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最新儿童戏剧表演心得体会 学生军训表演心得体会(通用5篇)

时间:2023-09-15 07:57:34 作者:笔舞 最新儿童戏剧表演心得体会 学生军训表演心得体会(通用5篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

儿童戏剧表演心得体会 学生军训表演心得体会篇一

时光飞逝,转眼间,五天的军训时光已经过去,我们告别军营,又回到了温暖而又舒适的家中,回想起在军营生活的日子,不觉有所感想。

五天军训中,我们“品尝”了在寒风的洗礼;“享受”了魔鬼般的训练;体验了“甜美”的军人生活。

五天军训中,我们暂时告别了父母、亲人;告别了自己舒适的小床;告别了应有尽有的家。没有家人的陪伴与鼓励,只能靠自己与同学一起去面对一切困境。

五天军训中,我们感受到了军营的气氛和军人的风采,学习了国防知识,增强了国防意识,增加了爱国热情,磨练了我们的意志,增强了体质,学会了团结,形成了纪律观念,学会了约束自己,规范自己。

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏起身,行弗乱其所为,所以动心韧性,曾益起所不能。当我们真正用自己的心去体会的军人的英伟后,才能更加明白我们肩上的使命,才能更加明确地向目标进发,努力。

高中的学习时间紧、学习任务重,在一定意义上,学校就是军营,老师就是教官,学生就是士兵。我们要在今后的高中三年生活中继续保持军训时不畏艰辛、吃苦耐劳的作风;学习中继续坚持军训中克服困难、勇往直前的精神。希望我们能以军人的顽强作风,高质量的完成高中三年的学习任务。从而能够让自己欢心、让家长称心、让老师放心!

儿童戏剧表演心得体会 学生军训表演心得体会篇二

孩子一般从4-5岁开始学钢琴是最佳学钢琴的时期,本文是小编精心编辑的孩子学钢琴的心得体会,希望能帮助到你!

我不是专业的音乐人,甚至还不算一位音乐爱好者,但我坚持让6岁的儿子逃逃学钢琴,这其中有我自己的逻辑,也有很多体会和感想。

不过首先申明,如果你想将孩子培养为钢琴家、音乐家,或者期望学乐器能为他以后的升学工作结婚加分的话,那你可以直接把当前页面关了,我担心会误人子弟。但假如你和我一样,希望培养孩子对音乐的兴趣,同时也有一技之长,平时听到好听的曲子,能配起和弦抚琴一曲悦己悦人,遇到喜欢的乐器不会觉得神秘,有现学现玩的自信,那咱俩算是志同道合,且听我多叨叨几句。

百里挑一,为什么是钢琴?

当考虑让孩子学乐器时,摆在父母们面前的选择很多:个性的吉他、优雅的小提琴,甚至民族风的古筝……最后我选了钢琴。

但其实,选择钢琴的“性价比”并不高,首先那么大一个东西,只能在固定地点玩,不像很多轻便的乐器随时随处都可以拿出来秀;其次不容易进学校的交响乐队,因为钢琴手只需要一两个,竞争压力太大,学管弦乐的学生倒是很好进;此外,在大家都倾向选钢琴的情况下,不容易因为这个技能而争取到资源。

所以,为什么我还要逃逃学钢琴?

这要从我的出发点说起,因为我的目的是要培养孩子对音乐的兴趣,钢琴玩起舒服,就安静地坐在那儿,不伤手不费气而且入门简单,四五岁的孩子拿个玩具键盘半小时能弹出小星星的主旋律,如果换了小提琴,半小时还搞不清楚脖子该怎么歪呐!

其次,说得更深层一点,钢琴作为“乐器之王”,是表现力最强的一种乐器,而且还是多声部乐器,对孩子理解旋律、和声和曲式结构有天然的视觉听觉优势,要知道,大部分作曲家都是在钢琴前完成大型交响乐创作的。

难题来了,什么时候开始学?

但凡大家叫得上名字的一些钢琴演奏大师级人物,基本上不会是5岁之后才开始学,一般是4岁,甚至3岁。比如逃逃学钢琴的音乐学校校长,一位牛得找不到北的神女子,华盛顿邮报评价“罕见的、完美无瑕的钢琴天才”,就是从3岁开始学琴的。所以,如果想往专业上发展,建议可以早点开始。

但不管什么时候开始,前提是要你“准备好”。

一是准备好环境,环境是指“音乐环境”,如果孩子在一个完全没有音乐环境的情况下,突然让孩子学习某样乐器,这样一来孩子上手会变得很难,容易产生挫败感,毁了孩子的兴趣。要营造音乐环境其实并不难,你可以多哼歌给孩子听,或者多在家里放放音乐,带孩子参加有音乐相伴的其他活动等。

二是准备好心理,这心理包括孩子,也包括父母。逃逃是5岁半才开始学钢琴的,当时我们经常在家自己玩电钢琴,他在一边看得眼馋,认真地给我说他想学,我也认为他已经可以坐得住了,才送他去学校。孩子准备好了,父母也要准备好,你要问自己,真的准备好每周风雨无阻地接送他上课了吗?真的准备好花时间花精力陪他进入音乐的世界吗?我有个朋友在国内教钢琴,她给我说过,在学琴的过程中,很多时候不是孩子不坚持,而是家长[微博]坚持不下来了。

一开始学就买琴,太破费?

如果条件允许,当然一开始就给孩子买架钢琴最好。不过对大多数人来说,那玩意又大又重又贵,万一孩子学不下去,还真挺可惜的。逃逃开始学琴后一年多,回家都是用电钢琴练习,最近我们才给他买了一架立式钢琴。尽管专家说两者根本就不是一种乐器,用电钢琴会“坏手型、坏耳朵”,但对不打算走专业的小盆友来说,我觉得问题不大。而且从逃逃的实践看,也没那么严重,他还是学得好好的,参加了两次比赛评级,都是最高一档,评委老师的评价也挺高。

记得在买钢琴的时候我们反复比较了yamaha的u1和u3,两款价格上有距离,我们有点犹豫,这时琴行老板说话了“用u1或u3,或者c3x(指了下旁边的三角钢琴),跟你孩子能学得怎么样没有一点儿关系”。所以学琴不在于配备多高级的器材,而是得培养孩子浓厚的兴趣。之前逃逃在家用电钢琴练习对他反而有点激励作用,因为声音显然没有上课用的三角钢琴好听,他经常会在家把一首曲子练好,期待上课时再surprise一下自己。但为什么我们还是要给他换呢?首先是用到脚踏板了,电钢琴和真钢琴脚踏板感觉差别真心挺大,另外目前老师开始教一些演奏技巧的动作了,而有些动作在电钢琴上表现不明显,比如“抓键”(scratch)这样的动作,还是在真钢琴上更容易有感觉。

严厉or 温柔,如何找老师?

和乐器一样,高端的老师贵,也难请。我们运气挺好,给逃逃报音乐学校时是慕名那位牛校长,但具体选择哪位老师,我完全没有概念,因为当时逃逃的英文还不行,我要求找个会说中文的就好。于是学校给逃逃安排了一位中国台湾老师christin。每次上课,她讲解时温柔耐心,示范演奏时又让逃逃佩服得一塌糊涂。我自己外行不觉得,后来有位很专业的朋友也把孩子送过来学,她认为这位老师教得很好,她在这个地区调查了不少钢琴老师,遇到这样的不容易,但风格适合她女儿,不太适合她儿子。

总的来说,找老师时,应该找教学方法和孩子性格匹配的老师,这样每次上课都是一件让孩子很期盼的事情。

崩溃了,孩子不愿意练琴?

如果你某天发现孩子偷懒不愿意练琴,先不要着急。作为一位琴童家长,这种情况太普遍太正常了,千万不要抱怨不要郁闷。我有个表哥,也就是逃逃的表舅,小提琴演奏家,现在广州交响乐团。有次在多哈亚运会演出后,我们当地的记者采访了他,然后刊登了大篇“胡话”,大半篇幅在讲他小时候练琴多勤奋多认真。但了解底细的我们知道,他小时候曾经也为了躲避练琴在马桶上一坐就是大半个小时呐。

练琴是门苦差事,家长要做好投入大量时间和精力的心理准备,如果你听说哪家孩子不用监督还每天好好练琴,那要么是家长在吹牛,要么这孩子是下一个莫扎特。学琴之路,贵在坚持,而这种坚持,需要家长和孩子一起。这一年和逃逃斗智斗勇,我总结了不少心得。

1上课做笔记,耐心陪练

每次上课老师都会讲一些要点,家长最好做下笔记,平时陪练的`时候提醒孩子注意,需要很细致,很耐心,放慢节奏分解,鼓励他的每一个小进步。

2家长也要懂点乐理

千万不要拿自己“没有音乐细胞”做借口,其实乐理并不难,这跟音乐细胞八竿子打不到关系。音乐是有逻辑的,只有很好的理解音乐逻辑,才能更好的去感受音乐,辨别和评价音乐。家长懂点乐理知识在陪练的时候会用到,否则容易被忽悠。

3不赶进度,可以慢但不要错

每首练习曲,无论是孩子,还是家长,都希望能赶紧练熟。有时候我们会和孩子约定今天练几遍,但在这个途中,如果发现错误,必须及时纠正,否则练得越多,改起来越痛苦。我跟逃逃经常这样,开始我开了个比较大的数,比如10遍。但练到3、4遍的时候,我发现有些问题,就会和他商量,剩下几遍不用弹了,专门把有问题那一两个小节再着重练练就好。这些问题怎么发现?那就靠家长自己的乐理知识和上课时的笔记了。

孩子感觉到自己的进步时,会很有成就感,因为的确比之前弹的更好听了。到了这个状态,他往往还会自发地多练习几遍。琴童家长应该都有相同的体会,让孩子练琴,一开始从0到1那几分钟特别困难,但只要练进去十多分钟,后面就会比较顺畅。其实大人也一样,周一早上心情跌到底谷,到了周二周三工作状态就出来了。所以,这是正常现象,我们要理解孩子。

4不要太纠结于姿势

这个提法很大胆,我已经感觉到无数西红柿、鸡蛋迎面而来。当然,正确的姿势、手型一定要教、要盯、要养成习惯。但孩子毕竟是孩子,有调皮捣蛋的天性,偶尔他喜欢站着弹、跳着弹、搞怪地弹,我们为什么不由他去?那只是他享受音乐的形式而已。

5间断后捡回来很难

逃逃暑假回国,将近两个月没有碰琴,回来后花了一个月的时间才恢复到暑假前的水平,而且很困难,强烈的挫败感让他曾一度对钢琴有点抗拒。所以,最好不要有超过一两周以上的间断。

6如果可能,也陪孩子一起学

逃逃坚持学琴,很大的功劳在于逃爸的陪学,当然他个人也很感兴趣。一起学习的好处就不用说了,相互攀比,相互刺激,可以“四手乱弹”,可以有很多欢乐。不过从逃爸的经历看,家长会渐渐落后于孩子的进度,刚开始是他学会了给逃逃示范,现在已经是反过来了。不过逃爸依然尽可能地坚持,他说要让逃逃知道,他很努力。

陪逃逃学琴这一年,很多拉锯,但他也有很多收获,不仅是音乐,还有做事情的道理。逃逃懂得,练第二遍不一定比第一遍好,但是练了十遍、二十遍、三十遍,肯定会比第一遍好。不过这只是开始,我们会陪他坚持。

儿童戏剧表演心得体会 学生军训表演心得体会篇三

今天是院的毕业典礼,早上五点半起床,忙活了整整一个上午,参加了一场做足了形式,但内容似乎有所欠缺的毕业典礼。

如果说一年前我还是抱怨群体中的一员,那么现在,我已学会了从一开始就不抱期望,早就做好了听陈词滥调的准备,甚至还在分析各种演讲稿的写作逻辑,做好了心理准备,失望感也降低了很多。

这几天一直在想这个问题,回想起刚进大学时候的我,其实也是这样的,为了班级活动忙前忙后,担心天气,担心人数,担心气氛,最后发现其实除了你,没人把这种活动当回事儿,所以慢慢学会变聪明,对别人不抱期待,长此以往,激情渐消,美其名曰,成熟。

对别人的努力表示尊重,对自己的努力不抱期待,这样,虽然热情不复,但也不会再失望。

儿童戏剧表演心得体会 学生军训表演心得体会篇四

篇章一:小主持人开场讲话

下面有请我们海德堡park的小小业主们为我们带来精彩的音乐童话剧《白雪公主》!(小小主持)

演出中……

非常感谢我们亲爱的小业主们精彩的演出,下面有请我们海德堡park的刘经理们给小朋友们送上精美的礼物,请小朋友们派一名代表上台来领取礼品。(主持人)

送礼物……

篇章二:爱的奉献

今天,晚会现场的观众席中,来了一群特殊却象天使一般纯真的孩子。有人说,他们是星星的孩子,美丽而孤独,像谜一样,总也让人摸不透。传说他们来自遥远的星球,孤独的生活在我们这个世界里,独自闪烁。他们沉默寡言,独来独往,却同样有着五彩斑斓的内心世界。他们渴望温暖、向往交流却无法表达情感,他们纯洁,善良,专注,且富有灵性,让我们用掌声欢迎他们的到来!我们爱你,我们更想懂你。因难以和外界交流,自闭症孩子常常不被理解。只有在社会各方的帮助下,这些特殊孩子才能走得更远,他们需要我们的关爱,需要整个社会的关怀。今天我们良祝爱心基金会、陕西华商豪盛置业有限公司为今天到场的这些自闭症孩子们送上一份心意和祝福(每人一套文具)。我们欢迎公益慈善团队中国狮子联会陕西绿叶队的狮友代为领取,并在会后为孩子们分发礼品。

各位朋友、各位孩子们和家长们:

下午好!

上天给每个人的机会是均等的,拿走一样东西,便会用另外一样来补偿。孤独症孩子被称为星星的孩子,他们有健全的身体,灿烂的笑容,纯真的眼睛,相比其他的孩子们,在我看来,仅仅是少了些与人沟通的能力,而且有很多还有超长的智力和能力。我作为长期从事特殊儿童工作的西安中医脑病医院的一员和以正己助人服务社会为宗旨的狮子会会员,感到责任重大,越来越多的像孤独症孩子这样的特殊儿童需要通过我们来获得全社会的关注与关爱。

最近风靡全球的冰桶挑战赛,让许多人关注到了渐冻人这个罕见病群体,从公益的角度上说,这是件极好的事情。有了这样的活动,才使得更多的人关注到了与他们生存在同一个地球上的特殊人群。

非常高兴主办方能提供这么好的机会,让我们能带着孩子们来到这里,欣赏西安市儿童剧院的精彩剧目。由于身体的原因,我们的这些孩子们,几乎都没有看过儿童剧。无法享受普通儿童所能享受到的童年精彩,但今天,在我们这个暖意融融的演出现场,我看到的是,孩子们并不缺少爱。这其中,有来自父母的,有来自我们这些医护人员的,有来自像狮子会这样的公益组织的,更有像主办方这样乐善好施的企业家的关爱。在这里,我忠心地表示感谢!非常感谢卓院长精彩的讲话,公益慈善是我们企业回馈社会的光荣责任和义务。关心儿童,就是关注未来!

关爱自闭症儿童更需要动员全社会力量,我们相信,在全社会的携手帮助下,更多星星的孩子能早日康复,与我们一起享受健康、幸福、美好的生活。

接下来,让我们用热烈的掌声欢迎一位特殊的来宾,一位勇敢坚强的母亲。在过去的16年中,她倾其所有,含辛茹苦、坚韧执着,在抚养自己自闭症儿子的同时,创建了一所特殊儿童发展中心。来自全国24个省份的1000多名自闭症及智障儿童在这里获得康复、教育、快乐和尊严。使自闭症孩子们有了一个温暖的家园。

这是西安获得教育资质的非营利性民营康复教育机构。尽管获得了无数荣誉,尽管有众多的爱心人士和志愿者付出了自己的辛勤汗水,自闭症康复所需的巨大付出,使得中心发展步履艰难,难以为继。

为了改善中心特殊儿童康复设施,良祝爱心基金会、陕西华商豪盛置业有限公司携手中国狮子会陕西绿叶服务队,将在这里为西安心心特殊儿童发展中心捐赠一个视听康复训练室。希望这个视听康复训练室能够帮助更多的特殊儿童走向健康、走向欢乐!

下面让我们们以热烈的掌声欢迎西安心心智障儿童发展中心张笑强园长致辞。(主持人)尊敬的各位来宾!尊敬的西安豪盛置业集团董事长李波先生、尊敬的陕西华商豪盛置业有限公司的全体员工朋友们!尊敬的良祝爱心基金会!尊敬的华商豪盛的业主朋友们!尊敬的各位爱心公益人士!大家好!

首先,请允许我代表西安心心特殊儿童发展中心的孩子们,以及自闭症患者群体及他们的家人对你们表示衷心的感谢!

古人说:“居善地,必有大德”

衷心祝福我们的爱心企业兴旺发达!再创辉煌!衷心祝福各位业主朋友在这里置业兴家!安居乐业!这里有真情!这里有诚爱!这里一定有福报!这是我的心里话。

再次感谢西安华商豪盛置业有限公司给自闭症孩子们的捐赠!谢谢你们的善心爱意!

我希望在今后,能和大家一起携手,了解、关注、关爱自闭症,帮助他们能更好的融入我们的社会,我愿为此付出自己全部的力量!谢谢大家!

非常感谢张笑强园长精彩的讲话,下面由请良祝爱心基金会上台捐赠。(礼仪送上捐赠牌)

下面请大家欣赏来自西安儿童艺术剧院的演员们为我们带来精彩的公益儿童剧《霹雳小猪》演出中……(主持人)

篇章四:结束语

非常感谢我们这些来自西安儿童剧院的朋友们,感谢她们精彩的演出,海德堡park是个总会给您带来惊喜的地方,明天我们的月末大抽奖更是豪礼享不停,您可以带着家人前来参与,今晚我们的演出到此结束,感谢为本次演出付出辛勤劳动的所有演职人员,感谢参加晚会的所有来宾朋友,更要感谢我们海德堡park的小小业主们,因为有你们我们的演出才会更加的精彩,最后在这里祝您和家人身体健康,家庭幸福。我们明天再见!(主持人)

甲:六月的大地姹紫嫣红,六月的天空色彩缤纷,

乙:六月的气息芬芳醉人,六月的鲜花沁人心脾,

甲:六月的歌声响彻校园回响心头。

乙:和风贺喜无言语,花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,甲:我们迎来了松北中心校第四届儿童剧展演的隆重召开。

甲:“快乐成长、童心飞扬”松北中心校第四届儿童剧展演现在开始。

1、甲:爱是看不见的语言

乙:爱是摸不到的感觉

甲:爱是我们小小的心愿

乙:爱像阳光温暖我和你

甲:请欣赏由辛佳老师指导的音乐剧《让爱传下去》

2、甲:地球是我们人类的家园,地球上的生命是多么灿烂,多么美丽。有云雾缭绕的美丽山川;草原上鲜花盛开;公园里绿树成荫;同学们这就是我们美丽的家,让我们一起来保护她。请欣赏新镇小学为我们带来的情景剧《我是环保小卫士》,指导教师:唐艳红。

3、乙:同学们万物生长都有一定的规律,包括我们也是一天一天慢慢的在成长,可是有一群可怜的小禾苗却因为他们主人太着急使用了不当的办法让他们没法再成长了,同学们你们想知道是怎么回事吗?让我们一起去看看金星小学的课本剧《拔苗助长》吧。

4、甲:同学们大家都听说“妙手回春”吧,可是有一只小花猫却自称自己是《妙乎回春》,让我们一起去看看这只小花猫的医术怎么样吧?请欣赏二年二班同学为大家带来的童话剧《妙乎回春》。

5、乙:小熊爱吃甜食,吃了一大盘蜂蜜。好甜啊!甜到舌头根,甜到牙齿根!突然,牙齿变酸了,变疼了,疼得小熊直叫唤。小熊怎么了?请欣赏二年二班表演的童话剧《小熊拔牙》。

6、甲:安徒生童话故事灰姑娘,是位善良而美丽的姑娘。我们每个人都希望像灰姑娘一样,属于自己的那个神奇的梦想终有一天会实现。下面请欣赏由二年一班为我们带来的童话剧《灰姑娘新传》甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

甲:我们是幸福的花朵。

乙:我们是快乐的天使

甲:每一天,我们都享受着阳光、雨露

乙:每一天,我们都被身边潮水般的爱包围着

甲:是父母、是亲人、是老师、是同学、是母校,给了我们难以舍弃的这一切。乙:今天,我们应该把最美的祝福送给为我们播撒幸福的人。

甲:我们祝福父母们健康平安

乙:祝即将毕业的大哥哥大姐姐们学业有成!

合:祝同学们茁壮成长!

合:再见!

甲:尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨

乙:亲爱的小伙伴们

合:大家上午好

甲:春风吹过柳叶飘扬

乙:美丽的花儿尽情绽放

甲:春雨洒过大树池塘

乙:可爱的我们茁壮成长

甲带着兴高采烈的心情

乙穿着五颜六色的衣裳

甲聪明睿智的小朋友

乙我们齐聚锦江礼堂

甲送去五月的清风飒爽

乙迎来六月的绚丽芬芳

甲轻快的脚步踏出微沙细浪

乙愉悦的歌声激起欢乐海洋

甲六月,是初夏的足迹,听蝉叫,听虫鸣,听鸟语

乙畅游童话世界是我们小小的渴望

甲因为那里有智慧的导航

乙因为那里是梦开始的地方

乙同时也感谢:维思德少儿潜能开发泡泡少儿英语夏洛克迷失逃脱大力推广。

甲当王子遇上灰姑娘

乙从此不再有悲伤

甲当熊大遇上光头强

乙森林里的树不会被砍光

甲当三只小猪遇上大灰狼

乙故事的结局又将会是怎样?

甲我们在幻想

乙我们在盼望

甲在这特别的日子里

乙在我们自己的节日里

甲让我们一起走进童话世界

乙看三只小猪如何智斗大灰狼

合下面请欣赏精彩的大型人偶舞台剧《三只小猪与大灰狼》。结束语

甲渐渐消散的总是那些最美的风景

乙匆匆流走的总是那些的时光

甲敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨

乙聪明可爱的小伙伴们

甲在这春光明媚的季节里

乙在这举国同庆的节日里

甲我们相聚一堂

乙我们共度欢乐时光

甲浓郁的气氛里,我们一起沉醉

乙精彩的故事中,我们一起成长

甲都说春天孕育着未来

乙都说少年憧憬着希望

甲挚爱的家人为我们遮风挡雨

乙辛勤的老师为我们指引迷航

甲我们从书本中收获知识

乙我们在童话里汲取智慧

甲我们传递文明,掀起新风尚

乙我们传承道德,兴礼仪之邦

合少年强则中国强

甲这里有我的梦

乙这里也有你梦

甲汇聚在锦江礼堂

乙屹立在伟大的东方

甲我们携手共成长

乙我们并肩齐翱翔

合亲爱的小伙伴们,六一儿童节快乐,我们明年再见!

儿童戏剧表演心得体会 学生军训表演心得体会篇五

表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。以下是小编整理的心得体会,欢迎大家参考!

很快,过了三天上课日,上了两节的表演课程。

开始的时候,我带着激动、期待和些许的紧张走进了课堂,因为不知道老师要给我们出一些怎样的“难题”给我们这些新生,听完老师给我们讲解的一些日程安排之后,感觉自己的大学生活任重而道远。

我从考学之前就对自己说,如果考上了中戏一定好好干,做个好演员,做个有扎实基本功的人,让自己充实,在台上毅力不倒,对的起自己,让别人看到一个不一样的自己。一个男人,一定要做出一点样来,用实力说话。这就是我对自己的要求。

第一次上课的时候,紧张占了一些部分,到了今天的时候,就感觉自己放松了许多,上课的时候就是兴奋,感觉就是在玩,大家玩的很高兴,似乎都忘记我们正在上课,可能这就是老师的目的,让我们刨除杂念,注意力无限集中于自己正在做的这件事情。发挥想象力,发挥主管创造性,发挥我们的特点。今天做的那个沙漠中找水的练习,第一遍自己没有那么的投入,所以没有得到您的认可,第二次自己注意力集中起来,设身处地的想规定情景,或多或少的得到了您的许可,让我回到了座位上去,自己也挺高兴的其实。

现在正在看《围城》每天都会或多或少的在书上记一些字,表达自己对一些人物的内心感受的个人理解,感觉对自己特别有用。

最后还是想说任重而道远,千里之行始于足下,踏实走好自己脚下的每一步,一步一个脚印,希望老师今后对我要求更加严厉,让自己收获更多。

这学期我们的实训课是两周的戏剧表演。不知不觉中,戏剧课就飞快的结束了,回望这门课,我总有千万的感触。虽然表演有着的遗憾但现在想起来却还是激动无比,心潮澎湃,开心快乐的。

通过对戏剧的学习,我认识到了如果说,音乐摇撼听觉、舞蹈和美术冲击视觉,那么戏剧,是融汇这三者的一种综合的艺术形式。背景音乐渲染氛围,特殊音效模拟真实场景;肢体动作、面部表情,刻画具体故事;舞台布景,呼应人物心理。“综合”应该算是戏剧的本质,其最大的特点就是,它可以综合、夸张地运用各种方式,联系现实,表达主题。正叙、倒叙、插叙,像文章一样交错演绎;独角戏、相声、歌舞,五花八门的形式都可以用上,一幕一幕,一场一场。若能注意呼应,就能让这出剧给人带来丰富多彩的感觉,而不会让人觉得混乱。都说戏如人生,大概就是因为戏剧的这种特点,让它更加贴近人们的生活,会更加广泛地被大众接受。

班里一共有七大组参加了表演,戏剧安排的内容各式各样。莎士比亚说过,他的作品就是“给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记”。的确是这样的,通过参加戏剧的表演我认识到了,戏剧可以在一定程度上反映了社会现实。如同学们表演的the college life(《大学生活》),表现出了现代大学生对待生活和学习的一种态度。还有现实版的《白雪公主与小矮人》仿佛把我们探读它时的童年的快乐时光有一次展现在了我们的眼前同样也表现出了我们对童年无忧无虑,纯真快乐的一种向往与怀念。还有英文版的小品《不差钱》以及英文版的《武林外传》带给了我们很多的欢乐。当然不得不提提有我们组演的最失败的一个戏剧yes means no《似是而非》,使我的戏剧表演课充满了遗憾。

不过,回想一下我们各组热火朝天的准备过程,又觉得好温馨,好甜美啊。在准备的过程中,我们都所获甚多,首先是对剧本的深入了解,使我们对英汉翻译有进一步的认识。其次,小组的排练培养了我们团队协作的精神以及相互之间的学习交流。然后利用课余时间大家聚在一起讨论,表演,每一次的排练都是我们美好的回忆。排练的过程中我们相互指导学习,我们相亲相爱,我们协同共作。

从选剧本,分角色,背台词,排练到最后的表演让我感受到了戏剧更多的需要我们人与人之间的配合,所以团结合作在我们的排练中得到了充分体现,也增加了同学们之间的友谊,也锻炼了大家的合作能力。同学们之间默契的配合,互相的理解,共同的努力使我感受到了家的味道。给我们正在准备期末考试十分紧张的氛围中增添了不少的快乐和甜蜜。

戏剧表演需要语言上的表达,我们又都是用英语表演的,所以不知不觉中我们的口语也得到了锻炼加上老师和同伴对我们语音上的点评及纠正,我们的英语发音改善了很多。

快乐的时光总是飞逝。我们的实训课结束了。大家都还沉浸在自己表演成功的喜悦中,所以十分的恋恋不舍。因为从戏剧表演课上我们得到太多,我们学会了对剧情的分析与选择排演,我们改正了不正确的发音,我们感受到了暖暖的友情,我们感觉到了团结的力量,我们也从戏剧中看到人生的无常还有我们前进的力量。十分感谢老师陪我们走过了这段快乐时光,感谢老师对我们的指导。

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