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小学三年级樟树小学三年级写植物(实用18篇)

时间:2024-03-17 22:47:02 作者:念青松

优秀作文不仅在内容上有独到的见解,还注重语言的准确性和表达的流畅性。为了帮助大家更好地掌握优秀作文的要领,小编为大家准备了一些经典优秀作文的解析和点评。

小学三年级作文:樟树小学三年级作文写植物

我看见过娇艳欲滴的花朵,目睹过清澈见底的小溪,还从没看见过这么美的大樟树。

这棵大樟树就长在我们的校园里,它的形状就像一把巨大的凉伞,每一次我和同学们都在树下乘凉玩耍。只要你一走进来校园,你会瞬间闻到一股清香扑面而来,真让人陶醉,走近用手一摸树干,凸凸凹凹,犹如老太太粗糙的脸。“哗哗,”一阵大风吹来,高高的樟树发出“沙沙”的声响,就好象在和我打招呼:“可爱的小姑娘,你好吗?”

美丽的春姑娘来了,万物复苏,鸟语花香,大樟树也长出了嫩绿的叶子。春风洋溢,大樟树在风中翩翩起舞,为今年的春天增添了一份浓浓的春意。

夏婆婆悄悄降临了,挺拔的樟树披上了翠绿的大衣,它的每一个孩子都充满了活力。那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛,好象每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。再看看下面的.躯干,弯弯曲曲,粗壮无比,上面的纹理七横八纵,千奇百怪,像古代的字符一般。

看到这美丽的景色,我的心情也舒畅了,不由得笑逐颜开。突然,我发现,花儿正迎风招展,鸟儿叽叽喳喳地在唱着悦耳动听的歌,柳树姑娘也不示弱,在明媚的阳光下,梳理着自己那一头长发……这一切组成了一幅天然的画卷。再看看那棵大樟树,高大而挺拔,依然沉稳地挺立在那儿,似乎一个站岗的哨兵,一动不动,守护着所有的人。

每当冬天来临,所有的花草都屈服于冰雪的威严与冷酷,只有这棵大樟树依然伫立,就算叶子都掉光了,它也不会畏惧寒冷,它好象有一种精神在感动着我们。

每一次我在学习和生活上遇到难题,我都会想到大樟树,站在它挺拔的身姿下,我告诉我自己,任何困难在坚持面前都是渺小的,我都能克服。这是大樟树教会我的。

大樟树将会用一辈子的时间来释放它的美,为这个世界传达一种永不屈服的精神,它的美丽是任何事物也取代不了的!

小学三年级作文:樟树小学三年级作文写植物

我是一棵3岁的小樟树。三年前是几位环卫工人把我的家安在了逍林镇的许家北路的一条河边,和我一起搬过来的还有许多的同伴。

在许多叔叔、阿姨和好心人的关心和爱护下,我们过着丰衣足食、无忧无虑的日子。夏天,他们给我们撑开了一把把黑色的遮阳伞;冬天,又为我们穿上了厚厚的棉袄;台风来临之前,生怕我闪了腰,又把我们的腰杆绑在结实的木棒上……就这样,我一天天长大了,现在我的个子已经有2米多高了。可是好景不长,我们的苦难日子开始了。

亲爱的叔叔、阿姨,好心的人们,请你们救救我们吧!

小学三年级作文:樟树小学三年级作文写植物

今天,我来到爷爷家去,走在路边,心身十分轻松,突然一股凉凉的香味直往鼻子里钻。听爷爷说,这是香樟书。啊!难怪这么香呢!

只见她大概有四米高,树干和很坚硬,这棵树的年岁已有十年多了,有的还活了100多年呢!虽然它的树干不算粗,但是,你摇摇它,却只微微摆动,看来它很坚固。你瞧!树干的树枝一块一块的,那棕色的虽然不好看,但是仿佛给它增加了几番不平凡的色彩。

它的树枝伸的很长。太阳照射时,它伸长是为了拥抱太阳;下雨时,它伸长是为了给自己痛痛快快地洗把澡;下雪时,是为了给自己打扮一下,穿上洁白的盛装,更是为了杀死那些害虫;而下冰雹时,却像给它的一次特训,让它能够有不屈服的精神和更加挺拔的身躯。

它有一身的保护衣,全身都不能让虫蛀。我疑惑的问爷爷:“爷爷,樟树也不能让虫蛀,有什么诀窍?”爷爷说:“这不是诀窍,只是一种自保的本能!”本能?是啊!老天爷对它的赏赐,让它能够杀死虫子,然后制造氧气,又能散发香味,它就是在无私的奉献。

它的一年四季的叶子都是绿的,用它树干做成箱子,在里面放放衣服,拿出来就会很好看。而且,如果它的叶子摘下来,经过提炼,就能炼成防止蛀虫的樟脑丸,鲁迅从小奋发读书,书能保管的那么好,那么新,就是因为他在木箱里放了几颗樟脑丸,所以书就保管的很好。

弟弟采了几片香樟树的叶子,把它放在一本书里。一个星期后,就压地很硬,变成一个精美的小书签,闻一闻还有一股特别的香味,真是招人喜爱。它的不可思议还有一点,只要香樟树上的果实掉在地下,就会再长一棵小树,就和蒲公英似的,种子落在哪里,它就在那里生根发芽,所以香樟树也有着旺盛的生命力。

一棵很平凡的树,却有这么多的不平凡,我托着下巴在遐想:如果全世界都有香樟树的话,那世界的每个角落都会有着迷人的香味,那该多好啊!

我爱路边的香樟树!

小学三年级作文:樟树小学三年级作文写植物

你知道马鞍山的市树是什么吗?告诉你吧,它就是樟树,它不像玫瑰那么芬芳,不像桂花那么香甜,而是散发出淡淡清香,让人神清气爽。

樟树在马路边、小区里经常见到,它大约有三层楼那么高,它的树干很粗壮,我一个人根本抱不过来。它的树皮又厚又硬,还很干燥,像鱼鳞一样排着,轻轻一剥皮就掉下来了。

樟树的树枝弯弯曲曲,很像龙爪。樟树的叶子绿得发黑。可是,你知道吗,它的嫩叶是暗红色的,渐渐变绿,新叶慢慢地长大,老叶渐渐脱落。它一年四季总是那么茂盛,连小鸟都在上面安家落户。樟树上面挂着一个个小葫芦,告诉你吧,它就是樟树的籽。

樟树还可以美化环境,净化空气,还可以给我们遮阴,它是小区里一道美丽的风景。

写植物的小学三年级作文

一天早上,我起床来到阳台,发现地上的土豆和之前的不一样了!有些土豆已经发芽了,圆圆的身体上长出了白嫩嫩的苗。于是,我好奇地问妈妈,土豆是怎么长成的?妈妈故作神秘地说:“要想知道土豆的生长,就要亲自种一下土豆。”

我挑选了一个个头不太大的土豆仔细地看了看。这个土豆有些地方凹陷下去了,有一个小坑里还长出了小白芽,我把它放在花盆里。

从那天起,我每天都给它浇水。过了很久后,我发现它长出了芽。土豆每天有变化,每天都给我带了惊喜。茎越长越长,越长越粗,叶子由指甲盖大小长得有我的手心那么大了,绿得发亮。不久,土豆还开出几朵小花。

慢慢地,花谢了。我想它可能正在结果吧!过了几个周,我找来铲子挖出来了很多小土豆。有拳头那么大的,也有鸽子蛋那么小的。我心里有说不出的高兴。

妈妈用我种出的土豆给我做了土豆烧牛肉。吃着可口的土豆,我觉得比以前的好吃,妈妈说:“那是你辛苦劳动的结晶啊!”

植物的小学三年级作文

“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时”这个诗句写的是哪个植物呢?答案是松树。

它的茎在土地里,春天,叶子会在每一根枝条上长大;夏天,叶子有了一个生机勃勃的身体,树上枝繁叶茂,根深叶茂。真是秀丽壮观;秋天的时候,叶子金黄,有的掉下来给大树施肥,到冬天保暖,有的还在树上;冬天,所有的叶子掉了下来,好像说:“谢谢你给我身体,冬天很冷,我们帮你保暖。”它不结果实,但它的形状像一支铅笔笔直笔直的。颜色是棕色的,姿态像站岗的士兵。

有不少喜爱赞美松树的诗,还要向人家学习松树的精神,作用可以制造氧气,并让人家学习精神。

松树,这样的精神怎么能不学习呢?

小学三年级作文:樟树小学三年级作文写植物

来到校园,我放眼望去,有着看不尽的花草生机盎然・,可我唯独恋爱那一排排高大的香樟。

平日里。坐在教室中,老师在绘声绘色的讲着课。而我的双眼也有些疲倦。望向窗外,一大片鲜嫩的绿意盈满眼眶――正值春季,香樟树也断然的褪去了旧叶,抽出新芽。他们熬过了严冬,现在在迫不及待地展示自己的韵味。微风拂过,成群的叶儿轻轻摇曳,沙沙的细语传入我的耳中,他们在歌,他们在唱,他们在展示自己春天的生机与活力。不知何时我的双眼也早已不再疲倦,而是对生命的活力的感动。

夏天的烈日,无情的炙烤着万物。我站在操场上大汗淋漓,却望见了香樟下的大片绿荫――瞧哇!烈日的炙烤它全不在乎,尽情的长,肆意的长,疯狂的长。它拿出了自己的所有气力去生长。叶片变得更加的苍翠,在阳光的照耀下,显得深沉而又稳重。而那叶片也是密密的,将阳光的一丝一缕都拒之门外。

我靠在树干上小憩。那粗大的树干饱经风雨,而又不失苍劲与挺拔。风吹过脸颊,暑热也逐渐消去。我伴着香樟特有的淡淡清香,带走了心上的烦躁,这一棵棵高大的香樟,也凛然成为了这天地之间的巨人。

秋天是落叶归根的时节,香樟也不例外。那它是多么的诗情画意啊――当我漫步小径时,空中飘落了几片落叶――瞧!风缓缓地吹过,落叶也如同那翩飞的蝴蝶,在空中旋转,跳跃,展示着自己生命中最后的美丽。

第二天的清晨,落叶满地。我在落叶铺成的“金光大道”上行走,“沙沙”,清脆的,灵巧的。似他们在歌唱,也似他们在低语――难道他们就真的只是落叶了吗?不!我想,来年春天,它们还会以全新的生命力,以更加茂盛的样子,呈现在我们的眼前。

不同时节,香樟以它独有的韵味,陪伴着我们度过一天天的在校生活。它每时每刻,似乎都那么的有生机,形成一道特有的风景。时间更替,也无法消磨它那特有的韵味。

在无尽的思考与体会中,我的脑中又浮现出了那排高大的香樟……。

植物的小学三年级作文

人参榕是一种微型盆景植物。它小的时候,叶子特别少,每根枝上只有零零星星的几片。而且大部分叶子都很小,好像只有大拇指甲那样大。那些叶子摸起来很光滑,正面是深绿色的,反面是浅绿色的。参榕长大了以后,叶子越来越密了,挨挨挤挤的,连中间的叶子也看不见了。新叶子是嫩绿的,和那些深绿色的老叶子一比,新叶子显得更加新鲜,那么可爱,那么有活力!

人参榕的树干还算光滑,上面有一些像虚线一样的圆圈围着树干一圈一圈地往上爬。它的颜色有点青,又有点棕,好像猕猴桃的颜色,形状像生姜。根有很多条,插进泥土里,像人参一样,怪不得叫它人参榕呢!

我喜欢人参榕!因为它的造型简单而又独特!

小学三年级作文:樟树小学三年级作文写植物

我们学校有7棵樟树,有一棵最高最大的树,我们把它叫做“树王”。

那棵“树王”从远处看像一棵大大的西兰花。这棵樟树有4层楼那么高。树的主干不是很高,上面布满了青苔,像盖了一个绿毯。主干要两个同学手拉着手才可以围住主干。树皮一颗一颗的,像穿了一身的铠甲。

树扭来扭去的,像蛇一样,又像人的血管。有绿色的树枝和棕色的树枝。棕色的树枝很粗,绿色的树枝很细,像刚生出的小婴儿那样柔弱。

叶子也不甘落后。阳光照着,他闪闪发光。像一树的绿宝石。上面的叶子长得很快。好像他们再比赛跑步看谁跑的快,那些叶子一个劲往上冲。把嫩叶撕成一点一点的就有一股清香。

樟树的叶子一年四季都是绿色的,只有春天掉叶子。我喜欢这棵“树王”。

我们学校有7棵樟树,有一棵最高最大的树,我们把它叫做“树王”。

那棵“树王”从远处看像一棵大大的西兰花。这棵樟树有4层楼那么高。树的主干不是很高,上面布满了青苔,像盖了一个绿毯。主干要两个同学手拉着手才可以围住主干。树皮一颗一颗的,像穿了一身的铠甲。

树扭来扭去的,像蛇一样,又像人的血管。有绿色的树枝和棕色的树枝。棕色的树枝很粗,绿色的树枝很细,像刚生出的小婴儿那样柔弱。

叶子也不甘落后。阳光照着,他闪闪发光。像一树的绿宝石。上面的叶子长得很快。好像他们再比赛跑步看谁跑的快,那些叶子一个劲往上冲。把嫩叶撕成一点一点的就有一股清香。

樟树的叶子一年四季都是绿色的,只有春天掉叶子。我喜欢这棵“树王”。

小学三年级植物的范文

寒冬腊月,许多花都凋谢了,但是梅花还在开放。

梅花有很多种颜色,红的似火,白的像雪,粉的像霞。寒风中,有的梅花还只是花骨朵,有的已经含苞待放。开了的梅花中间有许多黄色的花蕊,旁边有一圈花瓣,像在开会一样。有的花骨朵是桃红的,开了之后是淡粉的,像小女孩羞红的脸。在远处,就能闻到梅花那沁人心脾的香气。

梅花不仅好看,更有一种气节。“梅花香自苦寒来”,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季,尽管面临着寒冬,梅花却不屈不挠,不向恶劣气温低头,依然绽放,正所谓要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。我也要向梅花学习,遇到困难不退缩,坚持、努力,就一定会像梅花一样,展现自己的“风采”!

植物小学三年级作文

植物对人类有很大的影响。没有它们,我们不能吃,不能穿,不能活,不能走。如果世界上没有植物,现在就不会有人类了!

我们的食物包括植物。那些蔬菜都是由植物加工的。豆腐是由大豆制成的。我妈妈做的土豆沙拉里的胡萝卜也是来自植物。美味的土豆丝也是我的最爱。它也是植物的果实。有一次,我没有吃完午饭,所以我下午很饿,肚子咕咕叫。下午放学回家,一股清香扑鼻而来,终于,植物学填满了我饥饿的肚子!

我们穿的衣服也取决于植物的贡献。棉袄里的棉花是植物的纤维。一天下午放学后,天空下起了雪。但是今天早上我没穿棉衣,冷得直发抖。这时,妈妈拿着棉衣来找我。当我穿上棉衣取暖时,我怎能不感谢人类的好伙伴——植物!

植物也可以做家具。桌子、凳子、橱柜,通常由木头制成。如果没有桌子,我只能在地上写作业;如果没有柜子,我的衣服和玩具只能堆在地上;如果没有凳子,我们就得站在教室里。没有植物的帮助,人类的生命是不可想象的!

没有植物,我们的家就会被埋在沙子里;如果没有植物,我们只能每天吃肉;没有植物,我们只能过简单的生活;因此,人类应该爱植物,也就是说,爱我们自己的生命!

写植物的小学三年级作文

我喜欢芬芳的玫瑰,高贵的牡丹,热情的向日葵,但我更喜欢生命力顽强的芦荟,它是托管老师送给我的。

这盆芦荟长的十分茂盛,翠绿色的叶子是长三角形的,表面散布着圆形的斑点,叶子边缘有尖尖的小刺,它的叶子厚实多肉,由两侧向内轻折,中间是凹进去的。每片叶子都挺拔向上,无论从哪个角度看,都感觉像一把锋利的剑。

别看芦荟的样子很平凡,它的用处却不小。妈妈常萃取它的汁液敷在脸上,做面膜。夏天我被蚊子咬了,妈妈也会用它的汁液为我消炎止痒。

有一次,我因为忙于学习,已经一个星期都忘记给芦荟浇水,芦荟的叶子有点干瘪发软。妈妈看了,提醒我说:“这是严重缺水的表现,应该及时浇水。”听了妈妈的话,我拿起水壶赶紧浇水,让它喝了个饱,两天后,我发现芦荟又焕发出勃勃生机了。

我喜欢芦荟,更喜欢它顽强的生命力和神奇的药用价值。

植物小学三年级作文

我喜欢牡丹的富丽堂皇,我喜欢水仙的洁白高雅,我喜欢月季的雍容华贵,但我更喜欢菊花的坚贞不屈,傲霜斗雪!

一天,我到奶奶家玩,看见院子里多了几盆菊花。我好奇的`走到它的面前,仔细一看:菊花一朵挨着一朵地开放着。“真漂亮呀!”我不由自主地赞叹道。那儿的菊花有大有小,大的像绣球,小的像碧玉,再看看它的花瓣,有的像少女,有的似老爷爷的拐杖,有的若蛟龙的爪子,还有的如喷泉洒下,各不相同。菊花的颜色也有很多,非常的鲜艳,红的像火,黄的似金,白的若雪,绿的如玉,粉的好似一片云霞,还有那白中带绿的,更是清幽淡雅。五颜六色,美不胜收。

只看一朵菊花,离那菊花群,仿佛不愿与它们为伍,确实它是鹤立鸡群,虽一枝独秀,但让人感到了一种个体独有的风姿,墨绿色的叶子层层叠叠,如同众星捧月般的衬托着洁白的花更显得宁静高远洋,神圣脱俗。

我真佩服菊花不畏寒冷,傲霜斗雪的精神。

夏天的植物小学三年级作文

一是盛夏时节,我在外婆家避暑。外婆家屋后有着一小块池塘,每当这个时候,便是荷花准时盛开的时间,那是我心心念念的地方。

每一天早上,清晨的露珠在碧绿色的荷叶上滚动着,在阳光的照耀下闪着晶莹的光泽。拿起望远镜观察起荷花。惊喜的.发现,荷花碧绿色的茎上有着毛茸茸的细毛和墨绿色的斑点。硕大的荷叶平铺在水面上,像一个个绿色的玉盘,盘子与盘子相接的地方,一朵朵荷花挺立着,花瓣粉嫩嫩的,煞是可爱。有些荷花是完全盛开着的,有些荷花还是含苞待放,有些荷花早已凋零变成了莲蓬。这些花在微风中轻轻荡漾。摘下一片莲叶顶在头顶,遮去夏日炽热的光线,手中捧着一朵莲蓬,畅快淋漓地吃着,只决定夏日的烦恼都消失殆尽。

我爱这夏天,爱这满池的芬芳。

小学三年级植物的作文

星期五的下午,妈妈告诉我:“我们学校要去植物园种树。”我高兴得一蹦三尺高。第二天,阳光明媚、万里无云,我们7:50在学校门口集合。唐豆和浩浩也来了,我们跟着叔叔、阿姨和哥哥、姐姐们坐着校车一起来到了植物园。

我们还在大门前合了一张集体照呢!哥哥姐姐各自拿着各自的工具,排着整齐的`队伍来到了种树基地。工人叔叔的脸上有一双炯炯有神的眼睛,还有一张黝黑黝黑的脸,难道是被太阳晒的了吗?我想应该是吧!因为他们天天地干呀干呀很辛苦。他教我们怎么挖树穴、挖树和移栽、浇水,我们听得很认真。因为,生怕把它给种死了,那就太可惜了吧!接着,我们就自己种树了,我们还把一些环保标语挂在了树枝上了呢!我们在心里默默地祝福着:等到明年的时候还要来看一看我们亲手种的小树呢!我们希望它们长成参天大树。

这真是一次快乐而又有意义的活动呀!这不仅仅让我学到了一些生活小常识,还让我收获了许多快乐呢!我要多参加几次这种活动。

小学三年级植物的范文

我观察的植物是薰衣草,薰衣草是原产在地中海沿岸多年生草本,呈众生状,茎直立,叶呈彼针形或羽毛状,花为穗状顶生,有蓝。深紫,粉红,白等色。全株均具芳香,因花。叶和茎上的绒毛均藏有油腺即破裂而释楚香味。

20xx年,北京的紫海香堤香草园,开始大规模的种植薰衣草,发展到现在,薰衣草种植面积近300亩。此外,20xx年,浙江杭州的巴比松米勒庄园引进普罗旺斯薰衣草种,20xx年底,庄园增加种植同品种薰衣草近200亩。最值得期待的是20xx年,浙江谈香山千亩薰衣草花海也在浙江安吉山川乡大里村正式落户了。其面积将近1000亩。20xx年8月,中国最大的薰衣草庄园——占地面积5000余亩的紫烟薰衣草庄园在沈阳开园。期望在今年的夏天,在薰衣草的紫色海洋里,能够让更多的人感受到来自东方普罗旺斯的美景。

为多年生小灌木,一般能利用左右,品种粗放,易栽培,喜阳光、耐热、耐旱、极耐寒、耐瘠薄、抗盐碱,栽培的场所需日照充足,通风良好。播种到开花(或采收)所需的时间为18——20周。薰衣草宜用大型容器栽培。但盆栽时为预防过湿可选用陶盆或较小的塑料盆,不宜使用大盆,除非已生长到相当的大小。薰衣草无法忍受炎热和潮湿,若长期受涝根烂即死。室外栽种时注意不要让雨水直接淋在植株上。五月过后需移置阳光无法直射的场所,增加通风程度以降低环境温度,保持凉爽,才能安然的度过炎夏。注意阳光、水分、温度、耐心。

小学生三年级观察植物日记

这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里,我问:“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又问:“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答:“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说:“我要种豆子!”

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,接着,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。

我真希望豆芽快点变成绿叶子。

植物的小学三年级作文

今天下午,周老师带着我们去食堂旁边看樱花。

来到樱花树旁,一阵阵诱人的芳香扑鼻而来,同学们都兴奋地叫着:“哇!好香好美呀!”两棵樱花树上开满了美丽的樱花,有白色的和淡粉色的,一簇簇樱花聚集在一起,就像一个个大花球,看上去漂亮极了。一阵微风吹来,樱花的花瓣就纷纷飞扬,像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞。这时,同学们都捡起花瓣,捧在手里闻了闻,然后向空中一扔,大喊:“天女散花,真美呀!”同学们在如花似雪的花瓣中跑着,喊着,整个校园都飘荡着我们欢快的笑声。

我爱樱花,你是那么的美,那么香。

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