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小组工作报告书

时间:2023-08-02 13:16:14 作者:江sx

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

小组工作报告书篇一

本组老师平均年龄全校最低,教育教学经验存在不足。所以我们充分利用每周教研活动时间进行有目的、有计划地研究课标教材,研讨教法学法,交流心得体会,做到组内统一教学进度、作业布置和练习复习,高质量的完成了日常地理课的教学任务及期中期末初三的复习备考工作。集体教研发挥了集体的智慧,凝聚了集体的力量,比之个人的想法做法更加科学,更加高效。随着教研活动的开展,组内形成了良好的教研氛围,大家在交流中增长见识,在研讨中共同进步。现在,本组的青年教师正在逐渐成长起来成为教学骨干。陈春老师参加了中考地理试题的命题工作,李理老师参加了中考地理阅卷工作。李理,刘雨、张玲珍三位老师的教学班主任论文获得了省市级奖励。

根据学校教学教研处的要求以及教学实际的需要,本学期我们继续推进课程改革、打造高效课堂。我们从学生的实际情况出发,教学内容的选取和教学方法的选用充分考虑学生的认知能力水平,做到因材施教。从培养学生的学习习惯和行为习惯入手,不断提高学生的学习水平和学习能力。上课方面,我们预习以及新课讲授课堂活动时间控制在xx分钟以内,保证xx分钟的时间给学生消化当堂知识和完成当天作业,从而达到减轻学生作业负担的目的。作业方面,我们根据学生情况把作业分为必做和选做两个部分,分层布置作业和任务,适应不同学生的基础和能力,让不同层次的学生都有提高。教学效率提高,教学效果显著。

初三年级的中考备考复习工作永远是下学期的重点工作。密切的分工协作和扎实的教学研究保证了初三的复习效率。我们初三年级三位老师认真研读考试说明,精心安排三轮复习计划,共同完成复习提纲的定稿以及各类练习的出题,督促落实学生完成复习内容的背记巩固。在课堂教学方面,我们把一节课分为讲授、背记、练习、测试几个部分。相比以前的备考复习,今年更加务实高效,复习效果比较显著。在期中考试和月考联考中,成绩比较优秀,和兄弟学校相比具有一定优势。相信中考也能取得令人满意的成绩。

回顾本学期以来我们地理组的工作,我们在不断的总结反思中成长。我们既取得了一些成绩,又存在很多不足。我们的中考成绩还应该上一个台阶,争取在分局名列前茅。我们的地理课堂可以更加精彩,让学生喜欢上地理课。在今后的教育教学中,我组要团结一致共同努力。我们将继续以积极进取的姿态投入到教育教学中,付出更大的努力,争取更大的成绩,为xx增光添彩!

地理教研组期末工作总结(四)

本教研组是一个充满朝气和活力的群体,教研组每一个成员都能在第一时间里高质量、高效率地完各项工作,充分体现了本组成员的水平和素质。

我组班级多,有些老师跨部代课,学科间的知识交叉性也比较多。根据上述特点,本学期,我们开展以下几项富有成效的活动,推动教育教学又好又快发展。

1、重视对教情、学情的研究,增强教学的针对性。针对我校的实际,从提升教育教学水平出发,组织开展教情、学情研究活动。全组每月确定一个研究主题,确定一名主要发言人,分组进行教育教学研究,研究学生,研究问题,最终形成共识。通过这些活动,提升了全组教师的理论认识水平。

2、大力开展听课调研活动,互相学习,取长补短。组织教师经常深入班级听课,听老教师的示范课,新教师的汇报课。组织的形式多样,采用集体组织与个人行动相结合。全组集体组织听课达每人达到xx节。通过听课调研活动中,老教师多出主意,年轻教师虚心好学,相互学习,取长补短。

1、加强常规管理,提高教学质量。

在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。在上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案定期检查,作业批改要求及时、准确,学生的作业订正需有反馈。以此来规范本组教师的从教行为,使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。

2、全面落实教学常规,提高业务水平。

配合高中部教学处开展教学常规检查活动,检查全组成员的教案,通过教学常规检查活动,进一步规范了全组教师的日常教学活动,极大地提高全组教师业务水平。

3、定期集中备课。

我组坚持定期集中备课制度,以老带新,一起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我组教师都有一个习惯,都十分注重资料的积累,把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来,作为备课资料。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。

4、积极撰写教学反思

鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思,反思自己在教学中的成功经验和有效做法,反思自己的不足之处,并积极撰写教学反思。要求本组教师每学期写10篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。

1、理论学习需要进一步加强。新课程在我校各年级全面实施,对我们的教师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这需要在新课程方面进一步的加强学习与研究,提升自身的认识水平。

2、课题研究有待进一步深入。当前课题研究存在着认识不深,热情不高,参与不多的状况,缺少经费保障等问题。

1、加强理论学习,鼓励学习再提高。将学习新课程、学习现代教育技术(计算机多媒体技术)作为下学期全组工作的重点之一,让他们全面掌握新课程、现代教育技术。

2、进一步加大青年教师的培养力度。实行新老结合,以老带新,共同提高。下学期拟开展老教师讲示范课、新教师讲汇报课活动,积极向学校争取外出学习培训的机会,组织教师参加提高自己业务水平。

小组工作报告书篇二

工作报告总结改怎么样去写呢?下面就是学习网小编给大家整理的工作报告总结,希望对你有用!

(一)大队培训时期

1、刚参加团队培训,由于对环境还有陌生感,每天快节奏的步伐,使我每天忙忙碌碌,对记者团有了初步的认识,也知道自己以后会有充实的生活。

2、培训团队文化期间,在大队里,队长们细心热情的给我们讲授着团队文化,我们记着笔记,就这样每天学习着记者团的团队文化,受团队文化的熏陶和吸引,铭记使我对记者团有了更进一步的认识,对我自己加入这个团队更加有信心,更加有激情。

3、团队文化培训接近尾声,整理了一下自己的笔记,发现团队的歌唱出记者团人在团队里一起奋斗拚搏过程中的甜苦和喜忧,表达了一个个记者团人的心声;发现团队文化就象企业文化,带我们早早的学习这些知识,适应快速发展的社会;发现团队将责任荣誉团队作为团训,让我想到:责任是从独立那一刻开始的,是独立让我懂得了什么是责任,这也是我上大学来最有意义的一课。

4、培训心得,在培训过程中,我总结了一些关于培训经验和处事原则,促进自我能力的提升,学到了许多书本上学不到的东西。

(二)正式成为记者团成员阶段

1、工作上:当我正式成为团队事务本部的一员之后,我们部门是全团最忙的,每天监督办公室的卫生和纪律;管理全团财务,负责财务购买和发放;检查值班记录,若有错误并上报给人力资源本部;整理和保存全团文件并备案;写半月工作计划和半月工作总结;每周上交文学稿件和涉外采访计划;每周收取并整理团长办公会议议题;为记者团六周岁生日筹备节日和物品等等。

2、思想上:学习大二大三那种“任劳任怨和为使命而非为金钱工作”的精神,把团队建设永远放在首要位置,维护团队荣誉和利益,为记者团打造美好的明天。

3、行动上:把领导吩咐的每一项任务,都认真的完成,开始刚接触这些新知识,顺利完成并不是那么简单的,工作熟练之后,逐渐能做到“当日事,当日毕”,同时不仅要做完还要做好,即讲求质量和水平也的提高。我知道,只有自己做好了本职工作,才能成为一个好成员,才能进一步成为好领导。正如一屋不扫,何以少天下?也有成功人士说过:“人才就是当你交给他一件事做好了,你再交给他一件事,他又做好了,这就是人才”。此外,我力争做到多做事,少说话,常请示,答到领导要求的效果。

4、态度上:爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。热爱自己的本职工作,即干一行,爱一行,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,遵守纪律,按时签到,无重大事件不会请假,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。读三国时,当我们发现刘备真正能成为一方霸主时,不是他忽然孙权联合时打败曹操,而是当我们看到刘备和诸葛亮隆中对时所谈的三分天下,所定的是宏伟目标,我相信他已成功了一半,当我们已经确定有一个正确的目标和计划时,我们只要不过一切的为这个目标去努力奋进。

(三)对大型系列活动的总结

1、野营拉链,锻炼了我们毅志,增强了成员的团结意识,提高了成员间的凝聚力。

2、团庆,记者团人的生日,记者团六周岁的庆典圆满成功,是我们每个人的努力的结果,记者团有我们这些新鲜血液的注入,更加的有活力。长达两个月的节目排练期,我们有节目的同学,每天中午、下午和晚上都坚持排练,甚至有的时候忙得连吃饭的时间都没有,可我们从来都没有放弃过。

3、能力知识的培训,首先,20xx年xx月17日,团队为我们请来了夏老师,进行了关于播音以及采访的培训。此次让我学到了如何播音,在播音方面的注意事项以及怎样备稿。在记者方面,培训了我们该如何采访,包括采访技巧,采访礼仪和摄像等方面。其次,1、0月xx日到31、日,团队对我们进行了关于秘书方面知识以及如何写公文,表格如何填写的培训。让我懂得了做好一个秘书要敏事慎行,多看,多听,多想,细心。让我知道了秘书要具备良好的业务素质和文化素质。让我懂得了做秘书要忠于职守,对自己的领导要做到忠诚。通过对公文以及各类表格的学习,让我对秘书的职责的认识上升到了一个很高的高度。

(四)存在的问题和今后努力方向

1、在工作中存在的问题

(2)有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;

(3)自己的自我约束力不够,不能合理的利用时间,学习和工作之间总发生冲突。

2、明年的发展方向

在新的一年里,自己决心认真提高业务、行政工作水平,为团队跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到:第一,加强学习,拓宽知识,要对团队的统筹规划、当前情况做到心中有数,要让自己富有内涵,让领导认可自己;第二,本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;第三,注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。此外,我会更加做好本职工作,用感恩的心做事,为打造一流品牌社团而奋斗。

一、强化组织领导,明确管理责任

我乡从改革、发展、稳定的大局出发,以推进平安创建、构建和谐社会为目标,加强了对流动人口管理工作的组织领导,成立了流动人口管理工作领导小组和办公室,设专人负责。确定了以"政府领导、综治牵头、各方参与、综合治理"的工作方针。各村和企业也都配备了专、兼职管理人员。此外,我乡结合实际,通过与各居住出租房房东签订了居住出租房管理责任书及流动人口管理责任书xx00余份,使工作网络更为细密,杜绝了死角漏洞的出现。

二、推行亲情化管理,提升外口归属感

一是认真落实其子女接受义务教育的政策,在入学条件等各方面与本地学生同等对待,确保不发生一名外来适龄儿童失学,解除外来务工人员的后顾之忧,目前在某某就学的外来青少年280余人。二是切实强化计划生育服务,对外来妇女实行了与全乡妇女“同管理、同服务”的计划生育服务措施,保障实行计划生育的育龄夫妇享受国家规定的免费计生服务。三是转变外口管理工作观念,由管理为服务,通过入户调查、安全检查、发放宣传手册等方式方法,开展安全防范宣传教育,从根本上提高流动人口的自我保护意识和信任感,主动配合管理工作。四是通过和谐促进会提高外来流动人口的归属感,以“服务为主,管理为辅”的工作策略促进外来人口与本地人的融合,并且扎实开展“外来人口素质提升工程”,进一步提高了广大外来流动人口的综合素质。

三、完善管理措施,严格依法管理

为加强对流动人口管理与服务,我乡充分发挥职能作用,建章立制,协调配合,使我乡对流动人口的管理服务工作进一步规范化、法治化。一是严格落实流动人口登记、办证制度。乡外口办与某某边防派出所对流动人口实行登记、建档管理。现全乡已基本实现流动人口的信息化管理,提高管理科技含量,实现暂住人口信息快速查询和快速反应能力。二是坚持"因人而异、因地施策",作到以房管人。我乡结合实际,对于居住地相对固定的流动人口,我们坚持"以房管人",强化流动人口落脚点管控,狠抓居住出租房屋的管理,明确房东在出租中是第一责任人。并切实加强对居住出租房屋的管理力度,建立了登记、安全检查等管理措施,做到对居住出租房屋底数清、情况明,完善和规范了居住出租房屋的档案。三是组织消防检查,强化安全管理。为推进居住出租房屋规范化管理,给外来工人员提供一个良好的居住环境,我乡以建设消防平安村镇活动为契机,对全乡出租房屋和建筑工地进行了消防安全大检查,督促整改了一批火灾隐患较大的出租房,使我乡外来流动人口的居住条件和居住安全性得到了提高。四是组织开展专项整治,促进规范管理。严厉打击流动人口违法犯罪是流动人口管理工作的一个重要组成部分。为压缩流动人员的违法犯罪活动空间,我乡外口办会同某某边防派出所组织开展专项整治活动,大力整治出租房屋密集、流动人员繁杂的治安混乱区域,把集中整治和日常管理相结合,营造强大的打击声势,威慑违法犯罪。

四、宣传政策法规,维护外口权益

我乡将流动人员普法工作纳入了xx普法工作规划,采取板报展览、悬挂横幅、散发宣传资料等形式,向流动人口宣传有关法律、法规、各项规章制度,切实提高流动人口的思想道德素质和运用法律武器维护自身合法权益的意识,使他们自觉地学法、知法、懂法、用法、守法,做一名守法公民。半年来,共举办计生、社保学习班5次,开展法律咨询及宣传4起。同时严厉查处侵害农民工利益的行为,特别是拖欠外来人员工资的行为,确保不发生一起欠拖薪行为。

五、存在的问题和困难

一是随着我乡经济的发展,规模企业的增多,对外来务工人员的需求也大幅度增加,外来流动人口大量涌入,流动人口中部分人员文化程度偏低、综合素质参差不齐,法制意识淡薄且流动性较强、居住较为分散,居住环境较差,给管理工作带来一定的难度。二是劳动用工不够规范,一些小型企业和个体业主存在乱招工、乱用工现象,不和外来人口签订劳动用工合同,不给外来员工缴纳三金,导致劳资纠纷等事件频频发生。三是流动人口管理工作的经费一定程度上存在不足,外口专管员的队伍已适应越来越多的外来人口的管理工作。

六、下步措施

1、不断推动流动人口安全管理的长效机制建设。加大流动人口的登记和发证工作,加强协管员建设,加大居住出租房屋的依法管理工作,抓好重点场所日常检查,确保流动人口管理工作落到实处。

2、依法严厉打击流窜犯罪活动,对隐藏在合法暂住人口中的不法分子进行坚决的打击处理,确保我乡社会政治稳定。

3、加大对外来务工人员的宣传、教育管理工作,保障他们的合法权益。

4、通过居住出租房管理工作加强对流动人口聚居区的排查工作,确保不留死角,使流动人口纳入到登记、管理和服务工作中,达到"底数清、情况明"的工作目标,最大限度地遏制流动人口流窜犯罪,确保社会稳定。

5、继续加大对外来人口管理工作的支持力度,加大经费投入,加强人员招募和培训,努力打造一支软硬件都过硬的专业管理队伍。

1、协助做好公司各类专题会议、经营例会等会议的前期准备工作,做好会议记录;协助领导拟定专题会议议程,例会前督促值班部门落实重点工程完成情况、例会后按照领导要求及时制定各部门重点工作安排并做好会议记录。

3、完成公司阶段性信息的收集、整理、上报及各项统计报表的上报工作;公司工作取得阶段性成果及时向相关部门汇总信息并上报,每月上报集团公司经营管理部经营信息反馈表,上报城关区统计局房地产开发项目情况,每季度上报保障性住房项目开发情况。

5、及时上报综合部及财务部部分7份合同,参加稽核部组织的合同培训;

6、完成今年公司工商执照年检工作;

7、领导交办的其他工作。

(二)存在的问题及明年努力的方向

二是服务质量还不够高,办会、办文工作有时不够细致。三是工作总体思路不清晰,每天除了本职工作外,还经常有计划之外的事情需要临时处理,而且通常比较紧急,这些临时性的事务占用了很多工作时间,经常是忙忙碌碌的一天下来,原本计划要完成的却没有做,对自己的工作还不够钻,脑子动得不多,没有想在前,做在先;工作热情和主动性还不够,有些事情领导交代过后,没有积极主动地去投入太多的精力,办事有惰性,直到领导催了才开始动手,造成了工作上的被动。

这些不足,我将在今后的工作中努力加以改进提高,主动思考,积极与领导和各部门间进行交流、学习,不断自我反省,把工作做得更好,也希望领导和同事能够及时对我工作中的不足批评指正。

小组工作报告书篇三

在一两个月的实习生活里,我们一直以教师的身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生中的一员,我们一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,并得到了学校领导和老师的一致好评,对此,我们甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我们主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

教学工作方面

刚开始的一个礼拜的任务是听课和试讲。每次听课前,我们都会认真阅读教材,如果是习题课,则会认真做完题目,然后把做题的思路简单记下来,并认真打好讲课的腹稿。听课时,认真记好笔记,集中精力体悟老师的教学方式、教学思想及与自己思路迥异的地方,此外,我们还会特别注意观察学生们的反应,从而吸取经验教训。如遇疑惑,则会立马记下,留作讨论。

一周时间转眼即逝,在指导老师的安排下,我们开始进行备课。备课不是简单地读读课文、看看教参,而是认真地梳理教材的内容和思路并转化成自己的语言。这不是一个对着教案念答案的动作,而是一个输入之后再输出的过程。对于老师而言,最大的疑惑是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师讲课,是为了让学生学习。目的不一样,我们的注意点也就不一样了。刚看教材的时候,觉得一篇课文怎么才能用一节课来讲呢?可后来备课才发现要讲解的问题很多,一节课能讲完、讲好一篇课文是非常不容易的。

在班主任日常管理工作中,我们积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的英语听力,仪表检查,作业上交,到课间纪律,课间操,课堂纪律,眼保健操,天天唱,社团活动,自习课,周练,班会等等,每件事情都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时也不忘结合他们的个性特征进行思想教育,以帮助他们树立正确的学习目标和积极向上的人生态度。

对我们个人而言实习班主任是非常值得的,这不仅仅是因为我们通过自己的努力帮助了学生们成长而且通过实习,我们自己也在很多方面得到了提高。

第一、我们对高中的现状有了更为深刻的认识,对学生的学习有了更为深入的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于我们在日后更快地适应工作环境。

第二、我们掌握了一些基本的教学方法和教学技能,大致克服了胆怯心理,提高了自身的教学水平和应变能力。

第三、我们增强了作为人民教师的责任感和荣誉感,因而更自觉地提高自身的修养和能力。

第四、我们增强了交际能力和口头表达能力,以及与学生的互动水平。

临近离别,大家心里都很不舍,但时不我待,我们没有时间逗留。唯有把这温馨、甜蜜的回忆镂刻在自己心石之上,并让它化作助我们扬帆远航的东风。

小组工作报告书篇四

根据283号文件精神,为提高广大群众对假人民币的鉴别能力,增强防伪知识,强化市民防伪意识,打击制假、贩假行为,改善金融环境,构建和谐社会,xx信用社在县反假货币工作领导小组的领导下,近日开展了行之有效的反假币宣传月活动,在xx镇掀起了反假币宣传的新高潮。

一、加强领导,措施到位。

为做好反假币宣传工作,xx信用社成立了反假币宣传活动工作领导小组。组长由xx信用社主任xx同志担任,组员由xx等有多年反假币工作经验和一线操作人员担任。切实做到领导到位、人员到位、措施到位。紧紧围绕“反假币利国利民”、“反假币人人有责”、“爱护人民币,杜绝假币”、“人民币防伪知识”等相关内容开展形式多样的宣传活动。

二、突出重点,形式多样。

此次反假货币宣传月活动把重点放在了偏远山村、农村集市、工厂街道及中小学校。宣传期间,xx信用社以“反假货币、人人有责”、“爱护人民币、了解人民币”为主题,采取多种方式进行宣传。营业网点柜台采取张贴宣传画、摆放有宣传资料,随时开展爱护人民币宣传教育以及人民币防伪常识介绍与答疑。同时组织宣传咨询服务队,深入乡村、街道、学校,通过宣传板展示、现场讲解及发放宣传资料等形式深入开展,促进了广大民众对人民币知识的进一步了解,提高了他们对人民币防伪反假能力。

三、活动深入、效果明显。

此次宣传活动,组织有反假货币和从业经验的宣传人员10余人,到农村向群众散发的《第五套人民币公众防伪特征》宣传资料百余份,张贴横幅标语20余幅,深入细致讲解反假货币知识以及真假人民币的鉴别方法。反假币宣传活动的深入开展,让更多的群众了解和掌握了反假币的基本常识和相关法律知识,掌握识别人民币真伪知识,不让假币危害社会和人民,自觉抵制假币犯罪活动。通过宣传,广大群众对人民币的防伪点有了直观的认识,增进了群众对新的残缺、污损人民币的兑换办法的认识,维护了人民币的良好形象,受到广大群众的一致好评。

xx信用社

小组工作报告书篇五

全组共16人,包括带队教师杨承印教授,20xx级化学专业共15人:马富祥、杜原、王网、杜海燕、郑红颜、刘洋、吴璐、杨荣、刘洁、肖红萍、朱仁双、孟玉龙、刘春华、马伟、陈妍桦。

城关中学给每位实习生安排了教学指导教师和班主任指导教师,其中每个实习生有一个班主任指导教师,教学指导按教师所带班级数量分配实习生,如马富祥的教学指导教师带五个班,带四个实习生,每个实习生至少能带一个班的化学课及一个班的见习班主任。

教学实习内容主要包括教学见习,教学实习两个方面。具体情况如下:

1、见习阶段:

时间:九月到十一黄金周收假

内容:这段时间重点了解实习学校,通过实习见面会,学校领导向实习生介绍了相关资料,即城关中学的基本情况,实习生与指导教师见面并进行了沟通交流。实习生在班主任指导教师的引见下,与所代班级学生见面,跟随教学指导老师听课,了解和熟悉指导教师的授课风格和方式以及学生学习的基本情况,之后进行备课,指导教师对所写教案进行批阅,提出改进意见。

心得:在见习过程中我们听学校领导介绍了学校的基本情况以及学校在管理方面的经验和特色,同时学校安排了最优秀的老师指导我们的教育实习。这一过程中,我们听取了优秀教师的教学经验介绍,也领会了各位指导教师的授课风采,受益颇深;听取了指导教师介绍实习班级的学生的大概情况,大致了解了实习班级学生的学习情况,并通过听课熟悉了教学环节和教学方法等。这一过程的准备为我们的正式教学打下了良好的基础。

2、实习阶段:时间:十月到十二月

内容:我们在杨老师及代课老师的指导下备课,单独备课,进行课堂教学,听实习老师的课并进行集体评议,晚自习辅导,课后个别学生的辅导,作业批改与讲评,监考与阅卷,考试分析,学习总结等工作。

1、课前一定要进行扎实的备课和精心的准备,这样上课才会得心应手有条不紊。

2、课堂上要注意教学秩序和教学效率。有些普通班课堂纪律很乱,如果不采取合适的教学措施,会直接导致学生接受效率不高,最终影响教学效果。

3、上课时,态度要从容大方,采用恰当的体态语,从而使课堂更加活跃,学生更有激情,使学生在快乐轻松的课堂氛围下掌握知识。

4、注意运用启发式教学和巩固性原则,在教学的过程中,启发和引导学生去探究和思索,从而完成本节课的教学任务和教学目标,而不是“注入式”和“填鸭式”的传统教学方法。

课后,我们主动,虚心地征求指导教师及杨老师的意见和建议,并重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析、评价和总结、反思,为下一节课做好准备。每一节课后,我们都精心选择分量适当,难度适中,能提高学生智力及创新意识的作业布置给学生,对布置的作业及时进行检查,认真批改并分析学生完成作业情况,在晚自习的时候进行作业讲评。批改作业给学生写评语,要持慎重的态度,注意保持学生的积极性。实习期间城关中学共进行了三次年级大考,我们参与了监考及阅卷工作,进行了试卷分析和考试总结等教学工作,从各个方面进行了全面的体会。

实习过程中,我们认真听取原班主任介绍工作经验和方法,并尽快熟悉班主任的具体职责,掌握班主任工作的基本内容和特点,并将班主任工作与所学教育理论联系起来,培养热爱学生,为人师表的职业道德素养和独立从事班主任工作的能力。在了解了学校的工作计划,听取了班主任介绍有关班级活动情况后,我们制定了本学期班主任工作计划,查阅了有关学生的学籍资料,了解学生身体健康和身心发展状况,学生干部情况,发展趋势和当前突出矛盾等,为我们的班主任实习做好准备。

1、日常秩序的维持。我们在原班主任的指导下,配合原班主任做好每天的班级秩序维持,并利用各种机会深入到学生中去,发现问题,及时教育。诸如每天早上6:50到教室检查学生的到班情况,早晚自习的辅导,空堂课辅导等工作,指导编黑板报,组织体育活动,批改学生周记,对学生进行重点了解情况等。

2、主题班会的展开。我们精心选择并设计了积极健康向上,从安全,纪律,学习,卫生,理想等方面形式多样,生动活泼的,富有针对性和教育意义的主题班会。如进行的班级干部的推选,班委的组建,安全教育,理想教育,学习方法交流会,月考动员会和总结会等。在班会后及时收集信息反馈,认真总结,扩大教育效果。

3、个别学生的教育工作。我们有选择的选出2-3名学生进行较深入的了解,通过个别谈话或进行家访等方式,详细了解其学习情况,思想特点,健康状况,行为习性,心理特征等,有针对性的进行教育和帮助。

4、班级组织活动的开展。我们精心设计和组织了有意义的班级活动,如高一(4)班和高一(8)班的篮球友谊赛,高一(12)班的“我向往的大学生活”等,以丰富学生的课外活动,培养学生的集体团结意识和协作能力等。通过班主任见习工作,我们认识到班主任要经常与班里的学生进行交流沟通,深入到学生中去,做学生的良师益友,了解他们的思想、心理特征及学习中的具体问题,帮助学生不断进步。

教育调查活动也是教育实习的一个重要组成部分,我们对当地的教育发展情况,学生的学习心理等多个方面展开了调查,最后写成调查报告。

调查活动内容:我们为了将调查工作做扎实,在调查开展之前,搜寻了相关的信息和资料,为调查活动的展开做了充分的准备。为做好调研工作,我们写了合理而切合实际的调查提纲,部分采用问卷的形式,部分采用谈话的形式。在正式调查阶段,我们采用事实调查和征询意见调查相结合,综合调查与专题调查相结合的办法,获得大量的数据。最后我们在研究材料的基础上,展开教育调查报告的撰写,例如《初高中化学衔接问题》等。

体会:俗话说:“巧妇难为无米之炊”,没有丰富的材料就写不出好的调查报告,调查活动和调查报告能够给我们提供经验,反映情况。根据这些情况我们认识到了基础教育所存在的问题,这些问题和经验对我们在今后实际教学和班主任工作中都有很大的帮助和启发。

经过三个月的教育教学实习和班主任见习,全体实习生严格按照《陕西师范大学免费师范生教育实习实施方案》要求,并严格执行城关中学相关的教学制度,认真听取指导老师的建议,在三个月的时间里,我们的教学方法有了明显的改进,教学经验有了明显的提高,获得了很多从书本上无法学到的东西,迈出了走向工作岗位的第一步。从教学工作以及所取得的成绩,班主任工作纪律等各方面来说,这次教育实习是成功的,受到城关中学全体师生的高度赞扬和评价。这次教育实习使我们的收获很大。我们初步掌握了从事教育教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教育的方法和手段,也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易,深感肩上的责任重大,对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识,体验到了教师的苦乐酸甜,为我们以后的教师之路打下了坚实的基础。

同时,我们仍存在一些问题和不足。如课前准备不充足,教材内容的熟练程度不够,理解不够透彻,教学效果不是很理想,专业知识功底不够扎实,教学技巧运用不够熟练等问题,需要进一步改进。

小组工作报告书篇六

1、督促教师搞好教学常规和常规教学活动。

2、组织了综合学科的研讨课活动。

3、举行了综合科的期中、期末的自测活动。

4、积极配合其他教研组参加课外辅导工作。

5、优质课地评选与推荐活动。

6、青年教师的讲课比赛活动。

1、综合学科教研组注重了教学常规的月结活动的实效,每月按开学初的计划和教导处的要求对综合学科教学常规进行检查、通报,并督促通报中的问题及时整改,使综合学科教学落到实处,真正起到学科教学督导作用。

2、以活动促教学。根据开学期初的教研活动安排及教导处的安排和临时安排,综合教研组配合学校组织了全校师生参与的春季运动会,成功地进行了综合科自测活动,来调动教师的教和学生的学的积极性,提高教学效果,并积极协调课外辅导工作。

3、通过听评课活动的开展,提高教师业务素质。我们教研组及时安排本组成员听课,在搞好学科研讨及青年教师讲课评选的同时,积极参与到学校其他学科的听评课活动中,广泛学习,提高教师自身业务素质。教师们认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业能力,,必须加强自学,尤其是以前没有从事过这门学科的教师,更应虚心学习。

4、综合教研组每一位成员都积极参与公开课的课件制作活动,并协助各科老师进行多媒体教学的应用,积极配合了其他学科的教学工作。

5、积极组织综合学科老师进行了业务理论学习,学期初学习了各科教学大纲,并参加了了新课程培训活动,在学期中配合教务处学习了师德师风建设学习材料,并结合老师的实践教学经验,参加了教办组织的说课活动,使老师们的理论学习落实到了实处。

反思我们组的教学和教研工作,发现了我们工作中还存在的一些失误和不足,我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实,有时候只流于形式。今后我们将继续努力,以“新课标”为导向,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生全面发展和创造力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面得到发展。综合学科教研组将本着求真务实的精神,在学科的探索和实践中再接再厉,力求综合学科教研组工作掀开一个新的篇章。

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