手机的发展和进步使得人们可以方便地进行网购、支付、导航等各种日常操作。接下来请看小编为大家整理的手机保护壳和配件推荐，希望能帮助大家更好地保护手机。
小学生作文：我教奶奶用手机
手机，是现在最流行的电子产品之一。我外婆也想玩手机。
一次她想要发短信时，说了一句：“短信怎么发？”我仔仔细细地跟外婆说了一遍，然后让她自己来操作，可是外婆不是按错键就是写错字，一个不小心还把手机还原了出厂设置。我只好再反复教，但她还是操作得乱七八糟。于是，我为外婆准备了一节专门教她玩手机的'课。现在，让我给大家介绍一下我的课程吧！
“上课啦！”我来到客厅，架起白板，拿起黑笔，对外婆说，“第一步，学打电话。首先按开绿色带有电话的按键。”“哎？怎么没有电话号码？”外婆一本正经地问道。“婆婆，您按错了。”找了好半天，外婆才找到电话键。“然后再点拨号键。”瞧，外婆竟按成了收藏键！外婆难道不认识字吗？“婆婆，您识字吗？”“额……我不认识你说的什么收藏键，我按的对吗？”外婆笑着说。“当然不对啦！”我笑了，“拨号键是第一个键。”外婆终于点到了。第一个问题，外婆终于懂了。
“第二步，学习视频聊天，相当于免费的面对面电话。”“啥？免费的？我一定要好好学，跟你姑婆好聊天。”外婆笑着说。认真好学的外婆这次一教就会，看来以后得为外婆多多推荐一些免费的东西才好！
现在我的学生“外婆同学”玩手机已经很厉害了，她经常点出一些连我都不知道的东西。她慢慢摸索出来如何在手机上看视频，这令我这个当小老师的，很自豪！
奶奶用手机初中作文
手机是一种先进的通讯工具，它不仅让人与人之间的沟通变得更方便，还让人们的悠闲生活变得更丰富，所以手机变成了万人迷，没有人不喜欢它。
手机的款式很多，今天我要介绍的手机是华为5a手机，长13.5厘米，宽6.5厘米，厚0.5厘米。手机的背面有四个摄像头，拍摄角度不一样，拍出的照片也不一样。有些人为了防滑和美观还特地给手机穿上形态各异的“衣服”，手机就变得更加可爱和美丽了。
手机边上有一个开关按钮，还有音量加减按钮。长按开机键，手机就开机了。开机后，手机屏幕上就会出现很多界面，每个界面上都有功能菜单。如果你怕别人会窥探你的秘密，就可以设置密码，一共有三种：指纹、图案、数字，可以根据自己的喜好设置密码，设置完就可以使用手机了。如果你想上网就要连上wifi，然后就可以去浏览器下载软件了，但是你要是不想玩这个游戏了，就可以长按这个软件图标删除就可以了。
手机的功能齐全，对人的诱惑也很大。经常看手机的人，失去了手机心里就会有一种空落落的感觉，这就是手机的坏处之一。而且手机还会有辐射，屏幕发出的光也会伤害眼睛，手机看太长时间，眼睛就会受到伤害，会近视。
在现代的生活中，手机起着重要的作用，人们还是要与手机保持距离，以免“网瘾”太重。
奶奶用手机初中作文
不知是在什么时候，手机在校园里渐渐流行起来，但也因为手机发生了很多令人哭笑不得的事情。
记得有一回我们一帮男同学在操场上打篮球，没想到几个无聊的同学拿着他们的手机把我们各异的表情动作都抓拍下来，拿到班级里给大家“欣赏”，我们被当作笑料在班级里给同学笑了一个中午，我们只得坐在一旁哭笑不得，都是手机惹的祸。
还有一次，上课的时候我把手机放在抽屉里忘了关机，老师正巧走到我旁边，但手机却在这时不争气的“滴滴”叫了两声。是一条短消息。“是谁在我上课的时候给我发短消息，真缺德！”我心里默默想着。还没来得及看，老师已经瞪者大眼睛气呼呼得望着我了：“是你么？敢在上课的时候发消息，你的胆子真是越来越大了！”老师当着全班同学的面训了我一顿，我也是个要面子的人，急忙辩解：“老师，不是手机，是手表，我的手表在整点会叫。”老师狐疑地看了看我，又看了看表，继续上课。一下课，我赶忙掏出手机一看，没想到是我的好朋友，欺侮我的手机接收短消息时没有振动功能。
在一个学期内给手机害了两次，我也够倒霉的。现在学校里规定学生不得带手机来上课，这个做法我还是比较支持的，那些烦人的事情不会再出现了，但事情总会有利有弊，这样的话我们与家长联系就变得麻烦了。
奶奶用手机初中作文
小学生应不应该玩手机游戏?首先我的观点是应该。我认为适当玩一会儿手机，可以让大脑从劳累的学习中得到休息。
那大家可能会问，玩手机不会影响学习吗?我只能说你太天真了，如果我没猜错，这句话是不是你家长说的?那是怕你写作业分心，你如果你每天认真听课，认真完成作业，成绩会差吗?肯定不会差。
学习不会差，视力不会下降吗?玩儿十分钟手机，就相当于你在黑暗的车里看五分钟的书，你的视力还不是一样不好吗?所以说成绩好坏、视力好坏与适当的玩手机并无直接关系。
你可能就会问游戏那么好玩儿，要是沉迷了怎么办?可能你已经很久没玩儿手机了，不知道手机有防沉迷的功能，而且，有些游戏要实名登录，要添加身份证号码认证。(提醒大家不要把身份证发到无官方认证的网上，小心被骗)。如果你没到16岁就不会让你登录，你没有自己的手机，只能用家长的手机，家长肯定有时间把握，只有极少数小学生会沉迷其中。
这是我的观点，小学生应该玩手机游戏，但提醒大家一定要不要沉迷，注意身体健康，才能创造美好的未来。
小学生作文：我教奶奶用手机
“扬扬，这个手机怎么打电话啊？”奶奶问道。我听了，便饶有兴致地接过手机，试着按了几个键，没用。唉，没办法，谁叫这部手机是妈妈的老手机呢，还是翻盖的。因为年代久远，我也不怎么熟悉。出师不利，但我并没放弃，又试了几遍。“成功了。”随着我一声大喊，奶奶凑过来，问：“怎么样啊？”我演试了一遍给奶奶看，谁知奶奶连声说到：“不对，不对，我要的是屏幕上出现数字的那种。”我满腹疑问地望着奶奶，脑海里一片空白，什么也想不出来。
经过我苦思冥想，终于，我明白了奶奶的'意思。于是，我问奶奶：“是不是直接按数字就可以打的那样子？”奶奶听了，连连点头。我看奶奶点了头，心里呼出了一口气，便给奶奶示范起来。奶奶看了，也试着打起家里的电话来，我急忙跑到电话前，拿起电话，说了声：“喂”。便哈哈大笑起来这。
奶奶用手机初中作文
世界科技的发展非常快，转眼之间，许多的高新科技已经问世。
电子书的问世，大有逐渐取代纸质书的趋势，因为它可以使人们随时随地地阅读，想读什么就读什么，不必再为去图书馆借不到书而感到烦恼；手机的问世也大大改变了人们的生活，使人们不必再去写信问候远方的亲人，只需动动手指发个短信或是打个电话即可。可是，就像每一个钱币都有两个面一样，科技的发展也并非都是有利而无害的。今天，就让我们来谈谈手机的利与弊。
手机可以说是一把双刃剑，它的出现方便了人们的生活，缩短了人与人之间沟通距离，许多在超市里买不到的东西，在手机上却可以买到；不仅如此，它还方便了人们的出行，因为它已经具有了移动支付的功能。这些都是手机有利的一面。
然而，现在的大部分年轻人却也因为沉迷于手机无法自拔，而促生了一种新的人类——“低头族”。这些“低头族”，他们每天都在不间断地看着手机，无论何时何地，就好像手机才是他们最亲的人一样。地铁、超市、广场、饭店，甚至是电梯之中，随处可见“低头族”。如果有外国人问我中国盛产什么，我想很多人会毫不犹豫地回答说：“低头族。”
有多少人因为手机而失去了一个本可以幸福美满的家庭！？
奶奶用手机作文奶奶玩手机作文
据媒体最近报道,在我国许多地区的中学生拥有手机的`人数超过50%,甚至个别学生有两到三部手机.手机在中学校园普及的同时也带来了一系列问题:学生带手机到底在干什么?对学习到底有没有影响?为了进一步了解这些问题,我们进行了多次访谈和专门的调查.
作者：党会卿赵砚田作者单位：中国海洋大学山东省潍坊市第1中学刊名：黑龙江教育（中学教学案例与研究）英文刊名：heilongjiangeducation年，卷(期)：2008“”(3)分类号：关键词：
奶奶背竹筐买手机范文
今天是我国抗战胜利70周年的阅兵式，我早早地起床来到客厅，没想到的是一向不看电视的太奶奶早就坐在电视机前了，让我有些摸不着头脑。阅兵式准时开始，看着阅兵式上的官兵们雄赳赳气昂昂的样子，还有那恢弘的场面我兴奋不已，为自己是中国人而感到骄傲。坐在我旁边的太奶奶却是一声也不响，不知什么时候她早已泪流满面，还一直摸一着手背上的疤痕。我奇怪地问太奶奶是不是手痛了，太奶奶擦了擦眼睛，开始跟我讲起她那个时候的故事。
太奶奶从小身一体弱，所以她的哥哥就十分宠爱她，照顾她，他俩的感情特别特别深。在太奶奶十七岁那年，她的哥哥成了一位革命战士，和其他解放军一起上了战场。战火是无情的，太奶奶和哥哥失去联系后，就一直想办法到处打听消息。太奶奶听说哪里有战事，就赶去哪里打听。就这样，太奶奶一路上见多了各种家破人亡，妻离子散，也见过了尸山血海。野地里到处是中国人的尸体，有断胳膊少腿的，有被砍下头颅的，也有的只剩一截身子的。太奶奶一次次的失望，又一次次重振信心，踏上寻找之路。再后来，太奶奶遇上了一支医疗救援队，从那时起，太奶奶就一直跟着这支救援队，一边帮助救援受伤的人，一边打探哥哥的消息。太奶奶那个时候不是不想回家，可一想到生死未卜的哥哥有可能就是下一个需要救援的人，太奶奶就下定决心：抗战不停止，就绝不回家。就这样，太奶奶一路救助了很多很多的人。在一次抢救解放军战士时划伤了手，手背上留下了这条疤痕。战争结束后，太奶奶终于回到了家乡，但始终没有找到自己的哥哥。
我拿起纸巾给太奶奶擦眼泪，太奶奶摸了摸我的头，站起来走了。看着太奶奶瘦小的背影，我的眼眶也湿润了。我们的幸福生活承载了前人无尽的伤痛，我们更应该好好珍惜现在的美好生活。
奶奶的手机作文
去年重阳节，妈妈送给奶奶一部手机，这部手机可漂亮啦，小巧玲珑，只有巴掌大小，粉红色的外衣显得格外时尚。奶奶拿着这个洋玩意儿，即开心又紧张。她老人家可从来没有用过手机，我还真替她担心呢。果然，一件件有趣的事情发生了。
“叮零零，叮零零……”，奶奶的手机唱起了美妙的歌声。不太会用手机的奶奶“冲”进房间，上翻下找，手机终于露出了“庐山真面目”。
“喂喂喂，咦？怎么又是没有声音？乐乐，快过来帮奶奶看看怎么回事？”
“ok！”我爽快地答应了。可刚接过手机一看，我笑得差点喘不过气来。
“怎么了？怎么回事？”奶奶着急地问。
“奶奶，真是不能和您急了，您以为这是电话呀？拿起来就用？您没按接听键，当然没有声音了……”
奶奶听我这么一说，才一副恍然大悟的样子，自言自语地说道：“怪不得我的老朋友总是说我的手机没人接，打不通，原来是这么一回事呀！”
“奶奶，您就别说了，赶紧接吧……”。
过了一段时间，我再去看奶奶的时候，发现她老人家把手机挂在了脖子上，并且自豪地说：“我终于会用手机了，还学会发短信了，现在，我可离不开这个小家伙了！”
奶奶背竹筐买手机范文
爸爸的手，是粗糙而温暖的；妈妈的秀发，是乌黑而柔顺的；爷爷的笑容，是皱褶而会心的……我最难忘的，还是奶奶的背，那佝偻而弯曲的背。
记得小时候，奶奶的背还是直直的，站立时如同一株挺拔的松树。奶奶特别喜欢背我去广场上溜达，那时小小的我趴在奶奶的背上，就如睡在柔软的大床上一般，舒适而温暖，我趴在这“小床”上，不一会便揪着奶奶的衣角睡着了。那时奶奶的背舒适又温暖，令人安心。
稍长大一些后，奶奶天天骑车背我上学。我坐在自行车后座上，看见奶奶吃力地弯下腰，握紧车把，一下一下往前蹬，她仿佛拼上了全身力气，不一会儿背上便渗出一层细汗，浸湿了衣服。湿衣贴在她背上，勾勒出奶奶略显沧桑的背。她的身子伏得更低了，四根肋骨微微地突了出来，拱起了衣襟。迎面刮来一阵大风，我躲在奶奶的背后却未曾波及到。但那时奶奶的身前裆下风雨冰霜，背后还承担着我的重量。秋风萧瑟，奶奶的背弯出些许苍凉。
如今，我已度过了十二个年头，奶奶的背也一年一年弯下去，现在只能拄着一根拐杖在客厅里来回踱步。奶奶的背弯如一根月牙，黑灰的皮肤皱在一块儿，挤成一团，层层叠叠，尽显岁月沧桑。一根根肋骨自内而外突出，一根一根撑起毫无肌肉的皮囊。背部也早已失去原来的样子，扭曲着向下弯曲，动起来不堪重负地发出响声，几块大红斑交错在一块儿。我扶奶奶到屋外散步，望着门前环抱着房子的一弯溪水，回头一瞧，奶奶正笑着看向我，眯起的小眼睛如两瓣月牙。门前的溪水弯如奶奶的背，奶奶的眼睛笑弯如这弯溪水。坐在长椅上，阳光点点，打在奶奶的背上，我仔细端详着，一股愧疚不由涌上心头，鼻子一阵发酸，奶奶的背动了一下，我蓦然发现她倚在长椅上睡着了。
尽管她一天天苍老下去，那单薄的背再也不能为我遮风挡雨，但奶奶对我的心永远不会变。奶奶的背上始终承担着一份重量，那是对我的爱。
奶奶的手机作文
我有一个时尚的奶奶，唱流行歌、跳健身舞，从不甘落后年轻人。这不，最近她又买了一部手机。看着手机，奶奶高兴得像个孩子一样。可过了几天，她就高兴不起来了，没人给她打电话！为了让奶奶高兴，妈妈让我打个电话给奶奶。接通后，只听：“喂喂！你是哪位啊？”对方传来一阵激动的声音。我笑着说：“奶奶，我是楠楠呀！您在哪儿？”可奶奶却像听不见似的，还在电话里头：“喂喂喂。”喊个不停。最终，我不耐烦了，便把电话给挂了。
后来我才发现，是奶奶的耳朵不灵光了。爸爸妈妈给奶奶买了助听器。过了几天，我又打了个电话给奶奶：“喂！你是楠楠吧！”我想，这次塔终于听清楚了！“楠楠啊，我看了显示屏，就知道是你了！”我又问：“奶奶吃过了没？”“啊！怎么不说话啦？楠楠？楠楠？”又来了，喊了半天，交流还是没成功。
怎么带了助听器还没有用呢？为了查清楚原因，我们一家三口来到奶奶家。我和爸爸先上了楼，留下妈妈负责给奶奶打电话。刚一进门，就听见奶奶手机响了，我们便在门口仔细观察着。打完电话，妈妈上了楼，见我和爸爸笑得前仰后合，一脸纳闷：“怎么回事，奶奶还是听不到！”我好不容易忍住了笑，告诉妈妈：“不是带没带助听器的问题，而是奶奶不会拿手机，把手机拿倒了！”“哈哈哈哈哈……”
听着我们的“嘲笑”声，奶奶还真有点生气，她发誓一定要学会用手机，可老人也学不太会。可奶奶不甘心，舞也不跳了，街也不逛了，歌也不唱了，就整天在家里揣摩这部手机。我非常高兴能有这么一个活泼、开朗的奶奶，不过有多老，总有一颗活泼、童年的心。
教奶奶用智能手机作文
我决定教奶奶学普通话。为了让奶奶认识到普通话的重要性，所以我先给奶奶讲了一个故事：从前一个卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着：“鱼啦，鱼啦。”旁边一个卖枣的也不甘示弱，紧接着嚷：“糟(枣)啦，糟(枣)啦。”“鱼啦。”“糟啦。”“鱼啦。”“糟拉。”卖鱼的越听越不对劲，觉得卖枣的好像有意跟他作对，于是两人吵了起来。最后才弄明白，原来是读音不标准惹的祸。奶奶听完故事，说：“我没听清楚，可以再说一遍吗？”我只好把故事写在了白纸上。接着，我开始给奶奶“上课”啦。首先，我拿出一张白纸，在上面写了苹果两个字。我装作一本正经的样子，说：“奶奶，请跟我读，苹果。”奶奶说：“皮革？”“不是，是苹果！”我大声念着。“皮果。”奶奶吃力的念着。“苹果！”我大声叫着。奶奶似乎领会到了重点，说：“苹果！”我兴高采烈的叫道：“耶！奶奶的普通话终于被我纠正过来了！”教奶奶学普通话还真是不容易呀！我通过教奶奶学普通话既体会到了学普通话不容易又体会到了当老师不容易，看来，做什么都不是那么顺利的。我相信我只要这样坚持做下去，奶奶的普通话一定会大有长进的！
普通话的重要性还是很大的：在公共场合上，普通话不标准会引起很大的误会或笑话；如果普通话不标准，就无法进行正常的交易和沟通，正所谓“沟通”就是搭起人与人之间友谊的一座桥，而更好的搭起这座桥的最好方式就是学会讲普通话，所以为了让我们的交流更加畅通；为了让我们的友谊更加天长地久；为了让我们民族之间的感情更加紧密；就让我们一起学会讲普通话吧！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
奶奶的手机作文
奶奶的手机黑龙江省绥化市靖宇小学五年六班刘思彤由于奶奶明天就要过生日了，爸爸妈妈正愁着给奶奶买些什么礼物呢，突然，爸爸的手机响了，原来是奶奶让我们明天早点过去，爸爸刚要问用不用买些菜，然后就挂电话了。爸爸只得再打一遍电话，可却没有人接，我想：奶奶一定去菜市场买东西去了。这时，我便给爸爸提了一个建议：“不如给奶奶买一部手机作为生日礼物吧！
”我又说：“你要是有什么紧急的情，找不到奶奶的话，你就可以给奶奶打电话呀，这样不是十分方便吗？爸爸说：”这个提议不错。“话音刚落，便开车去给奶奶买手机。
第二天，爸爸给奶奶买了一部外观精美，功能齐全的手机，令奶奶爱不释手，随后，我又教会奶奶使用手机里的功能，像发信息，听音乐、看电影、存储号码、照相等等，我教了几遍，奶奶就会了，后来，我又教会了奶奶如何上网聊天，养宠物。我教得很认真，奶奶学得也虚心。奶奶的成绩也非常棒。这更令奶奶喜欢手机了。
真是时代变了，奶奶也变了。手机成了奶奶形影不离的朋友，也成了奶奶生活上的帮手。
奶奶背竹筐买手机范文
夜，像一块沉重的布，把来自天空的光隔绝了。只有微微的月光撒在小路上，路旁有几只若隐若现的萤火虫，用自身微弱的光照亮着前方的路。我的奶奶背着我，我将额头悄悄地靠在她的背上，又平坦又温暖。
不知从何时起，奶奶的背成了我的摇篮。天刚蒙蒙亮，奶奶就背起我，我呢？趴在奶奶温暖的背上，睁开朦胧的双眼，警觉地望了望四周，嗯，还没到幼儿园，便两眼一眯，又放心地睡了起来。
夏日炎炎，奶奶背着我，毒辣辣的阳光照得她睁不开眼睛。奶奶把帽子摘下给我戴上，我悄悄地把帽子摘下，给她戴上。那时我总会天真地问：“奶奶，你头上咋有那么多水啊？”奶奶便笑笑说：“是吗，那你帮我擦一擦吧”
冬天大雪纷飞，奶奶担心我滑倒，于是就轻轻蹲下来，我不情愿地爬上奶奶的背上的。那年的雪格外白，像柳絮一样漫天飞舞。我好奇地用小手去摸我奶奶额头上的雪花，那雪花却像故意似的，眨眼间变成了小水珠。就这样，我在奶奶背上长大，悄悄地长大。
时光飞逝，原本在奶奶背上熟睡的小孩儿，原本不过奶奶腰部的小孩儿，现在长成了比奶奶还高的中学生。我在一天天长大，奶奶的背却一天比一天驼了。奶奶老了，身体也不如以前硬朗了，记性也不如以前了。我儿时的一些事，奶奶却总是常跟别人提起，我小时候走几步就喊累，偏要奶奶背，并告诉奶奶，见到老师要赶快把我放下来，这便是我在奶奶背上警觉的原因。有一次，正好被老师撞见，还没等奶奶弯下腰，我就“一咕噜”从奶奶背上滑了下来。每当说到这儿，奶奶就会笑得合不拢嘴。可惜，奶奶再也背不动我了。仿佛在昨天，奶奶还背着我，送我去幼儿园。仿佛在昨天，我还靠在奶奶的背上，给奶奶背唐诗，唱儿歌……时光啊！你慢些吧，不要让奶奶再变老了。
教奶奶用智能手机作文
喂！喂！喂！大家快来看！奶奶学电脑了！
第一天。
我把奶奶领到电脑机前，准备先教教奶奶开电源。我指着开机的按钮叫奶奶按一下，电脑就打开了，奶奶说：“开机真简单。”我竖起大拇指说：“奶奶真聪明！”
第二天。
我带着奶奶来到电脑前。“这是鼠标，是用来点击用的”；“这是键盘，打字时用的”；“这是‘modom’，平常习惯把它叫成‘猫’，可以连接上互联网。”“这是摄像镜头，可以把图像传送给对方”……我有板有眼地教。带着老花镜的奶奶，丝毫不敢怠慢，口里念念有词：“这是鼠标……这是键盘……这是‘猫’……”十足一个规矩的.小学生。瞧奶奶那副认真劲，我扑哧一声笑了出来。
第三天。
……。
奶奶学电脑，真是一间新鲜事，在科技发展的今天，就连老年人也不甘落后。
中学生作文：奶奶的手机
结论：
一下学生手机消费群的特点：
1.追逐时尚、注重个性张扬;。
2.易于接受新事物;。
3.需要更多的情感沟通与交流;。
4.物品的使用大多“喜新厌旧”;。
5.主要任务是学习;。
6.生理上处于生长发育阶段;。
7学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受影响。
手机对学习是否有影响?如手机作弊、上课时手机铃声影响课堂秩序、手机辐射对身体健康有害，手机还会带来攀比风，而且一些学生在上课时接听电话，还会影响老师上课，也影响到其他同学学习，中学生最好还是正确对待手机，有效的运用我们的通信工具，做到不为手机着迷，而不是手机控制我们的思想。
总的来说，本调查是成功的，达到了预期的目的。较为全面地考察了影响中学生手机消费的因素。不过，还不够深入，尤其是理论支持还不够。谨以本调查为以后的研究作下铺垫。
奶奶背竹筐买手机范文
“奶奶的背像一座桥……”。我又想起小时候的这首儿歌。这首儿歌好像又带我走回了那段“桥”上的童年。这桥有时是我的摇篮，有时是我飞翔的梯子。
有一回，我吵着要奶奶带我去五星公园玩。奶奶同意了。一到五星公园，我一会儿翻单杠，一会儿爬柱子……。我上窜下跳，灵活得像只小猴子，玩了个痛快。奶奶在一旁紧紧地盯着我那小小的身影，生怕我摔着。过了好长一段时间，我玩累了，便一口气跑到奶奶身边，抱着奶奶的腿，不停地咕噜道：“奶奶，我要背！我要背！”奶奶笑眯眯地俯下头身子，一座“小桥”呈现在我面前，我爬了上去。风儿轻轻地抚摸着我的脸颊，暖暖的阳光撒在奶奶的背上。我无力地瘫在奶奶背上，不知不中我睡着了。奶奶望着我睡着的可爱的小脸，慈祥地笑了。好长时间后，我被外面嘈杂的声音吵醒了，便伸了个懒腰打了个哈欠，始终不肯起“床”。奶奶见我不肯起来，就使用绝招——挠痒痒。最后，我受不了了，“卟哧”一声笑了，然后一咕噜爬起来，举起我的“小皮鎯头”给心爱的奶奶捶捶背。奶奶说：“哎哟！看来还是点点的小皮鎯头最舒服。”我天真地对奶奶说：“奶奶我做梦您的背一摇一摇的，慢慢地变成了一张梯子，最后我在这张梯子上使劲地用脚一蹬就飞起来了呢！”
每次幼儿园放学回家，我总爱在奶奶背上把一天的收获告诉奶奶。有时我趴在奶奶背上唱起了歌谣；有时我给奶奶讲故事；有时我给奶奶当老师，教奶奶说英语。奶奶每次都会用疼爱的目光看着我。我知道在奶奶心里我是世界上最聪明可爱的孩子。这时我会用小手紧紧搂着奶奶的脖子亮起嗓子“咯咯”地大声笑起来。我的小脸上泛起阵阵红晕，像天边的云彩一样灿烂。
现在我长大了，那座“桥”自然也小了，我不能再去感受这座“桥”上的童年，只能从爸爸、妈妈、奶奶的话语中回想起那段“桥”上幸福的生活。
教奶奶用智能手机作文
今天，我正好有空，我就来教奶奶识字吧！我打开了书本，装作老师的样子，“上课”奶奶没动静，“哎呀，你应该喊起立。”“哦，是这样？起立”“同学们好”“老师好”“今天我来教大家识字，把课本打开，翻到第一课。”“先读一下吧！”“又——见——水——朝。”“奶奶，这不是分开读的，是连在一起的'，你仔细听我读一遍：观潮。”“光炒。”“在听我读一遍：观潮。”奶奶这回不但没读对，反而大错特错了，竟然读成了“刚少”我继续纠正，这回奶奶终于读对了。
第二天，我尝试着让奶奶自己独立看书。并对奶奶说：“中国每一个汉字都是跟某种物体有联系的，比如‘汪’汪洋大海，所以有个三点水旁，是王的谐音，所以有个王。”奶奶认真的听着我讲。我在一张纸上写了“菜”奶奶用我教她的方法，读出来了，只不过音有点不准。我在心里暗暗高兴。
第三天，奶奶已经会认很多字了。我又叫了奶奶一个方法“如果你真的不认识那个字，你可以把那个字带进句子里面，尝试着用任何方法，读出那个字，我又跟奶奶讲了好多。我是着让奶奶读整句话。最终，在我的精心努力下，奶奶终于能把“观潮”这篇课文完整的背下来，音也很准。
哈哈，功夫不负有心人，我的努力终于获得了成功，奶奶终于会认字喽！