在这美好的时刻,我们齐聚一堂,共同见证这激动人心的时刻。接下来,我将为大家介绍一位特别的嘉宾,他们是我们活动的特邀嘉宾。
诗歌朗诵会主持词
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛
合:现在开始。
六一儿童节诗歌朗诵会主持人串词主持词
主持人:
甲:我们自豪,我们拥有未来,
乙:我们骄傲,我们拥有明天;
甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,
乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!
甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,
乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,
合:留下光彩照人的成长足迹!
甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
主持人:
庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束,请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示(此时,参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练),并参观我们美丽而可爱的学校,让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
学生齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨!
六一诗歌朗诵会的主持词
主持人:
女:尊敬的各位领导,
男:爷爷、
女:奶奶、男:叔叔、
女:阿姨、
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。
女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗
诵会现在开始。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,
女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,
女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章:敬礼!祖国妈妈
主持人:
甲:有一种时刻总让人热血沸腾,
乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,
合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲:当我们仰望五星红旗,
乙:心中就有热血沸腾;
甲:人民的利益高于一切,
乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,
合:我们永远跟党走。
甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵
第三篇章:勤奋学习、自强自立
主持人:
甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,
乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;
甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,
乙:疑心的老师总是目光专注。
甲:放心吧,爸爸、妈妈!
乙:放心吧,老师!
合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。
甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章:少先队员的足迹
主持人:
甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长
乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康
甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣
乙:然而——酸甜苦辣都是营养。
甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章:为成长鼓掌
主持人:
甲:我们自豪,我们拥有未来,
乙:我们骄傲,我们拥有明天;
甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,
乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!
甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,
乙:让我们写下最美的.文字,画下最美的图案,
合:留下光彩照人的成长足迹!
甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
主持人:
庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束,请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示(此时,参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练),并参观我们美丽而可爱的学校,让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
学生齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨!
主持人:
女:尊敬的各位领导,
男:爷爷、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。
女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗
诵会现在开始。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,
女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,
女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章:敬礼!祖国妈妈
主持人:
甲:有一种时刻总让人热血沸腾,
乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,
合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲:当我们仰望五星红旗,
乙:心中就有热血沸腾;
甲:人民的利益高于一切,
乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,
合:我们永远跟党走。
甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵
第三篇章:勤奋学习、自强自立
主持人:
甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,
乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;
甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,
乙:疑心的老师总是目光专注。
甲:放心吧,爸爸、妈妈!
乙:放心吧,老师!
合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。
甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章:少先队员的足迹
主持人:
甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长
乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康
甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣
乙:然而——酸甜苦辣都是营养。
甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章:为成长鼓掌
主持人:
甲:我们自豪,我们拥有未来,
乙:我们骄傲,我们拥有明天;
甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,
乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!
甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,
乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,
合:留下光彩照人的成长足迹!
甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
主持人:
庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束,请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示(此时,参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练),并参观我们美丽而可爱的学校,让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
学生齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨!
六一节诗歌朗诵会主持词
合:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,小朋友,你们好!这里是幼儿园的全体小朋友欢度六一节。
女:遍地开放的烂漫鲜花;
男:满天飞舞的五彩气球;
女:欢歌在蓝天下的千万只小鸟;
男:荡漾在幼儿园的一曲曲歌谣;
合:告诉你,我们是多么欢欣,因为我们迎来了自己的节日。
女:你曾听说过幼儿园温馨似家吗?
男:在这里我们沐浴老师妈妈的爱护;
女:在这里我们吮吸知识的乳汁;
男:那一颗颗闪闪的红星,那一朵朵鲜艳的红花;
女:那一张张耀眼的奖状,展示我们茁壮成长的足迹;
男:千言万语难以表达我们心中的`激情,就让我们用优美的歌舞,来倾诉对祖国妈妈,对老师长辈的无限深情吧!
合:艺术幼儿园庆六一文艺汇演现在开始。
男:尊敬的爷爷、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老师、小朋友们。
女:六月的朝阳,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的朝阳,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,既将过去。
女:在这欢乐、美好的日子里,
男:爸爸妈妈、带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们小朋友向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:艺术幼儿园庆六一节目汇演到此结束,谢谢。
庆六一诗歌朗诵会主持词
在学习、工作、生活中,大家都接触过诗歌吧,诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。那么都有哪些类型的诗歌呢?以下是小编为大家收集的庆六一诗歌朗诵会主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。
女:尊敬的各位领导,
男:爷爷、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的××,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的××,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的.日子里,
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男:大会进行第四项:请市委××爷爷讲话。
女:大会进行第五项:××小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗
诵会现在开始。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,
女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,
女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
诗歌朗诵会主持词
乙:亲爱的老师们:
合:节日快乐!
甲:嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。
乙:亲爱的老师们:
合:节日快乐!
甲:嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。
二十三年犹在目,风华万里共秋光。
乙:教育投入为荣昌,格局构建图盛强。
全员竞聘添活力,校园处处换新装。
甲:课改先发品牌引领,长使教坛添锦绣;
乙:一校一品特色生辉,敢教学海竞帆扬。
甲:赋一阕新词,唱师风学韵。
乙:诵美文三千,歌教育辉煌。
甲:绵绵深情在师生融通的心灵间流淌;
乙:汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。
甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会
合:现在开始
甲:百般奉献襟怀,一阕新词难诉尽;
乙:万种奋争豪情,三千美文怎释诠。
乙:敬爱的老师们,就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动,来续写亮丽人生的华彩乐章。
甲:龙沙潮平两岸阔,教育风正一帆悬。
乙:愿xx区兴旺发达!愿xx教育鼎盛荣昌!
甲:节日来临之际,让我们再次祝愿亲爱的老师们:
合:节日快乐
乙:愿你们人健家和功业顺,青春靓美更留香!
甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。
合:让我们明年再相会!
六一节诗歌朗诵会主持词
赵静:尊敬的各位领导、各位老师:
秦叠:亲爱的同学们:
合:大家好!
赵静:伴着花的芳香。
秦叠:踏着歌的节拍。
赵静:我们迎来六月的时光。
秦叠:六月的鲜花绚丽多彩。
赵静:六月的阳光灿烂夺目。
秦叠:走进六月,倾听南风的呼唤:
赵静:走进六月,感受阳光的温暖。
秦叠:伴着微笑的朝阳,
赵静:伴着溢彩的歌舞,
合:我们终于迎来了六一国际儿童节。
秦叠:“六一”是幸福和甜美的画卷,
赵静:“六一”是歌声与鲜花的海洋,
秦叠:“六一”是祖国妈妈给我们的礼物,
赵静:“六一”是党和人民对我们的殷切希望。
秦叠:在此,让我们对领导的关心和爱护,对家长的理解和支持,表示衷心的感谢。
合:谢谢你们,所有关心爱护我们的长辈们。
赵静:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,
秦叠:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
赵静:在这欢乐的日子里,
秦叠:让我们共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
赵静:童年是快乐的儿歌。
秦叠:童年是鲜艳的花朵。
赵静:童年是初升的太阳。
秦叠:童年是无限的拼搏。
赵静:在盼望中,我们的节日终于来了!
秦叠:在期待中,节日的号角吹响了!
赵静:看,同学们的花裙子飘起来了!
秦叠:听,我们的歌儿唱起来了!
赵静:唱起来吧,跳起来吧!
合:让我们尽情放飞我们最美的希望吧!
大河镇黄泥小学庆祝六一儿童节文艺汇演现在开始:
一鼓号队。
秦叠:听,多么嘹亮的号声,震撼的鼓点。
赵静:看,多么灿烂的笑容,整齐的步伐。
秦叠:噢!原来是学校鼓号队向我们走来了。
赵静:下面有请学校鼓号队为我们表演。请校腰鼓队做好准备。
二腰鼓《欢聚一堂》。
赵静:踏着五月的鲜花,迎着初升的朝阳,我们欢聚一堂,共渡这美好的时光,请欣赏校腰鼓队带来的表演《欢聚一堂》。请二(1)班做好准备。
三《小路》。
秦叠:金色田野,是我可爱的家乡。弯弯小路,记录着童年梦想。请欣赏二(1)班带来的舞蹈《小路》。请家佳幼儿园大(2)班做好准备。
四《越来越好》。
秦叠:有爱就有阳光,有爱就能实现心中的梦想。
赵静:是爱,让我们的生活绽放着越来越多的美丽和芬芳。
秦叠:是爱让我们的生活《越来越好》。下面请欣赏家佳幼儿园大二班带来的舞蹈《越来越好》。请二(2)班做好准备。
五《嘿!小可爱》。
秦叠:每个孩子在妈妈的眼中都是小可爱,看着他们一天天长大,是那么的天真、活泼可爱。请欣赏二(2)班带来的舞蹈《嘿!小可爱》。请姚雅兰、肖薇镜同学做好准备。
六《蓝色的香巴拉》。
秦叠:让我们走进辽阔苍茫的雪域高原,去触摸蓝天白云,高山草地;去感受骏马的奔腾,锅庄的激越。请欣赏姚雅兰、肖薇镜带来的葫芦丝合奏《蓝色的香巴拉》。请四(2)班做好准备。
七《装病》。
赵静:有个小孩装病了,不想去上学,爸爸妈妈知道以后,却假装不知道,带他去医院看看,让医生去收拾他,从而让他改过自新!请欣赏四(2)班带来的小品《装病》,请三(2)班做好准备。
八《噼哩啪啦咚》。
秦叠:动感的旋律,美妙的舞姿,让我们一起欣赏三(2)班为我们带来的舞蹈《噼里啪啦咚》。请四(1)班做好准备。
九《舞动的旋律》。
赵静:舞动青春,舞动希望,舞动未来。
秦叠:欢快的'节奏,舞动的旋律,快看,这是我们可爱的聪明宝贝上场啦!请欣赏四(1)班带来的舞蹈《舞动的旋律》。请三(1)班做好准备。
十《我们都是好朋友》。
赵静:团结友爱手拉手,我们都是好朋友,请欣赏三(1)班表演的舞蹈《我们都是好朋友》。请六(2)班贺靖伟同学做好准备。
十一《打跳欢歌》。
秦叠:岁悠依然似当年,月下拂丝醉大千,老曲长忆葫芦畅,歌韵疑似天籁喧,请欣赏六(2)班贺靖伟带来的葫芦丝独奏《打跳欢歌》。请五(1)班做好准备。
十二《童语撷趣》。
赵静:同学们,让我们抛开烦恼与忧愁,搭乘满载快乐和幸福的列车,在阳光下驰骋,让我们在属于自己的节日里,尽情地舞蹈,尽情地品味童年的美好,请欣赏五(1)班为我们带来的舞蹈《童语撷趣》。请六(2)班做好准备。
十三《我快乐,我做主》。
秦叠:快乐是什么?是失落时朋友的呼唤?是无助时别人的援助?还是满足愿望时的愉快?别人的观点一直左右着我,今天,我的快乐我做主,请欣赏六(2)班带来的舞蹈《我快乐,我做主》。请校舞蹈队做好准备。
十四《榴花似火》。
秦叠:五月,石榴花开,红红的榴花,热情奔放。
合:让我们在少年的情怀中奔跃,让我们在燃烧的烈焰中升腾。赵静:请欣赏校舞蹈队带来的舞蹈《榴花似火》,请一(1)班做好准备。
十五《未来与希望》。
赵静:她们是茁壮成长的幼苗,她们的笑容有几分灿烂。
秦叠:他们是快乐的天使,是父母的心肝宝贝。
秦叠:下面,有请一(1)班的小朋友为我们带来的舞蹈《未来与希望》。
赵静:请五(1)秦叠、宋欣晔同学做好准备。
十六《雪山春晓》。
赵静:《雪山春晓》描绘了西藏高原的美丽春色,以及藏族人民载歌载舞的热闹场面,表达了人们对雪山、雅鲁藏布江的崇敬和热爱。下面,有请五(1)班秦叠、宋欣晔为大家带来古筝合奏《雪山春晓》。请五(2)班做好准备。
十七《感恩的心》。
秦叠:感恩是一种美德,感恩是一种义务。
赵静:世界需要感恩,我们要学会感恩。
秦叠:感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。
赵静:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心。
秦叠:下面请欣赏五(2)班带来的小品《感恩的心》。请家佳幼儿园大(1)班、大(2)班做好准备。
十八《妈妈亲,老师亲》。
赵静:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。
秦叠:感谢您,敬爱的老师,感谢您,亲爱的爸爸妈妈。下面请欣赏家佳幼儿园大(1)班、大(2)班带来的舞蹈《妈妈亲,老师亲》。请六(1)班做好准备。
十九《摇摆》。
秦叠:跳跃的音符,演奏着青春的活力。动感的舞姿,展示着青春的魅力。请欣赏六(1)班带来的舞蹈《摇摆》。请校舞蹈队做好准备。
二十《最炫民族风》。
赵静:五十六个民族,五十六枝花,五十六个民族是一家,曾经,一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了我们少数民族的风采,接下来请欣赏校舞蹈队带来的舞蹈《最炫民族风》。
结束语。
赵静:让我们用心灵的琴弦。
秦叠:用童年的祝愿。
赵静:用稚嫩的小手。
秦叠:用五彩的画笔。
赵静:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
秦叠:看,雏鹰正在展翅飞翔。
赵静:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
秦叠:我们是明天的雄鹰。
赵静:我们是祖国的未来。
秦叠:我们和时代的脉搏一起跳动。
赵静:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答卷。
合:大河镇黄泥小学六一儿童节文艺汇演到此结束!
合:谢谢大家!让我们明年再相会!
诗歌朗诵会主持词
杨松:感恩的心,让干涸的河床渗出一股清流。
张赛:感恩的心,让微弱的烛光变成温暖的火种。
杨松:感恩的心,让今日的汗水绘成明日的.彩虹。
张赛:感恩的心,让我们的爱布满无垠的天空!
合:六(2)班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始!
杨松:社会是由一个个小家庭所组成的。在我们自己的家庭中,面对爱我们的父母长辈,我们应怀着一颗感恩的心,感谢他们的付出,感谢他们的爱与关怀。
张赛:说得对。而在学校时,班级就是一个大家庭,老师就是我们的家长,同学就是我们的家人。面对这些陪伴我们成长的人们,我们同样应怀有一颗感恩的心。我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人,因为我们已逐渐长大了。
杨松:下面请欣赏诗歌朗诵:《妈妈,我爱您》……。
杨松:学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了,在这里我们汲取知识,茁壮成长。
诗歌朗诵会主持稿
朗诵串词设计:
(合)我国是一个诗歌的国度。诗歌是一个广阔的海洋。
(女)我国最早的诗歌总集是《诗经》。在《诗经》中,我最喜欢。
《采薇》的片断:昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
(男)我不是“采薇”,我采到了《诗经》中的另一颗明珠——《关雎》:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
(男)唐朝是我国古代诗歌最鼎盛的时期,出现了许多著名的诗人,有“诗仙”李白,有“诗圣”杜甫,还有“诗史”白居易。下面请听同学朗诵杜甫的《春夜喜雨》。
(女)到了宋朝,一种新的诗歌形式兴盛起来了,那就是“词”。“词”又叫“长短句”,是可以供人演唱的,一般都有词牌名。
(男)哦,我知道了,苏轼和辛弃疾是两位“豪放派”的词人。
(女)是啊!姜白石和李清照则是“婉约派”的'两位代表。
(男)下表请()同学朗诵辛弃疾的《西江月.夜行黄沙道中》。
(女)元朝的时候,又一种新的诗歌形式“曲”兴起了。
(男)唔,有些就相当于我们现在的粤剧里的粤曲一样。
(女)下面请欣赏()同学为我们朗诵白朴的《天净沙.秋》。
……。
(男)多美的色彩和意境啊!这就是古诗!转入现代,出现了“新诗”。
郭沫若是我国现代著名的诗人。请我们班的女同学朗诵他的《天上的街市》。
(女)多丰富的想像啊!外国也有很多诗人,下面请我班的男同学朗诵俄罗斯诗人叶赛宁的《白桦》。
(男)我们在诗海里徜徉,
(女)我们在诗海边拾贝。
(合)让《我们去看海》吧!
全班齐背《我们去看海》。
诗歌朗诵会主持词
合::老师们,同学们,你们好!
男:诗歌是我国的一颗耀眼的明珠
女:诗歌是我国的文明的精神支柱
男:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。
女:才有了王昌龄的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。
男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。
女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,
男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。
女:陈捷,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。
女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。
男:让我闪一直来感受吧。
男:人未还。战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此裸露地展现了自己。
女:多美的意境啊!四季真美好!我们知道,描写四季的不仅有古诗,还有现代诗。
男:接下来,请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》
女:用农民的喜悦体现秋的生动,多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图,好和谐啊!
男:对!现代诗是那么自由,然而却如此美好,周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》,就请她们上台表演吧!
女:在古诗的世界里,友谊诗也占其大部分,有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》
男:以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀,诗人多聪明!
女:好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。
男:好一轮太阳,现在,月亮升上了天空了,看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。
女:诗歌,让我们陶醉
男:诗歌,让我们震撼
合:诗歌,让我们思想升华
男:诗歌的余韵,在我们心中回荡
男:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力
女:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好
男:让我们在诗海拾贝
女:让我们步入诗歌的殿堂
男:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长
女:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
男:谢谢大家
女:尊敬的各位领导,
男:爷爷、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的××,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的××,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的'关心与爱护!
男:大会进行第四项:请市委××爷爷讲话。
女:大会进行第五项:××小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。(诗词在文章最后部)
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,
女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,
女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》(诗词在文章最后部)
1:六月是蒲公英飘下的季节,
2:六月是青苹果诱人的季节,
3:六月是火红的石榴花点燃的季节
4:六月是歌声飞扬的季节
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
.1:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!
3:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
2、4:今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!
合:(你们举行的这次联欢会的名字,不会没有吧?)六一联欢会现在开始。
结尾
1:“六。一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
2:“六。一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
3:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
4:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
2:进校园我们是含苞的花蕾,
3:出母校我们是鲜艳的花朵,
4:今天我们相聚在这里,
齐:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!再见!
亲爱的各位夫人、亲爱的孩子们:
今天是个好日子,万里无云,艳阳高照,和风送暖,心旷神怡,终于盼来了我们大家期待已久精心筹备的“须眉杯”第一届家庭诗歌朗诵会,(该鼓掌的时候请自觉鼓掌)。
在朗诵会开始之前,特别友情提醒,我们原创的这些作品,或多或少都与在座的各位有着千丝万缕的联系,如果不小心触到了各位的泪点,造成泪崩的严重后果我们概不负责,当然每人面前已备纸巾一包,若不够用,我们身上还有,可以随时来取,实在不够用那就只能以泪洗面了。
当年潇洒倜傥的我们被某位同志家的千金说成是实在无趣,请将不如激将,这一激的后果就有了我们现在的这“须眉杯”第一届家庭诗歌朗诵会,所以还是应了那句老话,没有无缘无故的请,也没有无缘无故的激。
遥想我们当年,个个帅极了,雄姿英发。谁没有过青葱岁月,谁没有过少年得意,谁没有过志比天高,俱往矣,数风流人物,还看今朝。在座的各位夫人陪我们风风雨雨这么多年,感谢的话就不多说了,等会全在诗里,唯一需要你们注意的就是不要让我们的诗把你们的眼角润湿。()当然还对你们有一点小小的要求,再过二十年,赛过杨玉环,当然了,在身体的丰满度方面还请慎重考虑,这个还是不赛过的好。
亲爱的孩子们,知道你们对你们的老爹都很不满意,因为实在无趣嘛!但是今晚,你们将见证奇迹的诞生,见证传奇的开始,从今以后,你们将不光在身高上仰视你们的老爹,更会在心里仰视你们的老爹,直到永远!孩子们,准备好了吗!
诗歌朗诵会主持词
亲爱的各位老师,大家好!在这温馨的九月,我们要书写最华丽的辞章,描绘出二小人的至善至美;教师节来临之际,首先请接受我们最衷心的祝福!祝全体老师身体健康!节日快乐!
我们二小全体职工欢聚一堂,隆重举办“师德颂”大型教师诗朗诵会,尽兴挥洒自己最真挚的情感,共同洋溢心中最真诚的快乐。
我宣布伊敏河镇第二小学师德颂教师朗诵会正式开始。
教师,人类灵魂的工程师,
守着一方净土,勤耕三尺讲台;。
用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;默默无闻,无怨无悔。
教导处的同事们教学过硬、业绩突出、讲台上激昂慷慨,书桌旁循循善诱,
用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏响美妙的歌声。
请欣赏教导处孙立丹老师、李静老师、吴强老师带来的朗诵。
语文组在无私的奉献、在忘我的牺牲中无限升华;把忠贞写在脸上,把赤诚刻在心底,让无悔的青春焕发出耀眼的光彩;并彰显出人民教师的崭新风采。下面,请欣赏语文组带来的朗诵:《我是一个教师》。
听,殿堂里歌声阵阵;听,花园里乐声悠扬。歌声中没有美酒,歌声就是美酒,问候中没有鲜花,鲜花就是问候,让这浅浅的歌声与问候,在九月的天空流泻出一道道绚丽的彩虹。数学组为了每一个学生的发展,全组上下勤勤恳恳、兢兢业业;用爱生如子的赤诚与情怀赢得了认可。下面,有请他们带来的朗诵:《九月的歌》。
有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种雨露最为美丽,那就是老师的情怀。综合组是一个奋进团结的集体,他们以对教育事业无比忠贞的信念,收获着金秋,分享着喜悦,赞美着辉煌!请欣赏综合组带来的朗诵:《这就是我们》。
教师,你承载着历史的使命,你寄托着民众的希望,高举知识的火把照亮黑暗,播撒文明的种子绽放智慧的灿烂。
今天钱老师饱蘸激情,放歌金秋,歌颂师德,从心底流淌出对本职工作的无比热爱。下面,请欣赏钱校长为我们带来的朗诵:《师德颂》。
陶老师,选择了沸腾的菁菁校园,把二十余载的青春、理想融入教育的怀抱,在校园中培育出万紫千红。您虽然不是诗人,不是学者,不是歌手,但用诚挚的感情,唱出心中最优美的颂歌,把它献给平凡而又可敬的园丁们。下面,请欣赏由陶老师带来的朗诵:《上善若水。大爱无痕》。
亲爱的同仁:
岁月可以带走我的青春,可以更改我的容颜,
领导。
班子的带领下,我们二小的明天一定会更好。
有请陶校长。
讲话。
伊敏河镇第二小学庆祝。
第三十一个教师节。
谢谢!
诗歌朗诵会主持稿
女:亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持__,今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会,感谢朋友们的光临。
男:生活是一门艺术,每一种艺术都讲究创造与品质,都需要花时间和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我们如果想保持泉水的甜美,就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活,品读人生。
男:有些色彩只适合淡泊,有些馨香只适合清甜,有些过去只适合怀念,有些悸动只适合冥想,有些节律只适合放在心上,这就是人生,是一首我们用生活文字组成的诗,一首属于我们用心谱写的人生之歌。
男:天地万物随各具韵味,但它们不是孤独的,而是有着各种各样的联系。世间的发现,很多便是这样那样的联系中悟出来的。因而,生活中我们不只要善于睁开敏锐的眼睛,还要打打开心灵的眼睛。才能悟出其丰富发内涵。
结束语:
女:亲爱的朋友们,留一份心境,用心品味人生;留一份单纯,真诚面对生活;留一份感动,学会感恩岁月。让我们在有限的岁月长河里放出最璀璨的光芒。
女:亲爱的朋友们,今晚的一篇篇世纪美文,朗诵家们的精彩演绎,是否给您带来了许多感悟和启迪呢?这是一次精神的盛宴。那么,就请您记住今天这个难忘的夜晚吧。
男:我们的晚会就要落下帷幕了,我们真诚的感谢为晚会做出努力的所有工作人员,感谢晚会的策划人,感谢所有的演职人员,海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会到此结束,朋友们,再见!
诗歌朗诵会的主持词
大家好!
我是主持人xxx。
诗歌是我们古今人类智慧的结晶,今天,在这场诗歌朗诵会中,让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧!
接下来请听······大自然是多么的美好,曾有多少诗人,沉静在这其中,为她提笔写下一首首诗篇。
接下来请欣赏··········(写景)无论是谁,都认为自己的家乡是最好的。
诗人们远离家乡,也为此写下了许多诗。
接下来请欣赏···············(思乡)战争,是多么的无情,让人们远离自己的家乡。
接下来请欣赏·········每个同学朗诵的`都是那么的好,那么的美,让那个场景仿佛浮现在我们的眼前,接下来,我们掌声有请老师,来为我们做一个总评。
同学们,今天的诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家!
诗歌朗诵会主持词
男:尊敬的各位来宾,朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx,欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现场。
女:亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx,今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会,感谢朋友们的光临。
男:生活是一门艺术,每一种艺术都讲究创造与品质,都需要花时间和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我们如果想保持泉水的甜美,就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活,品读人生。
男:有些色彩只适合淡泊,有些馨香只适合清甜,有些过去只适合怀念,有些悸动只适合冥想,有些节律只适合放在心上,这就是人生,是一首我们用生活文字组成的诗,一首属于我们用心谱写的人生之歌。
女:今天,我们特挑选了能触动人间情怀的世纪美文,举办这次“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会。愿朋友们能在这个夏之夜舒展自己的身心,放飞自己的心情。共同渡过这难忘的夜晚。下面就让我们共同欣赏这台精彩的朗诵会。