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2023年辅导员演讲稿题目学生学校家庭联动(模板9篇)

时间:2023-09-13 02:02:47 作者:GZ才子 2023年辅导员演讲稿题目学生学校家庭联动(模板9篇)

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

辅导员演讲稿题目学生学校家庭联动篇一

大家好!

我叫黄焕玉,中共党员,政工师,中国人民解放军指挥学院政教专业毕业,现在任成教学院辅导员。今天,我竞选的还是辅导员工作岗位。

我不是诗人,不能用优美的诗歌歌颂我的职业,我不是歌手,也不能用动听的歌吼歌颂我的岗位。然而,我是辅导员—成人教育学院计算机专业468名学生的辅导员;成人教育学院最受学生欢迎和尊敬的辅导员;连年被成人教育学院评为“优秀辅导员”的辅导员。今天,我要用自己最凝重的感情表达我的心声—我热爱学生工作,我喜欢辅导员的工作岗位,如果今后还有这样的竞岗,我仍择其岗。

我80年参加工作,当过十几年的政治教师,做过多年的团的工作,人事工作,学生工作。22年的工作经历让我具备了较强的组织管理能力,我热爱党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,工作中能吃苦,奉献精神强。当老师时我爱岗敬业,所带政治课统考成绩在学校每次都名列第一,做团的工作,由于我工作热情高,组织能力强,爱好广泛,团的工作也开展的有声有色;做人事工作,我不仅做好上传下达的工作,而且为群众办了许多实事,好事;先后被评为“教坛新秀”。“新长征突击手”,“优秀团干”,“先进个人”,“三育人标兵”。

近几年,我担任成人教育学院计算机专业辅导员。计算机专业现在有学生468名,占成人教育学院一半以上学生,学生工作难度相当大。才接手时该专业是学校最差的一个专业,除了一个班能够维持正常的教学外,其他班级上课的学生寥寥无几,课堂持续也十分松懈,打架闹事的现象时有发生。由于学生纪录涣散,学生干部没有热情也没有信心管理班级,因此班级没有凝聚力整个专业如同一盘散沙。为了扭转这种局面,我结合学生实际,做了大量的思想政治工作,工作中付出了艰辛的劳动。我把家当成了宾馆整天泡在学生中,了解学生个体和整体情况,有针对性的做学生的政治思想工作。我还注重发现和培养学生干部,把他们团结在自己身边,他们积极性较高,都能很好的配合我的工作。我还严抓日常管理,从早操到课堂纪律,从板报宣传到卫生工作。开展活动是我们的特色,在我的组织和管理下,我专业在活动方面是积极的参与者。在成人教育学院组织的活动中,如篮球赛,拔河赛,乒乓球赛,演讲赛,我们的学生几乎包揽了所有的冠军;在襄樊学院组织的活动中,我专业学生更是主力军,90%以上的活动都是由我专业的学生承担,为学院争了不少荣誉。目前,计算机专业各班已经形成良好的班风,整个专业呈现出团结向上的整体风貌,每年学生工作量化考核成绩都名列第一,在成教学院起了很大的带动作用,得到了学院的领导,任课教师,学生家长,学生的好评,我也连年被学院评为“优秀辅导员”。

生源是学校赖以生存和发展的先决条件,在招生形式严峻的情况下,我把个人命运和集体命运联系在一起,寒冷的冬季亲朋好友相聚时,我不忘招生工作,我不惜车费,手机费,必要的应酬费,每年为学院招生到在50人以上,连年别学校评为“招生先进个人”。

我喜欢辅导员工作,在长期和学生的接触过程中,我和我的学生建立了良好的师生关系,我已经割舍不下学生这个群体,学生也更需要我们的帮助和领导,我关心学生,视他们为自己子女,学生常称我为“辅导员妈妈”。我的学生乔自庆生病住院,家在外地,我放弃“五一”游玩的机会,连续七天守在医院照顾他。我的学生杜双品心理有障碍,我安排学生干部与他交朋友,陪吃,陪住,陪学习,我也常与他交心,谈心,经过长期的努力该生转变很大,不仅消除了心理障碍,而且成为一名品学兼优的学生,我的个别女生,由于交友不慎,被社会上行为不良的青年纠缠,我多次挺身而出;我的有些学生经济困难,我常用自己的工资补贴他们,鼓励他们顺利完成学业;为了激发学生的学习热情,我拿出自己的工资给学生发奖学金;为了了解学生在家里的情况和争取家长的配合,我常不惜电话费,手机费;为了对学生负责我每天都在学校工作12小时以上。

我关心学生,学生也很关心我。个别学生沉迷上网,我阻止他们,当网吧老板出言不逊,想动手时,我的学生用身体护着我说:“她是我的老师,只要你们敢动手我和你们拼了!”象类似的情况很多,我切身感受到孩子们幼稚,但他们能分清善恶,孩子们淘气,但他们懂得怎么保护自己的老师,孩子们玩皮,但他们有一颗纯真的心。

今年元旦前夕,我由于过度劳累病倒在办公室,我的学生发现后赶紧背我到医院,并轮流守在病床前,给我端水送饭,在我病重不能参加学生组织的“元旦晚会”时,学生打通了我的手机,集体为我唱我最喜欢的歌——《有多少爱可以重来》。当那熟悉的歌声在我耳边响起时,我感动的热泪直流,学生们也唱不下去了,手机里传来的全是哭声。多么重感情的学生,多么懂事的孩子,就算我有千般的劳累,万般的辛酸,也都溶解在他们的哭声中,我也更加感受到为他们所作出的奉献和牺牲都是值得的。

我喜欢辅导员工作,在这平凡的岗位上,不仅有我的理想和追求,而且让我的思想和智慧得到了升华,同时在不断进步成长的学生身上我也找到了自己生命的价值。

孔子说:“其身正,不令而从;其身不正,有令不从。”许多为人处世的道理我在教育学生的同时,何尝不是在说服自己,以身作则,为人师表。我要求学生做到的,首先自己做到。如:学生早操,我每天早上6:00准时到学校,赶在学生之前,这几年,我的亲朋好友纷纷下海,我也曾对经商很赶兴趣,干过招待所,干过樊城第三大的网吧。每月收入高出自己工资的好几倍,但是,为了我热爱的事业,我停办了招待所,转让了网吧,“知我者为我心忧,不知我者为我何求?”我的丈夫见我从早到晚总是忙个不停,常不解的问我:“你是何苦呢?”而且常劝辞职,休闲在家,轻松生活。然而,我不。因为我喜欢辅导员工作,在这平凡的岗位上,虽然有辛酸,有疲惫,有汗水,但更多的收获。

昨天的业绩已经成为回忆,明天的辉煌还要靠自己不断的去努力创。

假如竞岗成功,我将更加加大学生的管力度,抓纪律创建良好班风;抓学习培养良好的学风,抓学生文明行为习惯的养成教育,提高学生的自身修养,尤其是抓健康向上的活动,使学生工作更具特色,更上档次。假如这次竞岗不成功,我将服从组织的安排,在新的岗位上继续努力勤奋努力的工作。

各位领导,评委,同志们,请支持我吧!别忘了,投我一票!

谢谢!

辅导员演讲稿题目学生学校家庭联动篇二

大家晚上好,我是xxx班的xx,能站在这里来参加竞选,我感到十分荣幸。

在大学生的成长成才过程中,辅导员的工作发挥着至关重要的作用。但年级辅导员的工作事务繁多,面对众多的新生,繁琐的问题,让辅导员的工作任务显得更为艰巨,选拔助理辅导员是一种帮助辅导员缓解压力的有效途径。我怀着真诚的心和对工作负责的态度,来竞选助理辅导员一职。

我主要从以下三个方面阐述我竞选助理辅导员的缘由:

针对20xx届新生,由于他们刚到xx,刚走进大学的校园,很多地理环境,生活环境以及大学的学习环境都不熟悉和了解,做为学长,我们应该尽可能的为学弟学妹们提供帮助,起到引导作用,让他们尽快适应大学生活。

回想xx年的夏天,懵懂的我刚进校园的那个时刻,心里的迷茫无助之感,让我很压抑,正是由于助导的悉心帮助,我很快度过了那段煎熬般的日子,从那时开始,感恩的心就犹如一粒种子,开始发芽并生长。我申请助理辅导员,就是希望能够让学弟学妹们能够尽快适应大学生活,并将感恩的心情传递下去,继续xx学院的关怀之旅。

我不是一位老师,也不是一个有着丰富经验的学生会干部,我只能从自己的班委工作经验和一个老生的角度,来谈谈我对一个导员助理的认识。

作为一个辅导员,应该具有一定的交流协调能力,大学3年的学习以及社交活动,让我体会、学习到了交流沟通的许多有用技巧,相信自己能够很好地协调好辅导员、学生之间的关系,架起师生之间沟通的桥梁。

其次,助理辅导员应该有较好的学习成绩,能够在学习上给新生提供一种心理上咨询,并且帮助解决学习上的难题。我在班上的成绩居于前列,大学英语四级、计算机二级证均已通过,目前正在向六级进军,相信能够在学习方面给学弟学妹们提供力所能及的帮助。

再则,作为一个导理辅导员助理,在学生面前就是老师,为人师表,我们要做好引导和榜样作用。首先,思想要积极、乐观、向上,不能把一些消极的,悲观的,堕落的思想和情绪传达给学生。其次,我们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风,不搞强权,不耍大牌,以心换心,真诚为学生着想,这样学生才能真正从内心上信服你。这样才能更好地发挥管理协调能力,更好地帮助解决学生各方面的问题。

学就从放松的状态滑落到放纵的状态。这种情况应该扼杀在萌芽阶段,我将协助辅导员开展好入学教育工作。

2.帮助学生解决好生活上的问题,特别是由于学生刚进入大学,某些学生会有恋家情绪,应该帮助他们将心态纠正,尽快转移注意力,使其能够适应学校环境,独立地生活。同时在其他方面提供力所能及的帮助。

3.帮助辅导员进行班级领导班子的建立和培养。对于一个班级,选好一个领导班子是一件非常重要的事情,它将决定这个班级未来的发展。秉着公开、公平、公正的原则,选拔优秀的人才,让同学们感到心服口服,便于日后班委开展工作。

4.协助班委,制定班级制度,学习制度和奖惩机制;搞好班风、学风建设。有了好的管理制度,才能培养出好的班级。.有一个好的班风、学风,才能让班级有一个好的学习环境和氛围。它就像一个风向标,可以引导学生向着正确的方向前进。

5.协调导员,班委,开展健康有益的课外活动。丰富学生的课余生活,培养实践能力,创新能力,既有利于提高学生的综合素质,又有利于整个班级的团结。

6.深入了解掌握学生思想和心理动态,并做好记录,定期反馈。这样有利于开展学生工作。

我认为,作为一个助导,必须坚持原则和树立威信,如果自己都举棋不定、犹犹豫豫的,那还会有多少学生会听命与你;但在私下里却要能放下架子,以一个学姐(学长)或朋友的身份和他们真诚的交心,才能得到他们的喜爱,也能获得他们真实的想法。

真心地希望此次竞选成功,能够为xx学院新生接待工作献出自己的绵薄之力。

谢谢大家!

辅导员演讲稿题目学生学校家庭联动篇三

大家上午好!

我叫xx,来自机械081班,现担任机械制造与自动化093班助理辅导员,今天,我非常感谢系部老师,感谢同学们能给我这次机会,让我站在这里竞选09级优秀助理辅导员的荣誉称号。此时,我心里很紧张,但更多的是激动。

时间如潺潺流水,永不停息,而我担任机械093班助理辅导员已将近一年,在这段时间里,我仿佛感受了人生中的心酸与苦楚,感受了生活中的荆棘与坎坷,也感受了交往中的不解和失落,但这些都属于过去,而我最终得到的却是失败过后怒放的生命,因为我在这个岗位上,从来没有放弃过。

从下定决心要当好一个助理辅导员开始,我就选择了,无论发生什么事,无论前面面临什么,我都不能放弃,不仅因为我身后有几十人在看着我的一举一动,更因为当初我对老师许下要做好一个助理辅导员的承诺。还记得当初在图三竞选助理辅导员的时候说过:我相信我有能力做好一个助理辅导员,我相信我有信心做好一个助理辅导员。我行,一定能行;我能,无限可能。是这句话陪我克服了在助理辅导员路上的挫折,是这句话一直激励着我站在这个讲台上进行竞选。现在,我做到了,我做到了一个助理辅导员应尽的责任与义务,我没有让系部老师对机械093班失望,我没有让09级其他班级瞧不起机械093班,我更没有让机械093班8个积极分子38个团员,4个女生42个男生,18个天津市28个外省市的同学对自己的班级失望。而这些都源自于我和他们对这个班级的真心付出。

大二从担任助理辅导员开始,我有仿佛重新走过了一次大一生活,虽然我不是主角,但所有的体会都是那么真实。

迎接新生是对我们助理辅导员的第一次挑战,九月的酷暑没有让一个人倒下,反而更加热情,各助理辅导员丝毫没有一点因为不是本班学生而有所怠慢新生和家属。奔波于烈日之下,往返于个宿舍楼之间,用我们的热心诠释着这夏日的骄阳。

新生到校的第一次生活新体验就是军训生活,军训让同宿舍他们产生了深厚的友情。而学校在军训结束后根据统一规定要从新按班级安排宿舍,这在新生之间产生了的轰动和不满。作为他们的助理辅导员,既要在心理上进行劝导,又要站在系部的角度考虑,至今我还记得当初对它们说过的一句话:军训七天的的友情让你们这样难舍难分,甚至不服从系部学院安排,那你们一个班级将近三年的同学之情该如何对待?正因为这句话,一些同学最后服从了安排。前一段时间我带的那个班的同学在竞选助理辅导员,当评委老师问他:对于军训后不服从系部安排调换宿舍时怎么办时?他就用这句话回答了这个问题,当时心理有一种说不出的感觉,感觉自己在他们身上的付出却是心理上的回报。

跟他们在一起的日子真的很快乐。没有高低强弱之分,没有男女之别;有的只是嬉笑打闹,有的只是朋友之情。我们在一起玩过,在一起斗嘴过,在一起学习过,也在一起疯狂过。开学初,他们感觉课很少,心理很空虚。于是我向体育部借了一些跳绳、羽毛球、毽子一起到后广场上玩,去年十一我回家做了几个沙袋,上网找了一些趣味题一起玩,自己还买了一些糖果作为奖励,感觉这一件件的事情很小,但那阵阵的欢声笑语却是发自内心的。前几周,当我得知他们要考中级cad时,我决定给他们做一次考前培训,我花了一天多的时间用幻灯片做了一个课件,申请了图三教室,给他们做了一个将近两个小时的培训,虽然自己讲的不好,当真的用了心。在这段时间的付出,我得到的不仅仅是与他们见面时的一句问候,而是在我们之间建立起来的友谊。

在担任助理辅导员期间,当第一次听他们叫自己导员时,我感觉到了自己身上的责任与义务;第一次给他们开班会时,感觉到了人生应充满信心,我同样告诉了他们应相信自己,永不放弃;第一次当cad老师,感觉到了自己的辛苦和愉悦;今天最后一次想跟机械093班的同学说:你们已经长大了,已经有属于你们自己的舞台了,你们尽情的在机械工程系展现各自的才能吧。为了机械系的明天更美好努力吧,为了渤海学院的明天更辉煌奋斗吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

辅导员演讲稿题目学生学校家庭联动篇四

各位老师、各位同学:

大家好!

今天,很高兴来侯河小学,与大家见面。看看大家的脸色,就知道大家也很开心, 愉快的寒假快要开始了。不过别光顾放假了如何玩乐,还要想一想怎么开心又安全地过好这个寒假。据统计,全国每年有16000名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水。但这些事故中,排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的,所以我们有必要学习一些安全知识。今天,我就跟大家谈一谈,寒假中应注意的安全问题。

首先,讲一讲自我保护的知识。

怎样防止这类事件的发生呢?我认为我们要做到以下几方面:

一、禁止与社会上的不良少年来往;

二、不接受陌生人的小恩小惠,不参与违法违纪活动;

三、不能被陌生人的甜言蜜语所迷惑;

四、不被坏人的威胁吓倒;

五、独自一人在家,不要让陌生人进门。

根据这几点,可以提高我们的防范意识。

第二、讲一讲如果遇到安全突发事件时,我们怎么办?

120,赢得了宝贵的抢救时间,将父母从死亡线上拉了回来。派出所的民警说:“她的冷静和急救能力,就连不少成年人也望尘莫及!”灾难和突发事件是从预约的,如果我们遇到像着火、煤气泄露、盗贼进家,遇到敲诈勒索、拦路抢劫、绑架、有人溺水、发生交通事故等等危险情况时,我们一定要沉着冷静,要像上面讲到的袁媛同学那样,运用我们所学到的知识,机智勇敢的处理,或赶紧想办法拨打电话110求救,尽可能地保证自己或他人的生命安全。

第三、寒假中就安全问题提几点要求:

1、禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。这些场所往往格调低下,不利于同学们的身心健康;而且,这些场所常混有坏人,不少同学就在这里被敲诈勒索,甚至学坏的。

2、严禁到有危险的地方滑冰。外出要告诉父母:到哪里去、和谁一起、什么时间回来。严禁几个同学私自相邀外出玩耍,严禁在外边留宿。

3、严禁独自燃放烟花爆竹。每年,被烟花爆竹炸伤炸残的很多。要燃放烟花爆竹,必须在父母的监护下才能燃放。这点应引起同学们的足够重视。

4、注意用电安全,防止被电击伤;注意防火、防盗、防食物中毒;注意用煤气安全。

5、遵守交通法规,注意乘车、骑自行车等交通安全。不乘坐车况差的车。

同学们,安全关系着你我他,为了我们的生命安全,请大家时刻牢记“安全”二字。

最后,预祝大家过一个愉快的寒假,预祝大家新年平安,学习进步!谢谢大家!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的.问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

辅导员演讲稿题目学生学校家庭联动篇五

很荣幸有这样的机会,作为我们工程技术学院的代表,面对各位老师,同学谈自己的工作。

公欲善其事,必先利其器。要想赋予别人健康,自己的健康是必须保证的,下面,我也就从我个人谈起。

个头不高,皮肤黝黑。我是来自河南的一个农村。农村的生活给了我一个劳动人民的肤色,朋友们多以我的肤色为标签说我是个地道的“农民”。对于朋友们的称呼,我认为这是对我的最高的评价:说我黑,那是因为我经历了许多同龄朋友不曾有过的农村生活;说我黑,那是因为我有着农民的朴实与坚强。很庆幸上天把我安排在现在的这个家庭,因为我是一个身体健康、心灵朴实、坚强的农民。

我的生活背景为我的工作打下的基础,在工作中我始终都是以一个农民的朴实心态,用一个农民的简单方法对待身边的每一个需要帮助的同学,对待每一个需要解决的问题。

我的班级是我工作的平台,熟悉毕业班工作的老师可能都知道在我们这个时期,思想上的任何放松都可能引发很多的问题,针对这种情况,我找到论文本院的一些学长,请学长们结合自己考研或工作的实际情况,现身说法。让同学们晓以利害,尽早的回到正轨的学习上来。现在,我们的班级很平静,同学们一如既往的学习、生活。从中我也总结出了一点经验:农民要把庄稼种好,如果自己不行,那么就赶紧找“技术人员”帮忙。

生活方面:要想把握同学们的生活状况,很简单的方法,多关心,多留意,从同学们的情绪上判断他们的生活状况。针对班级出现的情绪波动较大的同学,我和院系的老师们达成共识,积极主动的引导、帮助。说我是农民,一点也不假,因为我明白:要想有个好的收成必须在庄稼上多投入精力,多留意自己庄稼的长势。

人际关系方面:和谐社会的一个方面就是人与人之间的和谐,即和谐的人际关系。而事实上,我们很多同学出现心理困难都与人际关系有关。就我个人而言,我很赞同易中天老师的一句话:“如果你简单,这个世界就对你简单。”简单的与人交往,用一颗真诚包容的心与人交流,我相信没有相处不了的同学。一个和谐的班级中,“简单”是我们共同的处事态度。

第一,真诚、平等的态度很重要。在与同学的交流过程中,如果没有一个端正的态度是不可行的。没有说不通的道理,只有听不进的道理,在和同学交流过程中,如果不能有什么收获的话,我们就有必要反思一下自己的态度。

第二,方法要讲究灵活多样。大家可能都熟悉“潘多拉的盒子”的故事。从这个故事当中我们很容易看出,潘多拉之所以会打开魔盒很大程度上要归咎于宙斯的反复叮嘱。试想,如果宙斯能将不能打开魔盒的理由告诉潘多拉,很可能今天的人间就不会有罪恶的存在。这是一个心理学故事,很多书本上把它理解为一种逆反心理和抵触情绪。结合我们自身,很多时候是不是越是强调的错误我们越是经常犯?针对这种情况,在我们工作过程中是不是应该把握同学们的心态,尽量不去“反复叮嘱”,而是“动之以情,晓之以理”。

第三,积极、主动的鼓励。在人们心灵深处最渴望的还是他人的赞美。赞美是一种鼓励,她在人们心灵深处植入的是信心和力量,播种的是向上的种子,多一份鼓励就少一个背离者,多一句赞美就有可能把一个摇摆不定处于十字路口的同学拉到正轨的行列。

大学的心理健康是关系到成功成才与否的头等大事,电视剧《恰同学少年》中毛泽东引用梁启超先生的话告诫他的朋友:“少年强则国强,少年弱则国弱……”梁启超先生的这句话震荡着一代代年轻大学生的心灵,也让我们大学生都能有一个良好的心理素质迎接未来的一切挑战。

我坚信:一个健康的农民,以一个积极健康的心态、勤劳踏实地工作着,并结合灵活实用的方法,在来年,一定会有一个好的收成!

谢谢!

辅导员演讲稿题目学生学校家庭联动篇六

我热爱自己的生活,我热爱自己的事业,我更爱身边的这些孩子们。转眼间,我在幼教工作岗位上已走过了七个春秋。小朋友们的一颦一笑都在我的眼中,是那么的亲切,那么的熟悉。

我是一名幼儿教师,从我实现这一理想的那一刻起,我注定是将自己奉献给幼儿园的小苗苗们,他们是如此的嫩绿,需要我们教师用自己的爱心去浇灌去培育,这样才能茁壮成长,成为国家未来的栋梁。

俗话说:“一个孩子是一个家庭的希望,一群孩子是一个国家的未来。”孩子的父母把孩子交给我们,我就应该把一颗爱心奉献给他们。我的座右铭是:“爱孩子、尊重孩子,树立正确的儿童观。要对幼儿关心、体贴、信赖、严格,使他们感受到严中有爱,让他们健康地成长。

今年十二月我休完产假新接一个中班,告别幼儿三个多月自己还真是想念他们,我从不认识他们到现在慢慢的熟悉他们,了解他们,和孩子们一起快乐的做游戏。孩子们在愉快的氛围中学习生活。当孩子们有了行为上的问题,我并没有轻易的放弃或者一味的迁就他们。孩子们常规不是很好,我耐心的引导并和家长多交谈,取得家教的共同配合。我班有的孩子午餐挑食吃的又慢我就一个一个喂等孩子们吃完,虽然我自己肚子已经很饿了,但看到孩子们都吃完,我的心里有说不出的高兴。中班孩子还不会完全自己穿脱衣服,我就让孩子们互帮互助,孩子们回家前一个一个塞衣裤,虽然这样很累但是得到了家长们的认可。

孩子是一个社会的人,一个具有独立人格的人,我们只有尊重他们,爱护他们,深入的了解每个幼儿的特点,循循善诱,运用严与爱相结合的方法,爱中有教,教中有爱,爱是孩子的最佳滋养,爱能使孩子轻松愉快,积极主动地学习,也是促进幼儿智力发展的良方。

今天的幼儿是我们祖国的未来,是我们民族的希望,我们的工作任重而道远,让我们把爱生作为一位教师的工作职责吧!

辅导员演讲稿题目学生学校家庭联动篇七

大家好!

随着教育改革的不断深入,整个社会都发生了日新月异的变化。这些变化对当前小学教育提出了更高的要求。而作为小学教育的重要环节之一:少先队教育,也面临着怎样才能不断适应社会发展的需要,适应教育发展的需要的问题。八年前,我师范毕业,分配到凤凰山脚下的北外小学,大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格,造就了我踏实的工作作风。在领导的关心、同志们的帮助下,我迅速的成长起来!靠着勤奋和努力,1997年,我被评为上质课星级教师,年年被评为优秀大队辅导员,成为学校的青年骨干教师、学科带头人,并光荣的加入了中国共产党。

众所周知,活动是少先队的生命,而不管召开那类活动,都离不开音、美及文学知识,而我恰好有这方面的专长:我师范时,学的是音乐专业,大专学的是汉文专业,我会弹钢琴、跳舞、编排舞蹈、训练鼓号队、画画等。xx年我刚毕业后教的学生,考上了达师校音乐班,我所编排、领跳的舞蹈多次获奖,如:《辣妹子》在通川区获二等奖。

从xx年我在北外中心校参工到调到3小为止。一直担任该校的总辅导员、团支部书记,在那5年之中,我学到了很多很多,比如:少先队的基本知识、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交朋友等,在那5年之中,我年年都组织了大型的学生、教师文体活动,组织少先队主题观摩中队会,本人也多次参加各类文娱演出、及各种竞赛,并多次获奖,多次被评为区优秀大队辅导员。

我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和业务修养。以认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作为信条,干一行,爱一行,干好一行,较好的工作工作能力铸就我良好的.心理素质,无论我从事何种工作,参加何种活动,我都能做的心中有数,有条不紊。到三小来后,我所带的班级、所带的学科也一直深受家长的好评。

作为一名党员,我时常不忘学习,随时与党中央保持一致,工作上也听从组织的安排。

我今年28岁,既没有初出茅庐的青涩,又无后顾之忧,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。

如果我能走上辅导员的岗位,我将充分发挥少先队的组织和教育功能,以成材为目标,以社会为舞台,以活动为载体,不断深化雏鹰行动和手拉手互助活动,培养少年儿童创新精神和实践能力,以素质教育为主要任务。全面深入地开展少先队各项活动。充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用,谢谢大家。

辅导员演讲稿题目学生学校家庭联动篇八

大家下午好,我是来自制造科学与工程学院07级的辅导员xxx。很高兴能有这次机会参加辅导员演讲比赛。

做学生辅导员已经两年了,回首曾经走过的路,曲曲折折的脚步伴随着不懈的探索,点点滴滴的汗珠陪伴着成功的喜悦,而贯穿始终有一个不变的信念:那就是想让自已的青春无怨无悔。我今天发言的题目是辅导员=老师+朋友。

辅导员=老师+朋友

都说辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,我很自豪能成为其中一员。辅导员的工作是有特殊性的,侧重于教师“解惑授业”中的“解惑”,也就是“思想政治教育”工作,现在随着学校教师队伍的不断完善,辅导员的职能拓展到了“帮助学生解决实际问题”,也就是解学生实际生活中的困惑,把辅导员的职能生活化具体化了,同时也增加了工作难度。

然而对待学生既不能像老师那样,让人敬畏而不能深一层贴近他们的生活,又不能像好友那样,缺少威严而不好进一步完成自己的管理工作,所以我认为辅导员要亦师亦友,用好友的方式跟学生交流,做到用心沟通,用老师的职责为学生服务,做到尽心工作。

从自身出发我将辅导员业务定位为三个方面:思想政治教育工作、班级事务管理工作和其他咨询辅导工作。今天我就从这三个方面简单说说亦师亦友的工作方式。

首先是思想政治教育,现在学生总体的性格趋势为由内敛转为奔

放,从习惯“被牵着走”变为渴望“自由飞”,不喜欢被束缚被限制,硬性制度对他们来说好比受刑罚,身心都不舒服,进而会越发抱怨产生叛逆心理。而思想政治教育课的开展在很多人看来类似于硬性制度的实施,既枯燥又浪费时间,但我们清楚这个教育阶段是必须要有的,这对于学生爱国热情的培养,社会责任感的形成,自身价值观的升华是必须的,因此要将这个“硬”性制度变相“软”化,让学生容易接受,乐意学习。从老师的角度统筹工作,进行决策,处理相关事宜,大的方向有了之后就逐步深入学生生活,根据实际情况,或者通过私聊,或者以宿舍为基本单位进行局部小会议,或者以班会形式传达上级精神,总之要将这些大家不喜欢的工作生活化轻松化,在聊天中潜移默化的灌输思想精神,达到最初目的。而要真正做到与学生打成一片,让他们把开会当聊天,就需要平日“亲民”性工作做到位,不要压倒性地对待学生,要时常关心他们,经常跟他们联系,知道你的"存在",要让他们知道辅导员也一直在自我完善,精益求精,跟学生们统一战线,一起学习一起进步。用“不耻下问”的方式让学生充满自信,通过他们的口复述我们想要告诉他们的道理,通过他们的行动展现我们想要他们领悟的精神。就像这次学校的大学生理性爱国教育一样,要相信学生最基本的素质和判断能力,给他们引导,给他们信任,关注他们的思想动态,自己做好示范工作,带领他们把爱国热情转化为学习工作的动力。

通过他们对集体情况的反应就可以大体把握班级动态,每个学生的实际状况,所以阶段性的班委会是要认真对待的,而且每次要有会议总结,这样就可以为下一步工作的有力迈进提供原始资料和现实依据。这其中重要的一方面就是学生家庭情况的了解,将其他同学提供的情况和我们统计的资料相结合,整理出最详细的个人信息,重点扶植对象要给予较特殊的照顾,无论是勤工助学还是助学金发放都应该向真正贫困的同学有所倾向,做到人道关怀,用他们最需要的物质条件和最缺乏的精神关怀调动他们的积极性。辅导员还应该平日多跑宿舍嘘寒问暖,拉拉家常,从整体利益出发,秉承公平公正的原则,认真发放奖助学金,并结合特殊个体的安排把班级管理变成简单“家务操持”。

最后就是其他咨询辅导工作。这个职能偏向于服务性质,而越是这样那就越要坚持亦师亦友的路线。只有学生能够把我们当成老师,才会在困惑的时候想到我们,因为老师的学习和工作经历是有足够的说服力的,让学生感到辅导员是一个有能力解决问题的朋友,而不单单是有阅历的老师,更不是没有主见的同学。辅导工作分为学习辅导、生活辅导和生涯辅导。学习辅导就是成功学、时间管理等方面的问题,这要求我们自身要不多去与时俱进完善自我的知识储备,然后帮助学生解决实际问题。生活辅导心理、社团、贫苦生等问题的辅导,用最朴实的手段帮助他们,用最有效地方式指导他们,给学生绘画的工具,让他们为自己的未来润色添彩。说到生涯辅导,学生们就会很自主的去寻求帮助,这个时候我们要根据学生的各方面情况,比如专长、成绩、性格之类的,通过自己的实例,通过其他毕业生的案例,因人制宜的给他们一些建议忠告,注意单位招聘动态,关注近年来就业形势,把学生的未来的出路放大到自己的职责之列,更加尽心尽力的去帮他们规划未来,让他们能够在竞争激烈的今天动力十足。

对于整体工作的顺利开展,必须要拿捏好这个“师”与“友”的度。亦师亦友的模糊化角色对学生工作的顺利进展是很有帮助的。然而学生工作,也要坚持以科学发展观为统领,将其贯穿于工作全过程,落实到各项具体工作中。这不仅有利于学生工作又好又快的发展,更有利于学生健康和谐的成长成才。要引导学生克服极端个人主义,更多地为他人着想,满怀激情地投入到学习中去,投入到现代化建设事业中去,在奉献社会的同时实现自身的价值。

我们肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展高素质人才的重任,我们肩负着为社会进步注入新鲜活力的历史使命,我们知道“春蚕到死”的故事,我们了解“蜡炬成灰”的精神,我们会用做小事的心理去承担自己的使命,不怕麻烦,用做大事的态度去完成自己的工作,追求严谨。我的今天叫做无畏,明天叫做无悔,我会用每一天享受作为辅导员的荣耀,带领着我的学生们一路笑着走过!

辅导员演讲稿题目学生学校家庭联动篇九

很荣幸作为一名助理辅导员代表在此发言。我是来自经济管理系10高职会计电算化一班的季久莉。

弹指间,当助理辅导员已有2个多月了,带着11级新生虽然忙碌但却充实,现在想想那断岁月,交织在一起的是快乐,是收获。

蓦然回首,依然记得面对系领导学长、学姐面试时的紧张,但我想起一句话“其实你并不是紧张,只是对于表现过于渴望”,随之而来的是自信,是从容,事实证明一句简单的话帮助了我!

依然记得,军训培训的第一天,我们怀惴着满腔热血来接受各种训练,纵然艳阳高照,却没有将我们的执着蒸干,每天的军姿站立,竟让我们将时间忘却脑后,心中唯一的信念就是坚持到底!站出属于我们10级助理辅导员的风采,也站出属于军人那硬骨傲苍穹之美。有欢声和笑语,也有愁眉与苦脸,有激动的泪水,也有苦涩的汗水。8天的军训生活装饰我们的青春,成为生命中美好的回忆。

依然记得,接待新生时那些忙碌的身影,引领新生到注册处报到注册,协助辅导员指导贫困新生办理相关缓交手续,统计报到人数帮助新生入住等等??我们干着各自不同的任务,但我们有一个共同的名字——助理辅导员,迎待新生,虽累犹乐!

学风的建设,提高新生的整体素质。

时光荏苒,眨眼之间11级新生从对一切的迷茫到如今班级工作有序开展,看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感触甚至感悟,而今的我们走过了大一,似乎再难以找到那不识愁的自己,只有走过才有成长,正因成长才更明白自己所要的是什么!当了助理辅导员才更能体会到老师的难处——放纵与管束之间的尺度要如何拿捏。

此刻,11的秋风里,德职又添香,学院成立了助理辅导员协会,我们一定会积极的投入到工作中,不断学习,锻炼充实和提高自我,做一个精英团队充分发挥辅导员与同学们之间进行沟通和交流的桥梁和纽带作用,帮助辅导员老师顺利完成各项工作。

助理辅导员协会更是一个助理辅导员的家,可以为大家提供一个分享快乐,倾诉忧愁,提高自我的平台。

我们承诺,我们志愿加入这个组织,相信来自全院10个系部,不同专业,不同背景的协会成员,都可以吹向前行的号角,共同打造一片新天地!

愿我们携手助理辅导员协会,一同走过成长的岁月,让我们祝福助理辅导员协会在阳光与风雨中坚定前行!

最后我代表10级全体助理辅导员祝各位领导身体健康,工作顺利。

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