汽车文化成为了一种时尚和生活方式的象征，在年轻人中尤为流行。整理了一些关于汽车总结的常见问题和解决方案，让大家更好地进行总结写作。
我家的小汽车六年级作文
我有许许多多的玩具，有机器狗、机器小恐龙、陀螺……但在其中我最喜欢的就是我的机器小汽车了。
我的小汽车长20厘米，宽11厘米，它下面有4个轮子，上面有2个轮子，可以不停地动交替，打开开关，它的身上就会散射出五彩的光芒，时速可达每分钟40米。
我的小汽车十分好玩，给我平淡的生活增添了无限乐趣。有一次，我家门口来了一只流浪狗，我就把小汽车开动，用它和那只流浪狗决斗，我先让它倒退一米，然后猛的向前冲去，那条流浪狗被小汽车打了个措手不及，躲得远远的，每次我控制小汽车向流浪狗冲去时，它总是左右躲闪，我正恼火时，突然心生一计，我先让小汽车原地不动，后来那只流浪狗慢慢放下警惕心向我走来，后来这只流浪狗一口把小汽车叼了起来，左右摇摆，我看到计划成功，就一下在发动小汽车在上面的'轮子，一锤就锤向流浪狗的脑袋，那条流浪狗被小汽车打了个晕头向，分不清东西南北，我又乘胜追击，操控小汽车向它撞去，它被小汽车吓怕了，就夹着尾巴逃跑了，我大叫起来：“小汽车打赢了流浪狗喽！”我的心里也美滋滋的。
我家的小汽车六年级作文
首先我用一个长方体的盒子做车身，接着拿一个正方体的盒子做车头，再把旧玩具汽车上的车轮拆下装在我的小汽车上，最后给小汽车涂上时尚的颜色，我还彩纸剪了几个圆形贴上当车灯。
多帅气的一辆小汽车！我终于用自己的劳动换来了自己的汽车，
指导教师：刘立红。
能把制作的过程叙述清楚，语句通顺。
我家买车六年级作文
车，一种交通工具，现在的人几乎离不开它，我家也买了辆车。
这辆车是黑色的，它的那双眼睛睁开来是黄色的，我一边摸这车一边欣赏着，嘴里还一直说着："好酷啊"。爸爸对我说："你觉得要不要没一个车位给它呢？"我点了点头，爸爸也把也把车停了进去。
有一次，我和爸爸出去玩，还开着那辆宝贝新车，玩的时候，爸爸把车停在路边的车位上，爸爸总是左一个担心，右一个担心的，就怕车给刮伤了。回家途中，爸爸心里的石头终于落了下来，但我有种不祥的预感，只听"砰"地一声，车的后尾划了一下，爸爸立即下车，原来是路上停着的车主开车门时，不小心碰到了我家的车上了，爸爸用手轻轻抚摸它，心里也很是不高兴。爸爸上了车，去了汽车4s店的修理处，在修理处的师傅们的保养下汽车划伤的地方终于恢复了原样。这时的我很是开心，脸上又露出了笑容。在回家的路上，爸爸对我说："我们以后开车也要小心呀！"。
经过了这件事，我发现，每个人都有自己喜爱的东西，就像爸爸一样，他爱他的新车。
我爱我家六年级作文
我的家是一个三口之家：爸爸、妈妈和我。
我的爸爸，有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的双眼，长得真英俊。他可辛苦了，早上早早的起床送我去上学，送完我又立马赶去工作，晚上经常很晚回家。他在家里还是一个修理东西的能手。我的玩具呀，家里的管道呀，如果有什么问题，他总能第一时间修好。有一次，我把我们家的洗脸台的排水管堵住了，我和妈妈摆弄了半天都没有排除故障。爸爸走过来，把水管抽了出来，抖了抖，三下五除二就把水管给弄通了，真厉害。
我妈妈待人友善，能吃苦，不怕累。而且我遇到不会的作业题，就会请教她，准能得到正确答案。不仅如此，她还是一名家庭主妇，有一手好厨艺，家里的家务活她也全包啦！不管什么时候回到家，我都能看到一个干净舒适的家。同时她也非常辛苦，跟我爸爸一样天天早出晚归。
我呢？不是我不谦虚，我的优点有很多：风趣幽默，精灵古怪，乐观，自强不息等等。我在家里可是一个开心果，常常逗得爸爸妈妈哈哈大笑。而且我也是一个小书迷，家里所有能看的书都被我翻烂了。有一次，我聚精会神地看着《哈利波特》，妈妈喊我吃饭喊了好几次，我都没有听见。妈妈一阵“河东狮吼”之后，我才“幡然醒悟”过来。于是喊到：“你们先吃吧，我等下就来。”等我看完整本书，再伸个懒腰，慢慢地走到餐桌前，可眼前的一幕却让我目瞪口呆：两个饭碗空空如也，两个菜碗只剰一些残羹。爸爸妈妈舒服的坐在沙发上望着我。我哭笑不得，问：“我的饭呢？”爸爸说：“你不是让我们先吃嘛，我们吃完啦！”“这……”
“以后还敢不敢这样？”妈妈严厉地说。我做了个揖：“母后，孩儿知错了，以后再也不敢了。”妈妈噗嗤一笑：“算你机灵。”说着便从厨房里拿出一碗饭，几碗菜。“快吃，吃完了去写作业。”我大声叫道：“好咧”。
家是什么？家是温暖的港湾，是自己和亲人的乐土。你有家吗？我想你一定有的。你爱自己的家吗？我想你一定爱的。我爱我的家，它可以给我带来快乐，在我遇到困难的时候，还可以给我鼓励。
我家的小汽车六年级作文
今天，妈妈和爸爸从4s回来了，脸上充满了笑容，我一下子就知道了：嗯！小汽车买成了。爸爸跟我说：“走！一起出门兜风去！”我不禁兴奋地跳起来说：“好哇！好哇！”
我们家买的小汽车是——丰田，车身比一般的车身差不多，车身有稍微一点短，小汽车颜色是银色的'，远远一看，嘿！还真好看！
一进小汽车里就感觉很舒服，到处都很柔软，摸起来很光滑。车里的颜色是灰的，好看极了。我又看到驾驶员那里有很多按钮，便起了好奇心，左摸摸，右动动，方向盘来回转一转;油门、刹车也来回踩踩;换挡杆来回搬搬;收音机也是开了关，关了开;窗户上上下下来回按，这时我心里想：“嗯，开车的滋味一定不错吧！”。再往上一看，这儿还有一个天窗，怎么打不开呢？噢！这儿上面有一个按钮，我往下一按，“哗”的一声天窗开了。我站在座子上，把头生出天窗，向外张望，真不错，如果在行驶中，天上的风景我也能尽收眼底了。
原来我每天上学，都是乘坐妈妈的电瓶车，很慢，现在有了小汽车了，就快多了，早上我还可以多睡一会儿觉，星期六、日也可以乘车出远门了，再过节时出门visit也方便多了。
我家的小汽车六年级作文
我有许多小废品，我想用它们做一辆自己会动的小车。
我以风为动力，为了让资源足够，就用了硬板纸。等电线、电池、动力、车轮都有了，便开始做车。我先把纸割出六个长方形，再用胶水一粘，一个车身就大功告成了。这轮胎却是不听话，怎么也穿不过，被我一怒之下换了一个轮胎，这下却像什么一样随便怎么弄都可以。电线也像死了一般，不一会儿就把线接上了。
只见这车的风扇转的飞快，但这车却纹丝不动，过了一会儿，它还来了一个”后空翻“旦依旧没动。即使缩短车身，也是梁山泊的军师——无(吴)用。我只好在做一辆。
我在废品中发现一辆小车，这可比硬板纸轻多了，但这车比较低，”电风扇“会触到地面，我就在下面放了一块板，让它不触到地面，电线也短了许多，为了减轻重量，我把电池换小了。这一来，我十分相信它能动了。我把电池一放，他便开了起来!
我一见”环保小汽车“如四月的冰河——开动(冻)了，心里高兴得不知道能用什么词来形容了。
我家的小汽车四年级作文
一天深夜，小汽车们在讨论现在汽车越来越多，空气污染越来越严重，也屡屡发生小汽车和大卡车相撞的交通事件。为此，车库里的小汽车们展开了一场讨论。
“我们该为低碳环境出一份什么力呢？”平时讲话最厉害的'黄大哥说。
小红姐尖叫着嗓子说：“让人类不开我们呗！这么简单！”
一位不知名的大哥说：“那人类怎么上班，学习呢？”
大家都被这个问题问蒙了。
过了许久，大家还是想不出来。于是，“部落”里最老的汽车说“大家今天就先散了吧。”
“砌！土包子一个。”
“嘿，你有什么资格这么说？”大家不满的叫到。凭什么它有权利，我没有，我也要当族长。
第二天，大家又展开了讨论。
“我昨晚一天到晚都没有睡，都用来思考这个问题了。”这位穿着时尚皮大袄的男士说。
“那你思考到了啥？”黄大哥问道。
“哦，我思考到了让人类都骑自行车，既低碳又环保，真是一举两得啊！”
“我赞成！”
“我赞成！”
“我不赞成！”
“先生，请你说出理由。”
“我是这样想的：要是人类时间来不急怎么办？难道要干巴巴的骑，然后迟到吗？自行车可比汽车慢太多了！”
“这样啊！也是！那我们这样安排吧！如果时间足够的话，就请人类骑自行车。假如时间真的来不及，我们就同意他们开汽车，怎么样！”
“恩，好，太棒了！同意！”
“对，这是一个好办法！”
“我同意！赞！”
我家的小汽车六年级作文
汽车，给人类带来了方便，但汽车排出的尾气却损坏着自然环境。
未来的新型小汽车车厢顶部安装着新颖的，功能强大的紫外线吸收仪，汽车发动机里安装着过滤网，汽车尾部装了一台强力吸尘器，安装了这么了多全是为了废气，吸收有害光线的小汽车，这辆新型的小汽车为人类健康做出了贡献。
未来的新型小汽车的特点有2个，除了上面的1个特点，还有1个让人出乎意料的特点，就是它会变化多端，随着人类的需要增加设备。
未来的新型小汽车可以变出几间房间，人们可以在这辆汽车上过夜，晚上要是有人偷盗东西，汽车就会发出一种刺耳的音乐，主人听见了就会迫不及待的'起来抓小偷，万一主人不在车上，有人想偷盗，汽车就会给主人传信号，主人就会赶来抓小偷，天气凉时，汽车里的空调就会在突然间散发热气，天气热时，空调就会在突然间散发出一阵阵清凉，使人心旷神怡，如果在车水马龙里驾驶这辆汽车，这辆汽车就会增加一个设备，避免出车祸，如果这辆汽车被许多车堵塞住了，这辆汽车就会长出一对翅膀，不知不觉的飞上天空，飞到自己想到的地方去。
我真希望未来有这样的新型小汽车，从今天起，我要向白娘子救许仙——尽心尽力的学习，学习成绩要像芝麻开花——节节高，只有专心致志的学习才能实现自己的美好梦想。
我家的小汽车六年级作文
我家有一大堆玩具，其中有一个玩具，我可喜欢了，你能猜到是什么吗？那是我们去‘海底捞’吃火锅的时候给送的一辆小巧玲珑的汽车。有一段时间我对它爱不释手。
这辆小汽车做工精细，造型生动，如果再大还以为它是一辆真汽车呢！车身是红色的，窗户和车轮都是黑色的，里面还坐着一个小小的驾驶员，可漂亮了！最让我喜欢的是，它有一种特殊的功能，那就是它有一条很神奇的齿轮条，我往后面一拉松手后，它就往前跑，而且速度很快。为什么它会有这个功能呢？带着疑惑，我打开网络查个究竟。原来它里面有个发条是有弹性的，往后拉的的时候会把发条卷成一卷，因为弹性发条会旋，旋的时候带动了齿轮，齿轮在带动小汽车的轴承，汽车就会往前跑。哦！这下我明白了小汽车为什么会有这个功能。
前段时间家里来了个小弟弟，也喜欢这辆小汽车，想带走，可是我很舍不得，但后来还是同意送给他了。因为我觉得有时候喜欢的东西也可以分享。
六年级写我爱我家
我爱我家，因为家对于我来说是世界上最温暖的地方，因为那里有我最爱的爸爸和妈妈。
我爱我的爸爸。他是我的同盟军，也是我的开心果。当我遇到难以解答的作业时经常向他寻求答案，不过当问题遇上网上军棋的时候，我的作业本就不自觉的回到了它的“卧室”——书包。此时的我和老爸自然就成了同盟军共同“杀敌”了。不好，不知不觉快到九点了，似乎妈妈头上已经乌云密布了，再不做完作业我和老爸就会遭遇“暴风雨”了，我们只好恋恋不舍的离开战场，转而向我学习中的难题“进攻”了。对于唱歌来说，我的爸爸可以说是五音不全，可他偏偏就喜欢拿我的名字当歌唱，而且特别喜欢给我编各种各样的昵称，今天唱这个明天唱那个。他开心的时候唱，他无聊的时候也唱，特别是当我看电视的时候，他就站在我和电视机之间开唱了，而且还要左摇右摆的挡住电视机屏幕，真是烦人！但他跑调的唱法和滑稽的动作，却不会让我生气，反而经常会逗得我和妈妈哈哈大笑。
我爱我搞怪的爸爸，我更爱我的妈妈，虽然她比爸爸要严厉得多。平时她是一个很温和的人，她会给我充分的自由，让我自由选择做作业和看电视的时间，自由安排课外的活动。但我也知道她手中似乎有一条看不见的线，一旦我试图越过她的线，她就会说下面的话了：王小昊，我们坐下来好好谈谈……每当这个时候来临，我就知道我的思想品德课即将开始了。由于工作的关系，爸爸陪伴我的时间比较少，大部分时候是妈妈陪着我，她总是陪我出去玩，陪着我逛公园，陪着我玩游戏；给我买衣服，买玩具，买很多很多的课外书。而且妈妈做得一手好菜，我最爱吃的就是她的爆炒牛肉，爸爸最爱吃的就是她的口味虾，她知道我们喜欢的每一道菜，经常变着花样给我们煮好吃的，但我们却至今都搞不清她自己喜欢吃什么。她总是忙来忙去的，似乎就没见她停过，像是个陀螺。每天我还没起床，她就已经开始准备早餐了，每天我开始睡觉了，她还在做家务。早些天我生病了，她每天工作完后又来照顾我，晚上也没睡个囫囵觉。妈妈为了我的生活和学习，付出了很多很多，我爱我的妈妈。
家，是世界上没有一个人会不爱的地方，我喜欢这里，我爱我的家。
六年级作文：我家之最
严厉之最（老爸）。
蹑手蹑脚第开始逃跑，没跑两步。老爸拿着检讨，紧皱眉头，杯口大的眼睛瞪着我：“stop！这位颜家大小姐，恭喜你又获得了一顿竹笋炒肉丝！”“干嘛？”只见老爸拿起鸡毛掸子，“啊……救命啊……”
顶嘴之最（娘们俩）。
“辣妹！”“嗯。”“洗碗去！”“为什么？”“因为我在晾衣服，而你在玩。”“姐姐不是在玩吗？为什么不叫她？”“今天是他的休假日，星期一到星期五都是她值班。怎么？还不去洗碗？”“凭什么啊？你虐待儿童，我叫警察叔叔抓你。”“你!岂有此理，臭妹子，从小到大你干过一次活！”说着，老妈拿着扁担开追辣妹（妹妹），辣妹却雀跃欢呼：“哦！有人陪我玩咯！哈哈，孙悟空跑得快，后面跟着老妖婆！哈！妈，你还不去减肥？这样懒！吃亏的是自己！不听辣妹言，吃亏在眼前啊！哈哈哈！……”
瞧！辣妹口才不错嘛！
幽默指最（我）。
人们说：“生活就像万花筒。”我家之最乐在其中，你也可以拥有，嘻嘻。不妨学学？……哈哈！
我爱我家六年级作文
蓝天是白云的家，大海是鱼儿的家，爸爸妈妈用爱编织成的房屋就是我的家。我的家有聪明的爸爸，漂亮的妈妈，慈祥的姥姥和可爱的我。我们互相爱护、和睦相处，共同创造美好的生活。
我们家人都喜欢运动。在爸爸的指导下，我学会了骑自行车，滑冰，游泳……。
记得有一次星期六，我和爸爸妈妈去广场学打羽毛球。爸爸耐心细致地教我握拍，发球和接球。可是我练习了一遍又一遍，球总是不听话的上下弹跳，不往前飞，急得我大汗淋漓。爸爸一边给我做示范，一边说：“发球要往前用力，不要往上打。”我照着爸爸的说法，专心致志的发起球来，终于打过去一个球。我欣喜若狂，高兴地跳了起来。爸爸妈妈不停地鼓励我。
渐渐地，我的羽毛球打得越来越娴熟了。我和爸爸、妈妈三人轮流打球，一人当裁判，真是其乐融融。看着球优美地划过天空，我心里甜丝丝的，感到非常欣慰。我要深深地感谢爸爸，是他在我气馁时给我鼓励，使我充满了信心和希望，增强了我克服困难的勇气。
我非常爱我的家，是它给予了我一个舒适的生活环境。爸爸、妈妈的爱像温暖的阳光，时时刻刻地洒在我身上，把我的心照得亮堂堂。
我爱我家六年级作文
我常常想，家是什么呢？是不是摆着几件家具和一些玩具的地方就叫家呢？我不知道。
于是就想起了很久很久以前的一件事。那一次，大概是我和几个小朋友玩得太入迷了吧，在一棵大树底下过家家，玩着玩着，太阳就落山了，但我们还舍不得回家。这时，就从远处传来了爸爸妈妈亲切的呼唤声：“忆玄，回家啦，回家啦。”
从那时起，家，就在我的脑中烙下了深深的印记……。
我的家并不太大，也不豪华，但那里有一个属于我的小天地，有我的'爸爸和妈妈，还有我的欢乐和忧伤。
这个家在我9岁的时候赐给了我一架钢琴，它摆在我的小房间里，我和它相伴已整整5年。5年来，它带给我许多欢乐，也带给我许多忧愁。但不管怎样，当我的手指在琴键上跳动时，悠扬的琴声总能给这个并不太大、也不豪华的家增添几分情趣。况且，前几天我参加钢琴考级，顺利地过了十级，而且评定等级还是优，钢琴，又给我带来了成功的喜悦。
这个家又赐给了我许多书，许多磁带，还有一把长笛。这个家赐给了我太多太多。但不知为什么，我有时竟然觉得呆在家里很烦，烦到与父母亲争吵，烦到一个人关在房间里嚎啕大哭，烦到萌生出离家的念头。
记得有一次在不知为什么的争吵之后，竟冲出家门，来到大街上，心中充满无奈，无聊地在街头徘徊。忽然看见了一些匆忙回家的孩子，心中不免一颤，随即，便有泪水涌了上来，开始自嘲，同时，也便走回了家。
家就是这样，老是呆着，有时就会觉得烦，但一离开，便又会十分想念。
我的家并不太大，也不豪华，但我爱我家。我常常想，家是什么呢现在我似乎有点明白了。
我爱我家六年级作文
我有一个美好的家庭，里面住着开心老爸、悲观老妈、天真弟弟和贪玩的我。因为这四个人的存在，我的家庭过的非常幸福、美满。
一、开心老爸爱唱歌。
我的爸爸现在跟以前可大不一样。以往他很冷淡，现在他就像“老顽童”一样，清早的时候总能听到他给弟弟唱歌、跳舞的声音，那是他在逗弟弟开心。他还给弟弟起了个名字叫“花园宝宝”。听到这个名字，我感到很可笑，妈妈也被这个名字给逗笑啦。爸爸爱唱歌，干活唱，休息也唱，好像天底下就他开心。
有这个开心的老爸，我家充满了欢乐。
二、唠叨老妈爱埋怨。
我的妈妈爱唠叨，一开口就是这不好，那不好，就没说一个字是好的。有一次，我写完作业，让爸爸检查了一遍。爸爸说很好。妈妈看见了，却执意的说：“不是很好，不是很好。你看这道题没写好。”这样一说，爸爸又急了，说：“这总比上一次好啊！”妈妈听了爸爸的话，才勉强说了一句最标准的河南土话：“中！写的也差不多！”
虽然妈妈爱埋怨，但是我一点也不恨她，因为我知道她这是对我好。
三、天真弟弟爱哭闹。
我的弟弟从出生到现在才天，不懂什么，所以一不舒服就开始哭。饿了他要哭，没人给他玩还要哭。这样下来，一天不知哭了多少遍。但是，他也有不哭的时候，不哭的时候他笑的也很开心。
弟弟是我家的宝贝，，我非常喜欢弟弟。
四、贪玩的我不负责任。
自从放了寒假回到家，我就开始非常贪玩，还很懒。清早妈妈喊也不起来，爸爸打也打不起来。
有一天早上，弟弟又哭啦。那时爸爸上班了，妈妈在厨房里做饭，奶奶又不在我家的院里，而我却一点也不负责，照顾自己睡了。不知什么时候，奶奶过来啦，她看见弟弟在哭，就把他抱起来看原因。原来弟弟拉屎了，拉到棉裤上了。这时妈妈怒火三丈，把我拉起来狠狠地打了一顿。
我以后不能光顾着玩，要负起责任，为我家做些贡献。
这个家庭有开心的老爸在外面工作，为我们挣钱，有唠叨妈妈为我们洗衣做饭，有天真的弟弟给我家带来了希望，我以后要记住自己的责任惯，努力学习，考出好的成绩来为爸爸妈妈争光，为这个家争光。
我爱我家六年级作文
吃着妈妈那香喷喷的饭菜，真温暖；聆听老师的教诲，真幸福；坐上高铁看北京，真自豪！
端午节的早上，空中飘着栀子花的清香，好清爽。妈妈的厨房飘来粽子香，还有茶鸡蛋，我的口水是“飞流直下三千尺”。妈妈把剥好的粽子放在我面前，那晶莹透亮的米粒里还有一颗颗红玛瑙。突然“砰砰砰”的敲门声传来，我赶紧去开门，只见一位蓬头垢面的男人站在门旁，看不出他有多大年纪，衣衫褴褛，目光呆滞，好像已经几天没吃饭了。哎，真可怜！善良的妈妈赶紧去厨房拿了两个鸡蛋和两个粽子放到他手里。和他比，有妈妈真好，妈妈就是我温暖的家。
六年级二班也是我的家，这里有和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学们。尤其是陈老师教学方法灵活，慈爱又善良，口口声声叫我们“宝贝们”。今年的六年级学习，每个同学都大开眼界，因为陈老师把国学引进课堂。不是吹，三分钟我能一口气把《弟子规》诵读完，《唐诗三百首》那本书你随便问，全班人都能对答如流，《增广贤文》、《论语》我们通读一百遍。老师说，中华传统文化是我们的根，这里有许多智慧。自从王晞同学的《那一次，我真的感动了》被河南文艺发表后，全班同学都对作文产生了浓厚的兴趣，都要写出最美的文章，期待发表。在这个家里我学到了妈妈教不了的知识，真幸福！
马上要放暑假了，爸爸妈妈订好了高铁车票，我要去北京看天安门，看故宫，逛清华大学和北京大学，爸爸美其名曰给我“励志”，正好我的名字叫吕立志。好，我要好好励志，长大了用自己的本领把祖国建设得更加美好！
我爱我的国！我爱我的家！
六年级写我爱我家
在我还没出生的时候，就有一个迷你的家，那里温暖、安全，我可以在里面嬉戏、玩耍！
出生以后，我看见了一个幸福、和睦的家，家里有爸爸妈妈、小姨、小小姨和两个姨父，有敬爱的外公外婆、爷爷奶奶，还有可爱的小表弟果果。家中不管有谁遇到了什么困难，大家都会齐心协力地帮助他。每当节假日的时候，我们就会齐聚在一起，有时去水库抓田螺，有时在家做一些“五星级”美食，有时回老家玩个痛快……真开心！
到了幼儿园，我发现这是一个状况百出的家。小朋友们刚来这里，都会舍不得自己的爸爸妈妈，只听见教室里传来一阵阵哭声。当我们安静下来的时候，才发现这里有可爱的小朋友，还有和气的老师妈妈，我们一会儿玩玩具、做游戏，一会儿又为了一个小玩意儿吵吵闹闹，让老师妈妈忙得活像个机器人！
进了小学，我发现这是一个喜欢“变脸”的家。上课的时候，校园里安静得针落到地上都能听得见，而课间的时候，校园立刻变成了欢乐的海洋，献词队的同学在大声地朗诵诗歌，航模队的同学在认真地拼装飞机模型，管乐队的同学在演奏《欢乐颂》……在老师们的带领下，我和我的同学们一起在知识的海洋里扬帆起航！
老师告诉我，还有一个更大的家，就是我们的祖国，这里有很多著名的地方，有数不清的山川、河流，还有五十六个民族的小朋友。在祖国的蓝天下，鱼儿欢快地嬉戏，鸟儿开心地歌唱，人们幸福地生活，小朋友们快乐地成长！
我爱我家六年级作文
我有一个幸福的家。幽默的妈妈、能干的爸爸和活泼的我，使我家时常充满幸福和开心的笑声。
在家里，我是父母的宝贝，收到百般呵护和疼爱。而他们就是我的良师益友，如果我在学习上遇到什么困难，父母便会在第一时间内启发我解决。在生活上，妈妈对我总是无微不至地关心，每天早上都给我煮一杯牛奶，也常常变着花样给我做菜。
最近，数学正在学习方程，我有了困难，便去求助父母。爸爸用严肃的语气对我说：“在巜字母表示数》中，重点就是要用字母代替数字......”妈妈幽默地对我说：“方程的重点是要把方程是什么搞清楚......”随后妈妈用电脑做出了一个“方程”的游戏给我玩。我在开心玩的过程中便明白了方程的知识。
爸爸妈妈不但在学习上关心我、生活上照顾我，而且我们的生活也充满情趣。
有一天下午，我们全家坐在地板上看电视，可谁知看到最精彩的时候就黑屏了。爸爸自告奋勇，他翻遍了所有说明书，按遍了所有键，可电视始终没反应。这时，妈妈出场了，只见他看了几眼说明书，便对电视说：“请你快快好，让我们看电视吧.”等妈妈几句好话后，再按几个键，电视真的好了。真奇怪！妈妈对我们说：“电视也是有心情的。他心情好的时候便笑逐颜开，心情不好的时候‘脸’就黑了。”我和爸爸早就被妈妈的幽默逗得前俯后仰了。
我爱我家，我爱能干的爸爸和幽默的妈妈。我爱这个充满欢声笑语的、温馨的家。
我爱我家六年级作文
世间有千万家庭，富裕的，贫穷的。特殊的，平凡的……而我的家庭，应是平凡中最欢乐的那个。我爱我家，在这个家庭里我们互相爱着彼此，我们家就好比一个调色盘。因为我们各不相同的性格就宛若调色盘上那斑斓的颜色。
先说说一家之主，我的母上大人吧。可别奇怪，她火爆的脾气和雷厉风行的行事风格，让我与老爸甘拜下风。所以她是调色盘上的红色。她早出晚归，那工作效率也不是浪得虚名的，员工有事求助于她时，三下五除二就迎刃而解。但她发起脾气时，就像被侵犯领地的野兽，平常睿智的大脑也不见踪影，字字如冰雹般倾盆而下，使你措手不及，最后只好乖乖就范。
下一个要说的是我老爸，他吧，行事风格与我的母上大人完全相反，优柔寡断，像患了“选择恐惧症”。所以他是柔和的蓝色。虽说他在其它方面有些达标，但在家电损坏时，只要他把工具箱一取，摆弄一阵，家电就又可以正常运作了。每当这时，他还会孩子气的凑过来，得意洋洋地向我炫耀他的“丰功伟绩”，我就只好随便敷衍他几句，要不然下次再出现这种情况，他就会袖手旁观。
弟弟么，是一个捣蛋鬼，但也是家中的小太阳，是欢乐的制造者。经常调皮做出天真的举动逗我们发笑。有一回，他本想披上被单扮鬼吓唬我们，却不想把自己裹在了被单里，挣扎了半天硬是没把自己弄出来，急得嚎啕大哭。
我有个愿望，就是让我们这个家庭一直欢乐下去，让这种其乐融融的氛围在更多的家庭中出现。我爱我这个五彩缤纷的家，我爱我这个多姿多彩的家。