荷花的香气被风送到好远,鼻息里充满了这份任何奢华的法国香水也调合不出的味道。雨中的荷花真好,我真的喜欢雨中的荷花。

这份动态的美与安静大不同,那安静带给人超脱俗尘的雅,这灵动带给人活力四射和生命的朝气蓬勃。一个安静如处子,一个意态飞扬傲气如虹如彻马江湖的霸王。

我想起那首着名的《西州曲》:采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。置莲怀袖中,莲心彻底红。忆郎郎不至,仰首望飞鸿……古人对荷花的赞叹可谓美矣极致。

几次动了心思折几枝荷叶一朵荷花供与案上,坐卧同在气息同眠,借几分荷花的灵气点缀暗室生香,凭几分荷花高贵陋室奢华,然而始终不忍心用我俗世的手污了它的高洁,扼杀了它生命的鲜活,更怕那俗世的脂粉污染了荷的香气,还是让它在水中明媚吧,美只能远远的欣赏,不能任意摧残。

荷花是完美的,荷花同时也是俱有残缺美的。我也喜欢李商隐的那句“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”。只是这句诗就让世人爱这诗里的意境,爱荷花的这份残缺的美,凋谢的残花谁见过美的?只有雨中的荷才美,才有这份万籁寂静,雨打残荷这份凋零的孤独,这份空旷的幽静,这份残缺的荷是秋天独特的风景。我喜欢荷花,也喜欢雨中的荷花,喜欢它从一叶浮萍长成荷叶,开出花朵,直到它生命的终结都是那么优雅如仙子,如一位风华绝代的女子从幼年到迟暮,从日出走到夕阳西下,唯美而不消沉。

相关范文推荐
  • 11-26 防控疫情收获心得大全(23篇)
    心得体会是对自己在学习、工作或生活中的感受、领悟和得失进行总结的一种方式,它有助于我们更好地反思和成长。为了帮助大家更好地理解心得体会的写作方式,下面是一些实用
  • 11-26 我的朋友英语词(优质12篇)
    英语是一门拥有丰富教材和资源的语言,学习英语的方法和途径非常多样化。以下是小编为大家整理的英语总结范文,希望对大家的写作有所启示。我的爸爸今年三十七岁了。他长得
  • 11-26 大学生学习情况自我鉴定(实用16篇)
    大学生自我鉴定是通过对自身学习、成长和发展的概括和总结,以便更好地了解自己的优势和不足。现在为大家推荐几篇优秀的大学生自我鉴定范文,希望对大家有所帮助。
  • 11-26 高中物理教学教案大全(22篇)
    高中教案涉及到教学目标、内容、过程和评价等方面的设计,对于提高教学效果起到重要的指导作用。高中教案的参考范文可以帮助教师更好地把握学科教学的要点和难点。
  • 11-26 秋季学期开学第一课班会教案(通用14篇)
    教学工作计划还应考虑学校的实际情况,符合学校的教学管理要求和教育教学改革的需求。我们来看看一份优秀的教学工作计划范文,希望能给大家提供一些启示和思路。
  • 11-26 心理活动实践总结报告(专业20篇)
    活动总结是对一次活动的整体表现进行反思和总结的一种方式,通过总结活动的过程和结果,可以促使我们深入思考,并为未来的活动提供经验和启示。看着这次活动结束,我们心中
  • 11-26 电脑售后服务承诺书样本(专业18篇)
    服务月是一种促进社区参与和志愿服务的活动,通过开展一系列志愿活动来提高社会责任感。小编为大家整理了一些关于服务月的精彩报道和感人故事,让我们一起来感受其中的温暖
  • 11-26 新冠防控工作总结文本(优质16篇)
    在月工作总结中,我们需要客观、全面地评价自己的工作,并提出进一步的改进计划。接下来,小编将为大家分享一些优秀的月工作总结范文,希望能够给大家提供一些写作上的灵感
  • 11-26 小摄影师第二课时教学设计(专业20篇)
    教学计划应该具备一定的灵活性,能够根据学生的反馈进行调整和改进。下面是一些教学计划的示范,希望能够给大家提供一些灵感和思路。《早》是一篇以物喻人的散文,文中借梅
  • 11-26 财务分析课程实习心得(通用19篇)
    实习心得是对自己在实习期间的工作经验和学习收获进行总结和归纳的一种书面表达方式,它可以帮助我们更好地认识和反思自己所面临的实际问题和挑战。实习心得是实习生们在实