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我的探索初三(通用16篇)

时间:2023-11-06 12:35:04 作者:温柔雨 我的探索初三(通用16篇)

优秀作文能够通过言辞精练、情感真挚的表达,给读者带来思考和启示。通过阅读这些经典作品,我们可以更好地理解优秀作文的创作原则和技巧。

我的探索作文

记得在上个学期,有同学在表演一个叫“魔盖吸纸”的小魔术。当时有好多人都惊呆了,我也十分惊奇:一个小小的极为普通的笔盖,在头发上磨两下,竟然能象吸铁石一样吸起纸片,不可思议啊!我要把这个现象研究个透。

我趁午休的机会,打算好好琢磨一下这个充满着神奇色彩的问题。我先准备好一些资料:一个笔盖、一张小纸片,材料就这么简单。我按照步骤,先将笔盖用力的往后脑勺一磨,然后向纸一吸,果然吸了起来。可以好长一段时间不掉下来呢!我好奇地一遍一遍反反复复地做了n遍,始终没有一个结论,倒反而被搞得越来越糊涂!

我有些烦躁起来了,不停地问自己为什么,为什么?又想了一会儿,我去问知识渊博,经验丰富的外公看看吧!他应该可以解答我的问题。可是有点令我失望,因为外公正在呼呼大睡,叫也叫不醒。

无奈之下,我只能靠电脑了,它神通广大,但是查了半天还是没有我需要的答案。

我带着疑问等到了晚上,向妈妈一问才知道:原来是因为塑料笔盖与头发摩擦产生了静电,静电把纸给吸住了。我终于找到了答案。

通过亲手做的这个实验,让我懂得:在我们现实生活中,有许多自然现象都蕴涵着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥妙。

我的探索作文

质疑是我们每一个人与生俱来的本事。之后,我们便饿漫长的探索之旅。

这一堆疑问在我心中埋藏了很久,终于在一本书上我找到了答案。从有问题开始,我就成了一个小小探索家。我在电视上,电脑上,书上得到了一个个不容易的答案。妈妈给我买了本《青少年百科全书》,这本书很厚,里面的知识有天上的、地上的,数都数不清,让人眼花缭乱。我打开书,开始了我的探索之旅。翻开目录,我找到有关天文知识的地方情不自禁地读了起来。读完后我咽了一口唾沫,终于一个问题经过这本书的解答由“?”变成了“!”,真是太好了!关于太阳这个问题是这样的:宇宙中每个星球都会自转,像地球则绕着太阳公转。由于地球一边自转一边公转就成了白天黑夜。而自转呢,就会发生这一现象:太阳从东方升起,西方落下。我又往后翻了翻,又是我想知道的:月食。古代人一位月食是天狗吃了太阳,哎,真是自欺欺人,没文化真可怕啊!由于太阳系内的`天体绕太阳公转,太阳、地球、月球成为一条直线,太阳照到月亮上的光被地球遮住了,从而形成了月食。“哇,这本书真是想要什么就有什么啊!”我感叹道。

接下来是雨,这属于天气。我往前翻了翻,又找到了。雨有三种形态:固态、液态、气态。由于水被蒸发升到了空中,变成水蒸气,水蒸气遇冷凝结成为大水滴,大水滴越来越重就掉了下来,就下雨了。这个问题在我心中就像被水冲走了一样。

一个个问题,让我在这本其妙的书上解答,也使我通过更多的方法去解答。譬如做实验,以及各种方法去探索。我的探索之旅才刚刚起步,加油,为寻找问题并解答问题加油!

我的探索作文

今天,我阅读了《科学偶然故事》这本书,这本书讲述了几十位科学家所遇到的各种偶然故事,从这些偶然的事件中,他们勇于思考,一步一步探索着科学的真谛。其中《意外点击之后——莱顿瓶的发明》这篇文章给我留下了深刻的印象。

书中讲到在伏特发明伏特电池之前,人们还无法大量的贮存电荷,德国物理学家克莱斯特在前人研究的基础上,有一天他利用导线将起电机摩擦所引起的电向装有铁钉的玻璃瓶,想把电贮存在玻璃瓶中,当他想像平常一样去碰及那些铁钉的时候,却受到猛烈一击,而且伴有强烈的火花。克莱斯特认真的思考,玻璃瓶中一定有大量的电荷,而玻璃瓶正好可以用来贮存电荷。就这样一项伟大的`发明诞生了。后来,后人在此基础至上,进一步探索其中的奥秘,更加完善这项发明。

这篇文章给我很大的启发,我不禁感叹:生活中偶然的事件中原来有这么多科学的原理,而不断的探索这其中的奥秘会有如此大的收获啊!真是探索出科学啊!

我的探索作文

我有个绰号——“十万个为什么”,什么事情都喜欢打破砂锅问到底。

记得2013年6月11日,我刚下课回到家,爷爷就打开电视给我看“神舟十号”火箭升空的电视回放。我可兴奋啦,好雄伟的火箭啊!我无比自豪,祖国的航天技术真发达。

突然,我脑海中升起了个疑惑:地球引力那么强大,火箭是怎么飞到宇宙中去的呀?于是我就问爷爷,可爷爷摇摇头说:“这个我可就不知道了,你去问爸爸吧!”我又跑去找爸爸,爸爸说:“我只知道牛顿的万有引力定律,这个火箭怎么突破地球引力的呀?这是一个很高深的物理问题吧!”

我突然想起了“百度”,于是飞奔到电脑前,查起了百度。输入“火箭为什么能逃离地心引力的追捕”。原来地心引力很强大,但是也有限制,只要火箭速度超过地球的“逃逸速度”,又称“第二宇宙速度”就行了。在星球表面垂直发射物体,若初速度小于星球逃逸速度,该物体将仅上升一段距离后下落。但是初速度大于该星球的逃逸速度,该物体将完全摆脱星球的引力束缚,飞出该星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇!我们的“神十”逃得可真快啊!我洋洋得意地把这个知识教给了爸爸和爷爷。

世上无难事只怕有心人,只要你去探索,就会得到答案!

我的探索作文

螃蟹煮熟了,蟹壳为什么会变成红色?我一定要通过自己的努力找到答案!于是,我便翻开《十万个为什么》仔细地寻找起答案来.哈!功夫不负有心人,我终于在《十万个为什么》这本书上找到了答案.

原来,蟹壳的颜色是由许多颜色浑杂在一起形成的`,其中有一种叫虾红素的物质.当它们遇到高温时,这些颜色便会被破坏,随即分散而消失.而只有虾红素耐高温,所以蟹壳就逐渐转换成了虾红素的颜色.

知识无处不在,但只有勇于探索的人,才能发现知识,运用知识啊!

我的探索作文

于是,我到厨房找了三种调料,分别是,糖、小苏打、盐。

我从橱柜里拿出4个玻璃杯,分别往里面到了相同量的淡水,再从冰箱里拿出4个鸡蛋。分别往三个杯子里加入一勺糖、一勺小苏打和一勺盐。

爸爸回答:“可能是因为浓度不够吧。”

我听了,立刻往里面在加入第二勺糖、盐还有小苏打……。

我往糖水里放了一只鸡蛋,只见鸡蛋晃了几下,立刻沉到了杯底。我刚要欢呼,没想到却被泼了冷水。爸爸仿佛看透了我的心思,对我说:“后面的你还没看呢!”于是,我在往小苏打里放了一个鸡蛋,奇迹出现了!里面的鸡蛋慢慢地浮了上来,我高兴极了,大声欢呼:“哦,太好了!”接着,我又往盐水里加了一个鸡蛋,盐水里的鸡蛋也慢慢浮了上来。我特别开心,实验成功了!

我问爸爸:“为什么会出现这样的现象呢?”爸爸笑着回答:“因为它们都含有一种元素,叫钠,小苏打含有碳酸氢钠,而盐含有氯化钠,可能是含有钠的缘故,产生钠离子,所以能浮起来吧。”

我又问:“那么是不是所有含钠的东西都能让鸡蛋浮起来吗?”爸爸摇摇头:“这我就不知道了,或许你以后长大做实验能证明。”

我的探索作文

人生如海洋,一生经历的事情如一颗颗珍珠,但最大最好看的只有那一颗。现在我就把那颗拿出来给大家看看吧!

那是一个星期五的晚上,那天晚上作业很多,而我直执要把作业写完。放学我一把整理、把书本交叉在一起、就放进书包里,急急忙忙地跑回家。当我回到家以后,拿出作业本,使劲地把本子拉开,可这本书就和我作对,怎么拉也拉不开来。后来我叫来妈妈,两个人一起拉。当时我想:两个人的`力气一定比一个人要大,所以一定拉得开,一拉,这两本书都有点要被撕坏了。可本子里有我一天的劳动力呀!我真舍不得。这个时候,姐姐回来了,看到我和妈妈在那用力拉本子,拉不开的场面。然后,她走过来一下子就拉开了。

这短暂的10秒,抵过了我用力的十几分钟,我的好奇心抵不住问道:“怎么可能,我和妈妈两个人的力气比你大多了,为何拉不开,你却在10秒内拉开了?”姐姐哈哈大笑,说道:“你这个本子的页数多,并且纸是用木头做的,木头本身干糙,这样纸交叉在一起,就形成了摩擦力,你只有用方法减少摩擦力,才能把两个本子拉开来。”

听了姐姐的话,我的心如拨开云雾见到了青天,俗话说的好:“听君一席话,胜读十年书。”

探索的初三作文

探索对于每个人来说都是必不可少的,因为探索正是我们不断完善自我的过程,只有通过探索,我们才能摒弃自己的缺点,离心中的目标更进一步。

每当看到墙角旁,台阶下一朵朵浅粉的牵牛花时,就不禁回忆起一件小事。小时候我闲来无事,摆弄着手中一朵淡粉的牵牛花,却不慎把花掉在了旁边的醋碗中,我惊讶的发现,随着醋渐渐淹没过牵牛花的叶片,花萼,直到花瓣时,牵牛花淡粉色的花瓣也随之一点点由浅粉转为深蓝,仿佛有魔法存在般,我不敢相信自己的眼睛,在黑色醋中,那一抹蓝色显得更加诡异。我拨弄起着蓝色的牵牛花,脑海中只是不断重复一个声音:“这是为什么?”苦想是无意的,于是,我怀着浓厚的好奇心,上网搜寻起答案,网上的一条答案引起了我的注意力:牵牛花中的花青素会和醋发生化学反应从而使花瓣变为蓝色。

家中墙上的一幅小画也总使我回忆起另一件事。经过一系列修改后,我终于大方的将自己的得意之作交给老师。老师并没有像我预料的那样欣喜,只是淡淡的说:“你的画中缺少了什么。”我细细打量自己的画作,景物,人物,背景……应有尽有,完全没有缺漏啊?或许我画得还不够充实,于是,我匆匆添加几个人物后,又信心满满的交给老师,谁知竟又被退回。

我不禁感叹,我们应学会抓住生活中的点点滴滴。“一沙一世界,一叶一菩提”一株台阶旁的牵牛花,一丛草地上随处可见的野花,或许就能给我们带来新的见解。知识源于生活,艺术源于生活。这次探索,使我成长。

我的探索

咦,往日那熟悉的讲台桌已面目全非。只见讲台桌上摆放着一个小脸盆,盆里还盛着清水,在右上角还有三个摆放得整整齐齐的矿泉水瓶,还有一个自制的天平称。我百思不得其解:杨老师是语文老师,怎么也做起实验来了?我们带着一个个问号,进入了这充满欢笑的课堂。

上课了,杨老师请了阮博远上去把头闷在水里。阮博远镇定自若地走上了讲台。只见他搓了搓脸,做了做热身运动,又深呼吸了一口,把头沉到了水里。老师和同学们开始大声计时:1秒,2秒,三秒同学们兴奋地大声数着。数到10秒的时候,阮博远还做了个表示胜利的动作,因为他超过了朱博也的记录。25秒,26秒,27秒当同学们数到27秒的时候,他再也忍不住了,哗的一声抬起了头。他的脸上都是水珠儿,还大口大口地喘着粗气。在一旁的杨老师忙用毛巾替他擦脸。此时的阮博远多像一个坎旋归来的战士啊!可你一看他那涨的通红的脸,就知道缺氧有多可怕了。

紧接着,杨老师又发给我们每人一个气球,让我们吹大再放开。呼气球飞起来了,像一只只五颜六色的蝴蝶,可漂亮了!原来空气还有动力呢!

哈哈哈一阵阵笑声在教室里响起。探索空气,探索科学,我们能行!

我的探索作文

今天下午,天空阴沉沉的,笼罩着一层薄雾。但我心情却格外好,因为我要自己动手做实验了!

以前,我在电视上看过一个魔术——“污水变净水”。但我一直不知道魔术师是利用何方“神器”使污水变净水的?现在,我就要亲手试一试,揭开谜底了!

首先,我弄了一杯和着些泥水的污水,接着按电视上的步骤把一张洁白如雪的'餐巾纸对折,“变”成一张又细又长的纸。然后我把纸竖着插在水里。顿时,水像着魔一样向纸里“爬”去,我发现污水在一点点变清。水很快“爬”到了纸的最高端。此时,我以迅雷不及掩耳之势抽出纸。这时,奇迹出现了,那杯污水竟变成了净水!

后来,我上网查找。才知道在纸条吸水时,会吸进些泥土。在抽出纸条时,泥土会残留在纸缝中。所以才使污水变成了净水。

做小实验真有趣!

我的探索作文

在我没有发现新探索的时候,我专程去花卉市场买了一盆长寿花和两盆多肉,我把它们放在客厅,拿自己家的.放大镜,我一眼看到长寿花的点点,我以为看错了,放下放大镜看不出它的斑点,我又拿起放大镜看那朵美丽的花,没想到那美丽的花却在放大镜中变成了一朵丑陋而又不美的花,我以为我眼这几天不太好,可是却在放大镜终遭毁。

我看那叶子是嫩绿色的,长得很好看,我拿放大镜一看,有一只小虫子在爬,吓得我大声叫,我拿开放大镜看不出有虫子,难道是放大镜坏了?它那五彩又美丽的花,为什么在放大镜里看不清呢?我猜想是因为我们看得太清了吧!

之后,我又对两盆多肉进行观察,第一盆它长得跟仙人掌一样,但它又不像它有尖利的刺,多肉的刺很软,我拿放大镜一看,那刺很长像要扎到眼球里一样,非常吓人,外貌长得像弱小的女子,那心里却阴森森的。

因为它那阴森的面貌,我很怕,我又看它底下是紫的,我看那紫色的地方好像有毒一样。

我的探索作文

探索气象学今天,我们的小记者参观了气象局。在这里,盐城晚报的一位大记者带领我们走进了气象局。我们先在楼梯上登记,然后进去。

哇!有3d影院,智能体验区,闪电等自然现象。先听解说员阿姨说盐城叫什么,再叫盐城。然后看了智能虚拟的小仿真动画,然后体验了卫星云图,电能球,人工降雨游戏等等。我们又进了3d影院。我们戴上立体眼镜来感受自然灾害的`危险。哇!首先,许多行星和小行星向我们飞来,我们想乘坐宇宙飞船。哇!龙卷风来了,垃圾和瓦片在空中飞舞,看起来好像要砸到我们了。“今天太棒了!”我忍不住大喊。

啊,今天真是快乐的一天!

我的探索

在我们的生活中,未知的事情是数不胜数的,这就需要我们去探索那些未知的新奇的事物。说到这里,我情不自禁的想到了那一次有趣的探索。

那是一个安静的夜晚,月光静静地泻在在翠绿的绿叶上,但我的心里却没有像夜晚一样的平静。我从小对数学题可是一窍不通,恰好那一晚老师布置了一整晚的数学题,对我来说毫不夸张,那就像是晴天霹雳。

到了夜深人静的十一二点,我的作业还没写完,真是心急如焚,却又无可奈何,困劲一股脑的袭来,脑子昏昏沉沉,那满肚子的委屈,随着眼泪肆意的流露出来。

终于还有一道题了,但那道题我却怎么也想不出来?“好想睡觉,不做了吧?”脑子里迷糊的涌现出来这句话。但是又浮现出了妈妈那清晰的面容,她笑着对我说:“加油,坚持就已经是一种胜利,遇到问题要有一股迎难而上的冲劲,不能退缩!”想到这儿,我那迷糊的双眼一下子便睁开了,仔细阅读题目认真思考,后来又借助“作业帮”,总算将那一道题弄懂了,真不容易啊!

我带着那满满的倦意,一上床头一碰到枕头,似乎就进入了梦乡,心里多了一份踏实与充实,仿佛还增添了一种说不出的成就感,满足感和喜悦。

从那以后,我便时常做数学题,那种做题的感觉,仿佛带我进行了一场从未经历的奇妙旅行,每每当我与同学讨论,甚至真争辩的时候,我有一种无法言说的成就感,我喜欢这种感觉,我找到了一个新的自己,一个认真的自己,一个充满求知欲的自己,一个迎难而上的自己,一个充实的自己!以前那个空虚的自己不见了,现在是一个全新的自己,真好。

不久前,我在电视上看到了一个用放大镜把纸点燃的实验。我十分惊奇:一个极为普通的放大镜,在强烈的阳光照射下居然能将纸点燃?太不可思议了!我要把其中的奥秘搞明白。

我趁中午休息的时候想好好琢磨一下这个充满神奇的问题。我先准备好一些道具;一个放大镜和一张纸。材料就这么简单。我将放大镜对准纸,过了一会儿,果然点燃了!我想了好几遍,始终没有一个结论。

我有些烦躁,不停地问自己为什么,又想了一会儿,我去问知识渊博的爷爷吧!可是爷爷正在呼呼大睡,怎么也叫不醒。

无奈之下,我只能考电脑了,最终,我在“百度”上找到了答案:原来是放大镜把太阳的热量放大了。

通过这个实验,我明白了在生活中有许多自然现象都有科学道理。只要我们善于观察就能发现其中的奥秘。

上海虹口区虹口区第四中心小学四年级:2750288128。

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探索的初三作文

你知道为什么汽车启动加速时,坐在车里的人总要不由自主地往后仰吗?我好奇地找爸爸刨根问底,爸爸说这是物体的惯性原理。惯性是什么?爸爸神秘地一笑:“做个实验你不就明白了吗?”

于是,首先,我找来一个玻璃水杯、一块方形纸板、一个卷筒纸纸芯,还有一个煮好的鸡蛋;接着在杯子里倒上大半杯水,将纸板盖在杯口上,注意这纸板可要比水杯口大哟;然后在纸杯中简直立方好纸芯,最后在纸芯顶端轻轻放好鸡蛋。一切准备就绪,马上就会揭开“惯性”的神秘面纱啦。我得意洋洋地拉来爸爸,模仿电视里的刘谦,高声喊道:“见证奇迹的时刻到啦!”我随手一拉纸板,只听“啪”的一声,低头一看鸡蛋掉到地板上砸烂了,纸芯也滚到墙角一边。“这不可能,这不可能!”我一边跺着脚,一边怪叫着。

爸爸按了按我的肩膀,笑眯眯地看着我说:“你刚才太心急了,再仔细读读实验要求,多试几次,一定能成功。”我点了点头,对着实验要求逐字逐句读起来。噢,我找到失败主要原因了,原来纸板一定要水平方向抽动而且速度要快。重新做好准备后,我右手捏住纸板一边,调整好我的手和胳膊高度和纸板保持水平,心里暗暗念道:水平方向,快速抽纸板。我大吸一口气,屏住呼吸,眼睛一眨也不敢眨地盯着小方纸板,右手飞快地一拉,只听“扑通”一声,鸡蛋向高台跳水一样跳到水杯里了,而纸芯却滚到一边“我成功了!耶!我成功了!奇迹真的发生了!”我高兴得拉着爸爸又蹦又跳,爸爸哈哈笑道:“实验是成功了,那惯性原理探索明白了吗?”“这……”我顿时觉得笑容凝固住了。

爸爸让我分别掂掂鸡蛋和纸芯的重量,说:“物体保持原有的状态的性质就叫惯性,惯性的大小与物体的重量成正比。鸡蛋比纸芯重,它的惯性就要大些。”“啊,我还明白了,为什么车加速时,小孩子向后仰得没有大人那么厉害。”我恍然大悟道。

太有意思了,原来这么复杂的科学道理一下子就能明白理解了,我想这是因为我探索得来的啊!

我的探索

人就是为探索而生的。从居无定所,到安居乐业;从茹毛饮血,到追求光明,无一不是探索的结果。正是因为探索,我们才有了今天的文明。现在,就跟大家讲一讲我的小探索。

记得有一次,我在一本书上看到鸡蛋能在盐水中浮起来,就怀着好奇心,开始了实验。

我拿来一杯清水,一根筷子,一袋盐还有一个鸡蛋。我先把一小撮盐倒入清水中,用筷子搅拌了一会儿,再把鸡蛋放进盐水中,可奇迹并没有出现,鸡蛋稳稳地沉入水底。我有点怀疑了:书上说的应该不会是骗人的吧?肯定是盐放少了,要不再试一次。我把鸡蛋从杯子里捞出来,又加了一小撮盐,搅拌……,放入鸡蛋但依然没有浮起来,我彻底怀疑了:难道书本真的骗了我?试最后一次吧,我就狠狠地加了一大把盐到杯中,用筷子在里面搅拌搅拌……,鸡蛋开始一浮一沉地跳动,最后竟然真的浮起来了,还有一点点露出了水面。“我成功了!”我挥着双臂兴奋地跳来跳去。过了一会儿,我的心里又冒出了一个问号:鸡蛋为什么会浮在盐水中呢?我带着心里的问号翻起了百科全书。原来,水中加了盐,水的密度就会上升,只要盐水的密度比物体大,物体就可以浮在盐水中。人不能在普通的海水中漂浮,却可以在死海中漂浮就是这个原理。

尽管这只是我的一个小小的探索,可这个探索说不定就是我对未来科学研究的开端。古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们都应该怀着一颗探索的心来探究生活中的点点滴滴。

作者:丁冠中。

2019年3月6日。

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